人教版三年级上册语文22课 字词课件祥解
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人教新课标三年级语文上册《22富饶的西沙群岛》课件
蓝
jiǎn
拣
字义：①拾取；②挑选。 组词：(拣选)(挑拣)(挑肥拣瘦) 辨词：(练习)(练功)(练兵)(练武)
ｙáｎ
字义：①颜色；②脸；脸上的表情； ③体面；面子。 组词：(颜色)(颜料)(颜面)(笑颜) 辨词：(严格)(严肃)(严寒)(严厉)
颜
ｙú
字义：①捕鱼；
渔
②谋取（不应得的东西）。
组词：(渔民)(渔船)(渔网)(渔夫) 辨词：(鱼苗)(鱼头)(鱼目混珠)
2.西沙群岛也是鸟的天下。 (1)说明这里的鸟非常多。( √ ) (2)说明西沙群岛只有鸟类居住。(
)
谢谢
2.海水为什么会呈现不同的颜色呢?
这与海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色
就淡一些；海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。 所以从整体看,海面就呈现出不同的色彩。
3.作者运用了哪些修辞手法生动、形象地描写了西沙群岛的美 丽、富饶？
(1)比喻。如,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的
花朵,有的像分枝的鹿角。 (2)拟人。如,海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 (3)排比。如,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的……有的……有的……有的…… (4)夸张。如,正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半 是鱼。
4.为什么说西沙群岛是“鸟的天下”？ 因为这里树多、鸟多、鸟蛋多、鸟类多,所以说这里是
鸟的天下。
5.文章从哪些方面介绍了西沙群岛？ 作者分别从海水、海底、海滩、海岛几个方面
具体介绍了西沙群岛优美的风景和丰富的物产。
精读课文 1.我们讨论一下，从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？ 答：课文的第二自然段到第六自然段具体描写了西沙群岛的 美丽和富饶。
部编人教版三年级上册语文22读不完的大书教学课件
尽（jǐn）管我已经尽（jìn）力了 ，但还是没完成妈妈布置 的任务。
第八页，共二十六页。
读（读书） 续（陆续）
蚁（白蚁）
议（议论）
麻（麻烦）
床（起床）
短（短小） 矩（规矩）
第九页，共二十六页。
蚂（蚂蚁） 妈（妈妈）
栽（栽树）
载（载）
高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 勇敢 精神
趣味 鲜美 如同 温柔 摇摆 倒影 无穷 无尽
xuán 盘旋
旋
xuàn 旋风
jié 结束
结
jiē
结果子
旋（xuàn）风即将来临，海燕在大海上不停地盘旋（xuán）。
第六页，共二十六页。
旋：表示“旋转，转动”“回，归”“不久”之意时，读
xuán，如回旋、凯旋、旋即；表示“旋转的”“临时
多
（做）”“温酒的器具”“用车床或刀子转着圈地削”
音
之意时，读 xuàn，如旋风、旋吃旋做、旋子、旋皮。
第二十五页，共二十六页。
山中
［唐］ 王 维 荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
诗意：荆溪潺潺流过，白石粼粼显露，天气变得寒冷， 红叶稀稀落落。 山间小路上原本并没有下雨，是那苍翠的山色好像要沾湿人的衣裳。
体会：写老鹰“盘旋”“滑翔”“猛扑”，极其精准地抓住了老鹰的动作 特点，让人感觉到老鹰的雄健勇猛。
第二十四页，共二十六页。
◇微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
体会：运用比喻和拟人的修辞手法，把竹子当成人来写，把“沙沙的 竹叶声”比作“温柔的细语”，从中可以体会到“我”与竹子亲密无 间、共同成长的意韵，感受到人与自然和谐相融的美好情境。
学习目标
1. 认识“仅、麻”等生字，会写“读、麻”等字，会写“高远、沉思”等
第八页，共二十六页。
读（读书） 续（陆续）
蚁（白蚁）
议（议论）
麻（麻烦）
床（起床）
短（短小） 矩（规矩）
第九页，共二十六页。
蚂（蚂蚁） 妈（妈妈）
栽（栽树）
载（载）
高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 勇敢 精神
趣味 鲜美 如同 温柔 摇摆 倒影 无穷 无尽
xuán 盘旋
旋
xuàn 旋风
jié 结束
结
jiē
结果子
旋（xuàn）风即将来临，海燕在大海上不停地盘旋（xuán）。
