学校如何开好家长会
如何开好班级家长会
如何开好班级家长会班级家长会是学校与家长之间沟通的重要桥梁，可以帮助家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，同时也可以让学校与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子的成长。
那么，如何开好班级家长会呢？以下是几点建议：一、准备工作1、提前通知：在召开班级家长会前，应该提前通知家长，告知会议的时间、地点和主题，让家长有充分的时间准备。
2、准备资料：会议前，班主任应该准备好相关的资料，如学生成绩单、纪律情况、活动照片等，以便在会议上向家长展示。
3、安排议程：会议前，应该制定好详细的议程，明确会议的内容和流程，确保会议的顺利进行。
二、演讲技巧1、掌握节奏：在讲解相关内容时，应该把握好节奏，不要过快或过慢，以保证家长能够充分理解。
2、清晰表达：在讲解过程中，应该尽可能地清晰表达，避免使用过于专业的术语或难以理解的词汇。
3、举例说明：在讲解过程中，可以通过举例来加深家长的理解，使家长更加容易接受。
4、互动交流：在会议过程中，应该鼓励家长提问和交流，让家长更好地参与进来。
三、家长会议程1、介绍班级情况：在会议开始时，应该向家长介绍班级的整体情况，如班级人数、学科设置等。
2、介绍孩子情况：班主任应该向家长介绍孩子在学校的学习和生活情况，让家长了解孩子的表现和进步。
3、回答问题：在会议过程中，应该回答家长的疑问和问题，以便家长更好地了解孩子的情况。
4、总结：在会议结束时，应该对整个班级的情况进行总结，并对家长的参与和支持表示感谢。
四、互动环节1、分组讨论：可以分成小组进行讨论，让家长们更加自由地交流和分享彼此的经验和看法。
2、问卷调查：在会议前或会议后，可以向家长发放问卷调查，了解家长对于学校和班级的看法和建议，以便更好地改进和优化。
3、学生展示：可以安排学生展示自己的才艺或成果，让家长更加了解孩子的个性和特长。
4、家长留言：在会议结束后，可以留出一定的时间让家长留言，表达自己的看法和建议，以便班主任更好地了解和改进工作。
班主任如何开好家长会
班主任如何开好家长会家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁，也是班主任展示班级管理成果、促进家校合作的重要契机。
作为班主任，如何开好一场家长会，让家长们充分了解学生的学习和生活情况，积极参与到教育教学中来，是一项具有挑战性但又至关重要的任务。
一、会前准备1、明确目的在筹备家长会之前，班主任首先要明确本次家长会的目的。
是要汇报学生的学习成绩和进步情况，还是要探讨班级管理中存在的问题及解决方案，亦或是加强家校之间的沟通与合作？只有明确了目的，才能有针对性地准备会议内容。
2、收集资料根据会议目的，收集相关的资料。
这包括学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、参与活动的记录等。
同时，也可以收集一些学生的作品、照片或视频，以便在家长会上更直观地展示学生的成长和进步。
3、确定时间和地点选择一个大多数家长都方便参加的时间，并提前通知家长。
家长会的地点要宽敞、舒适，有良好的照明和通风条件，能够容纳所有参会人员。
4、准备发言稿发言稿要条理清晰、重点突出。
内容可以包括班级整体情况介绍、学生的优点和不足、学校的教育教学计划、对家长的建议等。
在撰写发言稿时，要注意语言表达简洁明了，避免使用过于专业或生僻的词汇。
5、布置会场在家长会前，精心布置会场。
可以在黑板上写上欢迎词，摆放学生的作品或荣誉证书，营造出温馨、积极的氛围。
二、会议流程1、签到与开场安排专人负责家长签到，并发放相关资料。
会议开始时，班主任要热情地欢迎家长们的到来，简要介绍本次家长会的目的和流程。
2、班级情况介绍向家长们介绍班级的基本情况，包括班级人数、师资配备、课程设置等。
同时，分享班级在本学期取得的成绩和荣誉，让家长们对班级有一个全面的了解。
3、学生情况分析这是家长会的重点内容之一。
可以按照学科分别介绍学生的学习成绩，分析学生在学习中存在的问题和进步的方面。
同时，也要关注学生的品德、行为习惯、社交能力等方面的发展，让家长们了解学生在学校的综合表现。
4、教育教学计划介绍学校和班级下一阶段的教育教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
学校组织开展家长会方案策划
学校组织开展家长会方案策划学校组织开展家长会方案策划7篇学校组织开展家长会方案策划大家是怎么写的呢？为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，以下是小编精心收集整理的学校组织开展家长会方案策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学校组织开展家长会方案策划篇1一、指导思想:1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路;;2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。
二、形式:一)、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期其本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。
二)、座谈式/改变传统家长会老师讲、只家长听,学生表演听的方式。
精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点。
由此展开、倾听对方心声。
让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。
三、议程:1、致辞欢迎家长;2、介绍科任教师及其本情况。
3、家长代表教子经验4、学生代表介绍学习习惯与学习方法。
5、班主任介绍本班情况及本次家长会的宗旨。
内容包括:当前形势、思想动态、行为习惯、学习方法、学习成绩、努力方向、责任划分、家长意见等6、家长与教师间的互动。
