五年级学生成绩单评语
五年级好学生评语
五年级好学生评语(共5500字)1. 学习成绩优秀- 在各项科目中表现出色,成绩始终名列前茅。
- 学习态度认真,上课专注听讲,能迅速掌握新知识。
- 积极参加各类竞赛活动,多次获奖,展现出卓越的学习潜力和实力。
2. 认真负责,任劳任怨- 做作业认真负责,从不马虎对待;对待作业中的问题,总是耐心解答。
- 乐于助人,主动帮助其他同学解决学习上的难题,课外活动中担当重任。
- 任劳任怨,始终积极参加班级活动,主动承担重要任务。
3. 乐观向上,积极向学- 思想态度积极向上,能够面对困难,用正确的方法解决问题。
- 对待学习充满热情,主动参加各类学习活动,举一反三,注重思考。
- 对待自己和他人的评价保持客观,不自卑,也不自负,有较强的自我调节能力。
4. 行为规范,待人友好- 遵守校纪校规,言行举止符合学校的要求,树立了良好的榜样。
- 待人友好,乐于助人,和善待人,积极参与集体活动,增进了班级的凝聚力。
- 不损坏公共财物,保持学习和生活环境的整洁,有良好的公德心和社会责任感。
5. 课外活动丰富,综合素质突出- 积极参加各类文体活动,表现出色,多次获得荣誉。
- 乐于学习各种技能,热衷于绘画、音乐、体育等方面的探索和实践。
- 具备较强的组织能力和口头表达能力,能够充当各种活动的领导者和骨干。
6. 家庭教育良好,养成良好习惯- 家庭教育的力量对其成长起到了积极的促进作用。
- 生活习惯良好,自律能力强,能够按时完成各项任务。
- 具备良好的时间管理能力,能够平衡学习和休闲时间。
7. 语言表达能力强,思维敏捷- 语言表达能力良好,能够清晰地表达自己的意思,沟通无障碍。
- 思维敏捷,灵活运用各种知识和技巧,能够快速解决问题。
- 对于复杂的概念和问题具备较强的理解和分析能力。
8. 爱护环境,保护动植物- 维护校园环境,主动参加植树活动,保持校园整洁美观。
- 关心动物和植物,热爱自然,积极参与环保活动,保护生态平衡。
- 积极倡导绿色出行,少用塑料袋,提倡低碳生活方式。
小学五年级期末优秀学习成绩评价大全
小学五年级期末优秀学习成绩评价大全1. 研究成绩总体评价- 该生在五年级期末的研究成绩上表现出色,取得了显著的进步。
- 该生的研究成绩达到了优秀水平,展现了出色的研究能力。
- 该生的研究成绩始终保持在较高的水平,是班级中的佼佼者。
2. 语文成绩评价- 该生的语文能力非常出色,阅读理解能力强,写作表达能力优秀。
- 该生在课堂上积极主动,对语文研究充满兴趣,因此取得了较好的成绩。
- 该生的口头表达能力和写作能力都值得称赞,语文成绩一直保持在高水平。
3. 数学成绩评价- 该生在数学学科中展现了出色的潜力,能够熟练运用各种数学方法解题。
- 该生对数学有着浓厚的兴趣,勤奋研究,在数学考试中取得了优异的成绩。
- 该生能够迅速理解数学概念,并能够应用于实际问题求解,数学成绩一直保持在较高水平。
4. 英语成绩评价- 该生在英语研究中表现出色,具备良好的听、说、读、写能力。
- 该生对英语研究充满热情,积极参与课堂活动,因此在英语考试中获得了较高的成绩。
- 该生的英语口语和阅读能力突出,取得了优秀的成绩。
5. 科学成绩评价- 该生在科学研究上表现突出,善于观察和实验,并能够清晰地解释观察结果和科学原理。
- 该生对科学知识有着浓厚的兴趣,积极主动地参与实验和探索,成绩一直保持在较高水平。
- 该生的科学思维能力较强,能够灵活运用科学知识解决实际问题。
6. 总结评语- 该生在五年级期末取得了优秀的研究成绩,是班级中的闪亮之星。
- 该生的研究态度认真,勤奋努力,对研究抱有积极的态度。
- 该生的研究成绩已经达到了良好的水平,但仍有进步空间,希望能继续保持努力。
以上是对小学五年级期末优秀学习成绩的评价大全,希望对您有所帮助。
小学五年级学生成绩单评语_小学生评语_
小学五年级学生成绩单评语是班主任工作中的一项重要内容,也是进行思想教育评估的一个重要方面;下面是有小学五年级学生成绩单评语,欢迎参阅。
小学五年级学生成绩单评语1. 老师发现,我们班进步最快的要数你小朋友了。
可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。
开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。
2. 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。
3. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。
每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
4. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。
你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。
你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。
你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。
如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
5. 你听说过这样一句吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
