五年级易错题集锦
五年级数学错题集
五年级数学错题集姓名_________得分________一、填空1、一个长方体水池，从里面量，长6米，宽3米，深2米。
池中已经装有0.5米深的水，再注入（）立方米的水才能将水池注满。
2、一个正方体的棱长总与是48厘米，它的棱长是（）厘米，底面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
3、把90升的水倒进一个长6分米，宽5分米的长方体水池里，正好把水池装满，这个水池深（）分米。
4、把一根长3米的长方体木材，锯成2段，得到2个长方体，如果表面积增加了6平方分米。
原来这根木材的体积是（）立方分米。
5、一块长方形铁皮，长6分米，宽5分米。
从四个角上各剪下一个边长1分米的正方形后，可以焊接成一个无盖的长方体水箱。
这个水箱的容积是（）升。
6、按要求用0、4、5三个数排成一个三位数。
使排成的数是2的倍数，有（）种排法，师排成的数是5的倍数，有（）种排法，使排成的数是3的倍数，有（）种排法。
7、三个紧接37且都小于37的连续奇数是（）、（）、（），它们的与正好是（）的3倍。
紧接18的后面连续的三个自然数是（）、（）、（）。
8、一个容器，从里面量，底面都是8厘米，把512立方厘米的水倒入容器，正好倒满。
这个容器深（）厘米。
9、一个筛骨既是15的倍数，又是20的倍数，这个数最小是（），一个数既能被16整除，又能被20整除，这个数最小是（）。
10、一段长方体木材，长3米，横截面是周长是12分米的正方形。
这段木材的体积是（）立方厘米。
11、一个数既是8的倍数，同时又是12与16的倍数，这个数最小是（）；一个数有约数4，又能被5整除，还是3的倍数这个数最小是（）。
12、能同时被2、3、5整除的最大三位数是（），最小三位数是（）；在0、5、8、1这四个数字中选三个数字，组成能被3整除的三位数，其中最大的是（），最小的是（）。
13、三个连续偶数的与是66，这三个数是（）、（）、（）。
14、有两个自然数，它们既是互质数又都是合数，如果这两个的最小公倍数是72，这两个数分别是（）与（）。
五年级简便运算500道易错题
五年级简便运算500道易错题一、乘法分配律的运用。
1. 25×(4 + 8)- 错误解法：25×4 + 8 = 100 + 8 = 108- 正确解法：25×(4 + 8) = 25×4 + 25×8 = 100 + 200 = 300- 解析：乘法分配律为a×(b + c) = a×b + a×c，错误解法只乘了第一个加数。
2. 125×(80 - 8)- 错误解法：125×80 - 8 = 10000 - 8 = 9992- 正确解法：125×(80 - 8) = 125×80 - 125×8 = 10000 - 1000 = 9000- 解析：同样是乘法分配律的应用，错误解法忽略了乘第二个减数。
二、乘法结合律的运用。
3. 25×125×32- 错误解法：25×125×4×8 = (25×4) + (125×8) = 100 + 1000 = 1100- 正确解法：25×125×32 = 25×125×4×8 = (25×4)×(125×8) = 100×1000 = 100000- 解析：乘法结合律为(a×b)×c = a×(b×c)，错误解法误将乘法结合律用成了加法。
4. 125×25×8×4- 错误解法：(125×8) + (25×4) = 1000 + 100 = 1100- 正确解法：(125×8)×(25×4) = 1000×100 = 100000- 解析：还是乘法结合律的应用，错误地使用了加法。
小学五年级易错题
1.同学们植树，如果每人植3颗，就余下4棵，如果每人植4棵，就缺28棵，树苗有几棵？2.两桶油重量相等，第一桶用去10千克，第二桶用去25千克，第一桶剩下的油比第二桶剩下油的2倍少5千克，两桶油原来各种多少千克？3.甲乙两人同时从两地汽车相向而行，甲的速度是乙的1.5倍，3小时后两人在离中点6千米的地方相遇，甲乙两人的速度各式多少千米？凉的相距多少千米？4.用一跟24分米的铁丝做成一个正方体框架，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
5.一个棱长为9厘米的正方体锯成棱长为3厘米的小正方体若干块，表面积增加（）平方厘米。
6.7平方分米7平方厘米=()平方分米，4.12小时=（）小时（）分钟。
7.将8个棱长为2厘米的小正方体如左图那样对方在墙角，那么露在外面部分的面积是（）平方厘米。
8.体积为为8.1dm3的石块放进棱长为30cm的正方体水槽中，水面会上升（）。
9.一个正方体体面周长是16厘米，如果把棱长增加3厘米，那么体积就增加（）立方分米。
10.当a=4.4，b=7.6，c=5.6时，（a+c）b的值就是（）。
11.一个长方形，如果宽不变，长减少3厘米，那么面积就减少18平方厘米；如果长不变，宽增加2厘米，那么面积就增加20平方厘米，这个长方形原来的面积是（）平方厘米。
12.一直直角三角形ABC中。
BDEF是正方形，AD=4厘米，CF=9厘米，正方形BDEF的周长是（）厘米。
13.一个长方形的长、宽、高各增加2倍，体积就增加8倍。
(错)14.把一个长方体侧面展开，得到一个边长为6厘米的正方形，原来长方形的体积（）立方厘米A.一定等于12B.一定小于13.5C.可能等于12，也有可能小于12D.可能等于13.5，也有可能小于13.515.一个正方体棱长缩短一半，体积是原体积的（）倍。
