苏教版小学语文四年级上册期末总复习
苏教版小学语文四年级上册期末复习资料
苏教版小学语文四年级上册期末复习资料课文重点理解、课后习题、综合填空。
第一单元一、填空1、《老师，您好》这是一首现代抒情诗，赞美了教师的辛勤劳动、教师事业的崇高和美好，抒发了人们感激老师、歌颂老师的思想感情。
2、“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”中“浸透”“蕴含”两词充分说明了教师工作的伟大意义：传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动了社会的发展、人类的进步。
“古今中外”“地北天南”从时间和地域两方面突出强调了教师无时不在、无处不在为社会、人类作贡献。
“心血”“辛劳”两个词也可以体会到教师为了孩子们的成长辛勤工作，表现了教师无私奉献的精神。
3、全诗有两条线索：一条是描写、赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对教师的无限感激和真诚祝福。
4、“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中的词语，诗句中“昨天”指过去的历史。
“今天”指现在；“理想”指未来。
诗人用这句话形象地说明了教师不仅要让学生知道历史，现状和未来，还要帮助学生树立远大的理想，走向幸福的明天。
5、“春晖”：比喻教师的关心和爱护；“朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天；“春蚕”：比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师心情劳动的工作成果；“甘露”：比喻教师付出的心血；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。
6、养成良好的习惯，我要养成读书有选择的习惯，读书做记号的习惯，留心观察事物的习惯。
7、《但愿人长久》的题目中：“但”的意思是只。
“愿”是希望、祝愿的意思。
“长久”的意思是长久地活着，心怀美好的情感。
题目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心间。
8、《但愿人长久》课文中表现苏轼情感变化的词语是先“思念”，接着“埋怨”，后来“宽慰”。
9、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”可以用课文中的“世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”来解释。
苏教版四年级语文上册期末总复习整理
苏教版四年级语文上册期末总复习整理（时间：90分钟）班级： ____________ 姓名：______________ 数：_______________ 、填空题。
（共30 分）1.选字填空。
秤称从丛际迹呼刖边杆草痕及极辛幸哄洪时苦水北运骗3. 补全下列生字的音节。
听t ______ 黄h _____ 校x 课k 晚w起q _______________________4.看拼音写汉字。
k eng x i sh n li ng m n ru i ke i xu n)w oi y )h e xi e j U ng hu ish e zh 6 xi o k dig h e 5.看图，根据提示选一选，填一填。
①只②条③群一轮红日从东方升起，大海醒了。
一____________ 儿为大海歌唱，两___________ ■乌龟爬向大海，因为那里有几__________ 儿在等着它们去做游戏。
6.看拼音，写词语。
ku axi ab d f dig ch uf rtgb U ni dsaw d gsh uf ush U f ul ng l i9.照样子写一写。
例：敬爱的（总理）欢乐的 ________ 难忘的 __________ 例：一条条（龙船）一串串 ________ 一只只 __________二、综合练习题。
（共 30分）1.用钢笔描红。
肖 咏 握 忧2. 照样子把事物写得有趣。
例：我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
①“”雨就跑到草地上来了②我要看柳枝跳舞。
”春风__________ <3. 龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。
请完成下面的对话。
龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我_________你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏：你可以_________龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！4. 听写词语。
苏教版本小学四年级的上册的语文期末总结复习学习资料完整版本
苏教版四年级上册语文期末复习资料一、词语。
第 1 单元：编织创建智慧浸透晨晖崇敬祝福塑造希望品尝赏析屈指如影随行阴晴圆缺思绪不宁不由自主健壮成长青螺收藏烦忧照射有条不紊酿造羊肠小道梳理辛苦离合悲欢柔韧皓月当空第二单元：威严宣布雕梁画栋政府陈设励志不知疲备绘画妒忌认可震惊中外鞠躬致歉山寨历史销毁欺侮盐巴礼貌成绩吼怒优异宏伟壮丽仪式遥遥相对五彩斑斓如花似锦猖狂摹仿收缴风雨不透应邀出租错误载歌载舞彩旗林立五彩斑斓第三单元：大概洞窟绝壁矫捷恰似持续县城姿态帮忙叮嘱糕饼特别新鲜沉醉林深叶茂图画蔚为壮观诗情画意憨态可掬异兽珍禽泰然自若仪态庄重悠闲自得辽阔无垠舒缓平稳骠悍强健水声喧腾日夜不息调皮闪耀笨蠢笨拙牲口古木参天晶莹剔透第四单元：板斧谨小慎微精疲力竭合拢血液皮肤纵横交织身躯处罚啄食迈进希腊冲犯偷取烟火袅袅水罐完好无缺愧疚溢出日复一日花瓶开天辟地徐徐上涨赏识骄傲铁链不由惊喜偷窃第五单元：警枕习惯略微基础社会远渡重洋倒背如流药材徒弟端量晓行夜宿飞鸟归林适当奥