2014年高考数学(文)一轮复习精品资料 第01章 测试题教师版Word版含解析

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高考数学一轮复习 考点01 集合必刷题 理(含解析)-人教版高三全册数学试题

高考数学一轮复习 考点01 集合必刷题 理(含解析)-人教版高三全册数学试题

考点01 集合1.若集合A={-1,0,1},B={y|y=x2,x∈A},则A∩B=( )A.{0} B.{1}C.{0,1} D.{0,-1}【答案】C【解析】因为B={y|y=x2,x∈A}={0,1},所以A∩B={0,1}.2.设集合,集合,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】集合=,集合,则。

故答案为:B.3.已知全集为整数集Z.若集合A={x|y=1-x,x∈Z},B={x|x2+2x>0,x∈Z},则A∩(∁Z B)=( ) A.{-2} B.{-1}C.[-2,0] D.{-2,-1,0}【答案】D【解析】由题意可知,集合A={x|x≤1,x∈Z},B={x|x>0或x<-2,x∈Z},故A∩(∁Z B)={-2,-1,0}.故选D.4.已知集合A={x|0<x≤6},B={x∈N|2x<33},则集合A∩B中的元素个数为( )A.6 B.5C.4 D.3【答案】B【解析】集合A={x|0<x≤6},B={x∈N|2x<33}={0,1,2,3,4,5},∴A∩B={1,2,3,4,5},∴A∩B中元素个数为5.故选B.5.已知集合,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】因为集合,,所以A∩B={0,1}.故答案为:A.6.若集合M={x||x|≤1},N={y|y=x2,|x|≤1},则( )A .M =NB .M ⊆NC .M ∩N =∅D .N ⊆M【答案】D【解析】∵M ={x ||x |≤1}={x |-1≤x ≤1},N ={y |y =x 2,|x |≤1}={y |0≤y ≤1},∴N ⊆M .故选D. 7.已知集合 ,,则( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】由题意得,,.故选C.8.已知集合A ={1,a 2},B ={2a ,-1},若A ∩B ={4},则实数a 等于( ) A .-2 B .0或-2 C .0或2 D .2【答案】D【解析】因为A ∩B ={4},所以4∈A 且4∈B ,故⎩⎪⎨⎪⎧a 2=4,2a =4,a =2.故选D.9.已知集合,,则集合( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】已知集合,,∴A∩B 中的元素满足:解得: 则A∩B=. 故选D.10.设全集U =R ,已知集合A ={x ||x |≤1},B ={x |log 2x ≤1},则(∁U A )∩B =( ) A .(0,1] B .[-1,1] C .(1,2]D .(-∞,-1]∪[1,2]【答案】C【解析】因为A={x||x|≤1}={x|-1≤x≤1},B={x|log2x≤1}={x|0<x≤2},所以∁U A={x|x>1或x<-1},则(∁U A)∩B=(1,2].11.已知全集U=R,集合A={0,1,2,3,4},B={x|x2-2x>0},则图中阴影部分表示的集合为( )A.{0,1,2} B.{1,2}C.{3,4} D.{0,3,4}【答案】A【解析】∵全集U=R,集合A={0,1,2,3,4},B={x|x2-2x>0}={x|x>2或x<0},∴∁U B={x|0≤x≤2},∴图中阴影部分表示的集合为A∩(∁U B)={0,1,2}.故选A.12.设集合M={x|x<4},集合N={x|x2-2x<0},则下列关系中正确的是( )A.M∩N=M B.M∪(∁R N)=MC.N∪(∁R M)=R D.M∩N=N【答案】D【解析】由题意可得N=(0,2),M=(-∞,4),N⊆M.故选D.13.设集合A={x|y=lg(-x2+x+2)},B={x|x-a>0}.若A⊆B,则实数a的取值X围是( ) A.(-∞,-1) B.(-∞,-1]C.(-∞,-2) D.(-∞,-2]【答案】B【解析】集合A={x|y=lg(-x2+x+2)}={x|-1<x<2},B={x|x-a>0}={x|x>a},因为A⊆B,所以a≤-1.14.已知,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】由题可得则故选C.15.已知集合A={x|x<1},B={x|x2-x-6<0},则( )A.A∩B={x|x<1}B.A∪B=RC.A∪B={x|x<2}D.A∩B={x|-2<x<1}【答案】D【解析】集合A={x|x<1},B=x{x|x2-x-6<0}={x|-2<x<3},则A∩B={x|-2<x<1},A∪B={x|x <3}.故选D.16.设U=R,已知集合A={x|x≥1},B={x|x>a},且(∁U A)∪B=R,则实数a的取值X围是( ) A.(-∞,1) B.(-∞,1]C.(1,+∞)D.[1,+∞)【答案】A【解析】∵U=R,集合A={x|x≥1}=[1,+∞),∴∁U A=(-∞,1),由B={x|x>a}=(a,+∞)以及(∁U A)∪B=R可知实数a的取值X围是(-∞,1).故选A.17.已知集合,集合,则A. B. C. D.【答案】A【解析】由题得A={x|-2<x<3},所以={x|x≤-2或x≥3},所以=.故答案为:A18.已知集合,,则∁A. B. C. D.【答案】A【解析】由,即,解得或,即,∁,解得,即,则∁,故选A.1.A ,B 为两个非空集合,定义集合A -B ={x |x ∈A 且x ∉B },若A ={-2,-1,0,1,2},B ={x |(x -1)(x +2)<0},则A -B =( ) A .{2} B .{1,2} C .{-2,1,2} D .{-2,-1,0}【答案】C【解析】∵A ,B 为两个非空集合,定义集合A -B ={x |x ∈A 且x ∉B },A ={-2,-1,0,1,2},B ={x |(x -1)(x +2)<0}={x |-2<x <1},∴A -B ={-2,1,2}.故选C.20.对于任意两集合A ,B ,定义A -B ={x |x ∈A 且x ∉B },A *B =(A -B )∪(B -A ),记A ={y |y ≥0},B ={x |-3≤x ≤3},则A *B =________. 【答案】[-3,0)∪(3,+∞)【解析】由题意知A -B ={x |x >3},B -A ={x |-3≤x <0},所以A *B =[-3,0)∪(3,+∞). 21.设集合I ={x |-3<x <3,x ∈Z },A ={1,2},B ={-2,-1,2},则A ∩(∁I B )=________. 【答案】{1}【解析】∵集合I ={x |-3<x <3,x ∈Z }={-2,-1,0,1,2},A ={1,2},B ={-2,-1,2},∴∁I B ={0,1},则A ∩(∁I B )={1}.22.(2018某某红色七校联考)集合A ={x |x 2+x -6≤0},B ={y |y =x ,0≤x ≤4},则A ∩(∁R B )=________. 【答案】[-3,0)【解析】∵A ={x |x 2+x -6≤0}={x |-3≤x ≤2},B ={y |y =x ,0≤x ≤4}={y |0≤y ≤2},∴∁R B ={y |y <0或y >2},∴A ∩(∁R B )=[-3,0).23.已知集合A ={y |y 2-(a 2+a +1)y +a (a 2+1)>0},B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y ⎪⎪⎪ y =12x 2-x +52,0≤x ≤3.若A ∩B =∅,则实数a 的取值X 围是________. 【答案】(-∞,-3]∪[3,2]【解析】由题意可得A ={y |y <a 或y >a 2+1},B ={y |2≤y ≤4}.当A ∩B =∅时,⎩⎪⎨⎪⎧a 2+1≥4,a ≤2,∴3≤a ≤2或a ≤-3,∴a 的取值X 围是(-∞,-3]∪[3,2]. 24.已知集合,,则_________.【答案】【解析】因为,,所以,故{0,7},故填. 25.已知集合,.(1)若A∩B=,某某数m的值;(2)若,某某数m的取值X围.【答案】(1)2;(2)【解析】由已知得:,.(1)因为,所以,故,所以.(2).因为,或,所以或.所以的取值X围为.。

一轮复习2014届高三数学

一轮复习2014届高三数学

个零点 0. 4. [2013·北京卷] “φ=π”是“曲线 y=sin(2x+φ)过坐标原点”的( )
A.充分而不必要条件
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2014届高考数学文一轮复习方案(浙江省专用):滚动基础训练卷(80页18套)(附详细解析)

2014届高考数学文一轮复习方案(浙江省专用):滚动基础训练卷(80页18套)(附详细解析)
10.设全集U=R,M={x|x2>4},N={x|x2+3≤4x},则图中阴影部分所表示的集合是________.
图G1-1
11.[2012·泉州四校二联]下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分不必要条件的有________个.
①若x∈E或x∈F,则x∈E∪F;
②若关于x的不等式ax2-2ax+a+3>0的解集为R,则a>0;
45分钟滚动基础训练卷(三)
(考查范围:第4讲~第12讲,以第8讲~第12讲内容为主分值:100分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.函数f(x)=3x+x-2的零点所在的一个区间是()
A.(-2,-1)B.(-1,0)
C.(0,1)D.(1,2)
1.已知函数f(x)=ax2+c,且f′(1)=2,则a的值为()
A.B.1
C.-1D.0
2.曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为()
A.y=x-1B.y=-x+1
C.y=2x-2D.y=-2x+2
3.[2012·温州十校联考]已知二次函数f(x)的图象如图G4-1所示,则其导函数f′(x)的图象大致形状是()
11.已知函数f(x)=,对于下列命题:①函数f(x)不是周期函数;②函数f(x)是偶函数;③对任意x∈R,f(x)满足|f(x)|<.其中真命题是________.
三、解答题(本大题共3小题,每小题14分,共42分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
12.已知关于x的二次函数f(x)=x2+(2t-1)x+1-2t.
2.[2013·哈尔滨三中月考]已知集合A={3,a2},集合B={0,b,1-a},且A∩B={1},则A∪B=()

【高考复习方案 】2014年高考数学(文,江苏教育版)一轮复习课件:第1讲 集合及其运算

【高考复习方案 】2014年高考数学(文,江苏教育版)一轮复习课件:第1讲 集合及其运算

[答案] a≥1
[解析] B={x|x-a≤0}={x|x≤a},因为 A⊆B,所 以 a≥1.
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第1讲
双 向 固 基 础
集合及其运算
—— 疑 难 辨 析 ——
1.集合问题中的易错易混点 已知集合 A={x|y=x2}, B={y|y=x2}, C={(x, y)|y=x2}, 则 A=B=C.( )
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第1讲
双 向 固 基 础
集合及其运算
(5)集合的代表元素 集 {x|f(x)=0} {x|f(x)>0} {x|y=f(x)} {y|y=f(x)} 合 集 方程f(x)= 函数y= 合 0的解集 不等式 f(x) f(x)的定 函数 y= ________ ________ 含 >0 的解集 义域 f(x)的值域 义 {(x,y)|y=f(x)}
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第1讲
集合及其运算
点 面 讲 考 向
变式题 (1)若集合 M={0,1,2},N={(x,y)|x-2y +1≥0 且 x-2y-1≤0,x,y∈M},则 N 中元素的个数为 ________. (2)设集合 A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)· x+ (a2-5)=0}.若 A∩B={2},则实数 a 的值为________.

点 面 讲 考 向
例 1 (1)[2013· 山东卷改编] 已知集合 A={0,1, 2} , 则 集 合 B = {x - y|x∈A , y∈A} 中 元 素 的 个 数 是 ________. *24 中含有的元素个数为 (2) 集 合 x∈N x ∈Z ________. (3)已知 A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}.若 1∈A, 则实数 a 构成的集合 B 的元素个数是________.

