《建筑施工图识读》说课课件
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建筑施工图识图ppt课件
建筑施工图也是工程验收的重要依据，通 过对比图纸和实际施工情况，可以判断工 程是否符合设计要求。
2024/1/26
4
建筑施工图的组成
建筑平面图
表示建筑物各层平面布置情况 的图纸，包括房间布局、门窗 位置、楼梯间等。
建筑剖面图
表示建筑物内部垂直方向的构 造层次、楼层高度、屋顶结构 等内容的图纸。
பைடு நூலகம்
总平面图
查看交通流线及安全出口
识别平面图中的走廊、楼梯、电梯等 交通设施，并分析其流线的合理性及 安全出口的布置。
13
立面图识读
了解立面图的形成
理解立面图是将建筑物外表面或内表面垂直 剖切后所得的投影图。
分析立面造型及风格
通过观察立面图中的线条、形状、色彩等， 分析建筑物的立面造型和风格。
2024/1/26
27
THANKS
感谢观看
2024/1/26
28
17
住宅楼建筑施工图实例
建筑平面图
包括各层平面布置、房 间分隔、门窗位置等。
2024/1/26
建筑立面图
展示建筑外立面造型、 材料质感、色彩搭配等
。
建筑剖面图
节点详图
反映建筑内部空间结构 、楼层高度、楼板厚度
等。
18
针对关键部位进行详细 描绘，如楼梯间、卫生
间等。
公共建筑施工图实例
01
总平面图
展示公共建筑在场地中的位置、朝 向以及与周边环境的关系。
2024/1/26
04
2. 学习建筑施工图的识读方法和技巧，如理解图纸比例 、图例和符号的含义，掌握线条、尺寸和标注的识读方法 等。
05
3. 进行建筑施工图的实践训练，通过模拟实际工程案例 ，让学员进行图纸的识读和分析。
建筑施工图的识读.ppt
2021/3/11
表1-6-2 填充墙材料选用表
所用混合砂浆均为石灰水泥混合砂浆。 外墙做法：烧结多孔砖墙面，40厚聚苯颗粒保温砂浆， 5.0厚耐碱玻纤网布抗裂砂浆，外墙涂料见立面图。
2021/3/11
6．1．3 构造做法表
• 构造做法表是以表格的形式对 建筑物各部位构造、做法、层次 、选材、尺寸、施工要求等的详 细说明。某住宅楼工程做法如表 1-6-3所示：
6．1．2 设计总说明
主要说明工程的概况和总的要求。内容包括工程设计依据 （如工程地质、水文、气象资料）；设计标准（建筑标准 、结构荷载等级、抗震要求、耐火等级、防水等级）；建 设规模（占地面积、建筑面积）；工程做法（墙体、地面
、楼面、屋面等的做法）及材料要求。
• 下面是某住宅楼设计说明举例： • 1．本建筑为长沙某房地产公司经典生活
• 本章的难点是：建筑总平面图、立 面图、剖面图、详图及工业建筑施 工图的画法与识图。
2021/3/11
房屋施工图是用来表达建筑物构配件的组成、外 形轮廓、平面布置、结构构造以及装饰、尺寸、 材料做法等的工程图纸，是组织施工和编制预、
决算的依据。
• 建造一幢房屋从设计到施工，要由许多专 业和不同工种工程共同配合来完成。按专 业分工不同，可分为：建筑施工图（简称 建施）、结构施工图（简称结施）、电气 施工图（简称电施）、给排水施工图（简 称水施）、采暖通风与空气调节（简称空 施）及装饰施工图（简称装施）。本教材 由于受篇幅限制，只就建筑施工图的绘制 步骤及其识读方法做了简要介绍，其它施
图的作用、图示内容及画法与识读方法。 • 5．掌握建筑详图的作用、图示内容及画法与
识读方法。 • 6．掌握工业厂房建筑施工图的图示内容及画
法与识读方法。
表1-6-2 填充墙材料选用表
所用混合砂浆均为石灰水泥混合砂浆。 外墙做法：烧结多孔砖墙面，40厚聚苯颗粒保温砂浆， 5.0厚耐碱玻纤网布抗裂砂浆，外墙涂料见立面图。
2021/3/11
6．1．3 构造做法表
• 构造做法表是以表格的形式对 建筑物各部位构造、做法、层次 、选材、尺寸、施工要求等的详 细说明。某住宅楼工程做法如表 1-6-3所示：
6．1．2 设计总说明
主要说明工程的概况和总的要求。内容包括工程设计依据 （如工程地质、水文、气象资料）；设计标准（建筑标准 、结构荷载等级、抗震要求、耐火等级、防水等级）；建 设规模（占地面积、建筑面积）；工程做法（墙体、地面
、楼面、屋面等的做法）及材料要求。
• 下面是某住宅楼设计说明举例： • 1．本建筑为长沙某房地产公司经典生活
• 本章的难点是：建筑总平面图、立 面图、剖面图、详图及工业建筑施 工图的画法与识图。
2021/3/11
房屋施工图是用来表达建筑物构配件的组成、外 形轮廓、平面布置、结构构造以及装饰、尺寸、 材料做法等的工程图纸，是组织施工和编制预、
决算的依据。
• 建造一幢房屋从设计到施工，要由许多专 业和不同工种工程共同配合来完成。按专 业分工不同，可分为：建筑施工图（简称 建施）、结构施工图（简称结施）、电气 施工图（简称电施）、给排水施工图（简 称水施）、采暖通风与空气调节（简称空 施）及装饰施工图（简称装施）。本教材 由于受篇幅限制，只就建筑施工图的绘制 步骤及其识读方法做了简要介绍，其它施