第六页，共二十六页。
旋：表示“旋转，转动”“回，归”“不久”之意时，读
xuán，如回旋、凯旋、旋即；表示“旋转的”“临时
多
（做）”“温酒的器具”“用车床或刀子转着圈地削”
音
之意时，读 xuàn，如旋风、旋吃旋做、旋子、旋皮。
第二十五页，共二十六页。
山中
［唐］ 王 维 荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
诗意：荆溪潺潺流过，白石粼粼显露，天气变得寒冷， 红叶稀稀落落。 山间小路上原本并没有下雨，是那苍翠的山色好像要沾湿人的衣裳。
体会：写老鹰“盘旋”“滑翔”“猛扑”，极其精准地抓住了老鹰的动作 特点，让人感觉到老鹰的雄健勇猛。
第二十四页，共二十六页。
◇微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
体会：运用比喻和拟人的修辞手法，把竹子当成人来写，把“沙沙的 竹叶声”比作“温柔的细语”，从中可以体会到“我”与竹子亲密无 间、共同成长的意韵，感受到人与自然和谐相融的美好情境。
学习目标
1. 认识“仅、麻”等生字，会写“读、麻”等字，会写“高远、沉思”等
小学三年级上册语文第二十二课富饶的西沙群岛PPT课件
所以——从海面看，色彩就不同了。
深
浅
海面
山崖
峡谷
海底
单击此处添加小标题
一．小组自由朗读第三自然段 二．找一找，海底有些什么？ 三．选一种你喜欢的海底动物 四．把描写它的语句读给小组
其它同学听一听
单击此处添加小标题 合作学习
珊瑚
大龙虾
1 2
海参
3 4ห้องสมุดไป่ตู้
全身披甲，威武
5
海底有什么： 怎么样：
○ 有的像……有 的像……
○ 到处都是，懒 洋洋的蠕动
小组合作学习： 1：学习四自然段 ，看看西沙群岛 海里还有些什么？怎么样？ 2：你最喜欢哪一种，为什么？ 3：小组互听互说，讨论结果。
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
海底的岩石上长着各种各样的珊 瑚，有的像绽开的花朵，有的像 分枝的鹿角。海参到处都是，在 海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身 披甲，划过来，划过去，样子挺 威武。
鱼成群结 队地在珊 瑚丛中穿 来穿去
思考：课文中描述了西 沙群岛的海里一半是水， 一半是鱼，为什么这么 说呢？
0
“西沙群岛的海里，一半是水一半是鱼。”这句话的意思是：
1 一．
水和鱼正好各一半。（
二．
水很多。
（
） ）
三．
鱼很多。
（
）
0
二、你能找到一个比喻句吗？
2 有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆
有的（
头上长着一簇红缨
）；
各 种 各 样 的 鱼 多 得周数 不身清 。像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇
眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来
像皮球一样圆
知识巩固
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的________；有的________；有
深
浅
海面
山崖
峡谷
海底
单击此处添加小标题
一．小组自由朗读第三自然段 二．找一找，海底有些什么？ 三．选一种你喜欢的海底动物 四．把描写它的语句读给小组
其它同学听一听
单击此处添加小标题 合作学习
珊瑚
大龙虾
1 2
海参
3 4ห้องสมุดไป่ตู้
全身披甲，威武
5
海底有什么： 怎么样：
○ 有的像……有 的像……
○ 到处都是，懒 洋洋的蠕动
小组合作学习： 1：学习四自然段 ，看看西沙群岛 海里还有些什么？怎么样？ 2：你最喜欢哪一种，为什么？ 3：小组互听互说，讨论结果。
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
海底的岩石上长着各种各样的珊 瑚，有的像绽开的花朵，有的像 分枝的鹿角。海参到处都是，在 海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身 披甲，划过来，划过去，样子挺 威武。
鱼成群结 队地在珊 瑚丛中穿 来穿去
思考：课文中描述了西 沙群岛的海里一半是水， 一半是鱼，为什么这么 说呢？
0
“西沙群岛的海里，一半是水一半是鱼。”这句话的意思是：
1 一．
水和鱼正好各一半。（
二．
水很多。
（
） ）
三．
鱼很多。
（
）
0
二、你能找到一个比喻句吗？
2 有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆
有的（
头上长着一簇红缨
）；
