2019年心灵之声校园广播稿.doc
《校园之声》的广播站广播稿(3篇)
《校园之声》的广播站广播稿（3篇）《校园之声》的广播站广播稿（精选3篇）《校园之声》的广播站广播稿篇1一、开场白甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：“校园之声”又和大家见面啦！乙：我是主持人甲：我是主持人合：大家下午好！二、校园新闻甲：时事纵横乙：纵横天下甲：秀才不出门乙：便晓天下事甲：接下来请关注《校园短波》乙：同学们，12月日，我们全校师生为白血病患者王涛同学共捐款4354元。
其中表现最为突出的是三（1）班、五（3）班、六（4）班。
我们坚信：王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康起来的！甲：老师们、同学们，本月底，我校将迎来上级领导的检查验收，学校是否能创建成省实验小学，还靠大家的齐心努力。
所以，我们处处要严格要求自己，如校园卫生、个人的文明礼仪等，对照规范一一检查自己。
努力使自己成为一名合格的省实验小学的老师和学生！乙：现在，全世界都在预防甲型H1N1流感。
下面我们来了解一些甲型H1N1流感的知识。
甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
甲型H1N1流感病人为主要传染源。
目前认为，甲型H1N1流感传播性较季节性流感强，但病死率与季节性流感没有明显差异。
专家指出，甲型H1N1流感可防、可控、可治，公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。
甲：感染甲型H1N1流感后有哪些症状？感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似，包括发热（体温大于37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。
乙：为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治？1、可防，讲的是一般的普通群众，在没有接触感染者的情况下，只要注意卫生，多洗手，多消毒，勤通风就可以了。
2、可控，指的是对于感染者的密切接触者，进行密切的追踪，并实施隔离，杜绝再次传染。
3、可治，指的是即使得了这个病，也是能治好的。
心灵的声音广播稿
心灵的声音广播稿（文章一）：《心灵之声》广播稿表格万福路小学《心灵之声》广播稿（文章二）：大学生心理健康广播稿大学生心理健康广播稿“关注心灵，关注健康。
让我们一起聆听来自心灵的声音！”各位同学，大家好！“心灵驿站”和大家见面了。
在第一期的节目里，我们将和大家谈谈大一新生如何平衡学习和社团活动。
大学，是最富有生命力的地方；大学生，是与活力的代名词。
在大学里，有着渊博多才的名师引路，有着无尽的知识宝藏需要探索，有着丰富多彩的社团活动可以选择，有着各种各样的挑战等待突破。
学生们可以倾心于自己感兴趣的课题，尽情钻研；可以闪光在学生社团的舞台上，尽显自己的能力。
然而，如此多样的选择也同时引发了这样一个问题：大学生的学习和社团工作，到底孰轻孰重？这大学生活中的“鱼”与“熊掌”到底能不能兼得？放眼于校园中，便会发现对于社团工作和学习之间的处理，每个人都有自己的理解，每个人的处理方式也都不尽相同。
主要认识有以下几个方面。
（1）、潜心于社团工作有些同学只潜心于社团工作，忽视了学生最基本的任务。
他们天天奔波于各个社团会议与外场之间，为社团倾尽所有的精力。
各种大大小小的活动中都能看到他们的身影，但自习室中却鲜有他们的身影；各种活动计划按时上交，作业则一拖再拖；各种舞台上生龙活虎，课堂上却哈欠连天；社团总评中赢得满堂喝彩，期末考试中却挂科一片。
这种本末倒置的做法，绝不可能塑造出素质型人才，只能让大学学习成为空谈，使专业知识的培养彻底瘫痪。
（2）、一心只读圣贤书有些同学还是延续高中时期的“优良”习惯，一心只读圣贤书，双耳不闻传外事。
他们谨记学生的任务，却不晓得自己是在死读书、读死书。
整日趴在课本上，整日驻守在自习室中。
集体活动不理，社团招新不闻，课外活动不去，这样的生活难有情趣，大学生活的缤纷他们到底能体会多少？很难想象，在当今对能力要求越来越高的社会形式下，这些同学怎么能够立足。
（3）、“鱼”和“熊掌兼得型” 这些同学不仅学习成绩优秀，而且在社团活动中也有着突出的表现。
心灵成长校园广播稿
心灵成长校园广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我为大家带来的主题是“心灵成长”。
在日常生活中，我们常常注重学习知识，追求成绩的提高，但我们是否关注了自己内心的成长呢？心灵成长是一个不容忽视的方面，它关乎我们个人的发展，也关系到我们的人生观、价值观的形成。
下面让我们一起来探讨心灵成长的重要性与方法。
一、心灵成长的重要性心灵成长是人类个体内在的发展，它与我们的生活品质、情感态度以及个性塑造有着密切的联系。
首先，心灵成长帮助我们塑造积极的人生态度。
人生是一场旅程，充满了挑战和变数。
面对生活中的起伏和困难，我们需要拥有积极的心态，才能更好地应对。
通过心灵成长，我们可以培养出坚韧、勇敢和乐观的品质，使自己面对挫折时能够坚持不懈，不断进取。
其次，心灵成长能培养和改善我们的人际关系。
良好的人际关系是我们成长路上不可或缺的一部分，而心灵成长正是加强人际关系的基石。
通过心灵成长，我们可以更好地理解他人、尊重他人，并收获真挚的友谊。
最后，心灵成长有助于我们形成正确的人生观和价值观。
心灵成长让我们更加思考人生的意义和目标，促使我们形成正确的人生观和价值观，以成为有追求的人。
二、心灵成长的方法1. 阅读和思考阅读是培养心灵的重要方式之一。
通过阅读，我们可以获得新的知识和见解，拓宽我们的眼界，并且有助于培养我们的思考能力。
每天抽出一段时间，静下心来阅读一些优秀的文学作品、哲学著作或心灵成长类的书籍，对我们的心灵成长有着积极的影响。
2. 参与志愿者活动参与志愿者活动是培养心灵的另一种有效方式。
通过参与志愿者活动，我们可以关注社会问题，了解他人的需求，并且通过自己的努力去帮助他人，这种无私奉献的行为不仅有助于他人，也让我们体会到了帮助他人的快乐和成就感，提升了我们的内心修养。