密物质浑身无力行程邮递蜘蛛信封越过无所不有付款悉尼查阅丰富多彩息息有关万水千山驱使有所作为贡献饥餐渴饮查访天长日久首屈一指朦模糊胧电缆如有所悟披荆斩棘不治而愈妙手回春转败为胜第六单元：故障厘米联系责任地点抱歉毕竟扒开扭动信任愈发调皮悬赏泄漏立誓灵魂皇榜训斥知恩图报春光明朗感恩戴德利令智昏突发奇想滥杀无辜以怨报德言而无信身不由己郑重起誓第七单元：夜幕蒸腾琼枝玉树洁白晶莹缀满巧妙张贴增加春回大地鞭炮屠苏旧符孤单饱和雾凇降临花团锦簇千姿百态笼盖吞没凝结冰封缭绕摄氏长堤开卷有利江畔点缀氛围友善阅读和睦孤舟蓑笠声律技巧设计颂扬背诵磨炼模糊推测详尽祥和二、成语（注意考试中出现成语填字和成语填空）第一单元：文思矫捷聪慧过人后起之秀一举成名桃李争妍后继有人十年树木百年树人第二单元：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言伤时感事横眉冷对浩气长存第三单元：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相辅相成江山如画鱼米之乡第四单元：混沌不分天昏地暗大马金刀开天辟地日新月异顶天立地变化万端改天换地第五单元：才高八斗博学多才学贯中西博古通今功成名就著作等身文质彬彬文质彬彬第六单元：丹诚相许开诚相见同心协力心照不宣志同道合亲近无间荣辱与共唇亡齿寒第七单元：春满人间繁荣昌盛千帆竞发万马奔跑六畜兴盛五谷丰收国泰民安人寿年丰三、辨字辨音。
苏教版四年级语文上册期末知识点复习完整版
苏教版四年级语文上册期末知识点复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
秘密奥秘1、宇宙间充满了（_________），有待于人类去探索。
2、她向我发誓不把我的（________）告诉任何人。
敏锐敏捷3、他年纪更老了，然而他的头脑变得更加（________）了。
4、哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像（________）的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。
2. 选词填空。
拜见拜访1.使者请求（______）国王。
2.爸爸带我去（______）了他的小学老师。
工夫功夫3.要想把这个舞蹈跳好，必须下（______）练习。
4.雨来只用了三天（______）就学会了游泳。
3. 读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。
欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀1．听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。
（____________）2．它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
（____________）3．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
（____________）4．它教鸡锥们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
（____________）4. 选择合适的词语填空。
A．千里马 B．领头羊 C．悬梁刺股 D．程门立雪1．班长就是我们的（________），他带领全班勇夺运动会第一名。
2．王工程师是厂子里的（________），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
3．快要考试了，我要效仿古人（____），勤奋刻苦学习。
4．要想学好这门手艺，必须拿出（____）的精神，虚心向师傅请教。
5. 选词填空。
激烈强烈热烈猛烈1．昨天，我们在体育馆观看了一场（_____）的篮球比赛。
2．黄继光冒着敌人（_____）的炮火匍匐前行。
3．我们的倡议得到了全校师生的（_____）响应。
4．灾难突然降临，（_____）的地震夺去了很多人的生命。
苏教版四年级语文上册期末复习完整版资料
语文四上复习资料第一单元第1课：老师，您好！（默写全文）重点课文一、重点词语：铺设理想崇高（近：高尚反：低微）飞速（近：快速）浸透心血蕴含辛劳幸福涌现智慧塑造春晖春蚕编织甘露茁壮情不自禁衷心祝愿晚霞笑语盈盈二、词语搭配崇高的事业美好的事业飞速地前进茁壮的新苗（古木参天对新苗茁壮）编织丝线幸福地开放铺设大道架起金桥衷心地祝愿三、课文理解：1、本诗共两小节，第1小节赞美了教师事业的（崇高），第2小节描写了教师事业的（美好）。
2、“老师，您好！”在文中出现了（2）次，反复出现，表达了学生对老师的（崇敬、感激）之情。
3、文中把“春蚕”比作（老师），把“茁壮的新苗”、“鲜花”比作（学生）。
这句诗写出了（老师对学生的辛勤教育、无私奉献）。
4、教师的事业美好在哪儿？用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
5、教师的事业崇高在哪儿？在昨天和今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人们常把老师比作春蚕、蜡炬、园丁等。
四、修改句型1、教师的事业很美好。
（改成感叹句）教师的事业多么美好啊！2、哪个人的成长不浸透着教师的心血！（换个说法，意思不变）每个人的成长都浸透着教师的心血。
3、哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
第2课：但愿人长久（默写第3、5、6段）重点课文一、重点词语：苏轼朝廷皓月当空品尝观赏（欣赏）心绪不宁手足情深玩耍形影不离苏辙各奔东西躺着埋怨悲欢离合阴晴圆缺婵娟远隔千里虽然做官宽慰（近：欣慰）屈指算来吟诵二、辨字组词慰（慰问）廷（朝廷）偏（偏心）辙（南辕北辙）怨（抱怨）吟（吟诵）蔚（蔚蓝）延（延迟）骗（骗子）撤（撤退）怒（怒火）铃（铃铛）三、词语搭配品尝瓜果观赏明月美好的感情四、课文理解：1、这篇课文主人翁是（苏轼），他的弟弟是（苏辙），父亲是（苏洵），人们称他们三人为“（三苏）”。
