(整理)万用表的课程设计.
万用表的课程设计
万用表的课程设计数字万用表的设计课程名称课题名称专业年班级学号姓名同组人指导教师2011年5月20 日目录1、设计任务 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计指标及要求 (1)2、设计思路与总体框图 (1)3、系统硬件电路的设计 (2)3.1多用表主电路 (2)3.2 电阻测量输入电路 (2)3.3电压测量输入电路 (3)3.4电流输入测量电路 (3)4、系统的软件设计 (4)5、系统的设计仿真 (10)6、总结与体会 (20)6.1总结 (20)6.2体会 (21)7、参考文献 (22)1、设计任务1.1设计目的采用8位8路A/D转换器ADC0809和AT89S52单片机,设计一台数字多用表,能进行电压、电流和电阻的测量,测量结果通过LED数码管显示,通过按键进行测量功能转换。
1.2设计指标及要求电压测量范围0~5V,测量误差约为±0.02V,电流测量范围1~100mA,测量误差约为±0.5mA,电阻测量范围0~1000Ω,测量误差约为±2Ω。
2、设计思路与总体框图1.方案选择用单片机AT89S52与ADC0808设计一个数字万用表,配合分流电阻、分压电阻、基准电阻可以测量直流电压值,直流电流、直流电阻,四位数码显示。
实现各级量程的直流电压测量,其量程范围为0—5(V)。
实现不同量程的直流电流测量,其量程范围为0—100(mA)。
实现不同量程的电阻测量,其量程范围为0—1000(Ω)。
ADC0808是带有8位A/D转换器、8路多路开关以及微处理机兼容的控制逻辑的CMOS组件。
它是逐次逼近式A/D转换器,可以和单片机直接接口。
首先,利用P0 口数据地址复用,将地址通过P0口输入到单片机中。
然后,充分利用单片机强大的运算转化功能将其转成适当的二进制信号控制数显以确保正确的显示被测量的读数。
2.总体框图图一:总体框图3、系统硬件电路的设计3.1 数字多用表的主电路数字多表仪表主电路如图1所示。
万用表的设计和仿真
万用表的设计和仿真一.课程设计任务及要求1.在学习掌握电工仪表基本知识的基础上,设计MF-16 型万用表电路(包括原电路及总体电路);适当选择元器件。
2.在设计电路的基础上,利用EWB 软件,在计算机上进行仿真实验、调试。
二.MF-16 型万用表的技术指标。
1.表头参数:满偏值:157uA内阻:500Ω标盘刻度:五条刻度线分别为:“Ω”;“~10V”;“~V·A”;“C”;“db”。
2.测量范围及基本误差,如下:3.结构要求(1).本仪器共15个基本量程和4个分贝附加量程,面板是安装一个3x15(及三刀15掷)的单层波段转换开关进行各量程档的转换。
(2).面板上安装一个零欧姆调节器旋钮,外接插孔两个。
(3).整流装置采用半波整流电路。
并需反向保护。
(4).电阻测量采用1.5V五号电池一节。
三.设计过程1.各单元电路的设计计算过程(要求基本原理介绍、设计电路、电路方程及计算结果)。
(1).直流电流测量电路多量程环形分路电路因为R1+R2+R3=(Io+Ro)/(Io-Io)R1+R2=Io*(Ro+R3)/(I2-Io)R1= Io*(Ro+R2+R3)/(I3-Io)Io=157uAI1=0.5mAI2=10mAI3=100MaRo=310Ω所以解得:R1=0.7095ΩR2=6.3853ΩR3=134.80Ω(2).直流电压测量电路表头串联多量程的分压电阻其中R1(1)为直流电流中的并联总电阻Ro 为表头内阻Io 为表头满偏电流I 为电路中的总电流由图列下列的方程:R2=R1//R0=97.34Ω I=0.5mA0.5=500/(R2+R4)0.5=10000/(R2+R4+R5)0.5=50000/(R2+R4+R5+R6)0.5=250000/(R2+R4+R5+R6+R7)0.5+500000/(R2+R4+R5+R6+R7+R8)解方程组得:R4=902.66Ω R5=19000Ω R6=80000Ω R7=400000Ω R8=500000Ω(3).交流电压测量电路由于万用表的表头采用的是磁电系列测量机构,故不能直接测量交流量,必须附加整流装置。
万能表设计课程设计
万能表设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解万能表的基本原理,掌握其结构组成和工作方式。
2. 学生能够运用所学的电学知识,解释并分析万能表在实际电路中的应用。
3. 学生能够准确读取万能表测量数据,了解不同测量功能的使用方法和测量范围。
技能目标:1. 学生能够正确操作万能表,进行电压、电流、电阻等基本测量。
2. 学生能够通过万能表检测简单的电路故障,并提出解决问题的方法。
3. 学生能够设计简单的电路图,利用万能表进行验证和分析。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对物理实验和电学测量的兴趣,激发科学探究精神。
2. 学生在小组合作中,培养团队协作和沟通能力,增强解决问题的信心。
3. 学生通过学习万能表的使用,认识到科技对生活的影响,增强环保和节能意识。
课程性质:本课程为初中物理实验课程,结合电学基础知识,培养学生的实践操作能力和科学探究精神。
学生特点:初中生具备一定的电学知识基础,对实验操作充满好奇心,但动手能力和问题解决能力有待提高。
教学要求:结合学生特点,注重实践操作和理论知识的结合,提高学生的动手能力、观察分析能力和创新能力。
通过课程目标的具体分解,确保学生在学习过程中达到预期的学习成果。
二、教学内容1. 万能表基本原理:介绍万能表的工作原理,包括磁电式表头、表笔、量程切换和表盘读数等组成部分。
教材章节:《电与磁》中“电流表和电压表”章节。
2. 万能表操作方法:详细讲解万能表的使用方法,包括电压、电流、电阻测量的步骤,量程的选择和读数技巧。
教材章节:《电与磁》中“多用表的使用”章节。
3. 实践操作:设计实验,让学生动手操作万能表进行电压、电流、电阻测量,巩固所学知识。
教材章节:《电与磁》中“多用表实验”章节。
4. 故障检测与分析:指导学生利用万能表检测常见电路故障,培养学生分析问题和解决问题的能力。
教材章节:《电与磁》中“电路故障检测”章节。
5. 电路设计与验证:引导学生设计简单的电路图,利用万能表进行验证,培养学生的创新意识和动手能力。
万用表课程设计
