实验二 天平的称量练习

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(整理)分析天平称量练习

(整理)分析天平称量练习

1、了解分析天平的构造,掌握分析天平正确操作和使用规则。

2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

(2)未关升降枢就加减砝码或取放物体?(3)称量时,边门打开?(4)称量前,未调节零点。

24、为什么一定要在天平横梁托起才进行操作(如加减砝码、取放物品)?25、什么叫做试称和试重?如何进行试重?26、在称量过程中,出现以下情况,对称量结果有无影响,为什么?(1)用手拿称量瓶或称量瓶盖子;(2)不在盛入试样的容器上方,打开或关上称量瓶盖子;(3)从称量瓶中很快向外倾倒试样;(4)倒完试样后,很快竖起瓶子,不用盖子轻轻地敲打瓶口,就盖上盖子去称量;(5)倒出所需质量的试样,要反复多次以至近10次才能完成。

一、实验目的与要求1、了解分析天平的构造,掌握分析天平正确操作和使用规则。

2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

二、仪器与试剂1、称量瓶:称量瓶依次用洗液、自来水、蒸馏水洗干净后放入洁净的100ml 烧杯中,称量瓶盖斜放在称量瓶口上,置于烘箱中,升温105度后保持30分钟取出烧杯,稍冷片刻,将称量瓶置于干燥器中,冷至室温后即可用。

2、50ml 小烧杯,洗净、烘干待用。

3、样品(细砂、Na2SO4(s)、NaCl试样)4、台秤5、分析天平(TG-328B型)6、表面皿(或培养皿),洗净、烘干待用。

7、药匙8、干燥器三、TG-328B型半自动电光分析天平的基本构造及使用方法1、分析天平的构造原理天平是根据杠杆原理制成的,它用已知重量的砝码来衡量被称物体的重量。

在分析工作中,通常说称量某物质的重量,实际上称得的都是物质的质量。

2、基本构造(1)天平梁;(2)指针;(3)吊耳;(4)空气阻尼器(阻尼筒);(5)升降枢(升降旋钮);(6)螺旋足(天平足);(7)天平盒;(8)砝码和圈码(环码)(1) 天平梁天平梁是天平的主要部件,在梁的中下方装有细长而垂直的指针,梁的中间和等距离的两端装有三个玛瑙三棱体,中间三棱体刀口向下,两端三棱体刀口向上,三个刀口的棱边完全平行且位于同一水平面上。

分析天平称量练习

分析天平称量练习

1、2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

(2)未关升降枢就加减砝码或取放物体?(3)称量时,边门打开?(4)称量前,未调节零点。

24、为什么一定要在天平横梁托起才进行操作(如加减砝码、取放物品)?25、什么叫做试称和试重?如何进行试重?26、在称量过程中,出现以下情况,对称量结果有无影响,为什么?(1)用手拿称量瓶或称量瓶盖子;(2)不在盛入试样的容器上方,打开或关上称量瓶盖子;(3)从称量瓶中很快向外倾倒试样;(4)倒完试样后,很快竖起瓶子,不用盖子轻轻地敲打瓶口,就盖上盖子去称量;(5)倒出所需质量的试样,要反复多次以至近10次才能完成。

一、实验目的与要求1、2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

1、称量瓶:称量瓶依次用洗液、自来水、蒸馏水洗干净后放入洁净的100ml烧杯中,称量瓶盖斜放在称量瓶口上,置于烘箱中,升温105度后保持30分钟取出烧杯,稍冷片刻,将称量瓶置于干燥器中,冷至室温后即可用。

2、50ml小烧杯,洗净、烘干待用。

3、样品(细砂、Na2SO4(s)、NaCl试样)4、台秤5、分析天平(TG-328B型)6、表面皿(或培养皿),洗净、烘干待用。

7、药匙8、干燥器三、TG-328B型半自动电光分析天平的基本构造及使用方法1天平是根据杠杆原理制成的,它用已知重量的砝码来衡量被称物体的重量。

在分析工作中,通常说称量某物质的重量,实际上称得的都是物质的质量。

2、基本构造(1)天平梁;(2)指针;(3)吊耳;(4)空气阻尼器(阻尼筒);(5)升降枢(升降旋钮);(6)螺旋足(天平足);(7)天平盒;(8)砝码和圈码(环码)(1)天平梁是天平的主要部件,在梁的中下方装有细长而垂直的指针,梁的中间和等距离的两端装有三个玛瑙三棱体,中间三棱体刀口向下,两端三棱体刀口向上,三个刀口的棱边完全平行且位于同一水平面上。

分析天平称量练习的实验报告

分析天平称量练习的实验报告

分析天平称量练习的实验报告分析天平称量练习的实验报告范文一、实验目的1、掌握直接称量法、固定质量称量法和递减称量法。

2、练习并熟练掌握分析天平的基本操作和常用称量方法。

3、培养准确,整齐,简明记录实验原始数据的习惯。

二、实验用品托盘天平;半机械加码电光分析天平;电子天平;表面皿;称量瓶;纸条;烧杯等。

三、实验原理(一)分析天平的称量方法分析天平的称量方法一般有直接称量法,固定质量称量法和递减称量法三种。

1、接称量法(又称直接法)该法一般用于称量某一不吸水、在空气中性质稳定的固体(如坩锅、金属、矿石等)准确质量。

称量时,将被称量物直接放入分析天平中,称出其准确质量。

2、定质量称量法该法一般用于称取某一固定质量的试样(一般为液体或固体的极细粉末,且不吸水,在空气中性质稳定)。

称量时先在分析天平上称出干净且干燥的器皿(一般为烧杯、坩锅、表面皿等)的准确质量,再将分析天平增加固定质量的`砝码后,往天平的器皿中加入略少于固定质量的试样,再轻轻震动药匙使试样慢慢撒入器皿中,直至其达应称质量的平衡点为止。

