人教版三年级语文下册第四单元测试卷含答案
2021春三年级下语文第四单元素质过关测试卷(人教部编版,含答案)
2021春三年级下语文第四单元素质过关测试卷(时间:60分钟,总分:100分)一、读拼音,写词语。
(10分)fēn fāng sū xǐng zhǎn shì xiū jiàn zhǔn què()()()()()mì fēng biàn rèn zǔ lì jiǎn chá mò shēng()()()()()二、选择正确的答案。
(每题2分,共16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.一副.(fú)期末.(mò)B.吻.合(wěn)比较.(jiǎo)C.腹.部(fǔ)大概.(gài)D.钳.子(qián)灼.伤(zhuó)2.“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合..。
”加点词语不能替换成()A.符合B.切合C.一致D.背离3.下列词语或句子中词语搭配正确的一项是()A.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有(茂密)的关系。
B.蜜蜂飞得很低,几呼要触到地面,大概这样可以减少(阻力)。
C.王新两天没来上学,我(推测)她可能是生病了。
D.法布尔在回家的路上,(猜测)蜜蜂可能找不到家了。
4.《滁州西涧》的作者是代诗人。
横线处应填的内容是()A.唐韦应物B.宋韦应物C.唐李白D.唐王维5.下列句子没有语病的一句是()A.昙花的花瓣又大又娇嫩。
B.大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
C.小虾的搏斗很剧烈。
D.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以缩小阻力。
6.读下面这句话,提出的问题最恰当的一项是()假山上的每一块石头,其姿态就像不同的狮子,在百年大树的掩映下,显得格外有生机。
A.假山上为什么会有石头?B.假山上石头的姿态为什么会像不同的狮子?C.这儿为什么会有百年大树?D.有生机的是大树还是狮子?7.下面的句子插入语段中,最恰当的位置是()有一次,他发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小的甲虫。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)三年级语文下册第四单元测试题时间:90分钟。
总分:100分一、看拼音,写词语。
(7分)1.蜜蜂这种昆虫很有灵性,即使放飞到陌生的地方,也能依靠本能XXX回来,没有什么可以阻止它们回家。
2.清晨,我还没睡醒时,就听到小区在修建新楼房的嘈杂声;打开窗户,一股芬芳的花香扑鼻而入,一扫刚才的不快。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.我斗胆问一下:“你愿意和我一起斗蟋蟀吗?”B.“等一等,看你背包拉链坏了。
”妈妈喊道。
C.XXX结束了自己的演讲,等着比赛结果的公布。
答案:B2.下列词语中字形全部正确的是()A.蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C.辩别花瓣辨论D.检查周末腹部答案:A3.下面的句子表述正确的一项是()。
A.一天之内,不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C。
“闷热”这个词语中,加点字读第四声。
D.“减少”与“减弱”是一对近义词。
答案:D4.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D.陌生—熟悉答案:A5.对于关键句的理解,正确的一项是()A.关键句在一段话的开头。
B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D.一段话的大意与关键语句无关。
答案:C6.下面句子运用比喻修辞手法的是()A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
答案:B三、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(13分)芬芳()()欣然()()争奇()()准确()()确确()()无法()()1.以上词语中形容花朵的是“芬芳”,你还知道哪些词语形容花朵的:“香气、芳香、馥郁”。
2.仿造画横线的词语,再写一写:“确确实实、准准确确、确凿无疑”。
3.XXX总能准确地把课文背诵出来。
最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试题及答案
最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试题及答案最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试题及答案温馨提示:小朋友,经过本单元的研究,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油!班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________一、简单运用(35.5分)1.在括号里写出加点词语的近义词。
(4分)1)要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间不同。
(发现)2)深夜气温过低,开花也不适宜。
(适合)3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。
(能力)4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
(猜测)2.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。
(3分)1)昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香2)刹那黎明傍晚深夜正午3)蝴蝶蜜蜂蜻蜓小虾苍蝇3.选一选,填一填。
(4分)无论……总是……尽管……但……不是……而是……只要……就……1)无论(尽管)留心观察,(总是)会有新的发现。
2)蜜蜂(只要)飞到哪里,(就)可以自己飞回到原处。
3)我们应该珍视的(不是)这些东西,(而是)人的生命。
4)(这些小虾不惹人注意,但)作者观察得非常仔细。
4.下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。
(4分)干燥(zào) 大概(gài) 逆行(nì) 小腹(fù)高雅(yǎ) 铁钳(qián) 超凡(chāo) 灼伤(zhào)5.根据拼音写同音字。
(4分)6.看拼音,写字词。
(4分)7.句子训练。
(12分)1)照样子,用字组词,再说一句话。
(4分)例:关(关怀)XXX对我的关怀,我永远不会忘记。
跨(跨过)小河,我来到了公园。
昆(昆虫)在花丛中飞舞,非常美丽。
2)按要求写句子。
(4分)①五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句)五点左右,太阳露出了笑脸。
②我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式)尽管它们飞得这么低,但它们还是能看到遥远的家。
部编人教版三年级下册语文第四单元测试卷1(含答案)
部编人教版三年级下册语文第四单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题1.你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗?请写在横线上。
1.野火烧不尽,春风吹又生。
