东北师范大学学前教育学17秋在线作业2-4
东北师范大学学前教育研究方法17秋在线作业2
东北师范大学学前教育研究方法17秋在线作业2一、单选题1、C2、A3、C4、D5、C一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. 样本的﹙）是研究结果中由部分推断整体的重要依据。
A. 全面性B. 客观性C. 代表性D. 整体性正确答案：C 满分：2.5 分2. 正确选题是衡量科研工作者研究水平的﹙﹚A. 重要标志B. 核心C. 基础D. 关键正确答案：A 满分：2.5 分3. 建立在学生能够应用电脑进行写作的基础上的作文批改方式是()。
A. 教师点批B. 教师面批C. 网络批改D. 学生自批正确答案：C 满分：2.5 分4. 提倡创造性思维，让学生能无拘无束地尽情表达，打破清规戒律的束缚的作文训练方式是()。
A. 说写训练四条途径训练B. 多维互动作文教学模式C. 赏、仿、创D. 新概念作文训练正确答案：D 满分：2.5 分5. ﹙﹚是指选题必须以事实为依据，所选择的课题不能违背已经经过实践检验的科学原理。
A. 迫切性原则B. 创造性原则C. 科学性原则D. 系统性原则正确答案：C 满分：2.5 分6. 理论化、系统化的文献是（）。
A. 一次文献B. 二次文献C. 三次文献D. 四次文献正确答案：B 满分：2.5 分7. 日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学()。
A. 重视实用B. 强调体验C. 重视技能D. 强调写作为先正确答案：B 满分：2.5 分8. （）是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使。
东北师范大学社会心理学17秋在线作业2-4
东北师范大学社会心理学17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、C
3、C
4、D
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 犯罪行为属于什么类型的角色偏差（）
A. 行动偏差
B. 习惯偏差和人格偏差
C. 群体或组织偏差
D. 次级文化偏差
正确答案：A
2. 流氓团伙属于什么类型的角色偏差（）
A. 行动偏差
B. 习惯偏差和人格偏差
C. 群体或组织偏差
D. 次级文化偏差
正确答案：C
3. 社会测量法中最关键的步骤是（）
A. 确定测量目的
B. 确定变量
C. 确定选择方法
D. 编制问卷
正确答案：C
4. （）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式
A. 亲合
B. 利他关系
C. 依赖
D. 人际吸引
正确答案：D
5. “情人眼里出西施”是一种（）
A. 刻板印象
B. 性别印象
C. 首因效应
D. 光环效应
正确答案：D
6. 研究发现，情境因素能够对劝说效果产生重要影响，在信息繁多的情境下（其他条件一定），下列哪种说法正确
A. 无论在什么条件下，劝说效果都较差
B. 无论在什么条件下，劝说效果都较好
C. 如各种信息的一致性程度较高，则劝说效果较好
D. 如各种信息的一致性程度较低，则劝说效果较好
正确答案：C
7. 在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于（）
A. 迷恋爱
B. 愚蠢爱。
东北师范大学学前教育研究方法17秋在线作业1-4
东北师范大学学前教育研究方法17秋在线作业1一、单选题1、B2、C3、B4、A5、B一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. 描述统计是通过对由实验或观察、调查所得到的数据进行整理并计算其特征数，以描述﹙）的分布特征，把握数据全貌的方法。
A. 函数B. 数据C. 概念D. 文字正确答案：B 满分：2.5 分2. 一份调查问卷中，放在问卷后面的问题是（）。
A. 被试的基本资料B. 能引起兴趣的问题C. 不易回答的问题D. 简单的问题正确答案：C 满分：2.5 分3. 能反映一组数据的分布中，大量数据向某一点集中的情况，用来描述数据分布集中趋势的统计量叫做（）。
A. 差异量数B. 集中量数C. 众数D. 平均数正确答案：B 满分：2.5 分4. 仅局限于文学体裁，并关注文学用形象来反映杜会生活的各种形态及其表达功能，这是从什么角度定义“文体”的()。
A. 文艺学B. 文章学C. 语言学D. 科学定义正确答案：A 满分：2.5 分5. 参与观察是指观察者深入到被观察者的实际环境中，充当其中的一个角色，通过与被观察者的共同活动从内部进行观察，故又称﹙）A. 局外观察B. 局内观察C. 平行观察D. 旁观正确答案：B 满分：2.5 分6. 文体分类最主要，最基本的方法是 ()。
A. 功能分类B. 形态分类C. 功用分类D. 题材分类正确答案：A 满分：2.5 分7. 含有热单词、热短语或热图形的文本是()。
A. 传统文本B. 超文本C. 电脑文本D. 网络文本正确答案：B 满分：2.5 分。
东北师范大学西方史学史17秋在线作业2-4
东北师范大学西方史学史17秋在线作业2
一、单选题
1、C
2、D
3、B
4、B
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 实证主义哲学研究（）。
A. 世界观
B. 本体论
C. “中性哲学”
D. 认识论
正确答案：C