6. 你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。
但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。
老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。
7. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。
给小学学生的成绩单优秀评语
给小学学生的成绩单优秀评语小学学生的成绩单优秀评语可以从多个方面进行评价,涵盖学习成绩、品德表现和潜力发展等方面。
以下是一些可能的优秀评语,供参考:学习成绩方面:1. 你在各科目的学习上表现出色,成绩一直保持在优秀水平,特别是数学和英语,你的掌握程度非常出色。
2. 你在课堂上主动思考问题,对掌握的知识灵活运用,往往能解决难题,展现出很高的学习能力。
3. 你具有很强的自主学习能力,能够自我安排学习计划,对于学习新知识充满了探索的热情,不断提升自己的学习水平。
4. 你习惯认真复习,要求自己在每个考试中都取得优异成绩,能够遵守学习纪律,努力追求进步。
5. 你所获得的成绩不仅仅代表了你的智力,更体现了你勤奋和努力的付出,恭喜你在学习方面成绩出色!品德表现方面:1. 你待人友善、热心助人,能够帮助同学解决问题,是班级中的好榜样。
2. 你具有积极向上的心态,能够克服困难,勇敢面对挑战。
在班级活动中,你总是能够带领大家一起完成任务。
3. 你在班级中乐于助人,乐于分享,经常与同学分享自己的学习方法和经验,使得整个班级的氛围更加融洽、友好。
4. 你注重团队合作意识,善于倾听他人意见并提供建设性意见,在合作中展现出了领导能力和团队意识。
5. 你具有较好的纪律意识,时刻以良好的态度和行为规范示范,使得整个班级的秩序良好。
潜力发展方面:1. 你充满好奇心和求知欲,善于提出问题并寻找答案。
相信在未来的学习中,你将取得更大的进步。
2. 你在艺术和体育方面展现出较好的潜力,无论是在音乐会演奏还是在体育比赛中,你都表现出色。
3. 你具有较高的创造力,能够提出独到的见解和创意解决问题,展示出了非凡的观察和思考能力。
4. 你在课外拓展方面积极主动,参加了各种兴趣班和社团组织,培养了多方面的兴趣爱好,并不断丰富自己的知识储备。
5. 你的表现得到了老师的高度认可,相信你在未来的学习和发展道路上,会收获更多的成绩和进步。
总结:以上是一些小学学生成绩单优秀评语的示例,这些评语旨在鼓励和表扬学生在学习成绩、品德表现和潜力发展等方面的优秀表现,激励他们在学习和成长的道路上继续努力。
五年级学生评语范本
五年级学生评语范本:1. 学习表现突出:- 学习成绩优秀,各科目成绩稳步提升,能够独立完成学习任务。
- 积极参与课堂讨论和互动,思维敏捷,对学习内容有深入的理解和应用。
- 课堂上能够积极提问、思考问题,并勇于发表自己的意见和见解。
- 学习态度端正,专注认真,作业完成质量高,认真批改错题并及时改正。
- 具备良好的学习习惯和规范,能够合理安排学习时间并主动向老师请教。
2. 学习进步明显:- 在老师和同学的帮助下,取得了较大的进步,各科成绩有了明显的提升。
- 在学习中勤奋努力,能够主动积累知识,主动钻研学习内容。
- 在学习上有较好的自我评价,善于总结并改进学习方法。
- 学习态度积极向上,积极参加学校组织的各类学习活动。
- 能够克服困难,努力充实自己,不断超越自我,向学习的巅峰迈进。
3. 学习基础扎实:- 在各科学习中基础知识扎实,能够灵活运用所学知识解决问题。
- 可以正确理解和应用学习内容,掌握基本概念和能力。
- 学习方法正确,能够合理利用学习资源,加深对学习内容的理解。
- 具备较好的思维能力和逻辑思维能力,能够善于分析和判断问题。
- 学习态度端正,能够担当学习责任,能够独立完成学习任务。
4. 学习态度积极:- 对学习充满热情,自觉参加各类学习活动。
- 有良好的学习纪律,自觉遵守学校规章制度。
- 严格按时完成作业,作业内容认真,语言规范。
- 乐于与同学分享学习心得,互相帮助,集体荣誉感强。
- 乐观向上,对待学习中的难题,能够勇于面对挑战。
5. 表现有亮点:- 具备独立思考和创新能力,能够独立解决问题和提出见解。
- 具备良好的沟通能力,能够与其他同学有效合作。
- 有一定的领导才能,能够组织和带领小组完成任务。
- 具备一定的表达能力,能够在课堂上积极发言。
- 积极参加学校文化活动,具备较好的艺术和体育方面的才能。
6. 进步潜力较大:- 学习基础较好,但在学习上还存在一些问题和困难。
- 学习态度良好,但在学习方法上还需进一步提高。
五年级成绩单评语
五年级成绩单评语又一个的期末到来了,成绩单上的评语又要开始忙碌写了。
下面是搜集的五年级成绩单评语,仅供参考,希望对大家有所帮助。
五年级成绩单评语一1、柏XX:你是一为聪明的学生。
因为你基础好,所以成绩还可以。
你关心集体,积极参加班级活动。
你与同学相处时,能够比较宽容,也乐于帮助他人。
希望今后严格要求自己,养成良好的学习习惯,争取更大的发展。
2、倪XX:你能与同学和睦相处,课堂作业能按时完成,能积极参加文体活动。
虽然你的基础薄弱了点,请相信:天道酬勤、铁杵磨成针的道理。
望假期里多读书,多练字。
老师期待着你更大的进步。
