中考语文专题复习之信息提取

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2022年中考语文复习课件:积累与运用 专题十 信息的提取与概括

2022年中考语文复习课件:积累与运用 专题十 信息的提取与概括

示例三:时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样 子,配上二维码方便人们享受智慧文旅服务,有时代气息;卡片上“明月” “故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴,突出文化旅游主题。 (观点明确,1 分;分析合理,3 分;语句通顺,1 分。共 5 分。如有其他观 点,分析合理亦可酌情给分
括消息、通讯、新闻特写等,狭义专指消息。
新闻作品的具体表现形式,包括消息、通讯、新闻特写、新 新闻体裁
闻评论、调查报告、新闻公报、采访札记、答记者问等。 构成一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的因素,常被称 新闻要素 为“五个 W 和一个 H”,即 who(何人)、what(何事)、when(何 时)、where(何地)、why(为何)和 how(如何)。 对新闻事件的产生、发展、变化起重要作用的历史条件、社 新闻背景 会环境和自然状况等,在新闻作品中起衬托、对比和解释作 用。
出中国航天事业取得的成果),强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平, 以用新闻中最具有震撼力的事件作为标题,
并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自
以突出事件的意义或影响力。
豪的是,近 20 年中国长征火箭的发射成功率居全球之最(这句话突出了中国航天的显著成 注意:因标题字数有限,因此时间和地点只
二、消息 一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组
基本结构 成,其中不可缺少的是标题、导语和主体。 ①标题要准确概括消息的主要内容,要尽可能重点突出, 简洁醒目。(统编教材八上) ②有的新闻有多行标题,多行标题包括引题(引标)、正题
标题 (主标)、副题(副标)。引题一般交代形势,烘托气氛,说明 背景等;正题是一则消息内容的高度概括;副题往往是重 要事实、结果的提要。

语文:中考复习—信息提取题

语文:中考复习—信息提取题

参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃
方法四:整体归纳法 。理解材料,抓住关键词 句用简练的语言加以概括。 概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鉴定的生物物种有170多 多 目前世界上已鉴定的生物物种有 万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有 万种。本世纪 年代地球上平均每天至少有 一种生物灭绝, 年开始, 一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时 年开始 消失一个物种, 消失一个物种,到2000年,估计有 年 估计有100万种 万种 生物物种从地球上消失。 生物物种从地球上消失。
参考答案:物种灭绝速度加快
方法五:点示要素法。是用最简洁的文字,用近乎
一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。 说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。 挑战者”号上的七名宇航员中, “挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来 自民间的航天飞机乘员,是从l万 千名报名应征的 自民间的航天飞机乘员,是从 万l千名报名应征的 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了 个 小时的宇航训练。 小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授 太空课” “太空课”。 参考答案:身份、性别、来历、训练情况、航行计划。
参考答案: 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。
方法二:整合法:根据材料中的关键词语或句子 整合法: 整合法 进行再概括形成答案。
题目2 完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、 小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面; 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面; 中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观, 中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的 形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵; 形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方 人的举止,随便、粗略、不拘细节, 人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔 到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。 到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。

2025年中考语文专题复习:记叙文阅读提炼信息(含练习题及答案)

2025年中考语文专题复习:记叙文阅读提炼信息(含练习题及答案)

2025年中考语文专题复习:记叙文阅读提炼信息“筛选信息”是获取信息的第一步,不同的文体承载的信息也往往不同,在记叙文中主要体现为:人物的性格特征、思想、情感的变化,景物的特点及变化,景物描写的作用,情节的发展过程,叙事的线索、顺序,人称的变换等。

在阅读的过程中要有意识地注意这些信息,淘汰非相关的信息,挑选出合乎要求的有关信息,也即依据题目要求,来区分信息的有无、主次、轻重,去粗存精,去次留主,说到底,就是要把符合考题要求的字词句等语言材料挑选出来【技法点拨】信息筛选和确认一般分为两步进行:第一步,确认区域,即确认需要的信息所在的范围。

总的来说,阅读信息区域有三种情况:在某一自然段;在某几个自然段;散见于全文。

具体而言就记叙文来说,体现文章主旨的语句我们一般可以非常容易地从原文中的开头或者结尾处直接摘录关键词语或中心句、重点句。

如著名作家萧乾就在《枣核》一文的结尾直抒胸臆,点明主旨:“改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

”再比如要理清文章的线索,我们就要善于捕捉文章中的过渡句、照应句、总起句、小结句等犹如“路标”性质的语句;要注意“首先”、“其次”等关联性词语,通过把握这些句子和关联词语,理清文章的脉络。

