地域和天堂的故事
天堂和地狱的故事
有一个人问上帝，他想知道到底天堂和地狱是什么样子，于是上帝就说先带他去看地狱，带他来到一间房间，里面有一个长条形的桌子，桌上摆满了各种很香的食物，桌子上面坐满了人，每个人都面黄饥瘦，非常的饥饿，他们每人有一双很长很长的筷子，他们把夹起的菜尽力想喂到自己的嘴里，可是由于筷子太长，没有一个人能把菜喂到嘴里，所以这个房间所有的人都是非常痛苦的样子，看着好吃的菜，却吃不到！于是这个人就给上帝说：“太残忍了吧，那带我去天堂看看吧！”上帝说：“好啊，其实天堂就在地狱的隔壁！”于是他们来到隔壁的房间，看到的是同样的长条桌子，同样很好吃的菜，同样的每人拿了一双不可能喂到自己嘴里的筷子，不同的是他们都非常的开心！因为他们都把自己夹起的菜喂到了别人的嘴里，所以大家都吃到了美味。
天堂跟地域的故事
有一个人问上帝：“为什么天堂里的人很快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢？”上帝说：“你想知道吗，那好，我带你去看一下。
”他们先来到地狱，看见中间放着一只大锅，锅里煮着美味的食物，锅边围着许多小妖怪，每个小妖怪都拿着一只很长的勺子，因为勺子太长，没法把食物送到自己的嘴里，反而把热腾腾的食物拨至其他妖怪身长，所以每个妖怪都烫出了浓胞，都瘦得皮包骨，大家都在怪叫和吵架。
上帝说：“我们再去天堂看着吧。
”于是他们来到了天堂，看见中间放着一只大锅，锅里煮着美味的食物，锅边围着许多小天使，每个小天使都拿着一只很长的勺子，因为勺子太长，没法把食物送到自己的嘴里。
于是，每位天使都把勺子里的食物递给远处的天使享用，远处的天使再把食物递给其他天使享用，所以天使们都吃得饱饱的，长得白白胖胖，大家都很快乐。
原来天堂和地狱的环境是相同的，不同的是态度和做法。
原来快乐并不在于那把勺子有多长，而在于你如何去用它。
“大眼睛”压力已成往事[2008-01-15 11:22] 作者：佚名pckids 录入：chenyisi导读：对于将来，苏明娟并不讳言：“我要挣钱，攒许多钱，这样才能做更多的事情，比如回报社会，比如把父母接到身边照顾他们。
”挣钱、升职乃至几年后努力考取职称，在她眼里，都意味着在工作上取得进步、获得认可。
关键字：苏明娟压力教育捐助学龄前心理“大眼睛”压力已成往事齐额的刘海儿，雪白的牙齿，乌黑的马尾辫，一袭蓝色的过膝连衣裙，白色的高跟凉鞋和规矩严谨的长筒丝袜——面前这个24岁的女孩子，似乎与那些写字楼里的女生们并没有太多的不同，但是她的眼睛，对亿万中国人来说，却是极为熟悉，“那是一双刺痛过民族心灵的大眼睛”。
“大眼睛”压力已成往事16年前，摄影记者解海龙的一次定格，让人们从这双大眼睛中读出了贫困地区面临的教育困境，读出了所有失学儿童的无助与渴望。
16年前的那个瞬间“我一点都不记得当时拍照的情景，毕竟那时还小”，苏明娟浅浅一笑，“那些细节都是解叔叔他们后来讲给我听的。
天堂与地狱的故事
天堂与地狱的故事
上帝领着一个人到地狱，这个人发现地狱的人都瘦骨嶙峋，
他们都用一个特制的勺子喝粥，勺子的把很长，勺子的头很小，
盛出的粥都撒在地上，一点也喝不上，最后桶里没粥了，大家互相抱怨，互相憎恨。
上帝告诉这个人，这就是地狱。
上帝又把这个人领到天堂，他发现天堂的人一个个都长的胖乎乎的，笑逐颜开，
他们用的是同样的勺子，吃的是同样的粥，但是他们是把粥盛出来喂别人，
你喂我，我喂你，结果大家都吃到粥了，互相感恩，因为有了你才有了我的粥。
上帝告诉这个人，这就是天堂。
天堂地狱是人自己造的，上帝给人的条件都是一样的。
首先来说展现了人们传统思维模式中那种死后对天堂的向往，如同仙境一般，吃喝不愁，就像一个特别和谐的大家庭一样，让人无忧无虑，一般都是在世的时候好人的归宿点。
其次这个故事也可以运用到现在这个社会的工作与生活到中，通过这个小故事我们可以理解到，一个企业要提升自己的效益，最
重要的因素在于员工的工作热情，而员工的热情来源于大家的团结与协作和凝聚力，如果像地狱那样自己顾自己，那么谁也不会发展的，如果像天堂那样的话，你帮我，我帮你，结果很显然，那就是大家都得到了好处，都可以吃上饭了，难道不是这样的吗？三、充分证实了现在选择工作的，“选择比努力更重要”，你选择了“地狱”，任凭你再怎么努力也无效，因为你选择错误，如果你选择了“天堂”，那么只要你稍微付出一点，那么就会得到回报的。
以上是本人从三个方面的理解，不足之处还希望其他朋友补充。
【左手天堂右手地狱】天堂和地狱的励志小故事
【左手天堂右手地狱】天堂和地狱的
励志小故事
两只老虎路过一片肥美的草地，其中一只老虎见这里的环境优美，便留恋起来。
