新媒体创意大赛

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数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇篇一数字媒体大赛策划书一、活动背景随着数字技术的不断发展,数字媒体已经成为了当今社会中不可或缺的一部分。

为了鼓励和培养更多的数字媒体人才,提高数字媒体作品的质量和水平,我们决定举办本次数字媒体大赛。

二、活动目的1. 提供一个展示数字媒体作品的平台,让更多的人了解和欣赏数字媒体艺术。

2. 促进数字媒体领域的交流与合作,推动数字媒体技术的发展和创新。

3. 发掘和培养优秀的数字媒体人才,为数字媒体行业的发展注入新的活力。

三、活动主题本次大赛的主题为“数字创意,无限可能”,旨在鼓励参赛者发挥创意,展现数字媒体的无限可能性。

四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体日期]2. 活动地点:[详细地址]五、参赛对象本次大赛面向全国范围内的数字媒体爱好者、从业者、学生等开放,欢迎个人或团队报名参赛。

六、参赛作品要求1. 参赛作品必须是原创作品,且未在其他比赛中获得过奖项。

2. 参赛作品的主题和内容不限,但必须符合本次大赛的主题。

3. 参赛作品的形式包括但不限于数字绘画、数字摄影、数字视频、数字动画、数字音乐等。

4. 参赛作品的文件格式和大小必须符合大赛要求。

七、活动流程1. 报名阶段:[具体日期]参赛者在规定时间内填写报名表格,并提交参赛作品。

2. 初审阶段:[具体日期]评委对参赛作品进行初审,评选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段:[具体日期]进入决赛的参赛者在现场展示作品,并进行答辩。

评委根据作品的创意、技术、表现力等方面进行评分,最终评选出各个奖项的获奖者。

4. 颁奖典礼:[具体日期]举行颁奖典礼,为获奖者颁发证书和奖金。

八、奖项设置本次大赛设置了多个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等,获奖者将获得证书和奖金。

九、活动宣传1. 在各大数字媒体平台发布大赛信息,吸引更多的人关注和参与。

2. 邀请知名数字媒体艺术家和专家担任评委,提高大赛的专业性和权威性。

3. 举办线下宣传活动,如展览、讲座等,增加大赛的知名度和影响力。

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇篇一《数字媒体大赛策划书》一、大赛背景随着数字技术的飞速发展,数字媒体已经成为当今社会信息传播和文化交流的重要载体。

为了推动数字媒体领域的创新与发展,提高广大创作者的专业技能和创意水平,特举办此次数字媒体大赛。

二、大赛目的1. 发掘和培养优秀的数字媒体人才。

2. 促进数字媒体技术的交流与合作。

3. 推动数字媒体产业的发展。

三、参赛对象面向全社会开放,包括但不限于专业数字媒体创作者、学生、爱好者等。

四、大赛主题“数字创意,无限可能”五、大赛时间安排1. 报名时间:[具体报名开始时间]-[具体报名结束时间]2. 作品提交时间:[具体提交开始时间]-[具体提交结束时间]3. 评审时间:[具体评审开始时间]-[具体评审结束时间]4. 颁奖典礼:[具体颁奖典礼时间]六、大赛规则1. 参赛作品必须为原创,且未在其他赛事中获奖。

2. 作品类型包括但不限于动画、影视、游戏、交互设计等。

3. 作品应符合大赛主题,具有创新性、艺术性和实用性。

4. 每位参赛者或团队可提交多件作品,但需分别报名。

七、大赛流程1. 报名参赛者通过指定渠道进行线上报名,填写个人或团队信息、作品简介等。

2. 作品提交参赛者在规定时间内将作品至指定平台,并按照要求填写作品相关信息。

3. 评审由专业评委组成评审团,对参赛作品进行初评、复评和终评,评选出各个奖项。

4. 颁奖典礼举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰和奖励。

八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

3. 三等奖:[X]名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

4. 优秀奖:[X]名,颁发荣誉证书。

九、宣传推广1. 通过社交媒体、专业网站等渠道广泛宣传大赛信息。

2. 邀请相关领域的专家、学者进行宣传推广。

3. 在各大高校、创意园区等地张贴海报、发放传单。

十、大赛预算1. 奖金及奖品费用:[具体金额]2. 评审费用:[具体金额]3. 宣传推广费用:[具体金额]4. 颁奖典礼费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十一、组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]十二、注意事项1. 参赛者需保证作品的版权归其所有,且不侵犯他人的知识产权。

“美编生活”创意媒体设计竞赛活动策划案

“美编生活”创意媒体设计竞赛活动策划案

“美编生活”创意媒体设计竞赛活动策划书一、活动主题本次大赛要求选手以“科技文化”为主题,以“校园生活”为内容,以视频短片、Flash动画、PPT演示、图片等多媒体为主要形式,分享自己的身边故事,表达大学生活中的所悟所感,描述个人对未来的展望。