3、承XX:学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,希望今后严格要求自己,养成良好的学习习惯,争取更大的进步。
4、方XX:本学期你的进步比较大,读书比以前流畅了,字比以前也有进步。
总的来说各方面都有进步,希望你增强学习的主动性,假期里能每天练字、读书。
养成读书的好习惯。
请记住:一分耕耘,一分收获。
5、冯成XX:你认真,作业总是写得清秀整洁;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事,体贴和关心身边的每一个人;你有较强的集体荣誉感,上课也经常看见你高高举起的手。
努力吧,我相信:你的成绩一点会越来越好。
6、冯XX:你是一个聪明、能干的好学生。
能与同学和睦相处,能及时完成作业,现在字也比以前写得漂亮多了。
老师希望你今后能严格要求自己,发挥出自己的聪明才智,让成绩再上了一个新台阶。
7、顾XX:你是一位聪明、诚实、活泼的好学生。
作业能按时完成,课堂上能积极动脑思考,敢于举手发言。
积极参加文体活动,老师希望你能增强学习的积极性与主动性。
假期里能每天练字、读书。
养成读书的好习惯。
请记住:一份耕耘,一份收获。
8、顾XX:你是个诚实可爱的好同学,遵守学校纪律,能与同学们友好相处。
在本学期里,你在各方面都有较大的进步,学习习惯,卫生习惯都有明显好转,特别是字比以前写得漂亮了。
小学五年级评语简短大全
1.好学、积极进取,学习成绩优秀。
2.课堂参与积极,贡献多,表现出色。
3.学习认真负责,进步明显,希望继续努力。
4.阅读兴趣广泛,课堂表现积极。
5.学习态度端正,作业认真仔细,细心严谨。
6.数学计算迅速准确,思维敏捷。
7.英语学习积极主动,口语表达有进步。
8.积极参与课外活动,提升综合素质。
9.品德端正,待人诚恳可靠,乐于助人。
10.学习态度积极,与同学关系融洽。
11.课堂表现活泼开朗,积极向老师发问。
12.学习方法独立灵活,全面提高学习效果。
13.绘画手笔流畅,作品创意独特。
14.社交能力强,团队合作意识良好。
15.科学知识扎实,实验操作规范。
16.语言表达清晰,口头表达能力较强。
17.思维活跃,富有创造力。
18.乐于助人,关心他人,有学生领袖潜质。
19.学习内容吸收快,理解透彻。
20.集体荣誉感强,班级协作效果良好。
小学五年级成绩单上的评语_小学生评语_
小学五年级成绩单上的评语每到期末,写成绩单,为每位同学本学期的表现做个评价,是班主任少不了要做的一件事;下面是有小学五年级成绩单评语,欢迎参阅。
小学五年级成绩单评语1. 你的勇敢、自信让我们很钦佩,你清爽的字迹、真诚的行文让我们感动。
时,你忍受痛苦坐在操场边看着同学训练;有问题有想法的时候,大胆的提出自己的看法和要求。
青春就是独立、自主,当然,还有合作!希望你能将你的实力、潜力充分的发挥出来,那样,你的未来会非常的精彩!2. 开学至今,你的进步很大。
你将自己的学习和生活安排的更合理了,越来越踏实、自信、从容。
你的学习基础很好,很有实力,特别是语句优美、行文流畅,歌曲唱的也很动人呢。
相信你会有一个更美好的未来!3. 吕慧萍同学在本学期显然已经有了一个美好的开始,学习习惯已经得到了明显的规范(有问题),基础知识扎实了许多。
请家长朋友注意勤加约束,多帮助,多鼓励,相信不用多久她一定会取得更大的进步的!4. 尽管你作业有时出现差错,回答问题可能不够完整,可老师依然很欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是你的体育是那么的优秀,为班级和学校都争得了荣誉。
毕业将至,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!5. 谁能获得我们班级的“全勤奖”呢?那就是我们的乐佳佳同学了,这一学期,你从来没有请过一次假!你总是早早的就来到课堂,安心的背书写作业,踏实的打扫卫生,开心的和同学交往。
看着你快乐的成长,我们很为你开心。
相信,你的未来更美好!6. :你的歌声很动听,你的学习很认真。
从开学到现在,你一直在努力。
努力的参加军训,努力的上好每一堂课,努力的唱好每一支歌。
你性格温和,与同学们交往友好。
你一直在努力的闪烁着属于你的一份光彩,祝福你的未来更灿烂!7. 你的现在确实可以用懂事两个字来形容。
比起刚开学那时候,你学会了与人商量,这是个非常大的进步。
你学会了用温和的口气与人沟通交流,做到了愉快的学习认真勤奋的做事。
小学五年级学生成绩单评语
小学五年级学生成绩单评语
你好!以下是一部分小学五年级学生成绩单评语,供参考:语文:
1. 寒假期间阅读量不够,对作文和阅读理解的理解能力有待提高。
2. 在课堂上能够积极参与讨论,表达自己的观点,但在写作时还需要更多地思考和构思。
3. 对课文的理解基本准确,但需要多进行题目的分析,提高做题的准确性。
数学:
1. 在做题时常常因为粗心造成一些计算错误,需要多加注意。
2. 基本的数学概念掌握良好,但在解决复杂问题时,思维上需要更加灵活。
3. 喜欢思考数学问题,对于一些数学定理有着明确的理解,但在应用上还需要多加练习。
英语:
1. 听力和口语表现较好,能够流利地用英语进行简单的交流。
2. 词汇量不够丰富,需要多进行词汇积累和记忆。
3. 阅读理解和写作方面还需要进一步提高,可以多参加英语角、听英文演讲等活动,提高语感和应用能力。
科学:
1. 在实验中展现出较强的观察力和实验操作能力。
社会:
1. 对历史和地理知识的记忆较好,对国家和世界的地理位置、重要事件有一定的了解。