而有些文章,中心句、重点句并不明显,就需我们对内容进行条分缕析,用自己的语言进行概括,分部分、分层次地把握脉络,概括层意。

例如:散文题为《黄土》,请结合阅读材料,简要分析“黄土”的象征意义。

这道题似乎抽象,但结合课文内容解答不算难,文中在开头和结尾出现三次黄土,三处寓意很明显,一处是我的父亲像一把黄土,一处是全中国老一辈的大多数农民都像黄土一样。

另一处是结尾:我们撒下一把黄土,并期望世人能够容纳,所以此题答案为:①象征了“我”的父亲。

②象征了辛勤一生、默默无闻的中国老一辈的农民。

③象征了博大宽容。

第二步,确认词句,即确认承载所需信息的词语和句子。

在信息区域的一个或几个自然段中,往往并不是所有的词句都包含着试题指向的信息,这时候就需要作进一步的筛选工作,通过理解、分析、排除,以确认承载信息的那些重要的和关键的词语、句子。

信息提取与概括-2020年中考语文二轮复习教案

信息提取与概括-2020年中考语文二轮复习教案

03 信息提取与概括【复习目标】:(1)了解掌握信息提取与概括类的基本题型。

(2)掌握这类题的基本解题技巧。

【复习重点】:运用解题技巧解答这类题型。

【复习难点】:运用解题技巧解答这类题型。

【教学用具】:多媒体课件【复习方法与步骤】:信息的提取与概括是语文阅读能力、思维理解能力及语言表达能力的综合体现,在考查时,以主观题为主,要求考生在理解所给文字材料的基础上根据要求提取、筛选相关信息,并用简洁准确的语言归纳要点。

【方法指导】一、信息提取题1.摘录法。

不少选段的主要内容往往是比较概括的,有的甚至以中心句的形式出现。

如果遇上这种情况,只要把其中概括性的语句摘录出来,并适当加以组织就能得到答案。

2.删除法。

即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。

这就需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取,最后确定应该删除的内容。

3.概括法。

所给材料如果是记叙性材料,可抓住“人物”“时间”“地点”“事件”等要素,进行概括;如果所给材料是说明性材料,那就找出说明对象,概括其主要特征;如果所给材料是议论性材料,可概括其中心论点。

4.合并法。

对于一则材料而言,可以先划分层次,然后再把层次的内容概括、组合;对于多则材料而言,先概括每则材料的信息,然后进行归纳合并。

5.替换法。

在读懂语段之后,设法用自己的话来概括语段内容,如果觉得这个概括恰当,就把它作为备选答案。

二、如何拟定新闻标题新闻标题的基本要求是必须醒目、概括。

在具体拟写的时候,可以采用以下方法:1.抓住关键句、特征句。

即抓住新闻中概括性。

判断性较强的句子,这样的句子一般分布在新闻的导语中,有时出现在中间小结的开头或结尾部分。

如果这种句子比较多,就找其中最具有判断性、概括性的句子。

2.注意限制条件。

拟题往往有一些限制条件,如不要超过规定的字数,其他限制条件,也要审清题目,按要求去落笔。

信息提取与概括的“五步骤”1.阅读材料,明确题意。

2.抓住重点,品味分析。

3.概括内容,提取信息。

议论文阅读++提取概括++论点+课件+2023年中考语文二轮专题

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2.(九上《中国人失掉自信力了吗》)作者主张的观点是 什么?
方法指导
1.看位置 关注文章题目、首段、尾段、过渡段(句)以及段落的首 句、尾句等,直接提取关键总结性的句子。 2.看词语 “因此”“所以”“由此可见”“归根结底”等标志性词 语,一定要格外注意。 3.提炼归纳 文章分层——提取每段或每层关键词语——整合概括。 4.赋分对照,进行检查。 检查内容是否围绕论点展开,检查答案是否合理。
1、审清题干、确定区域
2、概括段意,理清关系
(1)照应关系。 需调换的段落前或后,往往有一句话或一段内容与之对应,形成照应关系,不能 调换。 (2)递进关系。 段落之间步步深入,逐层阐述,调换后会造成逻辑混乱,不能调换。 (3)符合人们的认知规律。 某些文章在论述时,会按照“是什么——为什么——怎么做”的方式来,环环相扣, 符合人们的认知规律,不能调换。
(一)议论文的结构 1、议论文的基本结构: 引论(提出问题)——本论(分析问题)——结论(解决问题)
2、除此之外,还有总分式、层进式、并列式。
总分式 并列式
总—分,分—总,总—分—总。 文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的。
层进式
文章层层推进、步步深入的论证方式,由小到大、由浅入深地把道理说清、讲透。
3、规范答题,注意格式
答:(1)表明态度(能或者不能) (2)结合文章阐述理由 (3)阐述效果(体现议论文结构的严谨性)
学以致用
《授之以渔》 第19套《将逆境踩在脚下》第15题。
常考题型(三) 请写出某段(全文)的
论证思路。
1、审清题干,确定区域。( 全文、某段) 2、通读选文,理解内容。 3、抓关键词,划分层次。
2021
13题:A.选文写到的几种“拦路虎”,所指的内容是完全相同的。(3 分)