3、递减称量法(又称差减法)该法多用于称取易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。

要求称取物的质量不是一个固定质量,而只要符合一定的质量范围既可。

称量时首先在托盘天平上称出称量瓶的质量,在将适量的试样装入称量瓶中在托盘天平上称出其质量,然后放入分析天平中称出其准确质量m1。

取出称量瓶,移至小烧杯或锥形瓶上方,将称量瓶倾斜,用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使试样慢慢落入容器中(图4)。

当倾出的试样已接近所需要的质量中,慢慢地将瓶竖起,再用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使黏在瓶口的试样落在称量瓶中,然后盖好瓶盖将称量瓶放回天平盘上,称出其质量。

如果这时倾出的试样质量不足,则继续按上法倾出,直至合适为止,称得其质量m2,如此继续进行,可称取多份试样。

两次质量之差即为倾出的试样质量。

注意:①不管是用哪一种称量方法,都不许用手直接拿称量瓶或试样,可用一干净纸条或塑料薄膜等套住拿取,取放称量瓶瓶盖也要用小纸片垫着拿取(图5)。

实验2 分析天平称量练习

实验2 分析天平称量练习

实验一分析天平称量练习一、实验目的1.熟悉电子分析天平的原理和使用规则。

2.学习分析天平的基本操作和常用称量方法。

二、实验原理电子天平是基于电磁力平衡原理来称量的天平。

其原理可简述为:在磁场中放置通电线圈,若磁场强度保持不变,线圈产生的磁力大小与线圈中的电流大小成正比。

称物时,物体产生向下的重力,线圈产生向上的磁力,为维持两者的平衡,反馈电路系统会很快调整好线圈中的电流大小。

达到平衡时,线圈中的电流大小与物体的质量成正比。

通过校正及A/D转换等,即可显示物体的质量。

电子天平可直接称量、不需砝码、达到平衡快、直显读数、性能稳定、操作简便等特点。

此外,电子天平还具有自动校正、自动去皮、超载显示、故障报警、信号输出及数据处理等功能。

因此,电子天平具有机械天平无法比拟的优点。

电子天平可以分为上皿式和下皿式两种。

秤盘在支架上面的为上皿式,秤盘吊挂在支架下面的为下皿式,目前使用较广泛的是上皿式电子天平。

三、主要试剂和仪器1.电子分析天平2.称量瓶3.50 ml烧杯4.小钥匙5.细沙试样四、实验步骤1.固定质量称量(称取0.5000 g细沙试样3份)●打开电子天平,待其显示数字后将洁净、干燥的小烧杯置于秤盘上,关好天平门,清零。

●打开天平门,通过称量瓶敲击法加入试样,接近0.5000g时换用钥匙,直至天平显示0.5000g。

关好天平门,看读书是否仍然为0.5000g,若小于该值,继续加入试样,若超过该值,则需重新测量。

●平行测定三次,记录实验数据。

2.递减称量(称取0.3000~0.3200g)●清零电子天平,打开天平门,将洁净的小烧杯置于秤盘上,关门,记录其质。

将称量瓶放在秤盘上,关门,清零。

量m1●取出称量瓶,将部分试样轻敲至小烧杯中,再称量,直至天平读数在-0.30。

到-0.32之间,记下m2●称量小烧杯+试样的质量,记为m3。

烧杯中试样的质量m4=m3-m1。

比较m4和m2之间的差别,要求小于0.4mg。

2. 电子天平的使用及称量练习-180914

2. 电子天平的使用及称量练习-180914

直接称量数据记录表1
1
2
3
m1(g)
m2(g)
m3(g)
五、结果记录
减量称量数据记录表2
样品号
称量瓶与样品重(g)
倾出样品后重 (g)
样 品 重(g)
1
2
3
五、结果记录
增量称量数据记录表3
样品号
称量瓶与样品重(g)
加入样品后重 (g)
样 品 重(g)
1
2
3
六、注意事项
1. 实验前应预习,严格遵循电子天平的使用规则。 2. 取放称量瓶时,应用滤纸条包住,不得直接用手
常见电子天平的结构都是机电结合式 的,由电荷接受与传通装置、测量与补 偿装置等部件组成。可分成顶部承载 式和底部承载式两类。
电子天平的构造
水平仪(天平 后侧正中央)
水平调节脚 开关键
侧窗
秤盘 显示器
on/off键 (清零键)
三、实验器材
请认真写全实验材料
四、实验步骤
(一)天平检查 (二)预热 (三)称量
待读数稳定, 不需记录称量 数据,按“O/T” 键,待显示器 显示“0.0000g”。
(3)打开天平门,用药匙将试样缓缓 加入烧杯中,直至显示屏出现所需质量 数,停止加样并关上天平门,此时显示 屏显示数值即为实际所称的质量。(误 差范围≤0.2mg)
(4)读数,记录数据
(4)精密称取样品三分,每份约0.5g, 按后述格式做好记录和报告。
注:操作时不能将试剂散落于天平盘等 容器以外的地方,称好的试剂必须“定 量转移”至接受容器。
2.减量法称量练习
此法用于称量易吸水、易氧化或易与 CO2反应的物质。由于称取试样的质量 是由两次称量之差求得,故也称差减 法。

