《成本会计》全套教案

肇庆市科技中等职业学校
教案
任教班级____ _________ __
任教科目____ _ _ __
教师姓名_________ ________
教研组_________ _______
___________________学年第____学期
填写说明
一、课题：填写章节名称或主题。

二、教学目的：分了解、理解、掌握等层次填写。

三、教学重（难）点：根据实际情况填写。

四、教学方法（方式）：填写主要使用的教学方法或方式。

五、授课日期：能够具体到日期的写清日期，否则写清周次。

六、教具：主要是指实物（模型）、图表、工具等。

七、教学过程:一般按复习、引入、讲授新课、巩固、小结等步骤进行。

八、作业布置：写清课本或练习册的页码、题号；自拟题目时，尽量写出题目内容。

九、教学后记：填写教师通过本次教学后，有何心得体会及今后改进提高的一些设想。

学期授课计划编制说明
学期授课计划表
教研室主任（组长）：教学部（处）负责人：
（二）“辅助生产成本”账户（三）“制造费用”账户
作业布置习题集P5 单选9、10、P6判断9、10
教学后记学生基本掌握知识
课题第三章第一节材料费用的归集与分配课时 2
教学目的回顾企业发出材料有哪几种计价方法，明确什么是真退料，什么是假退料，假退料的会计处理方法。

掌握生产几种产品共同耗用材料如何进行分配
教学重点生产几种产品共同耗用材料费用的分配，包括按产品的材料定额消耗量比例分配和按产品的材料定额费用比例分配。

教学难点假退料的概念及其会计处理方法。

教学方法
(方式)
讲授法教具黑板、粉笔授课日期第5周
教学过程：
习提问：
制造费用
销售费用
管理费用
应付职工薪酬——职工福利
贷：应付职工薪酬——工资
➢实际支付职工工资时：
借：应付职工薪酬——工资
贷：现金（或银行存款）
➢生产工人计时工资分配计算公式：
工资费用分配率=生产工人工资费用总额 / 产品生产工时合计
某种产品应分配的工资费用=该种产品生产工时×工资费用分配率二、职工福利费的归集与分配
要点：①以工资费用分配的各项金额分别乘以14%；
②按福利部门人员工资计提的福利费计入“管理费用”账户。

➢计提福利费的会计分录为：
借：基本生产成本
辅助生产成本
制造费用
销售费用
管理费用
贷：应付职工薪酬——职工福利
根据有关凭证或费用分配表，作分录如下：
借：辅助生产成本
贷：原材料
应付工资
应付福利费
累计折旧
银行存款
二、辅助生产费用的分配
经过辅助生产费用的归集，辅助生产费用已反映在“辅助生产成本”账户的借方，月末应采用一定的方法在各受益部门之间进行分配，结转辅助生产成本。

其中：
提供产品（如自制材料、修理用备件、工具、模具）的辅助生产车间，产品完工验收入库时：
借：原材料（自制材料、修理用备件）
低值易耗品（工具、模具）
贷：辅助生产成本
二、制造费用的分配
制造费用归集的会计分录为：
借：制造费用
贷：原材料
应付工资
应付福利费
累计折旧
预付账款
其他应付款
低值易耗品
辅助生产成本
（一）生产工人工资比例法（举例说明[例3—26]。

）
制造费用分配率＝制造费用总额 / 各种产品生产工人工资总额
某产品应分配的制造费用＝该产品生产工人工资×制造费用分配率（二）生产工时比例法（举例说明[例3—27]。

）
种废品的报废损失和修复费用。

废品损失包括不可修复废品的生产成本扣除回收的废品残料价值和应由过失单位或个人赔款以后的净损失以及可修复废品的修复费用。

（一）不可修复废品损失的核算
不可修复废品损失是指不可修复废品的生产成本扣除废品残料价值和应收赔款后的净损失。

计算不可修复废品的生产成本，可按废品所耗实际费用计算，也可按废品所耗定额费用计算。

1、按废品所耗实际费用计算（举例说明[例3—29]）
（1）结转不可修复废品的实际生产成本：。