_______________2.遥知不是雪,为有暗香来。
_______________2.词语模仿秀。
荡来荡去(“~来~去”式)______________ ______________ ______________确确实实(AABB式)______________ ______________ ______________3.读拼音,写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng(_______)(_______)(_______)(_______)jiǎn chá zhǔn què biàn bié kūn chóng(_______)(_______)(_______)(_______)4.照样子,组字再组词。
且组(组词)余_____(________)夸____(_________)百____(_________)吴____(_________)舌____(_________)5.看拼音,写词语。
(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zhēnɡ qí dòu yàn(______),fēn fānɡ(______)迷人。
(2)mì fēnɡ(______)真的有biàn rèn(______)方向的能力。
我第二天jiǎn chá(______)蜂窝时,发现至少有十五只zhǔn què wú wù(______)地回到了家。
6.按要求填空。
最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)
最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
qiān xūxīn shăng chuàng jǔmòshēngnuòruòzīshìōu zhōu lián péng二、比一比,组词语。
难(________)蜜(________)喷(________)铁(________)推(________)密(________)愤(________)跌(________)三、本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理?连一连。
《守株待兔》看到别人的长处,正视自己的短处《陶罐和铁罐》勤勤恳恳地劳动,不能存有侥幸心理《鹿角和鹿腿》要乐于奉献,不懈地奋斗《池子与河流》万物各有所长,不要光图外表,要讲究实用四、读一读,选一选。
浓厚深厚1.我对自己的母校有着(_________)的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着(_________)的兴趣。
迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的(_________)。
4.看到这里美好的景色,我有点(_________)不舍。
五、根据所学内容,补充词语,并完成练习。
大吃(_____)(_____)翻山(_____)(_____)晕头(_____)(_____)走南(_____)(_____)善罢(_____)(_____)人山(_____)(_____)(1)不把事情弄明白,他是绝不会(______)的。
(2)宁宁从树上掉了下来,摔得(______),好半天才缓过神来。
(3)方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后(______)。
(4)我们(______),终于在天黑之前到达了目的地。
六、按要求写句子。
1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。
(缩句)______________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)__________________________________3.你一会儿...驮着长串的木筏。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(1) 含答案
三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。
(54分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。
(10分)写同音字。
(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。
(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。
比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。
(3)我们不能在( )的阳光下看书。
5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力..。
( )(2)上课了,教室里非常安静..。
( )(3)白天气温高,天气干燥..。
( )(4)昙花向人们展示美丽..的笑脸。
( )6.按要求写句子。
(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。
(仿写比喻句),像似的。
()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。
五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。
春天来了,小河,河边的柳树。
(4)我把一口缸放在葡萄架下。
(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。
(扩句)7.选择题。
(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。
A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。
A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。
B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。
三、读句子,根据拼音写字词。
(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。
四、词语积累。
(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。
(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。
(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。
2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。
(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
统编版三年级(下)语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
(7分)1.五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhàn zhèn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒(xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾(lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆(lìnì)风而飞,沿途(túdǔ)都是一些陌(mòsù)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔(tái tāi),这是老的,大家叫它千年虾。
二、看拼音,写词语。
(8分)fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé()()()()zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán()()()()三、给画横线字选择正确的解释。
