人教版高中物理选修3-3课件物体是由大量分子组成的
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人教版高中物理选修3-3课件7.1物体是由大量分子组成的
膜的面积 S。
(3)估算分子的直径:
如果一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为 V,所形成的单分子
油膜的面积为
S,则分子的直径为
d=
������ ������
。
12
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知识梳理
重难聚焦
典例透析
二、对分子模型的理解
1.球体模型 固体和液体可看作一个紧挨着一个的球形分子排列而成,忽略 分子间空隙,如图甲所示。
,
③式正确;NA=
������ ������
=
������������ ������
,
①式正确;由于气体的分子间有较大的距
离,
������ ������A
求出的是一个气体分子平均占有的空间,一个气体分子的体
积远远小于该空间,所以④式不正确。气体密度公式不适用于单个气
体分子的计算,故②式也不正确。
答案:B
油酸分子的形状真是球形的吗?排列时会一个紧挨一个吗? 提示:分子的实际结构很复杂,分子间有间隙,认为分子是球形且 一个紧挨一个排列,是一种近似的简化处理。简化处理也就是估算, 在物理学的研究和学习方面是很有用的。
5
一二
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二、阿伏加德罗常数
1.定义:1 mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量用阿伏 加德罗常数表示。
9
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典例透析
3.油酸酒精溶液滴入水中后,发现油膜的面积开始比较大,紧接着 迅速变小,然后稳定下来,这是为什么?
油酸酒精溶液中含有大量的酒精,滴入水中后,开始在水面形成 的油膜的面积比单纯的油膜面积要大,随着酒精在水中的溶解和在 空气中的挥发,最后显示出的油膜面积会缩小。这也可用实验来验 证,换用体积比相差很大的不同的油酸溶液重复实验,可以发现油 膜的这种收缩现象有明显的差别,当降低油酸溶液的浓度后,这种 收缩现象会加强;增大油酸溶液的浓度后,这种收缩现象会减弱;如 果用纯油酸,很难观察到这种收缩现象。
人教版高中物理选修3-3 第7章第1节物体是由大量分子组成的(共15张PPT)
第七章 分子动理论
第1节 物体是由大量分子组成的
教学目标
1.知道物体是由大量的分子构成 2.知道油膜法估测分子大小的原理和研究方法， 并能进行测量和计算。
3.知道分子的数量级 4.知道阿伏伽德罗常数的物理意义，数值和单 位
我们喝一小口水大约喝下6.0×1023个水分 子，如果动用全世界60亿人来数这些分子，每 人每秒数一个，300万年也数不完，可见，分 子是极小的。。。。。
NA
M mol m分子
Vmol V分子
例：已知水和氢气的摩尔质量分别是1.8×10-2kg/mol 和2×10-3kg/mol，求水分子和氢分子的质量（已知 NA=6.0×1023mol-1)
m水
M摩 NA
18 103 6 1023
31026 kg
m氢
M摩 NA
2 103 6 1023
3.31027 kg
4.如何测量一小滴的油酸酒精溶液？
5.如何计算一小滴混合溶液中油酸的体积？
6.如何测量油膜的面积？
：1010 m
：1cm 3 的固体物质，估算包含的分子个数的数
量级是多少?
.1mol的任何物质含有相同的粒子数，这个数叫阿伏加
德罗常数NA 6.02 1023 mol1
分子体积
V0
4 3
π(d )3 2
物质是由大量分子构成的：
1.单分子油膜法估测分子直径
2.、分子很小，直径数量级10－10 m 3.、分子的质量很小，一般数量级为10－26 kg 4、阿伏加德罗常数：NA 6.021023 mol-1
NA
M mol m分子
Vmol V分子
1.测量分子大小的方法有很多，如油膜法、显微法． (1)在“用油膜法估测分子大小”的实验中，用移液管量取0．25 mL油酸，倒入标注250 mL 的容量瓶中，再加入酒精后得到250 mL的溶液．然后用滴管吸取这种溶液，向小量筒中滴 入100滴溶液，溶液的液面达到量筒中1 mL的刻度，再用滴管取配好的油酸溶液，向撒有痱 子粉的盛水浅盘中滴下2滴溶液，在液面上形成油酸薄膜，待油膜稳定后，放在带有正方形 坐标格的玻璃板下观察油膜，如图所示．坐标格的正方形大小为2 cm×2 cm．由图可以估 算出油膜的面积是________ cm2(保留两位有效数字)，由此估算出油酸分子的直径是 ________ m(保留一位有效数字)． (2)如图是用扫描隧道显微镜拍下的一个“量子围栏”的照片．这个量子围栏是由48个铁原 子在铜的表面排列成直径为1．43×10－8m的圆周而组成的．由此可以估算出铁原予的直径 约为______ m(结果保留两位有效数字)．
第1节 物体是由大量分子组成的
教学目标
1.知道物体是由大量的分子构成 2.知道油膜法估测分子大小的原理和研究方法， 并能进行测量和计算。
3.知道分子的数量级 4.知道阿伏伽德罗常数的物理意义，数值和单 位
我们喝一小口水大约喝下6.0×1023个水分 子，如果动用全世界60亿人来数这些分子，每 人每秒数一个，300万年也数不完，可见，分 子是极小的。。。。。
NA
M mol m分子
Vmol V分子
例：已知水和氢气的摩尔质量分别是1.8×10-2kg/mol 和2×10-3kg/mol，求水分子和氢分子的质量（已知 NA=6.0×1023mol-1)
m水
M摩 NA
18 103 6 1023
31026 kg
m氢
M摩 NA
2 103 6 1023
3.31027 kg
4.如何测量一小滴的油酸酒精溶液？
5.如何计算一小滴混合溶液中油酸的体积？
6.如何测量油膜的面积？
：1010 m
：1cm 3 的固体物质，估算包含的分子个数的数
量级是多少?
