婴幼儿科学喂养原则与方法课件
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2024版婴幼儿营养与喂养指导PPT课件
3
阅读专业书籍和杂志
阅读《中国居民膳食指南》、《婴幼儿营养与喂 养》等专业书籍和杂志，深入了解婴幼儿营养知 识。
家庭环境中良好饮食习惯培养方法探讨
树立榜样作用
家长自身要保持良好的饮食习惯，成 为孩子的榜样，引导孩子养成健康的 饮食习惯。
鼓励孩子尝试多样化食物
让孩子尝试各种食物，特别是蔬菜、 水果、全谷类等营养丰富的食物，培 养孩子的口味和饮食习惯。
婴幼儿营养与喂养指导PPT课 件
目
CONTENCT
录
• 婴幼儿营养需求与特点 • 母乳喂养与人工喂养比较 • 辅食添加时机及种类选择 • 婴幼儿日常饮食安排与调整 • 婴幼儿常见营养问题及解决方案 • 家长在婴幼儿营养教育中的角色与
责任
01
婴幼儿营养需求与特点
不同年龄段婴幼儿营养需求
0-6个月
母乳喂养的优点与缺点
母亲饮食影响乳汁
01
母亲的饮食直接影响乳汁的质量和数量。
母亲生活习惯影响乳汁
02
母亲的生活习惯，如吸烟、饮酒等，也会对乳汁产生不良影响。
母乳喂养可能给母亲带来一些不便
03
如乳房疼痛、乳腺炎等问题。
人工喂养的选择与方法
配方奶
根据婴儿营养需求设计的奶制品，可以作为母乳的替代品。
其他奶制品
控制脂肪和糖的摄入
避免过量摄入高脂肪、高糖食物，预防肥胖和龋 齿等问题。
保证足够的水分摄入
鼓励婴幼儿多喝水，适量摄入汤粥、果汁等含水 分较多的食物。
各年龄段婴幼儿餐次安排建议
01
02
03
04
0-6个月
以母乳或配方奶为主食，逐渐 引入辅食。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量，每 天安排2-3次辅食，保持母乳
婴幼儿喂养指导PPT课件
w 母乳及各种动物肝脏、蛋黄和深色蔬菜； w 橙色水果：如芒果、番木瓜、鸡蛋果
（西番莲）。注意不包括橙子； w 橙色蔬菜：胡萝卜、南瓜、红心红薯、
红/橙色辣椒，但不包括西红柿； w 深色蔬菜：菠菜、米苋、木薯叶、红薯
叶、南瓜叶、花椰菜；
17
.
富维生素 C食品来源
w 新鲜水果：
• 猕猴桃、大枣、番石榴、橙、柠檬、橘子、 芒果、番木瓜、浆果、香蕉、鸡蛋果
1岁以上孩子如果配方奶或新鲜牛奶的摄入量达到400450毫升，也可以不补钙。此时钙的摄入量由两部分组 成：配方奶。约占40%； 一日三餐膳食约占60%
12
.
维生素D的摄取
喝足750毫升的婴儿就不需另外补充维生素D如伊可欣、 贝特令。
如果奶量降至一半时，可以隔天补一次。 如遇阳光明媚的季节如夏季可以暂定一段时间，因为
4.婴幼儿停止进食时，要等待一会儿，然后再给他吃。
5.给婴幼儿一些可以拿在手里的食品。婴幼儿常常喜 欢自己动手吃，父母应该鼓励这种行为，并且有所准 备去帮助婴幼儿，让大部分食物进入他的口中。婴幼 儿自己进食有助于动作的协调性和神经肌肉的发育。
28
.
婴幼儿愉快进食建议
6.如果婴幼儿仅仅拿他喜欢的食品吃，就应该不同食 品混合在一起，让他摄入均衡的营养。
29
.
婴幼儿愉快进食建议
11.在餐桌上做一些有趣的游戏，可以让不愿吃饭的 婴幼儿吃得更多。例如假装匙子像一只小鸟飞进了 他的嘴里，或者想象把食物给玩具或者其他孩子吃。
12.在就餐当中，给婴幼儿做一些清洁工作，如擦擦 嘴、换一个围兜等，让婴幼儿有一点休息时间。
13.婴幼儿可能会拒绝接受某些食品来引起父母更多 的注意。如果孩子拒绝某些食物，可以先将食物拿 开，稍后再提供。如果他仍然拒绝，则提示他可能 这次真的不喜欢这种食品，应改变食物烹调方式或 口味，以后再试。在婴幼儿吃得好的时候，应适时 给予表扬。
（西番莲）。注意不包括橙子； w 橙色蔬菜：胡萝卜、南瓜、红心红薯、
红/橙色辣椒，但不包括西红柿； w 深色蔬菜：菠菜、米苋、木薯叶、红薯
叶、南瓜叶、花椰菜；
17
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富维生素 C食品来源
w 新鲜水果：
• 猕猴桃、大枣、番石榴、橙、柠檬、橘子、 芒果、番木瓜、浆果、香蕉、鸡蛋果
1岁以上孩子如果配方奶或新鲜牛奶的摄入量达到400450毫升，也可以不补钙。此时钙的摄入量由两部分组 成：配方奶。约占40%； 一日三餐膳食约占60%
12
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维生素D的摄取
喝足750毫升的婴儿就不需另外补充维生素D如伊可欣、 贝特令。
如果奶量降至一半时，可以隔天补一次。 如遇阳光明媚的季节如夏季可以暂定一段时间，因为
4.婴幼儿停止进食时，要等待一会儿，然后再给他吃。
5.给婴幼儿一些可以拿在手里的食品。婴幼儿常常喜 欢自己动手吃，父母应该鼓励这种行为，并且有所准 备去帮助婴幼儿，让大部分食物进入他的口中。婴幼 儿自己进食有助于动作的协调性和神经肌肉的发育。
28
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婴幼儿愉快进食建议
6.如果婴幼儿仅仅拿他喜欢的食品吃，就应该不同食 品混合在一起，让他摄入均衡的营养。
29
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婴幼儿愉快进食建议
11.在餐桌上做一些有趣的游戏，可以让不愿吃饭的 婴幼儿吃得更多。例如假装匙子像一只小鸟飞进了 他的嘴里，或者想象把食物给玩具或者其他孩子吃。
12.在就餐当中，给婴幼儿做一些清洁工作，如擦擦 嘴、换一个围兜等，让婴幼儿有一点休息时间。
