【部编】版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】
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（12）一日不见，如三月兮。
（13）诗中以恋人的衣饰借代恋人的句子是：青青子衿；青青子佩。
（14）对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘的句子是：青青子衿，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思。
（15）因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的句子是：纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不来？
（13）杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（14）《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
《卖炭翁》 白居易
《诗经》
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
（3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
（5）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
（6）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
（7）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
（8）蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
（14）《望洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖水天一色，浑然一体的雄伟景象的名句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（15）《望洞庭湖赠张丞相》表现诗人不甘寂寞、渴望得到援引的诗句：欲济无舟楫， 端居耻圣明。
（16）《望洞庭湖赠张丞相》表明诗人无职可做，寂寞无依，想投身仕途而又无人举荐的诗句：欲济无舟楫， 端居耻圣明。
（7）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（8）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（10）《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（11）笔力千钧，写出洞庭湖浩大气势、壮观景象的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（12）希望得到援引，但“有济世之志而无引荐之人”而感到羞愧的诗句是：欲济无舟楫，端居耻圣明。
（1），秋天漠漠向昏黑。
（2）俄顷风定云墨色，。
（3），娇儿恶卧踏里裂。
（4）自经丧乱少睡眠，！
（5），大庇天下寒士俱欢颜！
（6）安得广厦千万间，！
（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“，”的愿望。
（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“，”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
（9）蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，。
（10）溯洄从之，道阻且右。溯游从之，。
（11）《蒹葭》中展现一幅萧瑟、冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
（12）《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“，”，且被谱上了曲演唱，成了歌曲的一部分。
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫
（1），两鬓苍苍十指黑。
（2），心忧炭贱愿天寒。
（3）可怜身上衣正单，。
（4）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：，。
（5）活画出卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛的诗句是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑
（6）写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动，倾注诗人的无限同情，催人泪下的脍炙人口的名句是：，。
（3）微君之故，胡为乎中露？
（4）式微，式微!胡不归?
（5）微君之躬，胡为乎泥中？
（6）微君之躬，胡为乎泥中？
（7）《式微》中交代了天黑了，人们不能回家的原因是“微君之故，胡为乎中露! 微君之躬，胡为乎泥中”
（8）首诗以设问强化语言效果。从全诗看，“式微，式微，胡不归”，并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问。
部编版语Baidu Nhomakorabea八年级下册古诗词默写填空【完整版】
【课内】
关雎 《诗经》
（1）关关雎鸠，。
（2）窈窕淑女，君子好逑。
（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
（4）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。
（5）悠哉悠哉，。
（6），左右芼之。窈窕淑女，。
（7）《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
《子衿》《诗经郑风》
（1）青青子衿，悠悠我心。
（2）青青子衿，悠悠我心。
（3）纵我不往，子宁不嗣音？
（4）纵我不往，子宁不嗣音？
（5）青青子佩，悠悠我思。
（6）青青子佩，悠悠我思。
（7）纵我不往，子宁不来？
（8）纵我不往，子宁不来？
（9）挑兮达兮，在城阙兮。
（10）挑兮达兮，在城阙兮。
（11）一日不见，如三月兮。
（7）最能反映宫市的霸道不公的诗句是：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北
【课后】
《》 王勃
（1），风烟望五津。
（2）城阙辅三秦，。
（3）与君离别意，。
（4），天涯若比邻。
（5）海内存知己，。
（6）无为在歧路，。
（7），儿女共沾巾。
（8）毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。
（16）成语“一日不见，如隔三秋”出自《诗经 王风 采葛》。而本诗中与之相近的句子是：一日不见，如三月兮。
《望洞庭赠张丞相》孟浩然
（1）八月湖水平，涵虚混太清。
（2）八月湖水平，涵虚混太清。
（3）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（5）欲济无舟楫，端居耻圣明。
（6）欲济无舟楫，端居耻圣明。
《题破山寺后禅院》常建
（1）清晨入古寺，初日照高林。
（9）王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“，”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传颂的名句。
（10）王勃的《送杜少府之任蜀州》中“，”两句诗与高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”具有相同的情感和境界。
《式微》《诗经邶风》
（1）式微，式微!胡不归?