中考语文语言综合运用“提炼与概括”复习笔记整理

中考语文语言综合运用“提炼与概括”复习笔记整理

提炼与概括
1、宏观层面
(1)第一步,通读全文,把握要点,弄清全文的主要意思,了解作者的写作意图。

(2)第二步,审读题目,锁定区间,并作进一步的细致阅读。

(3)第三步,细心探究,寻找标志,如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、过渡句、抒情句、议论句等,它们往往在文中有着举足轻重的作用。

(4)第四步,比较辨别,提炼要点。

另外,还要挖掘一些隐性信息。

(5)第五步,全面概括,简洁准确地表述。

2、微观层面
(1)摘句法。

(2)概括法。

(3)组合法
对于新闻类信息提炼题,导语是对新闻主体事件的高度概括,可从导语入手,提取关键词;如果材料没有导语,则需将各段的关键信息提取整合。

可以用“人(物)+事件+结果”的模式回答。

总之,要牢记口诀:“摘取导语再压缩,提炼要素要整合,独特信息必突出,恰当简称省字数。

如果是拟写新闻标题,答题时更要特别注意导语的作用。

一般消息的标题为“人物+事件”。

消息的标题要求高度概括,以醒目的形式直接揭示消息的内容。

2024届中考语文第一轮专项复习——积累与运用专题复习之新闻类阅读 教学PPT模板

2024届中考语文第一轮专项复习——积累与运用专题复习之新闻类阅读 教学PPT模板
按照新闻报道的要求,导语尽可能回答问题即何事、何 人、何时、何地、为何。但不一定上述五个新闻要素全部出 现,有时导语只是突出其中最重要的新闻要素,其他要素放 在以下的段落交代。
例:根据下列材料,用一句话概括出新闻导语。 “耀华号”,7月31日从重庆港开出,本月3日6点50分在右行至牌县 航段,船舵突然失控。船体掏浅,并且严重倾斜,长江港雾监督局迅速 组织救援,但因水位只有1.7米,客轮的吃水线是2.4米,再加上近期长 江退水速度较快,因此4次救援全部失败。船上243名旅客被困12小时 后,在有关部门组织下安全抵港。 [解析] 时间:3日 地点: 牌县航段 对象:耀华号 事件:搁浅 结果:被困旅客获救 [参考答案](1)3日晚,耀华号行至牌县航道搁浅后,被困旅客获教。 (2)3日晚,在牌县“耀华号”搁浅,在有关方面救援四次失败后,终于 使二百多名游客安全转移
请给下面的新闻材料 拟写标题,并简述理 由。
总分
3分
2分
3分
1.河南中考中的综合性学习多以新闻材料呈现,关于新闻的知 识是必须要掌握住的。
2.主要分为拟写新闻标题(说明理由)和概括内容两大类。
知识积累
一、新闻的结构 新闻在结构上一般分为标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主 要部分,后两者是辅助部分。 ①标题一般包括引标题、正标题和副标题。 ②导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的主要内容。 ③主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步 扩展和阐释。 ④背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含 在主体中。 ⑤结尾是对事件意义的揭示和评价。
【答案】 示例一:标题:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就 理 由:因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。 示例二:标题:近 20 年中国长征火箭发射成功率居全球之最 理由:因为它突出 了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人印象深刻,有吸引力。

九年级初三中考语文复习《提取主要信息》导学案(含答案)

九年级初三中考语文复习《提取主要信息》导学案(含答案)