体育:
1. 喜爱体育运动,在体育课上表现积极活跃,动作协调,能够主动参与各项体育活动。
美术:
1. 对绘画有一定的兴趣,能够表达自己对美的理解。
音乐:
1. 对音乐有一定的感知力,能够较好地理解音乐的基本要素和表演技巧。
以上仅是一部分评语,可以根据实际情况进行适当调整。
祝孩子在学习中取得更好的成绩!。
五年级学生成绩单评语
五年级学生成绩单评语每学期结束,学校例行的工作之一,就是班主任要给学生写“成绩单评语”;下面是有五年级学生成绩单评语,欢迎参阅。
五年级学生成绩单评语1. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧!2. 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。
3. 想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
4. 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?5. 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
6. 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。
竞赛时与名次擦肩而过。
噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?7. 你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。
还有要和同学要好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。
8. 你是一个朴实的孩子。
小学五年级成绩单上的评语
小学五年级成绩单上的评语非常努力:同学在这个学期非常努力,能够认真完成每一项作业,并积极参与课堂活动。
希望你能一如既往地保持这种努力的态度,不断进步。
乐于分享:同学乐意与他人分享自己的学习成果和经验,积极与同学进行互助学习。
希望你能继续保持这样的分享精神,与他人一同成长。
团队合作:同学在团队合作中表现出色,能够积极配合他人,共同完成任务,并与同学们和谐相处。
希望你能继续发扬团队合作的精神,培养更多合作意识。
创新思维:同学在学习中展现出创新思维,能够提出新颖的观点和解决问题的方案。
希望你能继续培养创新思维,勇于尝试新的学习方法和思维方式。
口头表达:同学在口头表达方面有所突破,能够清晰地表达自己的意见和想法,并能以适当的方式与他人沟通。
希望你能继续加强口头表达能力,为自己的思想交流打下更坚实的基础。
写作能力:同学的写作能力有了明显的提升,能够有条理地表达自己的思想,用恰当的词语描述事物。
希望你能继续培养写作能力,多读多写,提升自己的文字表达能力。
数学思维:同学在数学学科中展现出良好的数学思维能力,能够独立思考和解决问题。
希望你能保持这种数学思维,继续探索数学的奥秘,不断提高自己的数学水平。
科学探索:同学对科学非常感兴趣,积极参与科学实验和探索,善于提出问题和发现规律。
希望你能保持这种科学精神,勇于探索未知的世界,培养自己的科学素养。
体育运动:同学在体育运动中表现出色,具备一定的体育技能和团队合作意识。
希望你能继续坚持体育锻炼,培养自己的体魄,健康成长。
艺术才华:同学在艺术方面有一定的才华,能够展现自己的创造力和想象力。
希望你能继续培养艺术兴趣,发展自己的艺术潜能,展现更多的艺术才华。
责任心:同学具备一定的责任心,在学习和生活中能够承担起自己的责任和义务。
希望你能继续培养责任心,做一个负责任的好学生。
积极参与:同学积极参与班级和学校的各项活动,能够积极参与社会实践和志愿者服务。
希望你能继续积极参与各项活动,锻炼自己的社会责任感。
小学学生五年级成绩单上的评语
小学学生五年级成绩单上的评语很好,以下是一份小学五年级成绩单上可能包含的评语,希望对你有所帮助。
1. 语文篇- 学生在语文方面表现出色。
他/她的阅读理解能力非常强,对于课文中的信息能准确把握,并能进行有效的推理和论证。
- 学生的写作能力令人钦佩。
他/她能够正确运用各类修辞手法,并能清晰地表达自己的观点。
此外,他/她的作文语言流畅,非常具有逻辑性。
- 学生在课堂讨论中积极参与,能够充分表达自己的观点,并能与他人进行有效的交流与互动。
2. 数学篇- 学生在数学方面表现突出。
他/她能够迅速准确地解决各类计算题,对于数学知识的掌握程度非常高。
- 学生在数学应用题解决能力上具备较强的天赋。
他/她能够将所学的数学知识应用到实际问题中,并能够解决复杂的数学问题。
- 学生在数学思维能力上有着独特的天赋。
他/她能够独立思考问题,并能够制定出解决问题的有效方法。
3. 英语篇- 学生在英语方面表现优异。
他/她在词汇量方面非常丰富,能够准确运用所学的单词和短语。
- 学生的英语口语能力非常出众。
他/她能够自信地用英语进行日常交流,并能够在英语情境中表达自己的观点。
- 学生的英语写作能力值得称赞。
他/她能够准确运用所学的语法知识,将自己的观点清晰地表达出来。
4. 科学篇- 学生在科学方面表现突出。
他/她对于科学知识的掌握非常牢固,并能够将所学的知识和实际问题进行结合。
- 学生在实验设计和实验操作方面有着独特的天赋。
他/她能够独立设计并完成复杂的科学实验,并能够准确记录实验结果。
- 学生在科学思维能力上具备较强的优势。