3. 培养兴趣爱好培养兴趣爱好是让我们的心灵得到滋养的良好途径。
当我们投入到自己喜欢的事物中时，我们会感到快乐和满足，这种积极的情绪有助于我们给予内心成长。
广播稿心灵之窗
广播稿心灵之窗篇一：校园生活广播稿校园生活广播稿广播稿一：校园生活广播稿各位老师、各位同学：大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于保险箱。
除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如，2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。
主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤；2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
关于心灵之声的广播稿
心灵之声的广播稿关于心灵之声的广播稿篇一：心灵之声第一期广播稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。
为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。
让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。
乙：现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了，那你能告诉大家什么是心理健康吗？甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。
一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力发展良好，自控力较强，有较好的适应能力。
乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。
当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决办法吗？甲：办法很多，但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。
乙：心理咨询室我知道，好像在教学楼三楼电子阅览室。
甲：没错，我们的心理咨询室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。
乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。
可是心理咨询室的开放一个星期只有两次，如果其他时间碰到了心理问题，该怎么办呢？甲：如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑，可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊，也可以用日记的方式写下来。
当然，你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。
乙：快说说有哪些途径可以找心理咨询老师？甲：别急别急，你要认真停好了。
你可以直接去咨询老师办公室预约乙：哇，原来是这样啊。
心灵之声广播稿
心灵之声广播稿心灵之声广播稿心灵之声广播稿，大家学会听广播吗?大家可以了解广播稿怎么写哦!以下是心灵之声广播稿，请参考!心灵之声广播稿【1】各位朋友，不知道你们对成功的定义是什么呢?住洋楼，开名车?还是奉献社会，实现自己的社会价值呢?不管怎样都好，自己感到快乐和满足就够了。
有句话是这样说的：“成功只有一种，就是按自己的意思活完这辈子。
”有时觉得成功属于那些伟人、名人，但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。
在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。
在为自己的前途，为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。
认真做好每一件小事情，怀着感恩的心生活的人是成功的。
成功有千万种，但不一定要有多伟大，建立什么丰功伟绩才算得上成功。
去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情，突破自己也是一种成功。
不把父母的关怀，朋友对自己的宽容看似理所当然，怀着感恩的心去对待他人，多为他人着想，懂得换位思考。
做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。
热爱一种运动，抽时间去训练，通过自身努力提高技术水平，得到别人的认可，这也是一种成功。
“条条大路通罗马。
”成功是得到别人的肯定，是热爱生活、热爱生命，是每一个今天都比过去的昨天更进一步。
成功是属于怀着感恩的心，不怕困难，友善待人，热爱生活，热爱生命的每一个人。
在最后，朋友们祝你们成功。
敢梦想，敢追寻，一起迈向我们梦想的天空。
守得安静，才有精进【2】91岁的叶嘉莹女士曾表示：她喜欢多些安静的时间，多读些好书，多些静思，多些与先哲的神交。
百岁高龄的杨绛先生守静功力更是了得，她和钱钟书在春节也一样专注学问，面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。
正是因为有了这种超常守静的功力，才铸成大美之作。
“动静等观”。
人的生命与动密不可分，生活中要有动态美，但不能过，更不能变味。
追求动态美更不能演变成：公共场所的喧嚣，极尽显露能事的夸张动作，声嘶力竭的吼叫，酒桌上的推杯换盏，资讯的有量无质。
2019年小学生心灵驿站广播稿
2019年小学生心灵驿站广播稿小学生心灵驿站广播稿，大家学会听广播吗?大家可以了解广播稿怎么写哦!以下是小学生心灵驿站广播稿，请参考!危险的森林里【1】一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。
正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。
