四年级下册语文《语文园地二》作文(完美版)
四年级下册语文《语文园地二》作文(完美版)
![四年级下册语文《语文园地二》作文(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/85109c2dee06eff9aef807f4.png)
奶奶,我想对您说
亲爱的奶奶,有些话压在我心里 已经一年多了,我曾几此想当面对您 说,可是又怕您生气,话刚到嘴边, 又都咽了下去。奶奶,今天我借写作 文的机会,把憋在心里的话告诉您。 奶奶,我是一个活泼、有自尊心 的男孩儿,虽然有时也很顽皮,常常 惹您生气,但不希望您对我的同学不 客气。您知道吗,同学们在背后老讲 您的坏话,我的心里真不是滋味。
标题——文章的眼睛
××,我想对你说
和××说说心里话
我的心事
我有一个小秘密
××,你错怪我了
说句心里话……
老师,我想跟您说说心里话
××
,请听听我的心声
修改要求:
一、叙事是否具体,是否符合中心 需要; 二、段落是否分明,层次是否清楚; 三、句子是否完整、连贯、通顺; 四、词句是否准确、搭配的是否得 当; 五、字是否写的正确; 六、标点用的是否恰当。
【简评】 从文章的两件事中可以看出,妈妈 特别疼爱女儿,处处担心女儿,却也因 此限制了女儿的自由。内容表达出作者 强烈的感情。作者通过人物动作、语言 描写,真实地再了现实生活中普通而典 型事例——母亲疼爱女儿,而女儿迫切 渴望自由,使人觉得情真意切,颇具感 染力。
三、怎么说
1、说清楚这件事的起因、经 过、结果。 2、针对这件事说说自己的 想法,也可以是向对方提一些建 议、意见、要求等。 3、习作时可以自由选择第 一人称“我”,也可以用第二人 称“你,您”。
小妙招: 1.给别人说话,要有礼貌, 有分寸。 2.为了让内容具体,要有 具体的事例,要入情入理的讲 清楚道理。 3.应该对别人给予理解, 对别人提要求要合理。
妈妈,我想对您说 通过妈妈熟悉的眼睛,我又一次在她的眼神 处看到了小小的我。 是的,不知那是为什么,妈妈眼里的我总是 那样小,尽管我已经在慢慢长大。放假了,我和 同学们商量好了,一起去人们公园玩儿,而且是 徒步行走。 “妈妈,我准备七点半和同学去公园玩儿” 我的话还没说完,妈妈马上就说:“嗯?你还太 小,能走那么长的路吗?路上出了事怎么办,还 是别去了。”我听了后嘟囔着嘴,很不高兴,心 想:干嘛不让我去呀?我都已经长大了,不再是 您怀里的乖宝宝了,可为什么您眼里的我却还是 那样小呢?
四年级下册语文园地二作文
![四年级下册语文园地二作文](https://img.taocdn.com/s3/m/07d43d807375a417876f8f95.png)
显然,我无法根据这些表达,确认项美丽所租公寓的位置。就像无法根据上海天空上那一弯真实的新月,判断人间处于秋夜还是春宵。新鼎娱乐
盯着江西路边一座座历史保护建筑上的铜制铭牌,一路读下去,像打开了一系列名人小传。项美丽应该反复走过它们。从她的公寓,步行到外滩的《字林西报》社上班,或者去华懋饭店参加沙逊的 宴会、沙龙,或者与友人去跑马场看马聊天,时间都不会超过二十分钟。
是你,我亲爱的妈妈,是你送我走出了家的怀抱,走在了人生的轨 道上。如果在那漫长的11年成长旅程中,没有你的体贴关怀,没有你那 鼓励的目光,没
有你那亲切的话语。哪能有今天我的茁壮成长?所以我要对我亲爱 的妈妈说一声:“妈妈,谢谢你!我爱你!”
扫路工人们,我想对你说
窗外下起了鹅毛大雪,寒冷的北风呼呼的吹过我的头顶,我站起身, 把窗户关死。忽然,我发现了一名白发苍苍的老奶奶出现在风雪之中。 她只穿了一件单薄的毛衣,瘦小的身影在北风中颤抖。我定神一看,原 来是一位扫路工人。
妈妈,我想对你说 妈妈,我有很多很多的话想要对你说,但我没这勇气,我也知道, 你可能还没等我说出口,便会骂我了。我一直都是在委屈中度过的。 这次我借我们要写的作文,向你诉说吧! 不知道为什么,我总觉得你很偏心,你总是向着弟弟,就拿我和弟 弟打架来说吧,每次我和弟弟打架,你骂的肯定是我,不会是弟弟,你 总是说我不对,你知道吗?当弟弟听到你说的话后,他会更加肆无忌惮 的。他总是来惹我,还说:“惹你怎么了,妈妈才不会骂我呢,她骂的 是你”。你知道吗?当我听到这话的时候,泪水会忍不住的流下来。
晃悠悠的站起来,弯腰捡起那静静躺在地上的扫把,继续扫起了大街。 此时此刻,我不再觉得这是一位令人瞧不起的扫路工人。
你有时也有点调皮。有一次我们在操场上玩耍,你无缘无故地把我 绊倒在地,然后飞快地跑开,当时我十分疼痛、恼火。可事后我质问你, 你却说没有绊倒我,是我自己摔的。这让我对你更丧失了信心。
4年级下册语文园地二作文
![4年级下册语文园地二作文](https://img.taocdn.com/s3/m/d93cc8777275a417866fb84ae45c3b3567ecdd35.png)
4年级下册语文园地二作文“哎呀,妈妈,我不想起床嘛!”我揉着惺忪的睡眼,嘟囔着。
妈妈笑着说:“小懒虫,快起来啦,要去上学咯。
”我不情愿地爬起来,开始穿衣洗漱。
在学校里,课间休息的时候,我和小伙伴们在操场上玩耍。
“嘿,我们来玩老鹰捉小鸡吧!”我兴奋地提议。
“好呀好呀!”大家都拍手赞成。
我自告奋勇地当起了老鹰,小伙伴们则依次拉着衣角,组成了长长的小鸡队伍。
“我来啦!”我张牙舞爪地冲向小鸡们,他们尖叫着四处逃窜。
“哈哈,别跑呀!”我玩得满头大汗,开心极了。
这时,我的同桌小明不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
他“哎哟”了一声,我赶紧跑过去扶他起来。
“你没事吧,小明?”我关切地问。
他皱着眉头说:“有点疼呢。
”我安慰他说:“别怕,我带你去医务室处理一下就好啦。
”我扶着他慢慢地走向医务室,一路上还不停地跟他说话,分散他的注意力。
