物理:4.3_向心力的实例分析

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2019-2020学年高中物理 4.3 向心力的实例分析课件 鲁科版必修2

2019-2020学年高中物理 4.3 向心力的实例分析课件 鲁科版必修2

名师指点
一、理解火车转弯问题 1.火车轮缘结构:火车的车轮有凸出的轮缘,且火车在轨道上运行时,有凸 出轮缘的一边在两轨道内侧,如图甲所示.


2.向心力的来源:转弯时所需的向心力由重力和弹力的合力提供.如乙图.
3.明确圆周平面 虽然外轨高于内轨,但整个外轨是等高的,整个内轨是等高的.因而火车在 行驶的过程中,重心的高度不变,即火车重心的轨迹在同一水平面内.故火车的 圆周平面是水平面,而不是斜面.即火车的向心加速度和向心力均是沿水平面指 向圆心.
对竖直平面内的圆周运动: (1)要明确运动的模型,即绳或杆. (2)由不同模型的临界条件分析受力,找到向心力的来源. (3)结合机械能守恒定律列方程.
3-1:长 L=0.5 m,质量可忽略的杆,其下端固定于 O 点,上端连 有质量 m=2 kg 的小球,它绕 O 点在竖直平面内做圆周运动.当通过最高点时, 如图所示,求下列情况下杆受到的力(计算出大小,并说明是拉力还是压力,g 取 10 m/s2):
2.如图所示,用细绳拴着质量为 m 的小球,在竖直平面内做圆周运动,圆周 半径为 R,则下列说法正确的是( )
A.小球过最高点时,绳子张力不可能为零 B.小球过最高点时的最小速度为零 C.小球刚好过最高点时的速度为 Rg D.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反
解析: 小球在最高点时,受重力 mg、绳子竖直向下的拉力 F(注意:绳子 不能产生竖直向上的支持力).
(1)外轨对车轮的侧压力提供火车转弯所需的向心力,所以有 N=mvr2=1054×00202 N=105 N 由牛顿第三定律可知铁轨受到的侧压力大小等于 105 N.
(2)火车过弯道,重力和铁轨对火车的支持力的合力正好提供向心力,即 mgtan θ=mvr2 所以 tan θ=vrg2 =4002×02 10=0.1. 答案: (1)105 N (2)0.1

向心力的实例分析(物理教案)

向心力的实例分析(物理教案)

向心力的实例分析一、学习目标:(1)会在具体问题中分析向心力的来源,明确向心力是按效果命名的力。

(2)知道向心力,向心加速度的公式也适应变速圆周运动,理解如何使用。

(3)掌握应用牛顿运动定律解决圆周运动问题的一般方法,会处理水平面、竖直面的问题。

二、基础知识:1、圆周运动向心力的大小、方向、特点:(适用于所有圆周运动)向心力是根据力的作用效果命名的,不是一种新的性质的力。

向心力的方向始终指向圆心,与线速度垂直;作用效果:只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。

2、圆周运动向心加速度大小、方向、特点:(适用于所有圆周运动)向心加速度的方向始终指向圆心,与线速度垂直;物理意义:描述线速度方向改变快慢的物理量3向心力的来源:可以由某个力提供,可以由合力提供,可以由某个力的分力提供匀速圆周运动:合外力提供向心力非匀速圆周运动:指向圆心的合力提供向心力,切向力改变速度的大小,合外力不等于向心力4、圆周运动解题步骤:1、确定研究对象,找出轨迹、圆心、半径2、受力分析,找向心力来源F 合(指向圆心的合力)3、据牛顿第二定律列向心力方程求解4、检查2222===()v F ma m mrw mr r T π=向向2222==()v a rw r r T π=向2222===()v F ma m mrw mr r Tπ=向合2222===()v F ma m mrw mr r T π=向指向圆心合力三、水平面内的圆周运动:1、水平圆盘绕中心轴匀速转动,角速度ω,质量为m 的木块和圆盘相对静止,一起匀速圆周运动。

(1)受力分析,找向心力来源;(2)列向心力方程;(3)设动摩擦因数为u, 滑动摩擦力等于最大静摩擦力,B 刚好滑动时的ω是多少?2、小球做圆锥摆时细绳长L ,与竖直方向成θ角。

(1)受力分析,找向心力来源;(2)列向心力方程;3、内壁光滑圆锥筒竖直放置,光滑小球贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动。

(1)受力分析,找向心力来源;(2)列向心力方程;4、、竖直圆筒绕中心轴匀速转动,质量为m 的木块和圆筒相对静止,一起匀速圆周运动。

第3节《向心力的实例分析》第1课时

第3节《向心力的实例分析》第1课时

F
mg
受力分析如图:
v2 m g t an m r

又因为θ很小所以
即v rg tan
所以
sin tan
gHr v L
那么,火车如果不是按此速度行驶,会怎么样呢?
讨论和交流:
v v0
外轨产生弹力起辅助作用;
v v0
内轨产生弹力起辅助作用。
二、竖直面内的圆周运动
G 和 N 的合力提供汽车做圆周运
动的向心力,由牛顿第二定
律得:
v2 N G m r
解得:
汽车 对桥的压力自身重力属超重现象
可见汽车的速度越大对桥的压力越大。
水平面内的圆周运动
【典例1】 冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员的重 力的k倍,在水平冰面上沿半径为r的圆周滑行的运动员,
其安全速度为 (
4.3 向心力的实例分析
第 1 课时
汽车拐弯
火车拐弯
黄 石 长 江 大 桥
一、水平面内的圆周运动
实例1:汽车转弯 汽车受到的力有:重力、
支持力、摩擦力、牵引力
由谁来提供向心力 ?
汽车拐弯向心力由沿转弯半径பைடு நூலகம்向里面的静摩擦 力提供
其动力学方程为:
m v2 f R
如果要让汽车安全拐弯需要满足怎样的关系?
竖直面内的圆周运动
【典例2】一辆满载的卡车在起伏的公路上匀速行驶,如图 所示,由于轮胎过热,容易爆胎.爆胎可能性最大的地段是 ( ).
A .A 处
B.B 处
C .C 处
D .D 处
【一】、汽车过桥问题
受力分析如图
汽车过拱桥最高点时 (1)当 0 v gr 时,N<G,失重,v越大,N越小

