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人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)

人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)

5.晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上 的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平 行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是: ()
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
6.下列关于晶体自范性的叙述中,不正确的是
自范性
微观结构
晶体
有(能自发呈现多面体外 形)
非晶 没有(不能自发呈现多面
体 体外形)
原子在三维空间里 呈周期性有序排列
原子排列相对无序
自范性:①晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现
周期性的有序排列的宏观表象。
②晶体自范性的条件之一:生长速率适当。
2、分类
归纳新知
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
D.玛瑙
2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是:( )
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是:( )
A.熔沸点
B.硬度
C.颜色
D.x-射线衍射实验
4.下列过程不可以得到晶体的有:( ) A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体
为什么晶体呈现规则的几何外形 ,而非晶体没有规则的几何外形 呢?你认为可能和什么因素有关 ?
2、晶体自范性本质:
自范性条件之一:生长速率适当
知识拓 展
粒子微观空间里呈现周期性有序排列的宏观表 象

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT

顶点:1/8 棱边:1/4 面心:1/2
体心:1
小结:长方体或正方体晶胞中不同位置的 粒子对晶胞的贡献
(1)处于顶点的粒子,同时为8个晶胞共有 ,每个粒子有1/8属于该晶胞。
(2)处于棱上的粒子,同时为4个晶胞共有 ,每个粒子有1/4属于该晶胞。
(3)处于面上的粒子,同时为2个晶胞共有 ,每个粒子有1/2属于该晶胞。
中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都
激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开
晶态石英的谱图 非晶态石英的谱图
非晶态和晶态石英的X-射线粉末衍射图谱
二﹑晶胞
1.定义:描述晶体结构的基本单元叫做晶胞
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻
2.特点:习惯采用的晶胞是平行六面 体,整块晶体可看作数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成;所谓“无隙”是指 相邻晶胞间无间隙;所谓“并置”是指 所有晶胞平行排列,取向相同)
离子晶体 原子晶体 晶体 分子晶体 金属晶体 混合型晶体
晶体为什么具有规则的几何外形?

人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)

人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
解析:甲中X位于立方体体心,有1个,Y位于立方体的
顶点,实际有
1 8
×4=
1 2
个,N(X)∶N(Y)=1∶
1 2
=2∶1,
故甲的化学式为X2Y;乙中A有
1 8
×8=1个,B有
1 2
×6
=3个,C在体心,有1个,故N(A)∶N(B)∶N(C)=
1∶3∶1;丙中D点被8个同样的晶胞共用,故结合E的个
解析
解析:晶胞中的粒子分为4种:①体心上的粒
子完全属于该晶胞;②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞;③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞;④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心,粒子X位于顶
点,所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图,4个X和1
个Y构成了一个正四面体,故∠XYX=109°28′。
D.粉末状固体一定不是晶体 解析:晶体的特点有:内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时,即为粉
末状,故D不正确。
答案:D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示,则该晶体的化学式可表示为
()
A.A2B
B.AB
C.AB2
D.A3B
解析:由该晶体一截面上原子的排布情况可知,每一个A
数是8个。
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•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

《晶体的常识》完美课件1

《晶体的常识》完美课件1

• 自范性


•熔 点
固定 不固定
• 各向异性


• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
2. 晶体自范性的条件之一:生长速率适当 3.晶体形成的途径: ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.
1.下列关于晶体与非晶体的说法正
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
3.晶体形成的途径
• 熔融态物质凝固. • 气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). • 溶质从溶液中析出.
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
• 1.石墨(C)和蓝宝石(Al2O3·SiO2)是常见的 晶体,其中石墨的结构呈层状,在与层垂直方 向的导电率为与层平行方向上导电率的 1/10000;蓝宝石在不同方向上的硬度是不 同的.
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
黄黄水水晶晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
NaCl晶体结构示意图:
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
ClNa+
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识
1.从外形看,晶体与非晶体有何不同? 2.构成晶体的微粒在空间的排列有何特点?
晶体与非晶体比较
自范性
微观结构
晶体 有(能自发呈现多面 粒子在三维空间呈