成绩课程论文题目:数字万用表课程名称: proteus 学生姓名:聂李超学生学号: 1214010221 系别:电气信息工程学院专业:自动化年级: 2012级任课教师:王丽电气信息工程学院制2015年1月第一章前言当今社会,随着科技发展的日新月异,特别是计算机技术突飞猛进的发展,计算机技术带来了科研和生产的许多重大飞跃,同时计算机也越来越广泛的被应用到人们的生活、工作领域的各个方面。
单片微型计算机以其体积小、功能强、速度快、价格低等优点,在数据处理和实时控制等应用中有着无与伦比的优越性,可广泛地嵌入到如玩具、家用电器、机器人、仪器仪表、汽车电子系统、工业控制单元、办公自动化设备、金融电子系统、舰船、个人信息终端及通讯产品中。
随着微控制技术(以软件代硬件的高性能控制技术)的日益完善和发展,单片机的应用必将导致传统控制技术发生巨大的变化。
单片微型计算机的应用广度和深度,已经成为一个国家科技水平的一项重要标志。
在实际的生产过程中,往往需要精确的直流电源 ,并且易于控制电压幅度的增减 ,应用单片机设计就能够很方便地实现这个要求而且比普通的数字和模拟设计方案更为准确,更易控制。
为了进一步加深对单片机及其接口的理解,掌握一般的软硬件的设计方法,巩固大学四年之所学,也给自己一个实践锻炼的机会,几个月以来,全心投入本次毕业设计—单片机控制的稳压直流电源。
本系统以Atmega 8单片机为控制核心,用1602液晶模块显示设定电压值电流值与实时输出值。
I、基本要求:输出电压:0~25V数显误差<=0.1负载电流<=3A纹波有效值<=50mvII、扩展要求:调节功能为自动调节有效纹波有效值<=20mV调节电压步进为0.1 V 电流步进0.01A可以进行人工步进置数总体方案可以设定存储默认输出值第二章总体方案2.1系统设计方案论证及工作原理本设计题目是设计一个从0~25V变化的、步进为0.1V、0.01A的人性化、高指标、低成本的数控步进直流稳压电源。
数字式万用表的使用技能教学设计
数字式万用表的使用技能教学目标1.了解UT33B数字式的外表结构、主要特点和使用注意事项则。
2.掌握UT33B数字式的基本使用方法。
工作任务掌握UT33B数字式的基本使用方法实训器材表2-2-2 工具、材料、仪器工具、仪器材料UT33B数字式万用表万一台5号干电池一节功率电阻若干只IN4007、IN4002和IN4148各一只连接导线若干实践操作基础知识基础知识(一)UT33B数字式的的外观结构、主要特点和使用注意事项如图2-2-1为UT33B型数字式万用表。
图2-2-1 UT33B数字式万用表1.UT33B数字式万用表的外观结构如图2-2-2为UT33B数字式万用表的外观结构。
各旋钮的名称和作用如表2-2-1所示。
图2-2-2 UT33B数字式万用表的外观结构表2-2-1UT33B数字式万用表面板各旋钮的名称与作用序号名称作用和使用方法1 LED显示屏用于显示被测量与标志符,最大显示1999或-1999,有自动调零及极性自动显示功能。
2 HOLD按钮保持测量值按钮。
按下此按钮即可将测量值保持,释放此按钮又即刻进入测量状态。
3 按钮可进行背光控制,按下蓝色按钮即点亮LED的背光灯,再次按一下该按钮则关闭背光灯。
4 Ω电阻档将量程开关置于电阻档的不同档位时,便可测量相应的电阻值。
5 V—直流电压档用于测量直流电压。
将量程开关置于该档的不同档位时,便可测量相应量程的直流电压。
6 量程功能开关选择不同的测量功能。
7 A—直流电流档用于测量直流电流。
将量程开关置于该挡的不同档位时,便可测量相应量程的直流电流。
8 V~交流电压档用于测量交流电压。
将量程开关置于该档的不同挡位时,便可测量相应量程的交流电压。
9二极管及蜂鸣器档将量程开关置于二极管及蜂鸣器档位时,就可以测量二极管的正向电压V F(电压单位为mV)或作通断路检测(UT33B无蜂鸣器)。
万用表课程设计
万用表课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解万用表的基本原理,掌握其结构组成及功能用途。
2. 学生能够掌握万用表的使用方法,包括电压、电流、电阻的测量。
3. 学生能够了解万用表在电子制作与维修中的应用。
技能目标:1. 学生能够正确使用万用表进行电路测试,并准确读取数据。
2. 学生能够根据测量需求,选择合适的测量档位,进行简单的电路故障排查。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子测量的兴趣,激发他们探索科学技术的热情。
2. 培养学生的动手操作能力,提高他们解决实际问题的自信心。
3. 引导学生认识到万用表在日常生活和工业生产中的重要性,增强他们的实践应用意识。
课程性质:本课程为电子技术基础课程,以实践操作为主,理论讲解为辅。
学生特点:初三学生,具有一定的物理基础和动手能力,对电子技术有一定的好奇心。
教学要求:结合学生特点,注重实践操作,强调安全意识,提高学生的实际应用能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容1. 万用表原理及结构- 万用表工作原理- 万用表结构组成:表笔、表头、旋钮、显示屏等2. 万用表使用方法- 测量电压、电流、电阻的基本操作- 选择合适的测量档位- 测量过程中注意事项3. 万用表在实际应用中的使用- 电路故障排查- 元器件测试- 电子制作中的应用实例4. 万用表使用注意事项及维护- 使用过程中的安全意识- 万用表的保养与维护教学大纲安排:第一课时:万用表原理及结构介绍第二课时:万用表使用方法教学第三课时:万用表在实际应用中的使用案例第四课时:万用表使用注意事项及维护方法教学内容与教材关联性:本章节内容与教材中电子测量部分相关,结合教材内容,让学生在实践中掌握万用表的使用,提高电子测量技能。
教学进度根据学生实际情况进行调整,确保学生能够充分理解和掌握教学内容。
三、教学方法为了提高学生对万用表的学习兴趣和主动性,本章节将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:- 通过生动的语言和形象比喻,讲解万用表的工作原理和结构组成,帮助学生建立基本概念。
数字万用表的课程设计