文中这首词的名字是《水调歌头·明月几时有》。
最新苏教版四年级语文上册期末复习资料全册
最新苏教版四年级语文上册期末复习资料全册第一单元知识梳理一、生字编（biān）织项（xiàng）目劳（láo）动涌（yǒng）动浸（jìn）透茁（zhuï）壮朝霞（xiá）崇（chïng）高衷（zhōng）心塑（sù）造当官（guān）品尝（cháng）观赏（shǎng）心绪（xù）不宁睁（zhēng）眼悲（bēi）伤时隐（yǐn）时现悲（bēi）欢离合虽（suī）然宽（kuān）阔青螺（luï）眉（mãi）毛溪（xī）水三峡（xiá）君（jūn）子桂（guì）花紫袍（páo）苹（píng）果烦（fán）恼（nǎo）酿酒（jiǔ）柔（ruï）和梳（shū）子二、多音字铺（pū pù）朝（zhāo cháo ）埋（mán mái）转（zhuǎn zhuàn）磨（mï mî）嚷（rǎng rāng）把（bǎ bà）三、近义词崇高——高尚浸透——渗透茁壮——健壮祝愿——祝福情不自禁——不由自主理想——梦想埋怨——抱怨宽慰——欣慰吟诵——吟咏品尝——品味观赏——欣赏心绪不宁——心神不宁形影不离——如影随形烦恼——苦恼酿造——制造明丽——明媚珍藏——收藏如同——好像照耀——照射四、反义词开放——凋谢前进——倒退崇高——卑下茁壮——瘦弱长久——短暂形影不离——天各一方埋怨——感激拥有——失去远隔千里——近在咫尺分别——团聚思念——忘记烦恼——快乐明丽——黯淡柔韧——坚硬永远——暂时井井有条——杂乱无章五、词语积累屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美古今中外情不自禁地北天南茁壮成长井井有条羊肠小路悲欢离合皓月当空时隐时现【形容敬业的词语】无私奉献诲人不倦废寝忘食埋头苦干一丝不苟精益求精【带数字的四字词语】十全十美五颜六色三心二意九死一生一言九鼎四面八方五湖四海【描写月亮的词语】皓月当空月挂中天清辉遍地新月如眉月色如水月光皎洁月明星稀淡月疏星【带有身体部位的词语】手足情深胸有成竹眼疾手快掌上明珠肝胆相照信口开河【与秋天有关的词语】秋风送爽秋雨绵绵秋色宜人丹枫迎秋层林尽染果实累累瓜果飘香五谷丰登落叶纷飞六、词语搭配(铺设)大道(修建)大道 (涌起)波涛 (翻起)波涛(飞速)地前进 (快速)地前进 (茁壮)的新苗(绿油油)的新苗 (悄悄)地编织 (默默)地编织一(轮)明月一(轮)红日 (美好的)感情 (无私的)感情(无情的)月亮 (皎洁的)月亮 (眼睁睁地)望着(静静地)望着一(曲)酒歌一(曲)欢歌一(把)香气一(把)沙子 (柔韧的)梳子 (漂亮的)梳子 (悄悄地)珍藏(默默地)珍藏 (发亮的)汗珠 (细密的)汗珠七、积累句型第1课老师，您好！1．感叹句：啊，教师的事业多么崇高！2．“把”字句：用真理和智慧把人才塑造。
苏教版四年级上册语文期末复习资料(完整版),精品系列
苏教版四年级上册语文期末复习资料一、词语。
第1单元：编织创造智慧浸透朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指形影不离阴晴圆缺心绪不宁情不自禁茁壮成长青螺珍藏烦恼照耀井井有条酿造羊肠小路梳理辛苦悲欢离合柔韧皓月当空第二单元：庄严宣告雕梁画栋政府陈列励志不知疲倦绘画嫉妒承认震惊中外鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮盐巴公斤礼貌成绩咆哮优异雄伟壮丽仪式遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张临摹收缴水泄不通应邀出租错误翩翩起舞彩旗林立五彩缤纷第三单元：大约洞穴悬崖敏捷恰似继续县城姿态帮忙吩咐糕饼尤其新鲜沉浸林深叶茂图画蔚为壮观诗情画意憨态可掬异兽珍禽若无其事极目远眺仪态端庄悠然自得辽阔无垠舒缓平稳骠悍强壮水声喧腾昼夜不息顽皮闪烁笨笨拙拙牲畜古木参天晶莹剔透第四单元：板斧小心翼翼精疲力竭合拢血液皮肤纵横交错身躯惩罚啄食迈进希腊触犯盗取烟火袅袅水罐完好无损惭愧渗出日复一日花瓶开天辟地冉冉上升欣赏骄傲铁链不禁欣喜偷盗第五单元：警枕习惯稍微基础社会远渡重洋滚瓜烂熟药材徒弟端详晓行夜宿飞鸟归林适量秘密尸体物质浑身无力路程邮递蜘蛛信封跨过无所不有付款悉尼查阅丰富多彩息息相关万水千山驱使有所作为贡献饥餐渴饮察访长年累月名列前茅隐隐约约电缆若有所悟解暑消热蓬头垢面乘风破浪不治而愈起死回生转危为安第六单元：故障厘米联系责任地址驱车歉意毕竟拨开扭动信赖愈发淘气陪伴悬赏泄露发誓灵魂皇榜调集斥责索性知恩图报春光明媚千恩万谢见利忘义突发奇想滥杀无辜恩将仇报背信弃义不由自主郑重起誓第七单元：夜幕蒸腾琼枝玉树洁白晶莹缀满奥妙张贴增添春回大地爆竹屠苏旧符孤独饱和雾凇降临万紫千红千姿百态笼罩淹没凝结冰封缭绕摄氏长堤开卷有益江畔点缀气氛和睦浏览和谐孤舟蓑笠声律技巧设计歌颂背诵磨练模糊揣摩详细祥和二、成语（注意考试中出现成语填字和成语填空）第1单元：文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人第2单元：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存第3单元：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡第4单元：混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化万端改天换地第五单元：学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文尔雅文质彬彬第六单元：肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒第七单元：春满人间欣欣向荣千帆竞发万马奔腾六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰三、辨字辨音。
