健康评估
健康评估课件ppt
神经系统评估
总结词
神经系统评估是评估个体大脑和神经功 能的重要手段，通过视察个体行为、语 言、认知等方面，可以判断是否存在神 经系统疾病或功能障碍。
VS
详细描写
神经系统负责控制人体的感觉、运动、语 言、思维等活动，对于人体正常功能至关 重要。神经系统评估包括视察个体行为、 语言、认知等方面，以及进行必要的神经 心理学测试和影像学检查，以判断是否存 在脑部疾病或神经系统特殊。
意义
通过健康评估，个体可以更好地了解 自己的身体状态，及时发现潜伏的健 康问题，采取相应的干预措施，预防 疾病的产生，提高生活质量。
健康评估的流程和方法
流程
健康评估通常包括收集病史、体格检查、实验室检查和功能评估等步骤。
方法
收集病史是健康评估的重要环节，需要详细了解个体的基本信息、家族史、生活习惯等。体格检查包括身体各部 位的常规检查和特殊检查。实验室检查包括血液、尿液等标本的化验和分析。功能评估则是对个体进行生理、心 理和社会功能的全面评估。
人际关系问题也是常见的心理问 题之一，表现为社交障碍、沟通 障碍等。个体可以通过学习沟通 技能、改进自身形象等方法来改
进人际关系问题。
04
生活方式评估
饮食评估
总结词
评估饮食是否均衡、多样化，是否符合营养需求。
详细描写
分析每日摄入的食物种类、数量，判断是否满足人体所需的蛋白质、脂肪、碳水化合物 、维生素和矿物质等营养素的摄入。评估饮食习惯是否健康，如是否偏食、暴饮暴食等
心理状态评估的方法和工具
自我评估
个体可以通过自我评估的方式， 对自己的情绪、思维、行为等方 面进行反思和评估，从而了解自
己的心理状态。
心理测验
心理测验是一种常用的评估工具， 如焦虑量表、抑郁量表等，可以帮 助个体了解自己的情绪状态。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过系统、科学的方法对个体或群体的健康状况进行全面评估和分析的过程。
它是一种评估和判断健康状况的手段，旨在提供可靠的数据和信息，帮助人们了解自己的健康状况，预防疾病的发生，以及制定个性化的健康管理计划。
健康评估通常包括以下几个方面：1. 健康历史记录：健康评估的第一步是收集个体的健康历史记录。
这包括个体的疾病史、手术史、家族病史等。
通过了解个体的健康历史，评估者可以对个体的健康风险有一个初步的了解。
2. 生理测量：生理测量是健康评估中的重要环节。
它包括血压测量、身高体重测量、体脂率测量等。
这些数据可以反映个体的基本生理状况，例如血压高低、体重是否超标等。
3. 实验室检查：实验室检查是健康评估的关键环节之一。
通过采集个体的血液、尿液等样本，并进行各种生化指标的检测，可以了解个体的血糖、血脂、肝功能、肾功能等方面的情况。
这些数据对于评估个体的健康状况以及潜在的健康风险具有重要意义。
4. 健康问卷调查：健康问卷调查是健康评估的一种常用方法。
通过向个体提问，了解其生活方式、饮食习惯、运动情况等方面的信息，评估者可以对个体的健康行为有一个初步的了解，从而为制定个性化的健康管理计划提供依据。
5. 心理评估：心理评估是健康评估中的重要组成部分。
通过采用心理测量工具，如心理问卷、心理测试等，评估个体的心理健康状况，了解其是否存在焦虑、抑郁等问题，从而为个体提供相应的心理支持和干预。
6. 健康咨询：健康评估的最后一步是根据评估结果，向个体提供健康咨询和建议。
评估者会根据个体的具体情况，制定个性化的健康管理计划，包括饮食、运动、心理调节等方面的建议，帮助个体改善健康状况，预防疾病的发生。
综上所述，健康评估是一种全面、科学的评估个体或群体健康状况的方法。
它通过收集个体的健康历史记录、进行生理测量和实验室检查、进行问卷调查和心理评估等手段，为个体提供全面的健康信息和个性化的健康管理建议，帮助个体了解自己的健康状况，预防疾病的发生，提高生活质量。
健康评估 一般状态评估
问卷设计：包 括问题类型、
选项设置等
发放问卷：选 择合适的发放
渠道和方式
数据收集：收 集问卷数据包 括纸质问卷和
电子问卷
数据分析：对 收集到的数据 进行统计分析
得出结论
MRI检查：用于观察软组织 如肌肉、神经等
CT扫描：用于观察更详细 的内部结构如血管、肿瘤等
X光检查：用于观察骨骼、 肺部等内部结构
健康评估是健康管理的基础通过 评估可以了解个体的健康状况和 潜在风险。
健康评估与健康管理相辅相成共 同促进个体的健康水平。
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健康管理是健康评估的延伸通过 制定个性化的健康管理方案帮助 个体改善健康状况。
健康评估与健康管理的实施需要 专业人员的指导和支持。
了解个人健 康状况
监测健康变 化
评估健康风 险
提高生活质 量
制定健康计 划
预防疾病发 生
体温：正常范围36.5-37.5℃ 脉搏：正常范围60-100次/分钟 呼吸：正常范围12-20次/分钟
血压：正常范围120/80mmHg
体重：正常范围BMI指数18.524.9
身高：正常范围男性165-175cm 女性155-165cm
生化检验法需要专业的设备和技术人员进行操作以保证结果的准确性和可靠性。
基本信息：姓名、性别、年龄、职业、婚姻状况等 健康史：既往病史、家族史、过敏史等 生活习惯：饮食、运动、睡眠、吸烟、饮酒等 心理状况：情绪、压力、焦虑、抑郁等 体检报告：血常规、尿常规、生化指标、影像学检查等 其他信息：药物使用、手术史、疫苗接种等
评估内容：包括肌肉力量、耐力、 柔韧性、平衡性等
评估目的：了解个体的运动能力 为制定运动计划提供依据
《健康评估》名词解释
《健康评估》名词解释1.健康评估：是研究护理对象的主观和客观资料，以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法 的学科。
