新编整理趣味足球活动方案
足球活动策划方案（通用16篇）
足球活动策划方案（通用16篇）足球活动篇1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析1、活动对象：八年级学生七、教学方式在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。
以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。
教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。
在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。
儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。
趣味足球活动活动策划书3篇
趣味足球活动活动策划书3篇篇一趣味足球活动策划书一、活动背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。
开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣、促进学生身心健康以及丰富学校文化生活、发展体育特长、调节紧张的学习气氛具有重要意义。
因此，我校计划举办趣味足球活动，以提高学生的足球竞技水平，培养学生的运动兴趣和团结协作精神。
二、活动主题“趣味足球，快乐无限”三、活动目的1. 提高学生的足球竞技水平，培养学生的运动兴趣和团结协作精神。
2. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。
3. 通过足球活动，增强学生的体质，促进学生身心健康发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校足球场五、活动对象全体学生六、活动内容及安排1. 活动筹备（[具体日期]）确定活动的时间、地点、参与人员和活动内容。
准备活动所需的器材和道具，如足球、标志物等。
制作活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
安排工作人员，负责活动的组织和协调。
2. 活动宣传（[具体日期]）通过学校宣传栏、班级群等渠道进行活动宣传，吸引更多学生参与。
在活动现场设置宣传展板，展示足球文化和趣味足球活动的魅力。
3. 趣味足球比赛（[具体日期]）活动开场：主持人介绍活动目的、流程和规则，邀请学校领导致辞。
技巧挑战赛：包括带球过障碍、射门等技巧项目，学生可以自由报名参加。
团队挑战赛：将学生分成若干个小组，进行团队合作的足球比赛，如足球接力赛、足球九宫格等。
颁奖典礼：根据比赛成绩，颁发个人和团队奖项，表彰优秀运动员和团队。
4. 足球文化展览（[具体日期]）在活动现场设置足球文化展览区，展示足球历史、足球明星、足球装备等内容。
邀请足球教练或专业人士进行现场讲解，让学生更深入地了解足球文化。
5. 足球体验活动（[具体日期]）在活动现场设置足球体验区，提供足球装备供学生体验，如足球鞋、足球袜、护腿板等。
足球趣味活动策划方案七篇
足球趣味活动策划方案七篇足球趣味活动策划方案篇1为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：副组长：成员：职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人某10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)某10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
(六)、奖励办法：1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。
趣味足球活动活动策划书3篇
趣味足球活动活动策划书3篇篇一趣味足球活动策划书一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个娱乐和锻炼的平台，让同学们在紧张的学习生活中放松身心。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全校师生五、活动内容1. 足球技巧挑战赛设置多个足球技巧项目，如射门、传球、颠球等，参与者在规定时间内完成项目，根据完成情况获得相应积分。
2. 五人制足球比赛以班级为单位，组织五人制足球比赛，采用淘汰赛制，最终决出冠军。
3. 亲子足球活动邀请家长参与，与学生一起进行足球游戏和比赛，增进亲子关系。
4. 足球表演赛邀请学校足球队进行表演赛，展示足球技巧和团队配合。
5. 颁奖典礼对足球技巧挑战赛和比赛的获胜者进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 足球技巧挑战赛：参与者按照项目顺序进行挑战，记录成绩。
3. 五人制足球比赛：各班级球队进行比赛，裁判根据比赛情况进行判罚。
4. 亲子足球活动：家长和学生一起参与足球游戏，增进亲子关系。
5. 足球表演赛：学校足球队进行精彩的表演，展示足球技艺。
6. 颁奖典礼：对获胜者进行表彰和奖励，活动结束。
七、注意事项1. 参与者需提前做好热身准备，避免受伤。
2. 遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 注意自身安全，避免与其他参与者发生碰撞。
4. 活动现场设置医疗急救点，以应对突发状况。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛获胜者的奖品。
2. 道具费用：[具体金额]用于购买足球、标志物等活动道具。
3. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等宣传材料。
4. 其他费用：[具体金额]包括场地租赁、医疗急救等费用。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
趣味足球活动活动策划书3篇
