湘教版八年级数学(上)期中测评基础试卷(含答案)
湘教版八年级数学上册期中试卷及完整答案
湘教版八年级数学上册期中试卷及完整答案 班级： 姓名： 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．若2n +2n +2n +2n =2，则n=（ ）A ．﹣1B ．﹣2C ．0D ．142．若正多边形的内角和是540︒，则该正多边形的一个外角为（ ）A ．45︒B ．60︒C ．72︒D ．90︒ 3．已知23a b =（a ≠0，b ≠0），下列变形错误的是（ ） A ．23a b = B ．2a=3b C ．32b a = D ．3a=2b 4．如图，在四边形ABCD 中，∠A=140°，∠D=90°，OB 平分∠ABC ，OC 平分∠BCD ，则∠BOC=（ ）A ．105°B ．115°C ．125°D ．135°5．已知a 与b 互为相反数且都不为零，n 为正整数，则下列两数互为相反数的是（ ）A ．a 2n －1与－b 2n －1B ．a 2n －1与b 2n －1C ．a 2n 与b 2nD ．a n 与b n6．如图，有一块直角三角形纸片，两直角边6cm AC =，8cm BC =．现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，则CD 等于（ ）A ．2cmB ．3cmC ．4cmD ．5cm7．在平面直角坐标中，点M(－2，3)在（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限8．如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象，下列结论错误的是（ ）A ．乙前4秒行驶的路程为48米B ．在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒C ．两车到第3秒时行驶的路程相等D ．在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度9．如图，在正方形ABCD 中，AB =9，点E 在CD 边上，且DE =2CE ，点P 是对角线AC 上的一个动点，则PE +PD 的最小值是（ ）A ．310B ．103C ．9D ．9210．如图，已知BD 是ABC 的角平分线，ED 是BC 的垂直平分线，90BAC ∠=︒，3AD =，则CE 的长为（ ）A ．6B ．5C ．4D ．33二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．已知2320x y --=，则23(10)(10)x y ÷＝_______．2．如果关于x 的不等式组232x a x a >+⎧⎨<-⎩无解，则a 的取值范围是__________． 3．在数轴上表示实数a 的点如图所示，化简2(5)a -＋|a －2|的结果为____________．4．通过计算几何图形的面积，可表示一些代数恒等式，如图所示，我们可以得到恒等式：2232a ab b ++=________．5．如图，四边形ABCD 中，点M ，N 分别在AB ，BC 上， 将BMN △沿MN 翻折，得△FMN ，若MF ∥AD ，FN ∥DC ，则∠B =________°．6．如图1，点P 从△ABC 的顶点B 出发，沿B →C →A 匀速运动到点A ，图2是点P 运动时，线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象，其中M 为曲线部分的最低点，则△ABC 的面积是________．三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来（1）2562x x -≥- （2）532122x x ++-<2．先化简，再求值：233()111a a a a a -+÷--+，其中2+1．3．已知，a 、b 互为倒数，c 、d 互为相反数，求31ab c d +的值.4．如图，直线y=kx+6分别与x 轴、y 轴交于点E ，F ，已知点E 的坐标为（﹣8，0），点A 的坐标为（﹣6，0）．（1）求k的值；（2）若点P（x，y）是该直线上的一个动点，且在第二象限内运动，试写出△OPA的面积S关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．（3）探究：当点P运动到什么位置时，△OPA的面积为，并说明理由．5．如图，在长方形OABC中，O为平面直角坐标系的原点，点A坐标为（a，0），点C的坐标为（0，b），且a、b满足4a +|b﹣6|=0，点B在第一象限内，点P从原点出发，以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动．（1）a= ，b= ，点B的坐标为；（2）当点P移动4秒时，请指出点P的位置，并求出点P的坐标；（3）在移动过程中，当点P到x轴的距离为5个单位长度时，求点P移动的时间．6．文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元，甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍，若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.（1）甲乙两种图书的售价分别为每本多少元？（2）书店为了让利读者，决定甲种图书售价每本降低3元，乙种图书售价每本降低2元，问书店应如何进货才能获得最大利润？（购进的两种图书全部销售完.）参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、A2、C3、B4、B5、B6、B7、B8、C9、A10、D二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、1002、a≤2．3、3.4、()()2a b a b++．5、956、12三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、（1）43x≤-，数轴表示见解析；（2）12x>，数轴表示见解析．2、223、0.4、（1）k=；（2）△OPA的面积S=x+18 （﹣8＜x＜0）；（3）点P坐标为（，）或（，）时，三角形OPA的面积为．5、（1）4，6，（4，6）；（2）点P在线段CB上，点P的坐标是（2，6）；（3）点P移动的时间是2.5秒或5.5秒．6、（1）甲种图书售价每本28元，乙种图书售价每本20元；（2）甲种图书进货533本，乙种图书进货667本时利润最大.。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷附答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1．计算：03-=（ ）A ．-3B ．-1C ．1D ．32．用科学记数法表示0.0000000314为（ ）A ．90.31410-⨯B ．93.1410-⨯C ．83.1410-⨯D ．73.1410-⨯3．若分式293x x --的值为零，则x 的值为（ ） A ．-3 B ．-1 C ．3 D ．3±4．下列运算正确的是（ ）A ．55835a b a b -=B ．1262t t t ÷=C ．()222a b a b +=+D ．()428216t t -= 5．已知命题“能被2整除的数是偶数”，则其逆命题为（ ）A ．能被2整除的数不是偶数B ．不能被2整除的数是偶数C ．偶数是能被2整除的数D ．偶数不是能被2整除的数6．化简2221211x x x x x x ---++的结果是（ ） A ．1x B ．x C ．11x x +- D ．11x x -+ 7．甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同，已知乙车每小时比甲车多行驶15千米，设甲车的速度为x 千米/小时，依据题意列方程正确的是（ ）A ．304015x x =-B ．304015x x =-C ．304015x x =+ D ．304015x x =+ 8．如图，AE 、AD 分别是ABC 的高和角平分线，且28B ∠=︒，72C ∠=︒，则DAE ∠的度数为（ ）A ．18°B ．22°C ．30°D ．38°9．已知三角形的两边长分别为4cm 和9cm,则下列长度的线段能作为第三边的是（ ）A ．13cmB ．6cmC ．5cmD ．4m10．三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形（ ）A ．是钝角三角形B ．是锐角三角形C ．是直角三角形D ．属于哪一类不能确定．二、填空题11．计算：()()2112x x ---=______．12．如图，在长方形ABCD 中，对角线AC ，BD 交于点O ，若120AOD ∠=︒，2AB =，则CO 的长为________．13．如图，AC=BD ，AC ，BD 交于点O ，要使△ABC△△DCB ，只需添加一个条件，这个条件可以是______．14．计算：2222342•()()a b a b a ----÷=______________．15．如图，若△OAD△△OBC ，且△O=65°，△C=20°，则△OAD=__度．16．已知23,25x y ==，则212x y --的值为____________．17．如图所示，每个小正方形的边长为1，A 、B 、C 是小正方形的顶点，则△ABC 的度数为 _____．18．如图，ACD ∠是ABC 的外角，ABC ∠的平分线与ACD ∠的平分线交于点1A ，1A BC ∠的平分线与1A CD ∠的平分线交于点2A ，…，1n A BC -∠的平分线与1n A CD -∠的平分线交于点n A ，设=A θ∠，则2=A ∠___________，=n A ∠___________．19．已知D 、E 分别是△ABC 的边BC 和AC 的中点，若△ABC 的面积=36cm ，则△DEC 的面积为__________．三、解答题20．解方程：23193x x x +=--21．计算：21211x x x x x-+-+-22．如图，在四边形ABCD中，AB＝CB，AD＝CD．求证△C＝△A．23．化简，再求值：22112x xx x x--÷+，其中x=224．如图，在四边形ABCD中，//AD BC，E为CD的中点，连接AE、BE，BE△AE，延长AE交BC的延长线于点F．求证：（1）FC＝AD；（2）AB＝BC+AD．25．已知：如图，△ABC=50°，△ACB=80°，点D、B、C、E四点共线，DB=AB，CE=CA，求△D、△E、△DAE的度数．26．如图，点D，E在线段BC上，BD＝CE，△ADE＝△AED，证明△ABC是等腰三角形．27．如图1，点P 、Q 分别是等边△ABC 边AB 、BC 上的动点（端点除外），点P 从顶点A 、点Q 从顶点B 同时出发，且它们的运动速度相同，连接AQ 、CP 交于点M ．(1)求证：ABQ CAP ≌△△：(2)当点P 、Q 分别在AB 、BC 边上运动时，△QMC 的大小变化吗？若变化，请说明理由：若不变，求出它的度数．(3)如图2，若点P 、Q 在运动到终点后继续在射线AB 、BC 上运动，直线AQ 、CP 相交于点M ，则△QMC 的大小变化吗？若变化，请说明理由：若不变，则求出它的度数．参考答案1．B【解析】【分析】依题意，依据零指数幂定义及性质进行求解即可；【详解】由题知，零指数幂为：01a =(0)a ≠；可得：031=，△03(1)1-=-=-；故选：B ；【点睛】本题考查零指数幂的定义和性质，关键在负号“－”的理解；2．C【解析】【分析】依题意，依据科学记数法的基本形式转换即可；【详解】由题知，科学记数法的基本形式为：10n a ⨯ (110,)a n ≤<为正整数或负整数；△80.0000000314 3.1410-=⨯；故选：C【点睛】本题考查科学记数法，关键在熟练科学记数法的基本形式及要求；3．A【解析】【分析】根据分式的值为零的条件即可求出答案．【详解】解：由题意可知：29030x x ⎧-=⎨-≠⎩解得：x=-3，故选：A ．【点睛】本题考查分式的值，解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件．4．D【解析】【分析】直接利用合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、完全平方公式进行进行判断即可；【详解】A 、555835a b a b a b -= ，故A 错误；B 、1266t t t ÷= ，故B 错误；C 、()2222a b a ab b +=++ ，故C 错误；D 、()428216t t -= ，故D 正确；故选：D ．【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、完全平方公式，正确掌握计算方法是解题的关键．5．C【解析】【分析】依题意，写出原命题中的条件和结论，然后按照逆命题的要求，交换结论和条件即可；【详解】由题知，原命题为：能被2整除的数是偶数；原命题的条件为：一个数能被2整数；原命题的结论为：这个数则为偶数；逆命题：一个数是偶数，则这个数能被2整除；故选：C【点睛】本题考查命题及其四种命题的转换，关键在写出原命题的条件和结论；6．B【解析】【分析】先把分式的分子和分母因式分解，再约分即可求解．【详解】原式()()()()211111x x x x x x --=++-x =故选：B ．【点睛】本题考查分式的乘法，解题的关键是熟练掌握分子和分母的因式分解，利用到的知识点是分式的基本性质和约分．7．C【解析】 【分析】题中等量关系：甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同，据此列出关系式．【详解】△甲车的速度为x 千米/小时，则乙车的速度为（x+15)千米/小时△甲车行驶30千米的时间为30x，乙车行驶40千米的时间为4015x +， △根据甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同得304015x x =+． 故选C ．8．B【解析】【分析】 根据角平分线性质和三角形内角和定理求解即可；【详解】△AE 是ABC 的高，△90AEB AEC ∠=∠=︒，又△AD 是ABC 的角平分线，△BAD CAD ∠=∠，△28B ∠=︒，72C ∠=︒，△40BAD CAD ∠=∠=︒，△180407268ADC ∠=︒-︒-︒=︒，△906822DAE ∠=︒-︒=︒；故答案选B ．【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和三角形内角和定义，准确分析计算是解题的关键． 9．B【解析】【分析】根据三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边可求得第三边取值范围.【详解】设第三边长度为a ，根据三角形三边关系9494a 解得513a .只有B 符合题意故选B.【点睛】本题考查三角形三边关系，能根据关系求得第三边的取值范围是解决此题的关键.10．A【解析】【分析】由三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角，且根据此外角小于与它相邻的内角，可得此外角为锐角，与它相邻的角为钝角，可得这个三角形为钝角三角形．【详解】△三角形的外角与它相邻的内角互补，且此外角小于与它相邻的内角，△此外角为锐角，与它相邻的角为钝角，则这个三角形为钝角三角形．故选：A ．【点睛】此题考查了三角形的外角性质，其中得出三角形的外角与它相邻的内角互补是解本题的关键．11．214x -【解析】【分析】原式利用平方差公式计算即可得到答案；【详解】原式=()()2121214x x x -+--=- ， 故答案为：214x - ．【点睛】本题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解题的关键；12．2【解析】【分析】根据题意120AOD ∠=，得到60AOB ∠=，再根据OA OB =可以得到AOB 为等边三角形，再根据矩形的对角线互相平分，得到OA OC AB ==，即可得到答案．【详解】解：△120AOD ∠=△60AOB ∠=又△长方形ABCD 中，对角线AC ，BD 交于点O ，△O 为AC,BD 的中点，且AC=BD,△OA OB =△AOB 为等边三角形△2OA AB ==△四边形ABCD 是长方形△AC 、BD 相等且互相平分△2OC OA AB ===故答案为：2．【点睛】本题主要考查矩形的性质和等边三角形的判定，解题的关键在于判断AOB 为等边三角形．13．AB=DC【解析】根据全等三角形的判定,可以用SSS解题.【详解】解：△AC=BD，BC=BC当添加条件为AB=DC时,即可判定△ABC△△DCB，故答案为AB=DC（答案不唯一）【点睛】本题考查了全等三角形的判定,属于简答题,掌握证明全等的方法是解题关键.14．8b【解析】【分析】幂的乘方，法则为：底数不变，指数相乘；同底数幂相乘，法则为：底数不变，指数相加，积的乘方等于先把每个因数乘方，再把所得的幂相乘，此题先算乘方，再算乘除即可．【详解】原式=a−2b2△a−6b6÷a−8= a−8 b8÷a−8=b8，故答案为b8【点睛】本题考查整式的混合运算，负整数指数幂，同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，解题关键是熟练掌握幂的有关运算法则.15．95【解析】【详解】根据三角形内角和定理可得：△OBC=180°－20°－65°=95°，根据三角形全等的性质可得：△OAD=△OBC=95°．故答案为：9516．9 10【解析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减，幂的乘方，可得答案．【详解】解：212x y -- = 22x ÷2y ÷2=（2x ）2 ÷ 2y ÷2=9÷5÷2 =910故答案为910. 【点睛】本题考查同底数幂的除法、幂的乘方，熟记法则并根据法则计算是解题关键．17．45︒【解析】【分析】如图，连接AC ，根据勾股定理即可得到AB ，BC ，AC 的长度，勾股定理的逆定理判断ABC的形状，进而可得出△ABC 的度数．【详解】解：如图，连接AC ，由勾股定理得：AC BC ==10AB，△222+=， △222AC BC AB +=，△△ABC 是等腰直角三角形，△△ABC ＝45°，故答案为：45°．【点睛】本题考查了勾股定理，勾股定理的逆定理，等腰三角形的判定与性质．解题的关键在于判断ABC 的形状．18． 4θ 2n θ 【解析】【分析】根据三角形的外角性质可得△ACD=△A+△ABC ，△A 1CD=△A 1+△A 1BC ，根据角平分线的定义可得△A 1BC=12△ABC ，△A 1CD=12△ACD ，整理得到△A 1=12△A ，同理可得△A 2=12△A 1，从而判断出后一个角是前一个角的12，然后表示出△A n 即可得答案．【详解】△ACD ∠是ABC 的外角，△A 1CD 是△A 1BC 的外角，△△ACD=△A+△ABC ，△A 1CD=△A 1+△A 1BC ，△ABC ∠的平分线与ACD ∠的平分线交于点1A ，△△A 1BC=12△ABC ，△A 1CD=12△ACD ， △△A 1=12△A ，同理可得△A 2=12△A 1=14△A ， △△A=θ，△△A 2=4θ， 同理：△A 3 =12△A 2=382θθ=， △A 4=12△A 3 =4162θθ= ……△△A n =2n θ． 故答案为：4θ，2n θ【点睛】 本题考查了三角形的外角性质及角平分线的定义，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；熟记性质并准确识图，求出后一个角是前一个角的12是解题的关键．19．9 cm ．【解析】【详解】试题分析：△D 是△ABC 的边BC 的中点，△S △ACD =36÷2=18（cm 2）；又△E 是AC 的中点，△S △DEC =18÷2=9（cm 2）．故答案为9 cm ．考点：三角形的面积．20．4x =-【解析】【分析】根据解分式方程的基本步骤解方程即可．【详解】 解：23193xx x +=--方程两边同时乘(3)(3)x x -+可得：3+(3)x x +=(3)(3)x x -+，去括号可得：22339x x x ++=-，移项合并同类项可得：312x =-，解得：4x =-，将4x =-代入(3)(3)x x -+可得：(3)(3)x x -+=7≠0，△原方程的解为：4x =-【点睛】本题主要考查分式方程，注意解方程最后要检验，防止无解的情况出现．21．-1【解析】【分析】根据分式的性质计算即可；【详解】原式()()()221111x x x x x --=---，()2211x x xx --+=-，()()2211x x --=-，1=-．【点睛】本题主要考查了分式的加减运算，准确计算是解题的关键．22．见解析【解析】【分析】先连接BD ，由AB ＝CB 、AD ＝CD 、BD=BD 可证△ABD△△CBD ，即可证得结论．【详解】证明：如图：连接BD ，△在△ABD 和△CBD 中，AB BC AD CD BD BD =⎧⎪=⎨⎪=⎩△△ABD△△CBD ，△△C ＝△A ．【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质，正确作出辅助线、灵活运用SSS 证明三角形全等是解答本题的关键．23．12x x ++；34． 【解析】【分析】先化除法为乘法进行化简，然后代入求值．【详解】解：原式=()(1)(1)21x x x x x x +-⋅+- =12x x ++， 将x=2代入，原式=213224+=+． 【点睛】本题考查了分式的化简求值，不应考虑把x 的值直接代入，通常做法是先把分式化简，然后再代入求值．24．（1）证明见解析；（2）证明见解析．【解析】【分析】（1）先根据平行线的性质可得,F DAE ECF D ∠=∠∠=∠，再根据线段中点的定义可得CE DE =，然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证；（2）先根据三角形全等的性质可得FE AE =，再根据线段垂直平分线的判定与性质可得AB FB =，然后根据线段的和差、等量代换即可得证．【详解】（1）//AD BC ，,F DAE ECF D ∴∠=∠∠=∠，点E 是CD 的中点，CE DE ∴=，在CEF △和DEA △中，F DAE ECF D CE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()CEF DEA AAS ∴≅，FC AD ∴=；（2）由（1）已证：CEF DEA ≅，FE AE ∴=，又BE AE⊥，∴是线段AF的垂直平分线，BE∴==+，AB FB BC FC=，由（1）可知，FC AD∴=+．AB BC AD【点睛】本题考查了平行线的性质、三角形全等的判定定理与性质、线段垂直平分线的判定与性质等知识点，熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键．25．△D=25°，△E=40°，△DAE=115°．【解析】【详解】△ABC=25°；同试题分析：由△ABC=50°，DB=BA，据三角形外角性质可得△D=△DAB=12理可得△E=40°；由三角形内角和定理可得△BAC=50°，即可得△DAE的度数．△ABC=25°；试题解析：解：△△ABC=50°，DB=BA，△△D=△DAB=12△ACB=40°；同理可得△E=△CAE=12△在△ABC中，△ABC=50°，△ACB=80°，△△BAC=50°，△△DAE=△DAB+△BAC+△CAE=115°．考点：1．三角形内角和定理；2．三角形的外角性质．26．证明见试题解析．【解析】【详解】试题分析：先证△ABD△△AEC，进而证出结论．试题解析：证明：△△ADE=△AED，△AD=AE，△BDA=△CEA，△BD=CE，△△ABD△△AEC，△AB=AC，△△ABC是等腰三角形．考点：1．等腰三角形的判定；2．全等三角形的性质和判定．27．(1)证明见解析(2)△QMC的大小不变，△QMC=60°(3)△QMC的大小不变，△QMC＝120°【解析】【分析】（1）根据等边三角形的性质，利用SAS 证明△ABQ△△CAP ；（2）由△ABQ△△CAP 根据全等三角形的性质可得△BAQ=△ACP ，从而得到△QMC=60°；（3）由△ABQ△△CAP 根据全等三角形的性质可得△BAQ=△ACP ，从而得到△QMC=120°．(1)证明：△△ABC 是等边三角形△△ABQ ＝△CAP ＝60°，AB ＝CA ，又△点P 、Q 运动速度相同，△AP ＝BQ ，在△ABQ 与△CAP 中，△AB CAABQ CAP BQ AP=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，△ABQ CAP ≌△△（SAS ）；(2)解：点P 、Q 分别在AB 、BC 边上运动时，△QMC 的大小不变，△QMC ＝60°．理由：△ABQ CAP ≌△△，△△BAQ ＝△ACP ，△△QMC ＝△ACP ＋△MAC ，△△QMC ＝△BAQ ＋△MAC ＝△BAC ＝60°(3)解：点P 、Q 在运动到终点后继续在射线AB 、BC 上运动时，△QMC 的大小不变． 理由：同理可得ABQ CAP ≌△△，△△BAQ ＝△ACP ，△△QMC ＝△BAQ ＋△APM ，△△QMC ＝△ACP ＋△APM ＝180°－△PAC ＝180°－60°＝120°．。
湘教版八年级数学上册期中测试卷及答案【完美版】
