2020高考作文预测题目：物尽其用,人尽其才
物尽其用人尽其才素材
物尽其用人尽其才素材物尽其用：量发挥出各种东西的效用。
人尽其才：每个人都能充分发挥他的才能。
一、物尽其用[ wù jìn qí yòng ]【解释】：各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。
指充分利用资源，一点不浪费。
【出处】：近代马烽《典型事例》：“这倒是人尽其才，物尽其用，两全其美。
”二、人尽其才[ rén jìn qí cái ]【解释】：每个人都能充分发挥自己的才能。
【出自】：西汉刘安《淮南子·兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力。
”【译文】：如果是想要每个人都能充分发挥自己的才能，就要先熟悉他们的能力。
扩展资料一、物尽其用近义词利用厚生[ lì yòng hòu shēng ]【解释】：利用：尽物之用；厚：富裕；生：民众。
充分发挥物的作用，使民众富裕。
【出自】：周先秦诸子《尚书·大禹漠》：“正德，利用，厚生，惟和。
”【译文】：端正品德，尽情地发挥物品的作用，民从才会富裕，只有和平的时代才能做到。
二、人尽其才近义词任人唯贤[ rèn rén wéi xián ]【解释】：贤：有德有才的人。
指用人只选有德有才的人。
【出自】：周先秦诸子《尚书·咸有一德》：“任官惟贤才，左右惟其人。
”【译文】：做官只选有贤能的人才，身边只有那个人才可以。
1.有没有能表达“人尽其才”的意思名人名言或古文诗马说,韩愈.人尽其才,物尽其用.马说原文：世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能食不饱,力不足,才美不外见,且欲于常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也形容物尽其用的诗词天生我材必有用，千金散尽还复来。
2023年高考作文预测----用之得法,物尽其用 - 副本
2023年高考作文预测----用之得法，物尽其用阅读下面的材料，根据要求写作。
齐景公让弓匠为他做一张弓，弓匠做了三年才完成。
齐景公拉弓射箭，连一层牛皮的箭靶也穿不透。
齐景公大怒，要处死弓匠。
弓匠的妻子前来求见齐景公，说：“我是蔡国人，嫁给这个弓匠为妻。
这张弓，是我丈夫用泰山之南坚韧的柘木、燕国的牛角、楚国麋鹿的筋和黄河里的鱼胶制作而成的。
这四样东西，都是天下最精良的做弓材料，做成的弓射箭不应该只穿透仅有一层牛皮的箭靶。
并且我曾听说，奚仲发明的车子不能独自行走，莫邪剑尽管非常锋利，也不能独自斩断东西，必须有人正确使用才行。
射箭的方法，应左手稳稳地像靠着石头，手好像拉着树枝，手掌好似握着鸡蛋，四根手指像折断的木棍；右手发箭，手根本不受影响，这才是射箭的正确方法啊。
”齐景公按弓匠妻子所说的方法射箭，果然一下子穿透了七层牛皮做的箭靶。
弓匠立刻被释放了。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道记叙性材料作文题。
材料由三段文字构成，讲述的是弓人之妻的故事。
齐景公等了三年才做成的一张弓，居然连一层牛皮的箭靶都穿不透。
盛怒之下，齐景公要处死那个弓匠。
弓匠的妻子为丈夫求情说，弓匠选的是最精良的材质，制出来的弓箭不会太差。
但是再好的车子再好的宝剑，都不能独自发挥作用，必须要正确使用才行，并告诉给齐景公正确的射箭方法。
齐景公按照她的方法来做，果然穿透了七层牛皮的箭靶，于是就释放了弓匠。
材料是则寓言，审题的关键是把握它的寓意。
这则寓言告诉我们，任何好的、精良的东西，要使它发挥显著的效力，必须按正确的方法来使用，否则就不能体现它的价值。
同一张弓，若使用的方法不恰当，就连普通的弓箭都不如；若使用方法恰当，就发挥出其惊人的效力。
可见正确方法的重要性，这里体现出了一定的思辨性。
现实生活中的类似情况，亦是如此。
2020高考作文题目预测及范文：物尽其用,人尽其才
2020高考作文题目预测及范文：物尽其用，人尽其才阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
朋友圈流传着一个“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样；卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草不管在什么时候都是稻草，螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。
稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值，稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【文题解析】：材料介绍了“稻草定律”和人们对“稻草定律”的看法。
“稻草定律”的内涵是人的价值有时与自身无关，就看与谁在一起；但有人却不认同“稻草定律”，即稻草本身有着自己的价值，稻草没有必要攀附别人。