13.婴幼儿可能会拒绝接受某些食品来引起父母更多 的注意。如果孩子拒绝某些食物，可以先将食物拿 开，稍后再提供。如果他仍然拒绝，则提示他可能 这次真的不喜欢这种食品，应改变食物烹调方式或 口味，以后再试。在婴幼儿吃得好的时候，应适时 给予表扬。
5.第五章 婴幼儿科学喂养的原则与方法
母乳喂养除满足婴儿营养需要外，还对母亲及婴儿有许多持续有益的健康效应，并且母乳喂养亦有利于 增进母子间的感情。研究证实，出生早期的营养会影响孩子儿童期神经行为的发育及表现，甚至对成年 时期的某些慢性疾病也具有持续影响。
一、母乳喂养原则的落实
1 母乳喂养可降低婴儿患感染性疾病的风险。
✓ 母乳喂养可减少或消除婴儿摄入或接触污染的食物及容器的机会； ✓ 母乳含免疫活性物质可促进婴儿免疫系统的成熟，抵抗感染性疾病，特别是呼吸道及消化道的
婴幼儿营养与配餐
第五章 婴幼儿科学喂养的原则与方法
复旦大学出版社
本章学习目标
01
掌握婴幼儿科学喂养的原则与方法
02
熟悉特殊婴幼儿的喂养方法
03
掌握婴幼儿平衡膳食的组织原则与方法
第一节
婴幼儿科学喂养的基本原则
一、 及时原则
及时原则
当纯母乳或配方奶提供的能量及营养不能满足婴幼儿生长发 育需要时，要及时添加辅食。
感染。 ✓ 婴儿出生的前 6个月给予全母乳喂养可明显降低发病率及死亡率。 ✓ 母乳喂养既可以显著降低婴儿腹泻的发病率，也可缩短腹泻的病程。 ✓ 母乳喂养婴儿的坏死性肠炎发病率也显著低于用婴儿配方食品喂养的婴儿。即使是部分母乳喂
养，亦具有一定的保护作用。 ✓ 母乳喂养还有利于抵抗肺炎、中耳炎、菌血症、脑膜炎及尿道感染等感染性疾病。
不同喂养方式的宝宝开始添加辅食的时间不同，不能过早或过晚添加。
世界卫生组织建议纯母乳喂养的婴幼儿在第 6个月开始添加辅食，人工喂养的婴幼儿在4个月开始添加辅食， 并且要把握合适的时机以及添加辅食的正确顺序。要根据不同月龄的喂养特点及时调整辅食的质和量。
二、 充足原则
充足原则
在婴幼儿的喂养过程中，应向婴幼儿提供各种充足的营养， 以保证婴幼儿生长发育的需要。
一、母乳喂养原则的落实
1 母乳喂养可降低婴儿患感染性疾病的风险。
✓ 母乳喂养可减少或消除婴儿摄入或接触污染的食物及容器的机会； ✓ 母乳含免疫活性物质可促进婴儿免疫系统的成熟，抵抗感染性疾病，特别是呼吸道及消化道的
婴幼儿营养与配餐
第五章 婴幼儿科学喂养的原则与方法
复旦大学出版社
本章学习目标
01
掌握婴幼儿科学喂养的原则与方法
02
熟悉特殊婴幼儿的喂养方法
03
掌握婴幼儿平衡膳食的组织原则与方法
第一节
婴幼儿科学喂养的基本原则
一、 及时原则
及时原则
当纯母乳或配方奶提供的能量及营养不能满足婴幼儿生长发 育需要时，要及时添加辅食。
感染。 ✓ 婴儿出生的前 6个月给予全母乳喂养可明显降低发病率及死亡率。 ✓ 母乳喂养既可以显著降低婴儿腹泻的发病率，也可缩短腹泻的病程。 ✓ 母乳喂养婴儿的坏死性肠炎发病率也显著低于用婴儿配方食品喂养的婴儿。即使是部分母乳喂
养，亦具有一定的保护作用。 ✓ 母乳喂养还有利于抵抗肺炎、中耳炎、菌血症、脑膜炎及尿道感染等感染性疾病。
不同喂养方式的宝宝开始添加辅食的时间不同，不能过早或过晚添加。
世界卫生组织建议纯母乳喂养的婴幼儿在第 6个月开始添加辅食，人工喂养的婴幼儿在4个月开始添加辅食， 并且要把握合适的时机以及添加辅食的正确顺序。要根据不同月龄的喂养特点及时调整辅食的质和量。
二、 充足原则
充足原则
在婴幼儿的喂养过程中，应向婴幼儿提供各种充足的营养， 以保证婴幼儿生长发育的需要。
科学喂养宝宝健康PPT课件
各类维生素和矿物质的作用
维生素D
促进骨骼发育、维 持血钙平衡。
锌
促进生长发育、维 持正常食欲。
维生素A
促进视力发育、维 持免疫功能。
铁
维持正常的血液循 环和免疫功能。
碘
维持甲状腺功能正 常。
如何选择合适的婴儿食品
查看食品标签
选择符合国家标准的婴儿食品， 并仔细查看食品标签，确保食品
中包含宝宝所需的营养素。
科学喂养宝宝健康
• 喂养基础知识 • 宝宝的营养需求 • 科学喂养方法 • 特殊情况下的喂养 • 喂养与宝宝健康的关系
01
喂养基础知识
母乳喂养的重要性
01
02
03
促进宝宝发育
母乳中含有丰富的营养成 分，能够满足宝宝成长所 需，促进宝宝发育。
提高免疫力
母乳中的免疫球蛋白和抗 体能够增强宝宝的免疫力， 降低感染疾病的风险。
如果无法实现母乳喂养，应选择适合早产儿的特殊配方奶，并按照医生
或专业人士的指导进行喂养。
过敏体质宝宝的喂养
过敏风险
过敏体质的宝宝对某些食物过敏的风险较高，如牛奶、鸡 蛋、大豆等。家长应密切关注宝宝是否出现过敏症状，如 皮疹、腹泻、呼吸困难等。
避免过敏食物
为降低过敏风险，家长应尽量避免给宝宝喂食已知过敏的 食物，选择低过敏性的替代品。
遵医嘱进行喂养。
05
喂养与宝宝健康的关系
科学喂养对宝宝免疫力的影响
增强免疫力
科学喂养能够提供宝宝所需的营养，有助于增强宝宝的免疫力， 降低感染疾病的风险。
促进免疫系统发育
合理的营养摄入有助于宝宝免疫系统的正常发育，提高抵抗力。
预防营养不良
营养不良会影响宝宝的免疫功能，科学喂养可以预防营养不良， 保持宝宝健康。
婴幼儿科学喂养ppt课件
类疾病。
提高免疫力
维生素D对免疫系统有调节作用 ，适量补充有助于增强婴幼儿的
免疫力。
钙铁锌等微量元素补充
钙的补充
钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，婴幼儿期是骨骼发育的 关键时期，适量补充钙有助于骨骼和牙齿的健康发育。
铁的补充
铁是血红蛋白的重要组成部分，缺乏铁可能导致贫血，影 响婴幼儿的生长发育，适量补充铁有助于预防贫血。
生理指标
