教学管理办公室岗位职责
教务管理岗位职责
教务管理岗位职责【篇一：教学管理办公室岗位职责】教学管理办公室职责教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构，其主要工作职责如下：1、提高教学质量，保障正常的教学秩序。
2、起草或协助起草教学管理文件，并组织实施。
3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核，检查和督促教学计划的执行；制定各类培训工作教学计划，经院领导批准后组织实施。
4、负责日常教学管理。
5、组织教学质量检查，深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、教材采用及各种教学管理文件的实施情况，了解学生学习情况及时发现相关问题，并提出改进意见。
6、做好教材的审核、征订工作，协助学工做好学生教材的发放工作。
7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。
8、负责统计学生课程（校考）的免修、重修、免考手续（国考课程由自学考试办公室办理）。
9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。
10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。
11、做好衔接班助学工作（转升本、本科双学位）。
12、聘请和管理任课教师，并建立师资库。
13、负责学生学籍管理工作，协助自学考试办公室做好考籍管理工作。
14、负责学生大学英语等级考试的报名，合格证、成绩单发放工作。
15、协助学工做好学费清查工作。
16、完成学院领导交办的其他教研工作。
教学管理管理办公室主任职责教学管理管理办公室主任在院长的领导下，负责学历教育教学管理工作，其工作职责如下：1、认真贯彻党的教育方针，熟悉相关法律、法规，掌握继续教育的有关规定，协助院长积极开展各项教学管理工作。
2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。
3、主持办公室内日常工作；负责制定教学工作的管理制度并组织实施和检查落实。
4、负责审核科室内各项经费开支，并报分管理领导审批。
5、负责审定学期教学计划、课程教学大纲。
根据教学计划审定教材，下达教师工作任务，审定试卷，核定教师工作量。
6、掌握教学动态、组织教学检查，及时提出教学改进要求和提交教学改革方案。
教学管理师岗位职责任职要求
教学管理师岗位职责任职要求(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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系(部)副主任(教学管理)岗位职责
系（部）副主任（教学管理）岗位职责一、在教学副校长领导下，贯彻执行学校的各项方针政策，协助系（部）主任认真完成《系（部）职责范围》规定的各项教学工作任务。
二、具体负责本系（部）教学管理工作，组织执行教学计划和教学大纲，制订系教学工作计划，组织实施教学过程的检查，努力做好期末教学工作总5口O三、负责检查本系（部）教师的学期授课计划、课题授课计划、课时授课计划，组织教研组长检查教师的教学进度和执行教学大纲情况。
四、协助主任组织本系开展专业建设工作，开展课程教学改革工作；开展学生评教工作和教师评学工作。
五、负责组织抽查考试试卷和布置作业及批改情况，布置审查考试（考查）试题，检查课外辅导、教室日志填写情况。
六、负责检查教师教学纪律、教学态度、教学质量并进行考核，负责审核教师的教学工作量。
七、组织开展本系的教研活动，检查、督促、指导各教研组长开展教研活动和教学管理工作。
配合教育研究与督导室开展教研活动，配合教务科做好教学管理工作。
八、检查督促教师完成教学任务，上交各种教学材料，积极撰写论文，总结经验，改进教学和教学管理方法。
九、负责督促检查本系实验实习设备器材以及实验室（实习场所）的管理工作，组织检查教材、教学参考书、教具、实验实习设备器材的使用状况。
十、负责本系教师的教学业务考核、进修工作和培养青年教师师德和教学业务提高的工作，做好青年教师的培养和考核工作。
十一、配合学务副主任做好学生管理工作，负责抓好本系学生的学习和学风建设，抓好校内、外实习教学和顶岗实习管理的有关工作。
十二、牢固树立“安全重于泰山”的思想，切实加大安全检查工作力度，坚决杜绝影响校园安全稳定的事故发生。
十三、认真贯彻执行学校关于领导干部廉洁自律的各项规定，抓好廉政建设工作，做到廉洁奉公、勤政为民。
十四、加强所在部门效能建设、作风建设，抓好节能降耗工作。
十五、积极完成领导交办的其它工作。
高校管理岗位职责(共5篇)
篇一：高校管理岗职责教学管理办公室工作人员岗位职责一、认真学习高校教学管理的基本理论及学校、学院制定的各项教学管理规章制度，研究、掌握符合本院实际的教学管理规律，提高教学管理的质量。
二、牢固树立“以人为本”管理理念，切实为全院教学工作和广大师生服务。
三、协助分管院长组织、领导和管理本学院教学工作，保证全院教学工作正常运转和教育教学目标顺利实现。
四、爱岗敬业，踏实肯干，乐于奉献，不计个人得失。
