7雷电颂[下学期]-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷
部编版七年级语文下册期中试题期末试题及答案
2020年最新
最新部编版七年级语文下册期中试题期末试题及答案
期中检测卷
一、积累与运用 (28 分 )
时间： 100 分钟 满分： 120 分
1．下列加点字读音完全正确的一项是 ( )(3 分 )
A．卓．越(zhu ó) 哽．咽 (ɡě nɡ) 踌．躇(ch óu)
B．云鬓．(b ìn)
字帖．(ti è ) 可汗．(h á n)
【注释】 ①景让：字后己，唐朝人，官至御史大夫。②东都：汉、唐时期以
洛阳为东都。③余庆：积留的恩德。④矜：怜悯。
11．解释下列加点的字词。 (2 分)
(1)居．于东都 (
)
(2)得钱盈．船 (
)
12 ． “ 母 ” 以 为 “ 不 敢 取 ” 的 理 由 是 ： (1)________________________；
④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成 的默契，令我惊异。
⑤沉默依旧， 直到公交车的到来。“ 您稍等一下， 我这就 ……” 司机刚要离开 驾驶座准备搀扶盲人男子上车，却被男子礼貌地回绝了： “谢谢，不用。”盲人男 子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时正值下班高峰，车上已满是乘客。然 而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了
八年级语文下册 第二单元 7 雷电颂习题 (新版)新人教版
7 雷电颂01 基础知识1．下列句子中加点词语注音正确的一项是(C)A．屈原手足以戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊．(huí)。
B．因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥．睨(bì)，目中含有怒火。
C．我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸．射(bèng)出光明了吗？D．光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽．首(jǐ)。
(解析：A项“徊”应读“huái”；B项“睥”应读“pì”；D项“稽”应读“qǐ”。
) 2．下列句子书写全都正确的一项是(D)A．你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆孝啊！B．发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，暴炸了吧！C．让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污晦，烧毁了吧！D．你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？(解析：A项“孝”应为“哮”；B项“暴”应为“爆”；C项“晦”应为“秽”。
) 3．下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是(D)A．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋．．．．，严重地扰乱了市场的正常秩序。
B．世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看了后无不神色黯然，叹为观止．．．．。
C．语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖．．．．，同学们都沉浸在其中。
D．这出连续剧拖泥带水．．．．的，老是在同一情节上绕来绕去。
(解析：A项“雨后春笋”指春雨过后快速生长的竹笋；比喻新事物大量出现。
此处不合语境。
B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。
对象使用有误。
C项“惟妙惟肖”形容描写或摹仿得非常逼真、传神。
修饰“讲”，对象使用有误。
)4．(河池中考)下列对病句的修改不正确的一项是(A)A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
八年级下册语文《雷电颂》练习试卷
八年级下册语文《雷电颂》练习试卷其他根据拼音写汉字或给划线的字注音。
睥睨()()咆哮()()鞺鞺()鞳鞳()暂时()眩目()木梗()迸射()pái______徊脚liào______波lán______污huì______xī________利qi________首驰chěnɡ________nüè________待请用带“语”字的双音节词填空。
①说明揭示的话________________________②断定的话____________________________③寄托希望的话________________________④骗人的话____________________________⑤供人猜测的话________________________⑥简单通俗、道理深刻的话______________⑦美妙动听出奇制胜的话________________⑧梦中说的话_________________________下面是写屈原的两副对联，请从联中找出他的两部重要作品、他的主要事迹。
你什么时节吃棕子?你知道吃棕子为了纪念谁吗?(1)哀怨托离骚，生而独开诗赋立。
孤忠报楚国，余风波及汉湘人。
(2)何处招魂，香草还生三户地。
当年呵壁，湘流应识九歌心。
根据意思写词语：①眼睛斜着看，形容高傲的样子。
②(武器、言语、目光等)锋利、锐利。
③认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
④水势大，泛指广阔或壮大。
⑤不干净，不干净的东西。
说出下列句子所用的修辞方法。
(1)风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!()(2)电!你这宇宙最犀利的剑呀!()(3)你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。
()(4)你，你东君，你是什么个东君?()选择题指出朗读重音标的恰当的一项是()A.你，你东君，你是个什么东君?B.你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火!C.我是看得很清楚的呀!D.我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀!下列读音正确的一项是()A.睥睨(pìnì)迸射(bèng)忏悔(chàn)B.污秽(huì)犀(xī)利虐待(lüè)C.雷霆(tǐng)鞭挞(dá)踌躇(chóuchú)D.稽首(jī)罪孽(niè)祈祷(dǎo)修辞和表达效果判断有误的一项是()A.“电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”运用比喻，热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。