本次大赛旨在进一步提高广大学生的计算机科技文化素质,提升学生视频剪辑、flash动画制作、Photoshop图片处理、PPT制作等多媒体创作能力。

二、活动目的1.提高学生的计算机科技文化素质,增强同学们对计算机技术的了解和深入;2.分享同学们的校园生活经历,促进相互之间的了解,加强同学们之间的交流;3.提升大学生视频剪辑、flash动画制作、Photoshop图片处理、PPT创作等能力;4.丰富校园业余生活,促进高校精神文明建设。

三、活动对象湖南大学全体本科生均可参加,参赛者可以个人或团队形式参赛(团队不超过3人)。

四、活动形式及流程1.在正式发布比赛通知前会组织一场面向全校同学的讲座。

讲座内容为《会声会影》、《PhotoShop》等多媒体编辑软件的简单教学。

2.讲座结束后,面向全校开始进行比赛的报名工作。

3.选手提交作品,并根据提交的作品数量,决定是否要对参赛者的作品进行初步筛选。

4.最终选出12名参赛选手入围最后现场决赛。

现场决赛流程:9.10.11.12.五、活动时间赛前讲座 2011年4月12日晚7点现场决赛 2011年4月27日晚7点六、活动地点赛前讲座综合楼109教室现场决赛前进楼报告厅七、报名方式方式一:赛前培训讲座结束后,接受同学现场报名。

参赛同学填写报名基本信息:姓名、学号、专业班级、联系方式等。

方式二:短信报名,编辑短信“美编生活竞赛报名+姓名+学号+专业班级”至XXXXXXX。

方式三:邮件报名,发送邮件“美编生活竞赛报名+姓名+学号+专业班级+本人联系方式”至分团委美编中心邮箱:所有参赛选手(团队)必须于4月24日晚10点之前完成作品,并将参赛作品打包为压缩文件,发送至分团委美编中心邮箱,视为有效。

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇篇一数字媒体大赛策划书一、活动主题“数字新时代,创意赢未来”二、活动目的激发大学生的创新意识和创造力,提升数字媒体技术应用能力,加强大学生之间的交流与合作,展示数字媒体技术的魅力和应用价值。

三、参赛对象[具体学校]全体学生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、组织单位1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动内容1. 数字媒体作品创作:参赛者围绕“数字新时代,创意赢未来”的主题,创作数字媒体作品,包括但不限于微电影、动画、游戏、虚拟现实等。

2. 作品提交:参赛者将作品至指定平台,并填写相关信息。

3. 作品评选:组织专家对作品进行评选,评选标准包括创新性、技术性、艺术性、实用性等。

4. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,公布获奖名单,并对优秀作品进行展示。

七、活动流程1. 前期宣传:通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多学生参与。

2. 作品征集:发布作品征集通知,明确作品要求、提交方式和截止时间。

3. 作品评选:组织专家对作品进行评选,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,邀请学校领导、专家学者、企业代表等出席,对获奖学生进行表彰。

5. 作品展示:将获奖作品在学校官网、公众号等平台进行展示,扩大活动影响力。

八、奖项设置1. 个人奖项:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

2. 团队奖项:根据团队成员的个人奖项综合评定,最佳团队奖[X]名。

3. 优秀指导教师奖:为获得一、二、三等奖的学生作品的指导教师颁发优秀指导教师奖。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传材料印刷等,共计[X]元。