另一只老虎劝说道：“这里虽然景色不错，便不见一只牛羊，它根本不适合我们的生存啊。
”那只老虎不听，在草地上居住了下来，结果没几天就饿死了。
启示：联系是事物存在和发展的前提和基础，失去了与周围事物的联系，也就失去了自身存在和发展的条件。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，是因为它们选择了适合自己发展的位置才造就了生命的极致；任何事物只有选择了适合自己的方式，找准了自己的位置才是最好的，才能实现自己的价值。
而这只饿死的老虎无视联系的客观性，割裂了自身生存与周围环境的联系，对本不属于自己的景色的留恋，对自己生存条件的漠视，带来了生存危机，决定了其生命的终结，也诠释了天堂与地狱间的逆转。
这启示我们：别人的天堂也许就是自己的地狱。
1。
天堂和地域的故事
有一个人问上帝：“为什么天堂里的人很快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢？〞上帝说：“你想知道吗，那好，我带你去看一下。
〞他们先来到地狱，看见中间放着一只大锅，锅里煮着美味的食物，锅边围着许多小妖怪，每个小妖怪都拿着一只很长的勺子，因为勺子太长，没法把食物送到自己的嘴里，反而把热腾腾的食物拨至其他妖怪身长，所以每个妖怪都烫出了浓胞，都瘦得皮包骨，大家都在怪叫和吵架。
上帝说：“我们再去天堂看着吧。
〞于是他们来到了天堂，看见中间放着一只大锅，锅里煮着美味的食物，锅边围着许多小天使，每个小天使都拿着一只很长的勺子，因为勺子太长，没法把食物送到自己的嘴里。
于是，每位天使都把勺子里的食物递给远处的天使享用，远处的天使再把食物递给其他天使享用，所以天使们都吃得饱饱的，长得白白胖胖，大家都很快乐。
原来天堂和地狱的环境是相同的，不同的是态度和做法。
原来快乐并不在于那把勺子有多长，而在于你如何去用它。
“大眼睛〞压力已成往事[2021-01-15 11:22] 佚名pckids 录入：chenyisi导读：对于将来，苏明娟并不讳言：“我要挣钱，攒许多钱，这样才能做更多的事情，比方回报社会，比方把父母接到身边照顾他们。
〞挣钱、升职乃至几年后努力考取职称，在她眼里，都意味着在工作上取得进步、获得认可。
关键字：苏明娟压力教育捐助学龄前心理“大眼睛〞压力已成往事齐额的刘海儿，雪白的牙齿，乌黑的马尾辫，一袭蓝色的过膝连衣裙，白色的高跟凉鞋和规矩严谨的长筒丝袜——面前这个24岁的女孩子，似乎与那些写字楼里的女生们并没有太多的不同，但是她的眼睛，对亿万中国人来说，却是极为熟悉，“那是一双刺痛过民族心灵的大眼睛〞。
“大眼睛〞压力已成往事16年前，摄影记者解海龙的一次定格，让人们从这双大眼睛中读出了贫困地区面临的教育困境，读出了所有失学儿童的无助与渴望。
16年前的那个瞬间“我一点都不记得当时拍照的情景，毕竟那时还小〞，苏明娟浅浅一笑，“那些细节都是解叔叔他们后来讲给我听的。
地狱和天堂的故事
有一个人不知道自己应该去天堂还是地狱，就请求上帝允许 他到地狱和天堂去考察考察，以便在比较以后能够做出明智 的选择。上帝答应了他的请求，特派使者陪同他前往。他要 求先去考察地狱。
地狱和天堂的故事2
走过一条幽暗的隧道，他来到了一个灯火辉煌的地方，宽大 的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴，有喷香的烤肉，也有新鲜 的蔬菜水果……这儿是地狱？和传说中的相差太进了！他不 相信地望着使者。使者点点头，示意他可以走迚去看看。走 迚大厅他才发现：桌子两旁就餐的人个个都愁眉苦脸，他们 的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉，要想吃一口餐 桌上的食品，真是不容易，只能呆呆地面对着满桌的食物挨 饿。“哦，这儿不好！守着东西不能吃简直是世界上最残酷 的惩罚！”他赶忙摇摇头退出来。
地狱和天堂的故事3
站在天堂的门口，他已经失望：一样的大厅，一样的食物， 一样的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉。他转身就 要离去。使者微笑着阻止了他并示意他也迚去看看。走迚以 后他才发觉：这里的人们与地狱里的不同，每个人的脸上都 带着祥和的微笑着，他们愉悦的轻声交谈着，象一个快乐的 大家庭。他们不饿吗？他仔细地观察后终于发现了地狱与天 堂的不同：地狱里的人总是试图着喂自己，可带着四尺长把 手的刀叉很难吃到东西；天堂里的人都在喂
天堂和地狱的故事
