《与朱元思书》原文及翻译

《与朱元思书》原文及翻译

原文:风烟俱净,天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈,争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

译文：风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船)随水流漂浮移动,随心所欲,任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右,奇异的山水,是天下绝无仅有的。

江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

两岸的高山,都长着耐寒常绿的树,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸

展;(它们）争相比高远,笔直地向上指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头,发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。（树上的)蝉儿长久不断地鸣唱，(山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，追逐名利的心就平静下来;那些办理政务的人,看到(这些幽美的）山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

《与朱元思书》复习课教学设计

复习目标：

1、积累吴均及＂书"有关的常识

2、积累文中重点的字、词、句(字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词;句:主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）

3、理解文章的内容与写法。

４、会背诵、翻译、默写全文

复习方法:知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法

复习过程：

一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问,或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。

二、教师出示做好的课件让学生回答,或齐答；或单人回答。以记忆为主。

三、教师课件的相关内容。

(一) 文学常识积累

本文选自《》，作者：，字:叔庠, 朝梁家。

(二)字词句积累

看拼音写汉字或看汉字写拼音

飘荡( ) 缥碧（）急tuāｎ（）甚箭

互相ｘuān ( )邈（）泠泠作响( )

yīngyīｎｇ（)成韵鸢( )飞lì （ )天者

经ｌún世务者（）窥( )谷忘fǎn() 横柯上蔽( )

答案: Piāo pｉǎｏ湍轩miǎo líng 嘤嘤yuān 戾纶kｕī反ｋē

重点字词解释

１、天山共色（）２、从流飘荡( ）

3、猛浪若奔（)

4、互相轩邈（ )

5、泠泠作响（）６、好鸟相鸣( ）

7、蝉则千转不穷（）８、横柯上蔽(）

9、经纶世务者( ) 10、窥谷忘反( )

11、鸢飞戾天者( ）

答案：1、一样的颜色；2、顺、随；3、飞奔的马;4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展；5、拟声词，形容水声的清越;６、互相和鸣；７、通"啭"，鸟叫声;8、树木的枝干；9、筹划；１0、同"返",忘返；11、至

重点句子翻译

１、从流飘荡,任意东西

2、急湍甚箭,猛浪若奔。

3、游鱼细石，直视无碍

４、负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰

5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

7、横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

答案:1、(我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。

2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。

４、(高山）凭着（高峻的)形势,奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高,笔直地指向(天空），形成了成千成百的山峰。

5、(树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，(山中的）猿猴也一声一声不住地啼。

6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。

7、横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天，也像黄昏时那样阴暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。

通假字

1、蝉则千转不穷：通,译为:

2、窥谷忘反: 通，译为:

答案；1、"转"通"啭", 鸟叫声

2、"反"同"返＂，忘返

词类活用

１、猛浪若奔

2、互相轩邈

3、望峰息心

4、风烟俱净

答案:1、奔：动词作名词，译为:飞奔的马

2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展

3、息：动词的使动用法，译为:使----－-－-停息

4、净:形容词作动词,译为:消散、散净

一词多义

1、绝：猿则百叫无绝（）天下独绝（）

佛印绝类弥勒（）《核舟记》

率妻子邑人来此绝境( ）《桃花源记》

2、许:一百许里( )

曳屋许许声(）《口技》

遂许先帝以驱驰（）《出师表》

先生不知何许人也（）《五柳先生传》

3、负:负势竞上（）

至于负者歌于途( )《醉翁亭记》

４、书:与朱元思书( ）

即书诗四句( )《伤仲永》

羲之之书晚乃善( )《墨池记》

无从致书以观（）《送东阳马生序》

答案：1、消失;绝妙；极;与人世隔绝；2、约数,上下、左右;拟声词;答应、应许;处所、地方;3、凭借;背；4、信;写;书法；书籍

古今异义词

１、任意东西

2、鸢飞戾天者

3、经纶世务者

答案：1、东西：古义:向东,向西;今义:泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至;今义：罪过;3、经纶：古义：筹划、治理；今义:比喻政治才能

文言句式

省略句式,状语后置句式:＂急湍甚箭"等于＂急湍(于)甚箭"，"(于)甚箭急湍"，译为:急流比箭还快。

理解性默写

1、本文总领全文的句子是:

2、作者欣赏山水后的感慨的句子是：

３、本文中写了山奇水异，山奇在：；水异在:

答案:1、奇山异水，天下独绝

2、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

3、山高、树多、景美；清、急

(三)内容及写法理解

１、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感,含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。

2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇:视觉、听觉、感觉

3、多种修辞手法的运用

（四)中考链接

(2００9年)福建省泉州市

阅读《与朱元思书》一文，完成1-４题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日。

1、下列加点词词义相同的一组是（）（２分）

A.自自富阳至桐庐自非亭午夜分

B．从从流飘荡隶而从者,崔氏二小生

Ｃ．绝猿则百叫无绝空谷传响，哀转久绝

D.日有时见日日光

2、解释下列加点词词义。(4分)

①天山共色( ) ②一百许里( )

③互相轩邈（）④窥谷忘反( ）

3、简答(不得直接摘抄原文句子)（6分）

（１)说说富春江景色的总体特征。