2.身体评估：是评估者运用自己的感官司或者借助简单的工具,按照视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等方法对 护理对象进行细致的观察和系统的检查，以获取护理对象的客观资料。
3.症状：个体患病后对机体功能异常的主观感觉或者自身体验称症状。
4.症状：是指患者主观感受到不适或者痛苦的异常感觉或者病态改变。
5.休征：是指医师或者其他人能客观检查到的改变。
6.稽留热：指体温恒定地维持在39 ~401以上的髙水平，达数天或者数周，24小时内体温波动范围不超过11。
7.弛张热：指体温常在39T以上,波动幅度大，24小时内波动范围超过2T：，且都在正常水平以上。
8.间歇热：指体温骤升达高峰后持续数小时，又迅速至正常水平，无热期可持续数小时或者数天间歇后，体温 又蓦地升髙，如此髙热期与无热期反复交替浮现。
9.波状型：指体温逐渐上升达39T或者以上，数天后又逐渐下降至正常水平，持续数天后又逐渐升高，如此反10.回归热：指体温急骤上升至391或者以上，持续数天后又蓦地下降至正常水平，高热期与无热期各持续若干天后规律性交替一次。
11.牵涉痛：来自内脏的痛觉冲动直接激发脊髓体表感觉神经元，引起相应体表区域的痛感，称牵涉痛。
12.眩痕：咳痰是通过咳嗽动作，将呼吸道内病理性分泌物排出口腔外的病态现象。
13.咯血：咯血是指喉及喉以下的呼吸器官出血，经咳嗽从口腔排体外。
14.呼吸艰难：呼吸艰难是指患者感到空气不足，呼吸费力，客观表现呼吸运动用力，重者鼻翼煽动.张口 耸肩，甚至浮现发绀，呼吸辅助肌也与活动，并伴有呼吸频率.深度与节律的异常。
15.三QJ征：严重的吸气性呼吸艰难，呼吸肌极度紧张，胸腔负压增大，吸气时胸骨上窝.锁骨上窝.肋间隙明显凹陷，称为“三凹征”。
16.心源性哮喘：急性左心衰竭时，夜间浮现极度呼吸艰难，气喘.紫绀.躁动不安.大汗淋漓.两肺哮鸣音.咳粉红色泡沫痰.心率加快，称为“心源性哮喘”。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过对个体或群体的健康状况进行系统性的评估和分析，以了解其身体、心理和社会健康状况，并提供相应的建议和干预措施，以改善和维护健康。
健康评估是一种全面的健康管理方法，旨在提供个性化的健康促进和疾病预防服务。
健康评估通常包括以下几个方面的内容：1. 健康历史评估：通过询问个体的健康历史和家族病史，了解个体的健康风险因素和遗传背景。
这可以帮助评估个体的疾病风险和制定相应的预防策略。
2. 体格检查：通过对个体的身体状况进行详细的检查，包括测量身高、体重、血压、心率等指标，以评估个体的基本生理功能和身体健康状况。
3. 实验室检查：通过采集个体的生物样本，如血液、尿液等，进行常规检查和特殊检查，以评估个体的生化指标、血液状况、内分泌功能等，从而了解个体的身体机能和健康状况。
4. 心理评估：通过使用心理测量工具和面谈等方式，评估个体的心理健康状况，包括情绪状态、应对能力、自我认知等，以了解个体的心理需求和问题，提供相应的心理支持和干预。
5. 生活方式评估：通过询问个体的生活习惯、饮食情况、运动水平等，评估个体的生活方式对健康的影响，提供个性化的健康促进建议和行为改变策略。
6. 健康风险评估：通过综合分析个体的健康历史、体格检查、实验室检查等结果，评估个体的健康风险水平，包括慢性疾病风险、心血管疾病风险、肿瘤风险等，以制定相应的预防和干预措施。
7. 健康建议和干预：根据健康评估的结果，为个体提供个性化的健康建议和干预措施，包括饮食调整、运动指导、心理支持、药物治疗等，以改善和维护个体的健康状况。
健康评估的目的是为个体提供全面的健康信息和个性化的健康管理建议，帮助个体了解自己的健康状况，预防疾病的发生，促进健康的生活方式，并及时干预和治疗已有的健康问题。
通过定期进行健康评估，个体可以更好地管理自己的健康，提高生活质量，延长寿命。
护理学健康评估
护理学健康评估标题：护理学健康评估引言概述：健康评估是护理学中非常重要的一环，通过对患者的身体状况、生活习惯和心理状态等方面进行全面评估，护士可以更好地制定护理计划，提供个性化的护理服务，促进患者康复和健康。
本文将从健康评估的定义、目的、方法、工具和实践中的重要性等方面进行详细介绍。
一、健康评估的定义1.1 健康评估是指通过系统地采集、分析和解释关于患者身体、心理和社会健康状况的信息，以便制定个性化的护理计划。
1.2 健康评估是护理过程中的第一步，是护士了解患者整体健康状况的重要手段。
1.3 健康评估是一项综合性工作，需要护士具备丰富的专业知识和技能，能够全面、客观地评估患者的健康状况。
二、健康评估的目的2.1 了解患者的健康状况，包括身体、心理和社会方面的问题和需求。
2.2 制定个性化的护理计划，为患者提供最合适的护理服务。
2.3 监测患者的健康状况变化，及时调整护理措施，提高护理质量。
三、健康评估的方法3.1 采集患者的主观描述和客观数据，包括病史、体征、实验室检查结果等。
3.2 进行身体检查和功能评估，包括生理指标、行为表现、心理状态等方面。
3.3 进行健康风险评估，包括评估患者的生活方式、遗传因素、环境因素等对健康的影响。
四、健康评估的工具4.1 问卷调查：通过问卷了解患者的症状、生活方式和健康需求。
4.2 体格检查：通过观察、触诊、听诊等方式对患者进行身体检查。
4.3 护理记录：将患者的健康评估结果记录在护理记录中，便于护理团队共享和参考。
五、健康评估在护理实践中的重要性5.1 为患者提供个性化的护理服务，满足患者的健康需求。
5.2 促进患者的康复和健康，提高护理效果和患者满意度。
5.3 为医疗团队提供决策依据，促进多学科合作，提高医疗质量。
结语：健康评估是护理学中不可或者缺的一环，通过全面、系统地评估患者的健康状况，护士可以更好地制定护理计划，提供个性化的护理服务，促进患者康复和健康。
个人健康评估表