分析天平的称量练习

分析天平的称量练习

分析天平的称量练习
四、 实验注意事项
(1)玻璃棒、称量瓶和小烧杯不得直接用手去拿, 必须用纸带包着拿或戴上手套拿。
(2)为保护天平刀口,天平在加减砝码或取放物 品时,不能开启。
(3)天平调零或读数时必须全开。 (4)称量试重时,天平只能半开。 (5)天平要随开随关,不得长时间处于开启状态。
分析天平的称量练习
分析化学
分析天平的称量练习
一、 实验目的
3.
2.
了解在称ห้องสมุดไป่ตู้中如何运用有效数字。
1.
初步掌握减量法的称样方法。
了解分析天平的构造、学会正确的称量方法。
分析天平的称量练习
二、 实验仪器和药品
仪器:分析天平,台秤和砝码,坩 埚2只或小烧杯(25 mL或50 mL)2 只,称量瓶1只 药品:玻璃棒,石英砂,镁条或铝条
分析天平的称量练习
③分别称出两个“小烧杯+试样”的质量,记为m4和m5。 ④结果的检验:先检查m1-m2是否等于第一只小烧杯中增 加的质量,m2-m3是否等于第二只小烧杯中增加的质量;如不 相等,求出差值,要求称量的绝对差值小于1 mg。再检查倒入 小烧杯中的两份试样的质量是否合乎要求(即在0.2~0.4 g之 间);若不符合要求,分析原因并继续称量。
五、 思考题
(1)如何表示分析天平的灵敏度?一般分析实验室所用 的电光天平的灵敏度以多少为
宜?灵敏度太低或太高有什么不好? (2)什么是天平的零点和平衡点?应怎样调节电光天平 的零点?如果偏离太大又应怎样调节? (3)为什么天平梁没有托住之前,绝对不许把任何东西 放入盘中或从盘上取下? (4)减量法称样是怎样进行的?增量法的称样是怎样进 行的?它们各有什么优缺点?宜在何种情况下采用? (5)在称量的记录和计算中,如何正确运用有效数字?

实验二 天平的称量练习

实验二 天平的称量练习

实验二、分析天平称量练习一、实验目的2012、2、281、通过看录像,熟悉半自动电光分析天平的构造和使用方法2、掌握半自动电光分析天平和电子分析天平的基本操作及常用的称量方法,做到快而准。

3、培养准确. 整齐. 简明的记录实验原始数据的习惯。

二、实验原理电子天平的构造原理及特点:据电磁力平衡原理直接称量。

特点:性能稳定、操作简便、称量速度快、灵敏度高。

能进行自动校正、去皮及质量电信号输出。

电子天平的使用方法:(p58)1、水平调节水泡应位于水平仪中心。

2、开机并预热接通电源,打开关“>O/T<”键,使显示器亮,并显示称量模式0.0000g ,此状态下预热20-30 分钟。

3、清按“>O/T<”键为零后。

将称量物放入盘中央,待读数稳定后,该数字即为称物体的质量。

4、去皮称量按TAR 键清零,将空容器放在盘中央,按按“>O/T<”键显示零,即去皮。

将称量物放入空容器中,待读数稳定后,此时天平所示读数即为所称物体的质量。

三、主要试剂和仪器NaCl ,K 2 C r 2O 7分析天平,表面皿, 台秤, 称量瓶,50 mL 小烧杯,牛角匙四、称量方法1 、直接称量法:用于直接称量某一固体物体的质量。

如小烧杯。

要求:所称物体洁净、干燥,不易潮解、升华,并无腐蚀性。

方法:天平零点调好以后,关闭天平,把被称物用一干净的纸条套住( 也可采用戴专用手套) ,放在天平左盘中央。

调整砝码使天平平衡,所得读数即为被称物的质量。

2 、固定质量称量法:用于称量指定质量的试样。

如称量基准物质,来配制一定浓度和体积的标准溶液。

要求:试样不吸水,在空气中性质稳定,颗粒细小(粉末)。

方法:先称出容器的质量,关闭天平。

然后加入固定质量的砝码于右盘中,再用牛角勺将试样慢慢加入盛放试样的容器中,半开天平进行称重。

当所加试样与指定质量相差不到10mg 时,完全打开天平,极其小心地将盛有试样的牛角勺伸向左称盘的容器上方约2-3cm 处,勺的另一端顶在掌心上,用拇指、中指及掌心拿稳牛角勺,并用食指轻弹勺柄,将试样慢慢抖入容器中,直至天平平衡。

