2019-2020年高考生物预测试题20 含答案
2019-2020年高考生物模拟试卷 含解析
2019-2020年高考生物模拟试卷含解析一、单项选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（xx•龙川县校级模拟）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化2．（3分）（xx•龙川县校级模拟）下列调节过程不属于负反馈调节的是（）A．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低B．T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化，产生抗体C．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降D．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降3．（3分）（xx•广州三模）某生态系统丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食．以下有关叙述，正确的是（）A．该生态系统的结构包括垂直结构和水平结构B．黑线姬鼠种群数量下降说明群落的丰富度下降C．能量流动可作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环D．植物→鼠→鹰这条食物链中，初级消费者含能量最少4．（3分）（xx•石家庄二模）如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况．下列有关叙述错误的是（）A．甲乙两种群间为捕食关系B．M时乙种群的出生率大于死亡率C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的D．两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退5．（3分）（xx•龙川县校级模拟）如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是（）A．从图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B．从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径C．甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁D．人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层6．（3分）（xx•韶关一模）植物激素种类多样，调控机制复杂．在植物生长发育过程中，下列述叙正确的是（）A．单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B．顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D．植物生长素能促进植物细胞生长、分裂二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）7．（3分）（xx•龙川县校级模拟）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中相关叙述错误的是（）A．T细胞合成并分泌淋巴因子B．B细胞增殖分化形成记忆细胞C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原8．（3分）（xx•龙川县校级模拟）在下列调查活动或实验中，统计所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度时标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内细胞数D．调查某农田生态系统生产者固定的太阳能时以收获的玉米进行计数三、解答题（共4小题，满分0分）9．（xx•龙川县校级模拟）如图所示为人体的组织细胞和内环境的关系示意图．请据图回答下列问题：（1）②是内环境的重要组成部分，②内有多对缓冲物质使其pH保持在7.35～7.45之间，对溶液酸碱度起调节作用的缓冲物质有、等．（2）下表为图中组织细胞和内环境不同部位主要电解质的含量：（单位：mmol/L）离子①②③阳 离 子 Na +12 142 145 K +139 4.3 4.4 Ca 2+ ＜0.001 2.5 2.4Mg 2+1.6 1.1 1.1 总计 152.6 149.9 152.9阴 离 子 Cl ﹣ 4 104 117HCO 3﹣12 24 27 HPO 42﹣、H 2PO 4﹣29 2 2.3 蛋白质 54 14 0.4其他 53.6 5.9 6.2总计 152.6 149.9 152.9 从表中数据分析可知，血浆中阴离子浓度和阳离子浓度的关系是 ．细胞内液和细胞外液的电解质含量的关系是 （填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”）．（3）夏天气温高，人体大量出汗，如不及时补充水分，会使细胞外液的渗透压 ，水将从细胞 向细胞 转移（填“内”或“外”）．（4）人体内环境的稳定是在 等系统的调节下实现的．10．（xx•潮阳区校级一模）如图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图．据图回答下列问题：（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压，刺激了图一中的渗透压感受器，促进垂体释放，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少．当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常．该调节机制是相互协调的结果．（2）图二是免疫调节的部分过程．图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解．请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：．11．（xx•山东）6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值（填“偏高”“偏低”或“不变”）．（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为．（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中和（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为．（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．12．（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？理由是．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是的比例增加，通过等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是．（4）复合种植园中，等属于生产者，腐生性昆虫属于．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．xx年广东省河源市龙川一中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（xx•龙川县校级模拟）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化考点：稳态的生理意义．分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化．解答：解：A、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，A错误；B、温度、pH影响酶的活性，内环境温度、PH维持相对稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B正确；C、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；D、环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，D正确．故选：A．点评：对于内环境的组成、内环境稳态的意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．2．（3分）（xx•龙川县校级模拟）下列调节过程不属于负反馈调节的是（）A．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低B．T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化，产生抗体C．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降D．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：反馈是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作．负反馈调节就是指反馈信息与原输入信息起相反作用，使得输出的信息减弱．常见的负反馈调节实例：当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的甲状腺激素不致过多．解答：解：A、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低，属于负反馈调节，A错误；B、T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化，产生抗体，属于正反馈，B错误；C、在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降，产物的生成速率下降，属于负反馈调节，C错误；D、食肉动物数量减少，导致食草动物由于缺少天敌数量增加，由于食物充足使得食肉动物增加，属于负反馈调节，D错误．故选：B．点评：本题考查负反馈调节的知识，难度中等，关键是理解负反馈调节的含义，考生要明确负反馈调节是生态系统稳态调节的基础；另外识记常考的负反馈的实例．3．（3分）（xx•广州三模）某生态系统丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食．以下有关叙述，正确的是（）A．该生态系统的结构包括垂直结构和水平结构B．黑线姬鼠种群数量下降说明群落的丰富度下降C．能量流动可作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环D．植物→鼠→鹰这条食物链中，初级消费者含能量最少考点：生态系统的功能；群落的结构特征．分析：落的丰富度与该群落物种数目成正比；能量流动可作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环；植物→鼠→鹰这条食物链中，初级消费者含能量最多．解答：解：A、生态系统的成分和食物链食物网，而群落空间的结构包括垂直结构和水平结构，A错误；B、群落的丰富度与该群落物种数目成正比，B错误；C、能量流动可作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环，C正确；D、植物→鼠→鹰这条食物链中，生产者含能量最多，D错误．故选：C．点评：本题主要考查种群密度调查方法、能量流动和信息传递等知识，意在考查考生能理解所学知识要点能力4．（3分）（xx•石家庄二模）如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况．下列有关叙述错误的是（）A．甲乙两种群间为捕食关系B．M时乙种群的出生率大于死亡率C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的D．两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退考点种间关系；生态系统中的信息传递．：分析：在表示捕食关系中的曲线中，有两种方法判断捕食者和被捕食者：一、被捕食者的种群数量相对较多，因此可以判断图中甲为被捕食者；二、被捕食者的数量呈现先增加者先减少的趋势，捕食者的数量呈现后增加者后减少的趋势．解答：解：A、在捕食关系中，被捕食者呈现先增加者先减少的趋势，捕食者呈现后增加者后减少的趋势，因此图中甲种群为被捕食者，乙种群为捕食者，故A正确；B、M点时，乙种群的数量呈现上升的趋势，此时种群的出生率应大于死亡率，故B正确；C、图中，甲种群增长时促进乙种群不断增长，但是当乙种群增长大一定程度后就会抑制甲种群数量的增长，因此可以看出两个种群之间的信息传递是双向的，故C正确；D、两种种群数量波动的幅度减小说明该生态系统逐渐趋于稳定，故D错误．故选D．点评：本题考查了种间关系中的捕食关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；从题目所给的图形中获取有效信息的能力．5．（3分）（xx•龙川县校级模拟）如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是（）A．从图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B．从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径C．甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁D．人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：皮肤是参与人体体温调节的主要器官，寒冷时皮肤的汗腺收缩，汗液蒸发减少，毛细血管收缩血流量减少以减少散热；炎热时，皮肤汗液蒸发增加，毛细血管舒张，血流量增大以增加散热．解答：解：A、据图分析，人体在炎热和寒冷条件下均靠神经﹣体液调节维持体温，A错误；B、甲到乙和丙到丁都是机体散热的途径，从丙到丁表示机体增加散热途径，B错误；C、甲、丙处于寒冷环境，乙丁表示散热增加，寒冷环境中需要减少散热量，同时需要增加产热才能维持体温，C错误；D、下丘脑是人体的体温调节中枢，体温的感觉中枢位于大脑皮层，D正确．故选：D．点评：本题主要考查皮肤在体温调节过程中的相关变化，意在强化学生对皮肤在体温调节过程中的作用于重要性的识记、理解与运用．6．（3分）（xx•韶关一模）植物激素种类多样，调控机制复杂．在植物生长发育过程中，下列述叙正确的是（）A．单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B．顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D．