四、准备1、12月9日下午1:30点准备好茶水、布置好教室。
2、提前一周下发家长会邀请涵,视回执情况与家长电话联系。
力争更多家长参会,收到最大的效果。
五、家长会工作安排:1、邀请组:__2、接待组:__3、汇报组:__学校组织开展家长会方案策划篇2目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
过程：一、介绍幼儿园基本情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。
如何开好家长会
如何开好家长会家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径。
期中考试结束后，按惯例各校要召开家长会。
一般情况下，每学期只召开一到两次全班性的家长会，机会难得。
如何抓住这一有利的时机开好家长会呢？一、周到细致的讲稿是家长会成功召开的奠基石。
凡事预则立，不预则废。
家长会召开前，班主任老师要将讲话内容写成周到细致的讲稿。
讲稿内容可以围绕以下几个方面去准备：对学校办学情况及取得成绩的宣传，学生前半学期学习、纪律、卫生、习惯养成等方面的表现及分析，期中测试情况分析，学校对学生及家长的要求，学校的作息时间，学校及班级本学期开展的活动，安全教育，家庭教育知识的宣讲等。
有了准备充足的，相信老师讲话时定会胸有成竹，游刃有余。
二、图文并茂的装饰是家长会成功召开的助推器。
家长会召开前，班主任老师要对教室的黑板进行装饰和布置。
图文并茂的板书及装饰不但能够营造开会的氛围，更重要的是会给家长耳目一新、振奋人心的感觉，同时也体现了班主任对本次家长会的重视程度。
板书的内容要体现会议的主题，做到主题鲜明、催人奋进。
如“共育希望之花”、“放飞理想的希冀”、“双手托起明天的太阳”、“教育孩子、你我神圣的职责”、“一切为了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。
用于板书装饰的插图应独具匠心、寓意深刻。
可以画象征果实累累的葡萄图，可以画象征“小荷才露尖尖角”的荷花图，也可以画寓意“共育祖国花朵”的鲜花图等。
三、不拘一格的形式是家长会成功召开的催化剂。
家长会上除过班主任讲话外，数学、英语等任课教师也应该参与其中，向家长介绍学生在数学、英语学习方面的情况。
同时，我们可以给家长创造发言的机会，给家长搭建互相交流、互相学习、互相沟通的平台，让家长取他人之长补自己之短。
总之，家长会上既可以有优秀作业的展览，又可以有优秀的展示；既可以有尖子学生的现身说法，又可以有优秀家长的经验介绍；既可以有班主任老师的精心操持，又可以有科任老师的积极参与等。
如何开好家长会
如何开好家长会家长会是学校和家庭之间重要的桥梁，也是学生教育的重要环节。
开好家长会对于提高学校和家庭之间的沟通、促进学生全面发展具有积极的意义。
然而，有时候家长会可能会成为与学校、家长、学生三方之间的矛盾集中爆发地。
因此，如何开好家长会是每位教师和家长都需要面对和解决的问题。
首先，家长会的目标应该明确。
家长会旨在加强家校沟通和互动，促进学生的健康成长。
因此，在家长会之前，教师应该确定会议的主题和议程，明确目标，确保会议的有效进行。
例如，家长会可以讨论学生的学业进展、学校新政策、家庭教育等问题，同时提供一个平台供家长参与和交流。
其次，选择适当的时间和地点也是开好家长会的关键。
家长会最好选择在放学后或周末，这样大多数家长和学生都可以参加。
另外，会议的地点宜选择学校或者社区内的公共场所，以便家长们能够方便前往。
在家长会之前，教师应该提前发送会议通知，以便家长们做好准备，并确保能够参加。
通知中应该包含家长会的时间、地点、主题、议程等信息，提醒家长们将会议放入日程表中。
在家长会开始之前，准备相关资料是非常重要的一步。
教师可以准备一份会议议程，将讨论的主题、时间安排等清单列出来，以便控制会议的进度。
同时，教师还应该准备相关报告、数据或者案例，以便在会议上向家长们提供具体的信息和建议。
开展家长会时，教师应该保持主导地位，并确保家长能够有适当的机会来发言和提问。
教师应该引导家长们参与讨论和交流，鼓励他们分享自己的经验和观点。
同时，避免出现过多的干扰和纷争，确保会议的秩序和和谐。
在家长会结束后，老师应该及时总结会议内容，并向家长们发送会议纪要。
通过会议纪要，可以回顾会议讨论的内容和决议，帮助家长们更好地理解和记忆家长会的重点。
另外，教师还可以通过会议纪要回应家长们的问题或提供进一步的信息。
最后，在开好家长会的同时，学校应该积极倡导家长和学校之间的日常交流和合作。
除了家长会，学校还可以通过家长群、家访和家长信等方式，加强与家长的联系，及时了解学生在家中的情况。
学校的家长会的方案(优秀12篇)
学校的家长会的方案(优秀12篇)学校的家长会的方案(优秀12篇)学校的家长会的方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学校的家长会的方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
学校的家长会的方案篇1一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：______年11月7日下午4:30-5:30四、活动地点：三年级六班教室五、活动方式：我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。
第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。
这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。
这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。
只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
六、活动准备：1、做好清洁，布置好教室。
2、根据分批学生具体情况写好发言稿。
