【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第1单元 核外

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推荐学习K12(浙江专用)2018-2019版高中化学专题1微观结构与物质的多样性本专题知识体系

推荐学习K12(浙江专用)2018-2019版高中化学专题1微观结构与物质的多样性本专题知识体系

专题1 微观结构与物质的多样性本专题知识体系构建与核心素养解读宏观辨识与微观探析能用原子或物质结构解释元素或相关物质的性质,其实质是能根据原子核外电子排布、典型物质的结构(电子式、结构式等)、典型物质(最高价氧化物对应的水化物、氢化物)性质的变化规律等,通过知识的类比迁移,推断、比较、解释元素及相关物质的性质。

例析(2018·余姚中学高一4月质检)短周期元素 Q、R、T、W 在元素周期表中的位置如图所示,其中T 所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:(1)W在周期表中的位置是, Q、R、T三种元素原子的半径从大到小排列顺序是 (用元素符号表示),Q的最高价氧化物的电子式是,R的气态氢化物分子的结构式为。

(2)元素的原子得电子能力:Q W(填“强于”或“弱于”)。

(3)T、Q、R、W的单质中,固态时属于原子晶体的是 (填名称)。

(4)现有8种元素的性质、数据如下表所列,它们属于短周期元素。

请指出R元素在下表中的对应编号,与T同周期且最高价氧化物的水化物碱性最强的元素在下表中的对应编号为。

元素编号元素性质①②③④⑤⑥⑦⑧原子半径(10-10m) 0.74 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75 0.82最高或最低化合价+2 +1 +5 +7 +1 +5 +3 -2 -3 -1 -3答案(1)第 3 周期ⅥA族Al>C>N (2) 弱于(3)金刚石(4)⑦⑥解析T所处的周期序数与主族序数相等,所以T是第3周期ⅢA族元素, T是Al元素,则Q、R、W分别是C、N、S元素。

(4)根据表格数据,①的化合价为-2,①是O元素;⑤的化合价是+7、-1,所以⑤是Cl元素;④⑦的化合价都是+5、-3,半径④>⑦,所以④是P元素、⑦是N元素;③⑥的化合价都是+1,根据半径,③⑥不可能是H元素,半径③<⑥,所以③是Li元素、⑥是Na元素;②的化合价为+2,半径大于锂,所以②是Mg元素;⑧的化合价为+3,半径小于P,所以⑧是B元素。

推荐学习K12(浙江选考)2019版高考化学大一轮复习 专题3 微观结构与物质多样性 第三单元 微粒

推荐学习K12(浙江选考)2019版高考化学大一轮复习 专题3 微观结构与物质多样性 第三单元 微粒

第三单元微粒之间的相互作用力及晶体结构[考试标准]考点一微粒之间的相互作用力(一)化学键及类型化学键是物质中直接相邻的原子或离子间存在的强烈的相互作用。

(二)离子键、共价键的比较(三)离子化合物和共价化合物的判断方法1.根据构成化合物的微粒间的化学键来判断一般来说,活泼的金属原子和活泼的非金属原子间形成的是离子键,同种或不同种非金属原子间形成的是共价键。

含有离子键的化合物一定是离子化合物;共价化合物中只含有共价键,不含离子键;只含共价键的物质不一定是共价化合物,可能是非金属单质。

2.根据化合物的类型来判断大多数碱性氧化物、强碱和盐都属于离子化合物;非金属氢化物、非金属氧化物、含氧酸都属于共价化合物。

3.根据化合物的性质来判断熔点、沸点较低的化合物(SiO2、SiC等除外)是共价化合物。

溶于水后不能发生电离的化合物是共价化合物,熔化状态下能导电的化合物是离子化合物,不导电的化合物是共价化合物。

(四)化学键的断裂与化学反应1.化学反应过程化学反应过程中反应物中的化学键被破坏。

如H2+F2===2HF,H—H键、F—F键均被破坏。

化学反应中,并不是反应物中所有的化学键都被破坏,如(NH4)2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NH4Cl,只破坏反应物中的离子键,而共价键未被破坏。

2.物理变化过程(1)离子化合物,溶于水便电离成自由的阴、阳离子,离子键被破坏;熔化后,也电离成自由的阴、阳离子,离子键被破坏。

(2)有些共价化合物溶于水后,能与水反应,其分子内共价键被破坏。

如:CO2、SO3等;有些共价化合物溶于水后,与水分子作用形成水合离子,从而发生电离,形成阴、阳离子,其分子内的共价键被破坏。

如:HCl 、H 2SO 4等强酸。

(五)电子式1.书写电子式的注意事项(1)无论何种微粒,其电子式都是以原子为基本单位组成的,不能出现角码甚至系数。

(2)组成各种微粒的各个原子的电子式,必须力求均匀、对称。

2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性本专题知识体系构建与核心素养解读学案 苏教版必修2

2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性本专题知识体系构建与核心素养解读学案 苏教版必修2

专题1 微观结构与物质的多样性本专题知识体系构建与核心素养解读宏观辨识与微观探析能用原子或物质结构解释元素或相关物质的性质,其实质是能根据原子核外电子排布、典型物质的结构(电子式、结构式等)、典型物质(最高价氧化物对应的水化物、氢化物)性质的变化规律等,通过知识的类比迁移,推断、比较、解释元素及相关物质的性质。