各 种 各 样 的 鱼 多 得周数 不身清 。像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇
眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来
像皮球一样圆
知识巩固
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的________；有的________；有
最新人教版小学三年级语文上册语文三年级上册第22课《富饶的西沙群岛》精品课件
2015/8/13
2015/8/13
西沙群岛是南海上的一群岛 屿，是我国的海防前哨。那里风 景优美，物产丰富，是个可爱的 地方。
讲述了西沙群岛 的位置以及是个怎样 的地方。
2015/8/13
西沙群岛一带海水五光十色：有 深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏 黄的。一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，海水有深有浅， 从海面看，色彩就不同了。
思考：西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色？
2015/8/13
海底的岩石上长着各种各样的珊 瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝 的鹿角。
2015/8/13
海参到处都是，在海底 懒洋洋地蠕动。
2015/8/13
大龙虾全身披甲，划过来， 划过去，样子挺威武。
2015/8/13
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的全身布满彩色的的条纹，有的头上 长着一簇红缨，好看极了；有的周身像 插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇； 有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓 起气来，像皮球一样圆。各种各样的鱼， 多得数不清。正像人们说的那样，西沙 群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
2015/8/13
岛上的英雄儿女日夜守卫着 祖国的南大门。随着社会主义建设 事业的发展，可爱的西沙群岛将变 的更加美丽，更加富饶。
2015/8/13
板书设计： 富饶的西沙群岛 海面 海水颜色 海底 珊瑚 各种形状 海参 懒洋洋 大龙虾 威武 鱼 多 海滩 贝壳 千奇百怪 海龟 有趣 海岛 鸟 鸟蛋 鸟粪
2015/8/13
2015/8/13
2015/8/13
2015/8/13
2015/8/13
2015/8/13
2015/8/13
2015/8/13
部编人教版三年级上册语文生字课件 第22课 读不完的大书
字义：露水，靠近地面的水蒸气夜间
遇冷凝结成的小水珠。
返回
朝雾 蒙鼻 总抖 露湿 吸猎 翅膀 重
笔顺：
翘舌音
shī
湿
部首：氵 结构：左右 组词：湿气 湿度 形近字：显
字义：沾了水或是含的水分多，跟
“干”相对。
返回
朝雾 蒙鼻 总抖 露湿 吸猎 翅膀 重
笔顺：
xī
吸
部首：口 结构：左右 组词：呼吸 吸气 形近字：极
返回
读虾 麻勇 蚂蚁 短栽 梨寸 柔摇 册
笔顺：
yáo
摇
部首：扌 结构：左右 组词：摇晃 摇头晃脑 形近字：谣
字义：摆动。
返回
读虾 麻勇 蚂蚁 短栽 梨寸 柔摇 册
笔顺：
平舌音
cè
部首：丿 结构：独体
册
组词：画册 练习册 形近字：柵
中间一横稍长, 在横中线上起笔
字义：古时称编串好的许多竹简，
现在指装订好的纸本。
捺要稍平， 向右舒展
字义：翅膀，鸟和昆虫等用来飞行
的器官。
返回
朝雾 蒙鼻 总抖 露湿 吸猎 翅膀 重
笔顺：
后鼻音
bǎnɡ
膀
部首：月 结构：左右 组词：翅膀 左膀右臂 形近字：榜
字义：鸟类等的翅膀。
返回
朝雾 蒙鼻 总抖 露湿 吸猎 翅膀 重
笔顺：
翘舌音、后鼻音
zhònɡ
重
部首：丿 结构：独体 组词：沉重 举重若轻 形近字：垂
返回
读虾 麻勇 蚂蚁 短栽 梨寸 柔摇 册
笔顺：
平舌音
cùn
寸
部首：寸 结构：独体 组词：一寸 寸步不离 形近字：村
字义：市制长度单位，1尺的十分之
部编版三年级上册语文第22课《父亲树林和鸟》生字课件
掠过
鼻子
ní ng
wù méng
浓浓
雾蒙蒙
凝神静气
nóng
ní ng
浓
liè lí
凝
lüè
猎
zhǐ shùn
黎
shū
掠
chàng
指
瞬
舒
畅
父亲、树林和鸟是什么关系呢？
父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
二、随文识字1
童年时，一个春天的黎明，父 亲带着我从滹沱河岸上的一片树林 边走过。
幽深的雾蒙蒙的树林