2. 英国新社会史学派“从下往上看的历史”是指（）。
A. 叙述平民的历史
B. 叙述精英上层的历史
C. 精英、平民的历史并重
D. 从平民的历史地位及其与社会其他阶层的关系中来重构宏观的历史场景
正确答案：D
3. 美国社会科学史学派的特点是（）。
A. 社会科学的史学化
B. 历史学与社会科学或行为科学的结合
C. 历史学的科学化
D. 历史学与数学结合
正确答案：B
4. 在历史编纂学中较早使用注明材料出处和开列参考书的办法的英国史学家是（）。
A. 休谟
B. 罗伯逊
C. 爱德华•吉本
D. 霍布斯
正确答案：B
5. 如下哪部是阿庇安的史书()。
A. 《罗马史》
B. 《高卢战记》
C. 《历史》
D. 《通史》
正确答案：A
6. 孟德斯鸠第一次概括阐述了自己的社会历史观，探索了社会历史演变的基本原因的著作是（）。
A. 《波斯人信札》
B. 《论法的精神》
C. 《罗马史》
D. 《罗马盛衰原因论》
正确答案：D
7. 波里比阿的著述很多，但传诸后世的仅有一部是()。
A. 《建城以来史》
B. 《高卢战记》。
东北师范大学幼儿园教育评价17秋在线作业2-2
东北师范大学幼儿园教育评价17秋在线作业2一、单选题1、B2、A3、C4、B5、B一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. 评价人员设计评价方案，特别是评价标准时的心理现象是（）。
A. 组织过程心理B. 设计过程心理C. 实施过程心理D. 评价过程心理正确答案：B 满分：2.5 分2. 评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等是指（）。
A. 意识倾向性B. 情意心理C. 认识倾向D. 个性心理特征正确答案：A 满分：2.5 分3. 对照评价指标体系中人的素质或工作条件等所确定的评定标准是（）。
A. 目标标准B. 过程标准C. 条件标准D. 结论标准正确答案：C 满分：2.5 分4. 根据一定目的和教育活动及评价活动的一般规律，对评价的内容、范围、方法、手段、程序和组织领导等加以规范，并作出规定的基本文件是（）。
A. 教育评价目的B. 教育评价方案C. 处理评价结果D. 评价结果反馈正确答案：B 满分：2.5 分5. 概括一组数据的集中趋势的统计量数是（）。
A. 比例B. 平均数C. 标准差D. 频数正确答案：B 满分：2.5 分6. 西方教育评价的发展分两个阶段，教育测验运动阶段和（）。
A. 教育测量阶段B. 教育检测阶段C. 教育定量阶段D. 教育评价阶段正确答案：D 满分：2.5 分7. 评价人员运用适宜的定性、定量的方法，对评价信息进行初步的统计分析和结果处理，形成对评价对象的综合性判断意见，作出评价结论的是（）。
A. 教育评价目的B. 教育评价方案C. 总结评价结果D. 教育评价资料的处理正确答案：D 满分：2.5 分8. 以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象是指（）。
A. 类群效应B. 遵从心理。
东北师范大学学前教育学17秋在线作业1-4
东北师范大学学前教育学17秋在线作业1一、单选题1、B2、D3、C4、D5、A一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。
）V 1. 学前教育学的创立者是：A. 卢梭B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 布鲁诺正确答案：B 满分：2.5 分2. 我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是：A. 1920年B. 1921年C. 1922年D. 1923年正确答案：D 满分：2.5 分3. 学前教育学开始成为一门独立的学科的时间是：A. 十八世纪中叶B. 十八世纪末C. 十九世纪中叶D. 十九世纪末正确答案：C 满分：2.5 分4. 原始社会后期，具有对幼儿进行保育和教养的功能机构是：A. “馆”B. “驿”C. “学”D. “庠”正确答案：D 满分：2.5 分5. 提出“课程非但是人类生活的经验，尤其是有价值经验的改造”的人是：（）A. 张雪门B. 张宗麟C. 陈鹤琴D. 陶行知正确答案：A 满分：2.5 分三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。
）V 1. 道德品质的形成过程就是培养幼儿道德认识、道德情感、道德行为统一的教育过程。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分2. 苏格拉底对美的认识是：“社会进步就是人类对美的追求的结晶”。
A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分3. 加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。
A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分4. 思想品德教育包括法律教育、心理教育。
A. 错误B. 正确。
东北师范大学幼儿园教育评价17秋在线作业2-4
东北师范大学幼儿园教育评价17秋在线作业2一、单选题1、A2、B3、B4、B5、B一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. 对评价指标体系中工作效果指标所确定的评定标准是（）。