.1mol的任何物质含有相同的粒子数，这个数叫阿伏加
德罗常数NA 6.02 1023 mol1
分子体积
V0
4 3
π(d )3 2
物质是由大量分子构成的：
1.单分子油膜法估测分子直径
2.、分子很小，直径数量级10－10 m 3.、分子的质量很小，一般数量级为10－26 kg 4、阿伏加德罗常数：NA 6.021023 mol-1
NA
M mol m分子
Vmol V分子
1.测量分子大小的方法有很多，如油膜法、显微法． (1)在“用油膜法估测分子大小”的实验中，用移液管量取0．25 mL油酸，倒入标注250 mL 的容量瓶中，再加入酒精后得到250 mL的溶液．然后用滴管吸取这种溶液，向小量筒中滴 入100滴溶液，溶液的液面达到量筒中1 mL的刻度，再用滴管取配好的油酸溶液，向撒有痱 子粉的盛水浅盘中滴下2滴溶液，在液面上形成油酸薄膜，待油膜稳定后，放在带有正方形 坐标格的玻璃板下观察油膜，如图所示．坐标格的正方形大小为2 cm×2 cm．由图可以估 算出油膜的面积是________ cm2(保留两位有效数字)，由此估算出油酸分子的直径是 ________ m(保留一位有效数字)． (2)如图是用扫描隧道显微镜拍下的一个“量子围栏”的照片．这个量子围栏是由48个铁原 子在铜的表面排列成直径为1．43×10－8m的圆周而组成的．由此可以估算出铁原予的直径 约为______ m(结果保留两位有效数字)．
高二物理人教版选修3-3课件：7.1 物体是由大量分子组成的 2
d V S
油酸分子
d
水
利用方格纸估算面积
用单分子油膜法测得分子直径的数 量级为
1010 m
• 利用现代技术，使用不同的方法测出的 分子大小并不完全相同，但数量级是一 样的，均为
1010 m
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般分子 的直径数量级为上面数值，以后无特别说明， 我们就以上面数值作为分子直径的数量级．
分子动理论：
1、物质是由大量分子组成的。 2、分子永不停息地做无规则运动。 3、分子之间有相互作用力。
引入：
• 初中学过的有关分子运动的内容中， 我们已知道物体是由大量分子组成 的．
• 在热学中由于原子、离子、或分子 做热运动时遵从相同的规律，所以 统称为分子. 化学中的
“分子”？
一、分子的大小
如何利用扫描隧道显微镜测定分子 的直径？
扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原
子结构照片
图 中 每 一 个 亮 斑 都 是 一 个 碳 原 子
一般分子质量的数量级为
10-27kg到10-26kg
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般分 子的质量数量级为上面数值，以后无特别说 明，我们就以上面数值作为分子质量的数量 级．
• 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
• 利用纳米技术把铁原子排成“师” 字
1．分子大小的估测——怎么用单分子油膜法最粗
略地说明分子大小？
• 单分子油膜法粗测分子直径的原理，类似
于取一定量的小米，测出它的体积V，然
后把它平摊在桌面上，上下不重叠，一粒
紧挨一粒，量出这些米粒占据桌面的面积
S，从而计算出米粒的直径
把分子视为紧密排列 的球形分子，可估算 分子直径为
把分子所占有空间视 为立方体，可估算分 子间平均距离为
人教版高中物理选修(3-3)7.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件
如何利用扫描隧道显微镜测定分子 的直径？
扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原 子结构照片
图 中 每 一 个 亮 斑 都 是 一 个 碳 原 子
一般分子质量的数量级为
10-27kg到10-26kg
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般分 子的质量数量级为上面数值，以后无特别说 明，我们就以上面数值作为分子质量的数量 级．
体会分子“个头”之小
如何计量呢？
二、阿伏加德罗常数
1．阿伏加德罗常数NA：1摩尔（mol）任何物
质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
NA 6.021023mol 1
2．阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观 世界的桥梁．
体会分子“数量”之大
3、有关计算：
（1）已知物质的摩尔质量MA，可求 出分子质量m0
1.21022(个)
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
解析 :
１．空气分子的平均质量为：
m
MA NA
29 103 6.02 1023
4.821026 kg
2．成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为：
m
450 106 22.4 103
29 103
kg
5.8104
kg
３．所吸入的分子数为：
N
人教版高中物理选修(3-3)7.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件
面积为S,则油膜的厚度为 d
V , d即为油酸分子的直径。如图 S
2.如何测量一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积? 提示：(1)配制一定浓度的油酸酒精溶液。点拨：读油酸酒精溶液
(2)用注射器将配好的溶液一滴一滴地滴 的总体积时，眼睛要与 入量筒中,记下一定体积VN时的液滴的总 量筒内凹形液面的最底
提示：（1）用浅盘装入2 cm深的水，然后将痱子粉或细石膏 粉均匀地撒在水面上。
（2）将一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形状稳
定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃 板上。 (3)将画有油膜形状的玻璃板放在坐标纸上 ,数出轮廓内小正方 形的个数n(不足半格的舍去,多于半格的算一个),再根据小正 方形的面积S0求出油膜的面积S。
