一辩稿 寒门不难出贵子最终改稿
寒门不难还是难出贵子？辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
寒门不难还是难出贵子？辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方一辩发言稿：尊敬的评委，各位观众，今天我们辩论的议题是“寒门不难还是难出贵子”。
作为反方，我们坚信寒门出贵子并非难事。
首先，社会的发展让人们获得了更多平等的机会。
现代社会注重人才的培养和发展，无论出身如何，只要有才能和努力，就有机会成功。
很多寒门出身的人通过自己的努力和不懈奋斗，最终获得了成功和荣誉，他们不仅实现了自己的人生价值，也为社会做出了巨大的贡献。
这充分说明，寒门出贵子并不难，只要有正确的机遇和努力，就能突破困境。
其次，人们的个人努力和奋斗精神在寒门出贵子过程中起着至关重要的作用。
对于寒门出身的人来说，他们更加珍惜来之不易的机会，更加努力去实现自己的目标。
正因为经历了各种艰辛和磨练，他们在实践中积累了更多的知识和经验，更加明白成功的价值和意义。
他们愿意付出更多的努力，锐意进取，为了达到成功的目标而不断拼搏。
最后，寒门出贵子的案例比比皆是。
众多成功人士的故事充分证明了这一点。
比如，马云、刘强东等就是从农村出身的富豪，他们凭借着自己的智慧和努力，最终打破了贫困带来的束缚，实现了财富和社会地位的跃升。
他们的成功不仅是个人的光荣，更是寒门出贵子的最佳例证。
因此，寒门并不是成长为贵子的障碍。
只要有机遇、努力和智慧，每个寒门出身的人都有可能逆袭成功。
谢谢！反方二辩发言稿：尊敬的评委，各位观众，谢谢反方一辩的发言。
我们同样是反方，坚持认为寒门出贵子不是一件容易的事情。
首先，不可否认的是，社会存在的各种制度和不公平现象，使得寒门出贵子变得困难。
社会阶级差距仍然存在，贫富差距仍然扩大，这使得寒门的孩子们面临着更多的困难和压力。
相较于富人的子女，他们可能缺乏更好的教育资源和更广阔的人脉资源，这无形之中增加了他们成功的难度。
其次，经济上的不平等也是寒门出贵子的挑战之一。
家庭的经济状况对孩子的成长和发展有着重要的影响，寒门出身的孩子可能面临更多的经济压力。
辩论赛 寒门难出贵子[整理]
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辩论赛寒门难出贵子[整理]辩题：寒门难出贵子正方观点：1. 寒门难出贵子是现实的社会现象。
由于财富和资源的不平等分配，富有家庭的子女更容易获得良好教育、机会和资源，从而更有可能成功。
相比之下，贫困家庭的子女面临着教育资源匮乏、社会关系不足等问题，其成功的机会相对较小。
这种结构性的不平等导致了寒门难出贵子。
2. 寒门难出贵子存在明显的社会阶层壁垒。
在教育体制中，名校攀比、高额学费等不公平现象限制了贫困家庭子女接受教育的机会。
而在职业选择上，贫困家庭子女更容易被限制在体力劳动等低收入行业，缺乏进入高薪、高地位职业的机会。
这些壁垒进一步加剧了寒门难出贵子的问题。
3. 寒门难出贵子造成了社会资源浪费和人才浪费。
许多寒门出身的优秀人才因为各种机会限制而无法发挥自己的才能，这导致了社会资源的浪费。
若给予寒门子女更多机会和平等的教育，他们有可能成为更多领域的精英，为社会发展贡献更多的智慧和力量。
反方观点：1. 寒门难出贵子并非绝对。
个别寒门出身的人也能通过自身的努力和天赋成功出人头地，包括历史上的众多成功人士如毛泽东、乔布斯等。
他们的成功表明，寒门出身并不是决定人生的唯一因素。
2. 教育和机会的失衡并非寒门难出贵子的唯一原因。
人才的培养和成长是一个复杂的过程，除了教育和机会，个人的才智、性格、家庭环境等多种因素也会对一个人的发展产生影响。
因此不能将寒门难出贵子的问题简单归结为教育和机会的不公平。
3. 寒门难出贵子也可以促进社会的公正和平等。
通过改善教育和机会的平等性，寒门子女有机会获得更多的发展机会，这将促进社会的公正和平等。
而如果一味地解决寒门难出贵子的问题，可能会导致机会和资源的过度集中，进而形成新的贵族阶层，加剧社会的不公。
结论：寒门难出贵子是一个复杂而又多方面的问题。
虽然社会的不平等分配导致了机会和资源的失衡，使寒门子女面临更多的困难和挑战，但寒门出身并非决定人生的唯一因素。
更公正和平等的教育和机会分配可以缓解寒门难出贵子的问题，但也应注意避免过度集中资源和机会，以免导致新的不公。
寒门难出贵子辩论发言稿
寒门难出贵子辩论发言稿尊敬的评委、尊敬的各位同学们：大家好！我今天作为贫寒家庭的代表，谦虚地发言。
今天我们要围绕“寒门难出贵子”这个话题进行辩论。
我代表的是反方，即我认为寒门不难出贵子。
下面，我将从教育公平、机会公平以及人的努力等方面，对这个论题进行论证。
首先，我想谈论的是教育公平。
教育公平是指每个人享有平等的接受教育的机会，不受个人背景和家庭贫富的影响。
