计算能力测试题
二年级(上)计算能力测试练习100题(40套)
4×8＝
52－29＝
69+21=
33－23＋83＝
46－38＝
7＋37＝
3×9－18＝
96－59＋26＝
7×9+20=
69+26=
51+28=
28+58=
94－26＝
20+18=
13+46+24=
9×9－36＝
38－19＝
74＋19＝
49＋27＝
7×2＋26＝
54＋28＝
53－35＝
9+29=
48-4=
13+50=
71+4+5=
100－(36+25)＝
33+2+38=
9×1 =
85-36=
18-9×1 =
11+(42-28)=
10+(63-7)=
59+17=
77-7×6 =
11+32=
23+28=
69+19=
3×7+9=
29+42=
68-56=
19+38=
62－(36＋18)＝
63-24=
71+26=
80+8+2=
64+21+9=
29+65=
59+21=
7×6＋40＝
75+15+5=
3×4＋6＝
54+27=
56-26=
69+26=
80-46=
55+26=
37+(61-9)=
3×9+6=
(完整版)初中数学计算能力提升训练测试题
1.化简：b b a a 3)43(4---.2.求比多项式22325b ab a a +--少ab a -25的多项式.3.先化简、再求值)432()12(3)34(222a a a a a a --+-+-- (其中2-=a )4、先化简、再求值)]23()5[(42222y xy x y xy x xy -+--+- (其中21,41-=-=y x )5、计算a a a ⋅+2433)(2)(36、（1）计算1092)21(⋅-=（2）计算532)(x x ÷（3）下列计算正确的是 ( ).(A)3232a a a =+ (B)a a 2121=- (C)623)(a a a -=⋅- (D)aa 221=-计算： (1))3()32()23(32232b a ab c b a -⋅-⋅-； (2))3)(532(22a a a -+-；（3）)8(25.123x x -⋅ ； （4）)532()3(2+-⋅-x x x ;（5）())2(32y x y x +-； （6）利用乘法公式计算:()()n m n m 234234+--+（7）()()x y y x 5225--- （8）已知6,5-==+ab b a ,试求22b ab a +-的值（9）计算:2011200920102⨯-（10）已知多项式3223-++x ax x 能被122+x 整除，商式为3-x ，试求a 的值1、 b a c b a 232232÷-2、 )2(23)2(433y x y x +÷+3、22222335121)433221(y x y x y x y x ÷+-4、当5=x 时,试求整式()()13152322+--+-x x x x 的值5、已知4=+y x ，1=xy ，试求代数式)1)(1(22++y x 的值6、计算:)()532(222223m m n n m n m a a b a a-÷-+-++7、一个矩形的面积为ab a 322+,其宽为a ,试求其周长8、试确定2011201075⋅的个位数字1．（辨析题）不改变分式的值，使分式115101139x y x y -+的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（• ）A ．10B ．9C ．45D ．902．（探究题）下列等式：①()a b c --=-a b c -;②x y x -+-=x y x -;③a b c -+=-a b c +; ④m n m --=-m n m-中,成立的是（ ） A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④3．（探究题）不改变分式2323523x x x x -+-+-的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（• ）A ．2332523x x x x +++-B ．2332523x x x x -++-C ．2332523x x x x +--+D ．2332523x x x x ---+ 4．（辨析题）分式434y x a+，2411x x --，22x xy y x y -++，2222a ab ab b +-中是最简分式的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个5．（技能题）约分：（1）22699x x x ++-； （2）2232m m m m-+-．6.（技能题）通分：（1）26x ab ，29y a bc ； （2）2121a a a -++，261a -．7.（妙法求解题）已知x+1x=3，求2421x x x ++的值计算能力训练（分式2）1.根据分式的基本性质，分式a a b--可变形为（ ） A ．a a b -- B ．a a b + C ．-a a b - D ．a a b + 2．下列各式中，正确的是（ ）A ．