3、发言稿包括以下内容：(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。
七、活动流程1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
期末了班主任如何开好一场家长会呢？
期末了班主任如何开好一场家长会呢？一、前期准备在开展家长会之前，班主任需要做好充分的准备工作。
首先要安排好日期、时间和地点，通知家长提前做好准备。
准备好会议议程，并确保能全面覆盖学生在学期内的学习情况、成绩、表现等方面的情况。
另外，还要准备好相关资料和文件，以便于会议时参考和传达。
二、与家长沟通在家长会之前，班主任需要与家长进行有效的沟通，了解家长的关注点和期望，为会议的顺利进行做好准备。
可以通过电话、短信或其他途径提醒家长家长会的时间和重要事项。
三、会议准备在家长会当天，班主任要提前到会场进行布置，确保环境舒适整洁。
准备好必要的设备，如投影仪、音响等。
为家长提供一些简便的茶水、点心，以增加会议氛围。
四、开场白家长会开始时，班主任要简单介绍一下家长会的目的和议程安排，让家长们对整个会议有个基本的了解。
五、内容安排1.班级概况：介绍班级整体情况，包括学生人数、成绩情况、考勤情况等。
让家长们对整个班级有个整体了解。
2.个别学生表现：针对各个学生，介绍他们的学习情况、表现等。
重点关注那些有进步或者存在问题的学生，以及需要家长关注的重点。
3.学习氛围：介绍班级的学习氛围和教学特点，让家长了解学生的学习环境。
4.交流互动：在会议中留出时间让家长提问、表达意见或者分享经验。
六、心得反思在会议结束后，班主任可以进行一个简短的总结，反思会议的亮点和存在的问题。
同时可以留出时间收集家长的意见和建议，以便于日后的工作改进和调整。
七、后续工作家长会结束后，班主任要及时整理会议记录和家长的意见建议，做好后续的跟进工作。
要尽快处理家长提出的问题，保持与家长的沟通渠道畅通。
八、结语一场成功的家长会不仅可以增进学生家长和学校之间的交流互动，也有利于班级的教学管理工作。
班主任在准备和开展家长会时，要注重细节，关注家长的需求和期望，做到有序高效。
这样才能达到家长会的预期效果，促进学生的全面发展。
家长会流程安排
家长会流程安排家长会是学校中重要的一项活动。
通过家长会，学校可以与家长充分沟通，家长可以了解学校的教育理念和教学进展，共同关注学生的学习和成长。
为了使家长会达到预期效果，有必要对家长会的流程进行合理安排。
本文将从多个方面探讨家长会流程的安排。
一、确定时间和地点家长会的时间和地点要提前确定，并向家长通知。
一般而言，可以选择在学校一楼的多功能厅或报告厅举行。
并且最好选择在放学后的周末或者晚上举行，方便家长参加。
二、制定家长会议程家长会议程是家长会顺利进行的基础，应提前制定并通知家长。
议程内容可以包括校长致辞、教师介绍、学校活动展示、家校合作交流等。
此外，还可以邀请专家就一些教育问题进行讲座或专题讨论。
三、开场致辞家长会开始时，校长或者教师代表应该致辞，向家长介绍家长会的目的和意义，以及本学期的教育重点和近期安排。
通过致辞，可以增强家长的参与和理解。
四、学校介绍学校介绍部分应交由教师代表进行，包括学校的历史沿革、基本情况、教学水平等。
通过介绍学校情况，可以让家长更加了解学校，增强对学校的信任感。
五、学生表现展示家长会上可以邀请学生表现展示，如合唱表演、舞蹈表演、戏剧表演等。
这不仅可以让家长看到学生的才艺，也能增加家长对学校的好感。
六、家长互动环节为了增强家长与学校的互动，可以设置家长互动环节。
例如，可以组织家长进行小组讨论，讨论当前教育问题或者针对特定主题进行交流。
这样可以激发家长的思考和参与，促进家校合作。
七、教师互动环节此环节可以让家长与教师进行面对面的交流，了解学生的学习状况和问题。
可以设置分组进行，每个家长与一位教师进行交流。
通过这样的互动，可以深入了解学生在学校中的表现，以便家长和教师共同关注学生的成长。
八、专家讲座或主题讨论有时家长会可以邀请教育专家进行讲座或主题讨论，如教育心理学家、学业规划师等。
通过专家的分享，家长可以获得更多教育知识和育儿经验，帮助他们更好地教育孩子。
九、传递信息和反馈家长会结束后，可以通过邮件、微信群等方式向家长传递会议内容和相关信息。
班主任怎样开好家长会
班主任怎样开好家长会家长会作为学校与家庭之间的重要桥梁，承载着教育者与学生家长之间的沟通和交流。
班主任作为学生家长和学校之间的重要纽带，其举办家长会的质量和方式将直接影响到学校与家庭之间的关系。
所以，班主任应该怎样开好家长会呢？以下是一些建议和技巧。
一、提前准备工作开好家长会的第一步，就是提前做好准备工作。
班主任需要提前确定家长会的时间、地点和议程，并向学生家长发出邀请函或通知。
班主任还需要准备与家长会相关的资料、报告、PPT等工具，确保会议进行顺利。
在准备工作中，班主任还要考虑到家长的工作和生活安排，尽量选择一个适合大多数家长出席的时间。
二、热情欢迎在家长会开始之前，班主任应该热情地欢迎到场的家长，并适当地进行交流。
可以向家长们问候，并表示感谢他们抽出时间来参加家长会。
这样可以拉近和家长的关系，让家长感受到学校的温暖和关怀。
三、准确传达信息在家长会上，班主任需要准确地传达学校的一些重要信息，包括教育教学工作的安排、学生的学习情况、学校的规章制度等。
班主任应该用清晰、简洁的语言把信息传达给家长，避免出现模糊、含糊不清的情况。
四、着重学生个性化情况在谈及学生的学习情况时，班主任应该尽量做到个性化、差异化。
每个学生都是独一无二的个体，他们的学习特点和问题都可能不尽相同。
班主任可以针对学生的个性化情况，向家长做出具体的分析和建议。
这样可以让家长更有针对性地帮助自己的孩子。
五、交流互动家长会不是班主任向家长们发布通知和讲解，更是一个互动交流的过程。
班主任应该鼓励家长们提出问题和意见，并耐心地进行回答和解释。
无论是家长们对学校安排的疑问，还是对孩子学习的建议，班主任都应该认真倾听并进行回应。
这样可以增强家长们对学校教育工作的认同感和支持度。
六、积极合作在家长会上，班主任应该向家长们传递积极的合作信息，鼓励他们参与到学生的教育教学工作中来。
可以邀请家长们参加学校的志愿者活动、家校联合活动等，强化学校与家庭的合作关系。
