基于知识图谱下我国近30年体育产业研究可视化分析
知识图谱视野下我国体育科学研究的发展路径——基于1991～2009年体育学博士论文关键词共词网络的可视化
ｔ ｅ ｅ ｎ ｈ ｅ ｅ ｔ ｎ ｏ ｔｒ ｔ ｒ ｅ ｅ ｒ ｈ ａ ｅ ｓ ａ ｄ ｃ ｎ ｅ ｔ． ｐ ｌ ｉ ｇ ｍｅｈ ｄ ｕ ｈ ａ ｒ ｅ ｕ ｎ ｙ ｈ ｓ ｓ ａ ｄ ｔ ｅ ｒ ｆ ｃ ｉ ｆｌ ｅ ａｕ ｅ ｒ ｓ ａ ｃ ｒ ａ ｎ ｏ ｔｎ ｓ Ｂｙ ａ ｐ ｙｎ ｔ ｏ ｓ ｓ ｃ ｓｗｏ ｄ ｆ ｑ ｅ ｃ ｌ ｏ ｉ ｒ
Ａｂ ｔ ａ ｔ ｓ ｒ ｃ ：Ｄｏ ｔ ｒ ｌｓ ｏ ｓ ｓ ｉｎ ｅ ｔ ｅ ｅ ａ ｅ ｅ ｔ ｔ ｅ ｃ ｎ ｉ ｏ ｎ ｅ ｆ ｒ ａ ｃ ｆｈ ｇ ｅ ｅ ｃ ｄ ｍｉ ｅ ｃｏ ａ ｐ ｒ ｃｅ ｃ ｈ ｓ ｓ ｃ ｎ ｒ ｆ ｃ ｈ ｏ ｄｔ ｎ ａ ｄ ｐ ｒｏ ｍ ｎ ｅ ｏ ｉ ｈ ｌｖ ｌａ ａ ｅ ｃ ｒ － ｔ ｌ ｉ
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基 于 １ ９ － ０ ９ 体育 学博 士论文 关键 词共 词 网络 的可视 化分析 ￣ ０ 年 ９ １２
王琪 ～，徐 成 立
（． １ 天津师范大 学 体育科学学院 ，天津
３ ０ ８ ：２ 哥 师范大学 体育科学学院，福建 福州 ０３７ 寺 建
４０ ７ ） ３０ ９
３０ ０ ； ５０ ７
ｉ ｏ ａ ｉｎ ｓ ａ ｉａ ｉｎ ｏｆ ａ ｅ ｔ ｕｔ ｒ ｎａｙ ｅ ， ２ ｋ ｙ ｗ ｏ ｄｓｉ ４６ ｄ ｔ ａ ｐｏ ｔ ｃ ｅ ｅｔ ｅ ｅ ｂ－ ｎｆ ｒ ｔｏ ｖｉｕ ｌｚ ｔｏ ｓ ｔ ｒ ，ｈｅ ａ ｈｏ ｓａ ｌｚ ｄ １９５ ｅ ｒ ｎ ５ ｏｃｏｒ ｌｓ ｒｓｓ ｉｎｃ ｈ ｓ ｓｐｕ ｍ ｗ
我国体育赛事研究的知识图谱分析——基于CSSCI(2008-2017年)
2018年6月西部皮革理论与研究横向联合研究项目：大别山全民健身公园概念性规划及可行性研究2.1 我国体育赛事研究的外部特征分析2.1.1 文献数量年度变化情况某一领域研究文献的发文数量的变化是对该领域研究理论水平和发展速度最直观的反映。
体育赛事研究领域研究文献的发文数量及其时间分布客观上折射出该领域研究的理论水平及发展速度。
由表1可见，由于2017年文献量的统计截止于5月，因此文献量较少，仅有29篇，从2008年至2016年我国体育赛事的文献数量处于逐年上升趋势，说明了体育赛事研究逐步发展并走向成熟的过程。
表1 我国体育赛事研究文献发文量的时问分布列表序号年份发文量120083922009403201041420114452012526201355720146282015649201666102017292.1.2 文献作者分布情况根据体育赛事研究作者共现图及数据，绘制出表2我国体育赛事研究领域发文量前十位的作者列表。
由表2可以看出近10年（2008—2017年）体育赛事研究领域在CSSCI期刊发文量居于前十位的学者。
其中，上海体育学院体育赛事研究中心黄海燕、张林、朱洪军两位教授的发文量明显高于其他作者，成为中国体育赛事研究领域的高产作者。
黄海燕教授是前十位做这中贡献最大也是最年轻的一位，他先后主持或参与国家级省部级课题20余项，在重要学术期刊发表论文近50篇，所写文章曾被英国SSCI期刊“Tourism Economics”录用此外黄海燕教授长期致力于体育赛事与城市发展方面的研究。
张林教授的主要研究方向是体育赛事评估理论。
在前十位高产作者中还有上海体育学院的朱洪军、姚芹、李南筑三位教授，由此可见上海体育学院在体育赛事研究领域贡献突出。
此外来自中国矿业大学的张玉超教授、沈阳体育学院的李芳、西安体育学院的杨涛、上海政法学院的姜熙、南京体育学院的李金宝位列高产作者的第六到第十位。
我国体育赛事研究的知识图谱分析——基于CSSCI（2008—2017年）魏孟祺1，陈刚2（1.武汉体育学院研究生院，湖北 武汉 430000；2.武汉体育学院湖北体育产业研究中心，湖北 武汉 430000）摘 要：本文对CSSCI数据库2008-2017年间收录的体育赛事研究论文进行统计，并通过CiteSpaceIII对相关数据进行分析和处理，以可视化知识图谱的方式，梳理了我国体育赛事研究的主要特征，旨在为我国体育赛事研究提供参考意见。
科学知识图谱在体育科学研究中的应用探析
２０２０年（第１０卷）第２４期体育大视野①课题来源：2018年河南省高等学校重点科研项目计划（课题名称：基于知识图谱视角的新中国体育学科发展 实证研究，课题编号：18B890003）。
作者简介：涂俊彪（1986—），男，汉族，河南洛阳人，硕士研究生，讲师，研究方向：体育教育训练学。
DOI：10.16655/ki.2095-2813.2002-5055-0054科学知识图谱在体育科学研究中的应用探析①涂俊彪(洛阳师范学院体育学院 河南洛阳 471022)摘 要：信息技术快速发展的背景下，科学知识图谱已经成为各学科研究过程中的一种重要方式，尤其是科学计量学中的一种主流研究手段，将科学知识图谱应用到体育科学研究中，对于体育科学研究工作的开展有着非常重要的促进作用。
本文对科学知识图谱的相关情况进行了简要介绍，分析了科学知识图谱在体育科学研究中的应用现状，最后探索了科学知识图谱在体育科学研究中的具体应用情况。
关键词：科学知识图谱 体育科学研究 应用 现状中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2020)08(c)-0228-03The Application of Scientific Knowledge Map in Sports ScienceResearchTU Junbiao(Physical Education College of Luoyang Normal University, Luoyang, Henan Province, 471022 China)Abstract: Under the background of the rapid development of information technology, the scientif ic knowledge map has become an important way in the research process of various disciplines, especially a mainstream research method in scientific metrology. Applying the scientific knowledge map to the research of sports science plays a very important role in promoting the research of sports science. This paper brief ly introduces the relevant situation of scientif ic knowledge map, analyzes the application status of scientif ic knowledge map in sports science research, and finally explores the specific application of scientific knowledge map in sports science research.Key Words: Scientific knowledge map; Sports scientific research; Application; Status quo体育科学研究对于我国体育科学的发展有着非常重要的作用，而体育科学研究的过程中应当注意选择正确的研究方法，这样才能提升研究速度，保证研究效果。
我国体育科学研究地图——基于知识图谱的CSSCI(2009年)文献计量分析
ｅ ｔ ｃ ｓ ｏ ｓ ｒ ｓ ａ ｃ ．Ｆ ｏ ｔ ｅ ａ ｇｅ ｏ ｉｕ ｉ ｔ ｎ ｏ ｈ ｎ ｓ ｐ ｔ ｃ ｅ ｃ ｅ ｅ ｃ ｔ ｅ ｅ ｅ ｈ ｕ — ｎｉ ｐ ｔ ｅ ｅ ｒ ｈ ｉ ｆ ｒ ｍ ｎ ｌ ｆ ｓ ａ ｚ ｉ ｆＣ ｉｅ ｅ ｓ ｏ ｓ ｓ ｉｎ ｅ ｒｓ ａ ｈ ｉ ｒ ｖ ａ ｄ ｔｅ ｃ ｒ ｈ ｖ ｌ ａｏ ｒ ｌ
ｔ ｎ ，ｔ ｅ ｑ ａ ｔ ｙｏ ａ ｈ ａ ｔ ｏ ｓａ ｄ ｃ ｏ ｅ ａｉｎ ｎ ｔ ｏ ｋ，ｋ ｙ ｏ ｄ ｎ ｏ ｓ ｏ ，ｆ ｎ ｉｔ ｂ ｔ ｎ，ｃｔｔ ｎ ｉ ｓ ｈ ｕ ｎ ｉ ｆ ｃ ｕ ｈ ｒ ｎ ｏ ｐ ｒｔ ｅｗ ｒ ｏ ｔ ｅ ｏ ｅ ｗ ｒ ｓ ａ ｄ ｈ ｔｐ ｔ ｕ ｄ ｄ ｓｒ ｕ ｉ ｉ ｏ ｉ ｉ ａｏ
Ｋｎｏ ｅ ｅ Ｄｏ ａ ｎ ｗｌ ｄｇ ｍ ｉ ｓ
刘会 玲 曹 烃 ，
ＬＩ Ｈｕ ｌｎ ，Ｃ Ｕ ｉｉ ｇ ＡＯ ｉ ｇ Ｔｎ
摘 要 ： 运用词频分 析法、 社会 网络分析 法和知识图谱等方法 ， Ｃ Ｓ Ｉ ２０ 对 Ｓ Ｃ （０ ９年 ） 数据库体 育科学来
源期 刊的 ２３ ９篇文献 ， １ 从期 刊载文量及 出版周期 、 各地 区的发 文量及合作 关系 、 研究机构 、 作者 发文
量及合作 网络 、 关键词及研究 热点 、 基金分 布 、 引文状况等方面进行 了全面 系统的统计 和分析 ， 制 出 绘 了中国体育科 学研 究一系列 的地 图。从可视化 的角度揭示了 中国体育科学研究的现状 。
关键词 ： 体育科学 ； 知识图谱 ； 词频 分析法 ； 社会 网络分 析 ； 图 地
随着 科学技术水平 的迅 速发展和 体育运 动 的不 断普及 ，
、
更高的要求 。在这 样 的背景 下 ， 必 要全 面深 入地 了解 现 有
近十年我国体育用品产业研究现状分析
理
５％ ７
２ 研 究方 法
２ １ 文献资料法 ．
通过文献检索 、 网络检索等方式查 阅大量 有关对我 国体
图 １ 我国体 育用品产业研究分类
收 稿 日期 ： ０ ８ ０ － ５ ２ ０ － ６ １
作者简介 ： 杜治华 （９ ６ ） 男 ， １ ７一 ， 陕西汉 中人 ， 山西师大体育学院讲师 ， 士研究生 ， 硕 主要从事体操教学训练与体育人文社会科学的研究 。 李骁 天（９ ９ ） 男 ， １７ 一 ， 陕西汉 中人 ， 北京体育大学博士研究 生 ， 主要从事体育社会学 的研究 。
１ 研 究对 象
本文主要以 １９ － ２０ 年初期 间发表在核 心期刊 上的 ９９ ０ ８
其他类研 究
３％
体育用 品产业论文为研究对象 ， 对其展开研究 找出近十 年来 我国体 育用品产业的研究 特点 、 展趋 势以及存 在 的问题 ， 发 以期对 未来 我国体育用品产业的理论研究有一定帮助 。
协 会的建设 。 综上所述 ， 应用类体育用品产业 的研究 文献突 破了一般 体 育用 品产业研究文献 的框架 ， 研究方法上 纳入 了产业 经济 学 的内容 ， 科学地对 我 国体 育用 品产 业现 状进行 了分 析 ， 得 到一些 宝贵的研究成果 。但是 ， 相对于产业经 济学 中那 些诸
近 十 年我 国体 育用 品产 业研 究现 状 分 析
杜 治华 李骁 天 ，
（．山西 师范 大学体育学 院 ， １ 山西 临汾 ０ １ ０２ 北京体育大学 北京 １ ０４ ４０ ；． ０ ０ ８） ０
摘 要 ： 运 用文献综述 法、 数理统计法概 述 了近 １ ０年有关我 国体育 用品产业的研 究文献 ， 对我 国体 育
基于知识图谱的我国运动训练监控研究可视化分析
竞技体育目标的实现、训练科学化的趋势、运动训练过程的长期性和承担运动负荷的极限性对运动训练科学化提高较高的要求,运动训练监控是实现训练科学化的重要组成部分。
基于此,作者尝试我国运动训练监控研究进行可视化分析,为后续研究提供理论借鉴。
1、数据来源与研究方法1.1、数据来源在中国知网上,以“运动训练监控”为主题进行高级检索,截至2020年12月31日,输出结果为700条,作为本研究文献数据。
1.2、研究方法(1)文献计量法。
文献计量法是运用数学及统计学方法对文献数量、时序和空间分布进行定量统计的方法。