课程名称: 数字万用表的设计专业:电子信息工程班级:0学号:姓名:指导教师:目录1 、设计任务 (3)1.1设计目的 (3)1.2设计指标及要求 (3)2、设计思路与总体框图 (3)3、系统硬件电路的设计 (4)3.1主控芯片 (4)3.2模数转换部分 (4)3.3 电阻测量输入电路 (6)3.4电压测量输入电路 (7)3、5电流输入测量电路 (9)3.6 自锁开关 (10)4、软件设计 (10)4.1主程序设计 (10)4.2 A/D转换子模块 (11)5、系统调试 (11)5.1硬件调试 (11)5.2 硬件故障 (11)5.3硬件调试方法 (12)5.4软件调试 (12)5.5软件故障 (12)5.6软件调试方法 (12)6 实验数据处理 (12)6.1实验数据 (12)6.2实验数据分析 (13)7总结与体会 (13)7.1总结 (14)7.2体会 (14)8 参考文献 (14)9 附录——程序 (14)1、设计任务1.1设计目的采用A/D转换器ADC0804和STC89C51单片机,设计一台数字多用表,能进行电压、电流和电阻的测量,测量结果通过LCD液晶显示器显示,通过按键进行测量功能转换。
1.2设计指标及要求电压测量范围0~20V,测量误差约为 0.05V,电流测量范围1~200mA,测量误差约为±0.5mA,电阻测量范围0~1000Ω,测量误差约为±2Ω。
2、设计思路与总体框图1.方案选择用单片机STC89C51与ADC0804设计一个数字万用表,配合分流电阻、分压电阻、基准电阻可以测量直流电压值,直流电流、直流电阻,四位数码显示。
实现各级量程的直流电压测量,其量程范围为0—20(V)。
实现不同量程的直流电流测量,其量程范围为0—200(mA)。
实现不同量程的电阻测量,其量程范围为0—1000(Ω)。
ADC0804是带有8位A/D转换器、8路多路开关以及微处理机兼容的控制逻辑的CMOS组件。
模电课程设计万用表
模电课程设计 万用表一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解万用表的基本原理,掌握其结构组成及功能用途。
2. 学生能够掌握万用表的使用方法,包括电压、电流、电阻的测量操作。
3. 学生能够了解并掌握模拟万用表与数字万用表的差异及各自的优势。
技能目标:1. 学生能够正确使用万用表进行电路测试,具备基本的电路故障排查能力。
2. 学生能够根据测量需求,选择合适的测量范围和量程,提高测量精度。
3. 学生能够通过实践操作,提高动手能力,培养实际操作中的安全意识。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习万用表的使用,培养对电子测量工具的尊重和爱护,养成良好的实验习惯。
2. 学生能够认识到电子测量技术在日常生活中的重要性,增强学习电子技术的兴趣和自信心。
3. 学生在小组合作中,培养团队协作精神,提高沟通与交流能力。
本课程针对模电课程中的万用表教学,结合学生所在年级的特点,注重理论知识与实践操作的结合。
在教学过程中,充分考虑学生的认知水平、兴趣和需求,以提高学生的实际操作能力为目标,培养学生的安全意识、团队协作精神和科学态度。
通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供明确的方向。
1. 万用表原理及结构- 万用表的工作原理- 万用表的结构组成:表头、测量电路、转换开关、显示屏等- 教材章节:第二章第三节“万用表的结构与原理”2. 万用表的使用方法- 电压、电流、电阻的测量操作- 测量范围和量程的选择- 安全操作注意事项- 教材章节:第二章第四节“万用表的使用方法”3. 模拟万用表与数字万用表的区别- 两种类型万用表的优缺点对比- 适用场景及选用原则- 教材章节:第二章第五节“模拟万用表与数字万用表的比较”4. 万用表实践操作- 电压、电流、电阻测量实践- 故障排查与测量数据分析- 教材章节:第二章第六节“万用表实践操作”教学内容按照课程目标进行选择和组织,确保科学性和系统性。
教学大纲明确安排和进度,以教材为依据,结合课程特点,让学生在掌握理论知识的基础上,通过实践操作提高动手能力。
课程设计报告万用表设计
目录第一章课程设计目的及任务 (1)1-1 万用表设计制作的目的及任务 (1)1-2 万用表简介 (1)1-3 本次课程设计的任务 (1)第二章万用表原理 (2)2-1 指针式万用表的组成 (2)2-2 指针式万用表最基本的工作原理 (3)2-3 MF47型万用表的工作原理 (4)2-4 MF47万用表电阻档工作原理 (4)第三章MF47万用电表制作及装配 (6)3-1 万用表套件材料 (6)3-2 二极管极性的判断 (7)3-3 色环的认识 (8)3-4 元件引脚的弯制成型 (9)3-5 焊接 (10)3-6 元器件的插放 (11)3-7 元器件参数的检测 (12)3-8 元器件的焊接 (13)3-9 线路板安装程序 (13)第四章MF47万用电表安装调试 (14)第五章课程设计心得体会 (14)附录 (15)参考文献第一章课程设计目的及任务1-1 万用表设计制作的目的及任务现代生活离不开电,我们电类和非电类专业的许多学生都有必要掌握一定的用电知识及电工操作技能。
通过实习要求学生学会使用一些常用的电工工具及仪表,比如尖嘴钳、剥线钳、万用表,并且要求学生掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。
通过本次电工实习学生要接触到一定的电学知识,实现理论联系实际,认识一些常用电工器具的外形及结构特点,为后续课程的学习打下一定的基础。
电子与机械是密不可分的,在万用表的组装中还可以了解电子产品的机械结构、机械原理,这对将来的产品设计开发非常有帮助。
1-2 万用表简介万用表是一种多功能、多量程的便携式电工仪表,一般的万用表可以测量直流电流、交直流电压和电阻,有些万用表还可测量电容、功率、晶体管共射极直流放大系数hFE等。
MF47型万用表具有26个基本量程和电平、电容、电感、晶体管直流参数等7个附加参考量程,是一种量限多、分档细、灵敏度高、体形轻巧、性能稳定、过载保护可靠、读数清晰、使用方便的新型万用表。
1-3 本次课程设计的任务万用表是电工必备的仪表之一,每个电气工作者都应该熟练掌握其工作原理及使用方法。
课程设计(MF47型万用表原理)2011简版
MF47万用表直流电流档测量原理
R0
+
mA
+
SA
技术指标MF47万用表直流电流档测源自原理
MF47万用表直流电压档测量原理
VD
V~ R3
R0
V
R2
+
+
当我们把档位开关旋钮SA打到交流电压档时,通过二极管VD整 流,电阻R3限流,由表头显示出来; 当打到直流电压档时不须二极管整流,仅须电阻R2限流,表头 即可显示;
