最新儿童卡通七步洗手法教学教材
七步洗手法课件(PPT精)
在洗手过程中，可以唱一首简单 的歌曲或数数来确保洗手时间足 够。
使用洗手液或肥皂
使用洗和、无刺激的洗手液或肥皂， 避免对手部皮肤造成伤害。
保持手部干燥
洗手后应使用干净的毛巾或纸巾将手部擦干，保持手部干燥有助于减少细菌滋生 。
避免使用公共毛巾，以免交叉感染。
定期更换毛巾和洗手液
毛巾是细菌滋生的温床，因此建议定期更换毛巾，并保持毛 巾干净、干燥。
洗手液的瓶口容易滋生细菌，建议定期更换新的洗手液，并 保持瓶口清洁。
04 七步洗手法实践 与演示
演示视频
总结词：详细介绍
详细描述：通过演示视频，向学习者展示七步洗手的每一步骤，包括手心、手背、指缝等部位的清洗方法，以及正确的洗手 姿势和时间要求。
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
第四步
洗指尖。用流动水将双 手打湿，然后涂抹适量 的洗手液或肥皂。一只 手握住另一只手的手指 ，使每根手指的指尖相 互揉搓，然后交换进行 。
第五步
洗手腕。用流动水将双 手打湿，然后涂抹适量 的洗手液或肥皂。一只 手握住另一只手的手腕 部旋转揉搓，然后交换
进行。
第六步
清洗手臂。用流动水将 双手打湿，然后涂抹适 量的洗手液或肥皂。将 一只手臂弯曲，另一只 手沿着手臂的内外侧从 上往下揉搓至手腕处，
七步洗手法课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 简介 • 七步洗手法步骤解析 • 七步洗手法注意事项 • 七步洗手法实践与演示 • 常见问题解答
01 简介
什么是七步洗手法
• 七步洗手法是一种标准的洗手方法，包括七个步骤，即洗手掌 、洗背侧指缝、洗掌侧指缝、洗指尖、洗手腕、清洗手臂和清 洗拇指。
幼儿园《正确洗手七步法》公开课教案
幼儿园《正确洗手七步法》公开课教案范本一、教学目标1.让幼儿了解洗手的重要性。
2.教会幼儿正确的洗手七步法。
3.培养幼儿养成良好的洗手习惯。
二、教学重难点1.重点：掌握正确的洗手七步法。
2.难点：在日常生活中自觉养成正确洗手的习惯。
三、教学方法演示法、儿歌教学法、游戏法。
四、教学准备1.洗手七步法的图片。
2.装有水的水盆、香皂若干。
3.奖励用的小贴纸。
五、教学过程1.导入（3分钟）教师播放一段细菌在手上的动画视频，引起幼儿的兴趣。
提问幼儿：“小朋友们，你们知道这些细菌是怎么来的吗？我们应该怎么把它们赶走呢？”引出洗手的话题。
2.了解洗手的重要性（5分钟）教师结合图片和简单的语言，向幼儿介绍手上的细菌可能来自哪里，如玩玩具、摸东西等，以及不洗手可能带来的后果，如生病等。
提问幼儿：“那我们应该怎么做才能赶走细菌呢？”引导幼儿说出洗手。
3.学习洗手七步法（15分钟）教师展示洗手七步法的图片，一边讲解一边示范。
第一步，掌心相对，手指并拢相互揉搓。
第二步，手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。
第三步，掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
第四步，弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
第五步，右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
第六步，将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
第七步，清洗手腕。
带领幼儿一起边说步骤边做动作，重复几遍，确保幼儿掌握。
教幼儿一首洗手儿歌，帮助他们记忆洗手步骤。
如“两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你，来了一只小螃蟹，小螃蟹，举起两只大钳子，大钳子，我跟螃蟹点点头，点点头，螃蟹跟我握握手，握握手。
”4.实践操作（10分钟）让幼儿分组到水盆边，用香皂和水实际操作洗手七步法。
教师在旁边指导，纠正不正确的动作。
洗完手后，让幼儿互相检查，看看谁的手洗得最干净。
5.游戏巩固（5分钟）“洗手小达人”游戏：教师准备一些小卡片，上面画有洗手的不同步骤，随机抽取卡片让幼儿说出对应的步骤名称，并做出动作。
幼儿园七步洗手法学习课件
幼儿园七步洗手法学习课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解洗手的重要性，认识到洗手可以预防疾病的发生。
2. 使幼儿掌握七步洗手法的具体步骤，并能在日常生活中正确运用。
3. 培养幼儿自觉洗手的良好习惯，提高个人卫生意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿熟练掌握七步洗手法的具体步骤，并能在实际操作中灵活运用。
教学重点：让幼儿认识到洗手的重要性，培养自觉洗手的习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：七步洗手法挂图、洗手液、毛巾、手偶等。
