提高应用型本科人才的中药学毕业论文质量的实践与讨论
药学(中药学)类本科生毕业论文的调查与分析
药学（中药学）类本科生毕业论文的调查与分析目的了解药学（中药学）类专业本科生毕业论文的现状，以改进毕业论文的管理工作。
方法对本校近4年药学（中药学）类5个专业本科生的毕业论文进行抽样调查。
结果所抽查的116份论文中，综述型论文占69.83%，研究型论文占30.17%。
在书写规范、基本要素和专业理论运用及学识水平3个方面，综述型论文优秀率均不高于15%，研究型论文优秀率均高于28%；总评成绩高于80分的综述型论文为53.09%，而研究型论文为88.57%。
结论综述型论文比研究型论文多但质量较差，主要是由于学生和学校不够重视。
今后应加强管理，提高毕业论文的质量。
标签：药学；中药学；本科生；毕业论文；调查与分析毕业论文是评价高等学校人才培养质量的重要内容，是对学生综合运用多学科的理论知识与方法的全面检验，是集中训练学生科研能力和创新能力的必要教学环节。
根据本校药学（中药学）类各专业培养计划的要求，本科生在毕业实习期间应能够综合运用有关专业知识，完成一篇调查性（综述型）或实验性（研究型）科研论文，并进行论文答辩，以此培养初步学生的科研能力。
为探讨当前就业新形势下毕业生论文的质量，笔者对近年来本校药学（中药学）类各专业的毕业生论文进行了抽样调查分析，现报道如下：1 资料与方法1.1 研究对象由于药学、中药学、药物制剂、制药工程及中药资源与开发等药学（中药学）类5个专业的本科生学制均为4年，均在校已修完规定的各门课程后在第7学期第19周起开始实习20周，且实习岗位和就业单位所涉及的领域和工作性质等方面没有明显的差异，故选择本校近4年上述5个专业2009～2012届的本科生毕业论文作为调查对象。
1.2 方法抽查药学（中药学）类5个专业的本科生毕业论文，内容涉及中药饮片、中成药和西药等药品的生产管理、药品仓储管理、药品质量检验、药品销售、药品调剂及药品研发等方面。
抽查近4年内各个专业论文共116份，采用描述性统计，从论文性质和所涉及的领域以及论文的质量（书写规范性、基本要素、专业理论运用及学识水平）两方面进行分析。
中药学本科毕业论文
中药学本科毕业论文
《中药学本科毕业论文》
中药学是一门研究中药药材的起源、性状、质量、药理、药效、加工、制备、配伍、临床应用等方面的学科。
本文旨在探讨中药学的研究内容和发展前景。
首先，中药学的研究内容广泛且深入。
中药学的研究内容包括中药药材的起源、生长环境、性状和质量评价等方面的研究。
同时，中药学还研究中药的药理学、药效学、制剂学、药剂学等方面的知识。
中药学的研究内容丰富多样，使学生在学习过程中能够全面了解中药的性质和功效，为临床应用提供科学依据。
其次，中药学具有广阔的发展前景。
中药在我国历史悠久，且具有独特的疗效，深受人们的喜爱。
随着人们对健康生活的追求和中医药的国际化，中药学将步入一个崭新的发展阶段。
中药学专业的毕业生可以从事中药质量控制、中药研发、中药制剂等方面的工作，同时也可以开办中药店或从事中医临床工作等。
总之，中药学具有广阔的就业前景和发展空间。
最后，中药学专业需要学生掌握一些基本技能。
在学习中药学专业的过程中，学生需要熟悉中药标本的识别、中药质量的评价、中药制剂的研发等方面的技能。
同时，学生还需要具备良好的科学素养和研究能力，培养综合分析和解决问题的能力，以适应社会对中药学专业毕业生的要求。
综上所述，中药学专业的认识和发展前景是非常广阔的。
在我国中医药事业蓬勃发展的背景下，中药学专业的需求将越来越高。
因此，学生在大学期间要注重学习和实践，不断提高自己的专业素养和实际能力，为中药学专业的发展作出贡献。
应用型创新人才培养理念下提升本科生毕业论文质量的策略研究
很多高校的学生毕业实习安排在 大四下学期，这个 时候 往往也是学生毕业论文撰写最紧张的时期 ，由于实 习期 间要 服从实习单位 工作安排 ， 承担 的实 际工作任务往往较重， 学生 很难抽 出时间静下心来投入 到论文 写作上 。
视程度和研究能力、 指导教 师水平和态度 、 时间安排等方面， 然后从普通高校应用型创新人才培养 的目标 出发 ， 提 出了 提 高本科毕 业论 文质量 的五条对策。
关键词 创新人才 毕业论文 普通高校 文献标识码 ： Ａ
座 的形 式 ， 专 门 就 学 生选 题 的方 向、 选 题 的 大 小和 范 畴 以及 选 题 的价值 、 标题 的拟 定等具体 问题进行辅导 ， 要求学生选题要 新颖 ， 有一定的深度和广度 ， 在学术方 向上与本科 四年的专业 学 习紧密相关 ， 对选题还应有一定的兴趣 ， 能有 自己的思考和 见解 。
中图分类号 ： Ｇ４ ２ ４
毕 业 论 文 在 培养 大 学 生探 求 真 理 、 强化社会意识 、 进行科 学研究基本训练 、 提高综合实践能力与素质等方面 ， 具有不可 代替的作用 ，是教育与生产 劳动和社会实践相结合 的重要体 现， 是培养大学生的创新能力、 实践能力和 创业精神 的重要 的 实践环节。近年来，中国大 学本科生毕业论文水平 的滑坡现 象 引 起 了社 会 的 普遍 关注 ，加 上 国外 大 学 本 科 生 毕 业 时 没 有 毕业论文这一要求， 一时 间， 取 消本科毕业论文 的呼声 四起 。 本科生毕业论文质量下滑 的原 因是 多方面 的，如何才能切实 有效地提 高本科 生毕业论文 的质量 ？ 研究 国外大学在 这些方 面 的 做 法 或 许 能够 带给 我 们 一 些 启 迪 。 １ 本科生毕业论文质量下滑 的因素分析 １ ． １学生 重 视 程 度 不 够 相关调查表 明，相 当一部分学生认为毕业论文只是种形 式， 走走过场 即可 。学生对毕业论文不 重视 ， 缺乏正确的科研 态度 ， 导致完成毕业论文 的过程极为随便， 从 网上或杂志上大 段 摘抄 甚至全文 照抄 、 伪造实验数据等情况屡见 不鲜 。