湘教版八年级数学上册期中测试卷及答案【完美版】班级： 姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．若m ＞n ，则下列不等式正确的是（ ）A ．m ﹣2＜n ﹣2B ．44m n >C ．6m ＜6nD ．﹣8m ＞﹣8n2．已知a 、b 、c 是△ABC 的三条边长，化简|a ＋b －c|－|c －a －b|的结果为（ ）A ．2a ＋2b －2cB ．2a ＋2bC ．2cD ．03．已知点()()121,,2,A y B y 在抛物线2(1)2y x =-++上，则下列结论正确的是（ ）A ．122y y >>B ．212y y >>C ．122y y >>D ．212y y >>4．化简 ）A B C D5．一次函数y=kx ﹣1的图象经过点P ，且y 的值随x 值的增大而增大，则点P 的坐标可以为（ ）A ．（﹣5，3）B ．（1，﹣3）C ．（2，2）D ．（5，﹣1）6．已知a=2012x+2011，b=2012x+2012，c=2012x+2013，那么a 2+b 2+c 2—ab －bc －ca 的值等于( )A ．0B ．1C ．2D ．37．已知正多边形的一个外角为36°，则该正多边形的边数为( ).A ．12B ．10C ．8D ．68．如图，在△ABC 中，CD 平分∠ACB 交AB 于点D ，过点D 作DE ∥BC 交AC 于点E,若∠A=54°，∠B=48°，则∠CDE 的大小为（ ）A ．44°B ．40°C ．39°D ．38°9．如图在正方形网格中，若A （1，1），B （2，0），则C 点的坐标为（ ）A ．(-3，-2)B ．(3，-2)C ．(-2，－3)D ．(2，－3)10．下列选项中，不能判定四边形ABCD 是平行四边形的是( )A ．AD//BC ，AB//CDB ．AB//CD ，AB CD =C ．AD//BC ，AB DC =D ．AB DC =，AD BC =二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．81的平方根是________．2．已知222246140x y z x y z ++-+-+=， 则()2002x y z --=_______．3．如果实数a ，b 满足a+b ＝6，ab ＝8，那么a 2+b 2＝________．4．如图，已知∠1＝75°，将直线m 平行移动到直线n 的位置，则∠2﹣∠3＝________°．5．如图，直线y =x +2与直线y =ax +c 相交于点P （m ，3），则关于x 的不等式x +2≤ax +c 的解为__________．6．如图，四边形ABCD 中，∠A=90°，AB=33，AD=3，点M ，N 分别为线段BC ，AB 上的动点（含端点，但点M 不与点B 重合），点E ，F 分别为DM ，MN 的中点，则EF 长度的最大值为 ． 三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解方程23111x x x -=--．2．先化简再求值：（a ﹣22ab b a -）÷22a b a -，其中2，b=12．3．已知方程组713x y m x y m+=--⎧⎨-=+⎩的解满足x 为非正数， y 为负数． （1）求m 的取值范围；（2）化简：||32m m --+；（3）在m 的取值范围内，当m 为何整数时，不等式221mx x m +<+的解为1x >．4．已知：如图所示△ACB 和△DCE 都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，连接AE，BD．求证：AE=BD．5．如图，▱ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E、F在AC上，且AF=CE．求证：BE=DF．6．某商场一种商品的进价为每件30元，售价为每件40元．每天可以销售48件，为尽快减少库存，商场决定降价促销．（1）若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元，求两次下降的百分率；（2）经调查，若该商品每降价0.5元，每天可多销售4件，那么每天要想获得510元的利润，每件应降价多少元？参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、B2、D3、A4、C5、C6、D7、B8、C9、B10、C二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、±32、03、204、1055、x ≤1.6、3三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、2x =2、原式=a b a b -=+3、（1）23m -<≤；（2）12m -；（3）1m =-4、略.5、略.6、（1）两次下降的百分率为10%；（2）要使每月销售这种商品的利润达到510元，且更有利于减少库存，则商品应降价2.5元．。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷及答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1．下列各式是分式的是（ ）A ．13xB ．2aC ．3xy πD ．11x x -+ 2．等腰三角形的两边长分别为8和14，则这个三角形的周长为（ ）A ．22B ．30或22C ．36D ．30或363．若分式1x x-值为0，则x 的值为（ ） A ．1- B ．1 C ．±1 D ．04．数据“0.0000135”用科学记数法表示为（ ）A ．1.35×10﹣6B ．13.5×10﹣6C ．1.35×10﹣5D ．0.135×10﹣4 5．下列说法正确的是（ ）A ．命题一定是正确的B ．定理都是真命题C ．不正确的判断就不是命题D ．基本事实不一定是真命题6．与分式a b a b-+--相等的是（ ） A ．a b a b +- B ．a b a b -+ C ．a b a b +-- D ．a b a b --+ 7．下列条件中，不能判定直线CD 是线段AB(C ，D 不在线段AB 上)的垂直平分线的是（） A ．CA=CB ，DA=DB B ．CA=CB ，CD⊥ABC ．CA=DA ，CB=DBD ．CA=CB ，CD 平分AB8．计算（﹣1）0﹣2﹣3正确的是（ ）A ．﹣18B ．78C ．6D ．7 9．AD 是⊥ABC 中BC 边上的中线，且AB ＝6，AC ＝8，则三角形中线AD 的取值范围是 A ．6＜AD ＜8 B ．5＜AD ＜12 C ．1＜AD ＜7 D ．1＜AD ＜6 10．下列方程不是分式方程的是（ ）A ．32x =B ．3325πx x +=C ．153x x=- D ．214211x x x +-=+- 11．根据下列已知条件，能画出唯一的ABC 的是（ ）A ．3cm AB =，7cm BC =，4cm AC = B ．3cm AB =，7cm BC =，40C ∠=︒ C ．30A ∠=︒，3cm AB =，100B ∠=︒D ．30A ∠=︒，100B ∠=︒，50C ∠=︒12．计算6333a a a++--的结果是（ ） A ．93a a -- B ．1 C ．1- D ．2 二、填空题13．计算：1x x x÷⋅=__________． 14．已知⊥ABC 的三边长a 、b 、c ，化简|a ＋b ﹣c|﹣|b ﹣a ﹣c|的结果是_________． 15．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45︒，则其底角为______度．16．若关于x 的分式方程1x a a x +=-有增根，则a ＝___． 17．如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则⊥1+⊥2+⊥3＝_______．18．如图，已知⊥ABC 中，CD 平分⊥ACB 交AB 于D ，又DE⊥BC ，交AC 于E ，若DE ＝4cm ，AE ＝5cm ，则AC 等于 ___．19．计算113x x-的结果是_____． 20．如图，已知每个小方格的边长为1，A 、B 两点都在小方格的格点（顶点）上，请在图中找一个格点C ，使⊥ABC 是等腰三角形，这样的格点C 有________个。
湘教版八年级(上)期中数学试卷(含解析)
八年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共36.0分）1．（3分）实数的平方根（）A．3B．﹣3C．±3D．±2．（3分）当1＜a＜2时，代数式+|a﹣1|的值是（）A．1B．﹣1C．2a﹣3D．3﹣2a3．（3分）若|x2﹣4x+4|与互为相反数，则x+y的值为（）A．3B．4C．6D．94．（3分）一个正数的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2，则a的值为（）A．1B．﹣1C．2D．﹣25．（3分）若不等式组，只有三个正整数解，则a的取值范围为（）A．0≤a＜1B．0＜a＜1C．0＜a≤1D．0≤a≤16．（3分）下列说法：①实数和数轴上的点是一一对应的；②无理数是开方开不尽的数；③负数没有立方根；④16的平方根是±4，用式子表示是＝±4；⑤某数的绝对值，相反数，算术平方根都是它本身，则这个数是0，其中错误的是（）A．0个B．1个C．2个D．3个7．（3分）如图所示，△ADB≌△EDB，△BDE≌△CDE，B，E，C在一条直线上．下列结论：①BD是∠ABE的平分线；②AB⊥AC；③∠C＝30°；④线段DE是△BDC的中线；⑤AD+BD＝AC其中正确的有（）个．A．2B．3C．4D．58．（3分）如图，CB＝CA，∠ACB＝90°，点D在边BC上（与B、C不重合），四边形ADEF为正方形，过点F 作FG⊥CA，交CA的延长线于点G，连接FB，交DE于点Q，给出以下结论：①AC＝FG；②S△F AB：S四边形CBFG＝1：2；③∠ABC＝∠ABF；④AD2＝FQ•AC，其中正确的结论的个数是（）A．1B．2C．3D．49．（3分）下列四个不等式：（1）ac＞bc；（2）﹣ma＜mb；（3）ac2＞bc2；（4）＞1，一定能推出a＞b的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个10．（3分）已知关于x的不等式＞1的解都是不等式＞0的解，则a的范围是（）A．a＝5B．a≥5C．a≤5D．a＜511．（3分）如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD交BE于点F，若BF＝AC，则∠ABC等于（）A．45°B．48°C．50°D．60°12．（3分）若数a使关于x的分式方程+＝4的解为正数，且使关于y的不等式组的解集为y＜﹣2，则符合条件的所有整数a的和为（）A．10B．12C．14D．16二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）13．（3分）函数y＝﹣中自变量x的取值范围是．14．（3分）如图，已知正方形ABCD的边长为3，E、F分别是AB、BC边上的点，且∠EDF＝45°，将△DAE绕点D逆时针旋转90°，得到△DCM．若AE＝1，则△BEF的面积为．15．（3分）已知y＝1++，则2x+3y的平方根为．16．（3分）如图，点P是等边三角形ABC内一点，且P A＝3，PB＝4，PC＝5，若将△APB绕着点B逆时针旋转后得到△CQB，则∠APB的度数．17．（3分）如图，△ABC是边长6cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别在AB、BC边上匀速移动，它们的速度分别为V p＝2cm/s，V Q＝1cm/s，当点P到达点B时，P、Q两点停止运动，设点P的运动时间为ts，则当t＝s时，△PBQ为直角三角形．三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）18．（6分）计算：①|﹣|+|﹣2|﹣|﹣1|②+﹣+（﹣1）2016．19．（6分）解方程（1）（x﹣4）2＝4（2）（x+3）3﹣9＝0四、解答题（本大题共7小题，共56.0分）20．（8分）如图，点E在CD上，BC与AE交于点F，AB＝CB，BE＝BD，∠1＝∠2．（1）求证：△ABE≌△CBD；（2）证明：∠1＝∠3．21．（8分）如图，直线y＝x+2分别与x轴、y轴相交于点A、点B．（1）求点A和点B的坐标；（2）若点P是y轴上的一点，设△AOB、△ABP的面积分别为S△AOB与S△ABP，且S△ABP＝2S△AOB，求点P的坐标．22．（8分）某单位需采购一批商品，购买甲商品10件和乙商品15件需资金350元，而购买甲商品15件和乙商品10件需要资金375元．（1）求甲、乙商品每件各多少元？（2）本次计划采购甲、乙商品共30件，计划资金不超过460元，①最多可采购甲商品多少件？②若要求购买乙商品的数量不超过甲商品数量的，请给出所有购买方案，并求出该单位购买这批商品最少要用多少资金．23．（8分）已知实数a、b在数轴上的对应点如图所示，化简+|a+b|+|﹣a|﹣24．（8分）如图，△ABC中，AB＝BC，∠ABC＝45°，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，BE与AD相交于F．（1）求证：BF＝AC；（2）若CD＝3，求AF的长．25．（8分）如图（1），在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O（a）若∠A＝60°，求∠BOC的度数；（b）若∠A＝n°，则∠BOC＝；（c）若∠BOC＝3∠A，则∠A＝；（2）如图（2），在△A′B′C′中的外角平分线相交于点O′，∠A′＝40°，求∠B′O′C′的度数；（3）上面（1），（2）两题中的∠BOC与∠B′O′C′有怎样的数量关系？26．（8分）如图，点O是等边△ABC内一点．将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC，连接OD．已知∠AOB＝110°．（1）求证：△COD是等边三角形；（2）当α＝150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由；（3）探究：当α为多少度时，△AOD是等腰三角形．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，共36.0分）1．【解答】解：∵＝3，∴3的平方根是，故选：D．2．【解答】解：∵1＜a＜2，∴＝|a﹣2|＝﹣（a﹣2），|a﹣1|＝a﹣1，∴+|a﹣1|＝﹣（a﹣2）+（a﹣1）＝2﹣1＝1．故选：A．3．【解答】解：根据题意得|x2﹣4x+4|+＝0，所以|x2﹣4x+4|＝0，＝0，即（x﹣2）2＝0，2x﹣y﹣3＝0，所以x＝2，y＝1，所以x+y＝3．故选：A．4．【解答】解：由题意得：2a﹣1﹣a+2＝0，解得：a＝﹣1，故选：B．5．【解答】解：∵解不等式①得：x≤3，又∵不等式组只有三个正整数解，∴0≤a＜1，故选：A．6．【解答】解：①实数和数轴上的点是一一对应的，正确；②无理数不一定是开方开不尽的数，例如π，错误；③负数有立方根，错误；④16的平方根是±4，用式子表示是±＝±4，错误；⑤某数的绝对值，相反数，算术平方根都是它本身，则这个数是0，正确，则其中错误的是3个，故选：D．7．【解答】解：①∵△ADB≌△EDB，∴∠ABD＝∠EBD，∴BD是∠ABE的平分线，故①正确；②∵△BDE≌△CDE，∴BD＝CD，BE＝CE，∴DE⊥BC，∴∠BED＝90°，∵△ADB≌△EDB，∴∠A＝∠BED＝90°，∴AB⊥AD，∵A、D、C可能不在同一直线上∴AB可能不垂直于AC，故②不正确；③∵△ADB≌△EDB，△BDE≌△CDE，∴∠ABD＝∠EBD，∠EBD＝∠C，∵∠A＝90°若A、D、C不在同一直线上，则∠ABD+∠EBD+∠C≠90°，∴∠C≠30°，故③不正确；④∵△BDE≌△CDE，∴BE＝CE，∴线段DE是△BDC的中线，故④正确；⑤∵△BDE≌△CDE，∴BD＝CD，若A、D、C不在同一直线上，则AD+CD＞AC，∴AD+BD＞AC，故⑤不正确．故选：A．8．【解答】解：∵四边形ADEF为正方形，∴∠F AD＝90°，AD＝AF＝EF，∴∠CAD+∠F AG＝90°，∵FG⊥CA，∴∠GAF+∠AFG＝90°，∴∠CAD＝∠AFG，在△FGA和△ACD中，，∴△FGA≌△ACD（AAS），∴AC＝FG，①正确；∵BC＝AC，∴FG＝BC，∵∠ACB＝90°，FG⊥CA，∴FG∥BC，∴四边形CBFG是矩形，∴∠CBF＝90°，S△F AB＝FB•FG＝S四边形CBFG，②正确；∵CA＝CB，∠C＝∠CBF＝90°，∴∠ABC＝∠ABF＝45°，③正确；∵∠FQE＝∠DQB＝∠ADC，∠E＝∠C＝90°，∴△ACD∽△FEQ，∴AC：AD＝FE：FQ，∴AD•FE＝AD2＝FQ•AC，④正确；或：AD2表示正方形的面积；连接AQ，FQ×AC＝FQ×AB＝FQ×GF＝△AFQ面积的2倍（FQ为底，GF为高）＝△AFQ面积的2倍（AF为底，AD为高）＝正方形的面积，所以结论4是对的故选：D．9．【解答】解：在（1）中，当c＜0时，则有a＜b，故不能推出a＞b，在（2）中，当m＞0时，则有﹣a＜b，即a＞﹣b，故不能推出a＞b，在（3）中，由于c2＞0，则有a＞b，故能推出a＞b，在（4）中，当b＜0时，则有a＜b，故不能推出a＞b，综上可知一定能推出a＞b的只有（3），故选：A．10．【解答】解：由＞1得，x＞，由＞0得，x＞﹣，∵关于x的不等式＞1的解都是不等式＞0的解，∴≥﹣，解得a≤5．即a的取值范围是：a≤5．故选：C．11．【解答】解：∵AD⊥BC，BE⊥AC，∴∠ADB＝∠BEC＝90°，∴∠FBD＝∠CAD，在△FDB和△CAD中，，∴△FDB≌△CDA，∴DA＝DB，∴∠ABC＝∠BAD＝45°，故选：A．12．【解答】解：分式方程+＝4的解为x＝且x≠1，∵关于x的分式方程+＝4的解为正数，∴＞0且≠1，∴a＜6且a≠2．，解不等式①得：y＜﹣2；解不等式②得：y≤a．∵关于y的不等式组的解集为y＜﹣2，∴a≥﹣2．∴﹣2≤a＜6且a≠2．∵a为整数，∴a＝﹣2、﹣1、0、1、3、4、5，（﹣2）+（﹣1）+0+1+3+4+5＝10．故选：A．二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）13．【解答】解：根据题意，得，解得：﹣2＜x≤3，则自变量x的取值范围是﹣2＜x≤3．14．【解答】解：∵△DAE逆时针旋转90°得到△DCM，∴∠FCM＝∠FCD+∠DCM＝180°，CM＝AE＝1，∴F、C、M三点共线，∴DE＝DM，∠EDM＝90°，∴∠EDF+∠FDM＝90°，∵∠EDF＝45°，∴∠FDM＝∠EDF＝45°，在△DEF和△DMF中，，∴△DEF≌△DMF（SAS），∴EF＝MF，设BF＝x，则CF＝3﹣x，FM＝3﹣x+1＝4﹣x，EF＝4﹣x，∵Rt△BEF中，BE2+BF2＝EF2，∴22+x2＝（4﹣x）2，解得x＝，∴BF＝，∴△BEF的面积为××2＝．故答案为：．15．【解答】解：∵，∴x＝，∴y＝1，∴2x+3y＝2×+3×1＝4，∴2x+3y的平方根为±2．故答案为：±2．16．【解答】解：连接PQ，由题意可知△ABP≌△CBQ 则QB＝PB＝4，P A＝QC＝3，∠ABP＝∠CBQ，∵△ABC是等边三角形，∴∠ABC＝∠ABP+∠PBC＝60°，∴∠PBQ＝∠CBQ+∠PBC＝60°，∴△BPQ为等边三角形，∴PQ＝PB＝BQ＝4，又∵PQ＝4，PC＝5，QC＝3，∴PQ2+QC2＝PC2，∴∠PQC＝90°，∵△BPQ为等边三角形，∴∠BQP＝60°，∴∠BQC＝∠BQP+∠PQC＝150°∴∠APB＝∠BQC＝150°17．【解答】解：由题意得，BQ＝t，AP＝2t，则BP＝6﹣2t，当∠PQB＝90°时，∠B＝60°，∴∠BPQ＝30°，∴BQ＝BP，即t＝（6﹣2t），解得，t＝1.5，当∠QPB＝90°时，∠B＝60°，∴∠BQP＝30°，∴BP＝BQ，即t＝2（6﹣2t），解得，t＝2.4，综上所述，当t＝1.5或2.4s时，△PBQ为直角三角形，故答案为：1.5或2.4．三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）18．【解答】解：①|﹣|+|﹣2|﹣|﹣1|＝﹣+2﹣﹣+1＝3﹣2②+﹣+（﹣1）2016＝2+2﹣0.5+1＝4.519．【解答】解：（1）∵（x﹣4）2＝4，∴x﹣4＝2或x﹣4＝﹣2，解得：x＝6或x＝2；（2）∵（x+3）3﹣9＝0，∴（x+3）3＝9，则（x+3）3＝27，∴x+3＝3，所以x＝0．四、解答题（本大题共7小题，共56.0分）20．【解答】证明：（1）∵∠1＝∠2，∴∠1+∠CBE＝∠2+∠CBE，即∠ABE＝∠CBD，在△ABE和△CBD中，，∴△ABE≌△CBD（SAS）；（2）∵△ABE≌△CBD，∴∠A＝∠C，∵∠AFB＝∠CFE，∴∠1＝∠3．21．【解答】解：（1）在中，令y＝0，则，解得：x＝﹣4，∴点A的坐标为（﹣4，0）．令x＝0，则y＝2，∴点B的坐标为（0，2）．（2）∵点P是y轴上的一点，∴设点P的坐标为（0，y）又点B的坐标为（0，2），∴BP＝|y﹣2|，∵，，又S△ABP＝2S△AOB，∴2|y﹣2|＝2×4，解得：y＝6或y＝﹣2．∴点P的坐标为（0，6）或（0，﹣2）．22．【解答】解：（1）设甲商品每件x元，乙商品每件y元，，解得，，即甲商品每件17元，乙商品每件12元；（2）①设采购甲商品m件，17m+12（30﹣m）≤460，解得，m≤20，即最多可采购甲商品20件；②由题意可得，，解得，，∴购买方案有四种，方案一：甲商品20件，乙商品10件，此时花费为：20×17+10×12＝460（元），方案二：甲商品19件，乙商品11件，此时花费为：19×17+11×12＝455（元），方案三：甲商品18件，乙商品12件，此时花费为：18×17+12×12＝450（元），方案四：甲商品17件，乙商品13件，此时花费为：17×17+13×12＝445（元），即购买甲商品17件，乙商品13件时花费最少，最少要用445元．23．【解答】解：由数轴可知a＜b＜0，且|a|＞|b|，∴a+b＜0，∵＞0，∴﹣a＞0、b﹣＜0，则原式＝|a|﹣（a+b）+﹣a﹣|b﹣|＝﹣a﹣a﹣b+﹣a+（b﹣）＝﹣3a﹣b++b﹣＝﹣3a．24．【解答】解：（1）AD⊥BD，∠BAD＝45°，∴AD＝BD，∵∠BFD＝∠AFE，∠AFE+∠CAD＝90°，∠CAD+∠ACD＝90°，∴∠BFD＝∠ACD，在△BDF和△ACD中，，∴△BDF≌△ACD（AAS），∴BF＝AC；（2）连接CF，∵△BDF≌△ADC，∴DF＝DC，∴△DFC是等腰直角三角形．∵CD＝3，CF＝CD＝3，∵AB＝BC，BE⊥AC，∴AE＝EC，BE是AC的垂直平分线．∴AF＝CF，∴AF＝3．25．【解答】解：（1）（a）∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，∴∠1＝∠ABC，∠2＝∠ACB，∴∠1+∠2＝（∠ABC+∠ACB）＝（180°﹣∠A）＝×（180°﹣60°）＝60°，∴∠BOC＝180°﹣60°＝120°；（b））∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，∴∠1＝∠ABC，∠2＝∠ACB，∴∠1+∠2＝（∠ABC+∠ACB）＝（180°﹣∠A）＝×（180°﹣n°）＝90°﹣n°，∴∠BOC＝180°﹣（90°﹣n°）＝90°+n°．故答案为：90°+n°；（c）∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，∠BOC＝3∠A，∴∠1＝∠ABC，∠2＝∠ACB，∴∠1+∠2＝（∠ABC+∠ACB）＝（180°﹣∠A）＝90°﹣∠A，∴90°﹣∠A+3∠A＝180°，解得∠A＝36°故答案为：36°；（2）∵∠A＝40°，∴∠A的外角等于180°﹣40°＝140°，∵△A′B′C′另外的两外角平分线相交于点O′，三角形的外角和等于360°，∴∠1+∠2＝×（360°﹣140°）＝110°，∴∠B′O′C′＝180°﹣110°＝70°；（3）∵由（1）知，∠BOC＝，由（2）知，∠B′O′C′＝180°﹣，∴∠B′O′C′＝180°﹣∠BOC．26．【解答】（1）证明：∵CO＝CD，∠OCD＝60°，∴△COD是等边三角形；（3分）（2）解：当α＝150°，即∠BOC＝150°时，△AOD是直角三角形．（5分）∵△BOC≌△ADC，∴∠ADC＝∠BOC＝150°，又∵△COD是等边三角形，∴∠ODC＝60°，∴∠ADO＝90°，即△AOD是直角三角形；（7分）（3）解：①要使AO＝AD，需∠AOD＝∠ADO．∵∠AOD＝360°﹣∠AOB﹣∠COD﹣α＝360°﹣110°﹣60°﹣α＝190°﹣α，∠ADO＝α﹣60°，∴190°﹣α＝α﹣60°∴α＝125°；②要使OA＝OD，需∠OAD＝∠ADO．∵∠AOD＝190°﹣α，∠ADO＝α﹣60°，∴∠OAD＝180°﹣（∠AOD+∠ADO）＝50°，∴α﹣60°＝50°∴α＝110°；③要使OD＝AD，需∠OAD＝∠AOD．∵190°﹣α＝50°∴α＝140°．综上所述：当α的度数为125°，或110°，或140°时，△AOD是等腰三角形．（12分）说明：第（3）小题考生答对1种得（2分），答对2种得（4分）．。
湘教版八年级数学上期中测评基础试卷含答案
湘教版八年级数学（上）期中测评基础卷一、选择题（30分）1、下列代数式，不是分式的是（ ） A. x x ； B. 11x -； C. 1x y+； D. 23a x +； 2、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ）A. 1cm ，2cm ，4cm ；B. 4cm ，6cm ，8cm ；C. 5cm ，6cm ，12cm ；D. 2cm ，3cm ，5cm ；3、要使分式22(2)(9)x x x ---有意义的x 应取（ ） A. x ≠3且x ≠-3； B. x ≠2或x ≠3或x ≠-3；C. x ≠3或x ≠-3；D. x ≠2且x ≠3且x ≠-3； 4、如图，CD 、CE 、CF 分别是△ABC 的高、角平分线、 中线，则下列各式中错误的是（ ） A. AB=2BF ； B. ∠ACE=12∠ACB ； C.AE=BE ； D. CD ⊥BE ； 5、2011年3月，英国和新加坡研究人员制造出观测极限为0.00000005m 的光学显微镜，把0.00000005用科学记数法表示，正确的为（ ）A.90.510-⨯；B. 8510-⨯；C. 9510-⨯；D. 70.510-⨯；6、下列说法正确的是（ ）A.两个等边三角形一定全等；B.腰对应相等的两个等腰三角形全等；C.形状相同的两个三角形全等；D.全等三角形的面积一定相等；7、把分式方程1222x x x+=--化为整式方程，正确的是（ ） A.x +2=-1； B.x +2(x -2)=1； C. x +2(x -2)=-1； D. x +2=-1；8、如果三角形三条中线的交点在三角形的内部，那么这个三角形是（ ）A.锐角三角形；B.直角三角形；C.钝角三角形；D.无法确定；9、下列选项中，可以用来证明命题“若a 2>1，则a >1”是假命题的反例是（ ）A.a =-2；B. a =-1；C. a =1；D. a =2；10、甲乙两人同时从A 地出发到B 地，如果甲的速度v 保持不变，而乙先用12v 的速度到达中点，再以2v 的速度到达B 地，则下列结论正确的是（ ）A.甲乙同时到达B 地；B.甲先到达B 地；C. 乙先到达B 地；D.谁先到达B 地与；二、填空题（24分） 11、如图，若△OAD ≌△OBC ，且∠O=65°，∠C=20°，则∠OAD= .A B CD E F A B C D E O12、使分式12x -有意义的x 的取值范围是 。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1．在94，3b a ，24x y +，1y ，5m n +中，分式的个数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．52．若把分式3x x y+中的x 和y 都扩大到原来的2倍，那么分式的值（ ） A ．不变 B ．缩小2倍 C ．扩大2倍 D ．扩大4倍3．计算2111242m m m -÷+--结果为（ ） A ．0 B ．12m + C ．22m + D ．22m m +- 4．下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ）A ．1，1，2B ．4，4，9C ．3，4，5D ．6，16，8 5．下列语句中是命题的有（ ）个（1）三角形的内角和等于180︒；（2）如果5x =，那么5x =；（3）1月份有30天； （4）作一条线段等于已知线段； （5）一个锐角与一个钝角互补吗？A ．2B ．3C ．4D ．56．如图，ABC EFD ≌△△且AB EF =，4CE =，5CD =，则AC =（ ）A ．4B ．5C ．9D ．107．如图，//AD BC ，//AB DC ，AC 与BD 相交于点O ，EF 经过点O ，且与边AD 、BC 分别交于E 、F 两点，若BF DE =，则图中的全等三角形有（ ）A ．2对B ．3对C ．4对D ．6对8．一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？设江水的流速为x 千米/时，则可列方程（ ）A ．100603030=+-x x B ．100603030=+-x x C ．100603030=-+x x D ．100603030=-+x x 9．如图，在△ABC 中，△B=△C ，FD△BC ，DE△AB ，△AFD=158°，则△EDF 等于（ ）A ．58°B ．68°C ．78°D ．32°10．如图，△ABC 中，AB ＝AC ，△A ＝36°，BD 是AC 边上的高，则△DBC 的度数是（）A ．18°B ．24°C ．30°D ．36°二、填空题11．已知3x =-时，分式x b x a++无意义，4x =-时，此分式的值为0，a b +=________． 12．化简：11123x x x++= __________． 13．方程：2348x x =--的解是__________． 14．等腰三角形的两边长分别是2和5，则这个等腰三角形的周长为_______．15．若关于x 的分式方程355x a x x -=--有增根，则a 的值为__________．16．一个三角形的三个内角度数之比为2:3:5，那这个三角形一定是三角形__________． 17．如图ABC 的周长为18，且AB AC =，AD BC ⊥于D ，ACD △的周长为12，那么AD 的长为__________．18．如图，△ABC 中，边AB 的中垂线分别交BC 、AB 于点D 、E ，AE ＝3cm ，△ADC 的周长为9cm ，则△ABC 的周长是_____cm ．三、解答题19．解分式方程：（1）33222x x x -+=-- （2）22201x x x+=++ 20．先化简，再求值：2211y x y y x xy y ⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭，其中2x =，1y =-．21．在ABC ∆中，90C ∠=︒，DE 垂直平分斜边AB ，分别交AB 、BC 于D E 、．若30CAB B ∠=∠+︒，求AEB ∠．22．甲、乙两单位为爱心基金捐款，其中甲单位捐款4800元，乙单位捐款6000元．已知乙单位捐款人数比甲单位多50人，且两单位人均捐款数相等，问这两单位共有多少人捐款？人均捐款额是多少？23．如图，点D 为码头，A ，B 两个灯塔与码头的距离相等，DA ，DB 为海岸线，一轮船离开码头，计划沿△ADB 的平分线航行，在航行途中C 点处，测得轮船与灯塔A 和灯塔B 的距离相等．试问：轮船航行是否偏离指定航线？请说明理由．24．观察下面的计算：2241⨯=，2241+=； 39322⨯=，39322+=； 416433⨯=，416433+=； 525544⨯=，525544+=﹔ 根据上面的计算，你能作出什么猜测？你将用什么方法来判断你的猜想是正确的？25．如图，在等边三角形ABC 中，点D ，E 分别在BC ，AB 上，且BD ＝AE ，AD 与CE 交于点F（1）求证：AD ＝CE ；（2）求△DFC 的度数．26．如图，有一块直角三角板XYZ 置在ABC 上，恰好三角板XYZ 的两条直角边XY 、XZ 分别经过点B 、C ．ABC 中，30A ∠=︒．（1）ABC ACB∠+∠=________．（2）ABX ACX∠+∠=________．（说明理由）参考答案1．B【分析】根据分式的概念进行求解即可．【详解】解：△315ba y m n+，，的分母中含有字母，△它们都是分式，而9244x y+，的分母中不含有字母，△它们不是分式，故选：B ．【点睛】本题考查分式的概念，熟练掌握分式的定义是解题关键．2．D【解析】【分析】直接利用分式的性质化简得出答案．【详解】 解：将分式3x x y+中的x 和y 都扩大到原来的2倍得： ()()333284==222x x x x y x y x y +++ △34x x y +=3x x y+×4，即分式的值扩大4倍 故选：D【点睛】此题主要考查了分式的基本性质，正确化简分式是解题关键．3．C【解析】【分析】根据分式的混合运算法则计算．【详解】解：原式=()()()112222m m m m -⨯-+-+ =1122m m +++ =22m +， 故选C ．【点睛】本题考查分式的运算，熟练掌握分式的除法法则是解题关键．4．