如何开好家长会
如何开好家长会家长会是学校与家长之间沟通交流的重要渠道，对于学校和家庭合作共育、促进学生全面发展起着至关重要的作用。
然而，有些家长会往往因为组织不当、内容不明确而导致效果不佳。
为了确保家长会的顺利进行和有效交流，本文将从准备工作、议程安排、参与方式和反馈机制等方面详细介绍如何开好家长会。
一、准备工作开好家长会的首要任务是做好充分的准备工作。
首先，学校和家长委员会应提前商议确定家长会的目的和主题，明确会议的宗旨和内容安排。
其次，要合理安排时间和地点，确保家长们能够方便参会。
最后，通过各种渠道宣传和通知，主动邀请家长参加。
二、议程安排一个有条理的议程对于家长会的顺利进行至关重要。
在制定议程时，应根据家长会的目的和主题，合理安排时间和内容。
议程可以包括以下方面内容：会议开始前的欢迎致辞和简短介绍、学校管理和教育理念的分享、家长关注问题的讨论等。
同时，还应设立互动环节和提问时间，保障家长们的参与和发言权。
最后，会议结束时，要有总结发言和感谢致辞，以便给家长们留下良好的印象。
三、参与方式要保证家长会的顺利开展，有多种参与方式。
首先，可以设置不同的形式，如分组讨论、小组活动等，以满足不同家长的需求。
其次，可以利用现代科技手段，如网络投票或手机问卷调查等，让家长们在家中也能参与其中。
此外，还可以邀请专业人士做专题讲座，为家长们提供专业知识和教育指导。
四、反馈机制开好家长会后，及时了解家长的反馈意见，对于提升家长会的效果和质量至关重要。
在家长会结束后，可以通过邮件、短信等方式向家长们发送反馈问卷，收集他们的意见和建议。
同时，学校和家长委员会应及时召开评估会议，对家长会的各个环节进行总结和改进。
五、茶歇和交流在安排家长会的过程中，不要忽视茶歇和交流的重要性。
家长会中设置合适的茶歇时间，为家长们提供休息和交流的机会，这有助于增进学校与家长之间的沟通和相互了解。
同时，学校也可以在茶歇期间为家长们准备一些教育类书籍或手册，以便他们在闲暇时能够阅读和学习。
班主任怎样开好家长会
班主任怎样开好家长会班主任是学生和家长之间的桥梁，家长会是学校和家长之间沟通的重要渠道。
班主任如何开好家长会，对于学生和家长的教育成长起着至关重要的作用。
下面就让我们来谈谈班主任怎样开好家长会。
一、提前准备工作开好家长会，首先要做的就是充分的准备工作。
班主任要提前确定好家长会的时间地点，通过学校通知学生家长。
要准备好家长会的议程，明确会议的主题和内容，以及下一步的工作安排。
在准备过程中，班主任还要搜集好一些相关的资料和数据，以便于在会议中使用。
二、会前沟通在开会之前，班主任可以通过电话或者短信等方式提前和家长沟通，告知他们有关家长会的时间、地点以及议程安排。
并且可以向家长了解是否有哪些问题或者建议，并且积极地回应他们的一些疑虑和期待。
三、开会仪式在家长会的开场，班主任首先要以亲切的语言向到场的家长表示诚挚的感谢，并表示感谢家长们对孩子学习生活的关心和支持。
并且可以简单介绍一下家长会的议程和要点，以便于家长们能够有大致的了解。
四、分享学校的教育理念和教育成果在家长会上，班主任可以通过PPT或者文字图片的形式，向家长展示学校的教育理念、办学目标以及学校在教育教学方面的成果。
让家长们更加了解学校的办学情况，同时也增强了家长们对学校的信任和支持。
五、分享学生的学习情况班主任可以结合学校的学习情况，对学生的学习情况进行详细的分析，包括学习成绩、学习态度、学习方法等方面的情况。
还可以通过一些实例或者案例来说明学生在学习上的优点和不足，让家长们了解到孩子在学习上的真实情况。
六、解答家长的疑问在家长会上，家长们可能会提出一些对于孩子学习和学校教育方面的问题，班主任要认真倾听，并且尽可能的解答和提出自己的建议。
并且可以根据家长们提出的问题，适时地向学校方面反馈，争取为家长解决问题。
七、互动交流在家长会上，班主任可以设置一些小组讨论或者互动环节，邀请家长就某些教育问题进行交流和讨论。
这样可以增进家长们的参与感和满意度，并且也可以获得更多的宝贵建议。
你对开好家长会的建议
你对开好家长会的建议开好家长会是学校与家长之间沟通交流的重要环节，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
下面我将根据自己的经验和观察，给出一些建议，以期能够帮助大家更好地开好家长会。
1. 提前做好准备在召开家长会之前，学校和教师应提前做好充分的准备工作。
确保会议的时间、地点和议程都提前通知家长，以便家长能够安排好时间参加，并能提前了解会议的主要内容。
2. 定期召开家长会家长会不应只是一次性的活动，而是应该定期进行，以便及时了解学生的学习和生活情况，并及时与家长交流沟通。
通常每学期召开一到两次家长会是比较合适的。
3. 提供多种参与方式有些家长可能因为工作等原因不能亲自到校参加家长会，学校可以提供多种参与方式，比如通过网络直播、视频会议等方式，让家长有更多的参与机会。
4. 设立明确的议程在家长会上，学校应该设立明确的议程，确保会议的内容有条不紊地进行。
议程可以包括学校的发展情况、学生的学习情况、教育方针和政策等内容。
5. 关注学生的综合素质发展家长会不仅仅是为了了解学生的学习情况，更重要的是关注学生的综合素质发展。
学校可以邀请专家或老师就学生的综合素质发展进行讲座或分享，提供更多的指导和建议。
6. 引入互动环节家长会不应只是学校和家长的单向传递信息的场合，应该引入互动环节，让家长能够参与讨论和提问。
可以设立问答环节，解答家长的疑惑和问题。
7. 提供家长教育除了关注学生的发展，家长会也应该关注家长的教育和培养。
学校可以邀请专家或老师就家庭教育、亲子关系等方面进行讲座或分享，帮助家长更好地教育和引导孩子。
8. 重视家长的意见和建议家长是学生的第一任教师，他们对学校和教育有着丰富的经验和观点。
学校应该重视家长的意见和建议，鼓励家长积极参与学校的决策和管理。
9. 做好会后跟进家长会结束后，学校和教师应及时做好会后跟进工作。
对于家长提出的问题和建议，学校应及时回复和解决，并向家长反馈处理情况。
10. 加强家校合作家长会是学校与家长之间沟通的一个重要环节，但不是唯一的方式。
家长会活动方案及流程(7篇)
