人教版化学《晶体的常识》完美课件
合集下载
人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)
5.晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上 的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平 行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是: ()
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
6.下列关于晶体自范性的叙述中,不正确的是
自范性
微观结构
晶体
有(能自发呈现多面体外 形)
非晶 没有(不能自发呈现多面
体 体外形)
原子在三维空间里 呈周期性有序排列
原子排列相对无序
自范性:①晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现
周期性的有序排列的宏观表象。
②晶体自范性的条件之一:生长速率适当。
2、分类
归纳新知
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
D.玛瑙
2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是:( )
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是:( )
A.熔沸点
B.硬度
C.颜色
D.x-射线衍射实验
4.下列过程不可以得到晶体的有:( ) A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体
为什么晶体呈现规则的几何外形 ,而非晶体没有规则的几何外形 呢?你认为可能和什么因素有关 ?
2、晶体自范性本质:
自范性条件之一:生长速率适当
知识拓 展
粒子微观空间里呈现周期性有序排列的宏观表 象
人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT
顶点:1/8 棱边:1/4 面心:1/2
体心:1
小结:长方体或正方体晶胞中不同位置的 粒子对晶胞的贡献
(1)处于顶点的粒子,同时为8个晶胞共有 ,每个粒子有1/8属于该晶胞。
(2)处于棱上的粒子,同时为4个晶胞共有 ,每个粒子有1/4属于该晶胞。
(3)处于面上的粒子,同时为2个晶胞共有 ,每个粒子有1/2属于该晶胞。
中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都
激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开
晶态石英的谱图 非晶态石英的谱图
非晶态和晶态石英的X-射线粉末衍射图谱
二﹑晶胞
1.定义:描述晶体结构的基本单元叫做晶胞
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻
2.特点:习惯采用的晶胞是平行六面 体,整块晶体可看作数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成;所谓“无隙”是指 相邻晶胞间无间隙;所谓“并置”是指 所有晶胞平行排列,取向相同)
离子晶体 原子晶体 晶体 分子晶体 金属晶体 混合型晶体
晶体为什么具有规则的几何外形?
人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
解析:甲中X位于立方体体心,有1个,Y位于立方体的
顶点,实际有
1 8
×4=
1 2
个,N(X)∶N(Y)=1∶
1 2
=2∶1,
故甲的化学式为X2Y;乙中A有
1 8
×8=1个,B有
1 2
×6
=3个,C在体心,有1个,故N(A)∶N(B)∶N(C)=
1∶3∶1;丙中D点被8个同样的晶胞共用,故结合E的个
解析
解析:晶胞中的粒子分为4种:①体心上的粒
子完全属于该晶胞;②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞;③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞;④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心,粒子X位于顶
点,所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图,4个X和1
个Y构成了一个正四面体,故∠XYX=109°28′。
D.粉末状固体一定不是晶体 解析:晶体的特点有:内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时,即为粉
末状,故D不正确。
答案:D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示,则该晶体的化学式可表示为
()
A.A2B
B.AB
C.AB2
D.A3B
解析:由该晶体一截面上原子的排布情况可知,每一个A
数是8个。
返回
“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(九)” (单击进入电子文档)
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们,还在路上……
解析:甲中X位于立方体体心,有1个,Y位于立方体的
顶点,实际有
1 8
×4=
1 2
个,N(X)∶N(Y)=1∶
1 2
=2∶1,
故甲的化学式为X2Y;乙中A有
1 8
×8=1个,B有
1 2
×6
=3个,C在体心,有1个,故N(A)∶N(B)∶N(C)=
1∶3∶1;丙中D点被8个同样的晶胞共用,故结合E的个
解析
解析:晶胞中的粒子分为4种:①体心上的粒
子完全属于该晶胞;②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞;③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞;④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心,粒子X位于顶
点,所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图,4个X和1
个Y构成了一个正四面体,故∠XYX=109°28′。
D.粉末状固体一定不是晶体 解析:晶体的特点有:内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时,即为粉
末状,故D不正确。
答案:D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示,则该晶体的化学式可表示为
()
A.A2B
B.AB
C.AB2
D.A3B
解析:由该晶体一截面上原子的排布情况可知,每一个A
数是8个。
返回
“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(九)” (单击进入电子文档)
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《晶体的常识》完美课件1
• 自范性
有
无
•熔 点
固定 不固定
• 各向异性
有
无
• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
2. 晶体自范性的条件之一:生长速率适当 3.晶体形成的途径: ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.