趣味足球活动活动策划书3篇篇一《趣味足球活动活动策划书》一、活动背景足球作为世界上最受欢迎的体育运动之一，拥有着广泛的爱好者和参与者。
为了丰富大家的业余生活，提高大家对足球的兴趣和热爱，我们特举办此次趣味足球活动。
二、活动目的1. 增强团队合作精神和竞争意识。
2. 提高参与者的身体素质和足球技能。
3. 营造积极向上、欢乐和谐的氛围。
三、活动主题趣味足球，快乐无限四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 足球射门比赛在规定区域设置多个球门，参与者依次进行射门，根据射中球门的数量和难度进行计分。
2. 颠球比赛参与者在规定时间内进行颠球，颠球数量最多者获胜。
3. 足球接力赛分组进行接力比赛，通过传球、带球等方式完成接力，最先到达终点的队伍获胜。
4. 足球保龄用足球击倒远处排列的矿泉水瓶，击倒数量多者获胜。
八、活动流程1. 签到入场，发放活动 T 恤和号码牌。
2. 开场致辞，介绍活动规则和注意事项。
3. 分组并进行各项趣味比赛。
4. 统计比赛结果，颁发奖品。
5. 合影留念，活动结束。
九、活动准备1. 准备足球、球门、矿泉水瓶等活动器材。
2. 制作活动宣传海报、横幅等。
3. 安排工作人员负责活动的组织、裁判和后勤保障。
4. 准备奖品和纪念品。
十、活动预算1. 器材采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 参与者需穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 活动过程中注意安全，避免受伤。
3. 遵守活动规则和裁判的判罚。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
十二、活动效果评估篇二《趣味足球活动活动策划书》一、活动主题“快乐足球，趣味无限”二、活动目的1. 推广足球运动，提高大家对足球的兴趣和热爱。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 通过趣味活动，让参与者在轻松愉快的氛围中体验足球的魅力。
足球趣味活动策划方案范文(精选12篇)
足球趣味活动策划方案范文(精选12篇)足球趣味活动策划方案范文篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。
我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。
文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。
实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。
请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。
每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
足球趣味创新活动策划书3篇
足球趣味创新活动策划书3篇篇一足球趣味创新活动策划书一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和合作意识。
2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校足球场四、参与人员全校师生五、活动内容1. 足球技巧挑战：设置多个足球技巧挑战项目，如颠球、带球过障碍、射门等，让学生在规定时间内完成挑战，根据完成情况给予相应的奖励。
2. 足球趣味游戏：设计一些有趣的足球游戏，如足球接力、足球保龄、足球九宫格等，让学生在游戏中体验足球的乐趣。
3. 足球知识竞赛：组织足球知识竞赛，通过问答的形式，让学生了解足球的历史、规则、战术等方面的知识。
4. 足球表演赛：邀请学校足球队或校外足球俱乐部进行一场表演赛，展示足球的魅力和技巧，激发学生对足球的兴趣。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和规则，宣布活动开始。
2. 足球技巧挑战：学生分组参加足球技巧挑战项目，每个项目设置一定的时间限制，完成挑战后可获得相应的积分。
3. 足球趣味游戏：学生自由选择参加足球趣味游戏，每个游戏获胜者可获得一份小奖品。
4. 足球知识竞赛：学生分组参加足球知识竞赛，通过抢答的形式回答问题，答对一题得一分，答错一题扣一分。
5. 足球表演赛：学校足球队或校外足球俱乐部进行一场表演赛，展示足球的魅力和技巧。
6. 活动颁奖：根据学生在足球技巧挑战、足球趣味游戏和足球知识竞赛中的表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
七、活动预算1. 奖品和证书：[X]元2. 足球和器材：[X]元3. 宣传和布置：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元八、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全。
2. 活动中要安排专人负责学生的安全和秩序，确保活动顺利进行。
小学“趣味足球”活动方案（3篇）
小学“趣味足球”活动方案一、活动目的：丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。
二、活动主题：趣味足球快乐有我三、活动安排：1.活动时间：___月___日下午4:00开始2.活动地点：学校操场（风雨操场）3.参与对象：塘圭小学全体教职工四、活动流程：1.全员集合，___师整队；2.___校长讲话；3.___师介绍比赛方案项目；4.___校长宣布活动开始；5.开始比赛；6.颁奖。
五、工作人员：活动主持：___裁判：___统计员：___活动摄像：___六、比赛办法：以小组为单位进行比赛。
全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。
七、比赛项目和规则：1.绕杆带球全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。
