七年级英语上册Module 2 Unit 1教学设计

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七年级英语上册Module 2 Unit 1教学设计

七年级英语上册dule 2 Unit 1教学设计

Grade 7 udle2

e,parents and friends

Unit1 I an spea English

教学内容:

本单元的重难点是以朋友为中心,以他们擅长的体育运动展开。所设计的体育运动为学生们所熟悉,有助于激发学生的学习动机和参与热情。

一、知识目标

1、T understand nversatins abut sprts

2 T press infratin f sprts in the listening

3、T as and give infratin abut hat ind f sprt ne an d

4、掌握目标语言

(1)词汇:parent, an, basetball, pian, table tennis, tennis, ride, hrse, ele, internatinal

(2)能在交流中运用句型:

She an spea English He an nt spea English

an Bett spea English? es, she an

an Tn si ? N ,he an nt

(3)掌握语音:/p/, /b/, /t/, /d/, //, /g/

(4)语法功能:

情态动词an的应用,掌握其肯定、疑问与否定形式。

This和these的用法。

二、技能目标

能听懂谈论所擅长的体育项目的简短对话。

能用an作自我介绍或询问对方能做什么事情

三、情感态度

说话时要有尊重对方的习惯,会交流与合作。

四、学习策略

1、培养话题和词汇的语言域意识,形成话题联想的习惯

2、掌握询问和澄清策略

五、教学设计

1aring-up

Teahers’Ativit:

Pla the sng (Let Ss get fun fr English studing)提升学生们的学习激情。Students’Ativit:Listen t the sng

2In put

Teahers’Ativit:

1Sh the pitures abut Ativit 1 And as: hat’s ur favrite sprt? Then sh the piture f a basetball, teah it and then ae phrases (the ther rds eg, ride a hrse ,ftball, si ,table tennis et abut sprts an use the sae a)

Pint t the piture and sa “ favrite sprt is riding a hrse I an ride a hrse” repeat“I an ride a hrse”(板书)Guide the Ss t use the struture t ae sentenes

(I an … I an’t… an)

2 T tae ut f the table tennis and pla it, then as the Ss “an u pla table tennis?”

Guide the anser “es, I an N, I an’t”

Students’Ativit:

1Read the rds in English And anser the teaher’s questinsSs use the struture t ae sentenes (I an … I an’t…)

2Pratie the sentene “an u pla table tennis?” and anser “es, I an r N, I an’t”ut put

Teahers’Ativit:

1As the students t listen t the tape then listen again and then as ss t finish ativit 4

2As the students t read the dialgue ludl

3Pla the tape f ativit fr the first tie( have Ss get different sunds)then pla it again

Students’Ativit:

1 The students t listen t the tape and finish ativit 4

2 Read the dialgue ludl

3 Listen t the tape f ativit and fll it Pa attentin t the different sunds

4Read and he eah ther

Feedba

rb P76 1

6 Suing-up

本单元的重难点是以朋友为中心,围绕学生擅长的体育问题展开掌握目标语言,并且掌握以下词汇:parent, an, basetball, pian, table tennis, tennis, ride, hrse, ele, internatinal

且能在交流中运用下面的句型:She an spea English He an nt spea English an bett spea English? es, she an an Tn si ? N ,he an nt

学会并掌握:/p/, /b/, /t/, /d/, //, /g/ 这六个音标。另外还需会应用情态动词an并掌握其肯定、疑问与否定形式以及this和these的用法。

xb1

7Her

1rite the ne rds rretl ithut the b

2rbP76 3 ,

Unit1 检测题

一.单项选择

1---an u sing the sng? --- It’s nt eas

A es, I a

B N, I’nt es, I an D N, I an’t

2ele Daing ur shl

A fr

B t in D at

3Tina an pla tennis ell

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