2014北京版小学数学第五册四单元教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
正面：
教学内容 教学目标
（三维目标 综合表述）
Fra Baidu bibliotek
解决问题 3 1、培养学生的口算能力。 2、能解答简单的实际问题。 3、培养学生的分析解答简单的实际问题的能力。
重 难
点 点
解答简单的实际问题。 正确解答简单的实际问题。 教师：口算卡片 投影仪 学生：口算卡
教学准备 课 型
授课日期 教 学 同行评价 过 程 复 备
撰 写 人
一;复习 1、口算（卡片）接力口算 2、脱式计算。 432÷（131-125） 同学练习，集体订正。 二、练习： 1 口算 练习卡 （学生口算，集体订正） 2 先说说每道题的运算顺序，再计算。 （74+98）×7 612-486÷9 （独立计算，订正改错） 3 两个人一共有多少张纪念邮票？ 理解题意，说说先求什么？ 再求什么？ 练习本上解答， 教师订正 4 说说出在哪里，再写出正确 175-140÷7 =35÷7 =5 732÷（632-626） （236+178）×8 674-288÷9
（109+30）×6 =109+180 289
背面：
教
1） 计算： 2） 指名说说。 3） 改错。 先观察看看错在哪？
学
过
程 复 备
5 放在盆里洗菜每天可以节约多少升水？ 1） 指导学生看图：说说图意？ 2） 同桌讨论计算方法。 3） 在本上计算.。
三 小结：提出不懂的问题。
解决问题 3
板 书 设 计 作 业 典 型 错 例 及 分 析
3． 18×2=36（千克） 36-7=29 （千克） 5 、546+40=186（厘米） 186-55=131（厘米）
P50 3、4
教学内容 教学目标
（三维目标 综合表述）
Fra Baidu bibliotek
解决问题 3 1、培养学生的口算能力。 2、能解答简单的实际问题。 3、培养学生的分析解答简单的实际问题的能力。
重 难
点 点
解答简单的实际问题。 正确解答简单的实际问题。 教师：口算卡片 投影仪 学生：口算卡
教学准备 课 型
授课日期 教 学 同行评价 过 程 复 备
撰 写 人
一;复习 1、口算（卡片）接力口算 2、脱式计算。 432÷（131-125） 同学练习，集体订正。 二、练习： 1 口算 练习卡 （学生口算，集体订正） 2 先说说每道题的运算顺序，再计算。 （74+98）×7 612-486÷9 （独立计算，订正改错） 3 两个人一共有多少张纪念邮票？ 理解题意，说说先求什么？ 再求什么？ 练习本上解答， 教师订正 4 说说出在哪里，再写出正确 175-140÷7 =35÷7 =5 732÷（632-626） （236+178）×8 674-288÷9
（109+30）×6 =109+180 289
背面：
教
1） 计算： 2） 指名说说。 3） 改错。 先观察看看错在哪？
学
过
程 复 备
5 放在盆里洗菜每天可以节约多少升水？ 1） 指导学生看图：说说图意？ 2） 同桌讨论计算方法。 3） 在本上计算.。
三 小结：提出不懂的问题。
解决问题 3
板 书 设 计 作 业 典 型 错 例 及 分 析
3． 18×2=36（千克） 36-7=29 （千克） 5 、546+40=186（厘米） 186-55=131（厘米）
P50 3、4