幼儿园实习报告范文1500字模板

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幼儿园实习报告1500字(共5篇)

幼儿园实习报告1500字(共5篇)

幼儿园实习报告1500字(共5篇)幼儿园实习报告1500字(共5篇)第1篇:幼儿园实_报告1幼儿园实_报告1500字下面是XX为你整理的。

转眼一瞬,幼儿园的实_即将结束。

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。

来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。

活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的"老大",十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临"无人问津"的窘况。

失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

XX每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。

我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。

孩子的爱是最真实、最纯真的。

当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

了解孩子,关心孩子。

XX在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,做好教学工作计划,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。

幼儿园实习报告1500字(精选16篇)

幼儿园实习报告1500字(精选16篇)

幼儿园实习报告1500字(精选16篇)幼儿园1500字篇1时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。

回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。

对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。

所以,我会查阅资料把自己的写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是园里的老师。

这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。

此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。

为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。

在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项。

给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。

由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。

我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。

过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。

关于幼儿园实习个人总结简短1500字精选12篇

关于幼儿园实习个人总结简短1500字精选12篇

关于幼儿园实习个人总结简短1500字精选12篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的关于幼儿园实习个人总结简短1500字精选12篇,一起来看看吧!幼儿园实习个人总结简短(篇1)在忙忙碌碌中一学期又将结束了,在我班2位实习老师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。

在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。

回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

一、班级常规工作我班现有幼儿29名。

幼儿大多活泼开朗,和中班时相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。

另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。

那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。

因此我们2位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。

面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就认真商讨各项活动、各个环节的规则。

如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。

同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。

一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。

面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

幼儿园实习报告范文(精选19篇)

幼儿园实习报告范文(精选19篇)

幼儿园实习报告范文(精选19篇)幼儿园实习报告范文篇1一、实习目的和要求通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生从事保教工作的能力。

要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。

二、实习内容和时间安排(一)实习内容:1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。

3、全面实习保教工作,做到“四”:即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。

4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。

)1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。

要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。

2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14~9.25)(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动,准备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下,设计并带角活动、生活活动、户外活动,并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

幼儿园幼师实习总结1500字6篇

幼儿园幼师实习总结1500字6篇

幼儿园幼师实习总结1500字6篇第1篇示例:在幼儿园实习的这段时间里,我收获颇丰,不仅学到了很多关于幼儿教育的知识,还锻炼了自己的能力和耐心。

以下是我对这段实习经历的总结:在实习期间,我深刻体会到了幼师工作的重要性和责任性。

幼师不仅仅是提供基本照顾和教育的工作人员,更需要耐心、细心和爱心来对待每一个孩子。

在幼儿园实习期间,我学会了如何与幼儿建立良好的关系,如何用正确的方式引导他们,如何帮助他们解决问题。

每一个孩子都有自己独特的性格和需求,作为幼师需要充分理解和尊重他们,给予他们足够的关爱和支持。

在实习中,我发现幼儿的成长是一个全面的过程,不仅包括学习能力的提高,还包括情感、德育等方面的培养。

幼师需要不断学习和提升自己的能力,以更好地满足幼儿的需求。

在实习期间,我参加了各种教育培训和班会,学习了很多关于幼儿教育的理论知识和实践经验,这些对我的成长和提升起到了非常重要的作用。

在实习过程中,我还发现幼儿园是一个集体教育的机构,需要团队合作和沟通才能更好地完成工作。

幼师之间需要相互配合、共同努力,才能给孩子们提供一个和谐、良好的教育环境。

在和同事们的合作中,我学会了如何有效沟通和协作,如何处理人际关系,这些对我的团队意识和职业素养的培养也有很大的帮助。

在实习的最后阶段,我深刻领悟到了幼师的工作需要持之以恒的耐心和坚守。

幼儿在成长过程中会遇到各种各样的问题和困难,他们需要幼师的引导和支持。

作为幼师,我们需要用爱心和耐心去面对一切困难和挑战,给予孩子们足够的关爱和支持,帮助他们健康成长。

幼儿园实习是一次宝贵的经历,让我更深刻地理解了幼师的工作和责任,提升了自己的专业素养和团队意识。

我会继续努力学习和提升自己,成为一名优秀的幼师,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

感谢这段实习期间带给我的一切,让我更加坚定自己选择幼教这个行业的决心。

愿我们一起为幼儿教育事业添砖加瓦,为孩子们创造更美好的未来!第2篇示例:幼儿园幼师实习总结在幼儿园幼师的职责中,身为幼师实习生的我在过去的一段时间中积累了丰富的经验和收获,通过实践与反思,我在这里总结了自己的实习经历。

