描写老师的作文500字-非一般的班主任

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我的班主任作文500字5篇

我的班主任作文500字5篇

我的班主任作文500字5篇班主任总是辛勤工作,默默照顾着学生的各个方面,下面就是小编整理的我的班主任作文,一起来看一下吧。

我的班主任作文1我的班主任姓蒋,大家都叫她蒋老师。

她教了我五年,是一名优秀的语文老师。

教会了我们许多知识与做人的道理。

她给人的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素,大方!蒋老师上课非常认真,严格!从生字到课文都讲的一丝不苟,总能把同学们的注意力吸引过去。

讲解深入浅出,娓娓道来。

对于同学们提出的问题,她都一一解答,直到学会为止。

读课文时,她总是会把我们发音不准的字给纠正过来。

她是位严厉的老师。

记得有一次,老师要我们写作文并且按照她要求的格式写。

同学们把写好的作文交上去。

结果我的作文格式写错了,老师便把我的作业纸撕了下来,说了一句;“不合格,重写!”她这一动作吓的我心惊胆战。

从此以后我的作文格式再没错过!蒋老师还是个很有耐心,很有爱心的老师。

我们班有一个比较调皮也比较特别的男生,可能是父母忙于工作,对他的管教很少。

他几乎不做作业,上课也不怎么听讲。

但是我们蒋老师对这位同学从来没有放弃,也很少抱怨,总是苦口婆心的教育。

经常是利用放学后的时间给他补课。

他的父母经常没来接他放学,蒋老师还把他送回家,甚至有一次给他补课到很晚,直到蒋老师家人送饭到学校!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句话就是赞美老师的默默无闻,无私奉献。

我们的蒋老师值得这样的赞誉!我的班主任作文2我的班主任是蒋老师,她是一位平易近人的老师,她总是面带微笑,她的高头不算很高,身材微胖,但是她每天早上都会带着微笑走进教室。

有一次学校里要进行突击检查作业了,可是我的《补充习题》、《练习与测试》、《日记本》、《大作本》、我是脑子走火了吗?这些作业都做的不好,都需订证,蒋老师本该大发雷霆骂我一顿的,虽然她的心中已怒火冲天,但是,她并没有表现出那种神态与心情广,而是春风化雨对我说:“宋成文,你得赶快把作业订证好了,否则我们一个班级的同学都会因你的马虎而被拖后腿的。

我的班主任作文500字(精选50篇)

我的班主任作文500字(精选50篇)

我的班主任作文500字我的班主任作文500字(精选50篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的班主任作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的班主任作文500字篇1我的班主任她姓邱,是一个才华横溢的老师。

邱老师中等身材,有点发胖,眼睛不算大却闪烁着智慧的光芒,我特别喜欢我们的班主任——邱老师。

邱老师是一位和蔼可亲的老师。

还记得在一年级时,我刚刚步入这个班级,对老师和同学都不熟悉。

那天老师给我们布置了一项家庭作业,背古诗。

这首古诗妈妈以前教我背过,而且背得很好。

我对自己特别的自信。

晚上我又不习了几遍,确认自己已经背的很流利,有感情,才将书本放进书包里,进入了梦乡。

谁知第二天上课老师检查昨天晚上的背,让我站起来当着全班同学的面来背古诗。

那时我特别紧张。

紧张的连一个字我站在那里,时不时的看向老师的脸。

只见她笑着看着我,好邱老师。

像在说:“非凡别紧张,你可以的。

”看着老师的笑脸,我突然不那么紧张了。

开口背了起来。

我背的磕磕盼盼。

但老师没有打断我,而是微笑地看着我背完了整首诗。

我以为老师会批评我。

谁知他不但没有批评我还带头鼓起掌来这是我人生第一次获得的最热烈的掌声。

第三天,老师又布置了一项背诵作业,我还像上次一样背得很不熟练。

经过一次又一次在同学们面前背诵古诗,我的胆子大了起来,不再那么紧张了。

我直到今天。

我特别乐意起来背古诗背的十分流畅,十分有感情。

正式老师一次次的鼓励我,让我不再害怕,不再紧张。

我变得大大方方,阳光,活泼,快乐。

我爱我的班主任——邱老师。

我的班主任作文500字篇2我们班的纪律比较差,幸亏我们的教室在三楼,要不然真的能把楼顶吵掀了,除了一个人以外,谁也管不了我们,那个人就是我们的老班——邢老师。

描写老师的作文500字(精选13篇)

描写老师的作文500字(精选13篇)

描写老师的作文500字(精选13篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的描写老师的作文500字(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文500字1我的三年级班主任老师,是我的英语老师。