A. 目标标准B. 过程标准C. 条件标准D. 结论标准正确答案：A 满分：2.5 分2. 评价教育过程的指标是（）。
A. 目标指标B. 过程指标C. 条件指标D. 结论指标正确答案：B 满分：2.5 分3. 概括一组数据的集中趋势的统计量数是（）。
A. 比例B. 平均数C. 标准差D. 频数正确答案：B 满分：2.5 分4. 请若干专家，要求每人按各指标的重要程度直接进行排序，最重要的排第一，然后用统计公式分别计算出各指标权重的方法是（）。
A. 特尔斐法B. 专家排序法C. 经验法D. 专家会议法正确答案：B 满分：2.5 分5. 认为自评是基础，外部评价走过场，因而企图以自我评价基点来抬高外部评价基点是（）。
A. 过低自我评价B. 过高自我评价C. 模糊自我评价D. 清晰自我评价正确答案：B 满分：2.5 分6. 在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：B 满分：2.5 分7. 西方教育评价的发展分两个阶段，教育测验运动阶段和（）。
A. 教育测量阶段B. 教育检测阶段C. 教育定量阶段D. 教育评价阶段正确答案：D 满分：2.5 分8. 目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。
A. 指标体系。
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业2-2
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、B
3、B
4、D
5、A
一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育”的是：
A. “开端计划”
B. 保育学校运动
C. 《青少年法》
D. 进步主义运动
正确答案：A
2. “母育学校”这个名称最早提出是在：
A. 1755年
B. 1840年
C. 1935年
D. 1970年
正确答案：B
3. 蔡元培提出的教育方针论是：
A. 一切为儿童
B. 五育并举
C. 崇尚美育
D. 爱满天下
正确答案：B
4. 癸卯学制规定我国施行：
A. 蒙养园制度
B. 幼稚园制度
C. 幼儿园制度
D. 蒙养院制度
正确答案：D
5. 《雄辩术原理》的作者是：
A. 昆体良
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 柏拉图
正确答案：A
6. 近代中国第一个学前教育法规是：
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D. “壬寅学制”
正确答案：C
7. 洛克提出教育的目的是培养：
A. 自由人
B. 统治者。
东北师范大学学前儿童家庭教育17秋在线作业2-4
东北师范大学学前儿童家庭教育17秋在线作业2一、多选题1、ABC2、ABCD3、ABC4、ABCDE5、BCD一、多选题（共 25 道试题，共 62.5 分。
）V 1. 幼儿园为社区服务的职能包括：A. 通过完成双重任务为所在社区服务B. 实现幼儿园教育资源的社区共享C. 发挥社会宣传职责D. 社会建设中发挥着主导作用正确答案：ABC 满分：2.5 分2. 陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是A. 体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性B. 注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴C. 体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教D. 父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪正确答案：ABCD 满分：2.5 分3. 建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是（）A. 是成立家长委员会B. 是确定与社区间的定向联系制度C. 是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D. 是与家长们建立良好的人际关系正确答案：ABC 满分：2.5 分4. 学前儿童家庭品行教育的主要任务是：A. 培养孩子良好的品德B. 塑造孩子文明的行为C. 陶冶孩子积极的情感D. 提高孩子社会交往的能力E. 形成孩子活泼开朗的性格正确答案：ABCDE 满分：2.5 分5. 《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想：家庭教育是培养“（）”的主要途径；家庭教育要适合儿童的“（）”；重视感觉教育；重视家庭体育保健；知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平；用“（）”进行道德教育。
A. 小朋友B. 自然人C. 天性D. 自然后果法正确答案：BCD 满分：2.5 分6. 暗示的信号可分为（）。
A. 言语B. 表情C. 手势D. 行动。
东北师范大学学前教育学17秋在线作业2
东北师范大学学前教育学17秋在线作业2一、单选题1、C2、C3、B4、C5、C一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。