(填序号)(12分)1.修:①修饰;②修理,整治;③剪或削,使整齐;④兴建,建筑;⑤(学问、品行方面)学习和锻炼;⑥长,高。
(1)修长()(2)修养()(3)修剪()(4)修建()(5)修治()(6)装修()2.举:①往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。
(1)一举两得()(2)举手()(3)推举()(4)举一反三()(5)举世闻名()(6)举兵()四、写出下列多音字的读音并组词。
(8分)背()斗()()()似()系()()()五、选词填空。
(5分)超常超越1.只有不断努力,才能一次又一次地()自己。
2.小明的心态一直很好,每次考试都能()发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃,他主动承认了自己的()。
4.厨房的醋是小野猫打翻的,妈妈()了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶,并把她送去了医院,因此()了一上午的课程。
人教版语文三年级下册《第四单元》单元测试卷及答案详解
部编版三年级下册《第四单元》单元测试卷一、基础1.(9分)联系上下文,根据拼音写字词。
(1)我仔细jiǎn chá了一下答案,bāo kuò标点符号,quèdìnɡ没有cuòwù后就交卷了。
(2)早晨,万物从睡梦中sūxǐnɡ过来,mìfēnɡ在fēn fānɡ的花朵间采着huāfěn,展shì着春天的活力。
2.(4分)下列词语书写完全正确的一项是()。
A.组织阻碍修健建造B.征途徐徐辨论争辩C.跨越挎包内容肌肉D.陌生柏树干燥躁热3.(8分)将下列词语补充完整,再选词填空。
争斗然放一现准无确确荡荡(1)你一定会觉得荒谬可笑,但这件事发生过。
(2)公园里,百花盛开,,美不胜收,吸引了许多人前来观赏。
4.(6分)在横线上填入恰当的关联词语。
(1)你看看什么花刚刚开放,知道大致是几点钟。
(2)这时碰到正在闲游的同伴,说不定要打起来。
(3)《昆虫记》语言优美生动,具有科学性,值得一读。
5.(8分)写出下列句子运用的修辞手法,再任选其中一种写一句话。
(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(2)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(3)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
6.(3分)(部编版三年级下第四单元)下面哪句话和课文内容是吻合的?()A.植物开花的时间,受温度、湿度、光照的影响不大。
B.蜜蜂能辨认方向,靠的既是一种本能,也是超常的记忆力。
C.缸里的小虾十分有趣,“我”还改善缸内的环境,让它们在缸中更好地生活。
7.(8分)下面一段话共有四处错误,请用修改符号在语段上修改。
我国东晋时期,王羲之博采众长,创造了潇洒清秀的一种书体。
这种新书体在南方很快流传。
到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法被认为是我国全国的正宗书法,在当时有很大影响。
8.(6分)读谜面,猜名著人物,把人物的名字填在相应的谜面后面。
孔明关羽张飞宋清袭人迎春凿壁偷光——花香扑鼻——孔雀收屏——展翅凌空——爆竹除旧——元前明后——9.(4分)根据下面设置的情境,完成对话。
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元能力拓展培优检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元能力拓展培优检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.稍.微(shào)期末.(mò)干燥.(zào)适.宜(shì)B.吻.合(wěn)比较.(jiǎo)优雅.(yá)阻.力(zǔ)C.腹.部(fǔ)大概.(gài)空隙.(xì)掀.开(xiān)D.钳.子(qián)灼.伤(zhuó)闷.热(mēn)包括.(kuò)2.下列说法错误的一项是()A.“缸”是后鼻音B.“系”是多音字C.“腹”用音序查字法应查BD.“建”字共八画3.最能概括下面文段大意的一项是()不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
A.不同植物开花的时间不同。
B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
C.昙花在夜晚九点左右开放。
D.有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。
4.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
比喻B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
夸张C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
设问D.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
拟人5.《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟,是因为它们的()A.种类不同。
2023年人教统编版语文三年级下册第四单元检测卷含答案
三年级下册语文第四单元测试卷时间:80分钟总分:100分一、字词练兵场。
(24分)1.下列词语中加点字注音不正确的一组是( )。
(1分)A.绽.开(zhàn) 灼.伤(zhuó)B.搏.斗(bó) 大概.(gài)C.超.常(chāo) 失误.(wù)D.暮.色(mò) 吻.合(wěn)2.看拼音,写词语。
(8分)mì fēng zǔ lì yán tú sū xǐng( ) ( ) ( ) ( )fēn fāng biàn rèn zhǎn shì xiū jiàn( ) ( ) ( ) ( )3.给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(2分)A.谷爷在菜园子里把菜种.(zhòng zhǒng)子种.(zhòng zhǒng)到地里,不久便发芽了。
B.哥哥的背.(bēi bèi)上背.(bēi bèi)着一个大口袋。
4.把下列四字词语补充完整。
(3分)争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )5.用“”画出括号里合适的词语。
(2分)(1)听说童蜂有(辨认辨析)方向的能力。
(2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,(大概大约)这样可以减少阻力。
(3)在(大概大约)三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路。
(4)我放蜜蜂的时候是(将近近似)两点钟。
6.照样子,在括号里填上合适的词语。
(2分)例:(抓)小虾 ( )饭菜 ( )水果 ( )玻璃 ( )排球7给下列句子中的加点词选择正确的义项。
(填序号)(3分)左右:①左和右两方面;②支配,操纵;③用在数量词后面,表示概数。
(1)昙花却在九点左右..含笑一现。
()(2)你别想左右..我的思想。
()(3)主席台左右..的红旗迎风飘扬。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元测试题及答案-精校版
第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画横线,并依次改正。
(4分)比较.(jiào)陌.生(mò)灼.伤(zhuó)口吻.(wěn) 怒.放(lù) 适.应(shí)花圃.(pǔ) 逆.风(lì) 腹.部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3.加偏旁组新字填进括号里,使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4.写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5.把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实() 6.句子练习。