以“运动训练监控”为主题词高级检索,对我国运动训练监控相关理论研究的文献相关信息进行统计汇总,建立数据库。
(2)可视化分析法。
运用CiteSpace(5.1R0.SE(32-bit))可视化软件,将700篇文献数据录入其中,根据所需进行操作,绘制出对应表格,以了解我国运动训练监控研究的动态和趋势。
2、结果与分析2.1、总体特征(1)文献的发文量。
图1运动训练监控研究发文量趋势发文量在时间尺度上的变化能在一定程度上反映该领域的发展速度和发展趋势。
对我国运动训练监控研究的发文量进行统计(如图1),发现该研究的文献发文量基本呈螺旋式递增的趋势。
CNKI 记录的运动训练监控研究文献最早出现在1994年,因社会化程度较低,相关资料难以搜集,导致研究难以开展,最开始的几年发文量较低。
自1997年以来,伴随职业体育的发展和世界大赛的增多,竞技体坛开始高度重视科学化训练的监控,我国运动训练监控研究文献量变化较大,研究内容日益纵深,研究时间不断延长。
(2)来源期刊分布。
通过对期刊载文量进行计量分析,较大程度上反映该期刊在相关研究领域的重要程度。
如表1所示,排名前5的体育类核心期刊中,排在前3名的中国体育科技和体育科学发文量并列第一、均为24篇(17.91%),北京体育大学学报紧随其后、发文量21篇(15.67%),其他的体院学报和中国运动医学杂志等发文量也超过4篇,但这几个期刊较之排名前3的期刊,在运动训练监控发文量上有一定的差距,学者们可总结各载文期刊的收录特点,把控文献整理的科学性和投稿时效性,精准把控该研究的学术前沿。
基于科学知识图谱的我国大学体育教学模式可视化研究以及现状
基于科学知识图谱的我国大学体育教学模式可视化研究以及现状运动教学方式是体育运动课程的主要部分,运动教学方式随着社会的发展和需要不断地进行着蜕变,这为运动质量的提高提供了保证,这是因为几年来广大研究者们恪尽职守、不辞辛劳地的研究成果,浸透了许许多多科学家的心血。
但是,由于上述研究成果大多是运用传统的科学研究方式加以研究的,因此传统的科学研究方式也有它的局限。
本文将利用新颖的科学知识图谱法对体育教学展开深入研究,解决以往探究方式的局限。
以中国CNKI科学文献数据库所收集的有关体育运动教学模式的有关论文为主要研究对象(1982—二零一二年),利用科学知识图谱法对中国境内体育运动的教学模式开展了可视化分析。
首先,系统分析了国内外有关体育教学方法研究成果的时间分布特点:论文数量的变化、作者合作状况、科研机构分布状况,进而剖析了国内外体育教法研究的热点和前沿。
研究结论包括:国内体育教学方法的著作数量长期保持上升发展的态势;科研组织类型较为简单,大多以高校教师为主,没有建立大型合作团队情况。
其中以北京师范大学体操与运动学院、北京体育大学为核心的合作网络规模最大,以毛振明团队和李季浏团队为主的专家学者也为运动教学科研工作作出了无可磨灭的奉献;根据国内外体育教学方法研究领域关键词的共现与网络图谱,我们可以看到"教育"、"变革"、"教学模式"等始终是人们热议的关键字。
通过名突发词的共现,分析得出"终身体育"、"高职院校"、"模式"等方面的研究成果,是当前运动教学领域研究的热点和前沿。
4.1探索体育学科某一领域的研究主体某一领域的研究主体通常是指专门研究该领域的学者,即相对文章来说,研究主体通常就是著者、作者所属的研究组织、作者所属的国家或地域等。
通过对运动教育学科中某一领域研究最主要的基础信息的掌握,就可以令人直接了解到研究领域的发展走向,从而准确地掌握运动最新的发展动向。
基于知识图谱的我国体育史研究的可视化分析
第４２卷第２期Ｖｏｌ.４２Ｎｏ.２山东体育科技ＳｈａｎｄｏｎｇＳｐｏｒｔｓＳｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ２０２０年４月Ａｐｒｉｌ２０１６基于知识图谱的我国体育史研究的可视化分析石㊀磊ꎬ晋㊀腾ꎬ刘元国(沈阳体育学院ꎬ辽宁沈阳㊀１１０１０２)摘㊀要:以中国知网(ＣＮＫＩ)收录的 体育史 为研究主题的９８７篇文献为数据来源ꎬ借助ＣｉｔｅＳｐａｃｅⅤ为研究工具进行可视化分析ꎮ探索我国体育史学的研究进展ꎬ把握体育史学研究的前沿动态ꎬ推动我国体育史学理论研究和实践的发展ꎮ研究表明:我国体育史学的发文量呈现波浪式增长趋势ꎬ研究高产机构主要是成都体育学院体育史研究所㊁国家体育总局体育文化发展中心㊁苏州大学体育学院和华南师范大学体育科学学院ꎻ体育史研究的高产作者主要由王俊奇㊁崔乐泉㊁高强㊁翁士勋㊁潘华等为代表ꎻ研究热点集中在体育运动史㊁学校体育史和文化史等领域ꎮ关键词:体育史ꎻ知识图谱ꎻ研究热点ꎻ计量分析中图分类号:Ｇ８１２.９㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀文章编号:１００９－９８４０(２０２０)０２－０００１－０７ＶｉｓｕａｌｉｚａｔｉｏｎａｎａｌｙｓｉｓｏｎＣｈｉｎａｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｙｒｅｓｅａｒｃｈｗｉｔｈｋｎｏｗｌｅｄｇｅｍａｐｐｉｎｇＳＨＩＬｅｉꎬＪＩＮＴｅｎｇꎬＬＩＵＹｕａｎ－ｇｕｏ(ＳｈｅｎｙａｎｇＳｐｏｒｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＳｈｅｎｙａｎｇ１１０１０２ꎬＬｉａｏｎｉｎｇꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｔｈｅ９８７ａｒｔｉｃｌｅｓｏｎＣｈｉｎａＳｐｏｒｔｓＨｉｓｔｏｒｙｃｏｌｌｅｃｔｅｄｉｎＣＮＫＩｄａｔａｂａｓｅｗｅｒｅａｎａｌｙｚｅｄｗｉｔｈＣｉｔｅＳｐａｃｅＶｉｎｏｒｄｅｒｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｐｒｏｇｒｅｓｓｏｆＣｈｉｎａ'ｓｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｉｏｇｒａｐｈｙｒｅｓｅａｒｃｈꎬｇｒａｓｐｔｈｅｄｙｎａｍｉｃｓｏｆｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｉｏｇｒａｐｈｙｒｅｓｅａｒｃｈꎬａｎｄｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＣｈｉｎａ'ｓｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｉｏｇｒａｐｈｙｔｈｅｏｒｙｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅ.ＲｅｓｅａｒｃｈｓｈｏｗｓｔｈａｔｔｈｅｖｏｌｕｍｅｏｆｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｉｏｇｒａｐｈｙｉｎＣｈｉｎａｓｈｏｗｓａｗａｖｅｇｒｏｗｔｈｔｒｅｎｄ.Ｔｈｅｈｉｇｈ－ｙｉｅｌｄｉｎｇｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｉｎｃｌｕｄｅｔｈｅＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＳｐｏｒｔｓＨｉｓｔｏｒｙｏｆＣｈｅｎｇｄｕＳｐｏｒｔｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬｔｈｅＳｐｏｒｔｓＣｕｌｔｕｒｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＣｅｎｔｅｒｏｆｔｈｅＳｔａｔｅＳｐｏｒｔｓＧｅｎｅｒａｌＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎꎬｔｈｅＳｐｏｒｔｓＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＳｏｏｃｈｏｗＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬａｎｄｔｈｅＳｃｈｏｏｌｏｆＳｐｏｒｔｓＳｃｉｅｎｃｅｏｆＳｏｕｔｈＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ.Ｔｈｅｈｉｇｈ－ｙｉｅｌｄａｕｔｈｏｒｓａｒｅｍａｉｎｌｙｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄｂｙＷａｎｇＪｕｎｑｉꎬＣｕｉＬｅｑｕａｎꎬＧａｏＱｉａｎｇꎬＷｅｎｇＳｈｉｘｕｎꎬａｎｄＰａｎＨｕａ.Ｒｅｓｅａｒｃｈｆｏｃｕｓｅｓｏｎｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｙꎬｓｃｈｏｏｌｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｙａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｈｉｓｔｏｒｙ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｓｐｏｒｔｓｈｉｓｔｏｒｙꎻｋｎｏｗｌｅｄｇｅｍａｐｐｉｎｇꎻｒｅｓｅａｒｃｈｈｏｔｓｐｏｔꎻｍｅｔｒｏｌｏｇｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓ收稿日期:２０１９－１０－１４基金项目:国家社会科学基金青年项目 文化强国战略背景下体育文化代际冲突研究 (１７ＣＴＹ００８)ꎬ辽宁省教育科学 十三五 规项目㊁辽宁省一流体育学科建设的联动机制研究(ＪＧ１７ＤＢ４９９)ꎮ作者简介:石磊(１９９４－㊀)ꎬ男ꎬ山西晋城人ꎬ硕士研究生ꎬ研究方向体育教育训练学ꎮ通讯作者:刘元国(１９８３－㊀)ꎬ男ꎬ吉林白山人ꎬ博士ꎬ副教授ꎬ研究方向体育教育与体育文化ꎮ㊀㊀体育史学是体育学的重要分支ꎬ是体育之存在㊁发展不可或缺的元素ꎮ中国的体育史学研究开始于十九世纪末的维新运动ꎮ在此之前ꎬ尽管中国人已有数千年注重修史的优良传统ꎬ但体育从来没有成为传统史学研究的对象[１]ꎮ中国改革开放四十年以来ꎬ体育史研究取得了丰硕的研究成果ꎮ进入２１世纪ꎬ特别是２００８年以来ꎬ体育史的研究内容更加丰富ꎬ研究成果转化速度明显提升ꎬ国内外学术交流活动日益增多ꎬ体育史学与体育文化研究密切结合ꎬ这极大的推动了体育史学科的完善和发展ꎬ掀起了对体育史学的研究热潮ꎮ厘清体育史学研究现状㊁脉络演进以及研究热点ꎬ可以尽量弥补国内体育史学相关研究的裂隙ꎬ进而推动我国体育史学的理论研究和实践发展ꎮ面对数以千计的文献ꎬ要通过科学的方法进行梳理ꎬ才能更好地对该领域进行深入探索[２]ꎮ本研究通过对中国知网１山东体育科技㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第４２卷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀总第１８５期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２０年第２期(ＣＮＫＩ)中收录的体育史研究的相关文献进分析ꎬ借助知识可视化方法(ＣｉｔｅＳｐａｃｅⅤ)为研究工具ꎬ在对我国体育史研究的论文发文数量㊁研究机构㊁核心作者和研究热点进行可视化分析ꎬ旨在把握我国体育文化研究的趋势ꎬ为我国体育史学的理论研究和相关实践提供粗浅参考ꎮ１㊀数据来源与研究方法１.１㊀数据来源数据来源于中国学术期刊网络出版总库(ＣＮＫＩ)ꎬ在高级检索中输入主题词 体育史 ꎬ检索至今为止的全部文献ꎬ检索时间为２０１８年６月９日ꎬ共检索到１０１５篇文献ꎮ为提高研究数据的代表性ꎬ对文献进行筛选ꎬ删除 会议通知 教授简介 等无关体育史研究内容ꎬ最后确定９８７篇文献为数据来源ꎮ１.２㊀研究方法１.２.１㊀文献计量法研究采取ＳＡＴＩ３.２文献统计软件ꎬ对于我国体育史研究的文献数量㊁刊文期刊种类㊁科研作者和研究机构进行统计汇总ꎬ运用文献计量学中的普莱斯定律说明呈现的结果ꎮ１.２.