万用表的测量原理
VD
V~ R3 V mA SA Ω R2
R0
+
+
R1
RP
它由表头、电阻测量档、电流测量档、直流电压测量档和 交流电压测量档几个部分组成,图中“-”为黑表棒插孔,“+” 为红表棒插孔
万用表的测量原理
VD
V~ R3 V mA SA Ω R2
R0
+
+
R1
RP
测电压和电流时,外部有电流通入表头,因此不须内接电池。
万用表的种类 万用表分为指针式、数字式两种(见图1)。随着技术的发展, 人们研制出微机控制的虚拟式万用表(见图2),被测物体的物 理量通过非电量/电量,将温度等非电量转换成电量,再通过 A/D转换,由微机显示或输送给控制中心,控制中心通过信号 比较做出判断,发出控制信号或者通过D/A转换来控制被测物体。
(电路分析基础课程设计报告)目录: 一、实习的目的和任务
二、万用表
(一)万用表的概述 (二)万用表的技术指标 (三)万用表的工作原理
1、直流电流测量电路 2、直流电压测量电路 3、交流电压测量电路 4、直流电阻测量电路
(四)万用表的安装步骤 (五)万用表的校验
模电万用表课程设计
模电万用表课程设计一、设计任务与要求设计一个模拟电路万用表,能够测量电压、电流和电阻。
万用表应具备以下功能:1. 测量直流电压(0-1000V)2. 测量直流电流(0-10mA)3. 测量电阻(0-10kΩ)4. 具有较高的测量精度(±2%)5. 显示测量结果,可读到小数点后两位6. 体积小巧,方便携带和使用7. 设计成本低,易于实现。
二、方案设计与论证根据设计任务和要求,可以采用以下方案:1. 电源部分:采用9V电池供电,通过稳压电源将电压稳定在5V,为后续电路提供稳定的电源。
2. 测量部分:a) 电压测量:采用电阻分压器将待测电压降低到合适的范围,然后通过运放电路进行放大和缓冲,再通过ADC转换为数字信号,最后通过微控制器进行数据处理和显示。
b) 电流测量:采用锰铜分流器将待测电流引入测量电路,再通过运放电路进行放大和缓冲,再通过ADC转换为数字信号,最后通过微控制器进行数据处理和显示。
c) 电阻测量:采用恒流源提供稳定的电流,通过待测电阻上的电压降来计算电阻值。
同样采用运放电路进行放大和缓冲,再通过ADC转换为数字信号,最后通过微控制器进行数据处理和显示。
3. 显示部分:采用LCD显示屏,显示测量结果。
4. 控制部分:采用微控制器对整个系统进行控制和数据处理。
微控制器可以选择如STM32等具有ADC接口和LCD驱动功能的芯片。
5. 人机交互部分:设计合适的按键和旋钮,用于选择测量功能、调整量程以及开始/停止测量等操作。
三、电路设计与实现根据方案设计,可以按照以下步骤实现电路:1. 设计电源电路,将9V电池电压稳定在5V。
2. 设计分压器和锰铜分流器,实现电压和电流的测量。
3. 设计恒流源电路,为电阻测量提供稳定的电流。
4. 设计运放电路和ADC转换电路,实现信号的放大、缓冲和数字化。
5. 设计微控制器电路,实现数据的处理和显示。
6. 设计LCD显示屏电路和按键/旋钮电路,实现结果显示和人机交互。
《数字万用表课程设计》课程报告
天津电子信息职业技术学院《数字万用表课程设计》课程报告:三位半数字万用表论文题目姓名:陈星宇(02)系别:网络技术系专业:物联网应用技术班级:物联S11-1页脚内容1指导教:王青师页脚内容2目录一.课程设计的目的 0二.设计题目和要求 0三.总体方案 (1)四.方案比较 (3)五.基本原理 (5)六.单元电路设计 (7)6.1 器件介绍 (7)6.2 AC/DC转换电路 (12)6.3 电压、电流信号衰减电路 (13)6.4 电阻测量电路 (14)T (15)6.5 电容测量 (16)七.组装、调试内容 (19)八.所用元器件 (20)九.设计心得和体会 (22)十、总电路图 (23)页脚内容3十一.实验测得波形图 (24)参考文献 (26)页脚内容4三位半数字万用表一.课程设计的目的课程设计的主要目的,是通过电子技术的综合设计,熟悉一般电子电路综合设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法。
通过设计也有助于复习、巩固以往的学习模电、数电内容,达到灵活应用的目的。
在设计完成后,还要将设计的电路进行安装、调试以加强学生的动手能力。
在此过程中培养从事设计工作的整体观念。
课程设计应强调以能力培养为主,在独立完成设计任务同时注意多方面能力的培养与提高,主要包括以下方面:1、独立工作能力和创造力。
2、综合运用专业及基础知识,解决实际工程技术问题的能力。
3、查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。
4、熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法。
5、工程绘图能力。
6、写技术报告和编制技术资料的能力。
二.设计题目和要求题目:设计3 1/2数字万用表具体要求:页脚内容0(一)根据题目,利用所学知识,通过上网或到图书馆查阅资料,设计2-3个实现数字万用表的方案;只要求写出实现工作原理,画出电原理功能框图,描述其功能。
说明:采用原理、方案、方法不限,可以自行设计。
(二)其中对将要实验方案3 1/2位数字万用表方案,须采用中小规模集成电路、MC14433A/D转换器等电路进行设计,写出已确定方案详细工作原理,计算出参数。
万用表课程设计报告
天津职业技术师范大学电子工程学院电子技术之---万用表课程设计报告同组学生姓名(学号):寡人猪八戒任务分工::查阅资料设计电路并进行电脑仿真,焊接电路并参与电路的安装与调试负责撰写课程设计及实验总结的工作设计时间:2012年04月28日——2012 年05月04日指导教师:一、课程设计的目的与要求(含设计指标)1、设计目的(1)了解ICL7107芯片工作原理及应用。
(2)能够使用电路仿真软件进行电路调试。
(3)掌握电子系统的一般设计方法。
(4)培养综合应用所学知识来指导实践的能力。
(5)掌握常用元器件的识别和测试。
(6)熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法。
2、设计要求(1)提出具体方案(2)给出所设计电路的原理图。
(3)进行电路仿真设计(4)设计电路所需的直流电源。
(5)用分立元件和运放设计的万用表电路要求先用multisim进行电路仿真分析,仿真结果正确后,在进行安装调试。
