3、措施类及原因类题型题解题方法 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿

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考试答题方法盘点 Microsoft Office Word 97-2003 文档

考试答题方法盘点 Microsoft Office Word 97-2003 文档

考试做题方法盘点字、词。

1、易读错的字。

2、易写错的,容易混淆的字。

3、多音字。

(对照听写本、黄冈摘抄自己总是写错的字、词)4、一字多组词。

如思、资、看(表示看的意思,不同的词)。

5、查字典。

(音序查字法查拼音的第一个字母大写,音节要标声调;部首查字法,独体字查第一笔,形声字查形旁,查自己最熟悉的偏旁。

再查几画要去部首,第几笔要写笔画名称。

)6、近义词(关键字换字法,句子中词语代替法)反义词(放到具体的句子中找相反的词如“隆重”,开学典礼很隆重,与之想反就是“简单”“平常”7、各类成语。

(背诵积累)句子类陈述句改反问句:1、加反问词“难道吗,怎么呢、怎能呢”2、有“不”去“不”,没“不”加“不”,改为相反的。

3、“?”号改“。

”号反问句改陈述句:1、去掉反问词“难道吗,怎么呢、怎能呢”2、有“不”去“不”,没“不”加“不”,改为相反的。

3、“。

”改“?”号陈述句改双重否定句:加双重否定词“不能不,不得不,非得不”。

双重否定句改陈述句:去掉双重否定词“不能不,不得不,非得不”。

直接叙述改间接叙述:1、将冒号双引号号改为逗号2、将第一二人称改为第三人称,其他不变。

间接叙述改直接叙述:1、将逗号改为冒号双引号号,2、将第三人称改为一、二人称,其他不变。

改写比喻句:在句子中加像什么一样,比喻一定要相似,恰当。

改写拟人句:在句子中加人物的动作、神态、心理描写的词。

缩句:找“的、地、得”后面的主谓宾。

谁做什么,谁怎么样。

扩句:每个词语前加形容词。

的名词,地动词,得形容词。

仿写句子:句式必须一样,改变关键词就可以。

给句子排列顺序:记事文,找出人物、时间、地点按照起因、经过、结果的顺序来排。

写景文找出地点,景物名,找出句子中相联系的关键词,如先、然后、最后、也等。

阅读类1中心句的作用:放在开头是总起全文,放在结尾是总结全文。

放在段落开头是总起全段,放在段尾是总结全段。

另还有点明中心,点题的作用。

2过渡句:过渡句一般在中间段落,前半句总结前面,后半句承接后面,起到“承上启下”的作用。

高中政治措施类主观题解题方法

高中政治措施类主观题解题方法

(3)找措施。
一是联系课本找措施。看看课本上有没有给我们提供解 决问题的措施和方法。不能随意乱想。
二是联系材料找措施。①如果材料呈现的是问题,那么 材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是 多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技 创新;失业现象的反面就是扩大就业。所以对问题要做 到对症下药提出措施。②如果材料呈现的是成功经验, 那么只需要对材料中的具体措施加以概括总结,并使之 与教材理论相符合组织答案就可以了。
结合材料,运用经济生活知识,分析如何扩大居民 消费需求,不断释放消费潜力。
结合材料,运用经济生活知识,分析互联网金融企 业应怎样实现自己的快速发展,
结合材料,运用所学经济生活知识,谈谈习近平主 席关于经济发展新路径对我国经济发展的启示
结合材料二,从政府和劳动者角度,为破解高校毕 业生就业难问题提出合理化建议。
〔典型例题〕
近年来,国家不断深化收入分配制度改革,努力使发展成 果更多更公平地惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。
2016年我国基尼系数为0.465。目前我国收入差距体现在 多方面、多领域。城乡差距长时间在3:1以上的高位上运行; 不同职业之间乃至同一职业内部的收入差距也在不断扩大,金 融、电力、石化、烟草等领域的国有垄断企业员工收入比其他 行业高出十多倍乃至几十倍,一些中层经理人员年薪在百万元 以上,其一年的收入是普通工人一辈子都赚不到的。
在表述措施时,要站在不同主体角色的视角立场 上回答不同内容,所答内容符合角色身份。
结合材料,运用经济生活知识,分析如何扩大居民消 费需求,不断释放消费潜力。
结合材料,运用经济生活知识,分析互联网金融企业 应怎样实现自己的快速发展,
结合材料,运用所学经济生活知识,谈谈习近平主席 关于经济发展新路径对我国经济发展的启示