C【解析】【分析】组成三角形的三条线段长度，必须满足“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”．根据逐一判断即可【详解】A ．1+l=2，不能组成三角形，故该选项错误；B ．4+4＜9，不能组成三角形，故该选项错误；C ．3+4＞5，5－4＜3能组成三角形，故该选项正确；D ．6+8=14＜16不能组成三角形，故该选项错误.故选：C【点睛】本题考查三角形三边关系：解题的关键是掌握三角形“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”．5．B【解析】【分析】判断一件事情的语句叫命题，命题都由题设和结论两部分组成，依此对四个选项进行逐一分析即可．【详解】解：（1）三角形的内角和等于180︒，是命题；（2）如果5x =，那么5x =，是命题；（3）1月份有30天，是命题；（4）作一条线段等于已知线段，不是命题；（5）一个锐角与一个钝角互补吗？不是命题，△是命题的有3个，故选：B ．【点睛】本题考查了命题的概念：一般的，在数学中我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题．注意命题是一个能够判断真假的陈述句．6．C【解析】【分析】根据三角形全等的性质可以得到解答．【详解】解：△△ABC△△EFD，△AC=DE=CD+CE=5+4=9，故选C．【点睛】本题考查三角形全等的应用，熟练掌握三角形全等的性质是解题关键．7．D【解析】【分析】先证明四边形ABCD是平行四边形，再根据平行四边形的性质及全等三角形的判定可得图中全等的三角形．【详解】AB DC，解：△//AD BC，//△四边形ABCD是平行四边形，△AB=CD，AD=BC，△ABC=△ADC，△BAD=△BCD，AO=OC，BO=OD，△BF=DE，△CF=AE，△//AD BC，△△EAO=△FCO，△EDO=△FBO，△△AB=CD，AO=OC，BO=OD，△△AOB△△COD(SSS)；△△AD=BC，AO=OC，OD=OB，△△AOD△△COB(SSS)；△△AB=CD，△ABC=△ADC，AD=BC，△△ABC△△CDA(SAS)；△△AB=CD，△BAD=△BCD，AD=BC，△△BAD△△DCB(SAS)；△△AE=CF，△EAO=△FCO，AO=OC，△△AOE△△COF(SAS)；△△DE=BF，△EDO=△FBO，BO=OD，△△FOB△△EOD(SAS)，综上，一共6对全等三角形，故选：D ．【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、平行线的性质、全等三角形的判定，熟练掌握平行四边形的性质和全等三角形的判定是解答的关键．8．A【解析】【分析】根据题目中的等量关系列出分式方程即可．【详解】解：设江水的流速为x 千米/时，100603030x x=+-． 故选：A ．【点睛】本题主要考查分式方程的实际问题的应用，解题的关键是读懂题目的意思，根据题目给出的条件，设出未知数，分别找出顺水和溺水对应的时间，找出合适的等量关系，列出方程即可． 9．B【详解】△FD△BC ，△AFD=158°，△△CFD=180°﹣△AFD=180°﹣158°=22°，则△C=180°﹣△FDC ﹣△CFD=180°﹣90°﹣22°=68°．△△B=△C ，DE△AB ，△△EDB=180°﹣△B ﹣△DEB=180°﹣68°﹣90°=22°，则△EDC=△B+△DEB=△B+90°．△△EDC=△EDF+90°，△△EDF=△B=68°．故选B ．10．A【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质求得△C的度数，再根据三角形的内角和定理求解即可．【详解】解：△AB＝AC，△A＝36°△△C＝72°△BD是AC边上的高△△DBC＝180°-90°-72°＝18°故选A．【点睛】题目主要考查等腰三角形的性质，三角形的内角和定理，理解题意，综合运用这些知识点是解题关键．11．7【解析】【分析】根据分式无意义和分式的值为零的条件得出a和b的值，代入a+b即可【详解】解：因为x=﹣3时，分式x bx a++无意义，所以﹣3＋a=0，所以a=3，又因为x=﹣4时，此分式的值为0，所以﹣4＋b=0，所以b=4，所以a＋b=3+4=7．故答案为7【点睛】本题考查分式有意义的条件和分式为0的条件，解题的关键是掌握分式分母的值为0时分式无意义，要使分式的值为0，必须使分式分子的值为0并且分母的值不为0．12．11 6x【解析】【分析】先通分，然后再计算即可．【详解】解：11163223661616x x x x x x x++=++=．故答案为116x．【点睛】本题考查了异分母分式加法，正确的通分是解答本题的关键．13．4x=-【解析】【分析】根据解分式方程的方法和步骤求解．【详解】解：原方程两边同时乘以（x-4）（x-8）得：2（x-8）=3（x-4），解之得：x=-4，经检验，x=-4是原方程的解．故答案为：x=-4．【点睛】本题考查分式方程的求解，熟练掌握分式方程的解法是解题关键．14．12【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为2和5，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【详解】解：分两种情况：当腰为2时，2＋2＜5，所以不能构成三角形；当腰为5时，2＋5＞5，所以能构成三角形，周长是：2＋5＋5＝12．故答案是：12．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．15．5【解析】【分析】根据分式方程增根的定义可以得解．【详解】解：原方程两边同时乘以（x-5）得：x-3（x-5）=a，由题意，x=5，△a=5，故答案为：5 ．【点睛】本题考查分式方程无解的问题，熟练掌握分式方程增根的意义及产生根源是解题关键．16．直角【解析】【分析】若三角形三个内角的度数之比为2：3：5，利用三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°，可求出三个内角分别是36°，54°，90°．则这个三角形一定是直角三角形．【详解】解：设三角分别为2x，3x，5x，依题意得2x+3x+5x＝180°，解得x＝18°．故三个角的度数分别为36°，54°，90°．故答案为：直角．【点睛】此题主要考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°，熟练掌握三角形内角和定理是解决本题的关键．17．3【解析】【分析】由已知条件根据等腰三角形三线合一的性质可得到BD＝DC，再根据三角形的周长定义求解．【详解】解：△AB＝AC，AD△BC，△BD＝DC．△AB+AC+BC＝18，即AB+BD+CD+AC＝18，△AC+DC＝9△AC+DC+AD＝12，△AD＝3．故答案为：3．【点睛】本题考查等腰三角形的性质；由已知条件结合图形发现并利用AC+CD是△ABC的周长的一半是正确解答本题的关键．18．15【解析】【分析】根据题意得在△ABC中，边AB的中垂线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，根据线段垂直平分线的性质，即可求得AD=BD，AB=2AE，又由△ADC的周长为9cm，即可求得AC+BC的值，继而求得△ABC的周长．【详解】解：△△ABC中，边AB的中垂线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，△BD=AD，AB=2AE=6cm，△△ADC的周长为9cm，△AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=9cm，△△ABC的周长为：AB+AC+BC=15cm．故答案为：15．【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质．解题的关键是注意数形结合思想的应用以及等量代换思想的应用．19．（1）43x=（2）无解【解析】【分析】（1）方程两边同时乘以（x-2）可以去掉分母变成整式方程，解出整式方程后再把解代入x-2检验即可得到解答；（2）方程两边同时乘以x（x+1）可以去掉分母变成整式方程，解出整式方程后再把解代入x（x+1）检验即可得到解答．【详解】解：（1）方程两边同时乘以2x-，则()3223x x-+-=-解得：43 x=又△20x-≠，△此方程的解：4 :3 x=（2）方程两边同时乘以()1x x+，则220x+=解得：1x=-又△10x+=，△1x=-是此方程的增根，此方程无解.【点睛】本题考查分式方程的求解，熟练掌握分式方程的解法和步骤并检验是解题关键．20．2()x y-+；2-【解析】【分析】先将原式进行化简，然后将x，y代入即可．【详解】解：先化简；2211y x y y x xy y ⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭ 22()()()y y x y x y x y y --=⋅+- 2()x y -=+ 求值：当2x =，1y =-时22221x y --==-+- 【点睛】本题考查了整式的加减−化简求值问题，解题的关键是原式化简．21．120°【解析】【分析】已知DE 垂直平分斜边AB 可求得AE ＝BE ，△EAB ＝△EBA ．易求出△AEB ．【详解】解：△90C ∠=︒△90CAB B ∠+∠=︒又△30CAB B ∠=∠+︒△3090B B ∠+︒+∠=︒△30B ∠=︒△DE 垂直平分BC△EA EB =△30EAB B ∠=∠=︒△180AEB EAB B ∠=-∠-∠1803030=︒-︒-︒120=︒．【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质（垂直平分线上任意一点，和线段两端点的距离相等）有关知识，三角形内角和定理，解题的关键是注意角与角之间的转换．22．450人；24元【解析】【分析】设甲单位捐款人数为x 人，由题意列出分式方程并解出分式方程后可以得到问题解答 ．【详解】解：设甲单位捐款人数为x 人，则乙单位捐款人数为()50x +人 由题意可得：48006000050x x=+ 解方程得：200x =经检验，x=200是原方程的解且符合实际情况，所以甲单位捐款人数为200人，从而乙单位捐款人数为250人，人均捐款额为480024200=元 答：这两单位有450人捐款，人均捐款额为24元.【点睛】本题考查分式方程的应用，设定合适的未知数并根据题目的数量关系列出方程求解是解题关键．23．轮船航行没有偏离指定航线．理由见解析.【解析】【分析】只要证明轮船与D 点的连线平分△ADB 就说明轮船没有偏离航线，也就是△ADC=△BDC ，证角相等，常常通过把角放到两个三角形中，利用题目条件证明这两个三角形全等，从而得出对应角相等．【详解】解：轮船航行没有偏离指定航线．理由是：在△ADC 与△BDC 中，△,,AD BD DC DC AC BC ===，△ADC BDC SSS ≌（），△ADC BDC ∠=∠，△轮船航线DC 即为△ADB 的角平分线故答案为：轮船航行没有偏离指定航线．【点睛】本题考查了全等三角形的实际应用，解题的关键是读懂题意，建立数学模型.24．11n n n n n n ⨯=+--（n 为大于1的正整数）；见解析． 【解析】【分析】 通过观察题目的几个算式可以得到如下猜测：11n n n n n n ⨯=+--（n 为大于1的正整数），然后根据分式的运算法则可以对得到的猜测作出证明 ．【详解】 解：能作出如下的猜测：11n n n n n n ⨯=+--（n 为大于1的正整数） 证明猜测：211n n n n n ⨯=-- 2(1)111n n n n n n n n n -++==--- △11n n n n n n ⨯=+--（n 为大于1的正整数） 【点睛】本题考查与实数运算相关的规律探索，在阅读题目所给算式的基础上作出猜测并利用所学知识对得到的猜测给予证明是解题关键．25．（1）见解析；（2）60°【解析】【分析】（1）根据等边三角形的性质，利用SAS 证得△AEC△△BDA ，所以AD ＝CE ，（2）根据全等三角形的性质得到△ACE ＝△BAD ，再根据三角形的外角与内角的关系得到△DFC ＝△FAC ＋△ACF ＝△FAC ＋△BAD ＝△BAC ＝60°．【详解】（1） 证明： △△ABC 是等边三角形，△△B ＝△BAC ＝60°，AB ＝AC ．又△BD ＝AE△△ABD△△CAE （SAS ）△AD ＝CE（2）解：由（1）得△ABD△△CAE△△ACE ＝△BAD ．△△DFC ＝ △FAC ＋ △ACE ＝ △FAC ＋ △BAD ＝△BAC ＝60°．【点睛】本题利用了等边三角形的性质和三角形外角定理，解题的关键是熟知全等三角形的判定定理及三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和．26．（1）150︒ （2）60︒；理由见解析【解析】【分析】（1）根据三角形的内角和定理即可求得答案；（2）先求得XBC XCB ∠+∠=90°，再根据ABX ACX∠+∠()()ABC ACB XBC XCB =∠+∠-∠+∠即可求得答案．【详解】解：（1）△180ABC ACB A ∠+∠+∠=︒，30A ∠=︒，△180ABC ACB A ∠+∠=︒-∠18030=︒-︒150=︒，故答案为：150°；（2）60ABX ACX ∠+∠=︒，理由如下：△180XBC XCB X ∠+∠+∠=︒，90X ∠=︒，△180XBC XCB X ∠+∠=︒-∠18090=︒-︒90=︒，△ABX ACX ∠+∠ABC XBC ACB XCB =∠-∠+∠-∠()()ABC ACB XBC XCB =∠+∠-∠+∠15090=︒-︒60=︒，故答案为：60°．。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷含答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．下列式子中是分式的是( )A．1πB．3xC．11x-D．252．下列分式中属于最简分式的是（）A．42xB．11xx--C．211xx--D．221xx+3．长度分别为2，7，x的三条线段能组成一个三角形，的值可以是（）A．4B．5C．6D．94．化简2111xx x+--的结果是A．x+1 B．x-1 C．x2− 1 D．211 + -xx5．如图，过△ABC的顶点A，作BC边上的高，以下作法正确的是（）A．B．C．D．6．有下列命题：①两点之间，线段最短；②相等的角是对顶角；③当a＞0时，|a|＝a；④内错角互补，两直线平行．其中真命题的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个7．如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离，如果△PQO≌△NMO，则只需测出其长度的线段是（）A．PO B．PQ C．MO D．MQ8．为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款．已知第一次捐款总额为4 800元，第二次捐款总额为5 000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等．如果设第一次捐款人数为x 人，那么x 满足的方程是（ ） A ．4800500020x x =- B ．48005000+20x x = C ．4800500020x x =- D ．48005000+20x x = 9．如图，ABC EFD ≌△△且AB EF =，4CE =，5CD =，则AC =（ ）A ．4B ．5C ．9D ．1010．关于分式32x a x +-，当x=﹣a 时，（ ） A ．分式的值为零 B ．当a≠23-时，分式的值为零 C ．分式无意义 D ．当a=23时，分式无意义二、填空题11．要使分式21x -有意义，则x 的取值范围是_______． 12．肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007毫米，换算成以米为单位，用科学记数法应表示为_____米．13．命题“两直线平行，同位角相等”的题设是_________；结论是_____________.14．化简：21x x-÷1x x +＝_____． 15．如图，∠1＝∠2，请添加一个条件使△ABC ≌△ABD ：_____．16．若关于x 的分式方程122m x x x-=--﹣3有增根，则实数m 的值是_____． 17．如图,在△ABC 中,DE 是BC 的垂直平分线,垂足为E,交AC 于点D,若AB=6,AC=9,则△ABD 的周长是__.三、解答题18．计算：|﹣1|+（3﹣π）0﹣（12）﹣1．19．解方程：22xx-＝1﹣12x-．20．先化简，再求值：211122aa a-⎛⎫-÷⎪++⎝⎭，其中，3．21．如图，点E、F在BC上，BE＝CF，AB＝DC，∠B＝∠C．求证：∠A＝∠D．22．如图∠B=∠C，AB//DE，EC=ED，求证：△DEC为等边三角形.23．如图，△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，AC的垂直平分线交AB于E，D为垂足，连接EC．（1）求∠ECD的度数；（2）若CE＝5，求BC长．24．徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A 与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？25．（1）如图（1）在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直线m经过点A，BD⊥直线m，CE⊥直线m，垂足分别为点D、E．求证：DE＝BD+CE；（2）如图（2）将（1）中的条件改为：在△ABC中，AB＝AC，D、A、E三点都在直线m 上，并且有∠BDA＝∠AEC＝∠BAC＝α，其中α为任意锐角或钝角．请问结论DE＝BD+CE 是否成立？如成立，请给出证明；若不成立，请说明理由．参考答案1．C【详解】1π、3x、25的分母中不含有字母，属于整式，11x-的分母中含有字母，属于分式．故选C．2．D【分析】根据最简分式的概念：分子、分母没有公因式的分式叫做最简分式，据此逐项判断即可．【详解】解：A、42=2x x，不是最简分式，故此选项不符合题意；B、111xx-=--，不是最简分式，故此选项不符合题意；C 、211x x --=11(1)(1)1x x x x -=+-+，不是最简分式，故此选项不符合题意； D 、221x x +是最简分式，故此选项符合题意， 故选：D ．【点睛】本题考查最简分式的概念，涉及分式的基本性质、平方差公式，理解最简分式的概念是解答的关键．3．C【分析】根据三角形的三边关系可判断x 的取值范围，进而可得答案.【详解】解：由三角形三边关系定理得7－2＜x ＜7+2，即5＜x ＜9．因此，本题的第三边应满足5＜x ＜9，把各项代入不等式符合的即为答案．4，5，9都不符合不等式5＜x ＜9，只有6符合不等式，故选C ．【点睛】本题考查的是三角形的三边关系，属于基础题型，掌握三角形的三边关系是解题的关键. 4．A【分析】先把分式化简，再求值.【详解】解：原式=()()2111 1.111x x x x x x x +--==+--- 故选A.【点睛】此题重点考察学生对分式的化简求值的应用，熟练掌握分式化简求值方法是解题的关键. 5．A【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段，叫做三角形的高，根据概念即可得出.【详解】根据定义可得A 是作BC 边上的高，C 是作AB 边上的高，D 是作AC 边上的高.故选A.考点：三角形高线的作法6．B【分析】根据线段公理、对顶角、绝对值运算、平行线的判定逐个判断即可得．【详解】解：两点之间，线段最短，所以①正确；相等的角不一定是对顶角，所以②错误；当a＞0时，|a|＝a，所以③正确；内错角相等，两直线平行，所以④错误．则真命题有2个故选：B．【点睛】本题考查了线段公理、对顶角、绝对值运算、平行线的判定，熟练掌握各判定定理与性质是解题关键．7．B【详解】解：要想利用△PQO≌△NMO求得MN的长，只需求得线段PQ的长，故选B．8．B【解析】如果设第一次有x人捐款，那么第二次有（x+20）人捐款，根据两次人均捐款额相等，可得等量关系为：第一次人均捐款额=第二次人均捐款额，据此列出方程即可．解：设第一次有x人捐款，那么第二次有（x+20）人捐款，由题意，有4800 x =500020x，故选B．9．C【分析】根据三角形全等的性质可以得到解答．【详解】解：∵△ABC≌△EFD，∴AC=DE=CD+CE=5+4=9，故选C．【点睛】本题考查三角形全等的应用，熟练掌握三角形全等的性质是解题关键．10．B【解析】【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于零；分式无意义的条件是分母等于零；分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零即可判断．【详解】A. 当x=−a=23时，分式x a3x2+-无意义，故本选项错误；B. 当x+a=0且x≠23时，即当a≠−23时，分式的值为零，故本选项正确；C. 当x=−a≠23时，分式x a3x2+-有意义，故本选项错误；D. 当a=23时，分式x a3x2+-有意义，故本选项错误；故选B.【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件，牢牢掌握分式有意义的条件是解答本题的重难点. 11．x≠1【分析】分式有意义的条件：分母不等于零，依此列不等式解答.【详解】∵分式21x-有意义，∴10x-≠，解得x≠1故答案为：x≠1.【点睛】此题考查分式有意义的条件，正确掌握分式有意义的条件列不等式是解题的关键.12．7×10﹣7．【分析】先换算单位，绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解：0.0007毫米＝0.0000007米＝7×10﹣7．故答案为7×10﹣7．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．13．如果两条平行线被第三条直线所截，那么同位角相等【分析】由命题的题设和结论的定义进行解答．【详解】命题“两直线平行，同位角相等”改写为“如果两条平行线被第三条直线所截，那么同位角相等.”所以“如果两条平行线被第三条直线所截”是命题的题设部分，“那么同位角相等”是命题的结论部分.故答案为：如果两条平行线被第三条直线所截；那么同位角相等【点睛】考查了命题的题设和结论，先把命题写出“如果...那么…”的形式，找出题设和结论即可. 14．x﹣1【分析】先利用平方差公式对第一项分子进行分解因式，然后将除法转化为乘法，继而约分即可求解．【详解】解：原式＝()()111 x x xx x+-⨯+＝x﹣1故答案为：x﹣1．【点睛】本题考查了分式的混合运算，熟记法则和运算顺序是解决此题的关键．15．AD＝AC【分析】由题意可知：AB=AB，∠1=∠2，证明△ABC≌△ABD，根据全等三角形的判定方法，再添加一个条件证得两个三角形全等，从而可得答案．【详解】解：∵∠1＝∠2，AB＝AB，∴若添加条件AD＝AC，则△ABC≌△ABD（SAS），若添加条件∠D＝∠C，则△ABC≌△ABD（AAS），若添加条件∠ABD＝∠ABC，则△ABC≌△ABD（ASA），故答案为：AD＝AC（答案不唯一）．【点睛】本题考查的是全等三角形的判定方法，掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．16．1【详解】解：去分母，得：m=x﹣1﹣3（x﹣2），由分式方程有增根，得到x﹣2=0，即x=2，把x=2代入整式方程可得：m=1，故答案为1．【点睛】此题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：①化分式方程为整式方程；②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．17．15【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DC，根据三角形的周长公式计算即可．【详解】解：∵DE是BC的垂直平分线，∴DB=DC，∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC=15，故答案为15．【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．18．0【分析】先根据绝对值、零指数幂、负整数指数幂分别求值，再将各项相加减即可．【详解】解：原式＝1+1﹣2＝0．故答案为0．【点睛】本题主要考查绝对值、零指数幂、负整数指数幂等考点的运算，属于基础题型．19．x=﹣1【分析】根据解分式方程的步骤求出方程的解，再进行检验即可得出答案【详解】解：22xx-＝1﹣12x-去分母得：2x＝x﹣2+1，移项合并得：x＝﹣1，经检验x＝﹣1是分式方程的解，∴方程的解为：x＝﹣1．【点睛】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．20．化简结果为，值为．【分析】先把括号里的式子通分相减，然后把除数的分子分解因式，再把除数分子分母颠倒后与前面的结果相乘，最后约成最简分式或整式；求值时把a值代入化简的式子算出结果．【详解】原式=212aa+-+×2(1)(1)aa a++-= 1(1)(1)a a a ++- =11a - ； 当a=3时，11a - = 131- =12． 考点：分式的混合计算及求值．21．答案见解析【分析】由BE ＝CF 可得BF ＝CE ，再结合AB ＝DC ，∠B ＝∠C 可证得△ABF ≌△DCE ，问题得证.【详解】解∵BE ＝CF ，∴BE+EF ＝CF+EF ，即BF ＝CE ．在△ABF 和△DCE 中，AB DC B C BF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABF ≌△DCE ，∴∠A ＝∠D ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握全等三角形的判定和性质.22．证明见解析.【详解】试题分析：利用等腰梯形的性质，证明边相等，易得三角是全等三角形.试题解析：∵AB //DE ,∴∠B =∠DEC,又∵∠B =∠C, ∴∠C =∠DEC,∴DE=DC,又∵EC=ED,∴EC=ED=DC,∴△DEC 为等边三角形.23．（1）∠ECD=36°；（2）BC 长是5．【分析】（1）根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=CE ，然后根据等边对等角可得∠ECD=∠A ；（2）根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠B=∠ACB=72°，由外角和定理求出∠BEC ＝∠A+∠ECD ＝72°，继而得∠BEC=∠B ，推出BC=CE 即可．【详解】解：（1）∵DE 垂直平分AC ，∴CE ＝AE ，∴∠ECD ＝∠A ＝36°；（2）∵AB ＝AC ，∠A ＝36°，∴∠B ＝∠ACB ＝72°，∴∠BEC ＝∠A+∠ECD ＝72°，∴∠BEC ＝∠B ，∴BC ＝EC ＝5．【点睛】本题考查了线段垂直平分线定理，等腰三角形的性质，三角形的内角和定理的应用，注意：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等．24．A 车行驶的时间为3.5小时，B 车行驶的时间为2.5小时．【分析】设B 车行驶的时间为t 小时，则A 车行驶的时间为1.4t 小时，根据题意得：700t ﹣7001.4t=80，解分式方程即可，注意验根.【详解】解：设B 车行驶的时间为t 小时，则A 车行驶的时间为1.4t 小时， 根据题意得：700t ﹣7001.4t=80， 解得：t=2.5，经检验，t=2.5是原分式方程的解，且符合题意，∴1.4t=3.5．答：A 车行驶的时间为3.5小时，B 车行驶的时间为2.5小时．【点睛】本题考核知识点：列分式方程解应用题.解题关键点：根据题意找出数量关系，列出方程. 25．（1）见解析；（2）成立，理由见解析【分析】（1）根据AAS 证明△ADB ≌△CEA ，得到AE ＝BD ，AD ＝CE ，即可证明；（2）同理证明△ADB ≌△CEA ，得到AE ＝BD ，AD ＝CE ，即可证明；【详解】证明：（1）∵BD ⊥直线m ，CE ⊥直线m ，∴∠BDA ＝∠CEA ＝90°，∵∠BAC ＝90°，∴∠BAD +∠CAE ＝90°，∵∠BAD +∠ABD ＝90°，∴∠CAE ＝∠ABD ，∵在△ADB 和△CEA 中，ABD CAEBDA CEA AB AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ADB ≌△CEA （AAS ），∴AE ＝BD ，AD ＝CE ，∴DE ＝AE +AD ＝BD +CE ；（2）∵∠BDA ＝∠BAC ＝α，∴∠DBA +∠BAD ＝∠BAD +∠CAE ＝180°﹣α，∴∠CAE ＝∠ABD ，∵在△ADB 和△CEA 中，ABD CAEBDA CEA AB AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ADB ≌△CEA （AAS ），∴AE＝BD，AD＝CE，∴DE＝AE+AD＝BD+CE．