七上英语书知识点

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英语人教版七年级上册知识点

英语人教版七年级上册知识点一、词汇。

1. 问候语：hello, hi。

2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。

3. 指示代词：this, that。

4. 数字：zero 到 nine。

5. 颜色：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, pink, orange。

6. 家庭成员：father, mother, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent。

7. 学习用品：pencil, pen, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary。

二、语法。

1. 一般现在时：主语 + be 动词（am/is/are） + 其他。

- I am a student.- You are nice.- He/She is my friend.2. 指示代词 this/that 的用法。

- This is a pen. That is a book.3. 名词的单复数。

- 一般在名词后加 -s 表示复数，如：book - books。

- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es，如：box - boxes。

- 不规则变化，如：man - men, woman - women。

4. 形容词性物主代词。

- my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的/她们的）三、句型。

1. 打招呼和自我介绍。

- -Hello! I'm Mary.- -Hi! My name is Tom.2. 询问物品。

- -What's this/that in English?- -It's a/an...3. 确认物品所属。

七年级上册英语知识点归纳

七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语知识点一、一般现在时动词时态为一般现在时。

第一、第二人称以及第三人称的'复数形式做主语，动词均用原形。

第三人称单数做主语，动词要用单三形式。

二、一般过去时表示过去发生的事情。

动词时态为过去时。

要注意不规则动词的变形。

三、一般将来时① 表示未来发生的事情。

② 一般以情态动词will为标志词。

例：I will go to the park with my mom tomorrow.③ be+(going)+ to+动词原形或 be +动词ing形式也可表示将来时。

四、名词常考的分类是可数名词和不可数名词有些可数名词的复数形式很特别。

例：fish—fish，mouse—mice五、代词代词主要有：人称代词第一人称：I，we第二人称：you第三人称：he, she, they物主代词① 形容词性物主代词：第一人称：my, our第二人称：your第三人称：his, her, their② 名词性物主代词第一人称：mine, ours第二人称：yours第三人称：his, hers, theirs七年级上册英语知识点总结一、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。

当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。

实意动词变“三单”的规则如下：1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等;4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;5)have的三单形式是has。

七年级上册英语知识点

七年级上册英语知识点七年级英语上册知识总结Unit 1：My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容，请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。

注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用is。

英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用，其后必须跟名词。

比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个s 形变名。

his,its不用变，my变mine要记清。

话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。

that。

these。

those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词：I。

he。

she。

it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。

- 这/那是你的……吗？Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的，是它。

/ 不，不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

英语七年级上册知识点

英语七年级上册知识点一、一般现在时1. 概念：表示人或事物的特征、状态、习惯或经常发生的动作。

2. 构成：be动词（am，is，are）＋动词原形（或其第三人称单数形式）3. 表示经常性或习惯性的动作：I usually walk to school.＝I go to school on foot.我通常步行上学。

4. 表示现在的特征或状态：My sister is a student.我妹妹是一名学生。

5. 时间状语：always，often，sometimes，every day，in the morning，at school等。

6. 表示主语具备的性格和能力：We are good students.我们是好学生。

7. 表示否定和疑问的时候要注意：助动词be动词do和does在否定句和疑问句中的变化。

8. 疑问句和否定句的变化：疑问句一般疑问句否定句9. 主语是第三人称单数的时候变化：主语是第三人称单数时，谓语动词要变成第三人称单数形式，即在动词后面加-s或-es。

如：He plays basketball every day.他每天打篮球。

They often go to the park on Sundays.他们经常在星期天去公园。

10. 动词的不规则变化：be动词am/is/are在第一人称单数和第一人称复数中的变化；have变成has是第一人称单数和第二人称单数和复数的变化；动词go和come的不规则变化；助动词do和does 的不规则变化。

二、现在进行时1. 概念：表示此时此刻正在进行的动作或存在的状态。

2. 构成：be动词（am，is，are）＋动词的现在分词形式（ing）3. 表示正在进行着的动作：The boys are playing basketball now.男孩们正在打篮球。