措施类答题方法

措施类答题方法
运用经济生活知识,分析该集团发展壮大的措施。
参考:(1)企业实行兼并和强强联合,实现优势互补, 优化资源配置,提高了竞争力。
(2)实行股份制,进行规范的公司制改革。
(3)实施“走出去”战略,利用国际资本市场筹集资金。
四、因果链条定位法。即围绕解决问 题的中心环节展开因果推理,多角度 寻找解决措施。
(2006天津)“当代毕昇”以王市选场先生溘然长逝,给 人们留下无自限主追核思心。在改革开为放导的向历史条件下,他以
对科学狂热技追术求创、新对祖国高度负责的精神和敏锐的市
场洞察力,毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三
代照排机,直接研制第四代汉字激光照排系统。这项
拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”
工业的措施。
场机制的调节作用
【答案】 ①发展电力工业要充分发挥国有经济的 作用,并发挥多种经济成份的积极性。②电力也 是商品,一些地方引入市场机制,运用价格杠杆 调节用电是缓解电力紧张的一个重要举措。③电 力工业是国民经济的基础行业,政府要不断改善 和加强宏观调控,保证电力工业适应国民经济的 可持续发展。
8.某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情 况:农村自来水不通制约了洗衣机的销量;农村没 通 有线制约了彩电的销量;农村电压不稳制约了冰箱的 销量;对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。 同学们还了解到,农民希望“家电下乡”产品的品种 要进一步增多,补贴能够进一步增多, 等等。 结合经济生活的知识,说说如何解决上述问题。
主观性试题答题方法探讨之五
措施类答题方法
主讲人:马仲宏
措施类题型是近几年高考常见题型之一,往往针对某 种经济现象,让考生提出解决问题的措施。常见词有 “怎样”、“如何”、“请提出解决方法“等。此类 题型最能考察学生分析问题和解决问题的能力。破解 此类题,有两种方法。

最新高考政治方法措施类主观题解题技巧(超级精华全国通用版)

最新高考政治方法措施类主观题解题技巧(超级精华全国通用版)

最新高考政治方法措施类主观题解题技巧(超级精华全国通用版)【题型解读】1.题型特点措施类设问一般都以“如何”“怎样”“建议”“解决”“对策”等关键词为题眼,要求学生运用相关知识分析怎样解决某个问题的途径、消除或改变某种现象的对策。

2.解题方法对于措施类试题的解答可以分为4步:一、抓主体。

措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。

二、定范围。

要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。

三、找措施。

1、从教材中找措施。

要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。

2、从材料中找措施。

①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。

如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。

②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。

从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。

四、联系材料。

明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。

3.失分警示①答案段落化。

答案不能一逗到底,要注意分段。

②段落要点化。

答案要简明概括,抓住要点。

③要点条理化。

应用知识点要有条理,一个主观题往往需要多个知识点,知识点之间不能相互“窜门”。

正式答题之前,可利用草稿纸,先列出提纲,以增强答题的逻辑性和规范化。

④语言科学化。

语言要严密,使用科学术语,书写要规范,卷面要整洁,字迹要清楚。

⑤分值合理化。

如果分值较高,则提示我们要认真对待,详细回答,若分值较低,则没有必要在上面过多地费时费力。

3、措施类及原因类题型题解题方法 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿

3、措施类及原因类题型题解题方法 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿
措施类题型:
【题型概述】
这一类题目一般是用“怎样做到……”“应该如何做” 来进行设问的,旨在考查学生对当前党和国家重大 方针政策的理解把握程度及考查学生运用知识解决 实际问题的能力,出现的频率很高。
W市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为 主的城市。该市经济一直高速增长,工业化水平较高。 经过多年发展,该市交通、信息等基础设施比较发达,
答题的基本套路:
原因类设问的主观题,都有一个共性的操作方法:
理论依据+现实依据。
理论依据是指从教材理论的角度,抓住设问指向的 依据,即教材中的相关考点。 现实依据是指从现实生活中找到设问指向的“现 状”“作用”“意义”或“危害”等等。 如食品安全问题,理论依据:使用价值和价值,市 场经济的缺陷,国家的性质等。现实依据:食品违 法的现状,危害,抓了以后的好处意义等
确显示了需要解决的问题,那么就一一对应地解决
问题;如果材料中是具体的做法,就应该针对每一
具体做法,找出其中体现的道理,
3、另外还要注意从当前政策、党和国家重要会议提 出的重大措施、党中央国务院最新的有关提法中去 找办法。(如经济适用房、科学发展观、可持续发 展) 答案:①三大产业比重不合理,第三产业低于国际 水平。对应措施:调整结构,发展第三产业。 ②能耗高,对应措施:降低能耗,转变经济增长方 式。 ③工业废水、废气和固体废物排放量平均增幅高于 同期经济增长速度,大大超过发达国家标准。
教育、科学研究和技术开发有较好的基础,对外开放
程度较高。 但是,该市的经济发展也存在以下现象:
三大产业比重为1.4:57.6:41,同期发展中国家第三产
业的比重为45%,发达国家为70%;采掘、化工和机 械制造三大重工行业占工业比重55%;万元GDP耗电 量高于深圳、广州、上海、北京及世界平均水平;万

答题技巧MicrosoftWord文档.doc

答题技巧MicrosoftWord文档.doc

没有很高的答题技巧是考试能否正常发挥甚至超常发挥的必要条件。

所以必须要教给学生一定的答题技巧及注意问题。

(一)明确答卷要求,严格执行在考场上,监考人员讲的要求,千万不要拿到试卷就急于埋头做,造成没按格式要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。

(作文书信)(二)通览试卷,考虑答题计划接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求,随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。