九年级初三中考语文复习《提取主要信息》导学案(含答案)【学习目标】1.提高学生快速分析理解文章的能力。

2.提升学生筛选主要信息和整合语言的能力。

【学习重点】提升学生筛选主要信息和整合语言的能力。

【学习难点】提升学生筛选主要信息和整合语言的能力。

【课前预习】DNA存数据王佳蕾①“欢迎来到DNA数据保护中心!您现在正在档案室里。

”讲解员微笑着做了一个手势,示意我们可以行细观察这间屋子。

仅仅三十多平方米的房间,储藏着全世界三分之一人口的所有数码信息!包指数千亿张家庭相片、自拍文件、影像资料、音乐文件和个人资料。

这个场景一点也不“科幻”,就像在硬盘上保存数据一样,人们已经知道怎么在DNA上保存数据了。

2016年4月,著名的好莱坞影视技术公司特艺集团的研发团队宣称自己已经在几段DNA上储存了100万份电影《月球旅行记》的拷贝。

②特艺集团的成就并非创举。

早在2012年和2013年,就有两个团队将一本300页的书、若干图像、一个PDF文件,甚至声音成功地储存在了DNA上。

而这次新奇之处在于第一次成功地把视频资料储存到了DNA上。

这也说明现在已经可以在DNA上存储一切数码信息③那么,DNA是如何记录视频的呢?特艺集团请来美国基因学家当顾问。

他们首先将电影数码化,转化成电脑能识读的二进制语言,也就是转化成一系列0和1的编码。

然后研究人员将这些二进制编码转化成由四个碱基(A、C、C、T)构成的DNA编码。

得到这串编码后,就能制成相应的DNA序列,并在合成器(一种能自动拼接A、C、C、T的机器)的帮助下,拷贝数千份。

这样就获得了DNA片段,它们如头发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里,每一份都包含着电影的一个片段。

④如今,人类产生越来越多的信息,而储存它们变得越来越困难。

在电脑和手机的时代,我们现在每年制造出来的数据要比人类有文字以来产生的数据总和还要多!预计从2013年到2020年,这一数据量将增长11倍,且这种趋势并无逆转迹象。

中考语文专题复习-实用类文本(说明文非连)概括题

中考语文专题复习-实用类文本(说明文非连)概括题

实用类文本(说明文/非连)概括题实用类文本的目的是清楚准确地传达信息,而不是抒发感情、阐发议论。

实用类文本除了文字内容外,还可能包括图画、真实图、数据图表、示意图等材料。

实用类文本阅读的关键在于全面、准确地把握信息,不遗漏包括图例、注释在内的任何信息点,强调“细心”。

实用类文本题材丰富,涉及面很广。

目前大致统计到的题材有前沿科技、传统文化、社会经济、读书劳动、心理健康、科普知识六种,同时还会紧密联系当下社会热点出题。

实用类文本各题型占比最多的是【提取信息、内容概况】,其次是【说明方法、语言特点】,然后是【解释运用、反思评价】,最后是【对象、顺序、结构等】实用类文本概括方法(“吃鸡翅”法)第一步:抓两端(看首尾句)第二步:拆骨头(看标点,看关联词)第三步:吃肉肉(圈画主干句,原文找原词)“抓首尾”:首段首句——要么引出,要么总领尾段尾句——要么总结,要么引申关键句的标志词:关联词指向句子之间的逻辑关系(过渡句指向段落之间逻辑关系)暗示需要提炼的【主逻辑关系明显标志隐藏标志转折然而,可是,但是,反而事实上,其实,殊不知分点首先/其次/最后,一方面/另一方面,何况,况且,而且,此外……之一,也,又,还,另一个,在……方面,包括,就……来看总结总之,综上,一言以蔽之都,以上,大凡,凡是,往往,换句话说重点主要,在于,关键在于,重点是,指的是,……的是与……不同,更因果因为,所以,之所以……是因为……,因此,因而取决于,决定了,终于,从而事例比如,例如,以……为例据悉,据说,据报道,据……称实用类文本考场阅读技巧——二扫二读1)扫题目,对阅读重点心里有数——关注说明对象,及特殊名词或结论性句子2)扫文章,对结构内容心里有数——关注首句尾句,和概括性或结论性的句子3)读题目,凭扫读印象定位文段4)读文段,按题目要求细读句段【例1】有人统计过,人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次,平均两三分钟就会模一次,而且这个习惯动作很难避免。