x y x y -+--=x y x y -+;B ．x y x y -+-=x y x y ---;C ．x y x y -+--=x y x y +-;D ．x y x y -+-=x y x y-+ 3．下列各式中，正确的是（ ）A ．a m a b m b +=+B ．a b a b ++=0C ．1111ab b ac c --=-- D ．221x y x y x y -=-+ 4．（2005·天津市）若a=23，则2223712a a a a ---+的值等于_______． 5．（2005·广州市）计算222a ab a b+-=_________． 6．公式22(1)x x --，323(1)x x --，51x -的最简公分母为（ ） A ．（x-1）2 B ．（x-1）3 C ．（x-1） D ．（x-1）2（1-x ）37．21?11x x x -=+-，则？处应填上_________，其中条件是__________．拓展创新题8．（学科综合题）已知a 2-4a+9b 2+6b+5=0，求1a -1b 的值．9．（巧解题）已知x 2+3x+1=0，求x 2+21x 的值．计算能力训练(分式方程1)选择1、（2009年安徽）甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是……………【 】A ．8 B.7 C ．6 D ．52、(2009年上海市)3．用换元法解分式方程13101x x x x --+=-时，如果设1x y x -=，将原方程化为关于y 的整式方程，那么这个整式方程是（ ）A ．230y y +-=B ．2310y y -+=C ．2310y y -+=D ．2310y y --= 3、（2009襄樊市）分式方程131x x x x +=--的解为（ ） A ．1 B ．-1 C ．-2 D ．-34、（2009柳州）5．分式方程3221+=x x 的解是（ ） A ．0=x B ．1=x C ．2=x D ．3=x5、（2009年孝感）关于x 的方程211x a x +=-的解是正数，则a 的取值范围是 A ．a ＞－1B ．a ＞－1且a ≠0C ．a ＜－1D ．a ＜－1且a ≠－26、（2009泰安）某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问计划每天加工服装多少套？在这个问题中，设计划每天加工x 套，则根据题意可得方程为（A ）18%)201(400160=++x x （B ）18%)201(160400160=+-+xx （C ）18%20160400160=-+x x （D ）18%)201(160400400=+-+x x7、（2009年嘉兴市）解方程x x -=-22482的结果是（ ） A ．2-=xB ．2=xC ．4=xD ．无解8、（2009年漳州）分式方程211x x =+的解是（ ） A ．1B ．1-C ．13D ．13- 9、（09湖南怀化）分式方程2131=-x 的解是（ ） A ．21=x B ．2=x C ．31-=x D ． 31=x10、（2009年安徽）甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是【 】A ．8 B.7 C ．6 D ．511、（2009年广东佛山）方程121x x=-的解是（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．312、（2009年山西省）解分式方程11222x x x-+=--，可知方程（ ） A ．解为2x = B ．解为4x = C ．解为3x = D ．无解13、（2009年广东佛山）方程121x x=-的解是（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．314、（2009年山西省）解分式方程11222x x x-+=--，可知方程（ ） A ．解为2x = B ．解为4x = C ．解为3x = D ．无解计算能力训练(分式方程2)填空1、（2009年邵阳市）请你给x 选择一个合适的值，使方程2112-=-x x 成立，你选择的x ＝________。
小学数学四年级计算能力测试
1、⑴36加上36除720的商，再减去6，差是多少？⑵36加上720除以36的商，再减去6的差，和是多少？⑶36加上720的和除以36，再减去6，差是多少？2、⑴72减去4乘6的积，再除以3，差是多少？⑵72减去4的差乘以6，再除以3，商是多少？⑶72减去4的差乘以6与3的商，积是多少？3、⑴558加上230乘以62，再除以31的商，和是多少？⑵558与230的和乘以62与31的商，积是多少？⑶558加上230与62的积，再除以31，商是多少？4、⑴59加上21乘以96，再除以8的商，和是多少？⑵59与21的和乘以8除96的商，积是多少？⑶59与21的和乘以96，再除以8，商是多少？