他/她能够运用科学方法进行问题解决,并能够进行有效的分析和推理。
5. 社会篇- 学生在社会方面表现突出。
他/她对于历史和地理的知识有着较高的掌握程度,并能够将所学的知识应用到实际情境中。
- 学生关注社会问题,具备较强的社会责任感和公民意识。
他/她能够在班级和学校的活动中积极参与,并能够为集体的发展做出积极的贡献。
小学学生五年级成绩单上的评语[修改版]
成绩评语,是对学生的德、智、体、美、劳等方面的表现作出的全面总结和评价;下面是有小学学生五年级成绩单评语,欢迎参阅。
小学学生五年级成绩单评语1. 有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。
还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
2. 和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。
衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。
你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。
3. 你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。
期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
只要追求,就永远不会遗憾。
4. 文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
5. 施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。
虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。
学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。
沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。
不要忘了,假期有时间练练字哦!6. 於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。
要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!7. 刘子凡。
你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。
学习上你自觉认真,上课也能开动,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
8. 黄冰欣。
你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
小学五年级成绩单评语
小学五年级成绩单评语期末来临,大家知道小学五年级成绩单怎么写呢?下面是搜集的小学五年级成绩单评语,欢送阅读,希望能帮助到大家。
1、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪明,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!2、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定间隔。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
3、你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学你也很热情、真诚。
同学都愿意和你交朋友。
你较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。
在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
4、这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光辉,困难挡不住勇敢者的脚步。
5、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师快乐的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧!6、回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。
你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。
7、本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。
小学五年级学生成绩单评语
小学五年级学生成绩单评语语文:1.语文成绩良好, 能熟练运用基本的语音、语态和语词。
能够理解课文的主题和主要内容, 并能从中获取相关信息。
2.阅读能力进步明显, 能够流畅阅读不同类型的课文, 并能够理解其中的细节信息。
3.写作表达较为清晰,能独立完成短文写作,并能够运用一定的修辞手法。
4.口语表达还需加强,可以多参加口语交流活动,提高口语表达能力。