2.点球能手全体参与，每名队员有___次射门机会，统计各组队员射中总次数。
3.传球抢圈全体参与。
比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。
比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。
同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。
每队时间___分钟。
八、奖励办法：本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。
各项目的一至四名得分依次为：9、7、5、3。
九、活动要求：1.工会活动属___活动，无特殊原因，均需参加；2.各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行；3.其他意外情况，听从学校安排。
塘圭小学工会小学“趣味足球”活动方案（2）标题：小学趣味足球活动方案引言：一、活动目标1. 提高小学生对足球的兴趣和参与度。
2. 培养小学生的团队合作和沟通能力。
3. 增强小学生的体能、协调和灵活性。
4. 培养小学生的公平竞争意识和体育精神。
二、活动时间和地点活动时间：每周六上午9:00-11:00活动地点：学校操场或附近公园足球场三、活动准备1. 足球场地的准备：确保操场或足球场地整洁、平坦，固定好球门。
趣味足球活动策划方案
趣味足球活动策划方案趣味足球活动策划方案(精选12篇)趣味足球活动策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的趣味足球活动策划方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
趣味足球活动策划方案篇1一、足球联赛主办单位：某某大学某院团委学生会二、联赛承办单位：三、比赛时间：20__年10月13日——10月31日四、比赛地点：院足球场五、参赛资格：1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。
如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。
2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。
(按报名表填写，小一寸个人照片)六、比赛方法：比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。
1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。
2、比赛用球：5号球3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。
4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。
(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。
穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。
5、积分方法：胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。
教职工队参赛但不计成绩。
名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。
B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。
C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。
D、积分相等的队相互间的。
比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。
E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。
如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。
七、关于比赛中出现的特殊情况的规则1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
足球游戏活动方案策划书3篇
足球游戏活动方案策划书3篇篇一《足球游戏活动方案策划书》一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和合作精神。
2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全体师生五、活动内容1. 足球技巧挑战赛设置多个足球技巧挑战项目，如带球过障碍、射门准确性挑战等，让学生们展示自己的足球技巧。
2. 足球团队对抗赛组织各班级之间的足球比赛，通过团队合作和竞技，增强学生们的团队意识和竞争意识。
3. 足球趣味游戏安排一些有趣的足球游戏，如足球接力、足球九宫格等，让更多学生参与其中，感受足球的乐趣。
4. 足球知识讲座邀请专业足球教练或老师进行足球知识讲座，介绍足球规则、战术等方面的知识，提高学生们对足球的理解和认识。
六、活动奖励1. 设立个人和团队奖项，如最佳射手、最佳守门员、冠军团队等，对表现出色的学生和团队进行表彰和奖励。
2. 颁发参与奖，鼓励所有积极参与活动的学生。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 邀请学校电视台进行报道，增加活动的曝光度。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买个人和团队奖项的奖品。
2. 器材费用：[具体金额]用于购买足球、球门等活动器材。
3. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单等。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动现场的布置、饮用水等。