当婴儿能够坐直、控制头部和舌头 、并对食物表现出兴趣时，可以考 虑添加辅食。
发育状况
确保婴儿消化系统发育成熟，能够 消化和吸收辅食中的营养。
辅食种类和数量建议
第一阶段（6个月+）
第二阶段（7-8个月+）
以单一谷物类食物为主，如米粉、燕麦等 ，逐渐引入蔬菜、水果泥。
增加蛋白质来源，如瘦肉、禽类、鱼类等 ，同时继续添加蔬菜和水果。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量 ，保证摄入足够的铁、锌 、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食多样化，保证摄入足 够的蛋白质、脂肪、碳水 化合物、矿物质和维生素 ，培养良好的饮食习惯。
婴幼儿消化系统特点
胃肠道功能不完善
婴幼儿的胃肠道功能尚未 发育完全，容易出现消化 不良、腹泻等问题。
肠道菌群不稳定
注意观察婴幼儿的饥饱信号， 及时响应并调整喂养计划。
遵循婴幼儿的生理节律，合理 安排餐次和食物种类。
均衡膳食原则
确保婴幼儿摄入充足的能量、蛋 白质、脂肪、维生素和矿物质等
营养素。
合理安排食物的种类和比例，提 供多样化的食物选择，以满足婴
幼儿的营养需求。
注重食物的色、香、味、形等方 面的搭配，激发婴幼儿的食欲。
第三阶段（9-11个月+）
提高免疫力
维生素D对免疫系统有调节作用 ，适量补充有助于增强婴幼儿的
免疫力。
钙铁锌等微量元素补充
钙的补充
钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，婴幼儿期是骨骼发育的 关键时期，适量补充钙有助于骨骼和牙齿的健康发育。
铁的补充
铁是血红蛋白的重要组成部分，缺乏铁可能导致贫血，影 响婴幼儿的生长发育，适量补充铁有助于预防贫血。
生理指标
当婴儿能够坐直、控制头部和舌头 、并对食物表现出兴趣时，可以考 虑添加辅食。
发育状况
确保婴儿消化系统发育成熟，能够 消化和吸收辅食中的营养。
辅食种类和数量建议
第一阶段（6个月+）
第二阶段（7-8个月+）
以单一谷物类食物为主，如米粉、燕麦等 ，逐渐引入蔬菜、水果泥。
增加蛋白质来源，如瘦肉、禽类、鱼类等 ，同时继续添加蔬菜和水果。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量 ，保证摄入足够的铁、锌 、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食多样化，保证摄入足 够的蛋白质、脂肪、碳水 化合物、矿物质和维生素 ，培养良好的饮食习惯。
婴幼儿消化系统特点
胃肠道功能不完善
婴幼儿的胃肠道功能尚未 发育完全，容易出现消化 不良、腹泻等问题。
肠道菌群不稳定
注意观察婴幼儿的饥饱信号， 及时响应并调整喂养计划。
遵循婴幼儿的生理节律，合理 安排餐次和食物种类。
均衡膳食原则
确保婴幼儿摄入充足的能量、蛋 白质、脂肪、维生素和矿物质等
营养素。
合理安排食物的种类和比例，提 供多样化的食物选择，以满足婴
幼儿的营养需求。
注重食物的色、香、味、形等方 面的搭配，激发婴幼儿的食欲。
第三阶段（9-11个月+）
婴幼儿的科学喂养PPT课件
社会对婴幼儿科学喂养的关注度提高
随着人们健康意识的增强，社会对婴幼儿科学喂养的关注度将不断提高，相关政策和宣传 也将更加到位。
感谢您的观看
THANKS
由于母乳中维生素D含量较低，纯母乳喂养的婴 儿应在出生数天内开始补充维生素D，每天 400IU。
配方奶喂养的婴儿
如果配方奶中的维生素D含量充足（每100千卡 配方奶提供至少40IU维生素D），则无需额外补 充。
早产儿/低出生体重儿
建议在前三个月内每天补充800-1000IU维生素 D，之后减至每天400IU。
婴幼儿的肠道较为敏感，容易受到食物过敏 和感染的影响，因此需要注意饮食卫生和避 免过敏食物。
母乳喂养与人工喂养比较
母乳喂养的优点
母乳是天然食品，含有宝宝成长所需的各种营养素和抗体 ，有助于增强宝宝的免疫力；母乳喂养方便、经济、安全 ；有助于建立母婴关系。
人工喂养的优点
可以准确控制每次喂养的量和时间；适用于母亲无法母乳 喂养或需要补充喂养的情况；可以选择适合宝宝的配方奶 。
纠正措施
学习并理解宝宝的饥饿和饱足信 号，按需喂养，定期监测生长发 育情况。
01
02
过度喂养表现
宝宝频繁吐奶、大便异常、体重 增长过快等。
03
原因分析
家长对宝宝的饥饿和饱足信号理 解不足，或受传统观念影响认为 “胖宝宝才健康”。
04
偏食、挑食现象纠正策略
偏食、挑食表现：宝宝只愿意吃某几 种食物，对其他食物不感兴趣或拒绝
6-12个月
逐渐增加辅食的种类和数量，保证摄入足够 的铁、锌、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食逐渐接近成人，但仍需保证摄入足够的 蛋白质、脂肪、矿物质和维生素，尤其是钙 、铁、锌等。
随着人们健康意识的增强，社会对婴幼儿科学喂养的关注度将不断提高，相关政策和宣传 也将更加到位。
感谢您的观看
THANKS
由于母乳中维生素D含量较低，纯母乳喂养的婴 儿应在出生数天内开始补充维生素D，每天 400IU。
配方奶喂养的婴儿
如果配方奶中的维生素D含量充足（每100千卡 配方奶提供至少40IU维生素D），则无需额外补 充。
早产儿/低出生体重儿
建议在前三个月内每天补充800-1000IU维生素 D，之后减至每天400IU。
婴幼儿的肠道较为敏感，容易受到食物过敏 和感染的影响，因此需要注意饮食卫生和避 免过敏食物。
母乳喂养与人工喂养比较
母乳喂养的优点
母乳是天然食品，含有宝宝成长所需的各种营养素和抗体 ，有助于增强宝宝的免疫力；母乳喂养方便、经济、安全 ；有助于建立母婴关系。