幼儿园实习报告(通用6篇)

幼儿园实习报告(通用6篇)

幼儿园实习报告(通用6篇)幼儿园实习报告1一、实习目的:巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,形成了良好的职业道德和团队精神,开阔视野,增长知识,为进入社会打下基础,将所学知识用于实际工作。

二、实习时间:三、实习单位:__幼儿园办公部。

四、实习单位简介:我在的实习单位主要是一所幼儿园,构成与我们学校差不多,都是由教室、办公室、档案部门组成。

五、实习主要内容:按照老师的安排和要求,人根据每一天的工作情况和心得体会。

在实习期间对我所学的文秘理论知识和自动化办公设备进一步的巩固和提高,以实习阶段根据理论知识达到老师指导日常工作实践的目的,收到更好的效果。

这次实习,老师安排我们2们同学在幼儿园实习,我们被安排在综合档案管理办公室,我在这里感到忙碌,但是也学到了很多东西,刚开始指导老师是不会让我做什么事的,我们向老师提出给我们找些事做,老师就慢慢找事给我做,开始在这里我觉得自己什么也不会,比如:在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。

在这里,只有勤动手,勤动口才能学到东西,我所做的每一件事,刚开始都不会,唯有向老师请教,慢慢学习。

同时‘在这里见习的时候,最重要的一件事就是当自己做错事的时候,应该主动认错,不要给自己或同学找借口或找理由,这样不但对让领导或老师对自己的印象不好,也会让他们觉得自己是一个会找借口,推卸责任的人,当自己不懂做的事时,应该客气虚心的向老师请教,做到不懂就问。

实习工作情况报告如下:我来到幼儿园实习已经一个月了,记得报到那天,我们来到时刚好是下午上班时间,刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧,到门口时正好园长在财务室门前,然后我们进去先是自我介绍,然后园长就自我介绍、介绍身边的老师。

之后她叫一位姓覃的老师带领我们,让我们跟着覃老师到了办公室,她简单地给我们介绍了一下办公室和日常工作。

因为是第一天到那里比较陌生,也对单位不了解,不知道做什么事。

幼儿园实习报告(精选5篇)

幼儿园实习报告(精选5篇)

幼儿园实习报告充实的实习生活已经告一段落,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。

那么好的实习报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园实习报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园实习报告1为期一周的幼儿园见习结束了。

这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。

或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。

所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。

这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地――###实验幼儿园。

幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。

保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。

这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。

每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。

幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情景。

这是我见到的幼儿园的基本管理情景。

这次的见习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。

班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。

利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,经过和他们一齐上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。

在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助教师做各种教具;跟着保育员一齐盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。

大三班的教师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。

幼儿园实习报告(精选16篇)

幼儿园实习报告(精选16篇)

幼儿园实习报告(精选16篇)幼儿园实习报告(精选16篇)在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的幼儿园实习报告,希望对大家有所帮助。

幼儿园实习报告篇1一、实践目的:锻炼自己面对社会的能力,更多的了解社会。

二、实践地点:xxx幼儿园三、实践时间:四、实践内容:大学生是党和国家培养的社会主义建设的建设者和接班人,所以必须不断提高我们大学生社会责任感,历史责任感以及综合能力。

大学是我们迈向社会的过渡阶段,在学校中的学习更加专业,全面,细致,更加贴近社会实际。

大学也是我们学习与实践相结合的重要阶段,实践不仅让我们在学校中学习的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。

暑假是我们实践学习的重要时间,所以我绝对不会放过这个实践机会。

影视表演专业涉及的方位很广泛,要求我们声、台、形、表样样都行,化妆、穿衣搭配、形象气质也是我们学习的范围,并且在学习中专业老师不断释放我们的天性,使我们在应聘工作的面试中占有很大的优势,所以感觉自己对于找工作信息十足。