（2）微君之故，胡为乎中露？
（9）《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是：吾庐独破受冻死亦足。
（10）《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
（11）描写秋天凄凉氛围的语句：俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
（12）杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是哪句？唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
（13）诗中以恋人的衣饰借代恋人的句子是：青青子衿；青青子佩。
（14）对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘的句子是：青青子衿，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思。
（15）因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的句子是：纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不来？
（13）杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（14）《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
《卖炭翁》 白居易
《诗经》
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
（3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
（5）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
（6）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
（7）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
（8）蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
（14）《望洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖水天一色，浑然一体的雄伟景象的名句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（15）《望洞庭湖赠张丞相》表现诗人不甘寂寞、渴望得到援引的诗句：欲济无舟楫， 端居耻圣明。
（16）《望洞庭湖赠张丞相》表明诗人无职可做，寂寞无依，想投身仕途而又无人举荐的诗句：欲济无舟楫， 端居耻圣明。
（7）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（8）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（10）《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（11）笔力千钧，写出洞庭湖浩大气势、壮观景象的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（12）希望得到援引，但“有济世之志而无引荐之人”而感到羞愧的诗句是：欲济无舟楫，端居耻圣明。
（1），秋天漠漠向昏黑。
（2）俄顷风定云墨色，。
（3），娇儿恶卧踏里裂。
（4）自经丧乱少睡眠，！
（5），大庇天下寒士俱欢颜！
（6）安得广厦千万间，！
（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“，”的愿望。
（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“，”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
（9）蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，。
（10）溯洄从之，道阻且右。溯游从之，。
（11）《蒹葭》中展现一幅萧瑟、冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
（12）《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“，”，且被谱上了曲演唱，成了歌曲的一部分。
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫
（1），两鬓苍苍十指黑。
（2），心忧炭贱愿天寒。
（3）可怜身上衣正单，。
（4）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：，。
（5）活画出卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛的诗句是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑
（6）写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动，倾注诗人的无限同情，催人泪下的脍炙人口的名句是：，。
（3）微君之故，胡为乎中露？
（4）式微，式微!胡不归?
（5）微君之躬，胡为乎泥中？
（6）微君之躬，胡为乎泥中？
（7）《式微》中交代了天黑了，人们不能回家的原因是“微君之故，胡为乎中露! 微君之躬，胡为乎泥中”
（8）首诗以设问强化语言效果。从全诗看，“式微，式微，胡不归”，并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问。
部编版语Baidu Nhomakorabea八年级下册古诗词默写填空【完整版】
【课内】
关雎 《诗经》
（1）关关雎鸠，。
（2）窈窕淑女，君子好逑。
（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
（4）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。
（5）悠哉悠哉，。
（6），左右芼之。窈窕淑女，。
（7）《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
《子衿》《诗经郑风》
（1）青青子衿，悠悠我心。
（2）青青子衿，悠悠我心。
（3）纵我不往，子宁不嗣音？
（4）纵我不往，子宁不嗣音？
（5）青青子佩，悠悠我思。
（6）青青子佩，悠悠我思。
（7）纵我不往，子宁不来？
（8）纵我不往，子宁不来？
（9）挑兮达兮，在城阙兮。
（10）挑兮达兮，在城阙兮。
（11）一日不见，如三月兮。
（7）最能反映宫市的霸道不公的诗句是：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北
【课后】
《》 王勃
（1），风烟望五津。
（2）城阙辅三秦，。
（3）与君离别意，。
（4），天涯若比邻。
（5）海内存知己，。
（6）无为在歧路，。
（7），儿女共沾巾。
（8）毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。
（16）成语“一日不见，如隔三秋”出自《诗经 王风 采葛》。而本诗中与之相近的句子是：一日不见，如三月兮。
《望洞庭赠张丞相》孟浩然
（1）八月湖水平，涵虚混太清。
（2）八月湖水平，涵虚混太清。
（3）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（5）欲济无舟楫，端居耻圣明。
（6）欲济无舟楫，端居耻圣明。
《题破山寺后禅院》常建
（1）清晨入古寺，初日照高林。
（9）王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“，”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传颂的名句。
（10）王勃的《送杜少府之任蜀州》中“，”两句诗与高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”具有相同的情感和境界。
《式微》《诗经邶风》
（1）式微，式微!胡不归?
（2）微君之故，胡为乎中露？
（9）《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是：吾庐独破受冻死亦足。
（10）《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
（11）描写秋天凄凉氛围的语句：俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
（12）杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是哪句？唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！