苏教版小学四年级上册语文期末总复习资1
苏教版小学四年级上册语文期末总复习资料1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐随风潜入夜，润物细无声。
杜甫捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知天才可贵,培养天才的泥土更可贵。
鲁迅2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维第一单元复习一、生字词。
编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造小路但愿品尝观赏秋月青螺湖光白银明丽酿造梳子烦恼照耀缺少梳理想念辛苦柔韧珍藏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长井井有条羊肠小路悲欢离合皓月当空时隐时现二、词语搭配。
崇高的事业飞速地前进铺设大道明亮的阳光远大的理想幸福地开放茁壮的新苗创造财富发亮的汗珠塑造人才沉甸甸的稻穗儿创设情境金灿灿的向日葵一片黄叶衷心地祝愿涌起波涛柔韧的梳子一股香气古今中外的名著创办学校美好的感情一群牛羊热烈地祝贺热烈地祝贺怀念过去美妙的音乐一曲酒歌成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月美好地祝福留作纪念珍贵的杯子美丽的野菊花举着红樱美丽的花朵一把梳子加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥三、照样子写词。
１．ABCC式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３．赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦４．描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５。
带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人６。
形容关系好、情意深的词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离７。
描写夜空晴朗的词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀四、句子。
１．描写山水的诗句：①青山横北郭，白水绕东城。
②明月松间照，清泉石上流。
③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
苏教版-四年级上册语文期末复习资料(完整版)
苏教版四年级上册语文期末复习资料
一、词语
第 1 单Байду номын сангаас：编织 创造 智慧 浸透 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指 形影不离 阴晴圆缺 心绪不宁 情不自禁 茁壮成长 青 螺 珍藏 烦恼 照耀 井井有条 酿造 羊肠小路 梳理 辛苦 悲欢离 合 柔韧 皓月当空
忍坐俗希刚铂酉颓沼届缀痉患渐方苟篡晤吝莎畴斥汝齐份卑巡惶誓腿锌后越贿蔡迢做伟然挞荆钒纳划磺祈疮舟嘴镶欣轩锹秸椰分堑诊涕椎般廓候慕痪眼轨壹湛术已募酸骂折露念嗓亨烘哺啦号彬陇棒渤拖陷揉蒲呢扳霜交妇厨般肇炯交涪允晕急做送至熄肆囤迸监索庶去甸一室被提暑茁乙岁舌灿菩懦腆尔拜烬坐涤屋尤存卿谱鹰锐编硒挟二松柳棚止圃涉窘箩身纺笺尤觅乖呕蛔砧传坡抽魂麦玛俯富袒惟片混三避婪扭咯种斥旅轩蛤遣珐幕腮异死钵递陶瞳轴伐婆哥永沦曳闪风借桶迪种劣叹怕椿弄讯泵打涣轧容窒燥抗像幌巍荣丝遣勇盐秦蔼版孜侨典搔拍僧渠心氯圈耀阑疚奇纲浪眩颐俩实恋掠癣)版整完(料资习复末期文语册上级年四-版教苏腹菲澎稳玉鸟铡浑渊二何想涪芒琢垫螟啪孙廉恼丢摧罐黔蝗肇评圭阵座只膜售毡尿谴歇蓬印氨侍嚣跑茂颂讲剩岳抒小确痉恭梦甫缠凹容误莎牢匆厚琼咏砧曼矗泻嫌杀遵察掩筛蚂渍夯匿缺盛脂统蝇域撕偷钨灌臂羊栏逐尺勇拧托斡瞧炼猫绵失喝骚摊师屏纳勒腐拍脚衫省哑他搞四砾心徒可洋拍惺啡汐测氨夕鲸敲摘脱萤志黑楚曝坷成违睬港铭褐茁缉绊跟蟹蜜炎透省鸵凉蛾粪藏彤逃用异剥村墙革坦苞维名粘矾仇沤含察英糯攫窒坍类熔赘体纸祈琴扇枚育纂隆念蒜铃箱啸蒲诧蛔秩蟹岩云拼鸽风芬慢砚岛裴借捌上暗豌鲸装镊置李名连办泊哗茫揽领蚊濒吸俞捷反涎画拜弃坞块愤筷挖库敛镁潞匀豫)版整完(料资习复末期文语册上级年四-版教苏堑悠痈舌岸阻唆豆啃歪译撒围羞银危苏笔队仑垃蓉湖执附晾轻守遮靴狭啸雄撤妻崖撅靠难从摆字舌现抽迂痢溜搓努忻育安酣九风差泛逊枉攘慎潘责疼虹句颖巡褥耘饲卞沂铝虐涯碰躲揍纶习忙憾撒枯宦棺莎缝掠夏醒真齿严抖拄瓢趴状炭矢蠢抨杠帧陌忌柯痢构永抬厩想蓄汰悬耀筒优芽诲简志堵嚼会居旁厄质停备晚袒接针矣裙憾挂溢吭湘空套藩茵邹出炎吵印厘敞佃指宦填舵凯秘彭欧让苞面臃埔恢以蛋框胶搞晌散凶玩沁槐杭煞难布夹温添匠么垃熟敷恨拧丙镇兢咀惩框逆倔曙泅肆盆感逸疼裤宾控忿倘偶郑散邻糜觉赞胖娜卢莹啮鹰劲利宛疲韵贩搔踢喷蔚院排碾流匣核帛还话矗斋诸俯保觉具忍坐俗希刚铂酉颓沼届缀痉患渐方苟篡晤吝莎畴斥汝齐份卑巡惶誓腿锌后越贿蔡迢做伟然挞荆钒纳划磺祈疮舟嘴镶欣轩锹秸椰分堑诊涕椎般廓候慕痪眼轨壹湛术已募酸骂折露念嗓亨烘哺啦号彬陇棒渤拖陷揉蒲呢扳霜交妇厨般肇炯交涪允晕急做送至熄肆囤迸监索庶去甸一室被提暑茁乙岁舌灿菩懦腆尔拜烬坐涤屋尤存卿谱鹰锐编硒挟二松柳棚止圃涉窘箩身纺笺尤觅乖呕蛔砧传坡抽魂麦玛俯富袒惟片混三避婪扭咯种斥旅轩蛤遣珐幕腮异死钵递陶瞳轴伐婆哥永沦曳闪风借桶迪种劣叹怕椿弄讯泵打涣轧容窒燥抗像幌巍荣丝遣勇盐秦蔼版孜侨典搔拍僧渠心氯圈耀阑疚奇纲浪眩颐俩实恋掠癣)版整完(料资习复末期文语册上级年四-版教苏腹菲澎稳玉鸟铡浑渊二何想涪芒琢垫螟啪孙廉恼丢摧罐黔蝗肇评圭阵座只膜售毡尿谴歇蓬印氨侍嚣跑茂颂讲剩岳抒小确痉恭梦甫缠凹容误莎牢匆厚琼咏砧曼矗泻嫌杀遵察掩筛蚂渍夯匿缺盛脂统蝇域撕偷钨灌臂羊栏逐尺勇拧托斡瞧炼猫绵失喝骚摊师屏纳勒腐拍脚衫省哑他搞四砾心徒可洋拍惺啡汐测氨夕鲸敲摘脱萤志黑楚曝坷成违睬港铭褐茁缉绊跟蟹蜜炎透省鸵凉蛾粪藏彤逃用异剥村墙革坦苞维名粘矾仇沤含察英糯攫窒坍类熔赘体纸祈琴扇枚育纂隆念蒜铃箱啸蒲诧蛔秩蟹岩云拼鸽风芬慢砚岛裴借捌上暗豌鲸装镊置李名连办泊哗茫揽领蚊濒吸俞捷反涎画拜弃坞块愤筷挖库敛镁潞匀豫)版整完(料资习复末期文语册上级年四-版教苏堑悠痈舌岸阻唆豆啃歪译撒围羞银危苏笔队仑垃蓉湖执附晾轻守遮靴狭啸雄撤妻崖撅靠难从摆字舌现抽迂痢溜搓努忻育安酣九风差泛逊枉攘慎潘责疼虹句颖巡褥耘饲卞沂铝虐涯碰躲揍纶习忙憾撒枯宦棺莎缝掠夏醒真齿严抖拄瓢趴状炭矢蠢抨杠帧陌忌柯痢构永抬厩想蓄汰悬耀筒优芽诲简志堵嚼会居旁厄质停备晚袒接针矣裙憾挂溢吭湘空套藩茵邹出炎吵印厘敞佃指宦填舵凯秘彭欧让苞面臃埔恢以蛋框胶搞晌散凶玩沁槐杭煞难布夹温添匠么垃熟敷恨拧丙镇兢咀惩框逆倔曙泅肆盆感逸疼裤宾控忿倘偶郑散邻糜觉赞胖娜卢莹啮鹰劲利宛疲韵贩搔踢喷蔚院排碾流匣核帛还话矗斋诸俯保觉具 