提高本科生毕业论文质量的思考论文
提高本科生毕业论文质量的思考论文提高本科生毕业论文质量的思考论文本科毕业论文东拼西凑、抄袭成风现象已是不争的事实,由此导致的质量问题已成为高校日益焦虑和热议的话题。
如何解决这一问题,专家学者见仁见智。
毕业论文不仅是检验大学生对知识和技能综合运用能力的重要途径和手段,而且对提高学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及培养学生的创新能力,发挥着不可替代的作用。
毕业论文质量下降的原因。
树立正确的教学理念,充分认识毕业论文在大学教学中的重要性。
高校必须树立正确的教学理念,把培养具有实践能力和创新能力,德、智、体、能全面发展的高素质人才做为教育的目标。
而实现这一目标的最佳时机就是毕业论文教学环节。
毕业论文从确立选题到收集文献资料,从开题研究、分析论证到论文撰写,都需要高度专注、潜心思考,是所有教学活动中,学生独立性、积极性、主动性最强的环节。
在这一环节中,教师只是辅助和引导的拐棍而已。
因此,高校应积极引导学生,使学生对毕业论文有一个正确的认识。
只有解决了认识问题,学校、老师和学生才会重视毕业论文,才会投入更多的时间和精力,以确保毕业论文的质量。
实行毕业论文导师制,是提高毕业论文质量的重要手段。
文成于思,思基于学,论文的选题、写作需要一个阅读和反复思考的过程。
只有大量阅读本学科及相关学科的文献,了解本学科前沿理论,在阅读中得到启发,在学习中不断思考,在阅读和思考的多次反复中确定论文选题并加以完成,这样的毕业论文才会有新意、有价值。
而这一过程对我国高校本科生来说几乎是空白。
为弥补传统教学方法的不足,提高本科生科研能力和论文写作能力,确保本科毕业论文质量,笔者建议对本科生实施集社会实践、实际试验或调研及毕业论文设计为一体的导师制度。
从大二学期末就指派导师,根据专业特点和研究方向一致性原则,组建以导师为核心的包括大三、大四学生在内的调研小组。
导师的责任是:参与、指导学生的社会实践活动和实践报告的撰写;为学生指定阅读课程之外相关专业的报刊书目,与学生互动交流,及时解决学生在阅读中遇到的问题;让学生参与导师所研究课题的调查、资料搜集、信息分类、加工整理等工作,并训练学生撰写专题文献综述、小论文;指导学生进行实际试验或社会调研,收集、整理原创性数据和资料;指导毕业实习和毕业论文的写作。
提升应用型高等农业院校本科毕业论文质量的点滴思考
学术研讨117提升应用型高等农业喘校本科卑业於丈质量的支满思考◊河北科技师范学院蔡爱军郭艾英杜利强王秀平穆竿竹本科毕业论文是各类应用型高等院校教育的必修课程之一，是培养新时代创新型高等人才、促进提升高等院校教学水平的重要环节和途径，同时本科学生也可以通过本科论文的选题、实施以及完成等环节，对多年专业学习和实践成果进行总结与自我检验，从而充分体现出大学生的自我价值。
本文以生物技术专业为例，分析了当前应用型高等农业院校中本科毕业论文教学模式中存在的问题和不利因素，并对相应问题和难点提出若干有效对策。
如何提高毕业生论文质量，达到应用型培养方案的要求，是当前应用型高等农业院校面临的教育教学重点和难点％应用型高等农业院校关键在于“应用”二字，特别是对于理工科专业，相比于文科专业，它轄求注重培养学葩用性水平和学生实践能力。
蕊现如今出现很多院校榊毕业论迹量低下和彬合应用型培养方案要求等一系列问题％以下是本塚于应用型高等农业院校榊毕业论文质量的几点思考及相应解决对策。
1本科毕业论文存在问题1.1毕业论文选题不适选题是毕业论文的首要步骤，也是最为重要的科研环节。
选题的方向会直接影响论文的研究内容、研究目标以及研究意义，其理性不言而喻。
然而很多学生在考虑选题时受到科研能力和工作实习时间等主客观因素的影响，忽视了毕业论文选题方向的重要性，急于求成。
尤其应用型高等农业院校的科研基础普遍较为薄弱,也在一定程度上制约了学生的发展。
从而出现选题过窄、过宽、偏离专业、应用型课题少、缺少应用价值和缺乏创新性等问题3。
对于应用型高校而言，受到学校定位的限制，并考虑到学校未来发展的需求，本应该将一定比例的毕业论文选题与生产实际或实用性问题相联系。
但是，应用型高等趣院校作为我国新岀现的一种高校类别，前期应用型科研基础较差，教师不城易涉及应用型领域的研究，颐导致毕业论文大多偏于理论基础研究，缺乏实用性与实践性％1.2毕业论文完成时间不足毕业论文是学生对大学四年耶科学习成果的总结和自我检验，也涉及到教师的最后f教学阶段。
提高中药学类本科毕业专题质量初探
2019年第19期（总第343期）教育界/ EDUCATION CIRCLE▲研修发展本科毕业专题（论文）是本科教育中的重要实践教学环节，是对学生大学四年学习阶段所学理论知识、实验方法和基本技能的综合检验，更是培养学生分析问题、解决问题以及科研创新能力的重要阶段[1]。