人教版《晶体的常识》优秀PPT

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共价晶体
二氧化硅的结构
低温石英的结构中有顶角相连的硅氧四面体形成螺旋 上升的长链,而没有封闭的环状结构
压电材料: 制作石英手表
石英的左、右型晶体
共价晶体
硅酸盐:
组成和结构-结构基本单元是SiO4四面体,四面体互相共用顶点连接 成各种各样的结构形式,Al3+可以取代部分Si4+组成硅铝酸盐。Si 采用
sp3 杂化轨道与 O 形成硅氧四面体, 处于四面体顶端的 氧原子均为周围
的四面体共用,这种结构导致其化学性质很稳定 .
硅氧四面体
无限长单链状结构的多硅酸根
无限长双链兼环状结构的多硅酸根
共价晶体
①分类-按硅酸盐结构中硅(铝)氧骨干型式分:
才男自子清 千•明年岛志志自,状高吾。生硅未有酸涯。盐—含有孤立阴离子结构,及含有有限个硅氧骨干,如[SiO4]4-、Si2O76-、
---分子识别:
有的是有限的
有的是无限伸展的
《选修2 物质的结构与性质》 无限长双链兼环状结构的多硅酸根
自组装与分子识别是超分子的基本特征,也是超分子化学研究的重要内容。
有的是有限的
有的是无限伸展的
同周期向左、向右:
二、超分子
第三章 第一节 定义:气态物质在高温或者外加电场激发下,分子发生分解,产生电子和阳离子等。
固体电解质
固体电解质是具有离子导电性的固态物质。这些物质或因其晶体中的点缺陷
或因其特殊结构而为离子提供快速迁移的通道,在某些温度下具有具有接近、甚至 超过熔盐的高的离子电导率和低的电导激活能。已经发现几十种材料,如卤化物中 的RbAg4I5、α-AgI是银离子导体,氧化物中的ZrO2 (掺杂Y2O3)是氧离子导体,β-Al2O3 是钠离子导体等。广泛应用于新型固体电池、高温氧化物燃料电池、电致变色器件 和离子传导型传感器件等。例如,用固体电解质碘制成的锂-碘电池已用于人工心 脏起搏器;以二氧化锆为基质的固体电解质已用于制高温测氧计等。

人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识(94张)ppt

人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识(94张)ppt
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
Cu晶 体结 构示 意图
NaCl晶 体结构 示意图
观察图片:构成晶体与非晶体的微粒在空间的 排列有何不同?
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
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3106.75克拉,无价
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
1905年1月8日,世界上最大的钻石柯利南大钻石在南非德兰士瓦被发现。
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
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本世界最大的钻石“莱索托诺言”
紫水晶
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
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水晶石
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
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自然界中美丽的雪花
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
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经不同途径得到的晶体
(见教材P61图3~2)
人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识(9 4张)pp t
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3、晶体形成的途径
让我们一起先欣赏一些美丽的晶体
• 闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉,缅 甸产,世界著名珍宝,现藏于美国华盛顿私密森博物馆。

人教版选修3 化学:3.1 晶体的常识 课件(共25张PPT)

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学与问 P64
2
2
8
8
练习: 下面几种晶胞中分别含有几个原子?
各1/2个
各4个 绿色:8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色:12× ¼+1=4
小结:
1、晶胞:晶体中的最小重复单元
2、晶胞对质点的占有率 顶点: 1/8
立方晶胞
棱边: 1/4 面心: 1/2 体心: 1
课堂练习
1.钛酸钡的热稳定性好,
选修3 物质结构与性质 第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
教学目标: 知识与技能
1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、Cu的晶体结构,学生知道晶体中粒子的 排列规律。 3.通过对晶胞的分析,学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法
通过几种典型的晶体(金刚石、石墨、NaCl、金属) 结构的分析,学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分 布。 情感态度与价值观
0.39 a3
g. ㎝-3
晶胞 解法3:依ρ= m/v
每个晶胞中所含的Na+和Cl-的个数均为4个,即含4个“NaCl”。
每个晶胞的体积为: (a×10-8)3㎝3
即含4个“NaCl”所占的体积为:(a×10-8)3㎝3
那么1个“NaCl”所占的体积为:(a×10-8)3 /4 ㎝3
则:1molNaCl所占的体积为: 6.02×1023 ·(a×10-8)3 /4 ㎝3
A: 14
B: 4
C: 8
D: 6
答案: B 为什么呢?
请看:
84 51
顶点:1/8
棱边:1/4
31
42
73
面心:1/2
62 2
1
1 体心:1