回家之后我很快进入找工作的状态。

我的第一个打算是去电台实习,但是感觉对我以后的学习没有太大的帮助,就放弃了这个想法。

想去婚纱摄影店,但是被他们婉言拒绝了。

第一站就没成功,有点小失落,但我没有气馁!第二站,应征小学生暑期舞蹈培训班舞蹈老师,这份工作很顺利的过关了,但我以前有带过舞蹈班,想再尝试一下别的工作,就准备再去找一份工作。

第三站,应征话务员,经过面谈,主管对我比较满意,让我准备第二天上班。

但是经过家人的商讨,我还是去了暑假培训班。

这个培训班是一个幼儿园临时开的,招了五十多个孩子。

因为时间仓促,所以比较简陋。

我和一个泰山学院舞蹈专业的一个女生搭班。

一开始的几天,我们两个有些吃力——舞蹈班,没有把杆,没有镜子,更不要说电视机、dvd、音响了。

幼儿园的实习报告范文(精选6篇)

幼儿园的实习报告范文(精选6篇)

幼儿园的实习报告范文(精选6篇)幼儿园的实习报告1我是在鼓楼幼儿园(本部)进行了我的实习,在这一个月的实习里,我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程,是学前儿童教师职前教育的必要环节。

对学生了解学前教育、了解学前儿童,巩固专业思想,印证理论知识,学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。

我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习,我将实习分为三大块:一、实习目的:1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。

在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。

“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。

在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

幼儿园社会实践总结1500字(精选5篇)

幼儿园社会实践总结1500字(精选5篇)

幼儿园社会实践总结1500字(精选5篇)幼儿园社会实践总结1500字幼儿园社会实践总结1500字(精选5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园社会实践总结1500字(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园社会实践总结1暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

正因为有了这样一个想法,在辗转考虑多个比如我该去什么样的地方,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识方面的了解,更好地服务大众等等问题后,终于有幸去了慈溪市桥头中心幼儿园参加我步入大学以来的第一次社会实践。

20XX年XX月XX日,这一个令我难忘的日子,这一天,我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。

慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。

目前已有十年办学经验。

幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。

胡老师是这个班级的授课老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。

这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子。

第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。

胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。

其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。

幼儿园实习报告1500字3篇

幼儿园实习报告1500字3篇

幼儿园实习报告1500字幼儿园实习报告1500字精选3篇(一)在幼儿园实习的这段时间里,我深入学习和实践了幼儿教育的相关知识和技能,获得了丰富的实习经验。

在这篇实习报告中,我将回顾我的实习内容和所取得的成果。

首先,我在实习期间主要负责参与幼儿园日常教学活动的安排和实施。

在老师的指导下,我和其他实习同学一起为幼儿们准备了一系列的教育活动,包括绘画、手工制作、音乐欣赏等。

这些活动既可以培养幼儿的动手能力,同时也可以激发他们对艺术的兴趣。

我认真观察和分析幼儿的兴趣和需求,合理地安排了不同的教育活动,使每一个幼儿都能够参与其中,获得成就感。

在教育活动的准备和实施中,我还积极与幼儿互动、沟通。

我经常和幼儿进行对话,询问他们的感受和想法,以便了解他们的学习动机和困难。

通过与幼儿的互动,我发现了他们的个性特点和潜在能力,进一步调整了教育活动的内容和形式,使之更加符合幼儿的需要和水平。

除了日常的教育活动,我还参与了幼儿园的其他工作,比如幼儿的体育锻炼和午睡。

在体育锻炼中,我鼓励幼儿积极参与,提高他们的体能和协调能力。

在午睡时间,我细心照顾幼儿的安全和舒适,确保他们能够有一个良好的休息环境。

在这段实习期间,我还参与了幼儿园的家长会。

我与家长交流了幼儿在园的表现和进展,并与他们共同探讨针对幼儿发展的问题和困惑。

通过家长会,我更好地了解了幼儿家庭背景和教育期望,对幼儿的教育、家庭和社会环境有了更全面的了解。

在实习过程中,我还采用了一些教育技巧和策略。

比如,我运用了游戏和竞赛的形式激发了幼儿的兴趣和积极性。

我也尝试着通过团队合作的方式培养幼儿的集体观念和合作精神。

通过这些尝试,我提高了自己的教育能力,也使幼儿对学习的兴趣更加浓厚。

总的来说,这段实习经历是我教育学习的重要阶段之一。

通过参与幼儿教育的各个环节和活动,我更加深入地了解了幼儿发展的规律及其需求,提高了自己的教育技能和教育能力。

我相信,这段实习经历将为我今后的教育工作奠定坚实的基础。

幼儿园幼师实习报告(通用7篇)

幼儿园幼师实习报告(通用7篇)

幼儿园幼师实习报告(通用7篇)幼儿园幼师实习报告1今年暑假,我参加了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右,由于我是在孩子们午休的时候去的,孩子们刚刚睡下,3点钟的时候,孩子们午休起床了,我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感动,就觉得孩子们现在真幸福,有良好的物质生活,良好的受教育环境,现在我已经无法体会到那种生活。

由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以打败一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪明,观察的细致入微,很擅于问为什么虽然我能力有限,但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里,我看到了她们的童真。

下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。

作业写到差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。

电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。

看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。

吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。

保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。

那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。

来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。

了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。

我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。

幼儿园实习报告内容1500字4篇

幼儿园实习报告内容1500字4篇

幼儿园实习报告内容1500字幼儿园实习报告内容1500字精选4篇(一)幼儿园实习报告一、实习目的与主要内容本次幼儿园实习的主要目的是通过亲身参与幼儿教育工作,了解幼儿的生活习惯、学习能力和发展特点,掌握幼儿教育的基本理念和实际操作技能。

实习期间,我主要参与了幼儿园的日常教学活动,包括课堂教学、游戏活动和观察记录等。

二、实习过程与收获在实习过程中,我领悟到了幼儿教育的重要性和挑战性。

幼儿的心智和身体发展正处于高速发展期,他们需要丰富多彩的教育活动来引导他们的成长。

在课堂教学中,我学习到了针对不同年龄段幼儿的教育方法和技巧,学会了如何给幼儿提供丰富的学习材料和多元化的教学方式。

在游戏活动中,我体会到了游戏对幼儿发展的重要性,通过参与游戏,幼儿能够获得乐趣,培养社交能力和想象力。

我还学会了如何通过观察记录来观察幼儿的行为和发展情况,以便及时调整教育方法和活动内容。

三、实习反思与问题分析在实习中,我也遇到了一些问题和困惑。

首先,由于自身经验和知识有限,我在课堂教学中往往无法找到合适的教学方法和适合年龄的教材,导致教学效果不佳。

其次,在游戏活动中,我发现自己并不是很擅长引导幼儿参与游戏,对于幼儿的心理和兴趣了解不够深入。

最后,在观察记录方面,由于没有充分的经验和专业知识,我常常只能简单地记录幼儿的行为,无法提出具体的分析和发展建议。

四、认识到的问题与解决方法对于以上问题,我认识到了需要进一步充实自己的知识和技能。

首先,我要加强教育学和心理学等专业知识的学习,提高自己的教育理论水平。

其次,我会积极参与教师培训和教育活动,争取更多的实践机会和经验积累,在实践中不断提高自己的教育敏感性和教育技巧。

最后,我会多与专业人士交流和请教,向他们请教教育方法和经验,提高自己的专业水平和能力。

五、实习总结与展望通过这次幼儿园实习,我对幼儿教育有了更深入的了解,也认识到了自身的不足和需要提高的地方。

在以后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业水平和能力,为幼儿教育事业做出更大的贡献。

幼儿园毕业实习报告1500字(系列9篇)

幼儿园毕业实习报告1500字(系列9篇)