这样做的好处是:(1)接触每一道题,初步掌握题意,为正式审题解答题打下基础。

(2)能够了解整体分量,难易试题的比例和分布,做到心中有数。

有些同学以为通览试卷浪费时间,其实恰恰相反,这样才能预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率。

安排答题计划应考虑两个主要准则:一是自己对考试的熟知程度;二是不同考题的分值。

安排好了准备用于每道题的时间后,就要按计划去做。

要记住,对每一道题都写出一点答案来, 远比详尽无遗地答一道题,而对其他试题却一字不答为好。

(三)先易后难,巧攻难题统观全卷之后,对于较容易的题目,应先做解答,以便集中精力攻克难题, 这样才能合理利用时间,提高考试成绩,而不至于因一两道难题耗去大部分时间,致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏,造成错误,甚至有时还来不及解答。

再者,刚一进考场,一般同学心情比较紧张,记忆、思维等方面都达不到最佳状态,待做过几道题之后,情绪就逐渐稳定下来,智力活动恢复正常, 这时再做较难的题就容易奏效。

而且做的“小题”越多,“积分越多”,自信心也就越强。

如何攻克难题是应考中夺取优异成绩的关键,就是在答卷之前深思熟虑,特别要抓主要点,严格解题步骤,然后再一挥而就。

这既可以防止误走弯路, 又可避繁就简,还节省文字、时间。

文科答案力求要点明确、突出,有血有肉;理科答案力求合乎逻辑, 步骤严格。

要注意严防只答其一、不答其二,也不要眉毛胡子一把抓。

(四)审清题意审清题意就是要细心读题,推敲题意,掌握已知条件,看准未知条件;判断该题是属于哪部分知识范围,明确解答该题需要哪些基础知识和技能技巧,联想与过去做过的习题有什么异同。

措施类问题答题模板

措施类问题答题模板

措施类问题答题模板问题描述在工作和生活中,我们常常遇到一些需要采取措施解决的问题。

这类问题通常需要我们分析问题的根本原因,并提出相应的解决方案和措施。

本文将介绍一种模板,帮助读者在遇到措施类问题时能够有序地进行解答。

解答模板1. 确定问题在解答措施类问题之前,首先需要明确问题的具体内容和范围。

确定问题有助于我们更好地理解和掌握问题的关键点,在接下来的解答过程中能够更加有针对性地进行分析和提出解决方案。

问题示例以提高员工工作效率为例,我们可以将问题明确为「如何提高员工工作效率」。

2. 分析问题在措施类问题中,分析问题是关键的一步。

只有正确地分析问题,才能找到问题的根本原因,进而提出合理的解决方案和措施。

2.1. 归因分析归因分析是一种常用的分析方法,通过分析问题的原因来找出导致问题的根本因素。

我们可以采用五个常见的因素进行归因分析:•人:是否涉及人的错误行为或不足?例如,员工的工作态度是否有问题?•机器:是否涉及设备或工具的问题?例如,工作环境是否舒适?•材料:是否涉及原材料或资源的问题?例如,员工是否缺乏必要的培训?•方法:是否涉及流程或方法的问题?例如,工作流程是否合理?•环境:是否涉及外部环境的因素?例如,工作场所是否安全卫生?将问题归因到这五个因素之一,有助于我们更加清晰地理解问题的本质。

2.2. 根本原因分析在找出问题的根本原因后,我们可以进一步分析导致这些原因的根本因素。

这有助于我们更加深入地了解问题,并找到解决问题的关键。

2.3. 数据分析对于一些复杂的问题,数据分析是一种重要的分析方法。

通过收集和分析相关数据,我们可以更加客观地了解问题的现状,并找到合适的解决方案和措施。

3. 提出解决方案和措施在进行问题分析后,我们可以开始提出解决方案和措施。

解决方案应该与问题的根本原因相对应,并针对根本原因提出相应的措施。

3.1. 解决方案解决方案是对问题的综合性解答,应该全面考虑问题的各个方面。

措施类题的解题方法

措施类题的解题方法

措施类题的解题方法措施类题在高考中占据分值较大,是重要的一类题型。

此类题型一般以“如何解决”、“怎么实现”“应该如何做”或者“你以……身份提出合理化建议”等形式出现。

这类问题旨在考察学生对当前党和国家重大方针政策的理解和把握程度。

在解答此类题型是审题是关键:首先,分析设问明确,明确知识的范围(经济、政治、文化、哲学哪个模块或其中的哪一部分)与主体的限定(国家、政府、企业、个人、等等),确定答题的方向;第二,分析材料内容,把握材料中心意思,并对材料进行分层研究把握其中的关键词,与教材知识点相对应。

第三,结合教材和时政,试题的答案要做到知识、热点(党和国家的大政方针)与材料的有机结合。

例(2010年高考·天津卷12)阅读材料,回答问题。

低碳经济是以低能耗。

低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。

我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难。

发展低碳经济不仅成本高,周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核低碳经济的核心技术,不愿意转让。

为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大则政投入力度,落实研发投入低扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的信心。