她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有些上翘,皮肤白晰,头发非常黑,说起话来声音很洪亮。

钱老师对我们十分关心。

记得那是一天下午,我们班上自由活动体育课。

张旻睿走过来对我说:“你们玩开火车吗?我做火车头。

”我很愉快地答应了,并且还叫上了弟弟,弟弟让我排在最后,一开始,张旻睿的速度还可以接受,可转了几个弯后,速度越来越快,我抓着弟弟的衣服的手越来越酸痛,体力也有些跟不上,我连忙大声喊道:”慢一…………“话还没说完,我就”飞“了出去,还在地上滚了几圈,左胳膊在地上擦破了好大的皮,血也一下子流了出来。

同学们看见了,都跑了过来,”陈烨雷,你怎么了?“”你的胳膊怎么破了?“…………张旻睿见大事不妙,连忙说:“我带你去医务室吧。

”上好药,我们就回到了教室。

钱老师刚好在教室里,她见我和张旻睿回来了,好奇地问:”体育课才上了一半,你们怎么上来了?“我刚想说,张旻睿连忙解释道:”刚才玩游戏时,我不小心把陈烨雷的胳膊弄破了“。

他一边说,一边指着我的胳膊。

”快,让我看看。

“钱老师焦急地说。

钱老师看后,关切地问:”还痛吗?“我说:”还很痛,休息一会儿,应该会好些。

“钱老师连忙温柔地对我说:”行,你先休息,如果有什么需要,一定要对我说。

“就这仅仅的几句话,温暖了我的心,似乎疼痛也都减轻了。

这就是我的漫画老师——钱老师。

老师的作文500字2有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉。

在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。

老芭蕉把自己体内的养分,全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了……故事中的老芭蕉,让我想起了班主任老师,他不正如故事中的老芭蕉吗?班主任老师那一丝不苟的工作态度,和蔼可亲的面容,宽厚的笑声,都可以体现出老师的"好"。

我的班主任老师500字优秀作文(优秀范文5篇)

我的班主任老师500字优秀作文(优秀范文5篇)

我的班主任老师500字优秀作文(优秀范文5篇)关于我的班主任老师500字优秀作文,精选5篇优秀范文,字数为500字。

我的班主任姓李,她中等身材,有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一颗大大的鼻子。

关于我的班主任老师500字优秀作文,精选5篇优秀范文,字数为500字。

我的班主任姓李,她中等身材,有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一颗大大的鼻子。

我的班主任老师优秀作文(优秀范文):1我的班主任姓李,她中等身材,有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一颗大大的鼻子。

对我们班的每一位同学都很关心。

我们班有几个不听话的同学,她就一次一次的教训那几个同学。

有一次下课了,我们全班同学一起跑出教室,去操场玩,我们班的正准备过去,可是我们跑出去不是很方便。

走过去,对那几个同学说:“你们几个,我先过去,你们自己在这玩吧!”那几个同学一下子就跑了,她看了看老师,对说:“,我们班的几个同学在外面玩,你能不能来接他们回去呢?”对那几个同学说:“你们在外面玩,就要把这一班的同学都接过来。

”老师走后,几个男同学跑了出去,把老师给赶走了。

我们班的不仅关心我们的身体健康,还非常关爱我们。

记得我们在课堂上,我们都在玩,可老师却坐在那里看书,同学就在那里写作业。

有一次,老师来了,我们班的几个男同学在课堂上不听讲,还在玩,老师生气的走了过去,看了看这几个同学,然后,老师就走了过来,把他们叫到一旁,对他们说:“你们几个,把作业写完就可以出去玩了。

”那几个同学听后,就把作业本拿了出来,写了起来,这时,看见了,就过来了说:“把作业拿出来,把你们写的作为纪念品,送给老师。

”老师就把作业给了我们,同学拿到了这个纪念品,都非常的高兴,都非常感激这老师。

老师对这几个同学说:“你们这几个同学真是对他们好,老师真的好,你们是一群好孩子。

”这时,我的心里非常的高兴。

因为这几个同学就是我最要好的老师。

我的班主任作文500字(8篇)

我的班主任作文500字(8篇)

我的班主任作文500字(优秀8篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?这次帅气的我为您整理了8篇《我的班主任作文500字》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的班主任作文500字篇一刘柳老师是我们的班主任,虽然和刘老师相处时间不长,但是她却教会了我不少道理。

