高二人教版物理选修3-1课件:第3章 第2节 磁感应强度

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人教高中物理选修3-1:3.2磁感应强度-课件(共18张PPT)

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一些磁场的磁感应强度/T
人体器官内的磁场
地磁场在地面附近的平均值
我国研制的作为a磁谱仪核心部 件的大型永磁体中心的磁场
1013 109 5 105
0.1346
电动机或变压器铁芯中的磁场 电视机偏转线圈内的磁场 实验室使用的最强磁场
0.8 1.7
约 0 .1 瞬因为B =F/IL,所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
3、一根导线长0.2m,通过3A的电流, 垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N,则该处的磁感应强度B的大 小是__0_.1_T__;如果该导线的长度和电 流都减小一半,则该处的磁感应强度 的大小是__0_.1_T_。
磁感应强度
1、定义:
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所
受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积
IL的比值叫磁感应强度
2、定义式: 3、单位:
B F IL
特斯拉,简称特,国际符号是T
1T=1N/A·m
4、方向: 磁感应强度是矢量, 方向与该点磁场的方向一致
特斯拉(Nikola Tesla,1856~1943),美国电气工 程师。他一生致力于交流电的研究,是让交流电进入 实用领域的主要推动者。
磁感应强度
磁体 磁体 电流
磁场 磁场 磁场
磁体 电流 电流
复习
磁场的基本性质是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
如何描述磁场的强弱和方向?
是否类似电场的研究方法,分析磁体或电 流在磁场中所受的力,找出表示磁场强弱和方 向的物理量?
如何描述磁场的强弱和方向呢?
电场 电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
磁场
小磁针静止时N所指的方向

人教版高二物理选修3-1第三章3.2磁感应强度课件优质课件

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电场 电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
电场强度E
磁场 磁体 磁场力F
电流
描述磁场的强弱和方向
磁场的强弱 磁磁感场应强强度度
要点一 磁感应强度的方向 磁感应强度 B 是一个矢量,它的方向可以有以下几种表述方 式: 1.磁感应强度的方向就是该点的磁场方向. 2.小磁针静止时 N 极所指的方向. 3.小磁针 N 极受力的方向. 4.磁感线的切线方向(下一节学习).
【解析】 磁感应强度是用来描述磁场强弱和方向的物理量, 因此选项 A 正确;若通电导体放置方向与磁场方向平行,则其不受 磁场力的作用,但该处的磁感应强度不一定为零,故选项 B 错误; 根据磁感应强度的定义,通电导体应为“在磁场中垂直于磁场方向 的通电直导体”,受到的磁场力为 F,此时磁感应强度的大小才是 IFL,故选项 C 错误;在磁场场源稳定的情况下,磁场中各点的磁感 应强度(包括大小和方向)都是确定的,与放入该点的通电导线的长 度和电流大小无关,故选项 D 错误.
1、保持磁场和通电导线的长度不变,改 变电流的大小。
现象:电流越大,导线的偏角越大。
结论:在通电导线的长度和磁场不变时,电流越
大,导线所受的安培力就越大。 F I
2、保持磁场和导线中的电流不变,改变 通电导线的长度。
结论:在通电导线的电流和磁场不变时,导线越
长,导线所受的安培力就越大。 F L
演示实验
3.2磁感应强度
核心素养 物理观念:磁感应强度的概念. 科学思维:(1)通过与电场强度的类比法建立磁感应强度的概 念. (2)利用比值法定义磁感应强度的大小. 科学探究:通过演示实验探究影响通电导线受力的因素. 科学态度与责任:会用所学知识解释生产生活中与磁感应强度 有关的问题.

高中物理人教版选修3-1 3.2磁感应强度 课件 (共20张PPT)

高中物理人教版选修3-1 3.2磁感应强度 课件 (共20张PPT)