02实验二分析天平的称量练习

02实验二分析天平的称量练习

(4)类推
4、量程范围
最大负载10或20g,十万分之一,0.01mg。
最大负载100或200g, 万分之一,0.1mg。
(二)使用规则
称重前,先检验, 然后开始调零点。 选择器皿要适当, 左物右码勿要偏。 轻拿慢起勿超载, 加码顺序是关键。 保护刀口最重要, 加减物码天平定要关。 天平不能称热物, 牢记关门读停点。 (水平、砝码、镊子)
实验二 分析天平的称量练习
一、实验目的
1、了解分析天平的构造,学会正确的称量方法; 2、初步掌握减量法及直接称重法的称样方法; 3、了解在称量中如何运用有效数字。
二、仪器和试样
分析天平和砝码,台秤和砝码,小烧杯(250ml或500ml)3 只,称量瓶1只,试剂或试样(Na2CO3)(镍片)
三、实验步骤
③吊耳
(托叶)
(承重刀)
左物右码 空气阻力――加速平衡 不载――稳,称――倾不过度 保护刀口的要处 托起称重 小调零点
称盘(盘托) 阻尼器 ④盘托 开降枢纽 螺旋脚、脚垫 扳手 ⑤ 砝码、指数盘、投影屏
码:组合5、2、2、1;5、3、2、1 用镊子 1g以上
指: 机械加码
10mg以上1克以下
投影屏:光学放大(微分标尺)10mg以下
(四)各类型天平的区别和联系:
摆动天平
阻尼器
阻尼 1克以下机械加码去游码及其标尺光学读数装置
半自动电光分析天平 加码全部指数盘操作 全自动电光分析天平
不等臂,一边盘+全码,另一边重物+阻尼器
单盘电光天平
(五)分析天平的灵敏度
灵敏度:在天平的一个盘上增加1毫克重量所引起的指针偏转
的程度。 E(分度/毫克) 常用S=1/E(毫克/分度) 分度值也称或量 空载灵敏度:电光要求 一般为: E=1分度/毫克 2-3小格/毫克

分析天平称量练习

分析天平称量练习
1. 分析天平称量的方法主要有哪几种?固定称量法和 递减法各有何优缺点?各在什么情况下选用此两种 方法呢?
2. 分析天平的灵敏度越高,是否称量的准确度越高呢? 3. 递减法称量过程中,能否可用牛角勺加取试样?为
什么? 4. 在递减法称出样品的过程中,若称量瓶内的试样吸
湿,对称量会造成什么误差?若试样倾入承接容器 后再吸湿,对称量是否有影响?为什么?
三、试剂及仪器
• 试剂:石英砂 仪器:半机械加码电光分析天平 (TG328B)、 电子天平(北 京赛多利斯天平有限公司)、称 量瓶、纸条、牛角勺、干燥器。
四、实验步骤
1. 等臂半机械加码电光分析天平使用方法 零点检查
1. 揭开天平罩,检查天平是否处于水平状态; 2. 用小毛刷清扫天平盘上和天平箱内的灰尘; 3. 接通电源,旋转旋钮,慢慢开动天平; 4. 空载检查投影屏上标尺的位置:
4. 读取质量数据。
使用电子天平时,将物体放在秤盘中央,直接显 示读数。
固定质量称量法(电光天平)
先称取烧杯质量,后增加所需质量的砝码。 用牛角勺将试样加在烧杯中。开始时加入试样 的速度可稍快,然后慢慢的将试样敲入烧杯中, 直到平衡为止。
固定质量称量法(电子天平)
先将烧杯放在秤盘上,后清零除皮。 用牛角勺将试样加在烧杯中。开始时加入试样 的速度可稍快,然后慢慢的将试样敲入烧杯中, 直到天平平衡,显示所需质量读数。
五、注意事项
1. 开关天平动作应轻、缓、匀; 2. 天平前门、顶门通常不要打开; 3. 不可将试剂、样品洒落在天平上; 4. 加减砝码或拿取称量物品前关好天平(保护玛瑙刀口); 5. 砝码必须用镊子夹取移动,且只能放在砝码盒中或天平
中,不要随意乱放; 6. 试称时半开天平判断轻重,双手操作以提高称量速度; 7. 读数时天平旋扭全开,门全关,及时记录数据; 8. 实验完毕,将天平全部复原,检查称量后零点的变化。

天平称量练习题

天平称量练习题

天平称量练习题在天平称量练习题中,我们将探索天平的原理以及如何正确地使用天平进行称量实验。

一、天平的原理天平作为一种常见的称量工具,基于平衡原理来进行称量。

其结构一般由两个称盘和一个支点组成。

支点处设置了一个悬挂的杆杠,两端各悬挂一个称盘。

当需要称量物体时,我们将物体放在一个称盘上,根据物体的重力和杆杠的平衡条件,可以确定物体的质量。

二、称量实验的步骤在进行天平称量练习题时,我们需要遵循以下步骤:1. 校准天平:首先,需要确保天平的准确性。

在称量前,将天平放置于水平的台面上,并调整天平上的校准钮,使得指针回到零点。

2. 确定称量的物体:在练习题中,通常会给出一些物体的质量,我们需要根据题目要求选择相应的物体。

3. 放置物体:将所选物体放置在一个称盘上,尽量使其平整放置且不超出称盘的边界。

4. 确定天平的精度:我们需要查看天平的刻度,以确定天平的精度。

根据实验需求,选择合适的刻度进行读数。

5. 读数:仔细观察杆杠的位置以及指针指向的刻度,读取天平的质量读数。

6. 记录结果:根据读数结果,将质量读数记录在练习题的答题卡或纸上。

7. 处理误差:在实际实验中,由于各种因素的影响,质量的读数可能存在误差。

如果需要,我们可以进行多次称量实验,取平均值来减小误差。

三、常见问题与解决方法在进行天平称量练习题时,可能会遇到一些常见问题,下面列举几个并给出解决方法:1. 天平不平衡:如果天平在放置物体时出现不平衡的情况,我们可以调整物体的位置,使其在称盘上平衡放置。