例析四种短周期主族元素在元素周期表中的相对位置如表所示,元素X的原子核外电子数是M的2倍,Y 的氧化物具有两性。

回答下列问题:(1)元素Y在周期表中的位置是第______周期______族,其单质可采用电解熔融________的方法制备。

(2)这四种元素最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是____________,碱性最强的是__________________。

(填化学式)(3)气体分子(MP)2的电子式为________。

(MP)2称为拟卤素,性质与卤素类似,其与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案(1)3 ⅢA氧化铝(或氧化铝与冰晶石混合物)(2)HNO3Mg(OH)2(3)2NaOH+(CN)2===NaCN+NaCNO+H2O解析短周期主族元素中元素X的原子核外电子数是M的2倍,则X的原子序数为偶数12、14、16,Y的氧化物具有两性,而短周期中最典型的两性氧化物是氧化铝(Al2O3),再结合表中的相对位置可知Y为Al,X为Mg,M为C,P为N。

(1)13号元素铝的原子结构示意图为,铝在周期表中的位置是第3周期ⅢA族。

制备单质铝采用电解熔融氧化铝(或氧化铝与冰晶石混合物)的方法。

(2)元素非金属性越强,其最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,所以酸性最强的是HNO3,元素金属性越强,其最高价氧化物对应的水化物的碱性越强,所以Mg(OH)2碱性最强。

高中化学 专题一微观结构与物质的多样复习基础知识课件 苏教版选修2

高中化学 专题一微观结构与物质的多样复习基础知识课件 苏教版选修2

ⅰ只存在共价键的是__ __,既存在离子键又存在共价键的


ⅱ熔化时不需要破坏化学键的是____ ___,熔化时需要破坏共价 键的是 。
ⅲ写出③的电子式是_____ __,⑤的电子式是___ _,⑥的电 子式是___ __。
五、同素异形现象与同分异构体 1、同位素、同素异形体和同分异构体的比较
研究对 象
种被称为氢键的分子间作用力。水分子间的
氢键 ,是一个水分子中的氢原子与另一个水分
子中的氧原子间所形成的分子间作用力,这种作
用力使得水分子间作用力增加,因此水具有较高
的 熔沸点。其他一些能形成氢键的分子有 HF
H2O NH3

六、不同类型的晶体 1、自然界的固体物质有 晶体 和 非晶体 之分。 晶体具
A.Na.Mg、Al还原性依次减弱
B.I2、Br2、Cl2氧化性依次增强 C.C、N、O原子半径依次增大
D.P、S、Cl最高正价依次升高
8.下列各组物质的性质变化正确的是(AC) A.酸性HClO4>HNO3>H3PO4>H2SiO3
B.稳定性H2S>HCl>HBr>HI C.金属性Pb>K>Na>Li
SiHห้องสมุดไป่ตู้ PH3 H2S
SiO2 P2O5 SO3
+7 -1
HCl
Cl2O7
最高价氧化
物对应水化 NaOH Mg(OH)2 Al(OH)3 H4SiO4 H3PO4 H2SO4 HClO4
物的酸碱性 强碱
中强碱
两性氢 氧化物
弱酸
中强酸 强酸
最强酸
金属性和非
金属性递变
金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强

[配套K12]2019版高考化学总复习 选考部分 物质结构与性质模块综合检测 新人教版

[配套K12]2019版高考化学总复习 选考部分 物质结构与性质模块综合检测 新人教版

模块综合检测物质结构与性质(时间:60分钟满分:105分)1.(15分)ⅤA族的氮、磷、砷(As)等元素在化合物中常表现出多种氧化态,含ⅤA族元素的化合物在医药生产中有许多重要用途。

请回答下列问题:(1)基态氮原子的价电子排布图是;基态砷原子的电子排布式为。

(2)砷与同周期第ⅦA族的溴的第一电离能相比,较大的是。

(3)AsH3是无色稍有大蒜味的气体。

AsH3的沸点高于PH3,其主要原因是。

(4)Na3AsO4可作杀虫剂。

AsO3-4的立体构型为,与其互为等电子体的一种分子为。

(5)某砷的氧化物俗称“砒霜”,其分子结构如图所示。

该化合物的分子式为,砷原子采取杂化。

(6)GaAs是人工合成的新型半导体材料,其晶体结构与金刚石相似。

GaAs晶体中,每个As与个Ga相连。

答案:(1) 1s22s22p63s23p63d104s24p3(或[Ar]3d104s24p3) (2)溴(3)AsH3的相对分子质量大于PH3的相对分子质量,故AsH3分子间作用力大于PH3分子间作用力(4)正四面体形CCl4(或其他合理答案)(5)As4O6sp3(6)42.(15分)铁氮化合物(Fe x N y)在磁记录材料领域有着广泛的应用前景。