从“稻草定律”的角度分析，立意有：环境决定事物（人）的价值；如何增加人的附加值。
从稻草具有自己的价值，无须攀附别人的角度分析，立意有：成功需要找对平台；依附他人不可取；人的价值取决于自我的品质。
【佳作赏析】：物尽其用，人尽其才稻草的价值在于它是稻米成长的母体，还在于能够捆绑白菜和螃蟹，最不济还可以烧火沤肥。
只有物尽其用，才能充分实现其价值。
人也一样，只有人尽其才，才能充分展现其意义。
所谓的“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样；卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
此言差矣！首先它混淆了“价值”和“价格”的概念。
稻草虽然卖出了白菜和螃蟹的价格，但远没有白菜和螃蟹的价值。
因为它不能像白菜和螃蟹一样被吃掉。
他的价值充其量是不会让螃蟹跑了，不会让白菜散了。
名校模拟与预测：(2020年高考作文)材料作文“物尽其用,人尽其才”例文导写
名校模拟与预测：（2020年高考作文）材料作文“物尽其用，人尽其才”例文导写【原题再现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文。
朋友圈流传着一个“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样；卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草不管在什么时候都是稻草，螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。
稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值，稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【例文导写】物尽其用，人尽其才稻草的价值在于它是稻米成长的母体，还在于能够捆绑白菜和螃蟹，最不济还可以烧火沤肥。
只有物尽其用，才能充分实现其价值。
人也一样，只有人尽其才，才能充分展现其意义。
所谓的“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样；卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
此言差矣！首先它混淆了“价值”和“价格”的概念。
稻草虽然卖出了白菜和螃蟹的价格，但远没有白菜和螃蟹的价值。
因为它不能像白菜和螃蟹一样被吃掉。
他的价值充其量是不会让螃蟹跑了，不会让白菜散了。
有范增在，项羽还是“竖子不足与谋”；有诸葛亮，还是扶不起阿斗。
与谁在一起，真的不重要，重要的是“你是谁”。
物以类聚，人以群分。
圈子不同，不能强融。
你认识人家，人家不认识你；你往人身边挤，人对你爱答不理。
有人只因父母有个北京或上海户口，就排斥歧视外地人；有人自诩生在强大而福利的美国，非常时期却连个口罩都戴不上。
国籍、种族、性别、年龄，都不是优越感的天然借口。
物尽其用人尽其才作文
物尽其用人尽其才作文
以物尽其用，是指充分利用物品的一切可能性，避免浪费。
而人尽其才，是指充分发挥人的才能，充分发展自己的潜力。
这两者都是我们在生活中应该遵循的原则。
首先，以物尽其用是我们应该具备的美德。
在资源有限的情况下，我们需要充分利用已有的物品，避免浪费。
比如，我们可以通过回收利用废旧物品，节约能源，减少垃圾的产生。
另外，我们也可以通过购买耐用品，减少消费，延长物品的使用寿命。
这样不仅可以节约资源，还可以减少环境污染，保护地球家园。
其次，人尽其才是我们应该追求的目标。
每个人都有自己的特长和优势，我们应该努力发挥自己的潜力，做到人尽其才。
比如，我们可以通过学习不断提升自己的能力，开发自己的潜力，实现自己的人生目标。
另外，我们也可以通过合理规划时间，充分利用每一分钟，做到事事有条不紊，提高工作效率。
以物尽其用人尽其才，不仅是一种美德，更是一种责任。
我们应该从自身做起，养成节约资源，保护环境的好习惯，努力发挥自己的潜力，为社会的发展做出贡献。
只有这样，我们才能实现可持
续发展，建设美好家园。
总之，以物尽其用人尽其才是我们应该遵循的原则。
我们应该充分利用资源，避免浪费，努力发挥自己的潜力，实现自己的人生目标。
只有这样，我们才能实现个人的价值，为社会的发展做出贡献。
让我们共同努力，以物尽其用人尽其才，建设美好家园。
物尽其用人尽其才作文
物尽其用人尽其才作文以物尽其用人尽其才。
在我们的日常生活中，我们经常会听到“以物尽其用，人尽其才”的说法。
这句话告诉我们要善于利用资源，尽可能地发挥出每个人的才能。
这不仅是一种理念，更是一种生活态度。
在这个竞争激烈的社会中，我们需要不断地提升自己，发挥自己的潜能，同时也要善于利用资源，实现资源的最大化利用。
只有这样，我们才能在生活中取得更多的成功。
首先，以物尽其用是指要善于利用资源。
资源是有限的，我们要善于发挥创造力，将资源利用到极致。
比如，我们可以在家中利用废旧物品做手工艺品，或者将废旧物品进行回收再利用。