个人健康评估表个人信息：- 姓名：- 性别：- 年龄：- 出生日期：- 联系方式：健康状况：1. 你目前是否有任何已知的健康问题或疾病？- 是 / 否2. 如果是，请详细说明你的健康问题或疾病：- {在此描述健康问题或疾病的详细情况}3. 是否有家族遗传病史？- 是 / 否4. 如果是，请详细说明家族遗传病史：- {在此描述家族遗传病史的详细情况}生活方式：1. 你是否有吸烟或嗜酒的惯？- 是 / 否2. 如果是，请详细说明你的吸烟或嗜酒情况：- {在此描述你吸烟或嗜酒的频率和量}3. 你是否经常进行身体锻炼？- 是 / 否4. 如果是，请详细说明你的身体锻炼方式和频率：- {在此描述你的身体锻炼方式和频率}饮食惯：1. 你每天的饮食是否均衡？- 是 / 否2. 你是否有特殊的饮食惯？- 是 / 否3. 如果是，请详细说明你的特殊饮食惯：- {在此描述你的特殊饮食惯的详细情况}4. 你是否经常饮用足够的水？- 是 / 否心理状况：1. 你是否感到经常焦虑或压力过大？- 是 / 否2. 如果是，请详细说明你的焦虑或压力原因：- {在此描述你感到焦虑或压力过大的具体原因}3. 你是否经常保持愉快的心情？- 是 / 否4. 如果否，请详细说明不愉快的心情原因：- {在此描述你无法保持愉快心情的具体原因}其他信息：- 请在此提供任何其他你认为重要的信息或补充内容：- {在此提供重要信息或补充内容}以上内容是对个人健康状况的评估，旨在帮助我们更好地了解你的健康情况。
所有提供的信息将严格保密，并仅供评估和参考使用。
如有需要，请咨询医生或专业健康咨询师以获取个人化建议和指导。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过对个体或群体的身体状况、生活方式、心理状态等方面进行系统的评估和分析，以获得关于健康状况的全面和客观的信息。
它是保持和改善健康的重要手段之一，可以帮助人们了解自己的健康状况，及时发现潜在的健康问题，并采取相应的干预措施。
健康评估通常包括以下几个方面的内容：1. 生理健康评估：通过测量身高、体重、血压、心率、血糖、血脂等指标，评估个体的身体状况。
这些指标可以反映人体的基本生理功能和健康水平，有助于发现潜在的疾病风险。
2. 生活方式评估：通过调查个体的饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒等行为习惯，评估个体的生活方式对健康的影响。
生活方式评估可以帮助人们认识到不良的生活习惯对健康的危害，并提供相关的健康建议。
3. 心理健康评估：通过采用心理测试、问卷调查等方法，评估个体的心理状态和心理健康水平。
心理健康评估可以帮助人们了解自己的情绪、压力水平和心理问题，并提供相应的心理支持和干预措施。
4. 健康风险评估：通过综合分析个体的生理、生活方式和心理健康信息，评估个体的健康风险。
健康风险评估可以帮助人们了解自己的潜在疾病风险，及时采取预防措施，减少疾病的发生和发展。
健康评估的目的是为了提供个体化的健康建议和干预措施，帮助人们改善生活方式，预防疾病，提高健康水平。
通过定期进行健康评估，人们可以及时发现健康问题，采取相应的措施，保持身体健康和心理健康。
值得注意的是，健康评估只是一种辅助手段，不能替代医学诊断和治疗。
如果在健康评估中发现异常情况，应及时咨询专业医生进行进一步的诊断和治疗。
总结起来，健康评估是通过对个体或群体的身体状况、生活方式、心理状态等方面进行系统的评估和分析，以获得关于健康状况的全面和客观的信息。
它可以帮助人们了解自己的健康状况，及时发现潜在的健康问题，并采取相应的干预措施，以保持和改善健康。
但需要注意的是，健康评估只是辅助手段，不能替代医学诊断和治疗。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过对个体或者群体的身体、心理和社会健康状况进行系统的、综合性的评估，以确定其健康状况和健康风险，并提供相应的干预措施和建议。
健康评估旨在匡助个体或者群体了解自身的健康状况，预防疾病的发生和发展，提高生活质量。
1. 健康评估的目的和重要性健康评估的目的是为了全面了解个体或者群体的健康状况，包括身体健康、心理健康和社会健康方面的问题。
通过健康评估，可以及早发现潜在的健康问题，采取相应的干预措施，预防疾病的发生和发展，提高生活质量。
健康评估对于个体和社会的健康管理具有重要的意义。
2. 健康评估的内容和方法健康评估的内容包括身体健康评估、心理健康评估和社会健康评估。
身体健康评估主要包括身体检查、生理指标测量、疾病筛查等内容；心理健康评估主要包括心理测试、心理问卷调查、心理咨询等内容；社会健康评估主要包括社会支持网络、社会参预度、社会环境等内容。
健康评估可以采用问卷调查、面谈、观察、实验室检查等多种方法进行。
3. 健康评估的指标和标准健康评估的指标和标准是评估个体或者群体健康状况的依据。
常用的指标包括体质指数（BMI）、血压、血糖、血脂、肺活量、心率变异性等。
不同年龄、性别和人群的健康评估指标和标准可能存在差异，需要根据具体情况进行调整。
4. 健康评估的应用领域健康评估广泛应用于医疗机构、健康管理机构、企事业单位、学校等各个领域。
在医疗机构中，健康评估可以用于早期发现疾病、指导治疗和康复；在健康管理机构中，健康评估可以用于个体的健康管理和干预；在企事业单位和学校中，健康评估可以用于员工和学生的健康管理和健康教育。
5. 健康评估的意义和优势健康评估有助于个体或者群体了解自身的健康状况，及早发现潜在的健康问题，采取相应的干预措施，预防疾病的发生和发展。
健康评估可以提供个性化的健康管理方案和建议，有助于个体或者群体改善生活方式，提高生活质量。
健康评估还可以为医疗机构、健康管理机构等提供科学的健康管理决策依据。
健康评估的内容和方法
定期对健康评估结果进行审查，及时发现和纠正 可能存在的误差和问题。
及时性
快速评估
在患者提出健康评估需求后，应及时安排评估，缩短等待时间。