）V 1. 美国著名发展心理学家加德纳提出的全新的理论是：A. 最近发展区理论B. 认知发展学说C. 多元智能理论D. 精神分析理论正确答案：C 满分：2.5 分2. 壬戌学制确立幼稚园教育制度的时间是：（）A. 1902年B. 1912年C. 1922年D. 1932年正确答案：C 满分：2.5 分3. 蒙台梭利认为，婴儿从心理（或精神）一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程，即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是：A. 半年B. 一年C. 一年半D. 两年正确答案：B 满分：2.5 分4. 托幼机构房屋的室内采光面积要达到地面的：（）A. 1／3B. 1／4C. 1／5D. 1／6正确答案：C 满分：2.5 分5. 福禄贝尔创办的第一所幼儿园的时间是：A. 1817年B. 1827年C. 1837年D. 1847年正确答案：C 满分：2.5 分三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。
）V 1. 从广义上看，由儿童参与的一切活动都对儿童具有影响作用，都可以称为教育活动。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分2. “学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有客观性。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分3. 广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分4. “儿童中心”论的提出者是特里克特。
A. 错误。
东北师范大学幼儿园社会教育活动及设计17秋在线作业2-4
东北师范大学幼儿园社会教育活动及设计17秋在线作业2一、单选题1、D2、A3、D4、C5、B一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 在幼儿园社会教育中，教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿，形成良好社会品质的方法A. 参观法B. 行为练习法C. 强化评价法D. 榜样示范法正确答案：D2. 提出儿童的课程有个中心是环境，包括自然环境和社会环境的教育家是:A. 陈鹤琴B. 陶行知C. 张宗霖D. 蔡元培正确答案：A3. 关于学习、娱乐、游戏等活动的规则等内容属于A. 基本道德规范认知B. 文明礼貌行为规范的认知C. 公共场所行为规范的认知D. 群体活动规范的认知正确答案：D4. 幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。
A. 目标性原则B. 活动性原则C. 整体性原则D. 针对性原则正确答案：C5. 教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是A. 参观法B. 行为练习法C. 强化评价法D. 榜样示范法正确答案：B6. 教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。
A. 澄清应答法B. 谈话法C. 观察法D. 问卷法正确答案：A7. 幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的，是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲自去体验、去想象的内容，这一特点是A. 基础性特点B. 全面性特点C. 生活性特点D. 时代性特点。
东北师范大学学前教育评价17秋在线作业2-2
东北师范大学学前教育评价17秋在线作业2一、单选题1、D2、A3、A4、A5、B一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 下列关于访谈法的说法错误的是（）A. 访谈法的优点之一是通过被调查者的表情、神态等非语言行为以及巧妙的提问，可以判别被调查者回答的真实、可靠、有效程度。
B. 访谈法的优点之一是集体访谈能使被调查者相互启发、相互补充、促进问题的深化。
C. 访谈法的优点之一是灵活性强，可根据具体情况，决定所要询问的问题。
D. 对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，但不允许与幼儿本人谈话。
正确答案：D2. 下列说法正确的是（ . ）A. 权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。
B. CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。
C. 评价内容确定是否科学合理，间接影响评价的方向和评价结果的有效性。
D. CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高。
正确答案：A3. 在评价中，为弥补因个体内差异比较产生的自我满足，常与（）结合起来。
A. 相对评价B. 绝对评价C. 相对评价和绝对评价D. 中观的教育评价正确答案：A4. 下列说法正确的是（）A. 访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
B. 访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
C. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D. 对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，但不允许与幼儿本人谈话。
正确答案：A5. 下列说法正确的是（）A. 学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。
B. 幼儿园办园条件的评价属于中观评价。
C. 对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。
D. 对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于中观评价。
正确答案：B6. 美国教育评价的先驱泰勒把其教育评价的基本思想概括为“目标”、“教育过程”、（）三者之间的“闭环结构”。
东北师范大学学前教育学17秋在线作业1
东北师范大学学前教育学17秋在线作业1一、单选题1、A2、B3、A4、D5、B一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。
）V 1. 人类出现儿童教育思想萌芽始于：A. 原始社会B. 封建社会C. 奴隶社会D. 氏族社会正确答案：A 满分：2.5 分2. 在古代西方，第一次提出了学前社会公育观的人是：A. 夸美纽斯B. 柏拉图C. 昆体良D. 赫尔巴特正确答案：B 满分：2.5 分3. 学前教育的根本功能是：A. 个体功能与社会功能B. 基本功能与派生功能C. 正功能与负功能D. 显性功能与隐性功能正确答案：A 满分：2.5 分4. 柏拉图提出关于学前教育思想的著作是：A. 《智者篇》B. 《法律篇》C. 《斐多篇》D. 《理想国》正确答案：D 满分：2.5 分5. 我国颁布《幼儿园暂行规程》（草案）的时间是：（）A. 1951年B. 1952年C. 1953年D. 1954年正确答案：B 满分：2.5 分三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。
）V 1. 中介性是幼儿园课程的特性之一。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分2. 斯宾塞提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。
A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分3. 学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的，两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。
A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分4. 张雪门创办星萌幼稚园的时间是1917年。
A. 错误。
东北师范大学幼儿园社会教育活动及设计17秋在线作业2
东北师范大学幼儿园社会教育活动及设计17秋在线作业2一、单选题1、C2、B3、A4、A5、A一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 下面三种东西你最喜欢哪一种? A．玩具 B.小朋友 C．食物,这种价值澄清法属于A. 价值排队法B. 澄清应答法C. 价值表决法D. 讨论法正确答案：C2. 幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段A. 幼儿园社会教育年龄目标B. 幼儿园社会教育内容C. 幼儿园社会教育方法D. 幼儿园社会教育途径正确答案：B3. 指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识，或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映，它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。
A. 幼儿园社会教育活动评价的原则B. 幼儿园社会教育活动评价标准C. 幼儿园教育活动评价指标体系D. 幼儿园教育活动评价目标正确答案：A4. 主要是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求A. 幼儿园社会教育年龄目标B. 幼儿园社会教育内容C. 幼儿园社会教育方法D. 幼儿园社会教育途径正确答案：A5. 幼儿园社会教育内容应该是基本的社会知识、基本的社会交往能力、基本的社会生活态度等内容，这一特点是A. 基础性特点B. 全面性特点C. 生活性特点D. 时代性特点正确答案：A6. 评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于A. 评价活动的目标B. 评价活动的内容C. 评价活动的效果D. 评价活动的过程正确答案：C7. 在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。
A. 师幼交往B. 亲子交往。
东北师范大学学前教育研究方法17秋在线作业2-4
