数学命题双向细目表
小学二年级数学命题双向细目表(二套)
小学二年级数学命题双向细目表(二套)目录：小学二年级数学命题双向细目表一小学二年级数学应用题及解题步骤二题项题号题目分值题型试题来源（参考、创作）小学二年级数学命题双向细目表一识记√一、口算直通车8 × 7 = 67 + 7 = 5 × 1 = 38–4–34 =63–40 = 1 × 1 = 9 × 6 = 5 ×7 + 6 =2 × 9 = 9 + 41= 7 × 4 = 4 ×5 + 5 =8 + 48 = 4 × 6 = 52 –7 = 9 ×9–60 =20 计算创作100以内的加减法（二）表内乘法二、用心思考，认真填空11、在（）里填上合适的单位.床长2（）树高12（）铅笔长13（）3填空参考长度单位2先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式.三（）二十一五八（） 6 填空参考表内乘法√34个5相加的和是（），4和5相加的和是（），4和5相乘的积是（）.3 填空创作表内乘法4 4、（）里最大能填几？3×（）＜20 34＞5×（）（）＜8×83 填空参考表内乘法5左图中有（）个角.1 填创作角的初步认识数学命题双向细目表册上年级二小学数学命题者5右图中，（）是②号照相机拍摄的图案. 1 选择参考观察物体五、列式计算57 + 24 = 80–43 = 42–28 + 69 = 8 + 52–35 =12计算创作100以内的加减法（二）六、看图列式计算1=3看图列式创作表内乘法2 8枝？枝=3看图列式创作表内乘法七、动手操作1画一条长5厘米的线段. 2操作参考长度单位2从给定的点画起，画一个直角. 2 操作参考角的初步认识3根据对称轴画出另一半.2 操作参考观察物体八、解决问题1小小丽红小红编了几顶帽子？4解决问题创作100以内的加减法（二）25米长颈鹿跑了几米？4解决问题创作表内乘法3请选择下面其中的一个问题并解答，在（）里打“√”，再解答.学校有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，排球比篮球多53个，（1）足球有多少个？（）（2）排球有多少个？（）5 解决问题参考表内乘法100以内的加减法（二）4下面是二（1）班同学参加运动会的人数统计，完成下面的统计图并回答问题.（每人只参加一项比赛）11 解决我做了45顶帽子我比你少边18顶我从第一棵树跑到第6棵跳绳蚂蚁运粮上下传接球投圈跳绳蚂蚁运粮上下传接球投圈（1）参加（）比赛的人最多，参加（）比赛的人最少.（2）二（1）班一共派出了（）名运动员. （3）你能提一个数学问题并列式解答嘛？问题创作统计。
2023广东中考数学双向细目表
2023广东中考数学双向细目表一、整数及其运算1.认识整数，了解整数的定义、整数集和整数在数轴上的表示。
2.掌握整数的加法、减法、乘法和除法的运算规则，能够应用整数运算解决实际问题。
3.掌握整数的相反数和绝对值的概念，并能够灵活运用。
二、分数及其运算1.认识分数，了解分数的定义和分数在数轴上的表示。
2.掌握分数的加法、减法、乘法和除法的运算规则，能够应用分数运算解决实际问题。
3.理解分数和小数之间的转换关系，并能够互相转换。
4.掌握分数的化简、比较大小和约分的方法。
三、小数及其运算1.认识小数，了解小数的定义和小数在数轴上的表示。
2.掌握小数的加法、减法、乘法和除法的运算规则，能够应用小数运算解决实际问题。
3.理解小数和分数之间的转换关系，并能够互相转换。
4.掌握小数的精确度和有效数字的概念，能够进行四舍五入和合理估算。
四、代数1.掌握代数表达式的概念，了解代数式、方程式和不等式的基本性质。
2.理解代数式的合法性和等价性，能够进行代数式的化简和展开。
3.掌握一次方程、一次不等式和含有绝对值的方程的解法，能够应用代数方法解决实际问题。
五、图形的认识1.认识二维图形（直线、射线、线段、角、三角形、四边形、平行四边形、正方形、长方形、菱形、梯形、圆等），了解二维图形的特点和性质。
2.掌握二维图形的名称、边数、角数和对称性，能够判断图形的分类和属性。
3.理解图形的内角和外角的概念，并能够计算求解。