4.3向心力的实例分析

4.3向心力的实例分析

②杆和双轨模型 : 能过最高点的临界条件(最小速度)?
v临界=0 当N=mg时
轨道对小球无作用力.受几个力作用,向心力表达 式如何书写?
内轨道对小球有作用力.受几个力作用,向心力表 达式如何书写?
mA
R O
B
mA L
O B
外轨道对小球有作用力.受几个力作用,向心力表 达式如何书写?
小结:竖直平面内的变速圆周运动
从“供” “需”两方面研究做圆周运动的 物体
水平面内的圆周运动
(火车转弯为例)
一、铁路的弯道
火车车轮介绍
内外轨道一样高时转弯
外轨
内轨
3.有何弊病? 如何解决?
2.火车在水平 轨道(内外轨 道一样高)上 转弯时,所需 的向心力由谁
提供? FN
FG
外轨高内轨低时转弯 完全由重力和支持力的合力 充当向心力时,轮缘对铁轨 无挤压,此时火车速度为规 定的转弯最佳速度
C.v大于 gl 时,小球与细杆之间的弹力随v增大而增大
D.v小于 gl 时,小球与细杆之间的弹力随v减小而增大
谢谢
当v<v0时: F轮合缘>受F到n,内“轨供向需外的”挤不压平力衡,如何解决?
思考2:汽车转弯,情况又如何呢?
2
f1+f2=mv2/r
μG< mv2/r
如果汽车的速度很大,会出现什么情况呢?有什么 解决措施?
汽车转弯时的措施: 把转弯处的道路修成 外高内低。
N
F

mg
竖直面内的圆周运动 (最高点和最底点)
FN v
v2
v2
a
G - FN m r
FN G m r
G
FN<G 即桥对车的支持力小于重力,处于失重状态。

4.3 向心力的实例分析 4.4 离心运动 课件(鲁科版必修2)解析

4.3 向心力的实例分析   4.4   离心运动 课件(鲁科版必修2)解析

(2)小球 A 在最低点时,对球受力分析:重力 mg、拉力 F,设向上为正方向 根据小球做圆周运动的条件,合外力等于向心力, F- v2 mg= m L v2 解得 F= mg+m =7mg, L v2 故球的向心加速度 a= =6g. L
【答案】 (1) 2gL 或 0 (2)7mg 6g
易错案例警示——对向心力分析不清 导致错误
(1)v= gr时,拉力或压力为零. (2)v> gr时,物体受向下的拉力或压力,并且随速度的 增大而增大. (3)v< gr时,物体不能达到最高点.(实际上球未到最高 点就脱离了轨道 ) 即绳类的临界速度为 v 临= gr .
2.杆类 如图 4- 3- 7 所示,在细轻杆上固定的小球或在管形轨 道内运动的小球,由于杆和管能对小球产生向上的支持力, 所以小球能在竖直平面内做圆周运动的条件是在最高点的速 度大于或等于零,小球的受力情况为:
4.3 向心力的实例分析
4.4 离心运动
向心力的实例分析
转弯时的向心力实例分析
路面种类 汽车在水平路面 汽车、火车在内低 分析 转弯 外高的路面上转弯
受力分析
向心力来源
静摩擦力 f
重力和支持力的合 力
路面种类 汽车在水平路面转 汽车、火车在内低 分析 向心力 关系式 弯
v2 f= m R
外高的路面上转弯
火车及汽车转弯时,运动的圆周面是水平面,而不是斜 面,其向心力沿水平方向指向圆心,而不沿斜面方向.
如图所示, 某游乐场里的赛车场地为圆形, 半径为 100 m, 一赛车的总质量为 100 kg,车轮与地面 间的最大静摩擦力为 600 N. (1)若赛车的速度达到 72 km/h,这 辆车在运动过程中会不会发生侧移?
3.探究交流 除了火车弯道具有内低外高的特点外,你还了解哪些道 路具有这样的特点?

4.3 向心力的实例分析

4.3 向心力的实例分析
v2 当0 v gr时,G N m r
v2 当v gr时,G N m r
汽车过桥
N
设汽车质量为m,以恒定 的速率v通过半径为R的拱 桥顶时。思考:此时汽车 对桥的压力
R G
v
汽车受力如图所示,重力G与支持力N为汽车提供过拱桥 的向心力
v2 由牛顿第三定律可知,汽车对桥的压力为 mg - m R
v= 那么当汽车的速度为多少时汽车对桥的压力为零呢? gR
v2 v2 则: N = mg - m mg - N = m R R
第3节 向心力的实例分析
摩托车在拐弯时由谁提供向心力?
N f G
静摩擦力指向圆心,提供摩托车转弯时所需的
向心力F,即F=f.
v 由向心力公式: F = m r
பைடு நூலகம்
2
所以,当转弯过快或转弯半径太小时,摩 擦力不足以提供摩托车转弯时所需向心力。 这时摩托车将发生事故。
在现实生活中,公路和铁路的弯道通常是外 高内低,为什么这样设计呢?
若是凹形圆桥面汽车对桥的压力等于多少?
v2 N - mg = m R
N
2
G 从上面的研究可以看出来,哪一种圆桥能够减小汽
v N = mg + m R
车对桥面的压力呢?
当过山车快速驶过环形轨道 顶端的时候,怎么没有掉下 来呢?
N G R N’ G
v
v2 mg N m R
思考:当车速度为多少时,对轨道无挤压?
N N
F