及时反馈
在评估完成后，应及时向患者提供评估结果和相关建议，以便患者 及时了解自身健康状况。
紧急情况优先
在遇到紧急情况时，应及时、优先进行评估和处理，确保患者的生 命安全。
04 健康评估的步骤
收集信息
收集基本信息
包括个人基本信息、家族病史、 生活习惯、疾病史等，以了解受
评估者的基本健康状况。
进行体格检查
包括身高、体重、血压、心率等生 理指标，以及内科、外科、耳鼻喉 科等相关检查，以发现潜在的健康 问题。
实验室检查
通过血液、尿液等实验室检查，了 解身体各项生化指标和免疫功能状 况。
量表评估法
总结词
通过量表进行评估
详细描述
量表评估法是通过一系列标准化的量表，对个体的心理、社会和情感等方面进行 评估。常见的量表包括焦虑量表、抑郁量表、生活满意度量表等。量表评估法可 以帮助人们了解自己的心理健康状况，以及识别潜在的心理问题。
观察法
总结词
通过观察进行评估
详细描述
观察法是通过观察个体的行为、语言、表情等方面来进行评估的方法。观察法可以了解个体的心理状 态、情绪变化以及社交能力等方面的情况。观察法通常需要专业的观察者进行，如心理咨询师或医生 。
心理状况评估
情绪状态
通过观察和询问，评估个 体的情绪稳定性、情感表 达和调节能力。
认知能力
通过智力测试、记忆力测 试等手段，评估个体的思 维能力和智力水平。
人格特质
通过问卷调查、行为观察 等方法，了解个体的性格 特点、价值观和行为模式。
健康评估——一般状态评估
健康评估——普通状态评估引言概述：健康评估是一种系统性的方法，用于评估个体的健康状况。
其中，普通状态评估是健康评估的重要组成部份，通过对个体的身体状况、生活方式、心理健康等方面进行全面评估，以便提供准确的健康建议和干预措施。
本文将从五个大点分析普通状态评估的重要性和方法。
正文内容：1. 身体状况评估1.1 体格检查：通过观察、触摸和听诊等方式，评估个体的身体状况，包括身高、体重、体脂肪含量、肌肉状况等。
1.2 生理指标检测：通过测量血压、心率、血糖、血脂等生理指标，评估个体的生理健康状况。
1.3 疾病筛查：进行常见疾病的筛查，如乳腺癌、糖尿病、高血压等，以便及早发现并采取相应的治疗措施。
2. 生活方式评估2.1 饮食评估：评估个体的饮食结构和营养摄入情况，以判断是否存在不良的饮食习惯或者营养不均衡的问题。
2.2 运动评估：评估个体的运动习惯和运动强度，以确定是否存在缺乏运动或者过度运动的情况。
2.3 睡眠评估：评估个体的睡眠质量和睡眠时间，以判断是否存在睡眠不足或者睡眠障碍的问题。
3. 心理健康评估3.1 心理问卷：使用心理问卷调查的方式，评估个体的心理健康状态，包括焦虑、抑郁、自尊等方面。
3.2 压力评估：评估个体的压力水平和应对能力，以判断是否存在过度压力或者缺乏有效应对的情况。
3.3 心理咨询：通过与个体进行心理咨询，了解其心理需求和问题，以提供相应的心理支持和干预。
4. 环境评估4.1 家庭环境评估：评估个体所处的家庭环境，包括家庭氛围、家庭支持等方面，以判断是否存在不良的家庭环境对健康的影响。
4.2 工作环境评估：评估个体所处的工作环境，包括工作强度、工作压力等方面，以判断是否存在不良的工作环境对健康的影响。
4.3 社会环境评估：评估个体所处的社会环境，包括社交关系、社会支持等方面，以判断是否存在不良的社会环境对健康的影响。
5. 预防措施评估5.1 疫苗接种评估：评估个体的疫苗接种情况，以确保个体免疫力的提高和预防疾病的发生。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过对个体或群体的身体状况、生活方式、心理健康等方面进行全面的、系统的评估和分析，以评估其健康状况和疾病风险，并提供相应的健康建议和干预措施的过程。
健康评估旨在帮助人们了解自己的健康状况，及早发现潜在的健康问题，采取预防和干预措施，以促进健康、预防疾病的发生和发展。
健康评估通常包括以下几个方面的内容：1. 生活方式评估：生活方式是指个体在日常生活中的行为方式和习惯，包括饮食、运动、吸烟、饮酒、睡眠等。
生活方式评估通过调查问卷、体格检查和生物学指标等多种方法，评估个体的生活方式是否健康，是否存在不良习惯和行为，以及对健康的影响。
2. 身体状况评估：身体状况评估主要通过体格检查、实验室检查和影像学检查等手段，评估个体的身体健康状况。
包括测量身高、体重、血压、心率等生理指标，检查血液、尿液、影像学等检查结果，评估个体是否存在潜在的健康问题，如高血压、糖尿病、高血脂等。
3. 心理健康评估：心理健康评估是评估个体的心理健康状况和心理问题的存在与程度。
通过心理问卷、面谈等方式，评估个体的情绪状态、压力水平、自我认知、社交能力等方面的情况，以及是否存在焦虑、抑郁、睡眠障碍等心理问题。
4. 疾病风险评估：疾病风险评估是评估个体患某种疾病的可能性。
通过收集个体的相关信息，如年龄、性别、家族病史、生活方式等，结合实验室检查和生物学指标等数据，进行风险评估，预测个体患某种疾病的概率，并提供相应的预防和干预建议。
5. 健康建议和干预措施：根据健康评估的结果，医生或健康评估师会根据个体的具体情况，提供相应的健康建议和干预措施。
包括改善生活方式、调整饮食结构、增加运动量、戒烟限酒、减轻压力等。
同时，也会针对潜在的健康问题，制定相应的治疗方案和监测计划。
健康评估的目的是帮助个体了解自己的健康状况，及早发现和预防潜在的健康问题，促进健康、预防疾病的发生和发展。
通过定期进行健康评估，个体可以及时调整生活方式、改善健康行为，提高生活质量，延缓衰老，降低患病风险。
健康评估的一般步骤和方法
通过实验室检测，获取个体生化指标和免疫指标等数据。
详细描述
实验室检查法是通过采集个体血液、尿液、粪便等生物样本，在实验室进行检测分析，获取个体生化 指标和免疫指标等数据。这些数据能够反映个体的生理功能和代谢状况，有助于发现潜在的健康问题 。实验室检查法在临床诊断和疾病监测中具有重要价值。
