数学教研组课题
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数学教研组课题
班班通环境下学生自主学习,自主探究的数学课堂
程立群在没使用班班通之前的数学课堂,主要是老师讲知识点,学生练习为主。老师边讲解边板书,学生被动学记,效果很差,老师累,学生还厌学。
自从班班通开通以后,数学课堂变得活跃多了。首先教师不用很辛苦一边板书一边讲解,主要知识点可以用多媒体在白班上展示,学生一目了然。可以有很多时间引导学生思考,探究知识的形成,知识的应用,知识的拓展。班班通,信息技术辅助数学课堂,符合学生的天性,信息技术提供学生绚丽的色彩,惟妙惟肖的动画,优美的音乐,声情并茂的视听感官,极大的调动学生的感官,给学生身临其境之感,化抽象为具体,化平淡为生动,激发了学生学习的兴趣。同时信息技术拥有独特的魅力,有很强大的存取功能,给以实现师生互动,生生互动,人机互动。大量的信息扑面而来,学生耳目一新,大大提高了课堂效力。电子白板锦上添花。电子白板结合信息技术的功能,实现了翻转课堂的教学理论,更适合数学课堂的教学,特别是数学图形的教学,更有神奇的,长方形也可以立起来,还可以立起菱形,可以翻转变换不同的图形,抛物线的平移动慢演示,学生在新奇之余短时间内接受大量信息。
要想学生在数学课堂上自主学习,自主探究。教师的课前导入要新,以兴趣激发思维。良好的开端是成功的一半,“兴趣是最好的老
师”,而激发学生的学习兴趣是愉快教学手段。在教学中我们可以通过先进的教学设备班班通,创设富有吸引力的教学情境,通过数学策略引发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与学习。教师认真钻研教材,深入挖掘知识的内在规律和联系,借助班班通声,色,光等丰富的媒体优势,给学生形,色,体等直感,增强教学艺术感染力和启发性,更好地激发学生的求知欲望,而且强化了学生的感知,为学生营造想学能学,巧学的良好氛围。
例如小学一年级数学在上两数之和为8时,先用班班通播放8个小朋友跳神,把学生的目光吸引的画面上来了,学生观察小朋友的外形特征,通过观察学生纷纷举起小手踊跃发言,有4个女孩,4个男孩;7个戴帽子,1个没带;3个穿裙子,5个没穿裙子;2个摇绳,6个跳绳等各种情况。然后老师和学生顺理成章的列出不同算式,4+4=8,7+1=8,3+5=8,2+6=8,0+8=8等等,既训练了学生的观察能力,也锻炼了学生的思维能力,从轻松愉快的数学活动中获取了新的知识。
再例如上八年级数学全等三角形时,先用班班通播放一些全等的动物画片,字母,有学生观察直观感受到全等的意义,在用动漫展示旋转、轴对称、平移等变换得到的图形也是全等形,全等的概念就理解。
其次教师的课堂讲解要注意技巧,班班通教学环境下的课堂也不是无需老师的讲解,相反老师更要注重精讲,注重语言技巧。正确、科学的讲解能使学生更好地理解,接受新知。在实际课堂中,讲解技
能多种多样。最主要的有解释式讲解、描述性讲解、原理中心式讲解、问题中心式讲解四种。但不管怎样的讲解,最终的目的都要做到课堂目标明确、具体,讲解证据、例证要充分贴切,语言精炼、准确、生动。
例如:在讲解《平行线的性质》时,由于本课内容是空间与图形领域的基础,学生第一次接触几何性质的学习,可以把本节内容放在专题中讲解。将平行线的性质与判定定理串联起来,突出它的地位。我认为好的讲解要有讲解技巧:(1)结构合理、框架清晰:(2)条理清楚,层次分明;(3)重点、难点突出;(4)观点正确,证据、例证充分;(5)时间安排合理。但对于不同的课题,则应该有所侧重,不要千篇一路。要灵活运用,巧妙结合,才会在课堂上得心应手,增强课堂的感染力与亲和力。
总之,班班通开通以后。学生懂得自主学习,自主探究知识。我们的数学课堂变得精彩多了,有师生互动,生生互动,人机互动,气氛活跃,同学们积极参与教和学,教学效果更显著,学生学习愉快而轻松。班班通环境下的互动式数学教学值得推广和应用。
2017.9小学二(2)班班规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。
4、不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。
5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。
2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7:35到校做值日。
2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。
班训:
坐如钟站如松快如风静无声
班规:
课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;
排队升旗站如松,做操到位展雄风;
做事迅速快如风,样样事情记得清;
自习课上静无声,踏实学习不放松;
个人努力进步快,团结向上集体荣;
我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
加分标准