1.实验原理: d =
N 3.油酸面积:S=n×S0(n为小正方形的个数,S0为一个小正方形的
三、阿伏加德罗常数 粒子数 。 1.定义：1 mol的任何物质所含有的_______ 2.大小：在通常情况下取NA=6.02×1023 mol-1，在粗略计算中 可以取NA=6.0×1023 mol-1。 分子 摩尔质量 、__________ 摩尔体积 这些宏观物理量与_____ 3.意义：它把_________
(5)将一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形状稳定
轮廓 描绘在玻璃 后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜的_____ 板上。
(6)将画有油膜的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内小正方形的
个数(不足半个的舍去,多于半个的算一个),再根据小正方形的
面积S 。 面积求出油膜的______
(7)根据公式 d V ,求出油膜的厚度,即为油酸分子的直径。 _____ S
(4)纳米是长度单位,一纳米也比分子的直径大很多,(4)错。
人教版高中物理选修3-3课件第七章第1节物体是由大量分子组成的
解析：油酸分子直径的大小为：
d＝
答案：5×10－10m
祝
您
高中物理课件
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分子动理论
第1节 物体是由大量分子组成的
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是20世纪80年代初发展起来的一种 显微镜，其分辨本领是目前各种显微镜中最高的；横向 分辨本领为0.1～0.2 nm，深度分辨本领为0.01 nm.它的高 分辨本领可以清晰地展示直径大约为10－10 m尺度的单个 原子(或分子)，使得人类实现了直接看到微小的原子的理 想．
(3)把油酸薄膜的厚度视为油酸分子的直径，可估算出油 酸分子的直径为：
答案：(1)7.74×10－2 (2)1.2×10－11 (3)1.55×10－10
阿伏加德罗常数
1．阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023 mol－1
阿伏加德罗常数的含义：1摩尔的任何物质含有的微粒数 相同，这个数叫阿伏加德罗常数．其值是6.02×1023 mol－1， 这个数常用NA表示，是微观世界的一个重要常数，是联系微 观物理量和宏观物理量的桥梁．
(3)将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，算出 油酸薄膜的面积S.求面积时以坐标纸上边长为1 cm的正方形 为单位，计算轮廓内正方形的个数，不足半个的舍去，多于 半个的算一个．
(4)根据老师配制的酒精油酸溶液的浓度，算出一滴溶 液中纯油酸的体积V，根据一滴油酸的体积V和薄膜的面积S 即可算出油酸薄膜的厚度d＝，V 即油酸分子的大小．
基础巩固
1．设某固体物质的摩尔质量为μ、密度为ρ，此种物质样
品的质量为M、体积为V、总分子数为N、阿伏加德罗常数为
NA，则下列表示一个分子的质量的表示式中正确的是( )
N
μ
A.M
d＝
答案：5×10－10m
祝
您
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分子动理论
第1节 物体是由大量分子组成的
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是20世纪80年代初发展起来的一种 显微镜，其分辨本领是目前各种显微镜中最高的；横向 分辨本领为0.1～0.2 nm，深度分辨本领为0.01 nm.它的高 分辨本领可以清晰地展示直径大约为10－10 m尺度的单个 原子(或分子)，使得人类实现了直接看到微小的原子的理 想．
(3)把油酸薄膜的厚度视为油酸分子的直径，可估算出油 酸分子的直径为：
答案：(1)7.74×10－2 (2)1.2×10－11 (3)1.55×10－10
阿伏加德罗常数
1．阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023 mol－1
阿伏加德罗常数的含义：1摩尔的任何物质含有的微粒数 相同，这个数叫阿伏加德罗常数．其值是6.02×1023 mol－1， 这个数常用NA表示，是微观世界的一个重要常数，是联系微 观物理量和宏观物理量的桥梁．
(3)将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，算出 油酸薄膜的面积S.求面积时以坐标纸上边长为1 cm的正方形 为单位，计算轮廓内正方形的个数，不足半个的舍去，多于 半个的算一个．
(4)根据老师配制的酒精油酸溶液的浓度，算出一滴溶 液中纯油酸的体积V，根据一滴油酸的体积V和薄膜的面积S 即可算出油酸薄膜的厚度d＝，V 即油酸分子的大小．
基础巩固
1．设某固体物质的摩尔质量为μ、密度为ρ，此种物质样
品的质量为M、体积为V、总分子数为N、阿伏加德罗常数为
NA，则下列表示一个分子的质量的表示式中正确的是( )
N
μ
A.M
人教版高中物理选修3-37.1物体是由大量分子组成的名师公开课优质课件(17张)
答案 B
解析 A项在计算一滴溶液中含纯油酸体积时忘记 乘以溶液的浓度，故A项说法错误；B项的做法是正 确的；多滴几滴能够使测量形成油膜的油酸体积更 精确些，但多滴以后会使油膜面积增大，可能使油
膜这个不规则形状的一部分与浅盘的壁相接触，这
样油膜就不是单分子油膜了，故C项错；D项中的
做法没有必要，并且牙签上沾有油酸，会使油酸体
物质是由大量分子组成的
两千多年前，古希腊的著名思想家德谟克利特 说：万物都是由极小的微粒组成的。 科学技术发展到现在，这种猜想已被证实。构 成物质的单元多种多样，如：原子、离子和分 子等，热学中统称为分子。 物质是由大量分子组成的。
1、分子的大小测定方法
⑴用离子显微镜观测
硅表面硅原子的排列
【例1】在做“用油膜法估测分子的大小”实验中，油 酸酒精溶液的浓度为每104 mL溶液中有纯油酸6 mL， 用注射器测得1 mL上述溶液中有液滴50滴，把1滴该
溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放
在浅盘上，在玻璃板上描出油膜的轮廓，随后把玻璃
板放在坐标纸上，其形状如图所示，坐标纸中正方形
小方格的边长为20 mm，则：
(1)油膜的面积是多少？ (2)每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体 积是多少？ (3)根据上述数据，估测出油酸分子的直径 是多少？ 答案 (1)2.32×10－2m2 (2)1.2×10－5mL (3)5.2×10－10m
解析
(1)油膜轮廓包围的方格数约 58 个， 则油酸膜的面积
积测量误差增大．
小结
一种思路：油膜法测分子大小
一种模型：把分子看作球形 一座桥梁：阿伏伽德罗常数
油膜法实验原理
d=V/S（V—油酸的体积，S—油酸在水面上 形成的单分子薄膜面积）
人教版高中物理选修3-3：物体是由大量分子组成的_课件8
互 动
分 析
mL，用注射器测得 1 mL 上述溶液为 75 滴．把 1 滴该
探 究
溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在
教
当
学 浅盘上，用彩笔在玻璃板上描出油膜的轮廊，再把玻璃 堂
方
双
案
基
设
板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图 7－1－2 所示，坐
达
计
标
标中正方形方格的边长为 1 cm.则
课 前 自 主 导 学
探 究
教 学
(2)一个分子的体积：V0＝ρMNA.
当 堂
方
双
案 设 计
(3)一摩尔物质的体积：Vmol＝Mρ .
自
主
导
学
菜单
教
课
学
堂
教
互
法
动
分 析
探 究
教
简化处理是在一定场合、一定条件下突出客观事物
当
学
堂
方 的某种主要因素、忽略次要因素而建立的．将分子简化 双
案
基
设 计
成球形，并且紧密排列，有利于主要问题的解决．
达 标
课 前 自 主 导 学
菜单
教
在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，所用 课
学
堂
教 法
油酸酒精溶液的浓度为每 104 mL 溶液中有纯油酸 6
探 究
(3)用显微镜或放大镜可以直接观察分子．(×)
教
3．探究交流
学
当 堂
方 案
双
油酸分子的形状真的是球形的吗？排列时会一个 基
设
达
计
紧挨一个吗？
标
【提示】 实际分子的结构很复杂，分子间有间隙，
《物体是由大量分子组成的》人教版高中物理选修3-3PPT课件
方法总结
其中密度 ρ＝mV＝MVmmooll，但要切记对单个分子 ρ＝mV00 是没有物理意义的．
(2)阿伏加德罗常数：NA＝6.02×1023 个．
提高训练三
把冰分子看成球体，不计冰分子间空隙，则由冰的密度ρ＝9×
102kg/m3 可估算冰分子直径的数量级是( )
A．10－8m
B．10－10 m
πห้องสมุดไป่ตู้
6×1×10－28
3
m≈10－10 m，故 B 对．
π
【答案】：B
人教版高中物理选修3-3
第七章 分子动理论
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：2020.5.25
选项 D 正确，E 错误。
答案： ACD
提高训练二
已知在标准状况下，1 mol 氢气的体积为 22.4 L，氢气
分子直径的数量级为(
)
A．10－11m B．10－10 m
C．10－9 m D．10－8 m
提高训练二
按立方体估算，占据体积的边长：L＝ΔV(3)≈3.3×10－9m.而分子占据空间并不 等于分子体积，气体分子间隙很大，氢气分子直径的数量级为10－10 m，故选 项B正确．
铜的密度为ρ kg/m3,1 m3 铜的质量为ρ，1 m3 铜所含有的原子数为 ρM NA，选项 B 错误；1 摩
尔铜原子的质量为 M，则 1 个铜原子的质量为 M kg，选项 C 正确； NA
可将铜原子看作球体模型，1 摩尔铜原子的体积为 V＝ M ，因此 1 个铜原子的体积为 M m3，
ρ
ρNA
C．10－12 m
D．10－14 m
提高训练三
新课标人教版高中物理选修3-3第七章第1节物体是由大量分子组成(共25张PPT)
d V纯 S
第3步 例证——典例印证，思维深化
在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，所用 油酸酒精溶液的浓度为每104 mL溶液中有纯油酸6 mL，用注射 器测得1 mL上述溶液为75滴．把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里， 待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔在玻璃板上描出 油膜的轮廓，再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图 7-1-3所示，坐标中正方形方格的边长为1 cm.则：
问题2:怎样得到油酸薄膜的形状呢？ 待油酸薄膜形状稳定后，将事先准备好的玻璃板放 在浅盘上，在玻璃板上描下油酸膜的形状。 问题3:怎样计算油酸薄膜的面积？
将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，计算轮 廓范围内正方形的个数，不足半格舍去，多于半格的 算一格。把格子数乘以单个正方形的面积就得到油膜 的面积。
【答案】 (1)115±3 (2)8×10－6(3)7×10－10
用单分子油膜法测得分子直径的数量级为 1010 m
❖ 利用现代技术，使用不同的方法测出的分子大小 并不完全相同，但数量级是一样的，均为 1010 m
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般 分子的直径数量级为上面数值，以后无特 别说明，我们就以上面数值作为分子直径 的数量级．
n分
nmol N A
M M mol
NA
V Vmol
NA
M
Vmol
NA
(5)单位体积中所含分子数：n′＝ρMNA. (6)气体分子间的距离：d＝ 3 VNmAol. (7)分子球体模型 d＝ 3 6πVNmAol.