植物生长素能促进植物细胞生长、分裂考点：植物激素的作用．分析：植物激素的种类以及作用如下：生长素，促进生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果；赤霉素，促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；脱落酸，抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实、叶的脱落；乙烯，增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长；细胞分裂素，促进细胞分裂和组织分化．解答：解：A、单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是不属于极性运输，A错误；B、顶芽优先生长即生长素促进生长，而侧芽受抑指生长素抑制侧芽的生长，这能体现生长素生理作用的两重性，B错误；C、赤霉素与生长素都能促进植物的生长，有协同作用，脱落酸能抑制植物的细胞分裂，与细胞分裂素能促进细胞分裂可形成拮抗作用，C正确；D、植物生长素能促进植物细胞生长，不能促进细胞分裂，D错误．故选：C．点评：本题是不同植物激素的作用，对于不同植物激素作用的比较记忆是解题的关键．二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）7．（3分）（xx•龙川县校级模拟）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中相关叙述错误的是（）A．T细胞合成并分泌淋巴因子B．B细胞增殖分化形成记忆细胞C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．解答：解：A、T细胞能合成并分泌淋巴因子，淋巴因子能增强免疫细胞的杀伤力，A正确；B、该病毒属于抗原，在体液免疫过程中，B细胞会增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确；C、浆细胞能分泌特异性的抗体，但已经高度分化，不再分裂，C错误；D、吞噬细胞能摄取和处理抗原，暴露出抗原决定簇，但是不具有特异性识别的能力，D错误．故选：CD．点评：本题以H7N9禽流感病毒为素材，考查体液免疫的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，关键是掌握相关知识点．8．（3分）（xx•龙川县校级模拟）在下列调查活动或实验中，统计所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度时标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内细胞数D．调查某农田生态系统生产者固定的太阳能时以收获的玉米进行计数考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；人类遗传病的监测和预防；估算种群密度的方法；生态系统的功能．分析：1、标志重捕法计算公式为：N=M×n÷m（N为种群数量，总标记个体为M，n为捕捉数量，m为被捕捉个体中被标记个体），若标志物脱落，m减小，N值变大，最后所得种群密度值偏高．2、若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．3、用血球计数板计数酵母菌数量时边线计数原则为“计上不计下，计左不计右”．解答：解：A、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，若部分褐家鼠身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，A错误；B、调查某遗传病的发病率时应随机选取家系，若选患者家系为调查对象，所得发病率偏高，B错误；C、正常统计时，血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的两边，所以只统计计数室方格内的菌体，则实验所得到数值比实际数值偏小，C正确；D、由于收获的玉米中所含能量是净光合作用量，所以调查某农田生态系统生产者固定的太阳能时以收获的玉米进行计数，则数值偏小，D正确．故选：CD．点评：本题考查了种群密度的调查、遗传病的调查以及酵母菌种群数量的调查等实验方面的知识，意在考查考生的分析能力和理解判断能力，难度适中．考生要能够根据选项中提示判断数据的准确性，注意取样的随机；识记遗传病的调查方法；识记并掌握酵母菌种群数量变化实验中的相关注意点．三、解答题（共4小题，满分0分）9．（xx•龙川县校级模拟）如图所示为人体的组织细胞和内环境的关系示意图．请据图回答下列问题：（1）②是内环境的重要组成部分，②内有多对缓冲物质使其pH保持在7.35～7.45之间，对溶液酸碱度起调节作用的缓冲物质有H2CO3和NaHCO3、NaH2PO4和Na2HPO4等．（2）下表为图中组织细胞和内环境不同部位主要电解质的含量：（单位：mmol/L）离子①②③阳离子Na+12 142 145 K+139 4.3 4.4 Ca2+＜0.001 2.5 2.4 Mg2+ 1.6 1.1 1.1 总计152.6 149.9 152.9阴离子Cl﹣ 4 104 117 HCO3﹣12 24 27 HPO42﹣、H2PO4﹣29 2 2.3 蛋白质54 14 0.4 其他53.6 5.9 6.2 总计152.6 149.9 152.9从表中数据分析可知，血浆中阴离子浓度和阳离子浓度的关系是相等．细胞内液和细胞外液的电解质含量的关系是相近（填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”）．（3）夏天气温高，人体大量出汗，如不及时补充水分，会使细胞外液的渗透压升高，水将从细胞内向细胞外转移（填“内”或“外”）．（4）人体内环境的稳定是在神经、体液和免疫等系统的调节下实现的．考点：内环境的理化特性；内环境的组成．分析：据图示可知，①为细胞内液，②为血浆，③为组织液，④为淋巴，②③④组成内环境．由表格数据可知，血浆中阴离子浓度和阳离子浓度相等，细胞内液和细胞外液的电解质含量相近；溶液渗透压的大小与溶质颗粒的多少有关．表中数据表明细胞内液和细胞外液的溶质颗粒大致相等．解答：解：（1）人体血液中调节酸碱平衡的缓冲物质有H2CO3和NaHCO3、NaH2PO4和Na2HPO4等．（2）由表格数据可知，血浆中阴离子浓度和阳离子浓度相等，细胞内液和细胞外液的电解质含量相近；溶液渗透压的大小与溶质颗粒的多少有关．表中数据表明细胞内液和细胞外液的溶质颗粒大致相等．（3）夏天气温高，出汗导致人体内水分减少，细胞外液渗透压升高，水分子从细胞内向细胞外转移．（4）人体内环境稳态的调节网络是神经、体液和免疫调节．故答案为：（1）H2CO3和NaHCO3或NaH2PO4和Na2HPO4（2）相等相近（3）升高内外（4）神经、体液和免疫点评：本题考查了内环境的稳态，难度中等，解答的关键是理解内环境稳态的形成以及调节机制．10．（xx•潮阳区校级一模）如图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图．据图回答下列问题：（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压升高，刺激了图一中下丘脑的渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少．当足量饮水1h后，通过图一中a所示的负反馈（反馈）调节机制，尿量逐渐恢复正常．该调节机制是神经调节和体液调节（或神经系统和内分泌系统）相互协调的结果．（2）图二是免疫调节的部分过程．图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是吞噬细胞；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是②⑥（填图中数字）．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解．请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：本题主要考查了神经调节、激素调节和免疫调节的有关知识．1、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．。
2020年高考生物预测卷含答案
2020高考生物预测卷1、水和无机盐是细胞中重要的无机物，下列相关叙述错误的是( )A.结合水是细胞结构的重要组成成分B.植物缺镁会影响光合作用光反应阶段C.患急性肠炎的病人常通过静脉注射葡萄糖盐水进行治疗D.抗旱能力强的植物细胞内自由水的含量相对较高2、人成熟红细胞为圆饼状双凹型，其中的血红蛋白含有四条肽链，每条肽链均环绕一个含Fe2+的血红素。
下列叙述正确的是( )A.组成血红蛋白的肽链在核糖体上合成后形成囊泡运送到内质网进行加工B.四条肽链均需要在人成熟红细胞的内质网与高尔基体内折叠加工C.人体缺Fe2+会导致血红蛋白结构异常而患镰刀型细胞贫血症D.人成熟红细胞呈双凹型利于红细胞与周围血浆进行物质交换3、2019年诺贝尔生理学或医学奖授予英美的三位科学家,理由是他们发现了“细胞感知和适应氧气变化机制”。
这些研究对于许多疾病来说至关重要,例如,在肿瘤患者体内,氧调节机制被用来刺激血管的形成和重塑代谢,以有效抑制癌细胞增殖。
下列相关叙述正确的是( )A.氧气进入组织细胞需要借助细胞膜上的载体蛋白B.细胞有氧呼吸过程中氧气的消耗和二氧化碳的产生场所相同C.血管的形成与细胞分化有关,该过程通常不会产生新的蛋白质D.通过调节氧感知机制,癌症等疾病有望得到治愈4、下列关于ATP的说法正确的是( )A.化学本质为蛋白质的酶的组成元素与ATP的组成元素相同B.ATP断裂所有磷酸键后可形成腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸C.正在生长的植物光反应产生的ATP总量大于呼吸作用产生的ATP总量D.代谢旺盛的细胞中ATP含量较高，其与ADP的含量不能达到动态平衡5、如图是光合作用探究历程中的三个经典实验。
下列相关叙述错误的是( )A.实验1可以探究光合作用的场所B.实验2证明了光合作用需要光照条件,且产物中有淀粉C.实验3中A不含18O，B含18O,从而证明了光合作用释放的氧气来自水D.实验3利用的技术与肺炎双球菌转化实验利用的技术相同6、精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂，下列叙述错误的是( )A.减数分裂时细胞中不会出现两条Y染色体B.有丝分裂时可发生基因突变和染色体变异C.处于有丝分裂中期的细胞与次级精母细胞的核DNA数之比为2︰1D.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期遗传信息的执行情况不同7、科学家研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关,突变情况如表所示。
2019-2020年高三第二次高考模拟考试理综生物试题含答案
2019-2020年高三第二次高考模拟考试理综生物试题含答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33—40为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 N-14 Ca-40 Ga-70 As-75第Ⅰ卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于细胞分化的叙述正确的是A．分化的结果使细胞数量增多B．细胞器的种类和数量会发生改变C．分化后细胞中呼吸酶活性降低D．细胞核遗传物质改变2．下列有关生理、代谢及稳态调节的叙述正确的是A．细菌有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳是在线粒体基质中完成的B．生物体发生基因突变，生物体的表现型不一定发生改变；生物体的表现型发生改变，该生物一定发生了基因突变C．用药物阻断T细胞增殖分化，可提高器官移植成功率D．由于根尖成熟区细胞没有细胞周期，其中的DNA和蛋白质等化学成分不再变化3．对下列四幅图的描述正确的是A．图甲中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b，则细胞中酶活性不变B．图乙中fg段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降C．图丙中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的D．图丁中若表示西瓜幼苗的细胞周期，则a阶段用秋水仙素处理可诱发基因突变，b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体4．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A．蝗虫减数分裂期短，观察一个精母细胞就可见到减数分裂的连续变化B．摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上” C ．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D ．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法5．据2012年7月22日出版的《科学》报道，来自美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做PBA 和TUDCA 的化合物有助于糖尿病治疗，其机理是：这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因（一个能干扰胰岛素敏感性的基因）活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。
2019-2020年高考生物模拟试卷含解析