初见刘柳老师,我就认为她肯定是个温柔的人。

你看呀!圆圆的脸,中长的直发,大大的眼睛,圆润的鼻头,红红的嘴唇。

还有那精神的眉毛,从眉心到眉尾逐渐变淡,彰显温柔。

再配上刘老师的经典语句:讨厌~。

使刘柳老师变得更加可爱了!刘柳老师不仅温柔,还很幽默。

今天上午就发生了一件好玩的事。

语文课开始了,这是一节欢乐的习作课。

刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。

在课上,她把其中一位同学的素描卡展示了出来。

只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的:“刘柳老师的腿很短。

”刘老师立即佯装不开心,脸上流露出撒娇般的生气表情,还叫云抒上台跟她比试一下。

刘老师不服气地说:“你看!我的腿都到云抒的胳肢窝啦!哼,讨厌!”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。

但我看来,如果她叫的是个高个子,那情况就截然不同啦!说到刘柳老师,那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。

周五班会课上,我们都非常期待她的讲说。

有一次,她教授了我们时间管理四象限法则,去应对“紧急、不紧急,重要、不重要”的事情,这让我对不同事件有了更准确的判断,更对时间有了深刻的认识和有效的管理,受益匪浅。

刘老师不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理。

她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长,所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。

我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长,长成参天栋梁报效祖国!我的班主任作文篇二我有一个漂亮、聪明的班主任,不信就向下看吧!我们敬爱的何老师,有不高不低的中等个儿,一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记.我们的何老师,不但漂亮,而且聪明.她变着法子鼓励大家学习,我印象最深的就是奖品鼓励法了.有一次,何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室.大家都不顾下课玩,一起在教室里看这束绢花,讨论何老师用它干什么.这时上课铃响了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上.何老师高高地那束绢花,大声地说:"这是我清华大学的学生送给我的礼物,我把它发给学习好的学生,祝他考上清华大学."上清华是我们做梦都想的事,于是立刻坐好.何老师先检查朗诵的情况,她让我们组读课文,我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段.读完后坐下来认真地听后几位同学读,我认为自己读的最好,可是,老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋.我伤心的哭了.何老师讲到第段时,让大家找这一段的中心句,我先认为是第一句,可后来认为这句话不合适就又找了一句,我前面几个同学都找错了,我说出了自己找的句子.何老师高兴的说:"就是这一句,我奖给你一朵绢花."我挑选了淡黄色的花.这时,刚才的伤心立刻飞到了九霄云外,迎来的是开心、开心、再开心。

描写班主任的作文500字

描写班主任的作文500字

描写班主任的作文500字老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!下面是小编为你整理了描写班主任的作文500字,希望能帮助到您。

描写班主任的作文500字(1)夏敬球,夏敬球,心里默默的喊着一听到这名字感觉很害怕。

不知道为什么但也要咬着牙关定到最后毕竟也是最后一年了,再可怕的东西也要面对。

这次不仅是我们的班主任老师还是我们的数学老师,可往往没想到啊……夏老师,在我的脑海中听说过,是男的戴眼镜的非常严肃。

在5年级当中一次公开课,让我们懂得了尊重他人,不做小动作,认真听讲。

这几个要求反反复复在几个老师的口中出现过。

但夏老师的口中说一就是一,二就是二,不可改变。

夏老师的外面不帮不搜,正正好,听说也是一位水品很高的一位老师。

我对他的渴望只有一点,对班级的每一个同学温柔一点,太凶我们受不了。

尤其是那种不讲理,只会骂,不希望有这种老师。

大家都很期待您教我们数学时的时光,看看您的表现是否有了跟以往的老师有什么不同点。

夏老师对我的感想是以为负责,帅气,霸气,汹涌,大方,高大的以为班主任,当然杨老师也不错,希望在别的班级当班主任的时候也会留一下我们。

有时候夏老师稍微吼了一下我,我浑身都发抖,回想起以前的老师。

老师们注意休息,开学了对我们的学习要有所负责认真和精神,都是缺一不可。

反正夏老师对我的第一印象就是可怕,凶,为什么呢?第一是男的一般男主人都会很凶(听说)第二我爸爸也是非常严肃很凶,也是戴眼镜的,所以我能先体验到夏老师的态度与脾气。

感觉都差不多,希望比我爸好一点,就是不要凶!描写班主任的作文500字(2)老师,是辛勤的园丁;老师,是燃烧的蜡烛;老师,是人类灵魂的工程师。

在我短短五年的小学生生涯里,我遇到了许多的好老师,她们教会我知识,培养我的学习习惯,给予我无限的关爱,让我永生难忘。

引领我开始小学生活的是周先红老师。

是她,领我认识了这个美丽的书香校园;是她,教会我怎样做一名小学生;是她,鼓励我在课堂上积极发言,培养了我的自信心。

关于描写班主任作文(6篇)

关于描写班主任作文(6篇)

关于描写班主任作文(6篇)关于描写班主任作文(6篇)在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于描写班主任作文,希望能够帮助到大家。