八年级语文下册 第二单元 7《雷电颂》练习 (新版)新人教版
《雷电颂》一、做客“联想吧”这是一篇悲壮、慷慨、激昂的内心独白。
爱国诗人屈原在召唤风、雷、电等雄伟的自然力量！请你回想你所积累的诗文，写出一句与“风”或“雷”或“电”有关的语句！（一句即可哦！）二、测测你的注音速度！（又快又准！）玄衣（）睥睨（）（）咆哮（）（）鞺鞺（）鞳鞳（）暂时（）眩目（）木梗（）迸射（）三、测测你的写字速度！（别让我失望哦！）pái______徊脚l iào______波lán______污huì______xī________利qí________首驰chěnɡ________nüè______待四、判别下列各句所使用的修辞方法！（要细心！）1．你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀！（）2．把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！（）3．虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。
（）4．哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？（）五、知识迁移请欣赏并解析下面这篇文章！暴风雨①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。
窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。
②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。
碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。
被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
初二下册人教版语文期中试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 踟蹰不前（踌躇不前）B. 欣喜若狂（欣喜若狂）C. 鸦雀无声（鸭雀无声）D. 妙手偶得（妙手偶得）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这篇文章生动地描绘了我国壮丽的山河。
B. 随着科技的不断发展，我国航天事业取得了辉煌的成就。
C. 他不仅学习好，而且积极参加社会活动。
D. 我非常感谢老师的关心和帮助。
3. 下列词语中，与“风华正茂”意思相近的一项是：A. 风景如画B. 英姿飒爽C. 风华绝代D. 风和日丽4. 下列句子中，使用比喻手法的一项是：A. 这本书就像一位智者，让我受益匪浅。
B. 春天的阳光温暖而明媚。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 这个苹果又大又红。
5. 下列词语中，与“坚不可摧”意思相反的一项是：A. 脆弱不堪B. 软弱无能C. 坚强不屈D. 艰难困苦6. 下列句子中，使用了排比手法的一项是：A. 这个公园很美，有花有草，有湖有亭。
B. 他热爱学习，热爱生活，热爱祖国。
C. 这本书很厚，很厚，真的很厚。
D. 我喜欢听音乐，喜欢看电影，喜欢旅行。
7. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 树上的鸟儿在欢快地唱歌。
B. 河水哗哗地流淌。
C. 花儿在微笑。
D. 风儿吹拂着湖面。
8. 下列句子中，使用了夸张手法的一项是：A. 他跑得很快。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 他跑得像飞一样快。
D. 他跑得像火箭一样快。
9. 下列句子中，使用了设问手法的一项是：A. 这个问题很难。
B. 这个问题很难，你是怎么解决的？C. 这个问题很难，大家一起来讨论吧。
D. 这个问题很难，我们要努力学习。
10. 下列句子中，使用了反问手法的一项是：A. 你能解决这个问题吗？B. 你能解决这个问题吗？当然能！C. 你能解决这个问题吗？难道不能吗？D. 你能解决这个问题吗？这怎么可能！二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国古代文学作品中，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是______。
初中二年级语文下册期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 纷繁（fēn fán）纷扰（fēn rǎo）B. 潜伏（qián fú）潜移默化（qián yí mò huà）C. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）D. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）沉浸（chén jìn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢在夜晚仰望星空，感受宇宙的浩瀚。
B. 学校为了提高学生的成绩，每天晚上都要加课。
C. 通过这次活动，我们深刻认识到环保的重要性。
D. 他的学习成绩一直很好，但这次考试却不及格。
3. 下列句子中，加点词的意思不正确的一项是（）A. 小明把书放在桌子上，然后去吃饭了。
（放：放置）B. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。
（陶醉：非常享受）C. 这本书内容丰富，值得一看再看。
（值得：有价值）D. 他总是沉默寡言，很少与人交流。
（沉默：不说话）4. 下列词语中，不属于比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵花像一个小太阳。
（比喻）B. 小明的成绩像过山车一样起伏不定。
（比喻）C. 她的笑容如春花般灿烂。
（比喻）D. 那个房间很大，可以容纳一百人。
（陈述）5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的成绩一落千丈，让人心疼。
B. 小明喜欢踢足球，技术很棒。
C. 她的歌声如黄莺出谷，清脆动听。
D. 这个小镇很宁静，夜晚的空气很清新。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人怎样的品质？7. 《游子吟》中“临行密密缝，意恐迟迟归”表达了诗人对母亲的哪种情感？8. 《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的豪情壮志？9. 《观书有感》中“问渠那得清如许，为有源头活水来”表达了诗人对读书的哪种认识？10. 《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的情感？三、阅读理解（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