A.0.5B.0.25C.8D.0.12516.一个长方体表面积是232平方分米，底面积是56平方分米，底面周长是30分米，这个长方体的体积是多少立方分米？17.如图所示，一个长方体长12，宽10厘米，高为6厘米。
五年级数学易错题集锦(5篇)
五年级数学易错题集锦（5篇）1.五年级数学易错题集锦1、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？2、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。
男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？3、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。
食堂运来面粉多少千克？4、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。
平均每行梨树有多少棵？5、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？6、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。
每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？7、3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？8、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？1 / 89、2004年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿，欧洲人口大约有多少？10、学校买了40枝钢笔和20个篮球，一共用了1180元。
篮球多少钱一个？2.五年级数学易错题集锦1、用50千克黄豆可以榨豆浆30.6千克，120千克黄豆可以榨豆浆多少千克？2、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城，5小时可以到达，这辆汽车从甲城开出3.5小时后，距乙城还有90千米，甲乙两城相距多少千米？3、一种长方形食品袋长0.3米，宽0.2米。
要制作这样的450个食品袋，至少需要布料多少平方米？4、爸爸妈妈带兰兰（兰兰身高1.3米）去长城玩，单程票价：12.4元/人，儿童1.4米以下半价。
爸爸买了3个人的往返票，他付给售票员100元，应找回多少元？5、在老年人运动会上，刘大伯参加了长跑比赛，全程1.5千米，用了9.7分钟，取得第一名。
李大伯用时比刘大伯多2分钟，李大伯跑1千米平均需要多少分钟？6、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小方买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。
每千克苹果和每千克梨各多少元？2 / 87、小军家的汽车行驶90千米耗油7升，亮亮家汽车行驶140千米耗油11升。
小学五年级数学易错题及答案分析
小学五年级数学易错题1、小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。
这棵树干横截面的面积是多少平方米？2、一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。
这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？3、一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。
这根蜡烛还剩下全长的几分之几？4、有12支铅笔，平均分给2个同学。
每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。
5、一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。
这瓶油比原来少了多少千克？6、小明、小华和小芳各做一架航模飞机，小明用了3/4小时，小华用了5/6小时，小芳用了0.8小时。
（）做得更快。
7、一个直径为6米的圆形花坛，在它的周围铺设一条2米宽的小路。
求这条小路的面积。
8、判断：半径2厘米的圆，周长与面积相等。
（）9、一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？【分析与解】1、要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。
根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。
2、挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。
这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。
3、这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。
第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。
因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。