(12分)(1)照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘,又大又甜。
2019部编人教版三年级下册语文第四单元测试题(三套)(含答案)
部编三年级下册语文第四单元测试卷(三套)(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。
(46分)1.读拼音写词语。
(8分)guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
(3分)吻合(wěn wèi)大概(kài gài)昙花(tán yún)花蕾(lěi léi)阻力(zǔ zhǔ)逆风(nì lì)3.辨字组词。
(6分)健()祖()苏()辨()密()检()建()组()芬()辩()蜜()捡()4.根据意思写出本单元的词语。
(4分)(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
()(2)正确没有差错。
()(3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
()(4)素净雅致。
()5.词语填空。
(6分)()的小喇叭()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的景物()的家6.选词填空。
(6分)舒展伸展(1)经常做一做()运动,有助于放松僵硬的肢体。
(2)爸爸心理很高兴,脸上的皱纹也()开了。
猛烈激烈(3)台风越来越()了,人们都待在家里,不敢出门。
(4)这场战斗非常(),双方都损失惨重。
亲密密切(5)地球上的气候变化与太阳有着()的关系。
(6)老师和我们的关系非常()。
7.按要求写句子。
(8分)(1)蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(加点..超长的记忆力,而是字造句)______________________________________________________________ (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写)栀子花____________________________________________________ (3)我们在操场上紧急地劳动。
(部编人教版)三年级下册语文第四单元测试卷1[带答案]
部编人教版三年级下册语文第四单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗?请写在横线上。
1.野火烧不尽,春风吹又生。
_______________2.遥知不是雪,为有暗香来。
_______________2.词语模仿秀。
荡来荡去(“~来~去”式) ______________ ______________ ______________确确实实(AABB式) ______________ ______________ ______________3.读拼音,写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng(_______)(_______)(_______)(_______)jiǎn chá zhǔn què biàn bié kūn chóng(_______)(_______)(_______)(_______)4.照样子,组字再组词。
且组(组词)余_____(________)夸 ____(_________)百____(_________)吴____(_________)舌____(_________)5.看拼音,写词语。
(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zhēnɡ qí dòu yàn(______),fēn fānɡ(______)迷人。
(2)mì fēnɡ(______)真的有biàn rèn(______)方向的能力。
我第二天jiǎn chá(______)蜂窝时,发现至少有十五只zhǔn què wú wù(______)地回到了家。
6.按要求填空。
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元易错培优检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元易错培优检测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一、选择题1.下列加点字的读音有误的一项是()A.干燥.(zào)文雅.(yǎ)灼.伤(zhuó)B.大概.(gài)超.过(chāo)掀.开(xīn)C.比较.(jiào)腹.部(fù)吻.合(wěn)D.逆.风(nì)钳.子(qián)期末.(mò)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.含笑组成辩认包扩B.本能艳力跨跃陌生C.黄蜂斗争寿命强制D.表事空隙水缸掀开3.下列句子中的加点成语使用不当的一项是()A.百花盛开,争.奇斗..艳.,总让行人驻足观赏,流连忘返。
B.一池的荷花,在夏日的阳光中欣然怒放,.....煞是美丽。
C.从同一台机器里制造出来的螺丝,规格统一,大小一致,形.态.各.异.。
D.只一会儿工夫,他就将答案准确无...误.地写了出来。
4.“百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。
”词语()可以描绘这样的景象。
A.芬芳迷人B.欣然怒放C.争奇斗艳D.含笑一现5.依次填入括号里的词语正确的一项是()(1)植物学家把()开花的植物摆放在一起,组成花钟。
(2)同学们,我们今天()学习《三味书屋》这一课。
(3)八点开校门后,同学们()走进校园,来到教室。
A.继续陆续接连B.接连继续陆续C.陆续接连继续D.接连陆续继续6.下面这段话的关键句是()草莓的颜色十分漂亮。
它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。
一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。
有句话叫“万绿丛中一点红”,可它却是“万红丛中点点黄”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四单元素质测评试卷
一、给下列加点字选择正确读音,在括号里打“√”。
(3分)
二、读拼音,写词语。
(8分) f ēn f āng s ū x ǐng xi ū ji àn m ì f ēng
ji ǎn ch á zh ǔn qu è bi àn bi é k ūn ch óng
三、照样子,组字再组词。
(5分)
组 (组词) _____( ) ____( )
____( ) ____( ) ____( )
四、我会查字典。
(7分)
1.“斗”,共 画,用部首法查______部。
它在“斗争”中读______,用
这个读音再组一个词:______。
它还有一个读音是______,用这个音组词:
______。
它的结构是______。
2.“内”,用部首法先查______部,再查______画;用音序法先查音序______,
再查音节______,组词:______、______。
它的结构是______。
五、词语模仿秀。
(6分)
荡来荡去(“~来~去”式) ______________ ______________ ______________ 确确实实(AABB 式) ______________ ______________ ______________
六、选择下列句子使用的修辞手法。
设问 拟人 比喻 ╱ ╲ z ào ( ) c āo ( ) 干燥.