图的作用、图示内容及画法与识读方法。 • 5．掌握建筑详图的作用、图示内容及画法与
识读方法。 • 6．掌握工业厂房建筑施工图的图示内容及画
法与识读方法。
《建筑施工图知识》课件
节点大样图
表示建筑物中某些复杂部位的详细构 造做法，如楼梯间、卫生间等的细部 构造。
建筑施工图的绘制
02
建筑施工图的绘制流程
绘制轴线
根据建筑平面图，确定建筑物 的轴线位置，并绘制出相应的 轴线。
标注尺寸
在建筑施工图中，需要标注出 建筑物的尺寸，包括长度、宽 度和高度。
准备工作
收集相关资料，了解项目需求 和规范，确定图纸幅面和比例 。
确保图纸中的文字说明清晰、准确， 易于理解。
建筑施工图的修改流程
确定修改内容
明确需要修改的部位和具体内容。
修改设计
根据确定的修改内容，对图纸进行修改。
审核修改
发布修改通知
修改完成后，需经过相关人员审核，确保 修改无误。
将修改内容通知到相关施工单位和人员， 确保施工时按照新图纸进行。
建筑施工图的修改技巧
通过阅读图纸，理解建筑的空间关系和布局 ，明确建筑的使用功能寸标注和文字说明，理解其 意义和作用。
熟悉材料和构造做法
了解图纸中标注的材料和构造做法，熟悉常 用的建筑材料和施工工艺。
检查图纸的完整性和准确性
确保图纸完整，无遗漏，各部分图纸之间协 调一致，符合规范要求。
建筑施工图的组成
01
02
03
门窗表
列出工程中所使用的各种 门窗的类型、规格、数量 等。
各层平面图
表示建筑物的平面布局， 包括各个房间的布置、门 窗的位置、尺寸等。
立面图
表示建筑物的立面形状和 外观，包括墙面、门窗、 阳台等的形状和尺寸。
建筑施工图的组成
剖面图
表示建筑物的内部构造，包括楼层板 、梁、柱等的位置和尺寸。
素。
符号使用
在建筑施工图中，需要使用不 同的符号来表示不同的建筑元
表示建筑物中某些复杂部位的详细构 造做法，如楼梯间、卫生间等的细部 构造。
建筑施工图的绘制
02
建筑施工图的绘制流程
绘制轴线
根据建筑平面图，确定建筑物 的轴线位置，并绘制出相应的 轴线。
标注尺寸
在建筑施工图中，需要标注出 建筑物的尺寸，包括长度、宽 度和高度。
准备工作
收集相关资料，了解项目需求 和规范，确定图纸幅面和比例 。
确保图纸中的文字说明清晰、准确， 易于理解。
建筑施工图的修改流程
确定修改内容
明确需要修改的部位和具体内容。
修改设计
根据确定的修改内容，对图纸进行修改。
审核修改
发布修改通知
修改完成后，需经过相关人员审核，确保 修改无误。
将修改内容通知到相关施工单位和人员， 确保施工时按照新图纸进行。
建筑施工图的修改技巧
通过阅读图纸，理解建筑的空间关系和布局 ，明确建筑的使用功能寸标注和文字说明，理解其 意义和作用。
熟悉材料和构造做法
了解图纸中标注的材料和构造做法，熟悉常 用的建筑材料和施工工艺。
检查图纸的完整性和准确性
确保图纸完整，无遗漏，各部分图纸之间协 调一致，符合规范要求。
建筑施工图的组成
01
02
03
门窗表
列出工程中所使用的各种 门窗的类型、规格、数量 等。
各层平面图
表示建筑物的平面布局， 包括各个房间的布置、门 窗的位置、尺寸等。
立面图
表示建筑物的立面形状和 外观，包括墙面、门窗、 阳台等的形状和尺寸。
建筑施工图的组成
剖面图
表示建筑物的内部构造，包括楼层板 、梁、柱等的位置和尺寸。
素。
符号使用
在建筑施工图中，需要使用不 同的符号来表示不同的建筑元
建筑施工图识读ppt课件
底层平面图上标注指北针，以表示楼房的朝向。
18
建筑平面图
2. 规定和要求
比例 常用比例是1：100，1：200，1：50等，必要时
可用比例也可采用1：150，1：300等。
定位轴线 图线 图例 尺寸标注
19
建筑平面图
定位轴线定义
定位轴线是标定房屋中的墙 、柱等承重构件位置的线，它是 施工时定位放线及构件安装的依 据。
14
第五部分 建筑施工图识读
概述 图纸目录和设计说明 总平面图 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图
15
建筑平面图
一、建筑平面图的概念
建筑平面图是假象用水平剖切面沿房屋门、窗洞把房屋剖切 后，对切平面以下部分所作出的水平剖视图。
它表示房屋的平面形状、大小和房间布置；墙（或柱）的位 置、厚度和材料；门窗的类型和位置等情况。
十二.凡图中未注明和本说明未提及者，均按国家现行规范执行。
设计说明
8
第五部分 建筑施工图识读
概述 图纸目录和设计说明 总平面图 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图
9
总平面图
一、总平面图的概念
总平面图是指表明新建房屋及其周围环境的水平投影 图。