注意:计算时要统一用国际单位制。
巩固练习
1.有关磁感应强度B的方向说法正确的是( B ) A.B的方向就是小磁针N极所指的方向 B.B的方向与小磁针N极的受力方向一致 C.B的方向就是通电导线的受力方向 D.B的方向垂直于该处磁场的方向
2.关于磁感应强度大小下列说法正确的是( D )
A.通电导线所受磁场力的地方磁感应强度一 定大 B.垂直磁场放置的通电导线受力的方向就是 磁感应强度的方向 C.放在同一磁场中两根通电导线中电流相等 时受力大小一定相等 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的 通电导线受力的大小和方向无关
二、磁感应强度的大小
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受 3、定义: 的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的 比值叫磁感应强度
F 4、定义式: B IL
5、单位: 特斯拉,简称特, 符号是T 1T=1N/A· m
6 、1T的物理意义? 长为1m的导线通过的电流为1A 时,受到的力为1N
3、B的物理意义?
B是表示磁场强弱和方向的物理量,是描述磁场力 的性质的物理量,是矢量。
尽可能减少家用电器的使用!手机!!!
看电视,玩电脑保持距离!!!
经典例题
1、磁场中放一根与磁场方向垂直的通电 导线,它的电流强度是2.5 A,导线长 1 cm,它受到的磁场力为5×10-2 N, 则这个位置的磁感应强度是多大?
3.关于磁感应强度 B,下列说法正确的是( C) A.磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线 中电流的减小而增大 B.磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线 所受的磁场力F的增大而增大 C.通电导线所受的磁场力为0,该处的磁感应 强度不一定为0 D.放置在磁场中1m长的通电导线,通过1A的 电流,受到的 力为1N

高中物理人教版课件选修3-1 3.2磁感应强度

高中物理人教版课件选修3-1 3.2磁感应强度

【思路点拨】 解答本题要把握磁感应强度方向的规定及几种描述方法。 【解析】选D。正电荷在该点的受力方向为电场强度方向,A错误;磁感应 强度的方向规定为小磁针N极的受力方向或小磁针静止时N极所指的方向, 同磁场方向一致,所以B、C错误,D正确。
探究磁感应强度的大小 1.观察“探究影响通电导线受力的因素”的实验,回答以下几个问题: (1)实验装置中,通电导线应如何放入磁场中?为什么? 提示:通电导线应垂直放入磁场中;只有通电导线与磁场方向垂直时,它所 受磁场力的大小才与IL的乘积成正比,公式F=BIL才成立。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
答案:(1)1 T (2)0 1 T
【规律方法】
磁感应强度是矢量, N极受力定方向。 F比IL求大小, B、I垂直不能忘。
磁感应强度口诀
【温馨提示】磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量,电场强度是描述 电场强弱和方向的物理量,二者有相似的地方,也有不同之处。
考查内容
电场强度与磁感应强度的比较
【思路点拨】
解答本题要把握以下两点: (1)影响磁场力大小的因素。 (2)磁感应强度大小的计算。
【所变解以,析,还若是】电(11T)流。元B与=磁IF场L=平行5(52时1)磁1,01感-电0- 2应流2 强元T度=受1是到T磁的; 场磁本场身力的为性0,质但,磁与感F、应I强、度L无不关。

人教版高二物理选修3-1第三章 3.2磁感应强度 课件

人教版高二物理选修3-1第三章  3.2磁感应强度 课件
第三章 磁场
第2节 磁感应强度
磁场的基本特性是什么?
对放入其中的磁体或通电导体有力 的作用
怎样描磁场的强弱呢?
【复习类比】
检验
电荷
F
F
q
q
电场强度 E
磁体或通电 产生
导体
磁场
放入一个受磁场作用的 检测元件
磁感应强度
力?
一 磁感应强度方向(磁场方向)
小磁针静止时N极的指向规定为该点 的磁感应强度的方向,简称磁场方向
实验现象:
磁场强弱、磁场中导线长度一定时,电流越大,力越大 磁场中导线长度、电流大小一定时,磁场越强,力越大 磁场强弱、电流大小一定时,磁场中导线越长,力越大
猜想:正比关系?
二 磁感应强度大小(磁场强弱)
SN
SN
F
力传感器
电流传感器
数据采集器
二 磁感应强度大小(磁场强弱 )
实验方法:控制变量法

T=0.1T
某点的磁感应强度由磁场本身决定,故磁感应强 度的大小不变,仍为0.1T。
地面附近: 5×10-5T
磁悬浮列车 约1T
作业
1、完成实验报告 2、教材P85问题与练习1、2、3
谢 谢!
5.物理意义:它是反映磁场力的性质、描 述磁场强弱和方向的物理量。
【例】一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂 直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N,
则该处的磁感应强度B的大小是_____T;如果
该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁 感应强度的大小是_____T。
解析:由磁感应强度的定义式
(用字二母代磁号感填应写强)度大小(磁场强弱) -10-9探所究示:为垂实直验放所入需磁器场材中,的请通按电原导理线图 受连 力接 的出 影正 响因确素的实验