关于描写班主任作文1我们的班主任是一个教学有方的老师。

有一次,语文课上,李老师教我们《饮湖上初晴雨后》这首诗,其中西子的意思是西施时,李老师问我们:“你们谁知道中国古代四大美女是谁?”我们都愁眉苦脸地挠头脑袋,专心致志的想这道题。

有的人一边用手撑着头,一边想;有的人聚在一起讨论;还有的人闭着眼趴在桌子上想。

过了一会儿,就有人七嘴八舌的说出来貂蝉、西施、杨玉环三个人。

后来李老师又问:“另一个人是谁?”我们想了许久,还是没想出来。

真相让李老师告诉我们呀!可李老师说:“中午回家自己查资料,下午第一个告诉我,我就发给他一张奖状。

”顿时,教室里变成了一锅粥,大家都在讨论自己一定要争取第一呢!回到家我连鞋也没脱就去查资料,查了好大会儿,我才知道另一个是王昭君。

我默默的把这四个人的名字死死地记在了大脑里,生怕会忘掉。

就是李老师想出这种与众不同的教学方法,我们才学了许许多多的课外知识。

李老师用的这种办法真好!我越来越佩服李老师了,我希望四、五年级的老师还是李老师。

关于描写班主任作文2赵广密老师是我的班主任,看上去有三十岁,修长的身材,有一双严厉而又温和的眼睛。

瘦削的脸上挂着慈爱的微笑。

老师说话的声音就像微风轻轻的吹进我的耳朵。

很喜欢老师给我说话的时候抿着嘴巴笑,像蜜一样甜到我的心里。

我犯错误的时后,赵老师会严厉的批评我。

我有进步时。

赵老师会慈爱的鼓励我。

我学习上有一点点的进步,赵老师会露出满意的笑容。

老师您就像一棵大树,我们依围在您的身旁吸收着知识。

老师您一刻温柔的注视,一点掌心的温度,都会使我更加努力学习。

我喜欢我的班主任。

关于描写班主任作文3陈老师是我们新学期的班主任,可以说她是我见过的最漂亮的女老师了。

我的班主任老师作文精彩4篇

我的班主任老师作文精彩4篇

我的班主任老师作文精彩4篇我的班主任作文500字篇一今天,班上的同学都在讨论一个人。

困难时,她关心我们,和我们一起渡过难关;高兴时,她鼓励我们,和我们分享喜悦。

她就是我们的班主任——黄老师。

我很喜欢她,爱听她讲课。

黄老师三十岁上下,高高的身材,瘦长的脸,黑黑的短发总是整整齐齐的。

又黑又浓的眉毛下,有一对很大的凸起的眼睛。

虽然她对我们很严格,但是从不用那种“横冲直骂”的方法来让我们改正错误,而是用一种幽默的方式,让我们知道自己错了。

记得有一次,我们考试之前,黄老师因为怕我们作文考试时离题,便偷偷地走进教室,用了五分钟告诉我们一些技巧,还告诉我们:“如果你们写两篇或比两篇多的话,没带订书机,别跟同学们借,向考官要。

不然考官就会觉得你在抄别人的答案一样。

哦!还有,别为了一点小事就告诉考官,考官不用知道的事也别告诉他。

比如说,考官不用知道你早上没刷牙,而且还尿床了。

”“哈哈哈……”同学们差点笑掉了大门牙。

这时,考官走进了我们的教室,假装咳嗽了一下。

黄老师才匆匆地抓起了书本,迈着大步走了。

有一次,我们的考试成绩很好,个个都超过了八十五分。

考试成绩超过九十五分的同学可以得到奖励。

黄老师给我们对正题目后,就开始跟我们玩游戏。

她让我们说出我们最喜欢的动物,接着选一个同学来把它演出来。

同学们让我演一只猫。

我上了讲台,瞄瞄地叫了几声,快速地跑回了自己的位子。

同学们都哈哈大笑起来。

又要放假了,我真希望永远不放假,能天天和黄老师在一起和她说话,讲笑话……我的班主任老师作文篇二张老师是我们四一班的班主任,也是我们的语文老师。

她今年四十多岁,身材瘦弱,但眼睛炯炯有神,她的眼神时刻都在提醒我们:“上课可不要开小差呀!”我们每天都能从她那里听到最动人的故事,吸收最新鲜最丰富的知识,她伴随着我们快乐的度过每一天。

近两天,我们发现老师的面容十分憔悴,仿佛一下子老了许多。

我们清清楚楚地看到老师的左臂上带着:“孝”字。

我想,老师一定失去了最亲的人。

我的班主任作文500字6篇

我的班主任作文500字6篇

我的班主任作文500字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的班主任老师作文

我的班主任老师作文

我的班主任老师作文我的班主任老师作文(10篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的班主任老师作文(10篇),欢迎阅读与收藏。