只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气 体中分子间的平均距离? ( B )
A. 阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和质量 B. 阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和密度 C. 阿伏加德罗常数，该气体的质量和体积 D. 该气体的密度、体积和摩尔质量
高中物理人教版选修3-3 第7章 1 物体是由大量分子组成的 课件(12张)
（1）水的摩尔质量M=_1_8_g_/_m__o_l __
（2）水的摩尔体积V=_M__/_ρ_=_1_8_/_1_=18cm3/mol （3）一个水分子的质=2.99 ×10-26 k （4）一个水分子的体积V0 =__V__/ _N_A_=_2_._9_9_×_ 10-23 cm3 （5）将水分子看作球体，分子直径(取1位有效数字) d=__(_6_v_0_/∏__)_-3_=__1_×_1_0-10m （6）10g水中含有的分子数目N=__m_N__A_/M__=_3_.3_4_4__×__1_0_2_1
知识回顾：
1、油膜法测分子大小的原理,并会计算和 测量． 2、分子的球形模型,知道分子直径的数量 级. 3、阿伏加德罗常数的物理意义、数值和 单位．
注意事项： 1、油酸酒精溶液不能长时间放置 2、浅盘中的水应保持平衡，痱子粉应均
匀撒在水面上 3、向水面滴溶液时，应靠近水面 4、等油膜稳定后再画轮廓
误差分析： 1、油滴体积V的测量产生误差 2、计算油滴面积S产生误差（每个
方格的面积越小，误差越小)
1：将1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的的油 酸酒精溶液。已知1cm3溶液有50滴，现取其1滴， 将它滴在水面上，随着酒精溶于水，油酸在水面上 形成一单分子薄层。现已测得这个薄层的面积为 0.2m2 ，试由此估算油酸分子的直径。
解：d= V/ S=5x10-10m
除一些有机物质的大分子外，多数固体、 液体分子大小的数量级为10-10m
阿伏伽德罗常数
意义: 1mol任何物质中含有的微粒数(包括原子数,分子 数,离子数……）都相同,此数叫阿伏伽德罗常数,可 用符号NA表示此常数.
数值: NA=6.0221367×1023个/ mol(mol-1 ).
（2）水的摩尔体积V=_M__/_ρ_=_1_8_/_1_=18cm3/mol （3）一个水分子的质=2.99 ×10-26 k （4）一个水分子的体积V0 =__V__/ _N_A_=_2_._9_9_×_ 10-23 cm3 （5）将水分子看作球体，分子直径(取1位有效数字) d=__(_6_v_0_/∏__)_-3_=__1_×_1_0-10m （6）10g水中含有的分子数目N=__m_N__A_/M__=_3_.3_4_4__×__1_0_2_1
知识回顾：
1、油膜法测分子大小的原理,并会计算和 测量． 2、分子的球形模型,知道分子直径的数量 级. 3、阿伏加德罗常数的物理意义、数值和 单位．
注意事项： 1、油酸酒精溶液不能长时间放置 2、浅盘中的水应保持平衡，痱子粉应均
匀撒在水面上 3、向水面滴溶液时，应靠近水面 4、等油膜稳定后再画轮廓
误差分析： 1、油滴体积V的测量产生误差 2、计算油滴面积S产生误差（每个
方格的面积越小，误差越小)
1：将1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的的油 酸酒精溶液。已知1cm3溶液有50滴，现取其1滴， 将它滴在水面上，随着酒精溶于水，油酸在水面上 形成一单分子薄层。现已测得这个薄层的面积为 0.2m2 ，试由此估算油酸分子的直径。
解：d= V/ S=5x10-10m
除一些有机物质的大分子外，多数固体、 液体分子大小的数量级为10-10m
阿伏伽德罗常数
意义: 1mol任何物质中含有的微粒数(包括原子数,分子 数,离子数……）都相同,此数叫阿伏伽德罗常数,可 用符号NA表示此常数.