2. 评审费用:专家评审费、证书制作费等,共计[X]元。

3. 颁奖典礼费用:场地租赁费、舞台布置费、奖品购置费等,共计[X]元。

4. 其他费用:共计[X]元。

十、注意事项1. 参赛作品必须为原创,且未在其他比赛或活动中获奖或发表。

新媒体内容创作大赛活动方案策划

新媒体内容创作大赛活动方案策划

新媒体内容创作大赛活动方案策划一、活动背景随着互联网的快速发展和普及,新媒体已成为人们获取信息和交流的重要平台。

为了激发青年创意,培养新媒体内容创作的人才,我们计划举办一场新媒体内容创作大赛活动。

二、活动目的1. 激发创新思维:通过比赛,激发参赛者的创新思维,鼓励他们挖掘新媒体的潜力,并探索多样化的内容表达方式。

2. 培养专业技能:通过竞赛过程,促进参赛者提升他们的新媒体写作、短视频制作以及平面设计等专业技能。

3. 促进交流合作:为新媒体从业者提供一个平台,促进他们之间的交流与合作,搭建一个分享经验和资源的网络社群。

三、活动内容1. 分类设置:我们将根据新媒体内容的形式和领域划分不同的比赛类别,包括文字类、图片类、音频类、短视频类等。

2. 参赛要求:参赛者须撰写、创作或制作符合各类别主题的内容,确保原创性和创意性,并配以合适的稿件介绍。

3. 评审流程:我们将邀请来自新媒体行业的专业人士组成评审团队,根据内容的创意、质量和表达方式等进行评选并给予专业建议。

4. 奖项设置:根据参赛作品的优秀程度,设置一、二、三等奖以及优秀奖,同时设立最佳创意奖、最佳设计奖、最佳传播奖等特别奖项。

四、活动宣传1. 在线宣传:通过微博、微信公众号、抖音等平台,发布活动信息,分享往届获奖作品,吸引更多的参赛者和观众关注。

2. 线下推广:联合高校新媒体协会、文化传媒机构等合作伙伴,在校园和社区组织宣传活动,鼓励更多人积极参与。

五、活动流程1. 报名阶段:参赛者按照要求,在指定时间内报名并提交作品及相关资料。

2. 评选阶段:评审团队进行作品评选,筛选出入围作品并公布。

3. 决赛阶段:入围作品进行线上展示,并进行评委评审,最终确定各个奖项的获奖者。

4. 颁奖典礼:举办一场盛大的颁奖典礼,表彰获奖者,同时为他们提供展示作品的机会。

六、活动收益1. 提升参赛者的创新能力和专业技能,为他们进一步发展提供机会。

2. 增加新媒体行业从业者之间的交流与合作,促进行业发展与进步。

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇

数字媒体大赛策划书3篇篇一《数字媒体大赛策划书》一、大赛背景随着数字媒体技术的飞速发展,数字媒体在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为了激发广大学生的创新思维和实践能力,提高数字媒体作品的质量和水平,特举办本次数字媒体大赛。

二、大赛目的1. 为学生提供一个展示数字媒体创意和技能的平台,促进学生之间的交流与合作。

2. 培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的数字媒体素养。

3. 发掘优秀的数字媒体作品,为相关行业输送人才。

三、大赛主题“创意无限,数字未来”四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛内容1. 视频类:包括动画短片、纪录片、广告片等。

2. 平面设计类:海报设计、插画设计、 UI 设计等。

3. 交互设计类:手机应用、网站设计、游戏设计等。

4. 音频类:音乐创作、音效设计、配音等。

八、作品要求1. 作品内容积极向上,符合大赛主题,具有一定的创意和艺术价值。

2. 作品必须为原创,不得抄袭他人作品。

3. 视频类作品时长不超过[X]分钟,格式为 MP4;平面设计类作品分辨率不低于[X]dpi,格式为 JPEG;交互设计类作品需提供可运行的原型或;音频类作品格式为MP3。

4. 作品提交时需附上作品说明,包括作品创意、制作过程、技术运用等。

九、大赛流程1. 报名阶段:[具体报名时间],学生通过线上或线下方式报名,填写报名表格并提交作品。

2. 作品初审:[具体时间],大赛组委会对报名作品进行初审,筛选出符合要求的作品进入复赛。

3. 复赛阶段:[具体时间],进入复赛的作品进行现场展示和答辩,评委根据作品的创意、技术、表现力等方面进行打分。

4. 决赛阶段:[具体时间],复赛胜出的作品进行最终决赛,决赛形式为现场展示和评委点评,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式:[具体时间],举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖金。

十、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元及证书。

新媒体大赛策划书3篇

新媒体大赛策划书3篇

新媒体大赛策划书3篇篇一新媒体大赛策划书一、大赛主题“创新引领,数媒驱动”二、大赛目的本次新媒体大赛旨在激发大学生的创新思维,提高其新媒体制作与应用能力,促进新媒体技术在各领域的发展与应用。

三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛安排(一)作品征集阶段1. 参赛团队或个人在规定时间内提交参赛作品。

2. 作品形式包括但不限于短视频、动画、H5 页面、公众号推文等。

3. 作品内容需符合大赛主题,积极向上。

(二)初赛阶段1. 对参赛作品进行初步筛选,选出符合要求的作品进入决赛。

2. 公布初赛结果,并通知进入决赛的团队或个人。

(三)决赛阶段1. 进入决赛的团队或个人进行现场展示和答辩。

2. 评委根据作品质量和现场表现进行打分。

3. 公布决赛结果,并举行颁奖仪式。

(四)优秀作品展示阶段1. 对获奖作品进行展示,供全校师生观摩学习。

2. 组织获奖团队或个人进行经验分享和交流。

六、作品要求(一)内容积极向上,具有一定的思想性、艺术性和观赏性。

(二)作品必须为原创,不得抄袭、转载或改编他人作品。

(三)作品格式符合新媒体平台要求,画面清晰,音质良好。

(四)短视频时长不超过 5 分钟,动画时长不超过 10 分钟,H5 页面不少于 5 页,公众号推文不少于 3 篇。

七、评分标准(一)作品创意 30%(二)作品质量 30%(三)技术运用 20%(四)现场表现 20%八、奖项设置(一)一等奖 1 名(二)二等奖 2 名(三)三等奖 3 名(四)优秀奖若干九、大赛宣传(一)制作宣传海报、传单,在学校内张贴、发放。