We are having a class.我们正在上课。

4. 时间状语：now，at this time等。

七年级上册英语知识点重点

七年级上册英语知识点重点本文旨在总结七年级上册英语知识点的重点，帮助初学者更好地掌握这门语言。

一、基础语法1.单词拼写：在学习英语中，单词拼写是非常重要的一个环节。

七年级上册英语中的常见单词有but、like、love、good等，要注意这些单词的拼写以及发音。

2.句型结构：英语中有很多种句型结构，如简单句、复合句、疑问句等。

初学者要逐步掌握各种句型的用法，同时也要注意语法的正确性。

3.时态：英语中的时态包括现在时、过去时和将来时。

掌握好这三种时态的用法是非常重要的，可以通过大量的阅读来提高自己的语感和语法水平。

二、常用词汇1.数字：在日常生活和学习中，数字是非常基础和常见的词汇。

初学者要掌握数字0到100的读法和写法，这将对后面的学习和交流产生重要作用。

2.颜色：颜色也是比较常见的词汇。

七年级上册英语中的常见颜色有红色、黄色、蓝色、绿色等，初学者要注意这些单词的用法和拼写。

3.时间和日期：在学习英语中，掌握好时间和日期的词汇也是非常必要的。

如Monday、Tuesday、January、February等，这些单词也是日常生活中必须经常使用的。

三、常用表达1.问候语：在英语中，问候语是非常重要的。

常见的问候语有Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等，初学者应该重视这些常见的表达方式。

2.感谢和道歉：日常生活中，我们常常需要感谢别人或道歉。

七年级上册英语中的常用表达有Thank you、Sorry等，学会这些用语可以让我们的交流更加自然。

3.购物和点餐：在旅游或者外出就餐时，我们需要用到购物和点餐的表达方式。

如How much is it？和I would like to order等，这些表达方式也是初学者必备的。

总之，掌握好基础语法、常用词汇和常用表达是初学者必须要重视的。

通过阅读、实践和练习，我们可以逐步提高自己的英语水平，在日常生活和工作中更加自如地应对英语交流。

七年级上册人教知识点英语

七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语（人教版）各单元的部分知识点：
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。

- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。

- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。

- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。

- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。

- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。

- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。

- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。

- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。

七年级上册英语知识点归纳总结

七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。

七年级上册英语知识点全集

七年级上册英语知识点全集七年级上册英语是英语学习的入门课，在这个阶段，学生需要掌握英语的基础知识和表达方式。

以下是七年级上册英语知识点全集。

一、基本语法1.简单的一般现在时：表示经常性或习惯性动作。

例如：I always get up at 6 o'clock.（我经常六点钟起床。

）2.疑问句的构成：（1）一般疑问句：助动词+主语+动词原形。

例如：Do you like playing basketball?（你喜欢打篮球吗？）（2）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句的构成。

例如：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）3.动词的三单形式：第三人称单数的动词要加-s或-es。

例如：He walks to school every day.（他每天走路去上学。

）4.情态动词的用法：情态动词用于表示可能性、推测、请求、建议等。

例如：You should go to bed early.（你应该早点睡觉。

）5.被动语态：主语变为动作的承受者，动词用过去分词形式，并在前面加上be动词。

例如：The book was written by him.（这本书是他写的。

）二、词汇1.表示时间和日期的基本词汇：时间：hour（小时）、minute（分钟）、second（秒钟）日期：date（日期）、month（月份）、year（年份）例如：What's the date today?（今天是几号？）2.日常生活中的常用词汇：例如：breakfast（早餐）、lunch（午餐）、dinner（晚餐）、homework（家庭作业）、classmate（同班同学）3.学校活动的相关词汇：例如：assembly（全校集会）、sports day（运动会）、Christmas party（圣诞派对）4.国家、语言和国籍的常用词汇：例如：China（中国）、Chinese（中文的、中国的、中国人）、Japan（日本）、Japanese（日语的、日本的、日本人）三、阅读理解及写作1.理解文章大意并回答问题：通读整篇文章，找出关键词并理解文章大意。