２㊀可视化分析法研究采取文献计量分析的方法对中国知网(ＣＮＫＩ)中收集的关于体育史研究的文献进行量化分析ꎮＣｉｔｅＳｐａｃｅＶ是一款着眼于分析科学分析中蕴含的潜在知识ꎬ并在科学计量学㊁数据和信息可视化背景下逐渐发展起来的一款引文可视化软件[３]ꎮ它既能够展示某个研究领域的整体状况ꎬ也能够突出显示在该领域发展历程中的一些特定重要文献[４]ꎮ伴随着其自身的不断完善ꎬＣｉｔｅＳｐａｃｅＶ具有其它共现功能ꎬ如对关键词㊁作者㊁国家/机构等合作的分析ꎮ１.２.３㊀访谈法在２０１８年７月ꎬ参加第四届海峡两岸体育运动史学术研讨会期间ꎬ对有关体育史和武术史的专家进行访谈ꎬ如国家体育总局体育文化发展中心崔乐泉研究员㊁天津体育学院杨祥全教授㊁滨州学院张红霞教授进行访谈ꎬ求教关于武术史学科演变的历程与发展中瓶颈ꎬ对当前武术史研究有关建议ꎬ会后进行相关归纳总结ꎮ２㊀研究结果与讨论２.１㊀发文数量的时间分布体育史研究领域发表论文的数量与时间变化关系ꎬ能够揭示出该领域的研究历程㊁发展速度ꎬ并预测其发展趋势[５]ꎮ由图１可以看出ꎬ关于我国体育史研究的发文量时间分布ꎬ大致可以分为三个时间段:第一阶段为缓慢增长阶段(１９７９ １９８９)ꎬ在这一时期ꎬ关于体育史研究的科研成果数量呈现出逐年增长的趋势ꎮ１９７９年到１９８９年十年总计发文数量为１３２篇ꎬ占论文总数量的１３.３７％ꎮ改革开放初期ꎬ伴随着社会经济迅速发展ꎬ体育史的研究蓬勃开展ꎻ第二阶段为曲折增长阶段(１９９０ ２００６)ꎬ根据统计ꎬ１９９０年到２００６年ꎬ关于体育史学的论文总共发表２６０篇ꎬ占到论文总数量２６.３４％ꎮ在这一阶段ꎬ关于体育史的研究成果总体上呈现出缓慢增加趋势ꎬ但是起伏波动明显ꎬ发文数量不稳定ꎮ改革开放以后ꎬ百废待兴ꎬ中国国际地位急需提升ꎬ竞技体育优先得以发展ꎬ造成体育史的研究领域的相对 冷门 ꎬ关于体育史研究发文数量并没有明显的提升ꎻ第三阶段为快速增长阶段(２００７ ２０１８年)ꎬ在此阶段ꎬ总共发表论文５９５篇ꎬ占到论文总数量６０.２８％ꎮ在２０１４年论文发表数量达到顶峰ꎮ最近十年以来ꎬ关于体育史的研究成果发文数量整体上较为平稳ꎬ但过程仍旧不稳定ꎮ伴随着中国综合国力的提升和２００８年北京奥运会的举办ꎬ对于体育史方面的研究出现新的高潮ꎮ学术会议的举行促进体育史发文量增加ꎬ２０１４年海峡两岸体育运动史学术交流会的举行ꎬ促进体育史发文量显著增长ꎮ学术会议对体育史研究的发文量影响不可忽视ꎮ图１㊀我国体育史论文发表年度趋势２.２㊀科研机构的共现网络分析科研机构的共现网络分析能够直观的表现我国体育史研究领域的主要科研力量分布情况ꎮ通过运行ＣｉｔｅＳｐａｃＶ软件ꎬ网络节点选择Ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ(机构)ꎬ得到我国体育史研究领域科研机构的知识图谱(图２)ꎮ如图２中显示ꎬ节点的大小代表科研机构发文频次的高低ꎬ节点之间的连线表示科研机构的合作关系和密切程度ꎮ探讨研究机构分布特征可以发现某科学领域知识产生㊁传播㊁演变的扩散源ꎬ借此评估该机构在 体育史 研究领域的科研实力与关注程度ꎬ从而为该领域内人才引进㊁求学进修㊁学术合作等提供参考依据[６]ꎮ我国体育史研究领域的机构共现网络如图２所示ꎬ共有５０所研究机构(Ｎ＝５０)参与了体育史学领域的研究ꎬ网络密度较低(Ｄｅｎｓｉｔｙ＝０.００２４)ꎬ表明我国体育史研究领域的机构分布相对广泛ꎬ有３所机构有合作关系(Ｅ＝３)ꎮ发文量最多科研机构是成都体育学院体育史研究所ꎬ发表论文数量为３３篇ꎻ其次ꎬ国家体育总局体育文化发展中心位居第二位ꎬ共发表１８篇论２石㊀磊ꎬ等㊀基于知识图谱的我国体育史研究的可视化分析Ｎｏ.２２０２０图２㊀我国体育史研究领域科研机构共现网络分析文ꎻ发表论文数量第三位的是苏州大学体育学院ꎬ发表论文数量为１７篇ꎻ发文数量排在第四位的是华南师范大学体育与健康学院ꎬ发表论文数量为１５篇ꎮ可见这四所机构是我国体育史领域重要的研究基地ꎮ表１㊀我国体育史研究前１０位科研机构排名科研机构发文量(篇)省市１成都体育学院体育史研究所３３四川省成都市２国家体育总局体育文化发展中心１８北京３苏州大学体育学院１７江苏省苏州市４华南师范大学体育科学学院１５广东省广州市５华东师范大学体育与健康学院７上海６北京体育大学６北京７南昌航空大学体育学院５江西省南昌市８山东理工大学齐文化研究院４山东省淄博市９淮北师范大学体育学院４安徽省淮北市１０上海体育学院４上海对体育史研究发文机构进行分析ꎬ可以看出推动我国体育史研究发展的核心机构ꎬ以及科研机构在体育史研究领域中的影响ꎮ早在１９６２年ꎬ成都体育学院设立了第一个体育史研究室ꎬ最早开始有关体育史学领域的研究ꎮ国家体育总局体育文化发展中心位于北京ꎬ拥有得天独厚的对外交流平台ꎬ对体育史的研究发展起到重要推动作用ꎮ从研究机构的性质来看ꎬ主要的研究成果来自于体育类院校㊁师范类高校的体育学院㊁以及文化研究所ꎮ这三类机构具有体育学科和专业人才的优势ꎬ成为我国体育史研究的主流阵地ꎮ从科研机构的地域分布情况来看ꎬ主要集中于华北㊁华东㊁华南和西南地区ꎮ自古以来的经济的繁荣ꎬ形成较为深厚的文化环境ꎬ以及现代经济水平的发达和信息的便利ꎬ吸引了科研人才ꎬ多重原因取得了较为丰硕的研究成果ꎮ２.３㊀核心作者的共现网络分析通过运行ＣｉｔｅＳｐａｃＶ软件ꎬ网络节点选择Ａｕｔｈｏｒ(作者)ꎬ得到我国体育史研究领域论文作者的知识图谱共现网络(如图３)ꎮ共获得５６个节点(Ｎ＝５６)ꎬ７条连线(Ｅ＝７)ꎮ节点的大小代表作者发文量的多少ꎬ节点之间的连线代表作者之间的合作关系ꎬ连线越粗代表作者之间合作次数越多ꎮ图３㊀我国体育史研究领域高产作者共现网络分析从图３中可以看出ꎬ我国体育史研究领域作者节点最大的是王俊奇和崔乐泉ꎬ说明这两位学者在体育史研究领域中具有重要地位ꎮ就作者之间的相关合作而言ꎬ形成高强㊁董超ꎻ唐永干㊁田标ꎻ常宝荣㊁何杰ꎻ虞重干㊁党挺为主的体育史研究合作群体ꎮ这些研究团队从不同角度对我国体育史研究领域进行积极探索ꎬ为体育史学科建设与发展作出积极的贡献ꎮ同时可见ꎬ我国体育史研究领域作者合作发文情况还较少ꎮ有研究认为ꎬ科研成果的产出与学者之间的合作频次高度相关ꎬ高产出率与高水平的合作呈正相关关系ꎮ基于此ꎬ建议我国体育史研究领域要加强作者之间的合作研究ꎮ表２㊀我国体育史研究领域高产作者序号作者发文量作者单位１王俊奇１３南昌航空大学体育学院２崔乐泉８国家体育总局体育文化发展中心３高强７华东师范大学体育与健康学院４翁士勋６浙江大学５潘华６成都体育学院６唐永干４南京体育学院体育文化中心７罗时铭４苏州大学体育学院８张宝强４咸阳师范学院９周亚婷４苏州大学体育学院１０田标４南京体育学院体育文化中心普莱斯定律中核心作者的计算公式为Ｍ＝０.７４９(Ｎｍａｘ)１/２ꎬ其中Ｍ是论文的数量ꎬＮｍａｘ是相应年限中发表论文数量最多的作者的论文数量ꎬ当发表的论文数量在Ｍ篇以上时ꎬ该作者被称为核心作者[７]ꎮ在体育史的研究领域中ꎬＮｍａｘ为最高产作者论文数量ꎬ值为１３ꎬ代入公式之后Ｍʈ３篇ꎮ也就是说发表３篇以上的体育史论文者属于高产作者行列ꎮ经过统计ꎬ体育史研究领域中高产作者有１０人(如表２)ꎬ发表论文６０篇ꎮ普莱斯定律同时规定ꎬ核心作者发表的科研３山东体育科技㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第４２卷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀总第１８５期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２０年第２期论文数量要达到该研究领域全部论文数量的５０％ꎬ体育史研究领域中核心作者发文数量为６０篇ꎬ所占比例为６.０７％ꎬ距离普莱斯定律规定的发文量还有很大差距ꎬ这表明体育史研究领域还没有形成稳定的高产作者群ꎮ通过图４可知ꎬ在体育史学科的研究领域ꎬ不同时期不同作者的活跃程度有明显的区别ꎮ崔乐泉教授从１９９６年开始集中发表科研成果ꎬ王俊奇教授从２００６年发表论文ꎮ从体育史研究领域作者的时间演进上来看ꎬ体育史研究领域从事研究的学者越来越多ꎮ２００６年以后ꎬ有越来越多的学者从事体育史领域的研究ꎮ图４㊀体育史研究领域作者时区可视化图谱２.４㊀体育史研究高频关键词共现网络分析关键词是文献内容的高度浓缩ꎬ反映其研究领域的关注焦点和研究者感兴趣的学术话题[８]ꎮ通过对高频关键词变化的分析ꎬ能够了解体育史研究领域的研究热点ꎬ使研究人员把握好体育史研究领域的发展趋势ꎮ通过ＣｉｔｅＳｐａｃｅＶ软件绘制我国体育史研究领域关键词的知识图谱共现网络(如图５)ꎬ共有１４９个节点(Ｎ＝１４９)ꎬ４７６条连线(Ｅ＝４７６)ꎮ每个节点代表一个关键词ꎬ节点和字体的大小与关键词的频次成正比ꎬ节点之间连线表明关键词之间联系的密切程度ꎬ连线颜色表示关键词之间相互关联的时间[９]ꎮ由图５得知我国体育史研究关键词的共现网络ꎬ根据高频关键词㊁聚类节点和连线ꎬ可以将体育史研究领域分为六个前沿知识群ꎬ这些知识群代表我国体育史学研究领域的学术热点ꎮ通过图５可以看出ꎬ统摄知识群 体育史 在共现网络中节点最大ꎬ与 体育运动史 体育 体育运动 等几乎所有的二级网络词汇形成关系较强的子集ꎬ体育史作为该研究领域的核心概念ꎬ几乎包括了所有的研究主题ꎬ这一知识群涉及的范围过于宽泛ꎬ因此ꎬ对下面的二级网络进行分析ꎮ知识群一 体育运动史 在二级网络中节点最大ꎬ与 体育运动 海峡两岸 论文报告会 学术研讨会 球类运动 奥林匹克运动 等关键词相连ꎬ形成关系较强的子网络ꎮ通过中国知网检索便可得知ꎬ 体育运动史 这一关键词引领的子网络与２０１４年７图５㊀体育史研究关键词共现网络分析月份在成都体育学院举行的海峡两岸体育运动史学术研讨会有密切关系ꎮ在会议上ꎬ与会者对 体育运动史 的研究主要有:１)台湾原住居民体育活动的研究ꎻ２)少数民族传统体育活动的研究ꎻ３)中国古代体育项目的研究ꎻ４)体育教育史的研究ꎻ５)体育文物史料的研究ꎻ６)女性参与体育运动的研究ꎻ７)民族传统体育的相关研究ꎮ有关于体育史领域的学术会议ꎬ更早可以追溯到１９８８年由中国体育史学会举办的全国体育史论文报告会ꎬ之后国际体育史学会成立ꎬ论文报告会在奥林匹亚举行ꎻ北京亚运会科学大会举行ꎬ这都对体育史学科建设与发展有重要影响ꎮ球ꎬ正是因为它的形状以及所具有的跳跃和运动功能ꎬ在人类历史的童年时期就成为了日日相伴的游戏用具[１０]ꎮ在中华民族千年历史上ꎬ对球类运动的历史文献记载几乎从未消失ꎮ可见ꎬ球类运动在中国体育运动史中是的重要组成ꎮ关于 体育运动史 和 球类运动 的相关研究中ꎬ主要是对蹴鞠㊁捣丸㊁马球和木射等中国古代球类运动进行探索ꎮ古奥运史是体育史研究的重要组成ꎬ奥林匹克运动是当前体育领域最典型的社会现象ꎬ是当前世界最有影响力的体育活动ꎮ围绕奥林匹克运动ꎬ体育史领域的学者在古奥运会以及奥林匹克运动在中国的两个方面进行研究ꎮ围绕着 古奥运会 ꎬ有学者探究了古代奥运会的古奥运会的起源(主要是 裸体竞技 )[１１]㊁宗教信仰[１２]㊁古奥运会的审美追求[１３]㊁社会特征和赛事特征[１４]以及女性参与奥林匹克运动[１５]ꎮ也有学者梳理了古奥运会的民族性和宗教性特性[１６]ꎬ古奥运会的人文特性时代意义[１７]ꎮ围绕着 奥林匹克运动在中国 有学者分析了奥林匹克运动与中国近代体育的发展[１８]ꎬ考察近代中国参与奥林匹克运动的的历程以及现代奥林匹克在中国发展传播[１９－２０]ꎮ知识群二以 体育史学 为核心ꎬ与 体育文史 文史工作委员会 和 中华人民共和国 等关键词形４石㊀磊ꎬ等㊀基于知识图谱的我国体育史研究的可视化分析Ｎｏ.