3、设计指标直流电压表:满量程+6V;直流电流表:满量程10mA;交流电压表:满量程6V,50HZ~1KHZ;交流电流表:满量程10mA;欧姆表:满量程分别为1KΩ,10KΩ,100KΩ三、方案论证及选择设计万用电表,总体来说有两种设计方案,来源于万用电表的指针式和数字式的两种类型。
指针式万用电表,需有表头,同时主要用HA17741,LM324N等芯片,借助集成运放实现万用电表。
但是考虑到表头的应用,还有本课题其他组同学采用这个方案,我们则采用了另一种方案,设计数字式万用电表。
主要运用ICL7107来实现,ICL7107是高性能、低功耗的三位半A/D转换器电路。
它包含七段译码器、显示驱动器、参考源和时钟系统,ICL7107可直接驱动发光二极管。
所以,用此芯片可以直接把模拟信号转换成数字信号,然后通过数码管显示出来。
在数据采集时,采用分开设计,直流电压测量电路,直流电流测量电路,欧姆表测量电路,交流电流、电流测量电路。
三、原理设计(或基本原理)(1)基本原理:ICL7107是高性能、低功耗的三位半A/D转换器电路。
数字万用表课程设计报告
数字万用表课程设计报告中国石油大学胜利学院电子技术课程设计总结报告题目:数字万用表的组装与调试学生姓名:系别:专业年级:学号:指导教师:2015年1月3日一、设计任务与要求1、任务:学习了解DT830T数字万用表,熟悉它的工作原理。
然后安装并调试数字万用表。
通过对DT830T数字万用表的安装与调试实训,了解数字万用表的特点,熟悉装配数字万用表的基本工艺过程、掌握基本的装配技艺、学习整机的装配工艺、培养自身的动手能力以及培养严谨的学习工作作风。
DT830B 由机壳熟料件(包括上下盖和旋钮)、印制板部件(包括插口)、液晶屏及表笔等组成,组装成功关键是装配印制板部件。
因为一旦被划伤或有污迹,将对整机的性能产生很大的影响。
整机安装的流程图如下所示2要求:1) 了解数字万用表特点以及它的发展趋势。
2) 熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。
3) 认识DT830T数字万用表的液晶显示器件、印制板部件等。
4) 安装制作一台DT830T数字万用表。
5)根据技术指标测试DT830T数字万用表的主要参数6) 校验数字式万用表,减小其误差。
二、系统框架原理与设计DT830T电路原理它是3位半数字万用表。
其特点:分辨力强、准确度高(±0.5%~± 1.5%)、测试功能完善、测量速率快、显示直观、耗电省、过载能力强、便于携带。
发展趋势:自动量程,显示图形“数字/模拟条图”双显示数字万用表克服了不能反映被测量连续度化的不足。
总体电路原理相关说明数字万用表由以下几部分功+能组成,复原电路、震荡电路、ADC输入、被测量显示、ADC使能控制。
复位电路用来清零进行下一次的测量;震荡电路用来消除一些外来干扰,使电路工作更加稳定;ADC输入则是将输入量进行AD转换;测量显示就是显示测量的数值。
数字万用表的核心是以ICL7106A/D转化器为核心的数字万用表。
A/D转化器将0~2V范围的模拟电压变成三位半的BCD码数字显示出来。
(完整word版)模电课程设计-万用表
万用表的设计实验目的1、了解万用表的基本工作原理及其相关组成部分;2、掌握用运算放大器组成万用表的设计方法;3、掌握万用表的主要技术指标和调试方法。
知识点和涉及内容本课程设计的知识点主要是用运算放大器构成各种简单仪表的原理,主要内容则是直流电压、直流电流、交流电压、交流电流及电阻的测量测试方法。
技术指标万用表的测量精确度:2.5级电源电压:±12V1.直流电压表量程:6V2.直流电流表量程:5mA3.交流电压表量程:6V,50Hz~1KHz4.交流电流表量程:5mA5.欧姆表量程分别为1KΩ,10KΩ,100KΩ万用表工作原理及参考电路1.运算放大器调零电路原理由于集成运放的输入失调电压和输入失调电流的影响,当运算放大器组成的线性电路输入信号为零时,输出往往不等于零。
为了提高电路的运算精度,要求对失调电压和失调电流造成的误差进行补偿,这就是运算放大器的调零。
“调零”技术是使用运放时必须掌握的。
特别是在作直流放大器用时,由于输入失调电压和失调电流的影响,当运放的输入为零时,输出不为零,将影响运算放大器的精度,严重时使运算放大器不能正常工作。
调零的原理是,在运放的输入端外加一个补偿电压,以抵消运放本身的失调电压,达到调零的目的。
有些运放已经引出调零端,只需要按照器件的规定,接入调零电路进行调零即可,例如本实验所用到的HA17741。
下面以H A17741为例,图1给出了常用外部调零电路。
它的调零电路由-12V电源、50kΩ的电阻和调零电位器Rp组成。
调零时应将电路接成闭环,将两个输入端接“地”,调节调零电位器,使输出电压为零。
本实验采用的集成运算放大器为HA17741。
图1 调零电路2.工作原理及参考电路在测量中,电压表或者电流表的接入应不影响被测电路的原工作状态,这就要求电压表应具有无穷大的输入电阻,电流表的内阻应为零。
但实际上,万用表表头的可动线圈总有一定的电阻,例如100μA的表头,其内阻约为1KΩ,用它进行测量时将影响到被测量,从而引起误差。
模电课程设计报告--万用表
万用表又叫多用表、三用表、复用表,万用表分为指针式万用表和数字万用表引。
量及半导体的一些参数〔如β〕。
目录•指针表和数字表的选用•测量技巧•万用表操作规程展开编辑本段构造万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要局部组成。
万用表表头它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表,万用表的主要性能指标根本上取决于表头的性能。
表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值,这个值越小,表头的灵敏度愈高。
测电压时的阻越大,其性能就越好。
表头上有四条刻度线,它们的功能如下:第一条〔从上到下〕标有R 或Ω,指示的是电阻值,转换开关在欧姆挡时,即读此条刻度线。
第二条标有∽和VA,指示的是交、直流电压和直流电流值,当转换开关在交、直流电压或直流电流挡,量程在除交流10V以外的其它位置时,即读此条刻度线。
第三条标有10V,指示的是10V的交流电压值,当转换开关在交、直流电压挡,量程在交流10V时,即读此条刻度线。
第四条标有dB,指示的是音频电平。