(二)利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

(三)邀请学校电视台、广播台进行报道。

十、大赛组织与实施(一)成立大赛组委会,负责大赛的组织、协调和监督工作。

(二)设立大赛评审委员会,负责作品的评审工作。

十一、注意事项(一)参赛团队或个人需在规定时间内提交作品,逾期视为弃权。

(二)作品提交时需注明作品名称、作者姓名、所在学院、联系方式等信息。

动漫与新媒体创意大赛作品要求

动漫与新媒体创意大赛作品要求

大赛作品要求(一)参赛须知:1.参赛作品必须是作者本人独立创作完成,严禁提交虚假作品或任何形式的他人创作作品,一旦发现递交作品为抄袭、舞弊,或非本人独立完成,将取消其参赛资格;2. 接受曾经发表或展播过的作品。

已经在其他赛事中获奖的作品,作者须在报名表中注明曾获奖项;3.报名表必须在网上填写好后打印成纸质版,不接受手写的报名表,报名表中需填好联系方式,以便评审及发奖联系;4.所有参赛作品要求内容健康,不得与国家法律相抵触,严禁抄袭、模仿他人作品。

对赛事造成恶劣影响的参赛者组委会将追究其依法责任;5.所有作品不予退还;6.竞赛的初赛作品要求如下:A ) 漫画插画类1.原创多格漫画故事①以4幅以上画面讲述一个完整的故事,题材不限;②自行选择绘画工具和表现形式,手绘或电脑绘制均可,彩色与黑白均可;③手绘作品需提交手绘作品原件,电脑绘画或生成作品需在提交电子版的同时提交打印件,不接受复印件;④彩色手绘稿件不要使用影响扫描质量的颜料。

2.原创插画①作品应为单幅,题材不限;②表现形式可以为传统手绘、电脑绘画、或CG静帧;③纸面作品大小不小于A4幅面,电子版作品单边分辨率不小于2000像素,格式为jpeg或合层的tiff,色彩模式为RGB;⑤其他要求同“原创多格漫画故事”的②③④。

B)动画类1.要求①包括二维动画、三维动画、定格动画、flash动画等,具体创作主题、表现手法、制作方法不限;②作品时长在5分钟以内,分辨率在720*576像素以上,使用常见视频格式及压缩编码,保证一般播放器能够达到良好的播放效果;③作品画面部分必须为参赛者原创,声音部分如果使用他人的素材,必须在片尾字幕及报名表中注明其确切来源;④所有递交的作品必须完整,在作品开始前必须用字幕清楚显示作品片名、作者姓名、时长、创作时间等信息,并在报名表中注明所使用视频格式及压缩编码。

⑤提交5张电子版参赛作品截图,截图分辨率为72dpi.2.原创动画文学剧本①内容健康,具体题材及篇幅不限;②要求提交标准A4打印稿一份和Word电子文件;③如果是已发表的作品,可以直接递交出版物原件。

新媒体比赛策划书3篇

新媒体比赛策划书3篇

新媒体比赛策划书3篇篇一新媒体比赛策划书一、赛事主题“创新引领,数媒未来”二、赛事目的本次新媒体比赛旨在激发参赛者的创新思维,提高新媒体制作技能,促进新媒体行业的发展。

三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、比赛内容1. 新媒体作品征集:参赛者提交自己创作的新媒体作品,包括但不限于短视频、动画、H5 页面、公众号文章等。

2. 现场展示及答辩:入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩,介绍作品的创意、制作过程和应用价值。

3. 专家评审:邀请业内专家对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、赛事流程1. 赛事宣传及报名在学校官网、社交媒体平台等发布赛事通知,明确参赛要求和报名方式。

设立报名咨询点,解答参赛者疑问。

2. 作品征集参赛者在规定时间内提交作品至指定。

对作品进行初步筛选,确定入围决赛的名单。

3. 决赛阶段入围团队或个人进行现场展示和答辩。

专家评审团进行现场打分。

举办颁奖典礼,表彰获奖团队或个人。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、赛事宣传1. 制作赛事宣传海报,在学校宣传栏、教学楼等地张贴。

2. 利用学校官网、社交媒体平台等进行线上宣传,发布赛事通知、入围名单、获奖结果等信息。

3. 邀请校内媒体对赛事进行报道,扩大赛事影响力。

九、赛事预算1. 奖金及奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛者须遵守赛事规则,保证作品的原创性。