╱ ╲ qi à( ) sh ì( )
合适. ╱ ╲ g ài ( ) k ài ( )
大概. ╱ ╲ c āo ( ) ch āo ( ) 超.过 ╱ ╲ x ī( ) x ì( ) 缝隙. ╱ ╲
ji ǎo ( ) ji ào (
)
比较.
舌 吴 百 夸 余 且
1.七点,睡莲从梦中醒来。
()
2.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
()
3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、
湿度、光照有着密切的关系。
()
七、句子训练营。
(8分)
1.照样子,用不同的说法表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(1)蔷薇____________________________。
(2)万寿菊____________________________。
2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。
(改为“被”字句)
3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)
八、用修改符号修改下面一段话。
(6分)
从前有一个人,看见人家大门上挂着铃铛一个,想把它偷走。
他明明知到,那个铃铛就会丁零丁零地响起来,只要用手一碰,才会被人发觉。
可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
九、根据学过的内容填空。
(8分)
1.唐朝诗人韦应物写的《滁州西涧》的后两句是_____
_______________________,____________________________。
2昙花开花的时间一般在,它不在白天开花,是因为它的花瓣又又,容易被强烈的阳光;另外还因为它适应了晚上九点左右的和,再加上它开花的时间非常短,所以人们常用“”来形容美好的事物难得一见。
3.《蜜蜂》一文真实地记录了“我”为求证蜜蜂而进行的一次实验,表明了“我”严谨的和求实的。
十、阅读天地。
(16分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷.(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背.(bēi bèi )着瓜溜走了。
1.选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
(2分)
2.文章是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
(2分)
3.根据短文内容填空。
(3分)
(1)刺猬住在()里。
(2)刺猬身上的刺的作用是()。
(3)刺猬身上没有刺的地方是()。
4.下列句子中哪个比喻句?在括号里打“√”。
(2分)
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()
5.你喜欢刺猬吗?为什么?(2)
十一、快乐作文。
(25分)
你做过什么实验?回忆一下实验的情景,写一篇习作,写清楚实验名称、实验准备、实验过程、实验结果。
写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
题目自拟。
选做题(10分)
你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗?请写在横线上。
1.野火烧不尽,春风吹又生。
_______________
2.遥知不是雪,为有暗香来。
_______________
参考答案
一、zào √shì√gài √chāo√ xì√ jiào√
二、芬芳苏醒修建蜜蜂检查准确辨别昆虫
三、示例:途路途跨跨越陌陌生误错误括括号
四、1.4 斗dòu 战斗dǒu 一斗米独体
2.丨3 N nèi 内外国内独体
五、示例:跑来跑去飞来飞去走来走去实实在在干干净净高高兴兴
六、1.拟人2.比喻 3.设问
七、1.(1)绽开了笑脸(2)欣然怒放 2.不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。
3.我捉了蜜蜂。
八、提示:①把“铃铛一个”改为“一个铃铛”。
②把“知到”改为“知道”。
③
把“只要用手一碰”调到“就会丁零丁零地响起来”前面。
④把“才会被人发觉”的“才”改为“就”。
⑤“掩住了自己”后加“的耳朵”。
⑥把“响声就听不见了吗”改为“响声不就听不见了吗”。
九、1.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2.晚上九点左右大娇嫩灼伤温度湿度昙花一现3.有没有辨认方向的能力科学态度科学作风
十、1.肢√quán √保护√bēi √2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.(1)地洞(2)保护自己,使自己不受野兽伤害,用来搬东西(3)腹部
4.(1)√
5.示例:我很喜欢刺猬。
因为它不仅形态可爱,而且很勇敢。
十二、略。
选做题1.草 2.梅花。