2014届高考数学文一轮复习方案(8,305页,附详细解析)[

2014届高考数学文一轮复习方案(8,305页,附详细解析)[

课时作业(一)A [第1讲 集合及其运算](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.已知集合S ={1,2},T ={1,3},则S ∪T =( )A .{1}B .{2,3}C .{1,2,3}D .{1,2,1,3}2.[2012·商丘模拟] 设全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A ={1,2,3,5},B ={2,4,6},则图K1-1中的阴影部分表示的集合为( )A .{2}B .{4,6}C .{1,3,5}D .{4,6,7,8}3.[2012·安徽省城名校联考] 若集合A ={x |x 2<9},B ={y |3y +1>0},则集合M ={x ∈N |x ∈A ∩B }子集的个数为( )A .2B .4C .8D .164.若集合A ={x |2x -1>0},B ={x ||x |<1},则A ∩B =________.能力提升5.已知集合A ={x |x 2-4x -12<0},B ={x |x <2},则A ∪(∁R B )=( )A .{x |x <6}B .{x |-2<x <2}C .{x |x >-2}D .{x |2≤x <6}6.[2013·江南十校联考] 若全集为R ,集合A ={x |log 12(2x -1)>0},则∁R A =( ) A.12,+∞ B .(1,+∞) C .0,12∪[1,+∞) D .-∞,12∪[1,+∞) 7.[2012·开封模拟] 设全集U ={x |x ≤7,x ∈N *},集合A ={1,3},B ={2,6},则∁U (A ∪B )=( )A .{2,3,6}B .{1,2,7}C .{2,5,7}D .{4,5,7}8.[2012·北京卷] 已知集合A ={x ∈R |3x +2>0},B ={x ∈R |(x +1)(x -3)>0},则A ∩B =( )A .(-∞,-1) B.⎝⎛⎭⎫-1,-23 C.⎝⎛⎭⎫-23,3 D .(3,+∞)9.已知集合A ={(x ,y )|x ,y 为实数,且x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|x ,y 为实数,且y =x },则A ∩B 的元素个数为________.10.集合A ={x |ax -1=0},B ={x |x 2-3x +2=0},且A ∪B =B ,则实数a 的值为________.11.已知x ∈R ,y >0,集合A ={x 2+x +1,-x ,-x -1},集合B =-y ,-y 2,y +1,若A =B ,则x 2+y 2的值为____________________.12.(13分)集合A ={x |x 2-ax +a 2-19=0},B ={x |x 2-5x +6=0},C ={x |x 2+2x -8=0},满足A ∩B ≠∅,A ∩C =∅,求实数a 的值.难点突破13.(12分)集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1}.(1)若B ⊆A ,求实数m 的取值范围;(2)当x ∈Z 时,求A 的非空真子集的个数;(3)当x ∈R 时,若A ∩B =∅,求实数m 的取值范围.课时作业(一)B [第1讲 集合及其运算](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.[2012·安徽示范高中联考] 已知集合M ={y |y =2x ,x ∈R },N ={y |y =x 2,x ∈R },则M ∩N 等于( )A .(0,+∞)B .[0,+∞)C .{2,4}D .{(2,4),(4,16)}2.[2012·浙江卷] 设全集U ={1,2,3,4,5,6},集合P ={1,2,3,4},Q ={3,4,5},则P ∩(∁U Q )=( )A .{1,2,3,4,6}B .{1,2,3,4,5}C .{1,2,5}D .{1,2}3.[2012·合肥模拟] 已知M ={x |y =3x -1},N ={x |y =log 2(x -2x 2)},则∁R (M ∩N )=( )A.13,12B .-∞,13∪12,+∞ C .0,12D .(-∞,0)∪12,+∞ 4.已知全集U ={1,2,3,4,5},集合A ={x |x 2-3x +2=0},B ={x |x =2a ,a ∈A },则集合∁U (A ∪B )=________.能力提升5.[2012·驻马店模拟] 集合A ={x |x 2-2x +a >0},1∉A ,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,0]B .[0,+∞)C .[1,+∞)D .(-∞,1]6.[2012·襄阳模拟] 设全集U =A ∪B ,定义:A -B ={x |x ∈A ,且x ∉B },集合A ,B 分A -B图7.已知A ,B 均为集合U ={1,3,5,7,9}的子集,且A ∩B ={3},(∁U B )∩A ={9},则A 等于( )A .{1,3}B .{3,7,9}C .{3,5,9}D .{3,9}8.已知集合A ,B ,A ={x |-2≤x <2},A ∪B =A ,则集合B 不可能...为( ) A .∅ B .{x |0≤x ≤2}C .{x |0<x <2}D .{x |0≤x <2}9.已知集合M ={(x ,y )|x +y =1},N ={(x ,y )|x -y =1},则M ∩N =________.10.设集合A ={5,log 2(a +3)},B ={a ,b },若A ∩B ={2},则A ∪B =________.11.集合A ={(x ,y )|y =1-x 2},B ={(x ,y )|y =x +b },若A ∩B 的子集有4个,则b 的取值范围是________.12.(13分)[2012·芜湖模拟] 已知集合A ={x |-2<x -1<2},B ={x |x 2+ax -6<0},C ={x |x 2-2x -15<0}.(1)若A∪B=B,求a的取值范围;(2)是否存在a的值使得A∪B=B∩C,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.难点突破13.(6分)(1)[2012·北京西城区模拟] 已知集合A={a1,a2,…,a20},其中a k>0(k=1,2,…,20),集合B={(a,b)|a∈A,b∈A,a-b∈A},则集合B中的元素至多有() A.210个B.200个C.190个D.180个(6分)(2)[2012·北京朝阳区模拟] 已知集合A={(x,y)|x2+y2≤4},集合B={(x,y)|y≥m|x|,m为正常数}.若O为坐标原点,M,N为集合A所表示的平面区域与集合B所表示的平面区域的边界的交点,则△MON的面积S与m的关系式为________.课时作业(二)[第2讲命题及其关系、充分条件、必要条件](时间:35分钟分值:80分)基础热身1.[2012·重庆卷] 命题“若p,则q”的逆命题是()A.若q,则p B.若綈p,则綈qC.若綈q,则綈p D.若p,则綈q2.[2013·安徽示范高中联考] 设a>0且a≠1,则“函数f(x)=a x在R上是增函数”是“函数g(x)=x a在R上是增函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.下列命题中为真命题的是()A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题4.[2013·扬州中学月考] 已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是________________________.能力提升5.“a=2”是“函数f(x)=x a-12为偶函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.下列有关命题的说法中,正确的是()A.命题“若x2>1,则x>1”的否命题为“若x2>1,则x≤1”B.“x>1”是“x2+x-2>0”的充分不必要条件C.命题“∃x0∈R,使得x20+x0+1<0”的否定是“∀x∈R,都有x2+x+1>0”D.命题“若α>β,则tanα>tanβ”的逆命题为真命题7.[2013·江南十校联考] 下列说法不正确的是()A.“∃x0∈R,x20-x0-1<0”的否定是“∀x∈R,x2-x-1≥0”B.命题“若x>0且y>0,则x+y>0”的否命题是假命题C.“∃a∈R,使“方程2x2+x+a=0的两根x1,x2满足x1<1<x2”和“函数f(x)=log2(ax -1)在[1,2]上单调递增”同时为真D.△ABC中,A是最大角,则sin2B+sin2C<sin2A是△ABC为钝角三角形的充要条件8.[2012·郑州模拟] 设p :|2x +1|>a ,q :x -12x -1>0,使p 是q 的必要不充分条件的实数a 的取值范围是( )A .(-∞,0)B .(-∞,-2]C .[-2,3]D .(-∞,3]9.[2012·怀远一中模拟] 若“0<x <1”是“(x -a )[x -(a +2)]≤0”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.10.已知命题“若a >b ,则ac 2>bc 2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中正确命题的个数是________.11.“x =2”是“向量a =(x +2,1)与向量b =(2,2-x )共线”的________条件.12.(13分)π为圆周率,a ,b ,c ,d ∈Q ,已知命题p :若a π+b =c π+d ,则a =c 且b =d .(1)写出命题p 的否定并判断真假;(2)写出命题p 的逆命题、否命题、逆否命题并判断真假;(3)“a =c 且b =d ”是“a π+b =c π+d ”的什么条件?并证明你的结论.难点突破13.(12分)[2012·巢湖月考] 设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x ,y ≥-x ,y ≤1表示的平面区域为A ,不等式y ≥ax 2+b (b <0,b 为常数)表示的平面区域为B ,P (x ,y )为平面上任意一点.命题p :点P (x ,y )在区域A 内,命题q :点P (x ,y )在区域B 内,若p 是q 的充分不必要条件,求a 的取值范围.课时作业(三) [第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.已知命题p :∀x ∈R ,x >sin x ,则命题p 的否定形式为( )A .∃x 0∈R ,x 0<sin x 0B .∀x ∈R ,x ≤sin xC .∃x 0∈R ,x 0≤sin x 0D .∀x ∈R ,x <sin x2.已知命题p :存在x ∈R ,使x 2≤0,命题q :若x ≠1,则x 2-3x +2≠0,下面结论正确的是( )A .命题p 和q 均是真命题B .命题p 和q 均是假命题C .命题“p 且q ”是假命题D .命题p 的否定是:任意x ∈R ,x 2≥03.[2012·河北五校联考] 下列结论错误的是( )A .命题“若x 2-3x +2=0,则x =2”的逆否命题为“若x ≠2,则x 2-3x +2≠0”B .命题“存在x 为实数,x 2-x >0”的否定是“任意x 是实数,x 2-x ≤0”C .“ac 2>bc 2”是“a >b ”的充分不必要条件D .若p 且q 为假命题,则p ,q 均为假命题4.命题“存在点P (x 0,y 0),使x 20+y 20≤0成立”的否定是________.能力提升5.[2012·黄冈中学月考] 命题“∀x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的一个充分不必要条......件.是( ) A .a ≥4 B .a ≤4 C .a ≥5 D .a ≤56.[2013·德州模拟] 下列有关命题的说法正确的是( )A .命题“若xy =0,则x =0”的否命题为:“若xy =0,则x ≠0”B .“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题为真命题C .命题“∃x 0∈R ,使得2x 20-1<0”的否定是:“∀x ∈R ,均有2x 2-1<0”D .命题“若cos x =cos y ,则x =y ”的逆否命题为真命题7.命题“存在α,β∈R ,使sin(α+β)sin(α-β)≥sin 2α-sin 2β”的否定为( )A .任意α,β∈R ,使sin(α+β)sin(α-β)≥sin 2α-sin 2βB .任意α,β∈R ,使sin(α+β)sin(α-β)<sin 2α-sin 2βC .存在α,β∈R ,使sin(α+β)sin(α-β)<sin 2α-sin 2βD .存在α,β∈R ,使sin(α+β)sin(α-β)≤sin 2α-sin 2β8.[2012·大庆模拟] 已知命题p :∃x 0∈(-∞,0),2x 0<3x 0,命题q :∀x ∈0,π2,tan x >sin x ,则下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .p ∨(綈q )C .(綈p )∧qD .p ∧(綈q )9.[2012·安庆模拟] 已知命题p :|x -1|+|x +1|≥3a 恒成立,命题q :y =(2a -1)x 为减函数,若p 且q 为真命题,则a 的取值范围是________.10.[2012·宁德质检] 若“∀x ∈R ,(a -2)x +1>0”是真命题,则实数a 的取值集合是________.11.下列四个命题:①∀x ∈R ,x 2+x +1≥0;②∀x ∈Q ,12x 2+x -13是有理数; ③∃α,β∈R ,使sin(α+β)=sin α+sin β;④∃x ,y ∈Z ,使3x -2y =10.所有真命题的序号是________.12.(13分)[2012·吉林模拟] 已知p :f (x )=x 3-ax 在(2,+∞)上为增函数,q :g (x )=x 2-ax +3在(1,2)上为减函数,若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,求a 的取值范围.难点突破13.(12分)已知p :方程a 2x 2+ax -2=0在[-1,1]上有解;q :只有一个实数x 满足不等式x 2+2ax +2a ≤0,若“p 或q ”是假命题,求实数a 的取值范围.课时作业(四)A [第4讲 函数的概念及其表示](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.[2012·石家庄质检] 下列函数中与函数y =x 相同的是( )A .y =|x |B .y =1xC .y =x 2D .y =3x 32.[2012·郑州质检] 函数f (x )=2x -1log 2x的定义域为( ) A .(0,+∞)B .(1,+∞)C .(0,1)D .(0,1)∪(1,+∞)3.下列函数中,值域为[0,3]的函数是( )A .y =-2x +1(-1≤x ≤0)B .y =3sin xC .y =x 2+2x (0≤x ≤1)D .y =x +34.[2012·陕西卷] 设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥0,⎝⎛⎭⎫12x ,x <0,则f (f (-4))=________.能力提升5.[2012·江西卷] 设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x,x >1,则f (f (3))=( ) A.15 B .3 C.23 D.1396.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,例如解析式为y =2x 2+1,值域为{9}的“孪生函数”三个:(1)y =2x 2+1,x ∈{-2};(2)y =2x 2+1,x ∈{2};(3)y =2x 2+1,x ∈{-2,2}.那么函数解析式为y =2x 2-1,值域为{-1,5}的“孪生函数”共有( )A .5个B .4个C .3个D .2个7.[2012·唐山模拟] 函数y =1-lg (x +2)的定义域为( )A .(0,8]B .(-2,8]C .(2,8]D .[8,+∞)8.函数f (x )=2-2x +x 21-x的值域是( ) A .(-∞,-2)∪(2,+∞) B .(-∞,-2)C .(-∞,-2]∪[2,+∞)D .[2,+∞)9.[2012·汕头质检] 已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧sin πx ,x ≤0,f (x -1)+1,x >0,则f ⎝⎛⎭⎫56的值为________. 10.[2012·皖北协作区联考] 函数y =log 3(3x 2-x -2)的定义域是________________.11.已知g (x )=1-2x ,f (g (x ))=1-x 2x 2(x ≠0),那么f ⎝⎛⎭⎫12=________. 12.(13分)[2012·宿州质检] 已知函数f (x )=x 2+bx +2.(1)若当x ∈[-1,4]时,f (x )≥b +3恒成立,求f (x );(2)若函数f (x )的定义域与值域都是[0,2],求b 的值.难点突破13.(12分)已知二次函数f (x )有两个零点0和-2,且f (x )的最小值是-1,函数g (x )与f (x )的图象关于原点对称.(1)求f (x )和g (x )的解析式;(2)若h (x )=f (x )-λg (x )在区间[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围.课时作业(四)B [第4讲 函数的概念及其表示](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.下列是映射的是(图 1A .(1)(2)(3)B .(1)(2)(5)C .(1)(3)(5)D .(1)(2)(3)(5) 2.[2012·江西师大附中月考] 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-x ,x ≤0a x ,x >0,若f (1)=f (-1),则实数a 的值等于( )A .1B .2C .3D .43.[2012·马鞍山二模] 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于( )A .-3B .-1C .1D .34.函数y =x -x 的值域是________.能力提升5.已知f (x )的图象恒过点(1,2),则f (x +3)的图象恒过点( )A .(-3,1)B .(2,-2)C .(-2,2)D .(3,5)6.[2012·肇庆一模] 已知函数f (x )=lg x 的定义域为M ,函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >2,-3x +1,x <1的定义域为N ,则M ∩N =( )A .(0,1)B .(2,+∞)C .(0,+∞)D .(0,1)∪(2,+∞)7.[2012·江南十校联考] 设函数y =f (x )在R 上有定义,且对正数M ,定义函数f M (x )⎩⎪⎨⎪⎧f (x ),f (x )≤M ,M ,f (x )>M ,则称函数f M (x )为f (x )的“孪生函数”.若给定函数f (x )=2-x 2,M =1,则f M (0)的值为( )A .2B .1C. 2 D .- 28.[2012·石家庄质检] 设集合A =⎣⎡⎭⎫0,12,B =⎣⎡⎦⎤12,1,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +12,x ∈A ,2(1-x ),x ∈B ,若x 0∈A 且f (f (x 0))∈A ,则x 0的取值范围是( )A.⎝⎛⎦⎤0,14B.⎝⎛⎭⎫14,12 C.⎝⎛⎦⎤14,12 D.⎣⎡⎦⎤0,38 9.函数f (x )=11-2x的定义域是________.(用区间表示) 10.[2012·济南三模] 已知函数f (x )=a sin x +bx 3+5,且f (1)=3,则f (-1)=________.11.[2012·安庆一模] 函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ≥1,log 12x ,0<x <1的值域是________. 12.(13分)(1)求函数f (x )=lg (x 2-2x )9-x 2的定义域; (2)已知函数f (x )的定义域为[0,1],求下列函数的定义域:①f (x 2),②f (x -1);(3)已知函数f (lg(x +1))的定义域是[0,9],求函数f (2x )的定义域.难点突破13.(12分)已知f (x )是定义在[-6,6]上的奇函数,它在[0,3]上是一次函数,在[3,6]上是二次函数,且当x ∈[3,6]时,f (x )≤f (5)=3,f (6)=2,求f (x )的解析式.课时作业(五) [第5讲 函数的单调性与最值](时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.下列函数中,满足“对任意x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2)”的是( )A .f (x )=1xB .f (x )=(x -1)2C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)2.函数f (x )=1-1x在[3,4)上( ) A .有最小值无最大值B .有最大值无最小值C .既有最大值又有最小值D .最大值和最小值皆不存在3.[2012·天津卷] 下列函数中,既是偶函数,又在区间(1,2)内是增函数的为( )A .y =cos2x ,x ∈RB .y =log 2|x |,x ∈R 且x ≠0C .y =e x -e -x 2,x ∈R D .y =x 3+1,x ∈R4.函数f (x )=x x +1的最大值为________.能力提升5.[2013·黄山月考] 若函数f (x )=x 2+2(a -1)x +2在区间(-∞,4)上是减函数,则实数a 的取值范围是( )A .a ≤-3B .a ≥-3C .a <-3D .a >-36.[2012·宿州二中检测] 下列函数中,在区间[-1,0)上为减函数的是( )A .y =x 13B .y =sin x +π2C .y =-12x D .y =lg|x | 7.[2012·哈尔滨师范大学附中期中] 函数y =⎝⎛⎭⎫121x 2+1的值域为( )A .(-∞,1) B.⎝⎛⎭⎫12,1C.⎣⎡⎭⎫12,1D.⎣⎡⎭⎫12,+∞8.[2013·惠州二调] 已知函数f (x )=e x -1,g (x )=-x 2+4x -3,若有f (a )=g (b ),则b 的取值范围为( )A .(2-2,2+2)B .[2-2,2+2]C .[1,3]D .(1,3)9.[2013·皖南八校联考] 已知函数y =f (x )是x ∈R 上的奇函数且满足f (x +5)≥f (x ),f (x +1)≤f (x ),则f (2 013)的值为( )A .0B .1C .2D .410.若函数y =f (x )的值域是⎣⎡⎦⎤12,3,则函数F (x )=f (x )+1f (x )的值域是________. 11.若在区间⎣⎡⎦⎤12,2上,函数f (x )=x 2+px +q 与g (x )=x +1x在同一点取得相同的最小值,则f (x )在该区间上的最大值是________.12.函数y =x x +a在(-2,+∞)上为增函数,则a 的取值范围是________. 13.函数y =ln 1+x 1-x的单调递增区间是________. 14.(10分)试讨论函数f (x )=x x 2+1的单调性.15.(13分)[2012·德州模拟] 已知函数f (x )是定义在R 上的单调函数,满足f (-3)=2,且对任意的实数a ∈R 有f (-a )+f (a )=0恒成立.(1)试判断f (x )在R 上的单调性,并说明理由.(2)解关于x 的不等式f m -x x+f (m )<0,其中m ∈R 且m >0.难点突破16.(12分)已知函数f(x)=x2x-2(x∈R,且x≠2).(1)求f(x)的单调区间;(2)若函数g(x)=x2-2ax与函数f(x)在x∈[0,1]上有相同的值域,求a的值.课时作业(六)A [第6讲 函数的奇偶性与周期性](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )A .y =-x 3,x ∈RB .y =sin2x ,x ∈RC .y =2x ,x ∈RD .y =-⎝⎛⎭⎫13x ,x ∈R2.函数f (x )=a 2x -1a x (a >0,a ≠1)的图象( ) A .关于原点对称 B .关于直线y =x 对称C .关于x 轴对称D .关于y 轴对称3.[2012·安庆模拟] 设f (x )是定义在R 上的偶函数,当x ≤0时,f (x )=log 2(2-x )2,则f (2)=( )A .3B .4C .6D .84.[2012·上海卷] 已知y =f (x )是奇函数,若g (x )=f (x )+2且g (1)=1,则g (-1)=________.能力提升5.[2012·威海模拟] 定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x +3)=f (x ),当0<x ≤1时,f (x )=2x ,则f (2 012)=( )A .-2B .2C .-12 D.126.[2012·长春外国语学校月考] 已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且f (x +2)=-f (x ),若f (1)=1,则f (3)-f (4)=( )A .-1B .1C .-2D .27.[2013·保定摸底] 若函数f (x )=|x -2|+a 4-x 2的图象关于原点对称,则f a 2=( ) A.33 B .-33C .1D .-18.[2012·广东六校联考] 若偶函数f (x )在(-∞,0)内单调递减,则不等式f (-1)<f (lg x )的解集是( )A .(0,10) B.110,10C.110,+∞ D .0,110∪(10,+∞) 9.[2013·银川一中月考] 已知f (x )是定义在R 上的函数,且满足f (x +1)+f (x )=3,当x ∈[0,1]时,f (x )=2-x ,则f (-2 005.5)=________.10.[2013·南昌一中、十中联考] 函数f (x )是定义在R 上的奇函数,下列结论中,正确结论的序号是________.①f (-x )+f (x )=0;②f (-x )-f (x )=-2f (x );③f (x )f (-x )≤0;④f (x )f (-x )=-1. 11.[2012·南京三模] 若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x ≥0,-x 2+ax ,x <0是奇函数,则满足f (x )>a 的x 的取值范围是________.12.(13分)[2012·衡水中学一调] 已知函数f (x )=x m -2x 且f (4)=72. (1)求m 的值;(2)判定f (x )的奇偶性;(3)判断f (x )在(0,+∞)上的单调性,并给予证明.难点突破13.(12分)已知定义域为R 的函数f (x )=-2x +b 2x +1+a是奇函数. (1)求a ,b 的值;(2)若对任意的t ∈R ,不等式f (t 2-2t )+f (2t 2-k )<0恒成立,求k 的取值范围.课时作业(六)B [第6讲 函数的奇偶性与周期性](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.[2012·佛山质检] 下列函数中既是奇函数,又在区间(-1,1)上是增函数的为( )A .y =|x |B .y =sin xC .y =e x +e -xD .y =-x 32.已知f (x )=ax 2+bx 是定义在[a -1,2a ]上的偶函数,那么a +b 的值是( )A .-13 B.13 C.12 D .-123.[2012·成都调研] 若函数f (x )=2x +2-x 与g (x )=2x -2-x 的定义域为R ,则( )A .f (x )与g (x )均为偶函数B .f (x )为奇函数,g (x )为偶函数C .f (x )与g (x )均为奇函数D .f (x )为偶函数,g (x )为奇函数4.[2012·浙江卷] 设函数f (x )是定义在R 上的周期为2的偶函数,当x ∈[0,1]时,f (x )=x +1,则f ⎝⎛⎭⎫32=________.能力提升5.[2012·郑州模拟] 设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x <0,0,x =0,g (x ),x >0,且f (x )为奇函数,则g (3)=( )A .8 B.18 C .-8 D .-186.已知y =f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x )在(0,+∞)上是增函数,如果x 1<0,x 2>0,且|x 1|<|x 2|,则有( )A .f (-x 1)+f (-x 2)>0B .f (x 1)+f (x 2)<0C .f (-x 1)-f (-x 2)>0D .f (x 1)-f (x 2)<07.已知函数f (x )是(-∞,+∞)上的偶函数,若对于x ≥0,都有f (x +2)=f (x ),且当x ∈[0,2)时,f (x )=log 2(x +1),则f (-2 012)+f (2 011)的值为( )A .1B .2C .-2D .-18.命题p :∀x ∈R ,3x >x ;命题q :若函数y =f (x -1)为奇函数,则函数y =f (x )的图象关于点(1,0)成中心对称.以下说法正确的是( )A .p ∨q 真B .p ∧q 真C .綈p 真D .綈q 假9.函数f (x )对于任意实数x 满足条件f (x +2)f (x )=1,若f (1)=-5,则f (-5)=________.10.[2011·广东卷] 设函数f (x )=x 3cos x +1.若f (a )=11,则f (-a )=________.11.[2012·合肥六中模拟] 设f (x )=cos(x -sin x ),x ∈R .关于f (x )有以下结论: ①f (x )是奇函数;②f (x )的值域是[0,1];③f (x )是周期函数;④x =π是函数y =f (x )图象的一条对称轴;⑤f (x )在[0,π]上是减函数.其中不正确...的结论是________.(写出所有不正确的结论的序号) 12.(13分)已知函数f (x )=lg 1+x 1-x. (1)求证:对于f (x )的定义域内的任意两个实数a ,b ,都有f (a )+f (b )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 1+ab ; (2)判断f (x )的奇偶性,并予以证明.难点突破13.(12分)函数f (x )的定义域为D ={x |x ≠0},且满足对于任意x 1,x 2∈D ,有f (x 1·x 2)=f (x 1)+f (x 2).(1)求f (1)的值;(2)判断f (x )的奇偶性并证明你的结论;(3)如果f (4)=1,f (3x +1)+f (2x -6)≤3,且f (x )在(0,+∞)上是增函数,求x 的取值范围.课时作业(七) [第7讲 二次函数](时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.已知二次函数y =x 2-2ax +1在区间(2,3)内是单调函数,则实数a 的取值范围是( )A .a ≤2或a ≥3B .2≤a ≤3C .a ≤-3或a ≥-2D .-3≤a ≤-22.函数y =(cos x -a )2+1,当cos x =a 时有最小值,当cos x =-1时有最大值,则a 的取值范围是( )A .[-1,0]B .[-1,1]C .(-∞,0]D .[0,1]3.[2012·长春外国语学校月考] 若函数f (x )=(m -1)x 2+(m 2-1)x +1是偶函数,则f (x )在区间(-∞,0]上是( )A .增函数B .减函数C .常数D .增函数或常数4.a ≥2是函数f (x )=x 2-2ax +3在区间[1,2]上单调的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件能力提升5.函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞)上是增函数,则f (1)的取值范围是( )A .f (1)≥25B .f (1)=25C .f (1)≤25D .f (1)>256.已知函数f (x )=-x 2+4x +a ,x ∈[0,1],若f (x )有最小值-2,则f (x )的最大值为( )A .-1B .0C .1D .27.[2012·汕头模拟] 设函数g (x )=x 2-2(x ∈R ),f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧g (x )+x +4,x <g (x ),g (x )-x ,x ≥g (x ).则f (x )的值域是( )A .-94,0∪(1,+∞) B .[0,+∞)C .-94,+∞D .-94,0∪(2,+∞)8.若f (x )=x 2-x +a ,f (-m )<0,则f (m +1)的值为( ) A .正数 B .负数C .非负数D .与m 有关 9.[2012·牡丹江一中期中] 如图K7-1是二次函数f (x )=x 2-bx +a 的图象,其函数f (x )的导函数为f ′(x ),则函数g (x )=ln x +f ′(x )( )A.⎝⎛⎭⎫14,12B.⎝⎛⎭⎫12,1 C .(1,2) D .(2,3)10.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x -3(-2≤x <0),x 2-2x -3(0≤x ≤3)的值域是________.11.方程|x 2-2x |=a 2+1(a ∈(0,+∞))的解的个数是________.12.实数a ,b 两数中的最小值用min{a ,b }表示.若函数f (x )=min{x 2,(x -m )2}(m 为常数)的图象关于直线x =1对称,则函数f (x )在[0,4]上的值域为________.13.[2012·北京卷] 已知f (x )=m (x -2m )(x +m +3),g (x )=2x -2,若∀x ∈R ,f (x )<0或g (x )<0,则m 的取值范围是________.14.(10分)[2012·正定月考] 已知f (x )=2x 2+bx +c ,不等式f (x )<0的解集是(0,5). (1)求f (x )的解析式;(2)对于任意x ∈[-1,1],不等式f (x )+t ≤2恒成立,求t 的范围.15.(13分)设f (x )是定义在R 上的偶函数,当0≤x ≤2时,y =x ,当x >2时,y =f (x )的图象是顶点为P (3,4),且过点A (2,2)的抛物线的一部分.(1)求函数f (x )在(-∞,-2)上的解析式;(2)在下面的直角坐标系中直接画出函数f (x )的草图; (3)写出函数f (x )的值域.难点突破16.(12分)[2013·衡水中学一调] 已知对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0,则称x0是f(x)的一个不动点,已知函数f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1)(a≠0).(1)当a=1,b=-2时,求函数f(x)的不动点;(2)对任意实数b,函数恒有两个相异的不动点,求a的取值范围;(3)在(2)的条件下,若y=f(x)的图象上A,B两点的横坐标是f(x)的不动点,且A,B两点关于直线y=kx+12a2+1对称,求b的最小值.课时作业(八)A [第8讲 指数与对数的运算](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.2log 510+log 50.25=( ) A .0 B .1 C .2 D .42.下列等式能够成立的是( )A.⎝⎛⎭⎫n m 5=m 15n 5B.12(-2)4=3-2C.4x 3+y 3=(x +y )34D.39=33 3.[2012·宿州月考] 已知指数函数y =f (x )满足f (3)=9,则f (9)=________.4.[2012·正定中学月考] 计算lg 14-lg25100-12=________.能力提升5.若log 2log 3log 4x =log 3log 4log 2y =log 4log 2log 3z =0,则x +y +z 的值为( ) A .50 B .58 C .89 D .1116.[2012·武汉调研] 若x =log 43,则(2x -2-x )2=( ) A.94 B.54 C.34 D.43 7.[2012·重庆卷] 已知a =log 23+log 23,b =log 29-log 23,c =log 32,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a =b <cB .a =b >cC .a <b <cD .a >b >c8.若lg(x -y )+lg(x +2y )=lg2+lg x +lg y ,则xy=( )A .2B .3C.12D.139.[2012·海南五校联考] x >0,则(2x 14+332)(2x 14-332)-4x -12(x -x 12)=________.10.[(1-log 63)2+log 62·log 618]÷log 64=________.11.方程4x -2x +1-3=0的解是________.12.(13分)设x >1,y >1,且2log x y -2log y x +3=0,求T =x 2-4y 2的最小值.难点突破13.(12分)已知f (x )=e x -e -x ,g (x )=e x +e -x . (1)求[f (x )]2-[g (x )]2的值;(2)若f (x )·f (y )=4,g (x )·g (y )=8,求g (x +y )g (x -y )的值.课时作业(八)B [第8讲 指数与对数的运算](时间:35分钟 分值:80分)基础热身1.下列命题中,正确命题的个数为( ) ①na n =a ;②若a ∈R ,则(a 2-a +1)0=1; ③3x 4+y 6=x 43+y 2;④5-3=10(-3)2.A .0B .1C .2D .32.化简:(log 23)2-4log 23+4+log 213=( )A .2B .2-2log 23C .-2D .2log 23-23.log(n +1+n )(n +1-n )=( ) A .1 B .-1 C .2 D .-24.已知a 12=49,则log 23a =________.能力提升5.若10x =2,10y =3,则103x -y2=( )A.263B.63C.233D.366.函数y =x 2+2x +1+3x 3-3x 2+3x -1的图象是( ) A .一条直线 B .两条射线 C .抛物线 D .半圆7.若a >1,b >0,且a b +a -b =22,则a b -a -b 的值等于( ) A. 6 B .2或-2 C .2 D .-28.[2012·唐山模拟] 已知3x =4y =12,则1x +1y=( )A. 2 B .1 C.12 D .29.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ∈(-∞,1],log 81x ,x ∈(1,+∞),则满足f (x )=14的x 值为________.10.[2012·合肥模拟] 已知f (3x )=4x log 23+233,则f (2)+f (4)+f (8)+…+f (28)的值是________.11.方程log 2(x 2+x )=log 2(2x +2)的解是________.12.(13分)已知x 12+x -12=3,求x 2+x -2-2x 32+x -32-3的值.难点突破13.(12分)设a ,b ,c 均为正数,且满足a 2+b 2=c 2.(1)求证:log 2⎝⎛⎭⎫1+b +c a +log 2⎝⎛⎭⎫1+a -c b =1;(2)若log 4⎝⎛⎭⎫1+b +c a =1,log 8(a +b -c )=23,求a ,b ,c 的值.课时作业(九) [第9讲 指数函数、对数函数、幂函数](时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.[2012·西安质检] 已知a =32,函数f (x )=a x ,若实数m ,n 满足f (m )>f (n ),则m ,n满足的关系为( )A .m +n <0B .m +n >0C .m >nD .m <n2.设实数x 满足2x +log 2x =0,则有( ) A .2x <1<x B .x <1<2x C .1<x <2x D .1<2x <x 3.[2012·四川卷] x -a (a >0,且a ≠1)的图象可能是( )K9-14.[2012·南通模拟] 已知幂函数f (x )=k ·x α的图象过点⎝⎛⎭⎫12,22,则k +α=________.能力提升 5.[2012·汕头测评] 下列各式中错误..的是( ) A .0.83>0.73B .log 0.50.4>log 0.50.6C .0.75-0.1<0.750.1 D .lg1.6>lg1.4 6.[2012·怀远模拟] 下列函数中值域为正实数的是( )A .y =-5xB .y =131-xC .y =⎝⎛⎭⎫12x -1D .y =1-2x7.[2012·南昌调研] 函数f (x )=log 22x 2+1的值域为( )A .[1,+∞)B .(0,1]C .(-∞,1]D .(-∞,1)8.[2012·三明联考] 已知函数y =f (x )是奇函数,当x >0时,f (x )=lg x ,则f ⎝⎛⎭⎫f ⎝⎛⎭⎫1100的值等于( )A.1lg2 B .-1lg2 C .lg2 D .-lg29.已知x =ln π,y =log 52,z =e -12,则( )A .x <y <zB .z <x <yC .z <y <xD .y <z <x10.[2013·黄冈中学月考] 若∃x ∈1,52,使函数g (x )=log 2(tx 2+2x -2)有意义,则t 的取值范围为________.11.若函数f (x )=a |2x -4|(a >0,且a ≠1),满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是________.12.[2013·河北五校联盟调研] 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,(x >0),2x ,(x ≤0)且关于x 的方程f (x )+x-a =0有且只有一个实根,则实数a 的取值范围是________.13.[2012·长春外国语学校月考] 关于函数f (x )=lg x 2+1|x |(x ≠0),有下列命题:①其图象关于y 轴对称; ②f (x )的最小值是lg2;③当x >0时,f (x )是增函数;当x <0时,f (x )是减函数; ④f (x )在区间(-1,0),(2,+∞)上是增函数; ⑤f (x )无最大值,也无最小值.其中所有正确结论的序号是________.14.(10分)设a >0,f (x )=e x a +aex 是R 上的偶函数.(1)求a 的值;(2)证明f (x )在(0,+∞)上是增函数; (3)解方程f (x )=2.15.(13分)己知函数f (x )=2-x 2+ax +3. (1)当a =0时,求函数f (x )的值域;(2)若A ={x |y =lg(5-x )},函数f (x )=2-x 2+ax +3在A 内是增函数,求a 的取值范围.难点突破16.(12分)已知函数f(x)=log4(ax2+2x+3).(1)若f(1)=1,求f(x)的单调区间;(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.课时作业(十) [第10讲 函数的图象与性质的综合](时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.函数f (x )=1x+2x 的图象关于( )A .y 轴对称B .直线y =-x 对称C .坐标原点对称D .直线y =x 对称2.为了得到函数y =3⎝⎛⎭⎫13x 的图象,可以把函数y =⎝⎛⎭⎫13x 的图象( )A .向左平移3个单位长度B .向右平移3个单位长度C .向左平移1个单位长度D .向右平移1个单位长度3.下列四个函数中,图象如图 )A .y =x +lg xB .y =x -lg xC .y =-x +lg xD .y =-x -lg x 4.[2012·开封质检] 把函数y =f (x )=(x -2)2+2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图象对应的函数的解析式是________________________________________________________________________.能力提升5.[2012·蚌埠质检] 已知函数f (x )=⎩⎨⎧-2x (-1≤x ≤0),x (0<x ≤1),则下列的图象错误的是( )图K10-26.已知图K10-3①中的图象对应的函数为y=f(x),则图K10-3②中的图象对应的函数为()-3A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|)7.[2012·郑州调研]图K10-以下为编号为①②③④的四个方程:①x-y=0;②|x|-|y|=0;③x-|y|=0;④|x|-y=0.请按曲线A,B,C,D的顺序,依次写出与之对应的方程的编号为()A.④②①③B.④①②③C.①③④②D.①②③④8.函数f(x)=1+1-x()9.[2012·北海质检] 现有四个函数①y=sin|x|;②y=x·|sin x|;③y=|x|·cos x;④y=x+sin x 的部分图象如下,但顺序被打乱,则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是()图K10-6A.①③②④B.①③④②C.③①②④D.③①④②10.将函数y=2x+1的图象按向量a平移得到函数y=2x+1的图象,则a=________.11.[2012·海淀一模] 函数f (x )=x +1x图象的对称中心为________.12.设函数f (x )=|x +1|+|x -a |的图象关于直线x =1对称,则a 的值为________. 13.[2012·唐山二模] 奇函数f (x )、偶函数g (x )的图象分别如图K10-7(1),K10-7(2)所示,方程f (g (x ))=0,g (f (x ))=0的实根个数分别为a ,b ,则a +b =________.14.(10分)设函数f (x )=x +1x的图象为C 1,C 1关于点A (2,1)对称的图象为C 2,C 2对应的函数为g (x ).求g (x )的解析式.15.(13分)已知f (x )=log a x (a >0且a ≠1),如果对于任意的x ∈⎣⎡⎦⎤13,2都有|f (x )|≤1成立,试求a 的取值范围.难点突破16.(12分)(1)已知函数y =f (x )的定义域为R ,且当x ∈R 时,f (m +x )=f (m -x )恒成立,求证y =f (x )的图象关于直线x =m 对称;(2)若函数y =log 2|ax -1|的图象的对称轴是x =2,求非零实数a 的值.课时作业(十一) [第11讲 函数与方程](时间:45分钟 分值:100分)基础热身 1.[2013·安庆四校联考] 图K11-1是函数f (x )的图象,它与x 轴有4个不同的公共点.给出下列四个区间之中,存在不能用二分法求出的零点的区间是( )图K11-1A .[-2.1,-1]B .[1.9,2.3]C .[4.1,5]D .[5,6.1] 2.[2012·唐山期末] 设f (x )=e x +x -4,则函数f (x )的零点位于区间( ) A .(-1,0) B .(0,1) C .(1,2) D .(2,3) 3.[2012·宣城质检] 若函数f (x )=ax +b 的零点为2,那么函数g (x )=bx 2-ax 的零点是( )A .0,2B .0,12C .0,-12D .2,124.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1,x >0,-x 2-2x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,则实数m 的取值范围是________.能力提升5.函数y =f (x )在区间(-2,2)上的图象是连续的,且方程f (x )=0在(-2,2)上仅有一个实根0,则f (-1)·f (1)的值( )A .大于0B .小于0C .等于0D .无法确定6.[2012·宿州调研] 已知x 0是函数f (x )=11-x+ln x 的一个零点,若x 1∈(1,x 0),x 2∈(x 0,+∞),则( )A .f (x 1)<0,f (x 2)<0B .f (x 1)>0,f (x 2)>0C .f (x 1)>0,f (x 2)<0D .f (x 1)<0,f (x 2)>07.已知定义在R 上的函数f (x )=(x 2-3x +2)g (x )+3x -4,其中函数y =g (x )的图象是一条连续曲线,则方程f (x )=0在下面哪个范围内必有实数根( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)8.方程|x |=cos x 在(-∞,+∞)内( ) A .没有根 B .有且仅有一个根C .有且仅有两个根D .有无穷多个根9.[2012·石家庄质检] 已知函数f (x )=⎝⎛⎭⎫12x -sin x ,则f (x )在[0,2π]上的零点个数为( )A .1B .2C .3D .410.[2012·怀远一中模拟] 若f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -1,x ≥2或x ≤-1,1,-1<x <2,则函数g (x )=f (x )-x 的零点为________.11.若函数f (x )=x 2+ax +b 的两个零点是-2和3,则不等式af (-2x )>0的解集是________.12.[2012·盐城二模] 若y =f (x )是定义在R 上的周期为2的偶函数,当x ∈[0,1]时,f (x )=2x-1,则函数g (x )=f (x )-log 3|x |的零点个数为________.13.[2013·扬州中学月考] 已知函数f (x )=|x 2-1|x -1-kx +2恰有两个零点,则k 的取值范围是________.14.(10分)已知函数f (x )=4x +m ·2x +1有且仅有一个零点,求m 的取值范围,并求出该零点.15.(13分)已知二次函数f (x )=ax 2+bx +1(a ,b ∈R ,a >0),设方程f (x )=x 的两个实数根为x 1和x 2.(1)如果x 1<2<x 2<4,设函数f (x )的对称轴为x =x 0,求证:x 0>-1; (2)如果|x 1|<2,|x 2-x 1|=2,求b 的取值范围.难点突破16.(12分)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x (0≤x ≤1),-25x +125(1<x ≤5).(1)若函数y =f (x )的图象与直线kx -y -k +1=0有两个交点,求实数k 的取值范围;(2)试求函数g (x )=xf (x )的值域.课时作业(十二) [第12讲 函数模型及其应用](时间:45分钟 分值:100分)基础热身1.“红豆生南国,春来发几枝?”,图K12-1给出了红豆生长时间t (月)与枝数y (枝)的散点图,那么红豆生长时间与枝数的关系用下列哪个函数模型拟合最好?( )A .y =t 2B .y =log 2tC .y =2tD .y =2t 22.等边三角形的边长为x ,面积为y ,则y 与x 之间的函数关系式为( )A .y =x 2B .y =12x 2C .y =32x 2D .y =34x 23.[2012·厦门月考] 设甲、乙两地的距离为a (a >0),小王骑自行车匀速从甲地到乙地用了20分钟,在乙地休息10分钟后,他又匀速从乙地返回甲地用了30分钟,则小王从出发到返回原地所经过的路程y )图K12-24.某种储蓄按复利计算利息,若本金为a 元,每期利率为r ,存期是x ,本利和(本金加利息)为y元,则本利和y随存期x变化的函数关系式是________.能力提升5.某电视新产品投放市场后第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好地反映销量y与投放市场的月数x 之间关系的是()A.y=100x B.y=50x2-50x+100C.y=50×2x D.y=100log2x+1006.[2012·华南师大附中模拟] 在股票买卖过程中,经常用到两种曲线,一种是即时价格曲线y=f(x),一种是平均价格曲线y=g(x)(如f(2)=3表示开始交易后第2小时的即时价格为3元;g(2)=4表示开始交易后两个小时内所有成交股票的平均价格为4元).下面所给出的四个图象中,实线表示y=f(x),虚线表示y=g(x),其中可能正确的是()7.[2012·商丘一模] 某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=5.06x-0.15x2和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为()A.45.606万元B.45.6万元C.45.56万元D.45.51万元8.[2013·荆州中学一检] 下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为()(a)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学;(b)我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(c)K12A.(1)(2)(4) B.(4)(2)(3)C.(4)(1)(3) D.(4)(1)(2)9.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件,则平均仓储时间为x8天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品()A.60件B.80件C.100件D.120件10.一位设计师在边长为3的正方形ABCD 中设计图案,他分别以A ,B ,C ,D 为圆心,以b ⎝⎛⎭⎫0<b ≤32为半径画圆,由正方形内的圆弧与正方形边上线段(圆弧端点在正方形边上的连线)构成了丰富多彩的图形,则这些图形中实线部分总长度的最小值为________.11.[2012·珠海模拟] 一个人喝了少量酒后,血液中的酒精含量迅速上升到0.3 mg/mL ,在停止喝酒后,血液中的酒精含量以每小时25%的速度减少,为了保障交通安全,某地根据《道路交通安全法》规定:驾驶员血液中的酒精含量不得超过0.09 mg/mL ,那么,一个喝了少量酒后的驾驶员,至少经过________小时,才能开车.(精确到1小时)12.某市出租车收费标准如下:起步价为8元,起步里程为3 km(不超过3 km 按起步价收费);超过3 km 但不超过8 km 时,超过部分按每千米2.15元收费;超过8 km 时,超过的部分按每千米2.85元收费,每次乘车需付燃油附加费1元,现某人乘坐一次出租车付费22.6元,则此次出租车行驶了________ km.13.[2013·上海南汇一中月考] 为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (mg)与时间t (h)成正比;药物释放完毕后,y 与t 的函数关系式为y =⎝⎛⎭⎫116t -a (a 为常数),如图K12-6 所示,据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25 mg 以下时,学生方可进教室,那从药物释放开始,至少需要经过________h 后,学生才能回到教室.14.(10分)某地上年度电价为0.8元,年用电量为1亿千瓦时.本年度计划将电价调至0.55元~0.75元之间,经测算,若电价调至x 元,则本年度新增用电量y (亿千瓦时)与(x -0.4)元成反比例.又当x =0.65时,y =0.8.(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)若每千瓦时电的成本价为0.3元,则电价调至多少时,本年度电力部门的收益将比上年增加20%?[收益=用电量×(实际电价-成本价)]15.(13分)围建一个面积为360 m 2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用的旧墙需维修),其他三面围墙要新建,在旧墙对面的新墙上要留一个宽度为2 m 的进出口,如图K12-7所示.已知旧墙的维修费为45元/m ,新墙的造价为180元/m.设利用的旧墙长度为x (单位:m),修建此矩形场地围墙的总费用为y (单位:元).(1)将y 表示为x 的函数;(2)试确定x ,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用.。