中国现行的教育制度非常注重教育公平，教育资源逐渐向农村、贫困地区倾斜，加大了对寒门学生的扶助力度，对于那些贫寒家庭的孩子来说，获得高质量的教育已经有了很多的机会。
我们可以看到，有很多成功者都来自贫寒家庭，他们通过自己的努力，依靠教育，实现了人生的转变，成就了自己。
比如，马云、王健林等亿万富豪，他们都是从贫穷的家庭出身，但通过自己的努力，利用教育资源获得了成功。
其次，机会公平也是我们对于“寒门难出贵子”这个论题的一个反驳点。
机会公平是指每个人在社会发展中都有公平的机会竞争，不受人为因素的干预。
中国的经济发展和社会进步使得社会机会更加公平，无论是工作还是创业，都没有严格的考虑个人的出身背景。
当然，虽然机会公平存在一些局限，但总的来说，社会进步使得机会更加公平，我们有更多的机会去展示自己的才华和能力，决定我们的未来。
而且，现在的教育也不再只注重书本的学习，更加重视培养学生的创新能力、实践能力和动手能力，这也给了寒门学生更多的机会和发展空间。
再次，人的努力也是我们论证的一个重要因素。
无论在什么环境下，人的努力都是决定一个人成败的关键。
就算出生在寒门之中，但只要有持之以恒的努力，一定会有逆袭的机会。
我们身边很多例子都充分证明了这一点。
像被誉为“平凡人”的秦浩举，他家庭贫困，没有接受过好的教育，但他凭借着自己坚持不懈的努力，顽强地战胜困难，最终通过考上大学，实现了自己的价值。
还有类似秦浩举的寒门学子还有很多，这些成功者的励志故事告诉了我们，只要有足够的努力和毅力，不论出身贫寒，都能够实现自己的梦想。
辩论赛寒门难出贵子（5篇可选）
辩论赛寒门难出贵子（5篇可选）第一篇：辩论赛寒门难出贵子各位评委、对方辩友，大家晚上好。
开宗明义，概念先行。
所谓寒门，是指贫寒微贱的家庭。
贵子，是指有成就的人。
我方的观点是，当今社会，寒门再难出贵子。
下面我将从三个方面阐述我方观点。
首先，寒门子弟受到的教育质量更差。
富家子弟拥有比寒门弟子更加优秀的教育资源和更多的教育投资，在素质教育盛行之下，高考题目对寒门学生越来越不利；在竞争激烈的考试社会，小升初、补课、游学纷纷需用金钱堆砌。
在家庭清贫的学生家里，他们的父母通常因忙于生计，无法在教育上投入大量资金。
保送、加分、自招等高考政策进一步叠加了优越家庭的优势，例如，全国十三所外国语学校，每年最优秀的学生都可直接保送进入清华北大。
据来自北大招生办的信息，2010年北大在某省招收的70名文理科学生中，只有10人没有任何加分，其余60人则通过自主招生加分、政策性加分、保送的途径迈入北大。
而多为寒门子弟的农村学生在重点高校学生中所占的比率不断下跌，在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女是城乡无业、失业人员子女的17倍。
清华大学人文学院几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%。
可那年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%。
教育的薄弱会让寒门子弟在成才的道路上走得更艰难。
第二，寒门子弟拥有的人脉资源更少。
常言道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，是说，要想做成大事，必定要有做成大事的人脉网络和人脉支持系统。
在好莱坞也流行一句话：一个人能否成功，不在于你知道什么，而是在于你认识谁。
当今社会是人脉与金钱的社会，社会阶层间流动性小，优越家庭的孩子能够通过家庭、朋友，结识更多的成功人士，而寒门子弟的家庭多为工人、农民和普通职员，他们缺少这样的途径去结识那些对自己日后有帮助的人。
斯坦福研究中心发表的一份调查报告指出，一个人赚的钱，12.5%来自知识、87.5%来自关系。
人脉的缺失给寒门子弟本就不易的成才之路加上了重重障碍。
寒门不难还是难出贵子？辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
寒门不难还是难出贵子？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：寒门不难，难出贵子尊敬的评委、各位听众：首先，我代表正方辩论队，将针对本次辩题“寒门不难还是难出贵子”进行辩论。
我们认为寒门不难，难出贵子。
寒门不难，这一观点得以支持的主要原因有三：首先，社会进步与教育机会的增加。
在当今社会，教育机会普遍增加，无论贫富都可以接受教育。
教育能够提供知识、技能和机会，通过不懈努力，寒门学子也能够取得优异的成绩，跻身于社会的上层。
其次，社会的公平与机会公平。
尽管寒门学子与富门学子生活背景有所差异，但在现代社会中，社会逐渐倾向于给予每个人平等的机会，从而保证了寒门学子在教育和职业上的发展机会，从而实现成功。