幼儿园毕业实习报告1500字(系列9篇)下面编辑为您呈上“幼儿园毕业实习报告”相关主题内容,希望能帮助到你,请收藏。

古人曾说,力行而后知之真,不管是上学还是工作的时候。

报告是一定会接触的,报告能让我们迅速理清思路,找到更好的工作方法。

幼儿园毕业实习报告【篇1】时间匆匆,转眼间,已经是大二第一学期期中了。

第八周也相继而来,这一周我将到_幼儿园进行为期一周的幼儿园见习,心里有多种滋味,既有惊喜又有忧虑。

惊喜的是,我很好奇这一个幼儿园到底是一个什么样的地方,跟第一次去的幼儿园有什么区别,它会有哪些课程,哪些游戏等等,而担忧的是这个幼儿园的老师会不会很不和善,进了幼儿园我该做什么,我能做什么,我还能取得优秀的成绩吗?我能胜任这一次的见习吗?一系列的问题浮现在我的脑海里,但是我告诉自己,要相信自己,不管遇到什么问题都要带着一颗稳重,平常的心去面对,我一定会尽力而为,把力所能及的事情做好的。

就这样,我走进了幼儿园。

星期一的早上,我和舍友早早起来准备上幼儿园。

因为路程比较短,我们一行八个人就选择了步行。

很快地,不到半个小时的时间我们到了,幼儿园就是不一样,有各种各样的玩具,教课器材,花草树木,深深把我吸引了。

见了园长,主任后,幼儿园的跟班,带班就开始啦。

我被分配到彩虹大班见习,就这样我走进彩虹大班,一眼望去,有差不多三十个小朋友正在吃早餐,还有二个穿着制服的教师,我走到老师跟前,向她们介绍了自己并来意后,老师热情的和我握了握手,我很是激动,感觉这次的见习将是一次很令人难忘的,我开始融入这一个集体。

观察每一个小朋友吃饭时的各种动作神情,不时听到老师在说“小朋友们快点吃,看谁吃得又快又好,吃完老师带你们去玩游戏”。

可是呢,那些小朋友调皮的很,还是慢吞吞的吃,时不时跟隔壁小朋友玩啊,说话啊,我走了过去,他们好奇的看着我。

我对他们说,“嗨,小朋友们,我是新来的老师,很高兴见到你们,一一和他们握手”。

让他们把早点吃完。

幼儿园实习总结1500字6篇

幼儿园实习总结1500字6篇

幼儿园实习总结1500字6篇篇1一、实习背景与目的实习是理论与实践相结合的重要途径,是大学生接触社会、了解社会的重要阶段。

我带着对幼儿教育工作的热爱与憧憬,踏上了这次幼儿园实习的旅程。

本次实习的主要目的是通过实践,了解幼儿园的教育教学工作,熟悉幼儿教师的岗位职责,提高个人的专业技能和教育教学能力,为将来从事幼儿教育工作打下坚实的基础。

二、实习时间与地点本次实习时间为期两个月,XXXX年XX月至XXXX年XX月,地点在本地一所知名幼儿园——XXXX幼儿园。

三、实习内容1. 观察与学习在实习期间,我认真观察了幼儿园教师的教学活动,学习了他们的教学方法和技巧。

通过观察,我发现每个幼儿都有其独特的个性,教师应根据每个幼儿的实际情况,因材施教。

同时,我还学习了如何制定教学计划、准备教学材料、组织教学活动等。

2. 参与教学活动在实习期间,我积极参与了幼儿园的教学活动,包括课程设计、课堂教学、户外活动、游戏活动等。

通过实践,我深刻体会到了幼儿教育的特点,需要耐心、细心和爱心。

同时,我也发现了自己的不足之处,需要在今后的学习和工作中不断提高。

3. 班级管理在实习期间,我还协助老师进行班级管理,包括日常纪律管理、家长沟通、环境布置等。

通过班级管理,我了解了班级运营的重要性,也提高了自己的组织协调能力和沟通能力。

四、实习收获与体会1. 对幼儿教育的认识更加深刻通过实习,我对幼儿教育的认识更加深刻。

幼儿教育不仅仅是教授知识,更重要的是培养幼儿的品德、习惯、兴趣和能力。

幼儿教育需要耐心、细心和爱心,需要教师用心去关爱每一个孩子,发现他们的闪光点,因材施教。

2. 提高了教育教学能力通过实习,我提高了自己的教育教学能力。

我学习了许多教学方法和技巧,也积累了一定的教学经验。

同时,我也发现了自己的不足之处,需要在今后的学习和工作中不断提高。

3. 增强了沟通能力在实习期间,我不仅需要与幼儿进行沟通,还需要与家长、同事进行沟通。

通过沟通,我了解了不同人群的需求和期望,也提高了自己的沟通能力。

幼儿园实习报告1500字优秀5篇

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幼儿园实习报告1500字优秀5篇幼儿园教师实习,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。