人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)

人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)

51
62
1
1
2
顶点:1/8 体心:1 面上:1/2
1.现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知: 甲晶体中A与B的离子个数比为 1:1 ;乙 晶体的化学式为 C2D ;丙晶体的化学式
为__E_F___;丁晶体的化学式为_X_Y_3_Z__。
2、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察
钙-钛矿晶胞结构,求该晶体中,钙、
无隙并置
平行六 面体
5、三种典型立方晶体结构 简单立方 体心立方 面心立方
6.晶胞中原子个数的计算
分摊法:晶胞任意位置上的一个原子如 果是被x个晶胞所共有,那么,每个晶 胞对这个原子分得的份额就是1/x
体心:1 面心:1/2 棱边:1/4 顶点:1/8
立方晶胞中原子个数
31
42
84
73
棱上:1/4
钛、氧的微粒个数比为多少?
小结:晶体和非晶体的差异 6、下图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图,其中有多少个原子? 现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知:甲晶体中A与B的离子个数比为 ; 最科学的方法是用X—射线衍射实验 2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形呢?你认为可能和什么因素有关? 粉末状的固体是否都为非晶体呢? 观察图片,下列固体在外形上有什么区别? 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形呢?你认为可能和什么因素有关? “完全等同”指所有晶胞的形状、内部的原子种类、个数及几何排列完全相同 一个晶胞到另一个晶胞只需平移,不需转动 晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
解析:由于本题团簇分子指的 乙晶体的化学式为

晶体有什么特点和性质?

人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT

人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT

人教版化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共17张PPT)
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
一、晶体与非晶体的区别
结构特征
性质 特征
二者区 别方法
自范性 熔点 异同表现 间接方法 科学方法
举例
晶体
非晶体
结构微粒周期性有序 排列
结构微粒 无序排列


较固定
不固定
各向异性
各向同性
看是否有固定的熔点
对固体进行X–射线衍射实验
(4)、处于立方
体顶点上的粒子,同
时为 8 个晶胞所共有,
每个粒子有 1 属于该
晶胞;
8
非长方体(立方体)晶胞中粒子视具体 情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成 六边形,其顶点( 1个 C 原子)被三个六边 形所共有,每个六边形占 1 。
3
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
【例】 某离子晶体的晶胞结构如图所示,

5.黄山的 云真长 啊,长 得无法 用眼睛 望到边 际,只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚, 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。

6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ,耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音,极 远的又 是极近 的,极 洪大旳 又是极 细小的 ,像春 蝉在咀 嚼桑叶 ,像野 马在草 原上驰 骋,像 山泉在 流动, 像大海 在澎湃 。
则该离子晶体化学式为( D )。
A、AB12C8 C、AB2C3
B、ABC3 D、AB3C
【练习】 钡在氧气中燃烧时得到一 种钡的氧化物晶体,结构 如图所示。下列有关说法 不正确的是( D )。 A、该晶体属于离子晶体 B、晶体的化学式为Ba2O2 C、该晶体晶胞结构与NaCl相似 D、与每个Ba2+距离相等且最近的Ba2+共有12个

人教版高中化学选修三第一节晶体的常识PPT课件

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人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
紫水晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
黄黄水水晶晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
在一定条件下晶体能自动地呈现具 有一定对称性的多面体的外形 (晶体的形貌)。
非晶体不能呈现多面体的外形。
(2)晶体自范性的条件之一:生长速 率适当。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT) 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
晶体 有(能自发呈现多面 粒子在三维空间呈
体外形)
周期性有序排列
非晶 没有(不能自发呈现 粒子排列相对无序 体 多面体外形)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
说明: 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
(1)晶体自范性的本质:是晶体中粒 子微观空间里呈现周期性的有序 排列的宏观表象。
3.你能列举一些可能有 效的方法鉴别真假宝石 (假宝石通常是用玻璃仿 造的)吗?
阅读教材第65页 科学视野 晶体的X-射线衍射实验
用于晶体鉴别
晶体与非晶体
晶体 1.定义:有规则几何形状的固体
•性 质
晶 体 非晶体
• 自范性