它表示出新建房屋的平面形状、位置、朝向及与周围 地形、地物的关系等。总平面图是新建房屋定位、施工放 线、土方施工及有关专业管线布置和施工总平面布置的依 据。
25
标 准 层 平 面 图
26
屋顶平面图
27
第五部分 建筑施工图识读
概述 图纸目录和设计说明 总平面图 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图
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建筑立面图
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建筑平面图
2. 规定和要求
比例 常用比例是1：100，1：200，1：50等，必要时
可用比例也可采用1：150，1：300等。
定位轴线 图线 图例 尺寸标注
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建筑平面图
定位轴线定义
定位轴线是标定房屋中的墙 、柱等承重构件位置的线，它是 施工时定位放线及构件安装的依 据。
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第五部分 建筑施工图识读
概述 图纸目录和设计说明 总平面图 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图
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建筑平面图
一、建筑平面图的概念
建筑平面图是假象用水平剖切面沿房屋门、窗洞把房屋剖切 后，对切平面以下部分所作出的水平剖视图。
它表示房屋的平面形状、大小和房间布置；墙（或柱）的位 置、厚度和材料；门窗的类型和位置等情况。
十二.凡图中未注明和本说明未提及者，均按国家现行规范执行。
设计说明
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第五部分 建筑施工图识读
概述 图纸目录和设计说明 总平面图 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图
9
总平面图
一、总平面图的概念
总平面图是指表明新建房屋及其周围环境的水平投影 图。
它表示出新建房屋的平面形状、位置、朝向及与周围 地形、地物的关系等。总平面图是新建房屋定位、施工放 线、土方施工及有关专业管线布置和施工总平面布置的依 据。
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标 准 层 平 面 图
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屋顶平面图
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第五部分 建筑施工图识读
概述 图纸目录和设计说明 总平面图 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图
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建筑立面图
《建筑施工图识读》课件
总结词
表示建筑物垂直方向的外观和构造情况
详细描述
建筑立面图是表示建筑物垂直方向的外观和构造情况的图纸。通过建筑立面图 ，可以了解建筑物的立面形式、外墙装饰材料和构造做法、门窗的开启方式及 立面上的其他设施等内容。
建筑剖面图
总结词
表示建筑物内部构造和垂直方向的层次关系
详细描述
建筑剖面图是表示建筑物内部构造和垂直方向的层次关系的图纸。通过建筑剖面图，可以了解建筑物 内部的空间关系、楼层高度、楼梯和走廊等交通设施的垂直布置、屋顶的构造及排水方式等内容。
修改流程
修改时应遵循一定的流程，如先修改 图纸内容，再修改尺寸和注释，最后 进行校对和审核。
修改后审查
修改完成后，应进行审查，确保修改 内容的正确性和完整性。
建筑施工图的审核步骤
01
02
03
04
初步审核
对施工图的完整性、规范性和 符合性进行初步审核。
详细审核
对施工图的细节部分进行详细 审核，如标注、尺寸、材料等
04
建筑施工图的绘制方法
建筑施工图的绘制步骤
确定绘图比例和范围
根据工程规模和图纸用途，选 择合适的绘图比例和图纸范围
。
绘制轴线和柱网
根据建筑物的平面布局，绘制 出相应的轴线和柱网。
绘制墙线和门窗
根据建筑物的立面和剖面要求 ，绘制出墙线和门窗。
标注尺寸和文字说明
根据需要，标注出各部分的尺 寸和文字说明。
。
综合审核
对施工图的综合情况进行审核 ，如空间关系、安全性能等。
审核记录
对审核结果进行记录，并给出 相应的建议和意见。
建筑施工图的审核实例
实例一