1.下列关于晶体与非晶体的说法正
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
3.晶体形成的途径
• 熔融态物质凝固. • 气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). • 溶质从溶液中析出.
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
• 1.石墨(C)和蓝宝石(Al2O3·SiO2)是常见的 晶体,其中石墨的结构呈层状,在与层垂直方 向的导电率为与层平行方向上导电率的 1/10000;蓝宝石在不同方向上的硬度是不 同的.
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
黄黄水水晶晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
NaCl晶体结构示意图:
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
ClNa+
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
1.从外形看,晶体与非晶体有何不同? 2.构成晶体的微粒在空间的排列有何特点?
晶体与非晶体比较
自范性
微观结构
晶体 有(能自发呈现多面 粒子在三维空间呈
人教版《晶体的常识》优秀PPT
共价晶体
二氧化硅的结构
低温石英的结构中有顶角相连的硅氧四面体形成螺旋 上升的长链,而没有封闭的环状结构
压电材料: 制作石英手表
石英的左、右型晶体
共价晶体
硅酸盐:
组成和结构-结构基本单元是SiO4四面体,四面体互相共用顶点连接 成各种各样的结构形式,Al3+可以取代部分Si4+组成硅铝酸盐。Si 采用
sp3 杂化轨道与 O 形成硅氧四面体, 处于四面体顶端的 氧原子均为周围
的四面体共用,这种结构导致其化学性质很稳定 .
硅氧四面体
无限长单链状结构的多硅酸根
无限长双链兼环状结构的多硅酸根
共价晶体
①分类-按硅酸盐结构中硅(铝)氧骨干型式分:
才男自子清 千•明年岛志志自,状高吾。生硅未有酸涯。盐—含有孤立阴离子结构,及含有有限个硅氧骨干,如[SiO4]4-、Si2O76-、
---分子识别:
有的是有限的
有的是无限伸展的
《选修2 物质的结构与性质》 无限长双链兼环状结构的多硅酸根
自组装与分子识别是超分子的基本特征,也是超分子化学研究的重要内容。
有的是有限的
有的是无限伸展的
同周期向左、向右:
二、超分子
第三章 第一节 定义:气态物质在高温或者外加电场激发下,分子发生分解,产生电子和阳离子等。
固体电解质
固体电解质是具有离子导电性的固态物质。这些物质或因其晶体中的点缺陷
或因其特殊结构而为离子提供快速迁移的通道,在某些温度下具有具有接近、甚至 超过熔盐的高的离子电导率和低的电导激活能。已经发现几十种材料,如卤化物中 的RbAg4I5、α-AgI是银离子导体,氧化物中的ZrO2 (掺杂Y2O3)是氧离子导体,β-Al2O3 是钠离子导体等。广泛应用于新型固体电池、高温氧化物燃料电池、电致变色器件 和离子传导型传感器件等。例如,用固体电解质碘制成的锂-碘电池已用于人工心 脏起搏器;以二氧化锆为基质的固体电解质已用于制高温测氧计等。
人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识(94张)ppt
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
Cu晶 体结 构示 意图
NaCl晶 体结构 示意图
观察图片:构成晶体与非晶体的微粒在空间的 排列有何不同?
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
3106.75克拉,无价
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
1905年1月8日,世界上最大的钻石柯利南大钻石在南非德兰士瓦被发现。
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
本世界最大的钻石“莱索托诺言”
紫水晶
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
水晶石
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
自然界中美丽的雪花
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
经不同途径得到的晶体
(见教材P61图3~2)
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
3、晶体形成的途径
让我们一起先欣赏一些美丽的晶体
• 闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉,缅 甸产,世界著名珍宝,现藏于美国华盛顿私密森博物馆。
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
Cu晶 体结 构示 意图
NaCl晶 体结构 示意图
观察图片:构成晶体与非晶体的微粒在空间的 排列有何不同?