2. 作品提交格式应符合赛事要求,确保作品能够正常展示。

3. 赛事组织方将为参赛者提供必要的技术支持和指导。

4. 如遇不可抗力因素,赛事时间、地点等可能会有所调整,请关注赛事官方通知。

篇二新媒体比赛策划书一、赛事主题“创新引领,数媒未来”二、赛事目的本次新媒体比赛旨在激发参赛者的创新思维,提高其新媒体制作与应用能力,推动新媒体行业的发展。

新媒体大赛获奖作品

新媒体大赛获奖作品

新媒体大赛获奖作品比赛背景新媒体大赛是一个展示创意和技术结合的平台,吸引了无数创意人才和技术爱好者参与。

本文将展示和讨论一些新媒体大赛的获奖作品,探索其创新性和实用性。

科技改变生活1. 运用虚拟现实技术的城市规划项目虚拟现实技术在城市规划中的应用具有巨大的潜力。

获奖作品运用虚拟现实技术,允许规划者通过模拟现实情景来完善城市规划方案。

这种交互式的体验能够让规划者更好地理解城市发展的各个方面,并提供可行的解决方案。

2. 利用人工智能的医疗辅助系统获奖作品中的医疗辅助系统采用了人工智能技术,能够帮助医生进行快速而准确的诊断。

该系统通过分析大量的医学数据和病例,能够提供个性化的治疗方案和患者预后评估。

这种技术的应用加速了医疗决策的过程,并提高了医疗质量。

新媒体与教育1. 网络直播教育平台获奖作品中的网络直播教育平台为学生提供了在家学习的机会。

通过该平台,学生可以在网上参加直播课程,并与老师和其他学生进行互动。

这种教育方式打破了传统教育的时空限制,使学习资源得到了更大程度的共享。

2. 教育游戏应用教育游戏是获奖作品中另一个引人注目的方向。

该应用结合了游戏的趣味性和教育的目的,让学生在玩游戏的同时获得知识。

这种创新的学习方式激发了学生的学习兴趣,提高了他们的参与度和学习效果。

新媒体与商业1. 社交电商平台社交电商平台是获奖作品中的一项亮点。

该平台将社交媒体和电子商务相结合,允许用户在社交网络上购物和分享购物体验。

这种模式为商家提供了更广泛的推广机会,并增强了用户的购物体验。

2. 智能广告推送系统智能广告推送系统根据用户的兴趣和行为习惯提供个性化的广告内容。

获奖作品中的系统通过分析用户的在线活动和购买记录,能够精准地推送感兴趣的广告内容。

这种针对性的广告推送提高了广告效果,也提高了用户的满意度。

新媒体与社会1. 公益宣传视频获奖作品中的公益宣传视频通过新媒体的渠道传播,有效地引起了社会的关注。

这些视频通过感人的故事和视觉效果,向公众传达了重要的社会问题和价值观,激发了公众的共鸣和行动。

第四届中国大学生新媒体创意大赛比赛细则

第四届中国大学生新媒体创意大赛比赛细则

第四届中国大学生新媒体创意大赛比赛细则第四届中国大学生新媒体创意大赛组委会二零一六年三月一、大赛名称 (1)二、大赛组织结构 (1)三、参赛对象 (1)四、赛程设置 (1)五、参赛须知 (1)六、参赛作品作品主题说明 (2)七、参赛作品要求 (2)八、参赛作品评选、晋级与奖项设置说明 (3)九、参赛作品评分标准 (4)十、评选结果发布 (5)十一、各参赛院校需配合工作说明 (5)十二、其它说明 (6)附件一第四届中国大学生新媒体创意大赛组委会 (7)附件二第四届中国大学生新媒体创意大赛报名表 (7)附件三第四届中国大学生新媒体创意大赛作品主题说明 (7)附件四第四届中国大学生新媒体创意大赛参赛作品说明 (7)附件五第四届中国大学生新媒体创意大赛作品视频介绍制作要求 (7)附件六第四届中国大学生新媒体创意大赛作品提交指南 (7)附件七第四届中国大学生新媒体创意大赛奖项设置 (7)附件八大赛评委会评委信息表 (7)附件九区域与省/直辖市对照表 (7)附件十各院校大赛联络人信息表 (7)附件十一大赛组织单位各区域联系人及联系方式 (7)附件十二参赛作品编号说明 (7)一、大赛名称第四届中国大学生新媒体创意大赛二、大赛组织结构参见附件一《第四届中国大学生新媒体创意大赛组委会》三、参赛对象本次大赛的参赛对象为以下三类院校的全日制在校生:普通高等院校、民办高等教育机构、高职专科院校参赛专业:新闻、出版、网络与新媒体、传媒、艺术、设计、影视、动漫等专业在校生四、赛程设置1、报名阶段:2016年5月20日——2016年6月28日2、参赛作品提交阶段:2016年7月1日——2016年10月10日3、参赛作品评选时间:2016年10月10日——2016年12月30日具体说明如下:●区域复评时间:2016年11月1日——2016年12月1日●全国终评时间:2016年12月1日——2016年12月31日4、颁奖时间:2017年3月五、参赛须知1、参赛人员均须如实填写附件二《第四届中国大学生新媒体创意大赛报名表》,并在规定的时间内提交参赛人所在院校的比赛组织机构。

新媒体创新大赛主题 新媒体大赛方案(优秀3篇)

新媒体创新大赛主题 新媒体大赛方案(优秀3篇)

新媒体创新大赛主题新媒体大赛方案(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新媒体大赛策划书3篇

新媒体大赛策划书3篇

新媒体大赛策划书3篇篇一《新媒体大赛策划书》一、大赛主题“展现新媒体魅力,激发创新活力”二、大赛目的通过举办新媒体大赛,激发人们对新媒体的兴趣和创造力,提升新媒体运用能力,促进新媒体行业的发展,同时也为广大新媒体爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台。