数学:1.数学成绩优秀, 掌握了基本的数学概念和运算方法, 能够灵活运用数学知识解决实际问题。
2.计算能力较快, 对四则运算的掌握熟练, 并能进行简单的口算运算。
3.逻辑思维较为敏捷,能够运用常识和推理能力解决一些较为复杂的数学题目。
4.数学应用题还需多练习,可以通过参加数学竞赛和解决一些实际生活中的问题来提高应用题解题能力。
1.英语成绩良好, 能够正确运用基本的英语语法知识。
2.词汇量较大, 能够听懂和使用一些基本的日常用语。
3.阅读理解能力较好,能够根据课文内容回答相关问题。
4.口语表达还需加强,可以多进行口语练习,提高听力和口语交流能力。
科学:1.科学成绩优秀, 对科学知识有一定的理解和掌握。
2.实验能力较强, 能够动手进行科学实验, 并能理解实验原理。
3.对科学问题有一定的思考能力,能够提出问题,进行观察和分析,并得出一定的结论。
4.科学知识的运用还需加强,可以进行更多的实践活动,加深对科学知识的理解和应用。
社会:1.社会成绩较好, 能够对社会现象进行一定的观察和理解。
2.对社会问题有一定的思考能力, 能够提出问题, 并能从不同角度进行分析。
3.对历史和地理方面的知识了解较多,能够熟练运用相关的地理和历史概念解决问题。
4.参观或实地考察的机会较少,可以通过看相关的纪录片和参观一些社会实践活动来扩展相关知识。
1.体育成绩优秀, 能够熟练掌握多种体育项目的运动技巧。
2.参与体育活动积极, 能够合理规划锻炼时间, 并能够发展个人体育兴趣。
3.体育精神较好,能够遵守体育规则和纪律,尊重裁判和对手,注重团队合作。
五年级学生成绩点单评语
五年级学生成绩点单评语
五年级学生成绩点单评语内容如下:
1、考的很不错,孩子在老师的帮助下进步很快,希望在老师的关心和帮助下继续加油,保持这种状态,继续考取好成绩;但一定要戒骄戒躁,虚心学习,克服学习上的马虎这个小毛病,争取更大的进步。
2、你是一个活泼,聪明的男孩子,学习用功,努力,这一个学期,你的成绩有了明显的提高。
但是,你的语文和英语成绩还欠好,希望你在下一个学期中,再接再厉,扬长避短,取的更好的成绩。
3、本学期,老师加大了对你的管教和督促,期末的成绩就十分喜人,这说明你很有学习的潜力,关键是平时都和一些不求上进的人玩,自己就失去了学习的动力,希望你要以此为基础,好好学习,争取更得的进步。
4、该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
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五年级成绩单班主任评语大全教师的评价对学生的情绪和情感影响很大,因此,教师评价的语言应该重情感的投入,即用简短而热情的语言给予评价,让学生真正感受到成功的愉悦。
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五年级成绩单班主任大全1. 做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每一天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
脸上总有自信的微笑。
快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。
一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。
2. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。
从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。
经常能够看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎样做”“去桂林市区的那个地方怎样走”,象个和谒可亲的大姐姐。
班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。
3. 有较强的自学潜力和自我管理潜力,在专业学习上主动性强,进步显著。
与同学们相处融洽,适应潜力强。
能够充分利用现有条件,发挥自我的才能,健康成长。
自我喜欢的课程会花很多的时间去学习练习,自我不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。
一个很认真,很努力的人。
和同学相处很融洽,对环境的适应潜力很强。
能够看到,这一年半的学习中,进步是很明显的。
4. 遵守学校各种,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。
每一份作业都能尽力收集资料,经过自我的思考,努力做好。
安静认真踏实,努力与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。
是本专业一名很优秀的学生。
待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自我的主张,不会随波逐流,而是按自我的计划做下去。
运动场上也能见到你的身影。
5. 勤奋踏实,不骄不躁,有自我的主见,向着自我的目标不断努力。
五年级考试评语
五年级考试评语
以下是一些适用于五年级考试的评语,旨在鼓励学生的学习努力和成绩进步:
1."你在这次考试中表现出色,展现了你的学习成果和努力。
继续保持这种状态,你一定能取得更大的进步!"