某住宅楼施工图的审核实 例，包括对建筑、结构、 给排水、电气等专业施工 图的审核。
表示建筑物垂直方向的外观和构造情况
详细描述
建筑立面图是表示建筑物垂直方向的外观和构造情况的图纸。通过建筑立面图 ，可以了解建筑物的立面形式、外墙装饰材料和构造做法、门窗的开启方式及 立面上的其他设施等内容。
建筑剖面图
总结词
表示建筑物内部构造和垂直方向的层次关系
详细描述
建筑剖面图是表示建筑物内部构造和垂直方向的层次关系的图纸。通过建筑剖面图，可以了解建筑物 内部的空间关系、楼层高度、楼梯和走廊等交通设施的垂直布置、屋顶的构造及排水方式等内容。
修改流程
修改时应遵循一定的流程，如先修改 图纸内容，再修改尺寸和注释，最后 进行校对和审核。
修改后审查
修改完成后，应进行审查，确保修改 内容的正确性和完整性。
建筑施工图的审核步骤
01
02
03
04
初步审核
对施工图的完整性、规范性和 符合性进行初步审核。
详细审核
对施工图的细节部分进行详细 审核，如标注、尺寸、材料等
04
建筑施工图的绘制方法
建筑施工图的绘制步骤
确定绘图比例和范围
根据工程规模和图纸用途，选 择合适的绘图比例和图纸范围
。
绘制轴线和柱网
根据建筑物的平面布局，绘制 出相应的轴线和柱网。
绘制墙线和门窗
根据建筑物的立面和剖面要求 ，绘制出墙线和门窗。
标注尺寸和文字说明
根据需要，标注出各部分的尺 寸和文字说明。
。
综合审核
对施工图的综合情况进行审核 ，如空间关系、安全性能等。
审核记录
对审核结果进行记录，并给出 相应的建议和意见。
建筑施工图的审核实例
实例一
某住宅楼施工图的审核实 例，包括对建筑、结构、 给排水、电气等专业施工 图的审核。
建筑结构施工图的读识.PPT
图中的纵、横向选用不同的比例绘制。轴线尺寸与构件尺寸 也可选用不同的比例绘制。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
（4）构件的名称应用代号来表示，代号后应用阿拉伯数字 标注该构件的型号或编号，也可为构件的顺序号，如表10-3所 示。
（5）结构图应采用正投影法绘制，特殊情况下也可采用仰 视投影绘制。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
一、柱的平法施工图表示方法 柱平法施工图系在柱平面布置图上采用列表注写方式或
截面注写方式表达。柱平法施工图中要按规定注明各结构层 的楼面标高、结构层高及相应的结构层号。 （一）柱列表注写方式
列表注写方式，系在柱的平面布置图上，分别在同一编 号的柱中选择一个（有时需要选择几个）截面标注几何参数 代号；在柱表中注写柱号、柱段起止标高、几何尺寸与配筋 的具体数值，并配以各种柱截面形状及其箍筋类型图的方式， 来表达柱平法施工图，如图10-2所示。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
二、梁的平法施工图表示方法 梁的平法施工图系在梁的平面布置上采用平面标注方式或截面标注
方式表达。梁平面布置图，应分别按梁的不同结构层（标准层），将全 部梁与其相关联的柱、墙、板一起采用适当比例绘制，并注明各结构层 的顶面标高、相应的结构层号。对于轴线未居中的梁，除梁边与柱边平 齐外，应标注其偏心定位尺寸。 （一）梁平面注写方式（详例见图10-7）
平面标注方式是指在梁的平面布置图上分别在不同编号的梁中各选 一根梁，在其上标注截面尺寸和配筋的具体数值。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
平面标注方式包括集中标注与原位标注，集中标注表达梁的通用数值， 原位标注表达梁的特殊数值。施工时，原位标注取值优先。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
（4）构件的名称应用代号来表示，代号后应用阿拉伯数字 标注该构件的型号或编号，也可为构件的顺序号，如表10-3所 示。
（5）结构图应采用正投影法绘制，特殊情况下也可采用仰 视投影绘制。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
一、柱的平法施工图表示方法 柱平法施工图系在柱平面布置图上采用列表注写方式或
截面注写方式表达。柱平法施工图中要按规定注明各结构层 的楼面标高、结构层高及相应的结构层号。 （一）柱列表注写方式
列表注写方式，系在柱的平面布置图上，分别在同一编 号的柱中选择一个（有时需要选择几个）截面标注几何参数 代号；在柱表中注写柱号、柱段起止标高、几何尺寸与配筋 的具体数值，并配以各种柱截面形状及其箍筋类型图的方式， 来表达柱平法施工图，如图10-2所示。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
二、梁的平法施工图表示方法 梁的平法施工图系在梁的平面布置上采用平面标注方式或截面标注