”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。
他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。
”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。
他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。
他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。
原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。
跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。
大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。
既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。
樱桃的滋味作文【2】伊朗导演阿巴斯的电影里曾经讲过一个故事，对我影响深远，因此我很乐意再讲一次。
有个失意的人爬上一棵樱桃树，准备从树上跳下来，结束自己的生命。
就在他决定往下跳的时候，学校放学了。
小学生成群走过来，看到他站在树上。
校园之声广播稿范文
校园之声广播稿范文尊敬的校友、教师、同学们：大家好！我是校园之声广播台的主持人小明。
今天我很荣幸地站在这里，为大家带来一期校园之声的广播节目。
在这个节目中，我们将为大家带来校园新闻、学习动态、社团活动以及精彩的音乐分享。
接下来，请大家放松身心，与我们一同感受校园之声的魅力。
一、校园新闻首先，我们为大家带来一则重要新闻：学校将于本周五举行研学活动。
这次活动将带领同学们走进自然，感受大自然的美妙与神奇。
希望同学们能够积极参与，收获知识的同时也锻炼身体，增强团队合作意识。
二、学习动态在学习方面，为了提高同学们的学习效果，学校将举办一场学习方法讲座。
这次讲座将由学校优秀的老师主讲，分享自己的学习经验和心得。
我们希望同学们能够在讲座中获得灵感，找到适合自己的学习方法，取得更好的成绩。
三、社团活动除了学习，校园生活还有丰富多彩的社团活动。
例如，我们的舞蹈社团将在本周末举办一场精彩的舞蹈表演。
这次表演将展示同学们的才华与激情，希望大家能够前往支持。
四、音乐分享最后，让我们来欣赏一首音乐作品。
这是一首由校园乐队演奏的流行歌曲《青春纪念册》。
希望通过这首歌曲，大家能够回忆起美好的校园时光，感受到青春的活力与激情。
五、结束语时间过得很快，校园之声的广播节目即将结束。
感谢大家的聆听与支持。
希望我们的广播节目能够为大家带来快乐与收获。
请大家继续保持关注，下期节目将为大家带来更多精彩的内容。
谢谢大家！以上即是本期校园之声广播节目的全部内容。
希望通过这次广播，大家能够更好地了解校园新闻、学习动态、社团活动以及音乐分享。
校园之声将继续努力，为大家带来更多精彩的节目。
同学们，让我们一起为校园之声点赞！期待下次节目与大家再次相聚。
校园之声广播稿优秀10篇
校园之声广播稿优秀10篇校园之声广播稿篇一1、前奏曲2、前言各位同学，大家下午好！这天是我们校园广播开播了日子，我是播音员木易。
往后的日子，我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。
资料能够是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。
广播时光为午间15分钟，期望这短暂而完美的时光能给你带来完美的情绪。
这天首播第一期是由我们701班带来的。
首先我们放送的是一篇散文《总有一天，我会足够优秀》，期望大家能喜欢：3、总有一天，我会足够优秀把脸一向向着阳光的方向，这样就不会见到阴影。
我期望，我是一株向日葵，永远追逐着太阳的方向，当黑夜湮没了视线，便静静地思念阳光的暖，它的香。
如此，不遗忘，也不被遗忘。
如果日光碎成一面湖，春风乍起，拂动点点的光影，细腻，温暖，骑着单车走过，醉了所有年少的岁月，那时，日光倾城，幻变的恋与念。
我，爱运动，爱汗水在日光下晶莹，挑战，从没有极限，永不停歇，恣意张扬，当所有的疲惫袭来，欣喜也在日光下蒸腾，仰望蓝天，白云，纯净如孩提时代，自恋自我的小惬意，期盼着还未到的完美。
我想，阳光的味道，便是幸福之味，幸福总是不言而喻，若即若离，却难以割舍。
我，疯狂的爱上了徜徉在日光下的快感，天地之间，我如此渺小，却又如此的高大，顶天而立地。
当暖意席卷全身的每一个细胞，竟然遗忘了世间还有什么事情能让我忧愁的了，有人说，快乐的人都是记性不好的人，我想，我是一只鱼吧，短短的7秒记忆力，足以让我的心中满满的，都是幸福。
我更加渴望的，是日光，给予我生命的呼吸，依靠……谁都无法定义别人，也很难诠释自我，你眼中的快乐，却常常忽略了我隐隐的忧伤，于是，我爱上了，在音乐间放逐，让音符去敲击耳膜，去聆听生命的脉动。
行云流水，温婉暖心，细细听，细细想，感受情意绵绵，哼着，念着，于是慢慢的洒脱了。
也许多愁善感，却不愿将忧伤向他人倾诉，他人无法忧伤你的忧伤，也不该，我选取，用大大的笑容，去暖化他人，让快乐在眼眸见流转，会心，会意。
心灵之窗广播稿【最新7篇】
心灵之窗广播稿【最新7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心灵之旅关于校园心理健康的广播稿
心灵之旅关于校园心理健康的广播稿尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：大家好！我是XXX学校心理健康中心的一名心理辅导员。
今天我将为大家带来一篇关于校园心理健康的广播稿，希望能给大家带来一次心灵之旅。
首先，让我们来关注一下校园心理健康的重要性。
作为学生，大家每天都面对学习压力、人际关系、家庭问题等各种挑战。
这些问题不仅会对我们的身心健康产生影响，还可能导致学习成绩的下降和情绪的波动。
因此，关注校园心理健康是十分必要的。
那么，怎样才能保持良好的心理健康呢？我给大家分享以下几点建议：第一，培养积极的心态。
积极的心态能够帮助我们更好地应对挑战和困难。
我们应该学会乐观面对生活，相信自己的能力并保持积极向上的心态。