五、发扬团结协作、合作共事的精神，树立顾全大局的观念。
六、坚持不定期的工作交流制度，汇报工作情况，交流工作经验，研讨热点难点问题。
六、严格遵守学校规章制度，严格工作纪律，有事提前请假，不无故迟到、早退和旷工。
结合本科室工作性质，倡导提前 10 分钟到岗，推迟 10 分钟离岗的上下班制度。
七、坚持对校级公选课、院级重修班课程的值班制度。
八、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。
教学管理办公室主任工作职责 1 一、全面负责本科室工作，综合协调科室人员工作分工。
二、协助分管院长制定学年教学管理工作总体目标和学期工作计划。
三、协助分管院长组织系负责人和专业负责人制订各专业培养方案、教学计划和课程教学大纲。
审定教学计划的变更情况。
四、协助分管院长组织师生学习和传达上级下发的教学管理文件并负责督促落实。
五、结合本院实际情况，贯彻落实上级安排的各项教学管理工作。
六、负责本院学生的重（补）修报名、缴费、进课堂学习的工作。
七、根据学期开课计划负责向任课教师收取学生成绩的纸质及电子文档。
八、根据教务处要求负责组织开展同行评教和学生评教工作。
九、做好每学年、学期及重大教学活动的总结工作，及时提交总结报告。
十、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。
课务管理秘书工作职责 2 一、根据各专业教学计划，制订下学期开课计划，落实任课教师，并按时上报教务处，同时负责此项工作的报表填写、收发、汇总。
二、在每学期结束前，编排下学期的课程表，在放假前，将确定的课程表发给师生。
各级教学管理人员岗位职责
各级教学管理人员岗位职责教学管理人员是学校教学工作的重要组成部分，负责对教学过程进行全面管理、组织和协调，保证教学质量的稳定和提高。
根据不同职级和责任范围的不同，教学管理人员的岗位职责可以分为校级、院系级和教研室级三个层次。
一、校级教学管理人员的岗位职责1.教务处长/副教务处长：负责全校教学工作的组织、计划、统筹和管理，在教学政策、教学和教学质量保障方面具有决策和指导的责任。
2.教学督导员：负责开展教学督导和评估工作，着力发现和解决教学过程中存在的问题，提出改进教学质量的意见和建议。
3.课程教学主任：负责制定和组织实施本科课程的教学计划和教学安排，管理和协调各门课程的教学工作，确保教学目标的达成。
4.实验教学中心主任：负责管理和协调实验教学中心的教学活动，组织实验课程的开展，保证实验设备的正常运行和实验安全。
6.校级教学科研项目管理人员：负责管理和执行校级教学科研项目，协调项目的实施进度和质量，推动教学科研成果的转化和应用。
二、院系级教学管理人员的岗位职责1.教学副院长/副主任：负责院系的教育教学工作，协助院系领导制定教学发展规划和重大决策，组织和管理教师的教学工作。
2.专业教学主任：负责教学内容、教学进度和教学质量的把握，配合进行教学评估和课程建设，解决专业教学中的问题和难题。
3.实践教学主任：负责组织和协调实践教学环节的管理，与相关单位合作，落实实践基地和实践项目，确保学生实践教学的效果和质量。
4.教学评估与质量管理：负责对院系教学工作进行评估和监督，协调并推动教学质量的改进，提供培训和指导，确保教学质量的稳定和提高。
5.实验中心主任：负责管理和组织院系实验室的教学实践活动，配备和维护实验设备，协调实验课程的实施，保证实验室的安全和效果。
三、教研室级教学管理人员的岗位职责1.教研室主任：负责领导和管理教研室的教学工作，协调教研教学资源的整合和分配，推动教学研究和教学。
2.课程组长：负责管理和组织课程组的教学工作，协调组内教师教学进度和教学方法，落实教学计划和安排。
教学管理办公室岗位职责
教学管理办公室岗位职责教学管理办公室是学校的重要职能部门之一，其主要职责是协调、管理和监督学校的教学工作。
教学管理办公室的岗位职责包括以下几个方面。
一、协调教学工作教学管理办公室需要协调学校教学工作的各个环节。
它要协调学校师资队伍建设、课程设置、教学质量监控和课程评估等方面的工作，并及时为学校领导提供各项数据和统计分析报告，以帮助学校领导及时调整教学策略。
二、管理教学资源教学管理办公室需要管理学校的教学资源，包括课程教材、教学设施、教育技术设备等。
它要协调各相关部门做好教学资源的建设、配置、调配和维护，尽可能充分利用教学资源，提高教学效益。
三、质量监控与评估教学管理办公室需要监督学校的教育教学质量，及时发现教学中存在的问题。
它要评价教学成果，帮助学校领导了解学生学习状态和教师授课效果。
同时，还要制定具体的改进计划和措施，促进教学质量的提高。
四、协调教学改革教学管理办公室需要协调学校教学改革，推进教育教学改革项目的实施。
它要为学校领导提供教育教学改革的建议，指导教师开展各项教学改革活动，促进教学成果的创新与提升。
五、开展教育研究教学管理办公室需要进行教育研究工作，通过对教育教学理论的研究和学校的教育教学实践进行总结和分析，为学校教学工作提供科学化指导和决策支持。
六、协调与沟通教学管理办公室需要协调和沟通教师和学生之间的关系，加强与学生家长的联系。
同时，还需协调与其他部门进行有效的合作，共同推进学校教学工作。
总体而言，教学管理办公室的岗位职责是协调、管理、监督、评估以及指导学校的教学工作。