2018高中物理人教版选修3-1课件:第三章 磁场3-2磁感应强度课件

2018高中物理人教版选修3-1课件:第三章 磁场3-2磁感应强度课件

答案
典例精析
例1 下列关于磁感应强度的方向的说法中,正确的是 BD (
)
A. 某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所
受磁场力
的方向 B.小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 C. 垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的 方向
D. 磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向 解析 磁场中某点磁感应强度的方向表示该点的磁场方向,
解析答
返回
本课结束
第三章 磁 场
第2讲 磁感应强度
目标 定位
1.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物 理量 ——磁感应强度. 2.进一步体会通过比值定义物理量的方法.
3.知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和
单位.
栏目 索引
一、磁感应强度及其方向 二、磁感应强度的大小 对点检测 自查自纠
一、磁感应强度及其方向
知识梳理
1.磁感应强度是描述磁场 和 强弱 方向
的物理量,用符号B表示.
2.磁感应强度的方向:小磁针静止时 N极
点的磁感应强度的方向,简称为 磁场
所指的方向规定为该
的方向.
答案
【深度思考】
关于磁场的方向有几种描述方法? 答案 ①磁感应强度的方向; ②小磁针N极受力的方向; ③小磁针静止时N极的指向.
磁场方向也就是小磁针 N极受力的方向 . 但电流受力的方向不
是磁场的方向.
总结提 解析答 返回
二、磁感应强度的大小
知识梳理
1.在物理学中,把很短一段通电导线中的电流I与导线长度L的 乘积 IL叫做 电流元 2.探究实验 .
(1)如图1,三块相同的蹄形磁铁并列放在桌上,可以认

人教版高中物理选修(3-1)3.2《磁感应强度》ppt课件

人教版高中物理选修(3-1)3.2《磁感应强度》ppt课件
答案:ACD
2.磁感应强度 B 在国际单位制中的单位是特斯拉(符号 T),
关于 1 T,下列单位中与磁感应强度单位一致的是( )
N A.A·m
N C.C·m
N B.C·s
V·s D. m2
解析:各物理量的单位均可由国际单位推导而来,要依据
公式推导.
答案:A
3.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处 处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受 力的大小和方向无关
解:不对.只有当导线与磁场方向垂直时,才可用 B=IFL计 算磁感应强度,他把导线放入磁场时,未注意导线是否与磁场 垂直,所以他得到的磁感应强度的数值是不可靠的.
12.在 B=0.2 T 的匀强磁场中放一根与磁场方向垂直、长 度为 0.8 m 的通电直导线,导线沿磁场方向移动了 0.5 m,若导 线中的电流为 5 A,求:导线受到的磁场力.
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
答案:C
6.有一小段通电导线,长为 1 cm,电流强度为 5 A,把它
置入某磁场中某点,受到的磁场力为 0.1 N,则该点的磁感应强
度( )
A.B=2 T

高三物理人教版选修3-1课件第3章第二节《磁感应强度》

高三物理人教版选修3-1课件第3章第二节《磁感应强度》

五、磁感应强度体. 2.方向规定:小磁针静止时__N_极__所指的方向, 也即小磁针在磁场中___N_极的受力方向.
六、磁感应强度的大小 1.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线 受到的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL 的_比__值___,用B表示. 2.定义式:B=__F_/_IL__. 3.单位:特斯拉,简称特,符号T.
(2)虽然地磁两极与地理两极并不重合,但它们的位 置相对来说差别不是很大.因此,一般我们认为: ①地理南极正上方磁场方向竖直向上,地理北极正 上方磁场方向竖直向下. ②在赤道正上方,地磁场方向水平向北.
③在南半球,地磁场方向指向北上方;在北半球, 地磁场方向指向北下方. (3)影响:由于磁场对运动电荷有力的作用,故射向 地球的高速带电粒子,其运动方向会发生变化,不 能直接到达地球.因此地磁场对地球生命有保护作 用.
即时应用 (即时突破,小试牛刀)
1.地球是一个大磁体,①在地面上放置一个小
磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极;②地
磁场的北极在地理南极附近;③赤道附近地磁
场的方向和地面平行;④北半球地磁场方向相
对地面是斜向上的;⑤地球上任何地方的地磁
场方向都是和地面平行的.以上关于地磁场的
描述正确的是( )
A.①②④
第二节 磁感应强度
课标定位
学习目标:1.知道磁场的概念,认识磁场是客观存 在的物质,了解磁现象及电流的磁效应. 2.掌握地磁场的产生,理解地磁两极与地理两极 的关系. 3.理解掌握磁感应强度的大小、方向. 4.学会类比法,知道比值定义物理量的方法是常 用的物理方法. 重点难点:1.了解磁现象、磁场及电流的磁效应. 2.地磁场中磁感线的分布. 3.磁感应强度概念的建立和计算.
B.②③④