4.了解三维图形（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥）的基本性质和特征。
六、数据与统计1.了解统计的基本概念，能够进行简单的调查和收集数据。
2.掌握数据的整理、统计与分析的方法，能够绘制简单的统计表、统计图和折线图。
3.理解平均数、中位数和众数的概念，并能够计算求解。
4.掌握数据的比较和分析方法，能够进行简单的数据推理。
七、函数1.了解函数的定义和基本性质，能够分析函数的定义域、值域和图像。
2.掌握函数的表示方法（函数表、函数图和函数式）和函数的运算法则。
2023广东中考数学双向细目表
2023广东中考数学双向细目表一、整数1. 通解与特解通解与特解的概念及应用2. 素数的性质素数的定义及性质，素因数分解3. 公约数和最大公约数公约数和最大公约数的概念及求法4. 公倍数和最小公倍数公倍数和最小公倍数的概念及求法二、分数1. 分数的加减同分母分数相加减2. 分数的乘除分数的乘法和除法3. 分式的加减分式加减的运算三、有理数1. 有理数的加减有理数加减的运算2. 有理数的乘除有理数乘除的运算3. 有理数的混合运算综合运用有理数的各种运算四、代数式1. 代数式的加减同类代数式的加减2. 代数式的乘法代数式的乘法求乘积3. 代数式的除法代数式的除法五、方程1. 一元一次方程解一元一次方程2. 一元一次方程的应用利用一元一次方程解实际问题3. 实数系数的一元一次方程带有实数系数的一元一次方程六、函数1. 函数与自变量函数的概念及自变量的取值范围2. 一次函数一次函数的概念及性质3. 一次函数的应用利用一次函数解实际问题七、图形的性质1. 四边形的性质平行四边形、梯形等四边形的性质及应用2. 直角三角形的性质勾股定理及直角三角形的性质3. 圆的性质圆的定义、性质及相关定理八、相似与全等1. 三角形的相似相似三角形的判定及性质2. 三角形的全等全等三角形的判定及性质3. 相似三角形的应用利用相似三角形解实际问题九、比例1. 比例的运用利用比例解实际问题2. 百分数百分数的概念及其计算3. 比与比值比的概念及比值的运算十、统计与概率1. 统计图直方图、折线图、饼图的绘制及应用2. 概率事件的概率、互斥事件和对立事件3. 概率问题的计算利用概率计算实际问题以上是2023年广东中考数学科目的双向细目表，希望同学们能够认真学习掌握每一个知识点，为未来的学习和考试打下坚实的基础。
祝同学们取得优异的成绩！数学是一门抽象而又实用的学科，它运用逻辑和推理解决现实生活中的问题。
广东中考的数学科目内容十分丰富，涵盖了整数、分数、有理数、代数式、方程、函数、图形的性质、相似与全等、比例、统计与概率等多个方面。
数学试题双向细目表
数学试题双向细目表I. 整数与有理数A. 基本概念1. 整数的定义及性质2. 有理数的定义及性质B. 整数与有理数的运算1. 加法与减法2. 乘法与除法3. 混合运算C. 整数与有理数的应用1. 温度计算2. 货币兑换问题II. 代数表达式与方程式A. 代数表达式1. 变量与常数2. 四则运算3. 代数表达式化简B. 方程式1. 一元一次方程式2. 一元二次方程式3. 解方程应用题III. 几何A. 基本概念1. 点、线、面的定义2. 角的定义与性质B. 图形的性质与分类1. 三角形2. 四边形3. 圆与圆的构造C. 坐标系与向量1. 平面直角坐标系2. 向量的定义与运算IV. 概率与统计A. 概率1. 随机事件与样本空间2. 概率的计算3. 事件的复合与互斥B. 统计1. 数据的收集与整理2. 平均数与中位数3. 概率统计应用题V. 函数与图像A. 函数概念与性质1. 函数的定义2. 函数的图像与性质B. 常见函数类型1. 线性函数与非线性函数2. 幂函数与指数函数3. 对数函数与三角函数C. 函数的运算与应用1. 函数的加减与乘除2. 函数的复合与反函数VI. 三角函数A. 基本概念与性质1. 弧度与角度的换算2. 三角函数的定义B. 三角函数的图像与周期性1. 正弦函数与余弦函数2. 正切函数与余切函数C. 三角函数的应用1. 三角函数方程的解法2. 三角函数在几何中的应用VII. 数列与数学归纳法A. 数列的概念与性质1. 