《人口的合理容量》习题课件
合集下载
1.2 人口合理容量 课件(共20张PPT)
人口容量的特点 面积 台湾岛 海南岛 不同地区；
不同历史时期；
人口
3.6万平方公里 2300万 3.4万平方公里 750万 人口容量是不同的
不同自然条件；
不同科学技术水平。
人口容量的特点
警戒线 人口容量（最大值） 人口合理容量
应该以人口容量为最终警戒线， 人口数量要低于人口容量。
影响人口容量的因素 ◇两片草原，一片水源好，生长茂盛，另一片一般，能 承载的牛羊数量不同。 ◇日本国土狭小，与云南相近，资源匮乏但人口接近 1.3亿，但还在鼓励生育。而云南省人口是日本的 1/3。 ◇深圳25年前是一个3万多人的边陲小镇。至2004 探 究 年末，户籍人口 165 万，居住一年以上的有 432 万， 还有居住一年以下、三天以上的有470多万，加起 来深圳有统计的人口总共是 1071 万，还有一些流 动的，加起来管理人口近1200万。 ◇2005年，美国人均消费石油25桶（中国1桶半）， 是世界平均水平的5.4倍，全球人口按美国的消费水平， 全球石油储量仅够使用不足8年。 合作探究：P15活动题
395 4
⑶造成上述两地区土地生产潜力差异的主要原因 D 是 ① 光照 ② 地形 ③ 土壤 ④ 热量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ ⑷青藏地区环境人口承载力的特点主要是 B ①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大 ②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小 ③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承 载力小 ④充分利用该地区丰富的太阳辐射能， 可提高土地生产潜力和环境人口承载力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
第一章 人口与环境
第二节 人口合理容量
活动一：问题探究
给我留一口
1.左图说明什么问题？
高中地理必修2《1.3人口的合理容量》(22张ppt)
练习题 1．衡量环境承载力的重要指标是（ C ） A.人口素质 B.人口增长状况 C.人口数量 D.人口发展状况
2．制约环境人口容量的首要因素是： （ C ）
A.科技水平 C.资源状况
B.人口的文化和生活消费水平 D. 地区的对外开放程度
3．随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量
的估计，其主要意义在于是（ B ） A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C. 限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫
① 假如各块桶板代表不同的资源种类， 那么“木桶效应”揭示了什么道理？
资源木桶的最短板，直接决 定木桶装多少水，也就是环境 人口容量的大小，取决于资源 最小的承载力，说明环境人口 容量有相对确定性。
② 人类获得资源的数量会不会变化？其变化与哪个因 素的关系最密切？资源的数量对环境人口容量的大小有 何影响？
思考：环境承载力与环境人口容量的区别？ 点拨： 环境承载力≠环境人口容量 环境承载力与环境人口容量意义相近但并不完 全相同。环境承载力多用于研究某一种资源与供 养人口的关系。如土地人口承载力指的是在保持 生态系统结构和功能不受破坏的前提下，土地为 居民提供的食物能健康地供养的最大人口数。在 现实生活中，为了简便，往往用某一种或几种资 源的承载力作为环境人口容量。 返回
第三节 人口的合理容量
一 、环境人口容量（地球最多能养活多少人） 1.环境承载力:指环境能持续供养的人口数量. 衡量指标：人口数量。 1.概念：一个国家或地区能持续供 养的最大人口数量. 2.环境 人口容 1.资源： 首要（主要）因素 量 2影响 2.科技发展水平 因素 3.人口的生活和文化消费水平 4.地区的对外开放程度 3.特点： ①不确定性 ②相对确定性 4.估计：①乐观派②悲观派③中间派
人教版必修二第一章第三节 人口的合理容量(共36张PPT)
粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？
16亿
粮食的环境承载力
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？
淡1水6的亿环境承载力
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
把人口控 制在人口 合理容量
建立公平秩序
保证大家都有 追求高水平生 活的平等权利
人地协调发展 因地制宜制定本区域持续民展战略
地球最多能 概念和含义
人
养活多少人
环境承载力的重 要指标：
人口数量
口 的 合 理 容
环境人口容量
影响因素：资源（主要）、 科技、经济、文化、开放程 度和消费水平
概念和含义
量 人口合理容量 现 发达国家
那你说 地球最多能养活多少人？
一、地球最多能养活多少人
一、地球最多能养活多少人
假设在中国， 其它矿产可供21亿人 其资源量可以…… 能源可供18亿人
空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
一、地球最多能养活多少人
中国最多能养 活多少人？
16亿