人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)

人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)

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如何描述磁场的强弱和方向呢?
电场 电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
电场强度E
磁场 磁体 磁场力F
电流
描述磁场的强弱和方向
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通电导线将受到磁场的作用力。
在物理学中,把很短一段通电导线中的电流I与导 线长度L的乘积IL叫做电流元
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思考
有人根据B=F/IL提出:磁场中某点的磁 感应强度B跟磁场力F成正比,跟电流强 度I和导线长度L的乘积IL成反比,这种 提法有什么问题?错在哪里?
答:这种提法不对.因为实验证明,F和 IL的乘积成正比,故比值(F/IL)在磁 场中某处是一个恒量,它反映了磁场本 身的特性,不随F及IL的变化而变化.
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2018-2019学年人教版选修3-1 第3章 2 磁感应强度 课件(33张)

2018-2019学年人教版选修3-1   第3章 2 磁感应强度  课件(33张)

)
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
D.该点小磁针 S 极的受力方向
D [磁场方向为小磁针 N 极受力方向, 或者说小磁针静止时 N 极所指方 向,同时磁感应强度方向就是磁场的方向.]
课 时 分 层 作 业
返 首 页
3.下列说法中正确的是(
自 主 预 习 • 探 新 知
) 【导学号:55282167】
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
返 首 页
自 主 预 习 • )磁场的方向就是小磁针静止时所受合力的方向. (× )
(2)电流为 I,长度为 L 的通电导线放入磁感应强度为 B 的磁场中受力的 大小一定是 F=ILB. (× )
当 堂 达 标 • 固 双 基
当 堂 达 标 • 固 双 基
A.磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定:把一小段通电导线放在 该点时受到的磁场力 F 与该导线的长度 L、通过的电流 I 乘积的比值,即 B F =IL B.通电导线在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零 F C.磁感应强度 B=IL只是定义式,它的大小取决于场源以及导线在磁场 中的位置,与 F、I、L 以及通电导线在磁场中的方向无关 D.通电导线所受磁场力的方向就是磁场的方向
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
返 首 页
自 主 预 习 • 探 新 知
[ 特别提醒 ] 向.
1 通电导线所受磁场力的方向不是磁场磁感应强度的方
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
2磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时 L 应很短很短,IL 称 作“电流元”,相当于静电场中的“点电荷”.

高二物理人教版选修3-1课件3.2 磁感应强度

高二物理人教版选修3-1课件3.2 磁感应强度

实验结论—直导线与磁场垂直时,它受力的大小既与导线的长度L 成正比,又与导线中的电流I成正比
填一填
练一练
2. 磁感应强度 (1)定义式:B= , 其中 IL 是很短的一段导线长度与电 流的乘积, 叫电流元, 可以认为是类似于电场中检验电荷的一个检验 磁场情况的工具。 (2)单位:特斯拉, 简称特, 符号是 T 。 (3)1 T =1
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一对磁感应强度的理解 如图甲所示,在蹄形磁铁间垂直磁感应强度方向放置一长为L、 质量为m的铝制金属杆,金属杆用两根金属细丝悬挂在绝缘支架上, 在金属杆中通以恒定电流I,结果金属丝在磁场作用下偏离竖直方 向θ角(已知导线受到的磁场力方向水平),如图乙所示(侧视图)。
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
解析:根据磁感应强度的定义,通电导线应为“在磁场中 垂直于磁场方向的通电导线”,只有在这个方向的导线所受磁场 力F=BIL,本题选项A未注明导线放置的方向,所以选项A错误;通电 导线若放置方向与B的方向相同,不受磁场力作用,所以选项B错误; 在磁场场源稳定的情况下,磁场内各点的磁感应强度(含大小和方 向)都是唯一确定的,与放入的通电导线的方向无关,选项C正确;磁 场力方向与磁感应强度方向垂直(后面将学到),选项D错误。 答案:C
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究二磁感应强度与电场强度的比较 试探电荷放在电场中的某点,若受静电力为零,则可判断该点的 电场强度为零。若电流元放在磁场中的某处,所受磁场力为零,能 判断该处的磁感应强度为零吗?