我的班主任老师作文(10篇)1我喜欢我的班主任黄虹晖老师。

她很耐心,写的字很漂亮。

对同学严格又耐心。

有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。

我觉得很丢脸,就很生老师的气。

后来,老师找我谈话。

我觉得自己不守纪律是不对的。

罚站,是为我好,让我可以反省错误。

所以,教育学生,老师是对的。

她很有耐心。

在课堂,如果遇到难题,我们会举手。

老师就走过来。

让我说不懂的难题。

老师帮助我解答了问题。

然后。

亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。

远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。

开头的一行用红色。

她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!我的班主任老师作文(10篇)2我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。

不知何故,每个学生都全神贯注于自己的班级。

她的眼睛总是闪着智慧,总是那么明亮,她的眼睛会说话。

有一次,詹老师在班级门口迎接生病的学生,一些不听话的学生马上说话。

詹老师转过身,用认真的眼神扫视了全班,老师立刻沉默了;再一次,自习课上,我学习很努力。

詹老师赞许的看了我一眼。

看着詹老师的眼睛,我无声地笑了,脸上盛开着一朵小花;还有一次,我们庆祝“六一”。

儿童节那天,詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

我们一致认为詹先生是“鹰”,我们是“鸡”。

詹先生奇怪地看了最后一只“鸡”,仿佛在说:“小心,我会抓住你的!”。

.。

.。

因为詹小姐从不批评我们每一个人,所以我们称她为“儿童之王”。

这是我们的詹老师。

我的班主任-描写老师的作文550字

我的班主任-描写老师的作文550字

我的班主任 - 描写老师的作文550字我的班主任 - 描写老师的作文550字1在我的小学三年生活里,我遇到了许许多多的老师。

有热爱加减乘除的数学老师,身手不凡的体育老师,擅长吹拉弹唱的音乐老师。

每位老师都给教给了我无尽的知识,但我最喜欢我的班主任语文王老师。

我的语文老师是一位个子不高不矮的女老师,她有一头浓密的黑头发,一双会说话的眼睛,对同学们非常和蔼可亲。

她讲课时十分生动,同学们每次都听得仿佛身临其境。

王老师给我们讲课十分生动,同学们听得十分专注。

王老师的声音时高时低,让同学们一会儿在天空飞翔,一会儿在海洋里遨游。

但也有一些同学上课不专心,老师用她那会说话的眼睛看着他,那些同学立马就回过神来开始认真听课。

同学们回答对了问题,老师就用那会说话的眼睛看着他,鼓励他,让他继续努力。

如果同学们听课累了的话,老师就讲一个笑话,活跃课堂气氛,也提起我们的精神。

王老师很温柔,有一次我的作文没有写好,被老师叫到了办公室,我忐忑不安地低下了头,准备受批评,可没有想到王老师没有批评我,而是面带微笑的说,你虽然这次作文没有写好,但我相信你以后一定能写出最好的作文,这次我不批评你,我再给你把作文讲一遍。

我万分感激,仔细地听老师讲,老师从头到尾给我讲了一遍,我仿佛已经写出了一篇作文。

可我想到老师讲了一个小时的课,滴水未沾,我就担心地问老师渴不渴,老师摇摇头,笑着说:“只要同学们学习能变好,受什么累都可以。

”说完便又开始神采飞扬的给我讲作文。

课下老师也经常锻炼我们,让我们在学习之余做好体育锻练,她常说身体好,就是革命的本钱。

老师对我们的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师把知识和对我们的爱像清泉一样涌入我们的身体。

我们用一生都不足以报答。

我的班主任 - 描写老师的作文550字2看别人的孩子多优秀,经常被父母拿来批评孩子,我们班就有一个让人羡慕的班主任,她貌美如花,拥有一张人人都想要的脸蛋,她体贴、大方、温柔、惹人爱。

写班主任的作文500字

写班主任的作文500字

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班主任作文500字(通用110篇)

班主任作文500字(通用110篇)

班主任作文500字在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的班主任作文500字,欢迎大家分享。

班主任作文500字篇1班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师,他个子不太高,时常穿着朴素。