七年级英语上册知识点总结

七年级英语上册知识点总结七年级英语上册知识点总结。

一、语法。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态，也可表示客观真理、科学事实等。

构成，主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）。

例如，She likes to play basketball.2. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成，主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式。

例如，They are watching TV now.3. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

构成，主语+动词过去式。

例如，I finished my homework yesterday.4. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

构成，主语+will/shall+动词原形。

例如，We will go to the park tomorrow.二、词汇。

1. 数词。

基数词表示数量，序数词表示顺序。

例如，three apples, the first day。

2. 形容词。

形容词用来修饰名词，表示人或事物的特征。

例如，a beautiful girl, an interesting book。

3. 动词。

动词表示行为或状态。

例如，play, read, run。

4. 代词。

代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词等。

例如，he, she, my, your, myself。

三、阅读。

1. 阅读理解。

阅读理解是考察学生对文章内容的理解能力，包括主旨大意、细节理解、推理判断等。

例如，阅读一篇关于动物的短文，回答相关问题。

2. 阅读表达。

阅读表达是考察学生根据所读文章进行表达的能力，包括书面表达和口头表达。

例如，根据所给提示，写一篇关于假期生活的短文。

四、写作。

1. 书面表达。

书面表达是考察学生的书面表达能力，包括句子结构、语法、词汇、逻辑性等方面。

例如，写一封邀请信，邀请朋友参加生日聚会。

七年级课本上册英语知识点

七年级课本上册英语知识点七年级英语课本上册是初中阶段学习英语的起点。

学生在这个阶段需要掌握基本的语法、单词、句型和交际技能等知识点，同时需要注重英语基本功的训练。

本文将从以下几个方面进行介绍：一、基本语法1. 一般现在时一般现在时表示现在经常性或习惯性的动作，或者客观真理等。

其构成为：主语+动词原形+s/es。

例如：I often read books.（我经常看书。

）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

其构成为：主语+动词过去式。

例如：Yesterday I played football.（昨天我踢足球了。

）3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。

其构成为：主语+will+动词原形。

例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将会去北京。

）二、单词及其用法1. 数字数字是英语中最基础也最重要的单词之一，学生应该能够熟练地读、写、和使用各种数字。

例如：one, two, three, four, five等等。

2. 时间时间也是英语中非常重要的单词，学生应该熟悉各种时间的表达方式，例如：hour, minute, second, morning, afternoon, evening等等。

三、句型及其用法1. There be句型There be句型用于表达存在或出现的事物。

其基本结构为：There+be动词+主语。

例如：There is a book on the desk.（桌子上有一本书。

）2. 祈使句祈使句用于表示请求、劝告、命令等，其结构为：动词原形+其他。

例如：Listen to me.（听我说。

）四、交际用语1. 问路学生在学习英语时，应该了解基本的问路用语，例如：Excuse me, could you tell me the way to the station?（对不起，你能告诉我去车站的路吗？）2. 介绍学生也应该掌握最基本的自我介绍和他人介绍的用语，例如：Hello, my name is Jack.（你好，我叫杰克。

人教版七年级上册英语知识点全总结

七年级上册Unit1-7一. 考点归纳1. Hello, Gina. Good morning. 嗨，吉娜。

早上好。

英文中常用的问候语及其答复：－Hello. －Hello.―Hi. ―Hi.―Good morning. ―Good morning.―Good afternoon. ―Good afternoon.―Good evening. ―Good evening.―Good night. ―Good night.晚安。

〔晚上分别时〕―How do you do? 你好。

〔初次见面时互相问好〕―How do you do? 你好。

―How are you? 你好吗？〔已相识者问对方好？〕―Fine, thank you.好，谢谢。

2. Sorry, I’m late. 对不起，我迟到了。

sorry “对不起” 用于引出某一过错。

Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意。

例如：1〕I’m sorry I can’t speak English.对不起，我不会说英语。

2〕Excuse me, is this your backpack?打搅一下，这是你的背包吗？3. Nice to meet you! 很高兴认识你！--Nice to meet you, too!4. What’s this in English? 这个用英语怎么说？1) 同义句：What’s the English for this?2) 用什么语言，介词用in: “in + 某种语言”. 例如：in English 用英语in Chinese 用汉语in Japanese 用日语5. Let’s learn English. 让我们学英语。