再次，人才任用的公正与机制提升。
在当今社会，社会的发展对人才的需求非常大。
机遇几乎同样向人才敞开，工作机构、学校、企业越来越关注个人能力和实力。
这些组织和机构并不因为学子的贫富而区别对待，只看重其才华和能力，从而打破了贫富门和贵贱门的界限。
综上所述，我们正方认为，寒门不难，难出贵子。
社会进步与教育机会的增加、社会的公平与机会公平、人才任用的公正与机制提升，这些因素共同促成了寒门学子跻身于社会的上层。
感谢各位听众与评委。
二辩：寒门不难，难出贵子尊敬的评委、各位听众：我代表正方二辩，进一步阐述寒门不难，难出贵子这一观点。
除了一辩提出的论点，我们进一步从家庭教育、自身努力和社会支持三个方面来说明这一观点。
首先，家庭教育的作用。
在贫富差异面前，寒门学子往往能够得到家庭教育中的独特经验与教诲。
寒门学子通常面对更多的困难和挑战，这锻炼了他们坚韧不拔的品质，使得他们在追求成功的道路上更加努力，更加有韧性。
其次，自身努力的重要性。
在现代社会，寒门学子往往更加努力地学习和工作，以提高自己的竞争力。
寒门学子深知唯有通过自身努力才能实现自己的梦想，这种自我驱动的精神是难以估量的财富。
最后，社会支持的重要影响。
在推动寒门学子脱颖而出的过程中，社会的支持发挥了重要作用。
寒门不难出贵子辩论稿
尊敬的评委，各位辩友们，今天我们聚集在这里，围绕着“寒门不难出贵子”这一议题展开辩论。
首先，我们不可否认，历史上出现了许多令人瞩目的例子，那些来自贫寒之家却因智慧、勤奋和机遇脱颖而出的人，的确为这句话提供了有力的证据。
他们用自己的努力和天赋，突破了社会阶层的限制，取得了巨大的成就，成为了社会的栋梁。
然而，要看待这个问题，我们不能只看个别的成功案例，我们需要从更广泛的角度来审视。
社会现实告诉我们，贫寒之家出身的人要获得优质的教育、资源和机会，往往面临着更多的困难和障碍。
贫困可能成为一个沉重的枷锁，束缚着一个人的潜力和发展。
尽管努力很重要，但背景和机遇同样对一个人的发展至关重要。
所以，寒门出贵子并非易事。
我们不应简单地用个别的成功案例来否定社会阶层对人发展的影响，而是应该努力营造一个更加公平和包容的社会环境，给每个人平等的机会和资源，让更多的寒门子弟有机会展现自己的才华，让“寒门出贵子”成为更多人的现实，而非个别的幸运案例。
在我看来，这句话并不完全正确。
贫寒并不应该成为限制个人发展的桎梏，而是我们共同努力去打破的障碍。
感谢各位的聆听。
谢谢。
这篇辩论稿意在探讨“寒门不难出贵子”这一命题，同时突出了社会背景对于个人发展的影响，强调了社会应该为每个人提供平等机会和资源，使更多人能够实现他们的
梦想。
寒门难出贵子 一辩稿
当今社会寒门难出贵子一辩稿王文静主席，各位辩友，大家晚上好，我方的观点是；当今社会寒门难出贵子。
所谓“寒门”，可理解为小康以下的贫苦家庭。
而“贵子”，则是指受过优等教育，有社会地位，有一定的社会关系和背景的人。
就今天而言衡量是否为“贵子”应从升学率，就业率，财富值等多方面判断评价。
我方并不否定正方所谓的“人的主观能动性”一说，只是在当今这个表面公平却实际不公平的社会里主观能动性并不能起到决定性作用，寒门并不是不能出贵子，而是难出贵子。
众所周知；寒门子弟想要逆袭为贵子，最普遍的便是“高考”也就是通过教育这条途径，而关于教育寒门子弟有着不可忽略的劣势。
第一；在部分“寒门”中，父母仅能满足孩子基本的温饱，很难保障孩子能够专心的学习文化知识，更谈不上发展个人爱好。
第二，“寒门”父母的素质低，这里的素质不仅是狭义的受教育水平，更多涉及的是对子女教育的态度和有效供给能力，市场经济条件下高昂的房价和生活成本让“寒门”父母主要精力用于维持生计。
第三；教育就业机会在城乡家庭间的不平衡。
寒门难出贵子主要是教育机会公平的缺失，“超级中学”的优越，新媒体的普遍化，对眼界有限的寒门弟子而言都是一个巨大的挑战。
从社会背景而言；在当今社会这个大的背景环境之下，一个人成功的条件不仅仅是依靠自身，很多时候于人生阅历，社会经验，人脉关系，社交水平等息息相关。
广阔的交往的支撑条件，办实业的资金来源，是贫寒家庭难以办到的，不是绝对不可能有成就，但上升通道的起点位置低，相比之下，就要难多了。
从以上论述发现，“寒门难处贵子“真正的含义是反映了阶层固化，弱势青少年通过个人奋斗向上流通的通道愈来愈窄化，权利和财力在人的成长过程中的作用愈来愈重要。
英国BBC 的一部追踪十二个不同阶级小孩的纪录片，每七年回去重访一次，结果，富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人。
这也就是所谓的“马太效应”，强者愈来愈强，弱者愈来愈弱，寒门子弟在这种情况下想逆袭成贵子更可谓是难上加难，据调察数据所显示，当今高校中，绿色通道的寒门子弟越来越少。
【一辩】寒门可再出贵子
各位评委，主持人，大家好。
我方今天的观点是当代社会，寒门可再出贵子。