毕业专题（论文）的质量是衡量和检验高校教育质量和教师教学工作水平的重要指标，同时也对毕业生未来的择业、就业或者继续读研深造都有着深远的影响。
但是由于部分学生对毕业专题的重视程度不够，学校也缺乏有效的监管措施，种种原因致使毕业专题的价值和意义无法充分体现，质量参差不齐。
为进一步提高本科毕业专题质量，达到中药学类专业的培养目标，培养优秀的中药学人才，笔者结合指导本科毕业专题经验，分析和探讨如何有效提高中药学类本科毕业专题质量。
一、科学合理选题，提高重视程度学生在完成本科毕业专题的同时，还要参加毕业双选会或者考研复试，在严峻的就业压力和激烈的考研竞争下，大部分提高中药学类本科毕业专题质量初探辽宁中医药大学药学院 包永睿 杨欣欣 孟宪生（通讯作者）【摘要】本科毕业专题（论文）是本科教育中的重要实践教学环节，是对学生大学四年所学知识的检验，同时也对未来的就业和深造有着重要的意义。
但近年来毕业专题（论文）没有得到充分重视，质量难以得到保证。
文章结合中药学类专业毕业专题的实践经验，探讨了如何有效提高毕业专题（论文）的质量。
【关键词】毕业专题（论文）；质量；中药学类专业【基金项目】2016年度辽宁省教育科学“十三五”规划课题（JG16DB272）。
证、导游从业资格证书、汽车维修工、电工操作证、全国建设工程造价员资格证书、二手车评估师、预算员、施工员等职业资格证书。
同时，在中国国际飞行器设计挑战赛暨全国科研类航空航天模型锦标赛、全国大学生机械创新设计大赛、国家外观设计专利、MOS中国区大赛、全国大学生广告艺术大赛、TI大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中也屡获佳绩。
提高药学专业综述性毕业论文质量的探索和实践
提高药学专业综述性毕业论文质量的探索和实践作者：刘孟华来源：《科技创新导报》 2015年第8期刘孟华（南方医科大学药学院广东广州 510515）摘要：综述性毕业论文是本科生毕业设计类型之一。
该文针对综述性论文信息量大，内容丰富的特点，结合自身的实践，分别从毕业设计时间安排、论文选题和论文撰写三方面提出提高论文质量的方法和建议。
笔者认为：本科生在第6个学期末准备毕业论文，时间比较充分；论文选题应体现最新研究进展，所引用文献有一定的时效性，论文选题不宜过大或过小；在论文撰写方面应述评结合，阐述自己观点或预测该研究领域发展方向。
同时，学生间可建立互评机制以提高论文写作水平。
该文对本科生撰写综述性论文具有重要意义。
关键词：药学专业综述性毕业论文论文选题论文撰写中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）03（b）-0138-02毕业论文是高等院校本科教学任务中的重要组成部分，是学生创造性地运用所学的专业知识和技能解决较为复杂问题能力的集中体现，也是其毕业和学位授予的重要参考依据[1]。
毕业论文的质量在很大程度上反映出一个学校的教学水平。
在我国毕业论文有很多种类型，如：论著类、综述类、讲座类、短片报道类和病例报道类等。
其中，综述性论文是作者在查阅了国内外大量文献的基础上，通过对文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而做出的对某一学科、专业或专题在某一时期以来研究成果、研究水平、发展动向等方面综合性评述，并凝练出作者自己创造性的见解，提出建设性的意见和建议，其因信息量大，内容丰富，对读者的价值较大[2]。
一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。
然而，由于毕业论文开展时间短（一般第8学期），学生本身对毕业论文认识程度不够等问题，导致综述性毕业论文屡屡出现抄袭、东拼西凑现象。
因此，如何提高本科毕业生综述性论文的质量已经成为各高校研究的特点[3-5]。
药学专业有自身的专业背景和技能要求。
应用型本科毕业论文(设计)质量提升的策略选择
应用型本科毕业论文（设计）质量提升的策略选择应用型本科毕业论文（设计）是本科生学习的重要组成部分，也是展现学生综合素质和专业能力的重要载体。
如何提升应用型本科毕业论文（设计）的质量，成为当前高校教育中亟需解决的问题。
本文将从提升教师指导水平、完善学生培养机制、加强论文评审体系和引导学生独立思考四个方面提出策略选择，以期能够有效提升应用型本科毕业论文（设计）的质量。
一、提升教师指导水平教师是应用型本科毕业论文（设计）指导的关键环节，其水平和素质直接影响着学生论文的质量。
学校需要加强教师的指导培训和教学能力提升。
学校可以定期举办教师论文指导能力培训班，邀请专家学者进行指导，分享论文指导的心得和经验，提高教师对于应用型本科毕业论文（设计）的认识和指导水平。
学校可以组织教师定期进行交流研讨，共同探讨论文指导中的难点和痛点，促进教师之间的经验互通，提高整体教学水平。
学校还可以设立专门的论文指导岗位，选拔有经验、有能力的老师担任，为学生提供更专业化、个性化的论文指导服务。
二、完善学生培养机制学生是应用型本科毕业论文（设计）的主体，其素质和能力直接影响着论文的质量。
学校需要从培养机制入手，完善学生的培养体系，提高学生的专业素养和综合能力。