2."恭喜你在这次考试中取得了优异的成绩!你的努力和专注得到了很好的回报。
继续保持学习的动力,你会走得更远。
"
3."虽然这次考试可能有一些挑战,但你没有放弃,而是努力克服了困难。
这种毅力和决心将对你未来的学习产生积极的影响。
"
4."你在考试中展现了扎实的知识基础和良好的解题技巧。
继续保持对学习的热情,并继续深化你的理解,你将会在学术上获得更多的成就。
"
5."这次考试是一个很好的学习机会,无论结果如何,你都应该为自己的努力和参与感到骄傲。
记住,学习是一个持续的过程,继续努力,你会变得越来越好。
"
这些评语强调了学生的努力、进步和学习的持续性,鼓励他们保持积极的学习态度。
根据学生的具体表现和需要,您可以适当地调整和个性化这些评语。
五年级成绩单评语
五年级成绩单评语五年级成绩单评语1、柏XX:你是一为聪明的学生。
因为你基础好,所以成绩还可以。
你关心集体,积极参加班级活动。
你与同学相处时,能够比较宽容,也乐于帮助他人。
希望今后严格要求自己,养成良好的学习习惯,争取更大的发展。
2、倪XX:你能与同学和睦相处,课堂作业能按时完成,能积极参加文体活动。
虽然你的基础薄弱了点,请相信:天道酬勤、铁杵磨成针的道理。
望假期里多读书,多练字。
老师期待着你更大的进步。
3、承XX:学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,希望今后严格要求自己,养成良好的学习习惯,争取更大的进步。
4、方XX:本学期你的进步比较大,读书比以前流畅了,字比以前也有进步。
总的来说各方面都有进步,希望你增强学习的主动性,假期里能每天练字、读书。
养成读书的好习惯。
请记住:一分耕耘,一分收获。
5、冯成XX:你认真,作业总是写得清秀整洁;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事,体贴和关心身边的每一个人;你有较强的集体荣誉感,上课也经常看见你高高举起的手。
努力吧,我相信:你的成绩一点会越来越好。
6、冯XX:你是一个聪明、能干的好学生。
能与同学和睦相处,能及时完成作业,现在字也比以前写得漂亮多了。
老师希望你今后能严格要求自己,发挥出自己的聪明才智,让成绩再上了一个新台阶。
7、顾XX:你是一位聪明、诚实、活泼的好学生。
作业能按时完成,课堂上能积极动脑思考,敢于举手发言。
积极参加文体活动,老师希望你能增强学习的积极性与主动性。
假期里能每天练字、读书。
养成读书的好习惯。
请记住:一份耕耘,一份收获。
8、顾XX:你是个诚实可爱的好同学,遵守学校纪律,能与同学们友好相处。
在本学期里,你在各方面都有较大的进步,学习习惯,卫生习惯都有明显好转,特别是字比以前写得漂亮了。
望在今后的学习中,还要多用心,争取把字写得更漂亮,争取更大的进步!9、侯XX:你是位聪明、诚实、可爱的同学,遵守学校纪律,能与同学们友好相处。
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五年级学生成绩单评语评语是一种作业批阅的方式,它的特点是篇幅短小、针对性强。
下面了五年级学生成绩单评语,希望对您有帮助~1.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。
2.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩。
3.XX你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。
你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。
在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
4.XX你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!5.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
6.XX你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学你也很热情、真诚。
同学都愿意和你交朋友。
你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。
在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
7.这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
8.你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧!9.回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。
你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。
10.XX你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。
你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
11.你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
清你好好想一想,今后该怎么做?12.你在校尊敬老师、团结同学,关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
13.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
14.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。
你乐于帮助同学,热爱劳动。
不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
15.在老师心目中,XX你是个可爱的女孩。
你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。
上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。
不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
16.XX你是个聪明的男孩,具有一定的才华。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