方式表达。梁平面布置图，应分别按梁的不同结构层（标准层），将全 部梁与其相关联的柱、墙、板一起采用适当比例绘制，并注明各结构层 的顶面标高、相应的结构层号。对于轴线未居中的梁，除梁边与柱边平 齐外，应标注其偏心定位尺寸。 （一）梁平面注写方式（详例见图10-7）
平面标注方式是指在梁的平面布置图上分别在不同编号的梁中各选 一根梁，在其上标注截面尺寸和配筋的具体数值。
第十章 建筑结构施工图的识读
《建筑结构基础与识图》
平面标注方式包括集中标注与原位标注，集中标注表达梁的通用数值， 原位标注表达梁的特殊数值。施工时，原位标注取值优先。
建筑施工员培训：建筑工程施工图识读(课件)
商业建筑施图实例解析
01
02
03
04
05
总结词
商业建筑的特点
商业建筑施工图 的构成
商业建筑施工图 识读方法
商业建筑施工图 实例解析
商业建筑施图实例解析介 绍了商业建筑的特点、施 工图的构成和识读方法， 通过具体实例帮助学员掌 握商业建筑施图的识读技 巧。
介绍商业建筑的功能、分 类、特点等基本知识，帮 助学员了解商业建筑的基 本概念和要求。
掌握照明系统的类型和设计要求，包括灯具选择、照明标 准和节能措施等。
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学习弱电系统的组成和设计要求，包括安防监控、通讯网 络等方面的知识。
暖通专业施工图识读
总结词：熟悉暖通施工图的识读方法， 了解供暖系统、通风系统、空调系统 等的组成和设计要求。
详细描述
了解暖通施工图的组成和特点，包括 管道平面图、系统图等。
总结词：掌握电气施工图的识读技巧，了解供配电系统、 照明系统、弱电系统等的组成和设计要求。
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详细描述
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了解电气施工图的组成和特点，包括电气原理图、接线图 等。
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学习供配电系统的组成和设计要求，包括电源、变压器、 配电柜等方面的知识。
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详细描述
图纸目录列出了整套建筑施工图的各个组成部分，便于查阅和使用；建筑施工图设计说 明则提供了建筑设计的基础资料、特殊要求和建筑材料的选用等内容；建筑平面图、立 面图和剖面图分别从不同角度表达了建筑物的平面布置、外立面形象和内部结构；建筑
详图则对建筑细部构造和节点做法进行了详细说明。
建筑施工图的标准与规范
住宅楼建筑施工图概述
《建筑施工图识读》说课课件
PPT学习交流
8
• 《建筑工程施工图识读》课程由施工总说明、总 平面图、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建 筑剖面图和建筑详图（建施部分）、建筑结构图 （结施部分）、钢结构、建筑给排水图、电气施 工图）等内容组成，对培养学生的专业技术以及 岗位职业能力具有重要作用，并能将施工图纸运 用到实际施工中。
33
现有校外实训基地一栏表
PPT学习交流
34
4、网络教学条件
学院校园计算机网实现千兆主干、百兆桌面， 三个校区通过光纤线路连成同一局域网，并经40 兆出口接入因特网；
三个校区现有23个计算机子网， 2千多台计算 机接入校园网，学院有20台服务器及12T的网络存 储24小时不间断运行，提供WWW、电子邮件、网 络存储、数字图书、数字期刊、教务管理等不同 网络服务。
• （2）完善教学实施课程标准，使建筑结构课程教学标 准紧密结合专业建设的要求，内容合理。
• （3）结合课程标准的要求，修订完善教学计划、授课 教案、电子教材、电子课件、实训指导书等教学资料。
• （4）将相关内容上网供学生学习。
• （5）根据学生学习和用人单位反馈的信息，随时对网
上课程内容进行补充和完善。
• （2）紧密围绕专业培养目标和人才规格的要求， 以满足建筑施工一线技术与管理工作需要为度， 做到实际、实用、实效，突出应用性，按建筑专 业类型划分情境，选用建筑专业如平面、立面、 剖面等为载体进行情境任务设计。
PPT学习交流
13
• （3）强化“规范意识”，把技术规范意识贯穿于教学 全过程。
• （4）聘请企业兼职教师一起承担理论教学和实践 教学，及时吸收行业最新成果，介绍新材料新工艺、 新技术、新结构。
主体工程实训平台
建筑施工图识读ppt课件
11
1.1 建筑工程施工图概述
（a）绝对标高
（b）相对标高
12
1.1 建筑工程施工图概述 v （3）索引与详图符号 v 施工图中某一部位或某一构件需另外绘制局部放大