2014届高考文科数学第一轮复习试题及答案

2014届高考文科数学第一轮复习试题及答案

惠州市2014届高三第二次调研考试试题数 学(文科)本试卷共4页,21小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请在答题卡上填涂相应选项.1. 已知集合{}0,1S =,集合{}0T =,∅表示空集,那么S T = ( ) A .∅ B .{0} C .{0,1} D .{0,1,0}2. 命题“存在实数x ,使210x x +-<”的否定为( )A .对任意实数x ,都有210x x +-≥ B .不存在实数x ,使210x x +-≥ C .对任意实数x ,都有210x x +-< D .存在实数x ,使210x x +-≥3. 双曲线221169x y -=的离心率为( ) A .53 B .54 C .35 D . 454. 直线40y +=与圆22(2)(1)9x y -++=的位置关系是( )A .相切B .相交且直线不经过圆心C .相离D .相交且直线经过圆心5. 已知(a = ,(1,)b x =,若a b ⊥ ,则x 等于( )A .2BC .3D 6. 函数()()2log 31xf x =-的定义域为( )A .[)1,+∞B .()1,+∞ C .[)0,+∞ D . ()0,+∞7. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若125a a +=,349a a +=,则10S 为( ) A .55 B .60 C .65 D .708. 已知函数sin()(0,||)2y x πωϕωϕ=+><的部分图像如图所示,则,ωϕ的值分别为( ) A .2,3π- B .2,6π-C .4,6π- D .4,3π9.已知,m n 为两条不同的直线,,αβ为两个不同的平面,给出下列4个命题:①若,//,//m n m n αα⊂则 ②若,//,m n m n αα⊥⊥则 ③若,,//m m αβαβ⊥⊥则 ④若//,//,//m n m n αα则 其中真命题的序号为( )A .①②B .②③C .③④D .①④ 10. 设D 是正123PP P ∆及其内部的点构成的集合,点0P 是123PP P ∆的中心,若集合0{|,||||,1,2,3}i S P P D PP PP i =∈≤=.则集合S 表示的平面区域是( )A .三角形区域B .四边形区域C .五边形区域D .六边形区域二、填空题:(本大题共5小题,分为必做题和选做题两部分.每小题5分,满分20分) (一)必做题:第11至13题为必做题,每道试题考生都必须作答. 11.复数2(1)i -的虚部为__________.12.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果为_________.13.设变量,x y 满足约束条件01030y x y x y ≥⎧⎪-+≥⎨⎪+-≤⎩,则2z x y =+的最大值为_________.(二)选做题:第14、15题为选做题,考生只选做其中一题,两题全答的,只计前一题的得分。