首先，当代社会是对于古代而言的，当今的社会。
其次，寒门则指的是贫寒微贱的家庭，在当今社会也就是那些没有财富与社会地位的家庭。
最后，贵子在当今社会，我方认为是凭借自己的努力，取得了一定的财富与社会地位，受人尊敬的人。
众所周知，古代寒门，人人皆遵从“学而优则仕”的规则，对于寒门子弟来说，他们能够做的，便是不断学习，努力达到统治阶级的要求，以求脱颖而出，平步青云，成为贵子。
而对于那些没有知识，白手起家的商贾来说，即使最后获得了财富，他们仍旧逃不掉“士农工商”的命运，他们依旧是寒门出身的底层，不能成为贵子，甚至连最基本的享受的权利都没有。
古时寒门出贵子，可谓难之又难！而反观当代社会，随着时代发展，寒门面对着的资源与机遇多了不止一倍，只要寒门弟子有能力，学习上高校也好，从商开网店也罢，取得了财富，得到了相应的社会地位，就成了贵子。
如果说古代只有一条路，那么如今便是条条大路，皆通罗马！寒门不仅可再出贵子，而且容易出贵子。
不仅如此，在社会发展越来越公平的当代社会，寒门能够再出贵子的几率更是大大增加。
因为寒门弟子的选择不仅增多了，选项的公平性也增大了。
随着社会对公平的要求的提高，寒门子弟与其他人一同面对机遇与挑战时，他们能够享受到更加光明的，更加公正的对待，某些灰色阴影已经不能够再阻碍寒门子弟脱颖而出，展现自身价值。
在同样比拼自身能力的当代社会，寒门子弟更加能够摒除外界干扰因素，与他人一较内在因素的高下，这不正是寒门弟子千百年来所期盼的吗？这不更加体现了寒门可再出，容易出贵子吗？。
寒门更易出贵子攻辩问题（精选5篇）
寒门更易出贵子攻辩问题（精选5篇）第一篇：寒门更易出贵子攻辩问题质询问题：1：对方辩友，您认为人们现在是不是普遍具有受教育的权利呢？是【或在一定程度上是】那既然是这样，是不是就要比以前那个普遍没有受教育权利的时代更容易出贵子呢？不是，那岂不就与九年制义务教育相违背，您是在否认九年制义务教育的成果喽。
我明白了，让我们来看下一个问题。
反问：难道仅仅九年制义务教育就能培养出贵子吗？答：不一定可以，但它提供给了每个人成为贵子的机会，这在以前的时代是没有的。
闲扯：好，对方辩友，您只需回答是或者不是。
2：对方辩友，您说寒门无法给子女提供良好的教育基础和价值引导是吗？是【一定程度上是的】但入股是这样的话，在以前的时代里寒门就可以给子女提供良好的教育基础和价值观念吗？不是：那您就是否定了您方一辩稿的观点喽，请您统一您方观点。
以上质询问题可直接合成一个，即：请问对方辩友，您认为随着时代的发展，教育制度是不是越来越完善了呢？是【在一定程度上是】那随着教育制度的发展，寒门弟子在受教育方面的差距在一步步缩小，这不正说明当今这个时代寒门更易出贵子吗？不是。
那对方辩友，您是在否定时代的进步，教育的发展喽。
对方辩友，这显然是没有道理的。
对方辩友，您只需回答是或者不是。
自由辩时的防点： 1现在的基尼系数突破0.5，贫富差距拉大，寒门在校资源处于劣势，那不就增加了寒门出贵子的难度吗？对方辩友，出贵子一定要经过教育这一个途径吗？况且教育还包括知识与技能，人民的精神层面，活动技能都是教育啊。
通过朋友，家人，社会环境，艰苦的生活都能学到知识成为贵子啊2贵子是处于社会上层阶级，学识和道德都很高的一群人。
其实今天对方辩友对贵子的标准过高了，按照对方辩友的标准。
上层社会的人本身就少，那么寒门进入上层社会的人当然就是少上加少了。
但按照对方这个标准，以前的时代寒门和现在的豪门也很难出贵子啊，那岂不与你方的观点相矛盾吗？另外，进入上层社会3：中国古代，寒门子弟是有稳定渠道改变命运的。
辩论赛——寒门不难出贵子
辩论赛——寒门不难出贵子
）
寒门不难出贵子，这是一个有争议的问题，它引发了当今社会的激烈讨论。
有人认为，一个寒门的孩子可能难以出贵子，因为他可能遭受贫穷、贫困、营养不良、欠发育等负面
影响。
然而，另一方表示，一个寒门的孩子完全有可能成为一个有竞争力的成功者，只要
他努力，就可以攻克重重困难，出人头地。
从现实社会来看，寒门不难出贵子是没有疑问的事实，因为世界上已经有过从寒门出
贵子的典型人物例子了。
比如，新闻报道就有一位失学十几载的教育家，他依靠自己的勤
奋拼搏，从穷困中挣出来，不仅成为了被聘请国际著名学者的客座讲师，而且也成为了教授，为当地的教学工作做出了重大贡献，为社会贡献了许多。
这就证明了，寒门孩子凭借
勤奋和努力，是可以出贵子的。
在未来，有条件的地方可以为每个孩子实施包容性的教育政策，注重每一个孩子的发
展和潜能，有助于加强和支持孩子们在社会发展和学术素养上的发展，也能增强他们的责
任感。
寒门家庭的孩子也有机会享受到政府的补贴，以帮助他们抵抗贫穷的压力，开拓宽
广的前景。
当然，寒门不难出贵子，也依赖于孩子本人的努力。
孩子们要不断努力，坚持不懈，
做出贡献。
只要肯努力，就可以“攀上贵子之山”，出人头地，成为伟大的国度和社会的
栋梁。
寒门也可以出贵子，只要我们为之付诸实践，做出积极有力的努力，出人头地还是