测量线路测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路,它由电阻、半导体元件及电池组成它能将各种不同的被测量〔如电流、电压、电阻等〕、不同的量程,经过一系列的处理〔如整流、分流、分压等〕统一变成一定量限的微小直流电流送入表头进展测量。
转换开关其作用是用来选择各种不同的测量线路,以满足不同种类和不同量程的测量要求。
转换开关一般有两个,分别标有不同的档位和量程。
编辑本段符号含义〔1〕~表示交直流〔2〕V-2.5KV 4000Ω/V 表示对于交流电压及2.5KV的直流电压挡,其灵敏度为4000Ω/V万用表电路图〔3〕A-V-Ω 表示可测量电流、电压及电阻〔4〕45-65-1000Hz 表示使用频率围为1000 Hz以下,标准工频围为45-65Hz〔5〕2000Ω/V DC 表示直流挡的灵敏度为2000Ω/V钳表和摇表盘上的符号与上述符号相似〔其他因为符号格式不对不能全部写上『表示磁电系整流式有机械反作用力仪表『表示三级防外磁场『表示水平放置〕〕〕3. 使用万用表欧姆档时要细心,注意刻度不均匀。
万用表设计方案与组装学生版
THQWY-1型 万用表的设计与组装实验仪为了让学生了解数字式万用电表的工作原理,及模拟信号转换成数字信号的基本方法,我们设计出数字式万用电表设计与组装实验仪,该实验仪不仅具有实验内容丰富,且内容由浅入深,适合各高等院校物理、电子等专业学生使用。
一、实验目的1. 掌握数字万用表的工作原理、组成和特性。
2. 掌握数字万用表的校准和使用。
3. 掌握多量程数字万用表分压、分流电路计算和连接;学会设计制作、使用多量程数字万用表。
二、实验设备万用表设计与组装实验仪、标准数字万用表。
(一) 万用表的设计与组装实验仪这一部分主要由分压电阻、分流电阻、分档电阻电路、AC/DC 转换电路、二极管与通断测试电路、待测交流电压电流、待测直流电压电流、三极管测量、数字显示表头(200mV 量程)等部分组成。
数显表头:数显表头是数字式万用表的重要部件,便携式万用表一般采用液晶显示式数显表头,本实验仪采用数码管显示数显表头,这两种数显表头的电路工作原理基本相同,只是所用电源、显示及其驱动方式不同。
数显表头内部有一个参考电压REF V ,通常也称作基准电压,当表头的输入端接入值为IN V 的被测电压时,表头的显示数N 由下式决定:REF IN V V N 1000=。
REF V 通常可取为 1.000V 或100.0mV ,本实验仪去后者。
这样,如果mV V IN 4.123=,则1234=N 。
如果将右起第二位数码管的小数点点亮,则显示数就与所测电压值一致。
不同的测量档位,应点亮的小数点位置也应随之而变。
(二)标准数字万用表(用户自备) 用于校准设计组装的万用表。
三、实验原理1. 直流电压测量电路在数字电压表头前面加一级分压电路(分压电阻),可以扩展直流电压测量的量程。
数字万用表的直流电压档分压电路如图一所示,它能在不降低输入阻抗的情况下,达到准确的分压效果。
例如:其中200 V 档的分压比为:001.010*********==+++++M KR R R R R R R其余各档的分压比分别为:图一 实用分压器电路实际设计时是根据各档的分压比和总电阻来确定各分压电阻的,如先确定M R R R R R R 1054321=++++=总再计算200V 档的电阻:K R R R 10001.021==+总,依次可计算出3R 、4R 、5R 等各档的分压电阻值。
万用表的使用-实训项目
万用表的使用与操作一.实训目的及要求1.了解万用表的种类与基础知识。
2.理解万用表基本结构的用途。
3.掌握万用表的性能及测量电阻、电压、电流的方法。
4.培养学生的动手、动眼、动脑能力。
二. 实训仪器设备万用表,干电池若干个,色环电阻若干个三. 实训内容与操作步骤1. 万用表介绍数字万用表:一种多用途电子测量仪器,一般包含安培计、电压表、欧姆计等功能,有时也称为万用计、多用计、多用电表,或三用电表。
我们用数字万用表测量时需要明白其测量的原理,方法,从而理解性的记忆。
本文介绍了万用表用的最多的几种测量包括:电阻的测量;直流、交流电压的测量;直流、交流电流的测量;二极管的测量;三极管的测量。
2. 元件测量2.1 电阻的测量(1)测量步骤●首先红表笔插入VΩ孔黑表笔插入COM孔●量程旋钮打到“Ω”量程档适当位置●分别用红黑表笔接到电阻两端金属部分●读出显示屏上显示的数据(2)注意●量程的选择和转换。
量程选小了显示屏上会显示“1.”此时应换用较之大的量程;反之,量程选大了的话,显示屏上会显示一个接近于“0”的数,此时应换用较之小的量程。
●如何读数?显示屏上显示的数字再加上边档位选择的单位就是它的读数。
要提醒的是在图1 测电阻“200”档时单位是“Ω”,在“2k~200k”档时单位是“kΩ”,在“2M~2000M”档时单“M”。
●如果被测电阻值超出所选择量程的最大值,将显示过量程“1”,应选择更高的量程,对于大于1MΩ或更高的电阻,要几秒钟后读数才能稳定,这是正常的.●当没有连接好时,例如开路情况,仪表显示为“1”●当检查被测线路的阻抗时,要保证移开被测线路中的所有电源,所有电容放电.被测线路中,如有电源和储能元件,会影响线路阻抗测试正确性。
●万用表的200MΩ档位,短路时有10个字,测量一个电阻时,应从测量读数中减去这10个字。
如测一个电阻时,显示为101.0,应从101.0中减去10个字.被测元件的实际阻值为100.0即100MΩ。
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数字万用表的设计院(系)_____________专业______________班级______________姓名______________学号______________2012年6月21日目录1、设计任务 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计指标及要求 (1)2、设计思路与总体框图 (1)3、系统硬件电路的设计 (2)3.1多用表主电路 (2)3.2电阻测量输入电路......................................................///. (3)3.3电压测量输入电路 (4)3.4电流输入测量电路 (5)4、系统的软件设计 (6)5、系统的设计仿真 (14)6、总结与体会 (16)7、参考文献 (17)1、设计任务1.1设计目的采用8位8路A/D转换器ADC0809和AT89S52单片机,设计一台数字多用表,能进行电压、电流和电阻的测量,测量结果通过LED数码管显示,通过按键进行测量功能转换。