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
3106.75克拉,无价
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
1905年1月8日,世界上最大的钻石柯利南大钻石在南非德兰士瓦被发现。
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
本世界最大的钻石“莱索托诺言”
紫水晶
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
水晶石
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
自然界中美丽的雪花
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
经不同途径得到的晶体
(见教材P61图3~2)
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
3、晶体形成的途径
让我们一起先欣赏一些美丽的晶体
• 闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉,缅 甸产,世界著名珍宝,现藏于美国华盛顿私密森博物馆。
人教版选修3 化学:3.1 晶体的常识 课件(共25张PPT)
学与问 P64
2
2
8
8
练习: 下面几种晶胞中分别含有几个原子?
各1/2个
各4个 绿色:8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色:12× ¼+1=4
小结:
1、晶胞:晶体中的最小重复单元
2、晶胞对质点的占有率 顶点: 1/8
立方晶胞
棱边: 1/4 面心: 1/2 体心: 1
课堂练习
1.钛酸钡的热稳定性好,
选修3 物质结构与性质 第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
教学目标: 知识与技能
1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、Cu的晶体结构,学生知道晶体中粒子的 排列规律。 3.通过对晶胞的分析,学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法
通过几种典型的晶体(金刚石、石墨、NaCl、金属) 结构的分析,学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分 布。 情感态度与价值观
0.39 a3
g. ㎝-3
晶胞 解法3:依ρ= m/v
每个晶胞中所含的Na+和Cl-的个数均为4个,即含4个“NaCl”。
每个晶胞的体积为: (a×10-8)3㎝3
即含4个“NaCl”所占的体积为:(a×10-8)3㎝3
那么1个“NaCl”所占的体积为:(a×10-8)3 /4 ㎝3
则:1molNaCl所占的体积为: 6.02×1023 ·(a×10-8)3 /4 ㎝3
A: 14
B: 4
C: 8
D: 6
答案: B 为什么呢?
请看:
84 51
顶点:1/8
棱边:1/4
31
42
73
面心:1/2
62 2
1
1 体心:1
人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)
51
62
1
1
2
顶点:1/8 体心:1 面上:1/2
1.现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知: 甲晶体中A与B的离子个数比为 1:1 ;乙 晶体的化学式为 C2D ;丙晶体的化学式
为__E_F___;丁晶体的化学式为_X_Y_3_Z__。
2、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察
钙-钛矿晶胞结构,求该晶体中,钙、
无隙并置
平行六 面体
5、三种典型立方晶体结构 简单立方 体心立方 面心立方
6.晶胞中原子个数的计算
分摊法:晶胞任意位置上的一个原子如 果是被x个晶胞所共有,那么,每个晶 胞对这个原子分得的份额就是1/x
体心:1 面心:1/2 棱边:1/4 顶点:1/8
立方晶胞中原子个数
31
42
84
73
棱上:1/4
钛、氧的微粒个数比为多少?
小结:晶体和非晶体的差异 6、下图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图,其中有多少个原子? 现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知:甲晶体中A与B的离子个数比为 ; 最科学的方法是用X—射线衍射实验 2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形呢?你认为可能和什么因素有关? 粉末状的固体是否都为非晶体呢? 观察图片,下列固体在外形上有什么区别? 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形呢?你认为可能和什么因素有关? “完全等同”指所有晶胞的形状、内部的原子种类、个数及几何排列完全相同 一个晶胞到另一个晶胞只需平移,不需转动 晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
解析:由于本题团簇分子指的 乙晶体的化学式为
;
晶体有什么特点和性质?