2. 刻度不清晰:有时,天平的刻度可能不够清晰,难以准确读取。

此时,可以使用放大镜等辅助工具来帮助读取刻度。

3. 误差较大:如果多次称量实验结果差异较大,可能存在操作误差或天平故障。

此时,应仔细检查实验操作步骤,确认是否按照要求进行操作,或者更换天平重新实验。

四、注意事项在进行天平称量练习题时,需要注意以下事项:1. 精确读数:要仔细观察天平的刻度,并确保准确读取质量的数值。

实验二分析天平称量练习

实验二分析天平称量练习

实验二分析天平称量练习一、实验目的分析天平的称量练习,学会熟练地使用分析天平,训练准确称取一定量的试样。

二、实验用品1、半自动电光天平一台,并附有砝码一套;2、镊子和药勺各一把;3、洁净干燥的瓷坩埚二个;4、装有石英砂的称量瓶一个。

三、实验内容1、天平的检查检查天平是否保持水平,天平盘是否洁净。

若不干净,可用软毛刷刷净。

天平各部件是否在原位。

2、天平零点的检查和调整启动天平,检查投影屏上标尺的位置,如果零点与投影屏上的标线不重合,可拨动旋钮附近的板手,挪动投影屏位置,使其重合。

3、直接称量法首先用铅笔在两个坩埚底部分别标上“1”号、“2”号,然后左手用镊子夹取1号瓷坩埚,置于天平左盘中央,右盘加砝码,用转动指数盘自动加取1g以下圈码。

待天平平衡后,记下盘中砝码重量、指数盘的圈码重量,并从投影屏上直接读出10mg以内的重量,即为1号坩埚的重量w1。

再用药勺在坩埚内加石英砂0.9000~1.1000g(注意:石英砂不要洒在天平盘上),称出其准确重量,记下w2。

求出石英砂的准确重量w。

w = w2-w14、固定重量称量法同步骤3称出1号瓷坩埚重量w1,在右盘加砝码0.5000g,然后在瓷坩埚内加入略小于0.5g 的石英砂,再轻轻振动药勺,使样品慢慢撒入瓷坩埚中,直到投影屏上的读数与称量坩埚时的读数一致。

此时称取石英砂的重量与后来所加砝码的重量相等。

用2号坩埚重复一次。

5、差减法称量(1)左手用镊子从干燥器中取出1号坩埚,置于天平左盘上,右盘上加砝码及圈码。

称出1号坩埚的重量w0(g),同样称出2号坩埚的重量w0' (g)。

(2)从干燥器中取出盛有石英砂的称量瓶一个,切勿用手拿取,用干净的光纸条套在称量瓶上,手拿取纸条放在天平盘上,称得称量瓶加石英砂的重量w1(g)。

(3)用一干净的光纸条套在称量瓶上,用手拿取,再用一小块纸包住瓶盖,在坩埚上方打开称量瓶,用盖轻轻敲击称量瓶,转移石英砂0.3~0.4g于1号坩埚内,然后准确称出称量瓶和剩余石英砂的重量w2(g)。

实验二 分析天平的使用和称量练习

实验二 分析天平的使用和称量练习

实验二分析天平的使用和称量练习
实验二分析天平的使用和称量练习
实验二分析天平的使用和称量练习
实验二分析天平的采用和秤练
实验者姓名班级学号实验地点实验日期
1.学会分析化学实验报告的书写规范化建议。

2.熟悉分析天平的结构;学会并掌握用差减法称量一定质量的样品。

二、实验内容及步骤
1.实验内容:
(1)用直接法在分析天平上准确称出烧杯(坩埚)质量和装有样品的称量瓶的质量(准确至0.1mg),分别记为a,w1。

(2)用差加法称出0.3~0.5g样品一份(精确至0.1mg),样品的质量为已连续二次称出的称量瓶的质量之差。

(3)用从称量瓶中抽出样品的质量d和流入烧杯(坩埚)中样品的质量w的相符程度去来衡量秤操作方式的正确性。

称烧杯(或坩埚)质量(a)→称装有样品的称量瓶质量并按归零键至显示为
0.0000g(w1)→从称量瓶中倾出0.3g~0.5g样品于烧杯(或坩埚)中→称倾出样品后称量瓶质量(w2,为负值)→称倾入样品的烧杯(或坩埚)质量(b)。

平行称量3次。

全系列机械加码电光(空气阻尼)分析天平和电子分析天平的结构及秤方法的有关内容见到实验教材。

三、原始数据记录
四、思考题的提问
五、检查预习教师评语
实验报告实验者姓名学号实验日期
一、实验结果及数据处理
二、问题与探讨
称量时取放物体或加减砝码时,应如何操作?在什么时候必须关闭天平门?在称量实验中,应注意哪些事项?
三、审阅教师评语。

分析天平的称量方法练习

分析天平的称量方法练习

分析天平的称量方法练习实验项目性质:验证性所属课程名称:《分析化学》实验计划学时:4一、实验目的1.了解天平的称量原理,学会正确使用天平。

2.掌握天平的零点、灵敏度的测定方法及直接称量和间接称量方法。

二、实验内容和要求1实验内容(1)灵敏度的测定;(2)直接称量法;(3)减量称量法。

2实验要求通过本课程的学习,使学生掌握天平的零点、灵敏度的测定方法及直接称量和间接称量方法,理解天平的称量原理基本原理,培养学生理论联系实际,分析问题和解决问题的能力。

三、实验仪器、设备及材料1. 化学试剂Na2CO3(或固体试样)2. 仪器和设备分析天平,托盘天平,电子天平,瓷坩埚,称量瓶四、实验原理分析天平是根据杠杆原理设计而成的,每一项定量分析工作都直接或间接地需要使用天平,常用的分析天平有阻尼天平、半自动电光天平、全自动电光天平、单盘电光天平、微量天平和电子天平等。