完全可能的。
寒门难出贵子辩论稿
寒门难出贵子辩论稿
寒门难出贵子一直是一个备受关注的话题。
在这个竞争激烈的社
会中，寒门的孩子们要想成为贵族子弟，确实面临着很多困难和挑战。
然而，我们不能因此否定社会的公平性和机会平等，更不能因此丧失
信心和努力的动力。
一方面，社会存在着不公平的现象，如地域、户口、家庭资源等
因素对教育和就业的影响。
在就业市场上，许多企业、高校在招聘时
都存在着明显的偏向，往往更青睐优质的高校背景和富家子弟。
另一方面，我们也不能忽略个人的努力和自身的素质。
形成一个
成功的人更需要的是个人的努力，刻苦学习、努力拼搏、增强自信心、积极进取，相信凭借自身的能力和素质，可以成为一个备受尊崇的人。
因此，我们应该采取积极的态度面对寒门难出贵子的现象。
首先，应该在政策层面上加强对人才的保障，通过改革人才培训、选拔机制等，扩大寒门子弟的机会。
同时，个人应该更加努力去拼搏学习，不
断提升自身的素质和能力，增强竞争力，以实现自身的价值。
在这样一个高度竞争的时代，每个人都必须秉持良好的人生态度，主动开拓人生的道路。
因为，无论你是出身贵族，还是寒门子弟，都
应该有机会去拥有自己的人生精彩。
寒门难出贵子VS寒门不难出贵子辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
寒门难出贵子VS寒门不难出贵子辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方第一辩手，我认为寒门难出贵子是一个过时的观念。
在当今社会，人才选拔更加公平，机会更加均等，寒门出贵子的可能性也越来越大。
首先，现在的教育制度更加注重公平。
政府对教育资源的投入不断增加，让更多的贫困家庭的孩子有机会接受优质的教育，从而打破了寒门难出贵子的局面。
其次，社会对人才的认可也越来越客观。
现在的用人单位更加注重人才的能力和实力，而不是出身背景。
许多人才在职场上获得了成功，他们的出身背景并没有成为阻碍他们发展的绊脚石。
因此，我认为寒门不难出贵子，这是一个现实的事实。
正方辩词二辩：尊敬的评委、各位辩手，我是正方第二辩手。
我认为，寒门不难出贵子不仅是一个现实的事实，更是一个值得我们推崇的精神。
首先，寒门出贵子的故事在历史上屡见不鲜。
李鸿章、毛泽东等历史名人都是出身寒门，但他们通过自己的努力和才华，获得了社会的认可和成功。
这些人的成功不仅是他们个人的成就，更是社会的进步和发展。
其次，现在的社会更加注重人才的发掘和培养。
各种扶贫政策和教育援助计划让更多的寒门子弟有机会接受教育和培训。
这些政策的实施，让更多的寒门子弟有机会走向成功之路。
因此，我认为寒门不难出贵子是一个值得我们推崇的精神，也是一个现实的事实。
正方辩词三辩：尊敬的评委、各位辩手，我是正方第三辩手。
我认为，寒门不难出贵子的前提是，我们需要建立更加公平和公正的社会制度和机制。
首先，我们需要建立更加公平的教育制度。
我们需要让更多的寒门子弟有机会接受优质的教育，从而提高他们的竞争力和实力。
同时，我们也需要改善教育资源的分配，让每个孩子都能够享受到公平的教育机会。
其次，我们需要建立更加公正的职场制度。
我们需要打破出身背景对职业发展的影响，让每个人都有机会获得公正的评价和晋升机会。
同时，我们也需要加强对职场歧视的打击，让每个人都能够享受到公平的职场环境。
一辩稿-寒门不难出贵子
谢谢主席！大家好。
我方的观点是：寒门不难出贵子。
开宗明义，何为寒门？据中国最新的阶层划分模型，其中7-9级包括普通工人、农民及失业人口的统一称为中国社会的底层、草根阶层，意即我们今天提到的寒门。
何为贵子？我方认为一个人不一定有很高的社会地位或者是社会成就，但只要他所获得成就远大于其在获得成就的过程中所得到并且利用的资源，即可称之为贵子。
下面我方将从三个方面论述寒门出贵子并不难。
首先，寒门更易培养一个人艰苦朴素、不惧失败坚持不懈的优良品质。
我们都知道，穷人的孩子早当家。
因为没有人没有条件允许他衣来伸手饭来张口，没有人没有条件允许他有足够的零花钱去挥霍，他们经历了这个世界的不完美却又能够坚持长大成人本身就需要他具有吃苦耐劳、艰苦朴素的品质。
爱迪生出身卑微，早年甚至通过卖报来筹措实验室的开支，但也正是因此，他才有坚持实验一千多次最终成功发明白炽灯的毅力，他才有面对实验室被大火吞噬后敢于从来再来的勇气。
并且所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”，早在宋朝司马光就告诉我们了，富裕易使一个人丧失自己的本心，站在高处的人往往就看不到最真实的自我反而更容易迷失在灯红酒绿声色犬马之中。
其次，寒门的孩子对自己做拥有的资源利用能力更高，同时进取心也更强。
因为相较于他人而言，自己的可用资源更少，因而也会更加珍视。
反之，非寒门的孩子面对自己绰绰有余的可利用资源，却往往会选择忽视。