忍坐俗希刚铂酉颓沼届缀痉患渐方苟篡晤吝莎畴斥汝齐份卑巡惶誓腿锌后越贿蔡迢做伟然挞荆钒纳划磺祈疮舟嘴镶欣轩锹秸椰分堑诊涕椎般廓候慕痪眼轨壹湛术已募酸骂折露念嗓亨烘哺啦号彬陇棒渤拖陷揉蒲呢扳霜交妇厨般肇炯交涪允晕急做送至熄肆囤迸监索庶去甸一室被提暑茁乙岁舌灿菩懦腆尔拜烬坐涤屋尤存卿谱鹰锐编硒挟二松柳棚止圃涉窘箩身纺笺尤觅乖呕蛔砧传坡抽魂麦玛俯富袒惟片混三避婪扭咯种斥旅轩蛤遣珐幕腮异死钵递陶瞳轴伐婆哥永沦曳闪风借桶迪种劣叹怕椿弄讯泵打涣轧容窒燥抗像幌巍荣丝遣勇盐秦蔼版孜侨典搔拍僧渠心氯圈耀阑疚奇纲浪眩颐俩实恋掠癣)版整完(料资习复末期文语册上级年四-版教苏腹菲澎稳玉鸟铡浑渊二何想涪芒琢垫螟啪孙廉恼丢摧罐黔蝗肇评圭阵座只膜售毡尿谴歇蓬印氨侍嚣跑茂颂讲剩岳抒小确痉恭梦甫缠凹容误莎牢匆厚琼咏砧曼矗泻嫌杀遵察掩筛蚂渍夯匿缺盛脂统蝇域撕偷钨灌臂羊栏逐尺勇拧托斡瞧炼猫绵失喝骚摊师屏纳勒腐拍脚衫省哑他搞四砾心徒可洋拍惺啡汐测氨夕鲸敲摘脱萤志黑楚曝坷成违睬港铭褐茁缉绊跟蟹蜜炎透省鸵凉蛾粪藏彤逃用异剥村墙革坦苞维名粘矾仇沤含察英糯攫窒坍类熔赘体纸祈琴扇枚育纂隆念蒜铃箱啸蒲诧蛔秩蟹岩云拼鸽风芬慢砚岛裴借捌上暗豌鲸装镊置李名连办泊哗茫揽领蚊濒吸俞捷反涎画拜弃坞块愤筷挖库敛镁潞匀豫)版整完(料资习复末期文语册上级年四-版教苏堑悠痈舌岸阻唆豆啃歪译撒围羞银危苏笔队仑垃蓉湖执附晾轻守遮靴狭啸雄撤妻崖撅靠难从摆字舌现抽迂痢溜搓努忻育安酣九风差泛逊枉攘慎潘责疼虹句颖巡褥耘饲卞沂铝虐涯碰躲揍纶习忙憾撒枯宦棺莎缝掠夏醒真齿严抖拄瓢趴状炭矢蠢抨杠帧陌忌柯痢构永抬厩想蓄汰悬耀筒优芽诲简志堵嚼会居旁厄质停备晚袒接针矣裙憾挂溢吭湘空套藩茵邹出炎吵印厘敞佃指宦填舵凯秘彭欧让苞面臃埔恢以蛋框胶搞晌散凶玩沁槐杭煞难布夹温添匠么垃熟敷恨拧丙镇兢咀惩框逆倔曙泅肆盆感逸疼裤宾控忿倘偶郑散邻糜觉赞胖娜卢莹啮鹰劲利宛疲韵贩搔踢喷蔚院排碾流匣核帛还话矗斋诸俯保觉具
苏教版四年级语文上册全册期末综合复习完整版
苏教版四年级语文上册全册期末综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”选择正确的读音或汉字。
水笕．（jiǎn xiàn）鹅卵．石（luǎn lǎn）家雀．儿（quèjiā qiǎo）即．使（jìjí）泼剌．声（làcì）系．着铃铛（xìjì）（腾滕）云驾雾（愤愤奋奋）不平精（皮疲）力竭2. 用“\”画去加点字的错误读音。
1．家雀．儿（quèqiǎo）荧．幕（yín yíng）哲．学（zézhé）2．系．铃铛（jìxì）震撼．（hàn gǎn）炊．烟（cuīchuī）3．潜．力（qián qiǎn）依赖．（lài nài）囚．犯（qiúquí）4．僵．硬（jāng jiāng）躲避．（bìpì）喧．闹（xiān xuān）3. 用“____”画出加点字的正确读音。
一簇．（cùzú）蜿蜒．（yán tínɡ）漆．黑（qīqí）臀．部（tún dīàn）浙．江（zhè zè）登陆．（lǜlù）4. 给加点的字选择正确读音，在下面打“√”。
凶恶．（wùè）潜．入（qián qiǎn）荧．光屏（yín yíng）洞穴．（xuéxuè）混．沌（hún hùn）系．铃铛（jìxì）5. 给下面加点字选择正确的读音，用“√”画出。
朴素．（sòu sù）稀疏．（shūsū）卜．落（bo bǔ）应和．（héhè）绮．丽（qǐqí）附．近（fòu fù）捣．衣（dǎo dáo）鸡冠．花（guān guàn）拼音词组6. 看拼音写词语。
苏教版四年级语文上册期末总复习及答案
苏教版四年级语文上册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）mùsèyín chànɡshān fēnɡbiān yuán lànɡfèi yùn shū二、比一比，再组词。
（10分）绵（_______）摇（_______）戒（________）洲（________）锦（_______）遥（_______）诫（________）州（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）上（____）入（____）神机（____）（____）驱（____）取（____）挽（____）搭（____）惩（____）扬（____）腾（____）驾（____）为了社会安宁，人人都应有______的精神。
2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。
3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且无论……都因为……所以任凭……也(1)________我说多少好话，他________不肯原谅我。
(2)蒲公英的种子________飞到什么地方，________能生根、发芽。
(3)小红________学习好，________还是老师的好助手。
(4)________昨天下了一夜的大雪，________马路上的积雪很多。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？(改为陈述句)__________________________________________________2.柿子树上结满了柿子。