某Fe x N y的制备需铁、氮气、丙酮和乙醇参与。

(1)Fe3+基态核外电子排布式为。

(2)丙酮分子中碳原子轨道的杂化类型是,1 mol 丙酮分子中含有σ键的数目为。

(3)C、H、O 三种元素的电负性由小到大的顺序为。

(4)乙醇的沸点高于丙酮,这是因为。

(5)某Fe x N y的晶胞如图1所示,Cu可以完全替代该晶体中a位置Fe或者b位置Fe,形成Cu替代型产物Fe(x-n)Cu n N y。

Fe x N y转化为两种Cu替代型产物的能量变化如图2 所示,其中更稳定的Cu替代型产物的化学式为。

解析:(1)Fe 为26号元素,Fe 3+基态核外电子排布式为[Ar]3d 5或1s 22s 22p 63s 23p 63d 5。

苏教版高中化学必修2校本课程学习指导纲要(教师版)

苏教版高中化学必修2校本课程学习指导纲要(教师版)

苏教版高中化学必修2校本课程学习指导纲要专题1 微观结构与物质的多样性课程标准内容1、知道元素、核素的涵义。

2、了解原子核外电子的排布。

3、能结合有关数据和实验事实认识元素周期律,了解原子结构与元素性质的关系。

4、能描述元素周期表的结构,知道金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律。

5、认识化学键的涵义,知道离子键和共价键的形成。

6、了解有机化合物中碳的成键特征。

7、举例说明有机化合物的同分异构现象。

第一单元核外电子排布与周期律一、教学目标二、教学内容第二单元 微粒之间的相互作用力 一、教学目标二、教学内容第三单元从微观结构看物质的多样性一、教学目标二、教学内容三、本专题教学方法建议1、本专题学习内容层次性强,学习原子结构认识元素性质与原子结构的关系,找到元素周期律,在学习元素周期律后,让学生分析元素周期表,认识位置,结构,性质之间的关系,最后学习元素周期表的意义。

2、本专题注意控制学习的深广度,对物质结构的学习是为《物质结构与性质》选修模块打基础,通过分析一些典型事例,帮助学生掌握一些粗浅的常识和规律性知识。

3、本专题重视化学用语的学习,在本专题要使用原子结构示意图、电子式、结构式。

4、本专题充分发挥模型的作用,在教学中要灵活运用各种模型如比例模型、球棍模型、晶体结构模型,注意发展学生的空间想象能力。

5、本专题学习运用实验、查阅资料等多种手段能力获取信息,运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工,培养问题意识和探究意识,提高逻辑思维能力。

四、本专题教学评价1.重视学生过程性学习评价,包括课堂学习的自主性、与人合作交流态度、作业完成情况。

作业要掌握数量和质量,要精选习题,主要以教材中习题和作业本习题为主。

2.在学生探究实验中要注重活动表现评价,对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、表达交流能力进行评价。

3.专题检测试题难度要合理,基础题达到70%以上,年级平均分达到75分,鼓励学生学习化学的积极性。

【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第1单元 核外

【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第1单元 核外

第3课时 元素周期表及其应用学习目标:1.知道元素周期表的结构。

2.会比较同周期、同主族元素的金属性和非金属性的变化规律,知道元素周期表金属元素区和非金属元素区的划分。

3.体会元素周期表在学习元素化合物知识与科学研究中的重要作用。

[自 主 预 习·探 新 知]一、元素周期表的结构 1.编排原则(1)横行:电子层数相同,每一个横行称为一个周期。

(2)纵行:最外层电子数相同,每个纵行称为一个族(第8、9、10纵行除外)。

2.结构 (1)周期(即横行)(18个纵行,16个族二、主族元素性质的递变规律 1.元素金属性与非金属性递变规律 (1)同周期(从左到右)元素性质的递变规律(2)同主族(自上而下)元素性质的递变规律2.金属元素与非金属元素的分区(1)分界线的划分请填写出图中序号所表示的内容:①增强②增强③增强④增强⑤Al ⑥Si ⑦金属⑧非金属(2)分界线附近元素的性质:既能表现出一定的金属性,又能表现出一定的非金属性。

三、元素周期表的应用1.帮助我们更好地学习和研究化学元素的原子结构决定了元素在周期表中的位置,而元素在周期表中的位置反映了元素的原子结构和元素的性质特点,我们可以根据元素在周期表中的位置,推测元素的原子结构,预测其主要性质。

2.借助元素周期表研究合成有特定性质的新物质(1)在金属和非金属的分界线附近寻找半导体材料,如锗、硒、硅等。

(2)在过渡元素(副族和Ⅷ族元素)中寻找各种优良的催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料。