或剖切放大的详图时，则应以索引符号索引。索引 符号的形式如图所示，索引符号的圆及直径横线均 以细实线画出，圆的直径为10 mm。
13
为：图纸目录、建筑设计总说明、总平面图、建 施、结施、水施、暖施、电施等。
6
1.1 建筑工程施工图概述
1.1.3 建筑工程施工图符号规定及图例
v 1 建筑施工图符号的规定 v （1）定位轴线 v 凡承重墙、柱、大梁或屋架等主要承重构件都应画
出轴线以确定其位置。对于非承重的分隔墙、次要 承重构件，可编绘附加轴线，也可不编绘附加轴 线，而直接注明它们与附近轴线的相关尺寸以确定 其位置。 v 定位轴线用细点划线表示，末端画细实线圆，圆的 直径为8～10mm，圆心应在定位轴线的延长线或 延长线的折线上，并在圆内注明编号。
19
1.1 建筑工程施工图概述
v （5）对称符号 v 如果构配件的图形为对称图形，绘
图时可画对称图形的一半。对称符 号由对称线和两端的两对平行线组 成。对称线用细点划线绘制；平行 线用细实线绘制，其长度宜为6～ 10mm，每对的间距宜为2～ 3mm；对称线垂直平分于两对平 行线，两端超出平行线宜为2～ 3mm，如图所示。
1.1 建筑工程施工图概述
v 详图索引符号 v 索引的详图，如与被索引的图样位于同一张图纸内
纸内
时，如图（b）所示。 v 索引的详图，如采用标准图，如图(c)所示。
a
b
c
14
1.1 建筑工程施工图概述
v 详图符号 v 详图符号是与索引符号相对应的，用来标明索引出
1.1 建筑工程施工图概述
（a）绝对标高
（b）相对标高
12
1.1 建筑工程施工图概述 v （3）索引与详图符号 v 施工图中某一部位或某一构件需另外绘制局部放大
或剖切放大的详图时，则应以索引符号索引。索引 符号的形式如图所示，索引符号的圆及直径横线均 以细实线画出，圆的直径为10 mm。
13
为：图纸目录、建筑设计总说明、总平面图、建 施、结施、水施、暖施、电施等。
6
1.1 建筑工程施工图概述
1.1.3 建筑工程施工图符号规定及图例
v 1 建筑施工图符号的规定 v （1）定位轴线 v 凡承重墙、柱、大梁或屋架等主要承重构件都应画
出轴线以确定其位置。对于非承重的分隔墙、次要 承重构件，可编绘附加轴线，也可不编绘附加轴 线，而直接注明它们与附近轴线的相关尺寸以确定 其位置。 v 定位轴线用细点划线表示，末端画细实线圆，圆的 直径为8～10mm，圆心应在定位轴线的延长线或 延长线的折线上，并在圆内注明编号。
19
1.1 建筑工程施工图概述
v （5）对称符号 v 如果构配件的图形为对称图形，绘
图时可画对称图形的一半。对称符 号由对称线和两端的两对平行线组 成。对称线用细点划线绘制；平行 线用细实线绘制，其长度宜为6～ 10mm，每对的间距宜为2～ 3mm；对称线垂直平分于两对平 行线，两端超出平行线宜为2～ 3mm，如图所示。
1.1 建筑工程施工图概述
v 详图索引符号 v 索引的详图，如与被索引的图样位于同一张图纸内
纸内
时，如图（b）所示。 v 索引的详图，如采用标准图，如图(c)所示。
a
b
c
14
1.1 建筑工程施工图概述
v 详图符号 v 详图符号是与索引符号相对应的，用来标明索引出
建筑施工图识图教案ppt课件
用于总平面图标高
标高数字： 总平面图标注到小数点后两位，其余标注到小数后三位。
+ 0.000
3.000
3.000
基准面处
基准面以上
基准面以下
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❖ 标高尺寸单位； ❖ （1）米（m）：用于标高及总平面图。 ❖ （2）毫米（mm)：除标高及总平面图外。 ❖ 绝对标高：我国把青岛市外的黄海海平面作为零点所
《建筑工程识图》
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1
1 房屋的组成及其作
❖ 房屋按使用功能分为民用建筑、工业建筑 和农业建筑。除单层工业厂房外，各种不 同功能的房屋一般都由基础、墙(柱)、楼地 面、屋面、楼梯和门窗六大部分组成。
❖ 1. ❖ 基础位于墙或柱的下部，属于承重构
件，起承重作用，并将全部荷载传递给地 基。
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2
1 房屋的组成及其作
❖ 2. ❖ 墙和柱都是将荷载传递给基础的承重构件。
墙还起围成房屋空间和内部水平分隔的作用。墙 按受力情况可分为承重墙和非承重墙；按位置可 分为内墙和外墙；按方向可分为纵墙和横墙。两
❖ 3.
❖ 楼面又叫楼板层，是划分房屋内部空间的水 平构件，具有承重、竖向分隔和水平支撑的作用，
❖ 二层平面图是指沿二层门窗洞口剖切开得到 的平面图。
❖ 在多层和高层建筑中，往往中间几层剖开后 的图形是一样的，就只需要画一个平面图作为代 表层，将这一个作为代表层的平面图称为标准层 平面图。