家长会活动方案及流程（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简述召开家长会的方法
简述召开家长会的方法
1、说学校情况。
通常开家长会是分年段进行的。
一般的流程是校长先发言，介绍学校的情况和对家长的要求。
然后是班主任组织本班班会，最后是科任老师发言。
校长说完后，班主任对学校情况可做一些补充。
2、说班级情况。
班级情况可以介绍本班学生的所获得的集体荣誉，班风学风。
当然也要讲一下学习成绩是否有进步。
还可以介绍一下班干部名单，表扬一下有进步的同学，特长生和优秀的学生干部。
3、说学科特点。
科任老师一般是从自己学科特点，以及需要家长如何配合方面进行发言。
另外也可以介绍一下本学科学生的总体成绩。
在年段的位置，让家长心中有数。
4、说学生成绩和表现。
这个问题要留到最后。
所有老师发言结束后，在老师与家长个别谈话中进行。
说说学生在校表现，听听家长回报学生在家里的行为习惯，然后根据学生情况，老师给家长提一些建议。
5、家校配合。
一是说明家长督促孩子完成作业的重要性。
另外还要要求家长指导孩子预习功课。
培养孩子良好作息习惯和行为习惯，和家长达成家校配合的共识。
6、说联系方式。
留下家长电话号码。
给出科任老师的电话号码。
有条件的学校开通校讯通或者建立QQ群和微信群。
这样布置作业，老师和家长就都会知道，老师和家长交流也会十分便利。
学生开家长会的技巧和方法
学生开家长会的技巧和方法
开展一次成功的家长会对于学生和家长以及学校的沟通和合作非常重要。
下面是一些学生开展家长会的技巧和方法：
1. 提前准备：确定会议的目标和议程。
明确会议的主题，列出需要讨论和解决的问题，并准备相关的材料和文档。
2. 发送邀请函：提前向家长发送邀请函，明确会议的时间、地点和议程。
可以通过传统邮件、电子邮件或学校通知系统发送邀请。
3. 细致组织：确保会议场地的准备和布置，确保会议的时间安排合理，提供足够的座位和设备。
4. 明确角色：确定会议的主持人和记录人。
主持人负责带领会议进行，记录人负责记录讨论和决定的重要内容。
5. 温馨欢迎：会议开始前，向家长表示热烈的欢迎，并感谢他们的到来和对学生学业的支持。
6. 清晰表达：在会议中，学生应清晰明确地陈述话题，并提供相关的信息和数据。
使用简单明了的语言，确保家长能够理解。
7. 倾听和回应：在会议期间，倾听家长的问题和意见。
认真对待家长的反馈，并积极回应他们的关切和建议。
8. 协调合作：学生应与家长一同协调合作，共同解决问题，共同关心学生的学业和发展。
9. 积极反馈：会议结束后，向家长提供会议总结和重要信息的反馈。
感谢家长的参与，并重申学校和家长的合作重要性。
10. 后续跟进：会议之后，学生应与家长保持沟通，并及时跟进会议讨论的事项和决定的落实情况。
最后，学生应该充分准备并真诚对待家长会，尊重家长的观点和反馈，以及时有效解决问题和促进学校和家庭的良好合作关系。
如何有效地开展家长会
如何有效地开展家长会家长会作为学校和家庭之间的重要沟通平台，对于学生的成长和教育起着重要的作用。
如何有效地开展家长会，提高会议的质量和效果，是每一个学校和教师都需要思考和探索的问题。
本文将从准备工作、会议安排、参与方式和沟通交流等方面，探讨如何有效地开展家长会。
一、准备工作家长会的顺利进行，离不开充分的准备工作。
首先，在确定家长会的时间和地点时，需要尽量选择方便家长参与的时间，并提前通知家长会的召开时间和地点。
其次，学校和教师需要提前确定会议的议题和内容，以确保会议的目的明确，能够针对性地解决问题。
同时，为了提高会议的效果，可以事先邀请相关专家或学校领导等担任主讲人，为家长提供专业的指导和意见。
二、会议安排一个好的会议安排可以提高家长会的效果。
首先，会议应该有明确的议程，将各个议题分为不同的时间段，在会前发送给家长，让家长提前做好准备。
其次，会议的开场白要简短扼要，介绍会议的目的和议程，并向家长们介绍主讲人的背景和专业知识，增加家长们的信任和参与度。
另外，在会议中适当安排互动环节，比如提问答疑、小组讨论等，鼓励家长们积极参与，促进信息的交流和共享。
三、参与方式提供多样化的参与方式，可以吸引更多的家长积极参与家长会。
除了传统的到场参与，还可以考虑使用线上平台举办家长会，通过网络直播或网络会议的方式，让无法到场的家长也能参与进来。
此外，还可以设置反馈渠道，让家长可以在会后继续提问或反馈意见，为家长提供更多主动参与的机会。
四、沟通交流在家长会中，沟通交流是非常重要的环节。
首先，教师和学校需要提供清晰明了的信息，以便家长们能够准确理解学校的政策、教育理念和教学安排等内容。
其次，鼓励家长们积极提问和交流，倾听家长们的意见和建议，为家长们解答疑惑。
同时，也要鼓励家长之间的交流和互动，让他们可以相互借鉴和学习。
总之，有效地开展家长会需要学校和教师们充分的准备和周密的安排。
通过明确的议程安排、多样化的参与方式和积极的沟通交流，可以提高家长会的效果，促进学校和家庭之间的深入合作。
如何开好家长会
如何开好家长会一、充分准备是开好家长会的基础。
1．要提前做好会前的相关准备工作。
如发出通知（包括时间、地点、参加人员、主要议题等），确定主题，慎重写好家长会讲稿并交给相关领导审阅，准备相关分析材料（如学生成绩分析、阶段表现评语等），反馈材料（如学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等），家长代表发言，家教参考资料等，还要认真布置会场，写好欢迎词，安排好座次，发放相关资料，动员学生做接待员等。
2．周密设计座谈会的程序。
班主任要认真研究、周密设计家长会的程序，以充分调动家长参与的积极性，更好地达到预定目的，设计程序时可考虑以下几个方面：开场白如何说得自然、有启发性？如何切入正题？如何使主要议题由浅及深？如何使大家积极参与？怎样营造出一种民主气氛？怎样让家长领会班主任的意图？是否兼顾到不同文化层次、不同类别的与会人员？是否考虑可能出现的意外问题？如何应急？等等。
3．充分发挥科任、学生和家长的作用。
既要邀请科任老师谈谈学生学习本科目的方法、成绩怎样，又能够请家长谈谈对教育问题的理解。