2014届一轮高三数学

2014届一轮高三数学

2014届一轮高三数学(新课标)复习方案精编试题八考查范围:集合、逻辑、函数、导数、三角、向量、数列、不等式、立体几何、解析几何、统计、统计案例、计数原理(仅理科有),概率、随机变量及其分布(仅理科有)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.[2013·新课标全国卷Ⅱ] 已知集合M ={x|(x -1)2<4,x∈R},N ={-1,0,1,2,3},则M∩N=( )A .{0,1,2}B .{-1,0,1,2}C .{-1,0,2,3}D .{0,1,2,3}【答案】A [解析] 集合M ={x|-1<x<3},则M∩N={0,1,2}.2.[2013·湖北卷] 已知点A(-1,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),则向量AB →在CD →方向上的投影为( )A.3 22 B.3 152 C .-3 22 D .-3 152【答案】A [解析] AB→=(2,1),CD →=(5,5),|AB →|·cos 〈AB →,CD →〉=AB →·CD →|CD →|=3 22,选A.3. [2013·山东卷] 将函数y =sin(2x +φ)的图像沿x 轴向左平移π8个单位后,得到一个偶函数的图像,则φ的一个可能取值为( )A.3π4 B.π4 C .0 D .-π4【答案】B [解析] 方法一:将函数y =sin(2x +φ)的图像沿x 轴向左平移π8个单位后得到f(x)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+φ的图像,若f(x)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+φ为偶函数,必有π4+φ=k π+π2,k∈Z,当k =0时,φ=π4.方法二:将函数y =sin(2x +φ)的图像沿x 轴向左平移π8个单位后得到f(x)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+φ的图像,其对称轴所在直线满足2x +π4+φ=k π+π2,k∈Z,又∵f(x)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+φ为偶函数,∴y 轴为其中一条对称轴,即π4+φ=k π+π2,k∈Z,当k =0时,φ=π4.4.(理)[2013·天津卷] 已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的12,则其体积缩小到原来的18;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等; ③直线x +y +1=0与圆x 2+y 2=12相切.其中真命题的序号是( ) A .①②③ B .①② C .①③ D .②③【答案】C [解析] 由球的体积公式V =43πR 3知体积与半径是立方关系,①正确.平均数反映数据的所有信息,标准差反映数据的离散程度,②不正确.圆心到直线的距离为|0+0+1|1+1=22=r ,即直线与圆相切,③正确. (文)(河南省许昌新乡平顶山2012届高三第三次调研考试数学文)一个总体分为A,B,C 三层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为50的样本,已知B 层中每个个体被抽到的概率都为121,则总体中的个数为( ) A.150 B.200 C.500 D.600 【答案】D【解析】设总体个数为n ,由分层抽样的定义得,12150=n 所以600n =. 5.(东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试(2012长春三模)数学文)现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为( ) A.13B.23C.12D.34【答案】C【解析】设两道题分别为AB 题,所以抽取情况共有:AAA,AAB,ABA, ABB,BAA, BAB,BBA,BBB ,其中第1个,第2个分别是两个女教师抽取的题目,第3个表示的男教师抽取的题目,一共有8种;其中满足恰有一男一女抽到同一题目的事件有:ABA ,ABB ,BAA ,BAB ,共4种;故所求事件的概率为12. 6.(理)【2012高考真题湖北理5】设a ∈Z ,且013a ≤<,若201251a +能被13整除,则a =( )A.0B.1C.11D.12【答案】D 【解析】()()()212122015111aa a+=+-,显然当()113a k k +=∈Z ,即()131a k k =-∈Z 时,201251a +的各项都是13的倍数,故能被13整除.又013a <<,所以12a =.故选D.(文)(海南省琼海市2012年高考模拟测试一数学文)为了了解某校高三400名学生的数学学业水平测试成绩,制成样本频率分布直方图如图,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格率与优秀人数分别是( ) A.60%,60 B.60%,80 C.80%,80 D.80%,60【答案】C【解析】由频率分布直方图可知,及格率为()0.0250.0350.0100.0101080%+++⨯=,优秀人数为()0.0100.010*******+⨯⨯=.7. [2013·新课标全国卷Ⅱ] 等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 3=a 2+10a 1,a 5=9,则a 1=( )A.13 B .-13 C.19 D .-19 【答案】C [解析] S 3=a 2+10a 1a 1+a 2+a 3=a 2+10a 1a 3=9a 1q 2=9,a 5=9a 3q 2=9a 3=1a 1=a 3q 2=19,故选C.8.(理)(云南昆明一中2012届高三第二次摸底测试数学理)某学习小组共12人,其中有五名是“三好学生”,现从该小组中任选5人参加竞赛,用ξ表示这5人中“三好学生”的人数,则下列概率中等于514757512C +C CC 的是( )A.()1P ξ=B.()1P ξ≤C.()1P ξ≥D.()2P ξ≤【答案】B【解析】()()()514514757757555121212C +C C C C C =+011C C C P P P ξξξ==+==≤.(文)[2013·山东卷] 在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -2≥0,x +2y -1≥0,3x +y -8≤0所表示的区域上一动点,则直线OM 斜率的最小值为( )A .2B .1C .-13D .-12【答案】C [解析] 不等式组表示的可行域如图,联立⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -1=0,3x +y -8=0,解得P ()3,-1,当M 与P 重合时,直线OM 斜率最小,此时k OM =-1-03-0=-13.9. [2013·全国卷] 若函数f(x)=x 2+ax +1x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞是增函数,则a 的取值范围是( )A .[-1,0]B .[-1,+∞)C .[0,3]D .[3,+∞)【答案】D [解析] f′(x)=2x +a -1x 2≥0在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上恒成立,即a≥1x 2-2x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫12 ,+∞上恒成立,由于y =1x 2-2x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上单调递减,所以y<3,故只要a≥3.10.(山东省潍坊市2012届高三第二次模拟考试数学文)已知双曲线154:22=-y x C 的左、右焦点分别为12,,F F P 为C 的右支上一点,且212F F PF =,则12PF PF 等于( ) A.24B.48C.50D.56【答案】C【解析】由双曲线C 的方程22145x y -=,得2,,53a b c ==,所以21226PF F F c ===.又由双曲线的定义,得1224PF PF a -==,所以110PF =.所以22212121212121212cos ,502PF PF F F PF PF PF PF PF PF PF PF PF PF +-===.11.(河南省许昌新乡平顶山2012届高三第三次调研考试数学文)已知四棱锥P -ABCD 的侧棱长与底面边长都相等,点E 是PB 的中点,则异面直线AE 与P D 所成角的余弦值为( ) A.31 B.32 C.33D.32 【答案】C【解析】设棱长都为1,连接AC,BD 交于点O ,连接OE.因为所有棱长都相等,不放设 ABCD 是正方形,所以O是BD 的中点,且OE//PD ,故AEO ∠为异面直线AE 与PD 所成的角.易知11,22OE PD AE ===122AB OA AC ====.在OAE ∆中,由余弦定理得311cos AEO +-∠=3=12.(理)(河北省石家庄市2012届高中毕业班第二次模拟考试数学理)已知长方形ABCD ,抛物线l 以CD 的中点E 为顶点,经过A 、B 两点,记拋物线l 与AB 边围成的封闭区域为M.若随机向该长方形内投入一粒豆子,落入区域M 的概率为P.则下列结论正确的是( )A.不论边长,AB BC 如何变化,P 为定值;B.若ABBC-的值越大,P 越大; C.当且仅当AB BC =时,P 最大; D.当且仅当AB BC =时,P 最小.【答案】A【解析】以E 为原点,CD 为x 轴,过点E 垂直于CD 的直线为y 轴建立平面直角坐标系如下图所示.设正方形的长为2a ,宽为b ,则(,0),(,),(,),(,0)C a B a b A a b D a --,设抛物线方程为2y m x =,代入点B ,得2b m a =,所以22b y x a=.阴影面积23022042d 2|33aa b b abS b x x bx x a a ⎛⎫⎛⎫=-=-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎰,矩形ABCD 的面积S ab '=,故由几何概PA BCDEO型得,所求事件的概率为43S P S =='为常数.故选A.(文)(宁夏银川一中2012届高三年级第三次月考数学文)曲线12-=x xy 在点()1,1处的切线为l ,则l 上的点到圆22430x y x +++=上的点的最近距离是( )【答案】B 【解析】因为()()222121'2121x xy x x --==---,所以1'|1x y ==-.所以曲线12-=x xy 在点()1,1处的切线方程为()11y x -=--,即l :20x y +-=.圆22430x y x +++=的圆心为()2,0-,半径为1,且圆心()2,0-到直线l :20x y +-=的距离为d==所以l 上的点到圆22430x y x +++=上的点的最近距离是1d r -=.第II 卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在答题卷相应位置上. 13. 【2012高考湖南文12】不等式x 2-5x +6≤0的解集为________. 【答案】{x |2≤x ≤3}【解析】解不等式得(x -2)(x -3)≤0,即2≤x ≤3,所以不等式的解集是{x |2≤x ≤3}. 14.(理)(云南昆明一中2012届高三第二次摸底测试数学理)设曲线y =,直线1,x x =轴所围成的平面区域为M ,01,{(,)|}0 1.x x y y ≤≤⎧Ω=⎨≤≤⎩,向区域Ω内随机设一点A ,则点A 落在M 内的概率为 . 【答案】23【解析】如图,M的面积为3122233x x ==⎰,Ω的面积为111⨯=,故由几何概型得,所求的概率为22313P ==.(文)(云南昆明一中2012届高三第二次摸底测试数学文)小华的妈妈经营一家饮品店,经常为进货数量而烦恼,于是小华带妈妈进行统计,其中某种饮料的日销售量y (瓶)与当天的气温x (℃)的几组对照数据如下:根据上表得回归方程y bx a =+中的48a =,据此模型估计当气温为35℃时,该饮料的日销售量为 瓶. 【答案】244【解析】由已知,得20x =,160y =,将点(),x y 代入回归方程y bx a =+中,得ˆ 5.6b=,所以回归方程为ˆ 5.648yx =+.所以当35x =时,ˆ244y =. 15. [2013·江苏卷] 在平面直角坐标系xOy 中,椭圆C 的标准方程为x 2a 2+y2b 2=1(a>0,b>0),右焦点为F ,右准线为l ,短轴的一个端点为B.设原点到直线BF 的距离为d 1,F 到l 的距离为d 2.若d 2=6d 1,则椭圆C 的离心率为________.yb=1,即bx +cy -bc =0. 于是d 1=|-bc|b 2+c2=bca, d 2=a 2c -c =a 2-c 2c =b 2c.由d 2=6d 1,得⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2c 2=6⎝ ⎛⎭⎪⎫bc a 2,化简得6c 4+a 2c 2-a 4=0, 即6e 4+e 2-1=0,解得e 2=13或e 2=-12(舍去),故e =33,故椭圆C 的离心率为33. 16.(理)(黑龙江省哈尔滨市第六中学2012届高三第三次模拟考试数学理)将标号为1,2,3,4,5,6的6个小球放入3个不同的盒子中.若每个盒子放2个,其中标号为1,2的小球不能放入同一盒子中,则不同的方法共有 种. 【答案】72【解析】将6个小球放入3个盒子,每个盒子中2个,有222642C C C 90=种情况.其中标号为1,2的球放入同一个盒子中有1234C C 18=种,所以满足题意的方法共有90-18=72种.(文)(湖北省武汉市2012届高三四月调研测试数学文)为了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图(如图所示),记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为s 1、s 2、s 3,则它们的大小关系为 .(用“>”连接)【答案】123s s s >>【解析】甲数据的平均值为=12500.0006500+17500.0004500+22500.0002x ⨯⨯⨯⨯⨯甲500+27500.0002500⨯⨯⨯+32500.0006500=2200⨯⨯,同理,乙数据的平均值为=2150x 乙,丙数据的平均值为=2250x 丙,可见甲乙丙三者的平均值都处在频率分布直方图的最中间一列,此时,若越靠近中间列所占的频率越大,则相应的方差越小,明显丙的中间列及附近列所占的频率最大,其次是乙,甲中间列及附近列所占的频率最小,故123s s s >>.三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤 17.(本小题满分10分)[2013·江西卷] 正项数列{a n }的前n 项和S n 满足:S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n)=0. (1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)令b n =n +1(n +2)2a 2n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,证明:对于任意的n∈N *,都有T n <564. 【解】(1)由S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n)=0,得 [S n -(n 2+n)](S n +1)=0.由于{a n }是正项数列,所以S n >0,S n =n 2+n.于是a 1=S 1=2,n≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+n -(n -1)2-(n -1)=2n. 综上,数列{a n }的通项为a n =2n. (2)证明:由于a n =2n ,b n =n +1(n +2)2a 2n,则b n =n +14n 2(n +2)2=116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1(n +2)2. T n =116⎣⎢⎡1-132+122-142+132-152+…+1(n -1)2-⎦⎥⎤1(n +1)2+1n 2-1(n +2)2=116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+122-1(n +1)2-1(n +2)2<116⎝ ⎛⎭⎪⎫1+122=564. 18.(本小题满分12分)[2013·山东卷] 设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a +c =6,b =2,cos B =79.(1)求a ,c 的值; (2)求sin(A -B)的值.【解】(1)由余弦定理b 2=a 2+c 2-2accos B ,得b 2=(a +c)2-2ac(1+cosB), 又b =2,a +c =6,cos B =79,所以ac =9,解得a =3,c =3.(2)在△ABC 中,sin B =1-cos 2B =4 29.由正弦定理得sin A =asin B b =2 23.因为a =c ,所以A 为锐角, 所以cos A =1-sin 2A =13.因此sin(A -B)=sin Acos B -cos Asin B =10 227.19.(本小题满分12分)(理)[2013·湖北卷] 假设每天从甲地去乙地的旅客人数X 是服从正态分布N(800,502)的随机变量,记一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为P 0.(1)求P 0的值;(参考数据:若X ~N(μ,σ2),有P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954 4,P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=0.997 4)(2)某客运公司用A ,B 两种型号的车辆承担甲、乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次,A ,B 两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1 600元/辆和2 400元/辆.公司拟组建一个不超过21辆车的客运车队,并要求B 型车不多于A 型车7辆.若每天要以不小于P 0的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应配备A 型车、B 型车各多少辆?【解】(1)由于随机变量X 服从正态分布N(800,502),故有μ=800,σ=50,P(700<X≤900)=0.954 4.由正态分布的对称性,可得P 0=P(X≤900)=P(X≤800)+P(800<X≤900) =12+12P (700<X≤900)=0.977 2. (2)设A 型、B 型车辆的数量分别为x ,y 辆,则相应的营运成本为1 600x +2 400y ,依题意,x ,y 还需满足:x +y≤21,y≤x+7,P(X≤36x+60y)≥P 0.由(1)知,P 0=P(X≤900),故P(X≤36x+60y)≥P 0等价于36x +60y≥900,于是问题等价于求满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y≤21,y≤x+7,36x +60y≥900,x ,y≥0,x ,y∈N且使目标函数z =1 600x +2 400y 达到最小的x ,y 值.作可行域如图所示,可行域的三个顶点坐标分别为P(5,12),Q(7,14),R(15,6).由图可知,当直线z =1 600x +2 400y 经过可行域的点P 时,直线z =1 600x +2 400y 在y 轴上截距z2 400最小,即z 取得最小值,故应配备A 型车5辆,B 型车12辆.(文)[2013·北京卷] 下图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.图1-6(1)求此人到达当日空气重度污染的概率;(2)设X 是此人停留期间空气质量优良的天数,求X 的分布列与数学期望; (3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明) 【解】设A i 表示事件“此人于3月i 日到达该市”(i=1,2,…,13).根据题意,P(A i)=113,且A i∩A j=(i≠j).(1)设B为事件“此人到达当日空气重度污染”,则B=A5∪A8.所以P(B)=P(A5∪A8)=P(A5)+P(A8)=213.(2)由题意可知,X的所有可能取值为0,1,2,且P(X=1)=P(A3∪A6∪A7∪A11)=P(A3)+P(A6)+P(A7)+P(A11)=413,P(X=2)=P(A1∪A2∪A12∪A13)=P(A1)+P(A2)+P(A12)+P(A13)=413,P(X=0)=1-P(X=1)-P(X=2)=5 13 .所以X的分布列为故X的期望E(X)=0×513+1×413+2×413=1213.(3)从3月5日开始连续三天的空气质量指数方差最大.20.(本小题满分12分)(理)[2013·山东卷] 如图1-4所示,在三棱锥P-ABQ中,PB⊥平面ABQ,BA=BP =BQ,D,C,E,F分别是AQ,BQ,AP,BP的中点,AQ=2BD,PD与EQ交于点G,PC与FQ 交于点H,联结GH.(1)求证:AB∥GH;(2)求二面角D-GH-E的余弦值.【解】(1)证明:因为D,C,E,F分别是AQ,BQ,AP,BP的中点,所以EF∥AB,DC∥AB,所以EF∥DC.又EF平面PCD,DC平面PCD,所以EF∥平面PCD. 又EF平面EFQ ,平面EFQ∩平面PCD =GH ,所以EF∥GH.又EF∥AB,所以AB∥GH.(2)方法一:在△ABQ 中,AQ =2BD ,AD =DQ , 所以∠ABQ=90°,即AB⊥BQ.因为PB⊥平面ABQ ,所以AB⊥PB.又BP∩BQ=B ,图1-5所以AB⊥平面PBQ.由(1)知AB∥GH,所以GH⊥平面PBQ.又FH 平面PBQ ,所以GH⊥FH.同理可得GH⊥HC,所以∠FHC 为二面角D -GH -E 的平面角.设BA =BQ =BP =2.联结FC ,在Rt △FBC 中,由勾股定理得FC =2,在Rt △PBC 中,由勾股定理得PC = 5.又H 为△PBQ 的重心,所以HC =13PC =53.同理FH =53.在△FHC 中,由余弦定理得cos ∠FHC =59+59-22×59=-45.即二面角D -GH -E 的余弦值为-45. 方法二:在△ABQ 中,AQ =2BD ,AD =DQ ,所以∠ABQ=90°.又PB⊥平面ABQ ,所以BA ,BQ ,BP 两两垂直.以B 为坐标原点,分别以BA ,BQ ,BP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设BA =BQ =BP =2,则E(1,0,1),F(0,0,1),Q(0,2,0),D(1,1,0),C(0,1,0),P(0,0,2).所以EQ →=(-1,2,-1),FQ →=(0,2,-1),DP →=(-1,-1,2),CP →=(0,-1,2).设平面EFQ 的一个法向量为m =(x 1,y 1,z 1), 由m ·EQ →=0,m ·FQ →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x 1+2y 1-z 1=0,2y 1-z 1=0,取y 1=1,得m =(0,1,2). 设平面PDC 的一个法向量为n =(x 2,y 2,z 2), 由n ·DP →=0,n ·CP →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-y 2+2z 2=0,-y 2+2z 2=0, 取z 2=1,得n =(0,2,1). 所以cos 〈m ,n 〉=m·n |m||n |=45. 因为二面角D -GH -E 为钝角, 所以二面角D -GH -E 的余弦值为-45.(文)[2013·江苏卷] 如图1-2,在三棱锥S -ABC 中,平面SAB⊥平面SBC ,AB⊥BC,AS =AB.过A 作AF⊥SB,垂足为F ,点E ,G 分别是棱SA ,SC 的中点.求证:(1)平面EFG∥平面ABC ; (2)BC⊥SA.图1-2证明:(1)因为AS =AB ,AF⊥SB,垂足为F ,所以F 是SB 的中点.又因为E 是SA 的中点,所以EF∥AB.因为EF平面ABC ,AB平面ABC ,所以EF∥平面ABC.同理EG∥平面ABC.又EF∩EG=E , 所以平面EFG∥平面ABC.(2)因为平面SAB⊥平面SBC ,且交线为SB , 又AF平面SAB ,AF⊥SB,所以AF⊥平面SBC. 因为BC平面SBC ,所以AF⊥BC.又因为AB⊥BC,AF∩AB=A ,AF ,AB 平面SAB ,所以BC⊥平面SAB.因为SA平面SAB ,所以BC⊥SA.21.(本小题满分12分)(理)【2012高考真题福建理19】如图1-4,椭圆E :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左焦点为F 1,右焦点为F 2,离心率e =12,过F 1的直线交椭圆于A 、B 两点,且△ABF 2的周长为8.(1)求椭圆E 的方程;(2)设动直线l :y =kx +m 与椭圆E 有且只有一个公共点P ,且与直线x =4相交于点Q .试探究:在坐标平面内是否存在定点M ,使得以PQ 为直径的圆恒过点M ?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,说明理由.图1-4【解】解法一:(1)因为|AB |+|AF 2|+|BF 2|=8, 即|AF 1|+|F 1B |+|AF 2|+|BF 2|=8, 又|AF 1|+|AF 2|=|BF 1|+|BF 2|=2a , 所以4a =8,a =2.又因为e =12,即c a =12,所以c =1,所以b =a 2-c 2= 3. 故椭圆E 的方程是x 24+y 23=1.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 24+y23=1,得(4k 2+3)x 2+8kmx +4m 2-12=0.因为动直线l 与椭圆E 有且只有一个公共点P (x 0,y 0),所以m ≠0且Δ=0, 即64k 2m 2-4(4k 2+3)(4m 2-12)=0,化简得4k 2-m 2+3=0.(*) 此时x 0=-4km 4k 2+3=-4k m ,y 0=kx 0+m =3m ,所以P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-4k m ,3m . 由⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =kx +m 得Q (4,4k +m ).假设平面内存在定点M 满足条件,由图形对称性知,点M 必在x 轴上. 设M (x 1,0),则MP →·MQ →=0对满足(*)式的m 、k 恒成立. 因为MP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-4k m-x 1,3m ,MQ →=(4-x 1,4k +m ),由MP →·MQ →=0,得-16k m +4kx 1m -4x 1+x 21+12k m+3=0,整理,得(4x 1-4)km+x 21-4x 1+3=0.(**)由于(**)式对满足(*)式的m ,k 恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧4x 1-4=0,x 21-4x 1+3=0,解得x 1=1.故存在定点M (1,0),使得以PQ 为直径的圆恒过点M . 解法二:(1)同解法一.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 24+y23=1,得(4k 2+3)x 2+8kmx +4m 2-12=0.因为动直线l 与椭圆E 有且只有一个公共点P (x 0,y 0),所以m ≠0且Δ=0, 即64k 2m 2-4(4k 2+3)(4m 2-12)=0,化简得4k 2-m 2+3=0.(*) 此时x 0=-4km 4k 2+3=-4k m ,y 0=kx 0+m =3m ,所以P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-4k m ,3m . 由⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =kx +m ,得Q (4,4k +m ).假设平面内存在定点M 满足条件,由图形对称性知,点M 必在x 轴上.取k =0,m =3,此时P (0,3),Q (4,3),以PQ 为直径的圆为(x -2)2+(y -3)2=4,交x 轴于点M 1(1,0),M 2(3,0);取k =-12,m =2,此时P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32,Q (4,0),以PQ 为直径的圆为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -522+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -342=4516,交x 轴于点M 3(1,0),M 4(4,0).所以若符合条件的点M 存在,则M 的坐标必为(1,0).以下证明M (1,0)就是满足条件的点:因为M 的坐标为(1,0),所以MP →=⎝⎛⎭⎪⎫-4km-1,3m ,MQ →=(3,4k +m ),从而MP →·MQ →=-12k m -3+12k m+3=0,故恒有MP →⊥MQ →,即存在定点M (1,0),使得以PQ 为直径的圆恒过点M .(文)【2012高考真题福建文21】如图1-4所示,等边三角形OAB 的边长为83,且其三个顶点均在抛物线E :x 2=2py (p >0)上.图1-4(1)求抛物线E 的方程;(2)设动直线l 与抛物线E 相切于点P ,与直线y =-1相交于点Q ,证明以PQ 为直径的圆恒过y 轴上某定点.【解】解法一:(1)依题意,|OB |=83,∠BOy =30°. 设B (x ,y ),则x =|OB |sin30°=43,y =|OB |cos30°=12. 因为点B (43,12)在x 2=2py 上,所以(43)2=2p ×12,解得p =2. 故抛物线E 的方程为x 2=4y .(2)由(1)知y =14x 2,y ′=12x .设P (x 0,y 0),则x 0≠0,且l 的方程为y -y 0=12x 0(x -x 0),即y =12x 0x -14x 20.由⎩⎪⎨⎪⎧y =12x 0x -14x 20,y =-1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =x 20-42x 0,y =-1.所以Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 20-42x 0,-1.假设以PQ 为直径的圆恒过定点M ,由图形的对称性知M 必在y 轴上,设M (0,y 1),令MP →·MQ →=0对满足y 0=14x 20(x 0≠0)的x 0,y 0恒成立.由于MP →=(x 0,y 0-y 1),MQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 20-42x 0,-1-y 1. 由MP →·MQ →=0,得x 20-42-y 0-y 0y 1+y 1+y 21=0.即(y 21+y 1-2)+(1-y 1)y 0=0.(*)由于(*)式对满足y 0=14x 20(x 0≠0)的y 0恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧1-y 1=0,y 21+y 1-2=0,解得y 1=1.故以PQ 为直径的圆恒过y 轴上的定点M (0,1). 解法二: (1)同解法一.(2)由(1)知y =14x 2,y ′=12x ,设P (x 0,y 0),则x 0≠0,且l 的方程为y -y 0=12x 0(x -x 0),即y =12x 0x -14x 20.由⎩⎪⎨⎪⎧y =12x 0x -14x 20,y =-1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =x 20-42x 0,y =-1,所以Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 20-42x 0,-1.取x 0=2,此时P (2,1),Q (0,-1),以PQ 为直径的圆为(x -1)2+y 2=2,交y 轴于点M 1(0,1)或M 2(0,-1);取x 0=1,此时P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,14,Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-1,以PQ 为直径的圆为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +142+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +382=12564,交y 轴于M 3(0,1)或M 4⎝⎛⎭⎪⎫0,-74. 故若满足条件的点M 存在,只能是M (0,1). 以下证明点M (0,1)就是所要求的点. 因为MP →=(x 0,y 0-1),MQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 20-42x 0,-2, MP →·MQ →=x 20-42-2y 0+2=2y 0-2-2y 0+2=0.故以PQ 为直径的圆恒过y 轴上的定点M .22.(本小题满分12分)(理)[2013·天津卷] 已知函数f(x)=x 2ln x. (1)求函数f(x)的单调区间;(2)证明:对任意的t>0,存在唯一的s ,使t =f(s);(3)设(2)中所确定的s 关于t 的函数为s =g(t).证明:当t>e 2时,有25<ln g (t )ln t <12.【解】(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞).f ′(x)=2xln x +x =x(2ln x +1),令f′(x)=0,得x =1e .当x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:所以函数f(x)的单调递减区间是0,e,单调递增区间是e ,+∞. (2)证明:当0<x≤1时,f(x)≤0,设t>0, 令h(x)=f(x)-t ,x∈[1,+∞).由(1)知,h(x)在区间(1,+∞)内单调递增.h(1)=-t<0,h(e t)=e 2tln e t-t =t(e 2t-1)>0.故存在唯一的s∈(1,+∞),使得t =f(s)成立.(3)证明:因为s =g(t),由(2)知,t =f(s),且s>1,从而ln g (t )ln t =ln sln f (s )=ln s ln (s 2ln s )=ln s 2ln s +ln ln s =u2u +ln u,其中u =ln s.要使25<ln g (t )ln t <12成立,只需0<ln u<u 2. 当t>e 2时,若s =g(t)≤e ,则由f(s)的单调性,有t =f(s)≤f(e)=e 2,矛盾. 所以s>e ,即u>1,从而ln u>0成立.另一方面,令F(u)=ln u -u 2,u>1.F′(u)=1u -12,令F′(u)=0,得u =2.当1<u<2时,F′(u)>0;当u>2时.F ′(u)<0,故对u>1,F(u)≤F(2)<0,因此ln u<u 2成立. 综上,当t>e 2时,有25<ln g (t )ln t <12.(文)[2013·全国卷] 已知函数f(x)=x 3+3ax 2+3x +1.(1)当a =-2时,讨论f(x)的单调性;(2)若x∈[2,+∞)时,f(x)≥0,求a 的取值范围.【解】(1)当a =-2时,f(x)=x 3-3 2x 2+3x +1,f ′(x)=3x 2-6 2x +3.令f′(x)=0,得x 1=2-1,x 2=2+1.当x∈(-∞,2-1)时,f′(x)>0,f(x)在(-∞,2-1)上是增函数; 当x∈(2-1,2+1)时,f′(x )<0,f(x)在(2-1,2+1)上是减函数; 当x∈(2+1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)在(2+1,+∞)上是增函数.(2)由f(2)≥0得a≥-54. 当a ≥-54,x∈(2,+∞)时, f ′(x)=3(x 2+2ax +1)≥3⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-52x +1= 3⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12(x -2)>0, 所以f(x)在(2,+∞)上是增函数,于是当x∈[2,+∞)时,f(x)≥f(2)≥0.综上,a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-54,+∞.薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