等差数列与等比数列2. 通项公式与求和公式B. 数学归纳法1. 数学归纳法的原理2. 数学归纳法的应用VIII. 解析几何A. 平面解析几何1. 平面直角坐标系2. 点、线、圆的方程B. 空间解析几何1. 空间直角坐标系2. 直线与平面的方程3. 空间图形的分类IX. 近似计算A. 有效数字与误差1. 有效数字的定义2. 误差的计算与表示B. 近似计算方法1. 数的四舍五入2. 数的科学记数法3. 近似计算的应用X. 排列组合与概率A. 排列与组合1. 排列的定义与计算2. 组合的定义与计算B. 概率统计1. 事件的概率计算2. 投掷与抽取问题的概率XI. 三角函数与复数A. 三角函数的复数表示1. 克莱布斯-戴维（C-D）公式2. 欧拉公式与复数表示B. 复数的运算与性质1. 复数的加减与乘除2. 复数的共轭与模XII. 微积分基础A. 导数的定义与性质1. 导数的定义2. 导数的性质与计算B. 函数的极值与应用1. 函数的极大值与极小值2. 函数的应用问题XIII. 平面向量A. 向量的概念与性质1. 向量的定义与表示2. 向量的性质与运算B. 向量的应用1. 向量的坐标表示2. 向量运算在几何中的应用XIV. 几何证明A. 平面几何证明1. 各种基本几何定理的证明2. 几何图形性质的证明B. 空间几何证明1. 空间几何定理的证明2. 空间图形性质的证明XV. 指数与对数函数A. 指数函数与对数函数的性质1. 指数函数的定义与性质2. 对数函数的定义与性质B. 指数与对数函数的应用1. 指数增长问题2. 对数衰减问题。
“六数”双向细目表
1
注：⒈A：认识；B：理解；C：掌握；D：应用。 ⒉题型、题数及考核内容可根据实际情况确定。
%
1 1 3 1 1 1 3 1 8 4 7 2 1 6 1 10 16 2 2 1 1 1 7 7 6 4 2 100
填空 20 1 1 2选择 6 Nhomakorabea口算 5
求代数式 1
递第式 算 4
解方程 文字题 3 2
应用 6
整数、自然数及十进制数 整数、小数的数位表 正数、负数及数轴 小数及循环小数 分数与小数的关系 分数加减法 近似值及四舍五入法 四则运算意义和方法 估算及用计数器计算 四则运算顺序 运算定律和性质 行程、盈亏问题 和倍、差倍、和差问题 概率初步 字母表示数、式及求值 等式、方程及等量关系 解方程及检验 列方程解文字题和应用题 线、角及其分类 两直线的位置关系 三角形、四边形及分类 圆及其半径、直径 轴对称图形及对称轴 图形面积、周长及计量单 位 长、正体表面积及组合图 形面积 体积、容积、重量及计量 单位 长、正方体体积及组合体 体积 统计表和统计图 平均数及其计算与应用 合计%
小学数学考试命题设计（“双向细目表”）
题型
一 内容 （容 量） A √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 20 6 5 4 12 10 9 √ √ 1 2 1 5 6 6 4 2 34 √ √ 1 1 √ 1 2 2 2 1 10 9 6 √ 2 2 1 4 √ √ 1 3 1 8 4 5 1 1 B √ √ 层次 C √ √ D 二 三
人教版小学数学六年级上册期末试题双向细目表()
人教版小学数学六年级上册期末试题双向细目表
小学数学人教版（六）年级（上）册期末试题双向细目表
题号知识点分值题型
预估难度系数
(L为难度系数，X为样本
平均得分，W为试卷总分)
题目来源
（填“原创”或
“改编”或“借
鉴”）
一、1.比、分数、百分数
的互化
4 填空题0.036 原创
一、2.一个数比另外一个
数多（或少）百分
之几
2 填空题0.01
3 原创
一、3. 求一个数的几分之
几是多少，区别分
数带单位和不带单
位的区别
1 填空题0.006 改编
一、4. 观测点的变化对位
置的影响
1 填空题0.005 改编
一、5. 比的基本性质和化
简比
2 填空题0.017 原创
一、6. 圆的周长 1 填空题0.007 原创一、7. 工程问题 1 填空题0.008 改编一、8. 圆的面积 1 填空题0.007 原创一、9. 圆环的面积 1 填空题0.007 改编
一、
10.