结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。

一、通过分析设问明确知识范围是经济生活,主体是企业,与企业相关的知识主要在教材二单元,即企业的发展。

(经营战略、自主创新、诚信意识、产品的质量等)二、分析材料明确材料的中心是关于低碳经济发展面临的问题及政府的措施。

分层概括各层的问题或采取的措施。

把握材料关键词与教材知识点相对应。

(面临的困难、问题;政府的政策;国际合作)。

三、结合材料作答。

【答案】1.企业要利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇。

2.企业需要制定正确的经营战略,在生产经营中注重节能减排。

3.企业要加强自主创新,掌握自主知识产权,形成竞争优势。

中考 建议措施类题答题技巧

中考 建议措施类题答题技巧

中考建议措施类题答题技巧对于中考中的建议措施类题目,以下是一些答题技巧:1.理解问题:仔细阅读题目,确保清楚理解问题的要求和背景。

明确需要提出建议或措施的主题或情境。

2.分析问题:在提出建议之前,先对问题进行分析。

考虑问题的根本原因、影响因素以及可能的解决方向。

3.具体明确:提出的建议或措施应该具体、明确且可操作。

避免模糊或笼统的表述,确保每个建议都能够被清楚地理解和实施。

4.可行性考虑:考虑建议的可行性。

确保你提出的措施在现实中是可行的,并且考虑到资源、时间和环境等限制因素。

5.多角度思考:从不同的角度思考问题,并提出多个建议或措施。

这样可以展示你的思维广度和深度。

6.优先级排序:如果需要提出多个建议,可以按照重要性或优先级对其进行排序。

这样能够使你的回答更有条理和逻辑性。

7.结合个人经验和知识:运用自己的个人经验和知识来提出建议。

如果有相关的实例或成功案例可以引用,以增强自己的观点的可信度。

8.语言表达清晰:使用简洁、准确的语言表达你的建议和措施。

避免冗长和复杂的句子,确保自己的回答易于理解。

9.结构组织:在回答建议措施类问题时,可以采用“总述-具体建议-总结”的结构组织。

先简要概括你的建议,然后详细阐述每个建议,最后进行总结。

10.检查和修订:在完成回答后,检查一遍自己的答案,确保逻辑清晰、语言准确,并且没有遗漏重要的信息。

上述这些技巧只是提供一些指导,关键是要根据具体问题进行思考,并提出合理、可行的建议措施。

同时,多做练习和阅读相关材料可以帮助你更好地掌握这类题目的答题技巧。

措施类答题方法技术介绍

措施类答题方法技术介绍
提出的创新措施应具有实际可操作性,避免过于理想化或理论 化。
在提出创新措施时,应综合考虑各种因素,如成本、资源、技 术等,确保方案的全面性和可行性。
创新措施法的实施往往需要团队协作,发挥集体智慧,共同探 讨和优化解决方案。
06
答题方法五:案例分析法
定义与特点
定义
案例分析法是一种通过分析具体案例来推导 答题思路和措施的方法。
04
答题方法三:综合措施法
定义与特点
要点一
定义
综合措施法是一种答题方法,它要求考生在回答问题时, 综合考虑各种措施,提出全面、有效的解决方案。
要点二
特点
综合措施法强调全面性、系统性和实用性,要求考生具备 扎实的知识基础、广阔的视野和较强的分析能力。
使用步骤
步骤一
分析问题,明确答题方向。考生需要仔细 阅读题目,明确问题的类型和要求,确定
3. 归纳总结时需注意逻辑性和条理性, 确保思路清晰、措施明确。
4. 实际应用时需结合题目的具体要求 和自己的实际情况,不要生搬硬套。
THANKS
感谢观看
4. 实际应用
将所得到的思路和措施应用到实际答题中, 确保答题的针对性和实用性。
适用场景与注意事项
适用场景:适用于涉及具体情境和实例的题目, 特别是那些需要结合实际情况进行分析和解答 的题目。
注意事项
1. 选择案例时需确保其真实性和代表性 ,避免使用虚构或过于特殊的案例。
2. 分析案例时需深入挖掘,不要停留 在表面现象,要透过现象看本质。
适用场景与注意事项
适用场景
综合措施法适用于需要全面考虑各种因 素、提出系统化解决方案的问题,如政 策制定、企业管理、环境保护等。
VS注意事项在使用综 Nhomakorabea措施法时,考生需要注意以下 几点,如全面考虑各种因素、注重方案的 可行性和可操作性、保持客观中立的立场 等。同时,还需要注意信息的准确性和时 效性,以及法律法规和伦理道德的约束。

高考政治措施类主观题解题思路与技巧

高考政治措施类主观题解题思路与技巧

高考政治措施类主观题解题思路与技巧一、解题思路与技巧二、措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。

(1)抓住主体“ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、国家机关(权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关)、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。

以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份。

如经济类题目:我们可以这样去想想:找找如何做的主体:国家、生产者经营者、消费者或社会舆论;找找具体措施:宏观上从两个方面想想:发挥市场的作用和加强国家的宏观调控;微观方面想想:面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。