坚持做一些喜欢的事情，保持愉快的情绪，可以有效缓解压力。
第二，建立良好的人际关系。
人际关系是心理健康的重要组成部分。
我们需要积极主动地与同学们进行交流，加强沟通，互相支持。
与他人建立良好的人际关系可以让我们获得更多的帮助和支持，缓解压力和孤单感。
第三，合理安排时间。
学业繁重是很多学生面临的问题。
我们要学会合理安排时间，合理分配各项任务的优先级。
制定一个可行的学习计划，确保有足够的休息时间和自我调节的空间。
合理安排时间可以减少学习压力、提高效率。
第四，寻求心理支持。
如果我们感到困惑、烦恼或者压力过大，不妨寻求心理辅导的帮助。
学校的心理健康中心是为同学们提供心理咨询服务的地方，我们的专业心理辅导员会倾听你们的困扰，提供适当的帮助和支持。
最后，我希望大家在关注自己心理健康的同时，也能关心身边的同学们。
如果我们发现身边的同学存在心理问题，我们要学会关怀和帮助他们。
一个充满爱与关怀的校园才能更好地促进我们的成长和发展。
通过今天的广播，希望能够帮助大家意识到校园心理健康的重要性，学会调节自己的情绪、关怀他人，并知道寻求帮助的重要性。
让我们一起走上一段心灵之旅，共同创造一个健康、积极的校园氛围！谢谢大家的收听！这就是我为您准备的关于校园心理健康的广播稿，希望能满足您的要求。
校园之声广播稿(甄选3篇)
校园之声广播稿（甄选3篇）1.校园之声广播稿第1篇（女）在这个世界上，通常有两种人，一种人用心向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。
还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自我走错了路，做起事情来却没有一件成功的。
比较一下，队员们，你自我属于哪种人（男）不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。
但是，他们为什么这么优秀呢原因很简单，除了自我的不懈努力外，就是自信。
（女）有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不明白失明的后果。
当他渐渐长大的时候，明白自我将永远看不到世界。
他十分沮丧，感到自我的未来很渺茫，总觉得自我不如别人。
“上帝啊，为什么要这样对我难道是我做错了什么吗”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。
失去了光明，我还能干什么”他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。
当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。
当他过马路的时候，会有人来搀扶他。
但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。
他不愿意一向这样被同情和怜悯。
直到有一天，一件事情改变了他对自我和世界的看法。
那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。
有的人缺陷比较大，因为上帝个性喜爱他的芬芳。
”“我真的是上帝咬过的苹果吗”他怀疑地问莱恩神甫。
“是的，你不是上帝的弃儿。
但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。
”莱恩神甫轻轻地回答。
“多谢你，神甫，你让我找到了力量。
”彼得高兴地对神甫说道。
从此他把失明看做是上帝对自我的特殊钟爱，于是开始振作起来。
若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。
上帝明白了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。
我从没有放下过任何苹果。
”（男）彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。
心灵之声
“心灵之声”放飞心灵
___记西大营子镇老窝铺小学“心灵之声”广播站“亲爱的老师、同学们上午好，心灵之声广播站现在开始播音……”每到周一上午10时，校园广播里都会准时响起这清脆悦耳的童音。
自2006年9月起，老窝铺少先大队为充分发挥宣传主阵地作用，多种渠道对学生进行思想道德教育，筹划并开通了心灵之声广播站。
它丰富了学生的课余生活。
开拓了学生视野，创建出特色的校园文化，成为打造美丽校园的又一道靓丽的风景。
“心灵之声”广播站采用以学生为主，教师合作的运作方式，首先选拔一支精良的广播宣传队伍，层层筛选，表述能力强，朗读水平高的同学做播音员，有写作基础、组织能力的作为特约记者，广播站里从采分稿件到公开发表，都由孩子自己完成，老师只起协调作用。
广播稿来自各个中队，内容丰富，五花八门。
设有《校园新闻》、《我的习作》、《名篇赏析》、《心灵之声》、《安全常识》、《教你一招》、《每周一歌》、《校园气象》、好人好事等专栏深受同学的欢迎。
每逢重大节日，还要加播一期专栏。
自开播以来，全校师生热情洋溢，他们积极踊跃地投稿，而且稿件的质量越来越高，
给广播站莫大的支持。
播音员的素质有明显的提高，增强了随机应变的主持能力。
小记者公平公正的报道校园事件，不但激发了写作兴趣，提高了写作水平，还增强了审美鉴赏能力。
同学们在活动中受到思想教育，学会感恩、学会做人……
贵在参与，旨在激励是我们广播站的宗旨；净化思想，全面发展是我们的追求；让学生的心灵受到启迪，放飞心灵是我们的梦想。
在课改新理念引领下，我们有义务给孩子插上想象的翅膀，让他们在快乐的殿堂中自由的翱翔！
西大营子镇老窝铺小学少先队。
校园之声广播稿(优秀8篇)
校园之声广播稿（优秀8篇）如果你是广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？小编分享了8篇校园之声广播稿，希望对于您更好的写作校园之声广播稿有一定的参考作用。
校园之声广播稿篇一A：灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾知道，我们就在你的身边？今日的精彩，明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