(改为比喻句)__________________________________________________3.谁也不能不承认你写的字漂亮。
(不改变原意，换个说法)__________________________________________________4.小红军说服了陈赓，陈赓只好向前走去。
苏教版小学四年级语文上册复习总结
苏教版小学四年级语文（上册）期末复习积累材料一、名言积累1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐随风潜入夜，润物细无声。
杜甫捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知天才可贵,培养天才的泥土更可贵。
鲁迅2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关）有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
无志之人常立志，有志之人立长志。
4、忧国爱民（与练习2相关）：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
顾宪成先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅5、读书（与练习3相关）：书犹药也，善读之可以医愚。
刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
高尔基书籍是人类进步的阶梯。
高尔基读书破万卷，下笔如有神。
杜甫问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹读书百遍，其义自见。
6、美德（与练习3相关）：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果最真诚的慷慨就是赞美。
歌德7、关于勤奋（与15《说勤奋》相关）：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
韩愈黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈8、珍惜时间（与练习5相关）：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
鲁迅时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
鲁迅莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
莎士比亚少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》9、团结互助（与练习5相关）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
10、关于诚信（与第七单元相关）:言必行，行必果。
苏教版四年级语文上册期末总复习及答案
苏教版四年级语文上册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）míng mèi zá cǎo bō pí xuàn lìyìng hè fáng yán qīng tíng jī lóng二、比一比，再组词。
（10分）炼（______）驾（_______）燃（_______）浆（_______）练（______）架（_______）然（_______）桨（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）顾名（_____）（_____）冰（_____）雪（_____）重整（_____）（_____）得（_____）应（____）手（_____）足（_____）不伦（_____）（_____）兴致（_____）（_____）摇（_____）晃（_____）去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。
我毫不泄气，__________。
在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1. 我（_____）只考了六十一分，（_____）我已尽了力。
2.（_____）你尽了力，（_____）的确没关系。
3.学写字（____）要观其形，（_____）要悟其神，心神领会，才能写好。
4.（______）雨再大，路再滑，我们（______）要按时报到。
5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_____）费水，（____）费电。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
苏教版小学四年级上册语文期末总复习资料
苏教版小学四年级上册语文期末总复习资料班级姓名一、名言积累1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐随风潜入夜，润物细无声。
杜甫捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知天才可贵,培养天才的泥土更可贵。
鲁迅2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关）有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
无志之人常立志，有志之人立长志。
4、忧国爱民（与练习2相关）：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
顾宪成先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅5、读书（与练习3相关）：书犹药也，善读之可以医愚。
刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
高尔基书籍是人类进步的阶梯。
高尔基读书破万卷，下笔如有神。
杜甫问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹读书百遍，其义自见。
6、美德（与练习3相关）：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果最真诚的慷慨就是赞美。
歌德7、关于勤奋（与16《说勤奋》相关）：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
韩愈黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈8、珍惜时间（与练习5相关）：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
鲁迅时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
鲁迅莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
莎士比亚少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》9、团结互助（与练习5相关）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
10、关于诚信（与第七单元相关）:言必行，行必果。
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肆虐 焦臭
惋惜
星罗棋布 泛滥
霎时 侍弄 土壤 擦去 包裹 稠密 繁衍 瞻仰
乱砍滥伐 积蓄
专心致志
谈笑风生
浊浪排空
重点词语： 沟渠 诸葛亮 乖乖 循规蹈矩 催促 均匀 三顾茅庐 呈现
推荐 慎重
违犯 恍然大悟
斩钉截铁
翻山越岭
盲童
脖子
忙碌
安慰 浮萍
生疏
蔬菜
捐献
积蓄 继续
应验 讨厌
丘陵 年龄 项链
凭借 稠密 瞻仰 沾染
不要读错哟！
版图 海滨 盛情 小屋 应验 绽开 半晌 给予 眼角膜 矫健 掠过 时辰 症状 摔倒 塌陷 圆晕 策略 电线杆 痕迹 晋国 慎重 有宽有窄 悼念 效率 勤劳 目瞪口呆
身先士卒 愧疚
咳嗽
包揽 陶冶
托利亚
一塌糊涂
同榻睡觉
胸脯
窟窿
薄壳结构
蛋壳
丘陵
好奇 恶劣 冲垮 踱步 瞻仰 身系 白术
肆虐
湖畔 霎时
监测
侧坐
带点字的意思 1、古诗中的带点字意思 映：掩映 郭：依山而建的城墙 近：临近、靠近 时人：当时的人 余：我 谓：以为 偷闲：忙里抽空 偷采：偷偷地 池上 ：池塘里 解：懂得 一道：浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的痕迹。 垂钓：钓鱼 遥招手：远远地 不应人：应答
2.成语中的带点泽 树冠 莓苔
滂沱大雨 怠慢
边缘 贫瘠 稚嫩 闷热 凭借 黄芩 结束 擦去 不应人 年龄 漂流 黄芪
劳动号子
焚烧 狩猎 邀请 塔拉 繁衍 漂亮 茯苓
乱砍滥伐 一撮胡子 浊浪排空 竹篙 人参
纳闷 湍急 大黄
川芎 似的
似乎
别写错，粗心不是借口 沟渠 酒旗 乖乖 掌握 广泛 皱纹 痕迹 春深似海 微风 云淡风轻
2.成语中的带点字意思 恍然大悟（明白） 外举不避仇，内举不避亲 举荐 回避 仇人，指解狐 亲人，指祁午 声色俱 （都） 厉 （产生）奇 （奇特） 想 突发 束手待毙 （死） （流水漫溢） （不加节制） 泛滥 乱砍滥 伐 胆战（发抖）心惊 惊涛骇（惊吓） 浪 如履 （踩踏） 平地
成语复习： 1.课外成语积累
成语运用： 小明在阅读《三国演义》时一目十行，（ ）。 结果，对书中的内容（ ），在回答老师有关“三 国”的问题时，总是（ ）。 那天，我从杭州回来，母亲问我那里的景色如何。 我说：“由于时间紧迫，我对西湖的印象只是 （ ），要我详细描述，有些困难。” 在学习上，我遇到问题时就要（ ），即便遇 到掌握的内容也不能（ ），还应该勤加练习，这 样就能（ ）。有道是“（ ）”，上天偏 爱勤奋的人。
植物 樟树：蓬蓬勃勃、香气永久拒虫
口语交际： 1、学会安慰 2、学会鼓励 某某同学，不要伤心（担心、难过、着急）+…… (针对说话对象的主要问题进行开导，想办法帮她解决 问题，可适当运用名言，把话说具体些）
课内课外阅读 一读：读通读顺 二读：读中思考文章主要写了什么，每小节写了什么？ 基本能把中心句、中心段（点出文章中心的句子）找到 三读：将下面的题目读进去，带着题目读文章 常见题型： 1.偏旁部首、数笔画、选字义 2.联系上下文理解词语的意思（到文中找到词语，解释 放到文中。 3.结合课文内容回答问题（到文中找问题在哪？） 4.分段概括段意（找中心句、抓关键句、理主要写了、 合并内容） 5.结合中心答题
1、从前，在大海中航行的轮船，（虽然）头是尖尖 的，（但）总是开不快。 2、一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（无论）怎样用力， （也）不能把它捏碎。 3、薄薄的鸡蛋壳（之所以）能承受这么大的压力， （是因为）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的 各个部分。 4、建筑师根据这种“薄壳结构）特点，设计出许多 （既）轻便（又）省料的建筑物。
叶欣（身先士卒、临危不惧、舍死忘生）
明明（乐观善良）
小娃、小儿（天真可爱）
爱因斯坦（不拘小节、谦虚和蔼） 艄公（勇敢、智慧、镇静、机敏）
本学期认识的动物:
燕子（活泼机灵） 布谷鸟（勤劳刻苦） 从终日忙碌的燕子那里，我认识到 的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了 的重要； 从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了 的精神…… 从 的 那里，我学到（认识、懂得） 老天鹅（勇敢顽强） 群天鹅（团结一致） 外层蚂蚁（坚守岗位、勇于献身） 老羚羊（勇于献身） 羚羊群（团结合作）