东北师范大学学前教育研究方法17秋在线作业2一、单选题1、A2、B3、A4、C5、B一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. ﹙）就是研究者根据一定的目的和计划，在控制条件下，对被试（教育对象）施加可操纵的教育影响，然后观测被试的变化及教育效果，以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。
A. 教育实验研究B. 教育观察研究C. 教育调查研究D. 教育个案研究正确答案：A 满分：2.5 分2. ﹙）是指研究者直接通过感官，在现场获得研究对象的有关资料的方法。
如研究者深入课堂，直接观察和记录幼儿注意的集中情况。
A. 自然观察B. 直接观察C. 间接观察D. 参与观察正确答案：B 满分：2.5 分3. ﹙）又称次数分配，是指研究对象总体或样本随机变量（数据）大小次序在频率上的排列，它通常以次数分布表的形式出现。
A. 次数分布法B. 顺序排列法C. 等级排列法D. 品质分类正确答案：A 满分：2.5 分4. 材料的分类不包括()。
A. 历史材料B. 转手材料C. 一手材料D. 反面材料正确答案：C 满分：2.5 分5. 美国科学基金委员会、美国凯斯工学院基金会调查统计，一个科研人员用在资料查阅上的时间，占全部科研时间的（）。
A. 1∕4至1∕2B. 1∕3至1∕2C. 1∕4至1∕3D. 1∕5至1∕4正确答案：B 满分：2.5 分6. 文章的名称可以暗示文章的体裁，引导读者去深入理解文章内容，它是()。
A. 主题B. 课题C. 标题D. 内容正确答案：C 满分：2.5 分7. 目前我国的学前儿童发展和教育的理论﹙﹚A. 成熟B. 完善C. 很差D. 还十分薄弱。
东北师范大学幼儿园课程论17秋在线作业2-2
东北师范大学幼儿园课程论17秋在线作业2一、单选题1、B2、A3、B4、B5、D一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. 提出“实施素质教育要从幼儿阶段抓起”的文件是A. 《幼儿园教育指导纲要》B. 《面向 21 世纪教育振兴行动计划》C. 《基础教育课程改革》D. 《幼儿园工作规程》正确答案：B 满分：2.5 分2. 课程中处于核心地位的是( )A. 课程目标B. 课程内容C. 课程组织D. 课程评价正确答案：A 满分：2.5 分3. 、扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡和爱祖国的情感，这个教育要求属于（）。
A. 健康领域B. 社会领域C. 语言领域D. 艺术领域正确答案：B 满分：2.5 分4. 学生在学习环境中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，它是非正式的、非官方的课程，具有隐含性的课程是A. 显性课程B. 潜在课程C. 分科课程D. 学问中心课程正确答案：B 满分：2.5 分5. 使幼儿理解儿童文学作品的内容，学会艺术语言，会复述作品中的故事，并在此基础上能创编故事情节等，是对幼儿进行的（）。
.A. 智力教育B. 艺术教育C. 语言教育D. 文学教育正确答案：D 满分：2.5 分6. 认为理念是永恒的，知识是早就存在于人的内心世界的，幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来，注重儿童的理性活动，这是哲学认识论中的（）。
A. 唯理论B. 经验论C. 认识论D. 经验主义正确答案：A 满分：2.5 分7. 集体游戏的学习性质是（）A. 发现学习B. 接受学习C. 集体学习D. 小组学习正确答案：B 满分：2.5 分。
东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业2-4
东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业2一、单选题1、B2、B3、A4、A5、B一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 幼儿对作品形象的感知和理解受自身感知能力发展的影响有不断发展变化的过程。
A. 同伴B. 自身C. 教师D. 家长正确答案：B2. （）认为，儿童的美术能力并非自然成长的结果，而是通过教师设计的有益于儿童的美术课程的学习的结果。
A. 罗恩菲尔德B. 艾斯纳C. 西泽克D. 杜威正确答案：B3. 哪种乐器属竹木体鸣乐器类，有固定的音高。
（）A. 木琴B. 三角铁C. 木鱼D. 锣正确答案：A4. 在（），儿童开始并不知道剪刀的用途，因而他们看到剪刀就想玩耍。
A. 无目的活动期B. 基本形状期C. 有目的活动期D. 样式化期。
正确答案：A5. 4岁以后可以逐步挖掘（）A. 一个字对一个音B. 一个字对两个音C. 一个字对多个音D. 多个字对一个音正确答案：B6. 墙面装饰的高度以适合（）观看为宜。
A. 家长B. 教师C. 幼儿D. 外来参观者正确答案：C7. （）认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始。
A. 达尔克洛兹B. 柯达依C. 奥尔夫D. 铃木正确答案：B8. （）认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。
A. 达尔克洛。
东北师范大学学前儿童游戏论17秋在线作业2-2
东北师范大学学前儿童游戏论17秋在线作业2
一、单选题
1、C
2、B
3、D
4、A
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 在体育活动中所使用的各种设备、器械、材料等是：A. 形象玩具