2. 学具：七步洗手法操作卡片、洗手液、毛巾等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿讨论：日常生活中哪些情况下需要洗手？通过故事、图片等形式，让幼儿了解洗手的重要性。
2. 新课导入（10分钟）向幼儿介绍七步洗手法的挂图，引导幼儿观察并说出每一步的名称。
分组讨论：每一步洗手的意义和作用。
3. 例题讲解（10分钟）演示七步洗手法的具体操作，讲解每一步的要点。
邀请个别幼儿上台演示，其他幼儿观摩并给予评价。
4. 随堂练习（15分钟）每个幼儿领取操作卡片，分组进行洗手练习。
教师巡回指导，纠正幼儿操作中的错误。
让幼儿回顾七步洗手法的步骤，加深记忆。
组织幼儿分享洗手的心得，鼓励他们自觉洗手。
六、板书设计1. 板书七步洗手法2. 内容：七步洗手法的步骤，配以简洁的图示。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人演示七步洗手法，并拍照记录。
2. 答案：照片反馈，教师评价幼儿操作的正确性。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，改进教学方法，提高教学效果。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿熟练掌握七步洗手法的具体步骤，并能在实际操作中灵活运用。
2. 实践情景引入：确保情景引入能够吸引幼儿的注意力，并与他们的日常生活紧密相关。
3. 例题讲解：确保讲解清晰易懂，能够让幼儿理解并记住每一步洗手的重要性。
4. 随堂练习：提供充足的实践机会，让幼儿在教师的指导下正确执行洗手步骤。
七步洗手法幼儿教学培训优质课件
七步洗手法幼儿教学培训优质课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握七步洗手法的具体步骤，了解其重要性。
3. 增强学生的动手能力，培养合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：七步洗手法的具体步骤及注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：洗手液、毛巾、七步洗手演示图、计时器。
2. 学具：学生自备洗手液、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述一个小朋友因为不洗手而生病的故事，引导学生认识到洗手的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）教师详细讲解七步洗手法的具体步骤，并用演示图进行展示。
3. 例题讲解（10分钟）教师邀请一位学生上台演示七步洗手过程，同时讲解每一步的注意事项。
4. 随堂练习（15分钟）学生分小组进行练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
5. 小组竞赛（10分钟）各小组进行洗手竞赛，用时最短且洗手步骤正确的小组获胜。
教师对学生的表现进行评价，强调洗手的重要性。
六、板书设计1. 板书七步洗手法2. 内容：七步洗手法的具体步骤及注意事项七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后，向家人介绍七步洗手法的具体步骤，并共同完成一次正确的洗手过程。
2. 答案：七步洗手法的具体步骤及注意事项。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加卫生知识竞赛，提高个人卫生意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的设计3. 知识讲解的详细程度4. 例题讲解的互动性5. 随堂练习的组织方式6. 小组竞赛的安排7. 作业设计的实操性8. 课后反思及拓展延伸的实际效果一、教学难点与重点的设定二、实践情景引入的设计实践情景引入应具有趣味性和启发性，通过生动的故事或实例，引导学生关注个人卫生问题。
教师可以使用多媒体展示故事，增加视觉冲击力，激发学生的兴趣。
三、知识讲解的详细程度1. 洗手液的使用方法2. 水流的选择和调节3. 手部清洁的顺序和手法4. 洗手时间的掌握5. 洗手后的擦干和避免二次污染四、例题讲解的互动性例题讲解时，教师邀请学生上台演示，增加课堂互动性。
幼儿园七步洗手法ppt课件
吃饭吃药前，大小便后
1
8
2 接触过眼泪、鼻涕和唾液后
摘戴口罩前后
7
3
和宠物玩耍后
咳嗽、打喷嚏后
6 5
从外面回家后
4
去医院、商场等公共场所后
想一想，还有什么时候需要洗手呢？
七步洗手法
正确洗手 细菌快走
七步洗手法清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少疾病传播。
1234567
步骤 口诀
内外夹攻大力丸
内外夹攻大力丸
准备 湿手后，取适量 洗手液于掌心
注意事项
正确洗手 细菌快走
▶ 要用流动清洁的水
01
▶ 每一个步骤至少来回5次， 总揉搓时间大于15秒
▶ 要用适量的香皂或 者洗手液
03
02
04
▶ 洗手后，可以用一次性纸 巾、干净的毛巾等擦干双手
七步洗手法儿歌