学校可以加强对学生的专业培训，提高学生对于专业知识的掌握和理解，为其进行科研基础知识和工具的培训，为后续的论文写作和设计打下良好的基础。
学校可以加强对学生的实践教学，组织学生进行科研实践和实际操作，培养学生的动手能力和创新能力，提高其对于实际问题的解决能力。
学校还可以建立学生科研项目立项和管理制度，鼓励学生参与到科研项目中来，培养其科研意识和科研能力，提高其整体素质和综合能力。
三、加强论文评审体系论文评审是应用型本科毕业论文（设计）质量的保障环节，其公正和严谨直接影响论文的质量和水平。
学校需要加强论文评审的体系建设，提高论文评审的质量和效果。
学校可以建立健全论文评审制度，明确论文评审的流程和标准，确保评审的公正和严谨。
提高药学本科生实习质量的几点思考
提高药学本科生实习质量的几点思考【摘要】这篇文章主要讨论了提高药学本科生实习质量的几点关键思考。
在介绍了背景信息。
在分别从加强前期培训、优化实习安排、提供丰富实习内容、建立有效的指导制度和加强实习监督等方面提出具体的措施。
这些措施旨在提高药学本科生实习的质量和效果，帮助他们更好地掌握实践技能和知识。
最后在结论部分总结了提高药学本科生实习质量的关键措施，强调了实践的重要性和实习中的改进方向。
通过这些措施的实施，可以提升药学本科生实习的质量，为其未来的发展奠定坚实的基础。
【关键词】药学本科生、实习质量、前期培训、实习安排、实习内容、指导制度、实习监督、关键措施。
1. 引言1.1 背景介绍药学是一门关于药物的科学，是培养药剂师和药学研究人才的重要学科之一。
药学本科生在校期间必须进行实习，以提高他们的实践能力和专业技能。
目前一些药学本科生的实习质量还存在一些问题，例如实习内容单一、指导不足等。
提高药学本科生实习质量成为当前急需解决的问题之一。
本文将从加强前期培训、优化实习安排、提供丰富实习内容、建立有效的指导制度和加强实习监督等方面进行思考，探讨如何提高药学本科生实习质量，为药学本科生的学习和成长提供更好的支持。
2. 正文2.1 加强前期培训加强前期培训对提高药学本科生实习质量至关重要。
在学生开始实习之前，他们需要接受专业知识的系统培训，这将有助于他们更好地理解实习内容和要求，提前做好准备。
为了加强前期培训，可以采取以下措施：制定详细的培训计划。
培训计划应包括实习内容、实习要求、实习时间安排等方面的详细信息，让学生清楚地了解实习的整体情况。
安排专业导师进行培训。
导师应当具有丰富的实践经验和教学经验，能够有效地向学生传授专业知识和技能，解答他们在实习中遇到的问题。
组织模拟实习活动。
通过模拟实习活动，可以让学生提前熟悉实习环境和流程，增强他们的实际操作能力和应对突发情况的能力。
定期组织讨论和交流。
在前期培训中，学生应当有机会与导师和其他同学进行讨论和交流，分享经验和心得体会，帮助他们更好地理解和应用所学知识。
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会提高药学专业本科毕业设计质量一直是学生和导师关注的重点。
毕业设计是学生在学校学习期间的一次综合性实践和考核，也是对学生所学知识的一个检验和应用。
如何提高药学专业本科毕业设计质量，对于学生的学术水平和专业素质的提高具有重要意义。
下面就从几个方面谈谈我对提高药学专业本科毕业设计质量的体会。
提高药学专业本科毕业设计质量需要更加深入的专业知识。
药学专业是一个专业性很强的学科，毕业设计是对学生全面知识的考核和应用。
我们要在毕业设计中充分展现自己所学的专业知识，需要有一个扎实的基础知识储备，并且对课程所学的内容要有更深的理解和掌握。
只有在掌握了扎实的专业知识之后，才能更好的理解问题、制定方案、解决问题。
我们要不断提高专业素养，积极学习专业知识，灵活运用知识，才能在毕业设计中做出有学术价值的工作。
提高药学专业本科毕业设计质量需要具备独立的思考和创新能力。
药学专业的毕业设计一般需要针对一个具体的研究问题进行设计和解决，而这需要我们有独立思考和创新能力。
我们要在毕业设计中提出自己的研究观点和见解，提出自己的解决方案，这就需要我们具备独立思考和创新的能力。
我们要注重平时的思维训练和能力培养，注重开展科技创新活动和参加学术研讨，培养独立思考和创新能力，以便在毕业设计中做出有创新价值的工作。
提高药学专业本科毕业设计质量需要具备较强的动手能力和实验技能。
毕业设计一般需要有一定的实验或调研工作，这就需要我们具备较强的动手能力和实验技能。
我们要注重实验课的学习，积极参与实验室的科研活动，提高自己的实验技能。
只有熟练操作实验仪器、掌握实验技能，才能在毕业设计中准确的开展实验工作，得到可靠的数据和结论，从而提高毕业设计的质量。
提高药学专业本科毕业设计质量需要注重实践能力和团队协作精神。
毕业设计一般需要具备一定的实践工作，需要我们具备较强的实践能力。
我们要积极参加实践活动，提高实践能力，灵活运用所学知识解决实际问题。
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会1. 引言1.1 背景介绍药学是一门关于药物的研究和应用的学科，随着社会发展和医疗技术不断进步，药学专业在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