B. 智力玩具
C. 体育玩具
D. 音乐玩具
正确答案：C
2. 角色游戏中对游戏动作和情景的假想是：A. 以物代物
B. 情景转变
C. 以人代人
D. 内部规则
正确答案：B
3. 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A. 象征性游戏
B. 感觉运动游戏
C. 练习性游戏
D. 规则游戏
正确答案：D
4. 儿童在游戏获得的生理快感是:A. 驱力愉快
B. 自主性体验
C. 胜任感体验
D. 游戏性体验
正确答案：A
5. 工具性游戏又可以称为：A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 教学游戏
正确答案：D
6. 儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：A. 游戏的教育化
B. 游戏指导
C. 教育的游戏化
D. 游戏学习
正确答案：B
7. 玩具的原料及填充物无毒无味说明玩具具有：A. 艺术性
B. 安全性
C. 经济性
D. 实用性
正确答案：B
8. 认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是：
A. 杜威
B. 皮亚杰
C. 蒙台梭利。
东北师范大学幼儿园课程论17秋在线作业2-4
东北师范大学幼儿园课程论17秋在线作业2一、单选题1、B2、A3、B4、A5、B一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V 1. 学生在学习环境中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，它是非正式的、非官方的课程，具有隐含性的课程是A. 显性课程B. 潜在课程C. 分科课程D. 学问中心课程正确答案：B 满分：2.5 分2. 以个体成绩与同一团体平均成绩或常模相互比较，确定其成绩适当等级的表示方法是（）A. 相对评价B. 绝对评价C. 个人内评价D. 形成性评价正确答案：A 满分：2.5 分3. 学生在学习环境中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，它是非正式的、非官方的课程，具有隐含性的课程是（）。
A. 显性课程B. 潜在课程C. 分科课程D. 学问中心课程正确答案：B 满分：2.5 分4. 指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣，这个教育要求属于（）。
A. 艺术领域B. 科学领域C. 社会领域D. 语言领域正确答案：A 满分：2.5 分5. 以某个或某类具体的教育活动为时间单位的教育活动情境的设置是（）A. 背景型教育活动情景B. 对象型教育活动情境C. 行为型教育活动情境D. 认知型教育活动情境正确答案：B 满分：2.5 分6. 课程指的是学生体验到的意义，把关注的焦点从“教”转向了“学”，这种课程的定义认为课程是A. 经验B. 学科内容或教材C. 目标D. 计划正确答案：A 满分：2.5 分7. 在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，并学习遵守，这个教育要求属于（）。
A. 社会领域。
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东北师范大学学前教育学17秋在线作业2
一、单选题
1、B
2、C
3、D
4、B
5、A
一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。
）V 1. 在婴儿期，社会性微笑开始出现的时间是：（）A. 2个月
B. 3个月
C. 4个月
D. 5个月
正确答案：B 满分：2.5 分
2. 提出“儿童是中心”，教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要的教育家是：A. 莫尔
B. 萨特
C. 杜威
D. 苏格拉底
正确答案：C 满分：2.5 分
3. 《幼儿园工作规程》规定：在寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于：（）
A. 1个半小时
B. 2小时
C. 2个半小时
D. 3小时
正确答案：D 满分：2.5 分
4. 学前教育学的创立者是：A. 卢梭
B. 福禄贝尔
C. 蒙台梭利
D. 布鲁诺
正确答案：B 满分：2.5 分
5. 人类出现儿童教育思想萌芽始于：A. 原始社会
B. 封建社会
C. 奴隶社会
D. 氏族社会
正确答案：A 满分：2.5 分
三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。
）V 1. 托幼机构教育的社会性是指托幼机构教育是由托幼机构组织的、由专职幼教人员根据社会的要求对幼儿实施的教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5 分
2. 活动是主体能动地、现实地改造客体（自然、社会、人类自身）以满足其某种需要的社会互动过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5 分
3. 儿童智力发展的已有水平制约着对知识的学习掌握、理解、巩固。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2.5 分。