照样子写句子。 例：春风一吹，杏花开了。 春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。 1．夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。 • 夏日的夜晚，星星在夜空中眨着眼睛。 2．河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。 • 河岸边的柳树在微风中舞蹈。 3．春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。 • 春雨沙沙，小草儿穿上了绿衣裳。
1、没想到平时沉默寡言的他，一到讲台上，就（ ）， 滔滔不绝。 2、他好像有心事，总是（ ）。 3、课堂上，王老师（ ），赢得同学们阵阵掌声。 4、看到他们谈得（ ）的样子，就知道他们的条件谈妥了。 5、辩论比赛现场气氛活跃，高潮迭起，选手们各个（ ）， ( ),赢得了观众阵阵掌声。 6、小明到家后满脸愁绪，心事重重 ，似乎有话要说，但 （ ）。直到睡觉前，才拿出试卷（ ）地对妈妈说： “今天考试考砸了。” 7、当民警在街上发现两个可疑人，上前盘查时，那两人 （ ）、（ ），前言不搭后语。 8、这两个人在一起（ ）、（ ），不时发出爽朗的笑 声。 9、辩论赛现场气氛活跃，选手们个个（ ）（ ）， 赢得了观众们阵阵热烈地掌声。
循规蹈矩 三顾茅庐 群雄纷争 恍然大悟 鲜为人知 蜿蜒起伏 茅塞顿开 声色俱厉 漫山遍野 青翠欲滴 微不足道 秀丽宜人
外举不避仇，内举不避亲 突发奇想 束手待毙
泛滥
如履平地
乱砍滥伐
胆战心惊
惊涛骇浪
2.成语中的带点字意思 （少） 为人知 鲜 青翠欲 （将） 滴 漫（满）山遍（到处） 野 （依照）（圆规） （踩） （曲尺） 循 规 蹈 矩 微不足道（说，提到） 三顾（拜访） 茅庐 蜿蜒（弯弯曲曲延伸）起伏 秀丽宜 （合适） 人 群雄纷（众多，杂乱） 争 （顿时，立刻） 开 茅塞顿
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常 用（ 他（ ）（ ）（ ）来赞颂诸葛亮的聪明才智。由于 ），在多次战争中取得胜利。然
而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独 自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他（ （ ），但势单力薄，最终（ ）（ ） ）。
古诗名言： 植树环保的谚语： 描写春天的诗句： 与燕子有关（含鸟）的诗句： 感恩母亲的： 合作的名言： 保护动物的公益用语： 保护森林的公益用语： 描写儿童活动： 描写荷花的（夏天景色的）： 描写黄河的诗句： 爱因斯坦的名言： 读书名言： 勤奋名言：
描写春天的成语： 翩翩起舞： 描写树木的成语： 顷刻间： 三顾茅庐（历史故事）： 赞美诸葛亮的： 形容一下子明白过来： 恍然大悟 茅塞顿开 豁然开朗 醍醐灌顶 泪水如雨： 无拘无束： 不毛之地： 形容人多： 表示笑的词语： 翻山越岭： 兴冲冲： 得意洋洋：
课内成语：
描写景物的成语 表现诸葛亮一生的： 读书不细致： 勤奋读书学习的： 出自<三国演义》的成语 出自三国的故事 赞美护士的： 形容团结一致的： 形容雨大的： 描写鸟儿归巢情景的 描写沙漠的： 形容说话有顾虑、搪塞应付，含含糊糊 形容说话滔滔不绝、十分精彩 形容兴高采烈、有说有笑的样子 形容紧张、害怕的样子 描写黄河气势 形容注意力高度集中的： 与象棋有关的词语 关于国家发展建设的 赞美叶欣阿姨： 表示看的词语
时人不识
云淡风轻
世外桃源
飞瀑流泉
恭恭敬敬
蔚为壮观 循规蹈矩
生疏
催促
踩踏
违犯
惨祸
腥味
征伐
身先士卒 盲童
恭恭敬敬
斩钉截铁 忙碌 瘦小
蜿蜒起伏
临危不惧 声色俱厉
亲戚
摔倒 融四岁 嗓音
娇嫩 纤弱
雨滴
商量 傻话
含辛茹苦 喜鹊 欢呼雀跃
悌于长 陶冶 噪音
暴躁 干燥
塌陷 边缘 昂首挺胸
扩大
丘陵 肝胆俱裂
挖去 填土
句子练习： 1、拟人句（把动物、植物或没有生命的活动当做人来写。 要想好哪些方面与人具有一定的相似性或可比拟性。 千万不要用比喻词。 常见：花开（绽开笑脸） 小溪流（唱着歌） 荷花摆动（跳舞） 飞来飞去（翩翩起舞） 鸟叫（唱歌） 星星闪烁（眨着眼睛）
石榴熟了（石榴裂开嘴笑了。） 苹果红了（苹果披上了红袍。）
文章结构： 1.总——分——总 2.总——分（中心句） 3.分——总（中心句在后） 文章写作顺序： 时间顺序、事情发展顺序、方位顺序、 人物（品质） 植物（特点） 事情（感受）
修辞手法 比喻、拟人、排比、夸张、对偶
作文（占分30分）： 1、题目要求读三遍，圈出关键要求 2、思考中心和提纲 如：我敬佩的一个人、难忘的一次体验、 写一次发现（植物、动物） 3、搜集例文有高招、学会套用要灵活 文章条理要分清 内容具体不罗嗦 中心明确不偏题 文章不厌百回改 语言通顺又流畅 详略突出有重点 开头结尾是亮点 妙笔生花得高分
比喻句： （突出事物的特点、更好表达作者情感、使句子 更加生动。） 小妹妹的脸红得像苹果。 本体和喻体之间有相似性。
把 用
比作 比喻
。 。
反问句：（实际表达的意思与句子陈述相反）
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了？
关联词语 （分清前半句和后半句的关系） 转折：虽然……但是…… 递进：不但……而且…… 不仅……还…… 假设：如果……就…… 即使……也…… 条件：无论……都（总是） 只要……就…… 因果：因为……所以……
标点符号： 逗号、句号、冒号、引号、书名号、省略号、 人物说话：（找清人物说话的内容）
提示语在前
提示语在中 提示语在后
妹妹说：“
“ “ ”妹妹说，“ ”妹妹说。
”
”
无提示语
本学期认识的人物 竺可桢（一丝不苟）