只有通过不断的努力和持续的改进，才能让学校教育教学工作不断发展和创新。
教学管理办公室工作职责要求【13篇】
教学管理办公室工作职责要求【13篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2教学和教学管理人员岗位职责
2教学和教学管理人员岗位职责教学和教学管理人员在教育领域中扮演着非常重要的角色，他们负责确保学生获取知识和技能，并在学术、职业和个人方面取得成功。
教学和教学管理人员在不同的学校和教育机构中有着各种不同的岗位职责，下面将详细介绍教学和教学管理人员的岗位职责。
教学人员的岗位职责：1.教学计划制定：教学人员应根据课程标准和教育要求，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、评估方式等，确保课程的有效实施。
2.课堂教学：教学人员需要精心准备教学内容，组织和开展丰富多彩的课堂教学活动，引导学生主动参与学习，确保教学效果。
3.学生指导与辅导：教学人员要关注学生的学习情况和心理健康，及时发现和解决学生学习中的困难和问题，提供有效的学习指导和心理辅导。
4.学生评估与反馈：教学人员要及时对学生的学习成绩进行评估，并给予合理的反馈，帮助学生发现不足，及时调整学习策略。
5.课外活动组织：教学人员还要积极参与学校的课外活动组织，包括校园文化活动、科技实践活动、体育竞赛等，培养学生的综合素养和技能。
教学管理人员的岗位职责：1.教学计划管理：教学管理人员负责全面管理和监督教学计划的制定和实施，确保教学活动的有序进行。
2.师资队伍建设：教学管理人员要负责师资队伍的选拔、培训和评估，激励教师持续提高专业水平和教学质量。
3.教学资源管理：教学管理人员要合理管理学校的教学资源，包括教室、实验室、图书馆等，确保教学设施和设备的正常运转和充分利用。
4.教学质量评估：教学管理人员要负责对学校的教学质量进行评估和监测，建立教学评估体系，及时发现问题并提出改进建议。
5.学生管理与服务：教学管理人员要负责学生管理工作，包括学生入学、转学、升学等事务，提供学生服务，维护学生权益。
总而言之，教学和教学管理人员在教育领域中具有非常重要的职责和使命，他们不仅需要具备优秀的专业知识和技能，还需要具备良好的教育理念和教育情操，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
学校教学管理岗位职责
学校教学管理岗位职责1. 岗位概述学校教学管理岗位是指负责学校教学管理工作的员工，负责规划、组织、实施和监督学校的教育教学工作，确保学校的教育教学质量和效益。
该岗位拥有重要的职责和使命，是学校获取优质教育资源并提升教育品质的关键岗位之一。
2. 岗位职责1.制定学校教育教学规划和年度教学计划，明确学校教育教学目标和任务，制定教学日程表，确保教学进度和学校教学管理的有序开展；2.组织实施学校教育教学的评估和监督工作，定期开展教学质量检查和评估，分析和总结评估结果，制定合理的改进措施，促进教育教学质量的提升；3.督促教师认真备课，按时完成教学任务，组织教师评课交流活动和教研活动，提高教师教学质量和水平；4.组织开展教育教学科研工作，引导教师积极开展教科研工作，鼓励不断创新和提高教育教学质量；5.制定教学管理制度和规章制度，建立健全教育教学管理制度，加强教育教学管理工作；6.进行教育教学信息管理，负责教材及教辅资料的管理和更新等工作；7.协调管理教学仪器设备，确保教学设施的管理和维护；8.开展教师培训和职称评审工作，组织教学工作人员参加各种培训和培训考核。
3. 岗位要求1.具有本科或以上学历，教育学和管理学专业优先；2.具备良好的组织、协调和沟通能力，熟练掌握学校教育管理相关法律法规；3.细致严谨，善于分析和解决问题，具备一定的教育教学知识和管理经验；4.具备较强的团队合作意识和敬业精神，能够承受一定的工作压力；5.熟练掌握计算机操作技能和常用办公软件，有一定的信息化素养。
4. 总结学校教学管理岗位是学校教育教学管理体系中的重要组成部分，负责学校教育育教学工作的规划、组织、实施和监督。
该岗位的职责主要包括制定教育教学规划和年度教学计划、组织实施教育教学的评估和监督、协调管理教学仪器设备等工作。
要想胜任这一岗位的工作，需要具备本科或以上学历、良好的组织、协调和沟通能力等要求。
小学教科室工作职责模版
小学教科室工作职责模版如下：一、教学管理1. 制定和完善本科室的教学管理制度，并确保教师严格按照教学计划和教学大纲进行教学工作。
2. 负责教学过程的监控和评估，对教师进行教学质量的考核和指导，确保教学质量的稳定和提升。
3. 组织教师开展教研活动，促进教师之间的交流合作，提高教学水平和教学效果。
4. 协助校领导制定本科室的教学目标和发展规划，为学校的教育教学工作提供支持和参考。
二、课程管理1. 负责编写和审核本科室的教学大纲和教材，确保教学内容和要求符合国家或地方教育部门的要求。
2. 组织教师进行课程设计和教案编写，确保教学过程的合理性和科学性。
3. 监督教师的课堂教学行为，确保教学过程中的纪律和秩序，及时发现和解决教学中的问题。
4. 组织开展各类教学活动，如主题讲座、教学比赛等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