给大家分享一下关于幼师实习报告,希望对大家有帮助。

下面的5篇幼儿园实习报告1500字是由作者精心整理的幼儿园见习报告范文模板,欢迎阅读参考。

幼师实习报告篇一今年的暑假是我走进大学的一个暑假。

同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力,我也不是示弱。

我的专业是学前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。

所以我决定找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。

下面,我将我的实习报告总结如下,并请大家提出宝贵意见及建议。

这个幼儿园条件是很差,老师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。

那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。

我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

我待的班是小班,他们的教室没有一点色彩和布置,他们的课程只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教0~25,偶尔教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。

那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子准备的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离老师说的色香味俱全,差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都害怕,所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆,我都受不了了,我想老师,尤其是幼师脾气应该非常好才对,应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。

还有就是一定要有亲和力,一定不能一脸严肃,那样孩子们会很害怕,很恐惧,不愿意与你接近,我们也很难于他们交流!半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课,他们的课很随意,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时,觉得很幸福,觉得很开心!我没把自己当老师,每天和他们一起玩,一起游戏!很开心,我试讲的时候,注意力好像都不集中,我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓,打)去解决!课本知识根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力,需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导,要学会赏识!尤其是老师们!以上是我的实习工作总结。

幼儿园实习报告1500字(精彩6篇)

幼儿园实习报告1500字(精彩6篇)

幼儿园实习报告1500字(精彩6篇)幼儿园见习报告篇一短暂的实习已接近尾声,我将告别幼儿园,告别那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一个月的实习时间让我了解了孩子们的世界,了解到该如何和他们相处,也学习到许多的实践理论知识和操作技能,让我对自己的未来充满了信心。

此刻我将在教工幼儿园的实习状况总结报告如下:一、实习的目的与好处1、幼儿园的实习是将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高和丰富所学理论知识和技能。

3、幼儿园的实习能够使我们更多地接触幼儿,了解幼儿,增强我们的工作职责感。

4、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

5、幼儿园的实习能够使我们了解当前幼儿教育新动态以及社会对当前幼儿教育的具体要求。

二、实习的资料与过程来到幼儿园,应对新的环境,遇到新的挑战,我明白一切要从头开始。

在完整地观察了幼儿园一日的生活后,我发现培养幼儿的行为习惯及自理潜力是一项重要的任务和值得重视的学问。

有经验的老师能充分利用任何机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。

并且在她们身上我发现都有值得我学习和借鉴的闪光点。

在实习的初期我透过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。

看着老师们简单的带着孩子们开展各种活动我心里有说不出的羡慕和敬佩。

在后面的日子里我开始帮忙老师组织教学活动,组织小朋友们玩各种游戏,打扫卫生等。

刚开始的时候我觉得自己毫无头绪。

因为除了见习之外我能够说毫无工作经验。

并且在教学中,我体会到理想与现实的不同。

当我写好一份教案,认真地模拟上课的流程和情景后,我觉得自己能够把课上好,但事实却没有。

因为上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持及对教师的组织潜力和控制潜力的要求这些方面的问题都是我没有思考到的。

还好有带班老师帮我查看教案,提出自己的推荐,并且我们上完课后主动地找我们谈话,指出我们的不足,以便我能够更好的改善。

五篇幼师实践报告1500字

五篇幼师实践报告1500字

五篇幼师实践报告1500字幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,职责心。

下面是小编为大家整理的几篇幼师实践报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考!幼师实践报告1带着对未来的憧憬和希望,来到了海城省琳琼幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。

进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。

我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。

户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。

尽自己的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。

幼儿园实习报告1500字(通用7篇)

幼儿园实习报告1500字(通用7篇)