九、活动注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，设置相关安全措施和指示标志。
2. 提醒学生穿着适合运动的服装和鞋子，做好热身准备。
3. 安排专业人员负责裁判工作，确保比赛的公平公正。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的效果和影响力。
足球小游戏活动方案(汇总5篇)
足球小游戏活动方案(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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趣味足球举办活动方案
趣味足球举办活动方案趣味足球举办活动方案(优秀12篇)趣味足球举办活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的趣味足球举办活动方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
趣味足球举办活动方案篇1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。
(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点__大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是__大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
趣味足球活动活动策划书3篇
趣味足球活动活动策划书3篇篇一趣味足球活动活动策划书一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校足球场五、参与人员全校师生六、活动内容1. 足球技巧挑战：设置多个足球技巧挑战项目，如颠球、带球过障碍、射门等，参与者在规定时间内完成挑战，根据完成情况获得相应的积分。
2. 足球趣味游戏：安排一些有趣的足球游戏，如足球接力、足球保龄、足球九宫格等，让参与者在游戏中体验足球的乐趣。
3. 五人制足球比赛：组织各班级之间的五人制足球比赛，采用分组淘汰赛制，决出冠军、亚军和季军。
4. 足球文化展示：在活动现场设置足球文化展示区，展示足球的历史、发展、规则等知识，以及我校足球运动的成果和风采。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动目的、流程和参与人员，校长致辞并宣布活动开始。
2. 足球技巧挑战和趣味游戏：参与者自由选择参与足球技巧挑战和趣味游戏项目，完成挑战和游戏后获得相应的积分。
3. 五人制足球比赛：各班级足球队进行五人制足球比赛，比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段，决出冠军、亚军和季军。
4. 足球文化展示：参与者自由参观足球文化展示区，了解足球的相关知识和我校足球运动的发展历程。
5. 活动闭幕式：主持人宣布活动结束，学校领导为足球技巧挑战和趣味游戏项目的获奖者以及五人制足球比赛的冠军、亚军和季军颁发奖杯和证书。
八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作，包括制作海报、宣传单、邀请函等，以及在学校网站、公众号等平台发布活动信息。
2. 竞赛组：负责足球技巧挑战和趣味游戏项目的设计和组织，以及五人制足球比赛的策划、组织和裁判工作。
3. 后勤组：负责活动现场的布置和清理工作，以及活动所需器材、设备和物资的准备和管理工作。
校园趣味足球方案（精选6篇）
校园趣味足球方案校园趣味足球方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的校园趣味足球方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园趣味足球方案1一、活动目的丰富中心职工的文体生活，增强职工的身体素质，增进职工之间的沟通交流，释放工作的压力，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
二、活动时间安排在每周三(工作日)下午16：20-18：00，如遇极端天气等原因需改期进行，由兴趣小组负责人另行通知。
三、活动地点xx足球场四、活动内容1.聘请专业足球活动指导员，针对兴趣小组成员开展专业指导训练，帮助成员规范传、接、运球等基本动作，掌握足球最基本技术和方法，提升综合技战术能力，增强成员的全面身体素质;2.不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛;五、活动经费1.活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个);2.聘请专业足球活动指导员的费用。
校园趣味足球方案2一、活动时间：20xx年x月x日—10月x日二、活动地点：学校足球场。
三、活动对象：初一、初二、初三年级四、活动目的：鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x 日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。
经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。
更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
五、活动过程：（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。
在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
趣味足球活动方案8篇
趣味足球活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球活动策划方案范文（精选17篇）