山东省2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编18:《数列》.pdf

山东省2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编18:《数列》.pdf

山东省2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编18:数列 一、选择题 .(山东省淄博第一中学2014届高三上学期期中模块考试数学(理)试题)观察下列等式: 照此规律, 第n个等式可为__________________________ 【答案】 .(山东省临沂市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)在等差数列,则此数列前10项的和45B.60C.75D.90 【答案】A .(山东省枣庄市2014届高三上学期期中检测数学(理)试题)在等差数列中,,则的前5项和15B.7C.20D.25 【答案】A .(山东省单县第五中学2014届高三第二次阶段性检测试题(数理))已知数列{ an }的前n项和为Sn,且Sn=2(an—1),则a2等于( ) A.4B.2C.1D.-2 【答案】A .(山东省郯城一中2014届高三上学期第一次月考数学(理)试题)已知{an}是由正数组成的等比数列,Sn表示数列{an}的前n项的和,若a1=3,a2a4=144,则S5的值为B.69C.93D.189 【答案】C .(山东省淄博第一中学2014届高三上学期期中模块考试数学(理)试题)设S是等差数列{a}的前n项和,若,则等于( ) A.B.C. D.【答案】C .(山东省淄博第一中学2014届高三上学期期中模块考试数学(理)试题)在各项均为正数的等比数列{a}中,若aa=9,则loga+loga++loga=( ) A.12B.2+log5C.8D.10 【答案】D .(山东省青岛市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知等差数列的公差,若(),则B.C.D. 【答案】C .(山东省济南外国语学校2014届高三上学期质量检测数学(理)试题)各项都是正数的等比数列的公比,且成等差数列,则的值为( ) A.B.C.D.或 【答案】C .(山东省济南一中等四校2014届高三上学期期中联考数学(理)试题)已知数列的前n项和为,且则等于4B.2C.1D.-2 【答案】A .(山东省文登市2014届高三上学期期中统考数学(理)试题)若数列的前项和,则数列的通项公式B.C.D. 【答案】D .(山东省聊城市堂邑中学2014届高三上学期9月假期自主学习反馈检测数学(理)试题)若数列的通项为,则其前项和为( ) A.B. C.D. 【答案】D根据题意,由于数列的通项为可以变形为,那么可知数列的前n项和为可知结论为,故选D .(山东省潍坊市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)等差数列{}的前20项和为300,则+++++等于60B.80C.90D.120 【答案】C .(山东省威海市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知等差数列的前项和为B.C.D. 【答案】A .(山东省莱芜四中2014届高三第二次月考数学理试题)已知,把数列的各项排列成如下的三角形状, 记表示第行的第个数,则=( ) A.B.C.D. 【答案】A .(山东省德州市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知是首项为1的等差数列,是的前项和,且,则数列的前五项和为B.C.D. 【答案】B .(山东省潍坊市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知数列{}的前项和为,且+=2(∈N*),则下列数列中一定是等比数列的是{}B.{-1}C.{-2}D.{+2} 【答案】C.(山东师大附中2014届高三第一次模拟考试数学试题)等差数列中,则( ) A.B.C.D. 【答案】B .(山东省淄博第五中学2014届高三10月份第一次质检数学(理)试题)设是等差数列的前项和,若,则=( ) A.1B.-1 C.2D. 【答案】A .(山东省淄博一中2014届高三上学期10月阶段检测理科数学)数列中,前项和为,且 , 则=( ) A.2600B.2601C.2602D.2603 【答案】A .(山东省莱芜四中2014届高三第二次月考数学理试题)设等比数列中,前n项和为,已知,则( ) A.B.C.D. 【答案】A .(山东省青岛市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)在正项等比数列中,,则的值是( ) A.B.C. D. 【答案】A .(山东省济南一中等四校2014届高三上学期期中联考数学(理)试题)已知各项均为正数的等比数列中,,则-B.7C.6D. 【答案】A .(山东省淄博第一中学2014届高三上学期期中模块考试数学(理)试题)如果等差数列中,,那么a+a++a的值为( ) A.18B.27C.54D.36 【答案】D 二、填空题 .(山东省威海市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)公比为的等比数列前项和为15,前项和为________________. 【答案】 .(山东师大附中2014届高三第一次模拟考试数学试题)已知递增的等差数列满足,则_________ . 【答案】 .(山东省济南一中等四校2014届高三上学期期中联考数学(理)试题)在等比数列中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式__________. 【答案】 .(山东省临沂市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)正项数列的前n项和满足,则数列的通项公式=_________. 【答案】 .(山东省文登市2014届高三上学期期中统考数学(理)试题)______. 【答案】 三、解答题 .(山东省莱芜四中2014届高三第二次月考数学理试题)已知各项均为正数的数列前n项和为,首项为,且等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若,设,求数列的前n项和.【答案】解(1)由题意知 当时, 当时, 两式相减得 整理得: ∴数列是以为首项,2为公比的等比数列. (2) ∴, ① ② ①-②得 .(山东省淄博第一中学2014届高三上学期期中模块考试数学(理)试题)已知数列{a}的首项a=5,前n项和为S,且S=2S+n+5, 且n∈N. (I)证明数列{a+1}是等比数列; (II) 令f(x)=ax+ax++ax,求函数f(x)在点x=1处的导数f((1),并比较2f((1)与23n13n的大小. 【答案】(II)由(I)知因为所以从而=.(山东省聊城市某重点高中2014届高三上学期期初分班教学测试数学(理)试题)下面四个图案,都是由小正三角形构成,设第n个图形中所有小正三角形边上黑点的总数为. 图1 图2 图3 图4 (1)求出,,,; (2)找出与的关系,并求出的表达式; (3)求证:() 【答案】(1)由题意有 , , , , (2)由题意及(1)知,, 即, 所以, , , , 将上面个式子相加,得: 又,所以 (3) ∴ 当时,,原不等式成立 当时,,原不等式成立 当时, , 原不等式成立 综上所述,对于任意,原不等式成立 .(山东省文登市2014届高三上学期期中统考数学(理)试题)设是首项为,公差为的等差数列,是其前项和.(Ⅰ)若,求数列的通项公式;(Ⅱ) 记,,且成等比数列,证明:().【答案】解(Ⅰ)因为是等差数列,由性质知, 所以是方程的两个实数根,解得, ∴或即或 (Ⅱ)证明:由题意知∴ ∴ ∵成等比数列,∴ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴左边=右边=∴左边=右边∴()成立 .(山东省威海市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题),且. (Ⅰ)求数列的通项公式及其前项和 (Ⅱ)若数列满足求 【答案】解(Ⅰ)设等差数列的首项和公差分别为,则,解得 ∴, (Ⅱ)① ② ①-②得 ∴, ∴ .(山东省郯城一中2014届高三上学期第一次月考数学(理)试题)已知等差数列{an}满足:an+1>an(nN*),a1=1,该数列的前三项分别加上1,1,3后顺次成为等比数列{bn}的前三项.(Ⅰ)求数列{an}.{bn}的通项公式an.bn;(Ⅱ)设,求数列{cn}的前n项和Sn .【答案】解(Ⅰ)设d.q分别为数列{an}.{bn}的公差与公比.由题知,a1=1,a2=1+d,a3=1+2d,分别加上1,1,3后得2,2+d,4+2d是等比数列{bn}的前三项,∴(2+d)2=2(4+2 d) 得:d=±2. 由此可得b1=2, b2=4,q=2, .(山东省潍坊市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知公比为的等比数列{}是递减数列,且满足++=,=(I)求数列{}的通项公式;(II)求数列{}的前项和为;(Ⅲ)若,证明:≥.【答案】解:由=,及等比数列性质得=,即=, 由++=得+=由得所以,即32-10+3=0解得=3,或=因为{}是递减数列,故=3舍去,∴=,由=,得=1故数列{}的通项公式为=(∈N*) (II)由(I)知=,所以=1++++ ①=+++++ ② ①-② 得:=1+++++-=1+2(++++)-=1+2-=2-- 所以=3- (Ⅲ)因为=+=, 所以=+++=2[()+()++()]=2(-) 因为≥1,-≥=,所以≥ .(山东省青岛市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知数列满足,等比数列为递增数列,且,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)令,不等式的解集为,求所有的和.【答案】解:(Ⅰ)设的首项为,公比为,所以,解得 又因为,所以则,,解得(舍)或所以 (Ⅱ)则, 当为偶数,,即,不成立当为奇数,,即,因为,所以 则组成首项为,公差为的等差数列组成首项为,公比为的等比数列则所有的和为 .(山东省枣庄市2014届高三上学期期中检测数学(理)试题)已知数列满足:,数列满足.(1)证明数列是等比数列,并求其通项公式: (2)求数列的前项和;(3)在(2)的条件下,若集合,求实数的取值范围.【答案】 .(山东省济南一中等四校2014届高三上学期期中联考数学(理)试题)(本小题满分12分)设递增等差数列的前n项和为,已知,是和的等比中项.(l)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和. 【答案】解:(1)在递增等差数列中,设公差为, 解得 , ------------- (2) 所求, .(山东师大附中2014届高三第一次模拟考试数学试题)已知递增的等比数列满足:,且是的等差中项.(1)求数列的通项公式;(2)若,,求.【答案】解:(1)设等比数列首项为,公比为.由已知得 代入可得 于是.故,解得或 又数列为递增数列,故,∴ (2)∵ ∴ 两式相减得 ∴ .(山东省临沂市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知数列的前n项和为,且(I)求的通项公式;(II)设恰有4个元素,求实数的取值范围.【答案】 .(山东省德州市2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知是等差数列,其前项和为,是等比数列(),且,.(1)求数列与的通项公式; (2)记为数列的前项和,求.【答案】解:(1)设数列的公差为,数列的公比为,由已知,由已知可得 因此(2) 两式相减得 故 .(山东省烟台二中2014届高三10月月考理科数学试题)设曲线在点处的切线与轴的定点的横坐标为,令. (1)当处的切线方程;(2)求的值.【答案】 .(山东省淄博第一中学2014届高三上学期期中模块考试数学(理)试题)已知数列{a}中,a=1,a=a+2n+1,且n∈N.(1)求数列{a}的通项公式;(2)令b=,数列{b}的前n项和为T.如果对于任意的n∈N,都有T>m,求实数m的取值范围.【答案】解:(1)∵ a=a+2n+1, ∴ aa=2n1, 而 a=1,∴ a=a+(aa)+ (aa)++(aa)=1+3+5++(2n1)==n (2) 由(1)知:b=== ∴ T=()+ ()+......+ ()=1 ∴数列{b}是递增数列,∴最小值为1=只需要 >m ∴ m的取值范围是(,+∞) .(山东省济南外国语学校2014届高三上学期质量检测数学(理)试题)设数列的前n项和为,已知,,数列是公差为d的等差数列,. (1)求d的值; (2)求数列的通项公式;(3)求证:. 【答案】 .(山东省郯城一中2014届高三上学期第一次月考数学(理)试题)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2Sn·Sn-1=0(n≥2),a1=. (Ⅰ) 求证:{}是等差数列;(Ⅱ)求an表达式;(Ⅲ)若bn=2(1-n)an (n≥2),求证:b22+b32++bn2<1.【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) (Ⅲ), .(山东省淄博第五中学2014届高三10月份第一次质检数学(理)试题)(本小题满分12分)设等差数列的前项和为,且(是常数,),. (Ⅰ)求的值及数列的通项公式;(Ⅱ)证明:. 【答案】(Ⅰ)解:因为, 所以当时,,解得, 当时,,即,解得, 所以,解得; 则,数列的公差, 所以. --- (Ⅱ)因为 . 因为所以 .(山东师大附中2014届高三第一次模拟考试数学试题)已知数列的前项和为,且.(1)证明:数列为等比数列;(2)若数列满足,且,求数列的通项公式.【答案】解:(1)由已知当时,有 两式相减得整理得 当时, 故数列是首项为,公比为等比数列 (2)由(1)可知, 由可得 累加得 又,于是。