4、求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。
五年级解决问题易错题(精华版)
五年级解决问题易错题(精华版)问题一：三只小鸟问题描述：有一组小鸟正在排队，排成了一个等式：小鸟 + 小鸟 + 小鸟 = 30。
每只小鸟代表一个数字，你能帮忙算出每只小鸟分别代表多少吗？解决思路：由于三只小鸟的数字总和为30，可以尝试列举出所有可能的数字组合，然后进行验证。
在验证的过程中，可以根据题目中的等式进行逐步推导，找到符合条件的组合。
问题二：装满沙漏问题描述：有一个可以装6单位水的和一个可以装8单位水的。
如何通过这两个，得到一份准确装有4单位水的呢？解决思路：通过倒水的方法，可以将水从一个倒入另一个，或者将中的水倒空。
根据题目要求，可以进行如下操作：1. 先将8单位装满水；2. 将8单位的水倒入6单位，此时8单位中剩下2单位的水；3. 将6单位的水倒入8单位，此时6单位中剩下4单位的水；4. 其他中的水都是无用的，可以将它们倒出。
问题三：蜡烛的问题问题描述：一根蜡烛从燃烧一端点燃，燃烧到烧完约需60分钟。
现有两个相同的蜡烛，请问如何能够用这两根蜡烛，计时15分钟？解决思路：可以使用一根蜡烛作为计时器，另一根蜡烛作为燃烧用蜡烛，具体操作如下：1. 同时点燃两根蜡烛；2. 等到一根蜡烛烧完（约需要30分钟），剩下的蜡烛燃烧时间为30分钟；3. 此时从剩下的蜡烛顶端再点燃一根蜡烛，等到这根蜡烛完全燃烧完毕（约需15分钟），即为计时15分钟的过程。
问题四：果汁的混合问题问题描述：小明有两杯果汁，分别装有苹果汁和橙汁。
小明分别喝了两杯果汁的一半后，觉得口感不理想。
请问小明如何将这两杯果汁混合在一起，使得口感更好？解决思路：由于小明认为果汁口感不理想，可以尝试将两种果汁的比例进行调整。
具体操作如下：1. 将苹果汁杯中的果汁倒掉；2. 将橙汁杯中的一半果汁倒入苹果汁杯中；3. 将橙汁杯中剩下的一半果汁倒入苹果汁杯中；4. 此时两杯果汁中的比例为1:1，口感更好。
问题五：购买玩具问题描述：小明有10元钱，想要买一只玩具。
小学五年级易错题整理
易错题整理一．填空1五（1）班有男生24人，女生26人。
则男生与女生人数的比为（ ）：（ ）。
2.一项工作，甲完成要6个小时，乙成要5个小时，甲、乙两人的时间比是（ ）：工作效率比是（ ）：（ ）。
3．甲数是乙数的，甲数与乙数的比是43（ ）：（ ），比值是（ ）。
4.如果A=2×3×3,B=2×3×5,那么A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5.5米比八米少（ ）％，8米比5米多（ ）％。
6.圆的半径扩大5倍，它的直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。
二．判断1.3时半时，时针和分针所夹得角是直角。
（ ） 2把36分解质因数是36=2×2×9。
（ ） 3.一个小数一定比整数小。
（ ） 4.2.954保留一位小数约是3。
（ ）5.图上距离和实际距离的比值一定小于1。
三．选择1.今天下午四时到明天早上7时，经过（ ）小时。
A.12 B.8 C.152.一部电影从上午10点50分开始放映，中午12点4分结束，这部电影放映的时间是（ ）。
A.2小时54分钟B.1小时14分钟C.54分钟 3.已知b a 是真分数（b 不等于0），36除的商是ba（ ）。
A.大于36 B.小于36 C.等于364.一个半圆，半径是r ，它的周长是（ ）。
A.πr ＋2r B.2πr C.4π5.周长相等的正方形、长方形和圆，（ ）的面积最大。
（ ） A.正方形 B.长方形 C.圆6.因为10：A=2.4×B ，所以（ ）。
A.10×2.4=A×BB.B×10=2.4×AC.2.4÷A=10÷B 7.如果x=y ，那么x ：y=（ ）。
A.3：1B.1：3C.1：1 8.小明身高和体重（ ）比例。
A.成正B.成反C.不成9.钟面上9点半时，时针和分针组成的角是（ ）。
五年级数学典型易错题
五年级数学典型易错题【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析原因：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9）。
【问诊】分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（√）【问诊】分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。
（×）【易错6】平角就是一条直线（√）【问诊】分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线。
（×）【易错7】160×60=960【问诊】分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。
五年级数学易错题100道
五年级数学易错题100道一、选择题。
1. 一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是（）A. 4.99B. 5.1C. 4.95D. 4.94.解析：“四舍”得到的 5.0 最大是 5.04，“五入”得到的 5.0 最小是 4.95。
答案选 C。