1.2设计指标及要求电压测量范围0~5V,测量误差约为±0.02V,电流测量范围1~100mA,测量误差约为±0.5mA,电阻测量范围0~1000Ω,测量误差约为±2Ω。
2、设计思路与总体框图1.方案选择用单片机AT89S52与ADC0808设计一个数字万用表,配合分流电阻、分压电阻、基准电阻可以测量直流电压值,直流电流、直流电阻,四位数码显示。
实现各级量程的直流电压测量,其量程范围为0—5(V)。
实现不同量程的直流电流测量,其量程范围为0—100(mA)。
实现不同量程的电阻测量,其量程范围为0—1000(Ω)。
ADC0808是带有8位A/D转换器、8路多路开关以及微处理机兼容的控制逻辑的CMOS组件。
它是逐次逼近式A/D转换器,可以和单片机直接接口。
首先,利用P0 口数据地址复用,将地址通过P0口输入到单片机中。
然后,充分利用单片机强大的运算转化功能将其转成适当的二进制信号控制数显以确保正确的显示被测量的读数。
2.总体框图图一:总体框图3、系统硬件电路的设计3.1 数字多用表的主电路数字多表仪表主电路如图1所示。
89S52单片机通过线选方式扩展了A/D 转换器ADC0809和4位LED 数码管,单片机的P2.7引脚作为ADC0809的片选信号,因此A/D 转换器的端口地址为7FFFH.片选信号和WR 信号一起经或非门产生ADC0809的启动信号START 和地址锁存信号ALE 。
片选信号和RD 信号一起经或非门产生输出允许信号OE ,OE=1时选通三态门使输出锁存器中的转换结果送入数据总路线。
ADC0809的EOC 信号经反相后接到89S52的1INT 引脚,用于产生A/D 转换完成中断请求信号。
ADC0809芯片的3位模拟量输入通道地址输入端A 、B 、C 分别接到89S52的P0.0、P0.1和P0.2,故只要向端口地址0C000H 分别写入00H~07H ,即可启动模拟量输入通道0~7进行A/D 转换。
ADC0809参考正电压为5V ,参考负电压为0V ,时钟输入为2MHz 。
分档电压(量程转换) 分档电流(量程转换) 分档电阻(量程转换)待测电压待测电流 待测电阻模数转换 (ADC8080)AT89S52单片机 (实现译码驱动) 74LS374锁存器数码管显示图1 数字多用表的主电路图单片机的P1.0 ~P1.2引脚通过一个转换开关接地,通过判断P1.0 ~P1..2引脚电平的高低,决定是否进行电阻测量、电压测量或电流测量。
3.2数字多用表电阻输入电路待测电阻709R1910001098411U6:CLM324-5V图-2图-2所示为数字多用表的电阻测量输入电路。
运算放大器的反馈电阻Rx作为待测电阻,通过1K电阻R19接到-5V电源上,假定运算放大器理想,那么放大器的输出电压Rv=5×Rx/R19,将Rv送给ADC0809,转换后得到数字量为Dv=Rv×255/5。
单片机读取A/D 转换数据,再经过逆向运算可得Rx=Dv×R19/255,注意此时得到的Rx是二进制数,需要转化成十进制数后才能送给数码管显示,程序中采取用4字节无符号除法,连续进行4次除以10的除法,依次取得4位数值,并且电阻测量范围只保证在0~1KΩ范围内误差不超过2Ω,如果要测量其他电阻,则需该改R19的值。
为满足图-2电路需要的-5V电源,利用LM324做一个反向电路,将+5V的电源转换成了-5V,如图-3:+5V1098411U7:CLM324 R61MR71M+5V图-33.3数字多用表的电压测量输入电路321411U6:ALM324567411U6:BLM324R1340kR1410kR1540k R1640kR1710kC50.1uFC60.1uFC70.1uC80.1uF低通滤波器同相放大电路VVCVR1240k+5V图-4图-4所示为数字多用表的电压测量输入电路,待测电压经过低通滤波器滤除高频干扰,再经过同向放大器送给ADC0809,电压测量输入范围0~5V,ADC0809的分辨率为8位,测量误差为5/255=0.02V 。
3.4数字万用表的电流测量输入电路VCVDAVR2030321411U7:ALM324567411U7:BLM324R25100kR26100k R27100kR28100kR292.2M+5V121314411U6:DLM324R24100kR30100kR321.5M待测电流反相缓冲电路差分放大电路CAR50.1R210图-5图-5是数字万用表电流测量输入电路。
电流测量范围为1-100mA ,因为ADC0809是电压转化器,必须将电压才能进行测量,这可以通过串接电阻RL 来实现,注意RL 必须很小(如0.1Ω),否则营销电流数值,由于待测电流和RL 都很小,RL 两端的电压也很小,必须将其放大到ADC0809能够分辨的范围之内。
4、系统的软件设计数字多用表的软件设计如下程序所示,完成堆栈指针初始化之后,通过单片机P1.0—P1.2引脚进行测量功能判断,根据不同引脚电平分别进行电阻、电压或电流测量。
每种测量过程都基本相同,先读取ADC0809的A/D转换数据,然后进行相应的数据处理,最后将处理后的数据送往LED数码管进行显示。
数字多用仪表的软件程序:org 0000h ;单片机复位地址ajmp main ;转移到主程序处org 0100h ;main被定位在0x0100处main: mov sp,#80h ;初始化堆栈指针jnb P1.0,crjnb P1.1,cvjnb P1.2,cacr: mov R7,#00hlcall adcLCALL RDATlcall DISPLAYsjmp mainCV: MOV R7,#01HLCALL ADCLCALL VDATLCALL DISPLAYSJMP MAINCA: MOV R7,#02HLCALL ADCLCALL ADATLCALL DISPLAYSJMP MAINADC: MOV A,R7 ;0808 A/D转换子程序MOV DPTR,#7FFFHMOVX @DPTR,AJB P3.3,$MOVX A,@DPTR ;输入转换结果RETvdat:mov R2,#00hmov R3,Amov R7,#0F4hcall MULD2 ;乘以500 clr Cmov A,r5add A,#60h ;加96修正mov r5,Amov