百分数 1 填空题0.008 改编一、
11.
按比分配 2 填空题0.015 原创一、
12.
比 1 填空题0.009 改编一、
13.
找规律 2 填空题0.018 借鉴二、1. 倒数的意义 1 判断题0.009 原创
二、2. 单位“1”的变化对
结果的影响
1 判断题0.008 原创
二、3. 比（速度与时间成
反比）
1 判断题0.006 原创
二、4. 百分数的应用 1 判断题0.007 改编
二、5. 半径、周长、面积
的关系
1 判断题0.008 改编。
四年级上册双向细目表
题型
题
号
分
值
数与代数
空间与图形
概率统计
知识目标
能力要求
难易程度
数的认
识
数的运
算
式与
方程
探索
规律
图形的
认识
测
量
图形与
变换
图形与
位置
简单
统计
可能
性
了
解
理
解
掌
握
运
用
难
中
易
口算
-一-
8
V
口算几十或几百几十除以整数（商 一位数），两位数除以两位数（首 位不能整除且商是两位数）、两位 数乘一位数（积在100以内）、简 单的两位数除以两位数
V
V
用竖式
计算
-二二
6
V
笔算三位数除以两位数
V
V
递等式
计算
二
9
V
四则混合运算的顺序、两步计算式
题
V
V
简算
四
9
V
加法交换律、减法性质、乘法结合
律
V
V
填空
五
1
3
V
三位数除以两位数
V
V
五
2
3
V
V
直角、平角、周角
V
V
五
3
2
V
V
两点间的距离、点到直线的距离
V
V
五
4
4
V
四则混合运算的顺序、两步计算式
题
V
V
五
2
V
寻找间隔排列的两种物体个数之
小学数学试题双向细目表
0.7
0判断、选择；自己可以分别呈现各题型。
小学数学试题双向细目表
这个双向细目表仅供参考：
检测知识要点
题型
目标层次
合计分数
识记
理解
简单应用
综合应用
创新
三位数的加减法
计
算
题
38
分
口算
5
5
10
有余数的除法
笔算
6
6
12
多位数乘一位数
2
2
4
分数的简单计算
2
2
2
6
看图文列式计算
列式计算
2
2
2
6
测量：千米、吨
基础
知识
30分
2
1
2
5
时、分、秒
2
2
1
5
认识简单的分数
2
1
1
4
四边形的特征及画法
2
1
1
4
计算周长的方法
2
1
1
4
可能性
2
1
1
4
排列与组合
2
1
1
4
四边形
操作题
7分
1
2
3
估计
1
2
1
4
加减混合及乘法的应用
用数学
25分
2
3
5
经过时间的计算
1
2
2
5
有余数除法的应用
1
2
2
5
周长的应用
2
2
1
5
估计的综合应用
1
2
2
5
合计总分数
2023年初中数学中考考点归纳双向细目表
2023年初中数学中考考点一、代数1. 一元一次方程与一元一次不等式 1.1 解一元一次方程1.2 解一元一次不等式2. 整式2.1 整式的加减2.2 整式的乘除3. 因式分解3.1 提公因式法3.2 积因式分解4. 分式4.1 分式的加减4.2 分式的乘除二、几何1. 相似三角形1.1 判定相似三角形 1.2 相似三角形的性质2. 平行线与三角形2.1 平行线的性质2.2 三角形内角和3. 圆3.1 圆的性质3.2 圆内接四边形4. 三角形4.1 三角形的外角性质 4.2 三角形的面积计算三、函数与图像1. 一次函数1.1 一次函数的性质 1.2 一次函数图像2. 二次函数2.1 二次函数的性质2.2 二次函数图像3. 绝对值函数3.1 绝对值函数的性质 3.2 绝对值函数图像四、统计与概率1. 统计1.1 统计量的计算1.2 统计图的绘制2. 概率2.1 基本概率事件2.2 条件概率的计算五、解析几何1. 