3.推进化学科学的发展元素周期表不仅对元素进行了分类,也揭示了一系列的科学观念,如结构决定性质、量变引起质变、复杂现象中蕴涵着简洁的规律等。

[基础自测]1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)元素周期表中共有18个纵行,16个族。

( )(2)最外层有2个电子的元素一定是第ⅡA族元素。

( )(3)处于金属和非金属分界线附近的元素常用作催化剂材料。

【配套K12】[学习]2018高中化学 专题1 微观结构与物质的多样专题检测 苏教版必修2

【配套K12】[学习]2018高中化学 专题1 微观结构与物质的多样专题检测 苏教版必修2

专题1 微观结构与物质的多样专题检测(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分;每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法不正确的是( )A.氧气和臭氧互为同素异形体B.CH3CH2OH和CH3OCH3互为同分异构体C.32He和42He互为同位素D.42He的最外层电子数为2,所以42He具有较强的金属性答案 D2.某元素的原子最外层只有一个电子,它与卤素结合时,所形成的化学键( )A.一定是离子键B.一定是共价键C.可能是离子键也可能是共价键D.以上说法都不正确答案 C解析该元素位于第ⅠA族,可以形成共价化合物如HCl,也可以形成离子化合物如NaCl、KCl 等。

3.对于A Z X和A+1Z X+两种粒子,下列叙述正确的是( )A.质子数一定相同,质量数和中子数一定不同B.化学性质几乎相同C .一定都由质子、中子、电子构成D .核电荷数、核外电子数一定相同 答案 A解析 B 项,一种是原子,另一种是离子,它们的化学性质不同;C 项,AZ X 若代表11H ,则不含中子;D 项,核电荷数相同,核外电子数不同。

4. 短周期元素X 、Y 、Z 、W 在元素周期表中位置如右图所示,若W 原子最外层电子数是其内层电子总数的35。

下列说法中,正确的是( )A .X 只有一种氧化物B .气态氢化物的稳定性Z>WC .原子半径由大到小排列顺序Z>Y>XD .元素X 是自然界中形成化合物种类最多的元素 答案 D解析 根据W 原子的核外电子排布,W 应为S 、Z 为P 、Y 为N 、X 为C 。

A 项,碳可形成CO 、CO 2两种氧化物;B 项,稳定性PH 3<H 2S ;C 项,原子半径:Z>X>Y 。

5.同主族元素形成的同一类型化合物,往往其结构和性质相似。

PH 4I 是一种白色晶体,下列对PH 4I 的叙述中,正确的是( ) A .它是一种共价化合物B .它受热时,可能会分解产生有色气体C .它不可能与NaOH 溶液反应D .它只含离子键 答案 B解析 由题干信息可知,PH 4I 应类似铵盐,所以其为离子化合物,PH +4中存在共价键,能与强碱溶液反应,故A 、C 、D 项错误;受热时PH 4I 可能发生如下反应:PH 4I=====△PH 3↑+HI↑,2HI△H 2+I 2,其中I 2为有色气体,B 项正确。

(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微粒之间的相互

(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微粒之间的相互

第2课时共价键分子间作用力一、共价键与共价化合物1.共价键的形成过程(1)氯分子的形成过程两个氯原子各提供一个电子→两个氯原子间形成共用电子对→两个氯原子均达到8e-稳定结构→形成稳定的氯气分子请你根据上述图示,用电子式表示其形成过程:。

(2)下图形象地表示了氯化氢分子的形成过程请你用电子式表示HCl的形成过程:。

2.共价键(1)概念:原子间通过共用电子对所形成的强烈的相互作用。

(2)成键三要素:①成键微粒:原子。

②成键元素:一般是同种的或不同种的非金属元素。

③成键条件:成键前原子最外层电子未达到饱和状态。

(3)分类3.共价化合物(1)概念:以共用电子对形成分子的化合物。

(2)四种常见的共价化合物①非金属氢化物:如NH3、H2S、H2O等。

②非金属氧化物:如CO、CO2、SO2等。

③酸:如H2SO4、HNO3等。

④大多数有机化合物:如CH4、CH3CH2OH等。

4.共价分子的电子式与结构式(1)常见分子的电子式和结构式分子H2N2H2O CO2CH4电子式结构式H—H N≡N H—O—H O===C===O(2)用电子式表示共价分子的形成过程①H2:H·+·H―→H∶H。

②NH3:。

③CO2:。

(1)含有共价键的分子不一定是共价化合物。

例如H2、O2等单质。

(2)含有共价键的化合物不一定是共价化合物。

例如NaOH、Na2O2。

(3)离子化合物中可能含有共价键,共价化合物中一定不含离子键,只有共价键。

例1下列叙述中,不正确的是( )A.含有共价键的物质一定是共价化合物B.H2O2中既含有极性键又含有非极性键C.CaO和NaCl晶体熔化时均要破坏离子键D.H2SO4熔融态不导电考点共价键与共价化合物题点共价键与共价化合物的关系与应用答案 A解析部分非金属单质如O2、N2中含有共价键,但不属于化合物;某些离子化合物如NaOH 中既含有离子键又含有共价键。