信息提取与概括

信息提取与概括
中国航天领跑 中国高铁超前 中国航天领跑全球 中国高铁位居前列 中国航天成就辉煌 中国高铁走向世界
5、下面是几则新闻的标题,请认真阅读, 把你探究的结果 写在下面方格中。(不超过15字) ① G20杭州峰会:国际舆论的关切与期待(2016年7月6日
人民网) ② G20杭州峰会:世界期待新里程碑(2016年5月29日《国
际观察》) ③ 合力绘就创新增长蓝图(2016年5月19日《人明日报》) ④ G20杭州峰会:为何值得世界期待(2016年4月9日《人
民日报海外版》)
G20杭州峰会受到世界瞩目与期待。
6.给下面这则新闻拟一个标题,并简述理由。 新华网2016年6月24日讯 受冷空气南压影响,6月24日
凌晨4时左右,甘肃肃北、阿克塞县遭受大风沙尘暴袭击。 当日早8点,肃北县城天昏地暗,尘土弥漫,能见度较低,
(2016河南)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。 (3分)
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。 为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专
题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面
的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天
大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射 数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年 中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
示例一:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就 因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最 因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人印 象深刻,有吸引力。
趁热打铁,学以致用。
1.请为下则材料拟一个新闻标题,不超过20字。 中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发

中考语文分类复习 新闻类

中考语文分类复习 新闻类

「解析」标题是新闻的眼睛,必须醒目, 且能涵盖文章内容。给新闻拟标题时应抓 住导语和关键词语,注意语言简洁精炼, 同时尽可能使语言生动形象。此题为开放 题,答案不唯一,但要抓住包含对象、事 件等关键信息。 答案示例:中国,挺住! (或“中国永远不 会被打垮”“汶川地震震惊世界,中国人 民众志成城”等)
【解析】这是_二道据链接新闻写赞美词题,要答好此类 题,考生必须养成读书看报的习惯,关心时事热点,同时 还应具有丰厚的文化积淀和理解运用语言的能力。答题时, 首先要认真阅读链接材料;其次对黄福荣的事迹进行提炼 归纳;最后组织语言进行赞美。另外赞美时可适当采用一 些修辞手法,力求语言生动、形象、富有文采。 参考答案:你是人类大爱的使者,你是无私奉献的化身, 你是民族大义的精英!你心中装的是公益事业,你平生为 的是民众福祉。你虽已舍身成仁,光辉形象却永远活在我 们心中!
参考答案:巴东撒叶儿嗬组合闯入青歌赛决赛
二.导语撰写类
例1、(2008年湖南省郴州市中考试题)请为下列一 则新闻撰写新闻导语。 英国《独立报》5月10日报道:________从 100万名报名者中筛选出来的7万名奥运会志愿者 和3万名残奥会志愿者正在中国各地接受培训,争 取在2008年奥运会期间,当50万外国人以及200 万中国各地游客来到北京时,能展现出中国的最 佳面貌。他们将在这个为迎接奥运会几乎重新翻 修的北京城中开展志愿工作。中国为奥运会斥资 约200亿英镑,许多旧街区被拆除,取而代之的 是熠熠生辉的新奥运场馆。
「解析」此类试题考查的是学生的归纳能力,要 求考生具有较强的概括能力,语言力求 简练。要 求概括新闻的主要信息,指的是消息所反映的具 体事件,且要突出其最主要的信息(即新闻最想告 诉读者的信息),具体答题时最好弄清消息的来龙 去脉:什么人(或物)于什么时间、什么地点做了 什么事。同时兼顾字数要求。 参考答案为: 例一:只因要“献礼”,“鲁班奖”又蒙羞。(意 近即可); 例二:2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

余映潮_“中考信息提取题复习指导”课堂教学实录

余映潮_“中考信息提取题复习指导”课堂教学实录

读书破万卷下笔若有神中考信息提取题复习指导(预习感知:请同学们完成下边的十八道练习题)【课标要求】1.初步具备采集和办理信息的能力。

2.能从文章中提取主要信息,进行缩写。

3.重在观察能否从阅读资猜中捕获重要信息。

4.能踊跃地为解决问题去采集信息和整理资料。

【感觉题型】1.能反响下边文段的全息内容的一个句子是:20XX年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。

我国第一艘载人飞船 " 神舟 " 五号发射升空。

在绕地球环行14 周后, 16 日 6 时 23 分,我国自己培育的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预约地区安全落地。

我国初次载人航天翱翔获得圆满成功。

国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性超越。

这是我国航天事业和国中防科技事业发展史上一座新的里程碑,首创了我国科学技术发展的新纪元。

2.用一句话概括下边语段中所流露出来的信息。

继在上海、青岛、大连、杭州创立多家建材连锁商场后,世界上最大的仓储式装饰建材商百安居日前又将建材连锁商场开到了深圳;并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。

与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐,在抢占了无锡、上海市场后,近期又计划在广州市场 " 赛马圈地 " 。

已在上海扎营扎寨的美国最大建材商场 THE HOMEDEPOT 也有意将市场的触角向南北延长。

【题型说明】信息提取题是中考语文试题中以观察学生提守信息能力为目的的题型, 这类题型的特色是:1 . ________________________________________________________2 . _______________________________________________________3 . _______________________________________________________【答题方法】1.概括下边文段的基本信息。

