(完整版)高中数学空间向量训练题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中数学空间向量训练题(含解析)
一.选择题
1.已知M、N分别是四面体OABC的棱OA,BC的中点,点P在线MN上,且MP=2PN,设向量=,=,=,则=()
A.++B.++C.++D.++
2.已知=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,6,λ),若向量,,共面,则λ=()
A.2 B.3 C.4 D.6
3.空间中,与向量同向共线的单位向量为()
A.B.或
C. D.或
4.已知向量,且,则x的值为()
A.12 B.10 C.﹣14 D.14
5.若A,B,C不共线,对于空间任意一点O都有=++,则P,A,B,C四点()
A.不共面B.共面C.共线D.不共线
6.已知平面α的法向量是(2,3,﹣1),平面β的法向量是(4,λ,﹣2),若α∥β,则λ的值是()
A.B.﹣6 C.6 D.
7.已知,则的最小值是()A.B.C.D.
8.有四个命题:①若=x+y,则与、共面;②若与、共面,则=x+y;③若=x+y,则P,M,A,B共面;④若P,M,A,B共面,则=x+y.其中真命题的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
9.已知向量=(2,﹣1,1),=(1,2,1),则以,为邻边的平行四边形的面积为()A.B.C.4 D.8
10.如图所示,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E是棱AB的中点,则点E到平面ACD1的距离为()
A.B. C.D.
11.正方体ABCDA1B1C1D1中,直线DD1与平面A1BC1所成角的正弦值为()
A. B. C.D.
二.填空题(共5小题)
12.已知向量=(k,12,1),=(4,5,1),=(﹣k,10,1),且A、B、C三点共线,则k= .
13.正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,MN是正方体内切球的直径,P为正方体表面上的动点,则•的最大值为.
14.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,﹣1,﹣4),=(4,
2,0),=(﹣1,2,﹣1).对于结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正确的是.
15.设空间任意一点O和不共线三点A,B,C,且点P满足向量关系,若P,A,B,C四点共面,则x+y+z= .
16.已知平面α⊥平面β,且α∩β=l,在l上有两点A,B,线段AC⊂α,线段BD⊂β,并且AC⊥l,BD⊥l,AB=6,BD=24,AC=8,则CD= .
三.解答题(共12小题)
17.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA丄平面ABCD,AB丄BC,∠BCA=45°,PA=AD=2,AC=1,DC=
(Ⅰ)证明PC丄AD;
(Ⅱ)求二面角A﹣PC﹣D的正弦值;
(Ⅲ)设E为棱PA上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为30°,求AE的长.
18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(Ⅰ)求证:平面PQB⊥平面PAD;
(Ⅱ)若M为棱PC的中点,求异面直线AP与BM所成角的余弦值.
19.如图,在四棱锥S﹣ABCD中,SD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且SD=AD,E是SA的中点.
(1)求证:直线BA⊥平面SAD;
(2)求直线SA与平面BED的夹角的正弦值.
20.如图,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°AD∥BC,AD⊥侧面PAB,△PAB是等边三角形,DA=AB=2,BC=,E是线段AB的中点.
(Ⅰ)求证:PE⊥CD;
(Ⅱ)求PC与平面PDE所成角的正弦值.
21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,E为AD的中点,PA⊥AD,BE∥CD,BE⊥AD,PA=AE=BE=2,CD=1.
(Ⅰ)求证:平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角C﹣PB﹣E的余弦值;
(Ⅲ)在线段PE上是否存在点M,使得DM∥平面PBC?若存在,求出点M的位置;若不存在,说明理由.
22.如图,直角梯形ABCD与等腰直角三角形ABE所在的平面互相垂直.AB∥CD,AB⊥BC,AB=2CD=2BC,EA⊥EB.
(Ⅰ)求证:AB⊥DE;
(Ⅱ)求直线EC与平面ABE所成角的正弦值;
(Ⅲ)线段EA上是否存在点F,使EC∥平面FBD?若存在,求出;若不存在,说明理由.
23.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=CC1,平面BAC1⊥平面ACC1A1,∠ACC1=∠BAC1=60°,AC1∩A1C=O.
(Ⅰ)求证:BO⊥平面AA1C1C;
(Ⅱ)求二面角A﹣BC1﹣B1的余弦值.
24.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面,四边形ABCD为正方形,点M,N分别为线段PB,PC上的点,MN⊥PB.
(Ⅰ)求证:MN⊥平面PAB;
(Ⅱ)当PA=AB=2,二面角C﹣AN﹣D大小为时,求PN的长.
25.如题图,三棱锥P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB=.D,E分别为线段AB,BC上的点,且CD=DE=,CE=2EB=2.
(Ⅰ)证明:DE⊥平面PCD
(Ⅱ)求二面角A﹣PD﹣C的余弦值.
26.如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB⊥平面BEC,BE⊥EC,
AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.
(1)求证:GF∥平面ADE;
(2)求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值.
27.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,E是PB上任意一点.
(Ⅰ)求证:AC⊥DE;
(Ⅱ)已知二面角A﹣PB﹣D的余弦值为,若E为PB的中点,求EC与平面PAB所成角的正弦值.
28.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C.
(Ⅰ)证明:AC=AB1;
(Ⅱ)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,AB=BC,求二面角A﹣A1B1﹣C1的余弦值.