例2下列分子的电子式书写正确的是( )A.氨气B.四氯化碳C.氮气D.二氧化碳考点共价键与共价化合物题点典型物质的电子式的书写与判断答案 C二、化学键与分子间作用力1.化学键(1)化学键概念:使离子相结合或原子相结合的作用力。

配套K122018-2019学年高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性专题小结与测评学案 苏教版必

配套K122018-2019学年高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性专题小结与测评学案 苏教版必

专题1 微观结构与物质的多样性[知识网络构建]一、核外电子的排布分层排布⎩⎪⎨⎪⎧ 尽先排布在 ① 的电子层里各电子层最多能容纳 ② 个电子最外层不超过 ③ 个当K 层为最外层时不超过2个次外层不超过 ④ 个倒数第三层不超过32个二、元素周期表三、元素周期律四、微粒间的作用力和晶体1.微粒间的相互作用2.宏观物质的多样性【答案】[专题总结对练]专题一元素的推断元素推断题在历年高考中占有一定的比例(主要在选择题中体现),主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及利用物质结构和性质进行综合推断能力,要求熟练掌握短周期所有元素的结构特点,在周期表中的位置以及它们的重要化合物的性质,在此基础上进行综合分析。

1.一般解题思路在以上基础上,针对题目按以下具体方法进行推断:2.推断方法(1)对于简单的推断题只要应用有关知识点进行直接判断、比较或计算,即可找到答案。

(2)很多情况下只涉及短周期元素或前20号元素,可在草稿纸上画出一个只包含短周期或前20号元素的周期表,对照此表进行推断。

(3)可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论。

①对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小范围,并充分考虑各元素的相互关系。

②有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要合理就可以;若题目只要求一组,则选择自己最熟悉、最有把握的。

③有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证。

同时这类试题关联性很强,如有不慎,一种元素推断错误,往往全盘皆输,因此一定要仔细,不要忘记将推出的元素代入试题中检验,以免出现不必要的错误。

这类试题一般是通过化学基本用语回答相关问题,为此回答问题要简洁明确。

3.推断常见“突破口”(1)原子结构与元素在周期表中位置关系的规律①核外电子层数=周期数。

②主族元素的最外层电子数=主族序数。

③质子数=原子序数=原子核外电子数。

④主族元素的最高正化合价=主族序数(O,F除外);最低负化合价的绝对值=8-主族序数。

【配套K12】[学习](浙江专用)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性专题检

【配套K12】[学习](浙江专用)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性专题检

专题1 微观结构与物质的多样性专题检测试卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意) 1.元素符号、反应方程式、结构示意图、电子式、结构式等通常叫做化学用语。

下列有关化学用语的表示方法中错误的是( )A.次氯酸的电子式:B.S2-的结构示意图:C.O­18的原子符号:18 8OD.CO2分子的结构式:O==C==O考点原子结构题点化学用语的正误判断答案 A解析次氯酸电子式中O原子在中间,A项错。

2.(2018·温州共美联盟高一期末)下列各组物质的晶体中,化学键类型相同、晶体类型也相同的是( )A.CO2和SiO2B.MgCl2和NaOHC.金刚石和 SiO2D.氩和 H2O答案 C3.(2018·余姚中学高一下学期期中)硅元素在周期表中的位置是( )A.第2周期ⅣA族B.第3周期ⅣA族C.第3周期ⅥA族D.第2周期ⅥA族答案 B4.(2018·余姚中学高一4月质检)美国《Science》上发表论文,宣布发现了一种 Al 的超原子结构,这种超原子(Al13)是以1个Al原子为中心,12个Al原子在表面形成的三角二十面体结构。

这种超原子具有40个价电子(价电子即主族元素的最外层电子数)时最稳定。

请预测稳定的 Al13所带的电荷为( )A.-1 B.+2 C.+3 D.0答案 A解析因为1个铝原子有3个价电子,因此13个铝原子应该有39个价电子,但实际上该微粒有40个价电子,所以应该带1个单位的负电荷。

5.(2018·温州市十五校联合体高一下学期期中)下列物质中只含共价键的是( ) A.HCl B.NaOHC.NH4Cl D.CH3COONa答案 A解析A项,HCl分子中只有共价键,正确;B项,NaOH中除了共价键,还有离子键,错误;C项,NH4Cl中除了共价键,还有离子键,错误;D项,CH3COONa中除了共价键,还有离子键,错误。

2018-2019学年高中化学 专题综合测评1 微观结构与物质的多样性 苏教版必修2

2018-2019学年高中化学 专题综合测评1 微观结构与物质的多样性 苏教版必修2

专题综合测评(一) 微观结构与物质的多样性(时间90分钟,满分100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共计48分)1.下列是几种原子结构示意图,其中正确的是( )B[第一层为最外层时,最多容纳的电子数不超过2个;凡是原子结构示意图中核电荷数一定要与核外电子总数相等,C项中核内有12个质子,而核外有13个电子;核外电子的排布除第一层外,其他各层为最外层时,最多容纳的电子数为8。