从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。

身为党员的他也是许多老师学习的榜样。

他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。

在课上,他讲课娓娓动听、绘声绘色,每次上课都能给我们仔细地分析。

他还时常让一些同学回答问题,然后为他们点评。

他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。

他说话的语速不快,声音宏亮,我们都能听到教室外传来的回声。

每节语文课都很引人入胜,所以我们时常陶醉其中。

不管是好同学,还是差同学,他都一视同仁,对每个人都精心照料。

我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。

他经常教育我们要提高效率学习,不要成为做题的机器,只要掌握方法学习才会变得轻松。

他常常提出要静下心去学习,不要影响他人。

所以他也制定了一套班规。

对于一些违规的同学,他总是耐心地与这些同学进行沟通,但又不忍心惩罚他们,经常给他们悔过自新的机会。

吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法,我们知道这是他对我们无微不至的关怀。

吴老师循循善诱,一直为整个班级着想。

有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树,有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之,他对我们的爱是无私的。

班主任作文500字篇2我跟班主任陈大大已经相处三年多了,我们很有缘分,在这三年多里,我们在校外遇见了两次!第一次,我表演回来,正在盘子女人坊附近走,突然在小郡肝串串香遇见了陈老师和邱老师,我差点没吓出一身冷汗,看见她们把目光投向了我,我连忙向她们问好,陈老师笑答道:“我们在等人,去吃香喷喷的小郡肝串串香哩。

妞,要不要吃?”“呃,不用了吧。

”我满脸笑意,匆匆别过。

才舒了一口气,心想:幸好刚才没呆住,天助我也!不然也太令人尴尬了吧。

描写班主任作文6篇

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描写班主任作文6篇【】描写班主任作文6篇描写班主任作文篇1她,矮矮的个子,穿着朴素,非常瘦削,看上去一副弱不经风的样子。

一双大眼睛炯炯有神,可以看穿你的心灵,识破你的任何假话。

她,爱每个学生,胜过爱自己的孩子;她,无论是课堂讲课还是班级管理乃至年级管理都很有一套;她,在同学们的心目中有很高的声威,深受同学们的爱戴。

她,就是我的班主任——王老师。

王老师不仅是我班的班主任,还是我们年级的年级组长,初一年级的一些活动和事情都由她来决定。

王老师在我们年级专门设立了“学生自律委员会”组织,全部由学生组成。

施行了学生管理学生的方案。

在全年级一共选了三十多个巡查员,每节课间活动时间在楼道内值周,维持年级纪律。

在老师严明的制度与同学们积极的配合之下,我们年级的卫生、纪律等方面得到了很大的进步。

俗话说得好:国有国法,家有家规。

更何况我们这个小班级呢?在我们班一共划分了11个小组,每个小组成员以及组长都是由王老师直接任命的。

每个小组成员学习上互相合作、互相帮助,纪律上互相监视,组与组之间互相竞争,形成一个团结、友好、积极向上凝聚力很强的班集体。

同学们生怕自己小组落后,各方面表现都非常努力,正因为这样,我班的成绩也遥遥领先于其它五个班。

这一切,都归功于王老师治理有方。

王老师不仅制度严明,管理学生方法多,她也非常关爱每个同学。

上次,我班的小浩与同学小鹏在玩耍的过程中,小鹏不小心将小浩的头皮蹭破了,流了不少血。

这下,王老师可急坏了:他赶紧一手帮小浩捂紧伤口,一手搂着小浩,嘴里还不断地说着:“你看你,以后可不要跟他们打闹了。

”然后又叫了了一位同学帮助她将小浩扶到了医务室,对伤口进展了简单的包扎。

接着又给小浩戴了一顶帽子,生怕他冻着了伤口。

小浩将老师的关心看在眼里,记在心上。

从此,淘气捣蛋的小浩比原先听话多了。

我坐在教室中,被老师的一言一行感动着。

记得刚开学那会儿,我有“课堂多动症”,好似屁股上长了钉子,坐在凳子上时不时地左右摇摆,也很爱说闲话,对待学____是吊儿郎当的。

关于描写班主任作文六篇

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关于描写班主任作文六篇描写班主任作文篇1老师是盏明灯,照亮我的前程。

老师是条水流,让我流得更远,老师是本书,让我学到更多的学问。

陆老师是我们的班主任,同时又是我们的数学老师。

中等个子,剃了一个乌黑发亮的小平头,皮肤黑黑的,一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得非常的光明,我始终感觉他似乎我眼中的“非洲达人”。

在学习上对我们特别严格,在生活上对我们胜似亲人。

他的爱好爱好也特殊广泛,画画、打乒乓球,他的数奥教得顶呱呱。

每到周五班队活动,他肯定会给我们预备一个别出心裁的活动。

最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”,有了陆老师的细心预备,气氛一下活跃了起来。

“劈啪”“劈啪”开花了!开花了!我们争先恐后的跑了过去,哇,真香!一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。

第一锅爆米花就在我们的期盼中、欢呼声中新奇出炉了,我们拿着纸杯排着队伍,这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。