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人
60亿
9亿
人口的合理容量
特点：是一个理想的、难以确定 精确数值的“虚数”。
意义：它对于制定一个地区或一 个国家的人口战略和人口政策有 着重要的意义，进而影响区域的 经济社会发展。
人口合理容量 和 环境人口容量
又是什么关系？
18
亿人口
16 14 12 10 8 6 4
人口的合理容量2湘教版课件
3.你是否完全认同马尔 萨斯的观点。如果按 照马尔萨斯的观点， 将会有什么结果？
环境的限制性
人类 活动
对资源的需求与日俱增 各种资源的人均消耗量也显著增加
自然 资源
土地
资
矿产
源
类
型
水
ห้องสมุดไป่ตู้
森林
◆资源是制约环 境人口增长的主 要因素, ◆人类的生存在 很大程度上取决 于资源状况， ◆资源越丰富， 能够供养的人口 数量越多。
你还在想的同时，也许已经有人比你走的很远了。那么有人问，我做了，也没有想了，怎么还是这么迷茫？所谓的不要闲着，不是让你像一
个无头的苍蝇乱飞。你做事同时要明白知道自己的长处是什么，缺点是什么。什么是你需要的，这样接下来，你选择做事，是符合自己的。
而不是一味的我做了，我也辛苦了，还是看不到未来，还是这么迷茫。做的事要有意义，要给自己一个反馈，成与不成。人做任何事，希望
科技发展水平 正相关 人口的文化和生活消费水平
负相关
科技发展 水平
文化和生活 消费水平
决定开 发数量
决定消 耗数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
人口的合理容量
? 我们的地球究竟能养活多少人口？
我们中国究竟能承载多少人口？
人口的合理容量
人口的合理容量： 在有效和持续地利 用资源、环境并获 得最大经济效益的 情况下，一定地区 所能容纳的人口数 量。
1、三人行，必有我师焉。2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东 西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产 婆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑 和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度 中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。10、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。11、我认 为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。 13、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑， 严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻 炼出来的，学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标：有的如愿参加了马拉松比赛，有的瘦身成功，有的写了一百 多万文字。而有的，表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人，在2018年初的时候也是踟蹰不前，不知自己的方向对不对。这一年来，他们 晒得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜发出人生疑问：“远方和诗在哪里？很迷茫。”迷茫，一个多么熟悉的词，我们经常 把它挂在口头上：你发觉大学专业不是自己喜欢的，很迷茫；你觉得工作枯燥乏味，不知道到底要不要继续做下去，很迷茫；你觉得人生艰 辛、梦想很远，很迷茫……过了很多年，你还在迷茫，而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是，你更迷茫，不禁问：为什么？ 因为他们一直在行动啊，他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室，进去后都惊呆了，画室里密密麻麻地贴着他的习作，我们去时他正 在完成一幅大型作品。他说，他画这幅作品已经几个月了，这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位老同学运气最好，一路走来顺 风顺水。参观了他的画室后，大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。 记得当初大学毕业时，有些人很迷茫——不知道是 否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时，这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分，他顺利考上研究生。毕业后，他因 成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们，很多 年过去了，还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试，但如果真去考，会不会太天真了，太不现实了？真的 是很迷茫。迷茫的时候，我觉得可以问问自己：“你努力过了吗？” 侄女大学毕业后已换了两份工作，最近又想跳槽，觉得工作不合心意。 她妈妈想让她去考公务员，但她自己又不想。我问她有什么想法，她说很迷茫，不知道自己的人生方向。我问她，这两份工作你都尽力做了 吗，还是因为迷茫，只是在应付？与其迷茫，不如尽力把当下的事情做好。等你尽力了，再看看现在这份工作真的不适合你吗，那时候再做 其他选择也不晚。侄女试着又坚持了一段时间后，很开心地说，她在一个项目里表现出众，拿了奖金，还得到领导赏识，获得了一个难得的 深造机会。如今的侄女已经不迷茫了，每天忙得根本没时间再迷茫。她感叹，人只有将当下的事尽力去做好了，才有迷茫的资格。所以，不 要把迷茫当成踟蹰不前的借口，不要让迷茫成为你前进的阻力。有时，你不是迷茫，你是缺乏行动力。人不能闲着，一旦闲了人就废了。这