到了医务室,医生阿姨给小明清理了伤口,贴上了创可贴。
小明感激地对我说:“谢谢你,要是没有你,我都不知道该怎么办了。
”我笑着说:“嘿嘿,我们是好朋友呀,不用这么客气。
”回到教室,我心里美滋滋的,帮助别人的感觉真好呀!就好像阳光照进了心里,暖暖的。
我突然想到,在生活中,我们会遇到各种各样的人,也会经历很多事情。
有时候我们会开心,有时候会难过,有时候会遇到困难。
但是只要我们有一颗善良的心,能够互相帮助,互相理解,那么生活就会变得更加美好。
就像今天,我帮助了小明,他开心,我也开心。
这难道不就是我们应该追求的吗?所以呀,我们都要做一个善良、有爱心的人,让这个世界充满温暖和阳光!。
四年级下册语文园地二作文,想象
![四年级下册语文园地二作文,想象](https://img.taocdn.com/s3/m/c1b15138cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1c3.png)
四年级下册语文园地二作文,想象《假如我会七十二变》
同学们,你们是不是都幻想过自己拥有神奇的能力?我呀,就特别希望自己能像孙悟空一样会七十二变。
假如我会七十二变,我要变成一只小鸟。
我要飞到广阔的天空中,去看看祖国的大好河山。
我会飞到长城上,感受它的雄伟壮观;我会飞到黄河边,倾听那汹涌澎湃的涛声;我会飞到泰山顶,欣赏那美丽的日出。
我知道,这一切都只是想象,但我相信,只要我们努力学习,未来一定能创造出更多神奇的东西,让这些想象变成现实!
《未来的房子》
你们有没有想过未来的房子会是什么样的?让我来给你们讲讲我想象中的未来房子吧!
未来的房子是会飞的。
当你想去旅行的时候,只要按一下按钮,房子就会像飞机一样飞起来,带你去任何你想去的地方。
比如,你可以飞到海边,早上一睁开眼就能看到美丽的海景。
未来的房子还特别智能。
它能根据天气自动调节室内的温度和湿度。
如果外面下雨了,窗户会自动关闭;如果天气太热了,空调会自动开启。
而且,房子里的家具也都是智能的,只要你说一声“我饿了”,厨房就会自动为你准备好美味的食物。
这就是我想象中的未来房子,是不是很有趣?我相信,在不久的将来,这样的房子一定会出现的!。
四年级下册语文园地二优秀作文未来之笔
![四年级下册语文园地二优秀作文未来之笔](https://img.taocdn.com/s3/m/5b7a9a17773231126edb6f1aff00bed5b9f37382.png)
四年级下册语文园地二优秀作文未来之笔随着时间的推移科技的发展,我们所使用的笔也会随之进步。
未来的笔一定是多功能的,会有很多神奇的功能。
如果你觉得笔的颜色太普通了,你可以按红色的按钮,笔的颜色就会变换出你喜欢的颜色,一直到你满意为止。
如果你的坐姿不正确,因为它装有红外摄像头,所以就会发出嘟嘟的声音,提醒你腰挺直改正姿势。
如果你觉得笔尖粗不适合,要换成细的笔尖,就不用浪费很多时间,只要你按动了紫色按钮,它就会换出你想要的笔尖,一直到你想要的笔尖。
如果你觉得很疲劳,只要你按了黄色按钮,它就会放出一种香气。
只要你闻到了它,你会立刻振作精神,不会感到疲惫。
你一定会很期待吧!。
语文园地二作文树叶
![语文园地二作文树叶](https://img.taocdn.com/s3/m/deb21589cf2f0066f5335a8102d276a201296050.png)
语文园地二作文树叶
秋天的树叶,是绚丽多姿的。
它迈着轻盈的脚步,悄悄地,悄悄地,把秋天的消息传来了。
秋天的树叶,有一盒五彩缤纷的颜料。
它细致地在枫树的叶子上刷啊刷啊,把每一片枫叶涂上了鲜艳的红色,让枫树的叶子红得像一团团燃烧的火焰,烧啊烧啊,烧红了整个秋天的山林。
瞧,它把银杏树换上了黄色的衣裳,把原本绿色的草地装扮得色彩斑澜。
秋天的树叶,送来了秋的凉爽。
一片片树叶,被风儿一吹,宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
轻轻地,轻轻地,飘落在了地上,一眼望去,大地犹如铺上了一层厚厚的毯子。
秋天的树叶,给人们带来了快乐和希望,给大地增添了美丽。
四年级下册语文园地二作文我的奇思妙想
![四年级下册语文园地二作文我的奇思妙想](https://img.taocdn.com/s3/m/b4bff24d03020740be1e650e52ea551810a6c9bb.png)
四年级下册语文园地二作文我的奇思妙想全文共5篇示例,供读者参考四年级下册语文园地二作文我的奇思妙想篇1二、成功之处:本课采用自主、合作探究的教学法进行教学,充分发挥了学生的主体作用,积极为学生创设了一个和谐、安全的情境,学生在自主的空间里,自由奔放地想象、思维和学习,取得了较好的效果。
三、不足之处:课堂时间安排不够合理。
我们应该大胆、充分地挖掘生活中的语文课程资源,创造性地使用教材,进行创造性的'语文教学活动,这样我们的语文课堂就会真正成为学生学习的乐园。
四、改进措施:本课教学设计,老师作为学生学习的引导者、激励者,主动地融入到学生的游戏中去,创造出愉悦、民主的课堂气氛,使学生能大胆地进行交流,提高了课堂效率。
学习方式的转变是本次课改的显著特征,学生始终在自学、小组合作学中进行自主学习,教师起引导的作用,在关键之处引领、纠正、巩固。
四年级下册语文园地二作文我的奇思妙想篇2《我选我》之说话训练三部曲(一)初步朗读,明了意思。
在《我选我》教学中,我选择了仿照重点语句说话练习训练为语文训练点。
课后练习题"我会读"是这样的:①李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
②刘爽适我的好朋友。
我的好朋友是李爽。
分析以上例句,我认为是要训练学生理解颠倒词序,意思不便的句子形式。
课堂上我进行了例句朗读和仿说训练,学生能够轻松应对。