【人教版】2014届高考数学(文)一轮复习单元测试(配最新高考+模拟)第一章集合与常用逻辑用语

【人教版】2014届高考数学(文)一轮复习单元测试(配最新高考+模拟)第一章集合与常用逻辑用语

2014届高考数学(文)一轮复习单元能力测试第一章集合与常用逻辑用语单元能力测试一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1、.(2013年高考重庆卷(文))已知集合,集合,,则()A.B.C.D.2、(2013年高考浙江卷(文))设集合S={x|x>-2},T={x|-4≤x≤1},则S∩T=()A.[-4,+∞)B.(-2, +∞)C.[-4,1] D.(-2,1]【答案】D3、(2013年高考四川卷(文4))设,集合是奇数集,集合是偶数集.若命题,则()A.B.C.D.4、【云南省玉溪一中2013届高三第五次月考文】设全集则下图中阴影部分表示的集合为()A. B.C.D.5、【山东省师大附中2013届高三第四次模拟测试1月数学文】若全集为实数集,集合=A. B. C. D.6..【云南师大附中2013届高三高考适应性月考卷(四)文】命题“所有实数的平方都是正数”的否定为A.所有实数的平方都不是正数B.有的实数的平方是正数C.至少有一个实数的平方不是正数D.至少有一个实数的平方是正数7、(2013年高考课标Ⅰ卷(文))(1)已知集合,,则()(A){1,4}(B){2,3}(C){9,16} (D){1,2}8、(2013年高考天津卷(文4))设, 则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件9、(2013年高考福建卷(文))设点,则“且”是“点在直线上”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10、【贵州省六校联盟2013届高三第一次联考文】给出下列四个命题:(1)命题“若,则”的逆否命题为假命题;(2)命题.则,使;(3)“”是“函数为偶函数”的充要条件;(4)命题“,使”;命题“若,则”,那么为真命题.其中正确的个数是()....11、(2013年高考陕西卷(文6))设z是复数, 则下列命题中的假命题是()A.若, 则z是实数B.若, 则z是虚数C.若z是虚数, 则D.若z是纯虚数, 则12.(2013年高考山东卷(文7))给定两个命题,的必要而不充分条件,则()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)13、(2013年高考湖南(文))已知集合,则_____14.(无锡市2013届高三期末)已知P:|x-a|<4;q:(x-2)(3-x)>0,若p是q的充分不必要条件,则a的取值范围为.15.【山东省青岛一中2013届高三1月调研考试数学文】已知,,则________________.16、(2013年高考福建卷(文))设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足;(i);(ii)对任意,当时,恒有.那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合:①;②;③.其中,“保序同构”的集合对的序号是____________(写出所有“保序同构”的集合对的序号)三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)【北京市丰台区2013届高三上学期期末考试数学文】设关于x的函数的定义域为集合A,函数,的值域为集合B.(Ⅰ)求集合A,B;(Ⅱ)若集合A,B满足,求实数a的取值范围.18、(本小题满分12分)(上海金山区2013届高三一模)已知集合A={x| | x–a | < 2,x∈R },B={x|<1,x∈R }.(1) 求A、B;(2) 若,求实数a的取值范围.19.(本小题满分10分) (江苏镇江市2013届高三期末)已知;不等式恒成立,若是的必要条件,求实数的取值范围.20、(本小题满分12分) 【山东省德州市乐陵一中2013届高三10月月考】设命题:实数满足,其中;命题:实数满足且的必要不充分条件,求实数的取值范围.21.(本小题满分12分)【天津市天津一中2013届高三上学期一月考】设命题p:函数f(x)=lg(ax2-4x+a)的定义域为R;命题q:不等式2x2+x>2+ax,对x∈(-∞,-1)上恒成立,如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.22.(本小题满分12分) (山东省烟台市莱州一中20l3届高三第二次质量检测)已知全集U=R,非空集合<,<.(1)当时,求;(2)命题,命题,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.祥细答案1、【答案】D【解析】本题考查集合的基本运算。

2014版高考数学(文科)(全国通用版)二轮复习(审题+解题+回扣+专练)word版第一篇

2014版高考数学(文科)(全国通用版)二轮复习(审题+解题+回扣+专练)word版第一篇

审题是解题的开端,深入细致的审题是成功解题的必要前提.著名数学教育家波利亚说,“最糟糕的情况就是学生没有弄清问题就进行演算和作图.”为此波利亚总结出一张“怎样解题表”,将解题的过程分为四个阶段.其中第一步弄清问题就是我们常说的审题.审题就是多角度地观察,由表及里,由条件到结论,由数式到图形,洞察问题实质,选择正确的解题方向.事实上,很多考生往往对审题掉以轻心,或不知从何处入手进行审题,致使解题失误而丢分,真是令人痛心不已.本讲结合实例,教你正确的审题方法,给你制订一条“审题路线图”,破解高考不再难.一审条件挖隐含任何一个数学问题都是由条件和结论两部分构成的.条件是解题的主要素材,充分利用条件间的内在联系是解题的必经之路.条件有明示的,有隐含的,审视条件更重要的是要充分挖掘每一个条件的内涵和隐含的信息,发挥隐含条件的解题功能.例1已知0≤α<β<γ<2π,且sin α+sin β+sin γ=0,cos α+cos β+cos γ=0,求β-α.审题路线图条件sin α+sin β+sin γ=0,cos α+cos β+cos γ=0根据审题路线图,可以规范地将题目解出.解 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧sin α+sin β=-sin γ, ①cos α+cos β=-cos γ, ②①2+②2得2+2(sin αsin β+cos αcos β)=1, 故cos(β-α)=-12.由0≤α<β<γ<2π,知0<β-α<2π,所以β-α=2π3或β-α=4π3. 同理可得cos(γ-α)=-12,0<γ-α<2π,所以γ-α=2π3或γ-α=4π3.由于β<γ,得β-α<γ-α,所以β-α取小值,γ-α取大值,即β-α=2π3.设α,β都是锐角,且cos α=55,sin(α+β)=35,则cos β等于 ( )A.2525B.255C.2525或255D.55或525答案 A解析 依题意得sin α=1-cos 2α=255,cos(α+β)=±1-sin 2(α+β)=±45.又α,β均为锐角,所以0<α<α+β<π,cos α>cos(α+β). 因为45>55>-45,所以cos(α+β)=-45.于是cos β=cos[(α+β)-α] =cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α =-45×55+35×255=2525.故选A.二审结论会转换问题解决的最终目标就是求出结论或说明已给结论正确或错误.因而解决问题时的思维过程大多都是围绕着结论这个目标进行定向思考的.审视结论,就是在结论的启发下,探索已知条件和结论之间的内在联系和转化规律.善于从结论中捕捉解题信息,善于对结论进行转化,使之逐步靠近条件,从而发现和确定解题方向.例2 已知抛物线C :x 2=2py (p >0)的焦点为F ,A 、B 是抛物线C 上异于坐标原点O 的不同两点,抛物线C 在点A ,B 处的切线分别为l 1,l 2,且l 1⊥l 2,l 1与l 2相交于点D . (1)求点D 的纵坐标; (2)证明:直线AB 过定点. 审题路线图通过审视结论,我们画出了审题路线图,根据审题路线图,即可规范求解. (1)解 如图,设点A ,B 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2). ∵l 1,l 2分别是抛物线C 在点A ,B 处的切线, ∴直线l 1的斜率k 1=y ′|x =x 1=x 1p ,直线l 2的斜率k 2=y ′|x =x 2=x 2p .∵l 1⊥l 2,∴k 1k 2=-1,得x 1x 2=-p 2.∵A ,B 是抛物线C 上的点,∴y 1=x 212p ,y 2=x 222p.∴直线l 1的方程为y -x 212p =x 1p(x -x 1),直线l 2的方程为y -x 222p =x 2p(x -x 2).由⎩⎨⎧y -x 212p =x 1p(x -x 1)y -x 222p =x2p (x -x 2),解得⎩⎨⎧x =x 1+x22y =-p2.∴点D 的纵坐标为-p2.(2)证明 ∵F 为抛物线C 的焦点,∴F ⎝⎛⎭⎫0,p 2. ∴AF →=⎝⎛⎭⎫-x 1,p 2-x 212p =⎝⎛⎭⎫-x 1,p 2-x 212p , BF →=⎝⎛⎭⎫-x 2,p 2-x 222p =⎝⎛⎭⎫-x 2,p 2-x 222p .∵p 2-x 212p p 2-x 222p =p 2-x 21p 2-x 22=-x 1x 2-x 21-x 1x 2-x 22=x 1x 2, ∴AF →∥BF →,即直线AB 过定点F.已知椭圆x 22+y 24=1的上、下焦点分别为F 1、F 2,点P 在第一象限且是椭圆上一点,并满足PF 1→·PF 2→=1,过P 作倾斜角互补的两条直线P A 、PB 分别交椭圆于A 、B 两点.(1)求证:直线AB 的斜率为定值;(2)求△P AB 面积的最大值.(1)证明 由条件可得F 1(0,2),F 2(0,-2), 设P (x 0,y 0) (x 0>0,y 0>0),则PF 1→=(-x 0,2-y 0),PF 2→=(-x 0,-2-y 0),所以PF 1→·PF 2→=x 20-(2-y 20)=1, 又点P (x 0,y 0)在椭圆上,所以x 202+y 204=1,所以x 20=4-y 22,从而4-y 202-(2-y 20)=1,得y 0= 2.则点P 的坐标为(1,2).因为直线P A 、PB 的斜率必存在,故不妨设直线PB 的斜率为k (k >0),则直线PB 的方程为y -2=k (x -1),由⎩⎪⎨⎪⎧y -2=k (x -1)x 22+y 24=1,消去y ,得(2+k 2)x 2+2k (2-k )x +(2-k )2-4=0, 设B (x B ,y B ),A (x A ,y A ),则1+x B =2k (k -2)2+k 2,x B =2k (k -2)2+k 2-1=k 2-22k -22+k 2,同理可得x A =k 2+22k -22+k 2,则x A -x B =42k2+k 2,y A -y B =-k (x A -1)-k (x B -1)=8k2+k 2.所以直线AB 的斜率k AB =y A -y Bx A -x B=2为定值. (2)解 由(1)可设直线AB 的方程为y =2x +m .由⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m x 22+y 24=1, 消去y ,得4x 2+22mx +m 2-4=0, 由Δ=(22m )2-16(m 2-4)>0,得m 2<8, 即-22<m <22,又点P 到直线AB 的距离为d =|m |3, 则S △P AB =12|AB |d =121+2|x A -x B |d=12⎝⎛⎭⎫4-12m 2×3×|m |3=18m 2(-m 2+8)≤18⎝⎛⎭⎫m 2-m 2+822= 2.当且仅当m =±2时取等号. 所以△P AB 面积的最大值为 2. 三审图形抓特点在不少数学高考试题中,问题的条件往往是以图形的形式给出,或将条件隐含在图形之中,因此在审题时,要善于观察图形,洞悉图形所隐含的特殊的关系、数值的特点、变化的趋势.抓住图形的特征,运用数形结合的数学思想方法,是破解考题的关键. 例3 给定两个长度为1的平面向量OA →和OB →,它们的夹角为120°.如图所示,点C 在以O 为圆心的圆弧AB 上变动,若OC →=xOA →+yOB →,其中 x ,y ∈R ,则x +y 的最大值是______. 审题路线图 〈观察方向一〉〈观察方向二〉〈观察方向三〉解析 建立如图所示的坐标系,则A (1,0),B (cos 120°,sin 120°), 即B (-12,32).设∠AOC =α,则OC →=(cos α,sin α). ∵OC →=xOA →+yOB →=(x,0)+⎝⎛⎭⎫-y 2,32y =(cos α,sin α).∴⎩⎨⎧x -y2=cos α,32y =sin α.∴⎩⎨⎧x =sin α3+cos α,y =2sin α3,∴x +y =3sin α+cos α=2sin(α+30°). ∵0°≤α≤120°,∴30°≤α+30°≤150°. ∴x +y 有最大值2,当α=60°时取最大值.答案 2点评 从上面三种审题角度看,认真审图,抓住图形特征,解题又快又准,所以观察方向三值得考虑.如图是半径为2,圆心角为90°的直角扇形OAB ,Q 为AB 上一点, 点P 在扇形内(含边界),且OP →=tOA →+(1-t )OB →(0≤t ≤1),则OP →·OQ → 的最大值为________. 答案 4解析 ∵OP →=tOA →+(1-t )OB →, ∴B ,P ,A 三点共线,∴BP →=tBA →, 又0≤t ≤1,∴P 在线段BA 上运动. ∵Q 为AB 上一点,设∠POQ =θ,∴OP →·OQ →=|OP →||OQ →|cos θ=2|OP →|cos θ≤2|OP →|≤2×2=4, 即当P ,Q 重合且位于A 或B 处时,OP →·OQ →取得最大值4. 四审结构定方案数学问题中的条件和结论,很多都是以数式的结构形式进行搭配和呈现的.在这些问题的数式结构中,往往都隐含着某种特殊关系,认真审视数式的结构特征,对数式结构进行深入分析,加工转化,可以寻找到突破问题的方案.例4 在锐角△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .若b a +a b =6cos C ,则tan C tan A +tan C tan B的值是________. 审题路线图 〈观察方向一〉〈观察方向二〉解析 由b a +ab =6cos C ,得b 2+a 2=6ab cos C .化简整理得2(a 2+b 2)=3c 2,将tan C tan A +tan Ctan B 切化弦,得sin C cos C ·(cos A sin A +cos Bsin B ) =sin C cos C ·sin (A +B )sin A sin B =sin C cos C ·sin Csin A sin B=sin 2Ccos C sin A sin B . 根据正、余弦定理得 sin 2Ccos C sin A sin B=c 2ab ·a 2+b 2-c 22ab=2c 2a 2+b 2-c 2=2c 232c 2-c 2=4. 答案 4点评 观察方向二从数式的特点出发,选择特殊化方法,这种解题方案往往会达到令人非常满意的效果.已知O 是锐角△ABC 的外接圆的圆心,且∠A =θ,若cos B sin C ·AB →+cos C sin B·AC →=2mAO →,则m =________(用θ的三角函数表示). 答案 sin θ解析 方法一 设AB =c ,AC =b ,AO =R , 将等式cos B sin C ·AB →+cos C sin B·AC →=2mAO →两边平方,得cos 2B ·⎝⎛⎭⎫c sin C 2+cos 2C ·⎝⎛⎭⎫b sin B 2+2cos B cos C ·c sin C ·b sin B·cos θ=4m 2R 2. 设△ABC 的外接圆半径为R ,由正弦定理,得 cos 2B +cos 2C +2cos B cos C cos θ=m 2.降幂,得1+12cos 2B +12cos 2C +2cos B cos C cos θ=m 2,则m 2=1+12cos[(B +C )+(B -C )]+12cos[(B +C )-(B -C )]+2cos B cos C cos θ, 将上式右边展开并化简,得m 2=1+cos θcos(B +C )=1-cos 2θ=sin 2θ. 注意到m >0,可知m =sin θ.方法二 设AB =c ,AC =b ,AO =R , ∠BAO =α,∠CAO =β. 等式cos B sin C ·AB →+cos C sin B ·AC →=2mAO →两边同时乘以AO →,得cos B sin C ·cR cos α+cos Csin B·bR cos β=2mR 2,由正弦定理及cos α=c2R=sin C ,cos β=b2R =sin B ,得cos B sin C +cos C sin B =m ,所以m =sin(C +B )=sin θ.方法三 设A =B =C =θ=60°,AB =AC =1, 则AB →+AC →=23mAO →,上式两边平方,得1+1+1=4m 2,注意到m >0, 所以m =32=sin 60°=sin θ. 五审图表、数据找规律题目中的图表、数据包含着问题的基本信息,往往也暗示着解决问题的目标和方向.在审题时,要认真观察分析图表、数据的特征和规律,常常可以找到解决问题的思路和方法.例5 (2012·湖南)某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.(1)确定x ,y 的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过...2分钟的概率.(将频率视为概率) 审题路线图解 (1)由已知得25+y +10=55,x +30=45,所以x =15,y =20.该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为 1×15+1.5×30+2×25+2.5×20+3×10100=1.9(分钟).(2)记A 为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A 1,A 2,A 3分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为1分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为1.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为2分钟”.将频率视为概率得 P (A 1)=15100=320,P (A 2)=30100=310,P (A 3)=25100=14.因为A =A 1∪A 2∪A 3,且A 1,A 2,A 3是互斥事件, 所以P (A )=P (A 1∪A 2∪A 3) =P (A 1)+P (A 2)+P (A 3) =320+310+14=710. 故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为710.对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M 名学生作为样本,得到这M 名学生参加社区服务 的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图:(1)求出表中的M 、p (2)若该校高一年级有学生360人,试估计他们参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数;(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.解 (1)由区间[10,15)内的频数是10,频率是0.25知,10M=0.25,所以M =40. 因为频数之和为40,所以10+25+m +2=40, 解得m =3,p =m M =340,n =2540=0.625.因为a 是区间[15,20)内的频率组距,所以a =n5=0.125.(2)参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数约为360×0.625=225.(3)在样本中,在区间[20,25)内的人数为3,可分别记为A ,B ,C ,在区间[25,30)内的人数为2,可分别记为a ,b .从该5名同学中取出2人的取法有(A ,a ),(A ,b ),(B ,a ),(B ,b ),(C ,a ),(C ,b ),(A ,B ),(A ,C ),(B ,C ),(a ,b ),共10种,至多一人在区间[20,25)内的情况有(A ,a ),(A ,b ),(B ,a ),(B ,b ),(C ,a ),(C ,b ),(a ,b ),共7种,所以至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率为710.六审细节更完善审题不仅要从宏观上、整体上去分析、去把握,还要更加注意审视一些细节上的问题.例如括号内的标注、数据的范围、图象的特点等.因为标注、范围大多是对数学概念、公式、定理中所涉及的一些量或解析式的限制条件.审视细节能适时地利用相关量的约束条件,调整解决问题的方向.所以说重视审视细节,更能体现审题的深刻性. 例6 各项均为正数的数列{a n }的前n 项和为S n ,S n =14a 2n +12a n (n ∈N *).(1)求a n ;(2)令b n =⎩⎪⎨⎪⎧a n, n 为奇数,b n 2, n 为偶数,c n =b 2n +4 (n ∈N *),求{c n }的前n 项和T n .审题路线图解 (1)a 1=S 1=14a 21+12a 1⇒14a 21-12a 1=0, 因为a 1>0,故a 1=2;当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =14a 2n +12a n -14a 2n -1-12a n -1, 所以14(a 2n -a 2n -1)-12(a n +a n -1)=0, 即(a n +a n -1)(a n -a n -1-2)=0.因为a n >0,所以a n -a n -1=2,即{a n }为等差数列, 所以a n =2n (n ∈N *).(2)c 1=b 6=b 3=a 3=6,c 2=b 8=b 4=b 2=b 1=a 1=2, n ≥3时,c n =b 2n +4=b 2n -1+2=b 2n -2+1=a 2n -2+1=2n -1+2,此时,T n =8+(22+2)+(23+2)+…+(2n -1+2)=2n +2n ;当n =2时,T 2=22+2×2=8=c 1+c 2.所以T n =⎩⎪⎨⎪⎧6, n =1,2n +2n , n ≥2且n ∈N *.点评 从审题路线图可以看出,细节对思维的方向不断地修正着.已知数列{a n }的首项a 1=t >0,a n +1=3a n2a n +1,n =1,2,….(1)若t =35,求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是等比数列,并求出{a n }的通项公式;(2)若a n +1>a n 对一切n ∈N *都成立,求t 的取值范围.(1)证明 由题意知a n >0,1a n +1=2a n +13a n =13a n +23,1a n +1-1=13⎝⎛⎭⎫1a n -1, 由于a 1=t =35,所以1a 1-1=23.所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是首项为23,公比为13的等比数列,1a n -1=23⎝⎛⎭⎫13n -1=23n , 所以a n =3n 3n +2.(2)解 由(1)知1a n +1-1=13⎝⎛⎭⎫1a n-1, 数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1的通项为1a n -1=⎝⎛⎭⎫1t -1⎝⎛⎭⎫13n -1, 由a 1>0,a n +1=3a n 2a n +1知a n >0,又a n +1>a n ,得1a n +1<1a n.即⎝⎛⎭⎫1t -1⎝⎛⎭⎫13n +1<⎝⎛⎭⎫1t -1⎝⎛⎭⎫13n -1+1, 得1t -1>0,又t >0, 所以t 的取值范围是(0,1).1. 解题先审题,养成认真审题,缜密思考的良好习惯.2. 审题要慢要细,要谨慎思考:(1)全部的条件和结论;(2)必要的图形和图表;(3)数学式子和数学符号.要善于捕捉题目中的有效信息,要有较强的洞察力和显化隐含条件的能力.要制订和用好审题路线图.3.审题路线图:一审条件挖隐含→二审结论会转换→三审图形抓特点→四审结构定方案→五审图表、数据找规律→六审细节更完善.。