2019-2020年高考生物模拟试卷含解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（xx•江苏三模）用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了．有关叙述不正确的是（）A．酒精对酵母菌有毒害作用B．产生酒精的同时也有CO2生成C．产物积累使pH值发生改变D．氧气过少导致其无法呼吸2．（6分）（xx•滕州市校级模拟）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是（）A．过程Ⅰ称为转录，发生场所可以是细胞质和细胞核B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅰ被抑制3．（6分）（xx•滕州市校级模拟）如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（）A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B．要完成②过程，核糖体必须沿着b运行C．一种c物质可以转运多种氨基酸D．①过程必须有RNA聚合酶的催化4．（6分）（xx•信阳一模）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述不正确的是（）温度t1t2t3t4气体变化值（相对值/mg•h）光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于05．（6分）（xx•滕州市校级模拟）今年太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是（）A．蓝藻繁殖速度快B．好氧细菌增多C．水中溶解氧过低D．水体中富含N、P等元素6．（6分）（xx•滕州市校级模拟）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．如图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常三、非选择题：7．（12分）（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？理由是．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是的比例增加，通过等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是．（4）复合种植园中，等属于生产者，腐生性昆虫属于．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．8．（9分）（xx•潮南区模拟）动物肠道内存在有益细菌和有害细菌，有害菌大量繁殖会影响动物生长．在肠道粘膜中有一类小分子多肽，叫抗菌肽，能杀灭多种细菌．（1）抗菌肽是动物（非特异性、特异性）的重要组成部分，可以用试剂鉴定其化学本质．（2）抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产，这是利用了酵母菌等特点．（3）抗菌肽不会使细菌产生耐药性，能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢？研究人员用罗非鱼幼鱼进行了如表所示的实验．据表回答：实验组别 A 组B组C组D组E组F组在基础饲料中添加物质的量（mg．kg﹣1）抗生素抗菌肽不添加物质100 5 10 20 50初始体重（g）10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6终末体重（g）18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率（%）77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6①该实验的A组和F组起的作用是．②实验时选择相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的．③抗菌肽的最佳使用浓度为．当抗菌肽浓度过高时，罗非鱼增重率降低的原因可能是．9．（6分）（xx•滕州市校级模拟）干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．请分析回答：（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态．在病毒刺激下，干扰素基因经、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过方式分泌到细胞外．（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA，有些则可与（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞分裂过程抑制肿瘤．还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用．10．（12分）（xx•滕州市校级模拟）淀粉的含量、直链和支链淀粉的比例及支链淀粉的结构等决定着水稻的产量和品质，因此水稻淀粉合成代谢的遗传研究备受关注．相关研究的部分信息下图所示．请回答：（1）用γ射线处理水稻进行诱变育种．从图中可以看出，由于水稻A基因1中发生了碱基对的，因而突变为A基因2．比较研究后发现，基因突变部位编码的氨基酸分别为酪氨酸（UAC）和丝氨酸（AGC）．请写出基因中编码这两个氨基酸的碱基序列．（2）育种工作者利用普通野生稻中存在的低比例直链淀粉突变体，以杂交育种方法培育出了优质栽培水稻品种．在杂交育种过程中，从F2代起，一般要进行多代自交和选择，自交的目的是．（3）普通野生稻含有3.75×104对基因，假定每个基因的突变率都是10﹣5，那么在约有107个个体的种群中，每一代出现的基因突变数是，它们是进化的原材料，也将是改良栽培稻的资源．我国的普通野生稻分布于南方8个省（区），每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的．（4）据调查，在近30年间，我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80%，从生物多样性角度看，其直接后果是普通野生稻的（遗传、物种、生态系统）多样性减少．普通野生稻的濒危现状与后果已引起政府和民众的高度警觉，为此我国已将普通野生稻定为一级农业野生保护植物．三、【生物选修1--生物技术实践】（15分）11．（15分）（xx•滕州市校级模拟）泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐．当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3g﹣0.5g时，会引起中毒；达到3g时，会引起死亡．我国卫生标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg/Kg．膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质﹣﹣亚硝胺．针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐的事实，某中学生物活动小组设计实验，探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响．（1）请补充实验设计的空缺内容：①制作泡菜的原理：．②测量指标及方法：亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成色染料．先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应，然后通过颜色，可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量．③确定浓度梯度：经过查找资料和初步实验，发现当食盐浓度为3%以下时，制作的泡菜溶液发生腐败，而当食盐浓度在8%以上时，制作的泡菜又容易成为咸腌菜．因此，分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜．④选择实验材料：红萝卜和白萝卜，哪种更适合于用做实验材料？，理由是．⑤制作泡菜：将实验材料分成3组制作泡菜，除了实验材料的重量相同外，还要保证每组泡菜的相同．（2）如图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图．根据此图实验结果，请你给出制作泡菜的最佳指导意见．四．（15分）【生物---选修3现代生物科技专题】12．（15分）（xx•滕州市校级模拟）Ⅰ：请根据给出的材料回答下列相关问题．美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞．请回答：（1）上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有．（2）在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需要加入等天然成分．在细胞培养时，要保证被培养的细胞处于一定的气体环境，所需要的气体主要有，如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变，可用技术检测是否发生突变．（3）科学家欲进行胚胎分割移植，选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割，注意必须对后者的做到均等分割．（4）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．大量的研究已经证明，为胚胎在受体内的存活提供了可能的生理基础是．Ⅱ：如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答．（5）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有．（6）上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（I A i），提供卵细胞的女性是AB型血（I A I B）的，则骨髓移植成功后患者的血型是型．（7）为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？．xx年山东省枣庄市滕州三中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（xx•江苏三模）用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了．有关叙述不正确的是（）A．酒精对酵母菌有毒害作用B．产生酒精的同时也有CO2生成C．产物积累使pH值发生改变D．氧气过少导致其无法呼吸考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．分析：参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．解答：解：A、酒精对酵母菌有毒害作用，A正确；BC、酒精发酵过程中除了产生酒精，还会产生大量的二氧化碳，导致pH值发生改变，不适宜酵母菌生存，B正确，C正确；D、酒精发酵时进行的是无氧呼吸，不需要氧气，D错误．故选：D．点评：本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒制作的微生物及其特点，掌握果酒制作的原理及条件，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查．2．（6分）（xx•滕州市校级模拟）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是（）A．过程Ⅰ称为转录，发生场所可以是细胞质和细胞核B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅰ被抑制考点：恶性肿瘤的防治．分析：分析题图：图示表示抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA使细胞癌变的过程，Ⅰ是以抑癌基因为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程．抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，阻断基因的表达，使细胞癌变．解答：解：A、过程I以抑癌基因为模板合成mRNA，属于转录过程，发生于细胞核中，A错误；B、与完成过程II直接有关的核酸有mRNA、tRNA和rRNA，B错误；C、基因中碱基配对方式为A﹣T、C﹣G，而反义RNA与mRNA形成杂交分子时的碱基配对方式为A﹣U、C﹣G．可见，与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣U，C正确；D、细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II被抑制，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞癌变的机理和基因表达的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（6分）（xx•滕州市校级模拟）如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（）A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B．要完成②过程，核糖体必须沿着b运行C．一种c物质可以转运多种氨基酸D．①过程必须有RNA聚合酶的催化考点：遗传信息的转录和翻译．分析：根据题意和图示分析可知：图中a、b、c分别表示DNA分子、mRNA分子和tRNA分子；①表示转录过程，②表示翻译过程．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、b是mRNA分子，属于大分子物质，不能直接通过膜结构，所以从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体，A正确；B、由于蛋白质的合成需要以mRNA分子为模板在核糖体上进行，所以要完成②翻译过程，核糖体必须沿着b运行，B正确；C、一种c物质即tRNA分子只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可由几种c物质即tRNA分子转运，C错误；D、①过程表示转录，所以必须有RNA聚合酶的催化，才能正常进行并形成mRNA分子，D正确．故选：C．点评：本题结合基因控制蛋白质合成的示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程，能准确判断图中各过程或物质的名称；并能根据图中信息及所学的知识答题，属于考纲识记和理解层次的考查．4．（6分）（xx•信阳一模）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述不正确的是（）温度t1t2t3t4气体变化值（相对值/mg•h）光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．分析：黑暗下植物只进行呼吸作用，黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率．光照下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，光照下O2的增加值可表示净光合速率．净光合速率=真正光合速率﹣呼吸速率．解答：解：A、由表格显示，t1＜t2＜t3＜t4．在实验的温度范围内，随着温度的升高，黑暗下O2的消耗值越来越多，呼吸作用强度增强．故A正确．B、光合作用制造有机物的量（用氧气量表示）=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值，其中植物在t4温度时光合作用制造有机物的量生成量最多．故B错误．