2. 把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）A. 比原来大B. 比原来小C. 与原来一样大D. 无法比较。
解析：把平行四边形拉成长方形后，底的长度不变，高变大了，所以面积比原来大。
答案选 A。
3. 下面算式中，商最大的是（）A. 54÷0.36B. 5.4÷36C. 5.4÷0.36D. 540÷36.解析：分别计算各选项的商：54÷0.36 = 150；5.4÷36 = 0.15；5.4÷0.36 = 15；540÷36 = 15。
商最大的是 150，答案选 A。
4. 一个三角形的面积是 48 平方厘米，底是 8 厘米，高（）厘米。
A. 6B. 3C. 12D. 24.解析：三角形的面积 = 底×高÷2，所以高 = 面积×2÷底，即 48×2÷8 = 12（厘米）。
答案选 C。
5. 与 3.75×1.6 结果相同的算式是（）A. 0.375×0.16B. 37.5×16C. 37.5×0.16D. 375×0.016.解析：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变。
3.75 扩大 10 倍是 37.5，1.6 缩小 10 倍是 0.16，所以 3.75×1.6 = 37.5×0.16。
答案选 C。
二、填空题。
1. 0.78 公顷 =（）平方米。
解析：因为 1 公顷 = 10000 平方米，所以 0.78 公顷 = 0.78×10000 = 7800 平方米。
五年级易错题综合复习及答案
五年级易错题综合复习一、填空1．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（）。
2．把3kg水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg水果的（），每个小朋友分到（）kg。
3．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（）个零件，制作一个零件要（）分钟.4．把5米长的绳子剪去15米，还剩下（）米。
5米长的绳子剪去它的15，还剩下（）米。
5. 把2米的绳子平均分成5份，每份长（）米，其中每份占全长的（）6．一根电线长6米，用去它的25，还剩下它的（），如果用去25米，还剩下（）.7、把4米长的木材平均分成3段，每段长（）米，每段是全长的（），2段是全长的（）。
8、把10千克糖平均分成5份，每份是（）千克，每份的重量占总重量的（），2份重（）千克，2份的重量占总重量的（）。
9、68的分子加上6，分母加（）分数的大小才不会变10、7/12的分数单位是（），再添上（）个这样得分数单位是1。
11．能同时被2、3整除的最小三位数是（）能同时被3、5整除的最小三位数是（）能同时被2、3、5整除的最小三位数是（）能同时被2、3整除的最大二位数是（）能同时被3、5整除的最大二位数是（）能同时被2、3、5整除的最大二位数是（）100以内最大的质数是（） 50以内最大的质数是（）12．20以内所有质数的和是（）； 20以内（含20）所有合数的和是（）20以内所有奇数的和是（）；20以内（含20）所有偶数的和是（）13．一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是（）.14．一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（）个.15．把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有（）块。
把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有（）块。
2面涂色的有（）块，1面涂色的有（）块，0面涂色的有（）块16．A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A和B的最大公因数是（）。
五年级数学十大重点易错题
五年级数学十大重点易错题【问题11小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。
这棵树干横截面的面积是多少平方米？【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。
根据小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10 —0.58）与攵314=0.5 （米），这棵树干横截面的面积是3.14 4.52=0.785 （平方米）。
【问题2】一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。
这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。
这根时针的尖端经过1圈走2X兀X 5=10厘米），一昼夜所划过的路线一共有10 7tx 2=2Q 厘米）。
【问题3】一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。
这根蜡烛还剩下全长的几分之几？【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1- 1/5=4/5。
因此，这根第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5 X/2=2/5o蜡烛还剩下全长的1 — 1/5—2/5=215。