天堂和地狱的故事This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020有一个人不知道自己应该去天堂还是地狱，就请求上帝允许他到地狱和天堂去考察考察，以便在比较以后能够做出明智的选择。
上帝答应了他的请求，特派使者陪同他前往。
他要求先去考察地狱。
走过一条幽暗的隧道，他来到了一个灯火辉煌的地方，宽大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴，有喷香的烤肉，也有新鲜的蔬菜水果……这儿是地狱和传说中的相差太远了！他不相信地望着使者。
使者点点头，示意他可以走进去看看。
走进大厅他才发现：桌子两旁就餐的人个个都愁眉苦脸，他们的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉，要想吃一口餐桌上的食品，真是不容易，只能呆呆地面对着满桌的食物挨饿。
“哦，这儿不好！守着东西不能吃简直是世界上最残酷的惩罚！”他赶忙摇摇头退出来。
站在天堂的门口，他已经失望：一样的大厅，一样的食物，一样的手臂上分别绑着带着四尺长把手的刀和叉。
他转身就要离去。
使者微笑着阻止了他并示意他也进去看看。
走进以后他才发觉：这里的人们与地狱里的不同，每个人的脸上都带着祥和的微笑着，他们愉悦的轻声交谈着，象一个快乐的大家庭。
他们不饿吗他仔细地观察后终于发现了地狱与天堂的不同：地狱里的人总是试图着喂自己，可带着四尺长把手的刀叉很难吃到东西；天堂里的人都在喂自己对面的人，因为互相帮助，他们可以吃到想吃的一切食物。
这个人终于明白了：天堂和地狱其实就是一念之差，人之所以快乐，是因为能够帮助别人；天堂之所以快乐，是因为互相帮助。
人不能孤独地生活在社会上。
一个人在生活中的幸福和工作中的成就，很大程度上取决于与他人的合作如何。
一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，不仅能使这个群体体现出一种团队精神，取得不断的进步，实现共同的愿景；也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值，活出生命的意义。
哲理故事：地狱与天堂
哲理故事：地狱与天堂（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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天堂和地域的故事
天堂和地域的故事天堂和地域的故事据传说，很久以前，上帝创造了一个美丽的世界，并将人类安置在其中。
这个世界被称为“天堂”，其富丽堂皇的景象令人惊艳。
天堂里有翠绿的草地、高大的树木、清澈的溪水和美丽的花园。
幸福的人们在这片天堂中自由自在地生活。
不过，上帝却发现人们渐渐失去了进步的动力，他们不会想象、创造或自我提高。
于是上帝决定给人类一个新挑战——让他们进入另一个世界，这个世界是一个充满挑战和障碍的地域。
地域中有逼仄的空间，崎岖的山峰和茂密的荆棘。
人类被安排在这个充满挑战的环境中，要经历各种困难和艰辛。
他们必须用自己的智慧和力量去克服这些挑战，才能逐渐成长并变得更强大。
这时，上帝在天堂中准备了一块勋章，用来纪念那些经历了地域中的艰辛，成功地完成了挑战的人。
这样，人们就可以通过克服地域中的苦难，达到他们的目标，收获真正的成长和成功。
在地域中，人们不再被宠坏，也不会再被过度的保护。
他们必须比以往更加努力地工作，用自己的双手去创造一个更美好、更充实的生活。
人的天性就是喜欢探索、发现新东西和挑战自我的极限。
在地域中，人们获得了更多机会去追求他们的梦想、实现他们的目标，成为更加自信和有能力的人。
然而，天堂和地域之间仍有许多共同点。
例如，两个世界都充满了美好的事物，都需要人们去关爱和保护。
农作物、动物和自然界等都需要人们投入更多关注和努力，才能保持其美丽和丰富性。
而天堂和地域之间的界限也并不是绝对的，因为人们可以在两个世界间自由移动。
通过探索这两个世界中不同的风格和挑战，人们可以改变自己的生活方式，发掘自己的细节和能力。
总之，天堂和地域的故事告诉我们，人的成长需要面对挑战和困难。
这个过程可能会很艰难，但是当我们克服挑战时，我们也会收获成果和快乐。
只有在挑战和努力的过程中，我们才能真正体会到生命的价值和意义。
无论是在天堂还是地域中，我们都需要改变自己的思维方式，以更积极、创新的方式面对生活。
只有这样，我们才能成为更好的人，创造更美好的世界。
天堂与地狱哲理故事
天堂与地狱哲理故事