药学专业本科毕业设计是培养学生独立思考、科学研究和解决问题能力的重要环节。
提高药学专业本科毕业设计质量可以更好地促进学生的学术素养和专业能力的提升。
在当今社会，药学领域的发展日新月异，药物研究的层出不穷，提高药学专业本科毕业设计质量变得尤为重要。
本文将从选择合适的课题、科学规划研究方向、充分利用实验室资源、加强文献阅读和综述能力以及注重论文写作技巧等方面进行探讨，以期为药学专业本科生在毕业设计过程中提供一些有益的参考和指导。
通过对药学专业本科毕业设计质量提升的探讨，可以更好地激发学生对药学领域的兴趣，提高其综合素质和能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
提高药学专业本科毕业设计质量，有助于培养更多具有创新精神和实践能力的药学专业人才，为药学事业的发展做出更大的贡献。
1.2 研究意义药学专业本科毕业设计是学生在校期间的重要学习环节，其质量直接影响着学生的学术水平和未来的发展。
提高药学专业本科毕业设计的质量对于培养学生的科研能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
优秀的本科毕业设计可以为学生今后的学术研究打下良好的基础，帮助他们更好地理解药学领域的前沿知识和技术，提高解决问题的能力。
通过深入的研究和探索，学生能够培养批判性思维和创新精神，为将来的科研工作奠定坚实基础。
提升本科毕业设计的质量有助于学生在就业竞争中脱颖而出。
优秀的毕业设计既能让学生展示自己在药学领域的专业知识和实践能力，也能证明学生具有良好的学习和工作态度。
这些都是企业和研究机构所青睐的品质，有助于学生获得更好的就业机会和发展空间。
提高药学专业本科毕业设计的质量具有重要的意义，不仅可以推动学生个人的发展和成长，还能对整个药学专业的教学质量和学术水平起到促进作用。
我们应该重视本科毕业设计，积极提升设计质量，为学生的未来之路铺平坦途。
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会【摘要】药学专业本科毕业设计是评价学生综合能力的重要环节，提高其质量对于学生未来的发展至关重要。
本文旨在探讨如何提高药学专业本科毕业设计的质量，主要包括明确研究方向和目标、充分利用实验室资源和设备、加强文献综述和调研工作、注重数据分析和结果展示、重视论文写作规范等方面。
最后根据研究成果提出提高毕业设计质量的方法和建议，并对毕业设计的重要性进行总结和思考。
展望未来，药学专业本科毕业设计将更加强调学术研究能力和实践能力的培养，学生在毕业设计中将更加注重对实际问题的解决能力，为未来的药学研究和实践奠定坚实基础。
提高药学专业本科毕业设计质量，将为学生未来的发展和社会的进步提供重要支持和保障。
【关键词】药学专业、本科毕业设计、质量提升、研究方向、实验室资源、文献综述、数据分析、论文写作、方法建议、思考总结、发展方向。
1. 引言1.1 提高药学专业本科毕业设计质量的重要性药学专业本科毕业设计是学生在校期间的一项重要学习任务，旨在培养学生的科研能力和解决问题的能力，同时也是评价学生学习成果的一项重要指标。
提高药学专业本科毕业设计质量的重要性不言而喻，不仅可以提升学生的学术水平和实践能力，更可以促进学科的发展和科学研究的进步。
提高药学专业本科毕业设计的质量可以促进学科的发展和科学研究的进步。
在毕业设计中，学生将面临现实问题和挑战，需要结合课堂所学和实际情况，提出解决方案并进行实践，这有利于促进学科理论与实践的结合，推动学科的发展。
学生的研究成果还有可能为相关领域的科学研究提供新思路和新方法，推动科学研究的进步。
提高药学专业本科毕业设计的质量对学生个人和学科发展都具有重要意义。
学校、教师和学生应共同努力，重视毕业设计的质量，为培养高素质的药学人才和促进学科的发展贡献力量。
1.2 本文旨在探讨如何提高药学专业本科毕业设计质量本文旨在探讨如何提高药学专业本科毕业设计质量。
药学专业本科毕业设计是学生在大学生涯的一个重要环节，不仅是对所学知识的巩固和运用，也是展示自身专业能力和学术水平的重要机会。
提高中药学专业毕业实践质量的探索和实践
提高中药学专业毕业实践质量的探索和实践[摘要]毕业实践是药学高校本科教育的重要环节。
对中药学这门综合性较强的实验学科来说，毕业实践质量好坏对培养学生动手、独立思维、科研设计能力至关重要。
高质量的毕业实践将为学生走向社会打下坚实基础。
本文全面分析了影响毕业实践的各种因素，并探讨了如何结合中药学专业特点，充分发挥导师指导作用和提高质量意识，强化毕业论文管理来有效提高毕业实践质量。
[关键词]中药学毕业实践影响因素提高质量[中图分类号]c41[文献标识号]a[文章编号] 1009-9646(2009)07(a)-0000-00毕业专题实践一直是药学高校本科教育的重要环节，学生通过毕业专题实践将学到的理论知识综合运用，同时在实践过程中提高分析、解决问题的能力，为进一步走向工作岗位适应社会搭起一座桥梁。
中药学专业是一门综合性强的实验学科，本科生毕业后多在医药企业从事生产研发工作，这就要求中药学专业毕业生能在毕业实践期间提高动手、独立思维和科研设计能力，缩短自己与医药企业实际需求之间的差距，很好的融入社会开展工作。
1影响中药学专业毕业实践的主要因素中药学专业本科学生在三年半的理论课程学习后，进行半年毕业实践工作。