【问题4】有12支铅笔，平均分给2个同学。
每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。
【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1；这里是把单位“1平均分成12份，其中1份占12份的1/12,即每支铅笔是铅笔总数的1/12。
求每人分得的铅笔是总数的几分之几，仍把12支铅笔看作单位“1；这里把单位“1平均分成2份，其中1份占2份的1/2,即每人分得的铅笔是总数的1/2。
7 2 £【问题5】一瓶油重2千克，第一个星期吃了2千克，第二个星期吃了M千克。
这瓶油比原来少了多少千克？【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克，就是求两个星期1千克）一共吃了多少千克油。
五年级错题集数学
五年级错题集数学一、小数乘法部分（5题）1. 计算：0.25×4.8- 错误做法：0.25×4.8 = 0.25×(4 + 0.8)=0.25×4+0.25×0.8 = 1+0.2 = 1.2（部分同学在计算过程中可能会出现小数乘法计算错误，如0.25×0.8 = 0.2算错）- 解析：这道题考查小数乘法分配律的运用。
首先将4.8拆分为4+0.8，然后根据乘法分配律a×(b + c)=a× b+a× c进行计算。
0.25×4 = 1，0.25×0.8 = 0.2，结果为1 + 0.2=1.2。
2. 一个数乘0.8的积是1.2，这个数是多少？- 错误做法：1.2×0.8 = 0.96（错误地认为求这个数用积乘这个小数）- 解析：已知积和一个因数，求另一个因数，应该用除法。
所以这个数是1.2÷0.8 = 1.5。
3. 0.36×0.25的积有几位小数？- 错误做法：认为积有4位小数，直接数因数中小数的位数相加。
- 解析：计算0.36×0.25 = 0.09，虽然0.36有两位小数，0.25有两位小数，共四位小数，但末尾的6×5 = 30，小数末尾的0可以去掉，所以积有两位小数。
4. 一块长方形地，长是5.2米，宽是3.4米，这块地的面积是多少平方米？- 错误做法：5.2×3.4 = 17.68（计算过程中可能会出现数位没对齐等计算错误）- 解析：根据长方形面积公式S = ab（其中a为长，b为宽），计算5.2×3.4时，先按照整数乘法计算52×34 = 1768，然后看因数中一共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，得到17.68平方米。
- 错误做法：1.25×8.8=1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10 + 1=11（可能在计算1.25×0.8 = 1时出现错误）- 解析：把8.8拆分成8+0.8，根据乘法分配律计算。
五年级小数点易错题
五年级小数点易错题一、填空题。
1. 把3.25扩大到它的100倍是（），把5.6缩小到它的(1)/(10)是（）。
- 解析：把一个数扩大到它的100倍，就是将这个数乘以100，3.25×100 = 325；把一个数缩小到它的(1)/(10)，就是将这个数除以10，5.6÷10 = 0.56。
2. 0.36里面有（）个0.01，0.023里面有（）个0.001。
- 解析：求一个数里面有几个另一个数用除法。
0.36÷0.01 = 36，所以0.36里面有36个0.01；0.023÷0.001 = 23，所以0.023里面有23个0.001。
3. 由5个1、3个0.1和8个0.01组成的数是（）。
- 解析：5个1是5，3个0.1是3×0.1 = 0.3，8个0.01是8×0.01 = 0.08，这个数就是5 + 0.3+0.08 = 5.38。
4. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大18，原数是（）。
- 解析：设原数为x，小数点向右移动一位后这个数就变为10x。
根据题意可列方程10x - x=18，即9x = 18，解得x = 2。
5. 在括号里填上合适的数。
- 3.6公顷=( )平方米。
- 解析：因为1公顷 = 10000平方米，所以3.6×10000 = 36000平方米。
- 580平方厘米=( )平方分米。
- 解析：因为1平方分米 = 100平方厘米，所以580÷100 = 5.8平方分米。
6. 把3.14的小数点向左移动两位是（），这个数就（）到原来的（）。
- 解析：把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，这个数就缩小到原来的(1)/(100)。
7. 一个两位小数，四舍五入后是3.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。
- 解析：四舍五入后是3.5的两位小数，“四舍”得到3.5时，这个数最大，即3.54；“五入”得到3.5时，这个数最小，即3.45。
小学数学五年级易错难点知识解析
人教版五年级数学易错题集锦一、填空题。
1、1.25×0.8表示（）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。
14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