一个人问上帝：“为什么天堂里的人快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢?”上帝说：“你想知道吗?那好，我带你去看一下。
”
他们先来到地狱，走进—个房间，这时正是午饭时间，许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着美味的食物。
可每个人都又饿又失望：原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己的嘴里，虽然食物很可口，可是他们吃不到，所以一直很痛苦。
上帝说：“我们再去天堂看看吧。
”于是他们来到天堂，也是到了一个房间，他们看见的景象是这样：虽然他们手里的勺子也很长，可是，这里的人都显出快乐又满足的样子。
这个人很奇怪，因为这里和地狱没什么两样。
“感到奇怪么?”上帝笑着说：“你看下去就知道了。
”
晚饭时间到了，只见这里的人围坐在锅边，用勺子把食物送到了别人的嘴里。
原来，天堂和地狱的分别，只是人们用勺子的方法有所不同。
人生哲理：如果我们每个人都只是为了自己的利益，而不去想着别人，永远将是一锅看得见喝不着的汤，只有互相帮助，相互扶持，才能够共同求发展。
天堂和地狱的故事
关于天堂与地狱，有这样一个故事：有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口打过旁，没人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子。
教士又把他领进另一间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。
原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。
教士说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。
”首先来说展现了人们传统思维模式中那种死后对天堂的向往，如同仙境一般，吃喝不愁，就像一个特别和谐的大家庭一样，让人无忧无虑，一般都是在世的时候好人的归宿点。
其次这个故事也可以运用到现在这个社会的工作与生活到中，通过这个小故事我们可以理解到，一个企业要提升自己的效益，最重要的因素在于员工的工作热情，而员工的热情来源于大家的团结与协作和凝聚力，如果像地狱那样自己顾自己，那么谁也不会发展的，如果像天堂那样的话，你帮我，我帮你，结果很显然，那就是大家都得到了好处，都可以吃上饭了，难道不是这样的吗？三、充分证实了现在选择工作的，“选择比努力更重要”，你选择了“地狱”，任凭你再怎么努力也无效，因为你选择错误，如果你选择了“天堂”，那么只要你稍微付出一点，那么就会得到回报的。
以上是本人从三个方面的理解，不足之处还希望其他朋友补充。
曾经有个使者,去地狱考察民情,当他到了地狱之后，发现生活在地狱的人们，一个个都是面黄肌瘦的样子，让人感觉他们生活的很痛苦,使者想弄清楚究竟是为什么?他想到去看看大家吃的伙食如何,当他看到大家吃的伙食觉得还是不错的，突然使者象是发现了问题，原来，地狱生活的人们吃饭时每个人都拿着一个长长手柄的大勺子,手柄很长，吃饭的人是如何不能把勺子喂到自己嘴里，于是，大家都很郁闷.后来，一次偶然,使者去了趟天堂,当他到了天堂发现生活在这里的人们，面色红光,每个人的状态都很好，使者想，这就是传说中的天堂啊，由于好奇使者想去看看天堂的人们都吃的是什么,当他来到大家吃饭的地方时,觉得天堂的伙食和地狱的没有什么不同，更奇怪的是，使者同时发现了地狱的人使用的大长勺子,天堂的人们也在使用,使者再仔细的看,看出了奥妙,原来，天堂的人们吃饭时由于使用的勺子太长了，大家就用自己的勺子盛了饭去喂别人，这样，形成了大家相互的喂给对方,于是，每个人都可以吃饱同时生活在一起的人关系都很融洽,因此天堂的人们过的都很开心.如果想让自己的生活过的和美幸福,我们要将自己的热心，爱心奉献出来,我们付出的同时也能有回报我愿意过天堂的日子.我愿意付出.天堂与地狱的启示有一则哲理故事讲：有个人遇到一位天使，天使说：“来，我带你到天堂和地狱看看。
地狱与天堂
地狱与天堂
这是一个非常古老的故事：很久很久以前，有一个人，他天生聪慧，才智过人。
可是，从小到大，始终有一个问题在困扰着他————地狱和天堂的差别。
后来，他长大了，听说在西方有个圣人，他什么都知道。
为了寻求真理，他不辞辛苦，踏上了寻求答案的道路。
他穿过村庄，攀过山，越过森林，趟过河流……吃尽了苦头，但是，他从不气馁，一直走着走着………
终于，他永不言弃的精神感动了上帝。
上帝把他请来，问他：“你这么辛苦地走着到底是为了什么？”他说：“我只想找到圣人，请教他地狱和天堂到底有什么差别。