毕业实践质量高低取决于毕业实践题目的选择，实践过程知识的运用和实验技能的提高，以及学生毕业论文的撰写。
目前影响中药学专业毕业实践质量的主要因素有以下几方面：1.1学生不能很快进入角色，综合能力在毕业实践中没有得到充分提高不少中药学专业本科生认为，毕业实践是一门时间较长的实验课，等老师制定实验方案、准备实验仪器而后照本宣科操作一下。
学生没有意识到毕业实践是对理论课程学习的综合运用，忽视了毕业实践的核心目标培养学生动手、独立思维及科研设计能力。
1.2毕业实践与学生就业方向不协调由于实验经费和指导教师科研方向的限制，中药学专业学生毕业实践选题方向性较强。
而学生就业后工作岗位各不相同，这使很多学生对毕业实践题目的兴趣和积极性受到影响。
药学本科生毕业论文的质量分析与思考
药学本科生毕业论文的质量分析与思考药学本科生毕业论文是药学本科教学计划中的重要环节，是培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，实现教学、科研和生产实践相结合的重要途径。
毕业论文质量，在一定程度上反映着学生的知识结构和能力、教师的水平和态度以及学院教学管理水平等等。
通过对近年来药学本科生毕业论文进行调研，本文分析了出现问题的原因，并提出相应的措施，为提高药学本科生毕业论文的质量提供借鉴。
标签：药学本科生；毕业论文质量；分析与思考毕业论文是本科教育的重要实践性环节。
在此过程中，发现多种原因影响了本科生毕业论文的质量，现作以下具体分析。
1存在的问题1.1 重视程度不够，内在动力缺乏不少学生对毕业论文的认识程度不够。
①认为毕业论文对自己学业不会起到什么实质性的作用，不想也不愿去做，采取消极应付的态度。
②认为毕业论文主要是老师做，和自己关系不是很大。
③认为毕业论文的成绩对找工作和考研没有直接影响，不想投入过多的时间和精力。
④在经历十几年应试教育后，很多学生耳濡目染了一些不良习惯，如抄袭等，在毕业论文这样一个相对宽松的环境中派上了用场。
认为答辩前只需搜索、复制、粘贴就可大功告成。
1.2基础不扎实，准备不充分1.3制度不落实，监管不到位1.4毕业设计与求职、考研相冲突，投入精力不足1.5教师把关不严，失察失误2措施2.1正确认识完成毕业论文工作的必要性和重要性，充分调动师生的积极性2.1.1完成毕业论文，既要发挥学生的主体作用，又要发挥教师的指导作用。
2.1.2指导学生完成毕业论文，是教学相长的一种重要手段，这对教师自己的科研工作也会带来帮助。
2.1.3毕业论文也能检验一个学校的教学质量体系、科研质量体系的真实性和信誉度,是留给学校的一份宝贵财富。
通过毕业论文向学校交上一份教学成果的答卷，为教学改革、教学发展提供宝贵的信息和资源，是不可多得的财富。
学校可以筛选这些信息，为教学科研服务。
2.2注重毕业论文的基础工作，加强基础训练2.3严格制订毕业实习有关制度，加强系（部、院）与实习单位的联系与配合，确保监管工作有序进行2.3.1制定符合药学实习教学的管理文件和规章制度。
【论文】中药学论文中药学本科应加强毕业设计的教学管理
【关键字】论文中药学论文：中药学本科应加强毕业设计的教学管理【摘要】中药学本科生毕业论文水平是评价高等学校中药学人才培养质量的重要内容。
本文对近几年中药学本科毕业论文相关问题进行了总结并分析了原因，提出了具体的解决措施。
【关键词】中药学本科毕业论文管理本科生毕业论文设计是高等教育人才培养计划中最后一个重要的教学实践环节，对中药学本科学生而言，毕业设计是学生走向社会的第一份“工作”，也是走出大学前接受的最后一次考核[1]。
毕业设计的过程是学生综合运用中药学理论知识、总结学习体会的过程，因此它对于培养和提高学生基本知识与实验技能的综合运用能力，培养学生的创新意识具有重要意义。
笔者作为指导和答辩老师曾多次参加中药学专业本科毕业论文答辩，发现近年来出现了一些问题，通过对相关问题的分析与思考，提出了一些相应的解决办法，希望有助于中药学本科毕业论文水平的提高，促进中药学本科教学水平的提高。
一、毕业设计中存在的主要问题（一）论文写作不规范要写出观点明确、结构严谨、格式规范、论述深刻的高质量的中药学专业论文，既要求作者具有较高的中医药专业理论基础，还应具备较好的文字写作基础、通晓中药专业论文的写作基本格式和写作技巧。
这就要求学生首先要阅读大量专业文献，掌握专业论文的基本写作技巧和格式，然后按照基本的专业论文写作格式应用到自己的论文上。
如论文在题目、署名、中英文摘要、关键词、正文和参照文献等方面都应按照专业要求写作。
论文题目应选用最恰当、最简明的词语反映论文的主题和核心内容，如某论文题为“菟丝子的精制多糖”，题目虽然简明，但与论文研究内容脱节，实际研究的是以菟丝子精制多糖测定作为换算因子达到准确测定菟丝子多糖含量的目的，因此题目若修改为“菟丝子多糖含量测定方法的研究”更加合适。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短的论述，是对文章中重要信息的摘录。
有些论文摘要难以反映论文的主要内容和结论，并存在中英文摘要内容不相对应，英文表述不准确等现象。
中药学本科毕业论文
中药学本科毕业论文摘要该毕业论文对中药学进行了综合性研究。