数值: NA=6.0221367×1023个/ mol(mol-1 ).
物理选修3-3人教版7.1物质是由大量分子组成的(共27张ppt)
是一样的，均为 1010 m
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般分子 的直径数量级为上面数值，以后无特别说明， 我们就以上面数值作为分子直径的数量级．
二、阿伏加德罗常数
1 mol的任何物质都含有相同的粒子 数，这个数就叫阿伏加德罗常数 。
N A 6.02 10 23 mol 1
阿伏加德罗常数的意义:
• 放大上亿倍的DNA分子结构模型
一、分子的大小：
如何测量分子的大小呢？
面临的困难： 量具太大，分子太小，无法测量无法观察。
思维拓展：现有一大堆黄豆（近似为球形），如果 手中有一个测量体积的大量筒和一把最小刻度为 20cm的米尺，你能设计一种方法粗测黄豆的直径吗？
怎样才能测量分子的大小呢？
1.有一种粗略测定分子大小的方法叫油膜法。
2.只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体 中分子的平均距离 （ B ）
A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积 D．该气体的密度、体积和摩尔质量
3.下列数据能求出阿伏加德罗常数的 是（ D ） A.水的密度和水的摩尔质量 B.水的摩尔质量和水分子的体积 C.水分子的体积和水分子的质量 D.水分子的质量和水的摩尔质量
d＝VS＝1.22×.3120×－51×0－120－6 m≈5×10－10 m.
在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想化处理， 请问：有哪些地方做了理想化处理？
①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层。 ②把分子看成球形。
油分子一个紧挨一个整齐排列。
利用现代技术，使用不同的方法测出 的分子大小并不完全相同，但数量级
（2）应用阿伏加德罗
常数 微观
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般分子 的直径数量级为上面数值，以后无特别说明， 我们就以上面数值作为分子直径的数量级．
二、阿伏加德罗常数
1 mol的任何物质都含有相同的粒子 数，这个数就叫阿伏加德罗常数 。
N A 6.02 10 23 mol 1
阿伏加德罗常数的意义:
• 放大上亿倍的DNA分子结构模型
一、分子的大小：
如何测量分子的大小呢？
面临的困难： 量具太大，分子太小，无法测量无法观察。
思维拓展：现有一大堆黄豆（近似为球形），如果 手中有一个测量体积的大量筒和一把最小刻度为 20cm的米尺，你能设计一种方法粗测黄豆的直径吗？
怎样才能测量分子的大小呢？
1.有一种粗略测定分子大小的方法叫油膜法。
2.只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体 中分子的平均距离 （ B ）
A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积 D．该气体的密度、体积和摩尔质量
3.下列数据能求出阿伏加德罗常数的 是（ D ） A.水的密度和水的摩尔质量 B.水的摩尔质量和水分子的体积 C.水分子的体积和水分子的质量 D.水分子的质量和水的摩尔质量
d＝VS＝1.22×.3120×－51×0－120－6 m≈5×10－10 m.
在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想化处理， 请问：有哪些地方做了理想化处理？
①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层。 ②把分子看成球形。
油分子一个紧挨一个整齐排列。
利用现代技术，使用不同的方法测出 的分子大小并不完全相同，但数量级
（2）应用阿伏加德罗
常数 微观
人教版高中物理选修(3-3)第七章第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件
7.1物体是由大量分子组成的课
一、分子的大小
一、分子的大小
*放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
⇓
物体是由大量分子组成的
(1)分子的体积是极其微小的，用肉眼和光学 显微镜都不能看到；放大到几十亿倍的扫描隧道显 微镜才能看到
(4)一个水分子的体积V0 =______________________ (5)将水分子看作球体，分子直径(取1位有效数字) d= _____________________ (6)10g水中含有的分子数目N=_____________________
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3V d 23
4
②对气体可以把分子当作是一个小立方体， 这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均 距离。即
d3V
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
例3：已知水的摩尔体积是1.8×10-5 m3/mol， 每个水分子的直径是4×10-10m ，设想水分子是一个 挨一个排列的，求1 mol水中所含的水分子数.
一个分子的体积：
V 4 ( d )3 3.0 1029 m3
32
1 mol水中所含的水分子数：
N= 1.8 105 m3 / mol 3.0 1029 m3
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3V d 23
4
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
一、分子的大小
一、分子的大小
*放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
⇓
物体是由大量分子组成的
(1)分子的体积是极其微小的，用肉眼和光学 显微镜都不能看到；放大到几十亿倍的扫描隧道显 微镜才能看到
(4)一个水分子的体积V0 =______________________ (5)将水分子看作球体，分子直径(取1位有效数字) d= _____________________ (6)10g水中含有的分子数目N=_____________________
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3V d 23
4
②对气体可以把分子当作是一个小立方体， 这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均 距离。即
d3V
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
例3：已知水的摩尔体积是1.8×10-5 m3/mol， 每个水分子的直径是4×10-10m ，设想水分子是一个 挨一个排列的，求1 mol水中所含的水分子数.