B：用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐。
欢迎大家准时收听“校园之声”。
A：我是播音员__B：我是播音员__A：风声雨声读书声声声入耳B：家事国事天下事事事关心。
A：中新网西宁12月1日电(张添福)1日，记者在青海大通回族土族自治县公安局(以下简称：大通警方)召开的新闻发布会上了解到，对于近日该县发生的杀人后辱尸的故意杀人案，犯罪嫌疑人高学某已成功抓获，并对案发后发布不实消息的当事人将依法予以处理。
B：有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。
欢迎收听《凡是，再强求一下》强求不难，难在分寸。
到什么时刻，你的意愿表达完毕，对方接收成功，进一步，则适得其反，退一步，则不尽如人意。
拿捏在进退之间，要因时因地因事情原委因人生阅历而判断。
女儿是小孩子，即使她一直叫下去，也没人说，这是个疯子。
如果一个成年人呢？过分强求，旁人心生厌烦恶语相向的概率恐怕大大提升。
最简单的例子，就是谈恋爱。
女生拒绝男生，可能因心里住着别人，可能觉时机不对，也可能她完全无意于你。
前两种情形，如果认为值得，可以陪在她身边，等。
等她回心转意，等她时过境迁，不时提醒她，还有人在这里，爱你；而最后一种，一旦表达明确，最好抽身离开，这样做，至少还能留下一个耐人寻味的背影。
否则再叽歪下去，女生告你骚扰，或唯恐避之不及，也未可知。
我们大人，经历世事越多，有时反而不如小孩子心思澄净，做事有魄力。
《校园之声》广播稿
《校园之声》广播稿《校园之声》广播稿1甲：同一片蓝天，有不同的心情，乙：同一个校园，有不同的心语。
甲：校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。
乙：在这里让快乐倍增，让忧愁减半。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们让你的生活更加精彩，《校园之声》广播站又和大家见面了！甲：我是播音员乙：我是播音员甲：今天是XX年11月19日，农历十月初六，星期一。
乙：今天广播的主题是——《学做人、做好人》甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。
后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。
在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：一、要做到表里如一，言行一致。
老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。
做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。
参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。
如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：有一次，小明答应和小刚出去打篮球。
心灵之约广播稿范文
心灵之约广播稿范文A：同学们大家好现在是航城中学心灵之约广播站时间我是今天的广播员：XXXB：让我们从心出发用声音沟通彼此我是广播员XXX我们今天的主题是：《青春·梦想》萨特说过青春这玩意儿真是妙不可言外部放射出红色的光辉内部却什么也感受不到一恍间都有小朋友开始叫我们大哥哥大姐姐而不再是我们叫着别人哥哥姐姐父母开始用征询的眼光和我们交流甚至有人开始用“青春”这个词来形容你真的是很奇妙的感觉不知道什么时候开始不再偷穿妈妈的高跟鞋不再偷喝爸爸的白酒我们撇下了无知迎来属于我们的青春时代人们总说：梦一样的青春青春是一个短暂的梦当你醒来时它已消失的无影无踪但那些流下的汗水纯洁的友谊炽热的梦想都保留了下来青春是充满活力充满激情的时代是属于青年的时代是拥有梦想并为之奋斗的时代那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡必须一砖一瓦的堆砌梦想的确是需要去梦、去想但不要忘了我们是青年啊是激情洋溢、踌躇满志的青年啊我们有旺盛的精力聪慧的头脑既然梦想是可以实现的你甘心于只是梦和想你希望别人都在做幸福的守望者自己却一无所获你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪自己却两手空空有句英国的谚语是：ifyoucandreamit,youcandoit只要敢梦想就能实现人一生中最美好的时刻莫过于青春比牡丹还浓艳比金乌还绚曜的青春纵然每个人的青春都不相同却同是满载活力的新鲜血液对世界开拓与创新充满干劲夏多布里昂曾说“青春似一日之晨它冰清玉洁充满着遐想与和谐”一切朝气与希望都赋予青春力量青春在手有恃无恐让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本青春是每个人必经的人生春季怎样度过这宝贵的青春年华也是每个人必须做出的抉择人各有志追求各异每一段历程都是一段刻骨铭心的青春岁月也必将会成为整个人生的基石有了梦想也就有了追求有了奋斗的目标有了梦想就有了动力梦想是一架高贵桥梁不管最终是否能到达彼岸拥有梦想并去追求它这已经是一种成功一种荣耀在追求梦想这个过程中我们是在成长每个人都有梦想它是人人所向往的没有梦想的人的人生将是空虚的人生没有梦想就如飞机失去航标船只失去灯塔终将被社会所淘汰但梦想总是随着思想的前进而改变的碌碌无为是庸人所为奋发图强是智者之举梦想为青春注入新力量梦想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬俞敏洪老师说过一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件一个是勇气一个是行动合抱之木生于毫末;九层之台起于垒土;千里之行始于足下放飞理想不要怕路途艰险;放飞理想不要说山遥路远;放飞理想让汗水绘成人生的画卷;放飞理想让成败谱写人生的诗篇我们都知道有些青春注定不会被关在笼子里它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉而那些成功的光芒的背后是无法衡量的汗水与付出是他们用自己的青春梦想书写下的荣耀！