C、表格显示，t4温度下，光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值．故C正确．D、植物有机物的积累量即为净光合作用制造有机物量，用表中的光照下O2的增加值表示．故D正确．故选B．点评：本题考查了光合作用的影响因素相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．5．（6分）（xx•滕州市校级模拟）今年太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是（）A．蓝藻繁殖速度快B．好氧细菌增多C．水中溶解氧过低D．水体中富含N、P等元素考点：全球性生态环境问题．分析：太湖蓝藻灾害频发的人为原因主要有：沿湖的生活污水和工农业废水大多直接流入太湖，导致水体含氮、磷等过多；表层浮游蓝藻过量生长，从而大量消耗水中氧气，致使水体发臭，水质恶化．解答：解：太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是水体中富含氮、磷等元素．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生对保护水资源做法的认识进行分析解题的能力．6．（6分）（xx•滕州市校级模拟）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．如图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常考点：动物激素的调节．分析：据图分析：图中M是促肾上腺皮质激素．动物运输的过程中，精神紧张、焦虑不安等状态的刺激，刺激产生的神经冲动传递到下丘脑，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质分泌皮质醇作用于相关的靶细胞．解答：解：A、运输刺激使下丘脑分泌激素过程属于反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；B、图中M是促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，属于体液调节，B正确；C、皮质醇可以作用于相应的组织细胞起作用，也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞，C错误；D、动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确．故选：C．点评：本题考查激素调节知识，关键是要求学生理解激素的反馈调节和分级调节过程是解题．三、非选择题：7．（12分）（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？不能理由是因为有些昆虫活动能力强、活动范围广．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对光能的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．（4）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．考点：估算种群密度的方法；种间关系；生态系统的功能；生态系统的结构．分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有种群密度的调查、种间关系和生态系统的结构与功能，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．解答：解：（1）对于有较强活动能力，而且身体微小的动物，不适于用样方法调查其种群密度．（2）据图分析，复合种植园中肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫，导致害虫明显减少．（3）生物群落的垂直分布有利于提高生物群落对光能的利用率．荔枝园里定期清除杂草，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．（4）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，食物网的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．故答案为：（1）不能因为有些昆虫活动能力强、活动范围广（2）肉食性和寄生性昆虫捕食和寄生（3）光能调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分（4）荔枝、山绿豆、杂草分解者营养（食物网）点评：本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生理解的知识要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，做出合理的判断、得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力．8．（9分）（xx•潮南区模拟）动物肠道内存在有益细菌和有害细菌，有害菌大量繁殖会影响动物生长．在肠道粘膜中有一类小分子多肽，叫抗菌肽，能杀灭多种细菌．（1）抗菌肽是动物非特异性（非特异性、特异性）的重要组成部分，可以用双缩脲试剂鉴定其化学本质．（2）抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产，这是利用了酵母菌体积小，结构简单，容易培养等特点．（3）抗菌肽不会使细菌产生耐药性，能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢？研究人员用罗非鱼幼鱼进行了如表所示的实验．据表回答：实验组别 A 组B组C组D组E组F组在基础饲料中添加物质的量（mg．kg﹣1）抗生素抗菌肽不添加物质100 5 10 20 50初始体重（g）10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6终末体重（g）18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率（%）77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6①该实验的A组和F组起的作用是对照作用．②实验时选择（初始）体重和（终末）体重相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的．③抗菌肽的最佳使用浓度为5 mg．kg﹣1抗菌肽杀灭了肠道内的有益细菌．当抗菌肽浓度过高时，罗非鱼增重率降低的原因可能是．考点：微生物的利用；检测蛋白质的实验；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：阅读题干和题图可知，本题是与蛋白质的免疫作用有关的题目，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点分析综合进行解答．解答：解：（1）由题意可知，抗菌肽能杀灭多种细菌，实验非特异性免疫；抗菌肽的本质是蛋白质，可以用双缩脲试剂进行检测．（2）酵母菌体积小，结构简单，容易培养，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产人类所需物质．（3）①由题意可知，实验目的是能否替代抗生素成为新型饲料添加剂，分析实验表格可知，本实验的对照实验是：A组抗生素与可抗菌肽对照，F组是空白对照；②由实验目的可知，本实验的自变量是抗生素、不同浓度的菌肽，根据实验设置的单因子变量的原则，无关变量都应相同，所以实验时应选择初始体重相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的终末体重．③分析表格数据可知，抗菌肽的使用浓度为5 mg．kg﹣1鱼的增重率最大，此浓度是抗菌肽的最佳使用浓度；由题意可知，抗菌肽能杀灭多种细菌，当抗菌肽浓度过高时，抗菌肽杀灭了肠道内的有益细菌，造成罗非鱼增重率降低．故答案为：（1）非特异性双缩脲（2）体积小，结构简单，容易培养（3）①对照作用②（初始）体重和（终末）体重③5 mg．kg﹣1。
河北省衡水中学2020年高考生物猜题试卷(解析版)
2019～2020年河北省衡水中学高考生物猜题试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是（）A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶C．核孔是生物大分子可以选择进出的通道D．细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应2．在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深．为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见图．下列叙述不正确的是（）A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活3．如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．该DNA片段中含有3个起始密码子B．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异C．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可能发生交叉互换4．如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用，A、B、C代表不同的植物激素．下列说法正确的是（）A．激素A对细胞伸长生长具有促进作用B．高浓度的生长素可以防止落花落果C．果实成熟时激素B直接参与细胞内的代谢活动D．激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多5．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞分化的实质是基因的选择性表达B．衰老的细胞内水分减少，代谢速率减慢C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程6．在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉．一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深．雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜，雄鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜．下列相关叙述不正确的是（）A．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B．两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C．花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果D．蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度二、解答题（共4小题，满分39分）7．科研人员以春玉米为材料，在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进的变化情况，得到如图甲、乙所示实验结果：（1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它应存在的场所是，它参与催化的过程是．（2）在穗位叶全展后，随生育期的推进，春玉米净光合速率有的趋势，此过程中春玉米植株的干重．（3）结合图甲、乙分析：在生育前期（第10天），春玉米含量较多，使光反应产生的[H]和ATP增多，以保持较高的净光合速率．在生育后期（第30天），春玉米通过保持较高的可溶性蛋白含量来延长光合持续期，请推测可溶性蛋白中含有较多的．（4）结合图中甲、乙分析：在生育末期（第50天）春玉米净光合速率较低是由于引起的；从生命历程角度分析，是由于的结果．8．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植株和矮生植株杂交，代中蔓生：矮生为3：1．后发现蔓生植株的高度范围在1.0〜3.0m之间，蔓生植株的高F2度由位于非同源染色体上的两对等位基因、（A、a和B、b）控制，且与D、d独立遗传．现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并有累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加．假设二：A、B对a、b完全显性，即只要有A或B基因就表现为高株．（1）以上性状的遗传符合定律．（2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1，F2自交的F2，中2.0m蔓生所占的比例为；若假设二成立，则F2的性若假设一成立，则F2状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生= ．（3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，或．9．人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平，构成复杂的网络，并通过多种神经递质共同调节心血管的活动，其中血压调节的中枢位于延髓．如图示人体调节血压升高的部分结构，请据图回答下列问题：（1）根据图一可知，调节人体血压的方式是．a．神经调节 b．体液调节 c．神经﹣体液调节（2）图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接，图二中神经元①和神经元②之间的a处为（结构），在该处兴奋的传递方向应为（填“双向”、“向上”或“向下”），原因是．（3）血压的调节过程离不开信息的传递，图中的信号分子有．（4）人体血糖调节的方式与血压调节有类似之处．在人体血糖浓度维持相对稳定的过程中，参与血糖调节的内分泌腺是，相应的激素有和．10．小型犬浣熊为树栖动物，喜欢在夜间活动，属于食肉类动物，但也吃无花果和植物花粉等．小型犬浣熊的数量多达数千只，目前还不属于濒临绝种的动物，但这并不代表该动物就没有受到任何威胁，因为估计已有42%的小型犬浣熊的栖息地被转化为农业用地或人类居住区．如图是与小型犬浣熊有关的曲线．分析回答：（1）小型犬浣熊在生态系统中的成分是，至少占有个营养级．（2）若a时人类开始逐步将小型犬浣熊的栖息地转化为农业用地或人类居住区，b时人类开始退耕还林，撤离小型犬浣熊的栖息地，则曲线可以表示小型犬浣熊所在生态系统的稳定性的变化．c时对小型犬浣熊种群密度进行调查，需要使用法．（3）若该曲线表示小型犬浣熊种群的增长速率，则种群在时期处于增长阶段；若该曲线表示小型犬浣熊种群的死亡率与出生率的差值，那么种群密度在时最大．