1、根据运算顺序添上小括号或中括号：(1) 32×800－400÷25 先减再乘最后除(2) 32×800－400÷25先除再减最后乘(3) 32×800－400÷25先减再除最后乘2、递等式计算：2400÷80－14×2108－（83＋360÷60）（420＋48）÷（375－345）420÷（205－198）×4460÷（29－18÷3）1450÷2×（16＋9）3、怎样算简便就怎样算：715+265+335+285 125×32×546×2017100-137-263+300 75×4×2×599×64＋643、列式计算：（1）25和40的积是163与87的和的多少倍？（2）一个数的8倍比54多10，这个数是多少？一、直接写得数：400÷50=99÷33=18×50=470+70=14×4=750÷50=1400÷70=6×120=480÷40=620-30= 217-65-35= 30-30÷512×6+8=5×4×6=84÷4÷7=36÷9×5=二、竖式计算：996÷ 83=580 ÷18=4140 ÷40=三、用递等式计算。
基本能力测试题及答案
基本能力测试题及答案# 基本能力测试题及答案一、语言理解与表达能力测试题目1：阅读以下句子，选择最符合句子意思的选项。
- A. 他非常高兴，因为他通过了考试。
- B. 他非常难过，因为他没有通过考试。
- C. 他非常紧张，因为他正在参加考试。
句子：他终于松了一口气，因为考试结果出来了。
答案： A题目2：根据所给语境，填空。
语境：小明在图书馆里找到了他想要的那本书，非常____。
答案：高兴二、数学计算能力测试题目3：计算以下表达式的值。
\[ 36 \times 2 - 18 \div 3 + 4 \]答案： 70题目4：解方程。
\[ 2x + 5 = 17 \]答案： \( x = 6 \)三、逻辑推理能力测试题目5：如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？答案：是的，Tom怕水。
题目6：如果A导致B，B导致C，那么如果C发生，A一定发生吗？为什么？答案：不一定。
因为虽然A导致B，B导致C，但这并不意味着C只能由A导致，C可能由其他因素导致。
四、常识判断能力测试题目7：下列哪个不是中国的传统节日？- A. 春节- B. 清明节- C. 圣诞节答案： C题目8：地球围绕哪个天体运动？- A. 月球- B. 太阳- C. 火星答案： B五、记忆力测试题目9：请记住以下单词，并在5分钟后回忆它们：- 苹果- 书本- 汽车- 飞机答案：苹果、书本、汽车、飞机题目10：请记住以下数字序列，并在3分钟后回忆它们：\[ 3, 7, 15, 22, 31 \]答案： 3, 7, 15, 22, 31六、空间想象能力测试题目11：如果一个立方体的边长是5厘米，那么它的体积是多少立方厘米？答案： 125立方厘米题目12：想象一个球体，它的直径是10厘米，那么它的半径是多少厘米？答案： 5厘米请注意，这些测试题仅用于示例，实际测试题应根据测试目的和对象进行设计。
计算机能力测试题及答案
计算机能力测试题及答案一、选择题1. 在计算机中，哪项功能可以帮助用户快速访问各种资源，并进行文件的管理和组织?A. 操作系统B. 图形处理器C. 数据库管理系统D. 网页浏览器答案：A. 操作系统2. 下列哪个选项是计算机网络的基本组成部分？A. 鼠标和键盘B. 显示器和打印机C. 路由器和交换机D. 音箱和摄像头答案：C. 路由器和交换机3. 在计算机中，哪项技术可以将一段程序分成若干个任务并行执行，提高计算效率？A. 虚拟化技术B. 并发控制技术C. 缓存技术D. 多线程技术答案：D. 多线程技术4. 在计算机编程中，下列哪个选项是一种高级编程语言？A. 机器语言B. 汇编语言C. C语言D. 二进制代码答案：C. C语言5. 下列哪个选项是计算机数据存储的单位？A. KBB. HzC. MBD. V答案：A. KB二、填空题1. 计算机中信息是以二进制形式进行存储和处理的。
2. 一个字节等于8个二进制位。
3. 操作系统是一种控制和管理计算机硬件与软件资源的系统。
4. CPU是计算机的核心组件，负责执行计算机指令。
5. HTML是一种用于创建网页的标记语言。
三、简答题1. 请简述计算机硬件和软件的区别。
答：计算机硬件是指能够感知、输入、输出和存储数据的所有物理组件，例如CPU、内存、硬盘等。
而计算机软件是指运行在计算机上的各种程序和数据，包括操作系统、应用软件等。
硬件是计算机的物质基础，软件则是在硬件上运行的各种指令和数据。
2. 请简述计算机网络的作用和优点。
答：计算机网络是连接多台计算机的通信系统，它可以实现远程通信、共享资源、提供信息服务等功能。
计算机网络的优点包括：①提高数据传输速度和效率；②方便信息共享和资源共享；③提供远程访问和远程控制的能力；④实现多人协同工作和通信；⑤提供便捷的信息检索和搜索等。
四、应用题请编写一个简单的Python程序，实现输入两个整数，并计算它们的和、差、积和商。
计算思维水平测试题
计算思维水平测试题计算思维是一种重要的思维方式，用于解决问题、推理和分析等活动。
在当今信息化社会，计算思维的水平对于个人和社会的发展至关重要。
本文将为您提供一些计算思维水平测试题，以帮助您评估自己的计算思维能力。
