科普版英语五上Lesson 10《There is a horse under the tree》ppt课件1
五年级英语上册素材Lesson10Thereisahorseunderthetree课文翻译科普版
Lesson 10 There is a horse under the tree第十课树下有一匹马单词表child [tʃaild] 儿童（复children ['tʃildən]）small [smɔ:l] 小的food [fu:d] 食物back [bæk] 向后；背its [its] 它的forest ['fɔrist] 森林village ['vilidʒ] 村庄，乡村other ['ʌðə] 别的，其他的in front of 在……前面say goodbye to 向……道别课文翻译Let's talk 大家一起说Look!There is a tree in front of that house.看！那座房子前面有一棵树。
What's under the tree?树下面是什么？There is a horse under it.树下有一匹马。
What's in the tree?树上面是什么？There are some birds in it.树上面有一些鸟儿。
What's behind the house?房子后面是什么？There are some goats behind it.房子后面有一些羊。
They are eating grass.它们正在吃草。
Let's learn 大家一起学习What's under the tree?树下面是什么？There is a horse under it.树下是一匹马。
What's in the tree?树上面是什么？There are some birds in it.树上面有一些鸟儿。
under the chair,two hens;on,a dog在椅子下面，两只母鸡；在……上面，一只狗in the box,a toy fox;beside,a teddy bear在箱子里面，一只玩具狐狸；在……旁边，一只泰迪熊under the bed,a toy sheep;on,two cats在床下面，一只玩具羊；在……上面，两只猫Let's sing 大家一起唱歌In the living room 在客厅里In the living room there's a sofa.There's a sofa in the living room.Please sit down.Please sit down in the living room.In the living room there's a window.There's a window in the living room.Open the window.Close the window in the living room.In the living room there is a curtain.There's a curtain in the living room.Open the curtain.Close the curtain in the living room.（歌曲）Let's practise 大家一起做练习How many sentences can you make? Have a try.你能编出多少句子？试一试吧。
科普2011课标版三年级起点五年级上册《Lesson10 There is a horse unde
科普2011课标版三年级起点五年级上册《Lesson10 There is ahorse under the tree》评课稿一、课文内容介绍本课是2011年版三年级起点五年级上册的英语教材中第10课，课文标题为《There is a horse under the tree》。
1.1 课文主题本课的主题是描述一个人在树下发现了一匹马的故事。
1.2 课文内容梗概课文开头，主人公描述了自己在一片绿地上看到了一匹马，并表达了自己的惊讶之情。
接着，主人公描述了马的特征以及它站在树下的样子。
主人公通过描绘马的姿势、行为和颜色等细节，让读者更加直观地感受到了这匹马的存在。
1.3 课文学习目标通过学习本课，学生应该达到以下几个目标：•掌握词汇：horse, tree, green, big, under, happy等；•学习描述事物特征的词汇和句子结构；•培养观察和描述的能力；•培养学生对自然的热爱和保护意识。
二、教学设计2.1 教学目标本节课的教学目标主要包括：•让学生熟悉课文内容，理解课文中的描述；•培养学生的观察和描述能力；•引导学生用英语描述物体的特征。
2.2 教学重点•帮助学生理解并复述课文内容；•培养学生的观察和描述能力。
2.3 教学难点•引导学生用英语描述物体的特征。
2.4 教学准备•教材：2011版三年级起点五年级上册英语教材Lesson10；•教具：黑板、多媒体设备、图片或实物。
2.5 教学过程本课教学分为以下几个阶段：2.5.1 导入新课教师可通过提问的方式导入新课，引起学生对课文内容的兴趣和好奇心。
例如，教师可以问学生是否见过大自然中的许多动物，并引导学生回忆和描述这些动物。
2.5.2 学习新词汇教师通过多媒体投影或展示实物的方式呈现课文中的生词和重点词汇，并帮助学生正确理解和发音。
2.5.3 学习课文教师带领学生一起读课文，重点理解和记忆文中的句子。
在教师的指导下，学生可以阅读课文，并回答问题，以巩固对课文的理解。
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talk
(W = Wei Gang, P = Peg) W: Look! There is a tree in front of that house. P: What’s under the tree? W: There is a horse under it. P: What’s in the tree? W: There are some birds in it. P: What’s behind the house? W: There are some goats behind it.