G G
由此可知:弯道的限速取决于弯道半径及 倾角。
v F mg tan m 即: v gr tan 可得: r
2
如果火车转弯时的速度超过了理想转弯速度,那么 哪一道铁轨会受到车轮轮缘挤压? 外轨

高中物理必修二课件-4.3 向心力的实例分析3-鲁科版

高中物理必修二课件-4.3 向心力的实例分析3-鲁科版

设摩托车沿半径为R的水平圆形跑道以匀速率v行 驶,若摩托车与路面的动摩擦因数为 ,要使摩托 车不侧滑,则摩托车行驶的最大速率是多少?

f
m
v2 R
fmax
m v2 R
:mg
v gR
由向心力公式: F
v2 m
r
所以,当转弯速度过快或转弯半径太小时,摩擦力不足
以提供摩托车转弯时所需向心力。这时候摩托车将发生
在水平面上拐弯时,有向外侧打滑的趋 势,地面就会对摩托车产生指向内侧的 摩擦力,这时受到三个力的作用:重力 G、支持力N和静摩擦力f,其中静摩擦力 指向圆心,提供摩托车转弯时所需的向 心力F,即F=f.
5
动画:H02210 水平路面上转弯(圆周运动)
N
f
G
(2)在水平路面上滑冰运动员和摩托车在拐弯时速度 过快或转弯半径太小时,滑冰运动员和摩托车会出现 什么现象,为什么?
r
由此可知:弯道的限速取决于弯道半径及倾角。
11
(2)火车拐弯
12
(2)火车拐弯(火车的轨道是怎样设计的? )
N
铁路的弯道通常外高内低,当车速
按照规定速度行驶,火车与铁轨之间
无挤压,有利于保养铁轨。求火车转
F合
弯的规定速度?
F合 mgtan
F向
m
v2 r
mg tan m v2
r
G
v gr tan
轮缘不受侧向压力 当v>v0时:
轮缘受到外轨向内的挤压力
当v<v0时: 轮缘受到内轨向外的挤压力
因此为了保护轮缘和行驶安全,过弯道有速度限制!
3、空中转弯
例3.
G 鸟转弯时由谁提供向心力呢?
飞机(或飞鸟)转弯受力向心力由空气作用力F和重力mg的 合力 提供。

向心力的实例分析

向心力的实例分析

向心力的实例分析引言向心力是物体受到外力作用时,沿着力的方向向中心运动的力。

它是一种重要的力学概念,广泛应用于各个领域,包括物理学、工程学和天文学等。

本文将通过分析一些具体的示例,来深入探讨向心力的作用机制和实际应用。

实例一:绕轴旋转的物体考虑一个在水平轴上绕着转动的物体,如图所示:图1图1这个物体受到的向心力可以通过以下公式计算:$$F_c = \\frac{mv^2}{r}$$其中,m是物体的质量,v是物体的速度,r是物体相对于轴的距离。

根据这个公式,我们可以看出,向心力与物体的质量成正比,与速度的平方成正比,与距离的倒数成正比。

当物体的质量增加时,向心力也会增加,从而使物体更难改变运动状态。

当物体的速度增加时,向心力也会增加,从而使物体更难以逃离圆周运动。

当物体相对于轴的距离减小时,向心力也会增加,从而使物体更加受限于轴周围的运动。

实例二:行星绕太阳运动行星绕太阳的运动是一个经典的向心力示例。

根据万有引力定律,行星受到来自太阳的引力作用,这个引力提供了向心力,使得行星绕太阳做圆周运动。

根据开普勒第三定律,行星绕太阳的周期T与它与太阳的平均距离a的关系可以表示为:$$T^2 = \\frac{4\\pi^2}{GM}a^3$$其中,G是引力常数,M是太阳的质量。

由此可以看出,行星的运动周期与其与太阳的平均距离的三次方成正比。

这个公式还可以告诉我们,行星距离太阳越远,其运动周期越长;行星距离太阳越近,其运动周期越短。

这也是为什么地球绕太阳运动的周期为一年,而水星绕太阳运动的周期只有88天的原因。

实例三:离心机离心机是一种利用向心力的装置,广泛应用于化学实验室和制药工业中。

它通过调节转速产生的向心力,将混合物中的固体颗粒或液体分离出来。

离心机的工作原理是基于不同物质密度的差异。

当混合物旋转时,向心力会将密度较大的成分更快地向外推动,而密度较小的成分则更容易靠近轴。

通过调整离心机的转速和离心力的大小,可以实现对不同物质的分离。

4.3 向心力的实例分析 —鲁科版高中物理必修二课件(共37张PPT)

4.3 向心力的实例分析 —鲁科版高中物理必修二课件(共37张PPT)