〔一〕let’s = let us 让我们Let’s learn English.让我们学习英语吧。

= Why not learn English?为什么不学习英语呢？= What/How about learning English? 学习英语怎么样？为什么不：why not +do; why don’t you〔二〕let sb. do sth. 让某人做某事例如：Let me play the guitar.注意：1〕let sb. do sth. 中的sb.假设是代词要用宾格形式。

初中英语七年级上册知识点总结(最新最全)

初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构：肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结，包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。

希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。

如需更详细的内容，请参考教材或向老师寻求帮助。

请注意，此文档为简要总结，具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。

新人教版七年级上册英语知识点汇总

新人教版七年级上册英语知识点汇总Unit 1 Hello!1.问候语•Hello! / Hi!•Good morning! / Good afternoon! / Good evening!•How are you? / How do you do? / How are you doing?2.个人信息介绍•My name is… / I am…•I am from…•I’m in Class… / My teacher（英语老师）is Miss / Mr…3.国家、语言•Where are you from?•I’m from…•What language(s) do you speak?4.数字 1-100•1-10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten •11-20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty•30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100: thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred5.课堂用语•Sit down, please. / Stand up, please.•Open your book. / Close your book.•Listen carefully. / Look at the blackboard / screen.•Repeat after me. / Read aloud.•Raise your hand. / Put your hand down.Unit 2 My school1.教室、学校设施•classroom / blackboard / whiteboard / desk / chair•library / laboratory / playground / gymnasium / canteen / dormitory2.课程科目名称•Chinese / English / math / science / history / geography / art / music / PE（physical education，体育）3.形容词描述学生•clever / smart / active / outgoing / shy / quiet / friendly / kind4.介绍自己的学校•Our school is big / small / beautiful / modern.•We have a library / laboratory / playground / gymnasium / canteen / dormitory.•We love our school.Unit 3 This is my sister.1.家庭成员•father / mother / parents / brother / sister / grandparents / uncle / aunt / cousin / family2.词汇描述家庭成员•tall / short / young / old / kind / strict / funny / serious / hardworking / lazy3.介绍自己的家人•This is my father / mother / brother / sister / grandparents.•He / She is a…4.句型：Whose… is this?•Whose book is this? It’s Mia’s.•Whose pencil case is this? It’s David’s.Unit 4 I have a pen pal.1.词汇描述自己和朋友•tall / short / young / old / kind / strict / funny / serious / hardworking / lazy2.国家、语言•Where is your pen pal from?•He / She is from…•What language(s) does he / she speak?3.词汇描述家乡、城市•big / small / crowded / quiet / beautiful / modern / traditional4.句型：Do you have…?•Do you have a pet? Yes, I have a dog.•Do you have any brothers or sisters? No, I’m an only child.Unit 5 Do you have a soccer ball?1.物品名称•soccer ball / basketball / tennis racket / baseball bat / volleyball / ping-pong bat / skipping rope2.颜色•red / blue / yellow / green / orange / black / white / purple / pink3.介绍自己的物品•This is my soccer ball. It is white and black.•I like playing soccer.4.句型：Can I borrow…?•Can I borrow your pen? Sure.•Can I borrow your soccer ball? Sorry, I’m using it now.Unit 6 What time is it?1.表示时间•What time is it? It’s seven o’clock.•What’s the time? It’s ten past nine.•What time do you get up? I get up at six.•What time do you go to bed? I go to bed at ten.2.表示活动时间•When is your English class? It’s at 8:30.•What time is your lunch? It’s at twelve o’clock.3.介词 in, at, on 表示时间•in 表示未来时间，如 in two days, in September•at 表示具体时间点，如at seven o’clock, at the weekend•on 表示某天或日期，如 on Monday, on October 19th4.句型：What’s your favorite day?•What’s your favorite day? My favorite day is Saturday.•Why do you like Saturday? Because I can watch TV and play soccer.以上是新人教版七年级上册英语的知识点汇总，希望对大家的学习有所帮助。