自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。 饭前便后要洗手，细菌不会跟着走。
1、双手掌心对掌心，手指并拢互相揉搓 2、掌心对手背，两手交叉揉搓，交替进行 3、掌心对掌心，十指交叉相互揉搓 4、十指弯曲紧扣，在另一掌心旋转揉搓 5、一手握另一手大拇指，转动揉搓 6、指尖并拢，在另一手掌中揉搓 7、双手交替，清洗手腕
正确洗手 细菌快走
第7步
七步洗手法：内 » 外 » 夹 » 攻 » 大 » 力 » 丸 正确洗手 细菌快走
1、手心相对搓一搓 2、手心手背蹭一蹭 3、手指中缝相交叉 4、握成拳，搓一搓 5、拇指拇指别忘掉 6、指尖指尖揉一揉 7、手腕手腕转一转 做个整洁好宝宝。
正确洗手 细菌快走
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正确洗手 细菌快走
第3步
儿童七步洗手课程PPT演示课件
七步洗手法（儿歌）
掌心掌心搓搓， 手心手背洗洗， 手指交叉不漏掉， 互握手指转一转， 拇指拇指钻山洞， 指尖手心抓一抓， 握紧手腕用力揉， 做个干净的好宝宝。
19
20
21
掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓
14
第四步：洗拇指。
一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;
15
第五步：洗指背。
弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一 Nhomakorabea掌心旋转揉搓，双手交换进行
16
第六步：洗指尖。
弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行
17
第七步：洗手腕、手臂。
揉搓手腕、手臂，双手交换进行
儿童健康教育---七步洗手法
1
2
3
4
5
日常生活中的卫生习惯很重要
6
7
8
养成洗手的好习惯
9
10
11
七步洗手法
第一步：洗手掌。 流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;
12
第二步：洗背侧指缝。
手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;
13
第三步：洗掌侧指缝。
七步洗手法课件(PPT-精)
洗手意识
保持高度的洗手意识，意 识到洗手的重要性，特别 是在接触公共物品或触摸 脸部之后。
准备用品
确保手上有肥皂、清水和 干净的毛巾，以便在洗手 过程中使用。
洗手时的注意事项
洗手时间
洗手时间至少需要20秒， 以确保手部彻底清洁。
洗手方法
采用标准的七步洗手法， 按照规定的步骤和顺序进 行洗手，确保手部的每个 部位都得到清洁。
02
这七个步骤能够彻底清洁手部， 去除手上的污垢和细菌，从而降 低感染和传播疾病的风险。
七步洗手法的重要性
手部卫生是预防疾病传播的重要手段 之一，七步洗手法能够有效地清洁手 部，减少细菌和病毒在手部的存活和 传播。
在医疗、餐饮、食品加工等行业，七 步洗手法被广泛采用，成为员工必须 掌握的基本卫生技能之一。
七步洗手法的发展历程
七步洗手法起源于20世纪初，最 初是为了减少医院内感染而设计
的。
随着时间的推移，七步洗手法逐 渐被推广到其他领域，成为全球 范围内广泛采用的标准洗手方法。
近年来，随着人们对卫生意识的 提高，七步洗手法的重要性越来 越受到重视，成为日常生活中必 须掌握的基本卫生技能之一。
02 七步洗手法步骤详解
第五步：洗拇指
总结词
单独清洗拇指，注意指甲的清洁。
详细描述
将拇指单独清洗，特别注意指甲的清洁。用流动的水清洗拇指的侧面和顶部，确保指甲周围的皮肤也得到充分清 洁。
第六步：洗手腕、手臂
总结词
将手腕和手臂也清洗干净。
详细描述
在洗手的过程中，不要忘记手腕和手臂的清洁。将手腕和手臂也浸入水中，用流动的水进行清洗。注 意清洗到手臂上的每一寸皮肤。
生习惯。
家庭成员的参与
儿童七步洗手课程ppt课件
七步洗手法保护健康，Fra bibliotek正确洗手开始Seven-step handwashing
主讲人：XXX
日期：20XX
洗手歌
挽衣袖，伸出手，哗啦啦， 洗一洗，小肥皂，起泡泡， 搓手心，搓手背，手指缝， 别忘了，大拇指，搓一搓，
小拳头，抱一抱，小手腕， 转一转，哗啦啦，冲一冲， 捧起水，冲龙头，关上它， 甩一甩，我的手，真干净。
一般餐前、便后、接触脏东西都要洗手
什么情况下需要洗手
外出 回家
咳嗽
打喷嚏
护理 患者
而在外出回家、咳嗽、打喷嚏、护理患者之后
什么情况下需要洗手
触摸动物后 处理动物粪便后 而在外出回家、咳嗽、打喷嚏、护理患者之后
什么情况下需要洗手
洗手在流水下进行，取下手上的饰物及手表， 卷袖至前臂中段，如手有裂口，要用防水胶 带盖严，打开水龙头，湿润双手。搓手步骤 如图，每个步骤至少搓擦五次，双手搓擦不 少于10-15秒钟。双手稍低置，流水由手腕、 手、至指尖冲洗，然后擦干。
交换进行
“手”住家人的健康 从勤洗手做起
LOGO
七步洗手法
保护健康，从正确洗手开始
Seven-step handwashing
主讲人：XXX
日期：20XX
不管是日常卫生注意事项， 还是预防流行病策略.
