最新1新概念教学大纲

1新概念教学大纲

新概念英语教材简介

《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球、最为经典地道的英语学习宝典，早已成为英语学习者的必选教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。

新概念英语侧重于基础教学，对于尚未接触的学员来说，将是一个循序渐进的过程。所以对于初学者学习新概念英语应该首先着重在于培养他们的听说读写能力。从课本延伸到生活，将他们所学的简单的英语表达方法用于生活当中，便于他们提高口语表达能力及灵活运用课本所学知识。

《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把英语学习者从一个"英文盲"引导成为一个"英文通"。打个比方《新概念》好似一座豪华的大楼，一册打下了英语口语及语法的稳固基石；二册则以其经典实用的句型及短文搭起了"英语大厦"的框架；三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；四册则是大厦精美的"内装修"－－让学习者的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使学习者的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，都能游刃有余。

《新概念英语第一册教学大纲》

（两部分144课，72个教学单元，72-108课时）一、本门课程介绍

新概念英语第一册是英语学习者的入门课程，是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型

结构，为学生进一步学习打下牢固的基础。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助学生进一步巩固所学的知识。

第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。

二、课程目标（明确学生学习本课程后在知识和能力等

方面应达到的目标）

1、掌握教材所涉及的英语语音、语调、基础语法、词法和句法达到初中或高中一年级

的英语水平

2、对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力

3、能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单

词

4、掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作

5、掌握高频词汇800～1500

三、课时安排

本级别共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习，整本书是以单数课为正课。共72个教学单元，每个教学单元可以安排1—1.5个课时，每个课时50

分钟。

四、教学重点

帮助学生建立学习英语的自信，找到正确的、适合自己的学习方法。在学习的过程中掌握课程中出现的常用短语，日常会话，一般习惯用法等。并养成多听

多说的学习习惯，培养英语思维。

五、教学难点

1．纠正惯有的不准确语音，养成正确的发音习惯，培养丰富的语流，增强语感。

2．扎实英语基础知识

六、教学重难点讲述方法

示范教授、表演式、体验式、多媒体

七、教学标准(考核标准)

1．考试类型笔试（闭卷）+口试（抽题），共100分

2．分数结构笔试、口试各占50%

3．考试内容

1)笔试

考核内容包括词汇、句型、基本语法、阅读。

(题型及难易程度根据学员个体情况具体设置)

2)口试

①单词英汉互译

②单词读音

③课文背诵（抽签）

④自由话题（选自课堂扩展练习内容）

八、教学内容及学时分配

Part One

Lesson 1 Excuse me! 对不起！

Lesson 2 Is this your…这是你的……吗？………………………………………………1/1.5课时Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。

Lesson 4 Is this your…这是你的……吗？………………………………………………1/1.5课时

Lesson 5 Nice to meet you 很高兴见到你

Lesson 6What make is it? 它是什么牌子的？……………………………………………1/1.5课时

Lesson 7 Are you a teacher?你是教师吗？

Lesson 8 What's your job?你是做什么工作的？…………………………………………1/1.5课时

Lesson 9 How are you today? 今天好吗？

Lesson 10 Look at…看……………………………………………………………………1/1.5课时 Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？

Lesson 12 Whose is this…？This is my/your/his/her…这……是谁的？这是我的/你的/他的/她的Whose is that…?That is my/your/his/her那……是谁的?那是我的/你的/他的/她的…1/1.5课时Lesson 13 A new dress 一件新连衣裙

Lesson 14 What colour's your…？你的……是什么颜色的？…………………………1/1.5课时

Lesson 15 Your passports, please. 请出示你们的护照。

Lesson 16 Are you…? 你是……吗? ……………………………………………………1/1.5课时

Lesson 17 How do you do? 你好！

Lesson 18 What are their jobs? 他们是什么颜色的?……………………………………1/1.5课时

Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴

Lesson 20 Look at them!看看他/它们! …………………………………………………1/1.5课时

Lesson 21 Which book? 哪一本书？

Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……

Which one? 哪一……?………………………………………………………1/1.5课时Lesson 23 Which glasses? 哪几只杯子？

Lesson 24 Give me some…给我一些……Which ones? 哪些……?……………………1/1.5课时Lesson 25 Mrs. Smith's kitchen 史密斯太太的厨房

Lesson 26 Where is it? 它在哪里?………………………………………………………1/1.5课时

Lesson 27 Mrs. Smith's living room 史密斯太太的客厅

Lesson 28 Where are they？他们在哪里？………………………………………………1/1.5课时

Lesson 29 Come in, Amy. 进来，艾米。