这锅量不是许多,大家也没吃到多少。

陆老师看到我们不够吃,立马高喊了起来“同学们,其次锅立刻开头做了,请你们耐烦等待”。

这时的我们欢跃雀舞,几个同学紧紧的围在锅边,两只眼睛盯的老大老大的,唯恐锅的爆米花会在一刹那溜走。

突然,听到一个同学说“哎呀!不好了,焦黑了”“那是怎么回事呢?我们纷纷谈论了起来。

这时的陆老师已经忙得满头大汗了,看到我们那绝望的表情,不由得劝慰起了我们”不急,不急,下次有机会我连续给你们做“。

虽然今日我们没吃到许多的爆米花,但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。

陆老师永久是我们心中一颗闪耀的明星。

描写班主任作文篇2曾经在三班级分班的时候,我特殊紧急,由于我怕自己的四班级老师会特殊凶,又不爱女孩子。

可是,当我和劳老师相处了一段时候,我觉得老师并不是我想象中的那样。

她待人和气,又是那么的.亲切,老师在学习上又是到处关怀着我们,还不辞辛苦地教育者我们。

虽然老师也会间或发发脾气,但是,她也是由于那些淘气捣蛋的男生而迫不得已的。

当然了,也该说说我对劳老师的想法了。

班主任的作文500字五篇

班主任的作文500字五篇

班主任的作文500字五篇班主任的作文500字五篇在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的班主任的作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任的作文500字篇1说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。

张小凤凤老师二,二十七八岁,瘦高的个子,一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。

尖尖的脸,弯弯的眉,水汪汪的大眼睛,总是那么笑眯眯地望着别人,显得又亲又敬。

张老师是我们的班主任,也是我们的生物老师。

每次上生物课都能让我们感觉是一种享受,单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了,而且她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。

原来我们班级的生物课总是死气沉沉,现在的语文课是那么地生趣盎然,同学们都喜欢生物课了。

在张老师的教育、引导下,我们班的学习风气可浓了,生物成绩也直线上升。

张老师对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。

我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步,张老师都会毫不吝啬地表扬。

我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业,张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做,甚至还带回家看着他们做。

对了,我还特佩服老师的眼睛,因为张老师的眼睛可“尖”了。

有一次,张老师在朗读课文时,我的心却离开了书本,我在纸上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师发现了,她并没有停下来批评我,只是用眼睛瞪了我一下。

吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!因为张老师在上课时有规矩的,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告,看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来,看他第三眼就要点名站起来听了我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。

我的班主任作文500字五篇_写老师的作文_

我的班主任作文500字五篇_写老师的作文_

我的班主任作文500字五篇她最无私,她最纯洁,她总是用一颗纯洁而又有耐心的心教我们知识,教我们人生的道理……那个人就是班主任。

以下是为大家整理的我的班主任500字五篇,希望对你们有所帮助!我的班主任我的班主任是一位美丽又大方的人。

她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。

她和蔼可亲。

大课间时,她会跟我们一起跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。

有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。

就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。

到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。

老师皱着眉头问马晓文:“你怎么没有穿外套?”马晓文回答道:“我忘了,对不起,老师。

”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。

就这样,听完老师们“文嗖嗖”的演讲,同学们陆续回了班。

我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切!这就是我的班主任,我们一起走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。

老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。

老师,您永远都会是我们心中最特别的园丁!我的班主任朱老师是我读三年级的班主任。

她今年28岁,留着长头发,一张瓜子脸,细长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,炯炯有神。

她的鼻子不太高,但有点翘。

鼻梁上架着一副眼镜,显得特别斯文。

朱老师长得很瘦,喜欢穿一件粉白相间的衣服。

记得有一次,我生病了,妈妈还是叫我去上课,我心里很不高兴。

上语文课时,我发现朱老师讲话声音有些沙哑,还不停咳嗽。

课上没几分钟,朱老师就要到教室门口咳几声。

这时我才知道朱老师也生病了,但她还是坚持给我们上课。

班主任作文500字6篇

班主任作文500字6篇

班主任作文500字6篇班主任作文500字6篇在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的班主任作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

班主任作文500字6篇1我的班主任叫做李文刚。

他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。

下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。

所以我们都亲切的叫他刚哥。

说起他的大气,还要从他的头发说起。

刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。

渐渐的,我们也不笑他的头发了。

这让我们对他更亲切了。

刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。

还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。

好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。

紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。

全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。

但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。

我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。

刚哥见了大发雷霆。

用严重的语态叫我们赶紧站队。

跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。

这让我们再也不敢吭声了。

任何人都有可怕的一面。

我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。

但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。

班主任作文500字6篇2“咚咚咚”只听高跟鞋的声音在耳边响起,在讲话的同学瞬间闭上嘴、坐好了,只见一个有着圆圆的小脸,又黑又亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴,头上还扎着一个高马尾的人出现在了班级门口。