中考语文一轮专题复习:概括文章主要内容——整体概括(共41张PPT)精选全文

中考语文一轮专题复习:概括文章主要内容——整体概括(共41张PPT)精选全文
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈 过的一道坎 儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里, 我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。
• 文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(2分)
六要素: 时间、 地点、 人物、 事件的起因、 经过、 结果
中考-高考; 学校; 我; 中考失利; 努力学习; 高考成功
整合:我在中考失利后,继续努力学习,最终高考成功 为梦想拼尽全力
标 题 扩 展
• 题目扩展法
标题+补足其他要素
题目就是文章的眼睛,透过题目我们可以捕捉到很多文章信息,不少文章的题目, 本身就是文章的高度概括。归纳这类文章的主要内容,就可以借助文章的标题
⑧大力在路上看见有人拿了好几个口罩,便心怀侥幸上前询问:“口罩卖吗?多钱一个?”“多少钱我也不 卖。”那人没有丝毫商量的余地。
⑨大力从报道上看到,一位著名作家接受采访后,得到的报酬是20个口罩。大力暗暗佩服这位作家的高明。 大力想,要是我,我也会选择口罩。现在,我要是送礼,啥也不送,就送口罩。
⑩大力从微信上得知,政府在一心堂药店设了点,可以免费领取口罩。大力起了大早,可是一到一心堂,队 伍已排到街上。长长的、弯弯曲曲的队伍井然有序,整个队伍就大力不戴口單,显得很另类。大力时不时地 踮起脚跟往前张望,担心排到自己时口罩没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他,虽然口罩遮 住了表情,但眼神里流露出别样的意思。大力有点儿恼火,心里说:“哼,看什么看,我又不插队。”看了好几 次后,那人说话了:“兄弟,你怎么不戴口罩呢?”“没有口罩我戴什么戴?”大力没好声气,可那个人一点儿 也不生气,从口袋里掏出一个新口罩:“戴上,注意做好防护。”大力愣住了,这话虽平常,但在大力心里却掀 起狂涛巨浪,隔着口罩,他看不清那人的脸,却感觉是那样的亲近。

中考语文复习技巧如何快速找到阅读材料的关键信息

中考语文复习技巧如何快速找到阅读材料的关键信息

中考语文复习技巧如何快速找到阅读材料的关键信息中考语文考试中,阅读理解是一个很重要的部分,也是考生常常感到困扰的一部分。

如何快速找到阅读材料的关键信息,对于提高阅读理解的得分非常关键。

本文将介绍中考语文复习过程中的一些技巧,帮助考生快速找到阅读材料的关键信息。

一、理清文章结构,抓住主旨阅读一篇文章之前,先快速浏览全文,了解文章的整体结构,把握文章的主旨。

通过读文章的第一句话、第一段话或标题,大致判断文章的主题是什么,这样有助于我们在阅读的过程中更加有针对性地寻找关键信息。

二、关注文章的首尾句和段首句很多时候,文章的首尾句或段首句会明确提出文章的主题或关键信息。

因此,在阅读文章时,应特别关注这些地方,将其与问题进行对比,找到相关内容。

此外,有些关键信息可能会以强调、总结或转折的方式出现在文章的首尾句中,也需要引起我们的注意。

三、灵活运用排除法在阅读理解题中,有时候我们可以通过排除法来确定答案。

当我们对一些选项可以明确判断为错误时,可以直接排除,缩小范围,提高猜对的几率。

这样可以更快速地找到关键信息,避免陷入纠结和浪费时间。

四、注意词义的辨析和上下文的推断在阅读材料中,会出现一些生僻词汇或者具有多种意思的词语。

此时,我们要善于通过上下文的信息进行推断和辨析,确定词义,把握文章的意思。

同时,也要留意一些连接词或关键词的使用,它们通常会提供线索,帮助我们快速找到关键信息。

五、整体把握,找准细节在阅读的过程中,要把握好整体与细节的关系。

理解文章的重点细节,并与问题相对应,可以更快速地找到答案。

有时候,题目中的关键词或信息可能会在文章的局部出现,而不是整篇文章都涉及到,因此只需集中精力寻找关键点,避免阅读整篇文章,提高解题效率。

六、遇到长难句,运用分析法在阅读理解中,我们经常会遇到长难句,这给我们的阅读造成一定的困扰。

针对这种情况,我们可以采用分析法进行解决。

将长难句分割成简单句,弄清楚句子结构和关键词,逐步解析每个部分,找出其中的关键信息。

2009年中考语文总复习 语言运用(修辞手法,提炼信息)