Have a rest, please!
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New
words
child small
儿童（复children） 小的
food back its
向后；背 它的
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a toy fox, in the box There is
a teddy bear, beside the box There is
a toy sheep, under the bed There is
two cats, on the bed
There are
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They are eating grass.
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科普版英语五年级上册Lesson10Thereisahorseunderthetree课件
F( )1.There is a forest in the city. F( )2.Some children are having classes. F( )3.They see a mother panda behind the house. (T)4.The baby panda is ill and hungry. (T)5.The children taቤተ መጻሕፍቲ ባይዱe the baby panda into the house.
背（名词）
its
它的
形容词性物主代词，置于名词前， 起修饰作用，表示某某的。
主要有：my、your、our、his、her、its、their.
forest
森林 可数名词
一般指大片的、原始的、繁茂的、远离人烟的、有野生动物栖息的森林。
village
村庄，乡村 可数名词
other
别的，其他的 形容词 other用在the或形容词性物主代词之后时，与 单数名词连用表示“(两个中的)另一个”;与复 数名词连用表示某一集体中“其余的,剩下的 (人或物)”。 修饰单数或复数名词而位于其前。
( )1. -What would you like?- like some candy. A. I'd B. Me C.I ( )2.Let's share it her. A. of B. with C.at ( )3.Sorry,we have noodles. A. not B. are C. don't ( )4.-Would you like a cup of tea?A. No, thanks. B. Here you are. C. That's all right. ( )5.-How are you ? -I am not feeling well. A. feel B. feeling C. feels
[荐]科普版英语五年级上册Lesson10必考知识点全总结
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科普版英语五年级上册Lesson10必考知识点全总结Lesson 10There is a horse under the tree.一,复习介词及介词短语：In / on/ under/ in front of / behind/ between / near/ beside / over二, There be 句型1，定义：表示某地有某物或某人2，结构：There is+ 可数名词单数或不可数名词+ 介词短语+其他？eg: There is a hores under the tree.There are + 可数名词复数+ 介词短语+ 其他？eg: There are some apples on the tree.三，in the tree 与on the tree 的区别：都表示在树上。
in the tree 表示树外之物在树上，on the tree 表示树本身之物在树上。
四,阅读要点：in a forest in Sichuan: 在四川省的一处森林里。
(in+大地点,at+小地点）The children take it home and give it food and water.孩子们把它带回家并给他食物和水。
one...the other...:一个...另一个...say goodbye to: 向...道别It is happy to go back to the forest.很开心回到森林。
Be happy to do sth:很高兴做...单词及词组child n.儿童（复数children）small adj.小的food n.食物back向后，背its它的forest n.森林village n.村庄，乡村other别的，其他的in front of在…前面say goodbye to向…道别go back to回到重点句子What’s in front of the house？What are behind the house?There is + a/an + 名词单数+ 地点。
2023年科普版英语五年级上册 Lesson 10 There is a horse under t
单词拼写选择合适的字母组合，补全单词ee il er ow oo ac al ui（1）ch________d（2）sm________l（3）f________d（4）b________k（5）kn________（6）clev________（7）fr________t（8）f________l【答案】（1）il （2）al （3）oo （4）oo/ac （5）ow （6）er （7）ui （8）ee【解析】（1）child，小孩，所缺字母是il。
故答案为il。
（2）small，小的，所缺字母是al。
故答案为al。
（3）food，食物，所缺字母是oo。
故答案为oo。
（4）book/back，书/背部，所缺字母是oo/ac。
故答案为oo/ac。
（5）know，知道，所缺字母是ow。
故答案为ow。
（6）clever，聪明的，所缺字母是er。
故答案为er。
（7）fruit，水果，所缺字母是ui。
故答案为ui。
（8）feel，感觉，所缺字母是ee。
故答案为ee。
选择题选出下列单词中拼写有误的一项，（_____）1. A. horse B. hoase C. some（_____）2. A. gaot B. under C. grass（_____）3. A. bahind B. panda C. window（_____）4. A. forest B. villoge C. near【答案】1. B 2. A 3. A 4. B【解析】1. A马，B单词错误，应该是house，房子，C一些，故选B。
2. A单词错误，应该是goat，山羊，B在……下面，C草地，故选A。
3. A单词错误，应该是behind，在……后面，B熊猫，C窗户，故选A。
4. A森林，B单词错误，应该是village，村子，C在……附近，故选B。
匹配题选词填空in under to much takein under to much take（1）There's a bird ________ the tree.（2）It's ________ better now.（3）It's happy ________ be back to the forest.（4）There's a dog ________ the tree.（5）Let's ________ it back to its mother.【答案】（1）in （2）much （3）to （4）under （5）take【解析】in在……里under在……下to动词不定式符号much……得多take带（1）句意：树上有一只鸟。
五年级上册英语Lesson 10《There is a horse under the tree》
There is a tree in front of that house a house under the tree
There are some birds in the tree some goats behind the house
What’s in the tree？
What’s beside the book ? There is an apple beside it .