2.过凸形桥
汽车过凸桥时,在最高点时,车对凸桥
的压力又怎样?
FN
v2
v
Fn G FN m r
v2
G
FN G m r
FN<G 即汽车对桥的压力小于其所受 重力,处于失重状态,不易控制。
若汽车的运动速度变大,压力如何变化?
v2 FN G m r
若 v gr 是压力为零。
若 v gr 会出现“飞车”现象很危
2.火车拐弯
铁路的弯道通常外高内低,当车
速按照规定速度行驶,火车与铁轨之 间无挤压,有利于保养铁轨。求火车 转弯的规定速度?
N
F合
F合 mgtan
F向
m
v2 r
F合=F向
mg tan m v2
r
G
v gr tan
通过弯道的规定速度取决于弯道的半径和倾角。
讨论火车转弯时所需向心力
1、内外轨道一样高时: F
N
(θ较小时可认为tanθ=sinθ)
F合
G
解圆周运动问题的基本步骤:
1.确定做圆周运动的物体为研究对象 2.确定圆周运动的轨道平面、圆心位置和半径 3.受力分析找出向心力(半径方向的合力) 4.选择规律列方程求解
思考:实际中桥都建成哪种拱形桥?为什么?
游乐场的过山车
v r
二、竖直平面内的圆周运动实例分析
角速度增大
2.如图是过山车的物理模型,若过山车 从A点自由滑下,忽略一切阻力,已知h、 m、R,问:恰好通过圆周最高点C时, 轨道在B、C点处对过山车的压力差?
向心力 F 由外侧轨道对铁轨 的压力提供
当外轨略高于内轨时:
火车受力: N
火车的向心力:
F

物理:4.3《向心力的实例分析》课件(鲁科版必修2)

物理:4.3《向心力的实例分析》课件(鲁科版必修2)

rg
rg
汽车过凹桥 质量为m的汽车在凹桥上以速度v前进,桥面的圆弧半 径为 r,重力加速度为g。
求:汽车通过桥的最低点时对桥面的压力F。并讨论 若速度增大会发生什么情况?
课堂小结: 一、学习了做圆周运动物体在转弯时的向心力实例分析
二、用向心力公式求解有关问题的解题方法: 1、受力分析 2、分析做圆周运动的向心力F来源
3、利用向心力 F=
v m r
2
解方程求出答案
三、作业:课内 P77页 1、2、3 课外:做P75页“迷你实验室”的凹凸桥


总开完会再说!”职工情绪激动地喊道。蒋明辉一看是一些职工代表和一些平时敢想敢做的职工。刚想再劝说几句,只见刁一 德站出来,言语里面夹着火药味叫嚣道:“别给他说,给他说顶个屁用!我们等岳承志,岳承志不想见职工代表是什么意思? 是不是有不可告人的秘密?我们要到区里讨个说法,我们一起就到厂门口号召工人们**!”说着拔腿就走,走了两步,回头见 没有人跟他走。碰到这样的事,刁一德兴奋异常,像吃了鸦片似的,像屎壳螂找到粪球一样。蒋明辉严肃地指着刁一德厉声地 责问:“刁一德,你想干什么?想闹事么?”“笑面虎(笑面虎是职工给蒋明辉起的外号),你算老几?”说着,刁一德拳头 就上来了。他兴奋地想,就是让蒋明辉动手,那今天的事情性质就不同了。到时候,我就往门口一躺,嘴里还哼哼唧唧的,等 着记者来采访,来拍照。几个小时以后,题目为“为改制干部殴打工人----花开啤酒单位改制的内幕”作为头条新闻在网络上 疯传,改制还能进行下去吗?万万没想到,刁一德的拳头让王希维一把挡了回去,并呵斥道:“我们是来找领导解决问题的, 不是来打架的!”刁一德有点怕王希维。王希维是维修工,手上的劲能把30的螺纹钢扳弯,刁一德怕他的手腕别让王希维给弄 折了,他就是个欺软怕硬的东西。如果说全世界还有人能够治得住刁一德的话,那么就一定是王希维和刁一德他老婆了。据说, 强悍的刁一德老婆把刁一德半夜像拎个小鸡似的拎到院子里,让他在寒冷的院子里跪了一个晚上。人说一物降一物,一点都不 假。刁一德一计不成,又生一计。他大声地喊道:“打倒腐败分子!打倒贪官污吏!号召大家到市管理去请愿!现在就走!马 上走!外面有车子在等着,走!”说着他就强行拉人,还是没有人跟他走。现在一些人,别的本事没有,学两句骂人的话就证 明他的本事有多大。蒋明辉看到大家伙激动的情绪,意识到时态的严重性。他赶紧转身回到会议室,把情况汇报给岳承志,岳 承志立即站起来说道:“我出去一下!”职工们一见岳承志出来,立刻拥上来七嘴八舌地嚷嚷起来,岳承志笑着对大家说: “大家有话到会议室来说,别站到外面。”等大家坐定以后,岳承志笑着问道:“你们找我是不是为改制的事?”“是的,我 们做为代表把全体职工的信都带过来了。”说着,王希维把信递给岳承志,只见开头写道:尊敬的岳总:您好!我们是花开啤 酒单位的职工,对党和社会主义是坚决拥护的,国营企业实行私有化,我们是支持的。现在花开啤酒单位也开始改制,为了维 护职工利益,现在提出几个问题,希望厂里给予回答。岳承志详细地看了一下信的内容,都是改制中要碰到的问题,而且有的 相当棘手。他抬起头来,问道:“都是问到点子上的事,虽然看起来

43《向心力的实例分析》教案

43《向心力的实例分析》教案

43《向心力的实例分析》教案教案:向心力的实例分析主题:向心力的实例分析年级:高中物理课时:1课时(45分钟)教学目标:1.理解什么是向心力,并能够区分向心力和中心力。

2.通过实例分析,了解向心力的作用和应用。

3.能够应用向心力的概念解答相关物理问题。

教学重难点:1.理解向心力和中心力的区别。

2.应用向心力的概念解答相关物理问题。

教学准备:1. PowerPoint 幻灯片。

2.黑板、白板及粉笔/白板笔。

3.复习案例材料:风车和回力车。

教学流程:一、导入(5分钟)1.引入问题:回顾质点在运动过程中受到的力,有的是指向运动路径的,有的是垂直于运动路径的,你能否说出其中一些力是有规律的?2.学生回答并互动讨论。