选做题【生物--选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力．如图为科学家利用植物组织培养的方法，大量培养蓝莓的具体流程．请回答下列问题：蓝莓组织愈伤组织长出从芽生根移栽成活（1）对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是，整个培养过程需要在条件下进行．（2）该过程所用的MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，此外，常常需要添加．（3）用作外植体的蓝莓组织必须经过处理后，才能进行培养．培养基叶必须彻底灭菌，常用的灭菌方法是．（4）①过程中，细胞的分化程度会（选填“升高”或“降低”或“不变”）．（5）蓝莓花青素在高温下易分解，因此可采用法提取．（6）以蓝莓味原料酿制蓝莓酒时，发酵用的瓶子内要留有越的空间，其作用是．选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降．科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗．根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：（1）上图中进行的是（填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和等．（2）ES细胞是由早期胚胎或中分离出来的一类细胞，利用其具有性，可以将其培养成人体各种组织器官．（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的，该结构除了复制原点外，至少包含和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用的方法．2016年河北省衡水中学高考生物猜题试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是（）A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶C．核孔是生物大分子可以选择进出的通道D．细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】遗传信息转录的主要场所在细胞核．肽链合成的场所为核糖体，加工的场所是高尔基体．核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性．一般结构决定功能，细胞的形态与功能是息息相关的，如根尖成熟区表皮细胞向外突起，有利于吸收水分；人的神经细胞有多个突起，有利于与多个细胞联系．【解答】解：A、细胞核是mRNA合成和加工的场所，A正确；B、溶酶体内含多种水解酶，但不能合成水解酶，其内水解酶的本质是蛋白质，合成的场所为核糖体，B错误；C、核孔具有选择性，是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能通过，具有选择性，C正确；D、细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应，D正确．故选：B．2．在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深．为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见图．下列叙述不正确的是（）A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、该题探究pH对酶活性的影响，应先将底物和酶达到环境所处的PH值，再将相同PH值条件下的酶和底物混合，A正确；B、依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性，斜率越大，酶活性越高，B 正确；C、探究pH对酶活性的影响，底物的量为无关变量，各组要相同，pH5～8缓冲液处理组，最终产物相对量是相同的，C错误；D、过酸、过碱都会使酶因空间结构被破坏而失活，D正确．故选：C．3．如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．该DNA片段中含有3个起始密码子B．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异C．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可能发生交叉互换【考点】基因与DNA的关系．【分析】1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．【解答】解：A、起始密码子位于mRNA上，不是位于DNA上，A错误；B、a中碱基对缺失，属于基因突变，B错误；C、c中碱基对发生变化，由于密码子的简并性，生物体性状不一定会发生改变，C正确；D、在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，D错误．故选：C．4．如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用，A、B、C代表不同的植物激素．下列说法正确的是（）A．激素A对细胞伸长生长具有促进作用B．高浓度的生长素可以防止落花落果C．果实成熟时激素B直接参与细胞内的代谢活动D．激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多【考点】植物激素的作用．【分析】1、各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．2、分析题图：根据各种植物激素的作用可知：A是赤霉素，B是乙烯，C是脱落酸，据此答题．【解答】解：A、根据试题分析，激素A是赤霉素，对细胞伸长生长具有促进作用，A正确；B、生长素具有两重性，高浓度的生长素可以促进落花落果，B错误；C、激素不能直接参与代谢，只起调节代谢的作用，C错误；D、激素C是脱落酸，在萎蔫的叶片和将要脱落的果实和器官中含量较多，D错误．故选：A．5．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞分化的实质是基因的选择性表达B．衰老的细胞内水分减少，代谢速率减慢C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程【考点】细胞癌变的原因；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．【分析】衰老的细胞具有以下五个基本特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小．（2）有些酶的活性降低．（3）细胞内的色素逐渐积累．（4）细胞呼吸速率减慢，核增大，染色质收缩、染色加深．（5）细胞膜通透性改变，使物质运输能力降低．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成，细胞凋亡对于多细胞的完成正常发育、维持内环境稳态以及抵御外界干扰起着非常重要的作用．原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，A正确；B、衰老的细胞内水分减少，代谢速率减慢，B正确；C、原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，C错误；D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，D正确．故选：C．6．在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉．一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深．雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜，雄鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜．下列相关叙述不正确的是（）A．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B．两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C．花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果D．蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】共同进化包括两个方面：（1）生物与生物之间的相互选择，体现在捕食关系、互利共生等种间关系上．（2）生物与环境之间的相互影响，如无氧环境影响生物的代谢类型均为厌氧型，自养型生物的出现产生的氧气使环境变成有氧环境，这又影响了好氧生物的出现．【解答】解：A、食物来源有别，可以很好缓解种内个体间因争夺食物的斗争．题干信息告知同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物，食物来源不同，可缓解种内斗争，A正确；B、可遗传变异的产生根本上来自于遗传物质本身的变化，主要包括：基因突变、基因重组、染色体变异，两种植物花蕊蜜管形态的差异是可遗传变异，蜂鸟采蜜只属于环境因素，B错误；C、根据现代进化理论认为，现存的生物之间的适应关系是共同进化的结果，是长期自然选择的结果，C正确；D、蜂鸟采蜜的同时会帮助植物传粉，不同性别蜂鸟采蜜不同植物，所以蜂鸟的性别比例及其种群密度对于两种植物的种群密度会有影响，D正确．故选：B．二、解答题（共4小题，满分39分）7．科研人员以春玉米为材料，在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进的变化情况，得到如图甲、乙所示实验结果：（1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它应存在的场所是叶绿体基质，它参与催化的过程是二氧化碳的固定．（2）在穗位叶全展后，随生育期的推进，春玉米净光合速率有下降的趋势，此过程中春玉米植株的干重增加．（3）结合图甲、乙分析：在生育前期（第10天），春玉米叶绿素含量较多，使光反应产生的[H]和ATP增多，以保持较高的净光合速率．在生育后期（第30天），春玉米通过保持较高的可溶性蛋白含量来延长光合持续期，请推测可溶性蛋白中含有较多的Rubisco蛋白酶．（4）结合图中甲、乙分析：在生育末期（第50天）春玉米净光合速率较低是由于叶绿素含量低和可溶性蛋白含量少引起的；从生命历程角度分析，是由于细胞衰老的结果．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析图甲：在穗位叶全展后，随生育期的推进，春玉米净光合速率有下降趋势，但由于净光合速率一直大于0，因此春玉米植株的干重在不断增加．分析图乙：叶绿素含量含量随春玉米生育期推进逐渐下降，可溶性蛋白先上升后下降．【解答】解：（1）由于Rubisco蛋白酶所催化的反应是无机碳进人生物群落的主要途径，因此该酶催化的是暗反应，由此可知它应存在的场所是叶绿体基质，它参与催化的过程是CO2的固定．（2）由图甲可以看出：在穗位叶全展后，随生育期的推进，春玉米净光合速率有下降趋势，但由于净光合速率一直大于0，因此春玉米植株的干重在不断增加．（3）结合图甲、乙分析：在生育前期（第10天），由于春玉米合成更多的叶绿素，使光反应产生的[H]和ATP增多，以保持较高的净光合速率．在生育后期（笫30天），春玉米通过保持较高的可溶性蛋白含量，来延长光合持续期，可推测出可溶性蛋白中含有较多的光合酶．（4）结合图甲、乙分折：在生育末期（第50天）春玉米净光合速率较低是由于可溶性蛋白和叶绿素含量降低导致的，从细胞的生命历程角度分析，这是细胞衰老的结果．故答案为：（1）叶绿体基质二氧化碳的固定（2）下降增加（3）叶绿素 Rubisco蛋白酶（4）叶绿素含量低和可溶性蛋白含量少细胞衰老8．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植株和矮生植株杂交，F2代中蔓生：矮生为3：1．后发现蔓生植株的高度范围在1.0〜3.0m之间，蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因、（A、a和B、b）控制，且与D、d独立遗传．现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并有累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加．假设二：A、B对a、b完全显性，即只要有A或B基因就表现为高株．（1）以上性状的遗传符合基因的自由组合定律．（2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1，F2自交的F2，若假设一成立，则F2中2.0m蔓生所占的比例为；若假设二成立，则F2的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生= 45：3：16 ．（3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，D基因突变为d基因或同源染色体或姐妹染色单体未分离（或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达）．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】若假设一成立，则F2中表现型有1.0、1.5、2.0、2.5、3.0五种，2.0m蔓生的基因型为D_，2.0m基因型有3种AAbb、aaBB和AaBb，若假设二成立，则高株蔓生的基因型为D_A_或D_aaB_，矮株蔓生基因型为D_aabb，矮生基因型为dd_．【解答】解：（1）据题意可知，蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因控制，故以上性状的遗传符合基因自由组合定律．（2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合安生植株进行杂交得F1，F1自交得F2，若假设一成立，则F2中2.0m蔓生的基因型为D_，2.0m基因型有3种AAbb、aaBB和AaBb，故所占的比例为；若假设二成立，则高株蔓生的基因型为D_A_或D_aaB_，矮株蔓生基因型为D_aabb，矮生基因型为dd_，则F2的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生==45：3：16．（3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，D基因突变为d基因，或同源染色体或姐妹染色单体未分离等．故答案为：（1）基因的自由组合（2） 45：3：16（3）D基因突变为d基因同源染色体或姐妹染色单体未分离（或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达）9．人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平，构成复杂的网络，并通过多种神经递质共同调节心血管的活动，其中血压调节的中枢位于延髓．如图示人体调节血压升高的部分结构，请据图回答下列问题：（1）根据图一可知，调节人体血压的方式是 c ．a．神经调节 b．体液调节 c．神经﹣体液调节（2）图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接，图二中神经元①和神经元②之间的a处为突触（结构），在该处兴奋的传递方向应为向下（填“双向”、“向上”或“向下”），原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．（3）血压的调节过程离不开信息的传递，图中的信号分子有肾上腺皮质激素、血管升压素、神经递质．（4）人体血糖调节的方式与血压调节有类似之处．在人体血糖浓度维持相对稳定的过程中，参与血糖调节的内分泌腺是胰岛，相应的激素有胰岛素和胰高血糖素．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题是对反射过程、兴奋在反射弧上的传导、血压调节机制的考查．分析题图获取信息是解题的突破口，对于兴奋在反射弧上的传导过程的理解是解题的关键．血糖平衡的调节．【解答】解：（1）图一中可以看出血压升高既有神经递质的作用，还有相关激素的作用，故血压升高是神经﹣体液共同调节的结果．故选：c．（2）图二中，神经元①和神经元②之间通过突触结构相连．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此该处兴奋的传递方向向下．（3）图一中的信号分子有肾上腺皮质激素、血管升压素、某神经递质．。