三、师资培养1. 组织教师参加专业培训和学术交流活动，积极提高教师的教学能力和综合素质。
2. 建立教师档案，记录教师的培训情况和职业发展情况，为教师的评聘和晋升提供参考依据。
3. 对新教师进行师德师风教育和业务培训，确保新教师能够适应学校的教育教学工作。
四、学生管理1. 协助班主任做好学生的日常管理和学业指导工作，确保学生的身心健康和学习进步。
2. 负责学生资料的记录和管理，包括学籍档案、学习档案等，为学生的发展和评价提供依据。
3. 组织开展各类学生活动，如校运动会、社团活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的社交能力和综合素质。
五、家长沟通1. 组织家长会、家访等活动，与家长沟通学生的学习情况和行为表现，共同关心学生的发展和成长。
2. 及时回复家长的咨询和建议，解答家长的疑惑和困惑，建立良好的家校合作关系。
3. 建立学校与社区、企业等机构的联系，为学生提供更多的学习资源和实践机会。
六、考试管理1. 负责学科考试的组织和监督工作，确保考试过程的公平和公正。
2. 组织教师进行试卷的编写和阅卷工作，及时发布考试成绩和分析考试情况。
学校教学管理部工作人员岗位职责
学校教学管理部工作人员岗位职责教学管理部工作人员是在教学管理部主任领导下，协助教学管理部主任管理学校的教育、教学业务，具体负责学籍管理、课表管理、考绩考勤考务、教学用书，实施教学工作计划，负责处理教务处日常教学事务的工作人员，其职责如下：1、教务处工作人员应热爱本职工作，认真及时、保质保量完成学校领导安排的各项任务，注意根据轻重缓急合理安排工作次序。
2、每学期开学前负责安排好日课表，作息时间表，课外活动表等。
3、科学安排课表，力求有利于提高教学效率，有利于教师教研活动和时间的支配，有利于教学条件和设备的充分利用。
力求保证相对的稳定。
排课应做到准确无误，符合规律，合情合理，秉公办事。
4、统一管理课表，负责日常课务临时调整和代理工作。
严禁擅自调课、代课或安排自修等形式5、了解教师的教研活动和进修情况，及时送发教师的外出活动、会议的通知，并及时做好登记。
6、办理学生的转学、休学、复学、退学、毕业、离校等手续。
7、认真按时完成上级教育部门下发的教学各类统计表格，负责教学档案资料的收集、填写、整理和保管工作。
8、经常了解掌握核实各班学生人数，名单和学生的变化情况，定期清理学籍关系。
建立学籍变动情况表册。
10、教学管理部主任的意见，具体处理上级给教务处的各类通知、文件等。
协助教学管理部主任管理学籍，做好统计、汇报工作，做好学籍卡的建立和收发验收工作。
能用电脑进行学籍管理。
11、协助教学管理部主任组织安排好期中、期末、毕业班毕业、升学考试等考务工作。
编排各类考试的监考表。
安排考试日程、考场、监考教师以及试卷保密等准备工作。
做到试卷发放的准确性。
组织好毕业班学生报名考试的组织工作，资料工作，并做好考生的成绩统计工作。
12、负责教师学生教学用书，包括教科书、教学参考资料、统测试卷或其它复习资料的预订、登记、分发、领取、保管工作。
13、负责剩余教科书的使用、保管和处理工作。
14、完成学校领导分排临时工作。
15、遵守学校各项规章制度，按时上、下班，有事提前请假。
教学管理办公室工作岗位职责
教学管理办公室工作职责 (1)一、教学计划管理 (1)二、教学运行管理 (2)三、教学质量管理 (2)四、在校生管理 (3)五、师资队伍管理 (3)六、专业及课程建设管理 (4)七、考试管理 (4)八、教材管理 (4)九、教学档案管理 (5)十、科研管理 (5)十一、其它工作 (5)教学管理办公室工作人员岗位职责 (5)岗位(一) (教学管理办公室负责人): (5)岗位(二) (6)岗位(三) (7)岗位(四) (7)教学管理办公室是负责学院在校学生教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门，在院长及分管副院长的领导下开展工作。
主要工作职责是：1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制订学院教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。
2、负责学院人材培养方案的制(修)订、各专业教学计划的制 (修)订、教学计划审定的组织工作，对各专业教学计划的执行负责检查及指导。
3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学培训环节提出总体协调意见；安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学培训场所；确定各科目的考核方式。
1、负责课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证学院教学秩序的稳定。
2 、负责教学计划实施过程中师资储备调配调控等工作。
3 、负责教室、实训实验室的运行调控等工作。
4、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理协调工作。