”上帝赞许地点点头：“孩子，跟我来。
”那个人跟在上帝身后，上帝把他带进一个房间：只见那间屋子里生着火，还熬着肉汤。
只是勺柄太长，然而人们的手臂太短。
他们总是喝不到汤，所以他们骨瘦如柴。
上帝小声对他说：“孩子，这就是地狱。
”说着，上帝又把他带到另一个房间：而这个房间的摆设一样，就是人们矮矮胖胖的，充满着欢声笑语：“这是天堂。
”这时，那个人迟疑了：“为什么？”上帝把他带出来说：“孩子，天堂和地狱的差别就是能不能团结合作，互相帮助。
如果能的话，无论在什么地方什么境域下都是天堂，反之，则是地狱。
”
---来源网络整理，仅供参考。
哲理故事《天堂与地狱的区别
哲理故事《天堂与地狱的区别=============================发布时间：2010-04-19 18:24》上帝对一个牧师说，他要让牧师去看一看天堂与地狱的差别。
他们来到一个房间里。
房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一大群人围着锅坐着，个个都愁眉不展，原来，他们虽然每个人手里都拿着一把比胳膊还长的汤匙，但汤匙的柄太长，他们无法将汤喂到嘴里。
面前摆放着美食，他们却只能眼睁睁的望着，仍旧要饿肚子，怪不得一个个神情暗淡、愁眉苦脸。
上帝又带牧师来到另外一个房间。
里面仍然是一个锅热腾腾的汤。
一大群人围着锅席地而坐。
他们手中仍拿着长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，他们在欢笑、唱歌，过的非常快乐。
牧师迷惑不解，他问上帝，同样的食物，同样的条件，第一间房里的人们都在挨饿，处境悲惨，而另外一间房里人们却丰衣足食，过得很快乐，差别为何如此之大呢？上帝微笑着说：“难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂对方吗？”原来，第一间房里的人只想着怎样来喂自己，而长柄使他们无法做到，而第二个房间的人彼此合作，他们用长柄汤匙舀上汤互相喂对方，于是大家都喝上了汤，这便是天堂与地狱的差别。
老笨猪的点评：故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的哲理。
同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂，而另一些人却经营成了地狱？原来，天堂和地狱并不遥远，它就在我们身边：团结协作就是天堂，彼此争斗就是地狱。
随着现代社会分工的日益精细，要想获取成功，相互协作更显得尤为重要。
松下幸之助先生说：“松下不能缺少的精神就是协作，协作使松下成为一个有战斗力的团队。
”卡耐基先生说：“放弃协作，就等于自动向竞争对手认输。
”朗讯CEO鲁索先生说：“协作对于今天的企业而言，就是生命。
没有协作精神的员工会对企业极不负责任。
”团结协作就是团队成员真心诚意的付出，以团队的共同愿景为重，不计较个人得失，。
佛语道：“施比受更好”舍得付出的人必定能得到回报。
天堂与地狱的故事
天堂与地狱的故事天堂，富有传奇与神秘色彩，使人们心中理想的境界，因此，受人们所神往。
而地狱，则永远只是黑暗，残酷的象征，令人充满厌恶。
下面是小编为大家整理的天堂与地狱的故事，欢迎阅读。
天堂与地狱的故事【1】有一段时间，我经常在半夜接到一个朋友的电话，他总是抱怨睡不着，因为有件事一直在纠缠着他:前段时间他认识了一个女朋友，他挺喜欢她，可是随着交往的深入，他心里反而不痛快了，原来他的女朋友在认识他之前，曾与另一个男朋友相处了六年。
他正在考虑与她结婚，但越想越觉得受不了，越想越感到委屈:六年啊……我知道这家伙把自己的思维逼进了一个死角，他也明知道是个死角，可还是一鼓作气不依不饶地要往里面撞，就像一只扑火的可怜的飞蛾，拼了命要在灯光那儿折腾。
他知道这是自我折磨，但是他控制不了自己。
他每天都被这样的念头纠缠，不发疯才怪。
摆脱这种痛苦的途径完全取决于自己。
人会失去乐园?看了一本好书以后才有所领悟。
书名叫《生命意味着什么》，是杰出的心理学家阿尔弗雷德·阿德勒所写。
他说，我们的烦恼和痛苦都不是因为事情本身，而是因为我们加在这些事情上面的观念。
他随后引用了弥尔顿《失乐园》中的一句名言:“意识本身可以把地狱造成天堂，也能把天堂折腾成地狱。
”那个深夜打电话给我的朋友，就是在自己意识的作怪之下，把天堂变成了地狱。
本来，他找到了一个自己非常喜欢的女朋友，应该很快乐才对，他本该感谢命运给他的恩赐，但他偏不这样想，而是念念不忘她的过去。