随文识字2
“有，树林里过夜的鸟总是一群群 的，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有 的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和 湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸 着，深深地呼吸着。他们要唱歌了。这 时候只要你静静地用心地闻，你就会闻 到那种鸟类特有的气味。”
随文识字2
“有，树林里过夜的鸟总是一群群 的，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有 的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和 湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸 着，深深地呼吸着。他们要唱歌了。这 时候只要你静静地用心地闻，你就会闻 到那种鸟类特有的气味。”
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
ch#
羽部 半包围结构
翅膀 鱼翅
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞得 吃力。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
b2ng
月部
左右结构
翅膀 肩膀
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞得 吃力。
大雾 雾气 雾水 雾蒙蒙 舒畅 猎人 鼻子 舒服 猎狗 鼻梁 舒心 打猎 鼻孔 舒适 猎物 鼻音
三、写一写，练一练。
拼 音
结 构
部 首
词 语
人教版三年级语文上册第22课《读不完的大书》优质课件
长得快
叶声轻柔
学写字
róu
柔
注意这里是“矛”，不是“予。
造句：微风吹来，沙沙的竹叶声， 如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇 摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映 在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
叶子
比喻
大蒲扇
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不 完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
词语积累
叽叽喳喳 展翅滑翔 井然有序 千姿百态 超凡脱俗
蹦蹦跳跳 猛扑而下 两军对垒 雨后春笋 秋高气爽
高空盘旋 雄健勇猛 勇敢忠贞 高大挺拔 暑寒枯荣
整体感知
朗读课文，这本“读不完的大书”指的是什么？
大自然
作者描写了大自然中哪些“好玩的东西”？圈 一圈。
小麻雀 老鹰
果树
竹子
蚂蚁 棕榈
花儿 池塘
拓展发散
推荐阅读： 《奇妙的大自然》
课堂练习
一、在括号内填上恰当的词语。
（高远）的天空 （广阔）的大地
（无穷）的奥秘 （无尽本）画册
一（部）大书
二、选词填空。 1.棕榈树（倒映）在池塘的水中，像一幅 流动的画。 倒影 倒映
2.乘客们排着队，（井然有序）地从安检 口通过。 井井有条 井然有序
突出声音美
竹叶声
细语
柔和、静谧
比喻
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶
淡然、悠闲
子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高
气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在
拟人
明净、宁静
倒影间游玩，又是另一种境界。
形态美
画面美
意境美
大自然是一本看不完的大画册，是一部 永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有 无尽的乐趣。
人教版语文三年级上册 (生字课件)22.读不完的大书
duǎn 音序：D
偏旁：矢
结构：左右 笔画数：12
组词：短处 短发 取长补短
笔顺：
造句：每个人都有自己的长处和短处。
zāi
音序：Z
结构：半包围
偏旁：木 笔画数：10
组词：栽树 栽花 盆栽
笔顺：
造句：植树节我和爸爸一起去栽树。
lí
音序：L
结构：上下
偏旁：木 笔画数：11
组词：梨花 香梨 梨树
笔顺：
yǒng
音序：Y 偏旁：力
结构：上下 笔画数：9
组词：勇气 勇士 勇猛
笔顺：
造句：我鼓足了勇气，努力向前奔跑。
mǎ
音序：M 结构：左右
偏旁：虫 笔画数：9
组词：蚂蚁 蚂蟥
笔顺：