２２０２０成子网络ꎮ关于 体育史学 的研究主要有两个部分:综述类研究和对体育史学科本身的论述ꎮ综述类研究主要有:对改革开放以来体育史学研究的回顾与发展趋势[２１－２２]ꎻ对某一地域[２３]或某一时间段[２４]体育史研究的回顾ꎬ对体育史学科研究进展的综述[２５]ꎬ这些研究基本上肯定了改革开放以来体育史研究领域取得的成绩ꎮ对体育史学科本身的论述主要包括ꎬ阐述体育史学科的地位㊁方向和研究方法[２６]ꎻ当代中国体育史研究的特点和趋向[２７]ꎻ体育史学的方法论[２８]以及体育史观的重建㊁研究范式的演变[２９]ꎮ知识群三以 体育文化 为核心ꎬ与 发展历程 体育思想 唐代 和 演变 等关键词构成子网络ꎮ新中国成立以来ꎬ体育文化工作由初期较单纯的体育史学研究ꎬ步扩展为体育事业发展的全面关注与研究[３０]ꎮ体育史与体育文化的研究密切相关ꎬ对体育史领域内 体育文化 的发展历程研究主要涉及中国古代体育文化发展ꎬ有关学者探究了汉赋体育文化意蕴ꎬ了解其体育娱乐功能和体育养生思想[３１]ꎻ相关学者研究唐代体育文化的创新精神ꎬ分析了唐代体育文化具有创新精神的原因和体育文化创新精神的表现[３２]ꎻ也有学者考究宋代蹴鞠体育文化ꎬ认为蹴鞠运动中融合了社会道德规范[３３]ꎻ另外ꎬ还有相关研究者梳理了汉唐河洛地区的体育文化传播与演变[３４]ꎮ体育史领域对体育思想的研究可分为两条脉络ꎬ一是近代体育思想对近代中国的影响ꎻ二是近代以来著名人物的体育思想研究ꎮ对于近代以来体育思想对近代中国的影响ꎬ相关学者分析了近代体育思想的形成与演进[３５]ꎬ对近代国家形象的演进历程及价值转向[３６]ꎬ也有学者研究了近代体育思想对留美幼童的影响[３７]ꎻ对于在中国近代化过程中著名人物的体育思想研究ꎬ重点分析了其体育思想产生㊁演变以及在推动中国近代化中的作用ꎮ知识群四以 古代体育 为核心ꎬ与 中国古代体育史 军事体育 史料学 等关键词构成子网络ꎮ对 古代体育 的研究主要有三个方面:１)关于中国古代体育文化以及中西方古代体育的对比研究ꎮ相关学者对中西方古代体育文化[３８]㊁中欧古代体育审美观[３９]㊁古代中西方神话中的体育性格[４０]㊁中西方古代体育休闲观[４１]㊁体育和谐思想[４２]㊁东西方古代体育模式[４３]以及体育竞赛历史文化[４４]等进行对比研究ꎻ也有学者从古代奥林匹克运动发展看中西体育观之异同[４５]ꎮ２)从壁画㊁建筑等现存的文物或者由中国古代传统的经典作品角度切入ꎬ探究中国古代体育的发展ꎬ进而分析对现代体育的启示ꎮ有关学者从敦煌壁画[４６]㊁西藏寺院壁画[４７]中探析中国古代体育文化ꎮ就中国古代经典传世作品而言ꎬ相关学者从汉赋中分析军事体育活动[４８]ꎬ从唐诗[４９]㊁宋词[５０]㊁元曲[５１]等作品中窥探中国古代的体育活动ꎮ也有学者对先秦时代诸子百家思想进行总结ꎬ探析对现代体育人才培养的启示[５２]ꎮ３)关于 古代体育 学科建设的研究ꎮ以谭华㊁崔乐泉㊁罗时铭㊁王俊奇等知名体育史学者在不断 建构 解构 建构 我国古代体育史的过程中ꎬ形成了我国古代体育史研究的话语谱系和当代形态ꎬ促成了我国古代体育史研究学术超越的新气象[５３]ꎮ知识群五以 近代体育 为核心ꎬ与 学校体育 体育教育 体育运动大会 清末民初 竞技体育 和 基督教 等关键词构成子网络ꎮ在中国近代ꎬ体育最先通过学校体育中的体育教育得以传播ꎬ这一时期ꎬ先以德国和日本兵式体操为代表ꎬ随后英美自然主义体育教育思想盛行ꎮ相关学者围绕近代学校体育和近代体育教育ꎬ探究影响我国近代学校体育发展的几种社会思潮[５４]ꎻ也有学者以制度变迁理论为视角ꎬ对学校体育制度的研究ꎬ分析近代我国学校体育制度变迁过程[５５]ꎻ在社会体育层面ꎬ相关学者考证全国运动会和地区性运动会的举办ꎬ对体育运动会的历史考察成为对近代体育研究中尤为突出的表现形式ꎮ在有关于竞技体育的研究中ꎬ考察近代中国参与远东运动会和现代奥林匹克运动会的历程ꎮ有关于近代体育与基督教的联系ꎬ相关学者考察并探讨了在中国近代史上基督教青年会在华的体育社会实践[５６]ꎬ也有学者探讨基督教学校与中国近代体育教育[５７]ꎬ分析传教士与清末民初西方体育文化传播[５８]ꎬ如何促进了中国的近代化ꎮ知识群六以 武术 为核心ꎬ与 民族传统体育 体育锻炼 气功 导引 等关键词构成子网络ꎮ说明对于中国古代传统体育的研究热点在于民族传统体育和医疗保健两个方面ꎮ民族传统体育作为中国古代体育中突出的表现形式ꎬ围绕这一研究主题ꎬ相关学者考证了不同历史时期㊁不同区域和不同流派[５９]的武术文化ꎬ也有学者探讨了民国时期武术的科学化变革[６０]和近现代武术教育的转型[６１]ꎮ中国古代虽无 体育 这一词汇ꎬ但却存在与体育功能相近的 养生 和 导引 等词语ꎮ围绕中国古代体育的医疗保健功能ꎬ相关学者梳理其发展历程[６２]ꎬ揭示中国传统运动养生方法的合理内涵[６３]ꎬ也有学者分析中国古代养生学的系统思想[６４]ꎬ提出中国传统养生学的价值实现路径ꎮ２.５㊀研究热点的时区分析通过时区视图及关键词共现频次可以揭示我国体育史研究在时态分布的研究特点ꎬ时区分析可以揭示体育史研究的变化情况ꎬ在ＣｉｔｅＳｐａｃｅＶ软件中设定选择关键词ꎬ通过分析运算即得到我国体育史研究的热点变化时区知识图谱(图６)ꎮ时区视图(Ｔｉｍｅｚｏｎｅ)将相同时间内的节点集中到相同的时区ꎮ在图中ꎬ时间按照从左到右依次排列ꎬ关键词代表首次出现的时间ꎮ５山东体育科技㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第４２卷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀总第１８５期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２０年第２期通过图６可以看出ꎬ我国体育史研究领域研究热点较为密切ꎮ体育史的研究热点ꎬ从开始的以时间和区域为划分ꎬ研究不同时间和不同区域的体育运动史ꎬ发展到体育文化㊁体育教育和奥林匹克运动等相关领域ꎮ从纵向来看ꎬ研究主题呈现出多样化ꎻ从横向来看ꎬ研究内容由浅至深㊁由表及里ꎮ从早期的体育运动史发展到体育文化ꎬ表明了体育史研究的内容分化和研究热点的相关转移ꎬ这与国家体育发展趋势有密切关系ꎬ体现了体育学术服务国家体育发展的需求ꎮ图６㊀体育史研究的热点变化时区知识图谱图７㊀体育史研究的突显词汇突显词是根据文献中关键词的使用频次骤增程度呈现的词汇ꎬ体育史研究领域呈现出１３个突显词ꎮ根据图６和图７ꎬ结合突显词的时区分布情况ꎬ可以明显地看出我国体育史领域的研究基本上沿着两条路径:１)１９７８ ２００４年ꎬ以 体育运动 为切入点ꎬ以时间为纵向切线ꎬ研究主要有中国古代体育运动史㊁古代体育㊁近代体育以及体育史学科建设等有关问题ꎮ２)２００５ ２０１８年ꎬ以 体育文化 为切入点ꎬ研究内容逐渐深入ꎬ研究主要为体育思想㊁体育教育以及奥林匹克运动ꎬ逐步分化到体育文化传播㊁体育哲学等方向ꎮ３㊀结论与建议在研究成果的发表数量上ꎬ呈现出波浪式增长趋势ꎬ体育史研究接近四十年以来ꎬ论文整体数量上在增长ꎮ在研究内容上ꎬ体育史领域从对体育运动史的研究逐渐发展为与体育文化研究齐头并进之势ꎮ研究热点跟随国家政策宏观导向ꎬ服务于国家体育事业发展的需求ꎮ重视体育史研究成果在国内体育文化建设中引领作用ꎮ从研究机构和研究者来看ꎬ合作网络较为稀疏ꎮ体育史研究中ꎬ相关专家学者可以增加合作研究ꎬ对原始的体育史料和学术资源共享ꎬ充分突出我国体育史研究的特点ꎮ研究者要对体育史中特定的研究方向进行系统研究ꎬ以及结合社会现象进行全面分析ꎮ增加研究深度ꎬ彰显我国体育发展的特点ꎮ研究方法上ꎬ从文献资料法㊁逻辑推理法逐步向体育考古等方法迈进ꎬ更加注重实证研究ꎮ研究热点上ꎬ在２０２２年北京冬奥会即将举办之际ꎬ加强对我国冰雪体育运动史的研究ꎬ以促进我国冰雪运动文化的发展ꎬ服务于当前国家宏观政策ꎮ增加对建国以后我国体育运动史的研究ꎬ梳理我国体育运动的发展状况ꎮ参考文献:[１]崔乐泉.中国体育史学研究的历史与现状[Ｊ].体育文化导刊ꎬ２００２(１):３９－４１.[２]石岩ꎬ霍炫伊.体育运动风险研究的知识图谱分析[Ｊ].体育科学ꎬ２０１７ꎬ３７(２):７６－８６.[３]李杰ꎬ陈超美.ＣｉｔｅＳｐａｃｅ:科技文本挖掘及可视化[Ｍ].北京:首都经济贸易大学出版社ꎬ２０１６.[４]陈悦ꎬ陈超美ꎬ胡志刚ꎬ等.引文空间分析原理与应用[Ｍ].北京:科学出版社ꎬ２０１４.[５]王占坤ꎬ陈华伟ꎬ唐闻捷.２１世纪初以来我国公共体育服务研究回顾与展望:基于文献计量学和科学知识图谱分析[Ｊ].首都体育学院学报ꎬ２０１５ꎬ２７(２):１０９－１１５.[６]孙海生.国内图书情报研究机构科研产出及合作状况研究[Ｊ].情报杂志ꎬ２０１２ꎬ３１(２):６７－７４.[７]史书侠ꎬ李海亮ꎬ杨华.２００５―２０１０年«情报科学»刊出论文作者分析[Ｊ].情报科学ꎬ２０１２ꎬ３０(２):２７７－２８１.[８]何秋鸿.基于知识图谱的我国体育教育研究领域可视化分析[Ｊ].北京体育大学学报ꎬ２０１６ꎬ３９(２):９８－１０３.[９]刘江山ꎬ张庆文ꎬ邰崇禧ꎬ赵胜国ꎬ宋亮.基于知识图谱的我国速度滑冰研究可视化分析[Ｊ].成都体育学院学报ꎬ２０１７ꎬ４３(６):６５－７２.[１０]崔乐泉.中国古代球类活动演进与捶丸起源研究 兼具考古学资料分析[Ｊ].体育科学ꎬ２０１６ꎬ３６(７):８９－９７.[１１]罗时铭ꎬ赵华.试论古奥运会的起源[Ｊ].浙江体育科学ꎬ１９９８(５):４９－５１.[１２]郝勤.希腊宗教与古奥林匹克运动[Ｊ].体育文史ꎬ１９８９(２):７８－８２.[１３]李郁ꎬ陈烨.基于古奥林匹克裸体服饰现象的体育伦理研究[Ｊ].体育文化导刊ꎬ２０１６(２):２０１－２０６.[１４]王海燕ꎬ张晓义.古奥运会特征研究[Ｊ].体育文化导刊ꎬ６。
基于知识图谱的我国民族传统体育教学研究热点可视化分析
第４２卷第３期Ｖｏｌ.４２Ｎｏ.３山东体育科技ＳｈａｎｄｏｎｇＳｐｏｒｔｓＳｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ２０２０年６月Ｊｕｎｅ２０２０基于知识图谱的我国民族传统体育教学研究热点可视化分析王㊀菘ꎬ石振国ꎬ孙㊀萧ꎬ王婕妤(山东大学体育学院ꎬ山东济南㊀２５００６１)摘㊀要:以ＣＮＫＩ数据库收录的发表于１９９７ ２０１９年２７４篇民族传统体育教学领域的文献为研究对象ꎬ采用文献计量方法分析了我国民族传统体育教学领域的总体发展趋势㊁研究热点和研究前沿ꎮ研究发现ꎬ该领域总体发展趋势大致可分为４个时期ꎬ虽然近两年该领域发文量略有下降ꎬ但是文献被引频次依然较高ꎮ研究热点上ꎬ 民族传统体育 武术教学 高校 教学改革 套路 为研究结构中的网络核心ꎻ研究前沿则体现为人文主义视角中民族传统体育教学的价值重塑和现实需求的平衡ꎻ最后提出未来民族传统体育教学的研究可从文化价值㊁现实需求和教学趣味等方面ꎬ以各民族传统体育项目特点为中心进行深入研究ꎮ关键词:民族传统体育教学ꎻ研究热点ꎻ知识图谱中图分类号:Ｇ８０７㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀文章编号:１００９－９８４０(２０２０)０３－００６７－０５ＶｉｓｕａｌａｎａｌｙｓｉｓｏｆｒｅｓｅａｒｃｈｈｏｔｓｐｏｔｓｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｂａｓｅｄｏｎｋｎｏｗｌｅｄｇｅｍａｐＷＡＮＧＳｏｎｇꎬＳＨＩＺｈｅｎ－ｇｕｏꎬＳＵＮＸｉａｏꎬＷＡＮＧＪｉｅ－ｙｕ(ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎꎬＳｈａｎｄｏｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＪｉｎａｎ２５００６１ꎬＳｈａｎｄｏｎｇꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:２７４ｄｏｃｕｍｅｎｔｓｐｕｂｌｉｓｈｅｄｆｒｏｍｔｈｅｙｅａｒ１９９７ｔｏ２０１９ｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｎａｔｉｏｎａｌｓｐｏｒｔｓｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｃｌｕｄｅｄｉｎＣＮＫＩｄａｔａｂａｓｅａｒｅｔａｋｅｎａｓｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｂｊｅｃｔｓꎬａｎｄｔｈｅｏｖｅｒａｌｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｒｅｎｄꎬｒｅｓｅａｒｃｈｈｏｔｓｐｏｔｓａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈｆｒｏｎｔｉｅｒｉｎＣｈｉｎａａｒｅａｎａｌｙｚｅｄｗｉｔｈｔｈｅｍｅｔｈｏｄｏｆｂｉｂｌｉｏｍｅｔｒｉｃｓ.Ｉｔｉｓｆｏｕｎｄｔｈａｔｔｈｅｏｖｅｒａｌｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｒｅｎｄｃａｎｂｅｒｏｕｇｈｌｙｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｆｏｕｒｐｅｒｉｏｄｓ.