2009年中考语文总复习 语言运用(修辞手法,提炼信息)

2009年中考语文总复习语言运用(修辞手法,提炼信息)【复习目标】1、掌握常见的修辞格:比喻、拟人、排比、反复、反问、设问、夸张,对偶及其表达效果(作用)。

2、恰当运用语言,语言表达展示个人的理解、分析、感悟、体验的深度和效度。

【金点巧指】1、识记每一个修辞格,对易混淆的修辞格加以比较分析,强化记忆,对常见修辞格的表达作用要烂熟于心。

2、关注生活,注重知识的综合,用“言之有理”、“言之有物”、“言之有序”、“言之有节”的语言筛选,整合重要信息。

【中考例析】1、下面句子运用比喻修辞手法不恰当的()(06天津市)A、那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦,就像一条巨大的苍龙,腾空飞舞!B、江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,象丝竹奏出的乐曲,幽怨急缓。

C、东方渐明,天空出现万丈霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。

D、夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。

2、今年三月“两会”期间,温家宝总理会见中外记者并回答问题。

下面是总理关于教育问题的一席话,请用一句话概括其主要信息。

(不超过10个字)(06福州市)教育现代化国家的基石,国家的发展最终要靠提高全民的素质。

……在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。

因为世界上绝大多数人都是平民。

平民的素质关系到一个国家整体国民的素质,我们有13亿人口,9亿农民平民的比重更高。

我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置,就是要使教育成为面向全民的教育,从而使人人能得到教育。

主要信息:___________________________________________________3、阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。

(06江苏无锡市)2002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。

在两国总统的答记者问中,布什总统说:“武器已经不再互相瞒准。

”普京总统说:“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,运离人群,是最安全的。

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中考语文专题复习之信息提取一、题型解读:什么是信息提取?一般的来讲,就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来;把它说得广泛一点呢,还有很多其它形式,诸如要我们用语言、用图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来。

二、课标要求1.初步具备搜集和处理信息的能力。

2.能从文章中提取主要信息,进行缩写。

3.重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。

4.能为解决问题去搜集信息和整理资料。

三、解题策略1、提取中心句法例:速读下文,找出表达关键信息的语句。

全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。

目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。

它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。

每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。

地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。

任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。

参考答案:全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。

2、整合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。

例:完整概括下面这段文字的内容。

小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。

参考答案:三种蚂蚊筑巢的不同方式3、分层归并法。

先划分层次,然后再把层次的内容概括组合。

例:试概括下段文字的大意。

阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。

鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。

参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃4、整体归纳法:理解材料,抓住关键词句用简练的语言加以概括。

例:概括下面文段的基本信息。

目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。

本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时消失一个物种,到2000年,估计有100万种生物物种从地球上消失。

参考答案:物种灭绝速度加快5、点示要素法。

是用最简洁的文字,用近乎一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。

例:说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。

“挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。

她是一名来自民间的航天飞机乘员,是从l万l千名报名应征的教师中选出来的。

她为参加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。

她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。

参考答案:身份、性别、来历、训练情况、航行计划。

四、备考指导(2009河南)5、阅读下列材料,按要求回答问题。

(7分)在2009年,中国最受瞩目的一件大事,无疑是建国六十周年大庆。

届时,中国将举行盛大阅兵式。

阅兵历来被认为是展国威、扬军威的最佳方式。

国庆阅兵可以展示中国军队现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌,展示军队维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的强大力量。

a今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。

据悉,中央要求此次阅兵要“厉行节约”,b既要隆重热烈、鼓舞人心,而且要注意节俭、务求实效。

今年,中央政府将把更多的财政收入用于灾后重建、发展经济、改善民生,这其实也是献给国庆的最厚礼物。

(1)用简洁的语言概括这则新闻的内容:(不超过20个字)(2分)(2010河南)7.阅读下面材料,接要求答题。

(共8分)材料一殷墟是商代后期的都城遗址,位于今河南安阳小屯村一带。

殷墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆,有青铜、甲骨文等五个展厅。

从平面上看,殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇,取殷墟依附洹河之意,象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。

材料二住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”(即城墙)字。

建筑内容包括主体馆、广场、字坊。

字坊高18.8米,宽10米,取甲骨文“字”之形,是中国文字博物馆的象征性建筑之一。

作为我国首座以文字为主题的博物馆,中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件,涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。