设有杠杆ABC,B为支点,A为重点,C为力点,Q为被称物品质量,P为砝码总质量。

当平衡时;Q×AB=P×BC;天平两臂相等AB=BC,故Q=P,所以砝码的总质量等于被称物品质量。

天平的灵敏度:天平的灵敏度一般是指天平盘上增加1mg所引起的指针在读数标牌上偏移的格数,灵敏度(E)的单位为分度/mg,在实际工作中,常用灵敏度的倒数来表示天平的的灵敏程度,即s=1/E(mg/分度)s称为天平的分度使,也称感量,单位为毫克/分度。

因此,分度使是使天平的平衡位置产生一个分度变化时所需要的重量值(毫克数)。

可见,分度值越小的天平,其灵敏度越高。

例如,某天平的灵敏度为2.5分度/mg,则该天平的分度值为:s=1/E=0.4(mg/分度)五、实验步骤1.使用分析天平称量前的准备工作:(1)取下天平罩,叠好后平放在天平箱右后方的台面上或天平箱的顶上。

(2)称量时,操作者面对天平端坐,记录本放在胸前的台面上,存放和接受称量物的器皿放在天平箱左侧,祛码盒放在右侧。

有机实验题

有机实验题

有机实验题一、天平称量练习1、分析天平的灵敏度愈高,是不是称量的准确度也愈高?为什么?答:不是,因为如存在仪器误差,即使是灵敏度高,称量的准确度也不会高。

2、什么情况下选用指定质量称量法?什么情况下选用差减称量法?用这两种方法称量试样过程中,为什么可以不必在每次称量前测定天平的零点?答:当准确称量一确定质量的药品时,用指定质量称量法;当称量某一范围内的药品时,可选用差减称量法;因为零点在称量前后波动很小,试样质量由前后两次质量差求得,所以不必在每次称量前测定天平的零点。

3、用差减法称取试样的过程中,若称量瓶内的试样吸湿,对称量有何影响?若试样倾入坩埚后再吸湿,对称量有无影响?为什么?答:有影响。

若样品吸湿,可使倾出样品质量测定值大于真实值。

无影响。

倾出后再吸湿,对称量无影响,因为质量已确定。

4、在称量的记录和计算中,如何正确运用有效数字?答:记录及计算结果的准确度应与天平的准确程度一致:计算过程中,可按照结果要求对有效数字进行取舍。

二、酸碱标准溶液的配制和比较滴定1、滴定管在装标准溶液前为什么要用标准溶液润洗三次?滴定用的锥形瓶要不要润洗?答:防止标准溶液被残余的蒸馏水稀释而引入误差。

锥形瓶不能用待装液润洗。

2、如何配制不含C02的NaOH标准溶液?答:(1)用新煮沸并冷却的蒸馏水:以驱除C02(2)吸取饱和NaOH上层清液稀释至所需要的浓度。

3、C02的存在对酸碱滴定有无影响?如何消除它的影响?答:C02的影响视滴定终点而定。

pH<5时,可忽略;pH>5时.有影响。

消除:(1)配制不含C02的NaOH:(2)标定和测定用同一个指示剂。

三、HCl、NaOH标准溶液的标定1、用基准物质配成标准溶液来标定和直接称取基准物质来标定,各有什么优缺点?答:前者称量误差较后者小,但存在定容及量取误差:后者不存在定容误差和移取误差,但称量误差较前者大。

2、基准物质称取的质量是怎样计算出来的?答:根据基准物质的摩尔质量、标准溶液的近似浓度及滴定时消耗的体积计算而求得。

实验二电子天平称量练习(1)

实验二电子天平称量练习(1)

实验二电子天平称量练习一、实验目的1、了解FA1004型电子天平的的称量原理、结构特点,学习基本操作和常用称量方法,为以后的分析化学实验打好称量技术基础。

2、练习用直接法、差减法称量。

3、掌握有效数字的使用。

二、实验原理电子天平是最新一代的天平,是根据电磁力平衡原理,直接称量,全量程不需砝码,放上被称物后,在几秒钟内即达到平衡,具有称量速度快、精度高、使用寿命长、性能稳定、操作简便和灵敏度高的特点,其应用越来越广泛并逐步取代机械天平。

1、电子天平的构造2、电子天平的使用方法(1)检查并调整天平至水平位置。

水平调节:调整水平调节脚,使水平仪内气泡位于圆环中央。

(2)事先检查电源电压是否匹配(必要时配置稳压器),按仪器要求接通电源开机,轻按“ on/off ”键,当显示器显示“0.0000g”时,电子称量系统自检过程结束。

天平长时间断电之后再使用时,至少需预热30min。

(3)称量时将洁净称量瓶或称量纸置于称盘中央,关上侧门,轻按一下去皮键(TAR),天平将自动校对零点,然后加入待称物质,待显示器显示稳定的数值,此数值即为被称物的质量值。

(4)称量结束应及时除去称量瓶(纸),关上侧门,按“on/off”键,关闭显示器,此时天平处于待机状态,若当天不再使用,应拔下电源插头。

3、称量方法1、直接称量法:直接称取物重。

2、指定重量法:按指定的重量,调整物重,使物重正好等于指定重量。

适用于称量不易吸潮,在空气中能稳定存在的粉末状或小颗粒样品。

打开仪器预热。

按on键,显示0.0000g后,放入干燥的称量瓶或称量纸待读数稳定,不需记录称量数据,按清零键(TAR),用药匙向称量瓶或称量纸中加入待称量物,直到天平读数与所需样品的质量要求基本一致(误差范围≤0.2mg)。