幼儿园实习报告幼儿园实习报告1500字(通用7篇)大学生是党和国家培养的社会主义建设的建设者和接班人,所以必须不断提高我们大学生社会责任感,历史责任感以及综合能力,那么你的实习报告写了吗?下面是小编精心收集的幼儿园实习报告1500字,希望能对你有所帮助。

幼儿园实习报告篇1一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论。

历史证明,实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。

二、实习内容我在xx幼儿园参加了我的为期xx个月的实习。

时间是xx月xx号到xx月xx号。

实习内容分为四块:1、维持早操秩序。

2、带早上的活动课及下午的数字课。

3、中午分发午饭及安排午休。

4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况。

所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道。

孩子在家吃完饭后来到学校。

第一件事就是早操。

这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。

孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。

在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。

我深感自己的责任重大及任务崇高。

一方面,幼儿园需要给孩子安排适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体。

在这些活动中早操是一个关键活动。

早上,孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操。

看着他们认真的样子,活力四射的样子,我的心里似乎也充满了朝气,着实兴奋和高兴。

我前后走动左右巡视他们认真与否。

三、在这个过程中学生的问题1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹。

2、不熟悉早操的做法步骤。

3、不愿意活动,待在原地东张西望。

针对不同的问题我们会采取不同的措施。

首先,对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律,认真做操。

然后,对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作。

还有,对不愿意活动的同学,我们首先要关心他的身体是不是舒服,结合他的平时表现及性格解决此事。

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幼儿园实习报告范文1500字模板
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我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。

在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。

黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。

这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。

他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所
以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。

幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。

我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。

这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。

而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

我相信我一定能成功!
附送:
幼儿园实习班主任工作计划
幼儿园实习班主任工作计划
幼儿园实习班主任工作计划、根据春夏季节特征,重点预防传染病方面。

1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生
2、保证幼儿户外活动时间,降低幼儿服药率,争取幼儿出勤率达95%。

3、重视幼儿的安全护理工作,加强幼儿的日常护理,重点督促提高幼儿喝水、进餐、午睡、户外活动的质量。

4、关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展。

四、每月主要活动安排
三月:
1、对新生的幼儿进行熟悉、了解,采用多观察,多关心,让他能尽快融入班集体。

2、学新操,早操和课间操。

3、向幼儿宣传安全知识,并让他们养成良好的生活习惯。

4、组织幼儿一同参加3月12日的植树节活动,并指导幼儿怎样植树,有环境保护的意识
5、召开家长会,与家长达成家园共育的目的。

四月:
1、组织全班开展四月份的亲子游戏活动,。

2、向幼儿宣传季节疾病的预防。

3、树立安全自我保护意识。

五月:
1、庆六一活动的准备。

2、文明礼仪的宣传月。

六月:
1、六月一日文艺演出。

2、懂得简单防病常识。

3、遇到危险知道躲避或求救。

七月:
1、做好放假安全知识的讲授。

2、放假安排
幼儿园实习班主任工作计划
本班共有28名幼儿,其中男生15名,女生13名。

经过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。

在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习,有良好的学习习惯。

好奇好问,活动中个个都愿意举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。

在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对英语活动较有兴趣。

不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。

还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同学交往,学习活动中表现很被动。

这是我们班的不足之处,在这学期要特别进行培养和指导。

二、主要目标:
1.让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。

帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力 4
3.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信
5.萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。

大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

7.了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。

8.利用多种形式的活动促进家园合作。

三具体
措施:
1.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,帮助幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。

培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮助。

帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时解决环境中危险因素。

通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。

3.扎实开展特色教学,促进孩子最大空间地发展。

教学上采用集体、分组等教学模式,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。

在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

4.继续深入教学与蒙氏数学的结合。

设计、组织丰富的有针对性的语言活动,提供认读环境熏陶,在幼儿原有生活经验积累的基础上,开展各种活动,迁移已有经验,积累认识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读兴趣和能力。

在区域活动中,充分利用空间,合理地布置安排活动区域,不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏教具;使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延伸活动。

5.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要善于发现生活本身的教育价值。

创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境,鼓励幼儿自由交流。

认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示范。

利用多种形式的家园活动促进家园合作。

利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

每周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。

根据主题开展更换家长园地。

每周在网上发布相关信息。

开放家长半日活动。

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