三、参赛对象面向全社会开放,个人或团队均可参赛。

四、大赛时间安排1. 报名时间:[具体开始时间]-[具体结束时间]2. 作品提交时间:[具体开始时间]-[具体结束时间]3. 评选时间:[具体开始时间]-[具体结束时间]4. 颁奖时间:[具体时间]五、比赛内容及要求短视频制作:制作一段富有创意和感染力的短视频。

图文创作:创作一组有特色的图文内容。

2. 要求:参赛作品必须为原创,不得抄袭。

作品内容积极向上,符合法律法规和社会道德规范。

充分体现新媒体的特点和创新精神。

六、评选方式1. 由专业评委组成评审团,对参赛作品进行初评和终评。

2. 评选标准包括创意性、技术性、传播性、艺术性等方面。

3. 同时设置网络投票环节,网络投票结果将作为评选的参考之一。

七、奖项设置每个类别分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,同时设置最佳创意奖、最佳人气奖等特别奖项。

八、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、线下活动等多种渠道进行广泛宣传。

2. 邀请知名新媒体人士担任嘉宾和评委,提升大赛的影响力。

3. 制作大赛相关的宣传海报、视频等素材,吸引更多人关注和参与。

九、大赛组织与执行1. 成立大赛组委会,负责大赛的组织、协调和管理工作。

2. 明确各部门和人员的职责分工,确保大赛顺利进行。

3. 建立有效的沟通机制,及时解决大赛过程中出现的问题。

十、经费预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 评委费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品,逾期视为自动放弃。

2. 参赛作品的版权归原作者所有,但大赛组委会有权在相关活动中使用。

新媒体技能大赛策划方案

新媒体技能大赛策划方案

新媒体技能大赛策划方案一、背景介绍:随着互联网的快速发展,新媒体已经成为了信息传递和社交交流的主要平台。

为了提升新媒体从业人员的技能水平,激发他们的创造力和竞争力,我们计划举办一次新媒体技能大赛。

二、赛事目标:1.提升新媒体从业人员的技能水平和创新能力;2.促进新媒体行业的专业交流和合作;3.探索新媒体发展的新趋势和未来发展方向。

三、赛事内容:1.新媒体策划案比赛:参赛选手需要准备一份新媒体策划案,包括内容创意、传播渠道、推广方式等方面的内容。

2.新媒体运营实操比赛:参赛选手需要根据现场指定的主题,在规定时间内进行现场实操演示,包括内容创作、社交媒体管理、粉丝互动等环节。

四、赛事安排:1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采用线上评审方式,选拔出80名选手参加复赛。

复赛设两个环节,根据得分选出前20名进入决赛。

2.决赛采用现场评审方式,评委由相关行业专家、知名企业家等组成。

3.比赛时间为一个月,初赛和复赛的作品通过新媒体平台提交,决赛现场进行。

五、赛事宣传:1.利用新媒体平台进行赛事宣传,发布参赛通知、比赛结果等信息;2.邀请相关行业专家和企业进行合作和赞助,提高比赛知名度和奖品质量;3.在新媒体行业峰会上宣传比赛,吸引更多的参赛者。

六、比赛奖励:5.赛事合作伙伴提供实习机会和就业推荐。

七、赛事评估:1.参赛选手的策划案、运营实操和技术应用将由专业评委进行评估和打分;2.比赛结果公布后,通过参赛选手的反馈和观众的评价对赛事进行评估和改进。

八、赛事收益:1.提升参赛选手的技能水平和竞争力,为他们的职业发展提供更多机会;2.推动新媒体行业的发展和创新,促进行业内部的交流和合作;3.为企业提供参赛选手的人才资源,推动行业的创新和发展。

以上是本次新媒体技能大赛的策划方案,希望能得到您的认可和支持。

通过这次赛事,我们相信新媒体行业的从业人员能够不断提升自己的技能水平,为行业的发展做出更大的贡献。

大学生新媒体活动策划

大学生新媒体活动策划

大学生新媒体活动策划一、活动主题“新媒体,新视野,新征程”二、活动目的1、提升大学生对新媒体的认识和运用能力,培养创新思维和实践能力。

2、促进学生之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

3、丰富校园文化生活,展示大学生的风采和创意。

三、活动时间具体活动时间四、活动对象全体在校大学生五、活动内容1、新媒体知识讲座邀请业内专家或老师,举办关于新媒体的知识讲座,包括新媒体的发展趋势、主要平台特点、运营技巧等。