2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案
2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案 一、单项选择题： 1．下列关于细胞器的描述中，正确的是 A ．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成B ．能进行转录的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体C ．破坏植物细胞的高尔基体，可能形成双核细胞D ．溶酶体内含有多种水解酶，只在细胞凋亡和坏死情况时起作用2．下列有关生物学研究的说法中，正确的是①探究分泌蛋白的合成运输过程 ②DNA 粗提取与鉴定 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④肺炎双球菌的转化实验A ．②④均使用纸层析方法B ．①④均使用放射性同位素标记法C ．②③均使用95%的酒精D ．③④均使用了光学显微镜3．下图表示对烟草叶肉细胞进行遗传改良的过程。
据图分析，错误的是紫外线照射烟草叶肉细胞 原生质体 愈伤组织 根、芽 烟草幼苗A ．可用染色排除法检测原生质体有无活性B ．①过程需用纤维素酶和果胶酶处理C ．③④过程都需要生长素和细胞分裂素D ．上述过程中可以发生染色体变异、基因突变和基因重组4．下列有关说法中，正确的是：A ．细胞分化、衰老、凋亡和癌变的过程中，形态都发生了改变B ．单链RNA 分子中，不可能存在氢键C ．翻译和RNA 自我复制时，发生碱基互补配对的类型有所不同D ．剧烈运动时，人体产生的CO 2来源于有氧呼吸和无氧呼吸5．紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养。
下列叙述正确的是A ．紫色洋葱的色素都存在于叶绿体中B ．观察细胞的有丝分裂，不宜选取鳞片叶内表皮C ．可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象D ．观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞6. 下列制备单克隆抗体的方法中，不可行的是A ．构建特异性抗体的cDNA 基因表达载体导入细菌B ．将“特异性抗体的cDNA 基因”导入到骨髓瘤细胞C ．将“无限增殖调控基因”整合到特定的浆细胞染色体DNA 上D ．将特定抗原注入小鼠体内，分离B 淋巴细胞再与骨髓瘤细胞融合后筛选二、双项选择题：24．人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。
2019-2020年高考猜题卷生物试题 含答案
2019-2020年高考猜题卷生物试题含答案一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．位于细胞膜上的糖类全部构成糖蛋白，参与细胞识别B．磷脂与核酸的组成元素相同，原核细胞中不含有磷脂C．脱氧核糖不能水解，原核细胞的遗传物质彻底水解后可获得脱氧核糖D．蛋白质彻底水解形成的氨基酸与双缩脲试剂反应呈紫色1．答案：C解析：位于细胞膜上的糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白，也可与脂质结合形成糖脂；磷脂和ATP的组成元素相同，均是C、H、O、N、P，原核细胞具有细胞膜，含有磷脂；脱氧核糖属于单糖，不能水解，原核细胞的遗传物质是DNA，彻底水解后形成脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基；氨基酸不含肽键，不能与双缩脲试剂反应呈紫色。
2．下列关于人体细胞代谢的相关叙述，正确的是（）A．协助扩散和主动运输均受载体种类和O2含量的影响B．线粒体分解葡萄糖产生的ATP能为运动直接提供能量C．人体细胞内CO2只产生于线粒体基质D．人体只有发生在细胞内的生化反应需酶的催化2．答案：C解析：协助扩散需载体协助，不消耗能量，不受O2含量的影响；葡萄糖在细胞质基质分解，不在线粒体中分解；人体细胞通过有氧呼吸产生CO2，场所是线粒体基质；人体内发生在细胞内或细胞外的生化反应都可能需酶的催化。
3．下列关于人体内环境及其相关叙述，错误的是（）A．组成内环境的各种液体之间可相互转化B．细胞内合成的酶可能存在于内环境中C．内分泌细胞产生的激素通过体液运输至靶细胞D．营养不良可能导致组织液增多，引起组织水肿3．答案：A解析：内环境指的是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液构成的液体环境，其中组织液与血浆之间可以相互转化，而组织液与淋巴、淋巴与血浆之间不能相互转化；细胞内合成的酶可能存在于内环境中，如溶菌酶；内分泌细胞产生的激素的运输方式是体液运输；营养不良导致血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，引起组织液回流减少，组织液增多，导致组织水肿。
(完整版)2019-2020年高三高考模拟考试生物试题含答案
桂林中学xx全程模拟考试生物试题（考试时间15 0分钟)第Ⅰ卷(选择题本卷共21小题,每小题6分，共126分）可能需要的相对原子质量:Na ：23 Cu: 64 Mg： 24 O： 16 N :14 C:12 H：1 Cl：35-5 S:32 Fe：56 Br：80一.选择题(共13小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题6分，共78分）1。
在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A。
红细胞中的Na+进入血浆 B。
细胞外液中的O2进入肌细胞C。
细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺细胞2。
下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB。
叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D。
线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同3．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（).①体细胞的全能性②细胞膜的流动性③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体⑩⑩离体的植物器官、组织或细胞A．①,⑩⑧⑥⑦③⑨，④ B．②,⑩⑧⑥⑦③⑨，⑤C．②，⑥⑩⑨⑧③⑦，⑤ D．①,⑩⑨⑧⑥⑦③，④4．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程.图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是 ( )。
A．在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4B．在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4C．在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、45．如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是（)A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定2019—2020年高三高考模拟考试生物试题 含答案注意事项：1、请用黑色的签字笔、钢笔或圆珠笔直接在各科答题卷上作答。
2、解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．31。
2019-2020年高考生物压轴模拟试卷 含解析
2019-2020年高考生物压轴模拟试卷含解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（xx•海南模拟）生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多．脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）．对该图分析不合理的是（）3．（3分）（xx秋•东城区期中）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，4．（3分）（xx秋•东城区期末）拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，5．（3分）（xx•北京）为控制野兔种群，从美洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间，几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平，由6．（3分）（xx•杭州模拟）当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应．只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除．过程如图所示．下列分析错误的是（）二、解答题（共6小题，满分69分）7．（9分）（xx•嘉定区一模）回答下列有关光合作用的问题图表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响；表格是观测不同光照条件（1）叶绿素存在于叶绿体中的上．需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．据图和表2数据分析，该植物如何增强对弱光的适应能力？（2）CO2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的（多选）A．NADPH B．NADP+C．A TP D．ADP+Pi E．O2（3）与弱光下相比，强光下该植物平均每片叶的气孔总数（较多/相等/较少），单位时间内平均每片叶CO2吸收量（较多/相等/较少）．（4）对强光下生长的该植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是，最后发生改变的是．8．（8分）如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．据图回答问题：（1）在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是、．（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z 处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了的功能．（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是细胞，分泌物a可代表其分泌的激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是．（4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是．9．（9分）我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化．现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的’最紧迫、最艰巨的任务．如图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题．（1）优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为．当草色返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，体现了在生态系统中的作用．（2）采用标志重捕法调查鼠的种群密度，若在第二次捕获过程中，发现有脱落的标记（标记不影响被捕食，脱落标记仅为鼠被天敌捕食后留下）．这种情况下，估算的K值会（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．（3）除图中所示生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有，这样才能保证其物质循环的正常进行．无机环境中的碳以形式进入该群落，在该食物网中若能量传递效率按10%计算，则鹰每增加a千焦能量，至少需要草提供能量千焦．（4）生态系统具有一定的自我调节能力，调节是该调节能力的基础．（5）调查发现，某山区滥砍滥伐，植被覆盖面积大幅下降，同时当地居民甲状腺肿大发病率明显升高，原因可能是水土流失致土壤中元素缺乏，当地居民该元素摄入量不足，致使．10．（13分）（xx•武昌区模拟）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲、乙（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为，F1自交，F2的表现型及比例为．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为或．X除了为目的菌提供能源外，还能提供（写全得分），该培养基从作用看属于培养基．