勤洗手是最有效隔离病菌的方法之一
我们的双手会因时常接触 周围环境而沾染病毒细菌
学会正确的洗手方式， 才能有效避免病菌有机可乘
什么情况下需要洗手
餐前
便后
摸脏 东西
一般餐前、便后、接触脏东西都要洗手
什么情况下需要洗手
饮食前 接触鼻粘膜前 接触眼结膜前
七步洗手法
彩色卡通七步洗手法ppt课件
03
洗手的重要性
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
个人卫生与健康
保持手部清洁卫生， 能够减少病菌滋生， 预防感染和疾病。
手部清洁卫生可以减 少呼吸道疾病的发生 ，如感冒、流感等。
经常洗手可以预防皮 肤疾病、肠道感染等 疾病的发生。
防止病毒传播
经常洗手可以有效地防止病毒 的传播，特别是在疫情期间， 保持手部清洁卫生至关重要。
应用范围
彩色卡通洗手法的应用范围非常广泛，包括 学校、家庭、公共交通工具、医院等地方。 通过推广和应用彩色卡通洗手法，可以有效 地减少细菌和病毒的传播，提高公众的健康 水平。
推广彩色卡通洗手法的策略和方法
宣传教育
通过宣传教育，让公众了解正确 的洗手方法和步骤，以及不正确 洗手带来的危害。可以通过制作 宣传海报、宣传册、动画视频等
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
彩色卡通七步洗手法ppt课
件
汇报人：
2023-12-07
• 引言 • 彩色卡通七步洗手法 • 洗手的重要性 • 彩色卡通洗手法的实践与推广 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01
引言
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
增强卫生意识：通过卡通形象和动物角色，让孩子更加 深刻地认识到洗手的重要性，增强卫生意识。
提高学习能力：使用卡通形象和动画，让孩子更容易理 解和记忆，提高学习能力和兴趣。
展望彩色卡通洗手法的未来发展和应用
发展
更多的研究和实验：进一步研究和实验彩色卡通洗手法的有效性，以及在不同年龄段和群体 中的应用效果。
幼儿园小班健康《七步洗手法》含教案、课件
幼儿园小班健康《七步洗手法》含教案、课件一、教学内容二、教学目标1. 了解洗手的重要性，知道洗手可以预防疾病的发生。
2. 掌握七步洗手法的具体步骤，能在日常生活中正确运用。
三、教学难点与重点难点：正确掌握七步洗手法的步骤，并在实际操作中灵活运用。
重点：让幼儿认识到洗手的重要性，养成饭前便后、手脏时及时洗手的良好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、洗手液、毛巾、水盆。
2. 学具：七步洗手法挂图、卡通洗手贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示一个幼儿在户外玩耍后，手脏了却直接拿东西吃的情景，引导幼儿观察并讨论：（1）这个小朋友的做法对不对？（2）手脏了直接吃东西会有什么后果？（3）我们应该怎么做才能避免这些问题的发生？2. 讲解七步洗手法（5分钟）（1）通过课件介绍洗手的重要性，引导幼儿了解洗手可以预防疾病的发生。
（2）结合七步洗手法挂图，详细讲解每个步骤：① 掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
② 手心对手背，沿指缝相互揉搓。
③ 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
④ 弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓。
⑤ 一手握另一手大拇指旋转揉搓。
⑥ 五指并拢，在另一掌心中旋转揉搓。
⑦ 洗手腕，交替进行。
3. 示范与练习（5分钟）（1）教师示范七步洗手法的具体操作，边示范边讲解。
（2）邀请几名幼儿上台演示，其他幼儿在下面跟着练习。
4. 随堂练习（5分钟）分组进行洗手比赛，看哪个小组能正确、快速地完成七步洗手法。
六、板书设计1. 洗手的重要性2. 七步洗手法步骤：① 掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
② 手心对手背，沿指缝相互揉搓。
③ 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
④ 弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓。
⑤ 一手握另一手大拇指旋转揉搓。
⑥ 五指并拢，在另一掌心中旋转揉搓。