总是让心声装满期待总是让梦想连着未来我们的心海是一首纯真浪漫的歌谣是一条绚丽缤纷的彩带是跳动着不知疲倦的音符是播种着充满希望的未来带着一路风尘带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求我们终于走到一起来了面对未来和自我的挑战只有让梦想在这里放飞青春才可以变得色彩斑斓青春如梦岁月如歌时不消逝何能复得青春是人生中一段难以磨灭的插曲它注定是“不平凡”的它需要我们用心灵和智慧去诠译它更需要我们用勇气和自信去充实当我们背起行囊来到了平顶山这个象牙塔青春就该由我们来抒写和添彩了青春是船梦想是帆搭乘青春之船扬起梦想之帆驶向现实的彼岸;梦想是路青春是灯踏上梦想之路点起青春之灯迈向光明的康庄大道请不要害怕高处寒风凛冽青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛年轻的我们能经受起人生的考验;请不要害怕离现实万丈相隔只要拥有梦想我们就能跨越一切来吧让青春的我们背上行囊让梦想为我们导航让我们带着梦想踏上人生的征途让我们的青春一路高歌让青春与梦想齐飞吧以上就是今天心灵之约广播站带给同学们的咨询信息对于广播站各位同学有什么好的意见或建议或者有任何学习、生活、人际交往、自我成长等方面的困惑或烦恼都可以来信到心理广播站的邮箱中将你们的困惑和烦恼告知我们我们将会尽力为大家解答心理广播站邮箱地址是：欢迎大家来信来稿······今天的青草地心理广播站时间到此结束谢谢同学们的收听（合）：我们下期再见~~~。
心灵之声校园广播文稿
2019 年心灵之声校园广播稿有些时候，一片呐喊声，一句关爱的话，一片掌声，都将会成为我心底的一道风景，陪同着我，激励着我，那么心灵之声的广播稿怎样采用内容呢？接下来采集了心灵之声校园广播稿，欢迎阅读查察，希望帮助到大家。
老师们，同学们大家上午好！我们心灵家园心海导航栏目又和大家见面了，我是主持人“王凤超。
大家都知道有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《怎样保持优秀的情绪》呢？今天和大家商议的话题就是“中学生怎样保持优秀的情绪”。
（1）不对自己过分苛刻。
有些人把自己的理想定得过高，根本无能力达到，却在别人眼前天高海阔地讨论起来，碰到别人嘲讽后，成天郁郁不欢；有些人做事要求圆满无缺，经常由于小小的瑕疵而自责。
若是把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情快乐了。
（2）对别人希望不要太高。
很多人把希望寄望在别人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失人望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3）开导自己的生气情绪。
当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如起初自制，把生气暂停下去。
（4）有时也要礼让。
要心胸广阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不用锱铢必较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。
在碰到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。
若是把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感快乐。
（7）为别人做些事。
帮助别人不行是使自己忘记烦恼，而且还能够够确立自己的价值，更能够获取难得的友谊。
下面还给大家带来了一条心理调适的妙招：怎样拥有快乐的心情呢？试一试下面的方法吧：1清早起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。
”此后，对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去美好的岁月，比方，过寿辰的快乐情况，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自己的优点。
4看一些幽默的书。
心情不好的时候，我们能够：1听一首优美的曲子，也许唱歌。
倾听心灵的钟声广播稿
倾听心灵的钟声广播稿走过小径，你听到了吗？鸟儿的欢唱，风儿的低吟；从树下走过，你听到了吗？叶儿飘零的低诉，树枝轻摇的节奏；走过花园，你听到了吗？草儿绿色的轻唱，花儿开放的浅笑。
秋日的清晨，如果你全身心的去聆听大自然的声音，你会发现那是一曲最清新、动听的交响曲，这是大自然送给我们每一个人的礼物，这份礼物你感受一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听；倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
自然万物善倾听。
盘根交错的虬枝，静静地倾听溪水的浅吟；婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱；甜艳的花儿，倾听着蜂群的低语；万籁俱寂的黄昏，倾听着夏虫的嬉戏；拂掠而过的风，也会驻足，听一听麦浪的语丝。
山川、草木、虫鱼，皆善倾听。
正因这种内敛张扬的君子风范，才筑起了和谐生辉的自然界。
无论是宜人温和的地方，还是风沙肆虐的沙漠，总有善听的自然物。
人，又何尝不是如此？只有善听者，才能采撷到心灵的果实。
记者，善听。
优秀的记者，不在善问，而在用心倾听被访者的娓娓道来，哪怕是胜似千言的一声轻叹，一叹读出人生悲苦、世态炎凉，这才是善听者的成就。
学者，善听。
在治学之人的眼中，听是讲的基础。
无论是大师垂范，还是平民草根的文化呼声，都为学者所听。
正如当今这个多元文明交错的时代，有识之士在探究现代文艺之时，阳春白雪必然要应邀入席，而下里巴人也是不容摒弃的。
诸如“超女”一类的草根文化，在真正治学之人的耳中，必然听出追求自我、挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。
文人，善听。