二、知识讲解(15分钟)1.解答问题:运动路径方向上的力有一个特殊的名称,即向心力。

向心力指向运动路径的哪一侧?质点受向心力作用会发生什么变化?与向心力相对的力是什么?2.提示并解释:向心力的实例主要有风车和回力车,通过这两个实例可以帮助我们更好地理解向心力的概念和作用。

3.分析实例:风车、回力车的运动过程中的向心力是什么?解释这些向心力的存在和作用。

4.总结:根据分析实例,总结向心力的特点和作用。

三、小组讨论(10分钟)1.将学生分成小组,让每个小组选择一个物理现象或实际问题,讨论其中可能存在的向心力,并解释向心力的作用。

2.审阅和评价学生的讨论成果,选取一些小组进行汇报。

四、解答问题(10分钟)1.收集学生的问题,解答其中与向心力相关的问题。

2.解答中需要引导学生思考如何利用向心力的概念和公式解答相关问题。

五、拓展练习(5分钟)1.布置拓展练习题,让学生巩固和应用向心力的概念和公式。

2.收取并检查学生的练习题。

六、课堂总结(5分钟)1.总结向心力的概念、作用和应用。

2.强调向心力在物理问题中的重要性。

教学反思:通过对风车和回力车等实例的分析,学生能够初步了解向心力的概念和作用。

通过小组讨论和解答问题的环节,学生能够进一步理解和应用向心力的概念和公式。

鲁科版物理必修二4.3 向心力的实例分析

鲁科版物理必修二4.3 向心力的实例分析
①绳子拉小球或小球沿轨道内侧运动,恰能经过最高点时,如图4-3-8(a)和 (b)所示,满足T=0或N=0,此时完全由小球重力提供向心力,即mg=mv2/R得v临界 = Rg 。 能过最高点的条件:v≥ Rg ,当v> Rg 时,绳对球产生拉力,轨道对球产生 压力。 不能过最高点的条件:v≤v临界(实际上球还没到最高点时就脱离了轨道)
1.0x105 N
应用向心力公式解 题的一般步骤是怎样的?
【我的见解】
(1)明确研究对象:解题时要明确研究的是哪一 个圆周运动的物体。 (2)确定物体做圆周运动的轨道平面,并找出圆 心和半径。 (3)确定研究对象在某个位置所处的状态,分析 物体的受力情况,判断哪些力提供向心力。 (4)以向心力方向为正方向,根据向心力公式列 方程求解。
又因为F合=Mv20/R,所以车速v0= (2)当火车行驶速率v<v0时,内轨道对轮缘有侧压力。 (3)向心力是水平的。
注意:(1)当火车行驶速率v>v0时,外轨道对轮缘有侧压力。
同理,飞行中的鸟和飞机改变飞行方向时,鸟的身体或飞机的 机身也要倾斜,转弯所需向心力由重力和空气对它们的作用的合力 提供。
图4-3-6
本题考查利用圆周运动知识解决实际问题的能力。
1 高速公路转弯处,若路面向着圆心处是倾斜的,要 求汽车在该处转弯时沿倾斜路面没有上下滑动的趋 势。在车速v=15 m/s的情况下,路面的倾角应多大? (已知弯道半径R=100 m)
【答案】 13°
学点2 竖直平面内的圆周运动实例分析
(1)汽车过弧形桥 以汽车为研究对象,汽车的受力情况如图4-3-7所示。
2
如图4-3-12所示,汽车质量为 1.5×104 kg,以不变的速率先后驶 过凹形桥面和凸形桥面,桥面圆弧 图4-3-12 半径为15 m,如果桥面承受的最大 压力不得超过2.0×105 N,汽车允许的最大速率是 多少?汽车以此速度驶过桥面的最小压力是多少? (取g=10 m/s2)

第四章 第3节 向心力的实例分析

第四章  第3节  向心力的实例分析

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2.轻杆模型
结束
如图 4-3-10 所示,在细轻杆上固定的小球或在管形轨道内
运动的小球,由于杆和管能对小球产生向上的支持力,所以小
球能在竖直平面内做圆周运动的条件是在最高点的速度大于或
等于零,小球的受力情况为:
图 4-3-10
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(1)v=0 时,小球受向上的支持力 N=mg。 (2)0<v< gr时,小球受向上的支持力且随速度的增大而减小。 (3)v= gr时,小球只受重力。 (4)v> gr时,小球受向下的拉力或压力,并且随速度的增大 而增大。 即杆类的最高点的临界速度为 v 临=0。
转弯时有 mgtan α=mRv02

当火车以实际速率 v 转弯时,车轮对外轨的侧压力与外轨
对车轮的侧压力是一对相互作用力,此时有
Nsin α+Fcos α=mRv2

Ncos α-Fsin α=mg

联立①②③式,解得 F=vv2-04+v0g22mRg2 。
[答案]
v2-v02mg v04+g2R2
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(2)如图 4-3-4 所示,滑冰运动员转弯时为什么要向转弯处的内 侧倾斜身体?
图 4-3-4 提示:倾斜身体是为了获得冰面对运动员向内侧的静摩擦 力,从而获得做圆周运动所需要的向心力。
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结束
(3)过山车和乘客在轨道上的运动是圆周运动,如图 4-3-5 所示, 过山车驶至轨道的顶部,车与乘客在轨道的下方,为什么车 与乘客不会掉下来?
图 4-3-3
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福建省南安市高中物理 4.3 向心力的实例分析作业 鲁科