5、建立教学信息采集和统计制度，对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，不断改进学院的教学工作。
1、对学院教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成份析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学培训效果。
2 、负责全院性教学检查、质量评价的方案制订及组织。
3、开展日常教学检查、抽查、指导及检查教学部日常教学工作及教学质量评估工作的开展。
4、负责上级部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。
教学管理岗位职责内容
教学管理岗位职责内容教学管理是教育机构中非常重要的职能部门之一，教学管理岗位承担着协调教学资源、组织教学活动、评价教学质量、管理师资队伍等诸多职责。
在教育机构中，教学管理人员的工作能力和管理水平直接影响到教学效果的优劣，因此教学管理岗位人员不仅需要有扎实的专业知识，还需要具备高超的管理技能。
下面将对教学管理岗位的职责内容进行详细介绍。
一、组织制定教学计划教学管理岗位人员应该依据教学机构的教学目标和学科特点，制定符合学生需求的教学计划。
他们需要对课程内容进行分析和研究，掌握每个学科的教学方法和教材资源，协调教师授课时间和数量，保证每门课程有规律地开展，以达到全年教育计划中规定的教学数量和水平标准。
同时，制定好的教学计划需要与领导部门进行沟通和协调，确保教育目标和教学质量的有效实现。
二、协调教学资源教学管理岗位人员需要时刻掌握教育机构的教学资源情况，对教室、教材、实验设备和其他教学资源进行合理配置，使其得到充分利用。
他们需要安排每个班级的教室，保证教室的教学设备和教具的配备充足，还要对教材的采购、保管和分配进行管理，保证教学材料的更新和充足。
另外，还需要制定并维护良好的实验设备使用规范和相关操作流程。
三、评价教学质量教学管理岗位人员需要对教师的教学水平、教材质量和学生的学习成绩等进行评价和分析，以保证教学质量的不断提高。
在职责层面上，他们需要与老师协同工作，协助老师制定教学方法和教学目标，在教学过程中进行教学反馈和改进，还要对学生进行成绩考核和绩效评估。
此外，他们需要制定一系列的教学质量监督计划和教学质量保证手册，不断更新和完善教育教学质量评价体系和制度。
四、管理师资队伍教学管理岗位人员需要管理师资队伍，包括招聘、聘用、培养、评价和管理教师。
他们需要制定教师招聘岗位标准、行为规范和流程，参与招聘教师的评价和录用，还需要管理教师的课堂教学效果和教学成果。
他们还需要规划和组织教师的职业发展，制定教师职业生涯框架和培养计划，定期开展专业培训和教师科研课题指导，提升教师的教学能力和专业水平。
教学办岗位职责
教学办岗位职责1. 岗位背景与职责概述教学办是公司教学管理工作的核心部门，负责统筹规划、组织实施和监督教学工作。
本制度旨在明确教学办的岗位职责，规范教学管理工作，确保教学质量和效果的提升。
2. 教学办重要职责教学办的重要职责包含但不限于以下几个方面：2.1 教学规划与计划订立教学办负责订立公司的教学规划和年度教学计划，明确教学目标和重点，确保教学工作与公司战略目标相全都。
教学办应与各部门紧密协作，了解业务需求，订立科学合理的教学计划，保障各项教学任务的顺利推动。
2.2 教学资源管理教学办负责统筹管理教学资源，包含师资、教材、教具、教室等。
教学办应与各教学部门沟通协调，确保教学资源的合理配置和有效利用。
同时，教学办还需依据实际需求，及时对教学资源进行猜测和规划，确保资源的充分供应。
2.3 教学质量管理教学办负责订立并执行教学质量管理方案，确保教学质量的不绝提升。
教学办应建立完善的教学评估体系，定期对教学过程和结果进行评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
另外，教学办还需组织开展教学研究和教学培训，提升老师的教学水平和专业素养。
2.4 教学督导与反馈教学办负责组织实施教学督导工作，对老师的教学情况进行全面监督和评估。
教学办应订立明确的教学督导标准和流程，定期进行督导评估，并对老师进行个别辅导和反馈，提出进一步改进教学的建议。
2.5 教学数据分析与报告教学办负责对教学数据进行分析，并及时撰写教学报告。
教学办应建立教学数据统计和分析体系，对教学数据进行收集、整理和分析，发现问题并提出改进建议。
教学报告应具备客观性和可操作性，为公司决策供应参考依据。
3. 岗位要求为了更好地完成教学办的职责，任职教学办需要具备以下基本要求：3.1 教育背景与专业知识任职教学办需要具备本科及以上学历，专业背景应与教学管理相关。
同时，应具备坚固结实的教育教学理论知识和实践经验，了解相关教学政策法规，掌握教学管理的基本原则和方法。
教学管理岗位工作职责
教学管理岗位工作职责在教育机构和学校中，教学管理岗位扮演着重要的角色，负责协调和管理教学活动的各个环节。
教学管理人员需要具备良好的组织和沟通能力，以便有效地推动教学工作的开展。
以下是教学管理岗位的主要工作职责。
1. 教学计划制定与管理教学管理人员需要参与教学计划的制定与管理工作。
他们需要与教师团队合作，根据课程要求和学生需求，制定教学计划，并确保教学活动的顺利进行。