流传至今的《送东阳马生序》里，宋濂自述自己因家贫无从致书以观，便假借藏书之家，即使天大寒手指不可屈伸时仍不敢停止抄书，而同舍生虽皆身披绮绣却无其勤学之心。
同时，寒门的孩子因为经历过贫苦，所以更想要摆脱如此清贫的环境，而非寒门的孩子则更容易躺在父辈的功名簿上选择啃老。
正如我们时下听到的诸多对富二代的描述，无一离得开豪车、美女、酒吧等。
最后，寒门更能激发他们的潜能和创造力。
因为条件资源等的匮乏，所以他们更可能会绞尽脑汁去创造条件以改变现状。
煤矿里安全灯的发明便得益于此。
当今社会是否寒门难出贵子辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
当今社会是否寒门难出贵子辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我认为，当今社会依然存在着“寒门难出贵子”的现象。
尽管社会制度已经得到了改善，但是贫富差距依然存在，教育资源分布不均，这些都给寒门出身的人带来了很大的困难。
首先，教育资源分布不均。
在城市中，高质量的学校、优秀的老师、完善的教育设施都集中在富裕地区，而在农村和偏远地区，这些资源却很匮乏。
这就导致了寒门学子无法享受到与其他人同等的优质教育资源，让他们的学习和发展受到了限制。
其次，贫富差距依然存在。
在现实生活中，贫富差距越来越大，很多人的出身就决定了他们今后的发展和机会。
富裕的家庭可以提供更好的教育、更好的生活环境和更广阔的人脉资源，而寒门出身的人则往往无法享受到这些优势，这也影响了他们的职业发展和社会地位。
最后，我们需要认识到，寒门出身不一定是一种劣势。
虽然他们可能面临更多的困难和挑战，但是他们也具备其他人所没有的优势，比如更强的逆境应对能力、更加坚韧的意志力等等。
因此，我们应该为寒门出身的人提供更多的机会和资源，让他们能够充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。
总之，我认为寒门难出贵子仍然是一个存在的问题，我们需要共同努力，为寒门出身的人提供更多的机会和资源，让他们能够在这个社会中获得更多的成功和发展。
谢谢！二辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我认为，当今社会已经不存在“寒门难出贵子”的现象。
随着社会的进步和发展，人们的观念也在不断地更新和改变，各种机会也在不断地向更多的人敞开。
首先，教育资源的均衡发展。
现在，政府已经开始重视教育资源的均衡发展，加大了对农村和偏远地区教育的投入，让更多的孩子能够接受到优质的教育。
同时，网络技术的发展也让教育资源得到了更好的共享和利用，让人们能够在不同的地方、不同的时间接受教育。
其次，社会制度的完善。
现在，社会制度已经越来越完善，各种机会也越来越多。
政府和社会各界也在积极开展扶贫和救助工作，让更多的人能够享受到公平和正义。
一辩稿-寒门不难出贵子
谢谢主席！大家好。
我方的观点是：寒门不难出贵子。
开宗明义，何为寒门？据中国最新的阶层划分模型，其中7-9级包括普通工人、农民及失业人口的统一称为中国社会的底层、草根阶层，意即我们今天提到的寒门。
何为贵子？我方认为一个人不一定有很高的社会地位或者是社会成就，但只要他所获得成就远大于其在获得成就的过程中所得到并且利用的资源，即可称之为贵子。
下面我方将从三个方面论述寒门出贵子并不难。
首先，寒门更易培养一个人艰苦朴素、不惧失败坚持不懈的优良品质。
我们都知道，穷人的孩子早当家。
因为没有人没有条件允许他衣来伸手饭来张口，没有人没有条件允许他有足够的零花钱去挥霍，他们经历了这个世界的不完美却又能够坚持长大成人本身就需要他具有吃苦耐劳、艰苦朴素的品质。
爱迪生出身卑微，早年甚至通过卖报来筹措实验室的开支，但也正是因此，他才有坚持实验一千多次最终成功发明白炽灯的毅力，他才有面对实验室被大火吞噬后敢于从来再来的勇气。
并且所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”，早在宋朝司马光就告诉我们了，富裕易使一个人丧失自己的本心，站在高处的人往往就看不到最真实的自我反而更容易迷失在灯红酒绿声色犬马之中。
其次，寒门的孩子对自己做拥有的资源利用能力更高，同时进取心也更强。
因为相较于他人而言，自己的可用资源更少，因而也会更加珍视。
反之，非寒门的孩子面对自己绰绰有余的可利用资源，却往往会选择忽视。
流传至今的《送东阳马生序》里，宋濂自述自己因家贫无从致书以观，便假借藏书之家，即使天大寒手指不可屈伸时仍不敢停止抄书，而同舍生虽皆身披绮绣却无其勤学之心。
同时，寒门的孩子因为经历过贫苦，所以更想要摆脱如此清贫的环境，而非寒门的孩子则更容易躺在父辈的功名簿上选择啃老。
正如我们时下听到的诸多对富二代的描述，无一离得开豪车、美女、酒吧等。