例如:我们班的班长是张秦语。
张秦语是我们班的`班长。
我的好朋友是曲堃。
曲堃是我的好朋友。
(二)提高要求,颠倒次序。
出示例句:"选谁呢?教室里静悄悄的,大家都在想。
"试一试,改变这两句话的词语顺序,让它的意思还跟原来一样。
教室里静悄悄的......过了一会儿,杜欣阳举起小手。
他站起来声音响亮地说:"教室里静悄悄的,选谁呢?大家都在想。
"多好啊!给同学们开了一个好头,赶紧表扬。
"对!就像杜欣阳这样说,把词语顺序调整了,但表达的意思跟原来完全相同。
四年级语文下册语文园地二作文奇思妙想
![四年级语文下册语文园地二作文奇思妙想](https://img.taocdn.com/s3/m/da54190fa9956bec0975f46527d3240c8447a1aa.png)
四年级语文下册语文园地二作文奇思妙想全文共5篇示例,供读者参考四年级语文下册语文园地二作文奇思妙想1教学目标:1、有感情地朗读课文。
2、明白“知音”的含义:能够懂得对方的思想感情;体会伯牙断琴的意义:知音是很难得到的,有了知音,要懂得珍惜。
教学重点:引导学生学习四五自然段,明白知音的深刻内涵。
教学难点:从人物的语言动作中,体会人物的内心世界,感受知音为人生带来的`美妙享受。
教学过程:一、创设情境,在阅读期待中激疑2、优美的旋律背后流传着一个动人的传说,让我们走进课文《伯牙断琴》。
3、(过渡)伯牙为何断琴呢?带着大家的疑问。
让我们走进课文,去探寻伯牙的内心世界。
二、品读精思,在感悟交流中怡心1、勾画。
学生在整读段落的基础上,思考本段主要围绕哪几句话来写?勾画出本段的总起句2、体会句子:无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。
(1)指名读,从哪些词语中体会到钟子期特别善于听琴?(2)指导朗读,强调“无论”“很快”这两个词。
3、引导学生体会“高山曲”(1)指名读句子。
教师引导:伯牙用琴声表现了怎样的一座高山呀,让钟子期如此赞叹?(2)学生交流听完表现高山的乐曲后的感受。
(出示图片,品析“巍峨”)(3)出示钟子期听完伯牙弹奏高山曲子后说的话。
钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!”(4)指导朗读。
(提醒学生注意前面的“立刻”与“兴奋”。
强调突出子期欣赏水平之高)4、学习“流水曲”。
(1)出示句子,指导学生读:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!”学生自由读。
(播放音乐)(2)出示“江水滔滔,汹涌澎湃”的画面,学生交流:看到画面,听着琴声还想到了些什么?指导学生将“江水滔滔,汹涌澎湃”的情形与伯牙的内心情感联系起来想象。
(3)再读句子,突出气势,体现遇到知音后内心跌荡之情。
5、学习“雨中曲”。
(1)出示“乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。
四年级下册语文《语文园地二》作文(完美版)
![四年级下册语文《语文园地二》作文(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/869ac9fe6c85ec3a86c2c59a.png)
h
2
明确题目要求
说话的对象:父母、老师、邻居叔 叔、小伙伴等,除了书上所讲到的, 你觉得还可以对谁说说心里话?
说话的内容:你想说些什么呢?
h
3
妈妈,我想对您说
妈妈,您为我付出的太多太多了,我 非常感谢您对我的养育之恩。可是,在我 的心里还有很多话想对您说,今天,您就 让我以文字的方式一吐为快吧!妈妈,您 别把我当小孩看了。
为题。 2、说心里话,一定要真实,要说出
内心的想法。 3、写完以后可以读给对方听,再根
据别人的意见改一改。
h
9
妈妈,在您的眼里,我是一个永远长 不大的孩子,(像在雄鹰羽翼下生活的小 小鸟,永远也不能展翅翱翔。)
h
4
记得那一次,我们一家人吃完饭,坐在沙发上休息看电视。我看了看一旁的您
正靠在椅背上闭目养神,一副劳累的样子。我醒了您,您嗖的一下站起来,一个箭步冲过来。“你
h
6
妈妈,请您休息一下吧。让我自己 也来动动手,做自己该做的事情,同 时也来分担一下您的重担,尽一点孝 心。因为我不再是小孩了。
希望很快我就能站在您的身边,与 您一起一边说笑一边劳动,那是多么 温馨的场景啊。
h
7
心里话不能只是单纯抒发自己的想法,还要写出触动你有此想法的事情是什么。写 出具体的事件,可以让文章的内容丰富,真实,有说服力。
要干什么?”你大声问道。我说:“我想帮您收拾碗筷呀!”您马上摇摇头,摆摆手说:
“哎,小孩子,你懂什么,不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙,你好好回房间复习
就好了,这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。我只好怏怏地走回
房间,继续复习功课了。
h
5
妈妈,其实我已经长大,我已经不再是你眼中的小孩了。
四年级下册语文园地二作文
![四年级下册语文园地二作文](https://img.taocdn.com/s3/m/86a163db85868762caaedd3383c4bb4cf6ecb77d.png)
四年级下册语文园地二作文一、概述四年级下册的语文园地二,为我们提供了一个丰富多彩的主题——观察与发现。
在这个单元中,我们通过学习课文、理解词语、掌握句式,逐渐培养起对生活的细致观察和深入思考的能力。
就是要求我们将这种能力运用到实际写作中,通过描述自己观察到的某一事物或现象,来表达自己的独特见解和感受。
在写作过程中,我们需要调动自己的感官,用心去观察身边的世界。