初二下语文期中考试卷子加答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（默、寡）B. 惊心动魄（惊、魄）C. 恣意妄为（恣、妄）D. 欣欣向荣（欣、荣）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于他的努力，这次数学考试他得了满分。
B. 经过这次学习，我对这个问题的认识有了新的提高。
C. 这个故事教育我们要勤奋学习，争取早日成才。
D. 他虽然学习成绩很好，但是为人很自私。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 破釜沉舟B. 一帆风顺C. 比比皆是D. 惊心动魄4. 下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A. 空山新雨后，天气晚来秋。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 白日依山尽，黄河入海流。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这座大楼就像一座巍峨的巨塔。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 她的声音像百灵鸟一样动听。
D. 小明跑得像兔子一样快。
6. 下列词语中，含有错别字的一项是（）A. 沉鱼落雁B. 雕梁画栋C. 落花流水D. 蹑手蹑脚7. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 他不但学习好，而且乐于助人。
B. 只有努力学习，才能取得好成绩。
C. 这个问题解决得很快，大家都很高兴。
D. 这本书非常有趣，读起来让人百读不厌。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 她是一个美丽、聪明、善良的女孩。
B. 他的成绩一直很好，这次考试也不例外。
C. 他每天早早起床，然后去上学。
D. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 月亮爬上了树梢。
B. 雨滴轻轻地拍打着窗户。
C. 这本书真好看，读起来让人欲罢不能。
D. 小明像一只小猴子，爬得很快。
10. 下列词语中，不属于描写人物神态的词语是（）A. 坚定B. 紧张C. 兴奋D. 美丽二、填空题（每空1分，共10分）1. 《春》的作者是__________，这首诗描绘了春天的__________。
八年级语文下册 第二单元 7《雷电颂》同步练习(3)(无
《雷电颂》一、积累与运用1.了解一下背景。
《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。
剧本取材于战国时代楚国爱国诗人____________一生的故事。
以____________为情节线索，构成了____________和____________戏剧冲突，在尖锐的戏剧冲突中塑造了____________这个悲剧典型。
2.标出加点字正确读音。
睥睨．．______ 污秽．_______ 犀．利_____ 虐．待_______ 雷．霆_______踌．躇．________鞭挞．________ 忏．悔_________ 罪孽．__________3.本篇想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。
发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。
①在你失意痛苦时，风____________。
雨____________。
②在你得意欢欣时，风____________。
雨____________。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
（一）屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。
因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。
手有举动时，必两手同时举出。
如无举动时，则拳曲于胸前。
屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
初二年级下册语文期末试题含答案
初二年级下册语文期末试题含答案导读：本文初二年级下册语文期末试题含答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一、基础知识检测。
(共6题，共20分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.绯红(fēi)不逊(xùn)解剖(fǒu)抑扬顿挫(yì)B.描摹(mó)侮辱(wū)*(lèng)深恶痛疾(è)C.禁锢(gù)犀利(xī)闪烁(shuò)广袤无垠(mào)D.彷徨(fáng)鞭挞(tà)胆怯(què)长吁短叹(xū)2.下列词语中没有错别字的一项是：()(3分)A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是()(3分)①、但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。
②、书和红薯在我们村里都是东西。
③、水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
④、具有这种犀利眼光，能够看清*的人，可以任意整个世界及其知识财富。
A.训练稀罕唤起支配B.经验奇怪唤醒掌握三、文言文阅读。
(共4题，总15分)【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同而乐亦无穷也。
下面哪两组句子中加点的词的意义相同?()(3分)A.朝而往，暮而归微斯人，吾谁与归B.此则岳阳楼之大观也予观夫巴陵胜状C.山间之朝暮也余则缊袍敝衣处其间D.而乐亦无穷也穷冬烈风翻译下面的句子。
(4分)览物之情，得无异乎?日出而林霏开，云归而岩穴暝。
初二下册语文期中试卷及答案
初二下册语文期中试卷及答案2019学年初二下册语文期中试卷及答案不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是查字典语文网为大家带来的初二下册语文期中试卷及答案，大家一定要仔细阅读哦。
一、基础知识积累与运用。
(20分)1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
(4分)假如我是一(cng) 荆棘，我愿意长成一道绿色的(zh) 栏，把房子守护;假如我是一(wān) 月亮，我愿意在凄寒的夜里伴你而行，让你不再寂寞;假如我是一(lǚ ) 阳光，我愿意穿越时空的距离，将万物温暖。