没错,她就是我们班的班主任汪老师!有时,同学们也亲切地叫她雷雷老师。

我们“老班”是五彩缤纷的,有时是红色,有时是蓝色,还有时是粉色的……汪老师是蓝色的。

写班主任的作文500字三篇

写班主任的作文500字三篇

写班主任的作文500字三篇写班主任的作文500字三篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写班主任的作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写班主任的作文500字篇1她,是我们班同学的阳光,是我们的希望,她是把我们共同浇灌的知识园丁。

把我们培养成祖国的栋梁,她就是秦老师,带我们四年的班主任。

秦老师长得很漂亮,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,秀美高挺的鼻子,配上一张灵巧的嘴巴和长长的头发,完美极了!可巧的是,在秦老师高挺的鼻子上有一颗美人痣,特别有个性。

在课堂上,秦老师比较严厉,只要我们在堂上不提些“不跟课堂有关”的问题,她都会很有耐心的回答我们。

在这四年里,我印象最深的一件事,就是每当我们在练字时间,老师都会很有耐心的讲字的结构和笔顺,我就会很认真的听,练字时我有时坐的很端正,有时就会弯着腰,懒洋洋。

每当这时老师就会提醒我们,这样对身体的危害。

从此,每当我坐在学习桌上,或学习,或练字时,老师的话就会萦绕在我耳边。

当身边的人夸我字写得好的时候,我时时提醒自己,这都是班主任秦老师的功劳,秦老师就是我们的偶像。

虽然秦老师厉害,但有时她还是很温柔的,就比如在一次项目小组讨论时,我们查了很多关于做绘本的工具时,我站起来说出了条工具信息,就在那一刻我非常紧张,心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,手中都攥出了汗,害怕那条信息不是很重要……,但老师表扬了我,投给我赞许的目光……老师,是你在我幼小的心田里播下了文学的`种子,你孜孜不倦的教学精神给了我求知的动力,您的教诲之恩我终生难忘。

写班主任的作文500字篇2我们的班主任是一位幽默而有趣的老师,她非常有个性,我非常喜欢她,我虽然学习不是太好,但她经常鼓励我,使我相信只要付出努力就会有好的结果!我们的班主任姓张,张老师很可爱,经常讲一些幽默搞笑的事来教育我们。

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描写老师的作文500字-非一般的班主任
这是我们非一般的班主任——李燕芳老师,她平时最喜欢穿黑色短衬衫,蓝色牛仔裤。

班上的同学都说李老师乃诸葛亮转世也!居然将班上鼎鼎大名、以前所有老师都搞不定的调皮大王黄驿淳收服,更是把我们四班治理得井井有条。

当我们上课随便与其他同学讲废话时,“你再讲话,我就让你写500字反思”,这是李老师的经典台词;当我写字时姿势不正确,李老师总会提醒我说:“抬头、挺胸,你怎么又忘了!”;当我不小心摔倒时,李老师总会赶忙扶着我盯瞩着“小心点啊!走路要当心脚底”;每当我“神游天外”进入电脑游戏时,李老师总会用手轻轻地拍一下我的头说:“别开小差,上课要认真听讲!”;每当我作业不会做时,李老师总会很耐心地教我,直到我会了懂了为止。

记得在三年级,有一天大课间出操时,我因为上厕所晚了些,跑得很急,没有留神和对面的一个高年级的女同学“咚”地一声撞到了一起,因为我人小,差点被她撞翻,更糟糕的是,我的牙齿和舌头打架了,鲜血顿时从嘴巴里冒出来,都滴到了水泥地上,我拼命地向医务室跑,校医说:“赶紧要到医院去。

”班主任李老师和校医一起火速送我到了人民医院,然后急忙挂了急诊,医生检查后说要缝针,我听见缝字,吓得大声地哭了起来,李老师很温柔地安慰我说:“男子汉,大丈夫,有泪不轻弹啊!”,还打电话让妈妈赶到医院里,等妈妈来时,李老
师陪着我早就缝好了针,还忙前忙后陪着我打破伤风针,又帮我配了药,直到等我妈妈赶来才离开。

过了几天,我在家休息,李老师还特意买了一箱八宝粥给我吃。

从此,我仿佛重新认识了朝夕相处的李老师,李老师的背后凝聚了她对我们付出的心血,我感到李老师是那样可亲!她更像妈妈一样关心着我们,啊!李老师,非一般的班主任,你的教诲我终生难忘!。

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