(1)根据以上材料,概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点,并说说这种设计的好处。

(4分)共同特点:好处:(2) 假如你是一名导游,带领游客们参观完殷墟博物馆后,要继续参观中国文字博物馆。

请你根据以上材料写一段串联词,注意两个博物馆之间的联系,过渡自然。

(4分)(2011河南)7.阅读下面材料,按要求答题。

(共7分)材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真类的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(4分)(2012河南)6.阅读下面材料,按要求答题。

(共5分)新华网河南频道5月0日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行,届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节。

本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华杆辕龙舟大赛”的。

大赛的宗旨是传承华夏历史文明,推动龙舟运动发展,促进中原经济区建设。

大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。

从今年——农历壬辰龙年开始,以后每年的端午节都将举办这项赛事。

(1)给这则新闻拟写一个标题。

(不超过16个字)(3分)近年河南中考有关信息提炼出现的题型有:写一句话新闻,给新闻拟定标题和概括材料的主要信息。

方法指导:1、拟写新闻标题,要根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求,筛选新闻的主要信息,一般采用“人物(或事物)+干什么(或怎样)”的形式表达。

2、概括一句话新闻,常常涵盖时间、地点、人物、事情等要素,一般采用“人物(或事物)+何时何地做什么(或怎样)”的形式表达。

3、概括材料的主要信息,如果是一则材料,要善于找出中心句或总结性的句子;如果是多则材料,要找出各材料共同的话题,进行比较分析和归纳总结。

五、实战练习1、概括下面这则消息的主要信息,字数不超过10个字。

记者从国家有关部门获悉,国务院审批通过的《水利工程供水价格管理办法》已从2004年1月1日起正式实施。

水利部明确表示,实施的直接结果是水价上调。

目前,我国水价整体偏低,绝大多数地区水价远没有达到供水成本水平,多数灌区现行农业水价只有供水成本的30%~60%。

城市居民生活用水价格每吨1.50~2.90元不等,北京居民用水虽已达每吨4.07元,但仍有上调空间。

国务院已提出建议,北京市水价可在2005年左右达到每吨5.00元。

除了北京地区,国内其他地区的水价也将调整。

_____________________________________________________________________2、阅读下面一段文字,用一句话概括出它的中心内容。

(不超过25个字)近日,甘肃敦煌悬泉置遗址的考古研究又有重大发现,甘肃省考古研究员何双全惊喜地告诉记者,该遗址出土了200多斤古纸文书残片和麻线,成为目前中国考古发掘中发现古纸最多的地方。

根据同时出土的简牍和地层分析,这些古纸的年代从西汉武帝、昭帝及宣、元、成帝至于东汉初到西晋都有。

何双全说,此次敦煌出土古纸的数量之大、品种之多、时代跨度之长,在中国考古发掘中尚属首次。

这些古纸的发现有力地证明了蔡伦不是造纸术的发明人。

_____________________________________________________________________3、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。

我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。

营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行。

调查发现,由于膳食结构不合理,引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等,成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。

许多孩子偏食、挑食、吃零食过多,营养不全面、不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

_____________________________________________________________________4、归纳下面这段话的中心句。

校园彩民们不断用零用钱赌青春,“500万”“名车”“电脑”“别墅”之类的词充斥在他们的头脑中,有了500万他们立刻会放下书本。

读书不就是为了赚钱吗?有了钱目的达到了,还读什么书?这是他们的解释。

我迷惑了,难道钱就是人生吗?难道钱就是成功吗?难道成功的结果就是拥有金钱吗?有了钱干什么?花钱,不停地花钱,用钱去得到自己想要得一切。

全都得到了呢?之后的人生岂不是太苍白,太缺少色彩了?穷得只剩下钱了,人生便没有了意义。

本段的中心句是:。

5、给下面一则新闻加标题。

“我要金喜善的眼睛、我要张娜拉的嘴唇!”合肥一家医院整形美容中心李教授告诉记者,他经常能从一些年龄很小的求美者口中听到这样的话。

现在的孩子大多对明星有很强的崇拜感,明星的特征就成为他们模仿整形的对象。

一项调查表明,现在中学生中对自己外形不满意的占一半以上,他们受明星的影响较大,行为较为盲目。

“很多父母带孩子来整容,其实是带着‘投资’的因素在里面。

”李教授认为,“虽然现在的医学技术水平已经能让他们的梦想轻易实现,但还是要劝他们认真对待,不要随意改变自己。

”他说,特别是还未成年者,他们思想不够成熟,个人审美观可能会随着年龄的增长而不断变化。

即使是对已达到手术限制底线的未成年人,更多的还需要进行必要的心理辅导。

______________________________________________________________________。

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