无论是大自然的奇妙景色,还是日常生活中的点滴小事,只要我们用心去发掘,总能发现其中的奥秘和美好。
我们还要学会运用所学的语文知识,将观察到的事物或现象描绘得生动具体,让读者能够身临其境地感受到我们的所见所感。
通过本次作文的写作,我们不仅能够提高自己的观察能力、思维能力和表达能力,还能够培养起对生活和自然的热爱之情。
让我们拿起笔来,用心去观察、去发现、去表达,记录下我们眼中的美丽世界吧!1. 简要介绍本次作文的主题和要求。
四年级下册语文园地二作文的主题聚焦在“观察与发现”旨在引导学生们通过细致的观察,发现生活中的点滴美好,并用文字将这些发现生动地记录下来。
在本次作文中,要求学生们选择一个自己感兴趣的事物或现象,进行深入观察,并记录下观察的过程和结果。
这不仅可以锻炼学生们的观察能力,还能提升他们的写作水平和表达能力。
学生们可以学会用眼睛去发现生活中的美,用心灵去感受世界的多彩,进而培养对生活的热爱和对知识的渴望。
2. 引出所要描述的事物或场景,激发读者兴趣。
在我们生活的这个五彩斑斓的世界里,有无数的事物和场景值得我们去探索、去描绘。
我想带大家走进一个特别的地方——我们学校的植物园。
这里不仅是一个充满生机和活力的绿色世界,更是一个让我们感受自然之美、领略生命之奇迹的绝佳去处。
每当春日的暖阳洒落在植物园的每一个角落,那些嫩绿的新芽便迫不及待地探出头来,仿佛在向我们诉说着春天的故事。
夏日的午后,蝉鸣声声入耳,阳光透过茂密的树叶洒下斑驳的光影,让人仿佛置身于一个梦幻般的童话世界。
四年级下册,语文园地二,奇思妙想作文
![四年级下册,语文园地二,奇思妙想作文](https://img.taocdn.com/s3/m/901a71c585868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7e0.png)
四年级下册,语文园地二,奇思妙想作文一你要问我的奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创制一种可以让人改变心态的衣服。
如果老师穿上这件衣服,当他要去体罚学生时,这件衣服就会发出一种信号传到老师心里去,老师的态度就会好起来;如果被体罚的学生也穿上了这件衣服,心里就会明白自己错了,并会主动向老师认错改错,加倍努力学习,做一个好学生。
如果这件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷东西时就会收到一种信号,警示他偷东西是很不光彩的,不仅害人,还会给社会带来许多麻烦,警察也会抓住他,惩罚他。
这时,他就再也不偷东西了,就会自食其力地过生活,并劝戒以前的“同行”不再去偷东西,从此,大家都遵纪守法,世界就太平了。
如果把这件衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上,他就会收到一种信号,使他明白环卫工人做清洁工作多么辛苦,他的做法该多么影响市容啊!这样,他就再也不会乱丢垃圾了,环卫工人的工作也因此变得轻松了。
如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。
使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时,他就会感到内疚,然后出资帮助,奉献爱心。
如果把这件衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上,他就会改变心态,明白受贿是一种违法乱纪行为,必定受到法律制裁。
于是,办事就会公公正正,做一个好“官”。
那样,天下的“官”都公正了,也不会有人走后门了。
如果真有这种衣服,世界就和平、干净、公正了。
但愿,这一天,离我们越来越近了……二铅笔需要不停地削尖,中性笔需要不停地换笔芯,而钢笔也需要不停地换墨囊。
我结合了所有的缺点,发明出了一种完美无缺的笔,就让我来介绍介绍吧!我发明的笔有洁白的笔身,上面还有几颗小巧玲珑的按钮。
没错,这些笔的奇特功能就藏在这些按钮中了。
有些粗心的同学,常常把笔盖搞丢了,时间一长,笔就会出墨不畅,而我发明的笔,笔头是用磁铁做的,笔盖里镶着一颗铁珠,只要按下第一个按钮,笔盖就会自动弹回笔头上。
四下语文园地二作文
![四下语文园地二作文](https://img.taocdn.com/s3/m/3c3480a9bb0d4a7302768e9951e79b896902686b.png)
四下语文园地二作文我是一个超级爱幻想的孩子,脑袋里整天都装着各种各样奇奇怪怪的想法。
今天呀,我就给你们讲讲我的一个超酷的奇思妙想——多功能智能宠物屋。
这个宠物屋可不是一般的小房子哦。
从外观上看,它就像一个超级可爱的城堡,有着五彩斑斓的墙壁,屋顶上还有一个闪闪发光的星星形状的风向标。
宠物屋的大门是智能感应的。
只要我家的小猫咪一靠近,大门就会自动打开,还会播放一段轻柔的音乐,欢迎小猫咪回家。
如果有陌生人或者其他小动物靠近,大门就会发出警告声,并且变成一道坚固的屏障,不让他们进入。
走进宠物屋,里面可宽敞啦。
左边是一个超级舒服的休息区,有一张柔软得像云朵一样的床,床的旁边还有一个自动按摩器。
小猫咪只要躺在按摩器上,按摩器就会根据它的体型和姿势,自动调整按摩的力度和部位,让小猫咪享受顶级的按摩服务。
右边呢,是一个美食区。
这里有一个神奇的食物制造机,只要我对着机器说出小猫咪喜欢吃的食物,比如“三文鱼罐头”或者“鸡肉干”,机器就会立刻制造出新鲜又美味的食物。
而且这个机器还能根据小猫咪的健康状况,调整食物的营养成分呢。
要是小猫咪最近有点胖了,制造出来的食物就会低脂肪、高纤维;要是小猫咪有点虚弱,食物就会富含各种维生素和蛋白质。
宠物屋的顶部还有一个透明的玻璃天窗。
白天,阳光可以透过天窗洒进来,让宠物屋里面温暖又明亮。