关闭天平侧窗,待显示数值稳定后读数,即为称得样品的实际质量。

3、减量法:适用于称量易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。

方法基本与指定重量法相同。

通常试样盛在称量瓶内,称量瓶有扁形和高形之分,将适量试样置于称量瓶中,盖上瓶盖。

分析天平称量练习912

分析天平称量练习912
实验二、分析天平的称量练习
2020/10/1
一、实验目的
1. 掌握电子分析天平的基本操作及常用的称 量方法,做到快而准。 2. 培养准确 、 整齐、 简明的记录实验原始 数据的习惯。 3. 学会正确使用称量瓶。
2020/10/1
二、实验原理
杠杆原理
2020/10/1
三、实验预习
• 分析天平的基本原理。 • 称量方法。 • 称量瓶的使用方法。
2020/10/1
参考答案: 1.直接法称量不易吸水,在空气中稳定的试样
或者烧杯、表面皿等物体。差减法称量一定 质量范围的,粉末状,在空气中不稳定,容 易吸水的试样。 2.若称量瓶内的试样吸湿,将产生负误差。若 试样倾倒入烧杯内后再吸湿,对称量没有影 响。
2020/10/1
2020/10/1
四、试剂和仪器
• 分析天平,称量瓶,称量试样。
2020/10/1
五、实验步骤
➢ 接通电源,开机,预热。 ➢ 检查天平是否处于水平位置。如不水平,可
调节天平前下方的两个水平调节旋钮,使气 泡水准器中的气泡位于正中。 ➢ 差减法称量练习:要求从称量瓶中准确称量 出0.4-0.6 g固体试样。 ➢ 关机,切断电源。
2020/10/1
六、注意事项
• 称量瓶不能用手直接拿取,要用干净的 纸条套在称量瓶上夹取。
• 读数时关闭天平门。
2020/10/1
七、思考题
1. 什么情况下用直接法称量法称取试样时,若称量瓶内的试样吸湿将对 称量结果造成什么误差?若试样倾倒入烧杯内后再 吸湿,对称量是否有影响?

无机化学 实验二 分析天平的称量练习

无机化学 实验二 分析天平的称量练习

实验二分析天平的称量练习一. 实验目的1.熟悉分析天平的使用方法2. 学会用增量法和减量法称量试样3.学会正确使用称量瓶2二. 实验原理分析天平是定量分析中主要的仪器之一,称量是定量分析中的一个重要基本操作,因此应了解分析天平的使用方法3称量方法•直接法按去皮重键(0/T或TARE键),使天平显示零,将被称物放在天平盘的中央,关上天平门。

天平显示稳定后的数字,即为被称物的质量值。

不适用于实验中称取试样。

实验中称取试样一般采用增量法或减量法。

•增量法(去皮重法)置容器于天平盘上,显示容器质量,去皮重。

再置被称物于容器中,显示的是被称物的净重。

适用于称量在空气中较稳定的试样。

如试样呈粉末状或易吸水、易氧化或易与CO反2应,则应采用减量法称样称量瓶:磨口塞的筒形的玻璃瓶•减量法拿称量瓶时,应戴上干净的手套或用干净的小纸条套住。

将适量试样装入称量瓶,盖好称量瓶盖。

左手拿纸条套住称量瓶,举在准备要放试样的容器上方,右手用小纸片捏住称量瓶盖的尖端,打开瓶盖,将盖也举在容器上方,倾斜称量瓶,用盖轻轻敲击称量瓶口,使试样倾出,边继续敲击边把称量瓶慢慢立起,使粘在瓶口的试样落下,在容器上方将瓶盖盖好。

三. 实验步骤1. 调水平:查看天平水平仪内的气泡是否位于圆环中央方法:旋转天平底部的两个地脚螺旋,直至水平仪内的气泡正好位于圆环中央。

调好后,不要再移动天平。

2. 清洁天平盘:软毛刷清扫3. 预热:接通电源,按on/off键,使天平自检并预热≧30min7•减量称量法称量练习—称取0.3~0.4g试样三份4. 准备三只洁净、干燥的小烧杯,在分析天平上准确称至0.l mg5. 取一只装有试样的称量瓶,在分析天平上准确称量,记下质量为m1。

转移0.3~0.4g试样于上面的第1只小烧杯中,称称量瓶及剩余试样的质量,记为m2 。

以同法再分别转移0.3~0.4g试样于第2只及第3只小烧杯中,并分别称其称量瓶及剩余试样的质量,记为m3 及m46. 分别称出三个“小烧杯十试样”的质量,记为m5、m6和m77. 结果检验:①检查ml-m2是否等于第1只小烧杯中增加的量;m2-m3是否等于第2只小烧杯中增加的量;m3-m4是否等于第3只小烧杯中增加的量,如不相等;要求绝对差值小于0.5mg。

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实验二、分析天平称量练习
一、实验目的2012、2、28
1、通过看录像,熟悉半自动电光分析天平的构造和使用方法
2、掌握半自动电光分析天平和电子分析天平的基本操作及常用的称量方法,做到快而准。