这无异于给自己的命运打了一个死结。
如果不解脱开来，他将永远得不到幸福。
这个世界上没有完美，这个世界上充满了残缺。
悟出这一点的往往不是我们所谓的健全人，而是一些身有残疾者，比如，中国作家史铁生，从20岁左右就被“种”在了轮椅上，多年以前他就说过这么一句话:在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以都有残缺。
还有，那个充满了人生智慧的心理大师阿德勒，他就是一个患过小儿麻痹症的人，也是个残疾人。
地狱和天堂哲理故事
地狱和天堂哲理故事篇一：地狱的故事大家好，我今天想跟大家分享一则哲理故事，讲的是关于地狱的故事。
很久很久以前，有一个人做了很多坏事，他死后被送到了地狱。
当他来到地狱的时候，他看见地狱里的人很快乐，他觉得很奇怪。
于是他问了一位地狱里的居民：“为什么你们在地狱里还这么快乐呢？”那个居民回答：“因为我们在这里没有被束缚，我们不必承受生活的种种压力，我们可以自由自在地做我们喜欢的事情。
并且我们也在努力准备好自己，等待着回到那个真正的世界。
”这个人很吃惊，因为还没有听过这样的话。
他意识到，他做了很多坏事，并不是因为他喜欢它，而是因为他觉得这是得到快乐的途径。
但是他现在知道了，真正的快乐不是从所做所为中获得的，而是来自于自己内心的平静和自由。
这个故事告诉我们，不要总是被表面的快乐迷惑了双眼，而是应该从内心去寻找快乐。
做坏事不是得到快乐的唯一途径，我们要知道如何正确地面对自己的内心，才能找到真正意义上的快乐。
写作重点：1. 阐述故事背景和主要情节；2. 引出故事中的阐述；3. 阐明故事中的哲理。
用词分析：1. 故事中的“坏事”、“快乐”等用词表达了故事中的主题和情感；2. “束缚”、“内心的平静和自由”等用词表达了对于快乐的深刻理解；3. 故事中通过地狱和天堂的对比，运用极端的手法来帮助读者更好地理解故事中的道理。
篇二：天堂的故事大家好，今天我和大家分享一则关于天堂的故事。
这个故事是我在读书的时候学到的，让我深受感动，也给我带来很大的启示。
很久很久以前，有一个人过着非常富足的生活，他拥有很多钱和财产，但是他总是感到心里空落落的。
他去见过自己的牧师，告诉他自己感到很孤独和无助。
牧师告诉他：“你要为人民做点好事，并且认真地做好它，这样你就会在心灵深处感到满足。
”他听了牧师的话，开始行善事。
他在街上发现了一个叫做鲁宾的流浪汉，他身世不明，无法生存。
于是他看着鲁宾的情况，决定帮助他。
他为鲁宾买了一间房子，供他居住，并帮他找了一份工作。
天堂和地狱的区别_故事
天堂和地狱的区别曾经是叱吒风云于一时的天王艺人说：假使不曾经历过颠沛流离的困顿之苦，绝对无法了解原来平凡的生活，就好比是在天堂一般的幸福。
有一则这样的故事【路过天堂】，其内容描述一位即将往生的修行人，带着他的狗儿散步于草原间，然而却迷路而感到口干舌燥，刚好看到一个金碧辉煌写着“天堂”的大宅院，于是前去找水喝。
看门人同意他进去喝水，但是拒绝他的狗进入，由于那位修行人，不忍狗儿口渴而没有自私的进入喝水；接着他来到一处斑驳而破落不堪的房子前面，遇到一位老婆婆看门，于是他同样的请求老婆婆，给他和狗儿一杯水喝。
老婆婆同意给他和狗儿喝个痛快，而且跟他说：此处虽然破落不堪，可是这个地方就是天堂！修行人听了老婆婆的话之后，感到疑惑问道：天堂不是在前面那一座毫宅内吗？老婆婆回答说：不是，那儿是地狱，专门考验自私自利而放弃良心的人，经过那儿便会被他们挑走了！当我看完这则故事之后，觉得其内容很平实而寓意深远，不禁让我深深的反刍，与思考着其中之境界，原来天堂与地狱的区隔，不在于万能的上帝，而是在人们的方寸之中。
从故事的哲理来看，当我们起心动念的一刹那，其实已经决定各自不同的因缘，而且会导致不同的结果。
————来源网络整理，仅供参考 1如果从这个角度来看人生，我们可以发现，修行深厚的人，真是不简单，因为每一个来自心中的念头，都是何等重要的关键啊！那则故事结尾有一小段话：人生，是一个存在的过程。
是一个不以生为始，不以死为终的过程。
考验我们的不是生死，是那个漫长的过程。
过程中，你如何待人处事，却深深影响终点。
这段话直指人心底层的原始真性，这样的境界也让我思索：所有的过程才是生命的精华，至于终点，只不过是汇集过程所发生的点滴而已。
当回首已是无法改变走过的足迹，不论是欢愉也好，或是懊悔也罢，那些过往云烟，早已决定人们的个人历史，可是却也不能重头再来一次。
在汲汲营营的人生旅途中，我们都很清楚这个道理，可是能够全然领悟生命过程重要性的人却不多，于是人们斤斤计较于琐碎的事情，让心灵沉溺于污染的情境当中，所以统计结果指出：世人几乎有八成以上，都觉得不太快乐！为何有那么多人，感到人生并不快乐呢？当然是有许多原因所造成的结果。