直线与圆1.1 直线与圆的位置关系 1.2 直线与圆的性质2. 空间图形2.1 空间图形的投影2.2 空间图形的体积计算六、实际问题1. 实际问题的解决方法1.1 将实际问题转化为数学问题1.2 利用数学方法解决实际问题2. 实际问题的综合运用2.1 结合多种数学知识解决实际问题 2.2 实际问题综合运用的技巧七、综合练习1. 综合练习题1.1 完形填空题1.2 阅读理解题2. 综合练习题解析2.1 完形填空题解析2.2 阅读理解题解析以上便是2023年初中数学中考的考点归纳双向细目表，同学们在备考中可根据此表进行有针对性的复习和练习，以取得更好的考试成绩。
2023年初中数学中考考点归纳双向细目表随着2023年初中数学中考的逐渐临近，同学们将面临着对数学知识的系统复习和全面梳理。
为了帮助同学们更好地备战数学中考，以下将就上文所述的考点进行更加详细的探讨和扩充。
一、代数代数是数学中的重要分支，它涵盖了一元一次方程与一元一次不等式、整式、因式分解和分式等内容。
五年级数学评价双向细目表
体 经历 验 3 1
1 1
探索 8
2 6 2
确定行、列合计吻合，
五年级数学期末评价双向细目表一
结果目标 88 试卷题型 分数合计 填空题 28 过程目标 12
了 解
14 10
理解 25 11
掌 握
49 5
经 历
3 1
体 验
1 1
探 索
8
难 中易
判断题
选择题 计算题
12
14 18
4
6
2 6
2
10 6 2 6
评价（命题）双向细目表
曙光小学 鲁冬霞
一、什么是评价（命题）双向细目表
命题：编制考试题.
什么是双向：纵向为测试内 容，横向为测试目标水平. 什么是细目表：详细的目标 量表.
课标和教材是双向对应的关系。
正向
课 标 教材
反向
课标与教材双向关联表是为了解 读课标和梳理教材，是学期教学的 前期准备。 教学双向细目表是为了课堂教学 服务的，是解决课堂教学将教学什 么内容，达到什么水平的。 评价（命题）双向细目表是为了 检测结果的，是对课标要求，教材 体现，教学的内容及水平的命题考 核。
3、试卷题型要根据学科的特点、惯例、考试说明 确定。 4、确定大题，大题是重点题、综合性题的出处。 5、确定小题，便于题的安排和分值分配。
五年级数学期末评价双向细目表二
结果目标 教材章节内容 观察物体 因数与倍数 课时量 折合 分数 了解 理解 掌握 经历 过程目标 体验 探索
横向 维度目标及水平 纵 向 教 材 章 节 内 容
选择题
计算题 应用题
14
18 28
细化学习水平，进一步分配分值。
确定行、列合计吻合， 与难易度吻合。
中考数学试题双向细目表
中考数学试题双向细目表中考数学试题双向细目表考察水平内容1.有理数的意义比较有理数大小相反数和绝对值的意义有理数的加、减、乘、除、乘方简单的混合运算较大数字平（立）方根、算术平方根2.数与代数无理数、实数近似数、有效数字二次根式的概念及加、减、乘、除运算法则实数的简单四则运算代数式的意义及表示求代数式的值整数指数幂及基本性质科学记数法了解理解掌握题型分值题号难度3.整式与分式整式的加减法及简单的乘法乘法公式提公因式法、公式法因式分解整式与分式分式及基本性质简单分式的加、减、乘、除运算4.方程与不等式列方程解应用题一元一次方程解法方程、方程组简单的二元一次方程组及解法可化为一元一次方程的分式方程的解法一元二次方程及其解法不等式及基本性质不等式（组）解一元一次不等式解由两个一元一次不等式组成的不等式组一元一次不等式（组）的实际运用常量、变量的意义5.