人工喂养的优点
可以准确控制每次喂养的量和时间；适用于母亲无法母乳 喂养或需要补充喂养的情况；可以选择适合宝宝的配方奶 。
纠正措施
学习并理解宝宝的饥饿和饱足信 号，按需喂养，定期监测生长发 育情况。
01
02
过度喂养表现
宝宝频繁吐奶、大便异常、体重 增长过快等。
03
原因分析
家长对宝宝的饥饿和饱足信号理 解不足，或受传统观念影响认为 “胖宝宝才健康”。
04
偏食、挑食现象纠正策略
偏食、挑食表现：宝宝只愿意吃某几 种食物，对其他食物不感兴趣或拒绝
6-12个月
逐渐增加辅食的种类和数量，保证摄入足够 的铁、锌、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食逐渐接近成人，但仍需保证摄入足够的 蛋白质、脂肪、矿物质和维生素，尤其是钙 、铁、锌等。
婴幼儿喂养ppt课件完整版
家庭与医疗机构合作
未来家庭与医疗机构将更加紧密地合 作，共同为婴幼儿提供全方位的喂养 指导和健康保障。
THANKS
感谢观看
良好饮食习惯培养策略
规律作息时间安排建议
建立稳定的作息制度
确保婴幼儿每天有固定的起床、睡觉、吃饭和玩耍时间，有助于调 整其生物钟，促进健康成长。
合理安排餐间零食
在正餐之间合理安排健康的零食，如水果、酸奶等，避免宝宝因饥 饿而哭闹，同时控制零食摄入量，以免影响正餐食欲。
充足的睡眠时间
保证婴幼儿每天有足够的睡眠时间，有助于促进生长激素的分泌，提 高身体免疫力。
症状，及时调整。
辅食添加时机和顺序探讨
1 2 3
添加时机
通常婴幼儿在6个月之后开始添加辅食，但具体 时间应根据婴幼儿的发育状况和医生建议来确定 。
添加顺序
辅食的添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到 粗的原则，先添加单一食物，再逐渐引入多种食 物。
注意观察婴幼儿的反应
在添加辅食过程中，应注意观察婴幼儿是否有过 敏、消化不良等反应，及时调整辅食种类和量。
常见问题解答与应对策略
乳头疼痛或皲裂
保持乳头清洁干燥，避免使用肥皂等刺激性物质清洗乳头 。可涂抹乳头保护霜或遵医嘱进行治疗。
乳汁不足或过多
保持均衡饮食和充足的水分摄入，避免过度紧张和疲劳。 可咨询医生或专业催乳师进行乳房按摩和催乳治疗。
婴儿拒食或哭闹
检查婴儿是否处于饥饿状态、尿布是否干净等。尝试改变 喂养姿势或环境，增加与婴儿的互动和安抚。如问题持续 存在，可咨询医生或专业人士的建议。
选择瘦肉、禽类、鱼类、蛋类 等优质蛋白质来源，适量搭配
豆类及其制品。
脂肪来源
选用富含不饱和脂肪酸的植物 油，如核桃油、亚麻籽油等， 适量摄入动物性脂肪。
未来家庭与医疗机构将更加紧密地合 作，共同为婴幼儿提供全方位的喂养 指导和健康保障。
THANKS
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良好饮食习惯培养策略
规律作息时间安排建议
建立稳定的作息制度
确保婴幼儿每天有固定的起床、睡觉、吃饭和玩耍时间，有助于调 整其生物钟，促进健康成长。
合理安排餐间零食
在正餐之间合理安排健康的零食，如水果、酸奶等，避免宝宝因饥 饿而哭闹，同时控制零食摄入量，以免影响正餐食欲。
充足的睡眠时间
保证婴幼儿每天有足够的睡眠时间，有助于促进生长激素的分泌，提 高身体免疫力。
症状，及时调整。
辅食添加时机和顺序探讨
1 2 3
添加时机
通常婴幼儿在6个月之后开始添加辅食，但具体 时间应根据婴幼儿的发育状况和医生建议来确定 。
添加顺序
辅食的添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到 粗的原则，先添加单一食物，再逐渐引入多种食 物。
注意观察婴幼儿的反应
在添加辅食过程中，应注意观察婴幼儿是否有过 敏、消化不良等反应，及时调整辅食种类和量。
常见问题解答与应对策略
乳头疼痛或皲裂
保持乳头清洁干燥，避免使用肥皂等刺激性物质清洗乳头 。可涂抹乳头保护霜或遵医嘱进行治疗。
乳汁不足或过多
保持均衡饮食和充足的水分摄入，避免过度紧张和疲劳。 可咨询医生或专业催乳师进行乳房按摩和催乳治疗。
婴儿拒食或哭闹
检查婴儿是否处于饥饿状态、尿布是否干净等。尝试改变 喂养姿势或环境，增加与婴儿的互动和安抚。如问题持续 存在，可咨询医生或专业人士的建议。
选择瘦肉、禽类、鱼类、蛋类 等优质蛋白质来源，适量搭配
豆类及其制品。
脂肪来源
选用富含不饱和脂肪酸的植物 油，如核桃油、亚麻籽油等， 适量摄入动物性脂肪。
婴幼儿喂养指导PPT课件
保存技巧
制作好的辅食应分装保存在干净的容 器中，密封后放入冰箱冷藏或冷冻。 冷藏的辅食应在24小时内食用完毕， 冷冻的辅食可保存1个月左右。
2024/1/28
21
辅食添加中常见问题解答
如何判断婴儿是否对某种辅食过敏？ 如何调整辅食的质地和口味以适应婴儿的喜好？
如果婴儿出现过敏反应怎么办？ 如何保证辅食的营养均衡和多样化？
6
注意事项及误区
2024/1/28
避免过度喂养
不要强迫宝宝进食，避免过度喂养导致肥胖等问题。
注意食物安全
确保宝宝所吃的食物新鲜、卫生，避免食物中毒等问题。
避免误区
不要盲目追求高营养、高蛋白等单一营养素的补充，应注 重宝宝全面均衡的营养摄入。同时避免过早添加盐、糖等 调味品，以免对宝宝的健康造成不良影响。
01
02
03
生长迅速
婴幼儿期是人生中生长速 度最快的时期，对营养的 需求相对较高。
2024/1/28
消化系统不成熟
婴幼儿的消化系统尚未完 全发育成熟，对某些食物 的消化和吸收能力有限。
免疫系统不完善
婴幼儿的免疫系统相对较 弱，容易受到感染，需要 更多的营养来支持免疫系 统的发育。