【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质，解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷及答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．若分式23x-有意义，则x的取值范围是（）A．x≠3B．x≠﹣3 C．x＞3 D．x＞﹣32．在式子1a ，2334a b，112nna++，78x y+中，分式的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4 3．下列属于命题的是（）A．期中测试卷难吗？B．请你把书递过来C．今天下雨了D．连接A、B两点4．下列运算正确的是（）A．x4•x3=x12B．（x3）4=x81C．x4÷x3=x（x≠0）D．x4+x3=x75．若分式||11xx-+的值为0，则x的值为（）A．1 B．﹣1 C．±1 D．无解6．已知等腰三角形的其中两边长分别为4，9，则这个等腰三角形的周长是（）A．13 B．17 C．22 D．17或227．如图，已知∠1=∠2，若用“SAS”证明△ACB≌△BDA，还需加上条件（）A．AD ＝BC B．BD＝AC C．∠D＝∠C D．OA＝OB8．以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）A．1cm，2cm，4cm B．2cm，3cm，5cmC．5cm，6cm，12cm D．4cm，6cm，8cm9．一艘船顺流航行90千米与逆流航行60千米所用的时间相等，若水流的速度是2千米/时，求船在静水中的速度．设船在静水中的速度为x千米/时，则可列出的方程为（）A．906022=+-x xB．906022=-+x xC．90602x x+=D．60902x x+=二、填空题10．计算：(﹣1)0+(13)﹣1＝_____．11．分式：211a -，21+a a ，21a 的最简公分母是 12．把命题“全等三角形的对应边相等”改写成“如果……，那么……”的形式 13．用三根木条钉成一个三角形框架，这个三角形框架的形状和大小就不变了，这是因为三角形具有14．某种原子直径为1.2×10﹣2纳米，把这个数化为小数是__纳米．15．如图，若△OAD ≌△OBC ，且∠O=65°，∠C=20°，则∠OAD=__度．16．如图，等腰三角形ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝40°，CD ⊥AB 于D ，则∠DCB 等于_____．三、解答题17．化简：()x y x y x y x y +÷-+-22211 （2）先化简，再求值：22453262a a a a a --÷-+++，并选一个你喜欢的数代入求值． 18．解方程：（1）1233x x x=+-- （2）2316111x x x +=+--． 19．如图，△ABC 与△DCB 中，AC 与BD 交于点E ，且∠A=∠D ，AB=DC（1）求证：△ABE ≌DCE ；（2）当∠AEB=50°，求∠EBC 的度数．20．如图，在方格纸中，△PQR 的三个顶点及A,B,C,D,E 五个点都在小方格的顶点上，现以A,B,C,D,E 中的三个顶点为顶点画三角形，（1）在图甲中画出一个三角形与△PQR 全等；（2）在图乙中画出一个三角形与△PQR 面积相等 但不全等.21．为了帮助四川雅安芦山县遭到地震的灾区重建家园，某公司号召员工自愿捐款，请你根据下面两位经理的对话，求出第一次捐款的人数．经理甲：第二次捐款人数是第一次的2倍，而且人均捐款额比第一次多20元； 经理乙：第一次捐款总额为20000元，第二次捐款总额为56000元．22．如图，P 、Q 是△ABC 边上的两点，且BP=PQ=QC=AP=AQ ，求∠BAC 的度数.23．如图，△ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝36°，AC 的垂直平分线交AB 于E ，D 为垂足，连接EC ．（1）求∠ECD 的度数；（2）若CE ＝5，求BC 长．24．在△ABC 中，AB=AC ，点D 是直线BC 上一点（不与B 、C 重合），以AD 为一边在AD 的右侧．．作△ADE ，使AD=AE ，∠DAE =∠BAC ，连接CE ． （1）如图1，当点D 在线段BC 上，如果∠BAC=90°，则∠BCE=________度； （2）设BAC α∠=，BCE β∠=．①如图2，当点在线段BC上移动，则α，β之间有怎样的数量关系？请说明理由；②当点在直线BC上移动，则α，β之间有怎样的数量关系？请直接写出你的结论参考答案1．A【分析】分式有意义时，分母不等于零．【详解】当分母x﹣3≠0，即x≠3时，分式23x-有意义．故选A．2．B 【解析】试题解析：在式子1a，2334a b，109xy+，78x y+中，分式为1a，109xy+．共2个.故选B．3．C【解析】试题解析：A、期中测试卷难吗？是疑问句，不是命题；B、是祈使句，不是命题；C、今天下雨了，对某件事情做出了判断，是命题；D、是祈使句，不是命题，故选C．4．C【详解】试题解析：A、x4•x3=x7，故本选项错误；B、（x3）4=x12，故本选项错误；C、x4÷x3=x（x≠0），故本选项正确；D、x4+x3≠x7，故本选项错误；故选C．5．A【详解】试题解析：∵分式||11xx-+的值为0，∴|x|﹣1=0，且x+1≠0，解得：x=1．故选A．6．C【分析】由于等腰三角形的底和腰长不能确定，故应分两种情况进行讨论．【详解】分为两种情况：①当三角形的三边是4，4，9时，∵4+4＜9，∴此时不符合三角形的三边关系定理，此时不存在三角形；②当三角形的三边是4，9，9时，此时符合三角形的三边关系定理，此时三角形的周长是4+9+9=22. 故选C.7．B【分析】根据SAS是指两边及夹角相等进行解答即可.【详解】解：已知∠1=∠2，AB=AB ，根据SAS 判定定理可知需添加BD ＝AC ，故选B【点睛】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL ．注意：AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．8．D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边进行分析即可．【详解】解：A 、1+2＜4，不能组成三角形；B 、2+3=5，不能组成三角形；C 、5+6＜12，不能组成三角形；D 、4+6＞8，能组成三角形．故选：D ．【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件．用两条较短的线段相加，如果大于最长那条就能够组成三角形．9．A【分析】根据等量关系：顺流航行90千米时间=逆流航行60千米所用的时间，列出方程即可．【详解】解：设船在静水中的速度为x 千米/时，由题意得：906022=+-x x ， 故选A ．【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，找到等量关系是解决问题的关键．本题需注意顺流速度与逆流速度的求法．10．4 【解析】试题解析：（﹣1）0+（13）﹣1=1+3=4．11．a2（a+1）（a﹣1）【解析】试题解析：先把分母因式分解，再找出最简公分母a2（a+1）（a﹣1）．12．如果两个三角形全等，那么这两个三角形的对应边相等【解析】∵原命题的条件是：两个三角形是全等三角形，结论是：对应角相等，∴命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…，那么…”的形式是如果两个三角形是全等三角形，那么它们的对应角相等.13．稳定性【解析】试题解析：根据三角形的稳定性可知，三根木条钉成一个三角形框架的形状和大小就不变了，故答案为：稳定性．14．0.012【解析】将1．2中的小数点向左移动两位即可得出结论．15．95【详解】试题分析：根据三角形内角和定理可得：∠OBC=180°－20°－65°=95°，根据三角形全等的性质可得：∠OAD=∠OBC=95°.考点：三角形全等的性质.16．20°．【详解】试题分析：先根据等腰三角形的性质求得∠B的度数，再根据三角形的内角和定理即可求得结果.∵AB＝AC，∠A＝40°，∴∠B=（180°-∠A）÷2＝70°∵CD⊥AB∴∠DCB=20°.考点：本题考查的是等腰三角形的性质，三角形的内角和点评：解答本题的关键是熟练掌握等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和为180°. 17．(1)2xy；（2）当a=1时，原式=-1. 【解析】试题分析：（1）先对括号内的式子通分，然后去括号后，将除法转化为乘法即可解答本题；（2）根据分式的除法和减法即可化简本题，然后选取合适的a 的值代入即可化简本题，注意a 不能取2，﹣2，﹣3．试题解析：（1）()x y x y x y x y +÷-+-22211 =2()()()()x y x y x y x y x y x y x y ++--+⨯-+ =22x x y =2xy； （2）22453262a a a a a --÷-+++ =22(3)53(2)(2)2a a a a a a -+⨯-+-++ =2522a a -++ =32a -+， 当a=1时，原式=312-+=﹣1． 18．（1）x=7；（2）x=2.【解析】试题分析：两分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．试题解析：（1）去分母得：1=2x ﹣6﹣x ，解得：x=7，经检验x=7是分式方程的解；（2）去分母得：3x ﹣3+x+1=6，解得：x=2，经检验x=2是分式方程的解．19．见解析（2）∠EBC=25°【分析】（1）根据AAS 即可推出△ABE 和△DCE 全等．（2）根据三角形全等得出EB=EC ，推出∠EBC=∠ECB ，根据三角形的外角性质得出∠AEB=2∠EBC ，代入求出即可【详解】解（1）证明：∵在△ABE 和△DCE 中，A D{AEB DEC AB DC∠=∠∠=∠=，∴△ABE ≌△DCE （AAS ）（2）∵△ABE ≌△DCE ，∴BE=EC ，∴∠EBC=∠ECB ，∵∠EBC+∠ECB=∠AEB=50°，∴∠EBC=25°20．解：（1）如图所示：（2）如图所示：【详解】（1）过A 作AE ∥PQ ，过E 作EB ∥PR ，再顺次连接A 、E 、B ．（答案不唯一）（2）∵△PQR 面积是：12×QR×PQ=6，∴连接BA ，BA 长为3，再连接AD 、BD ，三角形的面积也是6，但是两个三角形不全等．（答案不唯一）21．400人．【解析】试题分析：设第一次捐款的人数为x，那么二次捐款人数是2x，根据人均捐款额比第一次多20元，列出方程求解即可．试题解析：设第一次捐款的人数为x人，根据题意列方程得：560002000020-=，2x x解得x=400，经检验x=400是原方程的根，且符合题意；答：第一次捐款400人．22．∠BAC=105°.【分析】由BP=PQ=QC=AP=AQ，可得∠PAQ=∠APQ=∠AQP=60°，∠B=∠BQP，∠C=∠CAQ，继而根据三角形外角的性质可得∠BQP=30°，继而可得∠AQB=90°，从而求得∠CAQ=45°，再由∠BAC=∠BAQ+∠CAQ即可求得答案.【详解】∵BP=PQ=QC=AP=AQ，∴∠PAQ=∠APQ=∠AQP=60°，∠B=∠BQP，∠C=∠CAQ，又∵∠BQP+∠ABQ=∠APQ，∠C+∠CAQ=∠AQB，∴∠BQP=30°，∴∠AQB=∠BQP+∠AQP=90°，∴∠CAQ=45°，∴∠BAC=∠BAQ+∠CAQ=105°.【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，三角形外角的性质等，正确求出∠BAQ与∠CAQ的度数是解本题的关键.23．（1）∠ECD=36°；（2）BC长是5．【分析】（1）根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=CE，然后根据等边对等角可得∠ECD=∠A；（2）根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠B=∠ACB=72°，由外角和定理求出∠BEC＝∠A+∠ECD＝72°，继而得∠BEC=∠B，推出BC=CE即可．【详解】解：（1）∵DE 垂直平分AC ，∴CE ＝AE ，∴∠ECD ＝∠A ＝36°；（2）∵AB ＝AC ，∠A ＝36°，∴∠B ＝∠ACB ＝72°，∴∠BEC ＝∠A+∠ECD ＝72°，∴∠BEC ＝∠B ，∴BC ＝EC ＝5．【点睛】本题考查了线段垂直平分线定理，等腰三角形的性质，三角形的内角和定理的应用，注意：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等．24．（1）90；（2）①180αβ+=︒，理由见解析；②当点D 在射线BC.上时，a+β=180°，当点D 在射线BC 的反向延长线上时，a=β．【分析】（1）可以证明△BAD ≌△CAE ，得到∠B ＝∠ACE ，证明∠ACB ＝45°，即可解决问题； （2）①证明△BAD ≌△CAE ，得到∠B ＝∠ACE ，β＝∠B ＋∠ACB ，即可解决问题； ②证明△BAD ≌△CAE ，得到∠ABD ＝∠ACE ，借助三角形外角性质即可解决问题．【详解】（1）90︒；（2）①αβ180+=︒．理由：∵BAC DAE ∠∠=，∴BAC DAC DAE DAC ∠∠∠∠-=-．即BAD CAE ∠∠=．又AB AC AD AE ==，，∴ABD ACE ≌．∴B ACE ∠∠=．∴B ACB ACE ACB ∠∠∠∠+=+．∴B ACB β∠∠+=．∵αB ACB 180∠∠++=︒，∴αβ180+=︒．②当点D 在射线BC 上时，αβ180+=︒．当点D 在射线BC 的反向延长线上时，αβ=．【点睛】该题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点及其应用问题；应牢固掌握等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点．。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1．代数式213x -，21a a +-，35，2x π-，32x y ，2xx 中，是分式有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．下列长度的三条线段不能组成三角形的是（）A ．5，5，10B ．4，5，6C ．4，4，4D ．3，4，53．下列分式是最简分式的为（）A ．223aa b B ．23a a a-C ．22a b a b ++D ．222a ab a b --4．若分式211x x --的值为0，则（）A ．x=1B ．x =﹣1C ．x=±1D ．x ≠15．下列计算正确的是（）A ．1b a a b ÷=B ．212x x⋅=C ．11111x xx x +-⋅=-+D ．()32163a b a b ----=-6．如果分式2+a a b中的a ，b 都同时扩大2倍，那么该分式的值（）A ．不变B ．缩小2倍C ．扩大2倍D ．扩大4倍7．如图，已知D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的一点，若△ADE ≌△CFE ，则下列结论中不正确的是（）A ．AD=CFB ．AB//CFC ．E 是AC 的中点D ．AC ⊥DF8．如图，DE 是AC 的垂直平分线，AB=12厘米，BC=10厘米，则△BCD 的周长为（）A．22厘米B．16厘米C．26厘米D．25厘米9．已知等腰三角形的一个外角等于100°，则它的顶角是（）A．80°B．20°C．80°或20°D．不能确定10．如图，把长方形纸片ABCD沿对角线折叠，设重叠部分为△EBD，那么，有下列说法：①△EBD是等腰三角形，EB＝ED；②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等；③折叠后得到的图形是轴对称图形；④△EBA和△EDC一定是全等三角形．其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题11．如图，两个三角形全等，则∠α的度数是____12．如图，点D、E分别在线段AB，AC上，AE=AD，不添加新的线段和字母，要使△ABE≌△ACD，需添加的一个条件是_____（只写一个条件即可）．13．数据0.00000000835用科学记数法表示为____________14．把“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式________________________15．已知6mx =，3n x =，则2m n x -的值为________．16．如图，AD 、BE 是△ABC 的两条中线，则S △EDC ：S △ABD=______．17．如图，已知点D 、点E 分别是等边三角形ABC 中BC 、AB 边的中点，6AD =，点F 是线段AD 上的动点，则BF EF +的最小值为______．18．如图，在△ABC 中，∠ACB=90º，∠BAC=30º，在直线BC 或AC 上取一点P ，使得△PAB 为等腰三角形，则符合条件的点P 共有____个．三、解答题19．计算：（1）()()()22021211 3.1423π-⎛⎫-+-⨯-+- ⎪⎝⎭；（2）解方程：221111x x x x --=--．20．先化简，再求值：22211121x x x x x x ⎛⎫--+÷ ⎪+++⎝⎭，选择一个你喜欢的x 的值代入其中并求值．21．如图，四边形ABCD 中，AB ∥CD ，∠A ＝60°，（1）作∠ADC 的角平分线DE ，交AB 于点E ；(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法和证明)；（2）判断△ADE 是什么三角形，并说明理由；22．如图所示，ADF 和BCE 中，A B ∠=∠，点D ，E ，F ，C 在同一条直线上，有如下三个关系式：①AD BC =；②DE CF =；③//BE AF ．（1）请你用其中两个关系式作为条件，另一个作为结论，写出一个你认为正确的命题；（用序号写出命题的书写形式，如：如果⊗⊗，那么⊗）（2）说明你写的一个命题的正确性．23．某县为落实“精准扶贫惠民政策"，计划将某村的居民自来水管道进行改造该工程若由甲队单独施工，则恰好在规定时间内完成；若由乙队单独施工，则完成工程所需天数是规定时间的1.5倍；若由甲、乙两队先合作施工15天，则余下的工程由甲队单独完成还需5天这项工程的规定时间是多少天？24．当a 为何值时，关于x 的方程223224ax x x x +=-+-无解.25．已知：如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，BC=DC ，CF 平分∠BCD ，DF ∥AB ，BF 的延长线交DC 于点E ．求证：（1）△BFC ≌△DFC ；（2）AD=DE ．26．如图，在长方形ABCD 中，AB ＝CD ＝6cm ，BC ＝10cm ，点P 从点B 出发，以2cm/秒的速度沿BC 向点C 运动，设点P 的运动时间为t 秒：（1）PC ＝cm ．（用t 的代数式表示）（2）当t 为何值时，△ABP ≌△DCP ？（3）当点P 从点B 开始运动，同时，点Q 从点C 出发，以vcm/秒的速度沿CD 向点D 运动，是否存在这样v 的值，使得△ABP 与△PQC 全等？若存在，请求出v 的值；若不存在，请说明理由．参考答案1．C 【解析】【分析】根据分式的定义：形如AB（A 、B 为整式）这种形式，B 中含有字母，且B 不等于0的式子叫做分式，进行逐一判断即可．【详解】解：213x -不是分式；21a a +-是分式；35不是分式；2x π-不是分式；32x y 是分式；2xx 是分式；∴分式一共有3个，故选C ．【点睛】本题主要考查了分式的定义，解题的关键在于熟知定义．2．A 【解析】【详解】解：A ．5+5=10，不能组成三角形，故此选项正确；B ．4+5=9＞6，能组成三角形，故此选项错误；C ．4+4=8＞4，能组成三角形，故此选项错误；D ．4+3=7＞5，能组成三角形，故此选项错误．故选A ．3．C 【解析】【分析】根据最简分式的概念可直接进行排除选项．【详解】解：A ．22233a a b ab=，故不符合题意；B ．2133a a a a =--，故不符合题意；C ．22a ba b ++，分子和分母不能约分，故符合题意；D ．()()()222a a b a ab a a b a b a b a b--==-+-+，故不符合题意．故选C ．【点睛】本题主要考查最简分式的概念，熟练掌握最简分式的概念是解题的关键．4．B 【解析】【分析】根据分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零解答即可．【详解】根据题意得，x 2－1=0且x －1≠0，解得x=±1且x≠1，所以x=－1．故选B ．【点睛】若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．5．D 【解析】【分析】根据分式的乘除以及负整数指数幂的计算法则进行求解即可．【详解】解：A 、22b a b b a b a b a a÷=⋅=，计算错误，不符合题意；B 、21x x x⋅=，计算错误，不符合题意；C 、11111x xx x +-⋅=--+，计算错误，不符合题意；D 、()32163a b a b ----=-，计算正确，符合题意；故选D ．【点睛】本题主要考查了分式的乘除计算，负整数指数幂，解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则．6．C 【解析】【分析】依题意分别用2a 和2b 去代换原分式中的a 和b ，利用分式的基本性质化简即可.【详解】分式2a a b ⎛⎫ ⎪+⎝⎭中的a 、b 都同时扩大2倍，∴()222222a a a b a b=++，∴该分式的值扩大2倍.故选：C .【点睛】本题考查了分式的基本性质，解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论.7．D【解析】【分析】根据全等三角形的性质进行判断，全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等．【详解】解：∵△ADE≌△CFE，∴AD=CF，∠A=∠ECF，AE=CE，∴AB∥CF，点E是AC的中点∴（A）、（B）、（C）正确；∵∠AED不一定为直角∴AC⊥DF不一定成立∴（D）不正确．故选：D．【点睛】本题考查了全等三角形的性质，解题时注意：全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据，应用时要会找对应角和对应边．8．A【解析】【分析】要求△BCD的周长，现有CB的长度，只要求出BD+CD即可，根据线段垂直平分线的性质得CD=AD，于是答案可得．【详解】解：∵DE垂直平分AC，∴CD=AD，又AB=12厘米，BC=10厘米，∴△BCD的周长为BD+DC+BC=AD+DB+BC=AB+BC=12+10=22（厘米）．故选：A．【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质：线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．对相等的线段进行等效转移是正确解题的关键．9．C【解析】【分析】已知条件中的外角可能是顶角的外角，也可能是底角的外角，需要分情况进行讨论，再结合三角形的内角和为180︒，即可求出顶角的度数．【详解】︒-︒=︒；解：∵①当顶角的外角等于100︒时，则该顶角为：18010080︒-︒=︒，又由于是等腰三角形，故此时②当底角的外角等于100︒时，则该底角为18010080︒-︒-︒=︒．顶角为：180808020∴综上所述，等腰三角形的顶角为80︒或20︒．故选：C【点睛】此题考查了等腰三角形的性质以及邻补角的性质．此题难度不大，解题的关键是注意分类讨论思想的应用，小心别漏解．10．C【解析】【分析】根据矩形的性质和AAS可证△AEB≌△CED，进而可得BE＝DE，然后根据等腰三角形的定义以及轴对称图形的定义即可判断①③④；但无法判断∠ABE和∠CBD是否相等，于是可得答案．【详解】解：∵四边形ABCD为矩形，∴∠BAE＝∠DCE，AB＝CD，在△AEB和△CED中，∵∠BAE=∠DCE，∠AEB=∠CED，AB=CD，∴△AEB≌△CED（AAS），∴BE＝DE，∴△EBD为等腰三角形，∴折叠后得到的图形是轴对称图形，故说法①③④是正确的；但无法判断∠ABE和∠CBD是否相等，所以说法②不正确．故结论正确的有3个．故选：C．【点睛】本题考查了折叠的性质、矩形的性质、全等三角形的判定、等腰三角形的定义以及轴对称图形的定义等知识，属于常见题型，熟练掌握上述知识是解题的关键．11．50°【解析】【分析】根据全等三角形的对应角相等解答．【详解】解：∵两个三角形全等，∴∠α=50°，故答案为：50°．【点睛】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键．12．∠B=∠C（答案不唯一）【解析】【详解】由题意得，AE=AD，∠A=∠A（公共角），可选择利用AAS、SAS、ASA进行全等的判定，答案不唯一：添加∠B=∠C，可由AAS判定△ABE≌△ACD；添加AB=AC或DB=EC可由SAS判定△ABE≌△ACD；添加∠ADC=∠AEB或∠BDC=∠CEB，可由ASA判定△ABE≌△ACD．故答案为：∠B=∠C13．98.3510-⨯【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10−n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】0.00000000835=8.35×10−9．故答案为：8.35×10−9．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n ，其中1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．14．如果两个角是对顶角，那么它们相等【解析】【分析】先找到命题的题设和结论，再写成“如果…那么…”的形式．【详解】解：∵原命题的条件是：“两个角是对顶角”，结论是：“它们相等”，∴命题“对顶角相等”写成“如果…那么…”的形式为：“如果两个角是对顶角，那么它们相等”．故答案为：如果两个角是对顶角，那么它们相等．【点睛】本题考查了命题的条件和结论的叙述，注意确定一个命题的条件与结论的方法是首先把这个命题写成：“如果…，那么…”的形式．15．12【解析】【分析】逆运用同底数幂的乘法公式和幂的乘方公式对原式适当变形，再将值代入计算即可．【详解】解：2222()6312m n m n n m x x x x x -=÷=÷=÷=．故答案为：12．【点睛】本题考查幂的乘方公式的逆运用，同底数幂的乘法逆运用．熟练掌握相关公式是解题关键．【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到DE ∥AB ，DE 12=AB ，根据相似三角形的性质得到EDC ABCS S = (DE AB )214=，根据三角形的面积公式计算，得到答案．【详解】∵AD 、BE 是△ABC 的两条中线，∴DE ∥AB ，DE 12=AB ，∴△EDC ∽△ABC ，∴EDC ABCS S = (DE AB )214=，∵AD 是△ABC 的中线，∴12ABD ABC S S = ，∴S △EDC ：S △ABD=1：2．故答案为：1：2．【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、相似三角形的判定和性质、三角形的面积计算，掌握三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半是解题的关键．17．6【解析】【分析】过C 作CE ⊥AB 于E ，交AD 于F ，连接BF ，则BF+EF 最小，证△ADB ≌△CEB 得CE=AD=6，即BF+EF=6．【详解】解：过C 作CE ⊥AB 于E ，交AD 于F ，连接BF ，则BF+EF 最小（根据两点之间线段最短；点到直线垂直距离最短），由于C 和B 关于AD 对称，则BF+EF=CF ，∵等边△ABC 中，BD=CD ，∴AD 是BC 的垂直平分线（三线合一），∴C 和B 关于直线AD 对称，∴CF=BF ，即BF+EF=CF+EF=CE ，∵AD ⊥BC ，CE ⊥AB ，∴∠ADB=∠CEB=90°，在△ADB 和△CEB 中，ADB CEB ABD CBE AB CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ADB ≌△CEB （AAS ），∴CE=AD=6，即BF+EF=6．故答案为：6．【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题，涉及到等边三角形的性质，轴对称的性质，等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识点的综合运用．18．6【解析】【分析】根据等腰三角形的判定，“在同一三角形中，有两条边相等的三角形是等腰三角形（简称：在同一三角形中，等边对等角）”分三种情况解答即可．【详解】如图，①AB 的垂直平分线交AC 一点P 1（PA=PB ），交直线BC 于点P 2；②以A 为圆心，AB 为半径画圆，交AC 有二点P 3，P 4，交BC 有一点P 2，（此时AB=AP ）；③以B 为圆心，BA 为半径画圆，交BC 有二点P 5，P 2，交AC 有一点P 6（此时BP=BA ）．