在工作中，我们也要善于利用各种资源，提高工作效率。
只有善于利用资源，我们才能更好地实现自己的目标。
其次，人尽其才是指要发挥每个人的才能。
每个人都有自己的长处和特长，我们要善于发现和发挥自己的才能，做到人尽其才。
在工作中，我们要善于发挥团队成员的优势，让每个人都能发挥自己的潜能，共同完成工作。
在学习中，我们也要善于发挥自己的才能，做到最好。
只有发挥自己的才能，我们才能在竞争中脱颖而出。
最后，以物尽其用人尽其才也是一种生活态度。
在生活中，我们要善于利用一切资源，做到节约和环保。
同时，我们也要善于发挥自己的才能，做到全面发展。
只有这样，我们才能过上更加丰富多彩的生活。
总之，以物尽其用人尽其才是一种生活态度，也是一种成功之道。
我们要善于利用资源，发挥自己的潜能，做到最好。
只有这样，我们才能在生活中取得更多的成功。
让我们一起努力，以物尽其用人尽其才，迎接更美好的未来！。
2020高考语文作文预测题目：物尽其用,人尽其才.doc
2020高考语文作文预测题目：物尽其用，人尽其才春秋冬来，新一轮的高考已经来临，在备考的时间当中，高考作文非常厉害，下面由我为你精心准备了“2020高考语文作文预测题目：物尽其用，人尽其才”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！2020高考语文作文预测题目：物尽其用，人尽其才阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
朋友圈流传着一个“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草不管在什么时候都是稻草，螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。
稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值，稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【文题解析】材料介绍了“稻草定律”和人们对“稻草定律”的看法。
“稻草定律”的内涵是人的价值有时与自身无关，就看与谁在一起;但有人却不认同“稻草定律”，即稻草本身有着自己的价值，稻草没有必要攀附别人。
从“稻草定律”的角度分析，立意有：环境决定事物(人)的价值;如何增加人的附加值。
从稻草具有自己的价值，无须攀附别人的角度分析，立意有：成功需要找对平台;依附他人不可取;人的价值取决于自我的品质。
【佳作赏析】：物尽其用，人尽其才稻草的价值在于它是稻米成长的母体，还在于能够捆绑白菜和螃蟹，最不济还可以烧火沤肥。
只有物尽其用，才能充分实现其价值。
人也一样，只有人尽其才，才能充分展现其意义。
所谓的“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人尽其才,物尽其用语文作文
人尽其才,物尽其用语文作文前段时间，我回了趟老家，在村子里经历的一件事让我对“人尽其才，物尽其用”这句话有了更深切的感受。
我们村有个李大爷，是个出了名的能人。
他家有个小院，里面堆满了各种各样的“宝贝”，都是他从各处搜罗来的。
别人眼里的破烂儿，到了李大爷这儿，那可都成了有大用处的好东西。
那天，我路过李大爷家，被他院子里的一阵叮叮当当声吸引住了。
好奇地走进去一瞧，只见李大爷正围着一块大木头忙活呢。
那木头看上去有些年头了，表皮粗糙，还带着几个虫眼。
我心里直犯嘀咕：“这破木头能有啥用呀？”李大爷见我来了，咧嘴一笑，露出几颗不全的牙齿，说道：“丫头，你可别小瞧了这木头，在我手里，它能变成个好家伙什儿！”我半信半疑地看着他，只见他熟练地拿起锯子，比划了几下，就“咔嚓咔嚓”地锯了起来。
李大爷边锯边跟我念叨：“这木头啊，质地还算结实，就是形状不太规整。
不过没关系，咱能把它改造成有用的东西。
”说话间，那木头已经被锯成了几段。
接下来，李大爷又拿起刨子，一下一下地刨着木头表面，不一会儿，原本粗糙的木头就变得光滑了许多。
我在一旁看着，越来越好奇李大爷到底要把这木头做成啥。
李大爷似乎看出了我的心思，神秘地说：“丫头，你等着瞧，一会儿保准让你大吃一惊。
”经过一番打磨，李大爷开始组装了。
他把几块木头用钉子钉在一起，又用锤子敲敲打打，还不时地眯起眼睛瞅瞅，那认真劲儿，就像在打造一件绝世珍宝。
终于，一个造型独特的小凳子出现在我眼前。
虽然它没有商店里卖的那么精致，但却透着一股质朴和实用的味道。
李大爷拍了拍手上的木屑，得意地说：“咋样，丫头？这凳子坐着可稳当啦！”我坐上去试了试，还真不错。
看着这个小凳子，我不禁想起了村子里的其他事儿。
我们村的王大婶，手特别巧，做的针线活儿那叫一个漂亮。
村里人的衣服破了，都找她缝补，经她手一补，那补丁都能变成好看的装饰。
还有张大哥，种庄稼是一把好手，他总能根据天气和土地的情况，种出最好的庄稼。
再想想我自己，在城市里工作，有时候也会因为找不到自己的定位而烦恼。
人尽其才物尽其用
人尽其才物尽其用“人尽其才，物尽其用”。
这是千百年来无数的仁人志士都在追求的理想社会模式。