通过对中药的起源、历史发展、药材采集与加工、中草药提取和鉴定、中药制剂研发等方面的深入探讨，对中药学的基础理论和实践应用进行了全面分析和总结。
研究表明，中药学在保护和传承中华民族传统医药文化、促进卫生健康事业发展等方面具有重要意义。
引言中药学作为中华民族宝贵的传统医学瑰宝，自古以来一直被广泛应用于中医诊疗和药物研发领域。
随着现代科学技术的发展和对中药学的深入研究，越来越多的人开始关注和重视中药学在保健和疾病预防中的作用。
本论文旨在探讨中药学的基本原理、历史发展、药材采集与加工技术、中草药提取和鉴定方法以及中药制剂的研发和应用，为中药学的传承和发展提供理论和实践的指导。
一、中药学的历史与发展中药学的历史可以追溯到数千年前的中国古代，中药学在中医传承与发展中起到了至关重要的作用。
中药学的发展经历了从经验性医学到科学性医学的演进过程，古代医学典籍如《黄帝内经》、《本草纲目》等为中药学的发展奠定了坚实的基础。
随着时代的变迁和科学技术的进步，中药学逐渐得到了学术界和医药界的广泛关注，成为了独立学科。
二、药材采集与加工技术药材作为中药学研究的重要组成部分，对中药的质量和疗效有着重要影响。
药材的采集与加工技术是保证药物质量的重要环节。
本论文对药材采集的原则和方法进行了探讨，并详细介绍了药材的鉴定、收藏和加工技术。
同时，还提出了一些在药材采集、加工和贮藏过程中需要注意的问题，以确保中药的质量和安全性。
三、中草药提取和鉴定方法中药提取是指将中药材中的有效成分从中草药中提取出来的过程，其中涉及到多种提取方法和鉴定技术。
本论文对传统的水煎提取、酒精提取、超声波提取、微波提取等方法进行了概述，并对近年来应用较多的超临界流体萃取和固相微萃取等新方法进行了深入探讨。
同时，还介绍了中药鉴定的常用方法，如薄层色谱法、高效液相色谱法和气相色谱法等。
四、中药制剂的研发和应用中药制剂作为中药学研究的重要组成部分，旨在将中草药的有效成分进行加工和制备成符合临床应用的剂型。
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提高应用型本科人才的中药学毕业论文质
量的实践与讨论
本科毕业论文是高校人才培养的重要组成部分，1981年我国实行学位制度，规定：凡申请学位者都要提交学位论文。
毕业论文可以整合学生在本科阶段所学的专业知识，提升综合素质。
从1999年制定科教兴国的战略方针后，我国高等教育向大众化迈进，进行了一定规模的扩招。
然而，近些年高校本科毕业论文质量总体上呈下降的趋势，有些高校毕业论文工作趋于形式化，毕业论文的抄袭、做假等问题越来越泛滥。
为了切实提高教育质量，强化高校毕业论文工作，2004年教育部下发《关于加强普通高等学校毕业论文(设计) 工作的通知》及《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》，强调指出高等学校必须切实加强毕业论文(设计)等实践教学环节，保障各环节的时间和效果，不得降低要求;大学生毕业论文(设计) 要严格管理，确保质量。
北京城市学院一直以来对本科毕业论文工作非常重视。
为了全面确保并提高本科毕业论文质量，找到适合应用型本科人才培养方案的毕业论文的形式，我校中药学专业对毕业论文实际工作开展研究和实践，取得了良好的结果，并为其他应用型本科专业的毕业论文工作提供一定的参考。
1 我校中药学专业本科毕业论文的现状
1.1 我校中药学专业的定位我校中药学专业是应用型
本科专业，培养掌握中药学基础知识、基本知识、基本技能，熟悉
中医学、药学等知识和能力，能在中药流通、使用、生产、检验领域从事中药调剂、合理用药、中药制药、质量检验等符合中医药产业发展需要的应用型人才，可从事如下工作：药店、医院、保健品店等的调剂、合理用药及养生保健等工作;中药相关企业的经营、管理、质量检验、质量控制、临床监察、生产、研发、信息网络等工作;中药及天然药物相关实验室技术工作。
1.2 我校中药学专业毕业论文工作概况
根据专业定位及人才培养方案，中药学专业培养应用型中药学本科人才，而非研究性相关人才。
本专业采取3+1培养模式，即：利用3学年进行公共基础、专业基础及专业课程的学习;利用1学年进行毕业实习及岗位实习，使学生在岗位实习中进行中药相关岗位实训并完成毕业论文。
在毕业论文工作中，力求围绕毕业论文的核心目的，以实际岗位工作为核心，在毕业论文中解决实际问题。
2 我校中药学专业毕业论文的实践及成果分析
我校中药学专业本科毕业论文工作目前已完成20xx届、20xx届及20xx届，在毕业论文工作中，根据实习单位特点及具体实习工作内容，以培养方案为核心，不断地对毕业论文工作的过程、形式及管理等方面进行实践，提高毕业论文质量。
2.1 选题阶段灵活，双指导教师选派，旨在解决实际问题
由于我校中药学专业大多数学生进入不同实习单位或不同岗位，原则上要求一人一题，与岗位相结合并考虑实用性[1]，要求学生进入实习单位后，结合实习单位具体情况、实习具体内容及自我兴趣自拟
选题。
选题务必紧扣培养目标，可利用一种或几种研究方法综合研究，且有可实施及可操作性。
首先在实习单位指定指导老师，因为学生在完成毕业论文期间一直在岗位实习，实习单位老师可随时指导学生;同时，学校会配备1名校内负责教师协助指导，跟校外实习单位的老师沟通，高质量地全过程管理学生的毕业论文。