到了晚上,天窗就会变成一个星空投影仪,把美丽的星空投影在宠物屋的天花板上,小猫咪就可以躺在柔软的床上,看着星空入睡啦。
在宠物屋的后面,还有一个小小的花园。
花园里种满了猫薄荷和各种漂亮的小花。
小猫咪可以在花园里玩耍、晒太阳,还可以追逐那些在花丛中飞舞的小蝴蝶。
我这个多功能智能宠物屋是不是超级棒呢?我真希望有一天能够把它变成现实,让我家的小猫咪过上最幸福的生活。
嗨,大家好!我今天要和你们分享我想发明的一种超级神奇的鞋子。
这种鞋子的样子可酷了。
它的颜色就像彩虹一样,绚丽多彩。
鞋面上有很多亮晶晶的小珠子,这些小珠子可不是为了好看的哦,它们其实是一个个小小的能量收集器。
四年级语文园地第二作文(必备3篇)
![四年级语文园地第二作文(必备3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/63690314bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbee.png)
四年级语文园地第二作文(必备3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级语文园地第二作文(必备3篇)四年级语文园地第二作文第1篇当我生病时,是谁在我身边守着我,是您,我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是您,妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,是你,我的妈妈。
小学四年级下册语文园地二习作范文集.doc
![小学四年级下册语文园地二习作范文集.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/b556de52f8c75fbfc67db202.png)
小学四年级下册语文园地二习作范文集(心里话、我想对你说)1、妈妈我想对您说:我爱你亲爱的妈妈:我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。
您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。
奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。
星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。
吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。
一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。
可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。
”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。
难道您就没话与奶奶说一说吗?一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。
妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。
您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。
听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?2、向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈,你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。
记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。
四年级语文园地二作文我的奇思妙想500字
![四年级语文园地二作文我的奇思妙想500字](https://img.taocdn.com/s3/m/af38533ef342336c1eb91a37f111f18583d00c0c.png)
四年级语文园地二作文我的奇思妙想500字全文共5篇示例,供读者参考篇一:奇思妙想——幻想北京未来20xx年,北京开办奥运会的那一年,我由于生病要和爸爸在北京住一段时间。
那一段时间我深刻的体会到了北京首都与我们那个小小县城的不同,无论吃穿住行,它都让我赞叹不以,惊奇不以……20xx年北京的交通已经全部实行智能化管理,路口都是扇形螺旋状的。
从路口逐层的进入,每一层又都是不同种类的车道,每一层限制的行驶速度也不同,不同车速的车进入不同的车道。
进入车道后,会发现在每一层中都有高智能的指挥仪,当车速超过本车道的车速限制时,智能系统就会发出警告,并阻止车辆的加速,这时司机再怎么样速度都不会增加,这样就避免了许多交通事故的发生。
至于喝酒的司机,系统会自动将它用带了轮子的移动车道把它挪到旁边。
那时候,再也不会有堵车发生,要想看到像现在这样堵成车海的景象还真不容意呢!20xx年的房子也不会再这么拥挤,那时侯已经有了通往外星的交通工具,有些人会乘着这些工具往返于地球和外星之间。
20xx年人们穿的衣服都会有一个调节温度的按钮,冬暖夏凉。
20xx年吃的更是应有尽有。
啊!我终于吃到了七彩条形的桃子,咬一口,清凉香甜。
我正吃的起劲,突然觉得身体被猛烈的推动,睁开眼看到爸爸正笑眯眯地站在床前。
啊!原来我又做梦了!篇二:奇思妙想在一座大森林里,只听到“嚓--嚓”的砍树声。
接着,只听“卟咚”一声,一棵大树被砍倒了,留下的只是一个圆圆的树桩。
“唰唰”,没有风,树叶却在抖动。