函数函数的概念及三种表示方法函数的自变量取值范围、函数值一次函数及表达式、一次函数的图象及性质正比例函数图象法求二元一次方程组的近似解与一次函数相关的实际问题反比例函数解决某些实际问题二次函数及表达式，二次函数的图象及性质根据公式确定图象的顶点、开口方向、对称轴（公式不要求推导），并能解决简单的实际问题用二次函数的图象求一元二次方程的近似解6.几何点、线、面角、比较角的大小角度的简单换算角平分线及性质相交线与平行线补（余）角及性质、对顶角及性质空间与图形垂线，垂线段及性质线段垂直平分线及性质平行线的判定和性质平行线间的距离三角形有关概念（三角形的角平分线、中线、高）三角形三角形的角平分线、中线、高XXX and Its PropertiesXXX has three medians。
and they intersect at a point called the XXX-thirds of the distance from each vertex to the midpoint of the opposite side。
强烈推荐小学数学命题双向细目表(模板)
学校：
年级：
班级：
科类：
学科：
教师姓名：
试题 题号
考查内容
知识点
知识块
分值
题 主观
型 能力要求 客观 识记 理解 运用
试题难度 易中难
考查知识内容的目的性
小题均分得分
备注
1 分数乘法
第1章 2
√3
3
分数乘法的计算法 2则
第1章
2
√
3
3
概念理解能力 应用能力、运算能力
3 分数乘法的意义
第2章 3
√
3
3
√
的计
√
0.9
算
√
路程
六
1
解决问题 4
√
与速
√
0.9
√
度
六
2
解决问题 4 √
体积
能力、运算能力 观察能力、理解能力 观察能力、理解能力
、想象能力 观察能力、理解能力 、想象能力 概念理解、计算能力 直观观察能力、推理 能力、运算能力
附件 6
试题题号
小学六年级数学学科下册试卷命题双向细目表
试题难度
主要 考试要求 预估
试题来源
题型
分值 A易
B中
C难
检测 点
了解 理解 运用 难度 识记 分析 评价 系数
√
例
单位
三
6
选择
1
√
1的
√
0.9
√
应用
四
1
口算
6√
数的 运算
√ 0.9
√
四
2
简便计算 8
√
数的 运算
√
0.9
六年级数学期末双向细目表
0.95
23
2
整数、小数、分数混合运算（笔 算）
12
0.9
3
解简易方程
6
0.8
六、解决 问题
1
简单分数乘法混合计算应用问 题
5
0.75
13
2
稍复杂分数应用问题
4
0.6
4
正比例应用
4
0.8
一、我会 填
12
三角形内角
2
0.7
2
二、我会 判断
1
三角形与平行四边形
1
0.7
2
5
圆柱与圆锥的体积
1
0.6
空 间 与 图 形
三、我会 选择
4
图形的缩放
1
0.8
1
21
四、我会 操作
1
①
画旋转后图形
1.5
0.8
10
②
画放大后图形
1.5
0.9
r2
①
观察物体
3
0.8
3
①
位置与方向
2
0.8
②
写数对
1
0.5
③
标数对
1
0.6
六、解决 问题
3
①
圆柱体占地面积计算应用问题
2
0.6
6
②
圆柱体表面积计算应用问题
2
0.9
③
圆柱体体积计算应用问题
2
0.8
统概 计率 与
三、我会 选择
5
扇形统计图
1
0.7
11
11
六、我会 统计
1
统计
6
0.9
2
平均数、中位数、众数
小学二年级数学命题双向细目表
）1
1
）
填
参 空考
参
判
考
断
参
判
考
断
3
所有的直角都一样大。 ……………（
）
判参 1断 考
2/7
表内乘法 表内乘法 角的初步认识 数学广角 观察物体 长度单位 角的初步认识
√
考查学生对乘法的 理解
考查学生会运用乘
√
法表解决计算问题
√