他们需要关注课程设置、教学目标、教学方法和评估方式等方面的问题，以提高教学质量。
2. 教师培训与发展教学管理人员需要负责教师培训与发展工作。
他们需要组织和安排教师培训活动，提供专业知识和教学技巧的培训。
此外，他们还需要关注教师发展的需求，提供指导和支持，帮助教师提高教学水平和专业素养。
3. 课堂观察与评估教学管理人员需要进行课堂观察与评估工作。
他们需要定期观察教师的教学活动，评估教学效果，并提供反馈和建议。
通过课堂观察与评估，他们可以帮助教师发现问题，改进教学方法，提高教学质量。
4. 学生学习支持教学管理人员需要为学生提供学习支持。
他们可以组织学生辅导和学习指导活动，帮助学生解决学习问题，提高学习效果。
此外，他们还可以与家长和学生进行沟通，了解他们的需求和反馈，以便更好地满足他们的学习需求。
5. 教学资源管理教学管理人员需要负责教学资源的管理工作。
他们需要协调和管理教材、教具、实验设备等教学资源的使用和维护。
他们需要保证教学资源的充足性和有效性，以支持教学工作的开展。
6. 教学质量评估与改进教学管理人员需要进行教学质量评估与改进工作。
他们可以通过教学评估和学生满意度调查等方式，了解教学工作存在的问题和不足之处，并提出改进方案。
他们可以与教师团队合作，共同提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
7. 教学项目管理教学管理人员需要参与教学项目的管理工作。
他们可以协助教育机构或学校开展教学项目，如校本课程、教研活动、教育科研等。
他们需要组织和协调教学项目的实施，监督项目进展，并确保项目目标的达成。
教学管理岗位职责
教学管理岗位职责教学管理岗位职责科长岗：1.负责学院教学工作的支配和部署。
2.负责学院教学工作的正常运行。
3.负责学院教学工作的监督和检查。
4.负责试验室进展规划制定。
5.负责学院招生工作的规划。
6.负责学院学科建设的规划。
7.完成院领导交办的其他工作。
教学副科长岗：1.负责教学工作的详细支配和落实。
2.负责教学运行过程中各教学环节的协调和控制。
3.负责教学检查和教学评估工作的详细支配和实施。
4.负责教学管理制度的制定和实施。
5.负责教学文件的监督和检查工作。
6.负责同学考试和成果的管理工作。
7.负责开展各种形式的教研活动。
8.完成教务科长交办的其他工作。
招生副科长岗：1.负责招生方案的制定。
2.负责招生文件的制定和实施。
3.负责招生和升学工作的支配和落实。
4.负责在校生学籍的管理工作。
5.负责同学毕业的相关工作。
6.负责教务科行政办公和会议组织工作。
7.完成教务科长交办的其他工作。
试验实习副科长岗：1.负责试验室进展规划的制定和实施。
2.负责试验室管理制度的制定和实施。
3.负责试验室工作的监督和检查。
4.负责试验仪器、物品和试验动物调配和供给。
5.负责试验室各类物品的建帐和管理。
6.负责试验室和试验物品的平安防范工作。
7.完成教务科长交办的其他工作。
招生与学籍管理科员岗：1. 负责招生方案、宣扬、询问工作。
2. 负责招生录用、新生报到工作及招生工作总结。
3. 负责我院同学的学籍审核、编报、注册、异动工作。
4. 负责同学毕业、毕业证书和学位证书的办理和发放工作。
5. 帮助其它科室搞好新生入学、毕业分配及派遣工作。
6. 负责我院专科生专接本考试的相关工作。
7. 负责教务科会议的组织、考勤、记录工作。
8. 负责全科人员的考核、考勤汇总上报工作。
9. 负责教务科公章的保管与使用，负责科内固定资产的管理工作。
10. 负责相关文件、文档的起草、收发、存档。
11. 完成领导交办的其它工作。
试验与实习管理科员岗：1.负责起草试验室管理规则制度。
教学办公室岗位职责
教学办公室岗位职责
教学办公室是学校重要的职能部门之一，主要负责课程和教学
管理、教师培训和评估、教育教学科研等工作。
教学办公室岗位职
责具体如下：
一、课程和教学管理
1. 负责学校教学计划的编制和实施，协调各学科教学进度，保
障教学质量；
2. 组织学校统一考试工作，制定考试安排，并对考试结果进行
统计分析；
3. 组织教师备课组织、课堂教学指导和教学反馈，促进教学效
果的提高；
4. 负责学生选课、班级调整、课程变更等工作的协调和落实；
5. 定期召开课程组长会议和教师座谈会，总结教学工作经验和
教师培训需求等。
二、教师培训和评估
1. 组织教育教学研讨会、教师座谈会等活动，提升教师授课能
力和课程设计；
2. 定期进行教师职业发展培训，帮助教师提升自身水平和发挥
潜能；
3. 对新教师进行指导和培训，促使其融入教学生活和加速成长；
4. 制定教师绩效考核标准和流程，定期评估教师教学业绩。
三、教育教学科研
1. 负责开展教育教学科研，推动学校教育教学创新和改革；
2. 组织编写教育教学教材和教辅材料，促进课程建设和教学创新；
3. 推进信息化教学，制定信息技术规范和标准，维护教育教学信息化安全；
4. 联系其他学校、教研机构和教育部门，开展教育教学交流和合作。
以上就是教学办公室岗位的主要职责。
教学办公室的工作与教学教育息息相关，其工作的高效性、优质化与教学教育管理的协调性有着密切的关系。
教学管理 岗位职责