2、新媒体创意比赛(1)短视频创作比赛:以校园生活、青春梦想等为主题,鼓励学生创作富有创意和感染力的短视频。

(2)微信公众号推文比赛:要求学生围绕特定主题撰写推文,注重内容质量、排版设计和传播效果。

3、新媒体营销实战(1)选取校园内的一些产品或服务,如校园文创产品、校内活动门票等,让学生分组运用新媒体手段进行营销推广。

(2)根据营销效果进行评估和奖励,培养学生的营销思维和实践能力。

4、新媒体达人秀(1)鼓励学生在抖音、微博等平台上展示自己在新媒体方面的特长,如摄影、绘画、表演等,并通过一定的评选机制选出优秀的“新媒体达人”。

(2)举办达人秀成果展示活动,分享经验和技巧。

六、活动流程1、宣传推广(1)制作精美的宣传海报和传单,在校园内的教学楼、食堂、宿舍等场所张贴和发放。

(2)利用学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台发布活动信息和报名渠道。

(3)组织班级宣传,发动各班班委积极参与,向同学们介绍活动内容和意义。

2、报名阶段(1)设置线上和线下两种报名方式,方便学生参与。

(2)对报名信息进行整理和统计,根据报名情况进行分组和安排。

3、培训阶段(1)针对各项比赛和活动,邀请专业老师或有经验的学生进行赛前培训,讲解相关知识和技巧。

(2)提供在线学习资源,供学生自主学习和提升。

4、比赛与实践阶段(1)按照预定的时间和规则,开展各项比赛和实践活动。

(2)安排专人负责监督和指导,确保活动的顺利进行。

5、评选与颁奖(1)组织专业评委对参赛作品和实践成果进行评选,确保评选结果的公正公平。

互联网新媒体运营大赛方案

互联网新媒体运营大赛方案

互联网新媒体运营大赛方案一、赛事简介互联网新媒体运营大赛是为了提高学生在互联网新媒体运营领域的实践能力和创新能力,培养新一代互联网运营精英而举办的比赛。

本次比赛将以团队形式进行,每个团队在规定的时间内,根据给定的主题和条件,策划并运营一个新媒体平台,通过宣传推广、内容创作等方式来提升平台的影响力和用户活跃度。

参赛团队需要充分发挥创意,借助互联网技术手段和运营策略,实现平台的增长和盈利,展现出对新媒体运营的深刻理解和独特见解。

二、赛程安排1. 报名阶段(xx月xx日-xx月xx日)参赛团队进行线上报名,提交团队信息和初步方案。

2. 初赛阶段(xx月xx日-xx月xx日)参赛团队提供详细的新媒体平台方案,并完成平台的基础构建。

3. 复赛阶段(xx月xx日-xx月xx日)参赛团队根据初赛阶段的反馈进行进一步优化和改进,完善平台的内容和运营策略。

4. 决赛阶段(xx月xx日-xx月xx日)决赛阶段,团队需要展示他们的新媒体平台,并向评委和其他团队进行演示,解释他们的运营策略和成果。

三、参赛规则1. 参赛团队应由3-5名在校学生组成,可以跨专业组成团队。

2. 参赛团队可以选择任意新媒体平台作为比赛的运营对象,包括但不限于微信公众号、微博、小红书等。

3. 参赛团队需要提交完整的运营方案,包括定位、目标用户、内容创作、推广策略等。

4. 参赛团队需要在规定的时间内完成平台的构建和优化,并提供数据和成果进行评估。

5. 参赛团队需要遵守公平竞争原则,不得通过不正当手段获取关注度或用户活跃度。

6. 参赛团队需要保证作品的原创性,并遵守相关的法律法规和道德规范。

四、评选与奖励1. 评选标准- 平台创意与定位(20%):创意独特、定位准确,能够满足目标用户的需求。

- 内容质量与创新度(30%):内容原创、有趣实用,具有一定的创新性和启发性。

- 用户活跃度与互动性(20%):用户参与度高、互动性好,用户留存率较高。

- 数据分析与运营策略(20%):能够通过数据分析和运营策略进行优化和改进。

新媒体运营比赛方案

新媒体运营比赛方案

新媒体运营比赛方案一、比赛背景随着互联网的快速发展和普及,新媒体成为了人们获取信息、进行交流、展示自我、参与互动的重要途径。

新媒体运营已经成为了各行各业营销的重要手段,而新媒体运营比赛则成为了检验人才和团队运营能力的重要方式。

本次新媒体运营比赛旨在通过比赛的形式,鼓励并展现新媒体运营者的创意、技能和团队协作能力,同时也为各行各业发掘和培养优秀的新媒体运营人才。

二、比赛主题“链接未来-新媒体运营创意挑战”本次比赛主题旨在鼓励参赛团队通过新媒体运营,将传统产业与互联网进行深度融合,充分发挥新媒体的优势,挖掘传统行业的潜力,激发参赛团队的创新意识和团队合作能力。