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6 建筑平面图的内容及有关规定
❖ 顶层平面图是指沿最上一层的门窗洞口剖切开得到的 平面图。
测定的高度尺寸；相对标高：凡标高的基准面是根据工 程需要而自行选定的。 ❖ 一般把房屋底层室内主要地面定为相对标高的零点。 ❖ 在各层平面图上还注有楼地面标高，表示各层楼地面 距离相对标高零点（即正负零）的高差。一般规定，首 层室内地面的标高为±0.000。
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三、教学方法
4真实情境法
5多媒体
6综合评价
教学方法
1流程图法
3案例教学法
2直观教学法
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已知 M,b,h,fc,f
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否
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流 程
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图 法
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《主体工程施工》、《屋面与 防水工程施工》、《钢结构施 工》、《建筑工程计量与计价》 《建筑工程质量控制》、《建 筑工程施工组织》
前置课程
后续课程
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11
5、设计理念 设计理念
工学结合 开发原则
突出职业性 实践性
模拟与实际 相结合
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12
6、设计思路
• （1）本课程按照以工作过程为导向的学习领域要 求进行设计。学习时间安排在第三学期，建议课 时为64学时。
是
As minbh
求出As
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直观教学法
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直观教学法
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25
案例教学法
建筑结构 基础知识
钢筋混 凝土结构 构造与计算
砌体结构 构造与计算
钢结构 构造与计算
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情境中的任务划分
建筑工程施工图 识读（水施）
建筑工程施工 建筑工程施工图 图识读（结施） 识读（建施）
建筑工程施 工图识读 （电施）
任务划分体现分专业进行，从易到难
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4、教学内容的具体表现形式
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8
• 《建筑工程施工图识读》课程由施工总说明、总 平面图、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建 筑剖面图和建筑详图（建施部分）、建筑结构图 （结施部分）、钢结构、建筑给排水图、电气施 工图）等内容组成，对培养学生的专业技术以及 岗位职业能力具有重要作用，并能将施工图纸运 用到实际施工中。
建筑工程施工图识图
课程介绍
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1
建筑工程施工图识图
一、课程定位
二、教学内容
三、教学方法
四、课程资源
五、特色创新
六、建设目标
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2
一、课程定位
课
程
性
质 与
1、具有对房屋组成基本构造认识的能力；；
作
2、具有正确识读及绘制建筑与结构施工图的能力；
用
3、具有正确查阅和利用参考资料的能力；
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1、课程体系构建
课程体系构建 专业培养目标 职业目标定位
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一.方法能力目标
• 1）具有目标的确立、独立计划与实施、方案的选 择、信息的获取、工作过程选择的能力；
• （2）具有问题分析与解决、计划评估与修订、解 决问题的方式与技巧的能力。