(2)解答这类题目时采用定点法具体的解题思路是:一是从教材找方法。

要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想;二是从材料中找方法。

如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。

如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。

如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。

三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。

具体的解题程序:定点――联系――疏理――作答。

万一不会做,教你一绝招:改写材料,别留空位。

改写材料,但不能照抄,要有条理重新整理组合,会有意想不到的效果;若留空位,必得零分。

二、学科知识整合(一)经济学措施:(1)描述国内经济措施①以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。

②坚持和完善公有制为主体,多种所有制共同发展的所有制度;推动公有制的实现形式多样化,使股份制成为公有制的主要实现形式,大力发展非公有制。

一年级语文措施类答题技巧

一年级语文措施类答题技巧

一年级语文措施类答题技巧
在解答一年级语文措施类题目时,可以遵循以下答题技巧:
1. 理解题目要求:首先,要明确题目问的是什么,确保理解题目的要求。

2. 基础知识:确保已经掌握了与题目相关的基本知识。

3. 逻辑清晰:在描述措施时,应遵循一定的逻辑顺序,可以先总后分,或按照时间顺序进行描述。

4. 细节把握:对于每一个措施,应详细说明具体的做法或步骤,以便让读者更好地理解。

5. 使用简单语言:使用简单、易懂的语言来描述,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

6. 检查答案:完成答题后,重新检查答案,查看是否有遗漏或错误的地方,并进行必要的修改。

以下是一个示例题目和答案,以进一步说明如何应用上述技巧:
题目:请给出提高一年级学生语文学习兴趣的三个措施。

答案:
1. 组织游戏活动:为了提高学生的学习兴趣,可以组织一些与语文相关的游戏活动,如词语接龙、故事会等。

这样可以在轻松愉快的氛围中学习语文,提高学习效率。

2. 鼓励课外阅读:鼓励学生阅读各种有趣的书籍和绘本,这样可以拓展他们的视野,培养阅读习惯,增加语文知识的积累。

3. 创造良好的学习环境:提供舒适、安静的学习环境,可以帮助学生更好地集中注意力。

同时,老师应积极与学生沟通,了解他们的需求和困难,帮助他们解决学习中的问题。

通过以上答案可以看出,在给出提高学习兴趣的措施时,遵循了逻辑清晰、细节把握、使用简单语言等答题技巧。

措施类答题方法

措施类答题方法

内容定位法
(2004全国文综卷39) 东北曾被誉为“共和国经济的长子“。东北 是计划经济体制最早建立、影响最深的地区,是 我国重工业、基础工业和大中型国有企业最集中 的地区。改革开放以来,东北经济在全国经济中 所占比重逐步下降。1978年辽宁、黑龙江两省的 人均CDP仅次于京、津、沪三个直辖市,到2002 年辽、黑两省分别降到第9、第18位。 产业结构 结合材料,根据所学经济常识指出东北经济 不够合理 所有制结构 地位下降的主要原因及振兴东北老工业基地的主 比较单一 国有企业经 要对策。
解析 回答本题,要紧紧围绕材料中的农村家电消 费的问题表现去想办法,从行为主体上讲,可以从
国家和生产经营者等角度去分析。
答案 (1)国家要综合运用经济、法律和必要的行政手段
强化宏观调控;运用法律和道德规范和引导人们的行为,
维护良好的市场秩序。(2)企业要调节生产规模,生产
适销对路的高质量产品;要制定正确的经营战略,提高自
内容定位法
答题策略:有些措施类题的材料中包含有出现这类问 题的原因,只要从材料中找出原因,就可以对应地找 到解决问题的措施。
例2、(高考题)电力曾经被誉为国民经济的”先行官 “。针对近些年来经济快速增长和人民生活水平提高 引发的电力紧张现象,国家加快了电力工业的发展。 在确保国有电力企业健康发展的同时,鼓励其他经济 成分投资兴建电力企业。一些地方政府还通过试行电 力供应“分时定价”的方式,缓解高峰期供电紧张局 面。 问:根据经济生活知识,分析上述材料中发展电力 工业的措施。 参考答案:(1)“针对近些年……国家加快电力企业发
②客体定位法——根据不同对象(或特定 对象)采取不同的措施。 ③内容定位法——。
④因果连推法——。
(05· 北京春季文综38) 规范政府行为,加 强政府信用建设,是健全社会信用体系的重 要内容。请从依法治国的角度,阐述如何推 进政府信用建设。(8分) 【答案】推进政府信用建设,党要依法执政; 立法机关加强立法,使政府行为有法可依; 行政机关依法行政,杜绝滥用权力;司法机 关严格执法、公正司法,做到违法必究;完 善法律监督机制,以保证政府受到人民监督。