⑦ 洗手腕，交替进行。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，观察幼儿在家庭中是否能自觉运用七步洗手法。
（2）完成一份关于“我学会了七步洗手法”的手抄报。
七步洗手法课件(PPT精)
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 七步洗手法介绍 • 七步洗手法步骤详解 • 七步洗手法注意事项 • 七步洗手法实践与应用 • 七步洗手法推广与普及
01
七步洗手法介绍
什么是七步洗手法
01
七步洗手法是一种标准的洗手方 法，包括七个步骤：湿手、涂抹 肥皂、搓手、冲洗、捧水、擦干 和抖手。
03
七步洗手法注意事项
注意洗手时间
洗手时间不宜过短或过长
洗手时间过短可能无法彻底清洁手部，而时间过长则容易导致手部皮肤干燥，建 议洗手时间控制在15-30秒之间。
注意洗手水温
水温应适中，不宜过冷或过热
水温过冷会影响清洁效果，而过热则可能对手部皮肤造成刺激甚至烫伤，建议水温控制在32-40摄氏 度之间。
医护人员手部清洁与消毒
在医院等医疗机构中，医护人员需严格遵循七步洗手法进行手部 清洁与消毒，确保医疗安全。
患者接触物品的清洁与消毒
医护人员使用七步洗手法清洁和消毒患者接触的物品，如床单、医 疗器械等，降低交叉感染的风险。
手术室无菌操作
在手术室进行无菌操作时，需遵循七步洗手法进行手部清洁与消毒 ，确保手术过程的安全与效果。
七步洗手法的发展历程
七步洗手法最初起源于20世纪初的美国，当时是为了预防流感等传染病的传播而发 明的。
随着时间的推移，七步洗手法逐渐在全球范围内得到推广和应用，成为预防疾病传 播的重要措施之一。
在一些国家和地区，政府和卫生机构还专门推广七步洗手法，加强宣传和教育，提 高公众的卫生意识和预防疾病的能力。
第三步：洗掌侧指缝
总结词
将五指并拢，指尖朝下，对手指掌侧进行搓洗。
详细描述
蓝色卡通风七步洗手法儿童PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
七步洗手法动画课件(PPT精)
添加标题
更加全面的洗手 服务：未来洗手 服务将更加全面， 不仅提供基本的 清洁服务，还将 提供手部护理、 手部健康检查等 服务，为人们提 供更加全面的手
部健康保障。
添加标题
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：
清洗干净：用清水冲洗干净手腕，然后用毛巾擦干即可
06
总结与展望
总结七步洗手法的重要性和步骤
七步洗手法的重要 性：预防感染、保 护医护人员和患者 安全
七步洗手法的步骤： 洗手掌、洗背侧指 缝、洗掌侧指缝、 洗指背、洗拇指、 洗指尖、洗手腕
展望未来洗手技术的发展趋势
更加智能化的洗 手设备：未来洗 手设备将更加智 能化，能够自动 识别手部污渍， 提供更加个性化
七步洗手法对于预防疾病传 播具有重要意义
03
七步洗手法步骤
掌心相对，手指并拢，相互揉搓
掌心相对：将双手掌心相对， 轻轻贴合，确保手掌之间没
有缝隙。
添加标题
相互揉搓：用双手手指在掌 心之间进行揉搓，确保每个 手指都与手掌接触，进行充
分的清洁。
添加标题
揉搓方向：揉搓时按照一个 方向进行，避免来回揉搓导
致混乱。
清洁频率：建议每次洗手时 都进行七步洗手法，确保手
部清洁卫生。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
手指并拢：将双手手指并拢， 使手指之间没有空隙，呈 不要过于用力以免损伤皮肤。
清洁时间：每次揉搓时间不 宜过长，一般建议每次揉搓
10-15秒钟即可。
相互揉搓，如同在抚摸
揉搓时力度适中，避免过度 用力
掌心相对，手指并拢
揉搓时间不少于15秒，确 保彻底清洁
手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行图解
七步洗手法幼儿教学培训课件
七步洗手法幼儿教学培训课件经过对初始教案的细致分析和针对性的修改，优化后的教案如下：一、教学内容本次教学内容选自幼儿园健康教育系列教材，具体为第七章“个人卫生习惯”，重点讲解“七步洗手法”。
内容包括：洗手的重要性、七步洗手法步骤、如何正确使用肥皂等。
二、教学目标1. 使幼儿认识到洗手的重要性，增强个人卫生意识。
2. 掌握七步洗手法，养成正确的洗手习惯。
3. 培养幼儿独立完成洗手任务的能力。
三、教学难点与重点重点：七步洗手法步骤的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、洗手模型、肥皂。