]2.下列微粒中:①13Al3+②③④F-,其核外电子数相同的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C[①属于阳离子,核外电子数=质子数-所带电荷数,此微粒核外电子数为10;②核外有10个电子;③属于阴离子,核外电子数=质子数+所带电荷数=17+1=18;④F是9号元素,其离子核外电子数为10。

]3. 铯是一种碱金属元素,下列关于铯及其化合物的叙述不正确的是( )【导学号:13572042】A.硫酸铯的化学式为Cs2SO4B.氢氧化铯是一种强碱C.金属铯与水反应比钠与水反应更剧烈D.碳酸铯受热易分解成氧化铯和二氧化碳D[我们已经知道碱金属中钠的性质,铯与钠同属于碱金属元素的单质,其结构上的相似性和递变性决定了它们在化学性质上的相似性和递变性。

铯和钠一样,最外层只有一个电子,在化合物中显+1价,所以硫酸铯的化学式为Cs2SO4;氢氧化钠是强碱,而铯的金属性比钠强,所以氢氧化铯也是一种强碱;由于金属铯的金属性比钠强,所以与水反应时更剧烈;碳酸钠受热不易分解,类比可推知碳酸铯受热也不易分解。

]4.若把周期表原先的主、副族号取消,由左到右按原顺序编为18列。

如碱金属为第1列,稀有气体为第18列,按这个规定,下列说法不正确的是( )A.第3列元素种类最多,第14列元素的化合物种类最多B.第10列元素全部是金属元素C.第18列元素单质全部是气体D.只有第2列元素的原子最外层有2个电子D[第3列元素中包括镧系和锕系元素,各有15种元素,所以种类最多,第14列元素中包括碳元素,碳元素可形成有机物,故化合物的种类最多,A正确;第10列为过渡金属,故B正确;第18列元素为稀有气体元素,单质全部为气体,故C正确;D项,除第2列元素的原子最外层有2个电子外,其他如He、部分过渡金属元素最外层也是2个电子,错误。

(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微粒之间的相互

(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微粒之间的相互

第1课时离子键一、离子键及离子化合物1.氯化钠的形成过程钠原子和氯原子最外层电子数分别为1和7,均不稳定。

即它们通过得失电子后达到8电子稳定结构,分别形成Na+和Cl-,两种带相反电荷的离子通过静电作用结合在一起,形成新物质氯化钠。

2.离子键(1)概念:使带相反电荷的阴、阳离子结合的相互作用。

(2)成键三要素①成键粒子:阳离子和阴离子。

②成键本质:静电作用(包括静电引力和静电斥力)。

③成键元素:一般是活泼金属元素与活泼非金属元素。

3.离子化合物(1)概念:许多阴、阳离子通过静电作用形成的化合物。

(2)常见类型①强碱:如NaOH、KOH等。

②绝大多数盐:如NaCl、K2SO4等。

③活泼金属氧化物:如K2O、Na2O、MgO等。

(3)性质①离子化合物中离子键一般比较牢固,破坏它需要很高的能量,所以离子化合物的熔点一般较高,常温下为固体。

②离子化合物在溶于水或受热熔化时,离子键被破坏,形成自由移动的阴、阳离子,能够导电。

(1)离子化合物中一定含有离子键。

(2)含有离子键的化合物一定是离子化合物。

(3)离子化合物中一定含有阴离子和阳离子。

例1下列关于离子键和离子化合物的说法正确的是( )A.阴、阳离子间通过静电引力形成离子键B.阴、阳离子间通过离子键一定能形成离子化合物C.离子化合物一定能导电D.只有活泼金属元素和活泼非金属元素化合时,才能形成离子键考点离子键与离子化合物题点离子键与离子化合物的综合答案 B解析A项,离子键是指阴、阳离子间的静电作用,它包括静电引力和静电斥力;B项,通过离子键形成的化合物只能是离子化合物;C项,离子化合物在水溶液或熔融状态下才能导电;D项,NH+4与酸根离子之间也能形成离子键。

思维启迪(1)活泼金属(如第ⅠA、ⅡA族的金属)与活泼的非金属(如第ⅥA、ⅦA族的非金属)原子之间通常形成离子键。

(2)金属阳离子与某些带负电荷的原子团之间(如Na+与OH-、SO2-4等)形成离子键。

福建省福清市高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 3.2 不同类型的晶体练习 苏教版必修2

福建省福清市高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 3.2 不同类型的晶体练习 苏教版必修2

第二课时不同类型的晶体1.下列每组物质发生状态变化时,所克服的微粒间的相互作用属于同种类型的是( ) A.食盐和蔗糖熔化B.钠和硫熔化C.碘和干冰升华D.二氧化硅和氧化钠熔化答案 C解析食盐、氧化钠均为离子晶体,熔化时破坏离子键;碘、干冰、蔗糖、硫均为分子晶体,熔化时破坏分子间作用力;二氧化硅为原子晶体,熔化时破坏共价键;钠为金属晶体。