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人教社pep版五年级上易错题集锦( )1、-What ________ he like? -H e’s tall.
A. does
B. is
C. are
( )2、I have _______ new English teacher.
A. a
B. an
C. the
( )3、I like ________.
A. apple
B. orange
C. oranges
( )4、I t’s time _______ get up.
A. to
B. for
C. in
( )5、What do you do _______ weekends?
A. in
B. as
C. on
( )6、What can your mother _______?
A. does
B. do
C. doing
( )7、There _______ many English books on the shelf.
A. is
B. are
C. am
( )8、This is _______ holiday picture.
A. my
B. me
C. mine
( )9、The carrot is fresh ________ healthy.
A. or
B. and
C. in
( )10、He _______ a student.
A. are
B. am
C. is
( )11、We _______ Chinese on Fridays.
A. have
B. has
C. are
( )12、We have math，music and _______ today.
A. english
B. English
C. chinese
( )13、I often read _______ on weekends.
A. books
B. book
C. a books
( )14、What day _______ today?
A. it is
B. is it
C. are there
( )15、Are you ________ at home?
A. helpful
B. help
C. helps
( )16、My mother doesn’t ________ fish.
A. likes
B. like
C. liking
( )17、My brother can play ________ football.
A. the
B. a
C. /
( )18、This tomato is ________.
A. hers
B. her
C. she
( )19、I like fruit. ________ I don’t like bananas.
A. And
B. But
C. Or
( )20、This is a picture _______ a panda.
A. of
B. at
C. as
( )1、-What ______ your sister like? -She’s short. A. is B. does C. do ( )2、She’s ______ art teacher. A. a B. an C. /
( )3、We like ______. A. apple B. pear C. peaches
( )4、It’s time ______ have breakfast. A. for B. to C. on
( )5、______ Saturdays I do my homework. A. On B. In C. For ( )6、I can ______ the bed. A. makes B. make C. made ( )7、There ______ a mirror on the desk. A. are B. be C. is
( )8、There are many books in ______ bag. A. my B. me C. yours ( )9、I like apples ______ bananas. A. from B. but C. and ( )10、She ______ my mother. A. does B. are C. is
( )11、I often ______ books at home. A. reads B. read C. am read ( )12、Let’s go and have _______. A. a look B. look C. looks
( )13、______ healthy for me? A. It is B. it is C. Is it
( )14、The fish is very _______. A. salt B. salty C. health
( )15、Does he _______ TV on Sundays? A. watch B. watches C. look ( )16、I play _______ ping-pong with my friend. A. a B. / C. the
( )17、The new computer is _______. A. my B. mine C. me ( )18、I can cook the meals. _______ I can’t do the dishes. A. And B. Or C. But ( )19、That is a map _______ China. A. at B. of C. as。