老子对此更有其独到的见解，他在《道德经》的第二十七章提出了“常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物”的伟大论断。
其实这也正是说明了只要人尽其才，物尽其用，最充分地发挥人和物的潜在作用，就不会有被遗弃的人和物了，说到底也就是要综合利用各种资源，不要造成人力和物力的浪费。
在文中老子还列举了成功者的五种善举，指出了贵师爱资之道，他是这样说的：“善行无辙迹，善言无瑕谪，善数不用筹策，善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。
是以圣人常善救人，故无弃人。
常善救物，故无弃物。
是谓袭明。
故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。
不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”。
这段话的意思是说：擅长行走的人不留下痕迹，擅长言谈的人没有瑕疵，擅长计数的人不用筹策，擅长关门的人不用门闩别人却打不开，擅长捆绑的人不用绳索别人却解不开。
所以圣人总是擅长救助别人，所以没有被遗弃的人；总是利用外物，所有没有被遗弃的东西。
这就叫做内藏聪明。
所以善人是不善人的老师，不善人是善人的资助者。
假如不尊重他的老师，不爱惜他的资助对象，虽然自以为智慧却是大糊涂，这就叫做精要玄妙。
下面我们分三个层次加以表达。
一、“善行无辙迹，善言无瑕谪，善数不用筹策，善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。
老子在这里所说的五种“善举”就像是五种超世脱俗的武功在各自显示着自己的神通。
他们有的不留下任何痕迹而飘然行走在世上；有的妙语连珠、滔滔不绝而滴水不漏，无懈可击；有的不用筹算就能快捷地解开任何一道难题；有的不用门锁，但只要他一关门，你就是想尽一切办法也无法打开门；有的不用绳索就能把你捆紧，你却怎么也无法将其解开。
其实这些神奇的“善举”之举都是得道者依道而行的结果。
老子在这里恰似在讲述无相神功，他所说的"善行"、"善言"、"善数"、"善闭"、"善结"五种善举，其关键都是表达在"无"字上，这都是“无”的妙用，也就是"自然、无为"之道的具体表现。
物尽其用 人尽其才的高中作文
物尽其用人尽其才的高中作文哎呀，大人们总是说“物尽其用，人尽其才”，一开始我还不太懂呢，嘿嘿。
就说那些东西吧，嘿呀，每一样都有它自己的用处呢。
就像一支笔，它可以用来写字呀，要是不用它来写字，那它不就浪费了嘛，哈哈。
还
有那些旧衣服，要是不穿了也别乱扔呀，可以捐给有需要的人，这样它
们就能继续发挥作用啦，哎呀，多好呀。
再说说人吧，每个人都有自己独特的才能呢。
有的同学画画特别棒，那他就应该多画画呀，让大家都能欣赏到他的作品；有的同学唱歌好听，那就应该多唱歌给我们听呀，哈哈。
哎呀，我就想到了我们班的班长。
他特别会组织活动，嘿呀，每次班级活动他都安排得井井有条的，大家都玩得可开心啦。
这就是他的才能呀，他把这个才能发挥得特别好呢。
我也在想我自己有什么才能呢，嘿嘿。
我喜欢看书，那我就多看书，以后把故事讲给同学们听，这也算是我的一点小才能吧。
总之呢，我觉得“物尽其用，人尽其才”真的很重要呀。
只有这样，这个世界才会变得更美好，更有趣呀，哈哈。
哎呀，我要努力找到自己
的才能，也要学会好好利用身边的东西，让一切都变得有意义，嘿嘿。
物尽其用，人尽其才范文
物尽其用，人尽其才在一句话得好：这个世界上任何东西都有它的用处，只是用处大小不一罢了。
作为万物之灵长的人，自然也不例外。
根据这个道理，即使是再无能的下属，只要遇上一个会用人的领导，同样也能发挥他的长处，而这正是一个领导优秀还是平庸的区别所在。
当领导者面对能力较差的"累赘型"部属时，必须先有心理准备，因为，自己所投注的管理心力，可能有一大半得花费在这类型部属的身上。
能力较差的部属之所以会成为累赘，乃是由于一旦没人管理，他们便如同脱缰之马，而在工作上总是频出差错。
累赘型的部属虽然能力较低，但领导者也不可对其放任不顾，若加以锻炼，仍可使其为公司效力。
对于这种类型的部属，必须灌输他们工作的基本概念，让他们了解"这里是工作场所，而不是学校或家里！"如果你不想放弃累赘型部属的话，最好从基础开始对其施以锻炼。
当然，想对不及水准程度的人重新加以教育，不仅困难重重，同时也胃易造成领导者精神上的疲累。
然而，若能设法在这种部属身上发缺陷其优点，且很有耐性地与之交往，则不但可对其加以活用，而领导者本身亦将发觉自己的领导能力在无形中愈形强化。
另有一个可行这道就是把累赘型的部属视为代罪般，对其施以怒骂方式，来为自己所辖的单位注入活力的刺激。
例如，曾经有一位因怒骂而出名的领导者，即是经常怒骂特定的一个人。
当他被询及这种管理方法的效用时，他如此说道："我的确是只骂一个人，甚至连其他部属所犯的错误也全骂到这个人的身上。
不不定期，如此所导致的结果经常是所有的人都会好好的认真工作。
l OCalhoST当然，我总是骂了他多少，便函在私底下疼他多少。
"或许，这算是累赘型部属的效用吧！。
物尽其用,人尽其才作文
物尽其用,人尽其才作文