古往今来，为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。
传来玉笛飞声，那该是到了思乡的时令；清角声声入耳，那该是明月楼高休独倚的悲怆；又闻杜鹃啼血，恐怕是亡国之恨难当的凄凉；瀑流喧，这又是一段艰难的里程；青田蛙声一片，真是难得的丰收；阶前听雨，少年到中年，听出了命运节拍的嬗变。
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2019 年心灵之声校园广播稿有些时候，一片呐喊声，一句关爱的话，一片掌声，都将会成为我心底的一道风景，伴随着我，激励着我，那么心灵之声的广播稿如何选取内容呢？接下来搜集了心灵之声校园广播稿，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。
老师们，同学们大家上午好！我们心灵家园心海导航栏目又和大家见面了，我是主持人“王凤超。
大家都知道有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天和大家探讨的话题就是“中学生如何保持良好的情绪”。
（1）不对自己过分苛求。
有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。
如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。
许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3）疏导自己的愤怒情绪。
当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。
要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。
在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。
如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7）为别人做些事。
帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
下面还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。
”然后，对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自己的优点。
4看一些有趣的书。
心情不好的时候，我们可以：1听一首优美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打扫自己的房间或书桌。
4找信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5将笑话给别人听。
6把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。
时间过得真快，今天的心海导航栏目就和大家谈论到这，谢谢大家收听，下次我们再见！（音乐响起）A：老师，同学们，大家好，《心灵之声》广播又和大家见面了，欢迎收听我们的节目。
A：我是主持人（ ----- ）。
B：我是主持人（ ----- ）。
C：我是同学们的知心朋友，心语室周老师。
B：同学们你们一定很好奇吧 ! 为什么这个广播叫做《心灵之声》呢？C：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦恼，面对烦恼应该有良好的心态，我们《心灵之声》节目的口号是 :（A B齐）“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。
”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
（C）: 是呀 , 月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的烦恼很正常。
但请不要人为地扩大自己的烦恼。
如果你有烦心事时总老想着，放不下。
这个烦恼就会占满你的头脑 . 一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
(A):取决于我们的想法 ?难道想法不同了，坏事还能变成好事？(C)：不信？是的，你们也许不信，请听几个故事：（故事一：）一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。
庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”他回答：“阴影。
”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
（B）：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
（C）：是呀，再给你们讲个故事。
（故事二：）那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。
有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。
但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦！粪便更珍贵，说明你有‘福分’了！”这样一说，大家都愁云散尽了。
（A）：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：（故事三：）有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦！”。
父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。
一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。
不一会儿，兄弟俩回来了。