还能够由学生向家长说出自己的心声，一方面引起家长对家教失误的重视，另一方面又达到了家长与学生的进一步沟通，代表学生向家长表决心。
二、“活、精、实、”是开好家长会的关键。
活——形式活泼。
老师讲话要简明，且富于启发性、感染力，能引起家长的注意，切忌唱独角戏，而应让家长参与讨论，这样既活泼了会议气氛，又给自己争取到“喘息”之机，使自己的临场紧张情绪得以缓解、消除，并有利与家长畅所欲言。
家长会不光需要严肃的教育话题，适时恰切地插入一些娱乐性的内容，采取一些欢快活泼的形式（如唱歌、游戏、图片展览等），不但能够大大活跃会场气氛，提升会议效果，而且还会使家长产生下次再来的愉悦心绪。
精——内容精炼，主题集中。
家长会最忌面面俱到，幻想通过一次就把所有问题解决是很难的。
每次会议一定要目标明确。
或就学校和班级工作计划与管理措施向家长征求意见；或向家长汇报学生德、智、体、美、劳各方面的情况以求得家长配合教育；亦或是针对家长在教育子女中的某些问题，向家长介绍家教知识等，只有内容精炼，主题集中，才能有的放矢，话题集中，谈到点子上，谈得开阔、谈得深刻。
学校开好家长会的几点做法
学校开好家长会的几点做法学校家长会是学校与家长之间沟通交流的重要方式，对于促进学生的全面发展和提高家校合作很有帮助。
但是，如何让家长会发挥其最大的作用呢？下面介绍一些学校开好家长会的几点做法。
1. 制定合适的议程每次家长会前必须制定议程，议程应当充分考虑家长的需求和关心的问题，体现信息公开、透明、互动。
学校可以在学期开始前发起调查问卷、采取留言板等方式收集家长的意见。
在制定议程时应当充分考虑家长的意见和需求，尽量充分利用互动环节，让家长有机会提出问题，并给予积极的答复和解答。
2. 经常性开展家校互动活动家校互动活动不仅可以增加学校与家长的联系和友谊，还可以为提高学生的各项能力和特长打下坚实的基础。
学校可以开展形式多样的家校互动活动，如亲子阅读、科技节、艺术节等，并通过官网、官方微信等途径展示相关活动。
同时，学校也可以邀请家长代表参加校内活动和学生活动，如新生军训、文体竞赛等，增加家长对学校教育的了解和信任。
3. 提供专业有针对性的家长教育学校可以邀请专业人士和家长代表讲解与家庭教育相关的各种知识、信息和方法，在培养学生学业和品德偏导的同时也为家长提供有效的家庭教育指导。
同时，学校也可以设置家长学习空间，提供学习资源和交流平台，让家长与学校和其他家长保持良好的交流。
4. 建立健全的反馈机制建立双向的信息反馈机制，是保证家长会有效运行的重要保障。
学校应当设立重要问题反馈通道，并及时处理各种问题和咨询，保证家长的顾虑得到及时解决。
同时，学校也可以定期收集家长的反馈意见，并采取有效措施改善。
在收集反馈意见时，学校应当聆听各种意见，注重不同意见之间的平衡、权衡和协调，为家长会稳步、健康、有效地发展提供坚实保障。
综上所述，学校开好家长会有很多方面的工作需要同时考虑和推进，家庭教育、教师和学生的共同努力是保证家长会运行有效的根本保障。
通过学校和家长的共同努力，相信学校家长会必将成为学校教育管理的重要支撑力量，推动学校教育事业的全面、高质量发展。
学校开好家长会的几点做法
学校开好家长会的几点做法2000字随着社会的不断发展，家长对于孩子的教育问题越来越关注，家长会作为学校与家庭之间的桥梁也越来越受到重视。
如何开好家长会是每个学校管理者需要关注的问题，本文将从四个方面阐述如何开好家长会。
一、阐明家长会的目的和意义在开家长会之前，需要首先向家长阐明家长会的目的和意义，使家长了解家长会不是仅仅满足常规性的交流，而是一种互动交流和共同参与的教育方式。
通过开家长会，学校可以了解家长和学生的真实需求，以及家长对学生的期望，进而调整和优化学校的教学方案和教育服务，促进学校与家庭的紧密联系，为学生的发展提供支持。
二、做好准备工作，确保会议顺利进行在召开家长会前，需要提前做好充分的准备工作，确保会议顺利进行。
这包括会议时间的安排，邀请主讲人或嘉宾，准备会议资料等。
在准备会议资料时，需要遵循“内容丰富、表述清晰、图文并茂”的原则，注意安排好展示时间和顺序，方便家长听取和理解，避免因时间紧凑而导致内容过多或过杂。
三、突出家长会的互动和参与性家长会不应该仅仅是学校向家长发表演讲和展示资料，而应当突出家长会的互动和参与性。
在会议中可以设置问答环节，让家长与学校之间进行交流，共同解决关于学生教育问题的疑惑和困惑。
也可以邀请家长或学生代表进行演讲，分享学习或生活经验，增强家长参与感和教育合作的民主性和协作性。
此外，学校也应当多渠道征集家长的意见和建议，让家长成为教育决策和管理的参与者和贡献者。
四、加强信息发布与跟踪反馈在家长会之后，学校需要及时将会议内容和后续计划发布出来，通过微信公众号、班级群等多种途径广泛传播，方便家长在日常教育中实现对学生的更好关注和跟踪。
此外，还需要及时对家长会的成效进行跟踪反馈，了解家长对会议内容和会议形式的反馈和评价，以便于进一步优化和完善家长会的形式和内容，更好地服务于家庭和学生。
总之，开好家长会是学校与家庭进行有效沟通的重要途径和方式，不仅是促进家庭与学校联系的桥梁，也是提高教育水平和促进学生发展的关键因素。
怎样开好家长会
怎样开好家长会(一)家长会的概述家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致，邀请学生家长参加教导工作的—种重要形式。
家长会大体上有全校性家长会，学年家长会和班级家长会三种形式。
在通常情况下由学校统一组织、分班召开。
一个由学校组织，分班召开的家长会议，一学期只能召开一至两次，遇特殊情况，需要找家长商量，也可召开临时性的家长会。
召开家长会的时间一般在学期初或学生成绩考核前后举行。
家长会的内容不能千篇一律，可根据学校、班级工作的重点和形势发展的需要等方面来确定。
会议过程一般是由学校领导和班主任分别报告学校和班级的教育工作情况和打算，向家长提出协同学校教育子女的建议和要求，并征求家长对学校和班级教育工作意见。
也可组织家长座谈交流家庭教育的经验体会和组织家长参观。
(二)怎样开好家长会下面以一位年轻的班主任主持召开的一次家长会为例，来说明怎样开好家长会。
期中考试以后，学校准备召开一次全校性的家长会，其目的主要是解决家庭教育问题。