一个分子的体积：
V 4 ( d )3 3.0 1029 m3
32
1 mol水中所含的水分子数：
N= 1.8 105 m3 / mol 3.0 1029 m3
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3V d 23
4
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为 一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
人教版高中物理选修(3-3)第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件
分子直径数量级:
除少数有机物大分子,一般分子直径的 数量级是10-10m。
例:水分子直径是4×10-10m, 氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
一、物体是由大量分子组成的
在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想 化处理，请问：有哪些地方做了理想化处理 ？ 答：①把油滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层.
这种方法是一种估测法，测定分子直径的方法 还很多，但无论哪一种方法测出的分子直径的 数量级都是相同的，都为10-10m
（3）数量级:
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科 学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把 10的乘方数叫做数量级, 1×10-10m和 9×10-10m， 数量级都是 10-10m。
二、应用阿伏加德罗常数NA计算微观单个分子的 质量、体积（气体分子所占空间）、计算物 体所包含的分子个数。阿伏加德罗常数是联
系微观世界和宏观世界的桥梁．
作业：
1。课后作业1、2、3、4
2.利用网络资源或图书资料，查阅下列某一位人 物的主要贡献和他关于物质结构的观点，并与同 学交流（不交 归纳方法：（以油酸分子为例） 先测出油酸的体积，然后将这些油酸全部
滴到水面上，油酸散开形成单分子层，测 出油层面积.若把分子看成球形，单分子油 膜的厚度可以认为等于油分子的直径
V
d=
S
怎样才能知道分子的大小呢？
思考1.分子形状
把分子看成球形.
V 1 1 cm3 200 255
测定油酸的面积：
3、在水槽中倒入约2cm深的水，水面完全稳定 后均匀的撒上痱子粉。
4、等粉完全静止后开始滴一滴酒精油酸溶液。 过几分钟后油酸薄膜的形状趋于稳定。油散开形 成单分子层，测出油层面积.
高二物理人教版选修3-3课件：第七章 第1讲 物体是由大量分子组成的
第1讲 物体是由大量分子组成的
30
对点练习
巩固·应用·反馈 1 2 3 4
用油膜法估测分子的大小
1.用油膜法估测分子直径的理想条件是(ACD) A.将油酸分子看成球体 B.考虑各油酸分子间的间隙 C.认为油酸分子是紧密排列的 D.将油膜看成单分子油膜
1234
2.在“用油膜法估测分子的大小”实验中，有下列实验步骤：
35
阿伏加德罗常数的应用
1234
3.铜的摩尔质量为M，密度为ρ，若用NA表示阿伏加德罗常
数，则下列说法正确的是( )
A.1 个铜原子的质量是NρA B.1 个铜原子占有的体积是ρMNA
C.1 m3 铜所含原子的数目是ρMNA
D.1 kg 铜所含原子的数目是NMA
第1讲 物体是由大量分子组成的
36
1234
液的浓度，故A项错误；
B项的做法是正确的；
多滴几滴能够使测量形成油膜的油酸体积更精确些，但
多滴以后会使油膜面积增大，可能使油膜这个不规则形
状的一部分与浅盘的壁相接触，这样油膜就不是单分子
油膜了，故C项错误；
第1讲 物体是由大量分子组成的
18
D项中的做法没有必要，并且牙签上沾有油酸，会使油酸 体积测量误差增大. 答案 B
于气体分子VNmAol只表示每个分子所占据的空间.
第1讲 物体是由大量分子组成的
24
③质量为 m 的物体中所含有的分子数：n＝mMNmoAl. ④体积为 V 的物体中所含有的分子数：n＝VVNmoAl.