【创新方案】2014年高考数学一轮复习资料

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第1讲空间几何体的结构、三视图和直观图【2013年高考会这样考】1.几何体的展开图、几何体的三视图仍是高考的热点.2.三视图和其他的知识点结合在一起命题是新教材中考查学生三视图及几何量计算的趋势.【复习指导】1.备考中,要重点掌握以三视图为命题背景,研究空间几何体的结构特征的题型.2.要熟悉一些典型的几何体模型,如三棱柱、长(正)方体、三棱锥等几何体的三视图.基础梳理1.多面体的结构特征(1)棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.2.旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到.(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到.(4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到.3.空间几何体的三视图空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包括正视图、侧视图、俯视图.4.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:(1)画几何体的底面在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x 轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半.(2)画几何体的高在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z 轴的线段,在直观图中仍平行于z ′轴且长度不变.一个规律三视图的长度特征:“长对正,宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法. 两个概念(1)正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形.(2)正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥.特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心.双基自测1.(人教A 版教材习题改编)下列说法正确的是( ). A .有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 B .有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 C .有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥 D .棱台各侧棱的延长线交于一点 答案 D2.(2012²杭州模拟)用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是( ). A .圆柱 B .圆锥C .球体D .圆柱、圆锥、球体的组合体解析 当用过高线的平面截圆柱和圆锥时,截面分别为矩形和三角形,只有球满足任意截面都是圆面. 答案 C3.(2011²陕西)某几何体的三视图如图所示,则它的体积是( ). A .8-2π3B .8-π3C .8-2π D.2π3解析 圆锥的底面半径为1,高为2,该几何体体积为正方体体积减去圆锥体积,即V =22³2-13³π³12³2=8-23π,正确选项为A. 答案 A4.(2011²浙江)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( ).解析 所给选项中,A 、C 选项的正视图、俯视图不符合,D 选项的侧视图不符合,只有选项B 符合. 答案 B5.(2011²天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m)则该几何体的体积为________m 3. 解析 由三视图可知该几何体是组合体,下面是长方体,长、宽、高分别为3、2、1,上面是一个圆锥,底面圆半径为1,高为3,所以该几何体的体积为3³2³1+13π³3=6+π(m 3).答案 6+π考向一 空间几何体的结构特征【例1】►(2012²天津质检)如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( ). A .等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等B .等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上[审题视点] 可借助几何图形进行判断.解析如图,等腰四棱锥的侧棱均相等,其侧棱在底面的射影也相等,则其腰与底面所成角相等,即A 正确;底面四边形必有一个外接圆,即C正确;在高线上可以找到一个点O,使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等,这个点即为外接球的球心,即D正确;但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立).故仅命题B为假命题.选B.答案 B三棱柱、四棱柱、正方体、长方体、三棱锥、四棱锥是常见的空间几何体,也是重要的几何模型,有些问题可用上述几何体举特例解决.【训练1】以下命题:①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆;④一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.其中正确命题的个数为( ).A.0 B.1 C.2 D.3解析命题①错,因为这条边若是直角三角形的斜边,则得不到圆锥.命题②错,因这条腰必须是垂直于两底的腰.命题③对.命题④错,必须用平行于圆锥底面的平面截圆锥才行.答案 B考向二空间几何体的三视图【例2】►(2011²全国新课标)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为( ).[审题视点] 由正视图和俯视图想到三棱锥和圆锥.解析由几何体的正视图和俯视图可知,该几何体应为一个半圆锥和一个有一侧面(与半圆锥的轴截面为同一三角形)垂直于底面的三棱锥的组合体,故其侧视图应为D.答案 D(1)空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形.(2)在画三视图时,重叠的线只画一条,能看见的轮廓线和棱用实线表示,挡住的线要画成虚线.【训练2】(2011²浙江)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( ).解析A中正视图,俯视图不对,故A错.B中正视图,侧视图不对,故B错.C中侧视图,俯视图不对,故C错,故选D.答案 D考向三空间几何体的直观图【例3】►已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为( ).A.34a2 B.38a2 C.68a2 D.616a2[审题视点] 画出正三角形△ABC的平面直观图△A′B′C′,求△A′B′C′的高即可.解析如图①②所示的实际图形和直观图.由斜二测画法可知,A ′B ′=AB =a ,O ′C ′=12OC =34a ,在图②中作C ′D ′⊥A ′B ′于D ′, 则C ′D ′=22O ′C ′=68a . ∴S △A ′B ′C ′=12A ′B ′²C ′D ′=12³a ³68a =616a 2.答案 D直接根据水平放置的平面图形的直观图的斜二测画法规则即可得到平面图形的面积是其直观图面积的22倍,这是一个较常用的重要结论. 【训练3】 如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6 cm ,O ′C ′=2 cm ,则原图形是( ). A .正方形 B .矩形C .菱形D .一般的平行四边形解析将直观图还原得▱OABC ,则∵O ′D ′=2O ′C ′=2 2 (cm),OD =2O ′D ′=4 2 (cm),C ′D ′=O ′C ′=2 (cm),∴CD =2 (cm), OC =CD 2+OD 2=22+422=6 (cm),OA =O ′A ′=6 (cm)=OC ,故原图形为菱形. 答案 C阅卷报告9——忽视几何体的放置对三视图的影响致错【问题诊断】 空间几何体的三视图是该几何体在两两垂直的三个平面上的正投影.同一几何体摆放的角度不同,其三视图可能不同,有的考生往往忽视这一点.【防范措施】应从多角度细心观察.【示例】►一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的________(填入所有可能的几何体前的编号).①三棱锥;②四棱锥;③三棱柱;④四棱柱;⑤圆锥;⑥圆柱.错因忽视几何体的不同放置对三视图的影响,漏选③.实录①②⑤正解①三棱锥的正视图是三角形;②当四棱锥的底面是四边形放置时,其正视图是三角形;③把三棱柱某一侧面当作底面放置,其底面正对着我们的视线时,它的正视图是三角形;④对于四棱柱,不论怎样放置,其正视图都不可能是三角形;⑤当圆锥的底面水平放置时,其正视图是三角形;⑥圆柱不论怎样放置,其正视图也不可能是三角形.答案①②③⑤【试一试】(2011²山东)右图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如右图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如右图;③存在圆柱,其正(主)视图,俯视图如右图.其中真命题的个数是( ).A. 3 B.2C.1 D.0[尝试解答] 如图①②③的正(主)视图和俯视图都与原题相同,故选A.答案 A第2讲空间几何体的表面积与体积【2013年高考会这样考】考查柱、锥、台、球的体积和表面积,由原来的简单公式套用渐渐变为与三视图及柱、锥与球的接切问题相结合,难度有所增大.【复习指导】本讲复习时,熟记棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的表面积和体积公式,运用这些公式解决一些简单的问题.基础梳理1.柱、锥、台和球的侧面积和体积面 积 体 积圆柱 S 侧=2πrh V =Sh =πr 2h圆锥S 侧=πrlV =13Sh =13πr 2h =13πr 2l 2-r 2 圆台 S 侧=π(r 1+r 2)lV =13(S 上+S 下+S 上S 下)h =13π(r 21+r 22+r 1r 2)h直棱柱 S 侧=Ch V =Sh 正棱锥 S 侧=12Ch ′ V =13Sh正棱台 S 侧=12(C +C ′)h ′V =13(S 上+S 下+S 上S 下)h球S 球面=4πR 2V =43πR 32.几何体的表面积(1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和.(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形;它们的表面积等于侧面积与底面面积之和.两种方法(1)解与球有关的组合体问题的方法,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面进行解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心或“切点”、“接点”作出截面图.(2)等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高.这一方法回避了具体通过作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.双基自测1.(人教A 版教材习题改编)圆柱的一个底面积为S ,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是( ). A .4πS B .2πS C .πSD.233πS 解析 设圆柱底面圆的半径为r ,高为h ,则r = Sπ,又h =2πr =2πS ,∴S 圆柱侧=(2πS )2=4πS . 答案 A2.(2012²东北三校联考)设长方体的长、宽、高分别为2a 、a 、a ,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( ).A .3πa 2B .6πa 2C .12πa 2D .24πa 2解析 由于长方体的长、宽、高分别为2a 、a 、a ,则长方体的体对角线长为2a 2+a 2+a2=6a .又长方体外接球的直径2R 等于长方体的体对角线,∴2R =6a .∴S 球=4πR 2=6πa 2. 答案 B3.(2011²北京)某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积中最大的是( ).A .8B .6 2C .10D .8 2解析 由三视图可知,该几何体的四个面都是直角三角形,面积分别为6,62,8,10,所以面积最大的是10,故选择C. 答案 C4.(2011²湖南)设右图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ). A.92π+12 B.92π+18 C .9π+42 D .36π+18解析 该几何体是由一个球与一个长方体组成的组合体,球的直径为3,长方体的底面是边长为3的正方形,高为2,故所求体积为2³32+43π⎝ ⎛⎭⎪⎫323=92π+18.答案 B5.若一个球的体积为43π,则它的表面积为________. 解析 V =4π3R 3=43π,∴R =3,S =4πR 2=4π²3=12π.答案 12π考向一 几何体的表面积【例1】►(2011²安徽)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ).A .48B .32+817C .48+817D .80[审题视点] 由三视图还原几何体,把图中的数据转化为几何体的尺寸计算表面积. 解析 换个视角看问题,该几何体可以看成是底面为等腰梯形,高为4的直棱柱,且等腰梯形的两底分别为2,4,高为4,故腰长为17,所以该几何体的表面积为48+817.答案 C以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系.【训练1】若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其侧面积等于( ).A. 3 B.2C.2 3 D.6解析由正视图可知此三棱柱是一个底面边长为2的正三角形、侧棱为1的直三棱柱,则此三棱柱的侧面积为2³1³3=6.答案 D考向二几何体的体积【例2】►(2011²广东)如图,某几何体的正视图(主视图)是平行四边形,侧视图(左视图)和俯视图都是矩形,则该几何体的体积为( ).A.18 3 B.12 3 C.9 3 D.6 3[审题视点] 根据三视图还原几何体的形状,根据图中的数据和几何体的体积公式求解.解析该几何体为一个斜棱柱,其直观图如图所示,由题知该几何体的底面是边长为3的正方形,高为3,故V=3³3³3=9 3.答案 C以三视图为载体考查几何体的体积,解题的关键是根据三视图想象原几何体的形状构成,并从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系,然后在直观图中求解. 【训练2】 (2012²东莞模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于( ).A.283πB.163π C.43π+8 D .12 π 解析 由三视图可知,该几何体是底面半径为2,高为2的圆柱和半径为1的球的组合体,则该几何体的体积为π³22³2+43π=283π.答案 A考向三 几何体的展开与折叠【例3】►(2012²广州模拟)如图1,在直角梯形ABCD 中,∠ADC =90°,CD ∥AB ,AB =4,AD =CD =2,将△ADC 沿AC 折起,使平面ADC ⊥平面ABC ,得到几何体DABC ,如图2所示.(1)求证:BC ⊥平面ACD ; (2)求几何体DABC 的体积.[审题视点] (1)利用线面垂直的判定定理,证明BC 垂直于平面ACD 内的两条相交线即可;(2)利用体积公式及等体积法证明. (1)证明 在图中,可得AC =BC =22,从而AC 2+BC 2=AB 2,故AC ⊥BC , 取AC 的中点O ,连接DO ,则DO ⊥AC ,又平面ADC ⊥平面ABC ,平面ADC ∩平面ABC =AC ,DO ⊂平面ADC ,从而DO ⊥平面ABC ,∴DO ⊥BC ,又AC ⊥BC ,AC ∩DO =O ,∴BC ⊥平面ACD .(2)解 由(1)可知,BC 为三棱锥BACD 的高,BC =22,S △ACD =2,∴V BACD = 13S △ACD ²BC =13³2³22=423,由等体积性可知,几何体DABC 的体积为423.(1)有关折叠问题,一定要分清折叠前后两图形(折前的平面图形和折叠后的空间图形)各元素间的位置和数量关系,哪些变,哪些不变.(2)研究几何体表面上两点的最短距离问题,常选择恰当的母线或棱展开,转化为平面上两点间的最短距离问题. 【训练3】 已知在直三棱柱ABCA 1B 1C 1中,底面为直角三角形,∠ACB =90°,AC =6,BC =CC 1=2,P 是BC 1上一动点,如图所示,则CP +PA 1的最小值为________.解析 PA 1在平面A 1BC 1内,PC 在平面BCC 1内,将其铺平后转化为平面上的问题解决.计算A 1B =AB 1=40,BC 1=2,又A 1C 1=6,故△A 1BC 1是∠A 1C 1B =90°的直角三角形.铺平平面A 1BC 1、平面BCC 1,如图所示.CP +PA 1≥A 1C .在△AC 1C 中,由余弦定理得A 1C =62+22-2²6²2²cos 135°=50=52,故(CP +PA 1)min =5 2.答案 5 2难点突破17——空间几何体的表面积和体积的求解空间几何体的表面积和体积计算是高考的一个常见考点,解决这类问题,首先要熟练掌握各类空间几何体的表面积和体积计算公式,其次要掌握一定的技巧,如把不规则几何体分割成几个规则几何体的技巧、把一个空间几何体纳入一个更大的几何体中的补形技巧、对旋转体作其轴截面的技巧、通过方程或方程组求解的技巧等,这是化解空间几何体面积和体积计算难点的关键.【示例1】► (2010²安徽)一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为( ).A .280B .292C .360D .372【示例2】► (2011²全国新课标)已知两个圆锥有公共底面,且两圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上.若圆锥底面面积是这个球面面积的316,则这两个圆锥中,体积较小者的高与体积较大者的高的比值为________.第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系【2013年高考会这样考】1.本讲以考查点、线、面的位置关系为主,同时考查逻辑推理能力与空间想象能力.2.有时考查应用公理、定理证明点共线、线共点、线共面的问题.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.【复习指导】1.掌握平面的基本性质,在充分理解本讲公理、推论的基础上结合图形理解点、线、面的位置关系及等角定理.2.异面直线的判定与证明是本部分的难点,定义的理解与运用是关键.1.平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.(2)公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个平面(不重合的两个平面)有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线.推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.2.直线与直线的位置关系(1)位置关系的分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎪⎨⎪⎧平行相交异面直线:不同在任何一个平面内(2)异面直线所成的角①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的锐角或直角叫做异面直线a ,b 所成的角(或夹角).②范围:⎝⎛⎦⎥⎤0,π2.3.直线与平面的位置关系有平行、相交、在平面内三种情况. 4.平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况. 5.平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.6.等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.两种方法异面直线的判定方法:(1)判定定理:平面外一点A 与平面内一点B 的连线和平面内不经过该点的直线是异面直线. (2)反证法:证明两线不可能平行、相交或证明两线不可能共面,从而可得两线异面. 三个作用(1)公理1的作用:①检验平面;②判断直线在平面内;③由直线在平面内判断直线上的点在平面内.(2)公理2的作用:公理2及其推论给出了确定一个平面或判断“直线共面”的方法. (3)公理3的作用:①判定两平面相交;②作两平面相交的交线;③证明多点共线.双基自测1.(人教A 版教材习题改编)下列命题是真命题的是( ). A .空间中不同三点确定一个平面B .空间中两两相交的三条直线确定一个平面C .一条直线和一个点能确定一个平面D .梯形一定是平面图形解析 空间中不共线的三点确定一个平面,A 错;空间中两两相交不交于一点的三条直线确定一个平面,B 错;经过直线和直线外一点确定一个平面,C 错;故D 正确. 答案 D2.已知a ,b 是异面直线,直线c 平行于直线a ,那么c 与b ( ). A .一定是异面直线 B .一定是相交直线 C .不可能是平行直线D .不可能是相交直线解析 由已知直线c 与b 可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若b ∥c ,则a ∥b ,与已知a 、b 为异面直线相矛盾.答案 C3.(2011²浙江)下列命题中错误的是( ).A .如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面βB .如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βC .如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l ,那么l ⊥平面γD .如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β解析 对于D, 若平面α⊥平面β,则平面α内的直线可能不垂直于平面β,甚至可能平行于平面β,其余选项均是正确的. 答案 D4.(2011²武汉月考)如果两条异面直线称为“一对”,那么在正方体的十二条棱中共有异面直线( ).A .12对B .24对C .36对D .48对 解析如图所示,与AB 异面的直线有B 1C 1;CC 1,A 1D 1,DD 1四条,因为各棱具有相同的位置且正方体共有12条棱,排除两棱的重复计算,共有异面直线12³42=24(对). 答案 B5.两个不重合的平面可以把空间分成________部分. 答案 3或4考向一 平面的基本性质【例1】►正方体ABCDA 1B 1C 1D 1中,P 、Q 、R 分别是AB 、AD 、B 1C 1的中点,那么,正方体的过P 、Q 、R 的截面图形是( ).A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形[审题视点] 过正方体棱上的点P 、Q 、R 的截面要和正方体的每个面有交线. 解析如图所示,作RG∥PQ交C1D1于G,连接QP并延长与CB交于M,连接MR交BB1于E,连接PE、RE为截面的部分外形.同理连PQ并延长交CD于N,连接NG交DD1于F,连接QF,FG.∴截面为六边形PQFGRE.答案 D画几何体的截面,关键是画截面与几何体各面的交线,此交线只需两个公共点即可确定.作图时充分利用几何体本身提供的面面平行等条件,可以更快的确定交线的位置.【训练1】下列如图所示是正方体和正四面体,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,则四个点共面的图形是________.解析在④图中,可证Q点所在棱与面PRS平行,因此,P、Q、R、S四点不共面.可证①中四边形PQRS为梯形;③中可证四边形PQRS为平行四边形;②中如图所示取A1A与BC的中点为M、N可证明PMQNRS为平面图形,且PMQNRS为正六边形.答案①②③考向二异面直线【例2】►如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、B1C1的中点.问:(1)AM和CN是否是异面直线?说明理由;(2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由.[审题视点] 第(1)问,连结MN,AC,证MN∥AC,即AM与CN共面;第(2)问可采用反证法.解(1)不是异面直线.理由如下:连接MN、A1C1、AC.∵M、N分别是A1B1、B1C1的中点,∴MN∥A1C1.又∵A1A綉C1C,∴A1ACC1为平行四边形,∴A1C1∥AC,∴MN∥AC,∴A、M、N、C在同一平面内,故AM和CN不是异面直线.(2)是异面直线.证明如下:∵ABCDA1B1C1D1是正方体,∴B、C、C1、D1不共面.假设D1B与CC1不是异面直线,则存在平面α,使D1B⊂平面α,CC1⊂平面α,∴D1,B、C、C1∈α,与ABCDA1B1C1D1是正方体矛盾.∴假设不成立,即D1B与CC1是异面直线.证明两直线为异面直线的方法(1)定义法(不易操作).(2)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.【训练2】在下图中,G、H、M、N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH、MN是异面直线的图形有________(填上所有正确答案的序号).解析如题干图(1)中,直线GH∥MN;图(2)中,G、H、N三点共面,但M∉面GHN,因此直线GH与MN异面;图(3)中,连接MG,GM∥HN,因此GH与MN共面;图(4)中,G、M、N共面,但H∉面GMN,∴GH与MN异面.所以图(2)、(4)中GH与MN异面.答案(2)(4)考向三异面直线所成的角【例3】►(2011²宁波调研)正方体ABCDA1B1C1D1中.(1)求AC与A1D所成角的大小;(2)若E、F分别为AB、AD的中点,求A1C1与EF所成角的大小.[审题视点] (1)平移A1D到B1C,找出AC与A1D所成的角,再计算.(2)可证A1C1与EF垂直.解(1)如图所示,连接AB1,B1C,由ABCDA1B1C1D1是正方体,易知A1D∥B1C,从而B1C与AC所成的角就是AC与A1D所成的角.∵AB1=AC=B1C,∴∠B1CA=60°.即A1D与AC所成的角为60°.(2)如图所示,连接AC、BD,在正方体ABCDA1B1C1D1中,AC⊥BD,AC∥A1C1,∵E、F分别为AB、AD的中点,∴EF∥BD,∴EF⊥AC.∴EF⊥A1C1.即A1C1与EF所成的角为90°.求异面直线所成的角常采用“平移线段法”,平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.计算异面直线所成的角通常放在三角形中进行.【训练3】A是△BCD平面外的一点,E,F分别是BC,AD的中点.(1)求证:直线EF与BD是异面直线;(2)若AC⊥BD,AC=BD,求EF与BD所成的角.(1)证明假设EF与BD不是异面直线,则EF与BD共面,从而DF与BE共面,即AD与BC共面,所以A 、B 、C 、D 在同一平面内,这与A 是△BCD 平面外的一点相矛盾.故直线EF 与BD 是异面直线.(2)解如图,取CD 的中点G ,连接EG 、FG ,则EG ∥BD ,所以相交直线EF 与EG 所成的角,即为异面直线EF 与BD 所成的角.在Rt △EGF 中,由EG =FG =12AC ,求得∠FEG =45°,即异面直线EF 与BD 所成的角为45°.考向四 点共线、点共面、线共点的证明【例4】►正方体ABCDA 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是AB 和AA 1的中点.求证:(1)E 、C 、D 1、F 四点共面; (2)CE 、D 1F 、DA 三线共点. [审题视点] (1)由EF ∥CD 1可得; (2)先证CE 与D 1F 相交于P ,再证P ∈AD . 证明 (1)如图,连接EF ,CD 1,A 1B .∵E 、F 分别是AB 、AA 1的中点, ∴EF ∥BA 1.又A 1B ∥D 1C ,∴EF ∥CD 1,。