嘿!大树们正在开讨论会呢!一棵年龄最大的树缓缓地说:“现在地球上的人越来越多,能量的需求量也越来越多。
但他们却不懂得要保护环境!”“是啊!”一位年轻的树妈妈伤心地说,“现在,我们的同伴一天天少了起来,都被砍伐了。
”“那我们该怎么办才好呢?”一棵小树问道。
“办法并不是没有,只不过是人类不懂我们的心思。
树王说。
接着,它便滔滔不绝地讲了起来……我要发明一种再造纸器,只要把人类生活中的一些不需要的废品,垃圾全部放进这台机器里,只需3分钟,就能够再造多张优秀纸张。
四年级下语文园地二作文我的奇思妙想
![四年级下语文园地二作文我的奇思妙想](https://img.taocdn.com/s3/m/08e4cb562379168884868762caaedd3383c4b5dc.png)
四年级下语文园地二作文我的奇思妙想全文共5篇示例,供读者参考四年级下语文园地二作文我的奇思妙想1这个书包跟普通的书包与众不同——因为这个书包的带子上有三个按钮,分别是红、黄、蓝,那它们有什么作用呢?别着急,继续往下看,你就知道了。
这个书包上面的红色按钮,具有提醒功能,会温馨提示你出门重要物件没带。
一次小明的铅笔盒差点就没带了,还好书包突然响了一声:叮叮,叮叮,小主人你的书包没带。
”小明急忙把铅笔盒放在书包里。
这个书包上的黄色按钮,可以让你的书包变轻松,小红走在路上,觉得肩膀非常的痛,便按了一下黄色按钮,你猜小红变得怎么样?小红觉得自己好像没有背书包一样,一路上高高兴兴、蹦蹦跳跳第去了学习。
书包上最好一个蓝色按钮,它的功能是能把书包不容易弄湿弄脏。
一次我走放学的路上,突然下起了大雨,可是我没带雨伞,可是一点也不怕。
因为我只要按一下蓝色的按钮就会出现一把大伞,这样就不会被淋成落汤鸡的。
我正高兴着,突然有一辆小轿车开了过来,正好前面有一个水坑,我也不怕水洒在我身上,只有按一下蓝色按钮就会出现了一个罩子,把我和书包都罩起来,这样就不会被污水弄脏了。
怎么样,你如果拥有了这个书包一定会感到高兴,真希望它早点儿被造出来,因为这书包能防淋湿防弄脏,而且东西没带还可以提示,还能变得非常轻。
四年级下语文园地二作文我的奇思妙想2我们的地球越来越热,因为有过多的二氧化碳构成了温室气体,温室气体不断吸收热量,导致我们的地球气温升高。
听说种树可以减少二氧化碳,于是我要发明一种植树机器人。
这种植树机器人有一个培养室、一个零食箱、一个雨水收集器、四个垃圾箱、一个洒水器与一个可以将垃圾改造、焚烧、沼气作用等的一个盒子。
它可以种树。
它会收集各种树的种子,把种子种植在培育室里。
培育室的内壁是玻璃做成的,所以种子不缺阳光,土壤里的水被蒸发成水蒸气,水蒸气结合成水珠又滴回土壤里,所以种子也不缺水分。
等种子发芽后植树机器人会把发芽的种子种回大自然里,洒水器把雨水收集器里的水浇到土壤,还会给土壤施肥。
四年级下册语文园地二作文神奇的汽车
![四年级下册语文园地二作文神奇的汽车](https://img.taocdn.com/s3/m/4c9e341fe418964bcf84b9d528ea81c758f52e9f.png)
最近,许多人在开车,车的排气管排出的汽油烟导致城市的空气严重污染。
所以,我想发明一辆不会污染空气、环境;还方便、节能的车,叫:太阳能汽车。
这辆太阳能汽车不会太耗能,它只要在有太阳的地方就可以开了。
晚上,车会变成屋子,不用电、也不用汽油,因为它的里面就是太阳能。
因为使用太阳能,所以,排气管再也不会冒出污染环境的烟雾了。
说起我设计的汽车,很有趣。
这是我观察大自然的动物———鲨鱼给我带来的灵感,才设计出来的一款鲨鱼型的环保节能车。
这辆车的外形与普通汽车的外形有很大的区别,他的外形就像一头鲨鱼,车的前面是鲨鱼嘴,嘴里的牙齿很锋利。
但是在陆地上的时候他的嘴是闭着的,到了海里他就会自由的张开,是不是很神奇呢。
还有更神奇的呢。
如果想吃海鲜了,你可以驾驶着这辆汽车,驶向大海。
他就会自动打开潜水功能。
你想吃什么海鲜他就会自动去寻找你想要的海鲜,找到海鲜后就张开大嘴直接吸进去,存放到指定存放海鲜的地方。
如果你现在就想吃,他就会把捕捞的海鲜送入车内的食物制作流水线,一会香喷喷的海鲜就自动摆在了你的面前,请慢慢的享受美味吧。
如果在海里遇到大型动物的攻击,他就会张开大嘴,用锋利的牙齿把他咬的落荒而逃,确保你的安全。
如果你想潜入深海,就按一下白色的按钮,它就会变成一辆小型潜水艇,这样它就可以带你去探索深海里的奥秘。
如果你想要周游世界,那就按一下黄色按钮。
这时,汽车便会立刻变成一架飞机。
这样,人们就可以周游世界了。
如果你不想做饭,只要你按一下红色按钮,并且再输入菜的名字,只要几分钟,它就给你做好了可口的饭菜。
最有趣的是,汽车可以随时变大变小。
可以变得跟火箭那么大,也可以变得像蚂蚁那么小。
另外,在汽车的排气管中有一张小小的电子过滤网,这张电子过滤网可以把汽车排出的二氧化碳变成新鲜空气。
既保护环境,又节能环保。
未来的汽车既功能多,又环保节能。
希望人们能够早点创造出这种神奇的汽车。
四年级下册语文书语文园地二作文会飞的木屋
![四年级下册语文书语文园地二作文会飞的木屋](https://img.taocdn.com/s3/m/6123c626a36925c52cc58bd63186bceb19e8eda6.png)
四年级下册语文书语文园地二作文会飞的木
屋
“哎呀,要是我们的房子能飞起来就好了,这样想去哪里就去哪里!”我坐在窗前,看着外面的天空嘟囔着。
有一天,我正在房间里写作业,突然听到外面传来一阵吵闹声。
我跑出去一看,原来是爸爸妈妈在讨论旅行的事情呢。
“我们好久都没有出去旅游了,真想出去玩玩啊。
”妈妈一脸向往地说。
“是啊,可是带着这么多东西,坐火车坐飞机都好麻烦呀。
”爸爸皱着眉头说。
我在旁边灵机一动,说:“嘿,你们说,要是我们有一个会飞的木屋那该多好呀!”