地狱与天堂的区别寓言故事
地狱与天堂的区别寓言故事编者按：在我们固有的思想中，天堂是美好的，而地狱却是残酷的，下面我们来看看作者笔下的《地狱与天堂》的故事吧!地狱大家都知道，十八层地狱是恐怖的、黑暗的。
而天堂却恰恰相反，天堂是在天上，是光明的美好的。
地狱里的人，是不互相配合的。
给你一碗汤，给你一把长长的勺子。
有的人只顾想着自己，要给自己先盛一勺，结果不考虑别人，勺子太长，“砰”的打在别人脸上，而对方却大声斥责：“你这种人傻不拉几的，会不会看看后面有人啊!你看我血都流出来了，快赔医药费。
”“不给”，那个人说。
“不给是吧，看我怎么收拾你。
”对方火冒三丈。
就这样，地狱里的人，要么就是争吵不休，要么就是雅雀无声，都不懂得去互相配合。
美好的生活啊!就是因为这样，谁也喝不到汤，个个都皮包骨头，骨瘦如柴。
天堂里的人同样一碗汤，一把长长的勺子。
有的人就直接拿一把勺子，盛了一勺，用嘴“呼呼”吹去热气。
以免烫到对方的嘴，再看一看身后有没有人，没有人的话，就直接递给对方，说：“喏，你先尝一点，如果烫，就再吹一吹。
”对方喝了以后，心里就美滋滋的，也盛了一勺给对方。
就这样，天堂里的人都有着一颗善良的心。
这样，不仅自己快乐，对方也快乐。
都把自己的对方喂的胖溜溜的。
为什么地狱里的人就那么邪恶，都不去互相关心、照顾他人，那么自私。
如果像天堂的人那样过的那么美好，每个人心里都有他人。
我相信地狱不再是那个黑暗、邪恶、恐怖的地狱，而是一个充满光明、快乐、美好、正能量的地狱。
如果是这样的话，那岂不是世上有两个天堂?不对，一个叫“天堂”，一个叫“地狱”。
老师点评：语言生动，寓意深刻，为你点赞。
作者|天台小学六年级翁徐鑫。
双语故事：背诵类：地狱和天堂
双语故事：背诵类：地狱和天堂地狱和天堂，是一个经典的故事，讲述了两个极端的世界。
在这两个世界中，人们会被赋予不同的待遇，而这种待遇，则是由人们在生命中所做的选择所决定的。
故事的开始，是一个人站在一个大门前。
这个人疲惫不堪，他的身体和心灵都被他在一生中所做过的错事折磨着。
他感到饥渴、疲惫、孤独，并且失去了所有的希望。
大门前面站着两个守卫，在他的周围留下了一片黑暗的阴影。
这个人看到他身边的人们都在进入大门，他也试图进去。
但是他遭到了守卫的拒绝，因为他所做过的错事太多了。
接下来，这个人就进入了另一个世界——地狱。
地狱是一个黑暗、阴森的地方，没有阳光、没有温暖。
在地狱里，他受到一系列的惩罚，被迫在炼狱中承受折磨。
尽管他也有机会离开，但是他无法忍受这样的痛苦，因为他所做的错事太多了。
这个人的痛苦最终引起了上天的关注，上天有怜悯之心，决定再给他一次机会。
当他再次站在大门前时，他知道自己不能再犯错了。
这一次，他被允许进入大门，走上了通向天堂的路。
天堂是一个美丽、祥和的世界，有阳光、有温暖。
在天堂里，他被赋予了一种幸福感。
他与其他人一起享受生命中的欢乐和美好。
他不再感到饥渴、疲惫、孤独，因为他已经找到了宁静。
这个人终于能够体验到真正的幸福，而这背后的原因，是他终于选择了正确的道路。
这个故事教给我们的，就是做出正确的选择有多么重要。
我们每个人都有做出错误选择的时候，但我们的心灵需要内在的指导，来帮助我们做出正确的选择。
只有如此，我们才能够走上通向天堂的正确道路。
此外，这个故事还告诫我们，我们应该学会如何宽恕自己和别人。
我们每个人都会犯错，但是我们需要坦然地面对自己的过错，并学会如何去弥补和宽恕。
只有这样，我们才能够找到内心的平衡和宁静，走向美好的人生。
总之，本文讲述的这个故事告诉我们，我们每个人都有机会选择去进入天堂，也有机会走上通向地狱的道路。
我们需要努力学习，寻找内心的指引，如何做出正确的选择，以及如何内心弥补和宽恕。
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1.故事《天堂和地狱》
故事概要：有一个人想知道天堂和地狱的区别，就去找上帝。
上帝带他去地狱看，地狱里有一口装满食物的大锅，可这里的人却都饿得要命，因为他们每个人都拿着一个长柄的勺子，柄太长，食物送不到嘴里，所以他们吃不到食物。
上帝又带他去天堂，结果遇到了同样的装满食物的大锅，同样的长柄的勺子，所不同的是人们生活得很幸福、快乐，根本不存在饿肚子的情况。
2.教师引导：同样的装满食物的大锅，同样的带着长柄的勺子，天堂和地狱的景象却有天壤之别，这究竟是为什么？
3.学生讨论
原来天堂的人们用长柄的勺子互相将食物喂到对方的嘴里，生活在互帮互助互爱的世界里，这是人们建立和维护人际关系的基础与前提。