人生路上，每个人都有自己不同的能力和潜力，要想发挥才能，就需要基础教育的训练，让自己不断扬长避短，能够尽情展现美好的本性。
基础教育无疑是我们每个人实现智力潜力的关键，真正能够实现人类全面发展的道路。
从医疗领域到艺术领域，从金融服务到食品生产，基础教育发挥了极其重要的作用。
拥有一个良好的基础教育背景，能够让人们从知识的海洋中掌握自己想要的东西，更新知识，从而有效提高胜任度，完善专业技能，累积工作经验，促进创新精神。
此外，基础教育还有助于人们培养正确的态度和行为准则，育有责任心，养成良好的学习习惯，以培养成为一种文明。
基础教育是一个总则，它不仅具有价值参照，更深远的作用是塑造人们的精神面貌，锤炼这个国家未来的文明人才和未来走向美好的社会主义国家。
只有拥有良好的基础教育，才能有勇气追求未来，不断发现世间未知的奥秘，积累智力和情感素质，使人们具备无比的洞察力，构建未来世界的美好景象。
2024届高考作文主题训练：物尽其用,人尽其才(含解析)
作文主题训练------物尽其用，人尽其才1．阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用II提到河下古镇街道上的石头。
这些石头先是“压舱石”，能使船在遇到大风大浪时避免大幅度摇晃和翻船。
后来这些石头被铺在街道上，使得路面平坦一些。
这可谓物尽其用。
再后来，经历岁月风霜、行人车马的磨砺，它们被磨去棱角，最后变得光滑、厚润。
这样，古街道的路面就更加平坦。
对于这些石头的“经历”，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
《吕氏春秋·孟春纪·贵公》有这样一则故事：荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其‘荆’而可矣。
”老聃闻之曰：“去其‘人’而可矣。
”故老聃则至公矣。
同学们读了这则故事，展开了讨论。
甲同学认为，荆人的弓箭被荆人捡到，肥水没流外人田，按照亲疏远近做判断是人之常情；乙同学认为，孔子看重事物的工具理性，只要物尽其用，不必拘泥于荆人或外邦；丙同学认为，老子把弓箭看做是从天地中来的，最终还要到天地中间去，是哲学中的“物自体”理念。
这三位同学的话，引起了你怎样的思索？请结合自己的经历和感受，写一篇文章。
写作要求：文体自定，题目自拟，不要套作，不要抄袭，不少于1000字；诗歌不少于20行。
3．阅读下面的文字，根据要求写作。
材料一科学家颜宁宣布离美回国，引发持续关注和讨论。
2007年30岁的颜宁成为清华“最年轻的博导”，2017年她受聘于美国普林斯顿大学，担任分子生物学系雪莉蒂尔曼终身讲席教授的职位，此后还当选美国双院院士……一系列不平凡的经历，让颜宁多次成为舆论热点。
2022年，她在深圳全球创新人才论坛上宣布将辞去普林斯顿大学教职，到深圳创立医学科学院。
颜宁希望“打造一方平台，去支持更多优秀的学者”，并“做出真正原创性突破”。
2020高考语文最新作文模拟题及范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，总有些人看重一般人所看轻的，看轻一般人所看重的，但恰恰这些人活出了生命的境界，更好地实现了人生价值。
对此，你有怎样的联想或思考？请写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自定立意；③不少于800字。
【详解】试题分析：这是一篇新材料作文。
阅读材料，审题要点：突出思辨性。
首先，“恰恰这些人活出了生命的境界，更好地实现了人生价值的语境限制”的语境限制，让“一般人所看轻的”、“一般人所看重的”中的“看轻的”或“看重的”不能从正面理解，应指那些比较庸俗的眼光、认识。
其次，从辩证的角度分析，写作时不应只写一面，而应在概念的辨析比较中突出自己的认识。
再次，写作时应将“看轻的”“看重的”具体化，赋予其具体内容，才便于展开分析议论。
材料作文的写作：1．写议论文：（1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。
（2）作文中最好出现材料。
（3）提供的材料可以作为写作中的论据。
（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。
2．写记叙文：（1）从材料中概括出写作的中心。
（2）围绕中心，拟定文章的标题。
（3）紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。
（4）文章的开头、中间、结尾要扣题目（中心），点题目（中心）。
（5）文章中一般不需要出现材料。
本题即此审题，写作即可。
【点睛】新材料作文审题立意方法多样：一、提炼中心法。
这是最常见且最稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
二、抓关键句法关键句。
有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。
它常是命题者或材料中的人物的评议性语句，常有暗示材料中心的作用。