足球活动策划方案足球活动策划方案范文（精选17篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的足球活动策划方案范文（精选17篇），欢迎大家分享。
足球活动策划方案1【活动主题】“走出寝室去锻炼”【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。
【活动目的】为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。
【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点班级篮球赛时间待定【活动负责人】李忠宗、徐杰峰【活动安排】1，前期准备：购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)人员分配(徐杰峰)2，比赛规则及具体活动安排：在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。
裁判：班主任啦啦队：全班女生活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。
【经费预算】矿泉水13瓶……………………13元饮料(具体再议)……………………元【比赛双方队员安排】甲队：队长：王琦成员：xxx乙队：队长：虞建强队员：xx足球活动策划方案2一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨1、加强同学们之间的联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。
3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：xx年10月13号四、活动地点：校足球场五、承办单位：湖北xx学院理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位：文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
足球小游戏活动方案（精选19篇）
足球小游戏活动方案足球小游戏活动方案（精选19篇）为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编精心整理的足球小游戏活动方案，希望能够帮助到大家。
足球小游戏活动方案篇1一、指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战市、区中学生足球比赛。
在对初一、初二、初三年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球队打好基础。
二、训练指导思想科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标力争比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律。
(二)全面提高队员的基本技术初一、初二、初三年级：1.提高队员运控球能力。
2.掌握正确的传接球技术。
3.提高队员的传接球的速度。
4.学习简单的传切配合技术。
5.提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
6.明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
7.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
8.增加战术意识、提高战术修养，每日进行局部对抗、演练战术配合，每周进行一次对抗比赛，继续狠抓基本功、身体素质以及力量等(三)主要训练手段:身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术:踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
足球特色活动方案范文（通用5篇）
足球特色活动方案足球特色活动方案范文（通用5篇）为了确保活动有序有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的足球特色活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球特色活动方案1一、教学内容1.足球脚背内侧传球2.游戏数数抱团二、教学目标知识与技能目标：学生能描述出脚背内侧传球的基本动作要领，并能正确区分脚背内侧传球和脚内侧传球动作的区别，并在学习过程中增强人的身体素质以及全身协调能力。
过程与方法目标：80%的学生能够掌握足球脚背内侧传球的基本技术要领，在一定的助跑中能够正确的运用篮球脚内侧传球的技术，并提高脚对足球的控制能力。
情感态度价值观目标：通过情境模拟和游戏竞赛过程，培养学生积极进取、顽强拼搏、团结协作等优良品质。
三、教学重难点重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向。
难点：踢球腿和摆动腿脚的击球部位。
四、教学方法讲解法、示范法、情境模拟法、纠正错误法五、教学过程(一)开始部分(2分钟)1.集合整队2.师生问好，清点人数3.检查服装4.宣布本堂课教学内容与目标5.安排见习生教学组织：学生成四列横队，教师口令指挥，学生集体练习。
要求：快、静、齐。
(二)准备部分1.热身游戏——数数抱团。
教学组织：学生围着老师站成一个圆圈，并按顺时针方向慢跑。
老师语言提示“桃花桃花朵朵开”，学生问开开几朵，老师喊出数字，学生几个人抱在一起”。
没有抱在一起的同学表演节目，唱歌或则跳舞。
要求：(1)学生站在队列前听老师讲游戏规则;(2)在讲解完成后快速进行游戏;(3)学生在游戏过程中遵守游戏规则，并注意安全专项准备运动弓步压腿(4×8拍)侧压腿(4×8拍)体前屈(4×8拍)膝关节运动(4×8拍)手腕踝关节运动(4×8拍)两人一组压膝、膝前弯曲组织：学生成四列横队，两人之间相距1.5米。
小型足球活动策划书模板3篇
小型足球活动策划书模板3篇篇一小型足球活动策划书模板一、活动主题激情足球，快乐共享二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力和协作能力。