环境的限制性
人类 活动
对资源的需求与日俱增 各种资源的人均消耗量也显著增加
自然 资源
土地
资
矿产
源
类
型
水
ห้องสมุดไป่ตู้
森林
◆资源是制约环 境人口增长的主 要因素, ◆人类的生存在 很大程度上取决 于资源状况， ◆资源越丰富， 能够供养的人口 数量越多。
你还在想的同时，也许已经有人比你走的很远了。那么有人问，我做了，也没有想了，怎么还是这么迷茫？所谓的不要闲着，不是让你像一
个无头的苍蝇乱飞。你做事同时要明白知道自己的长处是什么，缺点是什么。什么是你需要的，这样接下来，你选择做事，是符合自己的。
而不是一味的我做了，我也辛苦了，还是看不到未来，还是这么迷茫。做的事要有意义，要给自己一个反馈，成与不成。人做任何事，希望
科技发展水平 正相关 人口的文化和生活消费水平
负相关
科技发展 水平
文化和生活 消费水平
决定开 发数量
决定消 耗数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
人口的合理容量
? 我们的地球究竟能养活多少人口？
我们中国究竟能承载多少人口？
人口的合理容量
人口的合理容量： 在有效和持续地利 用资源、环境并获 得最大经济效益的 情况下，一定地区 所能容纳的人口数 量。
1、三人行，必有我师焉。2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东 西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产 婆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑 和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度 中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。10、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。11、我认 为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。 13、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑， 严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻 炼出来的，学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标：有的如愿参加了马拉松比赛，有的瘦身成功，有的写了一百 多万文字。而有的，表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人，在2018年初的时候也是踟蹰不前，不知自己的方向对不对。这一年来，他们 晒得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜发出人生疑问：“远方和诗在哪里？很迷茫。”迷茫，一个多么熟悉的词，我们经常 把它挂在口头上：你发觉大学专业不是自己喜欢的，很迷茫；你觉得工作枯燥乏味，不知道到底要不要继续做下去，很迷茫；你觉得人生艰 辛、梦想很远，很迷茫……过了很多年，你还在迷茫，而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是，你更迷茫，不禁问：为什么？ 因为他们一直在行动啊，他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室，进去后都惊呆了，画室里密密麻麻地贴着他的习作，我们去时他正 在完成一幅大型作品。他说，他画这幅作品已经几个月了，这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位老同学运气最好，一路走来顺 风顺水。参观了他的画室后，大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。 记得当初大学毕业时，有些人很迷茫——不知道是 否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时，这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分，他顺利考上研究生。毕业后，他因 成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们，很多 年过去了，还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试，但如果真去考，会不会太天真了，太不现实了？