人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT
人教版化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共17张PPT)
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
一、晶体与非晶体的区别
结构特征
性质 特征
二者区 别方法
自范性 熔点 异同表现 间接方法 科学方法
举例
晶体
非晶体
结构微粒周期性有序 排列
结构微粒 无序排列
有
无
较固定
不固定
各向异性
各向同性
看是否有固定的熔点
对固体进行X–射线衍射实验
(4)、处于立方
体顶点上的粒子,同
时为 8 个晶胞所共有,
每个粒子有 1 属于该
晶胞;
8
非长方体(立方体)晶胞中粒子视具体 情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成 六边形,其顶点( 1个 C 原子)被三个六边 形所共有,每个六边形占 1 。
3
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
【例】 某离子晶体的晶胞结构如图所示,
•
5.黄山的 云真长 啊,长 得无法 用眼睛 望到边 际,只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚, 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
•
6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ,耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音,极 远的又 是极近 的,极 洪大旳 又是极 细小的 ,像春 蝉在咀 嚼桑叶 ,像野 马在草 原上驰 骋,像 山泉在 流动, 像大海 在澎湃 。
则该离子晶体化学式为( D )。
A、AB12C8 C、AB2C3
B、ABC3 D、AB3C
【练习】 钡在氧气中燃烧时得到一 种钡的氧化物晶体,结构 如图所示。下列有关说法 不正确的是( D )。 A、该晶体属于离子晶体 B、晶体的化学式为Ba2O2 C、该晶体晶胞结构与NaCl相似 D、与每个Ba2+距离相等且最近的Ba2+共有12个
人教版高中化学选修三第一节晶体的常识PPT课件
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
紫水晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
黄黄水水晶晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
在一定条件下晶体能自动地呈现具 有一定对称性的多面体的外形 (晶体的形貌)。
非晶体不能呈现多面体的外形。
(2)晶体自范性的条件之一:生长速 率适当。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT) 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
晶体 有(能自发呈现多面 粒子在三维空间呈
体外形)
周期性有序排列
非晶 没有(不能自发呈现 粒子排列相对无序 体 多面体外形)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
说明: 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
(1)晶体自范性的本质:是晶体中粒 子微观空间里呈现周期性的有序 排列的宏观表象。
3.你能列举一些可能有 效的方法鉴别真假宝石 (假宝石通常是用玻璃仿 造的)吗?
阅读教材第65页 科学视野 晶体的X-射线衍射实验
用于晶体鉴别
晶体与非晶体
晶体 1.定义:有规则几何形状的固体
•性 质
晶 体 非晶体
• 自范性
有
无
•熔 点
固定 不固定
• 各向异性
有
无
• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰
人教版化学选修第一节晶体的常识PPT课件
晶体结构
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
晶胞示意图
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
B、MgB2 C、Mg2B D、Mg3B2
Mg原子的数目: 12×1/6+2×1/2=3
B原子的数目: 6
故化学式可表示为 MgB2
课堂练习
1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是 C
A、晶体一定比非晶体的熔点高 B、晶体有自范性但排列无序 C、非晶体无自范性而且排列无序 D、固体含SiO2一定是晶体
固体 外观 微观结构 自范性 各向 熔点 异性
具有规 粒子在三
晶体 则的几 维空间周
有
何外形 期性有序
排列
各向 异性
固定
非晶 体
不具有规 则的几何 外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别 微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
课堂练习
2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是 D
A、熔点
B、硬度
C、颜色
D、x-射线衍射实验
课堂练习
3、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B,均可被 另一种离子以四面体形式包围着,则该晶体对应的化
学式为 A
为什么?
非晶体
玻璃的结构示意图
2.根据晶体的物理性质的各向异性的特点,人
们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举
人教版《晶体的常识》课件PPT
W:2021.4
学习 目标
第一节 晶体的常识
1.了解晶胞的概念。 2.能够计算晶胞中的粒子个数。
重难点:晶胞的计算
学习 1.晶体和非晶体最本质的区别是什么?
探究
2.我们在研究晶体结构时,取多少个构成粒子最有代表性?
铜晶体
铜晶胞
蜂巢与蜂室
晶体与晶胞有什么关系呢?