措施类解题方法

措施类解题方法

元工业增加值用水量为116m2,约为发达国家的3-7倍;2
工3 业废水排放量占强全制国性废水总量的40%以上,工业用水重 复利用率约为52%,远低于发达国家80%的水平;工业水
费占工业总产值的比重不足1.5%,也远低于发达国家水
平。4
价格低
提价,减少需求
(2)我国政浪府费承大诺在“十二五”期间将工业部门用水效
第四,科学发展观的根本方法是统筹兼顾,推进农村改 革发展要妥善处理好农村改革发展中各方面重大关系。
【答案】①科学发展观的第一要义是发展。漳州市委作出加快转变 发展方式的决策,推动漳州跨越发展,坚持了把发展作为第一要务。 ②科学发展观的核心是以人为本。漳州市委在工作中坚持把保障和 改善民生摆在优先位置,持续办好惠民实事,坚持了以人为本的施 政理念。③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。漳州市委积 极推动跨越发展的同时,积极发展社会事业、保护生态,贯彻落实 了科学发展观的基本要求。④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 漳州市委在发展中统筹兼顾了经济社会发展、人与自然和谐发展, 贯彻落实了科学发展观的根本方法。
【练习4】党的十八大报告指出:全面促进资源节约,要落实科学 发展观,推动资源利用方式根本转变,加强全过程的调节和控制, 提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,通过提高科技水 平来节能降耗,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确 保国家能源安全。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环 保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚。坚持共同但有区别 的责任原则、自力更生原则,同国际社会一道积极应对全球气候变 化。 结合上述材料,从经济生活角度,说明维护我国能源安全的途径。
2013级二轮复习
政治主观试题题型 及解题技巧
——措施类

经济学措施类题解题方法

经济学措施类题解题方法

材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如种植
单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技
术,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面
就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材 料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。三是从 当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序 是:定点—联系—疏理—作答。
用水水价,增加用水成本,促使工业部门节约用水。
[解题步骤] (1)抓住主体,本题的主体是政府。具体措施, 从宏观上想,是加强国家的宏观调控;从微观上想,有结构调 整、加强科技的节能作用、宏观调控中的经济手段(如财政、税 收、价格等方面的措施)。 (2)采用定点法解题。从教材找方法:结构调整、财政补贴、 调高价格等。从材料中找方法:从反面找措施,工业增加值用 水量比发达国家高的反面是通过技术改造节约用水;工业废水 排放量大,工业用水重复利用率远低于发达国家的反面是通过 对污染排放征收重税,促进循环利用等。从当前时政热点和党 和国家重大政策中找方法:结构调整,限制或淘汰高耗低效用 水工业的发展;调高工业用水价格等。
【练习2】
【典例】 (2011 年重庆卷· 第二问)我国水资源短缺,合理用水, T38·
提高用水效率意义重大。阅读材料,回答问题。
我国工业用水量从 1980 年的 508 亿立方米增长到 2010 年 的 1 397 亿立方米,其中 60%以上的工业用水集中在火力发电、 钢铁、石化、纺织和制造等行业。2010 年,我国万元工业增加 值用水量为116 立方米,约为发达国家的3-7 倍;工业废水排 放量占全国废水总量的 40%以上,工业用水重复利用率约为 52%,远低于发达国家 80%的水平;工业水费占工业总产值的 比重不足 1.5%,也远低于发达国家水平。 我国政府承诺在“十二五”期间将工业部门用水效率提高 30%。结合材料,运用经济常识,分析政府会采取哪些经济措 施来实现这一目标。

措施类主观题解题方法

措施类主观题解题方法
,继承传统,推陈出新,保持和发展 中华文化的民族特性; • ②尊重文化多样性,面向世界,博采众长,加强不同民 族文化的交流,不断扩大中华文化的影响力; • ③在文化创新过程中,必须坚持正确的方向,克服错误 的倾向,既反对“守旧主义”和“封闭主义”,同时也 反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”; • ④坚持人民群众的主体地位,发挥人民群众的首创精神; • ⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
练一练
• 2011年7月,中共中央政治局委员、中央书 记处书记、中宣部部长刘云山在贵州调研 时强调,要深入学习贯彻胡锦涛总书记 “七一”重要讲话精神,顺应时代发展趋 势,增强文化自觉与文化自信,以更加积 极的姿态、更加有力的措施推动文化建设, 在中国特色社会主义伟大实践中进行文化 创造,努力实现文化跨越式发展。 • 运用文化创新的有关知识,分析我们应该 如何增强文化自觉与文化自信。
解析
• 第一步,细读设问,明确主体和答题范围。设问 没有限定主体,根据题意可知主体既指国家,也 包括企业和个人;答题范围是文化生活中关于文 化创新的知识。 • 第二步,做到“三联系”。首先联系教材,根据 本题设问可知应主要回答文化创新的途径,主要 包括继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长, 坚持正确方向,发挥群众的主体作用,推动机制 体制创新等。其次联系材料,本题材料只提出了 问题,没有呈现具体做法,因此,需要运用知识 加以概括总结。 • 第三步,简要概括文化创新途径的相关知识,然 后阐述增强文化自觉与文化自信的相关措施。
措施类主观题
2012、10

一般地,“怎么办型”的设问都给定 了主体,如党、国家、政府、公民、企业、 消费者、个人等,(用主体散发法)并且 指定了要回答的某一方面内容。仍可采用 定点法,即采用定点--联系--梳理作答的解 题思路。