教学管理岗位职责职位概述教学管理岗位是学校教学工作的核心管理岗位之一，负责协调、监督和管理教育教学活动。
教学管理岗位需要具备深厚的学科知识和教学经验，能够有效组织和管理教师队伍，促进教学质量的提高，为学生提供优质的教育教学环境。
岗位职责教学计划制定与协调1. 参与制定学校教育教学发展规划，并根据学校的教育目标和需求制定年度教学计划。
2. 协调各学科教师的教学计划，确保各学科教学内容的连贯性和协调性。
3. 监督教学计划的实施情况，及时调整和协调教学进程。
师资队伍建设与管理1. 参与教师招聘工作，根据学校教育教学需要，招聘优秀的教师人才。
2. 制定教师培训计划，组织和指导教师的专业培训，提升教师的教育教学能力。
3. 定期评估教师的工作表现，提供针对性的指导和帮助，对教师进行激励和奖惩。
4. 建立教师发展档案，记录教师的岗位成长和发展情况，为教师的职称评定和晋升提供依据。
教学质量评估与提升1. 组织和开展教学质量评估活动，对学校的教学质量进行定期检查和评估。
2. 收集和分析教学数据，及时发现教学问题和不足，制定对策进行改进。
3. 协调教师间的教学相互观摩与交流，促进教学经验的分享和借鉴。
4. 推动教学方法和教学资源的创新，引导教师运用新技术和教育手段提升教学效果。
学生学业指导与管理1. 制定学生学业发展规划，协助学生解决学习和发展中的困难和问题。
2. 组织开展学生学科竞赛和学术活动，开拓学生的学科视野和才能。
3. 监督学生的学习情况，与教师、家长沟通协作，共同关注学生的学业进展。
4. 协助学生进行评价和反思，培养学生的学习能力和自主发展能力。
家校沟通与合作1. 组织家长会和家长培训活动，加强家校之间的沟通与交流。
2. 协调教师与家长之间的关系，建立良好的家校合作氛围。
3. 协助家长了解学校教育教学的政策和规定，共同关注学生的发展和成长。
岗位要求1. 具备深厚的学科知识和教育教学经验，能够为教师提供专业指导和支持。
学校教学管理岗位职责
学校教学管理岗位职责岗位概述学校教学管理岗位是负责学校教学管理工作的专业人员。
在学校中，教学管理岗位又称为教务处，教学处，或者教研室等，主要职责是负责教学工作的设计、管理、评估等。
岗位职责1.教学日历的制定：负责根据学校的实际情况，合理制定学期、假期等日历，以满足教学需求，保证教学秩序正常运转。
2.教学计划的制定：负责制定学校的教学计划，并组织实施，以保证每学期可以高效有序的完成教学任务。
3.课程设计的制定：负责对各专业课程计划、教学大纲的审定、教材选用，以及课程设计的制定、评估等工作。
4.教育教学质量的保障：负责对教育教学质量进行监督、评估，及时发现和解决教学过程中的问题。
5.师生管理：负责对教师和学生进行考勤管理、学籍管理、教师考评工作和教师培训工作等。
6.教学改革：参与学校教学改革，推进教学改革各项工作，并负责收集、分析和推广优秀的教学经验和先进的教学技术。
7.教育教学科研：参与教育科研工作，对教学方法和教育技术等方面进行研究，以提高教育教学质量。
岗位要求1.认真负责，工作勤勉，富有热情。
2.本科及以上学历，具有教育学、管理学、心理学等相关专业背景。
3.具有一定的教学管理经验，熟悉教育法规，了解教学管理知识和技巧。
4.具备优秀的组织、协调、沟通能力和服务意识，能够有效地对教学工作进行管理和协调。
5.具有敬业精神和团队合作意识，能与教师和领导建立良好的合作关系。
6.熟练使用计算机，熟悉Office等办公软件。
总结学校教学管理岗位是学校教学管理工作的中坚力量，其职责重要、工作繁忙，但对提高学校的教育教学质量具有重要的促进作用。
对于已经拥有该岗位的人员，应该注重学习，不断提高自身素质，为学校教育教学工作贡献自己的力量。
同时，在就业市场上，拥有该岗位经验和教育学、管理学、心理学等相关专业背景的人才也是很受欢迎的。
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教学管理办公室职责
教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构，其主要工作职责如下：
1、提高教学质量，保障正常的教学秩序。
2、起草或协助起草教学管理文件，并组织实施。
3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核，检查和督促教学计划的执行；制定各类培训工作教学计划，经院领导批准后组织实施。
4、负责日常教学管理。
5、组织教学质量检查，深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、教材采用及各种教学管理文件的实施情况，了解学生学习情况及时发现相关问题，并提出改进意见。
6、做好教材的审核、征订工作，协助学工做好学生教材的发放工作。
7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。
8、负责统计学生课程（校考）的免修、重修、免考手续（国考课程由自学考试办公室办理）。
9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。
10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。