2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ;如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ;如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
(1)沃壤千里 (2)繁花似锦 (3)星光灿烂A.(1) (3) (2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2) (1)D.(2)(1)(3)3.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息。
(2分)本报讯：这瞬间我绽放，只愿为你而美丽这两天，走到上海世博园E片区中国民企联合馆，游客首先听到的就是这首由华谊兄弟邀请国内顶尖音乐人为民企馆创作的主题歌曲路，没有热情，没有时间。
其实这段日子除了上班，每天都待在家里无所事事。
2019年最初的一段日子，天降大雪，三十年不遇，住在小城的人们像一个个耗子，缩在洞里极少出门。
闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。
我常常一下午一下午地面对电脑浏览网友们的博客，就像一个东摇西荡的流浪汉。
在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。
②不知什么时候，每到年关我总盼望着春节的快快降临，像小时候一样。
不同之处是那时候盼望放鞭炮，穿新衣，而现在则是真正意义上的辞旧迎新丢弃旧年的晦气，迎接新年的好运。
闲暇时，偶尔跟朋友把酒聊天，他们也谈到这样的感受。
初二下册语文期中考试试卷与答案
初二下册语文期中考试试卷与答案一、(16分)积累使用。
1.(2分)下面词语的书写或者注音全部准确的一项是 ( )A.杳( yāo )无音讯、冥思暇想B.粗制滥造、窥(kuī)谷忘反C.正襟危座、千山万壑( hè )D.凛冽(lì )、犀(xi )利2.(2分)根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。
她( )，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她( )，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊;她( )，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁;她( )，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。
A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博3.(2分)仿照示例，再写一句话，表达你对生命的理解。
示例：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
仿句：生命像。
4.(2分)读文答题。
东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
①选文巧用动词，活画出“留学生”丑态的词语有：。
②选文妙用比喻，勾勒出“留学生”丑形的语句是：。
5.(8分)按要求填写诗句。
①《赤壁》以小见大，给人深刻警策的句子是：②《过零丁洋》最能体现文天祥为国捐躯决心的句子是：③ ，。
无为在歧路，儿女共沾巾。
④故虽有名马，，，不以千里称也。
二、(8分)综合性学习。
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
在2020年5月11日母亲节前，八年级⑴班展开了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你踊跃参加吧!6.(2分)为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。
人教版八年级下册语文7.雷电颂
初中语文试卷鼎尚图文整理制作7．雷电颂一、基础部分1.下列加点的字读音有误的一项是( )A.颈项（jǐnɡ）脚镣（liào ）B.睥睨（pìnì）稽首（qí）C.劈开（pì）鞭挞（dà）D.忏悔（chàn）虐待（nüè）2.下列句子中有错别字的一项是( )A.光明呀，我景仰你，我景仰你。
B.你坐在那马上私毫也不能驰聘。
C.我看见你挺身而出，指天画地有所争论。
D.我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴。
3.指出下列句子所用的修辞方法。
（1）风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（）（2）电！你这宇宙最犀利的剑呀！（）（3）你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。
（）（4）你，你东君，你是什么个东君？（）4.本文选自历史剧《屈原》，屈原是我国最_______的大诗人，是第一个_________、_________诗人，代表作有_________、_________、_________、_________等。
作者_______，是进步文化界的_______、_______、_______，其历史剧有_______、_______、_______、_______、_______、_______。
阅读下文，回答5~8题。
风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！……雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。
初二年级下册语文期中测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 岁月（suì yuè）B. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）C. 气息奄奄（qì xī yān yān）D. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书不仅让我受益匪浅，也让我明白了人生的真谛。
B. 他的学习成绩不断提高，老师和家长都非常满意。
C. 我们应该珍惜时间，努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。
D. 通过这次活动，我们不仅增进了友谊，也提高了自己的团队协作能力。
3. 下列句子中，使用比喻手法的一项是（）A. 太阳从东方升起，给大地带来了一片光明。
B. 他的脸色苍白，像是刚从冰窟窿里爬出来。
C. 她的声音如银铃般清脆悦耳。
D. 那条小河弯弯曲曲，像一条长长的玉带。
4. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 欣慰（xīn wèi）B. 瞒天过海（mán tiān guò hǎi）C. 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）D. 漫不经心（màn bùjīng xīn）5. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 留恋忘返B. 神采奕奕C. 独具匠心D. 举世闻名二、填空题（每空1分，共10分）6. 《匆匆》一文中，作者把“日子”比作什么？7. 《背影》一文中，作者的父亲为什么要送儿子到车站？8. 《纪念白求恩》一文中，白求恩给我们的启示是什么？9. 《卖油翁》一文中，卖油翁对射箭的看法是什么？10. 《动物世界》一文中，作者通过描写哪种动物，表达了它们之间相互关爱、相互依存的主题？三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《背影》一文中，父亲对儿子的关爱体现在哪些方面？12. 简述《卖油翁》一文中，卖油翁的形象特点。
初二下语文期中考试卷子加答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是：A. 惊慌失措（cù）责无旁贷（páng）B. 莫名其妙（mó）振聋发聩（kuì）C. 恍然大悟（huǎng）源远流长（yuán）D. 融会贯通（huì）风驰电掣（chè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书对提高我的阅读能力有很大的帮助。
B. 通过这次比赛，他不仅增强了体质，还提高了技能。
C. 在这次活动中，他不但表现出了良好的团队精神，而且获得了第一名。
D. 由于天气原因，我们不得不取消了这次户外活动。
3. 下列诗句中，用词不准确的一项是：A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4. 下列成语，解释正确的一项是：A. 雪中送炭：比喻在别人困难时给予帮助。
B. 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领。
C. 画龙点睛：比喻在关键时刻加上一笔，使事物更加完美。
D. 水滴石穿：比喻只要有恒心，坚持不懈，就能取得成功。
5. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：A. 星星像无数只眼睛，在夜空中闪烁。
B. 花儿笑得像小姑娘，露出可爱的笑容。
C. 雪花飘飘，像无数朵白蝴蝶在空中飞舞。
D. 雷声隆隆，像千军万马奔腾而来。
6. 下列名著中，主人公是孙悟空的是：A. 《水浒传》B. 《西游记》C. 《红楼梦》D. 《三国演义》7. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. “我很好，你呢？”他问。
B. 这本书，我已经读过了。
C. “你喜欢音乐吗？”我问。
D. “你真是个好孩子！”老师笑着说。
8. 下列词语中，形近字使用错误的一项是：A. 草稿——稿纸B. 梦寐以求——梦寐C. 神采飞扬——神采D. 聊以自慰——聊以9. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 通过这次活动，我们不仅增强了体质，还提高了技能。
初中二年级下学期语文期末试卷及答案
初中二年级下学期语文期末试卷及答案自己整理的初中二年级下学期语文期末试卷及答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！1.积累与应用(共24分)1。
根据拼音书写汉字或添加一些单词进行注音。
(4分)(1)枯瘠()(2)分泌()(3)厌恶n0()(4)无心；(2)古诗词课堂听写。
(8分)但是既然水还在流，虽然我们用剑砍了它。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 )病树前的万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 )？看着远处的青田。
(白居易《池鹤》 )我早就认识她了，但自从我们分手后，时间更长了。
(李商隐《无题》 )秋来的风景不一样。
(范仲淹《渔家傲》 )爱自己的心，不要轻吐。
(元好问《同儿辈赋未开海棠》 )，一座小桥流人。
(马致远《天净沙秋思》 )他们已经领先了几百年。
(赵毅《论诗》 )3。
解释以下虚线单词。
(4分)(1)无刑事案件，劳动形式(2)父母年龄，有葛戈遗风(3)，右臂，船(4)，以及主人日常的再食。
4.下面几个句子有些词用错了是()(2分)。
a .陶渊明以自己的一生为荣，永远不会与世界齐头并进。
b .寺庙“向佛借钱”的行为亵渎了宗教活动的庄严和神圣。
c如果梅西没有在场上力挽狂澜，巴萨早就赢不了比赛了。
d日本政治领袖再次公开参拜靖国神社，视甲级战犯为英雄，目的是不屑争辩。
5.以下没有病句的句子有一句是()(2分)a .在大量的海战中，我们每一根神经总是紧绷的。
b .笔记本电脑因为快捷、稳定、方便，已经成为新闻报道的重要工具。
c .更加科学有效地防控腐败，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要前提和保障。
为了建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应该大力发展太阳能产业。
6.下面的句子可以组成一个段落，合适的句子顺序是()(2分)(1)科学家此前发现，普通鱼类可以通过内耳石头上的生长环判断年龄。
龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为活到100岁没问题。
(3)科学家最近发现龙虾也有“年轮”，可以用来推算年龄。
初二期中考试卷子语文下册
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 落落大方欣喜若狂胸无点墨B. 稳如泰山欣喜若狂风吹雨打C. 落落大方欣喜若狂胸无点墨D. 稳如泰山欣喜若狂风吹雨打2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我每天都要背很多单词，所以英语成绩一直很好。
B. 老师对学生的要求越来越高，使学生感到压力越来越大。
C. 我昨天去图书馆借了一本关于历史的书，今天已经看完了。
D. 他的成绩虽然很好，但是考试的时候经常粗心大意。
3. 下列词语中，形近音同的一项是（）A. 真心殷切诚恳B. 殷切真诚诚恳C. 真心真诚殷切D. 真诚真心殷切4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那个孩子聪明伶俐，像一颗璀璨的明珠。
B. 这座城市犹如一颗璀璨的明珠。
C. 那个孩子聪明伶俐，犹如一颗璀璨的明珠。
D. 这座城市犹如一颗璀璨的明珠，像一颗明珠。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那朵花儿在微风中翩翩起舞。
B. 那朵花儿在阳光下绽放。