父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果怎样？（B C）：怎么样？（A）：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地爸爸：“太好了，爸爸！我家是不是添小物啦？是小狗是一匹小？我怎么找不到呢？在哪儿呢？”（C）：同学，听了三个故事，你是不是受到了一点启呢？是使我生活幸福的法宝。
不妨个角度看，不定从中我能得到意外的收呢！（B）：我充一点，如果有了空，只在那儿愁、沮甚至心、流泪是没用的，不如主去解决。
就像一个在那儿，不管再解开，我手去解，都有解开的希望，如果只看着气那就永在那儿了。
（A）：是呀，有学方面的同学，你可以通老、家帮助，了解自己的出在哪儿，是学技巧不足，是学情不定。
找准病因症下，才能解决。
自己力不好的同学不妨学点方法：有目的，理解，分步，比，特征，想，同，音⋯⋯ 的方法不少吧。
加上平的，不愁力不好。
（B）；有交往方面的同学，不妨学三个：尊重、理解、容。
要做到三点可不容易，但也只有做到了才能有友的甜蜜，共同步的喜悦。
（C）：有子关系方面的同学一定要加与家人的沟通。
你大人的有些做法、法感到，而他可能根本没意到，要把自己的想法及、主地与家交流。
于有些大人之我个人力量无法改的事不妨不去。
人人都希望有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。
生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。
还有请记住，“知心话廊”是你们永远的支持者。
你们有什么烦恼，可以写信投到学校心理咨询室门外的“知心姐姐”信箱里，让知心姐姐帮你出出主意。
（A）：为自我形象烦恼的同学，我送上一个词：自信；送上一句话：天生我才必有用。
每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。
（B）：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。
不是有这么句歌词吗，“不经历风雨，怎么见彩虹？” 相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。
（C）：最后祝每一位同学都能在我们美丽的校园里健康、快乐地成长！（A）同学们，时光飞逝，心灵之声要和大家说再见了！（B）如果同学们有什么烦恼，请尽管告诉我们，我们会帮助你解决烦恼的。
（C）恩，同学们，知心话廊是你们永远的朋友。
请记住我们的口号：（A,B）有了烦恼不用愁 , 听听广播能解忧！（C）同学们，我们下期节目时间再见！同学们：心灵之声节目开始广播啦! 这次播出的主要内容是：《增强自信克服自卑》，由朱梅华老师供稿。
在这个社会中, 我们小学生该做的事情很多，但我们首先要培养自信心。
自信心，我的理解是对自己充满信心，遇事不乱，处事不惊，相信自己，不要对自己说：“我不行 ! ”在我们日常生活中，往往做很多事都需要自信，自信就是登山的阶梯，过河的木舟 ; 自信 , 就是理想的风帆，成功的基石，是勇于开拓进取者必备的心理品质，是有所作为的人取得成功的法宝。
自信心对人的一生至关重要，没有自信心的人，眼前的世界便没有鲜亮的色彩。
每个人在人生的旅途中都会遇到这样或那样的挫折，而能让自己的生活绽放光彩的法宝就是自信心。
我们小学生，要培养自己的信心，如果没有信心，那任何事都不可能成功，张海迪通过自学，去参加高考，获得硕士生学位，她不是天生就聪明，那她靠什么，自信。
如果她没有信心，会去参加高考么，没有信心参加高考，又怎么能获得硕士生学位呢 ?伟大的哲学家、文学家、思想家爱默生说过：“自信是成功的第一秘决。
”鲍威曾讲过：“缺乏自信心，是失败的最大原因。
”苏格拉底并讲过：“一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
”怎样才能具有自尊心与自信心呢 ?首先要克服自卑心理，可以从以下几方面入手：一、正确认识自我。
就是通过全面、客观、辨证地看待别人和自己。
每个人都有自己的优缺点，应该坦然地接受自己的优点，但也不忌讳自己的缺点。
这样就能正确地与人比较，在看到自己不如人之处时，也能看到自己的过人之处。
其实，人的价值主要体现在通过自身努力达到可能的最大限度，而不是追求完美无缺，也不应以自己的弱项简单地比别人的强项。
若能如此思考，很多烦恼便会排除，能防止自卑的产生或很快予以化解。
二、找出自卑心理的深层原因。
自己翻阅相关资料后，通过自由联想和回忆，分析找出导致自卑的深层原因。
经过心理分析，让自己领悟到，一个人所以有自卑感，并不是自己的实际情况很糟，而是潜藏意识深处的症结使然。
显然，自卑者会发现被过去生活的阴影影响今天的心理状态是没有道理的，从而他们有豁然开朗之感，最终从自卑的阴影中能解脱出来。
三、进行积极的自我暗示。
自卑本身就是消极的自我暗示，做事之前就对自己说“我不行”、“我什么都干不好”等，结果就真的干不好，这种消极的暗示导致不必要的精神紧张和精神负担，使自己的情绪充满失败感。
结果做事情就束手束脚、畏首畏尾，主动性、创造性受到压抑，自然就妨碍了成功。
因此，要勇敢地暗示自己“我能行”、“别人能干的事，我也能干”、“我要勇敢”等，这样会增加自己战胜困难与挫折的力量，成功就会向我们招手，自卑也就逐渐丢在脑后。
四、从实践中锻炼自己自卑感往往是在表现自己的过程中，由于受到挫折，对自己的能力发生怀疑而造成的。
因此，不妨先做一些力所能及、把握较大的事情，一次成功后便会有一份喜悦，每一次成功都是对自信心的强化，而自信心的恢复是克服自卑的关键。
记得有一次妈妈单位举行了一次“廉洁文化进家庭”活动，妈妈鼓励让我参加吹萨克斯，当时，我即高兴又紧张，高兴的是，我终于有机会上台表演了，紧张的是，我从来没上台表演过节目，我能成功吗 ?后来，经过我的努力，得到了大家的阵阵掌声和认可。
通过这次的成功表现，使我确立了自信，消除了对自己能力的怀疑。
所以，我们要在各种实践活动中培养自己的坚韧性、果断性、勇于进取等优秀品质，而且还可以扩大自己的活动范围，摆脱自我封闭的现状，改善不良心境，形成开朗、乐观向上的性格，提高适应能力和人际交往能力，才能增强信心，克服自卑心理。
当我们克服了自卑心理，自然而然就具备了自尊心和自信心，当我们同龄的小学生都有了这份自信心和自尊心的时候，我们所汇集的力量是种什么力量 ?自信，我们要靠它，完成不同的任务。