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二、社会能力目标
• （5）在教学情境设计中，考虑以下几个方面知识 和技能：按建筑专业、由易到难和施工先后顺序； 充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要； 融合规范和相关职业资格对知识、技能和态度的要 求。
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二、教学内容
• 1、分析职业岗位能力，确定课程目标
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本课程教学内容构成与职业综合能力目标形成图
基础知识
设计原理
材料性能 构件设计 计算理论
混凝土结构 砌体结构 钢结构
使
用
一体化教学
施
ห้องสมุดไป่ตู้
应用设计构造
工
构件计算 构造要求
图 、 规
范
、
图
集
施工员 质检员 预算员 安全员
综合职业能力
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2、课程目标
社会能力
专业能力
课程目标
专业知识
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3、学习情境划分
建筑结构课程学习情境划分
4、具有分析和处理施工技术岗位的技术问题的能力
5.为将来的职业工作——建筑施工技术与管理
奠定结构与建筑图纸方面的知识识读能力， ；
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设计理念与思路
• （1）具有对房屋组成基本构件认识能力； • （2）具有正确识读及绘制建筑与结构施工图、钢
结构、剪力墙结构图以及给排水工程施工图和电 气工程施工施工图构造组成、管线布置图能力 • （3）具有正确查阅和利用参考资料的能力； • （4）具有分析和处理技术岗位的一般技术问题的 能力，从而构建从事土建类岗位所必需的结构分 析能力。
• （1）培养严谨认真的工作作风和工作方法。在工 程实践中要有严谨的科学态度。
• （2）培养遵循工程规范和创新的能力。工程规范 是工程技术人员必须严格遵守的指令性文件，要 用发展的观点来灵活运用，处理遵守与创新能力 的矛盾。
• （3）培养对多种因素进行综合分析和综合应用的 能力。同时对施工中存在的同一问题，如何采用 多种可能的解决办法。
• （2）紧密围绕专业培养目标和人才规格的要求， 以满足建筑施工一线技术与管理工作需要为度， 做到实际、实用、实效，突出应用性，按建筑专 业类型划分情境，选用建筑专业如平面、立面、 剖面等为载体进行情境任务设计。
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• （3）强化“规范意识”，把技术规范意识贯穿于教学 全过程。
• （4）聘请企业兼职教师一起承担理论教学和实践 教学，及时吸收行业最新成果，介绍新材料新工艺、 新技术、新结构。
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2、课程体系
• 《建筑工程施工图识读》课程是建筑工程技术专 业的主干课程，也是该专业的核心课程。本课程 的前续课为《建筑识图与房屋构造》、《建筑材 料应用与检测》、《建筑力学》，这些课程为本 课程提供建筑工程施工识图方面的知识；本课程 为后续的专业课程《主体工程施工》、《屋面与 防水工程工》、《钢结构施工》、《建筑工程计 量与计价》《建筑工程质量控制》、《建筑工程 施工组织》等课程准备必要的建筑知识。
（1） 开发课程标准
（2） 编写学生工作页和实训指导书
（3） 制作结构构件配筋模型 （4） 开发多媒体课件 （5） 编写习题和解答
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三、教学方法
• 1、教学模式
• 教学实施过程充分体现能力训练、支撑知识 学习、技能形成、态度养成能力整合。课程 教学模式采取案例引入、任务驱动、实际项 目训练、行业软件训练的“行动导向”教学 模式。
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3、课程的性质
• 课程定位
本课程为后续的专业课程《主体工程 施工》、《屋面与防水工程施工》、 《钢结构施工》、《建筑工程计量 与计价》《建筑工程质量控制》、 《建筑工程施工组织》等课程准备 必要的建筑知识。
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4、课程作用
建筑工程施工图识图
《建筑识图与房屋构造》、 《建筑材料应用与检测》、 《建筑力学》