人教版七年级上册英语知识点(必背基础打印稿)

人教版七年级上册英语知识点(必背基础打印稿)第一部分：基础知识1. 26个字母的大小写形式a...z, A...Z2. 数字0 (9)3. 常用标点符号., ? ! : ; ' "4. 问候语- 问候语：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening- 道别语：Bye, Goodbye, See you later 5. 介绍自己My name is ..., I'm ... years old. I'm from ... 第二部分：日常用语1. 问候与感谢- 问候：How are you? Fine, thank you. 2. 询问和回答- How do you spell it? C-A-T.- What's this in English? It's a ...3. 询问时间和时间回答- What time is it? It's ... o'clock.- What's the time? It's ... o'clock.4. 日常用语- Excuse me, Sorry, Can I help you?第三部分：语法与句型1. 动词to be- be动词的用法：am, is, are- 肯定句：I am a student.- 否定句：I'm not a teacher.- 疑问句：Are you a doctor?2. 一般现在时- 现在时动词的变化规则：第三人称单数变化规则(s/es) - 肯定句：He speaks English.- 否定句：He doesn't speak English.- 疑问句：Does he speak English?3. 名词所有格- 物主代词：my, your, his, her- 所有格的形式：用's表示；以s结尾名词加'表示；以s结尾的复数名词后加'- 例句：That's my brother's pen.4. 人称代词- 主人称：I, you, he, she, it, we, they- 宾格：me, you, him, her, it, us, them- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their第四部分：常用句型和表达1. 常用简单句式- 主语+谓语：I am a student.- 陈述句：He plays basketball every day.- 疑问句：Do you like music?- 否定句：I do not have a pen.2. 介绍家庭成员- This is my family.- I have a father/mother/sister/brother.3. 描述人物特征和爱好- 物品颜色、大小、形状；人物身高、体重、年龄；爱好、技能、爱好。

七年级上册英语知识点 (全册)

七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一：Hello, my name is.a. 重点词汇：- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。

你呢？- Goodbye: 再见b. 重点句型：- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二：What's your name?a. 重点词汇：- What's your name?: 你的名字是什么？- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了？- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里？- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型：- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三：Hello, how are you?a. 重点词汇：- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。

七年级英语上册知识点归纳总结

七年级英语上册知识点归纳总结一、语法1. 时态1) 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态，如“They often play football together.”2) 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，如“She is readinga book.”3) 一般过去时：表示过去某一点的动作或状态，如“He watched TV last night.”4) 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，如“I was studying when he called me.”5) 一般将来时：表示将来的动作或情况，如“I will go to the zoo next week.”2. 名词1) 可数名词和不可数名词：可数名词可以数的，不可数名词不能数的，如“apple”和“milk”分别为可数名词和不可数名词。

2) 名词所有格：名词所有格表示所属关系，如“The boy’s bike”表示男孩的自行车。

3. 代词1) 主格和宾格代词：主语和宾语的代词形式，如“I”和“me”分别为主格和宾格代词。

2) 形容词性物主代词：表示所属关系的代词，如“my”和“his”。

4. 动词1) 动词的几种形式：包括原形、过去式、过去分词和现在分词，如“go”、“went”、“gone”和“going”为go的四种形式。

5. 数词1) 基数词和序数词：基数词表示数量，如“one”和“two”；序数词表示顺序，如“first”和“second”。

二、词汇1. 常用词汇1) 人称代词：包括“I”、“you”、“he”、“she”、“it”、“we”和“they”等。

2) 动词词组：包括“go to”、“have lunch”、“watch TV”等常用动词短语。

3) 数词：包括基数词和序数词，如“one”、“two”和“first”、“second”等。

2. 学科词汇1) 数学词汇：包括“add”、“subtract”、“multiply”和“divide”等数学相关词汇。

新版英语七年级上册知识点

Starter Unit 1 Good morning.1.早上（上午）/下午/晚上好。

Good morning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in Engli sh? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。