学校对开好这次家长会非常重视，事先向各班班主任和科任教师提出了具体要求，并向各位家长发了信。
为了把这次家长会开好，达到预期目的，班主任根据学校的要求，并结合本班学生的实际情况，以“让独苗苗健庭成长”为题，精心准备、设计了这次家长会。
首先，我和科任教师一起共同分析、研究了我班学生的思想，学习和身体等方面情况，对需要家长配合解决的问题提出了我们的看法。
对此形成书面汇报材料。
其次，把学生的考试成绩、各科课内外作业和各种评比情况等，分门别类，系统整理，供与会家长参观。
第三，发挥典型作用，安排家庭教育有方的家长代表介绍经验。
第四，为热情接待家长做好物质准备。
开会那天，正值周日，我们班的会场布置得井井有条。
四周的桌子上摆着鲜花，学生的作业、试卷和成绩对比表，黑板上写着“让独苗苗健康成长”八个大宇。
班主任和科任教师一起热情地接待着每位家长，学生代表把到会的家长领到相应的座位上，先由学校领导汇报工作，然后由各班自行安排。
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学校如何开好家长会换种方式开家长会学校每年都会开家长会，很多老师和家长都会把开家长会当作一种例行公事，认为可有可无，而一些家长（特别是学困生的家长）听到开家长会头就发怵，认为一定会挨老师的批，到时面子上不好看。
其实，这都是一种误区。
开好家长会是班主任工作的一个重要组成部分。
教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，方法优化的教育网络。
“父母是孩子的第一任教师”。
家庭教育因其特殊的地位和影响，在孩子的教育系统工程中起着举足轻重的作用。
很多父母虽然有望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，特别是了解老师对自己孩子的评价，了解教子成龙成凤的方法。
在他们的眼里老师就是这方面的"专家"，因而老师的话具有举足轻重的重要地位。
如果在家长会上老师仅仅只介绍一下班里的情况，说一下张三长，李四短，甚至把家长会开成批评会，会挫伤家长参加家长会的积极性，也失去了我们开家长会的意义。
所以我认为，既然要开家长会，就应该把它开好，应该给家长点东西：或是教育教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人的育儿心得，或是交流一下教育中的困惑，或是指正家庭教育中的误区……让他们能感到有所收获，不虚此行。
比如这次家长会，我们的主题就是“走出家庭教育的误区”。
在这次家长会上，我谈到了我们班级中存在的种种不良现象，着重谈到了孩子的做人教育，及非智力因素培养的重要性。
谈到为什么有的孩子学习挺好，但独立性却很差呢？为什么有的孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢？为什么有的孩子在学校是个"乖乖娃"，在家里却成了"小霸王"？为什么有的孩子不懂得尊重他人，喜欢用拳头来解决问题？为什么有的孩子跟家长无活可说，却喜欢上网聊天？为什么有的孩子无一点责任感，老是逃避责任？为什么有的孩子做事拖拖拉拉，丢三拉四的？为什么有的孩子讲谎话是不用打草稿的，出口成章，让你无可挑剔，不信也得信？……种种现状，皆因家庭教育存在着误区。
我们向家长分析，当今家庭教育存在几种误区：一种是“重视分数”型，“学”而优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的唯一目标。
不少家长为子女请“家教”、买《参考》、送孩子进各种补习班……恨不得把孩子的所有时间填满，目的只有一个——一切为了孩子的“学习”，一切为了孩子的分数。
为了不“影响”孩子的学习，于是乎，家长包办代替了孩子的所有劳动，只怕影响了孩子的学习。
倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂”；倘若孩子考差了，家长脸上便是“晴转多云”，几天没有笑容。
这种类型的家长对待孩子“严格”有加。
他们不能正确、客观地看待和教育自己的孩子，对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，因此给孩子造成了极大的压力。
这种类型的家长教育出来的孩子，往往没有责任心，或自理能力差，还有的孩子学会了撒谎，以此来掩盖自己的过错。
与之相反的则是"顺其自然"型的家长。
这种类型的家长或是忙事业而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
许多家长甚至把教育子女的事情推给了爷爷、奶奶、外公、外婆等“隔代人”。
他们认为孩子在学校有老师管着，在家有爷爷、奶奶、外公、外婆疼着、宠着。
平时及少关心孩子，过问孩子的成绩，更别说倾听孩子的心声了。
这类家长说得最多的话是“老师啊，我很忙”“我问他（指孩子）他跟我说作业都有做，我也没办法”“这孩子，我说话他不听，我管不了他”“老师，如果他不做作业，你就把他留下来补做”……这种类型的家长把无限的责任推给了学校，推给了老师。
这种类型的家长往往在孩子出了问题时才“履行”一下他们作为家长的职责——就是用“竹笋炒肉丝”来“款待”孩子。
孩子久而久之，孩子跟他们也就成了“熟悉的面孔陌生的心”了。
这种类型的家长教育出来的孩子往往自制力差，学习习惯极糟，往往会成为“问题学生”。
还有一种“溺爱型”的家长。
这种类型的家长对孩子百般呵护，捧在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，最怕孩子受“委屈”。
这种家长把孩子的话奉为圣旨，绝对的信任，甚至孩子犯错他们也会找出种种理由为孩子开脱。
最常见的是孩子迟到，家长解释是因为自己睡过了头；自家的孩子欺负人了，家长就说，是因为谁怎样，他家的孩子才会动手的……反正怎么说他家孩子欺负人还是有理的！这种类型的家长教育出来的孩子往往“唯我独尊”，不懂得承担责任，也不会去善待他人，自私自利成了这类孩子的共性。
………问题摆出来了，我从以下几个方面进行了阐述：⑴正确的家庭教育对孩子的成长是极为重要的。
⑵如何走出家教的误区。
（3）注重孩子出色的道德成绩，及非智力因素的培养。