制备固体培养基时调节PH在步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是．（2）右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图B效果的接种方法是．运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目．（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加可初步鉴定该种细菌能够分解尿素；在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到染色法．12．（15分）猪的基因和人类的基因存在一定的相似度．据报道经特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右，起保护创面免受感染的作用．移植猪皮后，还要在猪皮上开很多小口，在小口处植入患者的自体皮肤组织，自体皮肤慢慢生长，逐渐覆盖原先创面，而猪皮最终会掉光．为了使移植的猪皮存活更长时间，有人设法导入人的相关基因（用P表示），获得转基因小白猪．其简要流程如下图所示：据图中信息并结合课本知识回答：（1）过程①中形成重组DNA常用的酶有限制性核酸内切酶和；将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是．（2）过程②中，常用酶处理，将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒、通气、适宜的温度、pH以及．（3）图中的卵母细胞应在体外培养到，并作除去细胞核的处理；过程③中所用的技术是；能代替图中卵母细胞的还可以是．（4）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是．xx新课标I高考生物压轴模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（xx•海南模拟）生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多．脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）．对该图分析不合理的是（）3．（3分）（xx秋•东城区期中）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，4．（3分）（xx秋•东城区期末）拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，5．（3分）（xx•北京）为控制野兔种群，从美洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间，几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平，由6．（3分）（xx•杭州模拟）当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应．只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除．过程如图所示．下列分析错误的是（）二、解答题（共6小题，满分69分）7．（9分）（xx•嘉定区一模）回答下列有关光合作用的问题图表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响；表格是观测不同光照条件（1）叶绿素存在于叶绿体中的上．需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．据图和表2数据分析，该植物如何增强对弱光的适应能力？增加叶绿素含量和增大叶面积（2）CO2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的A、C （多选）A．NADPH B．NADP+C．A TP D．ADP+Pi E．O2（3）与弱光下相比，强光下该植物平均每片叶的气孔总数较少（较多/相等/较少），单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少（较多/相等/较少）．（4）对强光下生长的该植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率，最后发生改变的是叶面积．8．（8分）如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．据图回答问题：（1）在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是2、0．（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z 处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了递质受体的功能．（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体．（4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为胰岛B细胞，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是血糖浓度升高．9．（9分）我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化．现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的’最紧迫、最艰巨的任务．如图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题．（1）优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为竞争．当草色返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，体现了信息传递在生态系统中的作用．（2）采用标志重捕法调查鼠的种群密度，若在第二次捕获过程中，发现有脱落的标记（标记不影响被捕食，脱落标记仅为鼠被天敌捕食后留下）．这种情况下，估算的K值会不变（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．（3）除图中所示生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有分解者，这样才能保证其物质循环的正常进行．无机环境中的碳以C02形式进入该群落，在该食物网中若能量传递效率按10%计算，则鹰每增加a千焦能量，至少需要草提供能量100a千焦．（4）生态系统具有一定的自我调节能力，负反馈调节是该调节能力的基础．（5）调查发现，某山区滥砍滥伐，植被覆盖面积大幅下降，同时当地居民甲状腺肿大发病率明显升高，原因可能是水土流失致土壤中碘元素缺乏，当地居民该元素摄入量不足，致使甲状腺激素合成不足，甲状腺肿大．N=10．（13分）（xx•武昌区模拟）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为紫色，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲AABBGG、乙aabbGG（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为紫色，F1自交，F2的表现型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为AaBBDDEeGG（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为紫色×紫色或紫色×蓝色．X除了为目的菌提供能源外，还能提供碳源和氮源（写全得分），该培养基从作用看属于选择培养基．制备固体培养基时调节PH在溶化步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法．（2）右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图B效果的接种方法是平板划线法．运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低．（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加酚红指示剂可初步鉴定该种细菌能够分解尿素；在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到刚果红染色法．12．（15分）猪的基因和人类的基因存在一定的相似度．据报道经特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右，起保护创面免受感染的作用．移植猪皮后，还要在猪皮上开很多小口，在小口处植入患者的自体皮肤组织，自体皮肤慢慢生长，逐渐覆盖原先创面，而猪皮最终会掉光．为了使移植的猪皮存活更长时间，有人设法导入人的相关基因（用P表示），获得转基因小白猪．其简要流程如下图所示：据图中信息并结合课本知识回答：（1）过程①中形成重组DNA常用的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶；将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是显微注射法．（2）过程②中，常用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理，将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒、通气、适宜的温度、pH以及营养．（3）图中的卵母细胞应在体外培养到减数第二次分裂中期（或MII中期），并作除去细胞核的处理；过程③中所用的技术是（早期）胚胎体外培养；能代替图中卵母细胞的还可以是去核的受精卵（或去核的卵细胞）．（4）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应．。
2019-2020年高考模拟预测生物试题 含答案
2019-2020年高考模拟预测生物试题含答案一．选择题共6道小题，每小题6分，共36分，在每道题的列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，将答案的标号填涂在卡上）12．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是（）A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C．丙图所示过程可能会发生基因重组D．该器官一定是动物的睾丸3．以下说法错误的是（）A细菌和蛙成熟的红细胞在分裂过程中，看不到染色体出现B只要是真核细胞都能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料C参加反应时酶本身不发生变化D病毒的遗传物质是DNA或RNA4.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）（1）该植物进行光合作用的时间区段是bg段（2）该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用（3）影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度（4）ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同（5）若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻（6）该植物处于生长时期A. （1）（3）B. （2）（4）C. （1）（5）D. （2）（6）5.现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。
要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。
下列所采用的技术手段中，不可行的是（）A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株6．下列有关“一定的说法正确是（）①光合作用一定要在叶绿体中②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤生长素对植物生长一定促进作用A．正确的是② B．正确的是②③C．正确的是①②③⑤ D．全部不对二．简答题： 7．（一）（14分）下面是“调查人群中某种性状的遗传”课题所遇到的有关问题，请回答： （1） 在调查遗传病史时，为了研究其发病率与遗传方式，应采用的方法是（ ）①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗产方式③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式 A ①② B ②③ C ③④ D ①④（2）①在下列4种性状中，不宜选择＿＿＿项进行遗传方式的分析，理由是＿＿ ＿＿＿＿A 是否卷舌B 身高C ABO 血型D 红绿色盲②指出下面有关“家庭成员血友病调查表”设计中的不妥之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家庭成员血友病调查表（3）下表是关于人群中单眼皮和双眼皮遗传情况的统计结果。
2019-2020年高三第二次高考模拟考试生物试题 含答案
2019-2020年高三第二次高考模拟考试生物试题含答案1．某种生长因子是一种分泌蛋白，能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动细胞生化反应，最终导致前胎肪细胞增殖、分化为脂肪细胞。
下列叙述错误的是A．前脂肪细胞膜上有该生长因子的受体B．与前脂肪细胞相比，脂肪细胞的遗传物质发生了变化C．该生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用D．内质网、高尔基体参与生长因子的加工与分泌2．人的体细胞中，除一条X染色体外，其余的X染色体能浓缩成染色较深的染色质块，通常位于间期细胞的核膜边缘，称为巴氏小体。
分析错误的是A．取女性的少许口腔上皮细胞染色制片即可用显微镜观察到巴氏小体B．巴氏小体的形成是一种染色体结构变异C．对参赛的运动员进行性别鉴定时可采用观察巴氏小体的方法D．男性的体细胞核中出现巴氏小体，说明发生了染色体数目变异3．取燕麦幼苗的茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如图所示。