三、由果溯因法。
事物有时是以因果关系互相联系的。
审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出它的本质原因，往往能找到最佳的立意。
四、由物及人法写。
有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
论人尽其才物尽其用
论人尽其才物尽其用通俗地讲，人尽其才，物尽其用就是每个人都能充分发挥自己的才能，每种资源都能被充分利用。
不浪费资源，实现人力资源和物质资源的最大价值。
人尽其才的理念可以完全运用到企业管理上。
管理学上有一条著名的定理：没有平庸的人，只有平庸的管理。
其实质是：我们要注重管理方式。
所以企业管理者可以通过人尽其才理念避免平庸的管理。
企业老板是企业的核心管理者。
身为领导，他们首先要对部下有透彻的了解。
既要了解他们的工作能力，也要关注他们的兴趣爱好。
然后针对某项特定的工作选择合适的人。
把合适的人放在合适位置上才能够实现人尽其才。
让合适的人做合适的事，能避免工作上的疲劳心态，也能通过分工合作，高效利用人才，为企业创造价值。
对于每个人来说，自己又是自我管理者，所以对自己的正确认识也很重要。
对自己正确的认识能促进人尽其才。
相反，对自己错误的认识阻碍人尽其才。
所以要明确自己的优势和不足，在必要时和别人的优势互补，从而实现对自己的有效管理。
在合适的领域里，才能充分发挥自己的潜能。
在企业核心管理者和自我管理者的共同努力下，实现人尽其才，创造最大价值。
当然在这个过程中，企业必须提供相应的监督和奖励机制：如建立健全的有效激励机制，建立以创造价值为为导何的人员评价体系，建立岗位间的督导，制约机制等。
对个人来说，就要积极响应企业的各项政策呼吁，通过各种培训和实习，增强自己的专业知识和操作能力。
物尽其用是一个比较宽泛的理念，它可以运用到任何一个领域，尤其是经济领域。
建国初期，我国的经济发展是以污染环境，浪费资源为代价的。
当然这一经济模式促进了科学技术的发展，也为物尽其用的实现提供了有利的平台。
然而，环境问题挥之不去。
随着经济的发展，科学技术的进步，有些企业为实现物尽其用，加大科技投入，创新科学技术，从而提高资源利用率，节约了资源，保护了环境。
然而也存在谋取暴利的企业，他们偷机取巧，浪费了资源，损害了国家利益。
实现人尽其才，物尽其用，就意味着达到了企业管理的最高境界。
【5篇参考例子】议论文开头、分论点、结尾练习
议论文开头分论点结尾练习阅读下面的材料，按要求作文：艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满整个汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿美元。
可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。
老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡安排新工作之前的办公室。
在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。
在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司重获新生。
仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多！艾柯卡成为美国人心目中的英雄。
无数的事实和社会实践证明：挫折几乎伴随着人生的全过程，于不经意间跘你一个或大或小的跟头，使你倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。
但如果我们已经身处在挫折中，最好的态度是什么呢？请根据自己的经历与认识，写一篇文章，表达出自己面对挫折的体验与感悟。
要求：文体自选，题目自拟，600字以上。
文题：正视挫折【也可以从逆境中切入】中心论点：挫折，成功的助推器。
开头：（1）可以模仿“条件复句”的格式，揭示结果（会怎样）进行分论点表述生活有了挫折，才能怎样？或者：挫折，可以怎样【也就是能带来怎样的结果】（2）或者用并列式结构：1.面对挫折，我们要怎么样；面对挫折，我们要怎么样……（3） 2.生活有了挫折，才能怎样……结尾：1阅读下面的材料，按要求作文：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
第一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。
压舱石铺路石物尽其用人尽其才作文
压舱石铺路石物尽其用人尽其才作文
口语化，压舱石、铺路石、物尽其用、人尽其才。
压舱石。
你知道吗？人生就像一艘航行在海洋上的大船，有时候风浪大
得让人心惊胆战。
但咱们心里得有个压舱石，那就是咱的信念和坚持。
有了它，咱才能稳稳当当地走过那些艰难时刻，不被风浪打翻。
铺路石。
说起铺路石，咱们得提提那些小事情。
就像咱们每天走的那些路，都是一块一块石头铺出来的。
这些石头，就像咱们每天做的小