•熔 点
固定 不固定
• 各向异性


• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰

人教版化学选修第一节晶体的常识PPT课件

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晶体结构
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
晶胞示意图
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
B、MgB2 C、Mg2B D、Mg3B2
Mg原子的数目: 12×1/6+2×1/2=3
B原子的数目: 6
故化学式可表示为 MgB2
课堂练习
1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是 C
A、晶体一定比非晶体的熔点高 B、晶体有自范性但排列无序 C、非晶体无自范性而且排列无序 D、固体含SiO2一定是晶体
固体 外观 微观结构 自范性 各向 熔点 异性
具有规 粒子在三
晶体 则的几 维空间周

何外形 期性有序
排列
各向 异性
固定
非晶 体
不具有规 则的几何 外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别 微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
课堂练习
2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是 D
A、熔点
B、硬度
C、颜色
D、x-射线衍射实验
课堂练习
3、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B,均可被 另一种离子以四面体形式包围着,则该晶体对应的化
学式为 A
为什么?
非晶体
玻璃的结构示意图
2.根据晶体的物理性质的各向异性的特点,人
们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举

人教版《晶体的常识》课件PPT

人教版《晶体的常识》课件PPT
W:2021.4
学习 目标
第一节 晶体的常识
1.了解晶胞的概念。 2.能够计算晶胞中的粒子个数。
重难点:晶胞的计算
学习 1.晶体和非晶体最本质的区别是什么?
探究
2.我们在研究晶体结构时,取多少个构成粒子最有代表性?
铜晶体
铜晶胞
蜂巢与蜂室
晶体与晶胞有什么关系呢?
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻。然而, 蜂巢是有形的,晶胞是无形的,是人为划定的。
生无一锥土,常有四海心。
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
(3)无隙并置(共顶面、共面、共棱)
海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
如图所示的NaCl晶胞中,Na+占据立方体的体心和12条棱的棱心,Cl-占据立方体的顶点和面心。
在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图所示。
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
原试子推位导于Na棱+和柱Cl内¯的。个则数该比化和合物的化学式可表示为
氯A化、钠M的g化B学式B?、MgB2
NCa、4ClM4 g个2B数比D—、1∶M1g3B2 Mg原化子学的式:数N目aC:l 12×1/6+2×1/2=3 B原子的数目:6
故化学式可表示为:MgB2
课堂
练习
09 在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图
所示。它是层状结构,层与层之间依靠作用力相结合。
每层内部碳原子与碳原子之间靠作用力相结合,其键角
为120°。分析图中每个六边形含有 2 个碳原子,
占有的碳碳键数为__3__个,碳原子数目与碳碳化学键
数目之比为__2_∶__3__。
课堂
练习
10 晶体硼的基本结构单元都是由硼原子组成的正二十面

课件_人教版化学选修三晶体的常识完美PPT全文课件

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3.晶体的特点
自范性(自发呈现多面体外形、内部粒子(质点) 排 列的高度有序性、周期性,非晶体没有)
各向异性(强度、硬度、导热性、导电性、 光学性质等)(物理性质)(非晶体不具有各 向异性) 有固定的熔点(非晶体没有固定的熔点)
对 X-射线产生衍射实验现象。 (非晶体是散射效应)
思考与交流:
根据晶体 性质和特点,人们很容易识别
各1/2个
各4个 绿色:8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色:12× ¼+1=4
晶胞
C
A
B
看 图 写 化 学 式
A2BC2
探究(即自学检测即课本P64学与问):
下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石 (C)晶胞的示意图,数一数,它们分别平均含几个原子?
钠、锌晶胞都是:8×1/8+1=2; 碘:(8×1/8+6×1/2)×2=8; 金刚石:8×1/8+6×1/2+4=8
②阿气佛态 加物德质冷却不经液态直接凝固(凝华).
之分吗?能否举例说明? 6围、最右近面距图离形的是N石a+墨有晶个体?的层面结构图,
碘所:有( 晶8胞×的1形/8+状6、×内1/2部)原×子2种=8类;、个数、
7围、最如近图距是离C的sCCl晶l-有体的个晶?胞(晶体中最小的重复单元)已知晶体中2个最近的Cs+核间距离为acm,氯化铯的相对分子质量为M,NA为
6、右面图形是石墨晶体的层面结构图, 试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的 共价键数和碳原子数是分别: A、6,6 B、2,4 C、2,3 D、3,2
二氧化硅的分子式? SiO2
1mol的二氧化硅分子中有多少摩尔的共价键 4mol
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