人教版物理选修3-1《磁感应强度》课件

人教版物理选修3-1《磁感应强度》课件

C.在该空间内引入“检验电流”,如果通电导线 受到磁场力作用说明此空间存在磁场 D.在该空间内引入“检验电流”,如果通电导线 没有受到磁场力作用说明此空间不存在磁场 解析:如果把电荷引入电场中,一定会受到静电
力作用,如果电荷没有受到静电力作用,一定是
没有磁场中时,只要电流方向不与 磁场方向平行,就会受到磁场力作用,但是不受 磁场力的原因有两个,一是没有磁场,二是虽有 磁场,但是电流方向与磁场方向平行,选项 C 对,D 错. 答案:D.
电场强度 E 与磁感应强度 B 的比较
见附表
(1)静电力为零,该处电场 场强为零;磁场力为零,该处磁感应强度 不一定为零. (2)某处电场强度方向即为放在该处的正 电荷所受静电力的方向;某处磁感应强度 的方向却不是放在该处的通电导线的受 力方向.
(3)在电场中某一确定的位置放置一个检 验电荷,该电荷受到的静电力是唯一确定 的;在磁场中某一确定的位置放入一段通 电导线,导线受到的磁场力还与它放置的 方向有关.
问题:
探究 1:对通电导线的放置有怎样的要求?不
放通电导线则磁感应强度就为零吗?
答案:由于磁场对通 电导线的作用力大小与 放置情况有关,定义 磁感应强度时要求通电 导线与磁场方向垂直;磁感应强度 B 是描述 磁场的物理量,它是 由磁场本身决定,而与 是否放入或如何放置 通电导线无关.
探究 2:磁感应强度的方向是垂直于磁场方 向放入的通电导线的受力方向吗? 答案:不是,磁感应 强度的方向定义为小磁 针静止时 N 极所指的方向.
D.把一小段通电导线放在磁场中某处,它所受 的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的 乘积的比值表示该处磁场的强弱 〚思路探究〛 (1)电荷在电场中是否一定受 静电力的作用?通电导线在磁场中是否一定受 磁场力的作用?
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变式训练 1-1
关于磁感应强度的概念,以下 )
说法中正确的有( F 等于IL
A.电流元IL在磁场中受力为F,则磁感应强度B一定
B.电流元IL在磁场中受力为F,则磁感应强度可能 F 大于或等于IL C.磁场中电流元受力大的地方,磁感应强度一定大 D.磁场中某点磁感应强度的方向,与电流元在此点 的受力方向相同
概念 磁感应强度B 电场强度E 比较内容 物理意义 描述磁场的性质 描述电场的性质 共同点 都是用比值法进行定义的 定 F F B=IL,通电导线与 义 E= q 特点 B垂直,B与F、I、 式 E与F、q无关 L无关 共同点 矢量,都遵从矢量合成法则 方 放入该点的正电荷 小磁针N极的受力方 向 不同点 的受力方向,表示 向,表示磁场方向 电场方向
• (1)电场力为零,该处电场场强为零;磁 场力为零,该处磁感应强度不一定为零. • (2)在电场中某一确定的位置放置一个检 验电荷,该电荷受到的电场力是唯一确定 的;在磁场中某一确定的位置放入一段导 线,电流受到的磁场力还与导线放置的方 向有关.
题型ห้องสมุดไป่ตู้
1
对磁感应强度的理解