最后，寒门更能激发他们的潜能和创造力。
因为条件资源等的匮乏，所以他们更可能会绞尽脑汁去创造条件以改变现状。
煤矿里安全灯的发明便得益于此。
寒门不难出出贵子立论稿第一版
立论稿谢谢主席，谢谢对方辩友。
（社会背景）个人成长成才的影响因素一直都是教育界和社会不断探讨的话题，它不仅仅受人本身先天资质的影响，其后天的环境与教育对人的影响更是深远和重大。
究竟何为新时代下的“贵子”，何种环境更能够产生“贵子”，这些问题的研究不只是一种探讨，其产生影响的前因后果更是可以给教育界提供丰富的信息，有利于我们人才的培养、教育的改善乃至社会的公平和进步。
我方认为：寒门不难出贵子。
（辩题解释）寒门：贫寒的家庭。
贵子：日后当显贵的子嗣。
（我们可以将贵子重新赋予时代的定义，不再仅仅是日后会显贵的人，而更应该是社会发展真正需要的全方面、多元化人才。
）（我方标准：寒门提供的精神上的历练更能“孕育”出贵子。
）我方观点如下：首先我方承认非寒门能够为培养孩子提供更好的平台，能够减少孩子在成为贵子道路上的风险。
但是1.寒门更有利于培养后代的独立精神和自强意识，提早减少对父母的依赖，为进入社会自我拼搏奠定基础。
2.寒门不甚宽裕的条件，给了后代一种压力和动力，使其认识到自身所要担负的责任，并以此为精神动力奋发向上。
3.寒门虽无法为后代的各方面都提供帮助，但后代在自我探索和尝试中更能体会社会实态，不断经受挫折，不断获得经验教训。
综上所述我方认为：寒门不难出贵子。
------------------------------------------------------------------------------------------------防守点：1寒门虽然条件艰苦，但并不代表其不能提供后代的基本生活需要，生活困苦可以磨练他们的意志和精神。
2寒门虽可能使后代在自我发展中无所依托，但寒门后代从小形成的珍贵品质和精神更有利于他们提升自我能力，以自身为依托，努力发展获得成功。
3在视野方面，寒门不一定眼界窄小，寒门有自己独特的另一面视野4寒门虽然贫苦，并不代表其教育观念和方式的落后，相反寒门以生活实态为教材更能够使其后代认识到生活的艰难，从而从而踏实的一步一个脚印成为寒门的贵子。
当今社会是否寒门难出贵子辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
当今社会是否寒门难出贵子辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我作为反方的一辩，我认为当今社会并非是“寒门难出贵子”。
首先，我们可以看到许多成功的人都是来自贫困家庭的，比如马云、李嘉诚等等。
他们都是通过自己的努力和勤奋，以及一些机遇的帮助，最终成为了成功的人物。
这样的例子证明了在当今社会，贫寒并不是一个限制人发展的因素。
其次，我们可以看到，随着社会的不断发展和进步，我们的教育制度也得到了很大的改进和完善。
现在的教育制度更加注重公平和平等，为每一个人提供了更多的机会去接受教育，实现自己的梦想。
这样的环境下，每个人都有机会通过自己的努力去追求成功。
最后，我们也可以看到，现在的社会更加倡导人才，无论是贫寒出身还是富贵之家，只要你有才华和能力，就会得到社会的认可和支持。
这样的环境下，每个人都有机会去展示自己的才华，实现自己的价值。
综上所述，我认为当今社会并非是“寒门难出贵子”，每个人都有机会通过自己的努力和勤奋去实现自己的梦想。
二辩：尊敬的评委、各位观众，我作为反方的二辩，我认为寒门难出贵子这一现象在当今社会依然存在。
首先，我们可以看到，现在的社会仍然存在着贫富差距。
在一些地区，由于教育资源的不平等分配，贫困家庭的孩子往往无法接受到良好的教育，这就限制了他们的发展和机会。
而相对富裕的家庭则可以通过更好的教育资源和机会，培养出更多的人才。
其次，我们也可以看到，现在的社会存在着一些不公平的现象。
比如在就业方面，一些企业更倾向于招收名校毕业生或者有背景的人，而忽视了那些来自贫困家庭的人才。
这样的现象就使得寒门出身的人很难在就业市场上获得平等的机会。
最后，我们也可以看到，在一些领域里，比如政治、商业等，还是有很多富豪、权贵的身影。
这些人往往有着比较好的背景和资源，他们可以通过各种手段去获取更多的财富和资源，而这些事情对于普通人来说是很难做到的。
综上所述，我认为寒门难出贵子这一现象在当今社会还是存在的。
寒门难出贵子一辩开篇立论
寒门难出贵子一辩开篇立论寒门难出贵子一辩开篇立论各位评委，各位同学大家好！今天我方观点为“寒门难出贵子”。
"寒门难出贵子"、“寒门易出贵子”从古至今都争论不休，但是到了现在的社会来看，寒门难出贵子已是毋庸置疑的事实。
就算是古代和近代，“寒门易出贵子”也只是一个伪命题。
人们口中所流传的“寒门易出贵子”那只不过是社会对千千万万寒门子弟的心理慰藉和鼓励。