事情，看似微不足道，但积累起来，就成了通往成功的路。
所以啊，别小看那些小事情，它们都是咱人生路上的铺路石。
物尽其用。
哎，你知道吗？咱们身边有很多东西，其实都很有用，就看咱
们会不会用。
就像一块普通的木头，在木匠手里能变成漂亮的家具；
在咱们手里，也能变成有用的工具。
所以啊，咱们得学会物尽其用，别浪费了身边的资源。
人尽其才。
说到人尽其才，我觉得咱们每个人都有自己的长处。
有的人擅
长画画，有的人擅长唱歌，还有的人擅长做手工。
咱们得找到自己
的长处，然后努力发挥它，这样才能在社会上立足。
同时呢，咱们
也得不断学习，提升自己的能力，让自己变得更好。
这样一来，咱
们就能人尽其才，为社会做出更大的贡献啦！。
人尽其才作文题目
人尽其才作文题目在这个广袤的世界里，每个人都像是一颗独特的星星，散发着属于自己的光芒。
而所谓“人尽其才”，就是让每颗星星都能在属于自己的天空中闪耀出最璀璨的光辉。
我想起了我们小区门口的那个修鞋匠老张。
老张其貌不扬，常年穿着一身洗得有些发白的工作服，坐在他那小小的修鞋摊后面。
他的脸上总是带着憨厚的笑容，眼角的皱纹如同岁月的沟壑，记录着他的风霜。
老张的修鞋摊虽小，可五脏俱全。
一台老旧的缝纫机，几个装满钉子、胶水和各种修鞋工具的盒子，还有一张供客人坐的小板凳，这就是他工作的全部家当。
每天早上，当第一缕阳光洒在小区门口时，老张就已经支起了他的摊子，开始了一天的忙碌。
我第一次去老张那儿修鞋，是因为我的运动鞋开胶了。
我原本以为这只是个小问题，随便找个地方粘一下就行。
可当我把鞋递给老张时，他却拿着鞋仔细端详了半天，然后一脸认真地对我说：“小姑娘，这鞋开胶的地方有点特殊，得好好处理，不然粘不牢。
”说着，他就拿起工具，开始动手修鞋。
我站在一旁，好奇地看着老张工作。
只见他先用小刀把开胶的地方清理干净，然后小心翼翼地涂上胶水，再用夹子把鞋固定好。
他的动作熟练而又精准，每一个步骤都一丝不苟。
在等待胶水干的过程中，老张还跟我聊起了天。
“小姑娘，这鞋质量其实不错，就是平时运动的时候太用力啦。
”他笑着说，眼睛里透着温和。
我有些不好意思地笑了笑：“我平时喜欢跑步，可能是太不注意了。
”“跑步好啊，锻炼身体。
不过鞋子也得爱护，这样才能用得久。
”老张一边说着，一边检查着夹子是否夹得牢固。
不一会儿，胶水干了，老张取下夹子，把鞋递给我：“试试看，保证跟新的一样。
”我穿上鞋，走了几步，果然，开胶的地方粘得非常牢固，而且几乎看不出来修过的痕迹。
“张师傅，您手艺可真好！”我由衷地赞叹道。
老张听了，脸上露出了朴实的笑容：“干了这么多年，这点手艺还是有的。
”从那以后，我经常能在小区门口看到老张忙碌的身影。
他不仅修鞋，还修各种皮具，甚至还能给雨伞换骨架。
2020高考作文预测题目：物尽其用,人尽其才
2020高考作文预测题目：物尽其用，人尽其才阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
朋友圈流传着一个“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草不管在什么时候都是稻草，螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。
稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值，稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【文题解析】材料介绍了“稻草定律”和人们对“稻草定律”的看法。
“稻草定律”的内涵是人的价值有时与自身无关，就看与谁在一起;但有人却不认同“稻草定律”，即稻草本身有着自己的价值，稻草没有必要攀附别人。
从“稻草定律”的角度分析，立意有：环境决定事物(人)的价值;如何增加人的附加值。
从稻草具有自己的价值，无须攀附别人的角度分析，立意有：成功需要找对平台;依附他人不可取;人的价值取决于自我的品质。
【佳作赏析】：物尽其用，人尽其才稻草的价值在于它是稻米成长的母体，还在于能够捆绑白菜和螃蟹，最不济还可以烧火沤肥。
只有物尽其用，才能充分实现其价值。
人也一样，只有人尽其才，才能充分展现其意义。
所谓的“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
此言差矣!首先它混淆了“价值”和“价格”的概念。
稻草虽然卖出了白菜和螃蟹的价格，但远没有白菜和螃蟹的价值。
因为它不能像白菜和螃蟹一样被吃掉。
他的价值充其量是不会让螃蟹跑了，不会让白菜散了。
物尽其用，人尽其才
文学·生活75物尽其用，人尽其才苏金香众所周知，狗是可以拿耗子物尚如此，那么人呢？难道统治者嫉贤妒能、不知人善任的的。
但狗拿耗子未必有猫专业：人不更应该明白自己的职责，更因素。
造成李白和柳永后来的境论看家，猫不如狗；论拿耗子，应该明白自己是该“拿耗子”还遇，也许不过是无心插柳柳成荫狗不如猫。
是“该看门”，更应该明白物尽罢了。
认识到自己的价值，并能通常，我们很难判断是大米其用、人尽其才的道理吗？可使自己人尽其才的，是智者；认贵还是黄金贵。