真的 是很迷茫。迷茫的时候，我觉得可以问问自己：“你努力过了吗？” 侄女大学毕业后已换了两份工作，最近又想跳槽，觉得工作不合心意。 她妈妈想让她去考公务员，但她自己又不想。我问她有什么想法，她说很迷茫，不知道自己的人生方向。我问她，这两份工作你都尽力做了 吗，还是因为迷茫，只是在应付？与其迷茫，不如尽力把当下的事情做好。等你尽力了，再看看现在这份工作真的不适合你吗，那时候再做 其他选择也不晚。侄女试着又坚持了一段时间后，很开心地说，她在一个项目里表现出众，拿了奖金，还得到领导赏识，获得了一个难得的 深造机会。如今的侄女已经不迷茫了，每天忙得根本没时间再迷茫。她感叹，人只有将当下的事尽力去做好了，才有迷茫的资格。所以，不 要把迷茫当成踟蹰不前的借口，不要让迷茫成为你前进的阻力。有时，你不是迷茫，你是缺乏行动力。人不能闲着，一旦闲了人就废了。这
高一必修2 1.3人口的合理容量课件(共38张ppt)
点拨：不对。在热带多雨地区，山区和高原因气温、降水适中且海 拔超出了疟蚊的分布高度，更适于居住；热带干旱地区的高原、山 地由于气候凉爽、降水相对较多，也成为人口较集中地区。 2、我国的“南水北调”“西气东输”“西电东送”等跨区域的资 源调配对调入区的环境人口容量有何有利影响？ 点拨：资源的跨区域调配，能够从一定程度上缓解调入区的资源紧 缺问题，有利于缓解人口发展对环境的压力。在保证合理利用的前 提下，从某种意义上讲，扩大了环境人口容量。
环境 物 质 能 量 人 类 环境 废 弃 物
如何理解自然 资源的有限性
假如各块桶板代表不 同的资源种类，那么“木 桶效应”揭示了什么道理？
一个地区或国家的能够 供养的人口总量取决于数量 最少的自然资源的总量。
正定县资源与人口状况
项目 粮食总产量 人均粮食消费量 36.5万吨 458千克/年 1.8亿立方米 271立方米/年 数据
BADCE
最大人口密度（人/ 平方千米） 237 426 486 32 4 面积（万平方 千米） 192 239 11.5 165.6 250
序 号 A B C D E
潜力区 温带 亚热带 热带 干旱半干旱 区 青藏区
年生物量 （万吨） 197800 410200 22400 85600 10000
保证人民能获取所需营养 按美国的消费水平 人口应控制在10亿之 内 人口大致应控制在7 亿之内
研究人口合理容量，是制定区域人口战略和人口政策，解决 人口问题（增长过快、畸形城市化、老龄化）的重要参考依据， 对于制定区域经济社会发展战略和目标具有重要意义。
思考探究
1、“所有地区的山地因自然环境恶劣而成为人口分布稀疏的 地区之一。”这种说法对吗？
水资源总量
人均综合用水量 常住人口(2002年)
环境 物 质 能 量 人 类 环境 废 弃 物
如何理解自然 资源的有限性
假如各块桶板代表不 同的资源种类，那么“木 桶效应”揭示了什么道理？
一个地区或国家的能够 供养的人口总量取决于数量 最少的自然资源的总量。
正定县资源与人口状况
项目 粮食总产量 人均粮食消费量 36.5万吨 458千克/年 1.8亿立方米 271立方米/年 数据
BADCE
最大人口密度（人/ 平方千米） 237 426 486 32 4 面积（万平方 千米） 192 239 11.5 165.6 250
序 号 A B C D E
潜力区 温带 亚热带 热带 干旱半干旱 区 青藏区
年生物量 （万吨） 197800 410200 22400 85600 10000
保证人民能获取所需营养 按美国的消费水平 人口应控制在10亿之 内 人口大致应控制在7 亿之内
研究人口合理容量，是制定区域人口战略和人口政策，解决 人口问题（增长过快、畸形城市化、老龄化）的重要参考依据， 对于制定区域经济社会发展战略和目标具有重要意义。
思考探究
1、“所有地区的山地因自然环境恶劣而成为人口分布稀疏的 地区之一。”这种说法对吗？
水资源总量
人均综合用水量 常住人口(2002年)
高一复习必修二人教版1.3人口的合理容量(17张PPT)
居世界 的位次
三 四 四 六
世界人均的1／3
中国人均森林是世 界人均的13％
中国人均草原是世 界人均的32．3％
水能 6．8亿千瓦
一 中国人均水资源是
缓解人口与环境矛盾的 世界人均的1／4
基本国策：计划生育;环境保护
P14 活动
我国的目前人口增长模式基本实现了向 现代型的转变，但也该看到虽然自然增长率 下降了，但由于人口基数过大，每年新增人 口过多，故控制人口增长的任务十分艰巨。
2、人口合理容量的意义
（1）对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策的意义
当前世界上的人口问题：
人口过 快增长
人口城 市化
人口老
资源
人 口
引
问题
问发
环境
题Leabharlann 问题龄化不同的地区所出现的问题
不同地区 人口问题 环境问题和资源问题
发达 地区
人口仅世界人 口的1/5，但 消费水平高。
实际消耗的资源总量 很大,索取资源和转 嫁有害生产的地域远 远超出本国的范围。
我国环境人口容量应该控制在16亿左右， 但目前13亿人口已使我国的许多资源不堪重 负。所以，我国必须在今后较长历史时期内 继续实行计划生育。
二、地球上适合养活多少人
1、人口的合理容量
指按照合理的生活方式，保障 健康的生活水平，同时又不妨碍 未来人口生活质量的前提下，一 个国家或地区最适宜的人口数量。
3、环境人口容量的制约因素
资源
科技发展水平
正相关
人口的文化和生活消费水平 负相关
科技发 展水平
文化和 生活消 费水平
决定 开发 数量