爸爸妈妈相视一笑,说:“哈哈,你这小脑袋瓜还挺会想的。
”
我开始幻想起来,那个会飞的木屋有大大的翅膀,就像鸟儿一样。
里面有舒服的床,有厨房可以做饭,还有一个大阳台可以看风景。
我越想越兴奋,仿佛自己已经在那个木屋里了。
“要是真有这样的木屋,那我们就可以随时出发,不用等假期,不用赶火车飞机啦!”我兴奋地说。
“是呀,那我们就可以自由自在地去任何想去的地方。
”妈妈也笑着说。
“那我们可以先飞去海边,在沙滩上晒太阳,捡贝壳。
”爸爸说。
“然后再飞去森林里,和小动物们玩耍。
”我接着说。
“哈哈,那可太棒啦!”我们一家人都开心地笑了起来。
从那以后,我就常常想象着那个会飞的木屋,想象着我们在里面度过的美好时光。
虽然现在它还只是我的一个幻想,但我相信,总有一天,它会变成现实的。
我一定要努力学习,将来自己去创造这样一个神奇的会飞的木屋,带着爸爸妈妈去实现我们所有的梦想!。
四年级下册语文书语文园地二作文会飞的木屋
![四年级下册语文书语文园地二作文会飞的木屋](https://img.taocdn.com/s3/m/3c6f654beef9aef8941ea76e58fafab069dc44f4.png)
四年级下册语文书语文园地二作文会飞的木屋As a child, I always dreamt of living in a flying house. It seemed like such a magical and adventurous idea. As I grew older, the concept became more intriguing to me. Imagine being able to travel anywhere in the world without the need for planes or cars.小时候,我总是梦想着住在一个会飞的房子里。
这个想法对我来说充满了魔力和冒险。
随着年龄的增长,这个概念变得更加有趣。
想象一下,不需要飞机或汽车,就能到世界上任何地方旅行。
The flying house in the "Language Garden" of the fourth grade Chinese textbook is a fascinating concept. It opens up a world of possibilities and sparks the imagination of both children and adults. The idea of a house that can soar through the sky is truly enchanting.语文教材四年级《语文园地》中的飞行木屋是一个令人着迷的概念。
它打开了一扇通往无限可能性的大门,激发了孩子和成年人的想象力。
一座能够翱翔天空的房子的概念真是迷人。
The flying house represents freedom and adventure. It symbolizes the desire to break free from the constraints of everyday life and explore new horizons. The ability to fly represents the ultimate form of liberation, allowing one to go wherever the heart desires.飞行木屋象征着自由和冒险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 3、写作文,要注意把内容写具体,结 构安排合理,语句通顺自然。
你们成长过程中的心里话想对
谁说?为什么说成长过程的心里 话?说什么成长过程的心里话?
“妈妈,我准备七点半和同学去公园玩儿” 我的话还没说完,妈妈马上就说:“嗯?你还 太小,能走那么长的路吗?路上出了事怎么办, 还是别去了。”我听了后嘟囔着嘴,很不高兴, 心想:干嘛不让我去呀?我都已经长大了,不 再是您怀里的乖宝宝了,可为什么您眼里的我 却还是那样小呢?
还有一次,学校组织劳动,老师让我拿铁锹,
安静,您也怕同学来我家里吵闹影响我的学 习,是为我好,可您对他们也不必那么凶呀。
我们同学聚在一起探讨学习上的难题,交流学习 方法,有时难免会吵一点儿,但这不是坏事呀! 我们有时也偷着玩,打打闹闹,我们毕竟是孩 子,还请您谅解。
我也经常到同学家,可别人的奶奶总是轻 声细语、和蔼可亲,您为什么就那么凶呢?奶 奶,我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿, 成为一位和蔼可亲的好奶奶。
❖说了就一定要守信用, 做事一定要办到,不拖 拉。
❖与朋友交,言而有信。
❖ 出自《论语·学而》
❖ 【原文】子夏曰:“贤贤易色, 事父母能竭其力,事君能致其身, 与朋友交言而有信。虽曰未学, 吾必谓之学矣。”
❖〖解释〗交朋友的时候,要守信 用、重承诺。不能够说话不算 话。
❖己所不欲,勿施于人。
❖ 出自《论语·颜渊》
修改要求
六看: 一看:叙事是否具体,是否符合中心需要; 二看:段落是否分明,层次是否清楚; 三看:句子是否完整、连贯、通顺; 四看:词句是否准确、搭配的是否得当; 五看:字是否写的正确; 六看:标点用的是否恰当。
修改符号
❖ 删除符号 ❖ 添加符号 ❖ 移动符号
日积月累
❖ 言必信,行必果。
《论语·子路》
❖ 与朋友交,言而有信。 《论语·学而》
❖ 己所不欲,勿施于人。 《论语·颜渊》
❖ 精诚所加,金石为开。 《后汉书·广陵思王荆传》
❖ 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 《孟子·离娄下》
❖ 老吾老,以及人之老;幼无幼,以及人之 幼。《孟子·梁惠王上》
❖言必信,行必果
❖〖解释〗信:守信用; 果:果断,坚决。
苦笑 傻笑 哈哈大笑 暗笑 奸笑 假笑 哄堂大笑
写出对应的词语
❖ 藏在心里不公开的笑( 暗笑 ) ❖ 无拘无束纵情地笑( 哈哈大笑、开怀大笑 ) ❖ 不愉快而勉强地笑( 苦笑 ) ❖ 无意义的一味地笑(傻笑 ) ❖ 抑制不住的开心地笑(捧腹大笑 ) ❖ 狡猾阴险的笑( 奸笑 ) ❖ 众人大声的笑( 哄堂大笑 ) ❖ 故意做出的笑( 假笑 ) ❖ 真诚友好的笑( 微笑 ) ❖ 轻蔑、讽刺的笑(讥笑、嘲笑)
晃悠悠的站起来,弯腰捡起那静静躺在地上的扫把,继续扫起了大街。 此时此刻,我不再觉得这是一位令人瞧不起的扫路工人。
标题,文章的眼睛
❖ ××,我想对你说 ❖ 和××说说心里话 ❖ 我的心事 ❖ 我有一个小秘密 ❖ ××,你错怪我了 ❖ 说句心里话…… ❖ 老师,我想跟您说说心里话 ❖×× ,请听听我的心声
妈妈,我长大了!