根据政治学原是，往往很多人不明白。
这样的识到别人的价值，并能做到知人理，我们知道，它们是可以实现人，古已有之：无论是“安能摧善任的，是勇者。
这二者，都是等价交换的。
当然，等价交换不眉折腰事权贵”的李白，还是世上稀缺的。
是等重交换，所以一克黄金远比“奉旨填词”的柳永，他们何尝真正有雄才大略的管理者，一斤大米值钱。
可是，在饥荒时不希望自己“学成文武艺，货与是不会害怕别人超过自己的。
相期或是战争年代，一斤大米却远帝王家”？可是他们终究不曾看比之下，那些叫嚣着“宁为鸡比一克黄金贵重得多，因为那时清：真正能显露他们价值的，其首，不为牛后”的人，不过是在衡量价值的标准已经不再是金实是他们手中的如椽大笔；真正掩耳盗铃、掩盖自己的无能和懦钱，而是生命。
难道有什么比命能让他们一展才华、名显于后世弱罢了！还金贵吗？可见，事物的价值不的，不是在政治上大展宏图，而是恒定不变的，而在于它处在什是在文学的海洋里自由徜徉。
这么场合、发挥了什么作用。
作为一点，他们不如“耳得之而为狗，它的最大价值是看门。
如果声，目遇之而成色”的苏轼和它不好好看门，而去逮耗子，就“采菊东篱下，悠然见南山”的会被看做是不务正业，被人骂陶渊明；甚至也不如将李白“赐“狗拿耗子多管闲事”。
如果这金放还”的唐玄宗，不如让柳永样不算，它还逮起猫来，那我们“且去浅斟低唱”的宋仁宗。
只有劝它“不为已甚”了。
当然，我们不排除这其中有. All Rights Reserved.。
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2020高考作文预测题目：物尽其用，人尽其才
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
朋友圈流传着一个“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草不管在什么时候都是稻草，螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。
稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值，稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【文题解析】
材料介绍了“稻草定律”和人们对“稻草定律”的看法。
“稻草定律”的内涵是人的价值有时与自身无关，就看与谁在一起;但有人却不认同“稻草定律”，即稻草本身有着自己的价值，稻草没有必要攀附别人。
从“稻草定律”的角度分析，立意有：
环境决定事物(人)的价值;
如何增加人的附加值。
从稻草具有自己的价值，无须攀附别人的角度分析，立意有：
成功需要找对平台;
依附他人不可取;
人的价值取决于自我的品质。
【佳作赏析】：物尽其用，人尽其才
稻草的价值在于它是稻米成长的母体，还在于能够捆绑白菜和螃蟹，最不济还可以烧火沤肥。
只有物尽其用，才能充分实现其价值。
人也一样，只有人尽其才，才能充分展现其意义。
所谓的“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根稻草。
但如果卖白莱的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。
此言差矣!
首先它混淆了“价值”和“价格”的概念。
稻草虽然卖出了白菜和螃蟹的价格，但远没有白菜和螃蟹的价值。
因为它不能像白菜和螃蟹一样被吃掉。
他的价值充其量是不会让螃蟹跑了，不会让白菜散了。
有范增在，项羽还是“竖子不足与谋”;有诸葛亮，还是扶不起阿斗。
与谁在一起，真的不重要，重要的是“你是谁”。
物以类聚，人以群分。
圈子不同，不能强融。
你认识人家，人家不认识你;你往人身边挤，人对你爱答不理。
有人只因父母有个北京或上海户口，就排斥歧视外地人;有人自诩生在强大而福利的美国，非常时期却连个口罩都戴不上。
国籍、种族、性别、年龄，都不是优越感的天然借口。
鸡立鹤群，你还真把自己当个好鸟了?!
稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值，攀附对了，一时侥幸;攀附错了，贻误终生。
说错话、吃错药，固然危险;下错注、站错队，
更加要命。
李斯，千古第一宰相，只为保住自己的荣华富贵，勾结赵高、胡亥，害死公子扶苏，结果又被赵高、胡亥出卖，腰斩弃市，诛灭九族。
墨索里尼，妄图再现神圣罗马帝国的荣光，把自己捆绑在希特勒法西斯的战车上，结果二战惨败，被杀被吊，身败名裂，遗臭万年。
想搭顺风车?结果全白搭!
关键还得看自己!稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。
不应妄自尊大，更不能妄自菲薄。
稻米，可能没有白菜清新，更没有螃蟹鲜美，但它是人体所必需，一日三餐须臾不可离。
人也一样，你可能不是帝王将相，也不是才子佳人，但却是由你组成的人民，创造了历史。
所以不必攀龙附凤、趋炎附势，也不必附庸风雅、东施效颦，勇敢地做一棵稻草吧：长出稻米，养育生命;作为燃料，释放光热;变成肥料，滋润大地。
我骄傲，我是一棵稻草!。