决定 消耗 数量
资源
环境人 口容量
必修二人口的合理容量(35页PPT)
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
二、地球上适合养活多少人 1．人口合理容量的概念
2．意义：对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策 有着重要的意义，进而影响区域的 经济社会 发展战略。
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
一、地球最多能养活多少人
乐观者：未来世界人口不会达到环境人口
容量的极限值
悲观者：目前世界人口已经大大超过了地
(3)三种观点
球的环境人口容量
介于乐观者和悲观者之间：一些学者认为
地球的环境人口容量在100亿左右
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
2.谋求人口合理容量的措施
3．中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研究》 报告。该报告认为，我国最适宜的人口数量是 7 亿左右，最多人口 数量应控制在 16 亿左右。据此回答(1)～(2)题。
(1)报告中所指的“7 亿左右”人口数值，其含义是指我国的( ) A．人口合理容量 B．环境承载力 C．维持最低生活消费水平的人口数量 D．环境所能供养的人口极限
2．生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大 供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生 产力的地域面积。读图回答(1)～(2)题。
(1)没有生态赤字的省份是( )
A．新疆
B．西藏
C．山西
D．河北
(2)西藏人均生态承载力较大的原因是( )
A．耕地、草地生产能力强
B．人口密度小
C．自然灾害少
D．生态系统自我修复能力强
(1)B (2)B [第(1)题，人均生态足迹低于人均生态承载力的省 区，就不存在生态赤字，由图可知，西藏没有生态赤字。第(2)题， 衡量环境承载力大小的主要指标是人口数量，西藏人口密度小是其 人均生态承载力较大的主要原因。]
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
二、地球上适合养活多少人 1．人口合理容量的概念
2．意义：对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策 有着重要的意义，进而影响区域的 经济社会 发展战略。
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
一、地球最多能养活多少人
乐观者：未来世界人口不会达到环境人口
容量的极限值
悲观者：目前世界人口已经大大超过了地
(3)三种观点
球的环境人口容量
介于乐观者和悲观者之间：一些学者认为
地球的环境人口容量在100亿左右
必 修 二 人 口 的合理 容量（ 35页PP T）
2.谋求人口合理容量的措施
3．中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研究》 报告。该报告认为，我国最适宜的人口数量是 7 亿左右，最多人口 数量应控制在 16 亿左右。据此回答(1)～(2)题。
(1)报告中所指的“7 亿左右”人口数值，其含义是指我国的( ) A．人口合理容量 B．环境承载力 C．维持最低生活消费水平的人口数量 D．环境所能供养的人口极限
2．生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大 供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生 产力的地域面积。读图回答(1)～(2)题。
(1)没有生态赤字的省份是( )
A．新疆
B．西藏
C．山西
D．河北
(2)西藏人均生态承载力较大的原因是( )
A．耕地、草地生产能力强
B．人口密度小
C．自然灾害少
D．生态系统自我修复能力强
(1)B (2)B [第(1)题，人均生态足迹低于人均生态承载力的省 区，就不存在生态赤字，由图可知，西藏没有生态赤字。第(2)题， 衡量环境承载力大小的主要指标是人口数量，西藏人口密度小是其 人均生态承载力较大的主要原因。]
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地区的对外开放程度
正相关
地区对外开放程度越高，能够利用的区外资源越多，环境人口 容量越大
生活消费水平 负相关 消费水平越高，环境人口容量越小
经济发达程度 正相关 经济越发达，环境人口容量越大
人口受教育水平 正相关 人口受教育水平越高，环境人口容量越大
上一页
返回首页
下一页
2.环境人口容量的特征
上一页
上一页
返回首页
下一页
探讨1：我国与欧美发达国家相比存在的最主要人口问题是什么？对资源和环 境的影响是什么？
【提示】 我国与发达国家相比，面临的最主要人口问题是人口数量过多、 增长过快、对资源和环境产生的压力过大，不利于资源和环境的持续发展。
【答案】 (1)资源 (2)科技发展水平 环境人口容量 (3)生活和文化消费水 平
上一页
返回首页
下一页