功能检查法
02 健康评估的一般步骤
收集基本信息
收集个人基本信息
包括年龄、性别、身高、体重、 家族病史、生活习惯（如饮食、 运动、吸烟、饮酒等）、用药情
况等。
了解疾病史
了解患者过去的疾病史，包括慢性 疾病、传染病、手术史等，以及是 否有过敏反应。
了解用药情况
了解患者正在使用的药物，包括处 方药、非处方药、草药等，以及用 药剂量和时间。
健康评估的适用范围
适用于各类人群，包括健康人群、亚 健康人群和疾病人群，旨在提高人们 的健康水平和生活质量。
健康评估的目的
了解个体的身体状况
提供干预措施
通过体格检查、实验室检查等手段， 了解个体的身体状况，包括生理功能、 生化指标等。
根据评估结果，为个体提供相应的干 预措施，如药物治疗、心理治疗、生 活方式调整等。
识别潜在的健康问题
通过全面的健康评估，可以发现个体 潜在的健康问题，如慢性疾病、心理 问题等。
健康评估的分类
按评估对象分类
可分为个体健康评估和群体健康 评估，前者针对个体进行全面评 估，后者针对特定群体进行评估 。
按评估内容分类
可分为身体评估、心理评估和社 会适应评估，分别关注个体的身 体状况、心理状态和社会适应能 力。
监测疾病进展
通过定期进行健康评估，医生可以监测患者的病情变化，及时调整 治疗方案，提高治疗效果。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过系统性的方法和工具，对个体或群体的健康状况进行全面、科学、客观的评估和分析，以便提供个性化的健康建议和干预措施。
健康评估的目的是帮助人们了解自己的健康状况、风险因素和健康需求，从而促进健康行为的改变和健康水平的提升。
健康评估通常包括以下几个方面的内容：1. 健康史和生活方式评估：通过询问个体的疾病史、家族病史、饮食习惯、体育锻炼、吸烟和饮酒等生活方式因素，了解个体的健康风险因素和健康行为。
2. 身体测量和生理指标评估：通过测量身高、体重、腰围、血压、心率等生理指标，评估个体的身体状况和潜在的健康风险。
3. 健康风险评估：根据个体的健康史、生活方式和生理指标等信息，使用科学模型和算法，评估个体患疾病的风险和潜在的健康问题。
4. 心理健康评估：通过问卷调查或心理测试，评估个体的心理健康状况，包括抑郁、焦虑、压力等心理问题的存在与程度。
5. 健康知识和行为评估：通过问卷调查或访谈，评估个体对健康知识的了解程度和健康行为的实施情况，包括健康饮食、体育锻炼、戒烟戒酒等健康行为的采纳与坚持程度。
6. 健康建议和干预措施：根据评估结果，制定个性化的健康建议和干预措施，包括改善饮食、增加体育锻炼、戒烟戒酒、减轻压力等，以促进个体的健康改变和健康水平的提升。
健康评估的重要性不言而喻。
通过健康评估，个体可以全面了解自己的健康状况和潜在的健康风险，及时采取相应的健康行为改变和干预措施，预防疾病的发生和发展，提高生活质量。
对于群体来说，健康评估可以帮助政府和卫生部门了解人群的健康状况和需求，制定相应的公共卫生政策和干预措施，提升整个社会的健康水平。
总之，健康评估是一项重要的健康管理工具，通过全面评估个体或群体的健康状况和需求，提供个性化的健康建议和干预措施，促进健康行为的改变和健康水平的提升。
它对于个体和社会的健康都具有重要的意义，应得到广泛的关注和应用。
健康评估名词解释
健康评估名词解释
健康评估是指医务人员通过对个体或群体的身体状况、生活方式、社会环境等
综合因素的评价，来判断其健康状况和风险的过程。
在现代医学中，健康评估扮演着至关重要的角色，可以帮助医务人员识别患者的健康问题，制定适当的干预措施，预防和治疗疾病，促进健康。
健康评估涉及到许多名词和概念，在实践中常被使用。
下面将对一些常见的健
康评估名词进行解释：
1.健康状况：指个体或群体在生理、心理和社会方面的整体状态。
健
康状况包括身体健康、心理健康和社会健康等不同维度。
2.生活方式：指个体的一系列生活习惯和行为，包括饮食、运动、睡
眠、吸烟、饮酒等方面。
生活方式对健康有重要影响，不良的生活方式可能导致健康问题。
3.风险评估：是指对个体或群体可能面临的健康风险进行评估和预测。
通过风险评估，可以及早发现潜在的健康问题，采取相应的干预措施进行预防。
4.健康促进：是指通过改善生活环境、促进健康教育、建立健康政策
等措施，提高健康水平，预防疾病的发生和发展。
5.健康风险因素：指可能导致健康问题和疾病发生的因素。
常见的健
康风险因素包括高血压、高血脂、肥胖、糖尿病、吸烟、饮酒过量等。
6.健康评估工具：是指用于评估个体或群体健康状况和风险的工具和
方法。
常见的健康评估工具包括健康问卷调查、生活方式评估、体格检查、实验室检测等。
健康评估作为现代医学的重要组成部分，对个体和社会的健康都具有重要意义。
通过对健康评估名词的解释，可以更好地理解健康评估的概念和内容，促进健康管理工作的开展，提高人们的健康水平，实现健康中国的目标。
常用的健康评估及措施汇总
常用的健康评估及措施汇总1. 健康评估1.1 体检体检是一种常用的健康评估方法，通过对身体各项指标的检查和分析，可以评估人体各方面的健康状况。
常见的体检项目包括血压、血糖、血脂、白细胞计数等。
体检可以帮助人们及早发现潜在的健康问题，采取相应的预防和治疗措施。
1.2 心理评估心理评估可以帮助了解个体的心理健康状况，包括情绪、认知、社交互动等方面。
常见的心理评估方法包括问卷调查和心理测试。
心理评估可以帮助人们发现心理问题，提供相应的心理干预和治疗。
1.3 遗传评估遗传评估可以通过分析个体的遗传信息，评估其患某些遗传性疾病的风险。
常见的遗传评估方法包括家庭史调查、基因检测等。
遗传评估可以为个体提供有针对性的预防和治疗方案，降低遗传疾病的发病率。
2. 健康措施2.1 锻炼身体适量的体育锻炼对身体健康非常重要，可以增强体质、提高心肺功能、加强免疫力等。
建议每周进行有氧运动、力量训练和拉伸锻炼，以保持良好的身体状况。