17.XX你是一个讨人喜欢的男孩。
上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。
如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
18.在老师眼里,XX你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,XX你是个乐于助人、工作负责的好干部。
你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
19.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。
你有助人为乐的精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。
愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。
20.XX你是一个沉默、文静的孩子。
老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。
但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道XX你是否发现了自己这一不足。
希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
21.XX你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。
课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师相信你还能迎头赶上。
XX你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的中队委员,你一定会当上的。
22.在老师眼里,XX你是一个文静而又可爱的女孩。
你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。
对待同学,你也很热情、真诚。
不过,你上课的时候总是那么安静。
老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
23.平时文文静静的你,居然也敢在全校师生面前表演,那动作多么优雅,那舞姿多么轻盈,我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩子!不过,在课堂你可没有这么表现!XX你是一位乖巧的孩子,上次老师指出你讲小话的毛病,你一下子就改掉了,相信你看了老师的评语后,也一定能改掉不发言的坏习惯,老师期待着。
24.总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景:那天,走好远的路,你肩上、胳臂上全是背包,老师心疼你,所以批评了你。
孩子,帮助他人是正确的,可是帮助懒惰之人,那不是助长懒惰习气吗?今后可要分辨清楚。
此外,学习上你虽然很自觉,可是效果不显著,原因主要是你没有弄清为什么,希望你今后多思考。
25.宋高思:爸爸妈妈不在身边,你还是这样听话,并且能体谅姨妈的良苦用心,你真是懂事的孩子,老师为有你这样的学生感到骄傲。
在班上,你谦和的为人赢得了很多好朋友,老师也看在眼里,喜在心头。
不过,学生当以学习为本,在这方面,你能完成老师的任务,但这是不够的,还需要树立远大的理想,并为它努力,孩子,你做到了吗?26.看了你的作文《爸爸,我想对你说》之后,我很感动,小小年纪,居然能从各个方面讲道理,让爸爸认识到脾气不好的坏处,也让袁老师看见了自己身上的缺点,老师以后也要改改脾气,谢谢你,孩子。
在学习上,你很努力,可为什么成绩总令老师和爸妈失望呢?袁老师实在是找不出你身上的问题,你自己能找到吗?27.记得上次宋高思没人接,你缠着妈妈把她带回去,尽管没有接走,但老师从中看到了你善良的心灵。
圣诞演出时,你优美的舞姿也展现了你清纯活泼的性格。
老师欣赏你。
学习上,你很努力,作业几乎都能按时完成,从不拖欠,努力了,就是好样的。
不过,老师也希望下期在课堂上能多听到你发言的声音,在作业本上能看到更加工整的书写。
28.很少听见你在教室大声说话的声音,这并不影响你在老师和同学们心目中的形象,恰恰相反,从来没有孩子在老师面前告你的状,可见同学们多喜欢你。
老师更喜欢你,你爱学习,明事理,后来做小组长,也是尽职尽责,多好的孩子啊!愿你的努力能换来累累的硕果。
29.开学时,你天天沉溺在漫画里,成绩直线下滑,老师多焦急啊。
后来,你远离了漫画,成绩又开始上升,特别是爸妈与老师交流后更是直线上升。
现在,看你的作业本简直就是一种享受,作业既没有拖欠,正确率也高,这样多好!今后可再不要走这学期这样弯曲的路罗,很累人的。
30.XX你是一位很大度的孩子,同学在寝室说你,你都没有告老师,如果不是看了你的作文,老师现在都还不知道你所受的委屈,孩子,你受委屈了,老师向你道歉。
在学习上,你也很努力,不过成效不好,看得出你也很焦急。
孩子,空着急是没有用的,沉下心来,多想想为什么,想不通的问老师同学或爸妈,我们都会帮助你的。
31.进入象山小学,你进步很大。
哭鼻子的小男孩不见了,站在我面前的是一个敢于展现自我的小小伙子:运动会上1500米的挑战、元旦演出中的男中音歌唱……你看,你多棒!可是这么漂亮的一个小孩,座位上、抽屉里却常常是垃圾,桌子上也常常是墨水,这多不好,今后可一定要改正。
学习也要一并努力。
32.XX你是一个天真可爱的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。
上课时,你常常滔滔不绝,令同学们羡慕不已。
不过,有时你也爱与身边同学讲一些闲话,影响同学学习,令同学不高兴。
这也是你成绩不理想的原因。
但愿你在下学期能改正自己的坏毛病,使学习能有较大提高。
33.撇开你的学习不说,XX你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。
我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时经常走神,作业基本不能按时完成,即使这样,你也还不肯下功夫,这怎能进步?老师最喜欢看到的就是你的进步,好好努力,争做一个人见人夸的好学生!34.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,为人诚恳、公平,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。