福建省南安市高中物理 4.3 向心力的实例分析作业 鲁科

向心力的实例分析1.长度为L=0.5m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3 kg的小球,如图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率为2m/s,g取10m/s2,则此时小球受到轻质细杆的力为()A.24N的拉力 B.24N的支持力 C.6N的支持力 D.6N的拉力2.如图所示,一小球从斜轨道的某高度处由静止滑下,然后沿竖直光滑轨道的内侧运动。

已知圆轨道的半径为R,忽略一切摩擦阻力。

则下列说法正确的是()A.在轨道最低点、最高点,轨道对小球作用力的方向是相同的B.小球的初位置比圆轨道最低点高出2R时,小球能通过圆轨道的最高点C.小球的初位置比圆轨道最低点高出0.5R时,小球在运动过程中能不脱离轨道D.小球的初位置只有比圆轨道最低点高出2.5R时,小球在运动过程中才能不脱离轨道3.如图所示,倒置的光滑圆锥面内侧,有质量相同的两个小玻璃球A、B,沿锥面在水平面内作匀速圆周运动,关于A、B两球的角速度、线速度和向心加速度正确的说法是()A. 它们的角速度相等ωA=ωBB. 它们的线速度υA<υBC. 它们的向心加速度相等D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度4.在光滑杆上穿着两个小球m1、m2,且m1=2m2,用细线把两球连起来,当盘架匀速转动时,两小球刚好能与杆保持无相对滑动,如右图所示,此时两小球到转轴的距离r1与r2之比为()A.1∶1 B.1∶ 2 C.2∶1 D.1∶25.如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大圆环上的质量为m的小环(可视为质点),从大圆环的最高处由静止滑下,重力加速度为g。

当小圆环滑到大圆环的最低点时,大圆环对轻杆拉力的大小为()A. Mg-5mgB. Mg+mgC. Mg+5mgD. Mg+10mg6.如图所示,小球m 在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列说法中正确的有( )A .小球通过最高点的最小速度为v =Rg B .小球通过最高点的最小速度为0C .小球在水平线ab 以下管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力D .小球在水平线ab 以上管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力 7.某同学设计了如图所示的实验装置,将半径R=1 m 的光滑半圆弧轨道固定在质量M=0.5 kg 、长L=4 m 的小车的上表面中点位置,半圆弧轨道下端与小车的上表面水平相切,现让位于轨道最低点的质量m=0.1 kg 的光滑小球随同小车一起沿光滑水平面向右做匀速直线运动,某时刻小车碰到障碍物而瞬时处于静止状态(小车不反弹),之后小球离开圆弧轨道最高点并恰好落在小车的左端边沿处,该同学通过这次实验得到了如下结论,其中正确的是(g取10 m/s 2)( )A .小球到达最高点的速度为10m/sB .小车与障碍物碰撞时损失的机械能为12.5 JC .小车瞬时静止前、后,小球在轨道最低点对轨道的压力由1 N 瞬时变为6.5 ND .小车向右做匀速直线运动的速度约为6.5 m/s8.如右图所示,圆弧轨道AB 是在竖直平面内的14圆周,在B 点轨道的切线是水平的,一质点自A 点从静止开始下滑,滑到B 点时的速度大小是2gR ,重力加速度为g ,则在质点刚要到达B 点时的加速度大小为__________,滑过B 点时的加速度大小为____________.9.如图所示,水平光滑轨道AB 与竖直半圆形光滑轨道在B 点平滑连接,AB 段长x=2.5m ,半圆形轨道半径R=0.9m 。

鲁科版高中物理必修二4.3 向心力的实例分析

鲁科版高中物理必修二4.3 向心力的实例分析

高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)4.3 向心力的实例分析【学业达标训练】1.如图4-3-9,汽车车厢顶部悬挂一轻质弹簧,弹簧下端拴一质量为m的小球.当汽车以某一速度通过一个桥面为弧形的凸形桥的最高点时弹簧长度为L1,当汽车通过另一个桥面为弧形的凹形桥的最低点时弹簧的长度为L2,则下列说法正确的是( )A.L1=L2B.L1>L2C.L1<L2D.以上均有可能3.(2010·冀州高一检测)如图4-3-10所示,质量为m的物块,沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是()4.铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的,弯道处要求外轨比内轨高,其内外轨高度差h的设计不仅与r有关,还与火车在弯道上的行驶速率v有关.下列说法正确的是()A.v一定时,r越小则要求h越大B.v一定时,r越大则要求h越大C.r一定时,v越小则要求h越大D.r一定时,v越大则要求h越大5.如图4-3-11所示是半径为r的光滑圆形细管,固定于竖直平面内,管内有一小球,可自由滚动.开始时小球在管内最低处,问至少给小球多大的初速度v0,才能使小球通过圆形细管的最高点.【素能综合检测】一、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题至少一个选项正确)1.如图1示,一小球在竖直光滑的圆形轨道内做圆周运动,关于其所受到的向心力,下列说法中正确的是()A.一定指向圆心B.一定不指向圆心C.只有在轨道的最高点和最低点指向圆心D.以上说法都不正确【解析】选A.根据向心力的定义,不管是匀速圆周运动,还是非匀速圆周运动,向心力都要一直指向圆心.故只有选项A 正确.2.在世界一级方程式锦标赛中,赛车在水平路面上转弯时,常常在弯道上冲出跑道,其原因是()A.是由于赛车行驶到弯道时,运动员未能及时转动方向盘造成的B.是由于赛车行驶到弯道时,没有及时加速造成的C.是由于赛车行驶到弯道时,没有及时减速造成的D.是由于在弯道处汽车受到的摩擦力比在直道上小造成的【解析】选C.由于路面材料及粗糙程度没变,所以直道弯道的摩擦应该是相同的,故D错.对汽车受力分析可知真正使车转弯的应该是地面给车的静摩擦力,之所以滑出是由于车速过高需要的向心力大于最大静摩擦力,此时即使转动方向盘也没用,所以A、B错,只有C对.3.如图2所示,摆式列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,行走在直线上时,车厢又恢复原状.它的优点是能够在现有线路上运行,勿须对线路等设施进行较大的改造,而是靠摆式车体的先进性,实现高速行车,并能达到既安全又舒适的要求.运行实践表明:摆式列车通过曲线速度可提高20%~40%.假设有一超高速列车在水平面内行驶,以360 km/h 的速度拐弯,拐弯半径为1 km,则质量为50 kg的乘客,在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为(g=10 m/s2)( )A.500 NB.1 000 NC.500 ND.0二、非选择题(本题共3小题,共30分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要说明单位)6.(9分)如图4所示,半径为r的圆桶绕中心轴匀速转动,角速度为ω,一质量为m的小滑块紧靠着圆桶内壁沿桶壁竖直向下滑,已知滑块与桶壁间的动摩擦因数为μ,求滑块对圆桶的压力及滑块沿桶下滑的加速度.7.(2010·安徽高一检测)(10分)如图5所示,质量为m的小球置于内壁光滑的正方体盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内沿顺时针方向做半径为R的匀速圆周运动,问:(1)要使盒子在最高点时盒子与小球之间刚好无作用力,则该盒子做匀速圆周运动的周期为多少?(2)若盒子以第(1)问中周期的1/2做匀速圆周运动,则当盒子运动到图示与O点位于同一水平面位置时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力为多大?(已知重力加速度为g)为了提高竞赛成绩,从技术这方面应如何去做?【解析】由表中提供的信息可得,在相同的速率下,运动员在最内侧和最外侧跑道上比赛时,向心力相差约19%,人体的倾斜角度相差近3°,这正是运动员重视比赛道次安排的重要原因.根据圆周运动的知识,弯道跑中,要有意识地使身体向圆心方向倾斜,蹬地与摆动方向都应与身体向圆心方向倾斜趋于一致,使人的重力和地面的弹力的合力提供向心力,但对于不同道次上的运动员来说,跑道半径R不同,即使速率相同,要求人体的倾斜角度也是不同的.。