谈谈我的收获
问：某处有什么？
What’s +表地点的介词短语？
• 回答：
• There is +人或物+介词短语。
• There are +人或物+介词短语。
就
近
There be 句型在开头，表示某处有某物； 人，物中间地点后，顺序一定要记住；
提•
A is
B are
C am
升 • 2 ---What’s in the tree？ • ---_______________.
• A Yes, it is .B It’s tree. C There are some birds in it .
• 3 There is a dog ___of the tree.
科普版小学英语五年级上册
Lesson 10 There is a horse under the tree.
有一匹马在树的下面。 树的下面有一匹马。
Let’s talk.
表方位的介词或词组
（6）beside
单击此处添/改文本
1 熟记课文中的介词短语。 2理解 和掌握There is/are 表达的意思
(4)here（对应词)--------t-h--e-r-e-
科普版小学英语五年级上册Lesson 10 There is a horse under the tree教学设计
小学英语教学设计Lesson 4 There is a horse under the tree科普版小学英语第五册一、教学内容分析指导思想:《英语课程标准》中明确指出，基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。
并强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
在本节课的设计上，我以句型教学作为这堂课的主线，贯穿课堂始终。
一切教学活动都围绕这一主线展开。
在设计每一环节的活动时，都采用了适时适度的评价方式，激发了学生的学习兴趣教学内容:本节课是科普版教材小学英语五年级第五册Lesson Four There is a horse under the tree中Let’s learn 部分。
在教学过程中，围绕这一部分，我设计了以下五个部分的学习内容：⒈方位词的复习；⒉名词复数的复习；⒊There be句型；⒋扩展训练，通过问答，游戏等方式巩固所学知识；⒌结合生活实际，巩固There be的用法。
在处理这五部分的教学内容时，我把重点放在了There be句型的复数用法上，让学生通过看、听、说、写等练习，巩固句型及其用法。
此外，在评价方法的选择上，我采用了小组评价的方法，极大的调动了学生的学习热情。
二\教学项目new words : under, chairbasic sentences:: --What’s under the chair?--There is a dog under it.-- What’s under the tree?--There are two cows under it.三\教学方法游戏教学法、多媒体教学四\教学手段利用图片、多媒体课件等辅助教学，充分调动全体学生参与课堂活动，从而提高课堂教学效率。
科普版-英语-五年级上册-Lesson 10 There is a horse under the tree 课件 第一课时
第一课时
Warm up
What can you see?
Presentation
There is a tree in front of that house.
Presentation
in front of：在……前面 The bear is in front of the box.
Presentation
What’s behind the house？ There are some goats behind it.
They are eating grass.
Role- play
What’s under the tree?
There is a horse under it.
Homework
和朋友或是父母仿照本课talk内容，重新编一 组对话。TheFra bibliotekEnd
Presentation
What’s under the tree?
Presentation
What’s under the tree? There is a horse under it.