故符合条件的点有6个．故答案为：6．【点睛】本题考查了等腰三角形的判定；构造等腰三角形时本着截取相同的线段就能作出等腰三角形来，思考要全面，做到不重不漏．19．（1）12；（2）2x =．【解析】【分析】（1）原式利用乘方的意义，负整数指数幂、零指数幂法则计算即可求出值；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【详解】解：（1）()()()220210211 3.1423π-⎛⎫-+-⨯-+- ⎪⎝⎭1149=-+⨯+149=-++12=（2）221111x x x x --=--方程的两边同时乘以最简公分母()()11x x +-得：()()()()12111x x x x x +--=+-即：22211x x x x +-+=-解得：2x =．检验：把2x =代入()()11x x +-得()()21210+⨯-≠：∴2x =为原方程的解．【点睛】此题考查了解分式方程，以及实数的运算，解分式方程利用了转化的思想，注意要检验．20．11x -；2x =时，原式=1．【解析】【分析】先计算括号内的分式，然后根据计算分式的除法，最后根据分式有意义的条件，代值计算即可．【详解】解：22211121x x x x x x ⎛⎫--+÷ ⎪+++⎝⎭()22211121x x x x x x ⎡⎤-=--÷⎢⎥+++⎣⎦()()()()()221111111x x x x x x x x -++⎡⎤=-⋅⎢⎥+++-⎣⎦()()()()2211(1)111x x x x x x x --++=⋅++-()()()211111x x x x +=⋅++-11x =-．由题知，10x +≠且2210x x ++≠，且210x -≠∴1x ≠-或1x ≠，可取2x =．当2x =时，原式111121x ===--．【点睛】本题主要考查了分式的化简求值，分式有意义的条件，解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则．21．（1）作图见解析；（2）△ADE 是等边三角形；理由见解析．【解析】【分析】（1）根据角平分线的作法作出图形即可；（2）由角平分线定义，平行线的性质，得到∠ADE=∠AED ，则AD=AE ，结合∠A ＝60°，即可得到答案．【详解】解：（1）如图所示，（2）△ADE 是等边三角形；理由如下：∵DE 平分∠ADC ，∴∠ADE=∠CDE ，∵AB//CD ，∴∠CDE=∠AED ，∴∠ADE=∠AED ，∴AD=AE ，∵∠A ＝60°，∴△ADE 是等边三角形；【点睛】本题考查了角平分线的作法，等边三角形的判定，平行线的性质，解题的关键是熟练掌握所学的知识，正确的作出图形进行分析．22．（1）如果①，③，那么②；如果②，③，那么①；（2）见解析（答案不唯一）【解析】【分析】（1）本题主要考查全等三角形的判定，能不能成立，就看作为条件的关系式能不能证明△ADF ≌△BCE ，从而得到结论；（2）对于“如果①，③，那么②”进行证明，根据平行线的性质得到∠AFD ＝∠BEC ，因为AD ＝BC ，∠A ＝∠B ，利用AAS 判定△ADF ≌△BCE ，得到DF ＝CE ，即得到DE ＝CF ．【详解】（1）如果①，③，那么②；如果②，③，那么①；（2）对于命题“如果①，③，那么②”证明如下：∵//BE AF ，∴AFD BEC ∠=∠．∵AD BC =，A B ∠=∠，∴ADF BCE ≅ ，∴DF CE =．∴DF EF CE EF -=-，即DE CF =；对于命题“如果②，③，那么①”证明如下：∵//BE AF ，∴AFD BEC ∠=∠．∵DE CF =，∴DE EF CF EF +=+，即DF CE =．∵A B ∠=∠，∴ADF BCE ≅ ，∴AD BC =．【点睛】此题主要考查学生对全等三角形的判定方法的理解及运用，常用的判定方法有SSS ，SAS ，ASA ，AAS 、HL 等．编题然后选择，最后进行证明是现在比较多的一种考题，要注意掌握．23．30天【分析】设这项工程的规定时间是x天，则甲队单独施工需要x天完工，乙队单独施工需要1.5x天完工，根据甲队完成的工作量+乙队完成的工作量=总工作量（单位1），即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【详解】解：设这项工程的规定时间是x天，则甲队单独施工需要x天完工，乙队单独施工需要1.5x 天完工，依题意，得：1551511.5x x++=，解得：x=30，经检验，x=30是原方程的解，且符合题意．答：这项工程的规定时间是30天．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．24．a=1，-4或6时原方程无解．【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解确定出a的值即可．【详解】由原方程得：2（x+2）+ax=3（x-2），整理得：（a-1）x=-10，（i）当a-1=0，即a=1时，原方程无解；（ii）当a-1≠0，原方程有增根x=±2，当x=2时，2（a-1）=-10，即a=-4；当x=-2时，-2（a-1）=-10，即a=6，即当a=1，-4或6时原方程无解．【点睛】此题考查分式方程的解，熟练掌握分式方程无解的条件是解题的关键．25．(1)证明见解析；(2)证明见解析．【分析】（1）由CF 平分∠BCD 可知∠BCF=∠DCF ，然后通过SAS 就能证出△BFC ≌△DFC ．（2）要证明AD=DE ，连接BD ，证明△BAD ≌△BED 则可．AB ∥DF ⇒∠ABD=∠BDF ，又BF=DF ⇒∠DBF=∠BDF ，∴∠ABD=∠EBD ，BD=BD ，再证明∠BDA=∠BDC 则可，容易推理∠BDA=∠DBC=∠BDC ．【详解】解：（1）∵CF 平分∠BCD ，∴∠BCF=∠DCF ．在△BFC 和△DFC 中，{BC DCBCF DCFFC FC=∠=∠=∴△BFC ≌△DFC （SAS ）．（2）连接BD ．∵△BFC ≌△DFC ，∴BF=DF ，∴∠FBD=∠FDB ．∵DF ∥AB ，∴∠ABD=∠FDB ．∴∠ABD=∠FBD ．∵AD ∥BC ，∴∠BDA=∠DBC ．∵BC=DC ，∴∠DBC=∠BDC ．∴∠BDA=∠BDC ．又∵BD 是公共边，∴△BAD ≌△BED （ASA ）．∴AD=DE ．【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质；梯形．26．（1）(10﹣2t)；（2）t ＝2.5；（3）存在；v 的值为2.4或2【解析】【分析】（1）根据题意求出BP ，计算即可；（2）根据全等三角形的判定定理解答；（3）分△ABP ≌△QCP 和△ABP ≌△PCQ 两种情况，根据全等三角形的性质解答.【详解】解：（1）∵点P 的速度是2cm/s ，∴ts 后BP=2tcm ，∴PC=BC−BP=(10−2t)cm ，故答案为：(10﹣2t)（2）当t=2.5时，△ABP ≌△DCP ，∵当t=2.5时，BP=CP=5，在△ABP 和△DCP 中，AB DCB C BP CP=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABP ≌△DCP ；（3）∵∠B=∠C=90°，∴当AB=PC,BP=CQ 时,△ABP ≌△PCQ ，∴10−2t=6，2t=vt ，解得，t=2，v=2，当AB=QC,BP=CP 时,△ABP ≌△QCP ，此时，点P为BC的中点，点Q与点D重合，∴2t=5,vt=6，解得，t=2.5，v=2.4，综上所述，当v=1或v=2.4时，△ABP≌△PCQ全等．21。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷含答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1．口罩的熔喷布厚度约为0.000136米，将0.000136用科学记数法表示应为（）A．0.136×10﹣3B．1.36×10﹣3C．1.36×10﹣4D．13.6×10﹣52．计算111a a a +--的结果是（）A．11aa +-B．﹣1aa +C．﹣1D．1﹣a3．下列计算正确的是（）A．a 2+a 3＝a5B．a 6÷a 2＝a 3C．（﹣2）﹣1＝2D．（a 2）﹣3＝a ﹣64．若分式241x x -+的值为0，则x 的值是（）A．±2B．﹣2C．0D．25．可以用来说明命题“若m＜n，则1m ＞1n ”是假命题的反例是（）A．m＝2，n＝﹣3B．m＝﹣2，n＝3C．m＝﹣2，n＝﹣3D．m＝2，n＝36．如图，在△ABC 中，AB＝AC，∠A＝40°，AB 的垂直平分线交AB 于点D，交AC 于点E，连接BE，则∠CBE 的度数为（）A．30°B．40°C．70°D．80°7．如图，在等腰三角形ABC 中，BD 为∠ABC 的平分线，∠A=36°，AB=AC=a，BC=b，则CD=（）A．2a b+B．2a b-C．a-b D．b-a8．如图，若△ABD≌△EBC，且AB＝3，BC＝7，则DE 的长为（）A．2B．4C．10D．39．若a=-0．32，b=-32，c=21()3--，d=01(3，则a、b、c、d 从大到小依次排列的是（）A．a＜b＜c＜dB．d＜a＜c＜b C．b＜a＜d＜c D．c＜a＜d＜b10．张老师和李老师同时从学校出发，步行15千米去县城购买文具，张老师比李老师每小时多走1千米，结果比李老师早到30分钟，两位老师每小时各步行多少千米？设李老师每小时走x 千米，依题意，得到的方程是（）A．151x +﹣15x ＝12B．1515112x x =++C．15151x x -+＝30D．1515112x x -=-二、填空题11．命题“对顶角相等”的逆命题是一个__________命题（填“真”或“假”）．12．分式2235,,346a b ab的最简公分母是_____________．13．如图，点P 是等边△ABC 的边BC 上一点，以A 点为圆心，以AP 的长为半径画弧，交AC 于D 点，连接PD，若∠APD＝80°，则∠DPC 的度数为___．14．已知a，b，c 是△ABC 的三边长，a，b 满足|a﹣7|+（b﹣1）2=0，c 为奇数，则c=_____．15．若关于x 的方程22x a x ++＝﹣1的解为正数，则实数a 的取值范围是___．16．若m 2＝3，my＝5，则m 6﹣2y 的值是___．17．如图，在△ABC 中，点D．E．F 分别是线段BC、AD、CE 的中点，且ABC S =28cm ，则BEF S =____2cm 18．如图，A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠的度数是____________．三、解答题19．计算（1）021|2|(2)()3π--+-+-+（﹣1）2021（2）（﹣3m 2n ﹣2）﹣3÷（﹣2m ﹣2n 4）﹣2（3）2a a 1-﹣a﹣1（4）223424()()()a a b b ab÷20．解方程（1）21133x x x x =-++（2）2227361x x x x x x +=+--21．先化简，再求值：2112111x x x x +⎛⎫-÷-+-⎝⎭，然后从1-，0，1中选择适当的数代入求值．22．已知：如图点A、B、C 在同一直线上，且AM＝AN，BM＝BN，求证：CM＝CN．23．若关于x 的方程1221(1)(2)x x ax x x x x ++-=+--+无解，求a 的值?24．在社会主义新农村建设中，某乡镇决定对一段公路进行改造，已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成；如果由乙工程先单独做10天，那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成．（1）求乙工程队单独完成这项工程所需的天数；（2）求两队合作完成这项工程所需的天数．25．（1）如图1，点O 是线段AD 的中点，分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB 和等边三角形OCD，连接AC 和BD，相交于点E，连接BC．求∠AEB 的大小；（2）如图2，△OAB 固定不动，保持△OCD 的形状和大小不变，将△OCD 绕点O 旋转（△OAB 和△OCD 不能重叠），求∠AEB 的大小．参考答案1．C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.000136=1.36×10-4．故选：C．【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．2．C【解析】【分析】通分将原式化简，即可求解．【详解】解：111 111a aa a a-+==----．故选：C【点睛】本题主要考查了分式的加减，熟练掌握利用分式的基本性质进行通分是解题的关键．3．D【解析】【分析】结合幂的乘方与积的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法进行求解即可．【详解】解：A、a2和a3不是同类项，不能合并，该选项不符合题意；B、a6÷a2=a4，原计算错误，该选项不符合题意；C、（﹣2）﹣1=-12，原计算错误，该选项不符合题意；D、（a 2）﹣3=a ﹣6，正确，该选项符合题意；故选：D．【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法，解答本题的关键在于熟练掌握各知识点的概念和运算法则．4．D【解析】【分析】根据分式的值为0的条件，可得240x -=，且10x +≠，解出即可．【详解】解：∵分式241x x -+的值为0，∴240x -=，且10x +≠，解得：2x =．故选：D【点睛】本题主要考查了分式的值为0的条件，熟练掌握当分式的分子为0，分母不等于0时，分式的值为0是解题的关键．5．B【解析】【分析】所选取的m、n 的值符合题设，则不满足结论即作为反例．【详解】解：A、当m＝2，n＝﹣3时，1123>-，故m＝2，n＝﹣3不是是命题“若m＜n，则1m ＞1n”的反例；B、当m＝−2，n＝3时，−12＜13，故m＝−2，n＝3是命题“若m＜n，则1m ＞1n”的反例；C、当m＝﹣2，n＝﹣3时m n >不符合m＜n，故m＝﹣2，n＝﹣3不是是命题“若m＜n，则1m ＞1n”的反例；D当m＝2，n＝3时1123 ，故m＝2，n＝3不是是命题“若m＜n，则1m＞1n”的反例；故选：B．【点睛】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．解题关键是掌握命题与定理．6．A【解析】【分析】由等腰△ABC中，AB=AC，∠A=40°，即可求得∠ABC的度数，又由线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，可得AE=BE，继而求得∠ABE的度数，则可求得答案．【详解】∵AB=AC，∠A=40°，∴∠ABC=∠C=（180°−∠A）÷2=70°，∵线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，∴AE=BE，∴∠ABE=∠A=40°，∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°，故选：A．【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质与判定，三角形内角和定理，熟练掌握相关性质，运用数形结合思想是解题的关键．7．C【解析】【分析】根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD，进而解答即可．【详解】解：∵在等腰△ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，∴∠ABC=∠C=2∠ABD=72°，∴∠ABD=36°=∠A，∴BD=AD，∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°=∠C，∴BD=BC，∵AB=AC=a，BC=b，∴CD=AC-AD=a-b，故选：C．【点睛】此题考查等腰三角形的性质，关键是根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD解答．8．B【解析】【分析】根据△ABD≌△EBC，且AB＝3，BC＝7，可以得到BD和EB的长，然后即可得到DE的长，本题得以解决．【详解】解：∵△ABD≌△EBC，且AB＝3，BC＝7，∴AB＝EB＝3，BD＝BC＝7，∴DE＝BD−EB＝7−3＝4，故选：B．【点睛】本题考查全等三角形的性质，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．9．C【解析】【详解】解：∵a=-0.09，b=-9，c=9，d=1，∴可得：b＜a＜d＜c．故选C．10．B【分析】设李老师每小时走x 千米，则张老师每小时走()1x +千米，根据题意，即可列出方程．【详解】解：设李老师每小时走x 千米，则张老师每小时走()1x +千米，根据题意得：1515112x x =++．故选：B【点睛】本题主要考查了分式方程的应用，明确题意，准确得到等量关系是解题的关键．11．假【解析】【分析】先交换原命题的题设与结论得到逆命题，然后根据对顶角的定义进行判断．【详解】解：命题“对顶角相等”的逆命题是相等的角为对顶角，此逆命题为假命题．故答案为：假．【点睛】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．12．212a b【解析】【分析】找分母各项的系数的最小公倍数，和相同字母的次数最高的项．【详解】解：根据题意：最简公分母为212a b ．故答案为：212a b13．20°【解析】在△APD 中，求得∠PAD 的度数，进而求得∠APC 的度数，进而即可求解；【详解】在△APD 中，AP＝AD，∴∠APD＝∠ADP＝80°∴∠PAD＝180°−80°−80°＝20°∴∠BAP＝60°−20°＝40°∴∠APC＝∠B＋∠BAP＝60°＋40°＝100°∴∠DPC＝∠APC −∠APD＝100°−80°＝20°．故答案为：20°．【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和等边三角形的性质，题目比较简单，属于基础性题目．14．7【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出a、b 的值，再根据三角形的任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边求出c 的取值范围，再根据c 是奇数求出c 的值．【详解】∵a，b 满足|a﹣7|+（b﹣1）2=0，∴a﹣7=0，b﹣1=0，解得a=7，b=1，∵7﹣1=6，7+1=8，∴68c <<，又∵c 为奇数，∴c=7，故答案为：7．【点睛】本题考查非负数的性质：偶次方，解题的关键是明确题意，明确三角形三边的关系．15．a＜−2【解析】首先解方程求得方程的解，根据方程的解是正数，即可得到一个关于a的不等式，从而求得a的范围．【详解】解：∵于x的方程22x ax++＝−1有解，∴x＋2≠0，去分母得：2x＋a＝−x−2即3x＝−a−2解得x＝−2 3 a+根据题意得：−23a+＞0解得：a＜−2故答案是：a＜−2．【点睛】本题主要考查了分式方程的解的符号的确定，正确求解分式方程是解题的关键．16．27 25【解析】【分析】根据幂的运算公式即可求解．【详解】∵m2＝3，my＝5，∴m6﹣2y=（m2）3÷（my）2＝33÷52＝27 25．故答案为：27 25．【点睛】此题主要考查幂的运算，解题的关键是熟知幂的运算公式．17．2．【解析】【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答．解:∵点D 是BC 的中点，∴ABD S =ADC S △=12ABC S =4，∵点E 是AD 的中点，∴ABE S =12ABD S =2，ACE S =12ADC S △=2，∴ABE S +ACE S =4，∴BCE S =8-4=4，∵点F 是CE 的中点，∴BEF S =12BCE S =12×4=2．故答案为：2．【点睛】本题考查了三角形的面积，主要利用了三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形，原理为等（同）底等（同）高的三角形的面积相等．18．360【解析】【分析】先根据三角形外角的性质得出∠A+∠B=∠1，∠E+∠F=∠2，∠C+∠D=∠3，再根据三角形的外角和是360°进行解答．【详解】解：∵∠1是△ABG 的外角，∴∠1=∠A+∠B，∵∠2是△EFH 的外角，∴∠2=∠E+∠F，∵∠3是△CDI 的外角，∴∠3=∠C+∠D，∵∠1、∠2、∠3是△GIH 的外角，∴∠1+∠2+∠3=360°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°．故答案为：360°．【点睛】本题考查的是三角形外角的性质及三角形的外角和，熟知三角形的外角和是360度是解答此题的关键．19．（1）11；（2）1014427m n --；（3）11a -；（4）3256a 【解析】【分析】（1）分别根据绝对值的性质，零指数幂的定义，负整数指数幂的定义以及有理数的乘方的定义计算即可；（2）根据整式混合运算法则计算可求解；（3）根据分式的混合运算法则即可求出答案；（4）根据分式的混合运算法则即可求出答案．【详解】（1）021|2|(2)()3π--+-+-+（﹣1）2021=2+1+91-，11=；（2）（﹣3m 2n ﹣2）﹣3÷（﹣2m ﹣2n 4）﹣2664811274m n m n --⎛⎫⎛⎫=-÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，1014427m n -=-；（3）2a a 1-﹣a﹣1()()21111a a a a a +-=---，2211a a a -+=-，11a =-；（4）223424()()()a a b b ab ÷432644256a a b b a b=÷ ，462344256a b b a a b= ，3256a =．【点睛】本题主要考查有理数的混合运算，整式的混合运算，分式的混合运算，绝对值，负整数指数幂，乘方，掌握运算法则是解题的关键．20．（1）34x =；（2）37x =【解析】【分析】（1）把分式方程转化为整式方程，即可求解，再验根即可．（2）两边同乘以最简公分母(1)(1)x x x +-，即可把分式方程转化为整式方程，即可求解，再验根即可．【详解】解：（1）21133x x x x =-++，()()312131x x x x x +-=++，()()()3163131x x x x x +-=++，两边同时乘以()31x +得：633x x x =+-，43x =，34x =，经检验34x =是原方程的根．（2）2227361x x x x x x +=+--，()()()()73611+11x x x x x x x +=+--，两边同乘以(1)(1)x x x -+得：()()()()()()()()71316111111x x x x x x x x x x x x x -++=+-+-+-，7(1)3(1)6x x x x -++=，277336x x x x -++=，271030x x -+=，()()1730x x --=，10x -=或730x -=，解得：1231,7x x ==，∵220,10x x x -≠-≠，∴1x ≠，∴37x =，经检验37x =是原方程的根．【点睛】本题考查求解分式方程，一元二次方程．把分式方程转化为整式方程是解题关键，且需要注意验根．21．22x +，1【解析】【分析】根据分式的运算法则进行运算求解，最后代入0x =求值即可．【详解】解：原式112(1)(1)(1)(1)(1)(1)⎡⎤+-+=-÷⎢⎥-+-+-+⎣⎦x x x x x x x x x 11(1)(1)(1)(1)2⎡⎤+-+-+=⨯⎢⎥-++⎣⎦x x x x x x x 2(1)(1)(1)(1)2⎡⎤-+=⨯⎢⎥-++⎣⎦x x x x x 22x =+．∵x+1≠0且x-1≠0且x+2≠0，∴x≠-1且x≠1且x≠-2，当0x =时，分母不为0，代入：原式2=102=+．【点睛】本题考查分式的加减乘除混合运算，解题的关键是掌握运算顺序为：先算乘除，再算加减，有括号先算括号内的；另外本题选择合适的数时要注意选择的数不能使分母为0．22．见解析【解析】【分析】先证出MAB NAB ≅ 进而得到MAB NAB ∠=∠，再证出AMC ANC ≅ 即可得出结论．【详解】解：∵AM＝AN，BM＝BN，AB AB =，∴MAB NAB ≅ ，∴MAB NAB ∠=∠，∵AM＝AN，AC AC =，∴AMC ANC ≅ ，∴CM＝CN．【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质，解题关键是掌握全等三角形的判定与性质．23．5a =-或12-或2-．【解析】【分析】方程1221(1)(2)x x ax x x x x ++-=+--+可化为方程122(1)(2)(1)(2)x ax x x x x --+=-+-+，利用方程1221(1)(2)x x ax x x x x ++-=+--+无解，求a 的值．【详解】解：方程1221(1)(2)x x ax x x x x ++-=+--+可化为方程122(1)(2)(1)(2)x ax x x x x --+=-+-+，∴−1−2x=ax+2，把1代入可得a=−5,2代入可得a=12-，此时方程无解；又a=−2时方程无解，∴a=−5或12-，或−2，【点睛】本题考查分式方程，解题的关键是熟练掌握分式方程的化简.24．（1）60（2）24【解析】【分析】本题主要考查分式方程的应用.等量关系为：工作时间=工作总量÷工作效率，根据题意可得出：甲队的总工作量+乙队的总工作量=1，由此可列出方程求解．【详解】解：（1）设乙工程队单独完成这项工程需要x 天，根据题意得：1011(20140x x ++⨯=解之得：x=60，经检验：x=60是原方程的解．所以乙工程队单独完成这项工程所需的天数为60天．（2）设两队合做完成这项工程所需的天数为y 天，根据题意得：(114060+)y=1，解之得：y=24，所以两队合做完成这项工程所需的天数为24天．25．（1）60°；（2）60°【解析】【详解】试题分析：（1），由△DOC和△ABO都是等边三角形，且点O是线段AD的中点，可得OD=OC=OB=OA，∠1=∠2=60°，∠4=∠5，从而利用外角的性质可得∠AEB=∠4+∠6=∠4+∠5=∠2=60°；（2）由△DOC和△ABO都是等边三角形，且点O是线段AD的中点，可得OD=OC=OB=OA，∠1=∠2=60°，∠4=∠5，∠6=∠7，根据三角形内角和可得∠5=∠6，从而利用外角的性质可得∠AEB=∠2+∠6﹣∠5=∠2+∠5﹣∠5=∠2.解：（1）如图3，∵△DOC和△ABO都是等边三角形，且点O是线段AD的中点，∴OD=OC=OB=OA，∠1=∠2=60°，∴∠4=∠5．又∵∠4+∠5=∠2=60°，∴∠4=30°．同理∠6=30°．∵∠AEB=∠4+∠6，∴∠AEB=60°．（2）如图4，∵△DOC和△ABO都是等边三角形，∴OD=OC，OB=OA，∠1=∠2=60°．∴OD=OB，OA=OC，∴∠4=∠5，∠6=∠7．∵∠DOB=∠1+∠3，∠AOC=∠2+∠3，∴∠DOB=∠AOC．∵∠4+∠5+∠DOB=180°，∠6+∠7+∠AOC=180°，∴2∠5=2∠6，∴∠5=∠6．又∵∠AEB=∠8﹣∠5，∠8=∠2+∠6，∴∠AEB=∠2+∠6﹣∠5=∠2+∠5﹣∠5=∠2，∴∠AEB=60°．。
湘教版八年级数学(上)期中测评综合试卷(含答案)