4
营养需求及摄入量
使用专用清洗剂或清水彻底清洗 ，注意清洗死角
定期进行消毒，可采用煮沸或蒸 汽消毒方式
2024/1/28
16
人工喂养中常见问题解答
01
02
03
04
如何判断婴儿是否吃饱？
如何处理婴儿吐奶问题？
如何应对婴儿便秘或腹泻问题 ？
如何调整人工喂养的频率和量 ？
2024/1/28
17
04
辅食添加策略与指导
婴幼儿科学合理喂养ppt课件
婴儿可以从吃糊状、细软的食品开始，最后 逐步适应接近成人的固体食物,使得吞咽能 力和咀嚼功能得到锻炼。还有利于颌骨的发 育和牙齿的萌出。
添加鸡子黄能促进神经系统的发育
4-6个月左右，给婴儿添加蛋黄粉等泥糊状食 物，能够促进神经系统的发育—刺激婴儿的 味觉、嗅觉、视觉和触觉功能。
咀嚼的能力、学吃的能力
少量喂哺，每天一次，连续3-4天，待宝宝适应后，再逐渐变稠。 4、宝宝刚开始添加辅食时，可以先喂辅食后喂奶，待宝宝习惯后，调换成先喂奶后喂辅食，避免吃饱了奶后
再给孩子辅食而出现拒食的情况。 5、给宝宝喂辅食时要做到四定：定时间、定地点、定餐具、定人员，制造良好的进食环境和气氛，让孩子在
愉快的环境中吃的香甜。 6、4-6个月的宝宝已经有较好的消化能力，喜欢新的口感和味道。家长不能用成人的口味和喜好来评价孩子的食物 7、缓慢和耐心地喂食，20-25分钟，鼓励进食，但不强迫。喂食时和孩子说话，并有眼神接触，增进与孩子的感情
出生后第一年是婴儿身体生长发育的第一高峰期，身高和体 重都成倍增长，脑重量，脑细胞的数量和体积也迅速增长。脑皮 质的沟也不断加深，增多，小脑的发育则为其身体平衡和动作控 制发展提供条件。
因此，婴儿期，（尤其1岁以内）是儿童动作发展，智力发育 最为迅速的时期。
3
2、婴幼儿生长发育特点
婴儿生长发育指标
肉、鱼、禽类蛋和大豆 蔬菜和水果类 奶及奶制品
供给优质的蛋白质和脂肪为主，提供能量为辅的主 要食物，特别是鸡蛋，是很好的营养品。
主要是提供维生素Ｃ、胡箩卜素、无机盐和各类膳 食纤维．
提供优质的蛋白质、脂肪、无机盐、尤其提供婴幼 儿生长发育所需的优质钙，是婴幼儿必要的食物， 可作为婴幼儿的主食，幼儿的辅食，老年人的优质 营养品．
简约婴幼儿科学喂养教程PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
理想；如果每周体重增加不足100克，说明母乳不够，
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
此时宝宝会经常哭闹，需要适当增喂一次牛奶。时间最
啼哭时，可让宝宝喝30毫升左右的白开水，
可适量加一些白糖。用奶粉冲调牛奶时不要
再加糖，否则会使宝宝过胖。牛奶喂养的宝
宝如果每天大便3-4次，只要精神好，也不用
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
理想；如果每周体重增加不足100克，说明母乳不够，
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
此时宝宝会经常哭闹，需要适当增喂一次牛奶。时间最
啼哭时，可让宝宝喝30毫升左右的白开水，
可适量加一些白糖。用奶粉冲调牛奶时不要
再加糖，否则会使宝宝过胖。牛奶喂养的宝
宝如果每天大便3-4次，只要精神好，也不用
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
婴幼儿科学喂养ppt
婴幼儿科学喂养ppt
第43页
(陈春明等 《中国食物与营养》 第4期 ）
婴儿碘推荐量50µ g/d
婴幼儿科学喂养ppt
第21页
脂溶性维生素 维生素A：
维持上皮组织（呼吸道、消化道）健康 增强机体免疫能力 促进生长发育 维持正常视觉作用 母乳VitA起源于动物食物肝脏、蛋黄，牛奶；
植物食物深色蔬菜
推荐婴儿期 RNI(AI)400ug/d(1320 IU)； 1988年推荐RDA200ug/d;
婴幼儿科学喂养ppt
第15页
矿物质 (1) 铁
保护髓磷脂 参加多巴胺代谢（ dopamine） 铁缺乏造成多巴胺 D2 受体降低 （ Dopamine D2 recepter）
婴幼儿科学喂养ppt
第16页
铁
婴儿及学前儿缺铁性贫血发病率4.8%(1992）; 患病高峰6月～2岁 1~4月婴儿用贮备铁, 母乳及牛乳含铁量均低， 4~5个月后即需补充铁
*
5
0
-5
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* p < 0.05
智能发育指数
p < 0.13
Birch et al
体能发育指数
第12页
碳水化合物
乳糖是人乳内碳水化合物成份（7%）； 丰富乙型乳糖利于脑发育， 利于双歧杆菌等有益菌生长，
产生B族维生素
婴幼儿科学喂养ppt
第13页
碳水化合物
低聚糖(oligosaccharides)母乳中有130各种
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第36页
辅助食品选择
新鲜，自然，无成人调味品，低溶质负荷
强化铁米粉是首选
注意易过敏食物 动物 白蛋白 鸡蛋白，鱼、虾 植物 麦谷蛋白，花生蛋白
婴幼儿的科学喂养课件
婴幼儿的科学喂养每个孩子都是父母的宝贝，对宝宝最好的关爱，不仅是给选择好的食品，还要懂得科学的喂养方式。
宝宝的健康和宝宝的生活规律有着重大的联系，而宝宝的饮食是最重要的。
在4～6 个月以前，母乳或者配方奶是宝宝主要的营养来源。
选择母乳喂养的母亲们，要掌握哪些技巧呢？因为一些原因不能母乳喂养的母亲，如何选择奶粉呢？如何冲调喂养呢？带着这些问题，我们一起来学习婴幼儿的科学喂养。