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初一英语上册书知识点特殊疑问句What’s your name? –I’m Liu Ying. –My name is Liu Ying.What’s your number? -I’m Number One.What class are you in? –I’m in Class TwoWhat grade are you in? –I’m in Grade OneWhat row are you in? –I’m in Row One.What row are they in? –They’re in Row 7What class is she in? –She’s in Class One, Grade OneWhat colour is your bag? –It’s black.What’s his number? -He’s Number One, in Row One.What’s one plus two? -It’s three.What’s this? -It is a clock.What’s that in English? -It’s a book.What’re these? –They are books.What’re those? –They are cups.What can you see in the picture? –I can see a clockWhat can she see? –She can see a dog.What’s in the room? –There is a desk.Who is this? –This is Joy.Who is that? –That is David.Who’s not here? –Ann is not here.Who isn’t at school today? –Li Ming and Wei FangWho’s that girl? –That’s my sister, Joy.Who’s that man? –That’s my father.Who’s on duty today? –I am.How old are you? –I’m eleven.How old is she? –She’s seven.How old is Polly? –It’s two.How many children are there in your class? –66How many pens do you have? –I have 2 pens.How are you? –I’m fine, thanks.How is your father? –He’s well.How do you do? –How do you do?Where is she? –I think she’s at home.Where is the washroom? –It’s over there.Where are her photos? –They’re on the wall.Which is your friend? –The one in a hat.Which boy is Tom? –The boy on the bike.Whose clock is this? -It’s his.Whose is this clock? -It’s his.Whose shoes are these? -They’re mine.一般疑问句Are you Lin Tao? –Y es, I am.Are you in Row 4? –Y es, I am.Are you ten? –Y es, I am.Are you English? –Y es, I amAre these your English books? –Y es, they are. Are those your pens? –Y es, they are.Are we all here? –Y es, we areAre they on her desk? –Y es, they are.Are there two boys in the room? –Y es, there are Are there any girls in the room? –Y es, there are. Is one plus two three? –Y es, it is.Is this a cup? –Y es, it is.Is that a ruler? –Y es, it is.Is it a cake? –Y es, it is.Is it on the desk? –Y es, it is.Is everyone here today? –Y es, we are.Is she at school today? –Y es, she is.Is this your pencil-box? –Y es, it is.Is that my cup? –No, it isn’t.Is there a bag on the bed? –Y es, there is.Do you know? –Y es, I do.Can you spell your name? –Y es, I can.Can we put our coats here? –Y es, you can.Can I see your licence? –Y es, you can 重要的词组与句型(1)What’s …plus…? It’s…(2)What’s …minus…? It’s…(3)How old…?(4)What’s this in English?(5)in English(6)an English car(7)a Japanese jeep(8)I don’t know.(9)I think he is two.(10)This is Li Lei.这是李磊。