湘教版八年级数学（上）期中测评综合卷一、选择题（30分） 1、下列计算正确的是（ ）A.(－1)－1=1； B. (－1)0=0； C.11-=-； D. －(－1)－1=－1；2、用科学记数法表示0.0000061的结果是（ ）A.56.110-⨯； B. 66.110-⨯； C. 50.6110-⨯； D. 76110-⨯； 3、若等腰三角形的顶角为80°，则它的底角度数为（ ）A. 80°；B. 50°；C. 40°；D. 20°； 4、方程21111x x x =+--的解是（ ） A. x =－1； B. x =0； C. x =1； D. x =2； 5、如图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上， ∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数是（ ）A. 80°；B. 50°；C. 30°；D. 20°；6、小玲每天骑自行车或步行上学，她上学的路程为2800m ，骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍，骑自行车比步行早到30min ，设步行的平均速度为 x m /min ，据题意下面列出的方程正确的是（ ）A.28002800304x x -=；B. 28002800304x x -=； C. 28002800305x x-=； D.28002800305x x-=； 7、已知，如图，点D 、E 分别在△ABC 的边AC 和BC 上，AE 与BD 相交于点F ，给出下面四个条件：①∠1=∠2；②AD =BE ；③AF =BF ；④DF =EF ；从中选取两个，不能判定△ABC 是等腰三角形的是（ ） A. ①②； B. ①④； C. ②③； D. ③④；8、化简：293()33a a a a a ++÷--的结果是（ ） A.－a ； B. a ； C. 2(3)a a+； D. 1；9、如图，在△ABC 中，AB =AC ，点D ，E 在BC 上，连接AD ，AE ，如果只添加一个条件123 ABCD EF12ABDE使∠DAB =∠EAC ，则添加的条件不能为（ ）A. BD =CE ；B. AD =AE ；C. DA =DE ；D. BE =CD ；10、如图1，M 是铁丝AD 的中点，将该铁丝首尾相接折成△ABC ，且∠B =30°，∠C =100°，如图2，则下列说法正确的是（ ）A.点M 在AB 上；B.点M 在BC 中点处；C.点M 在BC 上，且距点B 较近，距点C 较远；D.点M 在BC 上，且距点C 较近，距点B 较远； 二、填空题（24分） 11、代数式11x -有意义时，x 满足的条件为 。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1．下列各组数中，能作为一个三角形三边边长的是（ ）A ．1，1，2B ．1，2，4C ．2，3，4D ．2，3，5 2．不改变分式的值，下列各式变形正确的是（ ）A ．11x x y y +=+B ．1x y x y -+=--C ．22x y x y x y-=++ D ．22233()x x y y -= 3．若102a a-=，则a 的值为（ ） A ．0 B ．1 C ．1- D ．24．如图，在等边ABC 中，点O 是BC 上任意一点，OD ，OE 分别与AB ，AC 垂直，垂足为D 、E ，且等边三角形的高为2，则+OD OE 的值为（ ）A ．5B ．4C ．3D ．25．已知两个分式：244A x =-，1122B x x=++-，其中x≠ ±2，则A 与B 的关系是（ ） A ．相等 B ．互为倒数 C ．互为相反数 D ．A 大于B 6．如图，已知长方形ABCD ，将△DBC 沿BD 折叠得到△DBC′，BC′与AD 交于点E ，若长方形的周长为20cm ，则△ABE 的周长是（ ）A ．5cmB ．10cmC ．15cmD ．20cm7．下列分式434y x a +,2411x x --,22x xy y x y -++,2222a ab ab b +-中，不能再化简的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个8．文文借了一本书共280页，要在两周借期内读完．当她读了一半时，发现平均每天要多读21页才能在借期内读完．她在读前一半时，平均每天读多少页？如果设读前一半时，平均每天读x 页，则下列方程中，正确的是（ ）A ．2802801421x x +=- B ．2802801421x x +=+ C ．1401401421x x +=- D ．1401401421x x +=+ 9．若等腰三角形的两边长为2和5，则该等腰三角形的周长为（ ）A ．9B ．12C ．9或12D ．710．已知11x y =3，则代数式232x xy y x xy y+---的值是（ ） A ．72- B ．112- C ．92D ．34 11．对于非零的两个实数a 、b ，规定11a b b a⊗=-，若1(1)1x ⊗+=，则x 的值为（ ） A ．32B ．13C ．12D ．12- 12．已知关于x 的分式方程329133x mx x x--+=---无解，则m 的值为（ ） A ．1m = B ．4m = C ．3m = D ．1m =或4m =二、填空题13．为使一个四边形木架不变形我们会从中钉一根木条，这是利用了三角形的_______． 14．如图所示，在△ABC 中，AB ＝AC ，△B ＝50°，则△A ＝________．15．甲、乙两个服装厂加工一批校服，甲厂每天加工的数量是乙厂每天加工数量的1.5倍，两厂各加工600套校服，甲厂比乙厂少用4天，则乙厂每天加工________套校服． 16．在等腰△ABC 中，AB=AC ，一腰上的中线BD 将这个三角形的周长分为15和12两部分，则这个等腰三角形的底边长为__________ 17．若111(1)1n n n n =-++，则111112233499100+++⋅⋅⋅+=⨯⨯⨯⨯________． 18．如图，ABC 中，14cm AB AC ==，AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D ，且DBC △的周长是24cm ，则BC =________cm ．三、解答题19．计算：（1）1530122( 3.142020)2π-⎛⎫--÷+-+ ⎪⎝⎭（2）22⎛⎫--÷+ ⎪⎝⎭x yy xy x x x20．如图，已知ABC ．（保留作图痕迹）（1）作BC 边上的高AD 交BC 于点D ；（2）作AC 边上的垂直平分线EF ，交AC 于点E ，交BC 于点F ；（3）作AB 边的中线CG ，交AB 于点G ．21．解分式方程：（1）2133193xx x +=--（2）2134412142x x x x +=--+-22．先化简，再求值：2222-++xy y x xy y ÷（1﹣x y x y -+）•222-y x ，其中x 、y 满足方程组24210x y x y +=⎧⎨+=-⎩．23．如图，点D 在AB 上，点E 在AC 上，BE 、CD 相交于点O.（1）若△A=50°，△BOD=70°，△C=30°，求△B 的度数；（2）试猜想△BOC 与△A+△B+△C 之间的关系，并证明你猜想的正确性.24．如图，在等边△ABC 中，点D ，E 分别在边BC ，AB 上，且BD=AE ，AD 与CE 交于点F ．（1）求证：△ABD△△CAE ；（2）求△DFC 的度数．25．“六一”儿童节前夕，某文具店用4000元购进A 种滑板车若干台，用8400元购进B 种滑板车若干台，所购B 种滑板车比A 种滑板车多10台，且B 种滑板车每台进价是A 种滑板车每台进价的1.4倍．（1）A 、B 两种滑板车每台进价分别为多少元？（2）第一次所购滑板车全部售完后，第二次购进A 、B 两种滑板车共100台（进价不变），A 种滑板车的售价是每台300元，B 种滑板车的售价是每台400元．两种滑板车各售出一半后，六一假期已过，两种滑板车均打七折销售，全部售出后，第二次所购滑板车的利润为5800元（不考虑其他因素，求第二次购进A 、B 两种滑板车各多少台？26．（1）如图1，在ABC 中，BP 平分ABC ∠，CP 平分ACB ∠，求证：1902P A ∠=︒+∠； （2）如图2，在ABC 中，BP 平分ABC ∠，CP 平分外角ACE ∠，猜想P ∠和A ∠有何数量关系，并证明你的结论．参考答案1．C【解析】【分析】根据三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．即可求解．【详解】A 、1+1=2，不满足三边关系，故错误；B 、1+2＜4，不满足三边关系，故错误；C 、2+3＞4，满足三边关系，故正确；D 、2+3=5，不满足三边关系，故错误．故选C ．【点睛】本题主要考查了三角形三边关系的运用，判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．2．B【解析】【分析】由分式的基本性质可判断,,,A B C 由分式的乘方运算可判断,D 从而可得答案．【详解】 解：1,1x x y y +≠+故A 不符合题意； ()1,x y x y x y x y---+==---故B 符合题意； ()()22,x y x y x y x y x y x y-+-==-++故C 不符合题意； 22239()x x y y-=，故D 不符合题意； 故选：.B【点睛】本题考查的是分式的基本性质，分式的乘方运算，掌握以上知识是解题的关键． 3．B【解析】【分析】 根据102a a-=即可得到10a -=，由此即可得到答案． 【详解】解：△102a a-=，a≠0 △10a -=，△1a =，故选B ．【点睛】本题主要考查了分式值为零的条件，解题的关键在于能够熟练掌握分式值为零时的条件是分子为0，分母不等于0．4．D【解析】【分析】连接AO ，作CF△AB 于点F ，利用等边三角形性质分别表示出ABC S和AOB AOC S S +△△，可得出OE 与OD 的和与三角形的高相等，进而求解即可．【详解】解：如图所示，连接AO ，作CF△AB 于点F ，△△ABC 是等边三角形，△AB=AC ，△等边三角形的高为2，△CF=2，△OD△AB ，OE△AC ，△ABC AOB AOC S S S =+△△△ △111222AB CF AB OD AC OE ⨯⨯=⨯⨯+⨯⨯， △()11222AB AB OD OE ⨯⨯=⨯⨯+， △2OD OE +=．故选：D ．【点睛】本题考查了等边三角形的性质，三角形面积，解题的关键是根据题意分别表示出ABC S 和AOB AOC S S +△△．5．C【解析】【详解】 △B=1122x x ++-=1122x x ++-=()()()()2222x x x x --++-=2-44x -，又△A=24 4x-，△A+B=24 4x-+2-44x-=0，△A与B的关系是互为相反数．故选：C．6．B【解析】【分析】根据现有条件推出△EDB=△EBD，得出BE=DE，可知△ABE的周长=AB+AD，是长方形的周长的一半，即可得出答案．【详解】由折叠可知：△CBD=△C′BD，△四边形ABCD为平行四边形，△AD△BC，△△ADB=△CBD，△△ADB=△C′BD，△△EDB=△EBD，△BE=DE，△△ABE的周长=AB+AD，△长方形的周长为20cm，△2（AB+AD）=20cm，△AB+AD=10cm，△△ABE的周长为10cm，故选：B．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，折叠的性质，推出BE=DE是解题关键．7．C【解析】【分析】根据最简分式的定义即可得出答案．24221(1)(1)1=1(1)(1)(1)1x x x x x x x x -+-=-++-+，能化简，其余均不能化简， 故选：C ．【点睛】本题考查的是最简分式，比较简单，注意约分前先进行因式分解．8．D【解析】【详解】读前一半时，平均每天读x 页，即读140页时，用时表示为140x天， 后一半平均每天要多读21页，得读后一半时平均每天读()21x +页，用时14021x +天， △两周借期内读完列分式方程为：14014014.21x x +=+ 故选：D.9．B【解析】【分析】 题目给出等腰三角形有两条边长为2和5，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【详解】解：△腰长为2，底边长为5，2+2=4＜5，不能构成三角形，故舍去；△腰长为5，底边长为2，则周长=5+5+2=12．故其周长为12．故选B ．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．10．D【解析】由113x y -=得出3y x xy -=，即3x y xy -=-，整体代入原式()()23x y xy x y xy-+=--，计算可得. 【详解】113x y -=， ∴ 3y x xy-=， ∴ 3x y xy -=-，则原式()()236333344x y xyxy xy xy x y xy xy xy xy -+-+-====-----. 故选：D .【点睛】本题主要考查分式的加减法，解题的关键是掌握分式加减运算法则和整体代入思想的运用. 11．D【解析】【分析】根据新运算的运算规则计算即可．【详解】 因为规定11a b b a⊗=-，所以11(1)111x x ⊗+=-=+，所以x=12-，经检验x=12-是分式方程的解，故选D ．【点睛】本题考查了新定义下的运算，分式方程的计算，解决此题的关键是要正确理解新定义运算的概念．12．D【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解得到x−3＝0，确定出x 的值，代入整式方程计算即可求出m 的值．【详解】解：去分母得：3−2x−9＋mx ＝−x ＋3，整理得：（m−1）x＝9，当m−1＝0，即m＝1时，该整式方程无解；当m−1≠0，即m≠1时，由分式方程无解，得到x−3＝0，即x＝3，把x＝3代入整式方程得：3m−3＝9，解得：m＝4，综上，m的值为1或4，故选D．【点睛】此题考查了分式方程的解，在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中，扩大了未知数的取值范围，可能产生增根，增根是令分母等于0的值，不是原分式方程的解．13．稳定性【解析】【分析】题中给出四边形的不稳定性，即可判断是利用三角形的稳定性．【详解】为使四边形木架不变形，从中钉上一根木条，让四边形变成两个三角形，因为三角形不变形，故应该是利用三角形的稳定性．故答案为：稳定性【点睛】本题考查三角形稳定性的应用，关键在于熟悉三角形的基本性质．14．80°【解析】【详解】根据等腰三角形的性质，△B=△C=50°，然后根据三角形内角和定理就可推出△A的度数．解：△在△ABC中，AB=AC，△B=50°△△C=50°△△A=180°﹣50°﹣50°=80°故答案为80°．15．50【解析】【分析】设乙工厂每天加工x套校服，则甲工厂每天加工1.5x套校服，然后根据两厂各加工600套校服，甲厂比乙厂少用4天，列出方程求解即可．【详解】解：设乙工厂每天加工x套校服，则甲工厂每天加工1.5x套校服，由题意得60060041.5x x-=，解得50x=，经检验50x=是原方程的解，△乙工厂每天加工50套校服，故答案为：50．【点睛】本题主要考查了分式方程的应用，解题的关键在于能够准确找到等量关系列出方程求解．16．7或11【解析】【分析】分两种情况讨论，列出方程即可解决问题．【详解】△当15是腰长与腰长一半时，1152AC AC+=，解得10AC=，△底边长1121072=-⨯=；三边长为：10，10，7；△当12是腰长与腰长一半时，1122AC AC+=，解得8AC=，△底边长1158112=-⨯=，三边长为：8，8，11；经验证，这两种情况都是成立的．△这个三角形的底边长等于7或11．故答案为：7或11．【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系；注意：求出的结果一定要检验是否符合三角形三边性质．分类讨论是正确解答本题的关键．17．99100##0.99【解析】【分析】根据题目给出的结论，把算式变形，然后计算即可．【详解】解：△111 (1)1n n n n=-++，△1111 12233499100 +++⋅⋅⋅+⨯⨯⨯⨯=1111111 12233499100 -+-+-+⋅⋅⋅+-=1 1100 -=99 100．故答案为：99 100．【点睛】本题考查了有理数的运算，解题关键是根据题目给出的结论对算式进行变形．18．10【解析】【分析】由边AB的垂直平分线与AC交于点D，故AD＝BD，于是将△BCD的周长转化为BC与边长AC的和来解答．【详解】解：△C △DBC ＝24cm ，△BD ＋DC ＋BC ＝24cm△，又△MN 垂直平分AB ，△AD ＝BD△，将△代入△得：AD ＋DC ＋BC ＝24cm ，即AC ＋BC ＝24cm ，又△AC ＝14cm ，△BC ＝24−14＝10cm ．故答案为：10．19．（1）5-；（2）1x y- 【分析】（1）本题需先根据零指数幂、负整数指数幂、正整数指数幂的运算法则分别进行计算，再把所得的结果合并即可．（2）先根据完全平方公式运算括号内的，再利用除法法则运算即可．【详解】 解：（1）1530122( 3.142020)2π-⎛⎫--÷+-+ ⎪⎝⎭， 2=221--+ ，=241--+ ， =5- ；（2）22⎛⎫--÷+ ⎪⎝⎭x y y xy x x x ， 222=x y x xy y x x ⎛⎫--+÷ ⎪⎝⎭， ()2x y x y x x--=÷ ， ()2x y x x x y -=⨯- ， 1x y=-．20．（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析【分析】（1）以点A为圆心，AC长为半径画弧交BC于点E，再分别以点E和点C为圆心，大于二分之一CE的长度为半径画弧，最后连接弧的交点即可；（2）以点A和点C分别为圆心，大于二分之一AC的长为半径画弧，连接弧的交点即可；（3）以点A和点B分别为圆心，大于二分之一AB的长为半径画弧，连接弧的交点与AB 交于点G，连接CG即可．【详解】解：（1）如图所示，AD为所求．；（2）如图所示，EF为所求．；（3）如图所示，CG为所求．．【点睛】本题考查了尺规作图，解题的关键是熟练掌握垂直平分线的画法．21．（1）无解；（2）x=6【解析】【分析】先去分母，将分式方程化为整式方程，解出整式方程，再检验，即可求解．【详解】解：（1）2133193x x x +=-- 方程两边同时乘以()93x - ，得：()23131x x -+= ， 解得：13x = 检验：当13x = 时，1939303x -=⨯-=， △13x =为增根，原方程无解． （2）2134412142x x x x +=--+- 方程两边同时乘以，得：()()()213221421x x x +=⨯--+解得：6x =检验：当6x =时，()()2224124612860x -=⨯-=≠△6x =是原方程的解．【点睛】本题主要考查了解分式方程，熟练掌握解分式方程的步骤，并注意验根是解题的关键． 22．﹣21()+x y ，﹣14． 【解析】【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将方程组中两个方程相加得到x+y 的值，继而整体代入计算可得．【详解】 解：原式＝2()()y x y x y -+÷22•()()y x y x y x y +-+-＝﹣2()•()2y x y x y x y y -++2•()()x y x y +- ＝﹣21()+x y ，△x 、y 满足方程组24210x y x y +=⎧⎨+=-⎩，△3x+3y ＝﹣6，则x+y ＝﹣2，△原式＝﹣21(2)-＝﹣14．【点睛】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．23．（1）30°；（2）△BOC=△A+△B+△C ，理由见解析.【解析】【分析】（1）利用三角形外角的性质和三角形内角和定理即可求得△B 的度数；（2）用三角形外角和定理求出△BOC ，△BEC 的两角之和，最后得出结论.【详解】解：（1）△△A=50°，△C=30°，△△BDO=80°；△△BOD=70°，△△B=30°；（2）△BOC=△A+△B+△C.理由：△△BOC=△BEC +△C ，△BEC=△A+△B ，△△BOC=△A+△B+△C.24．（1）见解析；（2）60度【解析】【分析】（1）利用等边三角形的性质，证明△ABD△△CAE ；（2）由△ABD△△CAE 得出角相等，△ACE=△BAD ，再利用角的等量代换求出结论．【详解】（1）△△ABC 是等边三角形，△△BAC=△B=60°，AB=AC ，在△AEC 和△BDA 中，AC AB EAC DBA AE BD ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝, 又△AE=BD ，△△AEC△△BDA （SAS ）．（2）△△AEC△△BDA ，△△ACE=△BAD ，△△DFC=△FAC+△ACE=△FAC+△BAD=60°．【点睛】本题考查了等边三角形的性质和全等三角形的性质与判定；解决本题的关键是利用全等求解角相等．25．（1）A 、B 两种滑板车每台进价分别为200元，280元；（2）第二次购进A 种滑板车40台、B 种滑板车60台【解析】【分析】（1）设A 种滑板车每台进价为x 元，则B 种滑板车每台进价为1.4x 元，根据用8400元购买的B 种滑板车比用4000元购买的A 种滑板车多10台，即可得出关于x 的分式方程，解之即可得出结论；（2）设第二次购进A 种滑板车y 台，则购进B 种滑板车（100−y ）台，根据总利润＝每台的利润×销售数量，即可得出关于y 的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】（1）解：设A 种滑板车每台进价为x 元．根据题意得：84004000101.4x x-=， 解得：200x =，经检验200x =是原方程的根，且符合题意．B 种：1．4×200=280（元) ，答：A 、B 两种滑板车每台进价分别为200元，280元；（2）解：设第二次购进A 种滑板车y 台．()()()()10010030020030070%20040028040070%28058002222y y y y --⨯-+⨯⨯-+⨯-+⨯⨯-=，解得：40y =，B 种：100-40=60（台）．答：第二次购进A 种滑板车40台、B 种滑板车60台．【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）找准等量关系，正确列出一元一次方程．26．（1）见解析；（2）12P A ∠=∠，证明见解析 【解析】【分析】（1）根据三角形内角和定理以及角平分线的定义进行证明即可：（2）根据一个三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和，可求出A ACE ABC ∠=∠-∠，P PCE PBC ∠=∠-∠，再由角平分线的定义得到12PBC ABC ∠=∠，12PCE ACE ∠=∠， 则()11112222P ACE ABC ACE ABC A ∠=∠-∠=∠-∠=∠． 【详解】（1）证明：()180P PBC PCB ∠=-∠+∠，△BP 平分ABC ∠，CP 平分ACB ∠， △12PBC ABC ∠=∠，12PCB ACB ∠=∠， △()111222PBC PCB ABC ACB ABC ACB ∠+∠=∠+∠=∠+∠ △()11801802P PBC PCB ABC ACB ∠=--=-∠+∠∠∠， △=180ABC ACB A +-∠∠∠ ()11180180=9022P A A ∴∠=--+∠∠；（2）猜想：12P A ∠=∠， 证明：ACE A ABC ∠=∠+∠，A ACE ABC ∴∠=∠-∠，△PCE P PBC ∠=∠+∠，△P PCE PBC ∠=∠-∠，又BP 平分ABC ∠，CP 平分ACE ∠， △12PBC ABC ∠=∠，12PCE ACE ∠=∠， ()11112222P ACE ABC ACE ABC A ∴∠=∠-∠=∠-∠=∠， 12P A ∴∠=∠． 【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理，三角形外角的性质，角平分线的定义，解题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义．。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．若分式293x x -+的值为0，则x 的值为（ ） A ．0B ．3C ．3-D ．3或3- 2．下列各式：2a b -，3x x -，5y π+，a b a b +-，1m (x －y)中，是分式的共（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 3．如果把分式2x x y -中的x 和y 都扩大5倍，那么分式的值是（ ） A ．扩大5倍B ．扩大10倍C ．不变D ．缩小5倍 4．分式11x --可变形为（ ）． A ．11x -- B ．11x + C ．11x -+ D ．11x - 5．A ，B 两地相距48千米，一艘轮船从A 地顺流航行至B 地，又立即从B 地逆流返回A 地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时，则可列方程（ ）A ．4848944x x +=+- B ．4848944+=+-x x C ．48x +4＝9 D ．9696944+=+-x x 6．已知ABC ∆中，6AB =，4BC =，那么边AC 的长可能是下列哪个值（ ）A ．2B ．5C ．10D ．117．如图，将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1＝20°，∠2＝40°，则∠3等于（ ）A ．50°B ．30°C ．20°D ．15°8．如图，在△ABC 中，AB=AD=DC ，∠B=70°，则∠C 的度数为（ ）A ．35°B ．40°C ．45°D ．50°9．如图，已知在△ABC 中，CD 是AB 边上的高线，BE 平分∠ABC ，交CD 于点E ，BC=5，DE=2，则△BCE 的面积等于（ ）A ．10B ．7C ．5D ．410．如图，点D ，E 分别在线段AB ，AC 上，CD 与BE 相交于O 点，已知AB=AC ，现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE ≌△ACD （ ）A ．∠B=∠CB ．AD=AEC ．BD=CED ．BE=CD二、填空题 11．用科学记数法表示：0．00002015=_________．12．化简：211x x x x -=--_________________． 13．若分式方程144-=--x m x x 无解，则m =__________． 14．有下面四根长度为3厘米，4厘米，5厘米，7厘米的木棒，选取其中3根组成三角形，则可以组成三角形共有___________个．15．已知x y xy +=，则代数式()()1111x y x y+---的值为___________． 16．如图，点D 在△ABC 边BC 的延长线上，CE 平分∠ACD ，∠A ＝80°，∠B ＝40°，则∠ACE 的大小是_________度．17．如图，在ABC ∆中，D 、E 分别是AB ，AC 上面的点，若已知12∠=∠，BE CD =，9AB =，2AE =，则CE =_________．18．如图，△ABC 中，AB=AC ，AB 的垂直平分线交边AB 于D 点，交边AC 于E 点，若△ABC 与△EBC 的周长分别是40cm ，24cm ，则AB=_______cm ．三、解答题19．计算：230120.1252004|1|2-⎛⎫--⨯++- ⎪⎝⎭20．先化简，再求值：222111a a a a -+⎛⎫÷- ⎪⎝⎭，其中，2a =．21．解方程：（1）143x x =+（2）23 11xx x+= --22．如图，点E，F在BC上，BE＝CF，∠A＝∠D，∠B＝∠C，AF与DE交于点O．(1)求证：AB＝DC；(2)试判断△OEF的形状，并说明理由．23．如图，点B、C、E、F在同一直线上，BC=EF，AC⊥BC于点C，DF⊥EF于点F，AC=DF．求证：（1）△ABC≌△DEF ；（2）AB∥DE．24．如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且DE∥AB，过点E作EF⊥DE，交BC的延长线于点F.（1）求∠F的度数；（2）若CD=2，求DF的长.25．某火车站北广场将于2018年底投入使用，计划在广场内种植A 、B 两种花木共6600棵，若A 花木数量是B 花木数量的2倍少600棵.（1）A 、B 两种花木的数量分别是多少棵？（2）如果园林处安排26人同时种植这两种花木，每人每天能种植A 花木60棵或B 花木40棵，应分别安排多少人种植A 花木和B 花木，才能确保同时完成各自的任务？参考答案1．B【分析】由分式的值为0的条件，即可求出答案．【详解】解：根据题意，则2903x x -=+，∴290x ，∴29x =，∴3x =±，∵30x +≠，∴3x ≠-．∴3x =；故选：B ．【点睛】本题考查了分式的值为0的条件，解题的关键是正确求出x 的值．2．C【分析】形如AB，其中A、B均是整式，且B中有字母的式子是分式，根据定义即可解答.【详解】满足分式定义的有：3xx-、a ba b+-、1m(x－y)，故选：C.【点睛】此题考查分式的定义，熟记定义并运用解题是关键. 3．C【详解】解：当x和y都扩大5倍时，原式=1025()x xx y x y=--，则分式的大小不变故选：C．【点睛】本题考查分式的性质．4．D【分析】根据分式的性质逐项进行化简即可．【详解】解：1111=1(1)11 x x x x-==----+-，故选项A、B、C均不符合题意，选项D符合题意，故选：D．【点睛】本题考查分式的性质，涉及带负号的化简，掌握相关知识是解题关键．5．A【分析】根据轮船在静水中的速度为x千米/时可进一步得出顺流与逆流速度，从而得出各自航行时间，然后根据两次航行时间共用去9小时进一步列出方程组即可.【详解】∵轮船在静水中的速度为x千米/时，∴顺流航行时间为：484x+，逆流航行时间为：484x-，∴可得出方程：4848944x x+=+-，故选：A．【点睛】本题主要考查了分式方程的应用，熟练掌握顺流与逆流速度的性质是解题关键．6．B【分析】直接利用三角形三边关系得出AC的取值范围，进而得出答案．【详解】解：根据三角形的三边关系可得：AB-BC＜AC＜AB+BC，∵AB=6，BC=4，∴6-4＜AC＜6+4，即2＜AC＜10，则边AC的长可能是5．故选：B．【点睛】此题主要考查了三角形三边关系，正确得出AC的取值范围是解题关键．7．C【分析】如图，首先运用平行线的性质求出∠4，然后借助三角形的外角性质即可求出∠3的度数．【详解】解：由题意得：∠4＝∠2＝40°；由外角定理得：∠4＝∠1+∠3，∴∠3＝∠4﹣∠1＝40°﹣20°＝20°，故选C．【点睛】本题考查三角形外角的性质、平行线的性质，解题的关键是牢固掌握三角形外角的性质、平行线的性质．8．A【详解】∵AB =AD , ∴∠ADB =∠B =70°.∵AD =DC ， ∴12C DAC ADB ∠=∠=∠=35°.