一、婴儿喂养（一）4 个月之内婴儿喂养1. 喂养要点（1）母亲愿意选择母乳喂养；（2）无条件母乳喂养或母乳不足时首选“婴儿配方奶粉”替代或补充；（3）正确判断孩子是否吃饱的简单方法；（4）知晓饮食均衡、休息充分、心情愉快，是保证母乳质和量的必要条件2. 常见问题及对策（1）母乳相对不足的认识：婴儿 1 月左右时胃容量增至90 毫升左右，食量迅速增加此时母乳分泌量往往非同步增长，因此呈现乳量相对不足状态。
此时情况是较常见现象，一般不会持续较长时间，只要母亲放松身心，休息充分，饮食均衡，乳量大都能适应需求迅速增加，能够满足孩子需要。
此时需要指导家长尤其是母亲正确认识和对待，避免过分焦虑和情绪紧张。
（2）母乳喂养时怎样判断孩子是否吃饱：健康婴儿每次吃奶时间一般不超过20 分钟，通常4 分钟可以吃8～9 分饱， 10～15 分钟完全吃饱，因此若吃奶时间超过20 分钟，常提示母乳量不足。
（3）人工喂养时怎样掌握奶量：胃容量是婴儿每餐摄入奶量的决定因素，不同年龄段婴儿喂哺奶量可参照下列胃容量标准：出生时7 毫升，4 天时40～50 毫升， 10 天左右80 毫升，1~ 3 月为90～150 毫升，此后每月约平均增长25 毫升， 1 岁末为250～300 毫升。
（4）怎样解读按需哺乳：“按需哺乳”是指孩子发出的“饥饿信号”进行哺乳。
正常情况下胃排空时间一般为：母乳2～3 小时，牛乳3～4 小时，早产儿胃排空更慢，易发生胃潴留。
所以在每顿保证喂饱的情况下，正常喂奶间隔一般至少为2 小时，而非一遇哭闹即行喂哺。
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• 纯母乳婴儿一般在第6个月开始添加辅食， • 人工喂养则在4个月开始。
• 要正确掌握各阶段喂养特点及任务。
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7
科学喂养的四条基本原则
• 第二：充足原则
• 应向婴儿提供充足的能量、蛋白质和微量营养素， 以满足发育儿童的营养所需。
• 例如：奶量问题 • 钙的供应 • 铁，锌，维生素A,C的供应 • 辅食添加顺序及性状
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14
2000年中国营养学会 有关钙每日摄入量的建议
• 0～0.5岁： 300mg • 0.5～1岁： 400mg • 1～3岁： 600mg • 4~10岁： 800mg • 如果这个目标可以通过婴幼儿的日常饮食达到，就
不必额外补充钙制剂。这是一个基本的原则，家长 一定要掌握。
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4
基本要点
1）要大力提倡母乳喂养，懂得母乳喂养的好处。母 乳喂养对母婴都有利。要懂得如何增加母乳之法。 混合喂养时如何多喂母乳。
2）要熟悉婴儿喂养的4条基本原则及其实施方法。这 些原则与方法是衡量婴儿喂养是否合理的几把尺 子。
3)在婴儿喂养实践中要掌握好“5个喂”，并贯彻落实在 婴儿喂养的各个阶段中。它们是：1）喂什么；2） 如何喂；3）谁来喂； 4）何时喂；及5）何处喂。
卧时抬头挺胸，能用双肘支持其重量。
• 3. 看对吃有兴趣 婴儿吃食行为有发展，当小匙触
及口唇时，婴儿表现有兴趣，表示出笑容并张口，或有口 水流出，说明婴儿有进食愿望。相反，如试喂食时，婴儿 头或躯体转向另侧，或闭口拒食，则提示可能添加辅食为 时过早。
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11
第一：及时原则
• 人工或混合喂养的婴儿，一般在第一年可以划分 为四个阶段：
15
不同喂养方式婴儿钙的摄取情况
• 母乳喂养的婴儿，母乳中的钙含量总是 • 稳定的， • 每天通过乳汁要分泌约300毫克的钙， • 因此一般在半岁以内的婴儿是不需要补钙的，但
应在出生后三周起要补充维生素D400单位，以利 于钙的吸收
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16
采用人工喂养或混合喂养婴幼儿
• 如果每天摄取750毫升或以上配方奶的婴 儿，就不需要补充钙。
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8
科学喂养的四条基本原则
• 第三:恰当原则 喂养人的行动指南
• 1.应答性喂养 • 2.辅食的安全制备与储存 • 3.宝宝快乐进食的15条建议
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9
科学喂养的四条基本原则
• 第四：个体化原则
• 1. 根据婴儿的出生情况及目前营养情况
• 2. 根据婴儿的个体体质及其具体营养状况
• 0～1岁的喂养尤为重要，是人生的起点。婴儿从 出生到1岁，在生理和心理上发生巨大变化。1年 中体重增加3倍，身高增加1.5倍。从懵懂无知，到 学话走路、认人，以及情感显露。喂养不足或过 度都是不合理的；强制喂养或宠爱过度的喂养方 法都是不科学的。
பைடு நூலகம்
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3
• 婴儿喂养的核心思想就是在喂养过 程中始终贯彻一个爱字，让孩子从 小在爱的环境里健康成长，这对培 养孩子健全的人格有重要意义。本 材料总结了当今世界该领域先进的 思想与技术，也介绍了本人研究成 果。
• 3. 根据化验和微量营养素调查结果
• 4．常见的容易引起过敏的食物