物理学中,通过引入检验电流来 了解磁场力的特性,对检验电流的要求是 ( A.将检验电流放入磁场,测量其所受的磁场力 ) F,
• 有的同学误认为磁感应强度的方向与通电 导线所受磁场力的方向相同. • 辨析:磁感应强度的方向与该点的磁场方 向一致,即为放在该点的小磁针N极所受 磁场力的方向.以后我们要学习磁感应强 度的方向与通电导线所受磁场力的方向垂 直.
要点二
磁感应强度的大小
1.控制变量法探究影响通电导线受力的因素
2.电流元:很短的一段通电导线中的电流I与导线长 度L的乘积IL.
原来磁场的影响很小,可以忽略,所以导体长度L应很 F 短,电流应很小,垂直磁场方向放置,B= IL 适用于所有 磁场,选项B、D正确.
• 【答案】 BD
【方法总结】 F 磁感应强度B= IL 是反映磁场的力的性质的物理量, 是采用比值的方法来定义的,该公式是定义式而不是决定 式,磁场中各处的B值是唯一确定的,与放入该点的检验 电流的大小、方向等无关.
3.磁感应强度 (1)定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受 的磁场力 F 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积 IL 的比值叫磁感 应强度. F (2)大小:B=IL. (3)单位:在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯 N 拉,简称特,国际符号是 T,1 T=1 . A· m (4)矢量:某点的磁场方向定义为该点的磁感应强度的 方向.运算遵守平行四边形定则. (5)物理意义:描述磁场强弱的物理量.
• 小磁针的小应该理解为足够小,只有这样 ,“小磁针所在处”才具有确切的意义.
• 3.磁场方向的四种表述方式 • (1)小磁针静止时N极所指的方向,即N极 受力的方向. • (2)小磁针静止时S极所指的反方向,即S 极受力的反方向. • (3)磁场的方向就是磁感应强度B的方向. • (4)磁感线的切线方向(第3节介绍).
F 导线长度L,通电电流I,应用公式B= IL ,即可测得磁感 应强度B
B.检验电流不宜太大 F C.利用检验电流,运用公式B= IL ,只能应用于匀 强磁场 D.只要满足长度L很短,电流很小,将其垂直放入 F 磁场的条件,公式B=IL对任何磁场都适用
【解析】
用检验电流来了解磁场,要求检验电流对
•第2节 磁感应强度
1.理解并掌握磁感应强度的大小、方向及其物理意义. 2.进一步体会用比值定义法定义物理量. 3.通过实验、类比和分析,体会实验探究的思路方法.
• 要点一 磁感应强度及其方向 • 1.磁感应强度 • 磁感应强度为描述磁场强弱的物理量, 用符号“B”表示. • 2.磁感应强度的方向 • 物理学中把小磁针在磁场中静止时N极所 指的方向规定为该点的磁感应强度的方 向,简称为磁场的方向.
• 【方法总结】 • (1)磁感应强度的方向和小磁针N极的受力 方向相同,但绝非电流的受力方向. • (2)磁场中某点磁感应强度的大小和方向 是确定的,和小磁针、电流的存在与否无 关.
• • • • • •

(2015·湖州联考)磁场 中某点磁感应强度的方向是( ) A.正电荷在该点的受力方向 B.运动电荷在该点的受力方向 C.静止小磁针N极在该点的受力方向 D.一小段通电直导线在该点的受力方向 解析:磁感应强度方向是静止小磁针N极 在该点的受力方向,与电荷和电流受力 的方向垂直,C选项正确. 答案:C
解析:根据磁感应强度的定义可知,当电流元与磁场 F 垂直时,磁感应强度 B 等于IL,当电流元与磁场存在夹角 F 时,磁感应强度 B 大于IL,A 选项错误,B 选项正确;磁 场中电流元受力情况与 B、I、L 及放置位置有关,受力大 的地方,磁感应强度不一定大,C 选项错误;磁场中某点 磁感应强度的方向,与电流元在此点的受力方向不同, D 选项错误.
• 4.正确理解磁感应强度 • (1)磁感应强度是反映磁场性质的物理量 ,是由磁场自身决定的,与是否引入电流 元、引入的电流元是否受力及受力大小无 关. • (2)因为通电导线取不同方向时,其受力 大小不尽相同,在定义磁感应强度时,式 中F是直导线垂直磁场时受到的力.
• 5.磁感应强度与电场强度的比较
• 答案:B
题型
2
对磁感应强度方向的理解

下列关于磁感应强度的方向的说
法中,正确的是(
)
• A.某处磁感应强度的方向就是一小段通
电导体放在该处时所受磁场力的方向
• B.小磁针N极所受磁场力的方向就是该
处磁感应强度的方向
• C.垂直于磁场方向放置的通电导线的受
力方向就是磁感应强度的方向
• • 【解析】 本题考查对磁感应强度方向的 理解.磁场中某点磁感应强度的方向表示 该点的磁场方向,磁场方向也就是小磁针 N极的受力方向.但电流的受力方向不代 表磁感应强度和磁场方向. • 【答案】 BD
变式训练 2-1
题型
3
磁感应强度的计算

在磁场中放入一通电导线,导线 与磁场垂直,导线长为1 cm,电流为0.5 A,所受的磁场力为5×10-4 N.求: • (1)该位置的磁感应强度为多大? • (2)若将该电流撤去,该位置的磁感应强 度又是多大? • (3)若将通电导线跟磁场平行放置,该导 体所受到的磁场力为多大?
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