2.2 健康饮食保持均衡的饮食对健康至关重要。
建议摄入适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质，避免过多的盐、糖和饱和脂肪。
多食用新鲜蔬菜水果，限制加工食品和高热量食品的摄入。
2.3 睡眠充足睡眠不足会影响身体各方面的功能，容易导致疲劳、抵抗力下降等问题。
保持规律的作息时间，确保每天获得足够的睡眠时间，有助于维持良好的健康状态。
2.4 健康心态保持积极、乐观的心态对健康至关重要。
学会应对压力，建立良好的情绪调节机制，积极参与社交活动和爱好，有助于提升心理健康状况。
结论健康评估和措施是维护个体健康的重要步骤。
通过适当的健康评估，我们可以了解自己的健康状况，并采取相应的健康措施，从而预防疾病、保持健康，提高生活质量。
健康评估及体格检查
健康评估目的
03
识别潜在的健康问题
04
评估疾病风险
05
制定个性化的健康计划
06
监测健康状态的变化
健康评估的重要性
01
02
03
早期发现健康问题
通过健康评估，可以及早 发现潜在的健康问题，避 免病情恶化。
个性化健康指导
根据个体的健康状况和需 求，提供个性化的健康指 导和建议。
提高生活质量
通过改善生活方式和行为 习惯，降低疾病风险，提 高生活质量。
监测健康状况
定期的健康评估和体格检查可以监测个体的健康 状况，及时发现潜在的健康问题，为制定个性化 的健康管理计划提供依据。
促进健康生活方式
健康评估和体格检查可以帮助个体了解自己的身 体状况和健康需求，从而调整生活方式和饮食习 惯，促进健康的生活方式。
未来发展趋势和展望
个性化健康评估
智能化体格检查
神经系统检查
意识状态
评估神志是否清醒、反应是否灵敏。
运动功能
检查肌力、肌张力等是否正常；观察有无不 自主运动等异常表现。
感觉功能
检查痛觉、触觉、温度觉等是否正常。
反射功能
检查深浅反射是否正常；观察有无病理反射 出现。
03 健康评估与体格检查关系
健康评估对体格检查的指导作用
确定检查重点
预测潜在疾病
后者为前者提供验证和补充。
相互促进
通过健康评估和体格检查的互动， 医生可以更全面地了解被评估者 的健康状况，从而制定更合适的
治疗方案。
不断完善
随着医学技术的不断进步和健康 观念的更新，健康评估和体格检 查的方法和标准也在不断完善和
发展。
04 常见疾病风险评估及预防 建议
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过收集、分析和解释个体或群体的健康相关数据，以评估其健康状况、风险因素和健康需求的过程。
它是一种系统性的方法，用于评估个体或群体的生理、心理和社会健康状况，并提供有针对性的健康干预和管理建议。
健康评估通常包括以下几个方面的内容：1. 健康史：健康评估的第一步是收集个体的健康史，包括个人疾病史、家族疾病史、生活习惯、药物使用等信息。
这些信息有助于评估个体的疾病风险和健康状况。
2. 生理测量：健康评估还包括对个体的生理指标进行测量，例如血压、体重、身高、腰围、心率等。
这些指标可以反映个体的身体健康状况，如是否存在高血压、肥胖等问题。
3. 实验室检查：健康评估常常需要进行一些实验室检查，如血液检查、尿液检查、肿瘤标志物检测等。
这些检查可以提供更详细的生理指标，帮助评估个体的器官功能、代谢状态和潜在疾病风险。
4. 健康问卷：健康评估常常使用健康问卷来收集个体的主观健康感受和健康行为信息。
问卷可以包括对个体的心理健康、生活质量、饮食习惯、运动习惯等方面的评估。
5. 健康风险评估：健康评估的一个重要目标是评估个体的健康风险。
通过收集个体的健康信息和生活方式，结合相关的流行病学数据和风险评估模型，可以评估个体患疾病的风险，并提供相应的健康干预措施。
6. 健康建议：根据健康评估的结果，健康专家可以为个体提供个性化的健康建议，包括生活方式改变、药物治疗、定期检查等。
这些建议旨在改善个体的健康状况，预防慢性疾病的发生和发展。
健康评估是一种重要的健康管理工具，它可以帮助个体了解自己的健康状况，提供个性化的健康干预措施，促进健康行为的改变，降低慢性疾病的风险。
通过定期进行健康评估，个体可以及时发现潜在的健康问题，并采取相应的措施进行干预，从而保持良好的健康状态。
健康评估名词解释
健康评估名词解释健康评估是指通过一系列的评估工具和方法，对个体或者群体的健康状况进行全面、系统地评估和分析，以了解其健康水平、风险因素和健康需求，并提供相应的健康建议和干预措施。
健康评估旨在匡助个体或者群体了解自身的健康状况，预防疾病的发生和发展，促进健康的维护和提升。
健康评估包括以下几个重要的方面：1. 健康状况评估：通过采集个体或者群体的健康信息，如身高、体重、血压、血糖、血脂等指标的测量，了解其生理健康状况。
此外，还可以通过问卷调查、健康日记等方式了解其主观感受和生活习惯，如饮食、运动、吸烟、饮酒等行为习惯，以综合评估个体或者群体的健康状况。
2. 健康风险评估：通过评估个体或者群体的健康风险因素，如家族史、个人病史、生活环境、职业暴露等，预测其患病的风险。
常用的健康风险评估工具包括卡方检验、风险比、风险差等统计方法，可以匡助个体或者群体了解自身的健康风险，并采取相应的预防措施。
3. 健康需求评估：通过评估个体或者群体的健康需求，了解其对健康服务的需求和期望。
健康需求评估可以通过问卷调查、焦点小组讨论等方式进行，可以了解个体或者群体对健康服务的满意度、需求的优先级和改进的建议，以提供个性化的健康服务。
4. 健康建议和干预措施：根据健康评估的结果，提供相应的健康建议和干预措施。
健康建议可以包括改善饮食、增加运动、戒烟限酒等健康生活方式的指导，干预措施可以包括药物治疗、康复训练、心理咨询等个性化的健康干预措施，以促进个体或者群体的健康改善。
总之，健康评估是一种全面、系统的健康状况评估方法，通过评估个体或者群体的健康状况、风险因素和健康需求，提供相应的健康建议和干预措施，以促进个体或者群体的健康维护和提升。