2. 促进员工之间的交流与沟通，营造积极向上的工作氛围。
3. 提高员工的身体素质，培养健康的生活方式。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动准备1. 足球场地的租赁与布置，确保场地平整、安全。
2. 采购足球、口哨、记分牌等活动所需器材。
3. 组建裁判队伍，进行培训，确保比赛公正公平。
4. 宣传活动，通过公司内部通知、海报等方式让员工知晓活动详情并积极报名。
5. 安排工作人员负责现场秩序维护、医疗保障等工作。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程及注意事项。
领导致辞，鼓励员工积极参与。
运动员代表宣誓，保证遵守比赛规则。
2. 分组比赛根据报名情况进行分组，采用小组循环赛或淘汰赛形式进行比赛。
每场比赛时间为[具体时长]，中场休息[休息时长]。
裁判严格按照比赛规则进行判罚，确保比赛公平公正。
3. 颁奖仪式比赛结束后，根据各队成绩进行排名。
举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发奖杯、奖品。
邀请领导为获奖队伍颁奖并合影留念。
4. 闭幕式领导致辞，对活动进行评价和展望。
宣布活动圆满结束，组织员工有序离场。
八、奖项设置1. 冠军队伍：奖杯一座、奖金[具体金额]。
2. 亚军队伍：奖杯一座、奖金[具体金额]。
3. 季军队伍：奖杯一座、奖金[具体金额]。
4. 最佳射手奖：奖杯一座、奖品一份。
5. 最佳球员奖：奖杯一座、奖品一份。
九、活动预算1. 足球场地租赁费用：[具体金额]。
2. 器材采购费用：[具体金额]。
3. 奖品及奖金费用：[具体金额]。
4. 工作人员补贴费用：[具体金额]。
5. 其他费用（如宣传费用等）：[具体金额]。
总预算：[具体金额]十、注意事项1. 参赛员工要遵守比赛规则，尊重裁判和对手，不得出现违规行为。
2. 工作人员要认真负责，做好场地布置、器材准备、现场秩序维护等工作。
校园趣味足球方案（精选3篇）
校园趣味足球方案（精选3篇）校园趣味足球方案篇1趣味运动会之惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏目的：随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展!所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。
不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖;同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。
让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。
一、比赛时间及地点：1.时间：11月4号上午10：002. 地点：假草足球场二、参赛人员：全班同学三、游戏流程：全班同学分成10组，每组4或5人(视人数而定)，每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。
注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。
累积所计时间最少的那组为冠军。
(奖品班委议定)1、100米障碍接力赛道具:接力棒(长1米左右的木棍)、绳子(离地约1米高)、栏杆(球场有)、足球、参加人员: 每组分配两个人员参加比赛规则:100米(2x50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，工作人员发令后参赛人员开始跑。
途中参赛人员需跳过栏杆、钻过绳子到达50m终点后把接力棒递给下一个人，接着该运动员在50m处起点用该接力棒拨动足球，将足球赶向原点，以此两人完成后即可接入下个游戏。
注：A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50m起点开始。
B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
违规者亦重回起点开始。
2、《带球绕桩》设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成(桩倒需重来)，即可进入下个游戏。
(桩可用大瓶矿泉水瓶设置)3、《足球保龄球》足球保龄球规则细节：准备10个矿泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。
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趣味足球活动方案
篇一：趣味运动之足球游戏方案
活力足球阳光生活
趣味运动会之惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏
目的：随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展！所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。
不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖；同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。
让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。
一、比赛时间及地点：
1．时间：11月4号上午10：00
2.地点：假草足球场
二、参赛人员：全班同学
三、游戏流程：
全班同学分成10组，每组4或5人（视人数而定），每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。
注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。