Presentation
What’s in the tree? There are some birds in it.
Summary
1.There be句型要表达“某个地方或某个时 间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点（时间）这一句型。
2.There be 句型中的be 应和其后出现的主 语在数上一致，即“就近原则”，如： There is a lamp on the table. There are some apples in the bowl.
科普版-英语-五年级上册-Lesson 10 There is a horse under the tree 教学设计
Lesson 10 There is a horse under the tree教学内容Lesson 10 There is a house under the tree的Let’s learn部分What’s under the tree?There is a horse under it.What’s in the tree?There are some birds in it.教学目标1.知识目标：（1）掌握“四会（听、说、读、写）单词”：horse, tree, under, in（2）能够理解课文含义，会读课文对话。
2.能力目标：（1）学习There be 句型，可以灵活运用There be 句型造句。
（There is/are….）（2）学生能在实际情境中运用所学的There be 句型，提高学生的综合语言运用能力。
3.情感目标：（1）鼓励学生养成合作探究的好习惯。
（2）运用There be 句型做简单的对话练习。
学情分析学生为小学五年级全日制在校学生，年龄在10～12岁之间，虽然处于高年级学段，但仍然活泼好动，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。
重点难点1.掌握单词horse, tree, under, in2.灵活运用There be 句型。
学生能在实际情境中自然运用所学的There be 句型造句或对话练习。
教学过程教学内容与过程:教学活动1. 复习复习单词：horse, tree, under, in朗读这些单词，然后默写。
2 .导入我们在第6课中学习了over there, 在第1课中学习了现在进行时，大家回忆一下现在进行时的基本结构（学生回答：be+动词-ing）。
由此，引出两个词：there和 be。
导入本课新知：There be 句型。
新授学习新知讲解There be 句型There be 句型there 是引导词，无词意，只起语法作用。
There be 句型，表示“某处有某物”。
科普版五年级英语上册lesson10 There is a horse under the tree课件
under the chair在椅子下 in the box在箱子里 under the bed在床下 拓展： under在.....下面
in在......里面 on在.....上面 front在......前面 beside在.....旁边 behind在....后面
对某处有某物进行提问时
用What's.What's没有单复数， 回答时单数用There is.... 复数用There are.......
1.near在.... 附近 2.behind在......后面
反义词in front of在....前面 3.ill生病的 同义词sick 4.play with.....和.....一起玩
5.one of the children 其中的一个孩子
6.Good idea好主意 7.the other另一个 8.say goodbye to sb.向某人告别 9.go back回去
对划线部分提问
1.There is a horse under the tree. __W__h_a_t'_s_u_n_d_e_r_t_h_e_t_re_e_?_______ 2.There are some birds in the tree. __W__h_a_t'_s_i_n_t_h_e_t_re_e_?___________
反义词come back回来
根据课文内容判断正误
1.In the village there are some houses(T) 2.Some children are playing football.(F) 3.The children see a baby panda in front
of the house.(F) 4.The baby panda is happy to go back to
五年级英语上册Lesson10Thereisahorseunderthetree优秀PPT课件3科普版
就 近 原 则
There be 句型在开头，表示某处有某物； 人，物中间地点后，顺序一定要记住； be动词形式is ,are,变ห้องสมุดไป่ตู้一定要注意； 单数is 复数are ,关键就在最近处。
达标测评
按要求写出下列各词
trees (1)tree (复数）--------------马 （2）horse(汉语）-------------in front of (3)在……的前面 （英语）---------------there (4)here（对应词)-------------house （5）houses (单数）---------behind （6）in front of (对应词)-------------
What’s on the book ? There are two pencils on it .
What’s beside the book ? There is an apple beside it .
谈谈我的收获
问：某处有什么？ What’s +表地点的介词短语？ • 回答： • There is +人或物+介词短语。 • There are +人或物+介词短语。
What’s in the tree？ There is a bird in it . There are three birds in it .
There are some birds in it .
用What’s和There is /are编对话
beside the book apple on the book pencils
Lesson 10
There is a horse under the tree.