Ａｌｔｈｏｕｇｈｔｈｅｖｏｌｕｍｅｏｆｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓｉｎｔｈｉｓｆｉｅｌｄｈａｓｄｅｃｌｉｎｅｄｓｌｉｇｈｔｌｙｉｎｔｈｅｐａｓｔｔｗｏｙｅａｒｓꎬｔｈｅｆｒｅｑｕｅｎｃｙｏｆｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｃｉｔｅｄｉｓｓｔｉｌｌｈｉｇｈ.Ｉｎｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｆｏｃｕｓꎬ"ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｎａｔｉｏｎａｌｓｐｏｒｔｓ"ꎬ"ｍａｒｔｉａｌａｒｔｓｔｅａｃｈｉｎｇ"ꎬ"ｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ"ꎬ"ｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍ"ａｎｄ"ｒｏｕｔｉｎｅｓ"ａｒｅｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｃｏｒｅｏｆｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｓｔｒｕｃｔｕｒｅꎻｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｆｒｏｎｔｉｅｒｉｓｅｍｂｏｄｉｅｄｉｎｔｈｅｖａｌｕｅｒｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｎａｔｉｏｎａｌｓｐｏｒｔｓｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｈｕｍａｎｉｓｍａｎｄｔｈｅｂａｌａｎｃｅｏｆｔｈｅａｃｔｕａｌｎｅｅｄｓ.Ｆｉｎａｌｌｙꎬｉｔｐｒｏｐｏｓｅｓｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅｃａｎｆｏｃｕｓｏｎｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｓｐｏｒｔｓｏｆａｌｌｎａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅｃｕｌｔｕｒａｌｖａｌｕｅꎬｔｈｅａｃｔｕａｌｎｅｅｄｓａｎｄｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｎａｔｉｏｎａｌｓｐｏｒｔｓｔｅａｃｈｉｎｇꎻｒｅｓｅａｒｃｈｈｏｔｓｐｏｔｓꎻｋｎｏｗｌｅｄｇｅｍａｐ收稿日期:２０２０－０４－０３基金项目:中华武术国家级非物质文化遗产项目传承体系研究(１８ＢＴＹ１２８)ꎮ作者简介:王菘(１９９６－㊀)ꎬ女ꎬ在读硕士研究生ꎬ主要从事民族传统体育㊁休闲体育研究ꎮ通讯作者:石振国(１９７１－㊀)ꎬ男ꎬ副教授ꎬ主要从事休闲体育研究ꎮ㊀㊀自１９９７年民族传统体育学被正式单独设为体育学下设的二级学科ꎬ其体系的构建和教学内容的选择一直是学界讨论的热点ꎬ特别是随着民族传统体育教学愈加成熟ꎬ其理论基础与相关研究愈加丰富ꎬ合理借助分析工具对该领域已有研究进行系统客观的分析ꎬ有助于后续研究对该领域主要矛盾的把握ꎮ已有研究成果对民族传统体育教学的研究多聚集在理论构建与应用探索方面ꎬ综述回顾类文章鲜少ꎬ且其多采用文献阅读方式进行归纳ꎬ往往跟随上位概念 教育与学科 方面的研究或作为特定需要而出现ꎮ７６山东体育科技㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第４２卷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀总第１８６期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２０年第３期比如齐静[１](２０１７)从学校体育视角ꎬ对开展现状㊁学生态度㊁教学效果㊁归类理论四个方面进行文献评述ꎻ杨建营[２](２０１５)等以浙江工业大学武术选项课教改反思为落脚点ꎬ对武术教学近２０年的教学内容㊁教学模式和改革方向的研究内容进行归纳总结ꎮ因此ꎬ本研究利用Ｃｉｔｅｓｐａｃｅ软件分析民族传统体育教学领域的研究趋势和热点ꎬ系统了解其发展脉络ꎬ以弥补先前定量综述类研究缺乏的不足ꎬ清晰呈现当下研究热点与未来发展趋势ꎬ这对于民族传统体育教学的长效发展尤为必要ꎮ１㊀研究对象与方法１.１㊀研究对象为得到更精确的检索结果ꎬ本研究以 民族传统体育 武术 为主题词ꎬ并含 教学㊁课程㊁课堂㊁教师㊁教材 为关键词的思路设置检索式进行专业检索ꎬ期刊来源类别为ＣＳＳＣＩꎬ剔除 会议 通知 与主题无关文献得到１９９７ ２０１９年共２７４篇文献ꎬ然后将文献检索出的数据以 Ｒｅｗｏｒｋｓ 格式导出ꎬ使其符合Ｃｉｔｅｓｐａｃｅ软件的处理格式ꎬ下载数据时间为２０２０年３月５日ꎮ１.２㊀研究方法运用陈超美教授开发的Ｃｉｔｅｓｐａｃｅ软件的共现分析㊁关键词突变分析和时间趋势分析等功能ꎬ绘制知识图谱ꎬ更动态与直观地呈现我国民族传统体育教学研究的演化路径与主要热点ꎮ２㊀研究结果分析２.１㊀研究总体趋势分析一个领域的阶段性发文量隐含着那个时期的社会与文化背景ꎬ以此推算出特定时期时的研究动态与学术热点ꎮ人们对待新鲜事物的态度往往是经历探索㊁观望㊁狂热再回归理智的过程ꎬ我国学术界对于民族传统体育教学的探讨也符合这一逻辑ꎮ从１９９７ ２０１９年民族传统体育教学发文量变化趋势来看可分为４个时期(见图１)ꎮ图１㊀民族传统体育教学文献数量变化趋势２.１.１㊀探索期(１９９８ ２００３)１９９８ ２００３年发文量虽始终保持在个位数ꎬ但已有崭露头角之势ꎮ自１９９７年民族传统体育学在武术学的基础上被正式确立为一门学科开始[３]ꎬ相关武术教学模式㊁教法㊁内容策略等初探式研究相继出现ꎬ这一时期可被称为民族传统体育教学研究的探索期ꎮ２.１.２㊀观望期(２００３ ２０１２)２００３ ２０１２年间总体浮动比较大ꎬ出现上升后又回落的特殊趋势ꎬ其原因主要可归结为外部环境和内部规律两个因素ꎮ外部影响ꎮ２００４年教育部颁布«武术教学指导纲要»ꎬ第一次从中央层面提出武术教育改革思想ꎻ２００６年国家颁布多批非物质文化遗产名录ꎬ其中包括体育非物质文化遗产数百项ꎬ极大地增强了学界对民族传统体育在各领域应用的重视ꎻ２００８ ２０１０年我国圆满申奥㊁办奥给体育事业带来了巨大发展红利ꎬ在此阶段体育领域各方面研究均得到高速发展ꎮ内部规律ꎮ在这一阶段ꎬ大多数学者的研究主要集中在 生态教育视角 文化传承视角 训练与人体视角 三大视角中ꎬ也开始融入一些新的元素进行教学探讨ꎮ但由于该阶段仍处于发展初期ꎬ学者在火热探讨的同时ꎬ仍然需要时间观望ꎬ这可能是导致２０１１年前后出现期刊载文量暂时下降的原因ꎬ这一时期可被称为民族传统体育教学研究的观望期ꎮ２.１.３㊀狂热期(２０１２ ２０１７)２０１２ ２０１７年民族传统体育教学领域的年发文量出现峰值ꎮ经过前期研究的积淀与观望ꎬ加之武术申奥失败㊁国家对民族传统体育后备人才明确质量要求ꎬ学者的研究热情被大大激发ꎮ这一阶段学者们的研究更加细化ꎬ结合了中国民族传统体育教学发展现状ꎬ在回顾与审视的同时寻找问题与改革路径ꎮ秦立凯[４](２０１３)等指出以往的教学思想没有体现体育传统文化特色ꎬ教学方法上割裂了文化多元整体性ꎬ进而提出建构技术和文化并重的教学模式ꎻ刘文武[５](２０１５)等提出ꎬ武术教育的定位和载体㊁内容和需求的错位是武术课程边缘化的重要原因ꎬ进而提出改革操返拳㊁保障师资㊁优化师资结构等发展策略ꎮ民族传统体育教学在学者的共同努力下ꎬ文献呈现数量多㊁质量高的特征ꎬ这一时期可被称为民族传统体育教学研究的狂热期ꎮ２.１.４㊀冷静期(２０１７ ２０１９)２０１７ ２０１９年文献数量虽有波动ꎬ甚至呈现下降趋势ꎬ但从图２可见ꎬ文献的被引频次在逐年上升ꎬ说明民族传统体育教学依然是众多学者的关注焦点ꎮ这一阶段文献数量平稳ꎬ关注点集中在新时代民族传统体育教学的价值嬗变与发展路径上ꎬ这一时期可被称８６王㊀菘ꎬ等㊀基于知识图谱的我国民族传统体育教学研究热点可视化分析Ｎｏ.３２０２０为冷静期ꎮ２.２㊀民族传统体育教学研究热点分析图２㊀民族传统体育教学文献被引频次变化趋势㊀㊀热点分析有助于某一领域内研究动态与未来趋势的把握ꎮ由于关键词是学者对文章内容的精炼ꎬ因此研究领域中的高频关键词可作为该领域的研究热点[６]ꎮ通过关键词聚类和共词软件分析ꎬ得到图３聚类时间线图谱:２.２.１㊀研究结构热点根据１９９７ ２０１９年关键词共现图谱与高频词统计可见ꎬ民族传统体育教学在研究结构上主要有５大热点较为突出:聚类１标签词为 民族传统体育 ꎮ初现时间为２００４年ꎬ并贯穿截选时段始终ꎮ相关研究主要针对结合学校教学对民族传统体育项目进行适当开发和应用ꎮ图３㊀１９９７ ２０１９年关键词共现网络图谱(时间线视图)㊀㊀聚类２标签词为 武术教学 ꎮ１９９８年初现ꎬ在整个研究时段都取得了较高关注ꎮ该标签突出了武术教学过程中学生的正确认知和健康人格培养ꎬ强调教学过程中施以文化关注ꎮ聚类５标签词为 高校 ꎮ２０００年初现ꎬ中心度为０.１４ꎬ相关研究以技理实践和干预效果为主ꎬ聚焦于作为民族传统体育教学主阵地的高校专业人才培养ꎮ聚类７标签词为 教学改革 ꎮ初现时间为２００８年ꎬ主要基于过去２０年间民族传统体育教学实践的经验教训ꎬ分析教学改革体系的建设成效ꎬ并指明未来发展的重点方向ꎮ聚类８标签词为 套路 ꎮ１９９８年初现ꎬ并于２０００年后主要以 武术套路 出现ꎮ主要探究在轻套路㊁强应用的改革背景下ꎬ武术套路技击性㊁文化性与方法性共同发展的持续优化过程ꎮ２.２.２㊀研究内容热点表１㊀高频关键词(ＴＯＰ１０)排名频次中心度年份关键词１４９０.５４１９９８武术２３６０.２５２００４民族传统体育３３４０.３４１９９８武术教学４１９０.１８２００８体育教育５１８０.１８２０１３武术教育６１８０.１４２０００高校７１６０.１９２００７学校体育８１３０.１２００１体育教学９１２０.０６１９９８套路１０７０.０５２００８教学改革㊀㊀结合图３与表１对民族传统体育教学研究内容进９６山东体育科技㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第４２卷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀总第１８６期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０２０年第３期行分析ꎮ１９９７年以来ꎬ学界主要从教学模式㊁教学方法和教学内容３个方面对该领域展开探讨ꎮ例如在教学模式上ꎬ吴明冬[７](２０１７)等充分肯定了 一校一拳 教改模式的价值取向ꎬ提出要进一步加强课程开发规划ꎬ建立交流评价机制ꎮ康戈武[８]等(２０１４)通过对武术段位制教学指导方案的研究ꎬ对该教学模式的具体展开进行了实验性探讨ꎮ对教学方法上的研究多集中在１９９８ ２０１７年之间ꎬ近两年热度稍减ꎮ在这近２０年间ꎬ学者从理论基础和实践反馈两方面检验了强化教学法[９]㊁莫斯顿互惠分组法[１０]㊁多功能组合式教法[１１]和 功套用 一体化教学法[１２]等具体教学方法ꎬ对新时期的教改评估提供助益ꎮ从教学内容来看ꎬ既有项目技理的深入研究ꎬ也有思想高度的整体审视ꎮ例如ꎬ李刚[１３](２００１)等对讲解㊁演练动作攻防含义的教学效果作了比较性研究ꎬ并通过生理和心理角度的双向探讨ꎬ指出此项内容安排在套路教学中存在优越性和可行性ꎮ张继生等(２０１７)运用现象学方式ꎬ以具身认知视角提出现代武术教学呈现出 生命性㊁具身性㊁身心统一性 [１４]的具身意蕴ꎮ２.２.３㊀研究方法热点由于民族传统体育教学实践性和传承性较强ꎬ学界在研究方法的选择上主要以实证研究和质性研究为主ꎮ１)以武术散打教学实证研究为例ꎬ王宏(２０１０)通过对比试验发现ꎬ运用反馈教学模式能 有效地提高教学水平 [１５]ꎻ梁亚东等(２０１５)提出ＣＤＩＯ工程理念的合作互动型教学模式[１６]ꎬ并在武汉体育学院进行武术散打专选课教改加以验证ꎮ２)在质性研究中ꎬ王智慧[１７](２００７)分析了古今习武的基本程序及规律ꎬ提出现代武术教学中存在价值把握和系统性不足等问题ꎮ郑佳薇[１８](２００８)从民族学㊁文化学㊁民俗学等多视角审视珍珠球运动ꎬ详细阐释了珍珠球运动入选高校选修课的优势及可行性ꎮ可见ꎬ相关学者的研究以理论为基ꎬ以实践为检验ꎬ二者的结合有力促进了这一领域理论化和实践性的共同发展ꎮ２.