教育科学出社思想品德八级下册第三课《做大自然朋友》

教育科学出版社八年级下册思想品德 第一单元 自然的声音 第三课
做大自然的朋友
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
我们的约定：
课 前 准 备： 上 课 时 间：
作业、测试： 课 余 时 间：
准备用具、安静侯课 认真听讲、做好笔记、积极思考、 勇于发言、收放自如、知识达标。 字迹工整、卷面整洁、思维开阔、灵活运用 预习、复习、运用 把知识运用到生活实践中， 时时刻刻展现个人品德魅力！
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教师寄语
地球是我们共同的家园！
拯救地球，就是拯救未来。
大地需要绿色，人类心灵需要绿色。
《全球青少年环境公约》号召我们：从 现在开始，保护环境，捍卫我们共同的 家园。
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一、单项选择题
1、防治环境污染和破坏 （ D ）
面对这种情况，你认为应该怎么做？为什么？
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可持续发展
人
类 唯 一
人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得 超越自然的承受能力。（可持续发展的要求）
正
确
既满足当代的需要，而又不损及未来世代
的 满足其需要的发展。（可持续发展的含义）
发
展 方
既要金山银山，也要绿水青山
❖ 6月17日 世界防治荒 漠化和干旱日
❖ 7月11日 世界人口日
❖ 9月16日 国际保护臭 氧层日
❖ 10月16日 世界粮食日
❖ 12月29日 国际生物多 样化日
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我国关于人口、环境保护方面的法律
❖ 《人口与计划生育法》 ❖ 《土地管理法》
❖ 《环境保护法》 ❖ 《大气污染防治法》 ❖ 《水污染防治法》
A、只是环境保护部门的责任 B、只是污染部门的责任 C、只是国家和政府的责任 D、是每个公民的义务
2、防治环境污染与破坏，是每个公民应尽的义务，所以（ C ）
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【情感、态度、价值观目标】： 学会关爱自然、善待自然，做自然的朋友，做环境的卫士。 【能力目标】： 理解关爱自然、保护环境、保卫人类的家园是我们每个人 的职责，培养保护自然的能力。 【知识目标】： 了解可持续发展的内涵；了解青少年在保护环境方面肩负 的责任。
人类啊，你该如何选择？ 教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
案例分析
小林一家生活在一条小溪旁。以前，小溪清澈见底，人们 常在小溪里捕鱼捉虾，洗米洗菜。后来，小溪的水渐渐变得浑 浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不敢在小溪里洗米洗 菜了。原来，小溪的上游建了一座工厂，工厂的污水直接排放 到小溪中。小溪被污染了。 当地一些居民认为，工厂污染环境，应将其关闭。 还有一些居民认为，工厂能带动就业，促进经济发展，应将其 保留甚至扩大规模。
式
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讨论：可持续发展的思想是否会阻碍 全球经济的发展？
资源和环境是人类生产和生活的基本条件，是 经济和社会的基础。
人口增长过 快数量过多
资源过量消耗 环境不断恶化
影响经济和 社会的发展
威胁人类的 生存和发展
可持续发展
结论：可持续发展战略是面向未来的发展战略。 世界环境日：每教育年科学的出社6思想月品德5八日级下册第
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创建“绿色校园”活动
搞好校园环境卫生 爱护花草、树木，营造美好环境 节约用水、用电，节约粮食 树立环保意识，学习环保知识和法规 ……
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参与“绿色家庭”活动
少用或不用一次性餐具 尽量少用塑料袋 做好垃圾分类 购买使用无磷洗衣粉 ……
我我 们们 脚曾 下经 的年 土复 地一
年 地 呵
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我 们 与 万 物 共 荣
碎如 成今 永这 远一 不切 复， 的破 梦
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Hale Waihona Puke Baidu
人
检 视 你
类 啊 ，
❖ 《水法》 ❖ 《森林法》 ❖ 《草原法》
❖
《环境噪声污染防治法》
❖
《海洋环境保护法》
❖ ……
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讨论：
作为中学生, 我能为环保做些什么 ？
1、在学校：创建“绿色校园”活动。 2、在家庭和社区：参与“绿色家庭”活动。 3、在社会：投身社会的环保活动。
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投身社会的环保活动
保护鸟类，不吃野生动物 开展环保宣传，阻止举报破坏环境的行为 植树造林，美化环境 保护母亲河……
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一棵树的价值？
一棵50年树龄的 大树的综合价值是
19.6万美元。它
的功能包括：产生 氧气，吸收有毒气 体，增加土壤肥力， 涵养水源，为鸟类 提供繁养场所等。
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是 踩 着 垃 圾
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还 是 走 向 绿 色
选我 择们
必 须 做 出
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三课《做大自然朋友》
十余年前的遂宁老照片
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魅力 遂宁 掠影
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联合国创立的11个环保纪念日
❖ 3月21日 世界林业日 ❖ 3月22日 世界水日 ❖ 3月23日 世界气象日 ❖ 4月22日 世界地球日 ❖ 5月31日 世界无烟日 ❖ 6月5日 世界环境日
的
心
灵
吧
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的当 生你 存以 时贪
婪 掠 夺 我 们
你们可曾想到……
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这种人祸衍生的天灾
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将摧毁你们的家园
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