故选A.9．C【详解】试题分析：如图，过点E 作EF ⊥BC 交BC 于点F,根据角平分线的性质可得DE=EF=2,所以△BCE 的面积等于1152522BC EF ⨯⨯=⨯⨯=,故答案选C ．考点：角平分线的性质；三角形的面积公式．10．D【详解】试题分析：添加A 可以利用ASA 来进行全等判定；添加B 可以利用SAS 来进行判定；添加C 选项可以得出AD=AE ，然后利用SAS 来进行全等判定.考点：三角形全等的判定11．2．015×10﹣5．绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，指数n是由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．这里a=2．015，n=5，【详解】解：0．00002015=2．015×10﹣5．故答案为2．015×10﹣5．12．x【分析】由分式的运算法则进行化简，即可得到答案．【详解】解：221(1111)x x xxx x xx xxx-=----==--．故答案为：x．【点睛】本题考查了分式的加减运算，解题的关键是掌握运算法则进行解题．13．3【分析】分式方程无解的条件是：去分母后所得整式方程无解，或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0．【详解】解：方程去分母得：m＝x﹣1，解得：x＝m+1，∴当x＝4时分母为0，方程无解，即m+1＝4，∴m＝3时方程无解．故答案为：3【点睛】本题考查了分式方程无解的条件，将分式方程的增根代入整式方程得出关于m的方程是解答此题的关键．14．3判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.【详解】选3厘米，4厘米，5厘米时，3+4>5，故可以；选3厘米，4厘米，7厘米时，3+4=7，故不可以；选3厘米，5厘米，7厘米时，3+5>7，故可以；选4厘米，5厘米，7厘米时，4+5>7,故可以，有3个可以组成，故答案为：3.【点睛】本题主要考查了三角形三边关系的运用，解题时注意：三角形两边之和大于第三边，三角形的两边差小于第三边.15．0【分析】用xy 代换x +y 化简即可．【详解】 解：()()1111x y x y+--- =()[1]x y x y xy xy +--++（由x y xy +=，得用xy 代换x +y 得） =(1)110xy xy xy xy--+=-= 故答案为：0．【点睛】此题是分式求值，考查整体代入的数学方法．16．60【分析】由∠A=80°，∠B=40°，根据三角形任意一个外角等于与之不相邻的两内角的和得到∠ACD=∠B+∠A ，然后利用角平分线的定义计算即可．【详解】∵∠ACD=∠B+∠A ，而∠A=80°，∠B=40°，∴∠ACD=80°+40°=120°．∵CE 平分∠ACD ，∴∠ACE=60°，故答案为60.17．7【分析】根据条件证明()ABE ACD AAS ≅△△，由全等的性质得到9AC AB ==和2AD AE ==，就可以求出CE 的长．【详解】解：在ABE △和ACD △中，12BAE CAD BE CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴()ABE ACD AAS ≅△△，∴9AC AB ==，2AD AE ==，∴927CE AC AE =-=-=．故答案是：7．【点睛】本题考查全等三角形，解题的关键是掌握全等三角形的性质和判定．18．16．【详解】试题分析：首先根据DE 是AB 的垂直平分线，可得AE =BE ；然后根据△ABC 的周长=AB +AC +BC ，△EBC 的周长=BE +EC +BC =AE +EC +BC =AC +BC ，可得△ABC 的周长-△EBC 的周长=AB ，据此求出AB 的长度是多少即可．解：DE 是AB 的垂直平分线，∴AE =BE ；∵△ABC 的周长=AB +AC +BC ，△EBC 的周长=BE +EC +BC =AE +EC +BC =AC +BC ，∴AB =△ABC 的周长−△EBC 的周长，∴AB =40−24=16(cm).故答案为16.19．5．【分析】由乘方、零指数幂、绝对值、以及有理数乘法的运算法则进行计算，即可得到答案．【详解】 解：230120.1252004|1|2-⎛⎫--⨯++- ⎪⎝⎭=480.12511-⨯++=4111-++=5．【点睛】本题考查了乘方、零指数幂、绝对值、以及有理数乘法的运算法则，解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题．20．化简结果为1a a --，值为12- 【分析】先算减法，再计算除法，然后把a 的值代入化简后的式子计算即可．【详解】 解：222111a a a a -+⎛⎫÷- ⎪⎝⎭ =22211a a a a a-+-÷ =22(1)111a a a a a a a a--⋅==--- 当2a =时，原式=112a a --=- 【点睛】 本题考查了分式的化简求值是基本题型，熟练掌握分式的混合运算法则是解题的关键．21．（1）1x =（需要检验）；（2） 12x =（需要检验）【分析】（1）先去分母，然后移项合并，再进行检验，即可得到答案；（2）先把分式方程进行整理，然后去分母，移项合并，再进行检验，即可得到答案．【详解】解：（1）143x x =+，∴34x x +=，∴1x =；检验：当1x =时，30x +≠；∴1x =是原分式方程的解；（2）2311xx x +=--， ∴2311x x x -=--， ∴231x x -=-，∴233x x -=-， ∴12x =； 检验：当12x =时，10x -≠， ∴12x =是原分式方程的解；【点睛】本题考查了解分式方程，解题的关键是熟练掌握解分式方程的步骤，注意需要检验． 22．（1）证明见解析（2）等腰三角形，理由见解析【详解】证明：（1）∵BE ＝CF ，∴BE ＋EF ＝CF ＋EF ， 即BF ＝CE ．又∵∠A ＝∠D ，∠B ＝∠C ，∴△ABF ≌△DCE （AAS ），∴AB ＝DC ．（2）△OEF为等腰三角形理由如下：∵△ABF≌△DCE，∴∠AFB=∠DEC．∴OE=OF．∴△OEF为等腰三角形．23．见解析．【分析】（1）根据垂直得出∠ACB=∠DFE=90°，结合BC=EF，AC=DF得出三角形全等；（2）根据三角形全等得出∠B=∠DEF，根据同位角相等，两直线平行得到答案．【详解】解：（1）∵AC⊥BC，DF⊥EF ∴∠ACB=∠DFE=90°又∵BC=EF AC=DF∴△ABC≌△DEF（2）∵△ABC≌△DEF∴∠B=∠DEF∴AB∥DE（同位角相等，两直线平行）【点睛】本题考查三角形全等的性质与应用，平行线的判定．24．（1）30°；（2）4.【分析】（1）根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°，根据三角形内角和定理即可求解；（2）易证△EDC是等边三角形，再根据直角三角形的性质即可求解．【详解】（1）∵△ABC是等边三角形，∴∠B=60°，∵DE∥AB，∴∠EDC=∠B=60°，∵EF⊥DE，∴∠DEF=90°，∴∠F=90°﹣∠EDC=30°；（2）∵∠ACB=60°，∠EDC=60°，∴△EDC 是等边三角形．∴ED=DC=2，∵∠DEF=90°，∠F=30°，∴DF=2DE=4．25．（1）A 4200棵，B 2400棵；（2）A 14人，B 12人.【详解】试题分析：（1）首先设B 花木数量为x 棵，则A 花木数量是（2x -600）棵，由题意得等量关系：种植A ，B 两种花木共6600棵，根据等量关系列出方程，再解即可；（2）首先设安排a 人种植A 花木，由题意得等量关系：a 人种植A 花木所用时间=（26-a ）人种植B 花木所用时间，根据等量关系列出方程，再解即可．试题解析：（1）设B 花木数量为x 棵，则A 花木数量是（2x -600）棵，由题意得： x +2x -600=6600，解得：x =2400，2x -600=4200，答：B 花木数量为2400棵，则A 花木数量是4200棵；（2）设安排a 人种植A 花木，由题意得：420024006040(26)a a =-， 解得：a =14，经检验：a =14是原分式方程的解，26-a =26-14=12，答：安排14人种植A 花木，12人种植B 花木．【点睛】此题主要考查了分式方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．注意不要忘记检验．。
湘教版八年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版八年级上册数学期中考试试题一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．据报道，一种只有昆虫大小的机器人是全球最小的无人机，质量为0.000106千克，机身由碳纤维制成，其中0.000106用科学记数法可表示为（ ）A ．41.0610-⨯B ．51.0610-⨯C ．510.610-⨯D ．610.610-⨯ 2．计算2342y x x y⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭的结果为（ ） A ．22y x B ．22y C ．22y x D ．2x y3．下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) A ．1,2,1 B ．1,2,2 C ．1,2,3 D ．1,2,44．如图，△ABC ≌△DEF ，∠=30ABC ︒，∠=50C ︒，则D ∠的度数为（ ）A ．80︒B ．100︒C ．50︒D ．110︒5．如图，线段AB 与线段CD 相交于点O ，=C D ∠∠，若要用ASA 判定定理判定△AOC ≌△BOD ，则要补充下列条件（ ）A ．=CO DOB ．=A B ∠∠C ．AC BD = D ．=AO BO 6．下列命题：①等边对等角；②一个三角形中最多有一个角是钝角；③到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上；④三角形的一个外角大于三角形的任意一个内角；⑤等腰三角形被平行于底边的直线所截，截得的三角形是等腰三角形．是真命题的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个7．若关于x 的分式方程3055x m x x --=--有增根，则m 的值为（ ） A ．2- B ．2C ．5D ．3 8．甲、乙两地之间的高速公路全长200千米，比原来国道的长度减少了20千米．高速公路通车后，某长途汽车的行驶速度提高了45千米/时，从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半．设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x 千米/时，根据题意，下列方程正确的是（ ） A ．2001801452x x =⋅+ B ．2002201452x x =⋅+ C ．2001801452x x =⋅- D ．2002201452x x =⋅- 9．如图，将△ABC 的三边AB ，BC ，CA 分别拉长到原来的两倍，得点D ，E ，F ，已知△DEF 的面积为42，则△ABC 的面积为（ ）A ．14B ．7C ．6D ．310．观察下列按顺序排列的等式：1121=33a =-，2112=248a =-，3112=3515a =-，4112=4624a =-，…，按此规律，试猜想第7个等式7a 和第n 个等式（n 为正整数）a n 的结果分别为（ ） A ．242，2(2)n n + B ．235，2(-2)n n C ．263，2(2)n n + D ．121，1(-2)n n二、填空题11．计算63a a ÷=_______；111x x x +=++_______． 12．命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是：_____．13．分式242m m --的值为0，则m =_____． 14．如图，在Rt △ABC 中，=90B ∠︒，=28C ∠︒，斜边AC 上的垂直平分线交AC ，BC 于点D ，E ，则=BAE ∠________度．15．如图，点D ，P 分别为等边三角形ABC 的边AC ，BC 上一点，且AD AP =，=20DPC ∠︒，则=APD ∠______度．16．改良玉米品种后，向阳村玉米平均每公顷增加产量a 吨，原来产m 吨一块的土地，现在总产量增加了20吨，则原来玉米平均每公顷产量是______．（用字母表示）17．在△ABC 和△A B C '''中，=A A '∠∠，CD 和C D ''分别为AB 边和A B ''边上的中线，再从以下三个条件：①AB A B ''=；②AC AC ''=；③CD C D ''=中任取两个为已知条件，另一个为结论，则最多可以构成_______个正确的命题．三、解答题18．已知实数a b c 、、满足22241,4,3131319a b c abc a b c a a b b c c =-++=++=------，则222a b c ++=_______．19．计算：()()22019011 3.142π-⎛⎫+--- ⎪⎝⎭． 20．计算：（1）1322a a+； （2）21312()()y x xy --⋅-．21．已知：如图，点A ，B ，C ，D 在同一条直线上，AF DE =，CF BE =，AB DC =． （1）求证：△ACF ≌△DBE（2）若BE 、CF 交于点M ，求证：MB=MC ．22．解分式方程：2241242x x x -=--+． 23．先化简，再求值：223232442x x x x x x -⎛⎫-÷ ⎪--+-⎝⎭，其中3x =． 24．如图，△ABC 中，AD ⊥BC ，EF 垂直平分 AC ，交 AC 于点 F ，交 BC 于点 E ，且 BD=DE ．（1）若∠BAE=40°，求∠C 的度数；（2）若△ABC 周长13cm，AC=6cm，求DC 长．25．为了创建全国卫生城市，某社区要清理一个卫生死角内的垃圾，租用甲、乙两车运送，两车各运12趟可完成，需支付运费4800元．已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾，乙车所运趟数是甲车的2倍，且乙车每趟运费比甲车少200元．（1）求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟？（2）若单独租用一台车，租用哪台车合算？26．如图，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E，过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF．（1）求证：CD=BF；（2）求证：AD⊥CF；（3）连接AF，试判断△ACF的形状．参考答案【解析】绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】0.000106=1.06×10-4，故选：A ．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n ，其中1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．2．C【分析】先把括号内的分式的分子、分母都平方，再根据分式乘法法则计算即可得答案．【详解】2342y x x y⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭=6242y x x y ⋅=22y x ． 故选：C ．【点睛】本题考查分式的运算——整数指数幂的运算，熟练掌握运算法则是解题关键．3．B【详解】试题分析：根据三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，计算两个较小的边的和，看看是否大于第三边即可．解：A 、1+1=2，不能组成三角形，故A 选项错误；B 、1+2＞2，能组成三角形，故B 选项正确；C 、1+2=3，不能组成三角形，故C 选项错误；D 、1+2＜4，不能组成三角形，故D 选项错误；故选B ．点评：此题主要考查了三角形的三边关系，关键是掌握三角形的三边关系定理．【分析】根据三角形内角和定理可求出∠A的度数，根据全等三角形的性质可得∠D=∠A，即可得答案．【详解】∵在△ABC中，∠=30ABC︒，∠=50C︒，∴∠A=180°-∠ABC-∠C=100°，∵△ABC≌△DEF，∴∠D=∠A=100°，故选：B．【点睛】本题考查三角形内角和定理及全等三角形的性质，正确得出对应角是解题关键．5．A【分析】根据全等三角形判定的方法一一判断即可．【详解】在△AOC和△BOD中，A.C DCO DOAOC BOD∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△AOC≌△BOD（ASA），此选项正确；B.C DAOC BODA B∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪∠=∠⎩，不能判断两个三角形全等，此选项错误；C.C DAOC BODAC BD∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△AOC≌△BOD（AAS），此选项错误；D.C DAOC BODAO BO∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△AOC≌△BOD（AAS），此选项错误．∴要用ASA判定定理判定△AOC≌△BOD，则要补充下列条件是CO=DO，故选：A．【点睛】本题考查三角形全等的判定方法；判定两个三角形全等的一般方法有：SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL ．添加时注意：AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等，不能添加，根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健．6．D【分析】根据三角形内角和定理、外角性质、线段垂直平分线的性质及等腰三角形的性质逐一判断即可得答案．【详解】等边对等角，正确，故①是真命题，一个三角形中最多有一个角是钝角，正确，故②是真命题，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上，正确，故③是真命题，三角形的一个外角大于任意一个和它不相邻的内角，错误，故④是假命题，等腰三角形被平行于底边的直线所截，截得的三角形是等腰三角形，正确，故⑤是真命题，∴真命题有①②③⑤，共4个，故选：D ．【点睛】本题考查了命题与定理，判断一件事情的语句叫做命题，判断正确的命题叫真命题，错误的命题叫假命题；熟练掌握三角形内角和定理、外角性质、线段垂直平分线的性质及等腰三角形的性质是解题关键．7．B【分析】 先去分母，化成整式方程，根据分式方程3055x m x x--=--有增根可得x=5，代入整数方程，求出m 的值即可．【详解】 3055x m x x--=--， 方程两边同时乘以x-5得3-x+m=0，∵分式方程3055x m x x--=--有增根， ∴x-5=0，即x=5，当x=5时，3-5+m=0，解得：m=2．故选：B ．【点睛】本题考查了分式方程的增根，增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．8．B【解析】试题分析：设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x 千米/时，根据题意得2002201452x x =⋅+． 故选B ．考点：由实际问题抽象出分式方程．9．C【分析】连接BF 、CD 、AE ，根据三角形中线的性质可得S △ABC =S △ACE =S △ABF =S △BCD ，S △BCD =S △ECD ，S △BDF =S △ABF ，S △AEF =S △ACE ，即可得出S △DEF =7S △ABC ，即可求出△ABC 的面积．【详解】如图，连接BF 、CD 、AE ，∵△ABC 的三边AB ，BC ，CA 分别拉长到原来的两倍，∴点A 、B 、C 是CF 、AD 、BE 的中点，∴S △ABC =S △ACE =S △ABF =S △BCD ，S △BCD =S △ECD ，S △BDF =S △ABF ，S △AEF =S △ACE ，∴S △DEF =7S △ABC ，∵S △DEF =42，∴S △ABC =6，故选：C ．【点睛】本题考查了三角形中线的性质，熟记三角形的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形的性质是解题关键．10．C【分析】根据所给数据可得规律：被减数是序列数的倒数，减数是序列数加2的倒数，差是被减数与减数的积的2倍，据此即可得答案．【详解】a 1=112213133-==⨯，21122=222248a =-=+⨯，31122=3323515a =-=+⨯，41122=4424624a =-=+⨯，……∴a 7=11227727963-==+⨯，……a n =1122(2)n n n n -=++，故选：C ．【点睛】本题考查了数字的变化类，根据所给数据找出其中的规律是解题关键．11．a 3 1【分析】根据同底数幂除法法则及分式加法法则计算即可得答案．【详解】6363a a a -÷==a 3，111x x x +=++11x x ++=1．故答案为：a 3，1【点睛】本题考查同底数幂除法及分式的加减，同底数幂相除，底数不变，指数相减；同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减；熟练掌握运算法则是解题关键．12．两直线平行，同位角相等【分析】把一个命题的题设和结论互换就得到它的逆命题．【详解】命题：“同位角相等，两直线平行．”的题设是“同位角相等”，结论是“两直线平行”．所以它的逆命题是“两直线平行，同位角相等．”故答案为“两直线平行，同位角相等”．考点：命题与定理．13．-2【分析】根据分式值为0，的条件：分子为0，分母不为0解答即可．【详解】∵分式242mm--的值为0，∴m2-4=0，m-2≠0，解得：m=-2，故答案为：-2【点睛】本题考查分式的值为0的条件，要使分式的值为0，那么分子为0，分母不为0；注意分母不为0的条件，避免漏解．14．34【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AE=CE，可知∠EAC=∠C，由直角三角形两锐角互余的性质可求出∠BAC的度数，即可求出∠BAE的度数．【详解】∵DE是AC的垂直平分线，∴AE=CE，∴∠EAC=∠C，∵∠B=90°，∠C=28°，∴∠BAC=90°-28°=62°，∴∠BAE=∠BAC-∠EAC=∠BAC-∠C=62°-28°=34°，故答案为：34【点睛】本题考查垂直平分线的性质，线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；熟练掌握垂直平分线的性质是解题关键．15．80【分析】由等边三角形的性质可得∠C=60°，利用外角性质可求出∠ADP的度数，根据等腰三角形的性质可得∠APD=∠ADP，即可得答案．【详解】∵△ABC是等边三角形，∴∠C=60°，∵∠DPC=20°，∴∠ADP=∠DPC+∠C=60°+20°=80°，∵AD=AP，∴∠APD=∠ADP=80°，故答案为：80【点睛】本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质及三角形外角的性质，等边三角形的三个内角都是60°；等腰三角形的两个底角相等；三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和；熟练掌握相关性质是解题关键．am16．20【分析】设原来玉米平均每公顷产量是x吨，则现在玉米平均每公顷产量是（x+a）吨．由于种植玉米地的面积=这块地的总产量÷平均每公顷产量，根据改良玉米品种前后种植玉米地的面积不变列方程，解方程，用含a、m的代数式表示出x即可．【详解】设原来玉米平均每公顷产量是x 吨，则现在玉米平均每公顷产量是（x+a ）吨．∵总产量增加了20吨， ∴20m m x x a+=+， 解得：x=20am ， 故答案为：20am 【点睛】本题考查了分式方程的应用．读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程是解题关键．17．1【分析】分别讨论如果①②，那么③；如果①③，那么②；如果②③，那么①三种情况，根据全等三角形的判定定理逐一判断即可的答案．【详解】如图，当AB A B ''=，AC AC ''=时，∵CD 和C D ''分别为AB 边和A B ''边上的中线，∴AD=A′D′，在△ADC 和△A′D′C′中，AC A C A A AD A D =⎧⎪∠=∠⎨⎪=''''⎩'，∴△ADC ≌△A′D′C′，（SAS ）∴CD=C′D′，∴如果①②，那么③是真命题，当AB A B ''=，CD C D ''=，同理可得：AD=A′D′，∵SSA 不能判定△ADC ≌△A′D′C′，∴不能判定AC=A′C′，故如果①③，那么②不是真命题，当AC AC ''=，CD C D ''=时，∵SSA 不能判定△ADC ≌△A′D′C′，∴不能判定AD=A′D′，∴不能判定AB=A′B′，故如果②③，那么①不是真命题，综上所述：是真命题的有1种，故答案为：1【点睛】本题考查全等三角形的判定，全等三角形的判定方法有：SSS 、SAS 、AAS 、ASA 、HL ，注意SSA 、AAA 不能判定两个三角形全等．熟练掌握判定定理是解题关键．18．332【分析】把abc=-1，a+b+c=4代入a 2-3a-1可得a 2-3a-1=a(b-1)(c-1)，同理可得b 2-3b-1=b(a-1)(c-1)，c 2-3c-1=c(a-1)(b-1)，代入22243131319a b c a a b b c c ++=------可得1(1)(1)(1)a b c ---=49，展开即可得ac+ab+bc=14-，利用(a+b+c)2=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ，代入a+b+c=4，ac+ab+bc=14-即可得答案． 【详解】∵1,4abc a b c =-++=，∴a 2-3a-1=a 2-3a-abc=a(bc+a-3)=a(bc+4-b-c-3)=a(bc-b-c+1)=a(b-1)(c-1)，同理：b 2-3b-1=b(a-1)(c-1)，c 2-3c-1=c(a-1)(b-1)， ∵22243131319a b c a a b b c c ++=------， ∴1114(1)(1)(1)(1)(1)(1)9b c a c a b ++=------， ∴1114(1)(1)(1)9a b c a b c -+-+-=---，∵a+b+c=4， ∴14(1)(1)(1)9a b c =---， ∴abc-ab-ac-bc+a+b+c=94， ∵a+b+c=4，abc=-1，∴ab+ac+bc=14-， ∵(a+b+c)2=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ，∴16= a 2+b 2+c 2+2×（14-）， 解得：a 2+b 2+c 2=332， 故答案为：332 【点睛】 本题考查了分式的混合运算，利用了整体代入的数学思想，技巧性较强，把已知等式的各分母进行适当的变形是解题关键．19．2．【分析】根据有理数的乘方、负整数指数幂和0指数幂的性质计算即可．【详解】()()22019011 3.142π-⎛⎫+--- ⎪⎝⎭ 2=211--=2．【点睛】本题考查实数的混合运算，熟练掌握负整数指数幂等于正整数指数幂的倒数，任何非0实数的0次幂都等于1是解题关键．20．（1）2a ；（2）4y x-． 【分析】（1）根据同分母分式加减法法则计算即可得答案；（2）根据分式的乘方法则及负整数指数幂的性质计算即可得答案．【详解】（1）1342=222a a a a+=． （2）21312()()y x xy --⋅- =223()()x y y x⋅- =2623x y y x-⋅ =4y x-． 【点睛】本题考查分式的加减法、分式的乘方及负整数指数幂的运算，熟练掌握运算法则是解题关键．21．（1）证明见解析；（2）证明见解析．【分析】（1）根据线段的和差关系可得AC=BD ，利用SSS 即可证明△ACF ≌△DBE ；（2）由（1）得△ACF ≌△DBE ，根据全等三角形的性质可得∠ACF=∠DBE ，根据等角对等边即可证明MB=MC ．【详解】（1）∵AB DC =，∴AB BC DC BC +=+，即AC DB =，在△ACF 和△DBE 中AF DE CF BE AC DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩，∴△ACF ≌△DBE (SSS)．（2）如图，BE 、CF 交于点M ，∵△ACF ≌△DBE ，∴∠ACF=∠DBE ，∴MB=MC ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键．22．原方程无解．【分析】方程两边同时乘最简公分母()()22x x +-，化为整式方程，解方程可求出x 的值，最后检验是否有增根即可．【详解】方程两边同时乘最简公分母()()22x x +-得：()2242x x +-=-，解得2x =-，检验：把2x =-代入最简公分母得：()()22=0x x +-，∴2x =-是原方程的增根，原方程无解．【点睛】本题考查解分式方程，解分式方程的基本思想是转化思想，把分式方程转化成整式方程，注意：分式方程最后一定要把整式方程的解代入最简公分母检验是否有增根，避免漏解． 23．33x x-；0． 【分析】先把括号内的分式的分母因式分解，再根据分式除法法则，利用乘法分配律化简得出最简结果，最后把x=3代入求值即可．【详解】原式=()()2322232x x x x x ⎡⎤---⋅⎢⎥--⎢⎥⎣⎦()312=223x x x x ⎛⎫--⋅ ⎪ ⎪--⎝⎭()3212=2323x x x x x --⋅-⋅-- 11=3x - =33x x-． 当3x =时，原式=33033-=⨯．【点睛】本题考查分式的运算——化简求值，熟练掌握分式的混合运算法则是解题关键．24．（1）35°；（2）3.5cm ．【详解】试题分析：⑴根据垂直平分线的性质易得∠C =∠CAE ，AB =AE =EC ，由三角形外角的性质可知∠AED =2∠C ，再由三角形内角和定理即可求得所求角的度数.⑵根据△ABC 的周长与题中所给条件，可知AB +BC 的长度，由⑴中所得相等的边易得()12DC DE EC AB BC =+=+ ，从而求得DC 的长. 试题解析：⑴ ∵AD 垂直平分BE ，EF 垂直平分AC ，∴AB =AE =EC ，∴∠C =∠CAE ，∵∠BAE =40°，∴∠AED =70°，∴1352C AED ∠=∠=︒； ⑵ ∵△ABC 周长为13 cm ，AC =6 cm ，∴AB +BE +EC =7 cm ，即2DE +2EC =7 cm ，∴DE +EC =DC =3.5cm ．25．（1）甲车单独运完需18趟，乙车单独运完需36趟；（2）单独租用一台车，租用乙车合算．【分析】（1）设甲车单独运完此堆垃圾需运x 趟，则乙车单独运完此堆垃圾需运2x 趟，根据总工作效率112得出等式方程求出即可． （2）分别表示出甲、乙两车单独运每一趟所需费用，再根据关键语句“两车各运12趟可完成，需支付运费4800元”可得方程，再解出方程，再分别计算出利用甲或乙所需费用进行比较即可．【详解】解：（1）∴甲车单独运完此堆垃圾需运x 趟，则乙车单独运完此堆垃圾需运2x 趟，根据题意得出：111x 2x 12+=， 解得：x=18，则2x=36．经检验得出：x=18是原方程的解．答：甲车单独运完需18趟，乙车单独运完需36趟；（2）设甲车每一趟的运费是a元，由题意得：12a+12（a﹣200）=4800，解得：a=300．则乙车每一趟的费用是：300﹣200=100（元），单独租用甲车总费用是：18×300=5400（元），单独租用乙车总费用是：36×100=3600（元）．∵3600＜5400，故单独租用一台车，租用乙车合算．26．（1）见解析；（2）见解析；（3）△ACF为等腰三角形【分析】（1）由平行可求得∠CBF=90°，再结合等腰三角形的判定和性质可求得BF=BD，可得BF=CD；（2）结合（1）的结论，可证明△ACD≌△CBF，可得∠DCG=∠CAD，可证明∠CGD=90°，可得结论；（3）由（2）可得CF=AD，又AB垂直平分DF，可得AD=AF，可证明CF=AF，可知△ACF 为等腰三角形．【详解】（1）证明：∵AC∥BF，且∠ACB=90°，∴∠CBF=90°，又AC=BC，∴∠DBA=45°，∵DE⊥AB，∴∠DEB=∠BEF=∠DBF=90°，∴∠BDE=∠BFE=45°，∴BD=BF，又D为BC中点，∴CD=BD，∴CD=BF；（2）证明：由（1）可知CD=BF，且CA=CB ，∠ACB=∠CBF=90°， 在△ACD 和△CBF 中CD BFACD CBFAC BC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACD ≌△CFB （SAS ）， ∴∠CAD=∠BCF ，∵∠ACB=90°，∴∠CAD+∠CDA=90°， ∴∠BCF+∠CDA=90°， ∴∠CGD=90°，∴AD ⊥CF ；（3）解：由（2）可知△ACD ≌△CBF ， ∴AD=CF ，由（1）可知AB 垂直平分DF ， ∴AD=AF ，∴AF=CF ，∴△ACF 为等腰三角形．。