３㊀民族传统体育教学研究前沿和发展趋势分析一段时间内ꎬ关键词突现即表明其受关注度突增ꎮ因此ꎬ对这类关键词的分析能够帮助揭示该领域的热点前沿和发展趋势ꎮ如图４所示ꎬ通过ＣｉｔｅＳｐａｃｅ突变检测算法得出突现强度前１２的关键词突现网络图谱ꎮ由图４可以发现ꎬ 学校武术 和 武术教育 在研究时段的后期产生并延续了突现现象ꎬ表明未来一段时间内仍将受到较大关注ꎮ历经二十余年的经验积累图４㊀关键词突现网络图谱和理论完善ꎬ当前以武术为主的民族传统体育教学研究主要着眼于路径突破和价值重塑两方面ꎮ２.３.１㊀路径突破面对学生需求变化和供给错位的实际状况ꎬ王稳(２０１９)等提出ꎬ从供给内容㊁方式㊁形态和结构４个模块构建 互联网＋ 时代 学校武术教育供给体系新生态 [１９]ꎮ高旭(２０１９)等编制了«中学生武术文化认同量表»ꎬ并提出可参考中学生武术文化认同的结构特征与维度含义ꎬ构建相应的教学内容与方法[２０]ꎮ而刘文武[２１](２０１９)等通过实地考察发现ꎬ当代武术课堂存在被动习练㊁技术 复习 缺乏丰富性等问题ꎬ强调要平衡武术发展和学生需求ꎬ增强课堂教学的文化性和趣味性ꎮ２.３.２㊀价值重塑面对当前民族传统体育教学所遭遇的文化意义弱化状况ꎬ更多学者越发重视从文化价值视角审视当前出现的新问题ꎮ段丽梅[２２](２０１８)等明确指出ꎬ 以量化指标为特征的知识中心教育使体育教育中学生越来越失去自我ꎬ成为数字表征的抽象人ꎮ在此 刺激－反应 话语下ꎬ学校武术表现出实践性本体教育缺失的 去中国 化异化现象 ꎮ而徐卫伟(２０１９)等认为ꎬ新时代太极拳课程的价值发生了嬗变ꎬ要建设多元化课程体系ꎬ挖掘太极拳课程的健康价值和文化价值[２３]ꎮ潘兰芳[２４](２０１９)等也认为ꎬ在桂西北 民族传统体育进校园 中ꎬ要 跳出体育本体ꎬ内化文化精神 ꎮ３㊀研究结论与展望３.１㊀研究结论本研究基于文献计量法和知识图谱分析法ꎬ以定量研究的方式对自民族传统体育专业确立以来的相关教学文献进行分析ꎬ在ＣＮＫＩ上检索到１９９７ ２０１９年ＣＳＳＣＩ发表的高度相关文献共２７４篇ꎮ得出以下结论:３.１.１㊀发文总体趋势我国民族传统体育教学研究经历了探索期０７王㊀菘ꎬ等㊀基于知识图谱的我国民族传统体育教学研究热点可视化分析Ｎｏ.３２０２０(１９９８ ２００３)㊁观望期(２００３ ２０１２)㊁狂热期(２０１２ ２０１７)和冷静期(２０１７ ２０１９)４个阶段ꎮ虽然近两年该领域的发文量出现波动后下降态势ꎬ但根据文献共被引的分析来看ꎬ被引频次呈现逐年增加㊁近年稳定的特征ꎬ表明我国民族传统体育教学依然是重点研究领域之一ꎮ３.１.２㊀研究热点民族传统体育教学的研究可从３个视角分别展开:第一ꎬ研究结构热点ꎮ通过分析图表提取出 民族传统体育 武术教学 高校 教学改革 套路 ５大聚类标签词ꎬ明确研究结构中的网络核心ꎻ第二ꎬ研究内容热点ꎮ将相关研究归纳为教学模式㊁教学方法和教学内容的改革３个方面ꎻ第三ꎬ研究方法热点ꎮ发现该领域以实证研究和质性研究并重ꎬ以二者互相验证促进理论化和实践性共同发展ꎮ３.１.３㊀研究前沿民族传统体育教学领域的研究前沿体现为人文主义视角中民族传统体育教学的价值重塑和现实需求的平衡ꎮ一方面ꎬ针对新科技利用和学生兴趣开发等现实需求进行大胆改革ꎻ另一方面ꎬ致力于个体和项目本身的文化价值发掘ꎬ试图从根本上挽救其文化意义弱化的颓势ꎮ３.２㊀未来展望通过本研究发现ꎬ受多种因素影响ꎬ我国现有研究多以武术项目的教学改革与路径突破为主体ꎬ对其他民族传统体育项目在教学中的实践与推广研究较少ꎮ因此本研究认为ꎬ随着民族传统体育学的愈发成熟ꎬ未来民族传统体育教学的研究可从文化价值㊁现实需求和教学趣味等方面入手ꎬ以各民族传统体育项目特点为中心ꎬ借鉴２０多年来武术教学的研究经验成果ꎬ构建针对性教学理论并扎根现实困境进行改革探索ꎬ以期使我国民族传统体育教学研究呈现 多点开花ꎬ百花齐放 的格局ꎬ为我国体育强国与文化强国目标的实现贡献科研力量ꎮ参考文献:[１]齐静.回顾与展望:少数民族传统体育融入学校体育研究２０年[Ｊ].北方民族大学学报:哲学社会科学版ꎬ２０１７(３):７７－８０. [２]杨建营ꎬ邱丕相.浙江工业大学武术选项课教学内容改革的反思[Ｊ].体育学刊ꎬ２０１５ꎬ２２(５):９２－９７.[３]邱丕相ꎬ杨建营ꎬ王震.民族传统体育学科发展回顾与思考[Ｊ].上海体育学院学报ꎬ２０２０ꎬ４４(１):１２－２０.[４]秦立凯ꎬ黎小龙ꎬ赵先卿.文化传承视域下高校民族传统体育教学模式的反思与建构[Ｊ].北京体育大学学报ꎬ２０１３ꎬ３６(３):１１３－１１７.[５]刘文武ꎬ杜杰ꎬ胡海旭.学校武术教育 定位㊁现状㊁对策[Ｊ].武汉体育学院学报ꎬ２０１５ꎬ４９(９):６４－６８.[６]邱均平ꎬ温芳芳.近五年来图书情报学研究热点与前沿的可视化分析 基于１３种高影响力外文源刊的计量研究[Ｊ].中国图书馆学报ꎬ２０１１ꎬ３７(２):５１－６０.[７]吴明冬ꎬ李政ꎬ张萍ꎬ等. 一校一拳 教改背景下中小学武术校本课程开发探析[Ｊ].体育文化导刊ꎬ２０１７(１０):１４５－１４９. [８]康戈武ꎬ洪浩ꎬ马剑ꎬ等.«中国武术段位制系列教程»的学校教学指导方案研究[Ｊ].武汉体育学院学报ꎬ２０１４ꎬ４８(１０):６２－６９.[９]刘殿国.对武术教学采用 强化教学模式 的研究[Ｊ].沈阳体育学院学报ꎬ１９９８(３):４７－４９.[１０]张伟霞ꎬ李群林.武术课教学中应用莫斯顿互惠分组模式初探[Ｊ].武汉体育学院学报ꎬ１９９８(４):８３－８５.[１１]艾泽秀.武术套路运动技能教学改革研究 多功能组合式教法的创新模式[Ｊ].成都体育学院学报ꎬ２００１(５):６４－６６. 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知识图谱在可视化分析中的应用研究
知识图谱在可视化分析中的应用研究随着信息时代的到来，我们不再面临着信息短缺的难题，相反，我们面临的是海量信息的挑战。
怎样从海量的信息中提取有用的知识，是我们现在需要解决的问题。
知识图谱就是这样一种能够帮助我们从海量数据中提取有用知识的工具，而它在可视化分析领域中的应用也越来越受到关注。
一、认识知识图谱知识图谱又叫语义网络图，是一种语义结构的表达方式，它包含了一个实体及其所有相关的实体和属性。
这些实体彼此之间都有关系，这些关系可以是实体之间的共同特征、继承关系、组成关系等。
它提供了一种新的方式，让我们可以从海量的数据中获取有用的知识。
二、知识图谱在数据分析中的优势知识图谱提供了一个自然的方式来描述实体及其之间的关系。
通过知识图谱，我们可以更加直观地了解不同实体之间的关系，更容易地发现数据中的异常和规律。
与传统的数据分析方法相比，知识图谱更加直观、易于理解，更加能够帮助我们发现数据中的隐藏信息。
三、知识图谱在可视化分析中的应用可视化分析是一种将数据可视化的方法，通过图表、图形等方式进行数据展示，帮助我们更好地理解数据。
而知识图谱在可视化分析中的应用，可以帮助我们更加直观地了解不同实体之间的关系。
1. 绘制知识图谱通过绘制知识图谱，我们可以将数据可视化成图形，更加直观地展示不同实体之间的关系。
比如，可以通过知识图谱展示一个公司内部的组织结构、不同商品之间的关系等。
2. 探索数据借助知识图谱，我们可以深入数据，探索数据中的规律和关系。
通过对知识图谱中的实体进行分析，我们可以了解其之间的相互作用和影响。
这有助于我们更好的了解数据，从而更加有效地分析数据。
3. 发现异常通过知识图谱，我们可以更加容易地发现数据中的异常。
比如，在社交媒体中，通过构建用户之间的好友关系，我们可以发现异常用户，从而对异常用户进行监控和管理，保障用户信息的安全。
四、结语随着数据的爆炸性增长，我们更加需要从海量数据中提取有用的信息，知识图谱在数据分析中已经发挥了很大的作用。
基于知识图谱的我国体育课程改革研究综述
Ｖｏ ｌ ： ２９，Ｎｏ． ６
体 育 成 人 教 育 学 刊
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｐ ｏ ｔｓ Ａｄ ｕ ｌ ｔ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
２ ０ １ ３ 年 ｌ ２ 月
Ｄｅ ｅ． ２ ０１ ３
基于知识 图谱的我 国体 育课程改革研究综述
蔡 治 东
（ 苏 州科 技 学院 体 育 部 ， 江苏 苏州 ２ １ ５ ０ ０ ９ ）
摘 要 ： 从 中国知 网（ Ｃ Ｎ Ｋ Ｉ ） 数据 库 搜 索到 １ ９ ９ ０ — ２ ０ １ ３ 年 间发表 的 １ ６ ４ ３ 篇体 育课 程 改革研 究论 文 ， 运用
共 现分析 、 聚 类分 析 等方 法 ， 借助 信息 可视化 软件 Ｃ ｉ ｔ ｅ ｓ ｐ ａ ｅ ｅ ｌ Ｉ ， 绘制 出我 国体 育课 程 改革研 究 的代 表人 物 与机 构 分布 、 研 究热 点 的知识 图谱 ， 从而 直观 展 示 当前 体 育课 程 改革研 究的现 状及 发展 趋势 ， 为今 后 体
ｅ ｒ ｓ ，ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｏ ｒ ｇ ａ ｎ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ，ｈ ｏ ｔ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｔ ｏ ｐ ｉ ｃ ｓ ａ ｎ ｄ ｋ ｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ ａ ｔ ｌ ａ ｓ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ Ｐ． Ｅ． ｃ ｏ ｕ ｒ ｓ ｅ ｒ ｅ ｆ ｏ ｒ ｍ ｉ ｎ Ｃｈ ｉ ｎ ａ，Ｓ Ｏ ａ ｓ ｔ ｏ
ＣＡＩ Ｚｈ ｉ —ຫໍສະໝຸດ ｄ ｏ ｎ ｇ （ Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ Ｄｅ ｐ ｔ ． ，Ｓ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｉ ｎ ｓ ｔ ． ，Ｓ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ ２ １ ５ ０ ０ ９， Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
我国《体育法》研究热点——基于Cite Space知识图谱的可视化分析
１４７武术研究2022年2月第7卷 第2期我国《体育法》研究热点—基于Cite Space 知识图谱的可视化分析徐建宏南充文化旅游职业学院基础教学部，四川 南充 637400摘 要：为了探究我国《体育法》研究热点，文章运用Cite Space V （5�7�R4）文献计量软件，对1995年9月—2021年1月中国知网有关《体育法》研究的757篇核心期刊进行可视化分析。
结果显示：我国《体育法》更新速度缓慢，研究呈现出阶段性特征，研究视角比较宽泛，发文量有下降趋势；体育立法及相关配套法规的优化、体育纠纷及解决机制、体育法治与管理、体育治理、体育法修改与完善、体育仲裁与反兴奋剂、体育法理论制度创新与体育强国建设成为研究热点。
关键词：体育法 研究热点 可视化分析中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2022）2—0147—03作者简介：徐建宏（1994~），男，硕士，助教。
研究方向：体育教育训练学。
《中华人民共和国体育法》（以下简称《体育法》），于1995年8月29日颁布，并于同年10月1日开始实施，截至目前我国《体育法》只进行了两次修正。
党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位—中国特色社会主义进入了新时代，广泛开展全民健身活动和加快推进体育强国建设恰逢其时也势在必行。