C. 那朵花儿在微风中翩翩起舞，像一位舞者。
D. 那朵花儿在阳光下绽放，犹如一位舞者。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这本书的价格昂贵，高达几百元。
B. 这本书的价格昂贵，犹如一座金山。
C. 这本书的价格昂贵，相当于几百元。
D. 这本书的价格昂贵，犹如几百元。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 你知道这是什么花吗？B. 你知道这是什么吗？C. 你知道这是什么花吗？这是玫瑰。
D. 你知道这是什么吗？这是玫瑰。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 那个孩子聪明伶俐，勤奋好学，成绩优异。
B. 那个孩子聪明伶俐，勤奋好学，成绩优异，是个好学生。
C. 那个孩子聪明伶俐，勤奋好学，成绩优异，是个优秀的学生。
D. 那个孩子聪明伶俐，勤奋好学，成绩优异，是个出色的学生。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你难道不知道这是什么花吗？B. 你难道不知道这是什么吗？C. 你难道不知道这是什么花吗？这是玫瑰。
人教版本小学二年级语文下册的期初中中考试及答案
人教版二年级语文下册期中考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）gūniang gāntináyǒuyìhuàzhuāng mínzúyóu dìyóuxìshāokǎo rènao qiánbìwēnnuǎn bǔchōng zhōuwéi pìgu shǐjnì二、比一比，再组词。
（10分）筝（______）漂（______）幸（_______）纸（______）挣（______）飘（______）辛（_______）低（______）三、读一读，连一连。
（ 10分）《忆江南》欲穷千里目，更上一层楼。
《敕勒歌》空山不见人，但闻人语响。
《登鹳雀楼》春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
《鹿柴》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
《春晓》天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。
1/5四、想想，选词填空。
（10分）①群山围绕②蒙蒙小雨③点点灯光④山清水秀⑤树木旺盛⑥名胜遗迹我家住在__________的乡村，那边__________，__________。
每到夜晚，乡村便显出__________，看上去很美。
2.听说小浩的家邻近__________好多，各处都有三国古战场旧址，什么回马坡、关陵庙、晒旗坝等等，我有时机必定要去看看。
五、仍旧子，按要求写句子。
（15分）(1)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
．．．．______________，有的________________，有的________________。
(2)假如下起蒙蒙小雨，日月潭仿佛披上轻纱。
．．____________________仿佛____________________。
(3)爸爸的鞋子像小船，弟弟的鞋子像鸟窝。
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7雷电颂[下学期]-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试
卷-试卷下载
7*
雷电颂
一、积累与运用
1.了解一下背景。
《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。
剧本取材于战国时代楚国爱国诗人____________一生的故事。
以____________为情节线索，构成了____________和____________戏剧冲突，在尖锐的戏剧冲突中塑造了____________这个悲剧典型。
2.标出加点字正确读音。
睥睨____________污秽____________犀利____________虐待____________雷霆__________踌躇____________鞭挞____________忏悔____________罪孽____________
3.本篇想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。
发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。
①在你失意痛苦时，风____________。
雨____________。
②在你得意欢欣时，风____________。
雨____________。
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）
屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。
因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。
手有举动时，必两手同时举出。
如无举
动时，则拳曲于胸前。
屈
原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！
尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！
啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！
啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。
发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！
雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！
啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。
电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。
你劈吧，劈吧，劈呀！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！
光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？
炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！
4.概括选文的主要内容。
5.《雷电颂》选自历史剧____________，这是一台话剧。
“雷电颂”部分属于人物的____________，这是一种非常具有表现力的艺术手段，可以直接展现人物内心深刻而复杂的矛盾。
6.正文前那一小段文字在剧本中属于什么?它有什么作用?