一般类、措施类、因素类螺旋答题法

一般类、措施类、因素类螺旋答题法

一般类、措施类、因素类螺旋答题法
螺旋答题法是一种常用的解题方法,主要用于解决复杂的问题或涉及多个因素的问题。

它可以从一般到具体、从措施到因素,通过不断深入探讨和分析问题,逐步找到解决问题的方法和途径。

一般类问题是指对问题进行整体的、宏观的描述和分析。

在回答这类问题时,可以先总体评述问题的背景、现状和影响,然后从整体角度出发,提出一般性的解决思路或方法。

措施类问题是指对具体的问题提出解决措施或方法。

在回答这类问题时,可以从整体到局部,逐步分析,提出具体的解决方案或措施,并说明其可行性和效果。

因素类问题是指对问题的产生或发展的各种因素进行分析和评估。

在回答这类问题时,可以通过列举各种可能的因素,并进行分析、比较、判断,找出其中的关键因素或主要影响因素,并对其进行深入的剖析。

螺旋答题法的核心思想是逐步深入地分析问题,并不断迭代和修正解决方案,以达到全面理解和解决问题的目的。

在实际应用中,可以根据问题的特点和具体情况,灵活运用螺旋答题法,进行问题的分析和解决。

措施类题型答题示范

措施类题型答题示范

思路解析:
第一步:审题。明确考查范围:“经济生活”;考查方向:“应 如何”,即怎么做,措施类题型;要解决的问题:“发挥市场 的决定性作用”,马上联系到教材 “走进社会主义市场经济” 的模块知识。 第二步:审材料。找到材料中“其一、其二、其三、其四”4个 “着手面”。有的题是以“;”来明示区别。 第三步:找方法。措施类题解题技巧之“联想法”: ⑴联系教材中的方法;(教材里面有:三大机制、市场秩序、市 场规则、市场体系、社会信用制度、宏观调控) ⑵从材料中找办法:如材料有成功的做法,可以分析出可借鉴的 措施,结合知识,把材料语言转化为政治术语;(材料里面有: 4点半成品的方法) ⑶材料呈现的是问题,可根据问题找出具体解决办法;(材料里 面没有体现具体的问题,不考虑) ⑷从时政热点,党和国家在这一问题上的方针政策中找方法。 (热点复习时提到了:市场决定价格的机制、市场化退出机制) 第四步:作答。一般情况下是“主干知识+材料+适当的阐述”。
材料三:推进经济体制改革,使市场在资源配置 中起决定性作用,应从以下几个方面着手:其一, 无论商品还是资源要素价格,应主要由市场决定 而非主要由政府管制;其二,市场需求决定和引 导投资,要防止因政府干预而导致低效和无效投 资;其三,企业应在市场平等竞争中获得生产要 素和实现优胜劣汰,政府主要加强市场监管,营 造公平竞争的环境,而不应厚此薄彼,干预企业 行为;其四,政府,使各个市场主体在公平的舞 台上平等竞争。 ⑶结合材料三,从经济生活的角度,谈谈应如何 使市场在资源配置中起决定性作用?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答案: ⑴完善主要由市场决定价格的机制,让价格更好的 反映市场供求关系。 ⑵正确处理政府和市场的关系,发挥市场供求机制 的调节作用,减少政府对微观经济活动的直接干 预。 ⑶完善竞争机制和市场化退出机制,实现资源的自 由流动和合理配置。 ⑷加强和改善宏观调控,加强市场监管,规范市场 秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系。 (若答到“加强社会信用建设,健全社会信用体系” 也可得分)