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻。然而, 蜂巢是有形的,晶胞是无形的,是人为划定的。
生无一锥土,常有四海心。
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
(3)无隙并置(共顶面、共面、共棱)
海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
如图所示的NaCl晶胞中,Na+占据立方体的体心和12条棱的棱心,Cl-占据立方体的顶点和面心。
在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图所示。
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
原试子推位导于Na棱+和柱Cl内¯的。个则数该比化和合物的化学式可表示为
氯A化、钠M的g化B学式B?、MgB2
NCa、4ClM4 g个2B数比D—、1∶M1g3B2 Mg原化子学的式:数N目aC:l 12×1/6+2×1/2=3 B原子的数目:6
故化学式可表示为:MgB2
课堂
练习
09 在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图
所示。它是层状结构,层与层之间依靠作用力相结合。
每层内部碳原子与碳原子之间靠作用力相结合,其键角
为120°。分析图中每个六边形含有 2 个碳原子,
占有的碳碳键数为__3__个,碳原子数目与碳碳化学键
数目之比为__2_∶__3__。
课堂
练习
10 晶体硼的基本结构单元都是由硼原子组成的正二十面
学习 目标
第一节 晶体的常识
1.了解晶胞的概念。 2.能够计算晶胞中的粒子个数。
重难点:晶胞的计算
学习 1.晶体和非晶体最本质的区别是什么?
探究
2.我们在研究晶体结构时,取多少个构成粒子最有代表性?
铜晶体
铜晶胞
蜂巢与蜂室
晶体与晶胞有什么关系呢?
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻。然而, 蜂巢是有形的,晶胞是无形的,是人为划定的。
生无一锥土,常有四海心。
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
(3)无隙并置(共顶面、共面、共棱)
海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
如图所示的NaCl晶胞中,Na+占据立方体的体心和12条棱的棱心,Cl-占据立方体的顶点和面心。
在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图所示。
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
原试子推位导于Na棱+和柱Cl内¯的。个则数该比化和合物的化学式可表示为
氯A化、钠M的g化B学式B?、MgB2
NCa、4ClM4 g个2B数比D—、1∶M1g3B2 Mg原化子学的式:数N目aC:l 12×1/6+2×1/2=3 B原子的数目:6
故化学式可表示为:MgB2
课堂
练习
09 在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图
所示。它是层状结构,层与层之间依靠作用力相结合。
每层内部碳原子与碳原子之间靠作用力相结合,其键角
为120°。分析图中每个六边形含有 2 个碳原子,
占有的碳碳键数为__3__个,碳原子数目与碳碳化学键
数目之比为__2_∶__3__。
课堂
练习
10 晶体硼的基本结构单元都是由硼原子组成的正二十面
课件_人教版化学选修三晶体的常识完美PPT全文课件
3.晶体的特点
自范性(自发呈现多面体外形、内部粒子(质点) 排 列的高度有序性、周期性,非晶体没有)
各向异性(强度、硬度、导热性、导电性、 光学性质等)(物理性质)(非晶体不具有各 向异性) 有固定的熔点(非晶体没有固定的熔点)
对 X-射线产生衍射实验现象。 (非晶体是散射效应)
思考与交流:
根据晶体 性质和特点,人们很容易识别
各1/2个
各4个 绿色:8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色:12× ¼+1=4
晶胞
C
A
B
看 图 写 化 学 式
A2BC2
探究(即自学检测即课本P64学与问):
下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石 (C)晶胞的示意图,数一数,它们分别平均含几个原子?
钠、锌晶胞都是:8×1/8+1=2; 碘:(8×1/8+6×1/2)×2=8; 金刚石:8×1/8+6×1/2+4=8
②阿气佛态 加物德质冷却不经液态直接凝固(凝华).
之分吗?能否举例说明? 6围、最右近面距图离形的是N石a+墨有晶个体?的层面结构图,
碘所:有( 晶8胞×的1形/8+状6、×内1/2部)原×子2种=8类;、个数、
7围、最如近图距是离C的sCCl晶l-有体的个晶?胞(晶体中最小的重复单元)已知晶体中2个最近的Cs+核间距离为acm,氯化铯的相对分子质量为M,NA为
6、右面图形是石墨晶体的层面结构图, 试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的 共价键数和碳原子数是分别: A、6,6 B、2,4 C、2,3 D、3,2
二氧化硅的分子式? SiO2
1mol的二氧化硅分子中有多少摩尔的共价键 4mol