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总结:竖直平面内的变速圆周运动

m A L O

m A L
圆管
mA
O
R O
B
B
B
m的受力 情况 最高点A 的速度
重力、绳 的拉力
重力、杆的拉 重力、外管壁 的支持力或内 力或支持力
管壁的支持力
vA gL
vA 0
vA 0
最低点B 的速度
vB 5gL vB 4gL vB 4gL
2
所以,当转弯过快(v过大)或转弯半径太小(r太小)
时,摩擦力不足以提供汽车转弯时所需向心力。
这时候摩托车将向外打滑。
赛道的设计:外高内低
受力分析:
N 依靠重力与支持力的合力F提供向心力
F

v F向 mg tan m r
G
2
v gr tan
由此可知:弯道的限速取决于弯道半径及倾角。
问题2:火车转弯
火车在 平直轨道上 匀速行驶时, 所受的合力 等于0,那 么当火车转 弯时,我们 说它做圆周 运动,那么 是什么力提 供火车的向 心力呢?
1、内外轨道一样高时
FN
F
G
a:此时火车车轮受三个力:重力、支持力、外轨对轮缘的弹力。 b:外轨对轮缘的弹力F提供向心力。 c:由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的,且由于火车质量 很大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大,易损坏铁轨。
(1)当 v gr 时,N=0,水在杯中刚好不流出, 此时水作圆周运动所需向心力刚好完全由重力提供, 此为临界条件。 (2)当 v gr 时,N>0,杯底对水有一向下的 力的作用,此时水作圆周运动所需向心力由N和重力 G的合力提供。 (3)当 v gr 时,N<0,实际情况杯底不可能给 水向上的力,所以,此时水将会流出杯子。
小球恰过最高点; T mg
gR时,小球不能到达顶点.
四.杆(有内外轨)
问题: 质量为m的小球,套在长为L轻杆上 在竖直平面内转动,在最高点, 试讨论小 球的速度在什么范围内,杆对小球有支持 力? 在什么范围内,杆对小球有向下的拉 力?速度为何值时,杆对小球无作用力?
解: (1).杆对小球有支持力N, mg -N = 根据题意, N>0, mV2/R 所以 N = mg 代入上式, V< mV2/R
mv 2 F–G= r mv 2 F=G+ r F>G
F
G
汽车过凹形路段最低点时对路面的压力?
G和N的合力提供汽车做圆周
运动的向心力,由牛顿第二定 律得:
v2 N G m r
N
v
G 属超重现象
解得:
可见汽车的速度越大对桥的压力越大。
总结:汽车过拱桥或凹桥
• 经凸桥最高点时 v2 m g FN m R v2 FN m g m g R
当水杯运动到最高点的时候,如果 解析: 水没有洒出来,那么在其他位置上 G 水也不会洒出来。所以选取最高点 为研究对象。 如果水刚好能在竖直平面内做圆周 ω 运动而不洒出的话,这时杯中的水 在最高点只受到重力的作用,向心 v2 力由重力提供,则 F向心 m g m v gr r 所以,只要水杯做圆周运动的速度v> gr “水流星”的 表演就一定会成功。
D、所受合外力为零
问题1:摩托车转弯
1、自行车转 弯时,稍一倾 斜就过去了, 摩托车转弯倾 斜度要大一些。 摩托赛车时转 弯,倾斜度更 大,几乎倒在 地上。
问:什么力提 供向心力?向 心力与倾斜度 有关吗?有何 关系?
解析: (1)以车为研究对象
由地面对车的静摩擦力提供车做 圆周运动的向心力。 f
1.在水平面上转弯的汽车,向心力是(