高中政治措施类主观题答题技巧

高中政治措施类主观题答题技巧
坚持依法治国,建设社会主义法治国家。
宏观层面:从国家、社会、公民三个角度分析
推进改革开放,促进国家发展。 社会层面
加强社会管理,维护社会稳定。
宏观层面:从国家、社会、公民三个角度分析
推动社会公平正义,促进社会和谐。
培育和践行社会主义核心价值观,提高社会文明程度。
宏观层面:从国家、社会、公民三个角度分析
01
公民层面
02
03
04
增强公民意识,依法行使权利 、履行义务。
积极参与民主决策、民主管理 、民主监督。
弘扬中华民族优秀传统文化, 践行社会主义核心价值观。
中观层面
政治层面
加强民主制度建设,完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
加强法治建设,完善宪法和法律制度,推进司法体制改革。
鼓励文化创意、推广文化产业等措施。
实例四
1. 维护民族团结,促进民族区域自治 。
VS
2. 此类题目通常会涉及民族团结、民 族区域自治等方面,需要考生提出相 应的措施。例如,针对民族分裂势力 抬头,可以提出加强法制建设、严厉 打击分裂势力等措施;针对民族区域 自治制度落实不到位,可以提出加强 制度建设、完善自治制度等措施。
高中政治措施类主观题答题技巧
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目录
• 审题技巧 • 答题思路 • 答题方法 • 答题模板 • 答题注意事项 • 实例分析
01
审题技巧
读懂题意
01
仔细阅读题目,确保理解题目背 景、材料和设问的意图。
02
避免因为粗心或过度紧张而误解 题目。
明确设问要求
明确题目要求的是自己提出措施、建议还是分析原因。 根据设问要求确定答题方向和重点。
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元GDP耗水量相当于德国的9倍;工业废水、废气和
固体废物排放量平均增幅高于同期经济增长速度, 大大超过发达国家标准,主要水域水质量属于劣5类。 根据材料,运用所学经济常识,请你为该市经 济发展制定可行性规划。
答题套路:
1、确定主体:即怎么做?是谁去做。 如党、国家、政府、公民、企业、消费者,不同的 主体能做的方面是不同的。 2、采用对症下药原则 “对症下药”+“各尽其责”。如果题干中材料明
对应措施:防止污染,注重环保。
④主要水域水质量属于劣5类。 对应措施:可持续发展,。 综合②③④,应该立即想到的教材知识点和当前方 针政策是:走新型工业化道路,坚持科学发展观 整理答案:国家(政府)应当做什么?该市政府应当 宏观调控,调整产业结构,大力发展第三产业。对工 业的发展确立走新型工业化道路。进一步促进交通通 讯等基础设施的建设,扩大对外开放,积极利用外因。 企业可以做什么?充分利用本地的优势资源,转变经 济增长方式,努力提高经济效益;注重环保防治污染 等
注意:无论是意义类,原因类还是措施类,除 一般的解题方法外,特别要注意看能否从材料 找到答案。
答题的基本套路:
原因类设问的主观题,都有一个共性的操作方法:
理论依据+现实依据。
理论依据是指从教材理论的角度,抓住设问指向的 依据,即教材中的相关考点。 现实依据是指从现实生活中找到设问指向的“现 状”“作用”“意义”或“危害”等等。 如食品安全问题,理论依据:使用价值和价值,市 场经济的缺陷,国家的性质等。现实依据:食品违 法的现状,危害,抓了以后的好处意义等
例:胡锦涛在伦敦金融峰会上指出:“虽然国际金 融危机对中国实体经济的不利影响继续显现,但中 国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根 本变化,支撑中国经济持续较快发展的根基没有动 摇。” 运用经济学常识中社会主义市场经济体制的相关知
识,分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化
的主要原因
解答此题的关键在于对“我国的社会主义市 场经济体制”知识体系的清晰把握。 我国的社会主义市场经济体制,既是市场经 济,同时又是建立在公有制基础上的。所以 既注重了发挥市场在资源配置中的基础性作
试一试
改革开放的 30年,也是我国企业特别是中小企业迅猛
发展的30年。30年来,中小企业在发展生产、满足人
民生活需要、增加就业、增加国家财政收入等方面发 挥着重要作用。但自 2008年下半年以来,随着国际经 济形势急剧恶化,我国中小企业面临着资金短缺、生 产成本升高、外贸出口困难、市场紧缩等困难,亟须 解决。 请用经济常识从国家和企业角度分析中小企业应该如
教育、科学研究和技术开发有较好的基础,对外开放
程度较高。 但是,该市的经济发展也存在以下现象:
三大产业比重为1.4:57.6:41,同期发展中国家第三产
业的比重为45%,发达国家为70%;采掘、化工和机 械制造三大重工行业占工业比重55%;万元GDP耗电 量高于深圳、广州、上海、北京及世界平均水平;万
何走出困境。
原因类主观是题: 【题型概述】 这一类主观题通常考查考生对某一事物或事件存在 或发生发展的最常见的必然性、必要性和重要性的
认识。设问多数是直接的显性设问“为什么”“依
据”等等,也有间接的隐性设问,如“有人认为,
时代变了,艰苦奋斗已经不是当今时代所提倡的精
神,应如何看待”。通常围绕“为什么要”“为什 么能”等角度展开。
确显示了需要解决的问题,那么就一一对应地解决
问题;如果材料中是具体的做法,就应该针对每一
具体做法,找出其中体现的道理,
3、另外还要注意从当前政策、党和国家重要会议提 出的重大措施、党中央国务院最新的有关提法中去 找办法。(如经济适用房、科学发展观、可持续发 展) 答案:①三大产业比重不合理,第三产业低于国际 水平。对应措施:调整结构,发展第三产业。 ②能耗高,对应措施:降低能耗,转变经济增长方 式。 ③工业废水、废气和固体废物排放量平均增幅高于 同期经济增长速度,大大超过发达国家标准。一般是用“怎样做到……”“应该如何做” 来进行设问的,旨在考查学生对当前党和国家重大 方针政策的理解把握程度及考查学生运用知识解决 实际问题的能力,出现的频率很高。
W市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为 主的城市。该市经济一直高速增长,工业化水平较高。 经过多年发展,该市交通、信息等基础设施比较发达,
用,又可以发挥更为强有力的宏观调控作用。
答案: ①社会主义市场经济本质上也是市场经济, 同样遵循价值规律的要求,以市场调节为基础,能 够实现对资源的微观合理配置。 ②社会主义市场经济以公有制为主体区别于其他市 场经济,能适应生产力发展的根本要求,实现对经 济强有力的宏观调控。 ③社会主义市场经济以共同富裕为目标,能协调各 种利益关系,团结人民共同克服困难。
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