第1讲 物体是由大量分子组成的
25
例2 据统计“酒驾”是造成交通事故的主要原因之一，交
警可以通过手持式酒精测试仪很方便地检测出驾驶员呼出
新人教版高中物理选修3-3课件 物体是由大量分子组成的
平均占据空间的体积)；
3 ⑥固体、液体分子直径：d＝
6V0＝ 3 π
π6VNAA(V0 为分子体积)。
[典型例题] 例 2.PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 μm 的颗 粒物，它能较长时间悬浮在空气中，其在空气中的含量 (浓度)越高，就代表空气污染越严重，PM2.5 也是形成 雾霾天气的主要原因。某地区曾经出现严重雾霾，PM2.5 指标数高达 300 μg/m3。已知该颗粒物的平均摩尔质量为 40 g/mol，试估算该地区 1 m3 空气中含有这种颗粒物的 数目。(阿伏加德罗常数取 6.0×1023 mol－1，结果保留 1 位有效数字)
(4)当重做实验时，水从盘的一侧边缘倒出，在 这侧边缘会残留油酸，可用少量酒精清洗，并用脱 脂棉擦拭，再用清水冲洗，这样做可保持盘的清洁。
(5)从盘的中央加痱子粉或细石膏粉，粉自动扩 散至均匀，这样做比将粉撒在水面上的效果好。
(6)本实验只要求估算分子的大小，实验结果的 数量级符合要求即可。
[典型例题] 例 1.某小组同学在实验室做“用油膜法估测分子的大 小”的实验时，实验的方法及步骤如下： ①向体积 V 油＝1 mL 的油酸中加酒精，直至总量达到 V 总＝500 mL； ②用注射器吸取①中配制好的油酸酒精溶液，把它一 滴一滴地滴入小量筒中，当滴入 n＝100 滴时，测得其体积 恰好是 V0＝1 mL； ③往边长为 30～40 cm 的浅盘里倒入 2 cm 深的水，将 痱子粉均匀地撒在水面上；
[即时巩固] 1．在做“用油膜法估测分子的 大小”实验中，油酸酒精溶液的浓度 为每 104 mL 溶液中有纯油酸 6 mL， 用注射器测得 1 mL 上述溶液中有 液滴 50 滴，把 1 滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳 定后，将玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上描出油膜的轮 廓，随后把玻璃板放在坐标纸上，其形状如图所示，坐 标纸中正方形小方格的边长为 20 mm，则：
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习题、水的分子量18，水的密度为103kg/m3,阿伏加德罗 常数为NA=6.02×1023个/mol，则：
（1）水的摩尔质量M=_1_8_g_/_m__o_l __
（2）水的摩尔体积V=_M__/_ρ_=_1_8_g_/c_m3 （3）一个水分子的质量m0=_M_/_N_A_=_2_._9_9_×__1_0-26kg （4）一个水分子的体积V0=__V_/_N_A_=__2_.9_9_×__10-23cm3 （5）10g水中含有的分子数目N=_m_N__A_/M__=_3_._3_4_4_×__1_0_21__
思考：在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想
化处理，有哪些地方做了理想化处理？
①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层.
②把分子看成球形. ③油分子一个紧挨一个整齐排列.
例1、将1cm3油酸溶于酒精，制成200cm3的 油酸酒精溶液，已知1cm3溶液有50滴，现 取1滴油酸酒精溶液滴到水面上，随着酒 精溶于水，油酸在水面上形成一单分子薄 层，已测出这一薄层的面积为0.2m2，由此 可估测油酸分子直径是多少？
油膜法粗略测量分子大小
把一滴油酸溶液滴到水面上，油酸在水面上散开形 成单分子油膜，如果把分子看成球形，单分子油膜 的厚度就可认为等于油膜分子的直径.
(1)如何测出油酸滴的体积V？ (2)如何测量水面上漂浮的油膜的表面积？ (3)单分子油膜的厚度等于油滴体积V与油膜面积S的 比值：
d V/S
方法小结：通过测量较大量来研究较小量。
m 4.82 1026 kg
m 5.8104 kg
N 1.2 1022 (个)
课堂小结
1.一般物体中的分子数目是很大的. 一般分子直径的数量级为10-10m
2.一般分子的质量也是很小的. 数量级是10-26Kg 分子的模型：把分子看成球形或正方体模型。
3.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的 桥梁，通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分 子质量、分子大小等微观物理量联系起来了.
1cm3滴油酸有多少个油酸分子？
①小球模型：在计算固、液体分子大小时，作为一个 近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
d 2 3 3V
4
②立方体模型：对气体可以把分子当作是一个小立方
体，这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平
均距离.即
d 3V
（以上两式中d表示分子的直径，V表示固液体分子的
3.只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体 中分子的平均距离（） B A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积 D．该气体的密度、体积和摩尔质量
随堂练习
1、下列哪一组已知数据中能求出阿伏加德的质量和它的摩尔质量 C物体的质量、密度和它的分子体积 D物体的摩尔体积、密度及其分子质量
2、已知阿伏加德罗常数为NA，铜的摩尔质量为M，密 度为ρ（均为国际单位），则错误的是（D） A．1m3铜原子含原子数目为ρNA/M B．1个铜原子质量是M/NA C．1个铜原子的体积是M/ρNA D．1kg铜所含原子的数目是ρNA
体积或气体分子所占的空间体积.）
阿伏加德罗常数NA应用
已知物质的摩尔质量M，物体的密度p，阿伏加 德罗常数NA，物质的质量m，则：
分子的质量 分子的体积 所含有的分子数
例题、已知空气的摩尔质量是 M A 29103 kg/mol ，则空气中气体分子的平均质量多大？成年人 做一次深呼吸，约吸入450cm3的空气，则做一 次深呼吸所吸入的空气质量是多少？所吸入的 气体分子数量是多少？（按标准状况估算）
高中物理课件
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3-3第一章分子动理论
第一二节 物体是由大量分子组成的
7.1物体是由大量分子组成的
学习目标：
组卷网
1、知道物体是由大量分子组成的。
2、知道油膜法测分子大小的原理，并能进行测量和计算。 通过油膜法实验知道科学研究中的一种方法：利用宏观量 求微观量。
3、知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。4、知道 阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位。
重点、难点： 重点是知道分子大小的数量级；用阿伏伽德罗常数进行有 关计算或估算的方法； 难点是理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径） 的方法。
学法指导:阅读课文,回答以下问题:
1、这里所说的分子与化学中所说的分子有何不 同?
2、怎样才能观察到分子的排布? 3、分子尺寸的数量级是多大?
4、如何用实验粗略测量分子大小?