考查学生对角的理 解。
√
考查学考查学生对对称轴 的理解
. 从给定的点画起;画一个直角
根据对称轴画出另一半。
八1 、 解 决 问 题
我做了 45 顶帽 子
小
小
丽
红
我比你少边 18 顶
小红编了几顶帽子？
操
2
参
作
考
参 2操
考
作
操参
2
作考
长度单位 角的初步认识
观察物体
创
解
决
4
问
作
题
100 以内的加减法（二）
5/7
√
考查学生的动手实 践能力
√
考查学生的动手实
践能力。
√ √
考查学生对长度单 位的理解与运用
考查学生对角的理 解
4
计算 3×8 和 6×4 用同一句口诀。……… （
参 ）1 判
考
断
5
被减数比差大。…………………… （
）
四1 、
慎
重
选2 择
下列各数中;（ ）不是对称的。
A、0
B、2
C、8
三角尺有（ A、1
）个角;其中有（ ）个直角。
B、2
中考数学科双向细目表
代数小综合
3
0.60
1.8
12
几何小综合
3
0.50
1.5
二、
填
空
题
13
概率与统计
3
0.80
2.4
14
代数计算
3
0.80
2.4
15
几何计算或开放性题目
3
0.70
2.1
16
探索规律
3
0.60
1.8
三、
解
答
题
17
实数的计算
6
0.80
4.8
18
代数式的运算、解方程（组）、解不等式（组）
6
0.75
4.5
19
0.9
第（3）问
3
0.10
0.3
合计
100
66.1
概率与统计的综合应用题
7
0.75
5.25
20
几何（三角形、四边形）的证明与计算、三角函数的计算题
8
0.65
5.2
21
应用题
第（1）问
4
0.55
2.2
第（2）问
4
0.45
1.8
22
几何综合题
第（1）问
4
0.45
1.8
第（2）问
4
0.35
1.4
23
代数几何综合题
第（1）问
3
0.50
1.5
第（2）问
3
0.30
中考数学科双向细目表
题号
内容
分值
难度系数
得分
一、
选
择
题
1
实数的有关概念（包括相反数、倒数、绝对值、大小比较、平方根、算术平方根、立方根等）
2023年数学学科高考双向细目表
2023年数学学科高考双向细目表第一部分：知识与技能
1.1 数与代数
- 数的性质和运算
- 同类项与合并
- 一元一次方程与不等式
- 二元一次方程组与不等式组
- 函数与图像
- 幂指对数
- 平面向量
1.2 几何与形状
- 二维平面几何
- 三维空间几何
- 点、直线与面的位置关系
- 图形的性质与计算
- 圆的性质与计算
- 空间中的平面与直线
1.3 数据、统计与概率
- 数据的收集与整理
- 数据的分析与解释
- 概率的基本概念
- 概率计算与应用
- 统计与统计图表
第二部分：解决问题与实践应用
2.1 数学问题解决
- 解决实际问题的数学建模
- 利用数学工具解决问题
- 数学推理与论证方法
2.2 数学实践应用
- 应用数学知识解决实际问题
- 利用数学工具进行实际操作
- 数学思维与计算能力的培养
第三部分：学科素养与拓展
- 数学史和数学文化
- 数学与其他学科的关系
- 数学研究方法和论文写作
以上为2023年数学学科高考双向细目表，包含了数学学科的知识与技能、解决问题与实践应用以及学科素养与拓展三个部分。
详细列出了各个部分的具体内容，旨在指导学生备考高考并培养数学思维与计算能力。
小学数学毕业考试命题设计双向细目表
6
5
4
12
10
9
34
100
注：⒈A：认识；B：理解；C：掌握；D：应用。
⒉题型、题数及考核内容可根据实际情况确定。
小学数学毕业考试命题设计（“双向细目表”）
题
型
学及
习题
学习水数
内容平
一
二
三
%