3、培养准确. 整齐. 简明的记录实验原始数据的习惯。

二、实验原理
电子天平的构造原理及特点:据电磁力平衡原理直接称量。

特点:性能稳定、操作简便、称量速度快、灵敏度高。

能进行自动校正、去皮及质量电信号输出。

电子天平的使用方法:(p58)
1、水平调节水泡应位于水平仪中心。

2、开机并预热接通电源,打开关“>O/T<”键,使显示器亮,并显示称量模式0.0000g ,此状态下预热20-30 分钟。

3、清按“>O/T<”键为零后。

将称量物放入盘中央,待读数稳定后,该数字即为称物体的质量。

4、去皮称量按TAR 键清零,将空容器放在盘中央,按按“>O/T<”键显示零,即去皮。

将称量物放入空容器中,待读数稳定后,此时天平所示读数即为所称物体的质量。

三、主要试剂和仪器
NaCl ,K 2 C r 2O 7
分析天平,表面皿, 台秤, 称量瓶,50 mL 小烧杯,牛角匙
四、称量方法
1 、直接称量法:用于直接称量某一固体物体的质量。

如小烧杯。

要求:所称物体洁净、干燥,不易潮解、升华,并无腐蚀性。

方法:天平零点调好以后,关闭天平,把被称物用一干净的纸条套住( 也可采用戴专用手套) ,放在天平左盘中央。

调整砝码使天平平衡,所得读数即为被称物的质量。

2 、固定质量称量法:用于称量指定质量的试样。

如称量基准物质,来配制一定浓度和体积的标准溶液。

要求:试样不吸水,在空气中性质稳定,颗粒细小(粉末)。

方法:先称出容器的质量,关闭天平。

然后加入固定质量的砝码于右盘中,再用牛角勺将试样慢慢加入盛放试样的容器中,半开天平进行称重。

当所加试样与指定质量相差不到10mg 时,完全打开天平,极其小心地将盛有试样的牛角勺伸向左称盘的容器上方约2-3cm 处,勺的另一端顶在掌心上,用拇指、中指及掌心拿稳牛角勺,并用食指轻弹勺柄,将试样慢慢抖入容器中,直至天平平衡。

此操作必须十分仔细。

3 、递减称量法:用于称量一定质量范围的试样。

适于称取多份易吸水、易氧化或易于和CO 2 反应的物质。

方法:a.用小纸条夹住已干燥好的称量瓶,在用台秤上粗称其质量;
b. 将稍多于需要量的试样用牛角匙加入称量瓶,在台秤上粗称;
c. 将称量瓶放到天平左盘的中央,在右盘上加适量的砝码或环码使之平衡,称出称量瓶及试样的准确质量(准确到0.1mg) ,记下读数设为m 1 g 。

关闭天平,将右盘砝码或环码减去需称量的最小值。

将称量瓶从拿到接受器上方,右手用纸片夹住瓶盖柄,打开瓶盖。

将瓶身慢慢向下倾斜,并用瓶盖轻轻敲击瓶口,使试样慢慢落入容器内(不要把试样撒在容器外)。

当估计倾出的试样已接近所要求的质量时( 可从体积上估计) ,慢慢将称量瓶竖起,并用盖轻轻敲瓶口,使粘附在瓶口上部的试样落入瓶内,盖好瓶盖,将称量瓶放回天平左盘上称量。

若左边重,则需重新敲击,若左边轻,则不能再敲。

准确称取其质量,设此时质量为m 2 g 。

则倒入接受器中的质量为(m 1 -m 2 )g 。

重复以上操作,可称取多份试样。

五、实验步骤(p138)
1、固定质量称量法:称取0.5000g K 2 C r 2O 7三份。

( 1 )将干燥洁净的表面皿或小烧杯,在台秤上粗称其质量,再在天平上准确称出其质量,记录称量数据。

( 2 )在右盘增加500 mg 的砝码或环码(电光分析天平)。

( 3 )用药匙将试样慢慢加到左盘表面皿的中央,直到平衡点与称量表面皿的平衡点一致(误差范围≦ 0.2mg )。

记录称量数据和试样的实际质量。

反复练习几次,至熟练。

2、递减称量法:称取0.3-0.4g NaCI 三份:将干燥洁净的称量瓶,在台秤上粗称其质量,再加入约 1.2g 试样,在天平上准确称出其质量,记录称量数据m 1 g 。

转移0.3-0.4g NaCI (约占试样总体积的1/4),至第一个小烧杯中,称量并记录称量瓶和试样的质量m2g,用相同的方法,再称出0.3-0.4g 的NaCI 于第二个已称量的小烧杯中,依次称重。

七、思考题
1 、称量结果应记录至几位有效数字 ?为什么 ?
2、称量时,应每次将砝码和物体放在天平盘的中央,为什么 ?
3、本实验中要求称量偏差不大于 0.4 mg, 为什么 ?
4、什么情况下用直接称量法?什么情况下用减量称量法?
答案 :1、小数点后4位,因称量误差 ≦ 0.1%。

2、因为是等臂天平,放在天平盘的中央,才能保证等臂,使称量准确。

3、因为称量一次,允许产生 ±0.2 mg 的偏差,用递减称量法称量一份试样时,需要连续两次称取容器 + 试样的质量,故允许产生 ±0.4 mg 的偏差。

八、实验指导
1. 强调加减物体或砝码,一定要先关闭天平。

2. 强调保持天平洁净。

附:相对平均偏差的计算
偏差:个别测量值与平均值之间的差值,如果测定数据彼此接近,则偏差小,测定的精密度高;如果测定数据分散,则偏差小,测定的精密度低;
1、绝对偏差:(1,2,3,.....)i i d x x i n =-=
2 平均偏差:i 12n d
d d d d n n ++
+==∑
3、相对平均偏差:100%x
d ⨯=r d 注意: 平均偏差不计正负号,绝对偏差d i 则有正负之分。

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