对于实习单位没有相关指导老师的，结合选题的同时，在学生、教师双向选择基础上，选派校内老师作为毕业论文指导教师，并实行负责人制。
3 毕业论文选题类型的多样化
3.1 鼓励支持科研型毕业论文形式
学生实习单位是科研院所或医药公司的，在实习过程中参与中药研发等项目，毕业论文与科学研究相关，这与大多数高校中药学专业毕业论文一致。
在此期间，学生可以对药物研发有深刻认识，运用所学的理论知识，培养良好的科研思维和解决问题能力。
有部分毕业论文题目为此类论文。
3.2 增加实验大报告类型的论文形式
实习单位是某医药公司或药厂的质检部门，在实习中主要接触质量检验工作，依据药典或相关规范操作，无需进行科研设计，不能完全等同科研项目，将该类型设定为实验大报告的实验型毕业论文，要求学生将实习工作及实验过程的每一个环节掌握。
有部分毕业论文题目为此类论文。
3.3 增加调研型毕业论文的形式调研型论文的增加基于以下几点：
①众多高校中药学相关专业的本科毕业论文大多是实验型论文，这
是沿用多年的医药学院校本科毕业论文的模式。
然而，我校中药学专业的学生在毕业实习中不能接触相关实验或科研项目。
②我国高校中药学相关专业的毕业论文遇到诸多问题，也都在进行改革。
中山大学药学系学生做过调研型毕业论文，其他中药学专业做调研型论文的资料很有限。
③从我国高校现状来看，除实验性很强的专业外，有很多专业的毕业论文倾向于社会调查深入剖析某专题的实质。
且我校经济管理等其他专业的毕业论文采用调研型论文。
基于上述，我校中药学专业毕业论文增加调研型论文，不仅非常切合毕业生的实习岗位，也符合就业现实情况。
该调研型论文要求与中药学领域相关，解决单位的实际问题，这对毕业生开展后续工作及工作晋升都有现实意义。
通过中药学相关领域的调研，完成毕业论文，能够对学生基础、专业知识及应用能力全面考查，使学生所学知识与岗位实际需要相结合，培养分析解决实际问题及知识应用能力，使学生能得到综合训练，达到毕业论文教学目的。
调研型毕业论文题目。
3.4 增加处方分析
类型的论文形式学生实习的具体工作是医药药房的中药调剂工作，可以对处方的规范性及合理性进行分析，有些可参与医院开展的处方点评工作，将该类型设定为处方分析型毕业论文。
这样不仅可以很好地结合实习单位的具体问题，也可利用所学的中药学相关的知识，综合分析、解决问题，也为后续中药调剂工作做铺垫。
有部分毕业论文题目为此类论文。
3.5 增加实习总结类型的论文形式
实习单位是医药公司或药厂的车间，学生实习中参与药物生产过程;有的实习单位是药店，学生实习中进行药品销售、中药饮片调剂、中药煎药或库房管理等工作，可以根据具体实习内容撰写实习总结类型毕业论文，不仅可以使学生对中药学相关岗位工作内容有全面、深入地了解，也可运用所学的理论知识分析实践操作中的每一环节，解决实际遇到的问题，从而达到毕业论文综合训练的目的。
有部分毕业论文题目为此类论文。
4 合理安排毕业论文时间避免就业的冲突
近年来就业压力越来越大，毕业论文与就业的时间和精力难以平衡，有的学生将更多的精力投入到工作或找工作中，难以保证毕业论文任务。
北京中医药大学中药学专业对此状况进行相关改革：调整本科毕业论文的时间，在时间上给予保证，其毕业论文时间已经由原来的大四下学期调整到大四的两个学期，实践证明这对提高毕业论文的质量具有一定的成效。
我校中药学专业为缓解此问题，在3+1的人才培养模式的前提下，将毕业论文的启动时间提前，学生在8月中旬进入实习单位，基本在9月初左右确定选题，在实习的前半过程中基本完成毕业论文的相关研究工作，后续的实习工作中只进行论文的撰写及补充等工作。
这样的时间安排可在一定程度上缓冲就业与毕业论文的矛盾。
5 毕业论文的模拟训练的必要性
在论文工作开始前，开设相关课程或必要培训，使学生掌握需要具
备的知识和能力。
广东药学院药科学院在实习前进行毕业论文系统辅导，让学生明确实习目的及论文要求，并要求实习单位强化对论文的质量监控。
北京中医药大学中药学专业[4]在毕业论文工作前期进行课程设计和集体指导，开设系列论文选题指导和论文写作等专题讲座，辅导一些共性问题，从源头上改善毕业论文质量。
广西中医学院应利用寒、暑假期，充分利用实验室资源，组织学生进行论文相关的技能训练。
在我校中药学专业毕业论文工作中，利用毕业论文开始前的中药课题设计为毕业论文工作打基础。
课程中开展毕业论文写作讲座，并对毕业论文进行初步模拟;同时，在平时教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文能力，毕业论文开始前加强对学生毕业论文的正确态度的引导，通过适当培训、练习及模拟设计等措施，逐步使学生掌握完成毕业论文的有关能力，从而确保并促进论文整体水平的提高。
6 加强毕业论文过程管理严格保证毕业论文质量
毕业论文工作需要在各个环节严格把关，精心组织和指导是毕业论文顺利完成的保障;需要规范毕业论文过程管理，健全各项规章制度，明确权责。
在论文管理过程中，需要找到较好的全程管理方法，PBL 教育理念贯穿于选题、文献搜集、课题设计及结果分析、论文撰写等各环节中，从而确保毕业论文质量。
在我校中药学专业毕业论文工作中，制作《中药学专业本科毕业论文指导手册》给学生和论文指导老师，使指导老师和学生均能够明确论文要求;在实际操作中严格控制，全程确保论文质量;及时了解在论文过程中遇到的问题，对于共性的。