启示：快乐并不在于勺子有多长，而在于你如何去用它。
4.教师小结：在我们的生活、学习及人际交往中，我们都喜欢热情、乐于助人的人，能得到别人的帮助是幸运和幸福的；而帮助别人，最大的回报就是快乐！（助人为乐）帮助别人就是帮助自己。
（三）学会倾听
1.现场随机演示
情境创设：请一位学生讲讲在班上哪位同学最受欢迎，他哪些方面值得自己学习？学生在讲话时，老师东张西望，似乎在寻找什么物品，或打断对方说话，或是到学生中间处理问题，学生讲完了，老师追着问：“你刚才讲什么？
问题讨论：刚才我扮演的这个角色是不是一个合格听众？为什么不是一个合格听众？有哪些地方做得不对？
分析引导：请这位学生谈谈自己的感受。
引导学生分析不合格听众的表现。
如：不看对方、不感兴趣、做其他事情、不断插嘴、不耐烦等。
指出在倾听时，除了耳朵之外，还要学会用眼睛、表情、动作、语言告诉对方你在真诚、认真地倾听。
课件展示：
倾听的技巧
3.教师总结：在人际沟通中，成为一个受欢迎的人的前提就是要学会倾听。
不仅要表达自己的意见、想法，更重要的是要用心听对方所传达的信息，才能真正达到沟通的目的。
这种倾听的能力，既是一种尊重人的态度，也是一种可以训练的、十分有效的人际沟通的方法和技巧，在人际交往中灵活运用倾听的技巧，将会拥有更多的朋友，赢得好人缘。
（四）双向沟通
1.折纸游戏
游戏规则：请大家拿出一张长方形的纸，然后根据教师的提示进行。
操作过程中第一组学生面对面，可以商量，也可以询问教师；其它六组学生背对背，不能相互商量，也不能询问教师，独立完成。
游戏过程：
（1）折一折：①把这张纸上下对折；②再把它左右对折；③在右上角撕掉一个等腰三角形；④然后把这张纸左右对折；⑤再上下对折；⑥在左下角撕掉一个等腰三角形。
（2）看一看：做完后，请将这张纸展开来看一下，它的形状是什么？比较第一组与其它六组学生撕的“作品”，发现第一组学生的作品形状一样或接近，而其它6个组的学生撕出来纸的形状差别很大。
（3）议一议：为什么同样的材料、同样的指令，其它6个组的学生撕出来的“作品”形状会如此千差万别？
学生讨论。
教师概括学生的讨论结果，如“没有交流”、“不能问老师”、“不能看别人的”等，肯定学生的看法。
2.教师小结：
第一组同学在折纸过程中,因为可以与同学、老师不断进行信息交流和感情沟通,不断反馈修正结果，取得的效果自然很好。
其他组的同学因为不能实现双向、多向沟通，作品自然千差万别。
一个小小的游戏尚且因为理解不同又无法沟通而出现了这么多的结果，要是我们的人际交往中缺乏理解交流或者理解偏差可能会造成什么后果。
产生误解、人际关系紧张等常常是因为你所表达的并不一定就是别人所理解的，你所听到的未必就是别人想表达的。
人际交往从来都不是一厢情愿的, 它是一个双向的互动过程。
我们要有意识地增加双方的信息交流和感情沟通,不断反馈、调节沟通方式，才能达到沟通的最佳效果，实现人际交往愉快,人际关系融洽。
人际交往八大距离
对方和你的关系如何，可以通过他与你保持的距离来判断。
同时，彼此间的对话，也和双方距离远近有很大关系。
根据美国人类学家埃特瓦特、霍尔的观察，人际关系可通过八种距离来断定。
1. 密切距离——接近型（0.15 米）
这是为了爱抚、格斗、安慰、保护而保持的距离，是双方关系最接近时所具有的距离。
这时语言的作用很小。
2.密切距离——较近型（0.15~0.45 米）
这是伸手能够触及到对方的距离。
是关系比较密切的同伴之间的距离；也是在拥挤的电车中人与人之间不即不离的距离。
3.个体距离——接近型（0.45~0.75 米）
这是能够拥抱或抓住对方的距离。
对于对方表情一目了然。
男人的妻子处于这种位置是自然的，而其他女生处在这个距离内，则易产生误解。
4.个体距离——稍近型（0.75~1.20 米）
这是双方同时伸手才能触及到的距离，这是对人有所要求时应有的一种距离。
5.社会距离——接近型（1.20~2.10 米）
这是超越身体能接触的界限，是办事时同事之间所处的一种距离。
保持这种距离，使人具有一种高雅、庄严的气质。
6.社会距离——远离型（2.10~3.60 米）
这是为便于工作保持的距离，工作时既可以不受他人影响，又不给别人增添麻烦。
夫妻在家时，保持这种距离，可以互不干扰。
7.公众距离——接近型（3.6~7.5 米）
如果保持4 米左右的距离，说明说话人与听话人之间有许多问题或思想待解决与交流。
8.公众距离——远离型（7.5 米以上）
这是讲演时采用的一种距离，彼此互不相扰。
如能将以上8 种距离铭记在心，就能准确、顺利地判断出你与对方所处的关系与密切程度。