造句：下雨前，蚂蚁通常要搬家。
yǐ
音序：Y
结构：左右
偏旁：虫 笔画数：9
组词：白蚁 蚁穴 蚁群
笔顺：
造句：这扇门已经被白蚁损坏了。
会写字
dú
音序：D 结构：左右
偏旁：讠 笔画数：10
组词：读书 朗读 读音
笔顺：
造句：读书可以增见识。
xiā
音序：X 结构：左右
偏旁：虫 笔画数：9
组词：龙虾 小虾 鱼虾
笔顺：
造句：今天，妈妈买了一些小龙虾。
má
音序：M 结构：半包围
偏旁：麻 笔画数：11
组词：麻烦 麻利 麻糖
笔顺：
造句：外婆非常喜爱吃麻糖。
造句：我爱梨花，爱她的洁白，爱她的无私。
cùn 音序：C 结构：独体
偏旁：寸 笔画数：3 组词：尺寸 方寸 得寸进尺 笔顺：
造句：买衣服要看尺寸。
róu
部编人教版三年级上册语文 第22课 读不完的大书 教学课件
易写错
是点不是撇
dú
读 组词：读书 阅读
第十四页，共四十四页。
易写错
“木”要写得稍宽，托
lí
住上面的部分。
梨 组词：梨花 梨树
第十五页，共四十四页。
易写错
cè
册
横要写长，把两个部件 穿起来。
组词：一册 册子
第十六页，共四十四页。
词词语语理理理解解解
高远： 高而深远。
造句：秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨 。
整体感知
默读课文，了解课文的主要内容。 这篇课文题目是《读不完的大书》，重点描写了
浮云、飞鸟
虾蟹游鱼 、 走兽昆虫和
花草树，木说明大自然有着无穷的
和无尽的 奥秘 。
乐趣
第十九页，共四十四页。
课课课文文文文讲讲讲讲解解解解
初读课文，《读不完的大书》中讲了哪些动植物？
小麻雀
老鹰
小蚂蚁
小鱼
梨树
竹子
桃树 竹笋
橘子树 棕榈树
柚子树
第二十页，共四十四页。
阅读第一部分（第1自然段）：写了作者喜欢哪些自然界好 玩的东西？
第二十一页，共四十四页。
品析 从小就对自然界产生了浓厚 的兴趣。
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的 大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世 界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
尺寸
50英寸
电视
第九页，共四十四页。
加一加识字：
竹+尹=笋
竹笋
第十页，共四十四页。
字谜识字：
一点一横长，
一撇到远方， 远方有俩树， 并立在一旁。
三年级上册22课生字组词
三年级上册22课生字组词一、“麻”1. 组词。
- 麻烦：“麻”指像麻的东西或事情杂乱等。
“烦”表示厌烦、苦闷等。
“麻烦”表示费事、繁琐。
- 麻雀：一种常见的鸟类，“麻”形容麻雀身上的羽毛颜色和斑纹。
- 麻木：身体某部分发麻以至丧失感觉，“麻”在这里表示感觉不灵或丧失感觉的状态。
2. 解析。
- 读音：má。
- 部首：麻。
是一个独体字。
笔画数为11画。
本义是指大麻这种植物，后引申出多种含义，如表面不平、感觉不灵等。
二、“烦”1. 组词。
- 烦恼：“烦”表示烦闷，“恼”表示恼怒、生气。
“烦恼”指烦闷苦恼。
- 厌烦：对事物或人产生厌倦、讨厌的情绪，“厌”是厌恶，“烦”强调内心的烦乱感觉。
- 心烦：心里烦躁，“心”表明这种烦乱的情绪是内心的感受。
2. 解析。
- 读音：fán。
- 部首：火。
左右结构，笔画数为10画。
本义是发热头痛，引申为苦闷、急躁等。
三、“恼”1. 组词。
- 恼怒：“恼”表示生气、发怒。
“恼怒”形容非常生气的样子。
- 懊恼：心里别扭、烦恼，“懊”和“恼”都表达负面的情绪。
- 恼恨：生气和怨恨，“恨”加强了“恼”的程度。
2. 解析。
- 读音：nǎo。
- 部首：忄。
左右结构，笔画数为9画。
从心，本义是发怒、怨恨。
四、“雀”1. 组词。
- 孔雀：一种美丽的鸟类，以其华丽的羽毛而闻名。
- 雀跃：像小鸟那样跳跃，形容非常高兴的样子。
- 雀斑：人脸上的褐色斑点，形状像麻雀身上的斑点，所以称为“雀斑”。
2. 解析。
- 读音：què（在“麻雀”等词中读què，在“雀子”（方言，指麻雀）时也可读qiǎo）。
- 部首：隹。
上下结构，笔画数为11画。
本义是麻雀这种小鸟，后泛指小鸟。
五、“锦”1. 组词。
- 锦鸡：一种羽毛色彩斑斓的鸡类。
“锦”形容其羽毛色彩华丽。
- 锦旗：用彩色绸缎制成的旗子，常用来表示敬意、谢意等，“锦”表示旗子的精美华丽。
- 锦绣：精美鲜艳的丝织品，比喻美丽或美好，如“锦绣山河”。
22课三年级生字组词
22课三年级生字组词一、“读”1. 组词。
- 读书、读者、读物、朗读。
2. 解析。
- “读”是左右结构，左边是“讠”，表示和说话、语言有关。
本义是照文字念诵。
“读书”就是看着书本念出声音或者理解其中的内容；“读者”指阅读书籍、文章等的人；“读物”是供阅读的东西；“朗读”是清晰响亮地把文章念出来。