[1]但由于我国体育法制建设起点低、基础弱、底子薄,在普法、立法、执法等方面存在诸多问题,严重制约着我国体育事业发展。
所以，解决我国体育法制建设问题,加快建立完备体育法制体系,有效执行体育法制建设策略,是新时代建设体育强国的重要保障。
[2]因此，运用Cite Space 文献计量软件对1995年9月—2021年2月中国知网有关《体育法》研究的757篇核心期刊进行可视化分析，探究我国体育法研究热点，为今后更多研究者研究我国《体育法》提供一定的研究视角和理论参考。
1 我国体育法研究文献发文量分析本次研究共检索到期刊767篇，图1是1995年9月-2021年1月有关《体育法》研究的期刊发文量趋势图，从统计结果看，其中发文量最少的年份是2000年，数量为0篇，发文量达到顶峰是在2014年，其数量为60篇，根据整个发文量趋势可以将我国《体育法》发展分为以下三个阶段：第一阶段为起步探索阶段：1995年-2000年，这一阶段总共发文量为33篇，年均发文量为5�5篇，因为我国《体育法》是在第八届全国人大常委会第十五次会议上通过的，并于同年10月1日正式实施，所以这一阶段起步较为缓慢，发文数量也较少。
基于知识图谱的大数据研究可视化分析
基于知识图谱的大数据研究可视化分析摘要
本文探讨了基于知识图谱的大数据研究可视化分析。
首先，我们简要
介绍了知识图谱概念，然后分析了知识图谱在大数据分析中的应用，重点
讨论了知识图谱可视化分析以及其在大数据研究中的优势。
最后，我们概
述了几种知识图谱可视化分析工具，例如Gephi、Neo4j和Cypher，以及
将它们应用于大数据研究中的实际例子。
关键词：知识图谱；可视化分析；大数据；Gephi；Neo4j；Cypher
1. Introduction
知识图谱是一种用于组织实体和它们之间关系的数据模型。
这种数据
模型通过强调实体及其属性之间的关系，可以更准确地捕捉复杂的实体间
关系，以及因果关系，深层次的结构和抽象关系，这些都是在大数据研究
中不可或缺的部分。
知识图谱的可视化分析是将知识图谱中的关系描绘为
图形，以便更直观地展示，有助于更准确地分析和理解知识图谱中的结构
和内容。
本文将介绍知识图谱可视化分析，以及它在大数据研究中的优势，并概述几种主要的可视化分析工具，如Gephi、Neo4j和Cypher，以及它
们在大数据研究中的应用实例。
2. Background
2.1知识图谱简介
知识图谱是一种子集的图数据库，是一种将实体（如人，地点或事件）及其属性和关系相。
基于知识图谱的国内、外体育文化研究现状分析
成 都 体 育 学 院 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｅ ｎ ｇ ｄ ｕ Ｓ Ｄ ｏ ｒ ｔ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｖｏ ｌ ＿ ３ ９
Ｎｏ ． １ １ ． ２ ０１ ３
基 于知 识 图谱 的 国 内、 外 体 育文化 研 究 现 状分 析
Ａｂｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ：Ｄｅ ｐｅ ｎ ｄ ｉ ｎ ｇ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｅ ｄ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｌ ｉ ｔ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ ｔ ｈ ｅ ｍｅ ｏ ｆ ｓ ｐｏ ｔｓ ｒ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｆ ｒ ｏ ｍ ｄ ｉ ｆｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ａ ｎ ｇ ｌ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ ｄ ｉ ｆ －
Ｃ Ｌ Ｃ ｎ ｕ ｍｂ ｅ ｒ ： Ｇ ８ ０— ０ ５ ４
Ｄ ｏ ｃ ｕ ｍｅ ｎ ｔ ｃ ｏ ｄ ｅ ： Ａ
Ａ ｒ ｔ ｉ ｃ ｌ ｅ Ｉ Ｄ： １ ０ ０ １— ９ １ ５ ４ （ ２ ０ １ ３ ） Ｉ １ — ０ ｏ ２ ６— ０ ８
当前 ， 加强 我 国体 育文 化 建 设 既是 文 化 强 国建设 的时代诉 求 ， 也 是 体 育 强 国建 设 的必 然 选 择 ； 在“ 两 强” 建设 背景 下 ， 体 育文 化 如 何 建 设 已成 为 当前 文 体
ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｅ ｌ ｄ ｓ ａ ｔ ｈ ｏ ｍｅ ａ ｎ ｄ ａ ｂ ｒ ｏ ａ ｄ．ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ａ ｄ ｏ ｐ ｔ ｓ Ｃ ｉ ｔ ｅ ｓ ｐ ａ ｃ ｅ Ⅱｔ ｏ ｃ ｏ ｎ ｄ ｕ ｃ ｔ ａ ｎ ｖ ｉ ｓ ｕ ａ ｌ ｉ ｚ ｅ ｄ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｔ ｏ ｒ ｅ ｖ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｅ ｄ ｒ ｅ —
基于知识图谱的体育学科研究热点与发展脉络分析
课题名称基于知识图谱的体育学科研究热点与发展脉络分析1.选题依据：国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。
2.研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
3.思路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。
4.创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
5.预期成果：成果形式、使用去向及预期社会效益等。
一、选题依据（一）国内外相关研究及研究动态1、早期对体育科学研究热点及发展脉络的分析及时了解体育科学研究的最新进展对体育科学研究和学科发展具有重要的价值，是实现体育科学理论创新的重要基础。
进入新世纪以来，随着改革的不断深入，体育科学研究亦呈现出蓬勃发展的态势，研究领域逐步拓展，研究成果不断涌现，跟踪体育科学研究的最新进展和研究热点是一个备受国内体育学术界关注的问题。
2005年，田野等对中国体育科学研究的特点与存在的问题进行了深入的探讨；2007年，杨桦对我国体育人文社会科学的研究进展做了详细的分析；2007年，朱唯唯通过关键词来分析体育科学的研究热点和研究趋势。
同时，众多分支学科领域的学者也关注到了本学科研究的最新进展。
特别是从2007年始，我国体育科学学会根据我国科协的规划，组织各学科领域的知名专家撰写了体育科学学科发展报告，详细地介绍了近年来国内外体育科学在运动医学、运动生物力学、运动心理学和运动训练学等主要分支学科的研究进展。
2、信息时代知识海量化以及大数据背景下对体育科学研究热点及学科发展的分析信息时代的来临，各种各类的科研数据急速增加，呈现出海量化趋势。
如何有效地去理解、开发和利用这些数据？如何利用这些数据为学科发展提供服务？为我们提出了严峻的挑战。
随之而来的，就是对学科发展分析方法的不断演进。
王琪（2010）最早以评析科学计量学著作《科学知识图谱》为切入点,深入探讨了科学知识图谱在体育科学研究中的应用前景,并通过具体的体育科学知识图谱案例,直观展现了这一有效获取知识、发现知识的新方法与手段。
基于知识图谱的我国运动人体科学领域前沿与热点分析
基于知识图谱的我国运动⼈体科学领域前沿与热点分析科学知识图谱是指对⼤量科学⽂献新信息,借助于统计、图论、计算机技术等⼿段,以可视化的⽅式来展⽰科学学科体系的内在结构、学科的特点、研究前沿等信息的⼀种计量学⽅法[1]。
运动⼈体科学作为⼀门多学科交叉的边缘性学科,在体育科研和训练中起着⾮常重要的作⽤[2]。
本⽂以核⼼期刊中的⽂献为参考对象,运⽤科学知识图谱为计量⼯具,通过可视化呈现出在运动⼈体科学领域科研论⽂分布情况,了解该领域的发展⾛向,进⼀步确定运动⼈体科学的发展热点和前沿。
1数据来源和研究⼯具1.1数据来源以中国知⽹(CNKI )数据库为数据源,结合本⽂的研究⽬的,采⽤“来源期刊”检索形式,选择“精确”检索,⽂献格式全部为核⼼期刊。
需要说明的是,本⽂选择期刊不包括学位论收稿⽇期:2018-08-02作者简介:吕志辉(1990~),男,河北邯郸⼈,硕⼠,研究⽅向:运动⼈体科学.作者单位:吉林体育学院,吉林长春,130000Jilin Sports University ,Changchun Jilin ,130000基于知识图谱的我国运动⼈体科学领域前沿与热点分析Analysis on Frontiers and Hot Spots of Chinese Sports Human Science Based onKnowledge Mapping 吕志辉LYU Zhi-hui摘要:⽬的基于科学知识图谱的视⾓,探讨近7年来运动⼈体科学研究中具有较⼤影响的核⼼作者和机构分布,进⽽分析该领域的研究热点和前沿。
⽅法以中国知⽹(CNKI )数据库收录的近7年来中⽂核⼼期刊中有关于运动⼈体科学的2151篇⽂献为研究对象,利⽤Cite Space Ⅴ分析软件对所获得的关键词、作者、科研机构等⽂献数据进⾏科学计量与可视化分析。
结果1)近7年来我国运动⼈体科学的相关研究领域的研究热度呈现出下降的态势;相关⽂献主要收录在北京体育⼤学学报、体育科学、中国体育科技;2)从科研机构的发⽂量来看,排在前5名的机构依次为北京体育⼤学、上海体育学院、国家体育总局、华东师范⼤学、成都体育学院;⾼产作者前5名为季浏、胡杨、刘宇、丁树哲和陈佩杰;动物实验、有氧运动、⾻骼肌成为该领域中⾼频关键词;3)刘承宜、李雪、徐飞、尚⽂元、孙君志等成为该领域中新⽣⼒量的代表;基础领域研究中,在运动⼲预、细胞凋亡、氧化应激、过度训练、等速测试、运动性疲劳、等⽅⾯均有所突破。
基于知识图谱的我国体育教育研究领域可视化分析
基于知识图谱的我国体育教育研究领域可视化分析基于知识图谱的我国体育教育研究领域可视化分析随着信息技术的发展和应用，数据量的快速增长给我们提供了更多的机会去发现隐藏在数据背后的规律和知识。
知识图谱作为一种结构化的知识表示形式，被广泛应用于各个领域的知识管理和知识发现中。
在我国体育教育研究领域中，利用知识图谱进行可视化分析，能够帮助我们深入了解该领域的研究热点、领域内的专家学者、研究机构以及文章之间的关系，为学术研究提供有力支持。
首先，我们需要构建一个体育教育知识图谱。
该知识图谱可以从多个数据源中获取相关数据，包括学术期刊论文、学者信息数据库、学术会议等。
以学术论文为例，我们可以通过文献数据库获取大量的体育教育研究论文，包括论文的标题、关键词、作者、引用关系等信息。
同时，通过学者信息数据库获取学者的个人信息，包括学者的研究领域、学术成就等。
将这些信息进行整合和标注，构建起一个完整的体育教育知识图谱。
在知识图谱构建完成之后，我们可以利用可视化工具对其进行分析和展示。
以网络图为例，我们可以将体育教育的研究领域、学者、研究机构以及研究论文等作为节点，通过边表示它们之间的关系。
通过对节点和边的颜色、形状、大小等进行不同的编码和展示，我们可以直观地了解体育教育领域的发展状况以及研究之间的联系。
在可视化分析中，可以应用一些基本的分析方法，如度中心性、接近中心性和介数中心性等。
通过对研究领域中的节点进行分析，我们可以发现一些研究热点和重要的研究方向。
同时，还可以通过对学者节点进行分析，了解他们的学术成就和影响力。
此外，还可以对研究机构节点进行分析，了解不同机构之间的合作关系和研究实力。
通过对知识图谱的可视化分析，我们可以发现一些有趣的发现。
如在体育教育研究领域中，有哪些研究领域是热门的，有哪些学者是有影响力的，不同学者之间有没有合作关系，以及不同机构之间的合作情况等。