谋求人口合理容量 [合作探讨] 13 亿是一个忧虑的数字。13 亿人要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房……， 消费的需求乘以 13 亿，就是一个庞大的数目。中国的耕地、水资源、森林以及矿 产资源本来就稀缺，再除以 13 亿，就少得可怜。平均每人耕地面积只有 1.4 亩， 水资源只相当于世界人均水平的 1/4。中国的耕地面积在不断减少，人口却不断增 长，这一增一减，使得中国人均物质水平更加捉襟见肘，粮食安全、环境资源难 以承受人口的增长。
上一页
返回首页
下一页
影响环境人口容量的因素
[合作探讨] 美国管理学家彼得提出的“木桶理论”告诉我们，一个木桶的
容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最短的那块木 板，显然，对地球上的人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。
上一页
返回首页
下一页
探讨1： 假设各桶板代表不同的资源，木桶装的水代表环境人口容量，那么该 图揭示了什么道理？
上一页
返回首页
下一页
【提示】 (1)× 环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系，而 环境人口容量往往用某一种或几种资源的承载力来衡量一个国家和地区的承载能 力。
(2)× 随着社会的发展，技术水平不断提高，人类开发自然资源的能力不断 提高，环境人口容量也会不断扩大。
(3)√ 人类生存必须不断地开发利用自然资源，自然资源的丰富程度直接影 响到环境供养的人口数量。
上一页
返回首页
下一页
教材整理 2 地球上适合养活多少人 阅读教材 P13 至 P14 图文内容，完成下列问题： 1．人口合理容量的概念 (1)范围：一个地区、一个国家，乃至整个地球。 (2)
(3)数量：最适宜的人口数量。
上一页
返回首页
下一页
2．意义影 影响 响人人口口政战 策略 影响区域的 经济社会发展战略
第三节 人口的合理容载力的概念。 2．理解环境承载力与环境人口容量的联系和区别。(重难点) 3．掌握影响人口容量的因素。(重点)
上一页
返回首页
下一页
[基础·初探] 教材整理 1 地球最多能养活多少人 阅读教材 P12 至 P13 上部图文材料，完成下列问题： 1．环境承载力 (1)含义： 环境 能持续供养的人口数量。 (2)衡量指标： 人口数量 。
上一页
返回首页
下一页
[核心点击]
1．影响环境人口容量的因素
影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化
消费水平等，这些因素与环境人口容量的关系如下表所示：
因素 资源 科技发展水平
相关性
影响
正相关
资源越丰富，环境人口容量越大；资源越贫乏，环境人口容量 越小
正相关 科技发展水平越高，能够利用的资源越多，环境人口容量越大
上一页
返回首页
下一页
【提示】 (1)√ 环境人口容量是一个地区在特定时期、特定条件下能供养 的最大人口数量，而人口合理容量是保证人口、社会、生态合理、健康、协调发 展的最适宜人口数量。
(2)× 人口的生活消费水平越高，说明消耗的自然资源的数量越多，则能供 养的人口数量越少。
(3)× 为谋求人口合理容量，发展中国家应尽最大可能控制人口增长。
返回首页
下一页
[体验评价] 1．读环境人口容量的主要制约因素图，回答下列问题。
【导学号：36460016】
(1)图中 A 因素表示________，是制约环境人口容量的主要因素。
(2)图中 B 因素表示________，该因素的发展变化，必须带来人类获取利用资
源的手段、方法等方面的改变，从而带来________的变化。
上一页
返回首页
下一页
2．环境人口容量 资源主要因素
(1)影响因素科技发展水平 人口的 生活 和文化消费水平
(2)不同估计： 乐观者 、悲观者、介于乐观者和悲观者之间三种。
上一页
返回首页
下一页
正误判断： (1)环境承载力就是环境人口容量。( ) (2)某地的环境人口容量的数值是不会随时间变化的。( ) (3)自然资源是影响环境人口容量的首要因素。( )
上一页
返回首页
下一页
(3)图中 C 因素表示人口的________，不同时期和不同地域的 C 因素并不相同， 对环境人口容量产生较大的影响。
【解析】 本题主要考查环境人口容量的影响因素。资源状况是影响一个地 区环境人口容量的主要因素；科学技术发展水平是通过改变获取资源和利用资源 的手段来影响环境人口容量的；生活和文化消费水平越高，环境人口容量越小。
【提示】 揭示了资源是影响环境人口容量大小的主要因素，而资源的“最 短板”直接决定环境人口容量的大小。
探讨2： 在以色列，短桶板代表什么资源？为什么？ 【提示】 水资源。以色列气候干旱，水资源短缺。 探讨3：资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响？ 【提示】 资源是影响环境人口容量的主要因素，资源越丰富，环境人口容 量越大，反之，环境人口容量越小。
3．保持人口合理容量的措施
区域
具体措施
发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内
世界 建立公平 的秩序，保证 大多数 人拥有不断追求高水平
生活质量的平等权利
各国、 尊重 人地 协调发展的客观规律
各地区 因地制宜制定本区域 持续发展 战略
上一页
返回首页
下一页
正误判断： (1)环境人口容量大于人口合理容量。( ) (2)生活消费水平越高，人口容量越大。( ) (3)大多数发展中国家应不断追求高水平的生活质量，谋求人口合理容量。 ()