2. 学具：每位幼儿准备一个洗手模型，肥皂。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个幼儿在沙滩玩耍后肚子疼的故事，引出洗手的重要性。
2. 七步洗手法步骤讲解与示范：a. 湿：教师示范打开水龙头，用手冲洗。
b. 搓：展示用肥皂搓手心、手背、指缝、指甲。
c. 冲：现场演示打开水龙头，冲洗干净。
d. 捧：演示用干净的手捧水冲洗手腕。
e. 甩：模仿甩干手上的水。
f. 擦：展示用纸巾或干净的毛巾擦手。
g. 晾：指导幼儿自然晾干手。
3. 幼儿实践：在教师的指导下，幼儿独立完成洗手任务。
4. 互动环节：通过问答形式，教师提问幼儿，以检测教学效果。
六、板书设计七步洗手法：1. 湿2. 搓3. 冲4. 捧5. 甩6. 擦7. 晾七、作业设计1. 幼儿回家后，独立完成一次洗手任务，家长监督并签字确认。
2. 家长在作业单上填写反馈意见，明日提交。
八、课后反思及拓展延伸通过本次教学，教师应反思幼儿对七步洗手法掌握的程度，以及幼儿在家庭环境中是否能独立完成洗手任务。
对于掌握不够熟练的幼儿，需要在今后的教学中加强练习。
同时，可以开展相关主题活动，如“卫生小明星”评选，提高幼儿的卫生意识。
七步洗手法ppt幼儿
06
总结与展望
总结七步洗手法的意义和作用
01
02
03
预防疾病
七步洗手法是一种有效的 预防疾病的方法，能够清 除手部细菌和病毒，减少 感染和传播的风险。
提高个人卫生习惯
通过学习和实践七步洗手 法，幼儿可以养成良好的 个人卫生习惯，保持手部 的清洁和卫生。
培养自主能力
七步洗手法需要幼儿自主 完成，可以培养幼儿的自 主能力和自我管理能力。
学习七步洗手法。同时可以通过举办洗手比赛、制作洗手动画等趣味性
的活动吸引幼儿参与。
谢谢您的聆听
THANKS
第四步：清洗指间和指背
用流动水冲洗双手，特别注意清洗指间和指背。
可以将手指并拢，用掌心对搓的方式清洗指间和指背。
第五步：清洗拇指和手掌
用另一只手握住拇指旋转揉搓，清洗拇指和手掌。
同样方法清洗另一只手。
第六步：清洗手腕和前臂
用流动水冲洗手腕和前臂，确保清洗干净。
可以将手腕和前臂放在水龙头下直接冲洗，也可以用湿毛巾 擦拭。
05
家长如何指导幼儿学习七步洗手法
亲身示范，引导幼儿模仿学习
家长在教导幼儿学习七步洗手法时，应首先 进行亲身示范。通过正确的洗手动作和顺序 ，让幼儿明确洗手的步骤和方法。
在示范过程中，家长可以配合语言讲解，强 调每个步骤的重要性和正确性，以便幼儿更
好地理解和记忆。
讲解步骤，帮助幼儿理解记忆
家长可以将七步洗手法分解为七个简单的步骤，逐一 进行讲解。通过使用幼儿易于理解的语言和生动的比 喻，帮助幼儿理解每个步骤的意义和作用。
惯。预防疾病ຫໍສະໝຸດ 发生和传播减少细菌和病毒的传播
通过有效的洗手，幼儿能够清除手上 的大部分细菌和病毒，从而降低感染 和传播的风险。
儿童七步洗手课程课件
儿童七步洗手课程课件一、教学内容本节课我们将学习《儿童七步洗手课程》的相关内容。
该课程主要依据教材第三章“个人卫生习惯的培养”，具体内容包括七步洗手的步骤、洗手的重要性、正确的洗手方法等。
二、教学目标1. 让学生掌握七步洗手的基本步骤，养成正确的洗手习惯。
2. 让学生了解洗手的重要性，提高个人卫生意识。
3. 培养学生在日常生活中自觉运用七步洗手方法，预防疾病的发生。
三、教学难点与重点教学难点：七步洗手步骤的顺序及正确操作。
教学重点：洗手的重要性及正确洗手方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：洗手液、肥皂、毛巾、七步洗手挂图、PPT课件。
2. 学具：学生自备洗手液、肥皂、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示日常生活中需要洗手的场景，如吃饭前、上厕所后等，引导学生认识到洗手的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）详细讲解七步洗手的步骤，结合挂图进行演示。
3. 例题讲解（5分钟）以吃饭前洗手为例，讲解七步洗手的具体操作方法。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组，互相监督完成七步洗手操作，教师巡回指导。
5. 小组讨论（5分钟）让学生讨论在日常生活中如何养成正确的洗手习惯。
六、板书设计1. 儿童七步洗手课程2. 内容：洗手的重要性七步洗手步骤正确洗手方法七、作业设计1. 作业题目：请画出七步洗手的步骤图，并标注每个步骤的关键动作。