A,r4addc A,#00hmov r4,Amov A,r3addc A,#00hmov r3,Amov A,r2addc A,#00hmov r2,Amov r0,#30hmov r1,#34hmov A,R2mov @r1,Ainc r1mov A,R3mov @r1,Ainc r1mov A,R4mov @r1,Ainc r1mov A,R5mov @r1,Ainc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#0FFhcall DIVD4 ;除以255 mov r1,#38hmov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#0Ahcall DIVD4mov 43h,33hcall DIVD4mov 42h,33hcall DIVD4mov 41h,33hmov r0,#40hmov @r0,#00hinc r0mov A,41hmov DPTR,#SEGMENT7movc A,@A+DPTRmov @r0,Ainc r0mov A,42hmov DPTR,#SEGMENT7movc A,@A+DPTRmov @r0,Ainc r0mov A,43hmov DPTR,#SEGMENT7movc A,@A+DPTRmov @r0,AretADAT:mov B,Amov A,#0B6hclr C ;以下根据范围设置数值以防溢出subb A,Bjc LARGERAmov A,Bsubb A,#16hjc LESSAajmp MIDDLEALARGERA: mov A,#0B6hajmp CALCULATEALESSA: mov A,#16hajmp CALCULATEAMIDDLEA: mov A,BCALCULATEA: mov r2,#0C3hmov r3,#50hmov r6,#00hmov r7,Acall MULD2 ;乘以50000clr Cmov A,r5subb A,#70h ;以下减去102000mov r5,Amov 37h,Amov A,r4subb A,#8Ehmov r4,Amov 36h,Amov A,r3subb A,#01hmov r3,Amov 35h,Amov A,r2subb A,#00hmov r2,Amov 34h,Amov r0,#30hmov r1,#38hmov @r1,#00hinc r1mov @r1,#01hinc r1mov @r1,#5Ehinc r1mov @r1,#0A0hcall DIVD4 ;除以89760mov r1,#38hmov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#0Ahmov DPTR,#SEGMENT7call DIVD4mov A,33hmovc A,@A+DPTRmov 43h,Acall DIVD4mov A,33hmovc A,@A+DPTRmov 42h,Acall DIVD4mov A,33hmovc A,@A+DPTRcjne A,#3Fh,NOTEQUmov A,#00hNOTEQU: mov 41h,Amov 40h,#00hRETrdat:mov R2,#00hmov R3,Amov R6,#03hmov R7,#0E8hcall MULD2 ;乘以1000mov r0,#30hmov r1,#34hmov A,R2mov @r1,Ainc r1mov A,R3mov @r1,Ainc r1mov A,R4mov @r1,Ainc r1mov A,R5mov @r1,Ainc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#0FFhcall DIVD4 ;除以255mov r1,#38hmov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#00hinc r1mov @r1,#0Ahmov DPTR,#SEGMENT7call DIVD4 ;连续进行4次除以10的操作mov A,33h ;取得10进制值movc A,@A+DPTRmov 43h,Acall DIVD4mov A,33hmovc A,@A+DPTRmov 42h,Acall DIVD4mov A,33hmovc A,@A+DPTRmov 41h,Acall DIVD4mov A,33hmovc A,@A+DPTRcjne A,#3Fh,NONZEROmov A,#00hNONZERO: mov 40h,AretDELAY_5ms: mov R5,#01h ;设置R5初始计数值DELAY_5ms1: mov R6,#16h ;设置R6初始计数值DELAY_5ms2: mov R7,#70h ;设置R7初始计数值DELAY_5ms3: djnz R7,DELAY_5ms3 ;延时时间为Time=( ( (R7*2)+2+1 )*R6+2+1 )*R5+1djnz R6,DELAY_5ms2 ;djnz R5,DELAY_5ms1 ;retSEGMENT7: DB 3Fh ;7段数码管字符0的abcdefg的值,a在最低位,最高位始终保留为0DB 06hDB 5BhDB 4FhDB 66hDB 6DhDB 7DhDB 07hDB 7FhDB 6FhDISPLAY: mov DPTR,#0fEffh ;写第一位数码管mov r1,#40hmov A,@r1movx @DPTR,Asetb Cmov P1.4,Cclr Cmov P1.4,Ccall DELAY_5mssetb Cmov P1.4,Cinc r1mov A,@r1 ;写第二位数码管movx @DPTR,Asetb Cmov P1.5,Cclr Cmov P1.5,Ccall DELAY_5mssetb Cmov P1.5,Cinc r1mov A,@r1 ;写第三位数码管movx @DPTR,Asetb Cmov P1.6,Cclr Cmov P1.6,Ccall DELAY_5mssetb Cmov P1.6,Cinc r1mov A,@r1 ;写第四位数码管movx @DPTR,Asetb Cmov P1.7,Cclr Cmov P1.7,Ccall DELAY_5mssetb Cmov P1.7,Cret;双字节二进制无符号数乘法;被乘数在R2(高位)、R3(低位)中,乘数在R6(高位)、R7(低位)中。