二、“麻”1. 组词。
- 麻木、麻雀、麻烦、麻线。
2. 解析。
- “麻”是半包围结构。
“麻木”表示身体某部分感觉不灵或丧失；“麻雀”是一种鸟类；“麻烦”有多种含义，可表示繁琐、费事，也可指打扰、使人费事；“麻线”是用麻制成的线。
三、“蚂”1. 组词。
- 蚂蚁。
2. 解析。
- “蚂”是左右结构，左边的“虫”表示和昆虫有关。
“蚂蚁”是一种昆虫，通常群体生活，有明确的分工。
四、“蚁”1. 组词。
- 蚁穴、白蚁、蚁群。
2. 解析。
- “蚁”左右结构。
“蚁穴”是蚂蚁的巢穴；“白蚁”是一种害虫；“蚁群”是蚂蚁组成的群体，它们在群体中协同工作。
五、“短”1. 组词。
- 长短、短处、短跑、短期。
2. 解析。
- “短”是左右结构。
“长短”表示长度或者是非优劣；“短处”指缺点、不足的地方；“短跑”是短距离的跑步比赛项目；“短期”表示较短的时期。
六、“栽”1. 组词。
- 栽树、栽花、栽培、栽种。
2. 解析。
- “栽”是半包围结构。
“栽树”“栽花”都是把植物种到土里的意思；“栽培”有种植、培养（人才等）的意思；“栽种”就是种植的意思。
七、“梨”1. 组词。
- 梨树、梨花、梨园、梨子。
2. 解析。
- “梨”是上下结构。
“梨树”是能结出梨子的树；“梨花”是梨树开的花，洁白如雪；“梨园”原是古代对戏曲班子的别称；“梨子”是梨树的果实，味道甘甜多汁。
八、“寸”1. 组词。
- 尺寸、寸土、寸心、方寸。
2. 解析。
- “寸”是单一结构。
“尺寸”表示长度的大小；“寸土”指极小的一片土地；“寸心”指心中、心里；“方寸”可指一寸见方，也常用来形容人的内心。
部编人教版三年级语文上册第22课《读不完的大书》精美课件
【遐想】
某些物体不依靠动力，而利用空气的浮 力和本身重力的相互作用在空中飘行。
【滑翔】 【暑寒荣枯】 【千姿百态】
形容姿态多种多样，各不相同。
悠远地思索或想象。
夏天花草树木茂盛繁荣，冬天花草树 木枯萎凋零，指季节不断变化，草木 有生有死。
【棕榈】 【超凡脱俗】 【奥秘】
常绿乔木，茎呈圆柱形，没有分枝，叶 子大，有长叶柄，掌状深裂，裂片呈披 针形，花黄色，核果长圆形。供观赏， 木材可以制器具。
雄健勇猛的感觉。
加点的字 是多音字！
xuán（回旋）
旋
xuàn（旋风）
读一读： 一阵旋. 风刮来，螺旋. 桨突然无法转动了。
注意加点字的 读音！
自读课文，体会生动的语言。
如何读好生动的语句 这篇课文语言生动、明快，用词准确，朗读时掌握与 文句相适应的停顿，有助于正确、清楚、生动地表达文章 的意思。用活泼轻快的语调读出对大自然的喜爱之情。
喜爱 大自然真神奇，像一本说不完、道不尽的大 书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要 你细心观察，就会发现不论多么渺小的事物，都隐藏 着无穷的乐趣。
拓展积累
描写动物活动的词语 蹦蹦跳跳 高空盘旋 展翅滑翔 猛扑而下 描写大自然的成语 千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 湖光山色
用方法：你最喜欢哪种小动物？认真观察后写一写，注意抓 住它的动作进行细致描写，突出它的特点。
动物：小麻雀、老鹰、蚂蚁
读
不
植物：不同的趣味
无穷的奥秘
完 的
各种果：不同
无尽的乐趣
大
竹子：长得快
书
棕榈树：高大挺拔
本文写作者小时候在大自然中探索奥秘、获得乐 趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境 的描绘，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了 作者对大自然的喜爱之情。
新课标人教版小学三年级语文上册：22富饶的西沙群岛PPT、优质教学课件
生回答：安全原则。 师答：好，那怎样才是安全的呢？ 请学生看书后回答：
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
六、几种触电类型
了解几种触电类型（看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因）学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电（看幻灯片 21）-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电（看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3）-----不靠近高压带电体