答案：1. 七步洗手的重要性：洗手可以清除手上的细菌和病毒，预防疾病的发生，保持个人卫生。
2. 七步洗手步骤图见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了七步洗手的基本步骤，但部分学生在操作过程中仍存在顺序错误等问题，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生将七步洗手方法教给家人，提高全家人的卫生意识。
同时，开展家庭卫生调查活动，了解家庭成员的卫生习惯，促进家庭卫生环境的改善。
重点和难点解析：1. 教学难点：七步洗手步骤的顺序及正确操作。
幼儿园小班健康《七步洗手法》课件
幼儿园小班健康《七步洗手法》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园小班健康课程中的《七步洗手法》。
该内容位于教材第二章《个人卫生好习惯》的第三节。
详细内容包括认识洗手的重要性、学习七步洗手法以及日常洗手注意事项。
二、教学目标1. 让学生了解洗手的重要性，养成勤洗手的良好习惯。
2. 使学生掌握七步洗手法，提高洗手效果，预防疾病。
3. 培养学生关注个人卫生，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点重点：七步洗手法的具体操作步骤。
难点：如何让学生熟练掌握并运用七步洗手法进行有效洗手。
四、教具与学具准备1. 教具：洗手演示视频、PPT课件、七步洗手法挂图。
2. 学具：洗手液、毛巾、水盆。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个小朋友玩耍后不洗手就吃东西的场景，引导学生讨论这样做可能导致的问题。
2. 知识讲解（10分钟）介绍洗手的重要性，通过洗手演示视频，讲解七步洗手法的具体操作步骤。
3. 例题讲解（5分钟）以一位小朋友洗手的过程为例，详细讲解每一步的正确操作方法。
4. 随堂练习（5分钟）学生分组进行洗手练习，教师巡回指导，纠正错误。
5. 洗手比赛（10分钟）学生进行洗手比赛，评选洗手小能手，鼓励大家养成勤洗手的好习惯。
六、板书设计1. 《七步洗手法》2. 内容：洗手的重要性七步洗手法的具体操作步骤日常洗手注意事项七、作业设计1. 作业题目：请同学们结合今天所学的七步洗手法，回家后向家长演示并教会他们正确的洗手方法。
2. 答案：无固定答案，以学生实际操作为准。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生将所学洗手方法分享给身边的人，提高大家的生活质量。
同时，可以组织家长参与洗手知识讲座，共同促进孩子健康成长的良好氛围。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 实践情景引入的设计4. 例题讲解的详细程度5. 洗手比赛的组织实施6. 作业设计的实际操作与答案评估7. 课后反思与拓展延伸的深入探讨一、教学难点与重点的确定1. 在讲解过程中，详细分解每个步骤，强调关键动作和注意事项。
七步洗手法课件(精
七步洗手法课件(精一、教学内容二、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握七步洗手法的具体操作步骤，了解其重要性。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习，培养学生运用七步洗手法进行手部卫生处理的能力。
3. 情感态度与价值观：提高学生对个人卫生的认识，增强健康意识，养成良好卫生习惯。
三、教学难点与重点教学难点：七步洗手法的具体操作步骤及注意事项。
教学重点：培养学生正确使用七步洗手法进行手部卫生处理的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：七步洗手法课件、洗手液、毛巾、肥皂、洗手示意图。
2. 学具：每组一份洗手液、毛巾、肥皂。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组手部卫生不良导致的疾病图片，引发学生对手部卫生的重视。
2. 基本概念：讲解七步洗手法的概念、作用及重要性。
3. 实践情景引入：播放七步洗手法操作视频，让学生了解具体操作步骤。
4. 例题讲解：讲解七步洗手法的具体操作步骤，并强调注意事项。
5. 随堂练习：分组进行七步洗手法的实践操作，教师巡回指导。
7. 课后作业布置：布置七步洗手法相关作业。
六、板书设计1. 七步洗手法2. 内容：步骤一：湿手步骤二：涂抹洗手液步骤三：揉搓掌心步骤四：揉搓手背步骤五：揉搓指缝步骤六：揉搓指尖步骤七：冲洗干净七、作业设计1. 作业题目：请简要描述七步洗手法的操作步骤。