2014年全国高考新课标1卷文科数学试题(word文档完整版小题也有详解)

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2014年全国高考新课标1卷文科数学试题一、选择题,本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M ={x |-1<x <3},N ={x |-2<x <1},则M ∩N =( )A .(-2,1)B .(-1,1)C .(1,3)D .(-2,3) 2.若tan α>0,则( )A .sin α>0B .cos α>0C .sin2α>0D .cos2α>03.设i iz ++=11,则|z |=( )A .21B .22C .23D .24.已知双曲线)0(13222>=-a y a x 的离心率为2,则a=( ) A .2 B .26 C .25D .15.设函数f (x ),g (x )的定义域为R ,且f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,则下列结论中正确的是( )A .f (x )g (x )是偶函数B .|f (x )|g (x )是奇函数C .f (x )|g (x )|是奇函数D .|f (x )g (x )|是奇函数6. 设D ,E ,F 分别为ΔABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,则=+( )A .ADB .21C .21D .BC7.在函数① y=cos|2x|,②y=|cos x |,③)62cos(π+=x y ,④)42tan(π-=x y 中,最小正周期为π的所有函数为( )A .①②③B .①③④C .②④D .①③ 8.如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的 一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A .三棱锥B .三棱柱C .四棱锥D .四棱柱9.执行下面的程序框图,若输入的a ,b ,k 分别为1,2,3,则输出的M =( )A .203B .72C .165D .15810.已知抛物线C :y 2=x 的焦点为F ,A (x 0,y 0)是C 上一点,|AF |=54x 0,则x 0=( )A .1B .2C .4D .811.设x,y满足约束条件,1,x y ax y+≥⎧⎨-≤-⎩且z=x+ay的最小值为7,则a=( )A.-5 B.3 C.-5或3 D.5或-312.已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是( )A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.(-∞, -2)D.(-∞, -1)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在横线上.13.将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为________.14.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A、B、C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为________.15.设函数113,1(),1xe xf xx x-⎧<⎪=⎨⎪≥⎩,则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是______.16.如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得M点的仰角:∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C点测得∠MCA=60°.已知山高BC=100m,则山高MN=______m.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

2014年高考(课标全国Ⅰ)数学(文科)

2014年高考(课标全国Ⅰ)数学(文科)

【解析】由于 y=cos|2x|=cos 2x,所以该函数的周期为2π=π;由函数 y=|cos x|的图象易知
2
其周期为π;函数 y=cos 2 + π 的周期为2π=π;函数 y=tan 2 - π 的周期为π,故最小正周
6
2
4
2
期为π的函数是①②③,故选 A.
8.(2014 课标全国Ⅰ,文 8)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体
当 a>0 时,f'(x)=3ax2-6x=3ax - 2 ,
令 f'(x)=0,得 x1=0,x2=2,
所以 f(x)在 x=0 处取得极大值 f(0)=1,在 x=2处取得极小值 f 2 =1- 42, 要使 f(x)有唯一的零点,需 f 2 >0,但这时零点 x0 一定小于 0,不合题意;
当 a<0 时,f'(x)=3ax2-6x=3ax - 2 ,
B.(-1,1)
C.(1,3)
D.(-2,3)
【解析】由已知得 M∩N={x|-1<x<1}=(-1,1),故选 B.
2.(2014 课标全国Ⅰ,文 2)若 tan α>0,则( ).
A.sin α>0 【答案】C
B.cos α>0
C.sin 2α>0
D.cos 2α>0
【解析】由 tan α>0 知角α是第一或第三象限角,当α是第一象限角时,sin 2α=2sin αcos
两式相减,得12Sn=34 +
1 23
+

+
2
1
+1
+2 2 +2

2014年高考数学(文)一轮复习精品资料 第06章 测试题教师版Word版含解析2014年高考数学(

2014年高考数学(文)一轮复习精品资料 第06章 测试题教师版Word版含解析2014年高考数学(

测试题1.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 5=8,S 3=6,则S 10-S 7的值是( ) A .24 B .48 C .60D .722.若等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 33-S 22=1,则数列{a n }的公差是( )A.12 B .1 C .2 D .3解析:由S n =na 1+n (n -1)2d ,得S 3=3a 1+3d ,S 2=2a 1+d ,代入S 33-S 22=1,得d =2,故选C. 答案:C3.等差数列{a n }中,S 15>0,S 16<0,则使a n >0成立的n 的最大值为( )A .6 B .7 C .8D .9解析:选C.依题意得S 15=15a 1+a 152=15a 8>0,即a 8>0;S 16=16a 1+a 162=8(a 1+a 16)=8(a 8+a 9)<0,即a 8+a 9<0,a 9<-a 8<0.因此使a n >0成立的n 的最大值是8,故选C.4.设{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和,且S 5<S 6,S 6=S 7>S 8,则下列结论错误的是( )A .d <0B .a 7=0C .S 9>S 5D .S 6与S 7均为S n 的最大值5.设数列{a n }是等比数列,其前n 项和为S n ,若S 3=3a 3,则公比q 的值为( )A .-12 B.12的影响化学教案乙的压强大C .1或-12 D .-2或12说:“这是名人之孙啊试卷试题”义熙五年化学教案高祖认为国内祸乱已经平息化学教案打算向外开拓化学教案将要6.已知数列{a n }的通项公式a n =log 2n +1n +2(n ∈N *),设{a n }的前n 项和为S n ,则使S n <-5成立的自然数n ( )A .有最大值63 B .有最小值63 C .有最大值31D .有最小值317.已知数列a n =⎩⎪⎨⎪⎧n -1n 为奇数nn 为偶数,则a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 99+a 100=( )A .4 800 B .4 900 C .5 000D .5 100解析:选C.由题意得a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 99+a 100=0+2+2+4+4+…+98+98+100=2(2+4+6+…+98)+100=2×49×2+982+100=5 000.8.某工厂去年产值为a ,计划今后5年内每年比上年产值增加10%,则从今年起到第5年,这个厂的总产值为( )A .1.14a B .1.15aC .11×(1.15-1)aD .10×(1.16-1)a9.已知正数组成的等差数列{a n }的前20项的和为100,那么a 7·a 14的最大值为( )A .25 B .50 C .100 D .不存在解析:由S 20=100,得a 1+a 20=10.∴a 7+a 14=10.又a 7>0,a 14>0,∴a 7·a 14≤⎝⎛⎭⎫a 7+a 1422=25. 答案:A10.设数列{a n }是首项为m ,公比为q (q ≠0)的等比数列,S n 是它的前n 项和,对任意的n ∈N *,点⎝⎛⎭⎫a n ,S 2n S n( )A .在直线mx +qy -q =0上 B .在直线qx -my +m =0上 C .在直线qx +my -q =0上 D .不一定在一条直线上11.将以2为首项的偶数数列,按下列方法分组:(2),(4,6),(8,10,12),…,第n 组有n 个数,则第n 组的首项为( )A .n 2-n B .n 2+n +2 C .n 2+n D .n 2-n +212.设m ∈N *,log 2m 的整数部分用F (m )表示,则F (1)+F (2)+…+F (1 024)的值是( )A .8 204 B .8 192C.9 218 D.以上都不对13.在等差数列{a n}中,满足3a4=7a7,且a1>0,S n是数列{a n}前n项的和,若S n取得最大值,则n=().A.7 B.8 C.9 D.1014.满足a 1=1,log 2a n +1=log 2a n +1(n ∈N *),它的前n 项和为S n ,则满足S n >1 025的最小n 值是A .9B .10C .11D .12解析 因为a 1=1,log 2a n +1=log 2a n +1(n ∈N *),所以a n +1=2a n ,a n =2n -1,S n =2n -1,则满足S n >1 025的最小n 值是11.答案 C15.某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批同意方可投入生产.已知该生产线连续生产n 年的累计产量为f (n )=12n (n +1)(2n +1)吨,但如果年产量超过150吨,将会给环境造成危害.为保护环境,环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限是( ).A .5年B .6年C .7年D .8年解析 由已知可得第n 年的产量a n =f (n )-f (n -1)=3n 2.当n =1时也适合,据题意令a n ≥150⇒n ≥52,即数列从第8项开始超过150,即这条生产线最多生产7年.答案 C16.设关于x 的不等式x 2-x <2nx (n ∈N *)的解集中整数的个数为a n ,数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 100的值为________.解析 由x 2-x <2nx (n ∈N *),得0<x <2n +1,因此知a n =2n .∴S 100=1002+2002=10 100.答案 10 10017.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 7=________.解析:设等差数列{a n }的公差为d ,则S 3S 6=3a 1+3d 6a 1+15d =13⇒a 1=2d ,所以S 6S 7=6a 1+15d 7a 1+21d =2735.答案:273518.数列11+2,12+3,…,1n +n +1,…的前n 项和为__________.19.在正项数列{a n }中,a 1=2,点(a n ,a n -1)(n ≥2)在直线x -2y =0上,则数列{a n }的前n 项和S n =________.解析:n ≥2时,∵a n - 2 a n -1=0,∴a n =2a n -1,∴q =2.∴S n =2×1-2n1-2=2n +1-2.答案:2n +1-220.设S n 是数列{a n }的前n 项和,若S 2nS n(n ∈N *)是非零常数,则称数列{a n }为“和等比数列”.若数列{2b n }是首项为2,公比为4的等比数列,则数列{b n }__________(填“是”或“不是”)“和等比数列”.解析:数列{2b n }是首项为2,公比为4的等比数列,所以2b n =2·4n -1=22n -1,b n =2n -1.设数列{b n }的前n 项和为T n ,则T n =n 2,T 2n =4n 2,所以T 2nT n =4,因此数列{b n }是“和等比数列”.21.在数列{a n}中,a1=6,且对任意大于1的正整数n,点(a n,a n-1)在直线x-y=6上,则数列{a nn3(n+1)}的前n项和S n=__________.解析:∵点(a n,a n-1)在直线x-y=6上,∴a n-a n-1=6,即数列{a n}为等差数列.∴a n=a1+6(n-1)=6+6(n-1)=6n,∴a n=6n2.22.观察下表:123 43456745678910…则第__________行的各数之和等于2 0092.23.(10分)已知数列{a n }中,a 1=12,a n +1=12a n +1(n ∈N *),令b n =a n -2.(1)求证:{b n }是等比数列,并求b n ; (2)求通项a n 并求{a n }的前n 项和S n .解析:(1)∵b n +1b n=a n +1-2a n -2=12a n+1-2a n -2=12a n -1a n -2=12,∴{b n }是等比数列. ∵b 1=a 1-2=-32,∴b n =b 1q n -1=-32×⎝⎛⎭⎫12n -1=-32n .④生命在这荒漠里呈现出异常简单的景象试卷试题沙漠的颜色所营造的单调令人生畏化学教案整(2)a n =b n +2=-32n +2,24.(12分)若数列{a n }的前n 项和S n =2n . (1)求{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足b 1=-1,b n +1=b n +(2n -1),且c n =a n ·b nn ,求数列{c n }的通项公式及其前n 项和T n .b n-b1=1+3+5+…+(2n-3)=(n-1)(1+2n-3)2=(n-1)2.∵b1=-1,∴b n=n2-2n,25.(12分)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,公差d≠0,且S3+S5=50,a1,a4,a13成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若从数列{a n}中依次取出第2项,第4项,第8项,…,第2n项,…,按原来顺序组成一个新数列{b n},记该数列的前n项和为T n,求T n的表达式.26.(12分)设数列{a n}的前n项和为S n,且ba n-2n=(b-1)S n.(1)证明:当b=2时,{a n-n·2n-1}是等比数列;(2)求通项a n.27.(12分)某地在抗洪抢险中接到预报,24小时后又一个超历史最高水位的洪峰到达,为保证万无一失,抗洪指挥部决定在24小时内另筑起一道堤作为第二道防线.经计算,如果有20辆大型翻斗车同时作业25小时,可以筑起第二道防线,但是除了现有的一辆车可以立即投入作业外,其余车辆需从各处紧急抽调,每隔20分钟就有一辆车到达并投入工作.问指挥部至少还需组织多少辆车这样陆续工作,才能保证24小时内完成第二道防线,请说明理由.解析:设从现有这辆车投入工作算起,各车的工作时间依次组成数列{a n },则a n -a n -1=-13.所以各车的工作时间构成首项为24,公差为-13的等差数列,由题知,24小时内最多可抽调72辆车.设还需组织(n-1)辆车,则28.(12分)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,S5=35,a5和a7的等差中项为13.(1)求a n及S n;(2)令b n=4a2n-1(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n.29.设数列{a n}的前n项和为S n,满足2S n=a n+1-2n+1+1,n∈N*,且a1,a2+5,a3成等差数列.(1)求a1的值;(2)求数列{a n}的通项公式;(3)证明:对一切正整数n ,有1a 1+1a 2+…+1a n<32.E.(1)解 当n =1时,2a 1=a 2-4+1=a 2-3, ①当n =2时,2(a 1+a 2)=a 3-8+1=a 3-7, ②30.已知各项均不相等的等差数列{a n }的前四项和为14,且a 1,a 3,a 7恰为等比数列{b n }的前三项.(1)分别求数列{a n },{b n }的前n 项和S n ,T n ;(2)记数列{a n b n }的前n 项和为K n ,设c n =S n T n K n,求证:c n +1>c n (n ∈N *).(1)解 设公差为d ,则⎩⎪⎨⎪⎧ 4a 1+6d =14,a 1+2d 2=a 1a 1+6d ,解得d =1或d =0(舍去),a 1=2,所以a n =n +1,S n =n n +32.D 又a 1=2,d =1,所以a 3=4,即b 2=4.所以数列{b n }的首项为b 1=2,公比q =b 2b 1=2,所以b n =2n ,T n =2n +1-2.(2)证明 因为K n =2·21+3·22+…+(n +1)·2n , ①故2K n =2·22+3·23+…+n ·2n +(n +1)·2n +1,②。

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1.定义A-B={x|x ∈A,且x ∉B},若A={1,3,5,7,9},B={2,3,5},则A-B=( )
(A)A
(B)B (C){1,2,7,9} (D){1,7,9}
1.【解析】选D.属于集合A 而不属于集合B 的元素为1,7,9,故A-B={1,7,9}.
2.集合M={4,5,-3m},N={-9,3},若M ∩N≠∅,则实数m 的值为 ( )
(A)3或-1
(B)3 (C)3或-3 (D)-1
2.【解析】选A.由M ∩N≠∅,可知-3m=-9或-3m=3,所以m=3或-1.
3.设集合M={x|x<2013},N={x|0<x<1},则下列关系中正确的是( )
(A)M ∪N=R
(B)M ∩N=N (C)N ∈M (D)M ∩N=∅
3.【解析】选B.M ∩N={x|x<2013}∩{x|0<x<1}={x|0<x<1}.
4.在△ABC 中,“A>B”是tanA>tanB ”的( )
(A)充分不必要条件
(B)必要不充分条件
(C)充要条件
(D)既不充分也不必要条件
5.设全集U={-2,-1,0,1,2},集合A={1,2},B={-2,1,2},则A ∪(错误!未找到引用源。

B)等于( )
(A)∅
(B){1} (C){1,2} (D){-1,0,1,2}
5.【解析】选D.因为U ðB={-1,0},所以A ∪(U ðB)={-1,0,1,2}.
6.集合A={x||x|≤4,x ∈R},B={x|(x+5)(x-a)≤0},则“A ⊆B”是“a>4”的( )
(A)充分不必要条件
(B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
6.【解析】选B.集合A=[-4,4],当A ⊆B 时有a≥4;若a>4,则A ⊆B.故为必要不充分条件.
7.命题“有些x ∈Z,x 2+2x+m≤0”的否定是( )
(A)有些x∈Z,x2+2x+m>0
(B)不存在x∈Z,使x2+2x+m>0
(C)任意x∈Z,x2+2x+m≤0
(D)任意x∈Z,x2+2x+m>0
7.【解析】选D.根据特称命题的否定是全称命题得答案.
8.若集合P={x|3<x≤22},非空集合Q={x|2a+1≤x<3a-5},则能使Q⊆(P∩Q)成立的所有实数a的取值范围是( )
(A)(1,9) (B)[1,9] (C)[6,9) (D)(6,9]
8.【解析】选D.Q⊆(P∩Q)⇔Q⊆P,故实数a满足错误!未找到引用源。

解得6<a≤9.
9.下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分不必要条件的有( )
①若x∈E或x∈F,则x∈E∪F;
②若关于x的不等式ax2-2ax+a+3>0的解集为R,则a>0;
③若错误!未找到引用源。

x是有理数,则x是无理数.
(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个
10.已知集合M={(x,y)|y=f(x)};若对于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,则称集合M是“好集合”,给出下列集合:
①M={(x,y)|y=错误!未找到引用源。

};
②M={(x,y)|y=e x-2};
③M={(x,y)|y=cosx};
④M={(x,y)|y=lnx}.
其中所有“好集合”的序号是( )
(A)①②④(B)②③
(C)③④(D)①③④
对于③,M={(x,y)|y=cosx},如图2,对于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,例如(0,1),(错误!未找到引用源。

,0),∠yOx=90°,满足好集合的定义,旋转90°,都能在图象上找到满足题意的点,所以M是好集合.
对于④,M={(x,y)|y=lnx},如图3,取点(1,0),曲线上不存在另外的点,使得两点与原点的连线互相垂直.
11.设方程x2-px-q=0的解集为A,方程x2+qx-p=0的解集为B,若A∩B={1},则p+q=. 11.【解析】已知两个方程有公共根x=1.代入第一个方程得p+q=1.
答案:1
12.已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0}.若B⊆A,则实数a的取值集合为.
13.已知命题p:方程x2+x-1=0的两实根的符号相反;命题q:存在x∈R,使x2-mx-m<0.若命题“p 且q”是假命题,则实数m的取值范围是.
14.设全集U=R,A={x|错误!未找到引用源。

<2},B={x|lo错误!未找到引用源。

(x2+x+1)>-log2(x2+2)},则图中阴影部分表示的集合为.
15.已知下列四个结论:
①命题“若p,则q”与命题“若q,则p”互为逆否命题;
②命题p:存在x∈[0,1],e x≥1,
命题q:存在x∈R,x2+x+1<0,则p或q为真;
③若p或q为假命题,则p,q均为假命题.
④“若a m2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题.其中正确结论的序号是.
16.(12分)已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10}.
求:(1)A∪B.
ðA)∩B.
(2)(错误!未找到引用源。

R
16.【解析】(1)A∪B={x|3≤x<7}∪{x|2<x<10}={x|2<x<10}.
ðA={x|x<3或x≥7},
(2)因为
R
所以(错误!未找到引用源。

A)∩B={x|2<x<3或7≤x<10}.
17.已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根,命题q:不等式4x2+4(m-2)x+1>0的解集
为R.若p或q为真命题、p且q为假命题,求实数m的取值范围.
18. A={x|错误!未找到引用源。

≤2-x≤4},B={x|x2-3mx+2m2-m-1<0}.
(1)当x∈N时,求集合A的非空真子集的个数.
(2)若A⊇B,求实数m的取值范围.
19.已知命题p:实数x满足-2≤1-错误!未找到引用源。

≤2;命题q:实数x满足x2-2x+1-m2≤0(m>0),若⌝p是⌝q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
20.集合A={x|y=错误!未找到引用源。

},集合B={x|y=ln(x2-x-6)}.
(1)求集合A∩B.
(2)若不等式ax2+2x+b>0的解集为A∪B,求a,b的值.。

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