累积所计时间最少的那组为冠军。
（奖品班委议定）
1、100米障碍接力赛
道具:接力棒（长1米左右的木棍）、绳子(离地约1米高)、栏杆（球场有）、足球、参加人员:每组分配两个人员参加
比赛规则:100米(2*50米折返跑)距
离比赛开始前每队各出一人手持接
力棒站在起跑线上，工作人员发令后
参赛人员开始跑。
途中参赛人员需跳
过栏杆、钻过绳子到达50m终点后
把接力棒递给下一个人，接着该运动
员在50m处起点用该接力棒拨动足
球，将足球赶向原点，以此两人完成
后即可接入下个游戏。
注：
A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50(原文来自：东星资源网:趣味足球活动方案)m起点开始。
B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
违规者亦重回起点开始。
2、《带球绕桩》
设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成（桩倒需重来），即可进入下个游戏。
（桩可用大瓶矿泉水瓶设置）
3、《足球保龄球》
足球保龄球规则细节：
准备10个矿泉水瓶（1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。
）在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。
参赛人员在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒全部矿泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。
（保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶
即为犯规。
）
4、《足球九宫格》
在一定距离把球射向用绳圈有九宫格的球门，踢不中的重来，直到踢中九宫格中的一格为止，
注：
四个游戏组成（其中第一个游戏可分配两人），每组队员各分配一个游戏，分别依次挑战每个游戏环节（只有上个游戏完成才可进入下个游戏），足球九宫格游戏为最后一个环节。
游戏顺序为：《100m
障碍赛》《带球绕桩》《足球保龄球》《足球九宫格》，只有上个游戏完成，下一个同学才可继续接下去的游戏。
各组依次进行，没轮到的组可以围观呐喊，所以我们工作人员不用很多，而且工作人员灵活调动，所以我们每人都可以参与游戏。
每组计时由第一个游戏开始到最后一个游戏的同学踢中九宫格中的一格为止，时间最少的一组为冠军组，可有奖品发放。
所以我们需要的工具是：足球一个，矿泉水瓶多个，红绳，栏杆（球场有），奖品，软糖（有）
篇二：活动策划-趣味足球
活动名称：趣味足球
活动时间：11月底
活动方案：
游戏一：带球障碍接力
比赛分为三组同时进行，每组成员？名，用脚带着球绕着障碍物前进，把球交给第二名队员继续前进，以此类推，直到最后一名队员
双脚夹球将球踢进塑料筐得队伍获胜。
材料：球若干锥形桶若干彩色砖块若干塑料筐3个
游戏二：踢中红心
个人赛，每人5个球，在一定距离外踢球进圈。
5个全进获胜，4个全进第二名。
3个全进第三名。
游戏三：运球跑
比赛分为3队，每组4名队员。
在跑道两端设置出发点，队员在跑道内不能用手和脚将球运到对面队员处后，对面队员以同样规则运球给另一面队员，直到所有队员完成互换位置，该队胜利。
篇三：趣味活动策划
职工趣味活动策划方案
一、趣味活动项目有关规则：
①每位员工至少参加3个以上活动项目，鼓励参与更多项目，同一项目不能重复参与。
②双人项目可以自由组合，现场凭“积分卡”报名参加；团体项目及多人项目以车间、部门为单位组队参加。
③每位参加活动的员工实行积分制，活动结束后根据积分情况由高到低划分一、二、三等奖。
④每个多人项目实行两两对抗形式，胜队得2分，负队得1分。
⑤活动时，遵守比赛规则，服从裁判。
二、趣味活动项目设置
（一）.单人项目：趣味保龄球足球趣味射门
（二）.多人项目：二人三足神功定乾坤袋鼠运瓜
穿针引线火车赛跑抢占钓鱼岛
（三）.团队项目:拔河比赛
（四）.趣味套圈(不列入积分,现场兑奖，职工子女参加)
三、各活动项目规则
（一）、拔河（团体项目）负责：xxx
器材：大绳一根，哨子一只，红布条一根。
①项目分配：分男、女比赛项目，每队出16名员工参赛。
每队抽签决定比赛顺序，每次二个队比赛，胜者进入决赛。
②场地选择：抽签决定对手和场地。
③计分规则：三局两胜制，红绳达到规定位置，一方获胜。
④违规:有以下行为之一者取消成绩：
(1)比赛中途更换参赛人员;
(2)请非部门人员参赛;
(3)绳子缠绕住身体;
(4)未听从裁判指挥。
（二）、趣味保龄球（单人）负责：xxx
器材：塑料瓶10个，实心橡皮球1个。
赛制:一局决定胜负，以击倒塑料瓶总数多少定得分。
规则：在距离起点线5米处放置10个塑料瓶（瓶内装有三分之二满的水，分别以每行1、2、3、4个摆成四行、呈倒三角形状），参赛者在起点处沿地面滑道抛出实心球，以击倒的塑料瓶为效。
每人进行三次，合计三次击倒15个以上得2分；15个以下得1分；无击中不得分。
（三）、足球趣味射门（单人）负责：xxx
器材：足球一个。
赛制:一局决定胜负，以有效射门球数多少定得分。
规则：在墙的正前面6米处设一宽为2米的球门，在墙与球门之间设四个点为射门点，参赛者须在各射门点将足球向墙根踢射出去，足球触墙后弹回穿过球门为有效；足球在运行过程中不能再有人为的修正方向和其他给力行为，否则，无效。
每个点只准踢射两次，合计八次中有进球即得1分；进球3个（含3个）以上得2分。
（四）、穿针引线:每队15人,男女不限。
（两两对抗）
规则:（1）游戏准备：清点双方队员人数（2）游戏方法相等人数的每队队员，手拉手排成一排，然后确定排头排尾。
发令后，排头队员带头跑向排尾，在排尾和倒数第二人的腋下（针眼）处通过，依次类推，一直到最后一名队员自己被锁上，然后再逐一打开，最先打开的一组获胜。
（3）游戏规则①每位手拉手的队员手不得断开，如有断开，判罚淘汰，游戏结束②游戏时不得大声喧哗，服从裁判。
胜队得2分，负队得1分。
（五）、二人三足跑:(2人)（两两对抗）负责：
器材:绳带、哨子、
规则:跑道长为XX年。