三、比赛形式1. 参赛对象:以团队为单位报名参赛,每个团队由3-5名成员组成,其中包括策划、运营、设计等不同专业背景的成员。

2. 比赛规则:比赛由两个阶段组成——初赛和决赛。

初赛阶段,各团队提交新媒体运营创意方案与实操成果,由专家评审团进行评选,选出决赛进入决赛。

决赛阶段,各团队进行现场答辩和实操展示,由专家评审团现场评选出优胜团队。

3. 时间安排:初赛将于XX年X月X日开始报名,XX年X月X日截止,评选结果将在XX年X月X日发布;决赛将于XX年X月X日举行。

四、比赛内容1. 初赛(1)方案提交:每个参赛团队需提交一份新媒体运营创意方案,包括但不限于市场分析、目标定位、运营策略、内容策划、推广手法等。

(2)实操展示:参赛团队需结合自身方案,在新媒体平台上进行实操运营,包括但不限于短视频、H5页面、社交媒体账号的设计、内容发布和互动等。

2. 决赛(1)现场答辩:每个参赛团队需要对初赛方案和实操成果进行现场答辩,包括但不限于方案设计思路、实操执行过程、成效评估等。

(2)实操展示:参赛团队需在决赛现场进行新一轮的实操展示,包括但不限于大屏幕展示、互动体验区等形式。

五、评选标准1. 初赛评选标准:- 方案创意性:新颖、独特的运营策略和推广手法;- 实操成果:实际运营效果和互动数;- 专家评审:由专家评审团对方案和实操成果进行打分,加权占比70%。

数字媒体创新大赛

数字媒体创新大赛

数字媒体创新大赛数字媒体的迅速发展正不断改变着人们的生活方式,为创意人士提供了广阔的舞台展示才华。

数字媒体创新大赛作为一个重要的平台,为广大创意人士提供了展示自己创作才能的机会。

本文将从数字媒体创新大赛的背景、目标、赛事内容以及获奖奖项等方面进行探讨。

一. 背景随着科技的进步和互联网的快速发展,数字媒体已然成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

从社交媒体到在线娱乐平台,数字媒体正在引领着全球文化和创意产业的发展。

数字媒体创新大赛的背景正是源于对数字媒体行业不断壮大的需求。

为了促进创新思维和技术能力的提升,该大赛为创意人士提供了一个良好的竞技平台,让他们能够充分发挥自己的才华和创意,为数字媒体行业做出贡献。

二. 目标数字媒体创新大赛的目标是鼓励创意人士在数字媒体领域展示自己的才华,并推动数字媒体技术的创新和应用。

通过组织这样的大赛,有助于激发年轻人的创造力,培养他们的数字媒体技能,提高他们在行业中的竞争力。

此外,数字媒体创新大赛还致力于促进数字媒体、科技和艺术的交叉融合,推动行业的跨界合作,为观众带来更加多元化、创新性的数字媒体作品。

三. 赛事内容数字媒体创新大赛的赛事内容非常丰富多样,涵盖了各种数字媒体形式,如动画、游戏、虚拟现实、全息投影等。

参赛者可以根据自己的创意和能力选择适合自己的表现形式,通过数字媒体创新的方式展现自己的想法和观点。

比赛内容可以是独立的创意作品,也可以是团队合作完成的项目。

此外,赛事还会设立专业评审团队,对参赛作品进行评审和点评,以保证比赛的公正性和专业性。

四. 获奖奖项数字媒体创新大赛设立了多个奖项,以表彰优秀的创意作品和创意人士的杰出贡献。

其中包括最佳创意奖、最佳技术奖、最佳视觉效果奖、最佳音效设计奖等。

此外,还会设置人气奖,由现场观众进行投票决定获奖作品。

获奖者将有机会获得奖杯、奖金、学习机会等丰厚的奖励,同时也能够获得更多行业内专业人士的关注和认可。

结语数字媒体创新大赛为创意人士提供了一个展示自己才华的舞台,旨在推动数字媒体技术的创新和发展。

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新媒体创意大赛
(首届哈尔滨中小学/首届市民)“微书写大赛”(暂定名)策划案提纲
[目的]
1、让市民提笔写字、回归汉字书写传统;
2、弘扬社会主义核心价值观,弘扬传统文化;
3、轻松参与、微信展示、吸粉1万!
[内容]
1、社会主义核心价值观24个字;
2、名家名篇;
3、原创诗歌;
要求:必须手写汉字
[参与方式]写完拍照传到哈尔滨新闻广播微信公众平台上;
[操作流程]
1、制作宣传片花在各档节目播放;
2、公众号在大赛正式启动前三天推消息预热;
3、广电大厅展示易拉宝大赛活动宣传;
4、大赛启动后,每天收集的优秀作品,第二天推送作品展示,吸引粉丝阅读转发;
5、优秀原创诗歌由知名主持人录制在《微微朗诵会》节目播出;
6、获奖作品大厅展示;
[评奖]
一、二、三等奖和人气奖,颁发证书、奖品、
建议分为毛笔组和硬笔组;成人组30强作品、儿童组20强作品投票选出人气书写作品,吸粉!
[其他]
1、每天的作品由我们自己选出,最终一二三获奖作品应由我市书法家初评
2、人气作品微信投票多者胜出!
3、建议和教育局合作,打造中小学生首届微书写大赛;形成品牌每年一次;方便投票吸粉;
4、个人创意,如有思考不周之处请同志们指正,商讨完善。

王共伟
2015.7.16.。

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