题目一：撞球问题有8个不同颜色的球，其中有1个重量与众不同（可能比其他球更重或更轻）。
现在有一个天平，您只能用它来称量2次。
请问，最少需要几次称量才能确定出那个不同重量的球以及它是更重还是更轻？题目二：鸡兔同笼问题在一个笼子里一共有35个头，94只脚。
问几只是鸡，几只是兔？题目三：路口红绿灯问题一辆车从A地到B地，途中会经过5个有红绿灯控制的路口。
每个红绿灯的变换时间不同，分别为10秒、20秒、30秒、40秒和50秒。
假设车辆在每个红灯时都需要等待。
问车辆最快需要多长时间才能到达B地？题目四：数列问题给定数列1, 3, 7, 15, 31, 63, ... 求第10个数字是多少？题目五：图形问题下图是一个由正方形组成的等腰梯形。
如果正方形的边长为2，求等腰梯形的面积。
□ □ □□ □ □ □□ □ □ □□□ □ □题目六：逻辑问题有三个人：甲、乙、丙。
他们说话总是一真一假，分别有以下三种说法：甲说：乙说：我是骑士。
乙说：丙是骑士。
丙说：甲是大盗。
请问，他们中到底谁是骑士，谁是骗子？题目七：推理问题有三个灯泡和三个开关，其中只有一个与之对应。
您不可以看到灯泡的状态并且只能检测一次。
请问，如何找出与每个开关对应的灯泡？题目八：平面切割问题将一个正方形分成4个面积相等的小正方形，请找出一种切割方法。
题目九：搭积木问题如下图所示，有5块积木，每块积木上有一个数字。
请将这5块积木摆放在一起，使得相邻积木上的数字之和等于10。
积木1: 3积木2: 5积木3: 2积木4: 1积木5: 4题目十：迷宫问题有一座迷宫，您要从起点到达终点。
迷宫中有一些墙壁阻挡，您只能向上、下、左、右四个方向前进。
请给出一条从起点到终点的最短路径。
算术运算的技巧测试题
算术运算的技巧测试题题目1：计算下列算式的值：(8 + 3) × 2 - 4 ÷ 2解析：首先，我们需要运用算术运算法则，按照括号、乘除、加减的顺序进行计算。
将算式分解为以下步骤：1. 计算括号内的加法：8 + 3 = 112. 计算乘法： 11 × 2 = 223. 计算除法： 4 ÷ 2 = 24. 最终计算减法： 22 - 2 = 20所以，(8 + 3) × 2 - 4 ÷ 2 = 20。
题目2：求下列算式的平均值：17, 22, 35, 12, 28解析：首先，我们需要将给定的数字相加，然后除以数字的个数来求得平均值。
将算式分解为以下步骤：1. 求和：17 + 22 + 35 + 12 + 28 = 1142. 计算平均值：114 ÷ 5 = 22.8所以，17, 22, 35, 12, 28的平均值为22.8。
题目3：计算以下算式的百分比：9 ÷ 20 × 100%解析：首先，我们需要将除法表达式计算出结果，然后将结果乘以100%来转化为百分比。
将算式分解为以下步骤：1. 计算除法：9 ÷ 20 = 0.452. 计算百分比：0.45 × 100% = 45%所以，9 ÷ 20 × 100% = 45%。
题目4：求下列算式的平方根：16解析：平方根是指一个数的平方等于该数本身。
对于给定的算式16，它的平方根为4，因为4 × 4 = 16。
所以，16的平方根为4。
题目5：计算下列算式的绝对值：-25解析：绝对值是指一个数的正值，即使它是一个负数。
对于给定的算式-25，它的绝对值为25，因为|-25| = 25。
所以，-25的绝对值为25。
总结：通过以上的算术运算的技巧测试题，我们可以看到在进行算式计算时，严格按照运算法则进行，先计算括号内的运算，然后进行乘除运算，最后进行加减运算。
初中数学计算能力提升训练测试题打印
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计算能力训练（分式 1）
1．（辨析题）不改变分式的值，使分式
1x 1 y 5 10 的各项系数化为整数，分子、分母应乘以 11
xy 39
（? ）
A ． 10 B ． 9 C ．45 D ． 90
2．（探究题）下列等式：①
( a b) a b
=-
;②
c
c
mn mn
④
=-
中 , 成立的是（ ）
m
(其中 x
1 ,y
1
)
4
2
5、计算 3( a3 )3 2(a 4 ) 2 a
6、（ 1）计算 ( 1 ) 9 210 = 2
（2）计算 (x 2 ) 3 x 5
（3）下列计算正确的是 ( ).
(A) 2a 2 a 3a 3 (B) 2a 1 1 (C) ( a ) 3 a 2 2a
a 6 (D) 2a 1 2 a
A ．（ x-1 ） 2 B ．（ x-1 ）3 C ．（ x-1 ） D ．（ x-1 ） 2（ 1-x ） 3
x1 ?
7．
，则？处应填上 _________，其中条件是 __________ ．
x 1 x2 1
拓展创新题 8．（学科综合题）已知
a2-4a+9b 2+6b+5=0，求 1 - 1 的值． ab
】
A．8
B.7
C．6
D． 5
2、(2009 年上海市 )3 ．用换元法解分式方程 x 1 3x 1 0 时，如果设 x 1 y ，
x x1
x
将原方程化为关于 y 的整式方程，那么这个整式方程是（
）
A． y 2 y 3 0