2.下列各组物质中前者的熔点高于后者的是( ) A.干冰与固态二硫化碳B.NaCl晶体与KCl晶体C.晶体硅与金刚石D.干冰与碘晶体答案 B解析离子半径Na+<K+,故熔点NaCl>KCl;原子半径C<Si,故熔点金刚石>晶体硅。

3.氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温耐磨材料,在工业上有广泛的用途,它属于( ) A.原子晶体B.分子晶体C.离子晶体D.金属晶体答案 A解析根据氮化硅(Si3N4)材料的性能:耐高温、耐磨,说明它具有熔点高、硬度大的性质,可以判断出氮化硅属于原子晶体。

4.现有①BaCl2、②金刚石、③KOH、④Na2SO4、⑤干冰、⑥碘片六种物质,按下列要求回答:(1)熔化时不需要破坏化学键的是________(填写物质的序号,下同),熔化时需要破坏共价键的是________。

(2)属于离子化合物的是____________,只有离子键的物质是________。

(3)①的电子式是________,⑤的电子式是________。

答案(1)⑤⑥②(2)①③④①(3)解析(1)①③④属于离子化合物,熔化时要破坏其中的离子键;②中含有共价键,熔化时破坏其中的共价键;⑤和⑥中含有共价键,但是熔化后仍然是原物质,其中的共价键不被破坏。

(2)①③④属于离子化合物,均含有离子键,另外③和④中还含有共价键。

(3)书写物质的电子式,首先要判断物质(或含有的化学键)的类型,其中①是离子化合物,⑤是共价化合物。

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第1课时原子核外电子的排布
学习目标:1.了解元素原子核外电子排布的基本规律。

(重点)2.能够用原子结构示意图表示1~18号元素原子的核外电子排布。

(重点)
[自主预习·探新知]
一、原子结构
1.原子的构成
(2)在多电子原子里,电子的能量不同。

(3)在离核近的区域运动的电子的能量较低,在离核远的区域运动的电子的能量较高。

2.原子结构的表示方法
(1)钠原子的结构示意图如下,请注明其意义:
(2)常见微粒结构示意图:
氟原子:;镁原子:。

二、核外电子排布
1.核外电子分层排布
2.核外电子排布的一般规律
(1)电子在原子核外总是尽量先排在能量最低的电子层里,然后由里向外,依次排布在能量逐渐升高的电子层里。

(2)原子核外每个电子层最多容纳2n2个电子(用n表示电子层序数)。

(3)原子最外层电子数目不能超过8个(K层为最外层时,电子数目不能超过2个)。

微点拨:核外电子排布规律中的各项是相互联系的,不能孤立地运用其中一条而违背其
它规律。

[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)Na+中含有11个质子、11个电子。

( )
(2)F原子中含有的9个电子能量相同。

( )
(3)K的原子结构示意图为。

( )
(4)电子一定优先排满能量低的电子层,再排能量高的电子层。

( )
【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×
2.下列结构示意图表示阳离子的是( )
B[核电荷数>核外电子数的粒子为阳离子。

]
3.同一个原子的下列电子层中,能量最高的是( )
A.L层B.K层
C.N层D.M层
C[核外电子排布,从里向外,分别是K、L、M、N等层级,能量逐渐升高。

]
[合作探究·攻重难]
根据指定微粒的结构示意图分析有关问题:
[思考交流]
(1)同一元素的原子和离子构成有什么差异?
【提示】核电荷数或质子数相同,核外电子数不同。

(2)原子形成阳离子或阴离子后,其电子层结构有何变化?
【提示】原子形成阳离子后,要减少一个电子层,形成阴离子后,电子层数不变,但最外层电子数增多,它们都达到了稳定结构。

(3)原子或离子中质子数(或核电荷数)与核外电子数是否相等?有什么规律存在?
【提示】①原子:核电荷数(质子数)=核外电子数。

②阳离子:核电荷数(质子数)=阳离子的核外电子数+阳离子的电荷数。

③阴离子:核电荷数(质子数)=阴离子的核外电子数-阴离子的电荷数。

离子结构示意图
(1)当主族中的金属元素原子失去最外层所有电子变为离子时,电子层数减少一层,形成与上一周期的稀有气体原子相同的电子层结构(电子层数相同,每层上所排的电子数也相
同)。

(2)非金属元素的原子得电子形成简单离子时,形成和同周期的稀有气体原子相同的电
子层结构。

书写钾原子的结构示意图时甲同学写为,乙同学写为,根据
核外电子排布规律分析下列问题。

[思考交流]
(1)甲、乙两位同学谁回答是正确的。

为什么?
【提示】乙同学回答正确。

甲同学书写的结构示意图与电子排布规律中“最外层上排布的电子数不能超过8个”矛盾。

(2)根据核外电子排布规律写出钙原子的结构示意图。

【提示】。

1.对核外电子排布规律的理解和认识
(1)核外电子排布的规律是相互联系的,不能孤立地理解,如当M层不是最外层时,最多可以排布18个电子,而当它是最外层时,最多可以排布8个电子。