这些发现可以帮助我们更好地了解体育教育研究领域的现状和发展趋势，为学术研究提供参考和借鉴。
体育运动数据可视化技术的研究与应用
体育运动数据可视化技术的研究与应用随着科技的发展，体育运动数据的收集和分析已经变得越来越重要。
为了更好地理解和利用这些数据，体育界开始采用数据可视化技术来展示运动数据，以便更直观、更清晰地展现运动员的表现和比赛的结果。
本文将探讨体育运动数据可视化技术的研究与应用，包括可视化技术的原理、方法和工具，以及它们对体育运动的影响。
一、体育运动数据可视化技术的原理和方法体育运动数据可视化技术的基本原理是将复杂的数据转化为可视化图形，通过可视化图形来传达信息。
它在体育领域的应用主要包括以下几个方面：1. 数据采集和处理：体育运动数据可视化的第一步是从比赛、训练或传感器中收集数据，并对其进行处理和分析。
这些数据可以是运动员的行为、姿势、速度和力量等各种指标。
在数据采集和处理过程中，需要使用专业的硬件和软件工具，以确保数据的准确性和完整性。
2. 可视化设计和表达：在将数据转化为可视化图形之前，需要考虑如何设计和表达这些数据。
可视化设计涉及到选择合适的图表类型、颜色和布局等元素，以最大程度地传达信息。
表达方面要注意图形的易读性和清晰度，以便观众能够准确地理解数据。
3. 交互性和动态性：体育运动数据可视化的一个重要特点是可以进行交互和动态展示。
通过增加交互性，观众可以根据自己的兴趣调整数据的展示方式，并深入了解细节信息。
动态展示可以通过动画和时间序列数据展示运动员的轨迹和动作，使观众更好地理解比赛过程和运动员的表现。
二、体育运动数据可视化技术的工具为了实现体育运动数据的可视化，现在有许多专门开发的工具和软件可供使用。
常用的体育运动数据可视化工具包括：1. Tableau：Tableau是一种流行的可视化工具，它可以从各种数据源中提取数据，并生成交互式图表和仪表盘。
它提供了丰富的图表类型和定制选项，适合用于可视化体育运动数据。
2. Power BI：Power BI是微软开发的一套商业智能工具，它可以将数据可视化为交互式的报表和仪表盘。
2016年第十二届全国体育信息科技学术大会录取论文一览表
76 体育科技期刊研究 浅谈体育科技期刊网络化
77 数字体育研究
发展数字体育，加快体育信息化进程之战略思考
78 数字体育研究
体育组织信息平台服务模式新探索——以“活力圈”信息平台服务为案例
79 数字体育研究
“互联网+”背景下我国智慧场馆的发展现状及对策研究
80 数字体育研究
“十三五”我国体育产业智慧化转型的若干思考 ——基于无锡智慧体育产业园现状考察
梁超梅 北京体育大学
关悦 冀隽 侯悦 罗晓红 高嫄 赵雅萍 杨海燕
彭忱
季程程
上海体育学院 北京体育大学 北京体育大学 北京体育大学 北京体育大学 山东体育学院 北京体育大学 上海体育学院
上海体育学院
墙报展示 墙报展示 书面交流 书面交流 书面交流 书面交流 专题主报告
专题报告
专题报告 专题报告 专题报告
评审结果 专题主报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告 专题报告
专题报告
墙报展示 墙报展示
20 体育信息研究 1 21
体育信息研究 1
22 体育信息研究 1 23 体育信息研究 1 24 体育信息研究 1 25 体育信息研究 1 26 体育信息研究 1 27 体育信息研究 1 28 体育信息研究 1 29 体育信息研究 1 30 体育信息研究 1 31 体育信息研究 1 32 体育信息研究 1 33 体育信息研究 2 34 体育信息研究 2 35 体育信息研究 2 36 体育信息研究 2 37 体育信息研究 2 38 体育信息研究 2 39 体育信息研究 2 40 体育信息研究 2 41 体育信息研究 2
基于CiteSpace的近30年来国内外乒乓球运动研究进展及可视化分析
国外 ＷｅｂｏｆＳｃｉｅｎｃｅ数 据 库 （包 含 ＳＣＩ、ＳＳＣＩ、 Ａ＆ＨＣＩ、ＣＰＣＩ－Ｓ、ＥＳＣＩ）
ＷＯＳ（标题“ｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ”）
１９８８年 １月 １日 －２０１８年 １２月 ３１日 英文 ＷｅｂｏｆＳｃｉｅｎｃｅ核心合集 ３４６篇英文文献
１．１．２ 文献计量法 通过文献计量的方法，对所收集到的文献资料进行分析，
前言 乒乓球运动起源于英国，自近代传入中国后获得空前发
展，在不同的历史时期受到世界人民的重点关注。而就乒乓球 学术研究方面，国内外学者从不同视角，跨越不同学科进行了 诸多研究，成果丰富，使得乒乓球运动的科学发展向纵深不断 迈进。本文以中国知网和 ＷｅｂｏｆＳｃｉｅｎｃｅ数据库中收录的乒 乓球学术研究文献为研究对象，采用 ＣｉｔｅＳｐａｃｅⅤ可视化软件 工具，融合科学计量学分析理论，以定量研究与定性研究为基 础，通过绘制国内外乒乓球学术研究的知识图谱并深入分析， 用以解读国内外乒乓球学术研究的基本状况，为丰富和完善我 国乒乓球学术研究体系提供借鉴与参考。 １ 研究方法与分析工具 １．１ 研究方法 １．１．１ 文献资料法
课题成果 ＫＥＴＩＣＨＥＮＧＧＵＯ
基于 ＣｉｔｅＳｐａｃｅ的近 ３０年来国内外乒乓球运动研究进展及可视化分析 ＲｅｓｅａｒｃｈＰｒｏｇｒｅｓｓａｎｄＶｉｓｕａｌＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＴａｂｌｅＴｅｎｎｉｓａｔＨｏｍｅａｎｄ ＡｂｒｏａｄｉｎｔｈｅＰａｓｔ３０ＹｅａｒｓＢａｓｅｄｏｎＣｉｔｅＳｐａｃｅ
顾若辰，李荣芝，余锦程 ＧｕＲｕｏｃｈｅｎ，ＬｉＲｏｎｇｚｈｉ，ＹｕＪｉｎｃｈｅｎｇ
基金项目：国家社会科学基金项目（项目编号：１６ＢＴＹ００５） 第一作者简介：顾若辰（１９９４－），女，黑龙江哈尔滨人，在读硕士研究
生，研究方向：运动训练。 通讯作者简介：李荣芝（１９７４－），男，瑶族，湖南永州人，副教授，博士，
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ZHOU Shanyang
年被 CNKI 数据库收录的以 “体育产业” 为主题的研 状拥有什么样的特征趋势和研究热点？面对众多
我国体育产业领域的研究成果日渐丰富， 近 30
分布、 学科分布、 研究的热点与发展趋势等方面进 行文献计量和可视化分析， 提炼出 CNKI 收录的体 育产业研究文献蕴含的相关信息， 从而识别和掌握 体育产业研究动态， 揭示体育产业研究的知识领域 和学科发展历程， 并对研究和掌握我国体育产业的
收稿日期： 2017������09������06； 修回日期： 2017������11������22 基金项目： 2017 年度江苏省社科应用研究精品工程 （项目编号： 17SYC141 ） ； 2016 年度江苏高校哲学社会科学研究项目 （ 项目编号： 2015sjb608） 。 作者简介： 周善阳 （1989-） ， 男， 助教， 硕士， 研究方向： 全民健身和体质 健康促进。
Visualization analysis of sport industry in China in recent 30 years based on the knowledge map
Abstract： This study did quantitative and visual analysis on published paper about sport industry in China during 1979~2016 in CNKI by using CiteSpace Ⅴ ， in order to reveal the hotspots and the evaluation of aerobic sport industry in China. Research results show that the research and development of sport industry in our country the polynomial function growth trend, the main power concentrated in the Beijing Sports University, Shanghai Sports Institute(College), Chengdu Sports College and other institutions; the core author of academic common body is the main force that promotes the development of sports industry research. In recent years, the research of sports industry has formed a new trend towards the direction of Internet+, industry integration, new normal, sports reform and so on. Key words： sport industry; research trends; visual analysis; knowledge map
图1 我国体育产业研究发文量特征
体育产业研究的机构分布 对体育产业研究的科研机构分析， 可以有效掌
握各机构的科研实力、 科技水平以及科研成果的分 布状况 [3]。运用 Cite SpaceⅤ 分析软件， 节点选择国 法， 得到体育产业研究领域机构共现图谱 （见图 家， 阈值设置选择 Thresholds （1， 0， 0） ， 使用路径算 2） 。图谱中， 每 1 个节点即为 1 个研究机构， 节点越
究成果就有一万多篇。当前， 我国体育产业研究现 的研究成果， 只有有效地把握关键文献， 才能够进 入体育产业研究领域的最前沿。对此， 本文试图通 献， 利用 Cite SpaceⅤ 科学文献分析工具， 并结合计 量学的方法， 对作者发文量和核心作者分布、 机构 过 CNKI 数据库所收录的体育产业相关的研究文
第 39 卷 第6期 2017 年 12 月
LIAONING SPORT SCIENCE AND TECHNOLOGY
辽 宁 体 育 科 技
Vol.39 No.6 Dec. 2017
基于知识图谱下我国近 30 年体育产业研究可视化分析
周善阳
（苏州经贸职业技术学院， 江苏 苏州 215009）
摘 要： 以 CNKI 数据库收录的 1989~2016 年的文献为数据来源， 利用 Cite SpaceⅤ 分析软件 进行文献关键词共现网络分析、 作者分析以及发文机构分析， 以信息可视化方法， 对我国近 30 年体育产业研究的现状进行深入分析， 试图揭示我国体育产业研究的热点与演化进程。结果 表明： 我国体育产业研究发展的增长趋势呈现为多项式函数， 主要的研究者集中于北京体育 大学、 上海体育学院、 成都体育学院等高校机构； 核心作者构成的学术共同体是推动体育产业 研究发展的主要力量； 近年来体育产业的研究形成了重心逐步向 “互联网+” 、 产业融合、 新常 态及体育改革等方向转移的新趋势。 关键词： 体育产业； 研究动态； 可视化分析； 知识图谱 中图分类号： G80-05 文献标识码： A 文章编号： 1007-6204 （2017） 06-0011-05
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2017 年第 6 期
基于知识图谱下我国近 30 年体育产业研究可视化分析
总第 204 期
文献 多项式
发展动态提供一个新的视野。 1 研究对象与方法 1.1 以 CNKI 数据库收录的 1989~2016 年有关体育 研究对象
产业的核心期刊和博硕士学位论文为研究对象。 检索时间为 2017 年 8 月 30 日， 运用 Cite SpaceⅤ 软 件自带的题录数据除重功能， 对下载的文献题录数 据进行除重处理， 最终获得 3711 篇文献， 作为本研 究的数据集。 1.2 1.2.1 研究方法 Cite SpaceⅤ 软件由美国 Drexel 大学信息科学 文献计量及可视化分析 2.2