湘教版八年级数学上册期中测试卷带答案
湘教版八年级数学上册期中测试卷带答案 班级： 姓名： 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．12-的相反数是（ ） A ．2- B ．2 C ．12- D ．122．若()(1)x m x +-的计算结果中不含x 的一次项，则m 的值是（ ）A ．1B ．-1C ．2D ．-2．3．若关于x 的一元二次方程（k ﹣1）x 2+2x ﹣2=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是（ ）A ．k ＞12B ．k ≥12C ．k ＞12且k ≠1D ．k ≥12且k ≠1 4．已知关于x 的分式方程21m x -+=1的解是负数，则m 的取值范围是（ ） A ．m ≤3 B ．m ≤3且m ≠2C ．m ＜3D ．m ＜3且m ≠2 5．下列方程中，是关于x 的一元二次方程的是（ ）A ．ax 2+bx+c ＝0(a ，b ，c 为常数)B ．x 2﹣x ﹣2＝0C ．211x x +﹣2＝0D ．x 2+2x ＝x 2﹣16．如图，直线y=ax+b 过点A （0，2）和点B （﹣3，0），则方程ax+b=0的解是（ ）A ．x=2B ．x=0C ．x=﹣1D ．x=﹣37．如下图，下列条件中：①∠B+∠BCD=180°；②∠1=∠2；③∠3=∠4；④∠B=∠5，能判定AB ∥CD 的条件为（ ）A ．①②③④B ．①②④C ．①③④D ．①②③8．如图，在△ABC 中，AB=AD=DC ，∠B=70°，则∠C 的度数为（ ）A ．35°B ．40°C ．45°D ．50°9．如图，在四边形ABCD 中，AD BC ∥，90D ︒∠=，4=AD ，3BC =．分别以点A ，C 为圆心，大于12AC 长为半径作弧，两弧交于点E ，作射线BE 交AD 于点F ，交AC 于点O ．若点O 是AC 的中点，则CD 的长为（ ）A ．22B ．4C ．3D ．1010．如图，已知∠ABC=∠DCB ，下列所给条件不能证明△ABC ≌△DCB 的是（ ）A ．∠A=∠DB ．AB=DC C ．∠ACB=∠DBCD ．AC=BD二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．8-的立方根是__________．2．分解因式：22a 4a 2-+=__________．3．如果实数a ，b 满足a+b ＝6，ab ＝8，那么a 2+b 2＝________．4．如图，四边形ACDF 是正方形，CEA ∠和ABF ∠都是直角，且点,,E A B 三点共线，4AB =，则阴影部分的面积是__________．5．如图：在△ABC 中，∠ABC ，∠ACB 的平分线交于点O ，若∠BOC ＝132°，则∠A 等于_____度，若∠A ＝60°时，∠BOC 又等于_____。
湘教版八年级上册数学期中考试试题含答案
湘教版八年级上册数学期中考试试卷一、单选题1．下列各式中，是分式的是（ ）A ．()12a b + B ．2xyπ C ．32n m + D ．342．下列各数中，最大的是（ ）A ．()2-+B ．3--C ．12-D ．()02-3．若分式2926x x -+的值为0，则x 的取值为（ ）A ．3B ．3-C ．±3D ．不存在 4．下列约分正确的是（ ）A ．21363x x x +=+ B ．212x x +=-- C ．a bab c b +=+ D ．642x x x =5．如图，AC 和BD 相交于O 点，若OA OD =，不能证明AOB DOC ≅的是（ ）A ．AB DC = B ．OB OC = C ．AD ∠=∠ D ．B C ∠=∠ 6．如图，ABC 中，AB AC =，D 是BC 中点，下列结论中不正确的是（ ）A ．BC ∠=∠ B ．AD BC ⊥ C ．AD 平分BAC ∠ D ．2AB BD =7．等腰三角形的一个内角是70︒，则它底角的度数是（ ）A ．70︒B ．70︒或40︒C ．70︒或55︒D ．55︒ 8．下列命题为真命题的是（ ）A ．201(2)32-⎛⎫-+-=- ⎪⎝⎭B ．一个等腰三角形的两边长分别为3和7，则它的周长等于13或17C ．有一个角是60︒的等腰三角形是等边三角形D ．“对顶角相等”的逆定理是“相等的角是对顶角”9．已知三个正数a ，b ，c 满足1abc =，则111a b c ab a bc b ac c ++++++++的值为（ ） A ．2 B ．3 C ．－1 D ．110．如图，已知∠ABC ＝∠BAD ，再添加一个条件，仍不能判定∠ABC∠∠BAD 的是（ ）A ．AC ＝BDB ．∠C ＝∠D C ．AD ＝BC D ．∠ABD ＝∠BAC二、填空题11．已知3x =-时，分式x b x a++无意义，4x =-时，此分式的值为0，a b +=________． 12．数0.0000108用科学记数法表示为____________．13．计算：()332a b a b --=__________． 14．用反证法证明：“如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”.第一步应假设：______．15．一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如下图形，则∠1= ________度．三、解答题16．解方程：224024x x -=--．17．化简求值：231041244a a a a a --⎛⎫⎛⎫-÷ ⎪ ⎪--+⎝⎭⎝⎭，其中4a ≤，且a 为整数．18．若关于x 的分式方程217511m x x x --=--有增根，求m 的值． 19．如图，ABC 是边长为4的等边三角形，BD CD =，且120BDC ∠=︒，以D 为顶点作一个60︒角，使其两边分别交AB 于点M ．交AC 于点N ，连接MN ，则AMN 的周长是__________．20．如图，已知AC BD =，AD BC =．求证：OA OB =．21．如图，∠ABC 中，∠C=90°，∠A=30°．（1）用尺规作图作AB 边上的中垂线DE ，交AC 于点D ，交AB 于点E ．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；（2）连接BD ，求证：BD 平分∠CBA ．22．接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径，针对疫苗急需问题，某制药厂紧急批量生产，计划每天生产疫苗16万剂，但受某些因素影响，有10名工人不能按时到厂．为了应对疫情，回厂的工人加班生产，由原来每天工作8小时增加到10小时，每人每小时完成的工作量不变，这样每天只能生产疫苗15万剂．（1）求该厂当前参加生产的工人有多少人？（2）生产4天后，未到的工人同时到岗加入生产，每天生产时间仍为10小时．若上级分配给该厂共760万剂的生产任务，问该厂共需要多少天才能完成任务？23．如图，AE 与BD 相交于点C ，AC EC =，BC DC =，12cm AB =，点P 从点A 出发，沿A B A →→方向以3cm/s 的速度运动，点Q 从点D 出发，沿D E →方向以1cm/s 的速度运动，P 、Q 两点同时出发，当点P 到达点A 时，P 、Q 两点同时停止运动，设点P 的运动时间为()s t ．（1）求证：A E ∠=∠．（2）写出线段BP 的长（用含t 的式子表示）．（3）当t 为多少时，线段PQ 经过点C ．24．如图，B 是线段AC 的中点，,AD BE BD CE ∥∥，求证：ABD BCE △≌△．参考答案1．C2．D3．A4．D5．A6．D7．C8．C9．D10．A11．7【分析】根据分式无意义和分式的值为零的条件得出a和b的值，代入a+b即可【详解】解：因为x=﹣3时，分式x bx a++无意义，所以﹣3＋a=0，所以a=3，又因为x=﹣4时，此分式的值为0，所以﹣4＋b=0，所以b=4，所以a＋b=3+4=7．故答案为712．1.08×10﹣5【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.0000108＝1.08×10﹣5．故答案为：1.08×10﹣5．【点睛】本题主要考查了科学记数法的表示，准确分析判断是解题的关键．13．92a b【解析】【分析】根据整数指数幂的运算进行计算即可．【详解】解：()9332363922a a b a b a ba b a b b ----===， 故答案为：92a b ．【点睛】 本题考查了整数指数幂的运算，解题的关键是掌握负指数幂的意义，即负指数幂等于把幂指数变号后所得的幂的倒数．14．这两条直线不平行【解析】【分析】本题需先根据已知条件和反证法的特点进行证明，即可求出答案．【详解】证明：已知两条直线都和第三条直线平行；假设这两条直线不平行，则两条直线有交点，因为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行因此，两条直线有交点时，它们不可能同时与第三条直线平行因此假设与结论矛盾．故假设不成立，即如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．故答案为：这两条直线不平行．【点睛】本题主要考查了反证法，在解题时要根据反证法的特点进行证明是本题的关键．15．105【解析】【分析】先求出∠CAE 的度数，根据三角形外角的性质即可得出结论．【详解】如图，∠Rt∠ABC 中，∠BAC=90°，∠C=60°，∠BDF 中，∠BAD=45°，∠∠CAE=∠BAC -∠BAD=90°-45°=45°，∠∠CED=∠EAC+∠C=45°+60°=105°．∠∠1=105°．故答案是：105．【点睛】本题考查的是三角形外角的性质，熟知三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和是解答此题的关键．16．0x =．【分析】先将分式方程两边同乘以()()22x x +-化成整式方程，再解一元一次方程求出方程的解，然后将其解代入分式方程进行检验即可得．【详解】 解：224024x x -=--， 方程两边同乘以()()22x x +-，得()2240x +-=，去括号，得2440x +-=，合并同类项，得20x =，系数化为1，得0x =，经检验，0x =是原分式方程的解，故原方程的解为0x =．【点睛】本题考查了解分式方程，熟练掌握方程的解法是解题关键．17．24a -+，4【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a 的值代入进行计算即可．【详解】 解：原式22(4)(2)24a a a a ---=⋅-- 24a =-+， ∠4a ≤，且a 为整数，∠取a =0，当0a =时，244a -+=．【点睛】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．18．4m =【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程有增根，得到10x -=，即1x =，代入整式方程计算即可求出m 的值．【详解】解：去分母得：21755m x x --=-，由分式方程有增根，得到10x -=，即1x =，把1x =代入整式方程得：4m =．【点睛】此本题考查了分式方程的增根，解题的关键是掌握增根确定后可按如下步骤进行：∠化分式方程为整式方程；∠把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．19．8【解析】【分析】要求∠AMN的周长，根据题目已知条件无法求出三条边的长，只能把三条边长用其它已知边长来表示，所以需要作辅助线，延长AB至F，使BF=CN，连接DF，通过证明∠BDF∠∠CND，及∠DMN∠∠DMF，从而得出MN=MF，∠AMN的周长等于AB+AC的长．【详解】解：∠BD CD=，且∠BDC=120°，∠∠BCD=∠DBC=30°，∠∠ABC是边长为4的等边三角形，∠∠ABC=∠BAC=∠BCA=60°，∠∠DBA=∠DCA=90°，延长AB至F，使BF=CN，连接DF，在∠BDF和∠CND中，∠BF CNFBD DCNDB DC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠∠BDF∠∠CND（SAS），∠∠BDF=∠CDN，DF=DN，∠∠MDN=60°，∠∠BDM+∠CDN=60°，∠∠BDM+∠BDF=60°，在∠DMN和∠DMF中，∠DM MD FDM MDN DF DN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∠∠DMN∠∠DMF （SAS ）∠MN=MF ，∠∠AMN 的周长是：AM+AN+MN=AM+MB+BF+AN=AB+AC=8．故答案为：8．【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质，等边三角形的性质；主要利用等边三角形和等腰三角形的性质来证明三角形全等，构造另一个三角形是解题的关键．20．见解析【解析】【分析】由题意易得ABC BAD ≅△△，则有CBA DAB ∠=∠，从而可得所证结论．【详解】在ABC 和BAD 中，AC BD AB BA BC AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩，∠ABC BAD ≅△△，∠CBA DAB ∠=∠，∠OA OB =.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，等腰三角形的判定，证明两个三角形全等是关键． 21．（1）作图见解析；（2）证明见解析．【解析】【分析】（1）分别以A 、B 为圆心，以大于12AB 的长度为半径画弧，过两弧的交点作直线，交AC 于点D ，AB 于点E ，直线DE 就是所要作的AB 边上的中垂线；（2）根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD ，再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°，然后求出∠CBD=30°，从而得到BD平分∠CBA．【详解】（1）解：如图所示，DE就是要求作的AB边上的中垂线；（2）证明：∠DE是AB边上的中垂线，∠A=30°，∠AD=BD，∠∠ABD=∠A=30°，∠∠C=90°，∠∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°，∠∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°，∠∠ABD=∠CBD，∠BD平分∠CBA．【点睛】考查线段的垂直平分线的作法以及角平分线的判定，熟练掌握线段的垂直平分弦的作法是解题的关键.22．（1）30人；（2）39天【解析】【分析】（1）设当前参加生产的工人有x人，根据每人每小时完成的工作量不变列出关于x的方程，求解即可；（2）设还需要生产y天才能完成任务．根据前面4天完成的工作量＋后面y天完成的工作量＝760列出关于y的方程，求解即可．【详解】解：（1）设当前参加生产的工人有x人，依题意得：16158(10)10x x=+， 解得：30x =，经检验，30x =是原方程的解，且符合题意．答：当前参加生产的工人有30人．（2）每人每小时的数量为168400.05÷÷=（万剂）．设还需要生产y 天才能完成任务，依题意得：41540100.05760y ⨯+⨯⨯⨯=，解得：35y =，35439+=（天）答：该厂共需要39天才能完成任务．【点睛】本题考查分式方程的应用和一元一次方程的应用，分析题意，找到合适的数量关系是解决问题的关键．23．（1）见解析；（2）()()1230431248-<≤⎧⎪=⎨-<≤⎪⎩t t BP t t ；（3）3或6 【解析】【分析】（1）利用SAS 判定ABC DEC ≅，即可求证；（2）根据题意，分两种情况进行解答，即可求解；（3）先证明BCP DCQ ≅，得到BP=DQ ，然后根据（2）列出方程，即可求解．【详解】解：（1）在ABC 和DEC 中，AC EC ACB ECD BC DC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠ABC DEC ≅，∠A E ∠=∠；（2）根据题意得：当04t ≤≤ 时，3cm AP t = ，∠()123cm BP AB AP t =-=- ，当48t <≤ 时，()312cm BP t =- ，综上所述， ()()1230431248-<≤⎧⎪=⎨-<≤⎪⎩t t BP t t ； （3）如图，由（1）得：∠B=∠D ，∠BC=CD ，∠BCP=∠DCQ ，∠BCP DCQ ≅，∠BP=DQ ，当04t ≤≤时：123t t -=，解得：3t =；48t <≤时：312t t -=，解得：6t =，综上所述，当t 为3或6时，线段PQ 经过点C ．【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质，一元一次方程的应用，利用分类讨论的思想解答是解题的关键．24．证明过程见详解【解析】【分析】运行平行线的性质可证∠A=∠EBC ，∠DBA=∠C ，结论即可得证．【详解】证明∠B 是AC 中点，∠AB=BC ，∠AD BE ∥，∠∠A=∠EBC ，∠BD EC ∥，∠∠DBA=∠C ，在∠ABD 和∠BCE 中，A EBC AB BC DBA C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∠∠ABD∠∠BCE(ASA)．。
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湘教版八年级数学（上）期中测评基础卷
一、选择题（30分）
1、下列代数式，不是分式的是（ ） A.
x x ； B. 11x -； C. 1x y
+； D. 23a x +； 2、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ）
A. 1cm ，2cm ，4cm ；
B. 4cm ，6cm ，8cm ；
C. 5cm ，6cm ，12cm ；
D. 2cm ，3cm ，5cm ； 3、要使分式
2
2(2)(9)
x
x x ---有意义的x 应取（ ） A. x ≠3且x ≠-3； B. x ≠2或x ≠3或x ≠-3； C. x ≠3或x ≠-3； D. x ≠2且x ≠3且x ≠-3；
4、如图，CD 、CE 、CF 分别是△ABC 的高、角平分线、中线，则下列各式中错误的是（ ） A. AB=2BF ； B. ∠ACE=
1
2
∠ACB ；C.AE=BE ； D. CD ⊥BE ； 5、2011年3月，英国和新加坡研究人员制造出观测极限为0.00000005m 的光学显微镜，把0.00000005用科学记数法表示，正确的为（ ）
A.9
0.510-⨯； B. 8
510-⨯； C. 9
510-⨯； D. 7
0.510-⨯； 6、下列说法正确的是（ ）
A.两个等边三角形一定全等；
B.腰对应相等的两个等腰三角形全等；
C.形状相同的两个三角形全等；
D.全等三角形的面积一定相等； 7、把分式方程
1222x x x
+=--化为整式方程，正确的是（ ） A.x +2=-1； B.x +2(x -2)=1； C. x +2(x -2)=-1； D. x +2=-1； 8、如果三角形三条中线的交点在三角形的内部，那么这个三角形是（ ） A.锐角三角形；B.直角三角形； C.钝角三角形； D.无法确定； 9、下列选项中，可以用来证明命题“若a 2>1，则a >1”是假命题的反例是（ ）
A.a =-2；
B. a =-1；
C. a =1；
D. a =2； 10、甲乙两人同时从A 地出发到B 地，如果甲的速度v 保持不变，而乙先用
1
2
v A
B
C
D
E
F
的速度到达中点，再以2v 的速度到达B 地，则下列结论正确的是（ ） A.甲乙同时到达B 地； B.甲先到达B 地； C. 乙先到达B 地； D.谁先到达B 地与； 二、填空题（24分）
11、如图，若△OAD ≌△OBC ，
且∠O =65°，∠C =20°，则∠OAD = .
12、使分式12
x -有意义的x 的取值范围是 。
13、如图，等腰三角形ABC 中，AB =AC ，
∠A =40°，CD ⊥AB 与点D ，则∠DCB 等于 . 14、若分式方程
144
x m
x x -=++有增根，则m = . 15、如图，在△ABC 中，∠B =40°，三角形的
外角∠DAC 和∠ACF 的平分线交于点E ， 则∠AEC 的度数是 。
16、在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳90次，
小群跳120次，已知小群每分钟比小林多跳20次， 设小林每分钟跳x 次，则列方程为 。
17、将命题“三角形任意一个外角的平分线与其相邻的内角平分线互相垂直”
改写成“如果…那么…”的形式是 。
18、已知∠α和线段a ，用尺规作△ABC ，使∠A =2∠α，AB =2a ，∠B =3∠α，
作法如下：（1）在AN 上截取AB =2a ，（2）作∠MAN =2∠α，
（3）以B 为圆心，BA 为一边作∠ABE =3∠α，BE 交AM 于点C. △ABC 就是所求作的三角形。
则正确的作图顺序是 。
（只填序号.） 三、解答题（24分） 19、（8分）解方程：2
42
111x x x
++=---
A
B
C D
E
O A
B
C
D A B
C
D E
F
20、（8分）已知a 、b 、c 为△ABC 的三边长，b 、c 满足2(2)30b c -+-=，且a 为方程
42a -=的解，求△ABC 的周长，并判断△ABC 的形状。
21、（8分）先化简：212()22
x x
x x --⋅-，再从0、1、2中选一个合适的x 的值代入求值。
四、应用题（24分）
22、（8分）如图，AD 为△ABC 的中线，BE 为△ABD 的中线。
（1）∠ABE =15°，∠BAD =40°，求∠BED 的度数。
（2）在△BED 中作BD 边上的高。
（3）若△ABC 的面积为40，BD =5， 则点E 到BC 边的距离为多少？
A
B
C
D
E
23、（8分）经过建设者三年的的努力，贯穿四川的“遂内高速”正式通车，已知原来从遂宁
到内江的公路长150km，高速公路路程缩短30km，一辆小车从遂宁到内江走高速公路的平均速度可以提高到原来的1.5倍，用时比原来减少1小时10分钟，求小车原来的速度和走高速的平均速度。
24、（8分）如图，在△ABC中，AB=AC，作AD⊥AB交BC的延长线于点D，作AE∥BD，
CE⊥AC，且AE，CE相交于点E，求证：AD=CE.
A
B C D E
五、综合题（18分）
25、（8分）已知购买1个足球和1个篮球共需130元，购买2个足球和1个篮球共需180元，（1）求每个足球和每个篮球的售价。
（2）如果学校计划购买这两种球共54个，总费用不超过4000元，最多可以买多少个篮球？
26、（10分）阅读下面解分式方程的过程，再解答问题：
解分式方程：1423
4132x x x x +=+---- 解：13244231x x x x -=----- ① 222102106843x x x x x x -+-+=-+-+ ② 22
116843
x x x x =-+-+ ③ ∴22
6843x x x x -+=-+ ④ ∴52x =，把52x =代入原分式方程检验知，5
2
x =是原分式方程的解。
回答问题：
（1）得到①式的具体做法是 。
得到②式的具体做法是 。
得到③式的具体做法是 。
得到③式的具体做法是 。
（2）上述解答正确吗？如果不正确，则从 步开始出现错误，
错误原因是 。
（3）给出正确答案。
（不必重新解答，只需把你认为应该改正的进行修改或补上。
）
参考答案
一、1、D；2、B；3、D；4、C；5、B；6、D；7、C；8、D；9、A；10、B；
二、11、95°；12、x≠2；13、20°；14、-5；15、70°；16、90120
20
x x
=
+
；
17、如果一条射线是一个三角形任意一个外角的平分线，那么它与这个外角的相邻内角的平分线互相垂直。
18、（2）（1）（3）；
三、19、
1
3
x=；
20、由条件求得：b=2，c=3，a=6或a=2；∵2+3=5<6，∴a=6不合题意。
∴a=2，b=2，c=3，△ABC是等腰三角形，周长=7.
21、原式=4
2
x
-
，取x=1时，原式=
3
2
；
22、（1）∠BED=∠ABE+∠BAD=15°+40°=55°（2）如图，EF是△BED中BD边上的高。
（3）∵AD为△ABC的中线，BE为△ABD的中线△ABC的面积为40，
∴△BDE的面积为10，BD=5，即：1
10
2
BD EF
⨯⨯=，∴EF=4。
23、设小车原来的速度为x km/h，走高速的平均速度是1.5x km/h，
得：1501507
1.56
x x
-=，解得：x=60，检验：x=60是原方程的解，符合题意。
小车走高速的速度是90 km/h.
24、可证得：△ABD≌△CEA，结论得证。
25、（1）列二元一次方程组解得：篮球80元/个。
足球50元/个。
（2）设买篮球m个，则买足球(54-m)个。
得：80m+50(54-m)≤4000 得：m≤431
3
，即最多可买43个篮球。
26、（1）移项；方程两边分别通分；方程两边同除以-2x+10；分式值相等，分子相等，则分母相等；
（2）不正确，从第③开始出错，-2x+10可能为零。
（3）当-2x+10=0时，x=5，检验知：x=5也是原方程的解。
所以原方程的解是：x1=5，
25 2
x=.
A
B C
D
E
F。