健康评估可以匡助个体或者群体了解自身的健康状况，预防疾病的发生和发展，提高生活质量和健康水平。
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主观资料:通过问诊获得的健康资料.客观资料:经体格检查、实验室或其他辅助检查(心电图、影像学)所获得的健康资料.健康评估收集病人的资料:问诊、身体评估、实验室检查和器械检查发绀：指血液中脱氧血红蛋白(﹥50g/l)增多或血中含有异常血红蛋白衍生物所致的皮肤粘膜青紫。
上消化道最常见的病因依次:消化性溃疡、食管或胃底静脉曲张破裂、急性胃粘膜病变.呕血与黑便的临床表现:5ml(大便隐血试验阳性)50—70ml以上(黑便)胃内积血250—300ml(呕血)卧位变立位或坐位时出现头晕、黑朦、心悸、口渴、冷汗提示血容量不足,出血量较大.黄疸:由于血清中胆红素浓度增高(﹥34.2umol/l),致皮肤粘膜和巩膜发黄的症状和体征.黄疸按病因分为溶血性黄疸、肝细胞性黄疸、胆汁淤滞性黄疸自我概念:是人格结构的重要成分,为人们通过自己内在和外在特征,以及他人对其反应的感知与体验而形成的对自我的认识与评价,是个体与其所处的心理和社会环境的相互作用过程中形成的动态的、评价性的“自我肖像”.自我概念的评估:会谈、观察、画人测验、评定量表测评.文化休克:是人们对生活在陌生文化环境中所产生的迷惑与失落的经历.文化评估:会谈、观察.护理诊断：是护士针对个体、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应所做的临床判断。
中毒性呼吸困难:尿毒症、糖尿病酮症酸中毒时,由于血液中酸性代谢产物增多,刺激呼吸中枢引起呼吸困难.病人多表现为深长而规则的呼吸,可伴有鼾声.谵妄:一种以兴奋性增高为主的高级神经中枢急性功能失调状态.按疼痛起始(原始的起始)部位如何进行分类皮肤痛:疼痛刺激来自体表,多因皮肤粘膜受损而引起.特点:双重痛觉.即受到刺激后立即出现定位明确的尖锐刺痛(快痛)和1—2秒之后出现的定位不明确的烧灼样痛.躯体痛:指肌肉、肌腱、筋膜和关节等深部组织的疼痛.以骨膜的痛觉最敏感.肌肉缺血是引起躯体痛的主要原因内脏痛:主要因内脏器官受到机械性牵拉、扩张、痉挛、炎症、化学刺激等引起的.可为钝痛、烧灼痛或绞痛、定位常不明确.牵涉痛:心绞痛可牵涉至左肩和左前臂内侧；胆囊痛可牵涉至右肩；胰腺痛可牵涉至左腰背部.神经痛:表现为剧烈灼痛或酸痛.假性痛:指去除病变部位后仍感到相应部位疼痛,如截肢病人仍可感到已不存在的肢体疼痛.心绞痛:1部位:胸骨上、中段之后,心前区向左肩、左臂内侧达无名指、小指放射2性质:压迫性不适或紧缩、闷胀、堵塞、烧灼感.3强度:中到重度4持续时间:3—5秒5诱因:体力劳动或情绪激动、饱餐、寒冷、吸烟6缓解因素:停止活动,舌下含服硝酸甘油消化性溃疡1部位:上腹中部或偏左、偏右2性质:钝痛、烧灼痛、胀痛、饥饿感3节律:与进食有关急性腹膜炎急性弥漫性腹膜炎持续性广泛性剧痛伴腹肌紧张、板状强直另:1.心绞痛－左肩和左前臂内侧疼痛；2.胆囊疾病疼痛－右肩痛；3.胰腺疾病疼痛－左腰背部。
4.麦氏点:脐与右髂前上棘连线中外1/3交点5.中上腹剧烈刀割样痛、烧灼样痛：消化性溃疡穿孔6.中上腹持续性剧痛：慢性胃炎、及胃十二指肠溃疡7.上腹持续性钝痛或刀割样：急性胰腺炎8.阵发性绞痛：胆石症或泌尿系结石9.餐后痛－胆胰疾病、胃溃疡或肿瘤、消化不良10.饥饿痛发作呈周期性、节律性－十二指肠溃疡11.与月经相关－子宫内膜异位症、卵泡破裂12.胆囊炎或胆石症：进食油腻食物可诱发13.急性胰腺炎：酗酒、暴饮暴食可诱发14.肝脾破裂：腹部受暴力可诱发四.临床咯血最常见的原因有哪些？1.肺结核（最常见）2.支气管扩张症3.原发性支气管肺癌4.肺炎5.二尖瓣狭窄五.何谓少量咯血、中等量咯血、大量咯血？1.小量咯血：每日咯血量在100ml以内，多无症状, 表现为痰中带血2.中量咯血：每日咯血量在100-500ml,可有喉痒、胸闷、咳嗽等先兆症状3.大量咯血：咯血＞500ml/d或300～500ml/次,可伴呛咳、脉速、冷汗、呼吸急促、面色苍白和恐惧感。
六.大咯血的并发症有哪些？导致直接死亡的重要原因是什么？1.窒息（直接致死的主要原因）2.肺不张3.继发感染4.失血性休克心率的计算心律规则时，每分钟心率=60/R-R（P-P）间期（s）心电轴的判断标准I导联III导联都向上，正常；相对为右偏；相反为左偏判断心脏的钟向转位V5、V6导联出现过渡区波形，提示心脏顺钟向转位，V1、V2导联出现过渡区波形，提示心脏有逆钟向转位。
何为心律失常？异常心电图的特征当各种原因使心脏激动的起源和（或）传导出现异常，称为心律失常。
1左心房肥大：P波增宽≥0.12秒，双峰型，有切迹，峰尖距离≥0.04秒2右心房肥大：肢体导联P波高尖，电压≥0.25mV3左心室肥大：QRS波群电压增高或左心室高电压；可出现额面心电轴左偏；VATV5＞0.05s，QRS时限达0.10～0.11s，但一般＜0.12s；ST-T改变4右心室肥大：QRS波群电压增高或右心室高电压；额面心电轴右偏≥+90度；QRS波群时限多正常；ST-T改变5急性心肌梗死：ST段逐渐抬高，并与T波融合，形成弓背向上抬高于基线的单向曲线，ST段弓背向上抬高、异常Q波是急性心梗的特征性表现，尤其是ST段弓背抬高具有诊断价值6室性早搏：QRS波群提早出现，其前无P波；QRS波群宽大畸形，时间＞0.12s，T波方向常与QRS主波方向相反；代偿间歇完全，即早搏前后的两个都行P波间距等于正常P-P间距的2倍。