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10
第一：及时原则
• 1. 看体重 体重已达到出生时体重的2倍，通常为6千克。
如出生时体重3.5千克，则要到7千克。小样儿或出生体重 2.5千克以下的低体重儿，添加辅助食品时，体重也应达到 6千克。
• 2. 看动作发育 动作发育也有进步，能扶着坐好，俯
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18
补不补钙由医生决定
• 不同品牌的配方奶含有相似的钙量。
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17
奶量减少后是否要补钙
• 配方奶用量减少至500-600毫升时，已含有约285-342 毫克的钙，如果孩子另外再添加了辅食，如添加35 克（亨氏3阶段8-24月）营养米粉，则可获得238毫 克钙，合在一起已经达到相关的目标，可以不补钙。
• 配方奶用量减少至400-450毫升时，可隔天补充1次 鱼肝油和钙。
• 1. 纯奶期（0-4月）。 • 2. 尝试吃的阶段（4-6月）。 • 3. 学习咀嚼和吞咽阶段（6-8月）。 • 4. 向家庭餐桌食品过渡阶段（8-12月）。
• 要正确掌握各阶段喂养特点，及时 完成个阶段的任务。
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12
第二：充足原则
• 1．婴幼儿钙与鱼肝油营养
• 2．婴幼儿铁、锌、维生素A与C营养
4)要掌握婴儿的4个不同时期喂养的目的及其任务。 要牢记辅食添加是一个过程，要按照不同月龄婴 儿喂养特点与方法作动态的调整。
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5
5)儿童营养是儿童健康成长的物质基础。喂养人要学 会制作不同月龄婴儿辅食的技能，让婴儿获得足够 的热量和营养素。
6)要学会家庭膳食行为管理策略与方法，从小培养孩 子良好饮食习惯。
婴幼儿科学喂养原则与方法
讲课内容
w前言
w婴幼儿科学喂养的
w4条基本原则及其实施方法
w 及时原则
w 充足原则
w 恰当原则--喂养人的行动指南
w 个体化原则
学习交流PPT
2
前言
• 婴儿喂养是每一个年轻家庭的一项重要工作。婴 儿的健康牵动着家庭的每一个人员，是家庭的希 望，其意义之重大不言而喻。科学喂养婴儿不是 一件简单的事情。
• 3. 辅食添加顺序 及性状
• 4．热能，奶量，辅食量及提供次数
• 5. 辅助食品的营养成分
• 6. 给婴儿和母亲使用维生素-矿物质补充剂
•
或强化产品
• 7. 病中或疾病后的喂养
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13
婴幼儿的钙营养补充
• 几乎所有的孩子家长都在关心孩子的钙营养问题。 全民都要补钙的观点显然是不合理的。凡是能从一 日三餐的膳食中获得足够钙量的人就不要补钙。婴 幼儿正处于人生起跑线上，俗话说不要亏在开始。 那么，0-3岁的孩子究竟如何掌握补不补钙的问题？
7)要正确处理孩子喂养中经常遇到的一些问题，如吐 奶，不爱吃蔬菜、厌食，语言交流等。
8)家庭一定要牢记喂养过程是充满爱的传递与爱的交 流的过程。要尊重孩子的个性，讲究语言沟通的艺 术。不要把孩子放在被动的客体位置，要有亲子互 动。
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科学喂养的四条基本原则
• 第一：及时原则
• 当纯母乳或配方奶所提供的能量及营养素不能满足 婴儿生长发育所需时要及时添加辅食。
• 要正确掌握各阶段喂养特点及任务。
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科学喂养的四条基本原则
• 第二：充足原则
• 应向婴儿提供充足的能量、蛋白质和微量营养素， 以满足发育儿童的营养所需。
• 例如：奶量问题 • 钙的供应 • 铁，锌，维生素A,C的供应 • 辅食添加顺序及性状
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2000年中国营养学会 有关钙每日摄入量的建议
• 0～0.5岁： 300mg • 0.5～1岁： 400mg • 1～3岁： 600mg • 4~10岁： 800mg • 如果这个目标可以通过婴幼儿的日常饮食达到，就
不必额外补充钙制剂。这是一个基本的原则，家长 一定要掌握。
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基本要点
1）要大力提倡母乳喂养，懂得母乳喂养的好处。母 乳喂养对母婴都有利。要懂得如何增加母乳之法。 混合喂养时如何多喂母乳。
2）要熟悉婴儿喂养的4条基本原则及其实施方法。这 些原则与方法是衡量婴儿喂养是否合理的几把尺 子。
3)在婴儿喂养实践中要掌握好“5个喂”，并贯彻落实在 婴儿喂养的各个阶段中。它们是：1）喂什么；2） 如何喂；3）谁来喂； 4）何时喂；及5）何处喂。
卧时抬头挺胸，能用双肘支持其重量。
• 3. 看对吃有兴趣 婴儿吃食行为有发展，当小匙触
及口唇时，婴儿表现有兴趣，表示出笑容并张口，或有口 水流出，说明婴儿有进食愿望。相反，如试喂食时，婴儿 头或躯体转向另侧，或闭口拒食，则提示可能添加辅食为 时过早。
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第一：及时原则
• 人工或混合喂养的婴儿，一般在第一年可以划分 为四个阶段：
15
不同喂养方式婴儿钙的摄取情况