幼苗茎段质量增加的主要原因是A．水分增加B．糖分增加C．蛋白质增加D．无机盐增加4．关于细胞物质运输的叙述，不正确的是A．叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核B．突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C．溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过一系列加工后运人D．内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中5．下图表示1-5月期间甲、乙两女性血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。
对曲线图解释错误的是A．女性甲可能在1月份接种了疫苗，女性乙没有B．两人在5月份抗体含量差异源于女性甲体内记忆细胞的活动C．女性甲的T淋巴细胞可以产生淋巴因子攻击被病毒侵染的靶细胞D．人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞和抗体6．关于生物实验或调查的叙述，正确的是A．豆浆煮熟后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应B．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，950/0酒精仅用于解离C．调查常见人类遗传病时常选取发病率高的单基因遗传病作为调查对象D．观察口腔上皮细胞中的线粒体，需要80/0盐酸处理后再用健那绿染色29．（10分）右图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门黏膜G细胞能合成分泌胃泌素（一种多肽类激素），作用于胃黏膜壁细胞，促进其分泌胃酸。
2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题(4) 含答案
2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题（4）含答案一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是（）A．施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸C．摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验，利用类比推理的得出基因在染色体上D．萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2 2．下列能在人体细胞内完成的生理过程有（）A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③3．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和的量如下表所示。
下列叙述错误的是（）2氧浓度(％) a b c d产生CO2的量9 mol 12.5 mol 15 mol 30 mol产生酒精的量9 mol 6.5 mol 6 mol 0 molA2B．a值应当为0C．氧浓度为c时，有50％的葡萄糖用于酒精发酵D．d浓度时只进行有氧呼吸4.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。
则下列叙述正确的是( )①甲图为减数分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段④乙图中含有2个染色体组A.①③B.②④C.①③④D.①②③5．下列有关实验探究的叙述中，错误的是A.用单倍体育种法难以改良缺乏某种抗病性的水稻品种B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时应设计对照实验D.观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用6．右图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是（）A．有ATP产生的过程是b、c、dB．在生物膜上发生的生理过程是a、c、dC．在光照充足条件适宜的条件下，a强于b，c强于dD．人体细胞内能发生的是b、d两个过程二非选择题7．（13分）下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA 到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。
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【ks5u】生物2013高考预测题20
一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意）
1.一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是( )
A.染色单体形成和染色体数目加倍
B.DNA的合成和蛋白质的合成
C.着丝粒的分裂和纺锤体的消失
D.赤道板的出现和细胞板的形成
2.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如下图。
下列说法正确的是( )
A.据图可知c酶的最适温度为36℃左右
B.该实验中有两个自变量，1个因变量
C.三种酶中a酶的最适温度最高
D.若溶液的pH升高，则曲线b的顶点会上移
3.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。
条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是( )
4.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是( )
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.红细胞吸收葡萄糖不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主妥功能不同
D.乳酸菌和酵母菌的细胞膜基本组成
5.右图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。
据图分析下
列说法不正确的是( )
A.DNA数目加倍发生在A中的2时期
B.细胞周期中，染色体数目加倍发生在G时期
C.在H时期用秋水仙素处理，会出现C过程
D.在2时期用射线处理可诱发基因突变
6.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是( )
A.大肠杆茵无线粒体，有核糖体
B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
C.蓝藻既有线粒体，也有叶绿体
D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
二非选择题
7.（11分）图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。
图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：
（1）若①是NADPH,③是。
（2）在图二丙状态时，可以发生图一abcdefgh中的。
图二中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是。
（3）写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称。
（4）图一中⑤和⑥代表的物质依次是。
（5）丙图表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：
①B点表示。
②CD段相对光合速率明显下降的原因是。
③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。
若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是。
（6）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。
请分析并回答问题：
根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是；
27℃时绿叶的净光合速率是 mg/h；30℃时真正光合速率为： mg/h 8.（11分）已知番茄的红果（ R ）对黄果（ r ）为显性，高茎（ H ）对矮茎（ h ）为显
性。
甲图为某红果高茎番茄与黄果矮茎番茄测交得到子一代，再与黄果矮茎番茄测交得到
子二代的结果据图分析回答：
(l）该红果高茎番茄植株的基因型是，如果该植株自花传粉，收获果实的颜色是，果皮颜色的遗传是（细胞核遗传、细胞质遗传）。
(2）乙图为用该红果高茎番茄的花粉进行实验的示意图，植株 A 称为，基因型种类及比例是。
秋水仙素作用的原理是。
(3）丙图表示从该植株上分离出细胞 1 和细胞 2 进行体细胞杂交，最终获得植株 C。
植物体细胞杂交前首先用处理，获得；常用的促融剂是。
(4）植株 B 中，与植株 C 基因型相同的概率是。
9.（11分）下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：
（1）②导致①改变的内因是生物的和，它为生物进化提供原材料。
（2）图中③指，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有隔离。
（3）④指。
（4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。
倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占，aa基因型的个体占，此时种群中A的基因频率为，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？原因是
10.（8分）已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对问源染色体上。
育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。
请据图回答问题。
2019-2020年高考生物预测试题20 含答案
(1)图I过程培育植物体A主要应用了原理。
在植株上，番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株，原因是
(2)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行II、Ⅲ有关实验，则培育植物体B的方法称为。
植物体C的基因型有。
植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗?
(3)在图中Ⅳ过程中，第一步需先用处理番茄和马铃薯细胞
(4)若现有甲、乙两个烟草品种(2n=48)，其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。
然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。
在大于800勒克斯光照下培养，能分化的细胞团的基因型是。
该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是。
选做
《生物技术实践》
11.（9分）现在大力提倡无纸化办公，但是每年仍然不可避免地产生了大量废纸，其主要
成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇。
下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：
（1）图中①环节所需的微生物大多分布在____ 环境中，筛选该微生物的方法是________。
图中②环节获得的酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种成分，即C1酶C x酶和________，前两种酶使纤维素分解成________，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。
（2）纸张加工过程中，有时加入一些由植物芳香油制成的香精，________是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机试剂的特点，可以考虑使用________方法提取植物色素。
（3）④过程要注意对接种器材进行________，⑤环节常用的菌种是________，产生酒精的过程中，要注意对发酵装置进行________。
《现代生物科技》
12.（9分）胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射入人体后，会堆积在皮下，要经过较长时间才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此治疗效果受到影响。
下图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程，请据图回答有关问题。
(1)构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键，图中构建新的胰岛素模型的主要依据是。
(2)图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是什么？
(3)新的胰岛素基因与运载体(质粒)结合过程中需要酶和酶。
已知限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—。
请画出质粒被限制性内切酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？。
(4)若将含有新的胰岛素基因的表达载体导入植物细胞中，最常用的有效做法是。
(5)若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素，需用到的生物工程有、和发酵工程。
答案：
一选择题
BBC CCC
二非选择题
7.（11分）
8（11分）
(1) RrHH 红细胞核遗传
(2）单倍体 RH : rH =1:1（2分）抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成
(3）纤维素酶、果胶酶原生质体聚乙二醇 (4) 0
9.（11分）（1）突变基因重组
（2）自然选择学说生殖
（3）基因多样性、物种多样性和生态系统多样性（2分）
（4）55% 15% 70% 是；因为种群的基因频率发生了改变
10.（8分）
11.（9分）（1）富含纤维素刚果红染色法葡萄糖苷酶纤维二糖
（2）水蒸气蒸馏法（或蒸馏法）萃取
（3）灭菌酵母菌密闭（或者保证无氧条件）
12.（9分）(1)蛋白质的预期功能
(2)根据新的胰岛素中氨基酸的序列，推测出其基因中的脱氧核苷酸序列，然后利用
DNA合成仪来合成新的胰岛素基因。
（2分）
(3) 限制性核酸内切酶、DNA连接酶
(4)农杆菌转化法
(5)蛋白质工程基因工程。