【简评】
从文章的两件事中可以看 出,妈妈是个特别疼爱女儿的 母亲,作者说服妈妈,女儿已 长大,内容表达出作者强烈的 感情。人物动作、语言描写十 分到位,采取现实生活中普通 而典型事例表现母亲疼爱女儿 的迫切渴望自由的使人觉得情 阵意切颇具感染力。
老师,我想对你说
我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说, 虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直 是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳 朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批 评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。 您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世 界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会 尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感 到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。 我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会 选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现 在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经 过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶 出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一 些鼓励,我决不会辜负您的期望!老师,希望你以后对我是另外一种态 度。
❖ 你这样满口谎言,怎能(取信 )于人。
1. 藏在心里不公开的笑叫 2. 无拘无束纵情地笑叫 3. 不愉快而勉强地笑叫 4. 无意义的一味地笑叫 5. 狡猾阴险的笑叫 6. 众人大声的笑叫 7. 故意做出的笑叫
苦笑 傻笑 哈哈大笑 暗笑 奸笑 假笑 哄堂大笑
1. 藏在心里不公开的笑叫 2. 无拘无束纵情地笑叫 3. 不愉快而勉强地笑叫 4. 无意义的一味地笑叫 5. 狡猾阴险的笑叫 6. 众人大声的笑叫 7. 故意做出的笑叫
确实说地“相信信叫”确信。
非常地相信叫深信。 坚决地相信叫坚信。 忠诚地信仰叫笃信。 对自己怀有信心叫自信。 履行自己的诺言叫守信。 取得别人的信任叫取信。 讲究诚信和信用叫诚信。
选词填空
❖ 他很( 守信 ),及时给我送来了我需要的图书。
❖ 当我看到父亲开着车从拥挤的人群缓缓驶过,才 ( 确信 )这辆车已属于我们家。
❖ 明确和谁说心里话
❖ 明确说的内容和要求(1、说的内容可以是 一件事:开心的、烦恼的、委屈的、愧疚 的、感激的等;2、也可以是向对方提一些 建议、意见、要求等,说说自己的想法, 表达感激之情。)
❖ 习作时可以自由选择第一人称“我”,也 可以用第二人称“你,您”。
训练指导
❖ 1、弄清楚什么是心里话,准备像哪些 人去说心里话,说哪些心里话。
记忆在脑海中翻滚。那是一次风和日丽的星期天,我和朋友出去玩。 走到一个十字路口,我累了,于是和朋友做在路边休息。有一个老奶奶 正在专心的做她的工作——扫马路。我的注意力突然放在了她身上。只 见她不时摸摸自己的头,像要摔倒一样。忽然,这位老奶奶腿一松,跌 倒在了僵硬的马路上。看到这情景,我吓坏了,连忙跑过去把她扶起来。 “老奶奶,您没事吧……”我焦急的声音吧她唤醒了。他缓缓的睁开眼 睛,连忙说:“好孩子,我没事…我没事……”。她晃
你有时也有点调皮。有一次我们在操场上玩耍,你无缘无故地把我 绊倒在地,然后飞快地跑开,当时我十分疼痛、恼火。可事后我质问你, 你却说没有绊倒我,是我自己摔的。这让我对你更丧失了信心。
同学,我想对你说:“赶快捉掉你的‘懒虫’和‘调皮虫’吧!这 样才能让你的成绩更上一层楼。”
扫路工人们,我想对你说
窗外下起了鹅毛大雪,寒冷的北风呼呼的吹过我的头顶,我站起身, 把窗户关死。忽然,我发现了一名白发苍苍的老奶奶出现在风雪之中。 她只穿了一件单薄的毛衣,瘦小的身影在北风中颤抖。我定神一看,原 来是一位扫路工人。
亲爱的奶奶,您能答应吗?
分析:给别人说话,要有礼貌,有 分寸,为了让内容体,要有具体的事 例,要入情入理的讲清楚道理,同时 对别人也应该给与理解,对别人提要 求要合理。
妈妈,我想对您说
通过妈妈熟悉的眼睛,我又一次在她的眼 神处看到了小小的我。
是的,不知那是为什么,妈妈眼里的我总 是那样小,尽管我已经在慢慢长大。放假了, 我和同学们商量好了,一起去人们公园玩儿, 而且是徒步行走。
同学,我想对你说
你是我们班上不可缺少的一部分,你热爱集体,为班级做出了很多 贡献。一次作文课前,老师需要作文书备课,你积极地把自己唯一的一 本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。
同学,你热爱班级,可是有时“懒虫”会悄悄钻进你的脑子里,让 你有点偷懒。一次早上朝读课交作业时,你的组长发现你没有默写和听 写。老师为此教育了你,我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心, 可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下,可是你的“懒虫”似乎有点 厉害,让我顿时丧失了信心。
❖ 出自《孟子·离娄下》。
❖〖解释〗 :爱别人的人, 别人总会爱他;尊敬别人 的人,别人总会尊敬他。
❖老吾老,以及人之老;幼吾幼,以 及人之幼。
❖【出处】:《孟子·梁惠王上》
❖〖解释〗在赡养孝敬自己的长辈时 不应忘记其他与自己没有亲缘关系 的老人。在抚养教育自己的小孩时 不应忘记其他与自己没有血缘关系 的小孩。
❖ 这次考试我准备充分,我(自信 )我能顺利通过。
❖ 对着流星许个愿,愿望就会实现———她对这个 说法( 深信 )不疑。
❖ 奶奶是个基督教徒,她(笃信 )上帝会拯救她的 灵魂。
❖ 现在全社会都在讲( 诚信 ),创建( 诚信 )学 校,打造(诚信 )城市等。
❖ 这次女排比赛,我( 坚信 )中国队会夺冠。
❖〖解释〗欲:想做的事;勿: 不要;施:施加。
❖自己不希望他人对待自己的言 行,自已也不要以那种言行对 待他人。
❖精诚所加,金石为开。 ❖【出处】 ❖《后汉书·广陵思王荆传》 ❖〖解释〗比喻以至诚之心做事,
任何困难都可以克服。
❖ 西汉时期,有一个著名将领叫李广,他精于骑马射箭, 作战非常勇敢,被称为“飞将军”。有一次,他去冥山 南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙 弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。李广箭法 很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细 一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。 不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入 石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的 力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭, 用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的 箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有 受到损伤。
我回到家,拿起那把铁锹就走,却还是被眼尖的 您发现了。“拿铁锹干什么呀?”我说:“学校 劳动。”“这铁锹太沉了吧,你能拿得动吗?” 我低着头说了声:“能!”不行!坚决不行!我 听了妈妈的话,哭着跑了出去。