A、水平面对汽车的静摩擦力
B、水平面对汽车的滑动摩擦力
C、汽车受到的重力和水平面对汽车支持力 的合力 D、汽车受到的重力、水平面对汽车支持力 和汽车支持力和汽车牵引力的合力
二、竖直平面内的圆周运动实例分析
问题3:汽车过桥问题 汽车以速度v过半径为r的凸型拱桥时受到的支持力
【解】由牛顿第二定律得:
v mg F m r
N
2
FN

G 汽车受到的支持力小于重力。 属失重现象。 a竖直向下
v F mg m r
N
v
2
当v
gr
时汽车对桥的压力为零。(临界速度)
2、请你根据上面分析汽车通过凸形桥的思路,分析 一下汽车通过凹形桥最低点时对桥的压力(如图)。 这时的压力比汽车的重力大还是小? 解析:
N F
车轮对内外轨都无侧压力。 火车的向心力: 由G和FN的合力提供
G
(b)当火车行驶速率v>v规定时,外轨对轮缘有侧压力;
(c)当火车行驶速率v<v规定时, 内轨对轮缘有侧压力。
N N’
N
N‘
G
火车行驶速率v>v规定
G
火车行驶速率v<v规定时
分析:当r、θ一定时, 车行驶的速度v=
外轨
gr tan gr tan
§4.3向心力的实例分析
复习:
向心力的求解公式是什么?
v F m rw m r
2
2
2 2 mr ( ) mr(2 f ) 2 T
物体所做的圆周运动,向心力由谁来提供?

用细线系一小球,使它在竖直平面内做圆周运动, 当小球达到最高点时,其受力情况是( )
B
A、受到重力、线的拉力和向心力 B、可能只受到重力作用 C、可能只受到线的拉力
gR
N m g T m g
(2).杆对小球有拉力T, mg +N = mV2/R 所以 N = mV2/R - mg
根据题意, T>0,代入上式, V>
(3). 当
v= gR 时,N=0,
gR
杆对小球无作用力.
解: (1). 轨道内侧对小球有支持力N,
问题: 质量为m的光滑小球,在半径 为R的圆管内滚动,请讨论小球的速 度在什么范围内,轨道内侧对小球 有支持力? 在什么范围内,轨道外侧 对小球有向下的压力?速度为何值 时,轨道与小球间无相互作用力?
例2、质量为1Kg的小球经过圆底部的速度是5m/s, 圆的半径是5m,如图所示,求小球受到的合力和支持 力。
v
三. 轻绳
解: 在最高点: 解得:
T+ mg = mV2/R
T = mV2/R- mg
1).小球对绳的拉力随速度的增大而增大; 2). 当 v= 当V> 当V < 时,T=0, gR
gR 时,T>0;
N mg
小球与轨道内侧外侧
问题5:杆物结构
小球固定在轻质杆上, 在竖直平面内做变速圆周 运动。

过最高点的最小速度是多大?
V=0
当v 0 gL时,T 0
v2 当v v 0时, 杆对物有向上的支持力, T mg m L v2 当v v 0时, 杆对物有向下的拉力, T m mg L
N
mg
mg -N = mV2/R 所以 N = mg - mV2/R 根据题意, N>0, 代入上式, V< gR
(2).轨道外侧对小球有压力N,
mg +N = mV2/R 所以 N = mV2/R - mg
根据题意, N>0,代入上式, V> (3). 当 v = 均无作用力.
gR 时,N=0, gR
G车
θ N车
(2)以人为研究对象
v2 F m人 g tan m r
转弯时,人随车一起做圆周运动,他的 向心力由重力和支持力的合力提供。
N人
F
G人
人的倾斜度越大,倾角θ越大,向心 力就越大。
一、拐弯问题
1-1.汽车水平面上拐弯:
(1)水平路面上转弯
静摩擦力提供向心力
由向心力公式:
v F= m r
由牛顿第三定律可知,汽车对 桥面压力小于汽车的重力.

经凹桥最低点时
2
当v Rg时,汽车对桥面 无压力.
v FN m g m R v2 FN m g m g R 由牛顿第三定律 可知,汽车对桥面压 力大于汽车的重力.
• 例1 m=5000kg 的汽车,通过半径 R=50m的拱型桥顶时速度为5m/s.则 汽车对桥顶的压力是多少?
(2)当外轨略高于内轨时:
火车受力: 竖直向下的重力 G 垂直轨道面的支持力 FN
FN F
火车的向心力:由 G和FN的合力提供
G
若火车的拐弯处轨道面倾角为θ,应有: 2
F向 mg tan m
v
v gr tan
在外轨略高于内轨时,火车转弯对轨道的侧压力分析
(a)当
v v规定 时,
内轨
外轨、内轨均不受车的推力的作用 车行驶的速度v′>
外轨对车有向内的推力 车行驶的速度v″<
gr tan
F
内轨需使用向外的推力
Hale Waihona Puke 由此可见:车速的大小影响轨轮之间的 挤压,影响铁轨的寿命。
通过以上讨论可知:在修筑铁路 时,转弯处内外轨要有高度差, 倾斜度根据转弯处的半径和规定 的车速来确定
火车行驶到弯道时一定要按规定 的速度行驶
汽车驶过凸形拱桥顶点时对桥的压力 为F1,汽车静止在桥顶时对桥的压力为F2, 那么F1和F2比较( )
1、 F1>F2
3、 F1<F2
2、 F1=F2
4、 都有可能
背景问题4:水流星
杂技表演中有一个“水流星”的节目:在一只水杯 中装上水,然后让桶在竖直平面内做圆周运动,水不会 洒出来。这是为什么?
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