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？ 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电 器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？ 生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零 右 火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚 插头
筋，拉伸
能！
〔问〕被拉伸的橡皮筋
有 没有能量？如果有，
它又 具有什么能？
学生（回答）：电
〔演示 3〕闭合教室日光 能 转换成电灯的
灯开关，日光灯发光 光
〔问〕我们知道，电流 能和热能。 流
经电灯，电灯发光，那 么
电流流经的过程中，能
学生思考、回答。
量 又是如何转换？
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
六、几种触电类型
了解几种触电类型（看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因）学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电（看幻灯片 21）-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电（看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3）-----不靠近高压带电体
提问：各种用电器的插头都一样吗，插座呢？ 学生根据自己动手和观察的结果可得出结论，让学生总结哪些用电 器该用三脚插座，（生回答：冰箱，洗衣机，电饭煲等）
师问：它们有什么共同特点？ 生答：它们都有金属外壳（看幻灯片 10）看图明确两脚插座左零 右 火，三脚插座左零右火上接地以及和它们相对应的插头，三脚 插头
筋，拉伸
能！
〔问〕被拉伸的橡皮筋
有 没有能量？如果有，
它又 具有什么能？
学生（回答）：电
〔演示 3〕闭合教室日光 能 转换成电灯的
灯开关，日光灯发光 光
〔问〕我们知道，电流 能和热能。 流
经电灯，电灯发光，那 么
电流流经的过程中，能
学生思考、回答。
量 又是如何转换？
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学习目标 1.认识“饶、屿”等10个生字。会 写“蓝、赖”等13个字。能正确读 写“风景优美、物产丰富、五光十 色”等21个词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜 欢的部分。培养学生阅读能力。 3.读懂课文主要内容，了解西沙群 岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思 想感情。
大家好，我叫兰兰，听 说，西沙群岛很美丽， 我想去看一下，你们能 帮我去吗？
谢谢你们，把 我送到了美丽 的西沙群岛！
课堂作业
1、完成小状元1、2题。
2、完成当堂训练1、2题。
奖状
yú
渔渔夫
渔业
长辈
liào料料理
肥料
bèi 辈辈分
近义词： 富饶—富足 瑰丽—绚丽 绽开—绽放
庞大—巨大
栖息—歇息
宝贵—珍贵
五光十色—五彩缤纷 反义词：
富饶—贫穷
茂密—稀疏
富贵—匮乏
庞大—微小
cān参加 参 shēn人参 划
huá划船
cēn参差不齐
huà计划
小结
课文介绍了西沙群岛的 （ 地理位置 ）和它的，表达 了作者对西沙群岛的 （ 热爱之情 ）。
先自由朗读课文，再把 自己不认识的字做上记 号。才能进一步哦。
朗读下列字。
蓝
懒
披
划
威
武
拣
颜
形
状
渔
料
辈
拣 帮我过河。
料 威 状
披
lán蓝蓝色 phuá划划船
懒散 划算
wēi威威风
jiǎn拣拣选 xíng形形成
威力
分拣
wǔ武武术
yán颜颜色
威武
颜料
形状zhuàng状告状
大家好，我叫兰兰，听 说，西沙群岛很美丽， 我想去看一下，你们能 帮我去吗？
谢谢你们，把 我送到了美丽 的西沙群岛！
课堂作业
1、完成小状元1、2题。
2、完成当堂训练1、2题。
奖状
yú
渔渔夫
渔业
长辈
liào料料理
肥料
bèi 辈辈分
近义词： 富饶—富足 瑰丽—绚丽 绽开—绽放
庞大—巨大
栖息—歇息
宝贵—珍贵
五光十色—五彩缤纷 反义词：
富饶—贫穷
茂密—稀疏
富贵—匮乏
庞大—微小
cān参加 参 shēn人参 划
huá划船
cēn参差不齐
huà计划
小结
课文介绍了西沙群岛的 （ 地理位置 ）和它的，表达 了作者对西沙群岛的 （ 热爱之情 ）。
先自由朗读课文，再把 自己不认识的字做上记 号。才能进一步哦。
朗读下列字。
蓝
懒
披
划
威
武
拣
颜
形
状
渔
料
辈
拣 帮我过河。
料 威 状
披
lán蓝蓝色 phuá划划船
懒散 划算
wēi威威风
jiǎn拣拣选 xíng形形成
威力
分拣
wǔ武武术
yán颜颜色
威武
颜料
形状zhuàng状告状