填空
20
选择
6
口
算
5
求代数式
1
递第式算4
解方程
3
文字题
2
应
用
6
（容量）
A
B
C
D
整数、自然数及十进制数
√
√
√
1
1
整数、小数的数位表
√
1
1
正数、负数及数轴
√
√Байду номын сангаас
2
1
3
小数及循环小数
√
分数与小数的关系
√
1
1
分数加减法
√
√
1
1
近似值及四舍五入法
√
√
1
1
四则运算意义和方法
√
3
3
估算及用计数器计算
√
√
1
1
四则运算顺序
√
√
8
8
运算定律和性质
√
4
4
行程、盈亏问题
√
2
5
7
和倍、差倍、和差问题
√
√
2
2
概率初步
√
√
1
1
字母表示数、式及求值
√
√
√
2
高一数学命题双向细目表
解答题
运用
15
0.8
18
向量的运算及数量积公式
解答题
理解
15
0.8
19
三角恒等变换及图象与性质
解答题
运用
16
0.7
20
向量与三角函数的综合运用
解答题
综合运用
16
0.5
题号
知识点
题型
学习水平
分数
期望难度
1
特殊角的三解函数值
填空题
识记
5
1
2
1弧度角的定义
填空题
识记
5
1
3
模长的定义
填空题
识记
5
1
4
两角差的正弦公式
填空题
识记
5
0.9
5
向量平行的概念
填空题
理解
5
0.9
6
任意三角函数的定义
填空题
理解
5
0.8
7
图象平移变换
填空题
理解50.78向量的加法及模的运算填空题
运用
5
0.7
9
两角和与差的正切
填空题
应用
5
0.6
10
向量的数量积
填空题
综合应用
5
0.5
11
向量的坐标运算（加法）
填空题
理解
5
1
12
向量的坐标运算（数量积）
填空题
理解
5
1
13
诱导公式
填空题
理解
5
0.8
14
数量积定义
填空题
理解
5
0.7
15
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√
√
√
6
列方程（销售盈亏）
√
√
√
√
7
列方程（和差倍分）
√
√
√
√
8
方程的解与整体思想
√
√
√
√
9
一元一次方程的应用（水流问题）
√
√
√
√
10
一元一次方程的应用（等积变换）
√
√
√
√
√
11
一元一次方程的概念
√
√
√
√
12
合并同类项与移项（整体思想）
√
√
√
√
13
一元一次方程的应用（数字问题）
√
√
√
√
14
代数式
√
21
一元一次方程的应用（动点问题）
√
√
√
√
22
一元一次方程的应用（方案选择）
√
√
√
23
一元一次方程的应用（动点问题）
√
√
√
√
√
七上数学数学第三章单元测试命题双向细目表
学科：初一数学命题人：朱瑶瑶周学光
知识内容
考核水平
难度值
题型
试题来源
题
号
知识点
了
解
理
解
应
用
容
易
中
等
较
难
填空题
选择题
解答题
综合题
课本课题
课本改编
自
编
1
一元一次方程的概念
√
√
√
√
2
合并同类项与移项
√
√
√
√
3
等式的基本性质
√
√
√
√
4
去括号与去分母
√√Biblioteka √√5一元一次方程的计算（含参数）
√
√
√
15
方程的解
√
√
√
√
16
一元一次方程的计算（新定义运算）
√
√
√
√
题
号
知识点
了
解
理
解
应
用
容
易
中
等
较
难
填空题
选择题
解答题
综合题
课本课题
课本改编
自
编
17
找规律与一元一次方程的计算
√
√
√
√
18
一元一次方程的应用（数字问题）
√
√
√
√
19
一元一次方程的计算
√
√
√
√
20
一元一次方程的应用（分配问题）
√
√
√
√