11、做好衔接班助学工作（转升本、本科双学位）。
12、聘请和管理任课教师，并建立师资库。
13、负责学生学籍管理工作，协助自学考试办公室做好考籍管理工作。
14、负责学生大学英语等级考试的报名，合格证、成绩单发放工作。
15、协助学工做好学费清查工作。
16、完成学院领导交办的其他教研工作。
教学管理管理办公室主任职责
教学管理管理办公室主任在院长的领导下，负责学历教育教学管理工作，其工作职责如下：
1、认真贯彻党的教育方针，熟悉相关法律、法规，掌握继续教育的有关规定，协助院长积极开展各项教学管理工作。
2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。
3、主持办公室内日常工作；负责制定教学工作的管理制度并组织实施和检查落实。
4、负责审核科室内各项经费开支，并报分管理领导审批。
5、负责审定学期教学计划、课程教学大纲。
根据教学计划审定教材，下达教师工作任务，审定试卷，核定教师工作量。
6、掌握教学动态、组织教学检查，及时提出教学改进要求和提交教学改革方案。
7、审定各类培训工作方案，并按要求实施。
（民航类）
8、协助分管领导组织任课教师进行教学经验交流。
9、负责科室学期（学年度）工作安排和总结，定期向分管领导汇报。
10、负责合作办学单位教学管理监督工作。
11、协助自学考试办公室办理毕业生成绩、毕业办理审定工作。
12、协助学工做好学费征收监督工作。
13、定期召开科室工作会，听取职工意见，总结工作经验。
14、完成领导交办的其它工作。
教务管理员职责
教务管理人员在主任的领导下，负责教务管理具体工作，其工作职责如下：
1、认真钻研业务，努力探索自学考试教育教学规律，结合招生情况、省考试院要求组织拟定教学计划并组织实施。
2、根据上级指示和发展的需要组织制订、调整、修订教学计划和教学大纲。
3、按照每学期教学任务下达开课计划，安排教室和制定教材征订计划。
4、负责任课教师的聘请、资格审查、考核及教学档案的收集整理工作，建立好师资库。
5、负责教学的日常管理和教学质量的检查，提出改进措施，努力提高教学质量。
6、负责代课教师的日常管理工作。
7、做好教师课酬的统计、核算和发放工作。
8、组织开展好教学、教研活动，促进教学质量的提高。
10、做好学生沟通课、实践课、技能考核课程成绩的统计工作。
11、协助考务员制订期末考试安排计划，组织落实期末考试工作。
12、协助领导作好合作单位教学管理和教学指导工作。
13、完成领导交办的其它工作。
考务管理员职责
考务管理员在主任的领导下，负责考务管理工作，其工作职责如下：
1、熟悉国家和省考试院自考办的有关考试的法律法规，执行学院的考试规定。
2、按照考试要求和参考人数制定考试安排或考试工作方案，报经领导审核通知相关人员，确保考试工作顺利进行。
3、严格遵守保密制度，作好制卷、封装和试题库的建设以及外接考试试卷接收、管理、发放和考试后的回收工作。
4、根据考试工作的实际需要，制作和张贴考场标识，作好监考教师的聘请、培训及考前准备工作，确保考试规范、有序地开展。
5、负责考试过程的统筹调控。
分发试卷、收取考卷并检查装订质量，突发事件的上报和处理，人员的临时调度，各种数据的核实填报等。
6、组织教师评卷，负责对考试成绩进行审核汇总、分类统计、公布，作好补考、清考安排。
7、按规定办理学生免考、缓考手续。
8、负责合作单位考试、考务的指导和监督。
9、负责期末考试（校考）学生成绩认定、登录和考务档案整理。
10、协助学工做好毕（结、肄）业学生档案整理、发放工作。
11、负责提供学生成绩证明材料，并负责学生成绩的查询（校考）。
12、按学院有关规定作好考试费的核算和发放。
13、完成领导临时交办的其他工作。
学籍管理员职责
学籍管理员在主任的领导下，负责学生学籍管理工作，其工作职责如下：
1、熟悉学校财务部门有关的相关政策，认真做好学籍管理工作。
2、负责学生学籍核对（异动）和查询等日常工作。
3、做好新生学籍核对工作，按要求准确无误统计各专业录取学生人数及名单（包括合作办学单位）。
4、每学期按、年级、专业分类整理学生花名册，并进行校对，准确统计在籍学生人数。
5、协助自学考试办公室做好电子注册工作。
6、协助学工办理学生休学、退学、复学等相关手续。
7、负责提供学生学籍证明材料，并负责学生学籍的查询。
8、完成领导临时交办的其他工作。
设施设备管理员职责
设施设备管理人员在分管科长的领导下，负责教学设施设备和办公设施设备的管理工作，其工作职责如下：
1、负责教学设施设备的管理。
2、做好日常教学设施设备的维护，保障教学设施设备的安全、正常使用。
3、根据教学计划制定教室、模拟舱、形体训练室和化妆间的使用计划，协调各部门或教师对教室、实验实训室的使用。
4、根据各任课教师的教学计划和实验要求，对模拟舱、形体训练室和化妆间的设备进行调试。
5、协助各类短期培训的任课教师完成教学任务。
（民航相关）
7、加强实验、实训设备的定期检查和维护，及时排除日常操作故障。
8、对设施设备的维修维护和采购提出建议。
9、协助办公室做好办公设备的日常维护，并提出维修和更新方案。
10、负责教学设施设备和资料安全工作，严格执行相关管理制度。
11、协助教师填写实验实训室使用登记表，督促任课教师签名。
12、协助做好考试工作。
13、完成领导交办的其他工作。