(2)电子不一定排满M层才排N层,如K和Ca的核外电子排布情况分别为:。

2.前20号元素中常见特殊结构的原子
(1)最外层电子数为1的原子有:H、Li、Na、K。

(2)最外层电子数为2的原子有:He、Be、Mg、Ca。

(3)最外层电子数跟次外层电子数相等的原子有:Be、Ar。

(4)最外层电子数是次外层电子数2倍的原子是C。

(5)最外层电子数是次外层电子数3倍的原子是O。

(6)最外层电子数是次外层电子数4倍的原子是Ne。

(7)次外层电子数是最外层电子数2倍的原子有:Li、Si。

(8)内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有:Li、P。

(9)电子层数与最外层电子数相等的原子有:H、Be、Al。

(10)电子层数是最外层电子数2倍的原子有Li、Ca。

[当堂达标·固双基]
题组1 结构示意图的表示方法
1.下列所画原子结构示意图正确的是( )
D[第一电子层上最多排2个电子,最外层最多排8个电子(第一层为最外层时,最多排2个电子),A、B都错;原子核带正电,C错。

]
2.下列微粒的结构示意图中,表示氟离子的是( )
A[氟的原子核内有9个质子,氟离子(F-)核外共有10个电子。

]
题组2 核外电子的排布规律及应用
3.下列叙述正确的是( ) 【导学号:13572000】
A.电子的能量越低,运动区域离核越远
B.核外电子的分层排布即核外电子的分层运动
C.稀有气体元素原子的最外层都排有8个电子
D.当M层是最外层时,最多可排布18个电子
B[原子核外的电子的分层排布是指核外电子在不同的区域运动,能量越低的电子运动区域离核越近,A错;电子的分层排布即电子的分层运动,B正确;稀有气体元素中He的原子最外层只有2个电子,C错;M层为最外层时,最多只能排8个电子,D错。

]
4.根据下列叙述,写出元素名称并画出原子结构示意图。

(1)A 元素原子核外M 层电子数是L 层电子数的一半:__________。

(2)B 元素原子的最外层电子数是次外层电子数的1.5倍:__________。

(3)C 元素为卤族元素,其单质在常温下可与水剧烈反应,产生的气体能使带火星的木条复燃: __________。

(4)D 元素的次外层电子数是最外层电子数的14
:________。

【解析】 (1)A 元素原子L 层上有8个电子,M 层上的电子数为8×12
=4,故A 为硅元素。

(2)当K 层为次外层时,最外层电子数为2×1.5=3;当L 层为次外层时,最外层电子数为8×1.5=12,不符合原子核外电子的排布规律,故B 为硼元素。

(3)与水反应放出O 2的卤族元素的单质为F 2,故C 为氟元素。

(4)次外层为K 层时,D 元素为氖元素。

【答案】
题组3 “10电子体”“18电子体”及应用
5.与OH -具有相同质子数和电子数的粒子是( )
A .H 2O
B .F -
C .Na +
D .NH 3
B [OH -有9个质子,10个电子,符合的只有B 项。

]
6.A 、B 、C 、D 都是核外电子总数为10的微粒。

(1)A 为中性微粒,如果A 能刻蚀玻璃,则A 是______(填化学式,下同);如果A 的溶液显碱性,则A 是________。

(2)B 是带电微粒,如果B 为阳离子且其水溶液能使紫色石蕊试液变红,则B 是________;如果B 为阴离子且其水溶液能使无色酚酞试液变红,则B 是________。

(3)若C 微粒中含有5个原子,带正电荷,遇碱放出NH 3,则C 是________。

(4)若D 微粒遇过量阴离子B ,先生成沉淀,后沉淀溶解,则D 是________。

【解析】 (1)能刻蚀玻璃的中性微粒应为HF ;中性微粒中溶于水显碱性的应为NH 3。

(2)阳离子中能使紫色石蕊试液变红的应为H 3O +;阴离子中能使酚酞试液变红的应为OH -。

(3)含5个原子的阳离子中遇碱放出NH 3的应为NH +
4。

(4)跟少量OH -作用生成沉淀,跟过量
OH -作用沉淀溶解的应为Al 3+。

【答案】 (1)HF NH 3 (2)H 3O + OH - (3)NH +4 (4)Al 3+
10电子与18电子微粒及其推断
(1)10电子微粒及其推断
(2)18电子微粒及其推断 ①单核:
②多核:HCl 、H 2S 、PH 3、SiH 4、F 2、H 2O 2等。

(3)A 、B 、C 、D 均为核外电子总数为10的微粒,若它们之间存在以下关系:
,则该反应一定是NH +4+OH -=====△
NH 3↑+H 2O 。

此转化关系常用作推断题的突破口。

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