吸气性呼吸困难:见于各种原因引起的气道狭窄与阻塞.表现吸气费力,时间明显延长.三凹征:胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙出现明显凹陷.呼气性呼吸困难:由于肺组织弹性减弱或细支气管痉挛、狭窄所致.表现呼气费力,如支气管哮喘.心源性哮喘:主要因左心衰竭和(或)右心衰竭引起,以左心衰竭所致的呼吸困难较严重..咳嗽1.支气管扩张和肺脓肿所致的咳嗽于清晨或夜间变动体位时加重.2.左心衰竭和肺结核病人则以夜间咳嗽多见.3.肺癌可闻金属音.4.无色透明痰见于急性支气管炎、支气管哮喘5.黄绿色痰提示化脓菌感染.6.铁锈色痰见于肺炎球菌肺炎.7.粉红色痰见于肺癌、肺结核、肺淤血.8.脓痰伴恶臭气味提示厌氧菌感染,见于支气管扩张、肺脓肿.9.痰液分层:上层为泡沫,中层为浆液或混合粘液,底层为坏死组织,见于支气管扩张、肺脓肿.1.X线的特性有哪些？强的穿透性—是成像的基础荧光效应—是透视检查的基础摄影效应—是摄影的基础电离与生物效应—放射治疗与放射线防护的基础2.自然对比：人体组织结构因存在密度和厚度的差异形成的对比。
人工对比：对缺乏人体自然对比的部位，人工引入某些造影剂而形成对比。
3.造影前准备哪些内容？出现造影反应如何处理？X线造影检查常用的对比剂为钡剂和碘剂,钡剂常用与消化道,碘剂常用血管造影、泌尿系造影、关节造影.上消化道钡餐检查：1检查前3日禁服不透X线的（钙、铁、鉍）药物。
2检查前12h禁水、禁食。
3上消化道出血者一般在出血停止10~15分钟和病情稳定数天后方可检查。
4疑有胃肠穿孔、肠梗阻的病人，禁止用钡剂，可服用胃影葡胺。
5结肠双重对比造影：检查前连续2天无渣饮食，口服缓泻剂，忌用清洁剂洗肠。
碘剂造影检查前评估和解释：1、评估禁忌症、过敏反应、脏器功能、精神状况2、解释检查的目的、方法、注意事项3、备齐各种急救药品碘过敏反应的处理原则：1.轻度反应症状：全身灼热感、头晕、面色潮红、胸闷、恶心呕吐、皮疹等处理：吸氧、休息、必要时予肾上腺素2.重度反应症状：喉头水肿、支气管痉挛、呼吸困难、心律失常甚至心跳骤停处理：立即停检查，予吸氧、抗过敏等对症治疗大叶性肺炎的影像学表现：早期—充血期：仅显示肺纹理增粗，模糊或出现轻微的透光度降低或浅淡的阴影。
中期—实变期：片状或三角形致密影，边缘清楚或模糊。
后期—消散期：高密度致密影中出现散在大小不等、分布不规则的密度减低区。
胃溃疡及胃癌的影像学表现？胃溃疡：直接征象是龛影，多见于小弯侧，切线位呈乳头状、锥状或其他形状，边缘光滑整齐、密度均匀，底部平整或稍不平。
胃癌：①充盈缺损，形状不规则；②胃腔狭窄，胃壁僵硬；③龛影边缘不整，可见半月征。
④粘膜皱襞破坏、中断、消失。
⑤浸润性胃癌引起全胃受累时，形成“革袋状胃”。
泌尿系普通检查：1检查前2日不食产气和多渣食物；禁服不透X线的（钙、铁、鉍）药物。
2检查前晚服缓泻剂如番泻叶等或检查前1—2小时清洁灌肠。
3检查前当日早晨禁食，检查前排尿或导尿。
.食管有4个生理压迹:食管入口、主动脉弓压迹、左支气管压迹、横膈裂孔部CT检查应注意哪些问题？1检查前须将详细病情摘要等相关资料提供给医生。
2检查前4h禁食，腹部检查前一周不可做钡剂造影。
3增强检查行碘过敏实验，呈阴性者方可进行。
4去除检查部位金属物品及饰品。
5检查时保持体位不懂，配合检查进行平静呼吸、屏气等。
6生命垂危的急诊病人，须在急诊医护人员监护下进行检查。
7妊娠、情绪不稳定、急性持续痉挛者不宜做本项检查。
8不能配合者，采取镇静措施后方可进行检查。
MRI检前病人的准备1、带好相关检查资料2、腹部MRI检查前4小时禁食禁水3.MRCP检查前晚10点后禁水禁食4、解释，取得受检者合作5、受检者不能将金属、电子产品带入检查室6、高热或散热功能障碍者应谨慎采用7、危重患者不用8.孕妇慎用超声检查的优点操作简单，重复性强，无特殊禁忌征及放射性损伤，无痛苦，能及时获得结论。
超声检查的方法有哪些？最重要最基本的方法是什么？A型、M型一维超声成像，B型二维超声成像，三维超声成像。
B超是最重要最基本的方法。
超声检查前病人的准备：1常规检查：向受检者做必要的解释和说明，缓解其紧张心理，配合检查。
2常规肝脏、胆囊、胆道及胰腺检查，一般空腹进行。
3早孕、妇科、膀胱及前列腺的检查：病人于检查前2h饮水400~500ml以充盈膀胱，腔内超声的引入不需充盈膀胱。
4其他检查一般不需要做特殊准备。
5婴幼儿、检查不合作者可予水合氯醛灌肠镇静后进行检查。
14.典型的胆囊结石的声像图是什么？胆囊结石：强回声团、有声影、改变体位回声方向移动体格检查的基本方法:视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊.清音:正常肺部的叩诊音浊音:是少量含气组织覆盖的实质脏器;病理见于肺部炎症.实音:病理见于大量胸腔积液鼓音:病理见于气胸过清音:正常情况下是没有的,临床见于肺气肿.异常气味:刺激性大蒜味见于有机磷中毒；烂苹果味见于糖尿病酮症酸中毒；痰液恶臭见于厌氧菌感染,如支扩或肺脓肿.氨臭味提示膀胱炎或慢性尿潴留；鼠臭味见于苯丙酮尿症营养状况评估:理想体重(kg)﹦身高(cm)—105,±10%的范围为正常；﹥10%～20%为超重；﹥20%以上为肥胖；﹤10%～20%为消瘦. 体质指数(BMI)﹦体重(kg)／身高(cm)2；我国BMI正常值18.5～24；BMI﹤18.5为消瘦；24.0～27.9为超重；≧28为肥胖识别:甲状腺功能亢进面容:表情惊愕,眼裂增大,眼球突出,兴奋不安. 二尖瓣面容:面色晦暗,双颊紫红,口唇发绀. 满月面容:面圆如满月,皮肤发红,常伴痤疮.识别:慌张步态:起步困难,起步后小步急速前冲,身体前倾,越走越快,难以止步.见于帕金森症. 跨阈步态:患足下垂,行走时必须抬高下肢才能起步,见于腓总神经麻痹.剪刀步态:由于下肢肌张力增高,移步时下肢内收过度,两腿交叉呈剪刀状,见于脑性瘫痪与截肢病人.蜘蛛痣:是皮肤小动脉末端分支性扩张形成的血管痣,形似蜘蛛,大小不等.主要出血在面、颈、手臂、上臂、前胸和肩部等上腔静脉的区域内.蜘蛛痣与雌激素的灭活作用减弱,体内雌激素水平升高有关.肺癌多向右侧锁骨上或腋窝淋巴结群转移。