电话中表示“我是李磊”。

(11)Is that Tom?(12)How are you? –Fine, thanks.(13)Is Bill in? =Is Bill at home?(14)Is your friend a boy or a girl?(15)That’s right.(16)That’s wrong.(17)She is at home.(18)He is at school.(19)Where is she?(20)Excuse me, is this your book?(21)Here you are. –Thank you.(22)Thank you. –That’s all right. -That’s OK. –Y ou are welcome.(23)It’s very good. –Thank you.(24)Come in, please. –Thank you.(25)on duty(26)Who’s on duty today?(27)Are we all here?(28)Who is n’t at school today?=Who isn’t here today?(29)two new students(30)welcome to our class(31)Please sit down over there.(32)Are you English?(33)look after the twins(34)This way, please.(35)in the same row(36)put our coats here(37)put them here(38)L et’s go.(39)twin sisters(40)twin brothers(41)look at the picture(42)Can I see your licence?(43)have a big family(44)go to the same school in Beijing(45)Y ou look like Lucy’s hat.(46)go to No. 2 Middle School(47)Can you guess?(48)have a seat =sit down(49)on the desk(50)behind the chair(51)under the bed(52)near the door(53)What can you see in the room?(54)Can you see a book?(55)a picture of a classroom(56)There is a map on the wall in the room.(57)a map of China(58)The door is locked.(59)We must find Miss Gao.(60)Can you help me?(61)Can I help you?(62)Isn’t it in your bag?(63)There is some money in it.(64)Let me help you find it.(65)Don’t worry.(66)There’s a purse in here.(67)What colour is your purse?(68)a tree house(69)like to play(70)a Y oung Pioneer(71)How many children are there in your class?(72)There is only one.(73)They’re at work.(74)Let me count.(75)Are there any pears in the picture?(76)There isn’t a cat here.=There is no cat here.(77)There are not any cats here.=There are no cats here.(78)come on(79)a little cat(80)Can’t you see?(81)a very nice sweater(82)It looks very nice.(83)I want a sweater like this.(84)The man in the green car is his father.(85)The girl in red is Lucy.(86)come here(87)Whose is this shirt?(88)Whose shirt is this?(89)Let me have a look.(90)put on(91)What about…?=How about…?(92)What’s the time?=What time is it?(93)give it to Mr. Hu(94)It’s time to get up.(95)go homego to schoolgo to the classroom(96)8:05eight five =five past eight8:15eight fifteen=fifteen past eight=a quarter past eight8:30eight thirty=half past eight8:45eight forty-five =fifteen to nine=a quarter to nine8:55 eight fifty-five=five to nine1:58-2:02two to two to two two(97)half past one(98)It’s time for lunch.(99)It’s time for break.(100)play games音标归类Aname cake grade eraser same take age table late face game favouritebag am can that and an map bag apple Japanese man cat at thanks have fax American glad family dad hat cap black animalorangewhat wantbanana woman American addresshusband England Macao about many anyclass banana classmate ask fatherafternoon answer pastEme she he Secret Chinese Japanese these weyes seven ten eleven twelve hello spell pencil pen desk bed egg very welcome American them let well yes address guess get help men red yellow dress else nexteleven secret English eraser excuseEngland behind women beside betweensharpener student licence parentzeroIfive hi nine minus bike Chinese fine nice child China nice licence wife likebehind find kite white line mine beside timein six it fifteen this in English its think picture his hill twin American sit Miss middle will family sister big thing with river little which giveOno old hello don’t home over go phone goes open only clothesnot clock orange sorry on forgot boxdoctor lock dogwomanwho do to whosebrother come love mother son somemoney worry colour glove Londoncomputer today parrot welcome police LondonwomenUcomputer excuse duty studentnumber plus cup bus but much mumus husband uncle under must up supper hundred funnyputruler blueum minusOwrow know window yellowhow now flower brownOotoo room school afternoon classroomschoolbag broom noonbook look goodbye good foot footballfloor doorOuMouse house count blouse trousersY oung Earpear wearhear nearEaseat teacher please clean speaksweatergreat break词形转换名词变复数代词变复数Chil dChildrenThis TheseFoot feet That ThoseShee pSheepHe/she/itTheyMan Men His/her/itsThe irWom anWomenHim/her/itThemMou seMiceI WeMy our代词第一人称第二人称第三人称单复单复单复人称代词主格 I W eYou You He She t T hey宾格M e U s You You Him Her t Them意义我我们你你们他他他们物主代词形代 M yOurYo u Yo uHis Hert sT heir物代 Mi n eOu sYo u sYo u sH isHerst s Theirs意义我的我们的你的你们的他的她的它的他们的反义词、同义词、同音词、反义词/对应词 Y es-No Morning-afternoon On-under Plus-minus Student-teacher Open-close This-thatNew-oldY oung-oldThese-those Same-different Black-white Woman-man Sit down-stand up Light-darkBoy-girl Down-up Light-heavy Here-there After-before Short-tallFather-mother Go-come Right-wrong Brother-sister Ask-answer Big-smallChild-parent Take-bring Aunt-uncleHusband-wife Dad-mum Son-daughter 同音词Two-too-to His-he’s Our-hourAre-R There-their Why-YNo-know Where-wear同义词/近义词Be in=atMr-mister Hi-hello homeLook-see Fine-well Desk-table 单词课文每天读一遍。