请谈谈七步洗手法在生活中的重要性。
答案：1. 七步洗手法的操作步骤如板书所示。
2. 七步洗手法在生活中具有重要意义，能有效预防手部疾病，提高个人卫生水平。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了七步洗手法的操作步骤。
但部分学生在实践操作中仍存在不熟练的情况，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的手部卫生问题，将七步洗手法应用于实际生活，提高个人卫生水平。
同时，鼓励学生了解其他健康知识，提升自身健康素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
七步洗手法课件(精
七步洗手法课件(精一、教学内容本节课选自《健康与生活》教材第三章第三节“个人卫生”，详细内容为七步洗手法。
该章节主要介绍日常生活中如何正确清洁双手，以预防疾病传播，保障个人及公共卫生。
二、教学目标1. 让学生掌握七步洗手法的具体步骤，养成良好卫生习惯。
2. 培养学生关爱健康，注重个人卫生的意识。
3. 提高学生预防疾病传播的能力，增强公共卫生意识。
三、教学难点与重点教学难点：正确掌握七步洗手法，特别是揉搓指缝、手腕等细节部分。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、洗手液、肥皂、毛巾。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示日常生活中常见的洗手场景，引导学生关注个人卫生问题。
2. 知识讲解（10分钟）详细讲解七步洗手法的具体步骤：内、外、夹、弓、大、立、腕。
3. 例题讲解（10分钟）以洗手场景为例，示范如何运用七步洗手法进行清洁。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组，互相观察对方洗手过程，纠正错误，共同提高。
5. 小组讨论（5分钟）讨论如何将七步洗手法应用到日常生活中，提高个人卫生习惯。
7. 课堂小结（5分钟）学生复述七步洗手法，巩固所学知识。
六、板书设计1. 七步洗手法2. 内容：a. 内b. 外c. 夹d. 弓e. 大f. 立g. 腕七、作业设计1. 作业题目：请运用七步洗手法，记录一天中洗手的次数和场景。
2. 答案：根据实际情况记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握情况较好，但仍有个别学生动作不规范，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：了解其他个人卫生习惯，如咳嗽礼仪、戴口罩等，提高公共卫生意识。
重点和难点解析1. 七步洗手法具体步骤的准确性。
2. 学生在实践操作中对细节部分的掌握。
3. 课后作业的设计与实施。
一、七步洗手法具体步骤的准确性为确保学生正确掌握七步洗手法，教师需要在教学过程中详细讲解每个步骤，并进行示范。
1. 内：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
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接下来就可以伸出你们的双手，跟 着我学七部洗手法吧！
首先流水湿手，涂抹洗 手液或者肥皂。
1
(内)：掌心对掌心，手指并 拢，相互揉搓。
2
（外）：手心对手背沿指缝 相互揉搓，双手交换进行。
3
（夹）：掌心相对，双手交 叉沿指缝相互揉搓。
4
（弓）：弯曲各手指关节， 使关节在另一手掌心揉搓， 双手交换进行。
5
（大）：大拇指在对侧手掌 中搓，双手交 换进行。
7
（腕）：清洗和揉搓手腕及 手臂，双手交换进行。
注意：揉搓不得少于15秒！
勤洗手，防感染， 小朋友们你们都 学会了吗？
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儿童卡通七步洗手法
前言导读
在日常生活中，肉眼看不见的细菌、病毒无所不在，它 们是造成许多疾病传染和扩散的原因之一。常言说”病 从口入“，手才是罪魁祸首，它是病菌入口的”搬运工 ”。养成良好的洗手习惯对预防疾病起到关键作用。那 么，你真的会洗手吗？
什么叫七步洗手法呢？
首先我们先认识什么是洗手法？ 洗手法：是指在流动水下用肥皂或者皂液洗手，去除手部 污垢、碎屑和部分病原菌的过程。预防接触感染，减少传 染病的传播。 七步洗手法可以简单记为：内、外、夹、弓、大、立、腕。