7.课文运用了象征手法,说说风\,雷\,电\,洞庭湖等形象的象征意义。
8.感情朗读，说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情。
9.这篇散文诗运用多种修辞方法，增强语句的气势和情感色彩，达到了最大限度的抒情效果，以火一般的激情直接感染观众。
试举例说明。
（二）
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
10.这首诗写于抗战开始后的一九三八年，当时日军攻占了华北、华东、华南地区，中国人民奋起抵抗。
诗人在这国土沦丧、民族存亡关头，满怀对祖国的____________和对侵略者的____________写下此诗。
诗歌用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达____________的情感。
11.赏读诗歌，理解诗歌运用的象征手法。
说说“暴风雨打击着的土地”“悲愤的河流”“激怒的风”“温柔的黎明”各有什么象征意义？
12.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用了什么修辞方法？试说说你对这句话的理解。
13.在国家危难之时，像《雷电颂》《我爱这土地》都曾激励无数志士奋起救国。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这样精粹的语言几乎众所皆知。
你还知道哪些脍炙人口的爱国名句，试写几句。
三、写作
14.认真品读这首散文诗，感受诗人激越的情怀。
结合自己的课下延读（郭沫若《屈原》或历史上屈原的故事），谈谈你对屈原这一伟大形象的认识，联系当今，谈谈自己如何从行动上向屈原学习。
☆7*
雷电颂
一、1.屈原楚怀王对秦的外交斗争主张爱国的屈原代表卖国的南后等人屈原
2.ｐì
ｎìｈｕìｘīｎüèｔíｎɡｃｈóｕｃｈú
ｔà ｃｈàｎｎｉè
3.参考答案：①风在窗外呜咽。
雨在风中哭泣。
②风在追着纸片嘻闹。
或风在得意地荡着秋千。
雨点在跳欢乐的舞蹈。
二、（一）4.主要写诗人呼唤与歌颂风、雷、电这些伟大的自然力来摧毁黑暗，表达对光明的渴盼。
5.《屈原》
内心独白
6.舞台说明；交代剧情发生的场景及人物的动作、神态等，以推动剧情的发展。
7.风雷电：象征变革现实的伟大力量。
洞庭湖、东海、长江：象征人民群众。
8.风雷电象征了人世间追求正义、光明的变革力量。
对风雷电的呼唤与歌颂，表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗、追求光明的热切愿望。
9.夸张的艺术手法，让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀，展开美好的幻想，飞向光明的境地，凭借他们的力量，毁灭一切黑暗。
拟人兼呼告修辞，还有反复、排比，使独白既最直接最有力地表达了爱憎的感情，又具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。
如“风你咆哮吧！咆哮吧！”“你们风，你们电，你们雷”“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”
（二）10.挚爱（或热爱）痛恨（或仇恨）诗人对祖国的挚爱（或表达诗人愿为祖国母亲奉献一切）
11.“暴风雨打击着的土地”象征正遭受苦难的祖国大地；“悲愤的河流”“激怒的风”象征悲愤和激怒的人民。
“温柔的黎明”隐喻对光明的向往和希冀。
12.设问。
诗人自问自答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出了他那颗真挚炽热的爱国心。
13.答案举例：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”“天下兴亡，匹夫有责。
”
三、14.提示：屈原的形象体现和概括了中华民族的性格。
他所坚持的争取自由和反抗侵略的高风亮节，他为捍卫真理与正义刚直不阿、奋不顾身的意志言行，是民族灵魂的化身。
能结合当前社会现实谈最好。
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