我们告诉家长，我们常跟孩子说：“若要人敬已，先要已敬人。
”“尊重别人等于尊重自己”。
“惟有自尊自爱才能得到别人的尊重”。
“善待别人等于善待自己”。
“心灵的无私才是真正的高贵”。
“查找自己的错误，不要把责任推卸到别人身上”。
我们告诉家长，在这个班集体里，没有人是天生的差生，也没有人是天生的坏孩子，每个孩子通过自己的努力都可以赢得同学的尊重，赢得属于自己的精彩。
为了使每位家长对育儿经验有个感性的认识，我们还请了几位家长作经验介绍，她们对自家孩子的教育经验也让在座的家长受益非浅，这样也容易让他们找到自身的不足，从而调整自己的教育方式。
针对当前家庭教育的误区，我们也给家长提出几点建议：1、不要只关注孩子的成绩，而要看到孩子所付出的努力。
人与人之间总是有差异的，神童绝对是少数，绝大多数的孩子都是平凡的。
我们应承认这种差异，为孩子制定一个确实可行的目标，让他能跳一跳就摘到“苹果”，体会到成功的快乐，才是真正地帮助孩子。
更不要拿自家孩子的短处和别家孩子的长处比，这样比只会越比越伤孩子的自尊，让他越来越没有自信。
2、请注意与孩子交流沟通。
在孩子需要帮助的时候，请停下他们手中的工作，听听孩子的想法。
在孩子考砸的时候，请冷静下来，与孩子一起分析失败的原因。
而不是一味的责骂。
更不要以工作忙为借口冷落了孩子，让他感到郁闷与孤独。
3、请正确对待孩子的错误。
对于孩子的无心之过，宽容一些，孩子明白错处即可。
对于孩子的故意使坏，则应严肃批评，务必让孩子明白，每个人都必须为自己的错误负责任。
更不要去袒护孩子，否则孩子一错再错，坏习惯养成，悔之晚矣！4、请赏识孩子，及时肯定他们的进步。
不要老斥责孩子“笨”，不要在旁人面前指责孩子，把他骂得狗血淋头，抬不起头来。
请注意保护孩子的自尊心，过份的伤害会使他自卑。
5、重视和睦家庭的建立。
父母应该非常精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭人文环境。
父母应该以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节，让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。
6、注意教育细节。
有句话说得好“细节决定成败”。
孩子能否健康成长，能否有出息，不当当取决于学校教育，其实也取决于家长的每一个教育细节与教育智慧，取决于整个家庭环境对孩子的熏陶。
请家长从点滴入手，从小事入手去帮助关心督促孩子。
……家长会结束后，我们还进行了信息的反馈。
有的孩子说，家长会结束后，他爸爸第一次不再骂他了，还让他不要再做作业了，抓紧去睡觉，那种感觉真好；有的孩子说妈妈表扬她了，说她劳动积极，她特高兴；有的孩子说，他妈妈说相信他一定会考出好成绩，还说以后要经常帮助他；有的孩子说，爸爸说要听听他的心里话，以后要多陪陪他……孩子是最有发言权的，从上面信息反馈来看，家长确实受到教育，受到了启发，有了新的认识。
因此，换种方式开家长会，确实有利于学校与家庭的沟通，形成家校教育的合力。
（未经作者同意,不得用于任何纸媒体,网络转载请注明作者和出处!）RSS 订阅学校如何开好家长会(2009-04-15 05:08:07)标签：学校家长会杂谈家长会是学校教育的有机组成部分；是老师与家长沟通的主要桥梁；是家长了解子女所在班级以及子女学习情况的窗口；也是班主任班级管理和班风建设的重要途径和有效延伸。
一、家长会的形式1、家长会规模宜小不宜大宜小，就是多开小型的家长会。
即使一个班级也要少开全体家长参加的家长会，多开部分家长到会的家长会。
因为家长工作的时间、地点、职业特点、工作性质等不同，要把全体家长邀来一齐开会，很不容易。
即使都来了，受时间限制，多数家长发言是泛泛而谈，甚至有的家长连发言的机会都没有，效果未必见佳。
班主任应根据目的和要求，一次座谈会以邀请10——20名家长为宜。
邀请时要分门别类，如班干部家长会、独生子女家长会、进步学生家长会、特长生家长会、男生、女生家长会、家教经验交流会等，并且会议内容要有一定的针对性。
规模小的家长会主题明确，家长一般会以较大的热情积极参加，配合学校对孩子进行教育。
不宜大，就是全校性的家长会、全年级的家长会尽量少开或不开。
规模大的家长会一般主题不明确，流于形式，效果不明显，家长参加的积极性不高。
2、家长会形式宜活不宜死宜活，就是形式要活泼多样，如：交流式：就孩子教育中的共性问题进行探讨或分析；开家教经验交流会，共同提高家教水平。
讨论式：就家教中某个突出的问题进行讨论，教师与家长开展对话，也可根据情况，让孩子参加。
展示式：展览孩子的作业、作品、获奖证书或手工制作模型。
还可以让学生现场表演动手能力，让家长了解自己的孩子的另一个方面。
专家讲坛式：根据学生的不同年龄阶段，如何与学校配合教育孩子？如何搞好家教？请专家做报告并现场答疑，以提高家长的家教水平。
联谊式：教师、家长、学生相聚在一起，用表演等欢快的形式，共同营造和谐的气氛，增进感情和了解。
例如召开“孩子特长展示家长会”，让全体学生发挥特长，表现自己最擅长的节目，于是小作家、小歌手、小画家等等都出来了，朗诵、唱歌、表演、画画……既使学生充分展示了自己的特长，又使家长对子女的爱好有所了解。
参观游览式：学生、家长、教师一同外出参观游览，在活动中发现问题，促进沟通。
不宜死，就是不要开成班主任的“独角戏”，要不就是班主任的“告状会”。
形式单一、内容简单，副作用大。
二、家长会的筹备1、每次家长会的召开，都应该按“全学期家长会计划”进行。
每次家长会的时间、地点、方式、目的、内容、参加人员等，都要切合实际、突出重点、时机适宜。
2、会议筹备工作要全面一是会务工作。
如通知的内容：时间、地点、参加的家长类型、主要议题等以及通知的发出。
二是资料工作。
不同的会议有不同的资料。
如家长会讲稿、有关欢迎词、有关分析材料（如学生成绩分析、阶段表现评语等）、家长反馈材料（如学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等）、家长代表发言、家教考资料等。
三是布置会场。
会标、会场氛围、桌凳摆放形式，座次的安排等。
四是掌握报到。
发放有关资料，让学生做接待员等。