• 母乳喂养的婴儿，母乳中的钙含量总是 • 稳定的， • 每天通过乳汁要分泌约300毫克的钙， • 因此一般在半岁以内的婴儿是不需要补钙的，但
应在出生后三周起要补充维生素D400单位，以利 于钙的吸收
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采用人工喂养或混合喂养婴幼儿
• 如果每天摄取750毫升或以上配方奶的婴 儿，就不需要补充钙。
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科学喂养的四条基本原则
• 第三:恰当原则 喂养人的行动指南
• 1.应答性喂养 • 2.辅食的安全制备与储存 • 3.宝宝快乐进食的15条建议
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9
科学喂养的四条基本原则
• 第四：个体化原则
• 1. 根据婴儿的出生情况及目前营养情况
• 2. 根据婴儿的个体体质及其具体营养状况
• 0～1岁的喂养尤为重要，是人生的起点。婴儿从 出生到1岁，在生理和心理上发生巨大变化。1年 中体重增加3倍，身高增加1.5倍。从懵懂无知，到 学话走路、认人，以及情感显露。喂养不足或过 度都是不合理的；强制喂养或宠爱过度的喂养方 法都是不科学的。
பைடு நூலகம்
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3
• 婴儿喂养的核心思想就是在喂养过 程中始终贯彻一个爱字，让孩子从 小在爱的环境里健康成长，这对培 养孩子健全的人格有重要意义。本 材料总结了当今世界该领域先进的 思想与技术，也介绍了本人研究成 果。
• 3. 根据化验和微量营养素调查结果
• 4．常见的容易引起过敏的食物
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第一：及时原则
• 1. 看体重 体重已达到出生时体重的2倍，通常为6千克。
如出生时体重3.5千克，则要到7千克。小样儿或出生体重 2.5千克以下的低体重儿，添加辅助食品时，体重也应达到 6千克。
• 2. 看动作发育 动作发育也有进步，能扶着坐好，俯
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补不补钙由医生决定
• 不同品牌的配方奶含有相似的钙量。
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奶量减少后是否要补钙
• 配方奶用量减少至500-600毫升时，已含有约285-342 毫克的钙，如果孩子另外再添加了辅食，如添加35 克（亨氏3阶段8-24月）营养米粉，则可获得238毫 克钙，合在一起已经达到相关的目标，可以不补钙。
• 配方奶用量减少至400-450毫升时，可隔天补充1次 鱼肝油和钙。
• 1. 纯奶期（0-4月）。 • 2. 尝试吃的阶段（4-6月）。 • 3. 学习咀嚼和吞咽阶段（6-8月）。 • 4. 向家庭餐桌食品过渡阶段（8-12月）。
• 要正确掌握各阶段喂养特点，及时 完成个阶段的任务。
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第二：充足原则
• 1．婴幼儿钙与鱼肝油营养
• 2．婴幼儿铁、锌、维生素A与C营养
4)要掌握婴儿的4个不同时期喂养的目的及其任务。 要牢记辅食添加是一个过程，要按照不同月龄婴 儿喂养特点与方法作动态的调整。
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5
5)儿童营养是儿童健康成长的物质基础。喂养人要学 会制作不同月龄婴儿辅食的技能，让婴儿获得足够 的热量和营养素。
6)要学会家庭膳食行为管理策略与方法，从小培养孩 子良好饮食习惯。
婴幼儿科学喂养原则与方法
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w婴幼儿科学喂养的
w4条基本原则及其实施方法
w 及时原则
w 充足原则
w 恰当原则--喂养人的行动指南
w 个体化原则
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2
前言
• 婴儿喂养是每一个年轻家庭的一项重要工作。婴 儿的健康牵动着家庭的每一个人员，是家庭的希 望，其意义之重大不言而喻。科学喂养婴儿不是 一件简单的事情。
• 3. 辅食添加顺序 及性状
• 4．热能，奶量，辅食量及提供次数
• 5. 辅助食品的营养成分
• 6. 给婴儿和母亲使用维生素-矿物质补充剂
•
或强化产品
• 7. 病中或疾病后的喂养
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婴幼儿的钙营养补充
• 几乎所有的孩子家长都在关心孩子的钙营养问题。 全民都要补钙的观点显然是不合理的。凡是能从一 日三餐的膳食中获得足够钙量的人就不要补钙。婴 幼儿正处于人生起跑线上，俗话说不要亏在开始。 那么，0-3岁的孩子究竟如何掌握补不补钙的问题？
7)要正确处理孩子喂养中经常遇到的一些问题，如吐 奶，不爱吃蔬菜、厌食，语言交流等。
8)家庭一定要牢记喂养过程是充满爱的传递与爱的交 流的过程。要尊重孩子的个性，讲究语言沟通的艺 术。不要把孩子放在被动的客体位置，要有亲子互 动。
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6
科学喂养的四条基本原则
• 第一：及时原则
• 当纯母乳或配方奶所提供的能量及营养素不能满足 婴儿生长发育所需时要及时添加辅食。