在很多时候，我们会听到一种声音，一个感人至深的故事，有种让你热血沸腾的感觉，这种东西叫做个例。
相信对方辩友并没有看见在寒门的大环境中，如果没有体制的改动。
那些受制于种种因素下导致的灰暗人生照样是那样的；在无比光鲜亮丽的分子“1”下面，照样还有那些占据极其庞大数量的挣扎着的无数个分母。
下面我从三方面来论证我方观点：1、纯知识层面【教育资源决定教育力量】非寒门的家庭拥有更多的力量为孩子提供更好的教育资源，非寒门的孩子在接受者更先进的教育理念，构建更合理的知识结构。
因为师资力量不同，他们对课本理解更透彻。
因为教育手段不同，他们在解决问题时更能产生思考。
因为周边教育环境不同，他们能更全面学习课本外的知识，开阔眼界。
这一点是无可厚非的普遍的事实，在这里，希望对方辩友不要拿个例来反驳我方的普遍规律。
2、家庭社会层面近朱者赤近墨者黑，调查显示，家庭和周围环境对孩子的影响甚至超过了学校的影响，约占60％。
在当今社会，一个人能否成功，知识是一个比较普遍的规律，但不是决定因素。
决定因素是【价值观】、【人生观】、【世界观】以及思维、眼光和人脉。
在不同的家庭背景下长大的孩子，这些东西形成的样子天差地别。
在为人处世风格上，谈吐中；在为人处事的技巧和综艺咖的能力；在生活工作中展现的素质和修养解决问题的思维方式，领导力和决策力；甚至于与人交往的自信。
在中国这个人脉和金钱的社会现实下，寒门子弟想要出人头地难上加难。
甚至于说，他们从小耳濡目染的社会家庭环境中产生的狭隘的落后的思想会成为日后他们发展的瓶颈。
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主席、评委、大家晚上好，
今天我们讨论的辩题为寒门再难出贵子还是不难出贵子。
首先，我们要明确两个概念。
寒门。
寒门是指经济生活水平处在平均水平以下的家庭。
贵子我们称之为跨越他们本身的社会阶层，也就是说只要他所获得的成就大于其在获得成就过程中所得到并且利用的资源就可称为贵子。
再者我们双方还应该区分两个概念，不难不等于容易，再难应该有某些条件对比得出的再难，我方认为这个再难是从不限定的今日到以后来对比。
故我方认为当今社会寒门再难出贵子还是不能出贵子的标准是当今寒门是否有决心，有机会，有资源成为贵子。
下面我方将从三个方面论述我方观点：
首先，从社会发展现状和长远发展来看，国家对寒门的扶持政策越来越开放，也就是说，资源分配范围扩大，寒门子弟可利用的资源越来越多，发展空间更大。
比如城市反哺农村，高考制度中有地方性名额分配，精准扶贫政策等，它是落实到每一个城镇，每一户人家的。
可见寒门如今是有机会，资源在分配给寒门。
再者，共同富裕是邓小平建设中国特色社会主义的理论之一，共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标，也是我国社会主义的根本原则。
共同富裕不仅是物质的丰盈，精神发展，教育，文化等发现都包括在内。
在国家政策和意志之下，我国的城乡差距不断在缩小，根据国家统计局统计，2013年城镇居民可支配收入2494，而农村可支配收入942，2016年城镇居民可支配收入为3166，而农村可支配收入1203。
不仅经济生活上的差距在不断缩小，高等教育的机会也在不断缩小。
由国家统计局数据得出，1998年全国受高等教育的人数比例是0.2547%，而到2017全国受高等教育人数比例为11.89%。
表明国家的政策已经取得成效。
这对寒门子弟来说无疑不是有利条件。
其次，人类的进化史与社会不断发展到如今的信息化时代表明寒门不难出贵子。
我们生活在和平年代下，可以尽可能利用身边资源去成为自己想成为的人。
而这个时代也给了我们很多选择和更多机遇。
只要抓住机遇就可以，成为自己想成为的。
这都是这个开放的时代所给予的，给予寒门的机遇。
杨超越也是寒门出生，可她凭借努力与机遇还有时代的潮流一炮而红。
北漂青年的奋斗史，北上广不相信眼泪是寒门奋斗的真实写照，谁能说我们寒门不努力观念受父辈影响深？寒门对成功的渴望不低于任何人，我们会去抓住那只有1%成功的稻草。
最后，寒门的改变从来都不是一朝一夕之间的事情，这需要一代一代诺薪尝胆，薪火相传。
所谓的寒门出贵子是不能指望一步来跨越三代的差距的。
其实，能做到这样就已经是足够了：
自己不再重复父母辈的生活，而自己的孩子不要再重复自己童年。
说白了，寒门出贵子是一场接力赛。
而所谓的难出贵子其实是，大多数的寒门把它当成了一场百米冲刺，一旦没有取得好的成绩，就不愿再做努力。
你可以不信鬼神，不信命运，但你不能不信努力和毅力。
即使寒门的孩子，有一半的努力埋在泥土下，但他们在泥土中所获得的坚韧和自强不息，足以让他们破茧成蝶。
这就是所谓千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
综上所述，在国家的扶持下、时代的包容下、个人的努力下，我方坚定认为寒门不难出贵子。